總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié)，讓我們能更好地前進(jìn)。要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇一
為了更好的保護(hù)我們的家園，我們的社會(huì)，我們的社區(qū)的環(huán)境，作為一名社會(huì)成員，我們提出了以下倡議：
1.從一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)的保護(hù)好學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)地的環(huán)境，做到不隨便踏草地，不隨便吐痰，不在公物上亂涂亂畫(huà)，保護(hù)好周?chē)囊磺协h(huán)境。
2.從我做起，從現(xiàn)在做起。不僅要自覺(jué)地清掃校園環(huán)境，更要注意保持校園環(huán)境，見(jiàn)到紙花、垃圾要及時(shí)的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。為學(xué)校的環(huán)境美化工作出一份力。
3.監(jiān)督他人，攜手共創(chuàng)美好的環(huán)境?？吹接须S地扔垃圾的行為一定要制止并及時(shí)的反映給老師、領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，更要大膽機(jī)智的與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，讓大家攜手一起美化我們的校園!
以上就是我們對(duì)于保護(hù)校園環(huán)境所提出的倡議，希望老師、同學(xué)們能一起努力，
共創(chuàng)美好、文明的青島六十五中校園!做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的六十五中人!
倡議人：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的`一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園――地球，我提出了幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;。
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;。
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;。
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;。
(6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……。
(8)不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
(14)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的天更藍(lán)，白云更白，陽(yáng)光更燦爛，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)我們綠色又有生機(jī)的地球!
姓名：楊爽學(xué)校：山東省青州市譚坊鎮(zhèn)南魏小學(xué)年級(jí)：六年級(jí)(上)。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好!
來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，隨手撿起一塊紙片，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧!
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的`同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
1、樹(shù)立綠色禮貌觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇五
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧!
提議人：...
20__年_月_日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
倡議人。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇七
全體師生們：
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類(lèi)。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇八
生活中隨處可見(jiàn)垃圾。還有自然資源，這些資源由于我們的浪費(fèi)而損失了一點(diǎn)。
人們不關(guān)心環(huán)境，街上到處都是垃圾。許多餐館使用一次性產(chǎn)品，這只是暫時(shí)的。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有好處，但卻是有害的。許多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后也不關(guān)燈。許多學(xué)生做作業(yè)，把這一頁(yè)撕下來(lái)扔掉。這些會(huì)給我們的家?guī)?lái)更多的傷害；地球。所以我建議：
首先，走在街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家垃圾桶。我們可以用小手來(lái)做這件事。
其次，一次性產(chǎn)品，如一次性筷子和一次性紙杯，污染環(huán)境，浪費(fèi)資源，不衛(wèi)生。我們應(yīng)該盡量少用。
第三，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們應(yīng)該用洗衣服的水沖廁所，用洗蔬菜的水洗手，用完水后記得關(guān)掉水龍頭。讓水資源再次為我們作出貢獻(xiàn)。
四、節(jié)約用電。拔掉家用電器的插頭，如電腦和洗衣機(jī)。沒(méi)有人在家時(shí)，記得關(guān)燈。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇九
全體老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都向往藍(lán)天碧水，我也一樣。我喜歡綠色的高陵，美麗的.高陵。而現(xiàn)在的高陵縣呢？整天煙霧彌漫，空氣污濁。既然同呼吸，就要共行動(dòng)！為自己，為家人，為他人，一起行動(dòng)，為治污減霾出份力，為美麗高陵添份綠。
然而，這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾，有的人隨便給地上亂吐痰，還有的工廠亂排放污水和廢氣，高陵縣有那么多汽車(chē)，每輛行駛在公路上的汽車(chē)都在不斷地排放尾氣，這也是污染環(huán)境。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園？”
歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名中學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢？不，誰(shuí)都不愿意看到！那么我們就要從我做起，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，治污減霾，使高陵縣更美麗，使地球更美麗。我們中學(xué)生就應(yīng)該做到：不亂扔垃圾，少買(mǎi)帶有紙包裝袋的東西，少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護(hù)環(huán)境的事。同呼吸，共行動(dòng)！讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從低碳出行、環(huán)保生活、節(jié)能辦公做起，用實(shí)際行動(dòng)為我縣治污減霾，建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的美麗宜居高陵貢獻(xiàn)一份力量！大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。
人類(lèi)需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親，讓我們的高陵縣更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧！讓我們的天空更藍(lán)吧！
關(guān)山初級(jí)中學(xué)。
20xx年3月18日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十
廣大村民朋友們：
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。為了我們的`家園更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起。為此，我們發(fā)出以下倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動(dòng)中，按照門(mén)前三包責(zé)任制要求，對(duì)房前屋后等身邊場(chǎng)所進(jìn)行清掃，保持房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫(huà)等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)做到：垃圾袋裝，定時(shí)定點(diǎn)投放，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設(shè)施。我們要勤動(dòng)手，主動(dòng)撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶(hù)、每一個(gè)社會(huì)成員的生活和工作。不僅需要各級(jí)各部門(mén)和每一位村民的積極參與，更需要村民各方面的監(jiān)督。每一位村民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)，形成全體村民監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
**是我家，潔凈靠大家，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水，為提升我村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的.同學(xué)們，你們好：
大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水，是政府讓消防車(chē)從外面拉回來(lái)的水。當(dāng)時(shí)接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉......聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大減少。
知道嗎？我國(guó)為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開(kāi)始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來(lái)洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營(yíng)養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十二
全體人類(lèi)：
你們好!
