計劃是為了實現(xiàn)某一目標或完成某一任務(wù)而制定的一系列步驟和措施。它是我們成功的基石，沒有好的計劃，我們很難有明確的方向和實現(xiàn)目標的步驟。一個好的計劃可以幫助我們更好地安排時間和資源，提高工作效率，達到事半功倍的效果。因此，有必要認真制定一個詳細而可行的計劃，以確保我們能夠順利完成工作。一個好的計劃應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性，我們需要隨時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。讀完這些計劃范文后，你會發(fā)現(xiàn)計劃并沒有想象中那么難，只要掌握一些基本的原則和方法，就能夠?qū)懗鲆环輧?yōu)秀的計劃。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇一
寒假，代表著一個新的一年即將到來，在這個喜氣洋洋的日子里?？粗鴦e人開開心心的放爆竹、煙花，而自己卻只能在家里玩。我心想：這個春節(jié)，天氣陰雨連連，讓人們喜慶的心情減少了許多。
終于，我夢寐以求的日子來臨了！1月27日，奶奶終于同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。
晚上，雖然起了些霧，但是卻難掩我興奮的心情。下樓了，只見到處都是紅彤彤的炮皮，拿出了準備放的炮，只見炮的種類可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數(shù)不勝數(shù)讓人眼花繚亂。開始放炮了，先放旋轉(zhuǎn)類的彩菊煙花，首先先把彩菊煙花聚成一個五角星的形狀，再先點一個放在中間其余的五個也紛紛轉(zhuǎn)了起來，猶如一個個五彩繽紛的陀螺，突然一個陀螺轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就飛上天了。接著，我們準備放糖果炮，我們首先把糖果炮，聚起來再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮，這是我把糖果炮點燃，只見一陣陣雷鳴般的響聲過后，糖果炮放完了。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇二
寒假期間，我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下看望太公太婆。太公太婆看我來了，真是喜出望外，老房子也因為我們的到來而熱鬧不少。
中午陪太公太婆吃過飯，爸爸媽媽要帶我們回家了。走的時候，太婆站在車旁，拉著我的手遲遲不肯松開。我輕輕地過去和太婆說：“太婆，我們下次還會再來看你們的?！避囎訂恿?，我扭過頭去，看見太公太婆還站在那里看我們，我心里酸酸的。
老人年紀大了，都希望家人多多陪伴在身邊。我對爸爸媽媽說：“咱們以后有空多來看看太公太婆吧！”爸爸媽媽連聲說好。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇三
現(xiàn)在最愿意過的就是寒假，因為不像暑假一樣，那么枯燥，那么熱！
——題記。
寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個的好處就是能收到許多的壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦！不過寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見就準能把你饞的不輕！
十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過！孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可！小時候是看，現(xiàn)在，我也是花鼓隊中的一員了！現(xiàn)在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無聊！你們說，多好呀！有百益而無一害。
我愛寒假！我愛我的寒假生活！
還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇四
寒假的日子總是短暫多彩，你的寒假是怎樣度過的?在寒假里發(fā)生了什么有趣的事情嗎?下面是本站小編為您整理的關(guān)于四年級小學(xué)生。
素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望這一天的到來，因為我知道，這一天會很熱鬧，大家都會很開心，就像是完成了自己心中的夢想一般的高興，大家都買了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的時候放，那不知道有多美呢!
今天也是我們一家吃團年飯的日子。大家都來到了婆婆家，一起團年，我們都說說笑笑，一會兒討論這個，一會兒討論那個，大家聊得都很開心，特別是我們小孩，幻想起12;00的時候應(yīng)該是什么樣子。我們想啊想啊…………然后我們都說出了自己的想法：哥哥說：“那時候的聲音一定比雷還大!”;妹妹說：“那時候一定很多人在壩子放煙花爆竹，一定很好看，而且顏色和形狀都不一樣，不知道有多好玩，我們到時候去看看吧!”;我說;“要不，我們也去買點兒煙花爆竹，到時候去壩子放，好嗎?”“嗯!好啊，我們也去買呀!”哥哥妹妹齊聲回答。
我們向爸爸媽媽要了錢，自己跑出去買煙花了，我們拿著買完的煙花回了婆婆家，給自己的家長看了看，然后放在一旁，準備12：00的時候一起去放。
終于挨到了12：00，我們興奮的拿著煙花爆竹，沖下樓，放了起來，我和妹妹膽子小，買了拿在手里揮的那種煙花，哥哥膽子大，他買了火炮，聲音大的不得了，他還買了足球跑，威力更是大上加大，嚇得我和妹妹都不敢靠近，哥哥膽子太大了，居然都不怕，他還買了那種往天空沖的那種禮花，好看極了，還給了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!
放完煙花，吃完團年飯，迎來了春節(jié)，明天就是春節(jié)了，大家一定更高興，我也期待明天的到來哦!
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出。
經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功?！蔽倚睦锩雷套痰?。
鏡頭二：打雪仗。
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責(zé)收集“彈藥”，我的“戰(zhàn)友”負責(zé)把“敵人”引過來?？墒?，當“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權(quán)是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇五
1、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
2、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
4、你知道嗎?其實老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心-點，假如做作業(yè)再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
5、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
7、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
8、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
10、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇六
1、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
3、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
5、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
6、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步！
7、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的！
8、你好學(xué)上進，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
10、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
11、陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
12、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
13、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎？我相信一定會成功的！
15、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那么認真負責(zé)！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色！
16、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！
17、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的`成績。一個尊師守紀，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧！
18、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
19、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
20、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
21、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
22、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
23、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
24、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
25、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！
26、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！
27、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步！在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
28、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學(xué)期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
29、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍；能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇七
1、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。
2、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心里也樂滋滋的!
