就業(yè)策劃書(shū)格式及(模板15篇)

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    每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您提供一些寫(xiě)作上的靈感。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇一
    活動(dòng)背景:當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,財(cái)院大部分大學(xué)生對(duì)未來(lái)的就業(yè)生涯都缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備。而提前了解社會(huì)和企業(yè)應(yīng)聘者的要求,做好職業(yè)規(guī)劃勢(shì)必有助于財(cái)院大學(xué)生應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)??甲C也因其有利于提高應(yīng)聘者的競(jìng)爭(zhēng)力而逐漸成為熱潮,但在這過(guò)程中也出現(xiàn)了盲目考證的現(xiàn)象,很多同學(xué)很難分辨并選擇適合自己的證書(shū)。
    活動(dòng)主題:立足專(zhuān)業(yè),合理考證,籌劃就業(yè),從容應(yīng)對(duì)。
    活動(dòng)目的:為增強(qiáng)財(cái)院大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)并幫助其確立未來(lái)的發(fā)展方向,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,解決他們心中對(duì)求職面試存在的疑難,順應(yīng)社會(huì)的需求,為將來(lái)就業(yè)做針對(duì)性準(zhǔn)備。解決同學(xué)在專(zhuān)業(yè)考證中的盲目性,為學(xué)生提供正確的.引導(dǎo),理性對(duì)待考證,結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)和興趣,明確目標(biāo),為塑造積極的就業(yè)態(tài)度,建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)?;顒?dòng)簡(jiǎn)介:此次活動(dòng)由“就業(yè)資訊快車(chē)”、“考證風(fēng)云榜”、“就業(yè)精英會(huì)”、“模擬招聘會(huì)”四部分組成。通過(guò)“就業(yè)資訊快車(chē)”既是前期宣傳,也是就業(yè)信息的實(shí)時(shí)傳播,號(hào)召更多的同學(xué)了解并參與到我們的活動(dòng)中。通過(guò)“考證風(fēng)云榜”云集考證牛人,解答同學(xué)的考證疑惑,使同學(xué)理性對(duì)待考證熱潮?!熬蜆I(yè)精英會(huì)”將邀請(qǐng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐現(xiàn)身說(shuō)教,介紹應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)、面試技巧,使同學(xué)了解當(dāng)下社會(huì)的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為在校生今后的就業(yè)做準(zhǔn)備。“模擬招聘會(huì)”由學(xué)生報(bào)名參加,將邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)和老師作為面試官,模擬現(xiàn)場(chǎng)招聘,使學(xué)生能學(xué)以致用。
    活動(dòng)時(shí)間:待定。
    活動(dòng)地點(diǎn):待定。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (一)場(chǎng)地審批。
    (二)聯(lián)系工作。
    1、發(fā)放邀請(qǐng)函,聯(lián)系嘉賓。
    2、聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,把交流會(huì)的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備。
    3、聯(lián)系主持人、禮儀人員。
    (三)宣傳工作。
    1、由宣傳部協(xié)助,繪制海報(bào)、宣傳板,張貼于學(xué)院樓與寢室樓。
    2、在學(xué)校體育館前、文化長(zhǎng)廊指定位置擺放主題噴繪、橫幅。
    3、借助網(wǎng)絡(luò)、飛信的力量,發(fā)布關(guān)于活動(dòng)的消息。
    4、宣傳單發(fā)放。
    (四)材料收集。
    1、收集審改“考證就業(yè)交流會(huì)”的交流議題,將確定的最終議題通知與會(huì)人員。
    2、收集學(xué)長(zhǎng)就業(yè)座談的主要內(nèi)容、主講人的其他要求。
    3、收集模擬招聘會(huì)的內(nèi)容及形式。
    4、收集就業(yè)實(shí)時(shí)資訊和對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的分析。
    5、ppt制作。
    6、撰寫(xiě)主持詞。
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    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇二
    二.活動(dòng)目的,意義。
    1.擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面的了解。
    2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向。
    3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感。
    4.通過(guò)這次活動(dòng)提高商英專(zhuān)業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度,達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步,生活上互相幫助,互相鼓勵(lì)的效果。
    5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
    三.活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    (1)活動(dòng)主題:經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來(lái)。
    (2)活動(dòng)時(shí)間:未定(初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn))。
    (3)活動(dòng)地點(diǎn):小型電影院。
    (4)活動(dòng)形式:訪(fǎng)談交流形式。
    (6)主辦單位:11商英專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
    (7)活動(dòng)贊助:11商英專(zhuān)業(yè)班費(fèi)無(wú)償贊助。
    四.活動(dòng)流程。
    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1.寫(xiě)策劃書(shū),將策劃書(shū)上交輔導(dǎo)員,檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科。
    3.學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓,收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料,并協(xié)商好出席時(shí)間。
    4.收集同學(xué)們想要問(wèn)師兄師姐的,想要了解的問(wèn)題—各班學(xué)委。
    5.會(huì)議開(kāi)始前三天:申請(qǐng)小型電影院的使用—李銳科。
    6.會(huì)議開(kāi)始前三天:物資準(zhǔn)備(包括采購(gòu)和使用):制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函,紀(jì)念品,飲用水,奶茶,鮮花—各班生活委員(此物資購(gòu)買(mǎi)階段可以用三天進(jìn)行)。
    8.制作ppt,撰寫(xiě)主持稿—李銳科,曾蘭芳。
    9.會(huì)議開(kāi)始前一天:由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)。
    10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠。
    11.ppt控制—譚華麗。
    12.流動(dòng)人員—。
    11商英全體男生。
    13.會(huì)議記錄—各班學(xué)委。
    (二)日程安排:
    由于時(shí)間未定,所以日程安排未做準(zhǔn)備(個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排)。
