讀后感是讀書活動(dòng)中不可或缺的一部分,可以幫助讀者提升閱讀的效果和品味。寫一篇較為完美的讀后感要注意細(xì)節(jié)的把握和情感的表達(dá)。以下是我對(duì)一本歷史類書籍的讀后感,希望能引起大家對(duì)歷史的思考和重視。
格列佛游記讀后感初中篇一
格列佛是斯威夫特的《格列佛游記》中的主人公。他年青時(shí)學(xué)醫(yī),后來(lái)在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生,多次環(huán)游世界,到過(guò)許多地方,有過(guò)不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的四次游歷。
傳奇的人生,曲折的經(jīng)歷,格列佛人生的藍(lán)圖上神秘的色彩,深深地吸引著我……。
格列佛,一個(gè)聰明善良,愛(ài)冒險(xiǎn),不甘寂寞于平淡生活的人。每漂流到一個(gè)地方,格列佛必定去體驗(yàn)?zāi)抢锊煌鐣?huì)中,形態(tài)各異甚至荒誕的政治生活。
到底羨慕的還是格列佛這個(gè)人。雖然他本質(zhì)上只是一個(gè)平凡之人,但他具有勤勞、善良、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。因?yàn)樗竽懚矣诿半U(xiǎn),挑戰(zhàn)自我,因?yàn)樗麢C(jī)智所以一次次逢兇化吉,死里逃生。
格列佛前后四次游歷奇遇,歷時(shí)十六年零七個(gè)月。當(dāng)他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)時(shí),這樣寫道:“唯一目的是為了大眾的利益,所以不管怎樣,我也決不可能感到失望”。我想,也許正因?yàn)橛幸活w為著大眾著想之心,格列佛的身上才閃耀著動(dòng)人的光輝吧!
格列佛游記讀后感初中篇二
我的心兒在《格列佛游記》里遨游。這本書的主人公:出生在英國(guó)的勒末爾格列佛帶著我開(kāi)始了一次次的航海旅行,游歷過(guò)小人國(guó),巨人國(guó)等,最后到了慧骃國(guó)。最讓我感到不可思議的是慧骃國(guó)的王是一匹黑馬,國(guó)王的奴仆竟然是和我們?nèi)祟愐荒R粯拥摹把呕ⅰ?,在它們的語(yǔ)言里,“慧骃”的意思“馬”,而深層意義則是“萬(wàn)物之靈”,這是一個(gè)人馬顛倒的國(guó)家。
我要謝謝格列佛帶領(lǐng)我走過(guò)這么多地方,懂得了許多道理。
“落難小人國(guó)”讓我懂得了要善良地對(duì)待他人,他人就會(huì)對(duì)你友好。格列佛寬容地對(duì)待魯莽沖撞自己的六個(gè)小人兒,小人國(guó)人民對(duì)格列佛更加友好了。這就是平常老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的“幫助別人,就是幫助自己”.“魂游巨人國(guó)”時(shí),格列佛躲在40英尺高的麥子后面,那大山般高大的巨人收割麥子時(shí),像在伐倒大片森林一樣。當(dāng)巨人眼看就要一腳把他踩得粉碎了,格列佛用盡力氣大叫起來(lái)。巨人發(fā)現(xiàn)了他,像大象抓住蒼蠅一樣緊抓著他,幾乎不能呼吸。
當(dāng)巨人好奇地觀察格列佛時(shí),他就雙手合十,做出恭敬和禱告地樣子,向他哀求,得到了巨人的同情。從這里,我知道了面對(duì)遇到的不測(cè),不光要勇敢,還要機(jī)智。
“夢(mèng)游慧骃國(guó)”是我最喜歡的,黑馬國(guó)王平易近人,是一位仁慈的君主,那里的人民——馬兒們都很善良,熱情好客,不論是遠(yuǎn)方的客人還是最親近的鄰居,都會(huì)受到熱情的款待,整個(gè)王國(guó)就像幸福的大家庭一樣。格列佛不管走到哪里,都有一種賓至如歸的感覺(jué),甚至他都不愿回到人類中了。我也特別向往這個(gè)美好的國(guó)家,想去認(rèn)識(shí)那些擁有美好心靈的馬兒朋友。
我感受最深的是要堅(jiān)強(qiáng),人生就像格列佛的航海旅程,必定是坎坷的,酸甜苦辣樣樣有。而堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人不可缺少的。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
格列佛游記讀后感初中篇三
《格列佛游記》這本小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
這本書里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)實(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
這本小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢,沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó),向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱?,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,就越喜歡看這本書。
書是人類進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書,去看它吧!總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣!