3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
4、在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
5、活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
6、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!
8、青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個簡單而快樂的集體，我們是一個平凡而智慧的班級。
9、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
10、你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
11、不輕易動怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
12、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
13、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
14、我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
15、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進步。
16、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
17、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
18、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
19、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的.叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
20、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
21、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。
22、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
23、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
24、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
25、人不立志，行動就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向，就是升華人生。
26、揚起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
27、我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。
28、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
29、所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
30、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
31、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
32、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
33、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。
34、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。
35、一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇八
我的字寫的很不好看，所以我準備利用這個寒假認真地把字能夠?qū)懞谩?BR> 自從讀書以來，我印象最深的.事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。
我希望到了開學(xué)的時候我字可以有點進步。這也算是寒假我想堅持下去的事情吧。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇九
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來，讓我細細的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽;還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個接一個的查出我不認識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長!
房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十
一個寒假都在電腦、電視和書桌之間反轉(zhuǎn)著，日子過得滋滋潤潤，比起忙碌的開學(xué)狀態(tài)下“軍事化”的統(tǒng)一生活，我的寒假就顯得特別自由?；芜^了快一個月的寒假，轉(zhuǎn)眼間迎來了我期待卻又有點恐懼的“小升初”學(xué)期。
聽過無數(shù)的哥哥姐姐描述六下作業(yè)多么的多，日子多么的繁忙，功課多么的緊張，從來沒想過自己該如何應(yīng)對這一難關(guān)。也許是對著電腦游戲玩了一年多，現(xiàn)在偶爾還玩玩q堂，其他游戲動都不想動，更別說開學(xué)玩游戲會分心了。寒假在網(wǎng)上無非是聽聽歌，看看動漫，逛逛貼吧，時間就在閑散中度過。
值得一提的是，寒假預(yù)習(xí)了下新課本上的知識和習(xí)題。對我比較弱的數(shù)學(xué)有了表面一層的認識，昨天上課數(shù)學(xué)老師講的新課果然全部理解了。還真得感謝我自己的那份來之不易的自覺性……假期里也沒出去玩，在家里上網(wǎng)倒是讓眼睛度數(shù)又下降了不少。不過寫了不少的博文，也認識了不少的朋友……總之我覺得這個寒假并沒有留下遺憾，畢竟做了很多事情。
至于開學(xué)的用品嘛，剛一放假我就躍躍欲試地準備去買，誰知道逛遍了附近的文具店，發(fā)現(xiàn)書皮之類的必不可少的文具一樣都沒進。在寒假還學(xué)會了使用電腦的那些美化工具，收獲頗多。不過的缺憾就是沒讀多少課外書，光顧著評論大家的文章，不知道是不是和看書一個性質(zhì)呢?畢竟文字功底又加深了一層，這還要感謝大家呢!
寒假的時候晚上就天天看電視劇了，整個倒了個“時差”，每天晚上看到十二點多睡覺，早上九點多起來。開學(xué)后早上就要七點起來。不過我身體還算不錯，沒出現(xiàn)體力透支這種情況。到了學(xué)校，投入新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，昨天一天我竟然就適應(yīng)了這種生活。相比寒假，我更喜歡這種能嚴格規(guī)劃自己的生活的干凈利落。
昨天的班會課上，聽了老師講新學(xué)期的各種活動，突然對新的學(xué)期充滿了期待和信心。感覺“小升初”不是那么的可怕，不是那么的緊張，相反的說，是和大家相處的最后一個學(xué)期，還會更加得自由有趣。所以，對于寒假我不再留戀，而是期待著接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十一
今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節(jié),每個角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的干干凈凈,一點臟的都沒有,創(chuàng)建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦！
昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。
一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個小朋友到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個大小不一的.雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當鼻子。我們找了三根樹枝,分別當雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好啦!
我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興!下雪真好，給我?guī)砹四敲炊鄻啡?
吃過晚飯，我打電話給我的朋友吳昊，吳昊的媽媽邀請我去健身房玩。剛進了健身房，我就看見了很多人，在跑步機上跑步。
然后，我和吳昊去小孩健身房玩。那里可以打拳擊，打排球，還可以雙杠，我們玩得可開心了。
準備回家了，我和吳昊也過癮了。
這里真有趣??！
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十二
寒假里，我和母親去了全國人民無比向往的首都北京游玩。其中登長城令我印象最深刻。
那天，我興奮地很早就起床了。坐上去往長城的巴士。在車上導(dǎo)游給我們講解了許多關(guān)于長城的故事。突然，我透過車窗隱隱約約看見了被籠罩在云霧中的長城。遠望，它真像一條巨龍穿梭在云間。不一會兒，車就在居庸關(guān)城外停了下來。下車后母親問我：“要不要坐纜車？爬上去會不會太累了？”但我拍拍胸脯說：“我到這里就是要用自己的力量登上長城之顛。”說完，我就拉著母親大步大步往上爬。長城的每層臺階都是由石頭壘成的，兩邊城墻一高一低，由青石砌成。開始攀登的時候，我覺得并不像他們說得那么累。但到第四烽火臺路就越來越難走，坡度也越來越大，最陡的地方有六七十度，我只能緊緊地拉住扶手，雙腳小心翼翼地往前挪。我的體力也開始逐漸透支，累得氣喘吁吁。但我一想到能登上長城頂端，就又鼓起勇氣繼續(xù)往前走。走了很長時間后，我抬頭往遠方望去，仍然不見長城的盡頭，我失落極了。這時，母親鼓勵我說：“你現(xiàn)在可一定要堅持不懈，不能半途而廢呀，不然看不到長城的雄姿了?！奥犃四赣H的這一席話。我休息了幾分鐘后，繼續(xù)往上走。終于，我登上了第八烽火臺——好漢坡。我雖然雙腳又痛又酸像灌了鉛一樣沉重，但還是無比興奮。我展開雙臂讓母親趕緊把這難忘的瞬間記錄下來。我回過身望著長城，它像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。真是雄偉壯麗!