我是一位小學(xué)生，自從改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越來(lái)越好，越來(lái)越富裕，看我們的好朋友——大自然受到了巨大的損壞。
沙塵暴頻發(fā)，空氣污染，森林銳減，污水隨處可見(jiàn)……這種種事件的原因都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的，亂砍濫伐，森林銳減，導(dǎo)致水土流失、土地沙化、沙塵暴頻發(fā);亂排生活污水，導(dǎo)致江河被污染;汽車(chē)車(chē)尾氣的排放，導(dǎo)致空氣污染……這一切事情都在向我們發(fā)出警告：地球雖是無(wú)私的，但它不是任人蹂躪的!它能滿足人類(lèi)的需求，但滿足不了人類(lèi)的貪婪!
人們?cè)谄茐拇笞匀坏臅r(shí)候，也同時(shí)在毀滅自己賴(lài)以生存的家園!地球只有一個(gè)，我們無(wú)法搬離地球，去別的星球居住。地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，如果受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，不顧一切地開(kāi)采和濫用地球的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，結(jié)果只有一個(gè)，那就是受到大自然的懲罰!所以，拯救地球就是在拯救自己，善待資源就是在善待自己。因此，我提出以下建議：
1.不亂砍濫伐。因?yàn)樵旒埿枰玫綐?shù)，所以在每年的植樹(shù)節(jié)，種一棵樹(shù)，才能保持生態(tài)平衡。
2.開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，阻止垃圾的二次污染。
3.節(jié)約用水、用紙、用電，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
4.少用一次性筷子和一次性用品，控制生活垃圾。
5.少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，因?yàn)樽孕熊?chē)既環(huán)保，不污染空氣，又能強(qiáng)身健體。
6.人人都來(lái)做綠色宣傳環(huán)保員，用行動(dòng)影響周?chē)娜耍淖冎車(chē)沫h(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們的地球母親，為了我們的家園，一起來(lái)拯救地球，人們需要地球，讓我們一起來(lái)拯救我們傷痕累累的地球母親吧，讓它恢復(fù)以前的生機(jī)勃勃。
一位少先隊(duì)員。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。
近日來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤?。本?lái)，綠化帶種的花草樹(shù)木都是用來(lái)綠化環(huán)境和凈化空氣的，但有的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，貪圖自己的方便，隨手將垃圾扔在綠化帶里，造成綠化帶蚊蠅很多。
更為嚴(yán)重的是各層樓的廁所污染情況。每當(dāng)走上樓梯，都能聞到廁所里飄來(lái)的一股股極其難聞的氣味，這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們上廁所后沒(méi)有隨手沖廁所，但只是其中的一個(gè)原因，另一個(gè)更為嚴(yán)重的原因是有的同學(xué)帶零食來(lái)學(xué)校吃，怕被老師發(fā)現(xiàn)，下課后就三五成群地來(lái)到廁所里偷吃，吃完后，就隨手將零食袋扔在廁所里，造成廁所嚴(yán)重堵塞，廁所的水流不通，時(shí)間久了，廁所就變得十分的臭了。
為了同學(xué)們的身心健康，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我想您提出以下建議：一、請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育同學(xué)們不要丟紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁和課桌椅，上廁所隨手沖廁所。
對(duì)于某些故意污染學(xué)校環(huán)境和屢教不改的同學(xué)，應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)和處罰。二、請(qǐng)校長(zhǎng)分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況，由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
并每天不定時(shí)地安排值日老師進(jìn)行抽查記分。三、每周五下午進(jìn)行一次大掃除，尤其要注意那些平時(shí)打掃不到的墻角的清掃，做到有窗戶(hù)明亮，地面干凈，桌椅整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、開(kāi)展一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年”的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保的重要性感興趣，讓同學(xué)們逐漸講衛(wèi)生，做一個(gè)文明的人。以上幾點(diǎn)請(qǐng)校長(zhǎng)采納（自己寫(xiě)署名和日期）建議書(shū)敬愛(ài)的市長(zhǎng)叔叔：有一次，我走在放學(xué)的路上，走著走著我聞道一股刺鼻的味道，原來(lái)是紅星造紙廠排出來(lái)的廢棄。
我對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果是這幾年人們不斷建工廠，胡亂排放有害氣體，這些氣體中有很多有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致一些血液病。為此我提出以下建議：（一）我們要多種植綠化，因?yàn)闃?shù)可以吸取有害物質(zhì)，氣體。
（二）建議市長(zhǎng)叔叔派人檢查各工廠的過(guò)濾器械，讓排放廢棄，廢水的工廠立刻停工。過(guò)濾器械合格后再開(kāi)始生產(chǎn)。
（三）希望市長(zhǎng)派人把小區(qū)內(nèi)種植上綠樹(shù)，也把路邊種上幾排綠樹(shù)，把山上也種上綠樹(shù)。希望您能考慮我的建議并采納。
xx小學(xué)x年x班：xxxxxxx年x年x日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十四
