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渴望自由英文篇一
自由是每個(gè)人最基本的權(quán)利之一。無論是身處何地，每個(gè)人都在某種程度上渴望自由。自由代表著個(gè)人的選擇權(quán)和決策權(quán)，以及免于外界干擾的權(quán)利。渴望自由，是每個(gè)人天生的渴求心理，也是我們生活中必須去追求的一個(gè)目標(biāo)。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业淖杂尚牡皿w會(huì)。
一、對(duì)自我安排的自由
對(duì)于我而言，最想獲得的自由便是自我安排的自由，即掌控自己的時(shí)間和計(jì)劃。在某種程度上，自由能讓我感受到自己掌握了自己的命運(yùn)，不受任何外界因素的干擾。所以我總是喜歡自行安排我的日程和計(jì)劃。從一開始就有目的地安排好我的行程，能讓我更有動(dòng)力和專注去完成每個(gè)目標(biāo)。有了自我安排的自由，我才能真正做到 “時(shí)間就是金錢”，用有限的時(shí)間去打造更優(yōu)秀的自己，去追求更大的夢(mèng)想。
二、對(duì)思想表達(dá)的自由
渴望自由還包括對(duì)思想表達(dá)的自由。我深知，每個(gè)人的看法和想法都不同，這是人最基本的不同之處。但如果沒有思想的自由，那我們就只能被動(dòng)接受別人的觀點(diǎn)，從而失去了自己思考的權(quán)力。我相信，思想的多樣性和交流才能讓人不斷進(jìn)步，而這種進(jìn)步又是建立在對(duì)自由的思考和表達(dá)上。所以我總是勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，即使有人持不同觀點(diǎn)也會(huì)積極交流。在它的現(xiàn)代意義上，言論自由有助于呈現(xiàn)豐富多樣化的，可以更加深入地理解異質(zhì)的觀點(diǎn)，同時(shí)也讓我們更開放理性地看待任何風(fēng)險(xiǎn)。
三、對(duì)人際關(guān)系的自由
除了對(duì)自己的安排和思想表達(dá)的自由，我也渴望與人自由相處的自由。即使是在最親密的人際關(guān)系中，我們也需要擁有自由的空間。因?yàn)橛袝r(shí)候，過于親密也會(huì)讓一些感情轉(zhuǎn)化為束縛，壓縮了彼此的自由空間。人與人之間需要互相尊重和信任，而這種彼此的自由又是基礎(chǔ)，才能讓人際關(guān)系更加和諧，自由的相處讓我們的感情更加長(zhǎng)久。親密的關(guān)系也需要彼此的自由，這個(gè)自由體現(xiàn)的是對(duì)彼此的尊重和包容，也是一種信任和關(guān)愛的表現(xiàn)，這種自由讓人對(duì)彼此間的感情更加深刻和珍視。
四、對(duì)其它人民的自由
當(dāng)然，對(duì)我來說，除了自我安排、思想表達(dá)和人際關(guān)系的自由，我同樣渴望給予其他人民的自由。在各國(guó)各地，有很多人民都在不斷地追求更多屬于自己的自由空間，他們希望自己能夠擁有發(fā)表意見甚或是參與某些事物的選擇權(quán)。因此我們必須許愿能給予別人民同樣擁有這樣的自由，讓他們能夠更加自由地發(fā)表、表達(dá)和選擇，渴望自由，需要我們能夠理解別人的處境，尊重他人的權(quán)利，并為別人爭(zhēng)取自由權(quán)益的獲得。
五、對(duì)身體的自由
最后，身體的自由亦是我渴望的重要自由。身體健康是人類最基本的要求。不良環(huán)境可能危害我們的健康，讓我們的身體受到傷害。擁有身體自由意味著我們需要尊重自己和別人的身體權(quán)利，同時(shí)也意味著保護(hù)我們的身體健康和安全。身體自由讓我們可以自由地去經(jīng)歷生命的各種美好時(shí)光，過上更健康且美滿的生活，同時(shí)也需要我們?nèi)ニ伎?，去理解，去關(guān)注身體自由所帶來的責(zé)任和義務(wù)。
總之，渴望自由，不僅僅是人類的天性，也是我們不斷努力和追求的目標(biāo)。自由代表著我們的權(quán)力和機(jī)會(huì)，自由不僅是人的勝利和成功，同時(shí)也是對(duì)他人產(chǎn)生利益的特權(quán)。讓我們?cè)谧穼ぷ杂傻倪^程中，要理性地分析和思考，注意自由所帶來的重責(zé)和義務(wù)。只有這樣，我們才能夠真正做到自由且快樂地生活。
渴望自由英文篇二
我獨(dú)自一人徘徊在街上，人有人們?cè)谖业乃闹艽┧?，看了看肩上那沉重的書包，又抬頭看了看天空，沉思了一會(huì)兒，天是那么的藍(lán)，可是卻引不起我的興趣。
了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒，便無心思在做，就往窗外看了看。
夕陽西下，已是黃昏。花園里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子，顏色各不相同，十分美麗。幾株月季也開了，是那樣的鮮艷，那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲，這兒飛到哪里去，互相追趕?；▓@的角落里還有一個(gè)小狗，懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的`掉下了眼淚。
時(shí)間一分鐘一分鐘過去，作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“今天是星期五，你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教，下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢，后天就上英語班吧，下午做練習(xí)!”