啊!是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。是他們用汗水和心血筑造了不朽的長城。在這一刻我不由想起了提寫的“不到長城非好漢“。今天我終于實現(xiàn)了我的愿望登上長城，成為真正的男子漢。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十三
寒假來了!寒假來了!今天就是我們“解放”的日子。最讓我難忘的日子，是那天去了一個山青水秀、空氣清新的風(fēng)水寶地——大堰鎮(zhèn)湖邊橋村(我的外公家)。
在路上，我和媽媽兩人大呼小叫，唱歌、聊天都是我們的興趣，可開心了!不一會兒，就到了外公家，我剛進門，就看見外婆在外面曬太陽，我剛走到她旁邊，她就撲上前來，抱著我說：“哦——芊芊長高了!”我笑著說：“外婆，您長胖了!”
到了中午，一桌豐盛的午餐讓我的口水直流三千尺，有水果拼盤、蔬菜、飲料……拿起筷子，我便津津有味地吃起來，我剛吃了一塊牛肉，還沒嚼過，就吃到一股濃厚的味道彌漫開來，我嚼了一下，那味道就更加美味了我吃了一塊又一塊，那味道，不知該怎么形容。
到了晚上，媽媽打電話給我，叫我和小阿姨去吃“年夜飯”，我們快步前行，不一會兒就到了外公家，我們拿起筷子、勺子放上桌，等大人們都到齊了，我們便開始吃了起來，羊肉、蘿卜湯……樣樣都有，我吃了這個又想吃那個，吃完了那個又想吃那個。“咯”我終于吃飽了。
我們要走了，但我和媽媽說，我要和小阿姨睡，媽媽爽快地答應(yīng)了。
在寒假里，有很多趣事。其中有一件事最令我難忘，是在春節(jié)期間到帆帆家做客的時候發(fā)生的事情。
那天，我穿著漂漂亮亮的新衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到小表弟帆帆家做客，帆帆也穿上了嶄新的牛仔衣褲。帆帆拿出泡泡水，我們倆就在陽臺上吹吹起泡泡來。
帆帆和我有說有笑地吹泡泡。帆帆見我吹了一個三個小泡泡連在一起的泡泡，就彎著腰，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸手去抓泡泡，抓不到就跳起來，還是抓不到。我看到他那副模樣，禁不住也笑了起來。
我又吹了一個又大又圓的泡泡，它像一個營養(yǎng)過剩的大胖子，我想戲弄戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見這個大胖子一顫一顫的，似乎一不小心就會破裂!他好象在說:“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸啦!”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，我想:“這個泡泡只能堅持這么一小會呀!真沒耐力!
看著看著，我仿佛變成了其中的一個小泡泡，和其它的泡泡一起飛向藍天，跨過高山，漂過大?！把笱螅笱蠼憬?。”帆帆見我看著泡泡發(fā)呆，硬是把我從夢境拉回現(xiàn)實!
吹泡泡的游戲太好玩了，玩完了，我還不肯放手呢!
有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開始，在短短的十年內(nèi)，把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達億元的私營企業(yè)。有記者采訪他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，你現(xiàn)在的成就會更大。”
他沉默了一會兒，說：“也許可能。但我相信，如果我不時生活在農(nóng)村，沒有經(jīng)受過那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會心安理得地過下去，絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說，我要感謝生活?！?BR> 苦難并不意味著永遠苦難，幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術(shù)，會變幻出令人難以置信的結(jié)果。
苦難并不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機，如果你認為它是一道減法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認為它是一道加法題，那么演算的結(jié)果可能就是一個無窮數(shù)。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十四
今日早晨，我醒來就聽見“沙沙沙”一片響。剛好爺爺走過來，我趕忙問：“爺爺，外面是不是在下雪呀?”“嗯，雨夾雪。”yeah，下雪了，可以堆雪人了!
我想象著起床后看到的情景：處處一片白茫茫，人家的屋頂全變成了白屋頂，田里的.菜都蓋上了一條白棉被，路上也堆著厚厚的積雪，真是一個粉妝玉砌的世界!
我趕快穿好衣服下樓去看，但是眼前的模樣與我的想象截然不同：根本沒有雪。
原來雪都被（雨水）溶化了，真是白高興一場!
