總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑?？偨Y(jié)是一個反思和概括的過程，它需要我們對所經(jīng)歷的事物進行歸納整理，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。寫一份較為完美的總結(jié)，首先我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，然后結(jié)合實際情況進行分析和總結(jié)，最后進行排版和修改。接下來將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們對幼兒教育的重視程度不斷提高。作為在幼兒園工作的幼師，我們肩負著傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)新一代人的重任。在開展教育工作的過程中，加強意識形態(tài)的教育是非常重要的一環(huán)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我深入理解到幼師加強意識形態(tài)教育的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，幼師加強意識形態(tài)教育需要樹立正確的價值觀。作為幼師，我們要發(fā)揮兒童教育的先導(dǎo)性作用，引導(dǎo)幼兒形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為此，我們必須要先樹立正確的價值觀。在接受教育過程中，我深刻認識到愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等是我們作為幼師應(yīng)該具備的核心價值觀。只有堅守這些核心價值觀，我們才能正確引導(dǎo)幼兒，幫助他們樹立正確的價值觀，使他們具備健康的人生觀。
其次，幼師加強意識形態(tài)教育需要加強自身的修養(yǎng)和提高。作為幼師，我們不僅要具備專業(yè)的知識和豐富的教育經(jīng)驗，還要注重自身的修養(yǎng)和提高。只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地教育幼兒，傳播正確的意識形態(tài)。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我積極參加各類教育培訓(xùn)，提高自身的教育水平。同時，我也注重自身的良好品德修養(yǎng)，通過自我反省和與他人的交流，不斷提高自己的道德素質(zhì)和教育能力。
再次，幼師加強意識形態(tài)教育需要與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系。家庭是孩子最重要的教育場所，家長在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。作為幼師，我們應(yīng)當與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同努力為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。我們可以通過家校溝通會、家訪等形式，與家長交流孩子在家中的情況，了解家長對教育的期望和要求。同時，我們還要注意與家長的合作，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計劃和教育目標，共同培養(yǎng)孩子正確的意識形態(tài)。
最后，幼師加強意識形態(tài)教育需要靈活運用教育方法。幼兒正處于成長發(fā)展的關(guān)鍵期，他們的認知能力和接受能力有限。因此，在進行意識形態(tài)教育時，我們需要靈活運用各種教育方法，確保教育效果。例如，我們可以通過故事講述、音樂欣賞、戲劇表演等形式，讓孩子在寓教于樂中接受正確的意識形態(tài)教育。同時，我們還可以通過觀察和了解每個孩子的個體差異，采取針對性的教育方法，幫助他們樹立正確的意識形態(tài)。
綜上所述，幼師加強意識形態(tài)教育對于兒童的成長來說具有重要意義。作為幼師，我們要樹立正確的價值觀，加強自身的修養(yǎng)和提高，與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，靈活運用教育方法，共同培養(yǎng)孩子正確的意識形態(tài)。只有這樣，我們才能更好地履行幼師的職責，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇二
20__年，區(qū)氣象局以深入學(xué)習(xí)貫徹，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)委意識形態(tài)工作職責制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了本年度意識形態(tài)工作，但在新形式意識形態(tài)工作存在一些新的問題。現(xiàn)將20__年度的意識形態(tài)工作開展情景、存在的新問題和下一步工作計劃總結(jié)如下：
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化領(lǐng)導(dǎo)職責落實。
著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調(diào)要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。我局黨支部高度重視意識形態(tài)工作，成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報告和年終綜合目標考評，與氣象業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，明確工作職責，層層抓落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，分析思想文化領(lǐng)域突出問題，有針對性地進行引導(dǎo)對重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問題，為推進吳中政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
組織全體干部職工召開意識形態(tài)工作專題會議，及時傳達中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時將意識形態(tài)工作作為述職述廉報告的重要資料。結(jié)合我局實際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和支部學(xué)習(xí)計劃：一是組織開展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、善讀書。二是結(jié)合“解放思想大討論”學(xué)習(xí)教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于“解放新思想、改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的精神，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務(wù)形式。
3.加強輿論引導(dǎo)，確保輿論導(dǎo)向正確。
在輿論引導(dǎo)對外宣傳中，我局始終堅持正面宣傳，圍繞氣象管理服務(wù)工作，進取做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導(dǎo)向，按時完成宣傳部門、組織部門下達的黨報黨刊征訂任務(wù)，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點利用氣象預(yù)警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開展保險、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進取向吳中信息、中國氣象報、中國科普網(wǎng)等主流媒體進行投稿，及時發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經(jīng)驗、好做法和成效。在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負面影響的信息，堅持不信謠，不傳謠，不妄議。及時做好重要天氣的預(yù)報和解釋，及時做好災(zāi)害性天氣防御知識普及，營造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時代正能量。
我局定期經(jīng)過召開黨支部會議，對全局意識形態(tài)工作進行研判。分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局務(wù)等在民意中的苗頭傾向性問題，有針對性地進行引導(dǎo)。召開意識形態(tài)專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構(gòu)成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，層層落實的黨建工作新格局。同時堅持監(jiān)督檢查嚴要求，要求每位領(lǐng)導(dǎo)職工時常反省自查自我的工作生活，對思想意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生堅持高度的警惕，及時解決問題，排除風(fēng)險點。
二、我局當前意識形態(tài)方面存在的新情景新問題。
意識形態(tài)是一種對事物的感觀思想，它售念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和，意識形態(tài)是一種抽象的理論，無法量化或者直接考核人的意識形態(tài)，所以引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對構(gòu)建正確良好的意識形態(tài)的主動性不夠，意識形態(tài)工作缺乏實效性;每個人對應(yīng)同等的教育環(huán)境也會構(gòu)成不一樣的意識形態(tài)，意識形態(tài)工作很難因材施教地開展。
2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強。
目前網(wǎng)絡(luò)文化糟粕泛濫，干部職工對于網(wǎng)絡(luò)、電視、手機等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對一些格調(diào)不高的娛樂節(jié)目沒有抵抗本事，對一些網(wǎng)絡(luò)圖書、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識形態(tài)工作小組的文化引導(dǎo)工作還不夠，需要進一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營養(yǎng)、有價值的文化進行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強。
意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設(shè)、管理力度有待進一步加強。陣地意識不夠強，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對氣象工作的了解還不夠，往住對天氣預(yù)報信息還會產(chǎn)生一些誤解，對氣象知識的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數(shù)量不多，對外宣傳力度還需要進一步加大，對公眾容易產(chǎn)生誤解的氣象知識沒有及時宣傳到位。沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面輿論陣地作用，異常是在新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)仍需進一步增強，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進一步提高。
三、下一步工作打算。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作職責制。二是對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，三是加強輿論宣傳引導(dǎo)，做好氣象知識的科普工作，不斷增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步落實黨支部職責主體，為吳中政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇三
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實踐演練。
通過這次培訓(xùn)，我了解到了信息時代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會到：作為新時代的一名小學(xué)英語一線教師，面對信息技術(shù)日新月異的當今時代，必須提高多方面的知識和能力，并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過這次培訓(xùn)，我提升了對ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動力去不斷學(xué)習(xí)。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間雖短，卻收獲滿滿，理論知識和實踐操作相結(jié)合。通過這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機會，對自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進的微課視頻幫助學(xué)生解決實際問題，自己也積極嘗試制作微課并計劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實際，增強英語課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認識與提高。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇四
意識形態(tài)是指一種對世界及其社會規(guī)范、價值觀念和生活方式等的根本性的或系統(tǒng)性的認識或看法。作為幼師，在幼兒教育中加強意識形態(tài)的認知和實踐是至關(guān)重要的。在這個日益多元化和多樣化的社會中，幼師必須不斷加強自身的意識形態(tài)，以更好地指導(dǎo)幼兒的成長和發(fā)展。在本文中，我將分享我作為幼師加強意識形態(tài)的一些心得體會。
首先，幼師要加強對意識形態(tài)的了解和理解。意識形態(tài)是深層次的思想價值觀的體現(xiàn)，對于幼師而言，了解和理解不同意識形態(tài)的含義和影響是至關(guān)重要的。幼師應(yīng)該擁有開放包容的態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)并思考不同的意識形態(tài)觀念。只有通過理解和尊重多元的意識形態(tài)，幼師才能更好地引領(lǐng)幼兒的成長，培養(yǎng)他們的自由思考和獨立人格。
其次，幼師要提高自身的意識形態(tài)水平。幼師作為指導(dǎo)幼兒成長的重要角色，其自身的意識形態(tài)素養(yǎng)必須與時俱進。幼師應(yīng)該主動關(guān)注社會的發(fā)展變化，并不斷提升自己的意識形態(tài)水平。這包括不斷學(xué)習(xí)和思考，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，與同行進行經(jīng)驗交流等。只有通過不斷提高自身的意識形態(tài)水平，幼師才能更好地引導(dǎo)幼兒追求真理、善良和美好。
第三，幼師要注重意識形態(tài)教育的實施。幼師要將意識形態(tài)教育納入幼兒園的教育活動中，通過創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境和有針對性的教育活動，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀和世界觀。例如，在幼兒園的課程設(shè)計中，可以選取一些能夠培養(yǎng)幼兒正確價值觀的故事、音樂、手工活動等。同時，幼師還可以通過組織親子活動、家長學(xué)校等方式，加強家園合作，共同培養(yǎng)幼兒積極向上的意識形態(tài)。
第四，幼師應(yīng)該注重自己的職業(yè)道德。作為幼師，在加強意識形態(tài)的過程中，更要注重自己的職業(yè)道德。幼師應(yīng)該堅守教育本質(zhì)，堅持為人師表，做到言行一致。幼師要遵循教育規(guī)律，不把個人的特殊意愿強加給幼兒，保持教育的客觀公正。同時，幼師還要不斷提高自身的教育素質(zhì)，不斷錘煉教育技能，以更好地為幼兒的意識形態(tài)發(fā)展提供良好的示范和引導(dǎo)。
最后，幼師要呵護幼兒的意識形態(tài)成長。作為幼師，要時刻關(guān)注幼兒的意識形態(tài)發(fā)展，為幼兒提供多樣化的認知和思考的機會。幼師要關(guān)注幼兒的藝術(shù)、音樂、運動等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過多樣化的教育活動，幫助幼兒樹立積極向上的意識形態(tài)。同時，幼師還要注重與家長的溝通與合作，共同促進幼兒意識形態(tài)的健康成長。
總之，幼師加強意識形態(tài)的一系列舉措將對幼兒的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。幼師可以通過對意識形態(tài)的了解和理解，提高自身的意識形態(tài)水平，注重意識形態(tài)教育的實施，注重自己的職業(yè)道德，呵護幼兒的意識形態(tài)成長等方面不斷積累經(jīng)驗和提高能力，為幼兒的成長和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇五
意識形態(tài)是一種思想體系和文化信仰的總和，它對個體和社會的觀念和行為產(chǎn)生著深遠影響。作為小學(xué)教師，我深刻體會到意識形態(tài)對于教育的重要性。在教育實踐中，我通過培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和世界觀，引導(dǎo)他們形成積極向上的思維方式，從而為他們未來的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，談?wù)勔庾R形態(tài)在小學(xué)教育中的體會和反思。
第二段：價值引領(lǐng)與教育目標。
意識形態(tài)在小學(xué)教育中的重要作用在于價值引領(lǐng)和教育目標的設(shè)定。作為小學(xué)教師，我們應(yīng)該樹立正確的教育價值觀，通過正確的言行示范來引導(dǎo)學(xué)生，使他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時，我們需明確教育的目標，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們能夠在未來的社會中做出積極貢獻。在我的教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有將意識形態(tài)融入到教育中，才能真正發(fā)揮教育的作用。
第三段：教材與課堂實踐。
意識形態(tài)的體現(xiàn)也體現(xiàn)在教材的選擇和課堂實踐中。作為小學(xué)教師，我深感教材的重要性。因此，我會仔細選擇教材，并圍繞教育目標進行設(shè)計，使學(xué)生能夠獲取正確、客觀的知識，培養(yǎng)他們對人類歷史、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等方面的興趣。在課堂實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)驗和感受，發(fā)表個人觀點，并提供合理的論證。通過這樣的方式，我期望培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、發(fā)展創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
第四段：塑造良好的師生關(guān)系。
意識形態(tài)在小學(xué)教育中也體現(xiàn)在師生關(guān)系的塑造中。作為小學(xué)教師，我始終堅持平等、尊重、理解的原則，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我努力營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我熱衷于分享自己的故事和經(jīng)驗，用真實的教育故事感染學(xué)生，引導(dǎo)他們正確行為，塑造積極向上的人生態(tài)度。
第五段：不斷發(fā)展與提升。
作為小學(xué)教師，我深知教師自身的意識形態(tài)素養(yǎng)也需要不斷發(fā)展和提升。只有不斷學(xué)習(xí)和反思，才能不斷提升自身的思想品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。因此，我積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高自身的教育能力和水平。同時，我也會通過與同行交流和分享，吸收他們的經(jīng)驗和智慧，共同推進小學(xué)教育的發(fā)展。
結(jié)論：
意識形態(tài)對于小學(xué)教育有著重要的影響，小學(xué)教師要充分認識到這一點，并將其融入到教育實踐中。通過正確的教育價值引領(lǐng)和教育目標的設(shè)定，選擇合適的教材，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造良好的師生關(guān)系，不斷提升自身的意識形態(tài)素養(yǎng)，我們才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻。相信在這個過程中，小學(xué)教育將迎來更美好的未來。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇六
意識形態(tài)是指人們在思維、意識以及行為中形成的一套觀念、價值觀和信仰體系。作為小學(xué)教師，我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的一部分，在長期的工作中，我深刻認識到了意識形態(tài)的重要性以及對孩子們成長發(fā)展的影響。在與學(xué)生們的相處和教育中，我時刻保持著正確的意識形態(tài)導(dǎo)向，并不斷總結(jié)和體會，希望能夠給學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
首先，作為小學(xué)教師，我意識到自己的言行舉止對學(xué)生的影響力極大。孩子們通常會將老師視為榜樣，他們會模仿老師的一舉一動，乃至思維方式。因此，作為一名教師，我時刻保持自己良好的言行舉止，力求做到“立身以立德，立德以立人”。只有我自己具有正確的意識形態(tài)，才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們形成正確的人生觀和價值觀。
其次，在具體的教學(xué)中，我更注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的意識形態(tài)。這不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，更需要學(xué)生在發(fā)表觀點時考慮問題的全面性和合理性。例如，在歷史課上，我告訴學(xué)生們歷史是客觀存在的，我們不能因個人的喜好或厭惡而曲解歷史事實。同時，在語文課上，我鼓勵學(xué)生們對不同觀點進行辨析和思考，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和判斷力。通過這樣的教育方式，我希望學(xué)生們能夠樹立正確的歷史觀、愛國觀和民族觀。
此外，意識形態(tài)教育還需要融入到日常的言談行為中。每天上課前，我都會和學(xué)生們一起習(xí)慣性地重溫上課時的內(nèi)容，以此提醒他們保持正確的思維方式和價值觀。在教育教學(xué)中，我時常強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并與學(xué)生們分享成功的經(jīng)驗和人生的感悟。通過這樣的交流，孩子們可以不斷樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生追求和人際關(guān)系觀。
最后，我還積極與家長合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。作為家庭的重要組成部分，家長對孩子的影響是不可忽視的。因此，我與家長交流，共同討論學(xué)生成長中可能面臨的問題，以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的意識形態(tài)。我會向家長們強調(diào)家庭教育的重要性，鼓勵他們以身作則，與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子們的正確人生觀和價值觀。只有家校合作，才能夠全面引導(dǎo)學(xué)生的正確意識形態(tài)，達到良好的教育效果。
總而言之，作為小學(xué)教師，我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的重要部分。通過正確的言行舉止和教學(xué)方式，我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我也注重與家長的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。只有通過全方位的教育，我們才能夠幫助孩子們成長為有理想、有信念、有擔當?shù)娜?。這不僅是小學(xué)教師的責任，更是對孩子們美好未來的承諾。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇七
隨著時代的變遷，意識形態(tài)對于教育的重要性也日益凸顯。作為一名小學(xué)教師，我始終堅信，正確的意識形態(tài)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一。多年來，我通過不斷的實踐和思考，逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會。以下是我對于意識形態(tài)的理解和認識的五個方面總結(jié)。