    (三)活動(dòng)開(kāi)始。
    8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品,合影留念9.活動(dòng)結(jié)束。
    (四)后期工作。
    1.活動(dòng)結(jié)束后,可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯,歡迎他們下次再來(lái)和師弟師妹交流。(很好,不過(guò)根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排)。
    2.整理會(huì)議筆記,由三個(gè)班學(xué)委共同商量,整理出一份會(huì)議記錄,發(fā)到各班公郵。
    3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師。
    4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流,發(fā)現(xiàn)志同道合的.朋友,具體方案可以由各班學(xué)習(xí),文娛委員組織活動(dòng),建立商英專(zhuān)業(yè)共同的qq群,信息資源分享,組織一起去看電影等。
    五.活動(dòng)預(yù)期效果。
    1.短期效果:借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力,改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
    2.長(zhǎng)期效果:由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排,二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng),現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致,所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多,一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過(guò)這次活動(dòng),希望能夠加深商英專(zhuān)業(yè)同學(xué)的了解程度。樹(shù)立同學(xué)的未來(lái)?yè)駱I(yè)觀,明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。
    六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    七.應(yīng)急方案。
    1.若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來(lái)交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。
    2.若申請(qǐng)不到小型電影院,則考慮換個(gè)比較大的課室。
    3.可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇三
    前言:
    勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的`平臺(tái),xxxx大學(xué)xx學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的講座。
    一﹑活動(dòng)目的:
    本活動(dòng)是在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下,專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)于此辦的特色活動(dòng),以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí),樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),提高本院不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心,幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。
    二﹑活動(dòng)意義:
    通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)及文化知識(shí),以在他們畢業(yè)的時(shí)候,擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    三﹑活動(dòng)內(nèi)容:。
    本院有數(shù)學(xué),化學(xué),信息與計(jì)算機(jī)科學(xué),物理四個(gè)專(zhuān)業(yè),本次講座將邀請(qǐng)老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員,來(lái)為同學(xué)們講解和分析近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)面臨的問(wèn)題,以及各專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向,面試技巧,簡(jiǎn)歷制作等方面知識(shí)。
    四﹑活動(dòng)主題:
    陽(yáng)光伴我行系列活動(dòng)。
    五﹑主辦單位:
    xxxx大學(xué)xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
    六﹑活動(dòng)對(duì)象:。
    xxxx大學(xué)xx學(xué)院在校生(主要面向大四學(xué)生)。
    七﹑活動(dòng)時(shí)間:
    待定。
    八﹑活動(dòng)地點(diǎn):
    待定。
    九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:
    屆時(shí)我們將邀請(qǐng)xxx老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)全體執(zhí)委。
    十﹑活動(dòng)具體流程:
    1由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
    2主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解,講座進(jìn)入主題。
    3主講人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié),主持人、主講人和同學(xué)之間進(jìn)行交流和釋疑。
    4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。
    十一﹑活動(dòng)分工:
    負(fù)責(zé)人:xx。
    活動(dòng)策劃:xx。
    現(xiàn)場(chǎng)布置:就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人:待定。
    現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):紀(jì)檢部。
    迎賓:禮儀隊(duì)。
    現(xiàn)場(chǎng)攝影:科技部。
    宣傳:宣傳部。
    十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    項(xiàng)目:礦泉水(10x1.5元=15元)。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇四
    一、活動(dòng)名稱(chēng):
    大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)“第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽”
    二、活動(dòng)背景:
    依依的楊柳,襲襲的微風(fēng),“大自然”的蘇醒即將伴隨又一屆學(xué)子踏上就業(yè)征程。
    然而隨著高校擴(kuò)招,市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的前提下,高校畢業(yè)生就業(yè)日趨激烈。大學(xué)生就業(yè)已成為每一所高校、每一個(gè)大學(xué)生、每一位家長(zhǎng)乃至各地政府普遍關(guān)注的問(wèn)題。但目前大部分高校大學(xué)生對(duì)就業(yè)的具體形式了解不多、把握不準(zhǔn)。使越來(lái)越多的大學(xué)生處于被邊緣化的社會(huì)境地下,所以就業(yè)心理、求職簡(jiǎn)歷、個(gè)人儀表、面試技巧等方面的把握,就顯得尤為重要。
    本次競(jìng)答賽以“規(guī)劃職場(chǎng),更好就業(yè)”為主題,在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善,是基于目前同學(xué)們普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏清楚地認(rèn)識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備等問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求而開(kāi)展的。