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十五
對于小學(xué)生來說作文寫作還是比較基礎(chǔ)的，學(xué)生可以利用寒假的時間多積累一些作文素材。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生四年級。
素材的相關(guān)資料。供你參考。
有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開始，在短短的十年內(nèi)，把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達億元的私營企業(yè)。有記者采訪他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，你現(xiàn)在的成就會更大?！?BR> 他沉默了一會兒，說：“也許可能。但我相信，如果我不時生活在農(nóng)村，沒有經(jīng)受過那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會心安理得地過下去，絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說，我要感謝生活。”
苦難并不意味著永遠苦難，幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術(shù)，會變幻出令人難以置信的結(jié)果。
苦難并不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機，如果你認為它是一道減法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認為它是一道加法題，那么演算的結(jié)果可能就是一個無窮數(shù)。
古人說，“仁者樂山”，我不敢以“仁者”自居，但出生后取名就含有“山”字，冥冥之中，山與我，似乎有著割不斷的情緣。
我總覺得，人與自然在本質(zhì)上是血脈相通的。遙想兩千多年前，孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下”，便覺山是人類的老師，它教人開闊眼界，神游八荒。試想，置身于秀山峻嶺，側(cè)耳有蟲鳴鳥唱，松風(fēng)陣陣，舉目是濃綠滴翠，霧嵐戲風(fēng)。到得山頂，又覺天高地迥，萬里風(fēng)來，群峰皆伏于下，于是陶然悠然，頓生逸興飛揚之感——山，可謂人的怡情之師。
時至秦朝，面對無情的逐客令，丞相李斯寫道：“泰山不讓土壤，故能成其大?！鄙剑嬖V我們：要有寬廣的胸懷。它正是這樣，既接納每一塊奇石，也接納平凡的泥土;既接納參天大樹，也接納歪樹殘枝;既接納百鳥歌唱，也接納虎嘯狼嚎。只要你來，山都無所嫌棄，平等相待，給你生存的空間，居住的自由。它兼容并包，厚德載物，擁有一個博大而寬厚的心，同時也成就了自己聳入云霄的雄姿——山，可謂人的智慧之師。
到了宋代，一座褒禪山，讓王安石更堅定了變法的決心：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，故非有志者不能至焉?！薄氨M吾志也而不能至者，可以無悔矣。”登山之路，崎嶇難行，荊榛擋道，亂石嶙峋，高崖峭壁，橫入蒼暝。經(jīng)千難，歷萬險，到得高處，驀然云開日現(xiàn)，光芒萬道，照徹霧海云天，“無限風(fēng)光在險峰”的。
名言。
會強烈地撞擊你的心扉。你明白了“天行健君子以自強不息”的古訓(xùn)強烈的進取精神由此迸發(fā)——山可謂人的礪志之師。
游山之后，蘇東坡把墨跡留在廬山西林壁：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”其實，觀山所得，還因內(nèi)容而有別。試問，誰能說得清，千百年來，有多少文人墨客曾經(jīng)寄情于山，有多少英雄豪杰曾經(jīng)駐足于嶺?他們或留下高雅的情致，或譜寫血染的浩歌。欣賞他們筆走龍蛇的詩文，可感知其心跡志趣。察看他們殘缺斑駁的遺跡，可以體悟歷史的深遠厚重——山，可謂人的博學(xué)之師。
南宋詩人楊萬里寫道：“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。”下山，翻過一座山梁，迎接我們的依然是山。偉人毛澤東年輕時就倡導(dǎo)“野蠻其體魄，文明其精神”，登高山，入森林，可以強健體魄。行走山中，觀猴猿競攀巖，兔走狐追，鴉雀爭食，人亦可萌生野性，欲大吼奔跑，展腳伸拳，擺脫平日里身心受到的種種束縛、壓抑、扭曲，這時，清新有力的血液灌流全身，平日的委瑣也隨風(fēng)而去?！剑芍^人的強身之師。
楊萬里還寫道：“卻有一峰忽然長，方知不動是真山。”無論你的地位多高、名望多大，山?jīng)Q不會俯仰于你的地位和名望;你贊頌它也好，辱罵它也罷，山受贊譽不喜，臨誹謗不戚，遭辱罵不怒，任憑風(fēng)吹雨打，靜看云卷云舒，一身正氣，高挺身軀，用嶙峋的風(fēng)骨，撐起一片藍天。多少占山為王的英雄，如今在哪里?多少稱雄一時的風(fēng)流人物，如今在哪里?只有山，永遠橫空立世，昂然矗立，挺拔于天地之間，高標逸韻，卓爾不群，巍然獨存!——山，還是人的剛毅穩(wěn)重之師。
和山相比，人是何等渺小，人生又是何等短促啊!看山思人，以山為師，在與山的對話和交流中，我愿不斷凈化躁動的靈魂，感悟人生的真諦，讓自己的生命如山。
在20世紀，人類開始認識到保護生物多樣性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問題，導(dǎo)致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈，甚至有人放言，文明沖突將代替意識形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對這種現(xiàn)象，專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說：人類要生存下去，就必須回到25世紀以前，去汲取孔子的智慧。
一些學(xué)者認為，在道德倫理層面，孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認。兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想?！昂汀敝饕付鄻有缘慕y(tǒng)一，多樣性是“和”的先決條件，同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的，還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。和諧以共生共長，不同以相輔相成。人類社會的發(fā)展表明，少數(shù)幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十六
5月12日14時28分，在四川省汶川縣發(fā)生了強烈地震，一時間，家園變成了廢墟，突如其來的大地震，震驚了全國。一時間，許多愛心人士紛紛伸出援助之手，用自己的行動來表達自己的愛心——捐款。在我們學(xué)校，全體師生紛紛慷慨解囊，獻出自己的一份心意，有的捐錢，有的捐物。災(zāi)難是無情的，但是人間是有情的。
愛能燃起生命的希望，愛能堅定生命的信念，讓愛心傳遍整個神州大地。山崩地裂，一次無情的四川大地震摧倒了無數(shù)的房屋，使無數(shù)人失去家園。山搖地動的景象又浮現(xiàn)在我的眼前，面對災(zāi)難區(qū)的朋友們，臨危不懼，互助互愛，英雄們的行動感動著我，因為他們在危難中展示他們的堅強。
在抗震救災(zāi)中，遍地都是英雄，國家領(lǐng)導(dǎo)人******第一時間趕赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，連續(xù)在一線指揮救災(zāi)，和災(zāi)區(qū)人民心連心的讓人感動，他說：“哪怕廢墟里面只有一個人，我們也要搶救到底。”解放軍叔叔不怕犧牲的精神，在大災(zāi)大難中顯示他們無私的精神。
這些愛的力量，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的精神，堅定著災(zāi)區(qū)人民的信心，鼓勵著抗震救災(zāi)英雄們的斗志。請你們一定要記住世界最可愛的人——趕赴在最前線的同胞。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇一
寒假，代表著一個新的一年即將到來，在這個喜氣洋洋的日子里?？粗鴦e人開開心心的放爆竹、煙花，而自己卻只能在家里玩。我心想：這個春節(jié)，天氣陰雨連連，讓人們喜慶的心情減少了許多。
終于，我夢寐以求的日子來臨了！1月27日，奶奶終于同意我我與妹妹、姐姐一起下去放炮了。
晚上，雖然起了些霧，但是卻難掩我興奮的心情。下樓了，只見到處都是紅彤彤的炮皮，拿出了準備放的炮，只見炮的種類可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各種各樣的煙花數(shù)不勝數(shù)讓人眼花繚亂。開始放炮了，先放旋轉(zhuǎn)類的彩菊煙花，首先先把彩菊煙花聚成一個五角星的形狀，再先點一個放在中間其余的五個也紛紛轉(zhuǎn)了起來，猶如一個個五彩繽紛的陀螺，突然一個陀螺轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就飛上天了。接著，我們準備放糖果炮，我們首先把糖果炮，聚起來再在糖果炮的頂頭放了一袋砂炮，這是我把糖果炮點燃，只見一陣陣雷鳴般的響聲過后，糖果炮放完了。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇二
寒假期間，我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下看望太公太婆。太公太婆看我來了，真是喜出望外，老房子也因為我們的到來而熱鬧不少。
中午陪太公太婆吃過飯，爸爸媽媽要帶我們回家了。走的時候，太婆站在車旁，拉著我的手遲遲不肯松開。我輕輕地過去和太婆說：“太婆，我們下次還會再來看你們的?！避囎訂恿?，我扭過頭去，看見太公太婆還站在那里看我們，我心里酸酸的。