第一，樹立正確的教育觀念。作為小學(xué)教師，我們首先需要樹立正確的教育觀念。教育是引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是灌輸知識。因此，我們要從培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造能力和社會責任感等方面出發(fā)，培養(yǎng)他們成為有獨立思考能力、全面發(fā)展的人才。只有樹立正確的教育觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)、生活和社會。
第二，踐行積極向上的價值觀。作為小學(xué)教師，我們要時刻踐行積極向上的價值觀。我們應(yīng)該傳遞給學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng)，教育學(xué)生明辨是非、善惡，培養(yǎng)他們具有正確的價值觀。通過教育引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會尊重他人、感恩生活、勇于奮斗，樹立正確的人生態(tài)度。只有具備正確的價值觀，才能培養(yǎng)出有良好素養(yǎng)、積極向上的青少年。
第三，開拓學(xué)生的國際視野。意識形態(tài)的重要方面之一就是開拓學(xué)生的國際視野。隨著經(jīng)濟全球化的加深，我們的學(xué)生將來將面臨更加復(fù)雜多樣的國際環(huán)境。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重不同國家和民族的文化差異，培養(yǎng)他們的國際交流能力。通過引進多元文化、開展國際交流活動等方式，增強學(xué)生的跨文化意識和包容性，使他們能夠適應(yīng)國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。在意識形態(tài)的指導(dǎo)下，我們要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都是獨立的個體，有著不同的興趣、優(yōu)勢和獨特的才能。因此，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長，并給予適當?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，才能激發(fā)他們的潛能，實現(xiàn)個人價值的最大化。
第五，提升自身的素養(yǎng)水平。作為小學(xué)教師，我們要不斷提升自身的素養(yǎng)水平。只有具備良好的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長。因此，我們應(yīng)當加強對教育理論和教育科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實踐，不斷提升自己的教育能力。同時，我們也要注重自身行為和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。
綜上所述，作為小學(xué)教師，我們要樹立正確的教育觀念，踐行積極向上的價值觀，開拓學(xué)生的國際視野，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，提升自身的素養(yǎng)水平。這些是我多年教育工作的心得體會，也是我對于意識形態(tài)的認識和理解。相信只有在正確的意識形態(tài)指導(dǎo)下，我們才能更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)他們成為有道德修養(yǎng)、全面發(fā)展的人才。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇八
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！边@些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因為自己的教育得到幸福。學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責除了傳授知識以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學(xué)的進展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇九
近期，全國宣傳思想工作會議成功召開，習(xí)總書記在講話中強調(diào)：“經(jīng)濟建設(shè)是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?！蓖瑫r，習(xí)總書記還強調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！?BR> 意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認知，是一種對事物的感觀思想，售念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。咋一聽，意識形態(tài)虛無縹緲，普通人很難理解和把握，其實說白了，意識形態(tài)工作就是我們平時對事物的一種理解，這種理解依人認知不一樣而不一樣，“盲人摸象”、“瞎子點燈”說的就是這個理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。抒大黨員武裝頭腦的工具，能夠說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就抒大黨員，肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅定夢想信念。閩南方言有“靠自我的骨頭長肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識形態(tài)的理解者，僅有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強頭腦，堅信念。歌德曾說過：“理論是灰色的，生活之樹長青?！比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實踐的檢驗，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實際實踐提出的，具有強大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭，意識形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識形態(tài)才能傳播久遠。
創(chuàng)新宣傳工作，長出結(jié)實肌肉，凝聚正能量。宣傳思想工作是意識形態(tài)的載體，承載著宣傳先進事跡，揭露違法亂紀的行為的作用，意識形態(tài)如果比作人，那宣傳思想工作就是肉體，在廣大黨員“主心骨”的支撐下，宣傳思想工作讓“人”充滿活力，同時也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長了肉”，一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新?！懊髡咭驎r而變，知者隨事而制”應(yīng)根據(jù)社會發(fā)展，人思想變動而“隨波逐流”，賦予宣傳思想工作活的靈魂，這樣，意識形態(tài)資料才豐富，跟得上社會節(jié)奏。另一方面，宣傳思想工作不但承擔著引導(dǎo)人們認識當代中國，看待世界的任務(wù)，更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持，也離不開宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進思想并且要保證“肉”長得結(jié)實可靠。
不足：意識形態(tài)工作在思想觀念、體制機制、資料形式、方法手段等方面，還存在與形勢發(fā)展、黨的要求和群眾需求不相適應(yīng)的地方。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對意識形態(tài)工作的地位作用和新形勢下意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性、復(fù)雜性認識不足，工作中存在“一手硬一手軟”的問題；有些工作與時代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng)，在復(fù)雜形勢下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步提高，對新的領(lǐng)域、新興媒體異常是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強；基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力、感染力有待增強，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要；宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面不斷改善提高。要解決這些問題，必須強化政治意識、大局意識和職責意識，切實加強意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的本事進一步提高，鄧小平理論和“三個代表”重要思想得到進一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進一步得到堅持和鞏固。哲學(xué)社會科學(xué)取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進一步得到加強。
2、進一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會輿論的本事不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進一步落實，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強。宣傳輿論陣地進一步鞏固和拓展，異常是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運用本事大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進一步貫徹落實科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進一步完善，文化生產(chǎn)力進一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的本事進一步提高，未成年人思想道德建設(shè)取得新進展，干部群眾夢想信念進一步升華，全市人民始終堅持昂揚向上的精神狀態(tài)?！半p建設(shè)、雙整治”活動進一步深入，禮貌城市創(chuàng)立活動成效明顯，群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變，先進的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?！皩W(xué)習(xí)型社會”創(chuàng)立活動進一步深入，全社會全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚?！疤岣呤忻袼刭|(zhì)，塑造城市精神”活動深入開展，市民禮貌程度進一步提高。
1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部、教育人民群眾。重點抓好各級黨委中心組理論學(xué)習(xí)。進一步健全黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)制度，完善和落實個人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。加強基層黨校陣地建設(shè)和基層黨員培訓(xùn)教育工作，進取抓好帆企業(yè)、社區(qū)、村居群眾的政治思想教育工作。結(jié)合堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，大力抓好各級黨員干部政治思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。抓好高?！叭齻€代表”重要思想“三進”工作。充分利用各級各類基層黨（政）校、黨員活動室、市民（村民）學(xué)校以及宣傳欄（窗）、村務(wù)公開欄等宣傳陣地，運用座談會、宣講團、大型標語等形式，宣傳“三個代表”重要思想、黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神。加強理論宣傳工作，努力辦好溫州日報理論版、溫州電視臺“求是論壇”等理論欄目。
2、進取開展馬克思主義理論研究和創(chuàng)新。我市理論、社科界要結(jié)合我市“和諧社會”構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、帆經(jīng)濟跨越式發(fā)展和政府部門管理體制機制改革等課題，加大對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的研究力度。進一步深入開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論主題和重點專題研究，組織實施“科學(xué)發(fā)展觀在溫州的實踐”、“提高執(zhí)政本事在溫州的實踐”等系列研究工程，加深對樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政本事建設(shè)的學(xué)習(xí)研究。進一步辦好溫州師范學(xué)院、溫州大學(xué)學(xué)報以及溫州論壇、溫州學(xué)刊等學(xué)術(shù)刊物，進取運用學(xué)術(shù)刊物這一研究平臺開展理論研究和創(chuàng)新。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十
今年教育工作要緊扣維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標、總要求，教育戰(zhàn)線各級領(lǐng)導(dǎo)干部要成為全面深化改革的領(lǐng)航人，將改革要求堅決貫徹到底，抓好青少年思想政治教育、雙語教育等重點工作，努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展新局面。
加強思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透防控體系。20xx年，全區(qū)各類學(xué)校要堅持將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺；在學(xué)校中深入開展好形式多樣、內(nèi)涵豐富的民族團結(jié)宣傳教育活動，大力宣傳“三個離不開”思想，用社會主義核心價值體系構(gòu)筑新疆各民族共同文化和精神家園，使各族師生樹立起中華民族共同體意識，成為維護民族團結(jié)的堅定力量；啟動中小學(xué)德育骨干培訓(xùn)5年規(guī)劃，推進德育與智育雙贏共進工程，提高育人效果；高度重視教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，把握工作主動權(quán)。
教育系統(tǒng)要把去極端化作為意識形態(tài)工作的重點，深入開展反分裂反滲透主題宣講教育活動，深刻揭批宗教極端思想反動本質(zhì)及其危害性，堅決防止宗教極端勢力及活動對學(xué)校師生的侵蝕。
以內(nèi)涵發(fā)展為主題、以南疆地區(qū)為重點，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展。今年，自治區(qū)將圍繞落實《自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，把構(gòu)建符合自治區(qū)發(fā)展實際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為重要任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點，全面實施改革創(chuàng)新、推進協(xié)調(diào)發(fā)展、加強內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)管理，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的`能力。具體從五方面開展：
一是統(tǒng)籌職業(yè)教育改革發(fā)展；
二是以推進改革促進質(zhì)量提高；
三是加快基礎(chǔ)建設(shè)特別是紡織服裝專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)；
四是著力推進南疆地區(qū)高中階段教育普及，努力實現(xiàn)未升學(xué)初高中畢業(yè)生職業(yè)教育全覆蓋；
五是重視發(fā)展繼續(xù)教育。
重視雙語教育質(zhì)量提高。20xx年自治區(qū)頒布的雙語教育發(fā)展十年規(guī)劃，明確了未來十年新疆雙語教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標任務(wù)和工作措施。今年，自治區(qū)將加大對各地規(guī)劃落實情況的督查指導(dǎo)力度，強化地方責任，積極、穩(wěn)妥、有效推進雙語教育。特別要加強對雙語幼兒園管理、教師編制、保教人員標準配備、保障機制經(jīng)費管理等方面的督查力度，進一步鞏固和提高學(xué)前兩年雙語教育普及率。
加強內(nèi)地新疆學(xué)生培養(yǎng)管理工作。20xx年，新疆內(nèi)高班、區(qū)內(nèi)初班都將擴招至1萬人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學(xué)計劃與協(xié)作計劃要進一步爭取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進一步提升質(zhì)量。今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的規(guī)模將達到9萬人，招生、管理特別是學(xué)生德育和思想政治教育任務(wù)將更為艱巨。自治區(qū)將在國家部委的支持下，加大對教育管理工作的政策研判和措施改進，配合辦班學(xué)校開展工作。各地州也要加強支持與配合包括信息溝通，共同做好育人工作，實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十一
中共xx縣委印發(fā)《xx縣貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施方案》后，局黨組開展了多次學(xué)習(xí)活動領(lǐng)會文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。必須高舉中國特色社主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制。我局黨組負責人以對黨負責的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。
（一）構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。
局黨組站在黨建設(shè)、政權(quán)建設(shè)戰(zhàn)略高度，緊跟縣委科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的全局調(diào)度，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
（二）在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。
改革創(chuàng)新是做好新形勢下意識形態(tài)工作的強大動力。我局不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來，把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、群體性的思想認識問題緊密結(jié)合起來，充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
（三）建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。我局高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)，按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
（四）樹立親民利民服務(wù)于民的正面形象。
意識形態(tài)工作是一項統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開會議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識形態(tài)。同時在局網(wǎng)站等平臺宣揚黨的領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃工作的重要意義，為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻。
二、努力完善好黨建工作的新理念。
一是科學(xué)部署黨建工作。按照縣委工作要點要求，組織全局人員圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃全年的黨建工作。半年來，我局的黨建工作取得了良好效果，實現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊伍建設(shè)。
二是詳細分解工作責任。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標任務(wù)。在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開專題會議，聽取工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成黨建工作新格局。
三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法。
三、重視道德建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸?fù)合人才。
組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、共和國的精神宣傳片等教育活動，著力于促進全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。多開展向楷模學(xué)習(xí)的活動，如學(xué)習(xí)王川對黨忠誠，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
四、促進文化發(fā)展，提升規(guī)劃干部綜合素質(zhì)。
我局積極開展防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識的宣傳教育工作，提高全社會的防震減災(zāi)意識。開展防震減災(zāi)知識相關(guān)活動，如防震減災(zāi)知識宣傳展板，發(fā)放防震減災(zāi)知識宣傳手冊、書籍，舉辦防震減災(zāi)知識講座等。
五、20xx下半年工作思路。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十二
x在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級各部門的大力支持下，堅定不移地貫徹縣委“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)“大美x，區(qū)域中心”發(fā)展思路，緊緊圍繞x鄉(xiāng)中心工作任務(wù)，找準立足點，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將20x年上半年落實意識形態(tài)工作情況報告如下。
一、工作開展情況。
(一)抓好理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識。依托“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動，通過三會一課、農(nóng)民夜校、黨小組會議等方式對黨的政策方針進行宣講，特別邀請縣委宣講進行全覆蓋的宣講，進一步加強了全鄉(xiāng)各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平。積極培訓(xùn)宣講員，提前編寫《宣講提綱》，采取集中宣講與分散宣講相結(jié)合的方式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校講師、夜校教師宣講員組成宣講團，到各村開展宣講，積極為基層干部群眾釋疑解惑，全力實現(xiàn)宣講全覆蓋。上半年以來，共開展集中宣講10余場，聽眾1000余人次，推動了各類學(xué)習(xí)活動深入開展。
(二)落實“五個責任”，掌握意識形態(tài)話語權(quán)。認真落實黨委意識形態(tài)工作責任制。按照制定的《x鄉(xiāng)貫徹落實黨委意識形態(tài)工作責任制實施意見》，全力落實黨委的主體責任、黨委書記的第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責”，確保重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，不折不扣地把意識形態(tài)的工作責任落實到位。堅持把意識形態(tài)工作作為鄉(xiāng)黨委向縣委報告的重要內(nèi)容，嚴格落實每半年向宣傳部匯報意識形態(tài)工作制度，有力推動意識形態(tài)工作常態(tài)化。明確要求班子成員認真落實。切實把意識形態(tài)工作責任制落實情況納入對全鄉(xiāng)干部的目標考核，明確考核內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作規(guī)范化。
(三)搞好了新聞宣傳，充分營造了輿論氛圍。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，精心策劃、聚力高端，全力展示x人民自立更生、感恩奮進的良好精神風(fēng)貌。20x年上半年以來發(fā)布關(guān)于x鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、黨的建設(shè)、“兩學(xué)一做”相關(guān)新聞報道3條，有效向內(nèi)外宣傳推介紹了x鄉(xiāng)。按照縣委宣傳部關(guān)于意識形態(tài)工作的相關(guān)要求，x鄉(xiāng)結(jié)合工作實際，明確了學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)要求，并將該計劃印發(fā)至全鄉(xiāng)各黨支部，用以指導(dǎo)各黨支部理論學(xué)習(xí)工作。同時，根據(jù)形勢發(fā)展，及時更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點突破，在全鄉(xiāng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹熱潮。