唉，日復(fù)一日，年復(fù)一年?，F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，我應(yīng)該有屬于自己的一片天空，為什么媽媽什么事都要替我決定，而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)......
回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》。正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬......
1我是一個(gè)優(yōu)等生我是家長(zhǎng)中的好女兒我是老師中的好學(xué)生可我卻是一個(gè)的女孩有時(shí)我很羨慕那些差生雖然他們成績(jī)不好但他們至少擁有自由可我沒有幻想......
渴望自由英文篇三
“我要自由！我要自由！我不要再被束縛！”這是我的感言，不過我相信這也是大多數(shù)中小學(xué)生共同的.心聲。
“望子成龍，望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天，才使得我們失去了自由，就像籠中鳥一樣，每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內(nèi)。不能做自己想做的事，更不能玩自己想玩的。
哎，真是可悲啊！……
我真不明白，為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢？我真的快被逼瘋了！我！……
渴望自由英文篇四
小時(shí)候，總是被那唯美的童話故事所感動(dòng)，總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子，能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
后來，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，心情激動(dòng)極了。平時(shí)刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)：三科竟都是97分，3×97分，我高興得一蹦三尺高?；氐郊抑?，父母都不在家，打電話也接不通。心中涌起一絲委屈，卷子與獎(jiǎng)狀隨風(fēng)飄到地上，淚水順著臉頰滑落，形成一滴咸咸的水滴，滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家，得知成績(jī)后，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)了幾句，便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅。“這不就是你們想要的嗎？我已爭(zhēng)取到了，你們的神情為何卻如此平淡？”我在心里拼命大聲吶喊，但所有的委屈與不滿卻只化為一句話：“我知道了，下會(huì)努力考一百分?！?BR> 天，黑了。夜，降臨了。
我縮在被子里，淚水終于決堤。我嗚咽著，在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時(shí)，被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處，最深處。。。。。多少次，做夢(mèng)，夢(mèng)中總是和朋友們?cè)谝黄穑覀內(nèi)サ巧?，我們?nèi)ヒ按?，我們?nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來呀??！
但……唉！?。 ?BR> 我真的好希望，那充滿粉色幻想的泡泡的夢(mèng)，到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊……
，我的夢(mèng)。
渴望自由英文篇五
自由是海中航行的帆，時(shí)刻遭到漿的控制;自由，是海中的魚兒，時(shí)刻遭到水的控制;自由，是地上的樹，時(shí)刻遭到土的控制;自由，是樹上的果實(shí)，時(shí)刻遭到枝條的控制。我，我討厭束縛。
不做海中的帆?？耧L(fēng)卷集著烏云，烏云在大海中怒吼，海浪翻滾著，洶涌澎湃著。一望無際的大海，飄蕩著一只孤零零的'船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆，罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛，不只是淚水，還是海水。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除?？耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的，帆堅(jiān)持不住了，他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船，帆高興極了，因?yàn)樗K于擺脫了束縛，重獲自由。
不做樹上的果實(shí)。眼睛還沒有睜開，樹條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大，果實(shí)累極了，他還沒有睡醒，自從他生出來以后，就被樹條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過其他人，將來能賣到國(guó)外去，樹條這樣說，可是果實(shí)很累，他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道，他需要休息。于是，果實(shí)不聽枝條的話，一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說，飯要一口口吃，你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思，但枝條不懂，他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛，終于，他飛起來了。果實(shí)高興極了，因?yàn)樗浪杂闪耍辉诒恢l束縛。