    三、活動(dòng)目的。
    通過(guò)此次競(jìng)答賽。
    (1)對(duì)就業(yè)方面有個(gè)具體的“問(wèn)題回復(fù)”,使同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)能夠更加給力,同時(shí)讓同學(xué)們認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),根據(jù)自己的實(shí)際情況,調(diào)整態(tài)度,理智的處理就業(yè)這一主要矛盾與其他次要矛盾之間的關(guān)系,正確面對(duì)就業(yè)問(wèn)題,以便更好的`實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
    (2)發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好的了解自我、規(guī)劃人生,做好就業(yè)前的準(zhǔn)備,進(jìn)一步提高廣大同學(xué)再就業(yè)市場(chǎng)中的優(yōu)勝值,為同學(xué)們的就業(yè)提供可鑒的幫助,盡最大限度解決就業(yè)中不該存在的問(wèn)題。
    (3)使同學(xué)們的課余生活更加豐富,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
    天水師范學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著“關(guān)注就業(yè),成就未來(lái),精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!钡淖谥迹嘏e辦“第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽”
    四、活動(dòng)開(kāi)展。
    (一)準(zhǔn)備階段。
    1、召開(kāi)會(huì)議,商量“第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽”具體細(xì)節(jié),實(shí)行責(zé)任到部制,將各部與各項(xiàng)工作建立具體聯(lián)系。
    2、命題(涉及考研、考公務(wù)員、三支一扶、3000名特崗等就業(yè)的各方面)。
    (1)搜題:采取全體會(huì)員行動(dòng)的方式,全面搜集試題,各部部員交于各部長(zhǎng)手中。
    (2)選題:由副會(huì)長(zhǎng)夏永太、團(tuán)支書(shū)李鵬飛全面負(fù)責(zé),與各部部長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格審題、篩選,進(jìn)而確定題目。
    (3)制作:
    a、將選定的部分題目編輯成預(yù)賽試卷;(共100分;題型:選擇20道、填空5道、判斷5道、簡(jiǎn)答2道、論述1道。)。
    b、將選定的題目制作成ppt(在團(tuán)支書(shū)李鵬飛的悉心負(fù)責(zé)下,網(wǎng)絡(luò)部和了解ppt制作的會(huì)員制作)。
    3、辦公室安排預(yù)賽考場(chǎng)及監(jiān)考、巡考人員。
    4、選擇決賽主持人(男女各一名),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。
    5、公關(guān)部進(jìn)行節(jié)目征選。
    6、網(wǎng)絡(luò)部、編輯部在副會(huì)長(zhǎng)夏永太、團(tuán)支書(shū)李鵬飛的帶領(lǐng)下制作邀請(qǐng)函和榮譽(yù)證書(shū)。
    7、邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人做決賽公證人。
    8、公關(guān)部拉贊助。
    (二)宣傳階段。
    1、宣傳部制作通知8張,海報(bào)3張。
    2、向廣播站投稿(秘書(shū)處寫(xiě)通訊稿,編輯部寫(xiě)評(píng)論)。
    3、向各二級(jí)學(xué)院、各學(xué)生社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函(邀請(qǐng)派兩個(gè)隊(duì),每隊(duì)三人參賽)。
    (三)報(bào)名。
    時(shí)間:5月4日(星期三)、5月5日(星期四)。
    地點(diǎn):舊圖書(shū)館門(mén)前。
    對(duì)象:天水師范學(xué)院廣大在校學(xué)生。
    值班:有辦公室部長(zhǎng)王海霞安排當(dāng)天無(wú)課會(huì)員值班報(bào)名。
    統(tǒng)計(jì):由人力資源部部長(zhǎng)孫文斌整理、統(tǒng)計(jì)。
    (四)預(yù)賽。
    1、時(shí)間:5月7日(星期六)19:30――21:30。
    要求:
    (1)閉卷,認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)作答;
    (2)編輯部和組織策劃部負(fù)責(zé)考場(chǎng)的布置工作;
    (3)開(kāi)考十分鐘前監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng),核實(shí)就坐順序,并發(fā)放試卷。
    3、監(jiān)考:
    201周書(shū)文、任燕燕202路建寶、杜倩倩。
    203范瑤、李能204安璐璐、孫文斌。
    205王海霞、馬生豐206蒲芳芳、李軍強(qiáng)。
    207劉娜、李鵬飛208徐國(guó)民、王亞飛。
    301岳麗玲、楊坤302邵文山、王歡。
    巡考:招就處老師;
    4、閱卷:5月7日晚10:00就業(yè)服務(wù)廳閱卷;
    閱卷人員:招就處老師;就業(yè)聯(lián)盟會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、總督察;常務(wù)理事會(huì)及部長(zhǎng);
    5月8日早上8:30核實(shí)無(wú)誤后,取前18名團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并將結(jié)果公布于舊圖書(shū)館門(mén)前及各個(gè)通知點(diǎn)。
    (五)決賽。
    1、時(shí)間:5月14日(星期六)19:00――21:30。
    地點(diǎn):校第二報(bào)告廳。
    2、會(huì)場(chǎng)安排:將參賽人員安排在第一排,每個(gè)參賽隊(duì)后坐各自的親友團(tuán)。主持臺(tái)位于臺(tái)的左側(cè),右側(cè)為公證處。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行精心的布置,保持衛(wèi)生清潔,空氣清新,桌椅擺放整齊。
    3、比賽過(guò)程:
    開(kāi)場(chǎng)舞。
    主持人致詞:“尊敬的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽現(xiàn)在正式開(kāi)始!……”(由編輯部和主持人自主負(fù)責(zé))。
    第一輪:大浪淘沙。
    本輪比賽以問(wèn)答形式進(jìn)行,每個(gè)參賽隊(duì)有三次輪流答題機(jī)會(huì),主持人提出問(wèn)題,每組派出一位代表隊(duì)員回答,回答正確給本組加100分,回答錯(cuò)誤不加分,回答限時(shí)30秒。
    秘書(shū)組計(jì)分,取前12名進(jìn)入第二輪;(若有平分組,則加賽一題,答錯(cuò)的淘汰。)。
    同時(shí)才藝表演;
    將結(jié)果送至主持人公布。
    第二輪:逆水行舟。
    以上一輪得分高低決定各組回答問(wèn)題的順序,此環(huán)節(jié)的題的分?jǐn)?shù)分為400分、300分、200分、100分。每個(gè)分?jǐn)?shù)段都有六道題,每組抽取其中二道回答,回答正確,加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù);回答錯(cuò)誤,扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。限時(shí)30秒。
    秘書(shū)組計(jì)分,取前6名進(jìn)入第三輪。
    同時(shí)才藝表演;
    將結(jié)果送至主持人公布。
    第三輪:狹路相逢。
    本輪采用搶答方式進(jìn)行,共有十道題。由主持人提出問(wèn)題,各組以最快的速度捏氣球,先捏破者獲得答題機(jī)會(huì)。
    注:本輪比賽規(guī)則:
    (1)氣球必須用手捏破,若用尖物弄破,視為自動(dòng)放棄本題答題資格;
    (2)兩個(gè)環(huán)節(jié)必須在限定時(shí)間內(nèi)作答;
    (3)正反答中回答正確加100分,錯(cuò)誤不得分。若最終有得分相同的組,再由主持人提出問(wèn)題,兩組進(jìn)行回答。