(四)建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的主陣地。嚴格落實x縣20x年宣傳思想工作會議精神，充分加強互聯(lián)網(wǎng)信息管理力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理和輿論引導(dǎo)工作，切實維護互聯(lián)網(wǎng)意識形態(tài)安全工作。一是推動網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。x鄉(xiāng)充分利用微信群，建立鄉(xiāng)工作微信群，各村建立工作微信群，正面引導(dǎo)，不斷加強政府在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)作用和發(fā)言主導(dǎo)權(quán)，群眾對于政府信息的認可度和可信度明顯增強，在保障信息上報數(shù)量和質(zhì)量的前提下，切實推動了網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的陣地建設(shè)。二是積極開展文明活動。在學(xué)校周邊、群眾集中的地方開展樹文明新風(fēng)的活動，通過法治宣傳、文化墻潛移默化的影響帶動下，加強了群眾的思想教育和輿論導(dǎo)向，樹立正確的輿論導(dǎo)向，使群眾的思想和文明素質(zhì)有了明顯提升。
二、存在不足。
20x年上半年以來，盡管我們做了一些工作，但與縣委宣傳部和群眾的需求相比，還有差距和不足。主要表現(xiàn)在：未運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀，及時回應(yīng)社會關(guān)切;網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)及監(jiān)測力度有待加強。這些問題，都需要我們深入思考并在今后加以認真解決。
三、下步打算。
一是進一步強化理論武裝工作。以縣委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，持續(xù)深化鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，狠抓理論宣講，不斷增強黨員干部群眾的“四個自信”。
二是堅守輿論引導(dǎo)工作底線。緊緊圍繞市委“1485”、縣委“大美x.區(qū)域中心”工作思路、繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅等重點項目，做到網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)宣外宣同步發(fā)力，全力唱響輿論引導(dǎo)主旋律。
三是進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評議、“我們的節(jié)日”等活動，深入開展公民道德建設(shè)工作，推進誠信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強公益廣告展播工作，推動意識形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十三
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》及相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將公司黨委20__年度意識形態(tài)工作情況。匯報如下：
一、20__年度工作情況。
20__年，是中華人民共和國成立70周年，也是把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運營商和綜合服務(wù)商的關(guān)鍵之年，做好意識形態(tài)工作尤為重要。20__年，在集團黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在集團黨委宣傳部的悉心指導(dǎo)下，公司黨委深刻領(lǐng)會“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”內(nèi)涵，認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，全面貫徹落實全國、集團宣傳思想工作會議精神，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深化“一二三三”意識形態(tài)工作格局，為公司完成20__年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)營造了良好的輿論氛圍。
(一)突出理論強黨，理論學(xué)習(xí)注重深度。
著力在做實“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員教育等“三大工程”，實現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)全覆蓋。
構(gòu)建“六學(xué)”機制，主題教育基礎(chǔ)得到夯實。貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終。做嚴集中學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用五天時間，集中學(xué)習(xí)了“兩本書一黨章”學(xué)習(xí)資料。做細跟進學(xué)，舉辦六次集體學(xué)習(xí)會，第一時間傳達學(xué)習(xí)《》在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)主題教育時的重要講話精神。做深自主學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐字逐段誦讀學(xué)習(xí)資料，努力做到每次學(xué)習(xí)都有新進步、新體會。做精交流學(xué)，召開了三次專題研討會，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫發(fā)言提綱，交流學(xué)習(xí)體會。做實講壇學(xué)，聚焦快速成長型企業(yè)實際，舉辦5期“x”大講壇，邀請中國工程院士、集團領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責人，解讀“數(shù)字中國”、“創(chuàng)新+”戰(zhàn)略及審計、依法治企等制約公司高質(zhì)量發(fā)展的熱點難點問題，老師講的用心，員工聽的認真，在公司干部員工中引發(fā)強烈反響。做新靈活學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)臺，進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，為主體教育增添了高科技色彩。這些舉措，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治境界、思想境界和道德境界，為開展調(diào)研、查擺問題、整改措施打牢了思想基礎(chǔ)。
抓住關(guān)鍵少數(shù)，率先垂范作用得到彰顯。結(jié)合主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真講專題黨課，交流立足國有控股集成電路上市企業(yè)實際，不忘初心使命、點亮家國情懷的體會與思考。堅持以公司黨委理論中心組為龍頭，制定黨委年度學(xué)習(xí)意見和領(lǐng)導(dǎo)個人學(xué)習(xí)計劃，舉辦12次集中學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)《》關(guān)于加強黨的政治建設(shè)、新發(fā)展理念、生態(tài)文明的重要論述，公司領(lǐng)導(dǎo)認真交流學(xué)習(xí)體會、分享學(xué)習(xí)成果，增強了“做數(shù)字中國的重要建設(shè)者與守護者”的思想自覺和行動自覺。從規(guī)范會議流程，加大交流研討力度，編制學(xué)習(xí)參閱等方面入手，加強了黨委理論學(xué)習(xí)過程管理，提升了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
堅持分層分眾，黨員教育培訓(xùn)實現(xiàn)升級。結(jié)合黨務(wù)干部培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)《》關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深入宣貫《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，提升了黨務(wù)干部的責任意識與履職能力。以主題教育為契機，做實“三會一課”、主題黨日、談心談話等，積極推廣“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)臺，深入學(xué)習(xí)《》重要講話精神，全面學(xué)習(xí)黨章、準則、條例，認真學(xué)習(xí)國史、改革開放史，增強了黨的意識、黨員意識和紀律觀念。
(二)注重守正創(chuàng)新，主題活動彰顯特色。
創(chuàng)新思想政治工作方式。結(jié)合集成電路行業(yè)特點，開展“不忘初心、從我做起，做數(shù)字中國的建設(shè)者和守護者”三八節(jié)活動，組織女員工進行x，引導(dǎo)女員工以實際行動保x。為紀念五四運動100周年大會，開展“從心出發(fā)筑夢未來”主題團日活動，組織團員青年用樂高積木搭建“x”活動，努力做到以青春之我成就x。開展“青年大學(xué)習(xí)”專題教育活動，引導(dǎo)團員青年提素質(zhì)、練內(nèi)功、比風(fēng)采。積極推薦優(yōu)秀員工參評“最美x人”，借助信息化手段學(xué)習(xí)宣傳“最美x人”事跡，弘揚了社會主義核心價值觀。結(jié)合慶祝新中國成立70周年等重大節(jié)日，組織“壯麗70年奮斗新時代-最美+”攝影書畫大賽，激發(fā)了員工的愛國愛企熱情。舉辦“國企開放日”活動，提升了企業(yè)品牌影響力，踐行了國企社會責任。
企業(yè)文化活動特色鮮明。堅持以優(yōu)秀黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，以慶祝建黨98周年的契機，開展“初心使命不能忘、心系環(huán)衛(wèi)送x”主題黨日活動，接受黨性洗禮，舉辦“不忘初心、牢記使命”員工生日會，提士氣鼓干勁;以慶祝新中國成立70周年為契機，“滿懷深情頌祖國我與公司共成長”主題黨日暨員工生日會活動，以支部為單位，組織開展“十個一”系列活動，匯聚了奮進合力。組建宣講隊，深入社區(qū)、基層一線，集中宣講黨建、集成電路等知識3期。
大力弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。堅決貫徹x關(guān)于民俗文化進企業(yè)的要求，嘗試在x組織既有儀式感、又有新鮮感的員工生日會，以公司喜事方式向一線員工發(fā)布企業(yè)重大發(fā)展成果，提升了員工對企業(yè)的認同度與自豪感。連續(xù)x年舉辦“我是x人”六一親子活動，加強員工之間的交流、員工與家屬之間的交流、員工家屬與企業(yè)之間的交流。
(三)扛起政治責任，工作責任體系持續(xù)完善。
堅持分級負責和誰主管誰負責原則。完善了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，堅持黨委對意識形態(tài)工作負總責，黨委書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人，其他班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持以上率下、上下聯(lián)動，形成了責任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，壓實了意識形態(tài)工作責任制。
落實“五同”要求。將意識形態(tài)工作與黨的建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同研究、同檢查、同考核、同激勵，及時傳達學(xué)習(xí)中央、集團黨委加強意識形態(tài)工作相關(guān)會議、文件將神，推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職到位，進一步增強了抓好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理。根據(jù)集團統(tǒng)一部署，公司黨委研究制定了《網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理辦法(試行)》，明確了管理職責、審批流程與問責追責，開展了網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地清理規(guī)范工作，進一步規(guī)范了“兩微一端”及群組管理。同時，結(jié)合集成電路企業(yè)特點，努力探索加強意識形態(tài)工作的有效路徑，積極推進全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體建設(shè)，充分利用網(wǎng)站、展板、qq、微信等載體，促進傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴展新聞輿論工作的廣闊空間。
(四)堅持落細落小，思想動態(tài)分析扎實深入。
精準分析員工思想動態(tài)。結(jié)合黨建暨全面從嚴治黨工作大會、黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室例會、黨建督導(dǎo)，健全完善了定期聽取工作匯報及研討，經(jīng)常性開展員工思想狀況調(diào)研等工作機制。注重傾聽一線心聲，充分發(fā)揮國有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的群團組織橋梁紐帶作用，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)通過定期開展談心談話、走訪調(diào)研，暢通員工訴求渠道。
針對性做好疏導(dǎo)工作。聚焦新中國成立70周年等重大事件，結(jié)合信訪維穩(wěn)工作，各黨支部定期對員工隊伍思想動態(tài)情況進行分析，將存在的問題、采取的措施，形成書面材料向公司黨委匯報。根據(jù)各黨支部重點工作任務(wù)，公司黨委針對需要重點關(guān)注、關(guān)懷的人群，制定并落實員工心理疏導(dǎo)與關(guān)愛行動計劃，積極化解信訪維穩(wěn)隱患，營造了積極向上氛圍。
一年來，公司黨委結(jié)合集成電路產(chǎn)業(yè)特點，努力做實意識形態(tài)工作，黨員干部“四個意識”進一步增強，“四個自信”進一步堅定，“兩個維護”進一步堅決，員工隊伍思想覺悟和精神面貌發(fā)生了積極變化，為把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運營商和綜合服務(wù)商凝聚了奮進合力。未發(fā)現(xiàn)公司系統(tǒng)存在重大輿情事件。公司意識形態(tài)工作得到集團黨委高度肯定，1名優(yōu)秀員工被集團黨委評為“最美x人”。
同時，我們也意識到，與中央、集團黨委的高標準、嚴要求相比，與公司發(fā)展目標相比，還存在一定差距和問題，主要是個別黨員干部對新形勢下加強意識形態(tài)工作的重要性認識上還有差距;新形勢下對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)仍需進一步加強;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進一步提高。
二、20__年工作計劃。
20__年，公司黨委意識形態(tài)工作的總體思路是：在集團黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委將帶領(lǐng)全體干部職工團結(jié)協(xié)作、開拓進取，緊緊圍繞建設(shè)好、守護好數(shù)字中國的工作重心，把握好意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內(nèi)涵，立足本職工作，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動，精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。
(一)進一步嚴明政治責任。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨委將繼續(xù)以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。進一步深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程，研究制定20__年度落實意識形態(tài)工作責任制實施方案。
(二)進一步將意識形態(tài)工作融入黨的建設(shè)。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。科學(xué)部署黨建工作，按照集團黨委要求，組織全體黨員干部圍繞新時代、新形勢、新要求下黨建工作的重點，將意識形態(tài)工作融入全年黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、開展“主題黨日”活動、持續(xù)深化“兩學(xué)一做”等方面入手，制定意識形態(tài)工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。詳細分解工作責任，明確意識形態(tài)工作分工，一把手負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作。堅持監(jiān)督檢查嚴要求，對各項工作，做到有布置必有檢查，有檢查必有通報。嚴明工作紀律，對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
(三)進一步加強理論學(xué)習(xí)。
以持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、中心組學(xué)習(xí)等方式，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度。堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。將意識形態(tài)融入“主題黨日”活動中，進一步強化意識形態(tài)工作。
(四)進一步升級人才培養(yǎng)。
全面升級企業(yè)文化建設(shè)，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。組織學(xué)習(xí)觀看廉政宣傳片、精神文明建設(shè)宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動，著力于促進全體干部職工自律自愛，做到干事干凈。開展向榜樣學(xué)習(xí)的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。圍繞慶祝“七一”黨的生日、“十一”，開展主題實踐活動，激發(fā)廣大黨員和干部職工的愛國愛企的情懷。
20__年，公司黨委將認真貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》，更加嚴格地落實好集團黨委的安排部署，圍繞“打造中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運營商和綜合服務(wù)商”的發(fā)展目標，堅定信心、保持定力，守正創(chuàng)新、開拓進取，系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，擔當新時代使命任務(wù)，構(gòu)筑宣傳工作新格局，為建設(shè)好、守護好數(shù)字中國作出新的更大貢獻!
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十四
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強意識形態(tài)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作，落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步，我一直認為能堅守自己的職業(yè)道德操守，真心熱愛學(xué)生，同時用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生，做學(xué)生的榜樣，這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí)，讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時代的發(fā)展，社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此，我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個重要的方面，我們教師必須以此為目標。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，才能站在新科技革命的高度，對學(xué)生進行啟發(fā)性教育，培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師，我們工作在課程改革實驗的最前沿，課改時刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實踐教學(xué)中。面對這一特殊性，我們教師必須時刻學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念，因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外，我們還要善于多方面進行積累、提高。如從平時的課堂教學(xué)實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間，任何場合向任何人進行學(xué)習(xí)。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流，和同事平時進行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強，時代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠遠不夠傳授了。我們必須進行廣泛的閱讀，這樣才能走進學(xué)生，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。就要有知識，這就要學(xué)習(xí)。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先，教師要認真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，不學(xué)習(xí)理論，就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認識社會，認識人與人之間的正確關(guān)系，因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育，義無反顧，以堅毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。同時，通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能進一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進一步嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認識和改造世界的任務(wù)，認識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。
其次，教師要勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認知指導(dǎo)自己的行動。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實行。教育實踐是正確師德觀念的認識來源，只有在教育實踐活動中，才能正確認識教育活動中的各種利益和道德關(guān)系，才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就的，而是要在教育實踐中不斷的探求，不斷的認識，不斷的完善，不斷的提高。
才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當行之;要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當堅決杜絕。正所謂;其身正，不令而行否則，雖令不從。所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，堅持以人為本、推動學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進新形勢下意識形態(tài)工作，把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義的意識形態(tài)落實處推行下去，指引我們不斷進步。努力前行！成為意識形態(tài)工作的行家里手。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十五
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一個人都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。堅決維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須做到“守土有責”，時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十六
4月22日，區(qū)委常委、宣傳部長、總工會主席柳紅梅帶隊到東湖街道調(diào)研意識形態(tài)工作。區(qū)委宣傳部副部長李紅文、區(qū)文明辦主任范瓊陪同調(diào)研.