老人年紀大了，都希望家人多多陪伴在身邊。我對爸爸媽媽說：“咱們以后有空多來看看太公太婆吧！”爸爸媽媽連聲說好。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇三
現(xiàn)在最愿意過的就是寒假，因為不像暑假一樣，那么枯燥，那么熱！
——題記。
寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮……還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……常常被幻想困擾。
寒假還有有一個的好處就是能收到許多的壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點，睡一覺，早上起來，鋪上報紙，開始磕頭，便能獲得家長以及親戚的壓歲錢哦！不過寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見就準能把你饞的不輕！
十五的時候，便有花鼓隊從家門口路過！孩提時，早早的就起來爭著吵著要去看花鼓隊，得跟著花鼓隊全部走下來，才算完。要是中途下來了，非要哭鬧好幾天不可！小時候是看，現(xiàn)在，我也是花鼓隊中的一員了！現(xiàn)在每年初八的時候，我就會起個早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無聊！你們說，多好呀！有百益而無一害。
我愛寒假！我愛我的寒假生活！
還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美……。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇四
寒假的日子總是短暫多彩，你的寒假是怎樣度過的?在寒假里發(fā)生了什么有趣的事情嗎?下面是本站小編為您整理的關(guān)于四年級小學(xué)生。
素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望這一天的到來，因為我知道，這一天會很熱鬧，大家都會很開心，就像是完成了自己心中的夢想一般的高興，大家都買了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的時候放，那不知道有多美呢!
今天也是我們一家吃團年飯的日子。大家都來到了婆婆家，一起團年，我們都說說笑笑，一會兒討論這個，一會兒討論那個，大家聊得都很開心，特別是我們小孩，幻想起12;00的時候應(yīng)該是什么樣子。我們想啊想啊…………然后我們都說出了自己的想法：哥哥說：“那時候的聲音一定比雷還大!”;妹妹說：“那時候一定很多人在壩子放煙花爆竹，一定很好看，而且顏色和形狀都不一樣，不知道有多好玩，我們到時候去看看吧!”;我說;“要不，我們也去買點兒煙花爆竹，到時候去壩子放，好嗎?”“嗯!好啊，我們也去買呀!”哥哥妹妹齊聲回答。
我們向爸爸媽媽要了錢，自己跑出去買煙花了，我們拿著買完的煙花回了婆婆家，給自己的家長看了看，然后放在一旁，準備12：00的時候一起去放。
終于挨到了12：00，我們興奮的拿著煙花爆竹，沖下樓，放了起來，我和妹妹膽子小，買了拿在手里揮的那種煙花，哥哥膽子大，他買了火炮，聲音大的不得了，他還買了足球跑，威力更是大上加大，嚇得我和妹妹都不敢靠近，哥哥膽子太大了，居然都不怕，他還買了那種往天空沖的那種禮花，好看極了，還給了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!
放完煙花，吃完團年飯，迎來了春節(jié)，明天就是春節(jié)了，大家一定更高興，我也期待明天的到來哦!
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出。
經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功?！蔽倚睦锩雷套痰?。
鏡頭二：打雪仗。
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責(zé)收集“彈藥”，我的“戰(zhàn)友”負責(zé)把“敵人”引過來?？墒?，當“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權(quán)是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇五
1、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
2、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
4、你知道嗎?其實老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心-點，假如做作業(yè)再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
5、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
7、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
8、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
10、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇六
1、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
3、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
5、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
6、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步！
7、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的！
8、你好學(xué)上進，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
10、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
11、陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
12、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
13、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎？我相信一定會成功的！
15、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那么認真負責(zé)！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色！
16、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！
17、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的`成績。一個尊師守紀，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧！
18、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
19、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
20、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
21、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。
22、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
23、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
24、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
25、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！
26、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！
27、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步！在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
28、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學(xué)期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
29、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍；能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇七
1、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。
2、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心里也樂滋滋的!
3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
4、在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
5、活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
6、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!