最近,我讀了一本書,名叫格列佛游記,它是英國(guó)著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,里面的主人公格列佛在冒險(xiǎn)時(shí)所遇到的事情,而他卻去面對(duì),讓我覺(jué)得他是非常好的一個(gè)人。
格列佛他一開(kāi)始是以船出行,一開(kāi)始還是比較順利,不過(guò)到東印度群島的時(shí)候突然刮起了強(qiáng)風(fēng)暴,導(dǎo)致12人死亡,糧食所剩無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒,船撞了一塊石頭,船體分成了兩半,人們都落在水里,只能隨著海浪漂流。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,格列佛發(fā)現(xiàn)他到了一個(gè)小人國(guó),他被小人們綁了起來(lái),有的小人還向他射弓箭,而他卻從不反抗,還給小人們做了許多好事,因此小人們把他當(dāng)成了朋友。
當(dāng)我讀到了這里,發(fā)現(xiàn)格列佛胸懷寬大、不計(jì)前嫌、忍辱負(fù)重,所以他才能迎得小人們的歡迎。與他相比,我的心眼實(shí)在太小了。記得有一次,我和我的好朋友發(fā)生矛盾,所以我很記恨他,他跟我說(shuō)話,我不理睬他,他找我玩,我不愿意,他向我道謙,我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠(yuǎn),小人這么對(duì)格列佛,他也不記仇,我卻連朋友的過(guò)錯(cuò)都不能原諒。
以后,我要向格列佛學(xué)習(xí),做個(gè)胸懷寬廣的好人。
近些天,老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國(guó)部分。這本書的背景是航海時(shí)代。
格列佛初來(lái)小人國(guó)時(shí),因身體龐大而被小人國(guó)的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟里,為了讓自己的四肢可以自由活動(dòng),他答應(yīng)了國(guó)王的一些要求。準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),是國(guó)王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應(yīng)后,國(guó)王要他去把敵國(guó)全部殲滅。格列佛否定了國(guó)王的命令,他認(rèn)為要適可而止,沒(méi)必要全部殺戮。因此,他得罪了國(guó)王。后來(lái)的一天,皇后的寢宮失火,他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此,他又得罪了皇后。這之后,他還經(jīng)歷了許多事,費(fèi)勁周折才回到自己的家。
總而言之,我認(rèn)為格列佛是十分聰明的,并且很有自己的想法,不愿意被束縛,向往自由。
點(diǎn)評(píng):應(yīng)小作者要求,本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對(duì)自己的習(xí)作還不夠滿意,所以要匿名發(fā)表。不過(guò)在我看來(lái),雖然感想部分比較簡(jiǎn)短,但是第二段的故事梗概寫得很流暢。本文對(duì)原文基本上沒(méi)有修改,小作者能用自己的話把故事梗概講清楚,是非常不錯(cuò)的!一個(gè)有寫作經(jīng)驗(yàn)的人可以從第二段讀出小作者寫作時(shí)字句的斟酌,與寫作時(shí)沉浸在思考中獲得的心靈的寧?kù)o。
我讀了一本有趣的書,《格雷佛游記》。
格列夫游記的主人公是雷米爾魯.格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。
格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天?;垠S國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃?;垠S是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種.種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。
格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
在前幾天,我剛讀完了一本書,叫:格列佛游記。
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段,格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大的麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動(dòng)彈不得,而且只要格列佛一動(dòng)彈,圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國(guó),人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X(jué)得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個(gè)仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳?,?guó)王寧愿犧牲自我國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫忙格列佛的饑餓問(wèn)題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó),首先也要讓小人國(guó)的居民理解這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好,他人也會(huì)對(duì)你好,就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語(yǔ)言不通,但是,格列佛幫忙了小人國(guó),所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。
游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),哪里是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢;有人甚至為了金錢而拋棄自我的親生父母……難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,留意上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也期望大家一齊,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀后感初中篇四
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫的,讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝愤@本書講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。
在所有的四個(gè)國(guó)家里,我最最喜歡慧馬國(guó)。
慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智,美德,是人類所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里,馬,是理性,善良的而"耶胡"形似人類,卻丑陋不堪,毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類,而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì),行為,與理性,善良,有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣,沒(méi)有教養(yǎng),品行惡劣,連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的'實(shí)質(zhì),法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然,也寫出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。
可是,隨著時(shí)間的流逝,歲月的侵蝕,我們漸漸長(zhǎng)大,那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多,知道的事也越來(lái)越多。其實(shí),在當(dāng)今社會(huì),"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞,多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì),碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn),連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),生怕惹禍上身,以至當(dāng)真正有人摔倒,需要幫助時(shí),人們只會(huì)在一旁觀看,沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是,如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒,那會(huì)發(fā)生什么事呢?慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng),他們實(shí)事求是。不過(guò),當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬,知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí),只要每一個(gè)人少幾分虛偽,貪婪,多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任,不再冷血對(duì)待的新世界。
格列佛游記讀后感初中篇五
我家有很多的書,童話故事、寓言故事等等應(yīng)有盡有,今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽(tīng)過(guò)我的介紹你也會(huì)喜歡上這本書的,下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)書中吧!
聽(tīng)媽媽說(shuō),《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了。書中講了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島和慧馬國(guó)四個(gè)國(guó)家發(fā)生的一些很有趣的故事。