調(diào)研采取看資料、聽匯報和座談的方式進行。街道黨工委副書記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務(wù)經(jīng)濟、提高人文素養(yǎng)開展意識形態(tài)工作進行匯報。他指出，意識形態(tài)工作是新形勢下宣傳思想工作的重要內(nèi)容，要與中心工作相結(jié)合，與街道實際相結(jié)合，落實到具體行動中。就東湖而言：
一是圍繞服務(wù)經(jīng)濟中開展意識形態(tài)工作。通過抓學(xué)習(xí)、抓制度發(fā)揮“兩核心一基礎(chǔ)”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎(chǔ)）作用提高領(lǐng)導(dǎo)能力，凝聚干部思想；通過維護群眾利益、召開群眾代表會、打擊制謠傳謠，統(tǒng)一群眾思想。
二是在城鎮(zhèn)化進程中圍繞提高人的素養(yǎng)開展意識形態(tài)工作。通過發(fā)展集體經(jīng)濟增加黨組織的戰(zhàn)斗力；通過開展社區(qū)服務(wù)增強黨組織的凝聚力。同時，指出在意識形態(tài)領(lǐng)域中存在的不足：
三是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)?，F(xiàn)有的文化站、農(nóng)家書屋設(shè)施落后，高素質(zhì)文藝人才欠缺，經(jīng)費來源有限，不能充分發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。
東湖街道和路口鎮(zhèn)負責宣傳同志、社區(qū)和學(xué)校代表分別就如何開展意識形態(tài)工作進行了座談發(fā)言。
在聽完匯報和發(fā)言后，柳紅梅對東湖和路口在開展意識形態(tài)工作中的做法進行了肯定，同時指出了存在的問題和下階段工作重點。柳紅梅強調(diào)，要從五個“緊緊抓住”方面做好意識形態(tài)工作：
二是緊緊抓住思想政治工作這個主線。做好干部、黨員群眾、學(xué)校師生的學(xué)習(xí)教育工作；
三是緊緊抓住公眾服務(wù)這個著力點，做好服務(wù)群眾工作；
五是緊緊抓住核心價值觀這個靈魂工作，通過開展文明素質(zhì)提升工程、520鄰里節(jié)、社區(qū)服務(wù)等工作，做好價值引領(lǐng)。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十七
百年大計，教育為本。教育工作，育人為先。在“8·19”重要講話中指出，要深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。如何在教育工作中落實好講話精神，把培養(yǎng)人的工作做得更好，教育部部長袁貴仁日前指出，的講話深刻闡明了意識形態(tài)工作的重要性和緊迫性，具有重要的指導(dǎo)性、思想性和針對性。而對于擔負著教書育人的教育系統(tǒng)來說，這項極端重要的工作還具有特殊的意義。
袁貴仁指出，教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識分子、青少年學(xué)生，是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。
據(jù)統(tǒng)計，目前全國各級各類學(xué)?？倲?shù)已有52萬多個，在校的大中小學(xué)生、研究生等約2億人，教育部所屬的各教學(xué)崗位的教師已有1000多萬人。未來10年，我國教育結(jié)構(gòu)將更加合理，教育教學(xué)水平和質(zhì)量將大幅提升，為實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的可靠人力保障和社會資源。而要做到這些，在教育崗位上工作的領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師首先要擔當重任。
袁貴仁強調(diào)，高校的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識，把握導(dǎo)向和關(guān)口。
加強意識形態(tài)工作貴在落實，要在教書育人中得到體現(xiàn)。為此，結(jié)合講話精神，袁貴仁表示教育部門當前主要抓好四件事：一、著力抓好中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作，二、著力抓好在六一講話中提出的愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育活動，三、著力抓好以勤儉節(jié)約、反對浪費為主要內(nèi)容的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”工作，四、著力抓好管課堂、管講座、管網(wǎng)絡(luò)的“三管”工作。
互聯(lián)網(wǎng)在教育中有廣泛的應(yīng)用，袁貴仁表示要高度重視網(wǎng)絡(luò)在新媒體時代的作用，充分認識網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作在意識形態(tài)工作中的極端重要性。
袁貴仁提出要把大中小學(xué)的思想品德課的統(tǒng)一設(shè)計，政治、語文、歷史、藝術(shù)等課程的統(tǒng)一設(shè)計，從課程標準教材到教學(xué)、到考試統(tǒng)籌的設(shè)計以及家庭、學(xué)校社會教育的統(tǒng)籌設(shè)計作為一個持久的教育工程，來構(gòu)建社會主義核心價值體系教育。要把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，貫穿到國民教育全過程，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。
袁貴仁說，扭住理想信念的著力點，圍繞立德樹人的大任務(wù)，實現(xiàn)中國夢，培養(yǎng)接班人，這是青少年健康成長的需要，也是國家長遠發(fā)展的需要。教育工作者貫徹落實“8·19”重要講話精神任重道遠、使命光榮。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十八
黨的x大以來，就抓好意識形態(tài)工作作出一系列重要論述，要求各級黨委對意識形態(tài)工作負總責，切實負起政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任。這是黨中央著眼加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、維護意識形態(tài)安全作出的重大決策部署和重要制度安排。湖南省各級黨組織要堅決抓好貫徹執(zhí)行，推動主體責任落細落實、落地生根。
一、把責任放在心上。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。《黨章》規(guī)定，“黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)”。各級黨委(黨組)要切實增強抓意識形態(tài)工作的履職自覺，強化使命擔當，真正把主體責任放在心上。
擺在重要位置。牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo)，像分析經(jīng)濟形勢一樣定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域形勢，定期聽取意識形態(tài)工作匯報，定期在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，切實當好意識形態(tài)工作的、推動者、執(zhí)行者。
凝聚工作合力。意識形態(tài)工作不是宣傳部門一家之事，不能讓宣傳部門“單打獨斗”，必須堅持“一盤棋”、形成“大合唱”。黨委(黨組)要統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方，指導(dǎo)和推動本地區(qū)本部門本單位把意識形態(tài)工作要求融入各自工作，推動意識形態(tài)工作與行政管理、行業(yè)管理、社會治理更加緊密地結(jié)合起來。充分調(diào)動各條戰(zhàn)線各個部門抓意識形態(tài)工作的積極性，各司其職、各負其責、共同履責，切實形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。
強化擔當精神。落實意識形態(tài)工作主體責任，是黨組織應(yīng)盡的政治責任、應(yīng)有的政治擔當，必須堅持原則、敢抓敢管。要毫不動搖堅守“主陣地”、躬身不輟種好“責任田”，在提倡什么、反對什么上旗幟鮮明，在大是大非問題上敢于發(fā)聲，在思想交鋒中敢于亮劍，決不能有半點含糊和猶豫，決不能被動應(yīng)付、被動接招，決不能當“愛惜羽毛”的所謂“開明紳士”，堅決克服“好人主義”、上推下卸、敷衍塞責、養(yǎng)癰遺患等現(xiàn)象。
堅持“一把手”帶頭。肩負起意識形態(tài)工作主體責任，“一把手”必須帶頭抓、直接抓、具體抓，切實當好“第一責任人”。各級黨委(黨組)“一把手”要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，牽頭抓總、靠前指揮，做到“三個帶頭”“三個親自”，即帶頭抓意識形態(tài)工作、帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍、帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，不能當“甩手掌柜”。
二、把工作抓在手上。
落實意識形態(tài)工作主體責任，關(guān)鍵是按照中央的要求和規(guī)定，找準著力點和突破口，把各項工作緊緊抓在手上，做到不放手、不松手、不縮手，切實推動主體責任深化、細化、實化。結(jié)合湖南實際，要切實履行六個方面的責任。
切實履行把好方向、管好導(dǎo)向之責。把好前進的“方向盤”“導(dǎo)航儀”，是黨委(黨組)抓意識形態(tài)工作第一位的責任。當年毛澤東同志就把不問方向、不問路線的人比作“倒騎毛驢的張果老”，雖然面朝東方蓬萊，但路走錯了，永遠都到不了目的地。要始終堅持馬克思主義一元指導(dǎo)，確保在“舉什么旗、走什么路、朝著什么方向努力”這一根本問題上絕不含糊、絕無偏差。認真貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央，始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力、把準政治方向。
切實履行鞏固壯大主流思想文化之責。當前意識形態(tài)工作的根本任務(wù)沒有變，也不能變，那就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。履行主體責任，說到底是對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位負責，對鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)負責。只有做到這“兩個鞏固”，主流思想文化的“根據(jù)地”才會壯大，爭取人心的“同心圓”才會擴大。要堅持黨性和人民性相統(tǒng)一，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，弘揚主旋律、傳播正能量，把“四個全面”戰(zhàn)略布局和中央決策部署在湖南的生動實踐宣傳好，把黨和政府的聲音傳播好，把社會的主流展示好。認真落實政治家辦報、辦刊、辦臺、辦新聞網(wǎng)站的要求，守住思想防線，不允許搞“輿論飛地”。
切實履行打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn)之責。互聯(lián)網(wǎng)是我們面臨的“變量”，直接關(guān)系意識形態(tài)安全和政權(quán)安全。湖南作為全國12個互聯(lián)網(wǎng)大省之一，網(wǎng)絡(luò)空間匯集了3000多萬網(wǎng)民。對這片如息壤一樣不斷生長的陣地，我們忽視不得、丟失不起。要站在維護意識形態(tài)安全的高度，樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，善待、善管、善用網(wǎng)絡(luò)媒體，帶頭觸網(wǎng)、上網(wǎng)、用網(wǎng)，督促完善網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主動權(quán)。對網(wǎng)絡(luò)謠言、負面炒作、攻擊滲透等各種網(wǎng)絡(luò)亂象，該發(fā)聲時就發(fā)聲，該出手時就出手，堅決防止出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰。
切實履行加強意識形態(tài)陣地管理之責。意識形態(tài)陣地我們不去占領(lǐng)，各種錯誤思想就會去占領(lǐng)。要毫不放松地加強各類陣地管理，拉起“高壓線”，把好“準入關(guān)”，決不給錯誤思想提供傳播渠道。把準敵對勢力對我進行滲透分化的重點人群，做好耐心細致的思想政治工作、團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作，切實把社科理論陣地、高校陣地、文化傳播陣地等管好管到位。對打著“創(chuàng)作自由”“學(xué)術(shù)自由”幌子踩紅線、破底線的行為，必須動真格、零容忍。
切實履行處置意識形態(tài)領(lǐng)域問題之責。這是衡量主體責任是否落實到位、黨組織是否堅強有力的“試金石”。要把中國特色社會主義作為“度量衡”，用它來評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直，堅決反對和抵制否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等的錯誤思想和言論。加強對重大思想理論和輿論問題的引導(dǎo)，科學(xué)把握“時、度、效”，既敢于在原則問題上“亮劍”，又善于在方法手段上“隱形”，切實搶占表達制高點。要像解決發(fā)展中的具體問題那樣化解意識形態(tài)領(lǐng)域的突出矛盾和問題，出臺重大決策、改革措施要同步考慮和評估意識形態(tài)和社會輿論風(fēng)險，始終把工作主動權(quán)抓在手上。
切實履行選優(yōu)配強領(lǐng)導(dǎo)班子之責。黨的事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。對意識形態(tài)工作來說，選優(yōu)配強領(lǐng)導(dǎo)班子至關(guān)重要，也是履行主體責任的題中應(yīng)有之義。要嚴格執(zhí)行干部標準，大力加強意識形態(tài)部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，真正把那些信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔、善于做意識形態(tài)工作的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，確保意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向作斗爭的同志要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應(yīng)的要及時調(diào)整。
三、把責任落到實處。
有責必履、失責必問，這是我們黨的基本政治規(guī)矩。各級黨委(黨組)要堅持守土有責、守土負責、守土盡責，嚴格制度執(zhí)行，健全工作機制，推動意識形態(tài)工作主體責任不折不扣落實到位。
完善知責明責的“責任鏈”。形成橫向到邊、縱向到底的責任鏈條，是落實主體責任的重要基礎(chǔ)。嚴格落實屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。各級黨委(黨組)對意識形態(tài)工作負總責，黨組織書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管部門、單位的意識形態(tài)工作，切實守好自己的門、站好自己的崗。堅持以上率下、上下聯(lián)動，黨委(黨組)在抓好本級本部門主體責任落實的同時，采取有效措施，把責任壓力傳導(dǎo)下去，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，防止出現(xiàn)“邊際效應(yīng)遞減”“沙灘流水不到頭”等現(xiàn)象。
高舉督促考核的“指揮棒”。加強督促考核，是推動主體責任落實的有效抓手和“指揮棒”。著眼“督實”“考準”，結(jié)合本地區(qū)本單位實際，建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，建立健全考核機制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、常態(tài)化。堅持把意識形態(tài)工作作為黨委常委會向全委會報告工作的重要內(nèi)容，作為黨委班子成員述職報告、履行黨建責任制的重要內(nèi)容，納入干部考察考核、執(zhí)行黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，強化結(jié)果運用。
用好責任追究的“撒手锏”。嚴格追責問責，是倒逼主體責任落實的關(guān)鍵。不追究責任，再好的制度也會淪為一紙空文。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”。對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴肅追究相關(guān)責任人責任。像抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制落實一樣，意識形態(tài)工作的責任追究也要實行“一案三查”，除了嚴肅查處當事人，還要對黨組織負責人、直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行責任倒查，真正把意識形態(tài)工作的規(guī)矩立起來、挺起來，確保鐵規(guī)發(fā)力、制度發(fā)威。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十九
作為一名教師，意識形態(tài)是我工作中經(jīng)常思考的問題。教育領(lǐng)域存在著不同的意識形態(tài)和教學(xué)方法，在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該以中性的態(tài)度面對不同的思想觀念，同時理性思考，抵制不良的意識形態(tài)。在這篇論文中，我將談?wù)撐以谶@方面的一些心得體會。
教師意識形態(tài)是教師在自己的工作中所持有的價值觀、信念和思想形態(tài)，是影響教學(xué)的重要因素。教師意識形態(tài)除了與個體自身素質(zhì)與認知體系有關(guān)外，還受到社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)、道德風(fēng)尚、政治運動和時代變遷等多方面的影響。因此，教師意識形態(tài)的塑造與形成，是一個長期而充滿辯證性的過程。
教師意識形態(tài)的確會對教學(xué)產(chǎn)生深遠的影響。教師的思想信仰、人生觀、道德觀都是會從各種形式上影響到他的教學(xué)理念、方法和作風(fēng)。如果教師的意識形態(tài)具有鮮明的偏向性，那么其教學(xué)方式也會被其所主張的思想觀念所左右，從而對學(xué)生的思想產(chǎn)生影響，嚴重時甚至?xí)催^來強制學(xué)生接受教師的觀點。因此，教師的意識形態(tài)需要經(jīng)過自我檢視和批判，以確保教學(xué)的中性、客觀和公正。
教師畢竟只是教學(xué)的工具和載體，而教育是為學(xué)生服務(wù)的行業(yè)。教師在工作中應(yīng)該以中立的態(tài)度面對不同的思想觀念和教育意識形態(tài)。而作為一個中立的教師，他應(yīng)該以學(xué)生為本，協(xié)調(diào)家長、社會、學(xué)科、學(xué)生和教育觀念的關(guān)系，堅持和不斷完善自己的教育觀念，盡可能地保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第四段：抵制不良的意識形態(tài)。
教育中常常會遭遇各種社會上的無理要求和錯誤意識形態(tài)，這時候，教師需要表明態(tài)度，以自己的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，對不良的意識形態(tài)作出正確的反應(yīng)和消解。教師應(yīng)堅持正確的價值觀和教育觀念，不折不扣地履行教育將人才培養(yǎng)為主要任務(wù)的重要使命。
第五段：提高意識的重要性。
教師的意識形態(tài)涵蓋了較寬的層面，各教師都需要樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價值觀和世界觀。確保各層面意識的品質(zhì)鞏固是我們進步的源泉，并能夠以此讓學(xué)生從中受益，更加出色地完成教育事業(yè)。在意識形態(tài)的深刻影響下，這不僅是今后教師的任務(wù)，而且是我們社會對工作進行智能化、科學(xué)化、高效化、快速化、現(xiàn)代化的要求。
結(jié)論：正確認識并堅持正確的教育意識形態(tài)，是我們教師職業(yè)生涯中必須面對并應(yīng)對的一個問題。只有經(jīng)過自我審視、自我反思和自我糾正，才能保證我們中立、公正、正確的履行教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻最好的力量。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們對幼兒教育的重視程度不斷提高。作為在幼兒園工作的幼師，我們肩負著傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)新一代人的重任。在開展教育工作的過程中，加強意識形態(tài)的教育是非常重要的一環(huán)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我深入理解到幼師加強意識形態(tài)教育的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，幼師加強意識形態(tài)教育需要樹立正確的價值觀。作為幼師，我們要發(fā)揮兒童教育的先導(dǎo)性作用，引導(dǎo)幼兒形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為此，我們必須要先樹立正確的價值觀。在接受教育過程中，我深刻認識到愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等是我們作為幼師應(yīng)該具備的核心價值觀。只有堅守這些核心價值觀，我們才能正確引導(dǎo)幼兒，幫助他們樹立正確的價值觀，使他們具備健康的人生觀。
其次，幼師加強意識形態(tài)教育需要加強自身的修養(yǎng)和提高。作為幼師，我們不僅要具備專業(yè)的知識和豐富的教育經(jīng)驗，還要注重自身的修養(yǎng)和提高。只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地教育幼兒，傳播正確的意識形態(tài)。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我積極參加各類教育培訓(xùn)，提高自身的教育水平。同時，我也注重自身的良好品德修養(yǎng)，通過自我反省和與他人的交流，不斷提高自己的道德素質(zhì)和教育能力。
再次，幼師加強意識形態(tài)教育需要與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系。家庭是孩子最重要的教育場所，家長在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。作為幼師，我們應(yīng)當與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同努力為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。我們可以通過家校溝通會、家訪等形式，與家長交流孩子在家中的情況，了解家長對教育的期望和要求。同時，我們還要注意與家長的合作，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計劃和教育目標，共同培養(yǎng)孩子正確的意識形態(tài)。
最后，幼師加強意識形態(tài)教育需要靈活運用教育方法。幼兒正處于成長發(fā)展的關(guān)鍵期，他們的認知能力和接受能力有限。因此，在進行意識形態(tài)教育時，我們需要靈活運用各種教育方法，確保教育效果。例如，我們可以通過故事講述、音樂欣賞、戲劇表演等形式，讓孩子在寓教于樂中接受正確的意識形態(tài)教育。同時，我們還可以通過觀察和了解每個孩子的個體差異，采取針對性的教育方法，幫助他們樹立正確的意識形態(tài)。
綜上所述，幼師加強意識形態(tài)教育對于兒童的成長來說具有重要意義。作為幼師，我們要樹立正確的價值觀，加強自身的修養(yǎng)和提高，與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，靈活運用教育方法，共同培養(yǎng)孩子正確的意識形態(tài)。只有這樣，我們才能更好地履行幼師的職責，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇二
20__年，區(qū)氣象局以深入學(xué)習(xí)貫徹，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)委意識形態(tài)工作職責制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了本年度意識形態(tài)工作，但在新形式意識形態(tài)工作存在一些新的問題。現(xiàn)將20__年度的意識形態(tài)工作開展情景、存在的新問題和下一步工作計劃總結(jié)如下：