8、青春的花開花謝，我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折，我們勞累但不后退。我們是一個簡單而快樂的集體，我們是一個平凡而智慧的班級。
9、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
10、你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
11、不輕易動怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
12、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
13、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
14、我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
15、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進步。
16、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
17、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。
18、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
19、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的.叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
20、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
21、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多，只要決心大。
22、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
23、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
24、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
25、人不立志，行動就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向，就是升華人生。
26、揚起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
27、我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。
28、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
29、所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
30、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
31、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
32、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
33、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。
34、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。
35、一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇八
我的字寫的很不好看，所以我準備利用這個寒假認真地把字能夠?qū)懞谩?BR> 自從讀書以來，我印象最深的.事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。
我希望到了開學(xué)的時候我字可以有點進步。這也算是寒假我想堅持下去的事情吧。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇九
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來，讓我細細的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽;還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個接一個的查出我不認識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長!
房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十
一個寒假都在電腦、電視和書桌之間反轉(zhuǎn)著，日子過得滋滋潤潤，比起忙碌的開學(xué)狀態(tài)下“軍事化”的統(tǒng)一生活，我的寒假就顯得特別自由?；芜^了快一個月的寒假，轉(zhuǎn)眼間迎來了我期待卻又有點恐懼的“小升初”學(xué)期。
聽過無數(shù)的哥哥姐姐描述六下作業(yè)多么的多，日子多么的繁忙，功課多么的緊張，從來沒想過自己該如何應(yīng)對這一難關(guān)。也許是對著電腦游戲玩了一年多，現(xiàn)在偶爾還玩玩q堂，其他游戲動都不想動，更別說開學(xué)玩游戲會分心了。寒假在網(wǎng)上無非是聽聽歌，看看動漫，逛逛貼吧，時間就在閑散中度過。
值得一提的是，寒假預(yù)習(xí)了下新課本上的知識和習(xí)題。對我比較弱的數(shù)學(xué)有了表面一層的認識，昨天上課數(shù)學(xué)老師講的新課果然全部理解了。還真得感謝我自己的那份來之不易的自覺性……假期里也沒出去玩，在家里上網(wǎng)倒是讓眼睛度數(shù)又下降了不少。不過寫了不少的博文，也認識了不少的朋友……總之我覺得這個寒假并沒有留下遺憾，畢竟做了很多事情。
至于開學(xué)的用品嘛，剛一放假我就躍躍欲試地準備去買，誰知道逛遍了附近的文具店，發(fā)現(xiàn)書皮之類的必不可少的文具一樣都沒進。在寒假還學(xué)會了使用電腦的那些美化工具，收獲頗多。不過的缺憾就是沒讀多少課外書，光顧著評論大家的文章，不知道是不是和看書一個性質(zhì)呢?畢竟文字功底又加深了一層，這還要感謝大家呢!
寒假的時候晚上就天天看電視劇了，整個倒了個“時差”，每天晚上看到十二點多睡覺，早上九點多起來。開學(xué)后早上就要七點起來。不過我身體還算不錯，沒出現(xiàn)體力透支這種情況。到了學(xué)校，投入新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，昨天一天我竟然就適應(yīng)了這種生活。相比寒假，我更喜歡這種能嚴格規(guī)劃自己的生活的干凈利落。
昨天的班會課上，聽了老師講新學(xué)期的各種活動，突然對新的學(xué)期充滿了期待和信心。感覺“小升初”不是那么的可怕，不是那么的緊張，相反的說，是和大家相處的最后一個學(xué)期，還會更加得自由有趣。所以，對于寒假我不再留戀，而是期待著接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十一
今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節(jié),每個角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務(wù)活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的干干凈凈,一點臟的都沒有,創(chuàng)建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦！
昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。
一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個小朋友到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個大小不一的.雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當鼻子。我們找了三根樹枝,分別當雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好啦!
我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興!下雪真好，給我?guī)砹四敲炊鄻啡?
吃過晚飯，我打電話給我的朋友吳昊，吳昊的媽媽邀請我去健身房玩。剛進了健身房，我就看見了很多人，在跑步機上跑步。
然后，我和吳昊去小孩健身房玩。那里可以打拳擊，打排球，還可以雙杠，我們玩得可開心了。
準備回家了，我和吳昊也過癮了。
這里真有趣??！
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十二
寒假里，我和母親去了全國人民無比向往的首都北京游玩。其中登長城令我印象最深刻。
那天，我興奮地很早就起床了。坐上去往長城的巴士。在車上導(dǎo)游給我們講解了許多關(guān)于長城的故事。突然，我透過車窗隱隱約約看見了被籠罩在云霧中的長城。遠望，它真像一條巨龍穿梭在云間。不一會兒，車就在居庸關(guān)城外停了下來。下車后母親問我：“要不要坐纜車？爬上去會不會太累了？”但我拍拍胸脯說：“我到這里就是要用自己的力量登上長城之顛。”說完，我就拉著母親大步大步往上爬。長城的每層臺階都是由石頭壘成的，兩邊城墻一高一低，由青石砌成。開始攀登的時候，我覺得并不像他們說得那么累。但到第四烽火臺路就越來越難走，坡度也越來越大，最陡的地方有六七十度，我只能緊緊地拉住扶手，雙腳小心翼翼地往前挪。我的體力也開始逐漸透支，累得氣喘吁吁。但我一想到能登上長城頂端，就又鼓起勇氣繼續(xù)往前走。走了很長時間后，我抬頭往遠方望去，仍然不見長城的盡頭，我失落極了。這時，母親鼓勵我說：“你現(xiàn)在可一定要堅持不懈，不能半途而廢呀，不然看不到長城的雄姿了?！奥犃四赣H的這一席話。我休息了幾分鐘后，繼續(xù)往上走。終于，我登上了第八烽火臺——好漢坡。我雖然雙腳又痛又酸像灌了鉛一樣沉重，但還是無比興奮。我展開雙臂讓母親趕緊把這難忘的瞬間記錄下來。我回過身望著長城，它像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。真是雄偉壯麗!