    (4)比劃猜猜中,由參賽隊(duì)選一名代表和親友團(tuán)配合進(jìn)行,答題者背對(duì)大屏幕,只能根據(jù)親友團(tuán)比劃來(lái)猜,可以用語(yǔ)言“稍”加解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出所比劃對(duì)象中的任意一個(gè)字,英文及其他外語(yǔ)也不行,否則失去答題機(jī)會(huì);不小心說(shuō)漏,則視為自動(dòng)放棄這題,猜剩余的;限時(shí)90秒,規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出四個(gè)以上加200分。
    1、正反答:搶的答題機(jī)會(huì)的參賽隊(duì)隊(duì)必須在限定時(shí)間內(nèi)答出相反答案。此環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)人氣,因而參賽隊(duì)可以向親友團(tuán)求助,限時(shí)15秒。(共6道題)。
    2、比劃猜猜:搶的答題機(jī)會(huì)的參賽隊(duì)選擇自己親友團(tuán)一人,在前面比劃,參賽隊(duì)代表作答。(六小組只有四次答題機(jī)會(huì))。
    才藝表演:歌聲飄揚(yáng)。
    3、最終結(jié)果:通過(guò)幾輪比賽,綜合各輪的評(píng)分,打出最后得分,評(píng)出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人。
    由主持人公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)名單及名次,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)上臺(tái),由招就處老師,會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)依次給一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)給獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)拍照。
    主持人串詞宣布比賽結(jié)束。
    五、應(yīng)急預(yù)案:
    1、對(duì)于試題最好有備份,如若出現(xiàn)試題泄露,馬上啟用備用題。
    2、如若出現(xiàn)考場(chǎng)臨時(shí)被占用,則將比賽推遲。
    3、若在決賽期間,出現(xiàn)突然停電情況,推遲比賽。
    六、相關(guān)要求:
    預(yù)賽。
    1、所有試題都得有據(jù)可考,參與命題的成員必須保證題目的嚴(yán)密性;
    2、若參賽隊(duì)缺席,則視為放棄比賽資格,
    3、監(jiān)、巡考人員必須佩戴證件;
    決賽。
    4、在比賽休息時(shí)間,主持人要靈活把握互動(dòng)環(huán)節(jié),活躍一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    5、通道疏通,維持好比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    6、公證處必須公正證明。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    一等獎(jiǎng):1個(gè)(3人):榮譽(yù)證書(shū)+60元獎(jiǎng)品。
    二等獎(jiǎng):2個(gè)(6人):榮譽(yù)證書(shū)+20元獎(jiǎng)品。
    三等獎(jiǎng):3個(gè)(9人):榮譽(yù)證書(shū)+相關(guān)獎(jiǎng)品。
    最佳個(gè)人獎(jiǎng)2個(gè):榮譽(yù)證書(shū)。
    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
    榮譽(yù)證書(shū):20個(gè)(100元)邀請(qǐng)函:60份(120元)禮品:500元。
    紙杯、茶葉、蘇打水:200元?dú)馇?0個(gè):20元。
    宣傳海報(bào)和通知:50元租兩個(gè)相機(jī):30元。
    會(huì)場(chǎng)布置:100元其他:100元。
    共計(jì):1220元。
    九、參加對(duì)象:
    協(xié)會(huì)內(nèi)部成員、各社團(tuán)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)、其他參賽隊(duì)。
    十、主辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
    協(xié)辦單位:援手創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部青年家政協(xié)會(huì)。
    校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會(huì)口才與演講協(xié)會(huì)。
    心夢(mèng)飛翔家教中心初踏行動(dòng)社。
    求實(shí)學(xué)會(huì)aisasay博鰲社。
    志高科技協(xié)會(huì)。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇五
    盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
    這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
    性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
    注意:
    3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
    4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
    5、 一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
    字體要求
    一級(jí)標(biāo)題 宋體 小二 加粗
    二級(jí)標(biāo)題 宋體 四號(hào) 加粗
    正文 宋體 四號(hào) 不加粗
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇六
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生共同面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給目前還不太了解就業(yè)方向和任職要求的同學(xué)提供就業(yè)知識(shí),或者給現(xiàn)在已有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)提供更好的創(chuàng)業(yè)理念,,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院此次舉辦關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)的講座。
    二、活動(dòng)目的及意義。
    隨著大學(xué)畢業(yè)生的增多,各個(gè)企業(yè)對(duì)人才選拔的要求逐年增高,作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生如何在嚴(yán)峻的就業(yè)條件下找到收入適宜的工作已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,所以我們舉辦此次活動(dòng),就有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何在嚴(yán)峻的環(huán)境下就業(yè)或創(chuàng)業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的講解和釋疑,幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。
    三、活動(dòng)總體流程。
    1、確定計(jì)劃。首先由幾個(gè)負(fù)責(zé)人聚在一起商討出一個(gè)完善的`活動(dòng)方案,要對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好討論,列出活動(dòng)的每個(gè)流程,協(xié)調(diào)好活動(dòng)人員,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行合理分工。
    2、活動(dòng)宣傳。有了活動(dòng)計(jì)劃之后,先要進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。我們要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳,爭(zhēng)取讓最多的人關(guān)注、了解我們的活動(dòng),讓活動(dòng)的覆蓋面更廣。
    3、活動(dòng)當(dāng)天。所有人員按照計(jì)劃的分工,各就其職,有序開(kāi)展活動(dòng),此時(shí)負(fù)責(zé)人要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)調(diào),保證不出差錯(cuò)。