在小人國(guó)里,格列佛成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,格列佛變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi);還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧馬和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是小人國(guó)的特別的生活和戰(zhàn)爭(zhēng),大人國(guó)的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長(zhǎng)生不老人。在小人國(guó)里,所有的事物都很渺小,小人國(guó)里的居民比現(xiàn)實(shí)世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國(guó)的人為了給格列佛做衣服,居然要用梯子架到他的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長(zhǎng)度。在小人國(guó)吃飯的時(shí)候,國(guó)王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個(gè)廚子給他做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。無(wú)論格列佛要什么,它們都用繩子把東西吊起來(lái),送入他口中。還有一次,格列佛將敵人的軍艦拉了回來(lái),受到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞。還有在大人國(guó)里,在主人家里,格列佛被主人當(dāng)做玩偶,讓街坊四鄰來(lái)看我鞠躬表演。書中有趣的故事實(shí)在是太多太多了。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,有時(shí)我的小腦袋也會(huì)幻想有一天自己來(lái)到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島和慧馬國(guó),和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,說(shuō)不定我也能把我的想象寫成一本書,名字就叫做《伏夢(mèng)妍游記》。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是有一種迫不及待的心情要去看這本書了呢?那你就趕快去讀一讀吧!讀過(guò)以后不要忘記介紹給你的好朋友們哦,好書要大家一起分享。
格列佛游記讀后感初中篇六
我周日讀了一本令我感觸很深的書籍一《格列佛游記》,里面講了主人公格列佛去4個(gè)奇特的國(guó)家經(jīng)歷的精彩故事。從中也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的腐敗,看不起平民,認(rèn)為平民比自己低級(jí),心眼極其挾小,嫉妒心強(qiáng),狡猾奸詐,與現(xiàn)在的美好生活形成了鮮明的對(duì)比。
讓我記憶最深刻的慧姻國(guó),慧姻國(guó)是一個(gè)令人向往的地方,這里的馬勤勞,愛(ài)干凈,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊,助人為樂(lè)。他們又觀察敏銳而判斷準(zhǔn)確,言語(yǔ)沒(méi)有廢話,言語(yǔ)意賅,真誠(chéng)決不會(huì)說(shuō)謊與欺騙他人,厭惡一切陰暗的事件,如戰(zhàn)爭(zhēng)等??粗赜颜x,有著仁慈的心靈,待人寬厚,愿意幫助有困難的人,對(duì)人友好,維護(hù)正義,是一個(gè)和諧的國(guó)家。
利立浦特國(guó)都是小作文人,這個(gè)國(guó)家和其他國(guó)家不同。小人國(guó)有一位財(cái)政大臣叫佛利姆奈浦,他是小人國(guó)國(guó)王的寵臣,對(duì)于國(guó)王他一味奉承,為了能討好國(guó)王他會(huì)想方法讓其開(kāi)心,甚至愿做出威脅自己生命安全的行為來(lái)得國(guó)王的歡心,反過(guò)來(lái)對(duì)人民卻頤指氣使,看不起平民。他有才能與本領(lǐng),但卻不將此運(yùn)用到正途上來(lái),沒(méi)有為百姓做多少好事,實(shí)在是可惜啊。他是一個(gè)心胸狹窄、嫉妒心強(qiáng)、謹(jǐn)慎多疑、是一個(gè)受人鄙視的人。
不過(guò)我最敬佩的還是布羅卜丁奈格國(guó)的國(guó)王,這是一個(gè)巨人國(guó),他們雖然看起來(lái)高大兇猛但是他們?yōu)槿撕蜕迫逖?、聰明、認(rèn)真、仔細(xì),國(guó)王更是一個(gè)很好的統(tǒng)治者。他不像小人國(guó)國(guó)王心胸狹窄,是一個(gè)好國(guó)王。
這就是讀完的感受。
《格列佛游記》在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)。讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
格列佛游記讀后感初中篇七
這本書的作者是英國(guó)作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前,有個(gè)叫格列佛的英國(guó)醫(yī)生出海遇難經(jīng)過(guò),先后漂泊到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)和慧馬國(guó)等地。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機(jī)遇。
在小人國(guó)那里的人還不到一根普通的鉛筆長(zhǎng),格列佛被稱“巨人山”,可以輕松拖走五十只戰(zhàn)艦;到了大人國(guó)格列佛又變地成了小不點(diǎn),遭受蒼蠅、冰雹和蘋果的毒害,結(jié)果被裝在一個(gè)小木箱子里提來(lái)提去;飛島國(guó)的人長(zhǎng)得怪,做事更怪,他甚至研究怎樣把糞便變成有營(yíng)養(yǎng)的東西;慧馬國(guó)的國(guó)王是公正、誠(chéng)實(shí)、富有理性的'馬,而人卻墮落為卑鄙骯臟,貪婪好斗,供馬驅(qū)使的畜牲——“野胡”??梢?jiàn)作者對(duì)當(dāng)時(shí)丑惡社會(huì)現(xiàn)象的辛辣諷刺。
我很喜歡格列佛,因?yàn)樗麢C(jī)靈、勇敢凡事總能化險(xiǎn)為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖,就會(huì)多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
格列佛游記讀后感初中篇八
連著三天,雨下個(gè)不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。
《格列佛游記》的作者是江奈生斯威福特,是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,度過(guò)三年奇妙的生活并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn),回到英國(guó)的經(jīng)歷。
一、因此人民大多過(guò)著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對(duì)人的本性生疑。
小說(shuō)第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己掙面子的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立浦特般的蕞爾小國(guó),它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面。如:第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫??傊谑耸兰o(jì)早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭。
這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)地模仿了某些語(yǔ)言和文體。格列佛在抄下領(lǐng)土廣被一語(yǔ)后,還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道:周界約十二英里。他似乎并無(wú)評(píng)論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那直抵地球四極的無(wú)邊領(lǐng)土就陡然縮為周長(zhǎng)不過(guò)十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫穎而出。
格列佛游記讀后感初中篇九
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森·斯威夫特著作的,今年寒假我就細(xì)細(xì)品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認(rèn)為我們應(yīng)該像格列佛學(xué)習(xí),格列佛他熱愛(ài)真是勞動(dòng),剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險(xiǎn)記真是太好看了,我要向書中的格列佛學(xué)習(xí)!
格列佛游記讀后感初中篇十
故事情節(jié)是這樣的:格列佛先上了“羚羊號(hào)”的船上,沒(méi)想到遇到暴風(fēng),暴風(fēng)把他們吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一條救生船,沒(méi)想到救生船也被掀翻了,格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上,格列佛醒來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己到了小人國(guó)里,小人們把格列佛綁在地上,格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索,格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪?,小人們還向格列佛放箭,因?yàn)樾∪藝?guó)里的人聽(tīng)不懂格列佛講的話,格列佛也不懂小人國(guó)里講的話,所以格列佛和國(guó)王交流不了,格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃東西”等事情。
國(guó)王也派一名老師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)的非???,很快就學(xué)會(huì)了,格列佛又幫助國(guó)王做了許許多多的好事,國(guó)王也給格列佛作了一件房子,幾件衣服,以及許許多多的食物。最后格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船,格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了,他又乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”、“冒險(xiǎn)號(hào)”去探險(xiǎn),可是總是遇到災(zāi)難,格列佛總是無(wú)意中來(lái)到大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó),在那些國(guó)家里面,格列佛見(jiàn)到了希奇古怪的人和動(dòng)物,學(xué)會(huì)了那里的語(yǔ)言,又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí),了解了許多事情。后來(lái)總是安全的回到家里。
通過(guò)《格列佛游記》,我覺(jué)的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,而且適應(yīng)能力很強(qiáng),敢于挑戰(zhàn),再看看我,我不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢,不太聰明,適應(yīng)能力不太強(qiáng),不敢于挑戰(zhàn),看看格列佛,真是小巫見(jiàn)大巫了。
我們要向格列佛學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,敢于挑戰(zhàn),做第二個(gè)格列佛!