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起！”
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的.花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十七
尊敬的公眾朋友們，親愛(ài)的小伙伴們：
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：xx
倡議時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的.星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
簽名：xxx
日期：年 月 日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十九
我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此，我對(duì)大家提出以下建議：
1.垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專(zhuān)屬的家。
2.路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。
3.節(jié)約用水?，F(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭，一水多用，節(jié)約水資源。
5.從自己做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)美麗的環(huán)境！
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二十
尊敬的各位：
大家好！人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高，可塑性強(qiáng)，生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜，隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。
不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：
1、如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。
2、到外面買(mǎi)早餐時(shí)自帶可以多次用的早餐盒。
3、希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇一
為了更好的保護(hù)我們的家園，我們的社會(huì)，我們的社區(qū)的環(huán)境，作為一名社會(huì)成員，我們提出了以下倡議：
1.從一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)的保護(hù)好學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)地的環(huán)境，做到不隨便踏草地，不隨便吐痰，不在公物上亂涂亂畫(huà)，保護(hù)好周?chē)囊磺协h(huán)境。
2.從我做起，從現(xiàn)在做起。不僅要自覺(jué)地清掃校園環(huán)境，更要注意保持校園環(huán)境，見(jiàn)到紙花、垃圾要及時(shí)的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。為學(xué)校的環(huán)境美化工作出一份力。
3.監(jiān)督他人，攜手共創(chuàng)美好的環(huán)境?？吹接须S地扔垃圾的行為一定要制止并及時(shí)的反映給老師、領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，更要大膽機(jī)智的與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，讓大家攜手一起美化我們的校園!
以上就是我們對(duì)于保護(hù)校園環(huán)境所提出的倡議，希望老師、同學(xué)們能一起努力，
共創(chuàng)美好、文明的青島六十五中校園!做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的六十五中人!
倡議人：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的`一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園――地球，我提出了幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;。
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;。
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;。
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;。
(6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……。
(8)不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
(14)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的天更藍(lán)，白云更白，陽(yáng)光更燦爛，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)我們綠色又有生機(jī)的地球!
姓名：楊爽學(xué)校：山東省青州市譚坊鎮(zhèn)南魏小學(xué)年級(jí)：六年級(jí)(上)。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好!
來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，隨手撿起一塊紙片，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧!
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的`同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
1、樹(shù)立綠色禮貌觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇五
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧!
提議人：...