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化領(lǐng)導(dǎo)職責落實。
著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調(diào)要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。我局黨支部高度重視意識形態(tài)工作，成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報告和年終綜合目標考評，與氣象業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，明確工作職責，層層抓落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，分析思想文化領(lǐng)域突出問題，有針對性地進行引導(dǎo)對重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問題，為推進吳中政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
組織全體干部職工召開意識形態(tài)工作專題會議，及時傳達中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時將意識形態(tài)工作作為述職述廉報告的重要資料。結(jié)合我局實際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和支部學(xué)習(xí)計劃：一是組織開展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書、善讀書。二是結(jié)合“解放思想大討論”學(xué)習(xí)教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于“解放新思想、改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的精神，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務(wù)形式。
3.加強輿論引導(dǎo)，確保輿論導(dǎo)向正確。
在輿論引導(dǎo)對外宣傳中，我局始終堅持正面宣傳，圍繞氣象管理服務(wù)工作，進取做好各項法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導(dǎo)向，按時完成宣傳部門、組織部門下達的黨報黨刊征訂任務(wù)，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點利用氣象預(yù)警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開展保險、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進取向吳中信息、中國氣象報、中國科普網(wǎng)等主流媒體進行投稿，及時發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經(jīng)驗、好做法和成效。在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負面影響的信息，堅持不信謠，不傳謠，不妄議。及時做好重要天氣的預(yù)報和解釋，及時做好災(zāi)害性天氣防御知識普及，營造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時代正能量。
我局定期經(jīng)過召開黨支部會議，對全局意識形態(tài)工作進行研判。分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局務(wù)等在民意中的苗頭傾向性問題，有針對性地進行引導(dǎo)。召開意識形態(tài)專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構(gòu)成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，層層落實的黨建工作新格局。同時堅持監(jiān)督檢查嚴要求，要求每位領(lǐng)導(dǎo)職工時常反省自查自我的工作生活，對思想意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生堅持高度的警惕，及時解決問題，排除風(fēng)險點。
二、我局當前意識形態(tài)方面存在的新情景新問題。
意識形態(tài)是一種對事物的感觀思想，它售念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和，意識形態(tài)是一種抽象的理論，無法量化或者直接考核人的意識形態(tài)，所以引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對構(gòu)建正確良好的意識形態(tài)的主動性不夠，意識形態(tài)工作缺乏實效性;每個人對應(yīng)同等的教育環(huán)境也會構(gòu)成不一樣的意識形態(tài)，意識形態(tài)工作很難因材施教地開展。
2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強。
目前網(wǎng)絡(luò)文化糟粕泛濫，干部職工對于網(wǎng)絡(luò)、電視、手機等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對一些格調(diào)不高的娛樂節(jié)目沒有抵抗本事，對一些網(wǎng)絡(luò)圖書、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識形態(tài)工作小組的文化引導(dǎo)工作還不夠，需要進一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營養(yǎng)、有價值的文化進行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強。
意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設(shè)、管理力度有待進一步加強。陣地意識不夠強，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對氣象工作的了解還不夠，往住對天氣預(yù)報信息還會產(chǎn)生一些誤解，對氣象知識的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數(shù)量不多，對外宣傳力度還需要進一步加大，對公眾容易產(chǎn)生誤解的氣象知識沒有及時宣傳到位。沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面輿論陣地作用，異常是在新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)仍需進一步增強，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進一步提高。
三、下一步工作打算。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作職責制。二是對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，三是加強輿論宣傳引導(dǎo)，做好氣象知識的科普工作，不斷增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步落實黨支部職責主體，為吳中政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇三
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實踐演練。
通過這次培訓(xùn)，我了解到了信息時代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會到：作為新時代的一名小學(xué)英語一線教師，面對信息技術(shù)日新月異的當今時代，必須提高多方面的知識和能力，并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過這次培訓(xùn)，我提升了對ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動力去不斷學(xué)習(xí)。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間雖短，卻收獲滿滿，理論知識和實踐操作相結(jié)合。通過這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機會，對自己專業(yè)成長更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進的微課視頻幫助學(xué)生解決實際問題，自己也積極嘗試制作微課并計劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實際，增強英語課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認識與提高。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇四
意識形態(tài)是指一種對世界及其社會規(guī)范、價值觀念和生活方式等的根本性的或系統(tǒng)性的認識或看法。作為幼師，在幼兒教育中加強意識形態(tài)的認知和實踐是至關(guān)重要的。在這個日益多元化和多樣化的社會中，幼師必須不斷加強自身的意識形態(tài)，以更好地指導(dǎo)幼兒的成長和發(fā)展。在本文中，我將分享我作為幼師加強意識形態(tài)的一些心得體會。
首先，幼師要加強對意識形態(tài)的了解和理解。意識形態(tài)是深層次的思想價值觀的體現(xiàn)，對于幼師而言，了解和理解不同意識形態(tài)的含義和影響是至關(guān)重要的。幼師應(yīng)該擁有開放包容的態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)并思考不同的意識形態(tài)觀念。只有通過理解和尊重多元的意識形態(tài)，幼師才能更好地引領(lǐng)幼兒的成長，培養(yǎng)他們的自由思考和獨立人格。
其次，幼師要提高自身的意識形態(tài)水平。幼師作為指導(dǎo)幼兒成長的重要角色，其自身的意識形態(tài)素養(yǎng)必須與時俱進。幼師應(yīng)該主動關(guān)注社會的發(fā)展變化，并不斷提升自己的意識形態(tài)水平。這包括不斷學(xué)習(xí)和思考，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，與同行進行經(jīng)驗交流等。只有通過不斷提高自身的意識形態(tài)水平，幼師才能更好地引導(dǎo)幼兒追求真理、善良和美好。
第三，幼師要注重意識形態(tài)教育的實施。幼師要將意識形態(tài)教育納入幼兒園的教育活動中，通過創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境和有針對性的教育活動，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀和世界觀。例如，在幼兒園的課程設(shè)計中，可以選取一些能夠培養(yǎng)幼兒正確價值觀的故事、音樂、手工活動等。同時，幼師還可以通過組織親子活動、家長學(xué)校等方式，加強家園合作，共同培養(yǎng)幼兒積極向上的意識形態(tài)。
第四，幼師應(yīng)該注重自己的職業(yè)道德。作為幼師，在加強意識形態(tài)的過程中，更要注重自己的職業(yè)道德。幼師應(yīng)該堅守教育本質(zhì)，堅持為人師表，做到言行一致。幼師要遵循教育規(guī)律，不把個人的特殊意愿強加給幼兒，保持教育的客觀公正。同時，幼師還要不斷提高自身的教育素質(zhì)，不斷錘煉教育技能，以更好地為幼兒的意識形態(tài)發(fā)展提供良好的示范和引導(dǎo)。
最后，幼師要呵護幼兒的意識形態(tài)成長。作為幼師，要時刻關(guān)注幼兒的意識形態(tài)發(fā)展，為幼兒提供多樣化的認知和思考的機會。幼師要關(guān)注幼兒的藝術(shù)、音樂、運動等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過多樣化的教育活動，幫助幼兒樹立積極向上的意識形態(tài)。同時，幼師還要注重與家長的溝通與合作，共同促進幼兒意識形態(tài)的健康成長。
總之，幼師加強意識形態(tài)的一系列舉措將對幼兒的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。幼師可以通過對意識形態(tài)的了解和理解，提高自身的意識形態(tài)水平，注重意識形態(tài)教育的實施，注重自己的職業(yè)道德，呵護幼兒的意識形態(tài)成長等方面不斷積累經(jīng)驗和提高能力，為幼兒的成長和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇五
意識形態(tài)是一種思想體系和文化信仰的總和，它對個體和社會的觀念和行為產(chǎn)生著深遠影響。作為小學(xué)教師，我深刻體會到意識形態(tài)對于教育的重要性。在教育實踐中，我通過培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和世界觀，引導(dǎo)他們形成積極向上的思維方式，從而為他們未來的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，談?wù)勔庾R形態(tài)在小學(xué)教育中的體會和反思。
第二段：價值引領(lǐng)與教育目標。
意識形態(tài)在小學(xué)教育中的重要作用在于價值引領(lǐng)和教育目標的設(shè)定。作為小學(xué)教師，我們應(yīng)該樹立正確的教育價值觀，通過正確的言行示范來引導(dǎo)學(xué)生，使他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時，我們需明確教育的目標，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們能夠在未來的社會中做出積極貢獻。在我的教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有將意識形態(tài)融入到教育中，才能真正發(fā)揮教育的作用。
第三段：教材與課堂實踐。
意識形態(tài)的體現(xiàn)也體現(xiàn)在教材的選擇和課堂實踐中。作為小學(xué)教師，我深感教材的重要性。因此，我會仔細選擇教材，并圍繞教育目標進行設(shè)計，使學(xué)生能夠獲取正確、客觀的知識，培養(yǎng)他們對人類歷史、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等方面的興趣。在課堂實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生根據(jù)自身的經(jīng)驗和感受，發(fā)表個人觀點，并提供合理的論證。通過這樣的方式，我期望培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、發(fā)展創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
第四段：塑造良好的師生關(guān)系。
意識形態(tài)在小學(xué)教育中也體現(xiàn)在師生關(guān)系的塑造中。作為小學(xué)教師，我始終堅持平等、尊重、理解的原則，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我努力營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和支持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我熱衷于分享自己的故事和經(jīng)驗，用真實的教育故事感染學(xué)生，引導(dǎo)他們正確行為，塑造積極向上的人生態(tài)度。
第五段：不斷發(fā)展與提升。
作為小學(xué)教師，我深知教師自身的意識形態(tài)素養(yǎng)也需要不斷發(fā)展和提升。只有不斷學(xué)習(xí)和反思，才能不斷提升自身的思想品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。因此，我積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高自身的教育能力和水平。同時，我也會通過與同行交流和分享，吸收他們的經(jīng)驗和智慧，共同推進小學(xué)教育的發(fā)展。
結(jié)論：
意識形態(tài)對于小學(xué)教育有著重要的影響，小學(xué)教師要充分認識到這一點，并將其融入到教育實踐中。通過正確的教育價值引領(lǐng)和教育目標的設(shè)定，選擇合適的教材，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，塑造良好的師生關(guān)系，不斷提升自身的意識形態(tài)素養(yǎng)，我們才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻。相信在這個過程中，小學(xué)教育將迎來更美好的未來。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇六
意識形態(tài)是指人們在思維、意識以及行為中形成的一套觀念、價值觀和信仰體系。作為小學(xué)教師，我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的一部分，在長期的工作中，我深刻認識到了意識形態(tài)的重要性以及對孩子們成長發(fā)展的影響。在與學(xué)生們的相處和教育中，我時刻保持著正確的意識形態(tài)導(dǎo)向，并不斷總結(jié)和體會，希望能夠給學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
首先，作為小學(xué)教師，我意識到自己的言行舉止對學(xué)生的影響力極大。孩子們通常會將老師視為榜樣，他們會模仿老師的一舉一動，乃至思維方式。因此，作為一名教師，我時刻保持自己良好的言行舉止，力求做到“立身以立德，立德以立人”。只有我自己具有正確的意識形態(tài)，才能夠正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們形成正確的人生觀和價值觀。
其次，在具體的教學(xué)中，我更注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的意識形態(tài)。這不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，更需要學(xué)生在發(fā)表觀點時考慮問題的全面性和合理性。例如，在歷史課上，我告訴學(xué)生們歷史是客觀存在的，我們不能因個人的喜好或厭惡而曲解歷史事實。同時，在語文課上，我鼓勵學(xué)生們對不同觀點進行辨析和思考，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和判斷力。通過這樣的教育方式，我希望學(xué)生們能夠樹立正確的歷史觀、愛國觀和民族觀。
此外，意識形態(tài)教育還需要融入到日常的言談行為中。每天上課前，我都會和學(xué)生們一起習(xí)慣性地重溫上課時的內(nèi)容，以此提醒他們保持正確的思維方式和價值觀。在教育教學(xué)中，我時常強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并與學(xué)生們分享成功的經(jīng)驗和人生的感悟。通過這樣的交流，孩子們可以不斷樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生追求和人際關(guān)系觀。
最后，我還積極與家長合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。作為家庭的重要組成部分，家長對孩子的影響是不可忽視的。因此，我與家長交流，共同討論學(xué)生成長中可能面臨的問題，以及如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的意識形態(tài)。我會向家長們強調(diào)家庭教育的重要性，鼓勵他們以身作則，與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子們的正確人生觀和價值觀。只有家校合作，才能夠全面引導(dǎo)學(xué)生的正確意識形態(tài)，達到良好的教育效果。
總而言之，作為小學(xué)教師，我一直將意識形態(tài)教育視為自己使命中的重要部分。通過正確的言行舉止和教學(xué)方式，我希望能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我也注重與家長的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確意識形態(tài)。只有通過全方位的教育，我們才能夠幫助孩子們成長為有理想、有信念、有擔當?shù)娜?。這不僅是小學(xué)教師的責任，更是對孩子們美好未來的承諾。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇七
隨著時代的變遷，意識形態(tài)對于教育的重要性也日益凸顯。作為一名小學(xué)教師，我始終堅信，正確的意識形態(tài)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵之一。多年來，我通過不斷的實踐和思考，逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會。以下是我對于意識形態(tài)的理解和認識的五個方面總結(jié)。
第一，樹立正確的教育觀念。作為小學(xué)教師，我們首先需要樹立正確的教育觀念。教育是引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程，而不僅僅是灌輸知識。因此，我們要從培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造能力和社會責任感等方面出發(fā)，培養(yǎng)他們成為有獨立思考能力、全面發(fā)展的人才。只有樹立正確的教育觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)、生活和社會。
第二，踐行積極向上的價值觀。作為小學(xué)教師，我們要時刻踐行積極向上的價值觀。我們應(yīng)該傳遞給學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng)，教育學(xué)生明辨是非、善惡，培養(yǎng)他們具有正確的價值觀。通過教育引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會尊重他人、感恩生活、勇于奮斗，樹立正確的人生態(tài)度。只有具備正確的價值觀，才能培養(yǎng)出有良好素養(yǎng)、積極向上的青少年。
第三，開拓學(xué)生的國際視野。意識形態(tài)的重要方面之一就是開拓學(xué)生的國際視野。隨著經(jīng)濟全球化的加深，我們的學(xué)生將來將面臨更加復(fù)雜多樣的國際環(huán)境。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重不同國家和民族的文化差異，培養(yǎng)他們的國際交流能力。通過引進多元文化、開展國際交流活動等方式，增強學(xué)生的跨文化意識和包容性，使他們能夠適應(yīng)國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。在意識形態(tài)的指導(dǎo)下，我們要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都是獨立的個體，有著不同的興趣、優(yōu)勢和獨特的才能。因此，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長，并給予適當?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，才能激發(fā)他們的潛能，實現(xiàn)個人價值的最大化。
第五，提升自身的素養(yǎng)水平。作為小學(xué)教師，我們要不斷提升自身的素養(yǎng)水平。只有具備良好的思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長。因此，我們應(yīng)當加強對教育理論和教育科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和實踐，不斷提升自己的教育能力。同時，我們也要注重自身行為和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。
綜上所述，作為小學(xué)教師，我們要樹立正確的教育觀念，踐行積極向上的價值觀，開拓學(xué)生的國際視野，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，提升自身的素養(yǎng)水平。這些是我多年教育工作的心得體會，也是我對于意識形態(tài)的認識和理解。相信只有在正確的意識形態(tài)指導(dǎo)下，我們才能更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)他們成為有道德修養(yǎng)、全面發(fā)展的人才。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇八