格列佛游記讀后感初中篇十一
雖是與現(xiàn)實(shí)完全架空的一個(gè)世界,但主人公的冒險(xiǎn)卻時(shí)刻在繼續(xù)著,隨著思緒的輕越,作者筆下描繪的種種,恍若眼前,不論是小人國(guó)、大人國(guó),亦或是飛島國(guó)、慧國(guó),都?xì)v歷在目。
人性的背后,總隱藏著不為人知的軟肋,已致人性丑惡的一面:欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等,在虛構(gòu)世界的“真、善、美”前變得那般丑陋。
于我而言,對(duì)我印象最深的無(wú)疑是格列佛在慧國(guó)的遭遇,那里有種長(zhǎng)相類似馬的生物叫做慧,他們是那里的主宰者,不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力,而且那樣一個(gè)幻境,沒(méi)有欺騙、沒(méi)有貪婪、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有陷害,心與心都是善良、純凈的。
當(dāng)轉(zhuǎn)身你不為仆,我不為主,又當(dāng)如何啟齒,主人公格列佛最終卻通過(guò)努力與他們成了朋友,然當(dāng)離開(kāi)之時(shí),也不禁淚灑衣襟,于我,既有感動(dòng)也有傷懷。
不知天大地大,夢(mèng)中的'幻境破滅,只剩一場(chǎng)夢(mèng)未圓,但我知道,慧國(guó)不可能有,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí),并非虛幻。當(dāng)天上流星劃過(guò),或許只有默默許愿,才能企盼實(shí)現(xiàn)。
但我知道,其實(shí)誰(shuí)都向往世外桃源。小說(shuō)向我們揭示當(dāng)時(shí)背景的同時(shí),也贊揚(yáng)了人性的本真與美麗,只是這終歸是一部諷刺文,文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說(shuō),看的同時(shí)警醒讀者,照亮自己內(nèi)心的黑暗,看清這人性背后的偽善,試著也真的去相信完美,相信桃源,只是尚不知何期。
這天,還是那么藍(lán),可染濁的水,卻不復(fù)從前,但這并不代表永遠(yuǎn),即使自己有些缺點(diǎn),也可以盡力克之,破鏡,才能重圓,雖然完美和諧之曲尚無(wú)佳期,但我仍愿翹首盼明月,謹(jǐn)守著心中的慧國(guó)。
格列佛游記讀后感初中篇十二
我總是認(rèn)為假期要用來(lái)好好玩得??墒请S意的一次翻閱,讓我的這個(gè)假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的`,久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!
格列佛游記讀后感初中篇十三
格列佛這格字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:
但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車……一萬(wàn)五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)。
在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第xx卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之,這本書給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
格列佛游記讀后感初中篇十四
在暑假里我讀了一本好書《格列佛游記》。一開(kāi)始我還以為這本書與《陸濱遜飄流記》相似,后來(lái)看了我才知道大有不同。
格列佛四次出海,四次遇險(xiǎn)。第一次出海遇風(fēng)暴,同伴葬身于大海,而“我”有幸活了下來(lái),在海上浮游前進(jìn),來(lái)到一個(gè)小島上遇到了只有6英寸多高的小人組成的小人國(guó),他們對(duì)“我很友善,后來(lái)有人要謀殺,“我”只好逃離,在另一個(gè)小人國(guó)的幫助下,回到了祖國(guó)。
第二次出海,來(lái)到了一個(gè)大人國(guó),大人們把我當(dāng)成了玩偶。第三次遭遇風(fēng)暴和海盜的襲擊而來(lái)到了一個(gè)島上,是飛鳥(niǎo)國(guó),這里科學(xué)家一心創(chuàng)新,對(duì)研究很努力。后來(lái)“我”來(lái)到了日本,在日本人的幫助下來(lái)到長(zhǎng)崎,經(jīng)過(guò)努力回到了祖國(guó)。
第四次又來(lái)到了慧馬國(guó),灰馬對(duì)我很友善,“我”發(fā)現(xiàn)它們很有智慧,它們與人類一樣聰明,我十分希望我們世界也能像慧馬國(guó)一樣美麗。
這本書作者英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威夫特恰好的使用了四個(gè)國(guó)渡遭遇反映現(xiàn)代社會(huì)的情況。
格列佛游記讀后感初中篇十五
我喜歡讀書,更喜歡讀好書,《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特,它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó),但是,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛,他在海上遇了難,漂流到小人國(guó)也不慌張,十分鎮(zhèn)靜,我從他的各個(gè)言行上知道了,他是一個(gè)善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明,知道如何討好國(guó)王和王后,如何幫助小人國(guó)攻打敵人。到了巨人國(guó),他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國(guó)船只救了上來(lái),最后成功的回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理:遇到事情不要慌亂,要冷靜思考再做決定,要在合適的情況下做合適事情。
格列佛游記讀后感初中篇十六
當(dāng)我翻開(kāi)《格列佛游記》這本書時(shí),就被書中多部小游記所吸引:小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記……這些字眼就像被作者施了魔力,吸引我迫不及待的讀下去。
格列佛是一個(gè)常隨船出海的外科醫(yī)生,但船常因風(fēng)暴和海盜擱淺在荒島上,就這樣他闖入奇異的小人國(guó)、龐大的大人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)、神奇的慧骃國(guó)……開(kāi)啟了四次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
我在閱讀時(shí)幾乎處于癡迷狀態(tài)。讀整本書用了4小時(shí),就好像是和格列佛一起去了四個(gè)神奇的國(guó)度歷險(xiǎn)一樣。格列佛一生熱愛(ài)航海事業(yè),每一次都為夢(mèng)想而出發(fā),與艱險(xiǎn)搏斗。
我不得不佩服格列佛的機(jī)智勇敢,他讀過(guò)許多書,精通許多語(yǔ)言,每到一個(gè)國(guó)家都能入鄉(xiāng)隨俗。當(dāng)他每一次在困境中面臨死亡的危險(xiǎn)時(shí),總能積極尋找對(duì)策,克服困難,最終化險(xiǎn)為夷。他的機(jī)智勇敢和博學(xué)多才讓人由衷地感到欽佩與敬仰。
《格列佛游記》這本書讓我受益匪淺,我獲得了面對(duì)生活、面對(duì)困難的勇氣和力量!