20__年_月_日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
倡議人。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇七
全體師生們：
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類(lèi)。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇八
生活中隨處可見(jiàn)垃圾。還有自然資源，這些資源由于我們的浪費(fèi)而損失了一點(diǎn)。
人們不關(guān)心環(huán)境，街上到處都是垃圾。許多餐館使用一次性產(chǎn)品，這只是暫時(shí)的。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有好處，但卻是有害的。許多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后也不關(guān)燈。許多學(xué)生做作業(yè)，把這一頁(yè)撕下來(lái)扔掉。這些會(huì)給我們的家?guī)?lái)更多的傷害；地球。所以我建議：
首先，走在街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家垃圾桶。我們可以用小手來(lái)做這件事。
其次，一次性產(chǎn)品，如一次性筷子和一次性紙杯，污染環(huán)境，浪費(fèi)資源，不衛(wèi)生。我們應(yīng)該盡量少用。
第三，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們應(yīng)該用洗衣服的水沖廁所，用洗蔬菜的水洗手，用完水后記得關(guān)掉水龍頭。讓水資源再次為我們作出貢獻(xiàn)。
四、節(jié)約用電。拔掉家用電器的插頭，如電腦和洗衣機(jī)。沒(méi)有人在家時(shí)，記得關(guān)燈。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇九
全體老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都向往藍(lán)天碧水，我也一樣。我喜歡綠色的高陵，美麗的.高陵。而現(xiàn)在的高陵縣呢？整天煙霧彌漫，空氣污濁。既然同呼吸，就要共行動(dòng)！為自己，為家人，為他人，一起行動(dòng)，為治污減霾出份力，為美麗高陵添份綠。
然而，這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾，有的人隨便給地上亂吐痰，還有的工廠亂排放污水和廢氣，高陵縣有那么多汽車(chē)，每輛行駛在公路上的汽車(chē)都在不斷地排放尾氣，這也是污染環(huán)境。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園？”
歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名中學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢？不，誰(shuí)都不愿意看到！那么我們就要從我做起，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，治污減霾，使高陵縣更美麗，使地球更美麗。我們中學(xué)生就應(yīng)該做到：不亂扔垃圾，少買(mǎi)帶有紙包裝袋的東西，少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護(hù)環(huán)境的事。同呼吸，共行動(dòng)！讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從低碳出行、環(huán)保生活、節(jié)能辦公做起，用實(shí)際行動(dòng)為我縣治污減霾，建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的美麗宜居高陵貢獻(xiàn)一份力量！大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。
人類(lèi)需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親，讓我們的高陵縣更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧！讓我們的天空更藍(lán)吧！
關(guān)山初級(jí)中學(xué)。
20xx年3月18日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十
廣大村民朋友們：
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。為了我們的`家園更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起。為此，我們發(fā)出以下倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動(dòng)中，按照門(mén)前三包責(zé)任制要求，對(duì)房前屋后等身邊場(chǎng)所進(jìn)行清掃，保持房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫(huà)等現(xiàn)象的出現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)做到：垃圾袋裝，定時(shí)定點(diǎn)投放，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設(shè)施。我們要勤動(dòng)手，主動(dòng)撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶(hù)、每一個(gè)社會(huì)成員的生活和工作。不僅需要各級(jí)各部門(mén)和每一位村民的積極參與，更需要村民各方面的監(jiān)督。每一位村民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)，形成全體村民監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
**是我家，潔凈靠大家，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水，為提升我村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的.同學(xué)們，你們好：
大家都應(yīng)該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化。知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒(méi)喝到沱江河的水，是政府讓消防車(chē)從外面拉回來(lái)的水。當(dāng)時(shí)接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此，我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天，一家人只有五斤的數(shù)量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉......聽(tīng)了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大減少。
知道嗎？我國(guó)為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。
保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水，讓我們一起開(kāi)始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來(lái)洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營(yíng)養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十二
全體人類(lèi)：
你們好!
我是一位小學(xué)生，自從改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越來(lái)越好，越來(lái)越富裕，看我們的好朋友——大自然受到了巨大的損壞。
沙塵暴頻發(fā)，空氣污染，森林銳減，污水隨處可見(jiàn)……這種種事件的原因都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的，亂砍濫伐，森林銳減，導(dǎo)致水土流失、土地沙化、沙塵暴頻發(fā);亂排生活污水，導(dǎo)致江河被污染;汽車(chē)車(chē)尾氣的排放，導(dǎo)致空氣污染……這一切事情都在向我們發(fā)出警告：地球雖是無(wú)私的，但它不是任人蹂躪的!它能滿足人類(lèi)的需求，但滿足不了人類(lèi)的貪婪!