我不要做樹上的果實(shí)，不做海上的帆，我不要束縛，我要自由，因?yàn)橹挥凶杂闪?，我才能健康長(zhǎng)大。所以，我，擺脫束縛。
渴望自由英文篇六
的麻雀“a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。雖然櫻桃田上的（櫻桃成熟的時(shí)候，為了防麻雀，在櫻桃樹的四周圍了一層魚），初夏就應(yīng)該拆下來了，然而，由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨，外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆，我跟著去看熱鬧。一大早，我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天，我也沒閑著，四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然，我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下，我嚇了一跳：“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白，我盡可能躡手躡腳地走過去，突然，我聽到輕微的“撲撲”聲，也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼?！霸趺崔k？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中?！爸?！”傳來一聲絕望的尖叫。對(duì)了，沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”??！奇怪！我沖向前，定睛一看——原來是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。我點(diǎn)起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來，剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，。哥哥過來了，問我盒子里的`是什么，我告訴他說是一只麻雀。哥哥說：“小怡，麻雀我以前養(yǎng)過，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關(guān)起來，它會(huì)生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。我太興奮了，我要養(yǎng)鳥了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動(dòng)著，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當(dāng)時(shí)，我沒有一點(diǎn)在意?；氐郊?，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來，連吃的也沒給它一點(diǎn)。第二天，我醒了。它，已經(jīng)死了。不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會(huì)回來，而它的靈魂，卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來吧，我讓外婆不再圍，我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。
渴望自由英文篇七
鮮花渴望雨露；旱地渴望降雨；黑暗渴望光明。而我。
——題記
窗外陽光明媚、風(fēng)和日麗，我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了，只剩下無邊的陰霾籠罩著，灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中，猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè)，深深地嘆了一口氣，極不情愿地提起筆，繼續(xù)埋頭苦做。
“如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起，把我的思緒從書海中拉了回來，原來是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié)，終于鼓起極大的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室。“干什么？”媽媽皺了皺眉，眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我給看穿。我低下頭，不敢看她，良久才從喉嚨里卡出幾個(gè)字：“我要和羽出……”還沒等我說完，媽媽就開始了“河西獅吼”?！澳阕鳂I(yè)寫完了？就算寫完，難道不用復(fù)習(xí)？你學(xué)的很好嗎？補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也寫完了？不許去！給我寫作業(yè)去！”這些話如同連珠炮般滾滾而來，我呆呆地站在原地，強(qiáng)忍住淚水，默默回到了房間，豆大的淚珠還是不爭(zhēng)氣地滾落了下來。
晚上我完成了作業(yè)，拿起遙控器津津有味地看起了電視，媽媽看見了，二話沒說，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，氣沖沖地關(guān)掉了電源，一臉怒容地呵斥我。
我就像一只鳥兒，被囚禁在籠子里，暗無天日，所有的活動(dòng)都被束縛了，我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀！我多希望能拋開那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)?。?BR> “我要飛得更高！飛得更高！”我！