啊!是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。是他們用汗水和心血筑造了不朽的長城。在這一刻我不由想起了提寫的“不到長城非好漢“。今天我終于實現(xiàn)了我的愿望登上長城，成為真正的男子漢。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十三
寒假來了!寒假來了!今天就是我們“解放”的日子。最讓我難忘的日子，是那天去了一個山青水秀、空氣清新的風(fēng)水寶地——大堰鎮(zhèn)湖邊橋村(我的外公家)。
在路上，我和媽媽兩人大呼小叫，唱歌、聊天都是我們的興趣，可開心了!不一會兒，就到了外公家，我剛進門，就看見外婆在外面曬太陽，我剛走到她旁邊，她就撲上前來，抱著我說：“哦——芊芊長高了!”我笑著說：“外婆，您長胖了!”
到了中午，一桌豐盛的午餐讓我的口水直流三千尺，有水果拼盤、蔬菜、飲料……拿起筷子，我便津津有味地吃起來，我剛吃了一塊牛肉，還沒嚼過，就吃到一股濃厚的味道彌漫開來，我嚼了一下，那味道就更加美味了我吃了一塊又一塊，那味道，不知該怎么形容。
到了晚上，媽媽打電話給我，叫我和小阿姨去吃“年夜飯”，我們快步前行，不一會兒就到了外公家，我們拿起筷子、勺子放上桌，等大人們都到齊了，我們便開始吃了起來，羊肉、蘿卜湯……樣樣都有，我吃了這個又想吃那個，吃完了那個又想吃那個。“咯”我終于吃飽了。
我們要走了，但我和媽媽說，我要和小阿姨睡，媽媽爽快地答應(yīng)了。
在寒假里，有很多趣事。其中有一件事最令我難忘，是在春節(jié)期間到帆帆家做客的時候發(fā)生的事情。
那天，我穿著漂漂亮亮的新衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到小表弟帆帆家做客，帆帆也穿上了嶄新的牛仔衣褲。帆帆拿出泡泡水，我們倆就在陽臺上吹吹起泡泡來。
帆帆和我有說有笑地吹泡泡。帆帆見我吹了一個三個小泡泡連在一起的泡泡，就彎著腰，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸手去抓泡泡，抓不到就跳起來，還是抓不到。我看到他那副模樣，禁不住也笑了起來。
我又吹了一個又大又圓的泡泡，它像一個營養(yǎng)過剩的大胖子，我想戲弄戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見這個大胖子一顫一顫的，似乎一不小心就會破裂!他好象在說:“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸啦!”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，我想:“這個泡泡只能堅持這么一小會呀!真沒耐力!
看著看著，我仿佛變成了其中的一個小泡泡，和其它的泡泡一起飛向藍天，跨過高山，漂過大?！把笱螅笱蠼憬?。”帆帆見我看著泡泡發(fā)呆，硬是把我從夢境拉回現(xiàn)實!
吹泡泡的游戲太好玩了，玩完了，我還不肯放手呢!
有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開始，在短短的十年內(nèi)，把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達億元的私營企業(yè)。有記者采訪他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，你現(xiàn)在的成就會更大。”
他沉默了一會兒，說：“也許可能。但我相信，如果我不時生活在農(nóng)村，沒有經(jīng)受過那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會心安理得地過下去，絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說，我要感謝生活?！?BR> 苦難并不意味著永遠苦難，幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術(shù)，會變幻出令人難以置信的結(jié)果。
苦難并不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機，如果你認為它是一道減法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認為它是一道加法題，那么演算的結(jié)果可能就是一個無窮數(shù)。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十四
今日早晨，我醒來就聽見“沙沙沙”一片響。剛好爺爺走過來，我趕忙問：“爺爺，外面是不是在下雪呀?”“嗯，雨夾雪。”yeah，下雪了，可以堆雪人了!
我想象著起床后看到的情景：處處一片白茫茫，人家的屋頂全變成了白屋頂，田里的.菜都蓋上了一條白棉被，路上也堆著厚厚的積雪，真是一個粉妝玉砌的世界!
我趕快穿好衣服下樓去看，但是眼前的模樣與我的想象截然不同：根本沒有雪。
原來雪都被（雨水）溶化了，真是白高興一場!