    4、后期總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后,各個(gè)參與活動(dòng)的人員要總結(jié)活動(dòng)中暴露出來(lái)的問(wèn)題,并進(jìn)行匯總,為下次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
    四、活動(dòng)的主題、主講人及時(shí)間地點(diǎn)。
    活動(dòng)主題:就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向就業(yè)創(chuàng)業(yè)必備技能。
    主講人:
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18號(hào)(星期二)下午3:40。
    活動(dòng)地點(diǎn):綜合二號(hào)教學(xué)樓。
    五、活動(dòng)宣傳。
    在活動(dòng)舉辦的前兩天展開(kāi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的宣傳工作,具體的安排如下所示:
    1、噴繪宣傳:
    做一個(gè)顯眼的噴繪,提前兩天張貼在福佳體育場(chǎng)靠近六舍小廣場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)上,讓大家了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的活動(dòng)。
    2、條幅宣傳:
    我們還準(zhǔn)備了一個(gè)條幅,張掛在西山一條街三岔路口的地方,讓更多的人能看見(jiàn)這個(gè)消息。
    3、走寢宣傳:
    我們還會(huì)進(jìn)入新生寢室走寢宣傳,讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
    4、宣傳單宣傳:
    早上提前將座椅搬到西山一條街,并按照課表安排人員的值班時(shí)間。分配好傳單,在發(fā)傳單前,先對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn),并親自示范,盡量選擇表達(dá)能力強(qiáng)的干事們手持宣傳單在路邊主動(dòng)向大一新生介紹講座情況。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、前期講座嘉賓的聯(lián)絡(luò):由兩名副部尋找合適的講座嘉賓,獲得其聯(lián)系方式,先與其進(jìn)行電話(huà)溝通,確定講座內(nèi)容,然后根據(jù)嘉賓的時(shí)間安排和學(xué)校學(xué)生的課程時(shí)間確定講座的具體時(shí)間。
    2、出詳細(xì)的宣傳所需資料與當(dāng)天活動(dòng)所需的全部物品,依次進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)與借用。宣傳品:噴繪,條幅,宣傳單。
    3、活動(dòng)當(dāng)天的人員安排。由于活動(dòng)當(dāng)天的事務(wù)較多,關(guān)系到活動(dòng)的質(zhì)量學(xué)校的良好形象,所以人員分派上要做到既保證每項(xiàng)任務(wù)都能到位,且要留下預(yù)備人手,以免出現(xiàn)意外而影響活動(dòng)的進(jìn)程。
    4、活動(dòng)前兩天的服務(wù)對(duì)象的通知。
    七、活動(dòng)當(dāng)天具體流程。
    我們請(qǐng)來(lái)為我們講述就業(yè)面臨的問(wèn)題以及國(guó)家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導(dǎo)我校畢業(yè)大學(xué)生正確和科學(xué)的進(jìn)行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
    1、由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
    2、主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解,講座進(jìn)入主題。
    3、主講人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié),由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑。
    4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。
    5、活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)離場(chǎng),由活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排清理活動(dòng)教室。
    八、活動(dòng)具體人員安排。
    聯(lián)系講座嘉賓:遲哲爽田舒。
    講座宣傳:部門(mén)全體人員。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:于浩洋及干事。
    主持人:蘇苗苗。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    總計(jì):230元。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇七
    針對(duì)以上問(wèn)題,我協(xié)會(huì)請(qǐng)來(lái)了學(xué)院老師為我院學(xué)生進(jìn)行一次關(guān)于“考研與就業(yè)”的講座。希望能通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)定考研的決心或就業(yè)的信心,學(xué)到相關(guān)的知識(shí)和技巧,從而更加有效地備戰(zhàn)考研或成功就業(yè)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    講座時(shí)間:xx年11月24日星期五晚上(預(yù)定)。
    講座地點(diǎn):(待定,南301后備)。
    講座對(duì)象:化學(xué)化工學(xué)院大二、大三學(xué)生。
    座談嘉賓:黃壽泰老師。
    講座內(nèi)容:考研與就業(yè)的形式分析。
    畢業(yè)生的去向案例。
    職業(yè)生涯規(guī)劃等。
    活動(dòng)流程:
    a、主持人簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng),介紹并歡迎老師。
    b、講座。
    c、答疑解惑。
    提問(wèn)方式:采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向老師提問(wèn),或上傳紙條。
    問(wèn)題范圍、類(lèi)型:同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問(wèn)題(事先組織人員準(zhǔn)備一些問(wèn)題,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況)。
    d、主持人總結(jié)本次講座,對(duì)主講人表示感謝,也希望到場(chǎng)的`同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
    e、講座結(jié)束,清整現(xiàn)常。
    四、活動(dòng)宣傳。
    4張海報(bào),分別張貼在16、23、24、28介紹講座的基本情況。
    五、后勤保障。
    1、設(shè)備。
    與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
    2、攝影。
    拍攝一些當(dāng)時(shí)的情況。
    3、記錄。
    請(qǐng)記錄人員對(duì)老師的講話(huà)內(nèi)容進(jìn)行記錄。
    4、會(huì)場(chǎng)。
    講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi),必須確保會(huì)場(chǎng)整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話(huà)筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。為老師準(zhǔn)備好礦泉水。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    礦泉水一瓶:1元。
    送座談嘉賓的禮物:30元。
    活動(dòng)照片:15元。
    共計(jì):46元。
    七、活動(dòng)后期。
    寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
    做后期宣傳。
    八、主辦單位。
    福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
    九、備注。
    因?yàn)榛顒?dòng)主題的原因,預(yù)計(jì)將與化學(xué)化工學(xué)院xx級(jí)職業(yè)規(guī)劃部合辦。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇八
     下面是小編為大家整理好的餐飲店策劃書(shū)格式范文,希望對(duì)大家有所幫助!