格列佛游記讀后感初中篇一
格列佛是斯威夫特的《格列佛游記》中的主人公。他年青時(shí)學(xué)醫(yī),后來(lái)在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生,多次環(huán)游世界,到過(guò)許多地方,有過(guò)不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的四次游歷。
傳奇的人生,曲折的經(jīng)歷,格列佛人生的藍(lán)圖上神秘的色彩,深深地吸引著我……。
格列佛,一個(gè)聰明善良,愛(ài)冒險(xiǎn),不甘寂寞于平淡生活的人。每漂流到一個(gè)地方,格列佛必定去體驗(yàn)?zāi)抢锊煌鐣?huì)中,形態(tài)各異甚至荒誕的政治生活。
到底羨慕的還是格列佛這個(gè)人。雖然他本質(zhì)上只是一個(gè)平凡之人,但他具有勤勞、善良、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。因?yàn)樗竽懚矣诿半U(xiǎn),挑戰(zhàn)自我,因?yàn)樗麢C(jī)智所以一次次逢兇化吉,死里逃生。
格列佛前后四次游歷奇遇,歷時(shí)十六年零七個(gè)月。當(dāng)他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)時(shí),這樣寫道:“唯一目的是為了大眾的利益,所以不管怎樣,我也決不可能感到失望”。我想,也許正因?yàn)橛幸活w為著大眾著想之心,格列佛的身上才閃耀著動(dòng)人的光輝吧!
格列佛游記讀后感初中篇二
我的心兒在《格列佛游記》里遨游。這本書的主人公:出生在英國(guó)的勒末爾格列佛帶著我開(kāi)始了一次次的航海旅行,游歷過(guò)小人國(guó),巨人國(guó)等,最后到了慧骃國(guó)。最讓我感到不可思議的是慧骃國(guó)的王是一匹黑馬,國(guó)王的奴仆竟然是和我們?nèi)祟愐荒R粯拥摹把呕ⅰ?,在它們的語(yǔ)言里,“慧骃”的意思“馬”,而深層意義則是“萬(wàn)物之靈”,這是一個(gè)人馬顛倒的國(guó)家。
我要謝謝格列佛帶領(lǐng)我走過(guò)這么多地方,懂得了許多道理。
“落難小人國(guó)”讓我懂得了要善良地對(duì)待他人,他人就會(huì)對(duì)你友好。格列佛寬容地對(duì)待魯莽沖撞自己的六個(gè)小人兒,小人國(guó)人民對(duì)格列佛更加友好了。這就是平常老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的“幫助別人,就是幫助自己”.“魂游巨人國(guó)”時(shí),格列佛躲在40英尺高的麥子后面,那大山般高大的巨人收割麥子時(shí),像在伐倒大片森林一樣。當(dāng)巨人眼看就要一腳把他踩得粉碎了,格列佛用盡力氣大叫起來(lái)。巨人發(fā)現(xiàn)了他,像大象抓住蒼蠅一樣緊抓著他,幾乎不能呼吸。
當(dāng)巨人好奇地觀察格列佛時(shí),他就雙手合十,做出恭敬和禱告地樣子,向他哀求,得到了巨人的同情。從這里,我知道了面對(duì)遇到的不測(cè),不光要勇敢,還要機(jī)智。
“夢(mèng)游慧骃國(guó)”是我最喜歡的,黑馬國(guó)王平易近人,是一位仁慈的君主,那里的人民——馬兒們都很善良,熱情好客,不論是遠(yuǎn)方的客人還是最親近的鄰居,都會(huì)受到熱情的款待,整個(gè)王國(guó)就像幸福的大家庭一樣。格列佛不管走到哪里,都有一種賓至如歸的感覺(jué),甚至他都不愿回到人類中了。我也特別向往這個(gè)美好的國(guó)家,想去認(rèn)識(shí)那些擁有美好心靈的馬兒朋友。
我感受最深的是要堅(jiān)強(qiáng),人生就像格列佛的航海旅程,必定是坎坷的,酸甜苦辣樣樣有。而堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人不可缺少的。
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格列佛游記讀后感初中篇三
《格列佛游記》這本小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
這本書里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)實(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
最特別的要數(shù)飛國(guó)島的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他是個(gè)與眾不同的人,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
這本小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢,沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃國(guó),向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱?,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,就越喜歡看這本書。
書是人類進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書,去看它吧!總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣!
最近,我讀了一本書,名叫格列佛游記,它是英國(guó)著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,里面的主人公格列佛在冒險(xiǎn)時(shí)所遇到的事情,而他卻去面對(duì),讓我覺(jué)得他是非常好的一個(gè)人。
格列佛他一開(kāi)始是以船出行,一開(kāi)始還是比較順利,不過(guò)到東印度群島的時(shí)候突然刮起了強(qiáng)風(fēng)暴,導(dǎo)致12人死亡,糧食所剩無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒,船撞了一塊石頭,船體分成了兩半,人們都落在水里,只能隨著海浪漂流。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,格列佛發(fā)現(xiàn)他到了一個(gè)小人國(guó),他被小人們綁了起來(lái),有的小人還向他射弓箭,而他卻從不反抗,還給小人們做了許多好事,因此小人們把他當(dāng)成了朋友。
當(dāng)我讀到了這里,發(fā)現(xiàn)格列佛胸懷寬大、不計(jì)前嫌、忍辱負(fù)重,所以他才能迎得小人們的歡迎。與他相比,我的心眼實(shí)在太小了。記得有一次,我和我的好朋友發(fā)生矛盾,所以我很記恨他,他跟我說(shuō)話,我不理睬他,他找我玩,我不愿意,他向我道謙,我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠(yuǎn),小人這么對(duì)格列佛,他也不記仇,我卻連朋友的過(guò)錯(cuò)都不能原諒。
以后,我要向格列佛學(xué)習(xí),做個(gè)胸懷寬廣的好人。
近些天,老師帶領(lǐng)我們讀完了《格列佛游記》小人國(guó)部分。這本書的背景是航海時(shí)代。
格列佛初來(lái)小人國(guó)時(shí),因身體龐大而被小人國(guó)的人民稱為“巨人山”。格列佛住在一座廟里,為了讓自己的四肢可以自由活動(dòng),他答應(yīng)了國(guó)王的一些要求。準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),是國(guó)王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應(yīng)后,國(guó)王要他去把敵國(guó)全部殲滅。格列佛否定了國(guó)王的命令,他認(rèn)為要適可而止,沒(méi)必要全部殺戮。因此,他得罪了國(guó)王。后來(lái)的一天,皇后的寢宮失火,他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此,他又得罪了皇后。這之后,他還經(jīng)歷了許多事,費(fèi)勁周折才回到自己的家。
總而言之,我認(rèn)為格列佛是十分聰明的,并且很有自己的想法,不愿意被束縛,向往自由。
點(diǎn)評(píng):應(yīng)小作者要求,本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對(duì)自己的習(xí)作還不夠滿意,所以要匿名發(fā)表。不過(guò)在我看來(lái),雖然感想部分比較簡(jiǎn)短,但是第二段的故事梗概寫得很流暢。本文對(duì)原文基本上沒(méi)有修改,小作者能用自己的話把故事梗概講清楚,是非常不錯(cuò)的!一個(gè)有寫作經(jīng)驗(yàn)的人可以從第二段讀出小作者寫作時(shí)字句的斟酌,與寫作時(shí)沉浸在思考中獲得的心靈的寧?kù)o。
我讀了一本有趣的書,《格雷佛游記》。
格列夫游記的主人公是雷米爾魯.格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。
格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國(guó),小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天?;垠S國(guó)有著各種美德和思想,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃?;垠S是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種.種奇妙的國(guó)家,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家。