點(diǎn)評(píng)：你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動(dòng)作，神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
美中不足的是語言過于平乏，日常用語居多。
可以多添加一些人物的神情，動(dòng)態(tài)，和內(nèi)心活動(dòng)，運(yùn)用歇后語，修辭方法使得文章生動(dòng)豐富。
渴望自由英文篇八
我很渴望自由！
每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績(jī)還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒有。
渴望自由英文篇九
書本和資料擋住了我的視線，他們遮住了陽光對(duì)我的照耀，遮住了春天向我報(bào)告的信息，遮住了我對(duì)自由的向往。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候，那些晴朗的日子，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮，晶瑩的汗珠遍布全身，滑過臉頰，我仿佛披上了一件閃亮的輕紗，撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我，是多么地快樂，多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔，我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游，我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能，我還要做試題，一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神，我就煩惱，哎，還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高？老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一種奢侈的向往。
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渴望自由英文篇十
在生活中，我充滿了渴望，但是我最渴望得到自由。因?yàn)樵诩依镂腋改柑焯臁氨啤敝覍W(xué)習(xí)，每天都得說上幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，我知道他們是為了我好，可我需要自由。
一天，父母出去上班，說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完我回來檢查?！?BR> 我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個(gè)小時(shí)，我終于寫完了，伸了伸雙腿，感到無比的輕松。我想睡一會(huì)兒，可有人找我玩了，這時(shí)，我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了，聞到了新鮮的空氣，大腦清醒了許多。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑，一起探險(xiǎn)，一起狂跑，玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。
過了一會(huì)兒，爸爸回來了，見我沒在屋里呆著，就很生氣。我對(duì)爸爸說：“我寫完作業(yè)了，讓我玩一會(huì)兒不行??！”
爸爸把我拉進(jìn)屋里，讓我再次學(xué)習(xí)。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關(guān)到籠里，爸爸忙完“砰”的一聲把門鎖上。我更生氣了，對(duì)著廢紙一陣亂撕。過了一會(huì)兒，幾個(gè)朋友來了，看見門被鎖上了，也無耐的去玩了。他們?cè)谕饷嬲諛油娴靡埠軞g樂。可惜我出不去，真是插翅難飛，心中的不滿只能放在作業(yè)上，我真想把它們消滅掉，可事實(shí)證明這是不可能的。我想像出一個(gè)被作業(yè)壓著的小女孩，頭上寫著發(fā)奮兩個(gè)字，旁邊只有堆積如山的作業(yè)，嘴里念著“自由、自由”
我渴望“自由”，能讓我痛快的玩一天，無憂無慮。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)......
回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》。正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬......
1每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風(fēng)箏的季節(jié)，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，可這又能怎么樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制著他們飛翔的范圍，那......
渴望自由英文篇一
自由是每個(gè)人最基本的權(quán)利之一。無論是身處何地，每個(gè)人都在某種程度上渴望自由。自由代表著個(gè)人的選擇權(quán)和決策權(quán)，以及免于外界干擾的權(quán)利。渴望自由，是每個(gè)人天生的渴求心理，也是我們生活中必須去追求的一個(gè)目標(biāo)。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业淖杂尚牡皿w會(huì)。