     (一)地點(diǎn)。
     (二)格調(diào)裝修。
     (三)容納客人人數(shù)。
     (四)員工總?cè)藬?shù)。
     (五)總廚、行政、樓面部、會(huì)計(jì)部管理人員組成
     (六)員工訓(xùn)培
     (七)服裝、桌布。
     (八)客源來(lái)自那階層。
     (九)資金來(lái)源,利息。
     (十)股東人數(shù)名單。
     (十一)供貨商選擇。
     (十二)餐具選擇。
     (十三)廚房爐具及用品選擇。
     (十四)經(jīng)營(yíng)推廣方式。
     (十五)菜式系列。
     (十六)防火措施。
     (十七)員工(辭職,離職)應(yīng)變措施。
     (十八)回本期。
     一 公司摘要:
     這一部分要介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品和服務(wù),公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及成立地點(diǎn)時(shí)間,所處階段等基本情況。
     二 公司業(yè)務(wù)描述:
     這一部分介紹公司的宗旨和目標(biāo),公司的發(fā)展規(guī)劃和策略。
     三 產(chǎn)品或服務(wù):
     介紹公司的產(chǎn)品或服務(wù),描述產(chǎn)品和服務(wù)的用途和優(yōu)點(diǎn),有關(guān)的專(zhuān)利,著作權(quán),政府批文等。
     四 收入:
     介紹公司的收入來(lái)源,預(yù)測(cè)收入的增長(zhǎng)。
     五 競(jìng)爭(zhēng)情況及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):
     分析現(xiàn)有和將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及相應(yīng)的本公司的優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方法。對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)作出營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。
     六 管理團(tuán)隊(duì):
     對(duì)公司的`重要人物進(jìn)行介紹,包括他們的職務(wù),工作經(jīng)驗(yàn),受教育程度等。公司的全職員工,兼職員工人數(shù),哪些職務(wù)空缺。
     七 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè):
     公司目前的財(cái)務(wù)報(bào)表,五年的財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)測(cè)。投資的退出方式(公開(kāi)上市,股票回購(gòu)、出售、兼并或合并)。
     八 資本結(jié)構(gòu):
     公司目前及未來(lái)資金籌集和使用情況,公司融資方式,融資前后的資本結(jié)構(gòu)表。
     1、 創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
     發(fā)展以“和諧社會(huì)”為注冊(cè)商標(biāo)的餐飲品牌,利用合理有效的管理和投資,建立一定大型綠色餐飲連鎖公司。
     2、 市場(chǎng)分析
     隨著經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速增長(zhǎng),城鄉(xiāng)居民收入水平明顯提高,餐飲市場(chǎng)表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢(shì)頭。目前我國(guó)的餐飲市場(chǎng)中,正餐以中式正餐為主,西式正餐逐漸興起,但目前規(guī)模尚小;快餐以西式快餐為主,肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等,是市場(chǎng)中的主力,中式快餐已經(jīng)蓬勃發(fā)展,但當(dāng)前尚無(wú)法與“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐專(zhuān)業(yè)化、品牌化、連鎖化的成功營(yíng)銷(xiāo)模式。中式餐飲發(fā)展顯然稍遜一籌,如何去占領(lǐng)那部分市場(chǎng),是我們需要解決的問(wèn)題。
     隨著人們對(duì)自身健康及食品安全關(guān)注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量為主的食品長(zhǎng)期食用導(dǎo)致肥胖等問(wèn)題曝光后。飲食安全成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題 如何給消費(fèi)者一個(gè)放心安全的飲食,成為餐飲業(yè)今后發(fā)展的主題。可以預(yù)見(jiàn)運(yùn)用環(huán)保、健康、安全理念,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)將是今后餐飲業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。綠色餐飲的提出其實(shí)也是社會(huì)文明程度的進(jìn)步,是一個(gè)新的餐飲文化理念。在未來(lái)幾年內(nèi),我國(guó)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)模式將多元化發(fā)展,國(guó)際化進(jìn)程將加快,而且綠色餐飲必將成為時(shí)尚,這無(wú)疑給投資綠色餐飲業(yè)帶來(lái)了契機(jī)。
     實(shí)施方案
     1. 綠色餐飲服務(wù)業(yè)的模型
     以顧客為中心,周到服務(wù),以顧客滿(mǎn)意為目的,笑臉迎賓,以誠(chéng)待客,積極倡導(dǎo)綠色消費(fèi),通過(guò)使顧客滿(mǎn)意,最終達(dá)到公司經(jīng)營(yíng)理念的推廣。
     2. 目標(biāo)市場(chǎng)的定位。
     中高收入者能接受的餐飲業(yè)。顧客群:個(gè)體私營(yíng)業(yè)主+白領(lǐng)+其他。
     3. 市場(chǎng)策略。
     產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、經(jīng)營(yíng)連鎖化。
     (1)餐飲公司經(jīng)營(yíng)策略
     員工的服裝,經(jīng)營(yíng)的理念,內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一。
     綠色餐飲是指食物種養(yǎng)、生產(chǎn)加工、物流配送、餐桌消費(fèi)及服務(wù)環(huán)境整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條中的每個(gè)環(huán)節(jié)以一種天然、安全、無(wú)污染的狀況。在采購(gòu)過(guò)程中,首先要會(huì)識(shí)別源頭原料、自然無(wú)污染原料、綠色食品原料,盡可能少購(gòu)罐裝、聽(tīng)裝或其它已經(jīng)加工制作的半成品原料,更要善于識(shí)別、杜絕采購(gòu)被污染或*變質(zhì)的原料。
     (2)餐飲公司形象策略
     在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)區(qū)的餐廳充分顯示本公司的形象綠色、清潔、衛(wèi)生、實(shí)惠、溫馨。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司為我們制定一套廣告計(jì)劃,從公司的特點(diǎn)出發(fā),力求共性中個(gè)性。
     投資計(jì)劃
     "由點(diǎn)做起,輻而為面"。立足于一個(gè)地區(qū)特點(diǎn)的消費(fèi)群,初期發(fā)展就應(yīng)形成一定的規(guī)模經(jīng)營(yíng),選擇好幾個(gè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)地址后,同時(shí)"閃亮全登場(chǎng)"。以后再根據(jù)發(fā)展,輻射全國(guó)經(jīng)營(yíng)。
     發(fā)展初期,積極引導(dǎo)顧客綠色消費(fèi),使成為穩(wěn)定的顧客消費(fèi)群體。我們要根據(jù)人口流動(dòng)密度居民收入水平,實(shí)際消費(fèi)等因素,在商業(yè)區(qū)、購(gòu)物區(qū)、旅游區(qū)和住宅區(qū)等地開(kāi)餐經(jīng)營(yíng)。
     投資收益
     "不僅是利潤(rùn),更是服務(wù)和問(wèn)話(huà)。"作為這個(gè)行業(yè)的倡導(dǎo)者,希望公司成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行業(yè)健康發(fā)展的理想和信仰,我們相信,只有在一種公平,理性的經(jīng)營(yíng)思路下,不懈地堅(jiān)持,其結(jié)果是大家都希望的雙贏局面,從而在總體上促進(jìn)綠色餐飲的形成和發(fā)展。
     品牌效益