格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
在前幾天,我剛讀完了一本書,叫:格列佛游記。
我最喜歡講述格列佛剛到小人國(guó)那一段,格列佛的頭發(fā)被一個(gè)大的麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動(dòng)彈不得,而且只要格列佛一動(dòng)彈,圍繞著他的小人們就會(huì)拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國(guó),人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國(guó)國(guó)王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X(jué)得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個(gè)仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳?,?guó)王寧愿犧牲自我國(guó)家豐富的食物財(cái)產(chǎn)來(lái)幫忙格列佛的饑餓問(wèn)題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國(guó)干小人國(guó)居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國(guó),首先也要讓小人國(guó)的居民理解這么個(gè)巨人。
我的感受是只要你對(duì)他人好,他人也會(huì)對(duì)你好,就像小人國(guó)的居民對(duì)格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語(yǔ)言不通,但是,格列佛幫忙了小人國(guó),所以小人國(guó)所有的人們都喜歡格列佛。
長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。
游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),哪里是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢;有人甚至為了金錢而拋棄自我的親生父母……難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,留意上當(dāng)受騙。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也期望大家一齊,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀后感初中篇四
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫的,讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝愤@本書講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。
在所有的四個(gè)國(guó)家里,我最最喜歡慧馬國(guó)。
慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智,美德,是人類所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里,馬,是理性,善良的而"耶胡"形似人類,卻丑陋不堪,毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類,而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì),行為,與理性,善良,有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣,沒(méi)有教養(yǎng),品行惡劣,連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的'實(shí)質(zhì),法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然,也寫出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。
可是,隨著時(shí)間的流逝,歲月的侵蝕,我們漸漸長(zhǎng)大,那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多,知道的事也越來(lái)越多。其實(shí),在當(dāng)今社會(huì),"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞,多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì),碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn),連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),生怕惹禍上身,以至當(dāng)真正有人摔倒,需要幫助時(shí),人們只會(huì)在一旁觀看,沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是,如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒,那會(huì)發(fā)生什么事呢?慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng),他們實(shí)事求是。不過(guò),當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬,知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí),只要每一個(gè)人少幾分虛偽,貪婪,多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任,不再冷血對(duì)待的新世界。
格列佛游記讀后感初中篇五
我家有很多的書,童話故事、寓言故事等等應(yīng)有盡有,今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽(tīng)過(guò)我的介紹你也會(huì)喜歡上這本書的,下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)書中吧!
聽(tīng)媽媽說(shuō),《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了。書中講了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島和慧馬國(guó)四個(gè)國(guó)家發(fā)生的一些很有趣的故事。
在小人國(guó)里,格列佛成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,格列佛變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi);還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧馬和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是小人國(guó)的特別的生活和戰(zhàn)爭(zhēng),大人國(guó)的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長(zhǎng)生不老人。在小人國(guó)里,所有的事物都很渺小,小人國(guó)里的居民比現(xiàn)實(shí)世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國(guó)的人為了給格列佛做衣服,居然要用梯子架到他的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長(zhǎng)度。在小人國(guó)吃飯的時(shí)候,國(guó)王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個(gè)廚子給他做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。無(wú)論格列佛要什么,它們都用繩子把東西吊起來(lái),送入他口中。還有一次,格列佛將敵人的軍艦拉了回來(lái),受到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞。還有在大人國(guó)里,在主人家里,格列佛被主人當(dāng)做玩偶,讓街坊四鄰來(lái)看我鞠躬表演。書中有趣的故事實(shí)在是太多太多了。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,有時(shí)我的小腦袋也會(huì)幻想有一天自己來(lái)到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島和慧馬國(guó),和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,說(shuō)不定我也能把我的想象寫成一本書,名字就叫做《伏夢(mèng)妍游記》。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是有一種迫不及待的心情要去看這本書了呢?那你就趕快去讀一讀吧!讀過(guò)以后不要忘記介紹給你的好朋友們哦,好書要大家一起分享。
格列佛游記讀后感初中篇六