一、對(duì)自我安排的自由
對(duì)于我而言，最想獲得的自由便是自我安排的自由，即掌控自己的時(shí)間和計(jì)劃。在某種程度上，自由能讓我感受到自己掌握了自己的命運(yùn)，不受任何外界因素的干擾。所以我總是喜歡自行安排我的日程和計(jì)劃。從一開始就有目的地安排好我的行程，能讓我更有動(dòng)力和專注去完成每個(gè)目標(biāo)。有了自我安排的自由，我才能真正做到 “時(shí)間就是金錢”，用有限的時(shí)間去打造更優(yōu)秀的自己，去追求更大的夢(mèng)想。
二、對(duì)思想表達(dá)的自由
渴望自由還包括對(duì)思想表達(dá)的自由。我深知，每個(gè)人的看法和想法都不同，這是人最基本的不同之處。但如果沒有思想的自由，那我們就只能被動(dòng)接受別人的觀點(diǎn)，從而失去了自己思考的權(quán)力。我相信，思想的多樣性和交流才能讓人不斷進(jìn)步，而這種進(jìn)步又是建立在對(duì)自由的思考和表達(dá)上。所以我總是勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，即使有人持不同觀點(diǎn)也會(huì)積極交流。在它的現(xiàn)代意義上，言論自由有助于呈現(xiàn)豐富多樣化的，可以更加深入地理解異質(zhì)的觀點(diǎn)，同時(shí)也讓我們更開放理性地看待任何風(fēng)險(xiǎn)。
三、對(duì)人際關(guān)系的自由
除了對(duì)自己的安排和思想表達(dá)的自由，我也渴望與人自由相處的自由。即使是在最親密的人際關(guān)系中，我們也需要擁有自由的空間。因?yàn)橛袝r(shí)候，過于親密也會(huì)讓一些感情轉(zhuǎn)化為束縛，壓縮了彼此的自由空間。人與人之間需要互相尊重和信任，而這種彼此的自由又是基礎(chǔ)，才能讓人際關(guān)系更加和諧，自由的相處讓我們的感情更加長(zhǎng)久。親密的關(guān)系也需要彼此的自由，這個(gè)自由體現(xiàn)的是對(duì)彼此的尊重和包容，也是一種信任和關(guān)愛的表現(xiàn)，這種自由讓人對(duì)彼此間的感情更加深刻和珍視。
四、對(duì)其它人民的自由
當(dāng)然，對(duì)我來說，除了自我安排、思想表達(dá)和人際關(guān)系的自由，我同樣渴望給予其他人民的自由。在各國(guó)各地，有很多人民都在不斷地追求更多屬于自己的自由空間，他們希望自己能夠擁有發(fā)表意見甚或是參與某些事物的選擇權(quán)。因此我們必須許愿能給予別人民同樣擁有這樣的自由，讓他們能夠更加自由地發(fā)表、表達(dá)和選擇，渴望自由，需要我們能夠理解別人的處境，尊重他人的權(quán)利，并為別人爭(zhēng)取自由權(quán)益的獲得。
五、對(duì)身體的自由
最后，身體的自由亦是我渴望的重要自由。身體健康是人類最基本的要求。不良環(huán)境可能危害我們的健康，讓我們的身體受到傷害。擁有身體自由意味著我們需要尊重自己和別人的身體權(quán)利，同時(shí)也意味著保護(hù)我們的身體健康和安全。身體自由讓我們可以自由地去經(jīng)歷生命的各種美好時(shí)光，過上更健康且美滿的生活，同時(shí)也需要我們?nèi)ニ伎?，去理解，去關(guān)注身體自由所帶來的責(zé)任和義務(wù)。
總之，渴望自由，不僅僅是人類的天性，也是我們不斷努力和追求的目標(biāo)。自由代表著我們的權(quán)力和機(jī)會(huì)，自由不僅是人的勝利和成功，同時(shí)也是對(duì)他人產(chǎn)生利益的特權(quán)。讓我們?cè)谧穼ぷ杂傻倪^程中，要理性地分析和思考，注意自由所帶來的重責(zé)和義務(wù)。只有這樣，我們才能夠真正做到自由且快樂地生活。
渴望自由英文篇二
我獨(dú)自一人徘徊在街上，人有人們?cè)谖业乃闹艽┧?，看了看肩上那沉重的書包，又抬頭看了看天空，沉思了一會(huì)兒，天是那么的藍(lán)，可是卻引不起我的興趣。
了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒，便無心思在做，就往窗外看了看。
夕陽西下，已是黃昏。花園里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子，顏色各不相同，十分美麗。幾株月季也開了，是那樣的鮮艷，那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲，這兒飛到哪里去，互相追趕?；▓@的角落里還有一個(gè)小狗，懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的`掉下了眼淚。
時(shí)間一分鐘一分鐘過去，作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“今天是星期五，你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教，下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢，后天就上英語班吧，下午做練習(xí)!”
唉，日復(fù)一日，年復(fù)一年?，F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，我應(yīng)該有屬于自己的一片天空，為什么媽媽什么事都要替我決定，而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)......
回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》。正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬......
1我是一個(gè)優(yōu)等生我是家長(zhǎng)中的好女兒我是老師中的好學(xué)生可我卻是一個(gè)的女孩有時(shí)我很羨慕那些差生雖然他們成績(jī)不好但他們至少擁有自由可我沒有幻想......