人們?cè)谄茐拇笞匀坏臅r(shí)候，也同時(shí)在毀滅自己賴(lài)以生存的家園!地球只有一個(gè)，我們無(wú)法搬離地球，去別的星球居住。地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，如果受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，不顧一切地開(kāi)采和濫用地球的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，結(jié)果只有一個(gè)，那就是受到大自然的懲罰!所以，拯救地球就是在拯救自己，善待資源就是在善待自己。因此，我提出以下建議：
1.不亂砍濫伐。因?yàn)樵旒埿枰玫綐?shù)，所以在每年的植樹(shù)節(jié)，種一棵樹(shù)，才能保持生態(tài)平衡。
2.開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，阻止垃圾的二次污染。
3.節(jié)約用水、用紙、用電，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
4.少用一次性筷子和一次性用品，控制生活垃圾。
5.少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，因?yàn)樽孕熊?chē)既環(huán)保，不污染空氣，又能強(qiáng)身健體。
6.人人都來(lái)做綠色宣傳環(huán)保員，用行動(dòng)影響周?chē)娜耍淖冎車(chē)沫h(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們的地球母親，為了我們的家園，一起來(lái)拯救地球，人們需要地球，讓我們一起來(lái)拯救我們傷痕累累的地球母親吧，讓它恢復(fù)以前的生機(jī)勃勃。
一位少先隊(duì)員。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。
近日來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤?。本?lái)，綠化帶種的花草樹(shù)木都是用來(lái)綠化環(huán)境和凈化空氣的，但有的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，貪圖自己的方便，隨手將垃圾扔在綠化帶里，造成綠化帶蚊蠅很多。
更為嚴(yán)重的是各層樓的廁所污染情況。每當(dāng)走上樓梯，都能聞到廁所里飄來(lái)的一股股極其難聞的氣味，這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們上廁所后沒(méi)有隨手沖廁所，但只是其中的一個(gè)原因，另一個(gè)更為嚴(yán)重的原因是有的同學(xué)帶零食來(lái)學(xué)校吃，怕被老師發(fā)現(xiàn)，下課后就三五成群地來(lái)到廁所里偷吃，吃完后，就隨手將零食袋扔在廁所里，造成廁所嚴(yán)重堵塞，廁所的水流不通，時(shí)間久了，廁所就變得十分的臭了。
為了同學(xué)們的身心健康，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此，我想您提出以下建議：一、請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育同學(xué)們不要丟紙屑，不亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁和課桌椅，上廁所隨手沖廁所。
對(duì)于某些故意污染學(xué)校環(huán)境和屢教不改的同學(xué)，應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)和處罰。二、請(qǐng)校長(zhǎng)分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況，由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
并每天不定時(shí)地安排值日老師進(jìn)行抽查記分。三、每周五下午進(jìn)行一次大掃除，尤其要注意那些平時(shí)打掃不到的墻角的清掃，做到有窗戶(hù)明亮，地面干凈，桌椅整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、開(kāi)展一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年”的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保的重要性感興趣，讓同學(xué)們逐漸講衛(wèi)生，做一個(gè)文明的人。以上幾點(diǎn)請(qǐng)校長(zhǎng)采納（自己寫(xiě)署名和日期）建議書(shū)敬愛(ài)的市長(zhǎng)叔叔：有一次，我走在放學(xué)的路上，走著走著我聞道一股刺鼻的味道，原來(lái)是紅星造紙廠排出來(lái)的廢棄。
我對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果是這幾年人們不斷建工廠，胡亂排放有害氣體，這些氣體中有很多有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致一些血液病。為此我提出以下建議：（一）我們要多種植綠化，因?yàn)闃?shù)可以吸取有害物質(zhì)，氣體。
（二）建議市長(zhǎng)叔叔派人檢查各工廠的過(guò)濾器械，讓排放廢棄，廢水的工廠立刻停工。過(guò)濾器械合格后再開(kāi)始生產(chǎn)。
（三）希望市長(zhǎng)派人把小區(qū)內(nèi)種植上綠樹(shù)，也把路邊種上幾排綠樹(shù)，把山上也種上綠樹(shù)。希望您能考慮我的建議并采納。
xx小學(xué)x年x班：xxxxxxx年x年x日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十四
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起！”
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
10、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的.花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十七
尊敬的公眾朋友們，親愛(ài)的小伙伴們：
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：xx
倡議時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的.星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
簽名：xxx
日期：年 月 日
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇十九
我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此，我對(duì)大家提出以下建議：
1.垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專(zhuān)屬的家。
2.路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。
3.節(jié)約用水?，F(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到及時(shí)關(guān)水龍頭，一水多用，節(jié)約水資源。
5.從自己做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)美麗的環(huán)境！
寫(xiě)給同學(xué)們的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇二十
尊敬的各位：
大家好！人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高，可塑性強(qiáng)，生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜，隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。
不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：
1、如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。
2、到外面買(mǎi)早餐時(shí)自帶可以多次用的早餐盒。
3、希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。