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十五
對于小學(xué)生來說作文寫作還是比較基礎(chǔ)的，學(xué)生可以利用寒假的時間多積累一些作文素材。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生四年級。
素材的相關(guān)資料。供你參考。
有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開始，在短短的十年內(nèi)，把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達億元的私營企業(yè)。有記者采訪他：“如果你出生在城市，受良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，你現(xiàn)在的成就會更大?！?BR> 他沉默了一會兒，說：“也許可能。但我相信，如果我不時生活在農(nóng)村，沒有經(jīng)受過那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會心安理得地過下去，絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說，我要感謝生活。”
苦難并不意味著永遠苦難，幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術(shù)，會變幻出令人難以置信的結(jié)果。
苦難并不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機，如果你認為它是一道減法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認為它是一道加法題，那么演算的結(jié)果可能就是一個無窮數(shù)。
古人說，“仁者樂山”，我不敢以“仁者”自居，但出生后取名就含有“山”字，冥冥之中，山與我，似乎有著割不斷的情緣。
我總覺得，人與自然在本質(zhì)上是血脈相通的。遙想兩千多年前，孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下”，便覺山是人類的老師，它教人開闊眼界，神游八荒。試想，置身于秀山峻嶺，側(cè)耳有蟲鳴鳥唱，松風(fēng)陣陣，舉目是濃綠滴翠，霧嵐戲風(fēng)。到得山頂，又覺天高地迥，萬里風(fēng)來，群峰皆伏于下，于是陶然悠然，頓生逸興飛揚之感——山，可謂人的怡情之師。
時至秦朝，面對無情的逐客令，丞相李斯寫道：“泰山不讓土壤，故能成其大?！鄙剑嬖V我們：要有寬廣的胸懷。它正是這樣，既接納每一塊奇石，也接納平凡的泥土;既接納參天大樹，也接納歪樹殘枝;既接納百鳥歌唱，也接納虎嘯狼嚎。只要你來，山都無所嫌棄，平等相待，給你生存的空間，居住的自由。它兼容并包，厚德載物，擁有一個博大而寬厚的心，同時也成就了自己聳入云霄的雄姿——山，可謂人的智慧之師。
到了宋代，一座褒禪山，讓王安石更堅定了變法的決心：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，故非有志者不能至焉?！薄氨M吾志也而不能至者，可以無悔矣。”登山之路，崎嶇難行，荊榛擋道，亂石嶙峋，高崖峭壁，橫入蒼暝。經(jīng)千難，歷萬險，到得高處，驀然云開日現(xiàn)，光芒萬道，照徹霧海云天，“無限風(fēng)光在險峰”的。
名言。
會強烈地撞擊你的心扉。你明白了“天行健君子以自強不息”的古訓(xùn)強烈的進取精神由此迸發(fā)——山可謂人的礪志之師。
游山之后，蘇東坡把墨跡留在廬山西林壁：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”其實，觀山所得，還因內(nèi)容而有別。試問，誰能說得清，千百年來，有多少文人墨客曾經(jīng)寄情于山，有多少英雄豪杰曾經(jīng)駐足于嶺?他們或留下高雅的情致，或譜寫血染的浩歌。欣賞他們筆走龍蛇的詩文，可感知其心跡志趣。察看他們殘缺斑駁的遺跡，可以體悟歷史的深遠厚重——山，可謂人的博學(xué)之師。
南宋詩人楊萬里寫道：“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。”下山，翻過一座山梁，迎接我們的依然是山。偉人毛澤東年輕時就倡導(dǎo)“野蠻其體魄，文明其精神”，登高山，入森林，可以強健體魄。行走山中，觀猴猿競攀巖，兔走狐追，鴉雀爭食，人亦可萌生野性，欲大吼奔跑，展腳伸拳，擺脫平日里身心受到的種種束縛、壓抑、扭曲，這時，清新有力的血液灌流全身，平日的委瑣也隨風(fēng)而去?！剑芍^人的強身之師。
楊萬里還寫道：“卻有一峰忽然長，方知不動是真山。”無論你的地位多高、名望多大，山?jīng)Q不會俯仰于你的地位和名望;你贊頌它也好，辱罵它也罷，山受贊譽不喜，臨誹謗不戚，遭辱罵不怒，任憑風(fēng)吹雨打，靜看云卷云舒，一身正氣，高挺身軀，用嶙峋的風(fēng)骨，撐起一片藍天。多少占山為王的英雄，如今在哪里?多少稱雄一時的風(fēng)流人物，如今在哪里?只有山，永遠橫空立世，昂然矗立，挺拔于天地之間，高標逸韻，卓爾不群，巍然獨存!——山，還是人的剛毅穩(wěn)重之師。
和山相比，人是何等渺小，人生又是何等短促啊!看山思人，以山為師，在與山的對話和交流中，我愿不斷凈化躁動的靈魂，感悟人生的真諦，讓自己的生命如山。
在20世紀，人類開始認識到保護生物多樣性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問題的重要性。一些學(xué)者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問題，導(dǎo)致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈，甚至有人放言，文明沖突將代替意識形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對這種現(xiàn)象，專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說：人類要生存下去，就必須回到25世紀以前，去汲取孔子的智慧。
一些學(xué)者認為，在道德倫理層面，孔子智慧可以起到主導(dǎo)作用已為大家公認。兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想?！昂汀敝饕付鄻有缘慕y(tǒng)一，多樣性是“和”的先決條件，同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的，還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。和諧以共生共長，不同以相輔相成。人類社會的發(fā)展表明，少數(shù)幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。
四年級小學(xué)生寒假計劃書篇十六
5月12日14時28分，在四川省汶川縣發(fā)生了強烈地震，一時間，家園變成了廢墟，突如其來的大地震，震驚了全國。一時間，許多愛心人士紛紛伸出援助之手，用自己的行動來表達自己的愛心——捐款。在我們學(xué)校，全體師生紛紛慷慨解囊，獻出自己的一份心意，有的捐錢，有的捐物。災(zāi)難是無情的，但是人間是有情的。
愛能燃起生命的希望，愛能堅定生命的信念，讓愛心傳遍整個神州大地。山崩地裂，一次無情的四川大地震摧倒了無數(shù)的房屋，使無數(shù)人失去家園。山搖地動的景象又浮現(xiàn)在我的眼前，面對災(zāi)難區(qū)的朋友們，臨危不懼，互助互愛，英雄們的行動感動著我，因為他們在危難中展示他們的堅強。
在抗震救災(zāi)中，遍地都是英雄，國家領(lǐng)導(dǎo)人******第一時間趕赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，連續(xù)在一線指揮救災(zāi)，和災(zāi)區(qū)人民心連心的讓人感動，他說：“哪怕廢墟里面只有一個人，我們也要搶救到底。”解放軍叔叔不怕犧牲的精神，在大災(zāi)大難中顯示他們無私的精神。
這些愛的力量，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的精神，堅定著災(zāi)區(qū)人民的信心，鼓勵著抗震救災(zāi)英雄們的斗志。請你們一定要記住世界最可愛的人——趕赴在最前線的同胞。