     隨著,中國(guó)政府構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的提出。“和諧社會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)醒目的新詞匯。全國(guó)上上下下專(zhuān)題研討、專(zhuān)家學(xué)者紛紛撰文、新聞媒體頻頻報(bào)道……這無(wú)形當(dāng)中推動(dòng)了“和諧社會(huì)”四個(gè)字潛在的商業(yè)價(jià)值。綠色餐飲的目的是使消費(fèi)者能得到安全、健康的服務(wù),創(chuàng)造出人類(lèi)與自然環(huán)境和諧相處的新模式。而“和諧社會(huì)”四個(gè)字更加貼切灌注了對(duì)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境與社會(huì)負(fù)責(zé)的理念。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇九
    一、大賽背景和意義:
    1.活動(dòng)背景:
    隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,每年的高校畢業(yè)生逐漸增加,超出了勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求,直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過(guò)大,在這種形勢(shì)下,提高我們大學(xué)生的`職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就顯得非常有必要,而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過(guò)招聘會(huì)這一難關(guān)。為此,人管協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動(dòng)。
    2.活動(dòng)意義:
    此次大賽由人力資源管理研究會(huì)主辦,旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)自身潛能,通過(guò)此次大賽,同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采,提升自信心和能力,近距離接觸校外公司,提高就業(yè)技能,也為參賽者在寒暑假時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、大賽主題:
    “未雨綢繆,走進(jìn)就業(yè)”
    三、主辦單位:人力資源管理研究會(huì)。
    協(xié)辦單位:滎陽(yáng)移動(dòng)分公司。
    四、大賽邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓:
    西校區(qū)團(tuán)委老師,本部老師及學(xué)長(zhǎng)。
    五、大賽地點(diǎn)及時(shí)間。
    河南財(cái)經(jīng)學(xué)院滎陽(yáng)校區(qū)。
    20xx.11.17----20xx.11.29。
    六、大賽總體方案:。
    (一)面向?qū)ο蟆?BR>    河南財(cái)經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生。
    (二)比賽內(nèi)容及形式。
    比賽內(nèi)容:本次大賽將通過(guò)筆試現(xiàn)場(chǎng)決賽等環(huán)節(jié),設(shè)置簡(jiǎn)歷制作及投遞,促銷(xiāo)等技能培訓(xùn)。通過(guò)比賽使選手掌握一定的職場(chǎng)技能。
    比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,最終決賽采用打分制,選手經(jīng)過(guò)層層篩選后確定最終名次。
    a初賽:
    1.培訓(xùn)。
    時(shí)間:11月22日。
    人員:由專(zhuān)業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)。
    內(nèi)容:簡(jiǎn)歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等。
    b決賽:
    時(shí)間:11月29日。
    地點(diǎn):鄭職院小禮堂。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇十
    活動(dòng)要求:本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級(jí):每班至少4個(gè)寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí):每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室,無(wú)論是否參賽,都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(n次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意?;顒?dòng)流程:
    初賽:a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
    b才藝展示:各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話(huà)劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)。
    各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。
    決賽:邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
    3~5分鐘a開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)。
    50~60分鐘b我寢我愛(ài):由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平時(shí)的寢室生活。
    10~15分鐘c我寢我秀:并在介紹同時(shí),展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個(gè)性為主題,同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
    10~15分鐘d我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行,可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。
    10分鐘e互動(dòng)環(huán)節(jié):1請(qǐng)觀眾一起參與,每個(gè)人說(shuō)一句話(huà),猜室友。(測(cè)試默契程度)2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
    3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答,隨后贈(zèng)予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)10~15分鐘f評(píng)委點(diǎn)評(píng),并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外,我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    活動(dòng)說(shuō)明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。
    “我寢我愛(ài)”部分的dv攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請(qǐng)幫助。
    在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi),請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時(shí),更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
    彩排時(shí)間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇十一
    盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“20xx年x月xx大學(xué)xx活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
    這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來(lái)設(shè)置
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
    性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
    注意:
    3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
    4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
    5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