渴望自由英文篇三
“我要自由！我要自由！我不要再被束縛！”這是我的感言，不過我相信這也是大多數(shù)中小學(xué)生共同的.心聲。
“望子成龍，望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天，才使得我們失去了自由，就像籠中鳥一樣，每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內(nèi)。不能做自己想做的事，更不能玩自己想玩的。
哎，真是可悲啊！……
我真不明白，為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢？我真的快被逼瘋了！我！……
渴望自由英文篇四
小時(shí)候，總是被那唯美的童話故事所感動(dòng)，總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子，能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
后來，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，心情激動(dòng)極了。平時(shí)刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)：三科竟都是97分，3×97分，我高興得一蹦三尺高?；氐郊抑?，父母都不在家，打電話也接不通。心中涌起一絲委屈，卷子與獎(jiǎng)狀隨風(fēng)飄到地上，淚水順著臉頰滑落，形成一滴咸咸的水滴，滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家，得知成績(jī)后，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)了幾句，便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅。“這不就是你們想要的嗎？我已爭(zhēng)取到了，你們的神情為何卻如此平淡？”我在心里拼命大聲吶喊，但所有的委屈與不滿卻只化為一句話：“我知道了，下會(huì)努力考一百分?！?BR> 天，黑了。夜，降臨了。
我縮在被子里，淚水終于決堤。我嗚咽著，在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時(shí)，被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處，最深處。。。。。多少次，做夢(mèng)，夢(mèng)中總是和朋友們?cè)谝黄穑覀內(nèi)サ巧?，我們?nèi)ヒ按?，我們?nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來呀??！
但……唉！?。 ?BR> 我真的好希望，那充滿粉色幻想的泡泡的夢(mèng)，到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊……
，我的夢(mèng)。
渴望自由英文篇五
自由是海中航行的帆，時(shí)刻遭到漿的控制;自由，是海中的魚兒，時(shí)刻遭到水的控制;自由，是地上的樹，時(shí)刻遭到土的控制;自由，是樹上的果實(shí)，時(shí)刻遭到枝條的控制。我，我討厭束縛。
不做海中的帆?？耧L(fēng)卷集著烏云，烏云在大海中怒吼，海浪翻滾著，洶涌澎湃著。一望無際的大海，飄蕩著一只孤零零的'船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆，罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛，不只是淚水，還是海水。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除?？耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的，帆堅(jiān)持不住了，他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船，帆高興極了，因?yàn)樗K于擺脫了束縛，重獲自由。
不做樹上的果實(shí)。眼睛還沒有睜開，樹條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大，果實(shí)累極了，他還沒有睡醒，自從他生出來以后，就被樹條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過其他人，將來能賣到國(guó)外去，樹條這樣說，可是果實(shí)很累，他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道，他需要休息。于是，果實(shí)不聽枝條的話，一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說，飯要一口口吃，你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思，但枝條不懂，他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛，終于，他飛起來了。果實(shí)高興極了，因?yàn)樗浪杂闪耍辉诒恢l束縛。
我不要做樹上的果實(shí)，不做海上的帆，我不要束縛，我要自由，因?yàn)橹挥凶杂闪?，我才能健康長(zhǎng)大。所以，我，擺脫束縛。
渴望自由英文篇六
的麻雀“a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。雖然櫻桃田上的（櫻桃成熟的時(shí)候，為了防麻雀，在櫻桃樹的四周圍了一層魚），初夏就應(yīng)該拆下來了，然而，由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨，外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆，我跟著去看熱鬧。一大早，我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天，我也沒閑著，四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然，我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下，我嚇了一跳：“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白，我盡可能躡手躡腳地走過去，突然，我聽到輕微的“撲撲”聲，也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼?！霸趺崔k？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中?！爸?！”傳來一聲絕望的尖叫。對(duì)了，沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”??！奇怪！我沖向前，定睛一看——原來是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。我點(diǎn)起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來，剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，。哥哥過來了，問我盒子里的`是什么，我告訴他說是一只麻雀。哥哥說：“小怡，麻雀我以前養(yǎng)過，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關(guān)起來，它會(huì)生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。我太興奮了，我要養(yǎng)鳥了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動(dòng)著，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當(dāng)時(shí)，我沒有一點(diǎn)在意?；氐郊?，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來，連吃的也沒給它一點(diǎn)。第二天，我醒了。它，已經(jīng)死了。不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會(huì)回來，而它的靈魂，卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來吧，我讓外婆不再圍，我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。