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！边@些都是贊美老師對教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最美麗的語言，它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因為自己的教育得到幸福。學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責除了傳授知識以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學(xué)的進展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇九
近期，全國宣傳思想工作會議成功召開，習(xí)總書記在講話中強調(diào)：“經(jīng)濟建設(shè)是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?！蓖瑫r，習(xí)總書記還強調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！?BR> 意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認知，是一種對事物的感觀思想，售念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。咋一聽，意識形態(tài)虛無縹緲，普通人很難理解和把握，其實說白了，意識形態(tài)工作就是我們平時對事物的一種理解，這種理解依人認知不一樣而不一樣，“盲人摸象”、“瞎子點燈”說的就是這個理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。抒大黨員武裝頭腦的工具，能夠說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就抒大黨員，肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅定夢想信念。閩南方言有“靠自我的骨頭長肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識形態(tài)的理解者，僅有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強頭腦，堅信念。歌德曾說過：“理論是灰色的，生活之樹長青?！比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實踐的檢驗，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實際實踐提出的，具有強大的合理性和適應(yīng)性。把握好黨員這具骨頭，意識形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識形態(tài)才能傳播久遠。
創(chuàng)新宣傳工作，長出結(jié)實肌肉，凝聚正能量。宣傳思想工作是意識形態(tài)的載體，承載著宣傳先進事跡，揭露違法亂紀的行為的作用，意識形態(tài)如果比作人，那宣傳思想工作就是肉體，在廣大黨員“主心骨”的支撐下，宣傳思想工作讓“人”充滿活力，同時也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長了肉”，一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新?！懊髡咭驎r而變，知者隨事而制”應(yīng)根據(jù)社會發(fā)展，人思想變動而“隨波逐流”，賦予宣傳思想工作活的靈魂，這樣，意識形態(tài)資料才豐富，跟得上社會節(jié)奏。另一方面，宣傳思想工作不但承擔著引導(dǎo)人們認識當代中國，看待世界的任務(wù)，更重要的是引導(dǎo)廣大干部群眾實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持，也離不開宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學(xué)習(xí)黨的先進思想并且要保證“肉”長得結(jié)實可靠。
不足：意識形態(tài)工作在思想觀念、體制機制、資料形式、方法手段等方面，還存在與形勢發(fā)展、黨的要求和群眾需求不相適應(yīng)的地方。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對意識形態(tài)工作的地位作用和新形勢下意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性、復(fù)雜性認識不足，工作中存在“一手硬一手軟”的問題；有些工作與時代發(fā)展和群眾需求仍不相適應(yīng)，在復(fù)雜形勢下引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步提高，對新的領(lǐng)域、新興媒體異常是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強；基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力、感染力有待增強，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要；宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，需要在思想觀念、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)等方面不斷改善提高。要解決這些問題，必須強化政治意識、大局意識和職責意識，切實加強意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。運用馬克思主義一元化的指導(dǎo)思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的本事進一步提高，鄧小平理論和“三個代表”重要思想得到進一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進一步得到堅持和鞏固。哲學(xué)社會科學(xué)取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進一步得到加強。
2、進一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會輿論的本事不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進一步落實，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強。宣傳輿論陣地進一步鞏固和拓展，異常是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運用本事大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進一步貫徹落實科學(xué)的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進一步完善，文化生產(chǎn)力進一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的本事進一步提高，未成年人思想道德建設(shè)取得新進展，干部群眾夢想信念進一步升華，全市人民始終堅持昂揚向上的精神狀態(tài)?！半p建設(shè)、雙整治”活動進一步深入，禮貌城市創(chuàng)立活動成效明顯，群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變，先進的、科學(xué)的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?！皩W(xué)習(xí)型社會”創(chuàng)立活動進一步深入，全社會全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚?！疤岣呤忻袼刭|(zhì)，塑造城市精神”活動深入開展，市民禮貌程度進一步提高。
1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部、教育人民群眾。重點抓好各級黨委中心組理論學(xué)習(xí)。進一步健全黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)制度，完善和落實個人自學(xué)、學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度。加強基層黨校陣地建設(shè)和基層黨員培訓(xùn)教育工作，進取抓好帆企業(yè)、社區(qū)、村居群眾的政治思想教育工作。結(jié)合堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，大力抓好各級黨員干部政治思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。抓好高?！叭齻€代表”重要思想“三進”工作。充分利用各級各類基層黨（政）校、黨員活動室、市民（村民）學(xué)校以及宣傳欄（窗）、村務(wù)公開欄等宣傳陣地，運用座談會、宣講團、大型標語等形式，宣傳“三個代表”重要思想、黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神。加強理論宣傳工作，努力辦好溫州日報理論版、溫州電視臺“求是論壇”等理論欄目。
2、進取開展馬克思主義理論研究和創(chuàng)新。我市理論、社科界要結(jié)合我市“和諧社會”構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、帆經(jīng)濟跨越式發(fā)展和政府部門管理體制機制改革等課題，加大對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的研究力度。進一步深入開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論主題和重點專題研究，組織實施“科學(xué)發(fā)展觀在溫州的實踐”、“提高執(zhí)政本事在溫州的實踐”等系列研究工程，加深對樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政本事建設(shè)的學(xué)習(xí)研究。進一步辦好溫州師范學(xué)院、溫州大學(xué)學(xué)報以及溫州論壇、溫州學(xué)刊等學(xué)術(shù)刊物，進取運用學(xué)術(shù)刊物這一研究平臺開展理論研究和創(chuàng)新。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十
今年教育工作要緊扣維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標、總要求，教育戰(zhàn)線各級領(lǐng)導(dǎo)干部要成為全面深化改革的領(lǐng)航人，將改革要求堅決貫徹到底，抓好青少年思想政治教育、雙語教育等重點工作，努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展新局面。
加強思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透防控體系。20xx年，全區(qū)各類學(xué)校要堅持將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺；在學(xué)校中深入開展好形式多樣、內(nèi)涵豐富的民族團結(jié)宣傳教育活動，大力宣傳“三個離不開”思想，用社會主義核心價值體系構(gòu)筑新疆各民族共同文化和精神家園，使各族師生樹立起中華民族共同體意識，成為維護民族團結(jié)的堅定力量；啟動中小學(xué)德育骨干培訓(xùn)5年規(guī)劃，推進德育與智育雙贏共進工程，提高育人效果；高度重視教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，把握工作主動權(quán)。
教育系統(tǒng)要把去極端化作為意識形態(tài)工作的重點，深入開展反分裂反滲透主題宣講教育活動，深刻揭批宗教極端思想反動本質(zhì)及其危害性，堅決防止宗教極端勢力及活動對學(xué)校師生的侵蝕。
以內(nèi)涵發(fā)展為主題、以南疆地區(qū)為重點，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展。今年，自治區(qū)將圍繞落實《自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，把構(gòu)建符合自治區(qū)發(fā)展實際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為重要任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點，全面實施改革創(chuàng)新、推進協(xié)調(diào)發(fā)展、加強內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)管理，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的`能力。具體從五方面開展：
一是統(tǒng)籌職業(yè)教育改革發(fā)展；
二是以推進改革促進質(zhì)量提高；
三是加快基礎(chǔ)建設(shè)特別是紡織服裝專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)；
四是著力推進南疆地區(qū)高中階段教育普及，努力實現(xiàn)未升學(xué)初高中畢業(yè)生職業(yè)教育全覆蓋；
五是重視發(fā)展繼續(xù)教育。
重視雙語教育質(zhì)量提高。20xx年自治區(qū)頒布的雙語教育發(fā)展十年規(guī)劃，明確了未來十年新疆雙語教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標任務(wù)和工作措施。今年，自治區(qū)將加大對各地規(guī)劃落實情況的督查指導(dǎo)力度，強化地方責任，積極、穩(wěn)妥、有效推進雙語教育。特別要加強對雙語幼兒園管理、教師編制、保教人員標準配備、保障機制經(jīng)費管理等方面的督查力度，進一步鞏固和提高學(xué)前兩年雙語教育普及率。
加強內(nèi)地新疆學(xué)生培養(yǎng)管理工作。20xx年，新疆內(nèi)高班、區(qū)內(nèi)初班都將擴招至1萬人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學(xué)計劃與協(xié)作計劃要進一步爭取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進一步提升質(zhì)量。今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的規(guī)模將達到9萬人，招生、管理特別是學(xué)生德育和思想政治教育任務(wù)將更為艱巨。自治區(qū)將在國家部委的支持下，加大對教育管理工作的政策研判和措施改進，配合辦班學(xué)校開展工作。各地州也要加強支持與配合包括信息溝通，共同做好育人工作，實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十一
中共xx縣委印發(fā)《xx縣貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施方案》后，局黨組開展了多次學(xué)習(xí)活動領(lǐng)會文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。必須高舉中國特色社主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制。我局黨組負責人以對黨負責的態(tài)度旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。
（一）構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。
局黨組站在黨建設(shè)、政權(quán)建設(shè)戰(zhàn)略高度，緊跟縣委科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的全局調(diào)度，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
（二）在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。
改革創(chuàng)新是做好新形勢下意識形態(tài)工作的強大動力。我局不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來，把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、群體性的思想認識問題緊密結(jié)合起來，充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
（三）建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。我局高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)，按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
（四）樹立親民利民服務(wù)于民的正面形象。
意識形態(tài)工作是一項統(tǒng)一思想的工作，關(guān)系到民心向背，規(guī)劃干部更要與黨同心同德，我局多次召開會議、組織學(xué)習(xí)，塑造正確意識形態(tài)。同時在局網(wǎng)站等平臺宣揚黨的領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)劃工作的重要意義，為樹立群眾心中的正面形象作出了貢獻。
二、努力完善好黨建工作的新理念。
一是科學(xué)部署黨建工作。按照縣委工作要點要求，組織全局人員圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃全年的黨建工作。半年來，我局的黨建工作取得了良好效果，實現(xiàn)了以黨建工作促規(guī)劃隊伍建設(shè)。
二是詳細分解工作責任。明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和各支部的黨建目標任務(wù)。在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開專題會議，聽取工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成黨建工作新格局。
三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法。
三、重視道德建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋸?fù)合人才。
組織學(xué)習(xí)廉政宣傳片、共和國的精神宣傳片等教育活動，著力于促進全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。多開展向楷模學(xué)習(xí)的活動，如學(xué)習(xí)王川對黨忠誠，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。
四、促進文化發(fā)展，提升規(guī)劃干部綜合素質(zhì)。
我局積極開展防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識的宣傳教育工作，提高全社會的防震減災(zāi)意識。開展防震減災(zāi)知識相關(guān)活動，如防震減災(zāi)知識宣傳展板，發(fā)放防震減災(zāi)知識宣傳手冊、書籍，舉辦防震減災(zāi)知識講座等。
五、20xx下半年工作思路。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十二
x在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級各部門的大力支持下，堅定不移地貫徹縣委“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)“大美x，區(qū)域中心”發(fā)展思路，緊緊圍繞x鄉(xiāng)中心工作任務(wù)，找準立足點，發(fā)揮著思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將20x年上半年落實意識形態(tài)工作情況報告如下。
一、工作開展情況。
(一)抓好理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識。依托“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動，通過三會一課、農(nóng)民夜校、黨小組會議等方式對黨的政策方針進行宣講，特別邀請縣委宣講進行全覆蓋的宣講，進一步加強了全鄉(xiāng)各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平。積極培訓(xùn)宣講員，提前編寫《宣講提綱》，采取集中宣講與分散宣講相結(jié)合的方式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校講師、夜校教師宣講員組成宣講團，到各村開展宣講，積極為基層干部群眾釋疑解惑，全力實現(xiàn)宣講全覆蓋。上半年以來，共開展集中宣講10余場，聽眾1000余人次，推動了各類學(xué)習(xí)活動深入開展。
(二)落實“五個責任”，掌握意識形態(tài)話語權(quán)。認真落實黨委意識形態(tài)工作責任制。按照制定的《x鄉(xiāng)貫徹落實黨委意識形態(tài)工作責任制實施意見》，全力落實黨委的主體責任、黨委書記的第一責任、分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責”，確保重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，不折不扣地把意識形態(tài)的工作責任落實到位。堅持把意識形態(tài)工作作為鄉(xiāng)黨委向縣委報告的重要內(nèi)容，嚴格落實每半年向宣傳部匯報意識形態(tài)工作制度，有力推動意識形態(tài)工作常態(tài)化。明確要求班子成員認真落實。切實把意識形態(tài)工作責任制落實情況納入對全鄉(xiāng)干部的目標考核，明確考核內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作規(guī)范化。
(三)搞好了新聞宣傳，充分營造了輿論氛圍。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，精心策劃、聚力高端，全力展示x人民自立更生、感恩奮進的良好精神風(fēng)貌。20x年上半年以來發(fā)布關(guān)于x鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、黨的建設(shè)、“兩學(xué)一做”相關(guān)新聞報道3條，有效向內(nèi)外宣傳推介紹了x鄉(xiāng)。按照縣委宣傳部關(guān)于意識形態(tài)工作的相關(guān)要求，x鄉(xiāng)結(jié)合工作實際，明確了學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)要求，并將該計劃印發(fā)至全鄉(xiāng)各黨支部，用以指導(dǎo)各黨支部理論學(xué)習(xí)工作。同時，根據(jù)形勢發(fā)展，及時更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點突破，在全鄉(xiāng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹熱潮。
(四)建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的主陣地。嚴格落實x縣20x年宣傳思想工作會議精神，充分加強互聯(lián)網(wǎng)信息管理力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理和輿論引導(dǎo)工作，切實維護互聯(lián)網(wǎng)意識形態(tài)安全工作。一是推動網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。x鄉(xiāng)充分利用微信群，建立鄉(xiāng)工作微信群，各村建立工作微信群，正面引導(dǎo)，不斷加強政府在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)作用和發(fā)言主導(dǎo)權(quán)，群眾對于政府信息的認可度和可信度明顯增強，在保障信息上報數(shù)量和質(zhì)量的前提下，切實推動了網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的陣地建設(shè)。二是積極開展文明活動。在學(xué)校周邊、群眾集中的地方開展樹文明新風(fēng)的活動，通過法治宣傳、文化墻潛移默化的影響帶動下，加強了群眾的思想教育和輿論導(dǎo)向，樹立正確的輿論導(dǎo)向，使群眾的思想和文明素質(zhì)有了明顯提升。
二、存在不足。