我周日讀了一本令我感觸很深的書籍一《格列佛游記》,里面講了主人公格列佛去4個(gè)奇特的國(guó)家經(jīng)歷的精彩故事。從中也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的腐敗,看不起平民,認(rèn)為平民比自己低級(jí),心眼極其挾小,嫉妒心強(qiáng),狡猾奸詐,與現(xiàn)在的美好生活形成了鮮明的對(duì)比。
讓我記憶最深刻的慧姻國(guó),慧姻國(guó)是一個(gè)令人向往的地方,這里的馬勤勞,愛(ài)干凈,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊,助人為樂(lè)。他們又觀察敏銳而判斷準(zhǔn)確,言語(yǔ)沒(méi)有廢話,言語(yǔ)意賅,真誠(chéng)決不會(huì)說(shuō)謊與欺騙他人,厭惡一切陰暗的事件,如戰(zhàn)爭(zhēng)等??粗赜颜x,有著仁慈的心靈,待人寬厚,愿意幫助有困難的人,對(duì)人友好,維護(hù)正義,是一個(gè)和諧的國(guó)家。
利立浦特國(guó)都是小作文人,這個(gè)國(guó)家和其他國(guó)家不同。小人國(guó)有一位財(cái)政大臣叫佛利姆奈浦,他是小人國(guó)國(guó)王的寵臣,對(duì)于國(guó)王他一味奉承,為了能討好國(guó)王他會(huì)想方法讓其開(kāi)心,甚至愿做出威脅自己生命安全的行為來(lái)得國(guó)王的歡心,反過(guò)來(lái)對(duì)人民卻頤指氣使,看不起平民。他有才能與本領(lǐng),但卻不將此運(yùn)用到正途上來(lái),沒(méi)有為百姓做多少好事,實(shí)在是可惜啊。他是一個(gè)心胸狹窄、嫉妒心強(qiáng)、謹(jǐn)慎多疑、是一個(gè)受人鄙視的人。
不過(guò)我最敬佩的還是布羅卜丁奈格國(guó)的國(guó)王,這是一個(gè)巨人國(guó),他們雖然看起來(lái)高大兇猛但是他們?yōu)槿撕蜕迫逖?、聰明、認(rèn)真、仔細(xì),國(guó)王更是一個(gè)很好的統(tǒng)治者。他不像小人國(guó)國(guó)王心胸狹窄,是一個(gè)好國(guó)王。
這就是讀完的感受。
《格列佛游記》在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)。讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
格列佛游記讀后感初中篇七
這本書的作者是英國(guó)作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前,有個(gè)叫格列佛的英國(guó)醫(yī)生出海遇難經(jīng)過(guò),先后漂泊到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)和慧馬國(guó)等地。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機(jī)遇。
在小人國(guó)那里的人還不到一根普通的鉛筆長(zhǎng),格列佛被稱“巨人山”,可以輕松拖走五十只戰(zhàn)艦;到了大人國(guó)格列佛又變地成了小不點(diǎn),遭受蒼蠅、冰雹和蘋果的毒害,結(jié)果被裝在一個(gè)小木箱子里提來(lái)提去;飛島國(guó)的人長(zhǎng)得怪,做事更怪,他甚至研究怎樣把糞便變成有營(yíng)養(yǎng)的東西;慧馬國(guó)的國(guó)王是公正、誠(chéng)實(shí)、富有理性的'馬,而人卻墮落為卑鄙骯臟,貪婪好斗,供馬驅(qū)使的畜牲——“野胡”??梢?jiàn)作者對(duì)當(dāng)時(shí)丑惡社會(huì)現(xiàn)象的辛辣諷刺。
我很喜歡格列佛,因?yàn)樗麢C(jī)靈、勇敢凡事總能化險(xiǎn)為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖,就會(huì)多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
格列佛游記讀后感初中篇八
連著三天,雨下個(gè)不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。
《格列佛游記》的作者是江奈生斯威福特,是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家?!陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,度過(guò)三年奇妙的生活并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn),回到英國(guó)的經(jīng)歷。
一、因此人民大多過(guò)著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對(duì)人的本性生疑。
小說(shuō)第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己掙面子的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立浦特般的蕞爾小國(guó),它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面。如:第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫??傊谑耸兰o(jì)早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭。
這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)地模仿了某些語(yǔ)言和文體。格列佛在抄下領(lǐng)土廣被一語(yǔ)后,還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道:周界約十二英里。他似乎并無(wú)評(píng)論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那直抵地球四極的無(wú)邊領(lǐng)土就陡然縮為周長(zhǎng)不過(guò)十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫穎而出。
格列佛游記讀后感初中篇九
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森·斯威夫特著作的,今年寒假我就細(xì)細(xì)品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認(rèn)為我們應(yīng)該像格列佛學(xué)習(xí),格列佛他熱愛(ài)真是勞動(dòng),剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險(xiǎn)記真是太好看了,我要向書中的格列佛學(xué)習(xí)!
格列佛游記讀后感初中篇十
故事情節(jié)是這樣的:格列佛先上了“羚羊號(hào)”的船上,沒(méi)想到遇到暴風(fēng),暴風(fēng)把他們吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一條救生船,沒(méi)想到救生船也被掀翻了,格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上,格列佛醒來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己到了小人國(guó)里,小人們把格列佛綁在地上,格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索,格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪?,小人們還向格列佛放箭,因?yàn)樾∪藝?guó)里的人聽(tīng)不懂格列佛講的話,格列佛也不懂小人國(guó)里講的話,所以格列佛和國(guó)王交流不了,格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃東西”等事情。
國(guó)王也派一名老師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)的非???,很快就學(xué)會(huì)了,格列佛又幫助國(guó)王做了許許多多的好事,國(guó)王也給格列佛作了一件房子,幾件衣服,以及許許多多的食物。最后格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船,格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了,他又乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”、“冒險(xiǎn)號(hào)”去探險(xiǎn),可是總是遇到災(zāi)難,格列佛總是無(wú)意中來(lái)到大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó),在那些國(guó)家里面,格列佛見(jiàn)到了希奇古怪的人和動(dòng)物,學(xué)會(huì)了那里的語(yǔ)言,又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí),了解了許多事情。后來(lái)總是安全的回到家里。
通過(guò)《格列佛游記》,我覺(jué)的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,而且適應(yīng)能力很強(qiáng),敢于挑戰(zhàn),再看看我,我不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢,不太聰明,適應(yīng)能力不太強(qiáng),不敢于挑戰(zhàn),看看格列佛,真是小巫見(jiàn)大巫了。
我們要向格列佛學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,敢于挑戰(zhàn),做第二個(gè)格列佛!