    字體要求
    一級(jí)標(biāo)題宋體小二加粗
    二級(jí)標(biāo)題宋體四號(hào)加粗
    正文宋體四號(hào)不加粗
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇十二
    主題:(大標(biāo)題)
    前言:(概述)
    開(kāi)展活動(dòng)意義:(為什么開(kāi)展活動(dòng))
    活動(dòng)內(nèi)容:(詳情講述該項(xiàng)活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項(xiàng)目)
    活動(dòng)執(zhí)行:(包括時(shí)間段)
    活動(dòng)范圍:(觀看所針對(duì)的對(duì)象、區(qū)域)
    人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)
    前期準(zhǔn)備:(做好對(duì)活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推廣、活動(dòng)設(shè)備的安排等)
    工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)
    活動(dòng)目的:(做出所想達(dá)到的效果)
    效果評(píng)估(效益分析):(預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)
    物料清單:(對(duì)所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)
    (1)活動(dòng)標(biāo)題
    (2)活動(dòng)時(shí)間
    (3)活動(dòng)的目的及意義
    (4)活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
    (5)活動(dòng)內(nèi)容概述
    (6)活動(dòng)過(guò)程
    (7)活動(dòng)對(duì)象意見(jiàn)(如社區(qū)意見(jiàn)等)
    (8)結(jié)果與討論
    (9)結(jié)論與建議
    盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng),如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)方案”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
    性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
    注意:
    3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
    4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
    5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇十三
    一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“x年x月x日信息系x活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
    二、活動(dòng)背景:
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述
    具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
    三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
    四、活動(dòng)名稱(chēng):根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
    五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
    六、活動(dòng)開(kāi)展
    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
    (二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
    注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
    (三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);
    注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
    九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇十四
    盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××公司××品牌策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。品牌可策劃可以借助文化含量達(dá)到以提升自我之目的,對(duì)企業(yè)后期的發(fā)展創(chuàng)造先決條件。
    活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為品牌策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)品牌策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的`先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中。加以說(shuō)明。
    注明企業(yè)參加品牌策劃活動(dòng)的人員。
    就業(yè)策劃書(shū)格式及篇十五
    1、幾大美食一條街南方花園、南濱路、龍湖花園、直港大道、鳳天路等。
    2、主要各區(qū)的繁華地帶解放碑、南坪區(qū)府、黃泥磅、沙坪壩文化館一帶等。
    3、所選樓層不得超過(guò)三樓(最好是二樓或一樓)。
    4、所選場(chǎng)地門(mén)口或周?chē)仨毮芡资v車(chē)(停車(chē)場(chǎng)不算)。
    5、場(chǎng)租費(fèi)用不得超過(guò)30元/平方米。
    滿(mǎn)庭芳和順?lè)蛔匀幌阒锻\?chē)六月雪五味鮮故鄉(xiāng)情家鄉(xiāng)味得月樓等。
    1、整個(gè)餐廳設(shè)計(jì)體現(xiàn)巴渝文化風(fēng)格,色彩采用比胡桃木顏色稍淺。巴渝文化的東西覆蓋全餐廳。
    2、雖然是文化餐廳,但客用設(shè)備,尤其是衛(wèi)生間(洗手盆、坐便器、干手器、衛(wèi)生紙、)設(shè)備力求高檔。
    3、餐椅、落臺(tái)、碗、碟、調(diào)羹、筷架、菜品盛器、衣服套、筷套、窗簾、桌布、口布、服裝、迎賓臺(tái)、水牌等必須定做,并有餐廳標(biāo)志。
    4、包房應(yīng)有十五個(gè)以上(客人越來(lái)越喜歡在包房用餐),并采用全落地玻璃。地面使用目的板,墻壁留有專(zhuān)用傳菜孔,屋內(nèi)配有內(nèi)線(xiàn)電話(huà)。豪華包房必須配有電視、沙發(fā)等設(shè)備)。
    5、大廳需能容下標(biāo)準(zhǔn)十人臺(tái)25張(并要扣除落臺(tái)和員工及顧客通過(guò)距離)。最好配有舞臺(tái)。地面鋪防滑80厘米磚,頂棚使用暖色日光燈做主力光源(及節(jié)約電費(fèi)又提高亮度)。
    6、廁所鋪防滑地板磚,面積不能太小。員工廁所與客用廁所分開(kāi)。
    7、廚房譜防滑地磚,火頭必須在10個(gè)左右。內(nèi)含涼菜房、小吃房、洗碗間、庫(kù)房、打荷房。廚房不得少于250平方米。
    8、整個(gè)餐廳含有:銷(xiāo)售接待區(qū)(大班臺(tái)、沙發(fā))、吧臺(tái)(有足夠地方放酒水)、收銀臺(tái)庫(kù)房(2個(gè))、辦公室、雜物間、更衣室、配電房、音控室等。
    9、包房名:使用重慶十七道老城門(mén)命名或重慶老地名命名(包房?jī)?nèi)有對(duì)他們來(lái)歷的畫(huà)或照片)、或用活動(dòng)包房名(如:王府、李府、趙府等),用餐時(shí)掛訂餐客人姓氏的牌子于門(mén)前)。
    10、門(mén)匾采用木制招牌(燙金字)。
    1、門(mén)旁或前廳設(shè)有“xxx序或賦”。
    2、嘉賓留座牌全部用木刻。
    3、包房過(guò)道掛有重慶食文化的畫(huà)框(重慶民謠、兒歌),大廳掛有本店特色菜的出處、典故。
    4、廁所掛重慶言子或重慶歇后語(yǔ)的漫畫(huà)。
    5、菜譜專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì),本店名菜使用彩色照片,菜譜每頁(yè)都有印有“行酒令”。
    1、裝修:130萬(wàn)。
    2、廚房設(shè)備:30萬(wàn)。
    3、照明設(shè)備、空調(diào)(不采用中央空調(diào))、衛(wèi)生間、辦公室、收銀臺(tái):80萬(wàn)。
    4、餐廳用具:30萬(wàn)。
    5、前期廣告費(fèi)、開(kāi)業(yè)慶典:15萬(wàn)。
    6、流動(dòng)資金:50萬(wàn)。
    總共資金準(zhǔn)備:350萬(wàn)(含不可預(yù)見(jiàn)費(fèi))。
    訃告格式精選范文。