渴望自由英文篇七
鮮花渴望雨露；旱地渴望降雨；黑暗渴望光明。而我。
——題記
窗外陽光明媚、風(fēng)和日麗，我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了，只剩下無邊的陰霾籠罩著，灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中，猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè)，深深地嘆了一口氣，極不情愿地提起筆，繼續(xù)埋頭苦做。
“如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起，把我的思緒從書海中拉了回來，原來是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié)，終于鼓起極大的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室。“干什么？”媽媽皺了皺眉，眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我給看穿。我低下頭，不敢看她，良久才從喉嚨里卡出幾個(gè)字：“我要和羽出……”還沒等我說完，媽媽就開始了“河西獅吼”?！澳阕鳂I(yè)寫完了？就算寫完，難道不用復(fù)習(xí)？你學(xué)的很好嗎？補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也寫完了？不許去！給我寫作業(yè)去！”這些話如同連珠炮般滾滾而來，我呆呆地站在原地，強(qiáng)忍住淚水，默默回到了房間，豆大的淚珠還是不爭(zhēng)氣地滾落了下來。
晚上我完成了作業(yè)，拿起遙控器津津有味地看起了電視，媽媽看見了，二話沒說，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，氣沖沖地關(guān)掉了電源，一臉怒容地呵斥我。
我就像一只鳥兒，被囚禁在籠子里，暗無天日，所有的活動(dòng)都被束縛了，我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀！我多希望能拋開那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)?。?BR> “我要飛得更高！飛得更高！”我！
點(diǎn)評(píng)：你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動(dòng)作，神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
美中不足的是語言過于平乏，日常用語居多。
可以多添加一些人物的神情，動(dòng)態(tài)，和內(nèi)心活動(dòng)，運(yùn)用歇后語，修辭方法使得文章生動(dòng)豐富。
渴望自由英文篇八
我很渴望自由！
每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績(jī)還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒有。
渴望自由英文篇九
書本和資料擋住了我的視線，他們遮住了陽光對(duì)我的照耀，遮住了春天向我報(bào)告的信息，遮住了我對(duì)自由的向往。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候，那些晴朗的日子，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮，晶瑩的汗珠遍布全身，滑過臉頰，我仿佛披上了一件閃亮的輕紗，撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我，是多么地快樂，多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔，我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游，我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能，我還要做試題，一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神，我就煩惱，哎，還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高？老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一種奢侈的向往。
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渴望自由英文篇十
在生活中，我充滿了渴望，但是我最渴望得到自由。因?yàn)樵诩依镂腋改柑焯臁氨啤敝覍W(xué)習(xí)，每天都得說上幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，我知道他們是為了我好，可我需要自由。
一天，父母出去上班，說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完我回來檢查?！?BR> 我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個(gè)小時(shí)，我終于寫完了，伸了伸雙腿，感到無比的輕松。我想睡一會(huì)兒，可有人找我玩了，這時(shí)，我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了，聞到了新鮮的空氣，大腦清醒了許多。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑，一起探險(xiǎn)，一起狂跑，玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。
過了一會(huì)兒，爸爸回來了，見我沒在屋里呆著，就很生氣。我對(duì)爸爸說：“我寫完作業(yè)了，讓我玩一會(huì)兒不行??！”
爸爸把我拉進(jìn)屋里，讓我再次學(xué)習(xí)。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關(guān)到籠里，爸爸忙完“砰”的一聲把門鎖上。我更生氣了，對(duì)著廢紙一陣亂撕。過了一會(huì)兒，幾個(gè)朋友來了，看見門被鎖上了，也無耐的去玩了。他們?cè)谕饷嬲諛油娴靡埠軞g樂。可惜我出不去，真是插翅難飛，心中的不滿只能放在作業(yè)上，我真想把它們消滅掉，可事實(shí)證明這是不可能的。我想像出一個(gè)被作業(yè)壓著的小女孩，頭上寫著發(fā)奮兩個(gè)字，旁邊只有堆積如山的作業(yè)，嘴里念著“自由、自由”
我渴望“自由”，能讓我痛快的玩一天，無憂無慮。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)......
回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》。正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬......
1每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風(fēng)箏的季節(jié)，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，可這又能怎么樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制著他們飛翔的范圍，那......