格列佛游記讀后感初中篇十一
雖是與現(xiàn)實(shí)完全架空的一個(gè)世界,但主人公的冒險(xiǎn)卻時(shí)刻在繼續(xù)著,隨著思緒的輕越,作者筆下描繪的種種,恍若眼前,不論是小人國(guó)、大人國(guó),亦或是飛島國(guó)、慧國(guó),都?xì)v歷在目。
人性的背后,總隱藏著不為人知的軟肋,已致人性丑惡的一面:欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等,在虛構(gòu)世界的“真、善、美”前變得那般丑陋。
于我而言,對(duì)我印象最深的無(wú)疑是格列佛在慧國(guó)的遭遇,那里有種長(zhǎng)相類似馬的生物叫做慧,他們是那里的主宰者,不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力,而且那樣一個(gè)幻境,沒(méi)有欺騙、沒(méi)有貪婪、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有陷害,心與心都是善良、純凈的。
當(dāng)轉(zhuǎn)身你不為仆,我不為主,又當(dāng)如何啟齒,主人公格列佛最終卻通過(guò)努力與他們成了朋友,然當(dāng)離開(kāi)之時(shí),也不禁淚灑衣襟,于我,既有感動(dòng)也有傷懷。
不知天大地大,夢(mèng)中的'幻境破滅,只剩一場(chǎng)夢(mèng)未圓,但我知道,慧國(guó)不可能有,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí),并非虛幻。當(dāng)天上流星劃過(guò),或許只有默默許愿,才能企盼實(shí)現(xiàn)。
但我知道,其實(shí)誰(shuí)都向往世外桃源。小說(shuō)向我們揭示當(dāng)時(shí)背景的同時(shí),也贊揚(yáng)了人性的本真與美麗,只是這終歸是一部諷刺文,文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說(shuō),看的同時(shí)警醒讀者,照亮自己內(nèi)心的黑暗,看清這人性背后的偽善,試著也真的去相信完美,相信桃源,只是尚不知何期。
這天,還是那么藍(lán),可染濁的水,卻不復(fù)從前,但這并不代表永遠(yuǎn),即使自己有些缺點(diǎn),也可以盡力克之,破鏡,才能重圓,雖然完美和諧之曲尚無(wú)佳期,但我仍愿翹首盼明月,謹(jǐn)守著心中的慧國(guó)。
格列佛游記讀后感初中篇十二
我總是認(rèn)為假期要用來(lái)好好玩得??墒请S意的一次翻閱,讓我的這個(gè)假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說(shuō),也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的`,久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!
格列佛游記讀后感初中篇十三
格列佛這格字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:
但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索,不到三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車……一萬(wàn)五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)。
在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第xx卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之,這本書給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
格列佛游記讀后感初中篇十四
在暑假里我讀了一本好書《格列佛游記》。一開(kāi)始我還以為這本書與《陸濱遜飄流記》相似,后來(lái)看了我才知道大有不同。
格列佛四次出海,四次遇險(xiǎn)。第一次出海遇風(fēng)暴,同伴葬身于大海,而“我”有幸活了下來(lái),在海上浮游前進(jìn),來(lái)到一個(gè)小島上遇到了只有6英寸多高的小人組成的小人國(guó),他們對(duì)“我很友善,后來(lái)有人要謀殺,“我”只好逃離,在另一個(gè)小人國(guó)的幫助下,回到了祖國(guó)。
第二次出海,來(lái)到了一個(gè)大人國(guó),大人們把我當(dāng)成了玩偶。第三次遭遇風(fēng)暴和海盜的襲擊而來(lái)到了一個(gè)島上,是飛鳥(niǎo)國(guó),這里科學(xué)家一心創(chuàng)新,對(duì)研究很努力。后來(lái)“我”來(lái)到了日本,在日本人的幫助下來(lái)到長(zhǎng)崎,經(jīng)過(guò)努力回到了祖國(guó)。
第四次又來(lái)到了慧馬國(guó),灰馬對(duì)我很友善,“我”發(fā)現(xiàn)它們很有智慧,它們與人類一樣聰明,我十分希望我們世界也能像慧馬國(guó)一樣美麗。
這本書作者英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威夫特恰好的使用了四個(gè)國(guó)渡遭遇反映現(xiàn)代社會(huì)的情況。
格列佛游記讀后感初中篇十五
我喜歡讀書,更喜歡讀好書,《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特,它以離奇的想象、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó),但是,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛,他在海上遇了難,漂流到小人國(guó)也不慌張,十分鎮(zhèn)靜,我從他的各個(gè)言行上知道了,他是一個(gè)善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明,知道如何討好國(guó)王和王后,如何幫助小人國(guó)攻打敵人。到了巨人國(guó),他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國(guó)船只救了上來(lái),最后成功的回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理:遇到事情不要慌亂,要冷靜思考再做決定,要在合適的情況下做合適事情。
格列佛游記讀后感初中篇十六
當(dāng)我翻開(kāi)《格列佛游記》這本書時(shí),就被書中多部小游記所吸引:小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記……這些字眼就像被作者施了魔力,吸引我迫不及待的讀下去。
格列佛是一個(gè)常隨船出海的外科醫(yī)生,但船常因風(fēng)暴和海盜擱淺在荒島上,就這樣他闖入奇異的小人國(guó)、龐大的大人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)、神奇的慧骃國(guó)……開(kāi)啟了四次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
我在閱讀時(shí)幾乎處于癡迷狀態(tài)。讀整本書用了4小時(shí),就好像是和格列佛一起去了四個(gè)神奇的國(guó)度歷險(xiǎn)一樣。格列佛一生熱愛(ài)航海事業(yè),每一次都為夢(mèng)想而出發(fā),與艱險(xiǎn)搏斗。
我不得不佩服格列佛的機(jī)智勇敢,他讀過(guò)許多書,精通許多語(yǔ)言,每到一個(gè)國(guó)家都能入鄉(xiāng)隨俗。當(dāng)他每一次在困境中面臨死亡的危險(xiǎn)時(shí),總能積極尋找對(duì)策,克服困難,最終化險(xiǎn)為夷。他的機(jī)智勇敢和博學(xué)多才讓人由衷地感到欽佩與敬仰。
《格列佛游記》這本書讓我受益匪淺,我獲得了面對(duì)生活、面對(duì)困難的勇氣和力量!