20x年上半年以來，盡管我們做了一些工作，但與縣委宣傳部和群眾的需求相比，還有差距和不足。主要表現(xiàn)在：未運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀，及時回應(yīng)社會關(guān)切;網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)及監(jiān)測力度有待加強。這些問題，都需要我們深入思考并在今后加以認真解決。
三、下步打算。
一是進一步強化理論武裝工作。以縣委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，持續(xù)深化鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，狠抓理論宣講，不斷增強黨員干部群眾的“四個自信”。
二是堅守輿論引導(dǎo)工作底線。緊緊圍繞市委“1485”、縣委“大美x.區(qū)域中心”工作思路、繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅等重點項目，做到網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)宣外宣同步發(fā)力，全力唱響輿論引導(dǎo)主旋律。
三是進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評議、“我們的節(jié)日”等活動，深入開展公民道德建設(shè)工作，推進誠信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強公益廣告展播工作，推動意識形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十三
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》及相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將公司黨委20__年度意識形態(tài)工作情況。匯報如下：
一、20__年度工作情況。
20__年，是中華人民共和國成立70周年，也是把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運營商和綜合服務(wù)商的關(guān)鍵之年，做好意識形態(tài)工作尤為重要。20__年，在集團黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在集團黨委宣傳部的悉心指導(dǎo)下，公司黨委深刻領(lǐng)會“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”內(nèi)涵，認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，全面貫徹落實全國、集團宣傳思想工作會議精神，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深化“一二三三”意識形態(tài)工作格局，為公司完成20__年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)營造了良好的輿論氛圍。
(一)突出理論強黨，理論學(xué)習(xí)注重深度。
著力在做實“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨員教育等“三大工程”，實現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)全覆蓋。
構(gòu)建“六學(xué)”機制，主題教育基礎(chǔ)得到夯實。貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終。做嚴集中學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用五天時間，集中學(xué)習(xí)了“兩本書一黨章”學(xué)習(xí)資料。做細跟進學(xué)，舉辦六次集體學(xué)習(xí)會，第一時間傳達學(xué)習(xí)《》在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)主題教育時的重要講話精神。做深自主學(xué)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐字逐段誦讀學(xué)習(xí)資料，努力做到每次學(xué)習(xí)都有新進步、新體會。做精交流學(xué)，召開了三次專題研討會，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫發(fā)言提綱，交流學(xué)習(xí)體會。做實講壇學(xué)，聚焦快速成長型企業(yè)實際，舉辦5期“x”大講壇，邀請中國工程院士、集團領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責人，解讀“數(shù)字中國”、“創(chuàng)新+”戰(zhàn)略及審計、依法治企等制約公司高質(zhì)量發(fā)展的熱點難點問題，老師講的用心，員工聽的認真，在公司干部員工中引發(fā)強烈反響。做新靈活學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)臺，進一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，為主體教育增添了高科技色彩。這些舉措，提升了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治境界、思想境界和道德境界，為開展調(diào)研、查擺問題、整改措施打牢了思想基礎(chǔ)。
抓住關(guān)鍵少數(shù)，率先垂范作用得到彰顯。結(jié)合主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真講專題黨課，交流立足國有控股集成電路上市企業(yè)實際，不忘初心使命、點亮家國情懷的體會與思考。堅持以公司黨委理論中心組為龍頭，制定黨委年度學(xué)習(xí)意見和領(lǐng)導(dǎo)個人學(xué)習(xí)計劃，舉辦12次集中學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)《》關(guān)于加強黨的政治建設(shè)、新發(fā)展理念、生態(tài)文明的重要論述，公司領(lǐng)導(dǎo)認真交流學(xué)習(xí)體會、分享學(xué)習(xí)成果，增強了“做數(shù)字中國的重要建設(shè)者與守護者”的思想自覺和行動自覺。從規(guī)范會議流程，加大交流研討力度，編制學(xué)習(xí)參閱等方面入手，加強了黨委理論學(xué)習(xí)過程管理，提升了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
堅持分層分眾，黨員教育培訓(xùn)實現(xiàn)升級。結(jié)合黨務(wù)干部培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)《》關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深入宣貫《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，提升了黨務(wù)干部的責任意識與履職能力。以主題教育為契機，做實“三會一課”、主題黨日、談心談話等，積極推廣“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)臺，深入學(xué)習(xí)《》重要講話精神，全面學(xué)習(xí)黨章、準則、條例，認真學(xué)習(xí)國史、改革開放史，增強了黨的意識、黨員意識和紀律觀念。
(二)注重守正創(chuàng)新，主題活動彰顯特色。
創(chuàng)新思想政治工作方式。結(jié)合集成電路行業(yè)特點，開展“不忘初心、從我做起，做數(shù)字中國的建設(shè)者和守護者”三八節(jié)活動，組織女員工進行x，引導(dǎo)女員工以實際行動保x。為紀念五四運動100周年大會，開展“從心出發(fā)筑夢未來”主題團日活動，組織團員青年用樂高積木搭建“x”活動，努力做到以青春之我成就x。開展“青年大學(xué)習(xí)”專題教育活動，引導(dǎo)團員青年提素質(zhì)、練內(nèi)功、比風(fēng)采。積極推薦優(yōu)秀員工參評“最美x人”，借助信息化手段學(xué)習(xí)宣傳“最美x人”事跡，弘揚了社會主義核心價值觀。結(jié)合慶祝新中國成立70周年等重大節(jié)日，組織“壯麗70年奮斗新時代-最美+”攝影書畫大賽，激發(fā)了員工的愛國愛企熱情。舉辦“國企開放日”活動，提升了企業(yè)品牌影響力，踐行了國企社會責任。
企業(yè)文化活動特色鮮明。堅持以優(yōu)秀黨內(nèi)政治文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，以慶祝建黨98周年的契機，開展“初心使命不能忘、心系環(huán)衛(wèi)送x”主題黨日活動，接受黨性洗禮，舉辦“不忘初心、牢記使命”員工生日會，提士氣鼓干勁;以慶祝新中國成立70周年為契機，“滿懷深情頌祖國我與公司共成長”主題黨日暨員工生日會活動，以支部為單位，組織開展“十個一”系列活動，匯聚了奮進合力。組建宣講隊，深入社區(qū)、基層一線，集中宣講黨建、集成電路等知識3期。
大力弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。堅決貫徹x關(guān)于民俗文化進企業(yè)的要求，嘗試在x組織既有儀式感、又有新鮮感的員工生日會，以公司喜事方式向一線員工發(fā)布企業(yè)重大發(fā)展成果，提升了員工對企業(yè)的認同度與自豪感。連續(xù)x年舉辦“我是x人”六一親子活動，加強員工之間的交流、員工與家屬之間的交流、員工家屬與企業(yè)之間的交流。
(三)扛起政治責任，工作責任體系持續(xù)完善。
堅持分級負責和誰主管誰負責原則。完善了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，堅持黨委對意識形態(tài)工作負總責，黨委書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人，其他班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持以上率下、上下聯(lián)動，形成了責任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，壓實了意識形態(tài)工作責任制。
落實“五同”要求。將意識形態(tài)工作與黨的建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同研究、同檢查、同考核、同激勵，及時傳達學(xué)習(xí)中央、集團黨委加強意識形態(tài)工作相關(guān)會議、文件將神，推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職到位，進一步增強了抓好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理。根據(jù)集團統(tǒng)一部署，公司黨委研究制定了《網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理辦法(試行)》，明確了管理職責、審批流程與問責追責，開展了網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地清理規(guī)范工作，進一步規(guī)范了“兩微一端”及群組管理。同時，結(jié)合集成電路企業(yè)特點，努力探索加強意識形態(tài)工作的有效路徑，積極推進全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體建設(shè)，充分利用網(wǎng)站、展板、qq、微信等載體，促進傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴展新聞輿論工作的廣闊空間。
(四)堅持落細落小，思想動態(tài)分析扎實深入。
精準分析員工思想動態(tài)。結(jié)合黨建暨全面從嚴治黨工作大會、黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室例會、黨建督導(dǎo)，健全完善了定期聽取工作匯報及研討，經(jīng)常性開展員工思想狀況調(diào)研等工作機制。注重傾聽一線心聲，充分發(fā)揮國有企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的群團組織橋梁紐帶作用，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，公司領(lǐng)導(dǎo)通過定期開展談心談話、走訪調(diào)研，暢通員工訴求渠道。
針對性做好疏導(dǎo)工作。聚焦新中國成立70周年等重大事件，結(jié)合信訪維穩(wěn)工作，各黨支部定期對員工隊伍思想動態(tài)情況進行分析，將存在的問題、采取的措施，形成書面材料向公司黨委匯報。根據(jù)各黨支部重點工作任務(wù)，公司黨委針對需要重點關(guān)注、關(guān)懷的人群，制定并落實員工心理疏導(dǎo)與關(guān)愛行動計劃，積極化解信訪維穩(wěn)隱患，營造了積極向上氛圍。
一年來，公司黨委結(jié)合集成電路產(chǎn)業(yè)特點，努力做實意識形態(tài)工作，黨員干部“四個意識”進一步增強，“四個自信”進一步堅定，“兩個維護”進一步堅決，員工隊伍思想覺悟和精神面貌發(fā)生了積極變化，為把公司打造成為中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運營商和綜合服務(wù)商凝聚了奮進合力。未發(fā)現(xiàn)公司系統(tǒng)存在重大輿情事件。公司意識形態(tài)工作得到集團黨委高度肯定，1名優(yōu)秀員工被集團黨委評為“最美x人”。
同時，我們也意識到，與中央、集團黨委的高標準、嚴要求相比，與公司發(fā)展目標相比，還存在一定差距和問題，主要是個別黨員干部對新形勢下加強意識形態(tài)工作的重要性認識上還有差距;新形勢下對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導(dǎo)的本領(lǐng)仍需進一步加強;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進一步提高。
二、20__年工作計劃。
20__年，公司黨委意識形態(tài)工作的總體思路是：在集團黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司黨委將帶領(lǐng)全體干部職工團結(jié)協(xié)作、開拓進取，緊緊圍繞建設(shè)好、守護好數(shù)字中國的工作重心，把握好意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內(nèi)涵，立足本職工作，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動，精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。
(一)進一步嚴明政治責任。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨委將繼續(xù)以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，塑造堅定政治立場。進一步深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程，研究制定20__年度落實意識形態(tài)工作責任制實施方案。
(二)進一步將意識形態(tài)工作融入黨的建設(shè)。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。科學(xué)部署黨建工作，按照集團黨委要求，組織全體黨員干部圍繞新時代、新形勢、新要求下黨建工作的重點，將意識形態(tài)工作融入全年黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、開展“主題黨日”活動、持續(xù)深化“兩學(xué)一做”等方面入手，制定意識形態(tài)工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。詳細分解工作責任，明確意識形態(tài)工作分工，一把手負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作。堅持監(jiān)督檢查嚴要求，對各項工作，做到有布置必有檢查，有檢查必有通報。嚴明工作紀律，對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
(三)進一步加強理論學(xué)習(xí)。
以持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、中心組學(xué)習(xí)等方式，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度。堅持學(xué)習(xí)制度，將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。將意識形態(tài)融入“主題黨日”活動中，進一步強化意識形態(tài)工作。
(四)進一步升級人才培養(yǎng)。
全面升級企業(yè)文化建設(shè)，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。組織學(xué)習(xí)觀看廉政宣傳片、精神文明建設(shè)宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動，著力于促進全體干部職工自律自愛，做到干事干凈。開展向榜樣學(xué)習(xí)的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學(xué)習(xí)，以思想促發(fā)展。圍繞慶祝“七一”黨的生日、“十一”，開展主題實踐活動，激發(fā)廣大黨員和干部職工的愛國愛企的情懷。
20__年，公司黨委將認真貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》，更加嚴格地落實好集團黨委的安排部署，圍繞“打造中國集成電路領(lǐng)域領(lǐng)先的投資運營商和綜合服務(wù)商”的發(fā)展目標，堅定信心、保持定力，守正創(chuàng)新、開拓進取，系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，擔當新時代使命任務(wù)，構(gòu)筑宣傳工作新格局，為建設(shè)好、守護好數(shù)字中國作出新的更大貢獻!
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十四
我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局、加強意識形態(tài)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作，落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義。
做為一線教師需從師德建設(shè)起步，我一直認為能堅守自己的職業(yè)道德操守，真心熱愛學(xué)生，同時用自己的知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生，做學(xué)生的榜樣，這就是一名優(yōu)秀的教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí)，讓我對師德有了更深入的了解。
隨著時代的發(fā)展，社會對于人才的要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭的重要方面。因此，我們的教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個重要的方面，我們教師必須以此為目標。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，才能站在新科技革命的高度，對學(xué)生進行啟發(fā)性教育，培養(yǎng)對學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)在于教師的終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)的看法。
首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師，我們工作在課程改革實驗的最前沿，課改時刻要求我們把課改中提出的新要求、新觀念貫穿于課堂的實踐教學(xué)中。面對這一特殊性，我們教師必須時刻學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念，因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家的教育教學(xué)專著外，我們還要善于多方面進行積累、提高。如從平時的課堂教學(xué)實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間，任何場合向任何人進行學(xué)習(xí)。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流，和同事平時進行的相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們的學(xué)生接受能力強，時代的發(fā)展讓他們接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的知識已經(jīng)遠遠不夠傳授了。我們必須進行廣泛的閱讀，這樣才能走進學(xué)生，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。就要有知識，這就要學(xué)習(xí)。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。
首先，教師要認真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，不學(xué)習(xí)理論，就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認識社會，認識人與人之間的正確關(guān)系，因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育，義無反顧，以堅毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。同時，通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能進一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進一步嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認識和改造世界的任務(wù)，認識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。
其次，教師要勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實踐能力。
教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認知指導(dǎo)自己的行動。培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實行。教育實踐是正確師德觀念的認識來源，只有在教育實踐活動中，才能正確認識教育活動中的各種利益和道德關(guān)系，才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就的，而是要在教育實踐中不斷的探求，不斷的認識，不斷的完善，不斷的提高。
才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當行之;要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當堅決杜絕。正所謂;其身正，不令而行否則，雖令不從。所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，堅持以人為本、推動學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進新形勢下意識形態(tài)工作，把具有極為重要的直接的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義的意識形態(tài)落實處推行下去，指引我們不斷進步。努力前行！成為意識形態(tài)工作的行家里手。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十五
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一個人都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。堅決維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須做到“守土有責”，時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十六
4月22日，區(qū)委常委、宣傳部長、總工會主席柳紅梅帶隊到東湖街道調(diào)研意識形態(tài)工作。區(qū)委宣傳部副部長李紅文、區(qū)文明辦主任范瓊陪同調(diào)研.
調(diào)研采取看資料、聽匯報和座談的方式進行。街道黨工委副書記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務(wù)經(jīng)濟、提高人文素養(yǎng)開展意識形態(tài)工作進行匯報。他指出，意識形態(tài)工作是新形勢下宣傳思想工作的重要內(nèi)容，要與中心工作相結(jié)合，與街道實際相結(jié)合，落實到具體行動中。就東湖而言：
一是圍繞服務(wù)經(jīng)濟中開展意識形態(tài)工作。通過抓學(xué)習(xí)、抓制度發(fā)揮“兩核心一基礎(chǔ)”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎(chǔ)）作用提高領(lǐng)導(dǎo)能力，凝聚干部思想；通過維護群眾利益、召開群眾代表會、打擊制謠傳謠，統(tǒng)一群眾思想。
二是在城鎮(zhèn)化進程中圍繞提高人的素養(yǎng)開展意識形態(tài)工作。通過發(fā)展集體經(jīng)濟增加黨組織的戰(zhàn)斗力；通過開展社區(qū)服務(wù)增強黨組織的凝聚力。同時，指出在意識形態(tài)領(lǐng)域中存在的不足：
三是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)?，F(xiàn)有的文化站、農(nóng)家書屋設(shè)施落后，高素質(zhì)文藝人才欠缺，經(jīng)費來源有限，不能充分發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。
東湖街道和路口鎮(zhèn)負責宣傳同志、社區(qū)和學(xué)校代表分別就如何開展意識形態(tài)工作進行了座談發(fā)言。
在聽完匯報和發(fā)言后，柳紅梅對東湖和路口在開展意識形態(tài)工作中的做法進行了肯定，同時指出了存在的問題和下階段工作重點。柳紅梅強調(diào)，要從五個“緊緊抓住”方面做好意識形態(tài)工作：
二是緊緊抓住思想政治工作這個主線。做好干部、黨員群眾、學(xué)校師生的學(xué)習(xí)教育工作；
三是緊緊抓住公眾服務(wù)這個著力點，做好服務(wù)群眾工作；
五是緊緊抓住核心價值觀這個靈魂工作，通過開展文明素質(zhì)提升工程、520鄰里節(jié)、社區(qū)服務(wù)等工作，做好價值引領(lǐng)。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十七
百年大計，教育為本。教育工作，育人為先。在“8·19”重要講話中指出，要深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。如何在教育工作中落實好講話精神，把培養(yǎng)人的工作做得更好，教育部部長袁貴仁日前指出，的講話深刻闡明了意識形態(tài)工作的重要性和緊迫性，具有重要的指導(dǎo)性、思想性和針對性。而對于擔負著教書育人的教育系統(tǒng)來說，這項極端重要的工作還具有特殊的意義。
袁貴仁指出，教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識分子、青少年學(xué)生，是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。
據(jù)統(tǒng)計，目前全國各級各類學(xué)?？倲?shù)已有52萬多個，在校的大中小學(xué)生、研究生等約2億人，教育部所屬的各教學(xué)崗位的教師已有1000多萬人。未來10年，我國教育結(jié)構(gòu)將更加合理，教育教學(xué)水平和質(zhì)量將大幅提升，為實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的可靠人力保障和社會資源。而要做到這些，在教育崗位上工作的領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師首先要擔當重任。
袁貴仁強調(diào)，高校的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識，把握導(dǎo)向和關(guān)口。
加強意識形態(tài)工作貴在落實，要在教書育人中得到體現(xiàn)。為此，結(jié)合講話精神，袁貴仁表示教育部門當前主要抓好四件事：一、著力抓好中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作，二、著力抓好在六一講話中提出的愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育活動，三、著力抓好以勤儉節(jié)約、反對浪費為主要內(nèi)容的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”工作，四、著力抓好管課堂、管講座、管網(wǎng)絡(luò)的“三管”工作。
互聯(lián)網(wǎng)在教育中有廣泛的應(yīng)用，袁貴仁表示要高度重視網(wǎng)絡(luò)在新媒體時代的作用，充分認識網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作在意識形態(tài)工作中的極端重要性。
袁貴仁提出要把大中小學(xué)的思想品德課的統(tǒng)一設(shè)計，政治、語文、歷史、藝術(shù)等課程的統(tǒng)一設(shè)計，從課程標準教材到教學(xué)、到考試統(tǒng)籌的設(shè)計以及家庭、學(xué)校社會教育的統(tǒng)籌設(shè)計作為一個持久的教育工程，來構(gòu)建社會主義核心價值體系教育。要把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，貫穿到國民教育全過程，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。
袁貴仁說，扭住理想信念的著力點，圍繞立德樹人的大任務(wù)，實現(xiàn)中國夢，培養(yǎng)接班人，這是青少年健康成長的需要，也是國家長遠發(fā)展的需要。教育工作者貫徹落實“8·19”重要講話精神任重道遠、使命光榮。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十八
黨的x大以來，就抓好意識形態(tài)工作作出一系列重要論述，要求各級黨委對意識形態(tài)工作負總責，切實負起政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任。這是黨中央著眼加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、維護意識形態(tài)安全作出的重大決策部署和重要制度安排。湖南省各級黨組織要堅決抓好貫徹執(zhí)行，推動主體責任落細落實、落地生根。
一、把責任放在心上。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。《黨章》規(guī)定，“黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)”。各級黨委(黨組)要切實增強抓意識形態(tài)工作的履職自覺，強化使命擔當，真正把主體責任放在心上。
擺在重要位置。牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)緊密結(jié)合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo)，像分析經(jīng)濟形勢一樣定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域形勢，定期聽取意識形態(tài)工作匯報，定期在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，切實當好意識形態(tài)工作的、推動者、執(zhí)行者。
凝聚工作合力。意識形態(tài)工作不是宣傳部門一家之事，不能讓宣傳部門“單打獨斗”，必須堅持“一盤棋”、形成“大合唱”。黨委(黨組)要統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方，指導(dǎo)和推動本地區(qū)本部門本單位把意識形態(tài)工作要求融入各自工作，推動意識形態(tài)工作與行政管理、行業(yè)管理、社會治理更加緊密地結(jié)合起來。充分調(diào)動各條戰(zhàn)線各個部門抓意識形態(tài)工作的積極性，各司其職、各負其責、共同履責，切實形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。
強化擔當精神。落實意識形態(tài)工作主體責任，是黨組織應(yīng)盡的政治責任、應(yīng)有的政治擔當，必須堅持原則、敢抓敢管。要毫不動搖堅守“主陣地”、躬身不輟種好“責任田”，在提倡什么、反對什么上旗幟鮮明，在大是大非問題上敢于發(fā)聲，在思想交鋒中敢于亮劍，決不能有半點含糊和猶豫，決不能被動應(yīng)付、被動接招，決不能當“愛惜羽毛”的所謂“開明紳士”，堅決克服“好人主義”、上推下卸、敷衍塞責、養(yǎng)癰遺患等現(xiàn)象。
堅持“一把手”帶頭。肩負起意識形態(tài)工作主體責任，“一把手”必須帶頭抓、直接抓、具體抓，切實當好“第一責任人”。各級黨委(黨組)“一把手”要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，牽頭抓總、靠前指揮，做到“三個帶頭”“三個親自”，即帶頭抓意識形態(tài)工作、帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍、帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，不能當“甩手掌柜”。
二、把工作抓在手上。
落實意識形態(tài)工作主體責任，關(guān)鍵是按照中央的要求和規(guī)定，找準著力點和突破口，把各項工作緊緊抓在手上，做到不放手、不松手、不縮手，切實推動主體責任深化、細化、實化。結(jié)合湖南實際，要切實履行六個方面的責任。
切實履行把好方向、管好導(dǎo)向之責。把好前進的“方向盤”“導(dǎo)航儀”，是黨委(黨組)抓意識形態(tài)工作第一位的責任。當年毛澤東同志就把不問方向、不問路線的人比作“倒騎毛驢的張果老”，雖然面朝東方蓬萊，但路走錯了，永遠都到不了目的地。要始終堅持馬克思主義一元指導(dǎo)，確保在“舉什么旗、走什么路、朝著什么方向努力”這一根本問題上絕不含糊、絕無偏差。認真貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央，始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力、把準政治方向。
切實履行鞏固壯大主流思想文化之責。當前意識形態(tài)工作的根本任務(wù)沒有變，也不能變，那就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。履行主體責任，說到底是對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位負責，對鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)負責。只有做到這“兩個鞏固”，主流思想文化的“根據(jù)地”才會壯大，爭取人心的“同心圓”才會擴大。要堅持黨性和人民性相統(tǒng)一，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，弘揚主旋律、傳播正能量，把“四個全面”戰(zhàn)略布局和中央決策部署在湖南的生動實踐宣傳好，把黨和政府的聲音傳播好，把社會的主流展示好。認真落實政治家辦報、辦刊、辦臺、辦新聞網(wǎng)站的要求，守住思想防線，不允許搞“輿論飛地”。
切實履行打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn)之責。互聯(lián)網(wǎng)是我們面臨的“變量”，直接關(guān)系意識形態(tài)安全和政權(quán)安全。湖南作為全國12個互聯(lián)網(wǎng)大省之一，網(wǎng)絡(luò)空間匯集了3000多萬網(wǎng)民。對這片如息壤一樣不斷生長的陣地，我們忽視不得、丟失不起。要站在維護意識形態(tài)安全的高度，樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，善待、善管、善用網(wǎng)絡(luò)媒體，帶頭觸網(wǎng)、上網(wǎng)、用網(wǎng)，督促完善網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主動權(quán)。對網(wǎng)絡(luò)謠言、負面炒作、攻擊滲透等各種網(wǎng)絡(luò)亂象，該發(fā)聲時就發(fā)聲，該出手時就出手，堅決防止出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰。
切實履行加強意識形態(tài)陣地管理之責。意識形態(tài)陣地我們不去占領(lǐng)，各種錯誤思想就會去占領(lǐng)。要毫不放松地加強各類陣地管理，拉起“高壓線”，把好“準入關(guān)”，決不給錯誤思想提供傳播渠道。把準敵對勢力對我進行滲透分化的重點人群，做好耐心細致的思想政治工作、團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作，切實把社科理論陣地、高校陣地、文化傳播陣地等管好管到位。對打著“創(chuàng)作自由”“學(xué)術(shù)自由”幌子踩紅線、破底線的行為，必須動真格、零容忍。
切實履行處置意識形態(tài)領(lǐng)域問題之責。這是衡量主體責任是否落實到位、黨組織是否堅強有力的“試金石”。要把中國特色社會主義作為“度量衡”，用它來評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直，堅決反對和抵制否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國特色社會主義制度等的錯誤思想和言論。加強對重大思想理論和輿論問題的引導(dǎo)，科學(xué)把握“時、度、效”，既敢于在原則問題上“亮劍”，又善于在方法手段上“隱形”，切實搶占表達制高點。要像解決發(fā)展中的具體問題那樣化解意識形態(tài)領(lǐng)域的突出矛盾和問題，出臺重大決策、改革措施要同步考慮和評估意識形態(tài)和社會輿論風(fēng)險，始終把工作主動權(quán)抓在手上。
切實履行選優(yōu)配強領(lǐng)導(dǎo)班子之責。黨的事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。對意識形態(tài)工作來說，選優(yōu)配強領(lǐng)導(dǎo)班子至關(guān)重要，也是履行主體責任的題中應(yīng)有之義。要嚴格執(zhí)行干部標準，大力加強意識形態(tài)部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，真正把那些信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔、善于做意識形態(tài)工作的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，確保意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向作斗爭的同志要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應(yīng)的要及時調(diào)整。
三、把責任落到實處。
有責必履、失責必問，這是我們黨的基本政治規(guī)矩。各級黨委(黨組)要堅持守土有責、守土負責、守土盡責，嚴格制度執(zhí)行，健全工作機制，推動意識形態(tài)工作主體責任不折不扣落實到位。
完善知責明責的“責任鏈”。形成橫向到邊、縱向到底的責任鏈條，是落實主體責任的重要基礎(chǔ)。嚴格落實屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則。各級黨委(黨組)對意識形態(tài)工作負總責，黨組織書記是第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管部門、單位的意識形態(tài)工作，切實守好自己的門、站好自己的崗。堅持以上率下、上下聯(lián)動，黨委(黨組)在抓好本級本部門主體責任落實的同時，采取有效措施，把責任壓力傳導(dǎo)下去，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，防止出現(xiàn)“邊際效應(yīng)遞減”“沙灘流水不到頭”等現(xiàn)象。
高舉督促考核的“指揮棒”。加強督促考核，是推動主體責任落實的有效抓手和“指揮棒”。著眼“督實”“考準”，結(jié)合本地區(qū)本單位實際，建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，建立健全考核機制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、常態(tài)化。堅持把意識形態(tài)工作作為黨委常委會向全委會報告工作的重要內(nèi)容，作為黨委班子成員述職報告、履行黨建責任制的重要內(nèi)容，納入干部考察考核、執(zhí)行黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，強化結(jié)果運用。
用好責任追究的“撒手锏”。嚴格追責問責，是倒逼主體責任落實的關(guān)鍵。不追究責任，再好的制度也會淪為一紙空文。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”。對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴肅追究相關(guān)責任人責任。像抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制落實一樣，意識形態(tài)工作的責任追究也要實行“一案三查”，除了嚴肅查處當事人，還要對黨組織負責人、直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行責任倒查，真正把意識形態(tài)工作的規(guī)矩立起來、挺起來，確保鐵規(guī)發(fā)力、制度發(fā)威。
教師加強意識形態(tài)心得體會篇十九
作為一名教師，意識形態(tài)是我工作中經(jīng)常思考的問題。教育領(lǐng)域存在著不同的意識形態(tài)和教學(xué)方法，在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該以中性的態(tài)度面對不同的思想觀念，同時理性思考，抵制不良的意識形態(tài)。在這篇論文中，我將談?wù)撐以谶@方面的一些心得體會。
教師意識形態(tài)是教師在自己的工作中所持有的價值觀、信念和思想形態(tài)，是影響教學(xué)的重要因素。教師意識形態(tài)除了與個體自身素質(zhì)與認知體系有關(guān)外，還受到社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)、道德風(fēng)尚、政治運動和時代變遷等多方面的影響。因此，教師意識形態(tài)的塑造與形成，是一個長期而充滿辯證性的過程。
教師意識形態(tài)的確會對教學(xué)產(chǎn)生深遠的影響。教師的思想信仰、人生觀、道德觀都是會從各種形式上影響到他的教學(xué)理念、方法和作風(fēng)。如果教師的意識形態(tài)具有鮮明的偏向性，那么其教學(xué)方式也會被其所主張的思想觀念所左右，從而對學(xué)生的思想產(chǎn)生影響，嚴重時甚至?xí)催^來強制學(xué)生接受教師的觀點。因此，教師的意識形態(tài)需要經(jīng)過自我檢視和批判，以確保教學(xué)的中性、客觀和公正。
教師畢竟只是教學(xué)的工具和載體，而教育是為學(xué)生服務(wù)的行業(yè)。教師在工作中應(yīng)該以中立的態(tài)度面對不同的思想觀念和教育意識形態(tài)。而作為一個中立的教師，他應(yīng)該以學(xué)生為本，協(xié)調(diào)家長、社會、學(xué)科、學(xué)生和教育觀念的關(guān)系，堅持和不斷完善自己的教育觀念，盡可能地保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第四段：抵制不良的意識形態(tài)。
教育中常常會遭遇各種社會上的無理要求和錯誤意識形態(tài)，這時候，教師需要表明態(tài)度，以自己的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，對不良的意識形態(tài)作出正確的反應(yīng)和消解。教師應(yīng)堅持正確的價值觀和教育觀念，不折不扣地履行教育將人才培養(yǎng)為主要任務(wù)的重要使命。
第五段：提高意識的重要性。
教師的意識形態(tài)涵蓋了較寬的層面，各教師都需要樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價值觀和世界觀。確保各層面意識的品質(zhì)鞏固是我們進步的源泉，并能夠以此讓學(xué)生從中受益，更加出色地完成教育事業(yè)。在意識形態(tài)的深刻影響下，這不僅是今后教師的任務(wù)，而且是我們社會對工作進行智能化、科學(xué)化、高效化、快速化、現(xiàn)代化的要求。
結(jié)論：正確認識并堅持正確的教育意識形態(tài)，是我們教師職業(yè)生涯中必須面對并應(yīng)對的一個問題。只有經(jīng)過自我審視、自我反思和自我糾正，才能保證我們中立、公正、正確的履行教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻最好的力量。