總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
教師節(jié)講話篇一
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。下面是小編為您收集整理的講話內(nèi)容，歡迎參考閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。
而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。
讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“萊陽(yáng)教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，同志們：
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第32個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)并以個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!
一直以來(lái)，全校教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，清貧樂(lè)教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。這是我?？缭桨l(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，深受父母的好評(píng)，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jī)感到無(wú)比自豪。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的`需要還不適應(yīng)，需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，攻艱克難，銳意進(jìn)取，不懈努力。
在這里，我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉：
厚于德?！昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷，要有德性，要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書(shū)育人，為人師表，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)守道德底線，保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對(duì)師德有問(wèn)題的老師可撤銷教師資格，五年要考核一次。
誠(chéng)于信。古語(yǔ)有云：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)。”“誠(chéng)于信”說(shuō)的是一種處事的準(zhǔn)則，指做人做事要做到真誠(chéng)、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的職責(zé)和教化社會(huì)的使命，思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應(yīng)人民群眾的教育需求，身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì)賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán)，使履行教書(shū)育人職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為一種行為自覺(jué)，以自己正直、真誠(chéng)、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生，愛(ài)生敬業(yè)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)，不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
敏于行?！懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場(chǎng)規(guī)律，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要，與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，聚集教室、研究教室，不斷提高教室教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，主動(dòng)主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從而提高教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師，我們最需要的是一種快樂(lè)!就是認(rèn)識(shí)自我，(自知之明)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，成就自我的快樂(lè)!認(rèn)識(shí)自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識(shí)自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長(zhǎng)的第一步。
每個(gè)人身上都有與眾不同之處，每個(gè)都存在著巨大的潛能，發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能，在工作中敢于堅(jiān)持不懈的努力，提升自我，成長(zhǎng)自我，走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實(shí)踐、開(kāi)拓、進(jìn)取，形成高度的職業(yè)責(zé)任感，把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。
創(chuàng)造自我是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我，就是創(chuàng)造自我的人生價(jià)值。作為教師，要在工作中懷著對(duì)教育執(zhí)著的信念，在創(chuàng)造中肯定自己的價(jià)值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng)造自己人生價(jià)值的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個(gè)社會(huì)受益。做一個(gè)做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師，使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng)，充滿著生機(jī)。
老師、同志們，教師職業(yè)責(zé)任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機(jī)遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界一如既往的關(guān)心支持下，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)幸福汕尾、實(shí)現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)講話篇二
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第21個(gè)教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
剛才，新來(lái)同志對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位。
百年大計(jì)，教育為本。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。決定這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源，說(shuō)到底，是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們古槐鎮(zhèn)地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足和結(jié)構(gòu)矛盾突出等問(wèn)題。三是要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用。“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”。振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提，尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量，全面推進(jìn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。一要全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)綱要》精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
三、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。
隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重師德學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。四要為人師表。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任。
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。
為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各行政村委牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村委重要議事日程，切實(shí)為村辦學(xué)校創(chuàng)設(shè)好的發(fā)展環(huán)境。二是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。三是希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國(guó)、教育興鎮(zhèn)成為每一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
各位老師，希望大家努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，率先垂范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
教師節(jié)講話篇三
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的肺腑之言，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去；講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來(lái)。
親愛(ài)的'老師，您好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲?？晌乙f(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，那天，學(xué)校放假，全校師生都走了，我在家里感到無(wú)聊，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒(méi)有一人，可走到我們教室的門(mén)前，看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè)，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血。
在教師節(jié)到來(lái)之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)講話篇四
老師們、同學(xué)們：
踏著時(shí)代的步伐，我們迎來(lái)了新世紀(jì)的第一個(gè)教師節(jié)，在這里我們熱烈慶祝第十七個(gè)教師節(jié)。為此，我們向勤勤懇懇、夜以繼日，奮斗在教育戰(zhàn)線的老師們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的問(wèn)候，向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工表示熱烈的祝賀。祝老師們節(jié)日愉快，工作順利，事事如意。
由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)比較薄弱，經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后，人均收入比較低微，影響了教育的發(fā)展，雖然我們竭盡全力，使出渾身本領(lǐng)，仍然沒(méi)有及時(shí)地足額地發(fā)放工資，但老師們的工作熱情沒(méi)減，仍以高尚的道德風(fēng)尚，孜孜不倦地努力工作，全身心地投入到工作中去，認(rèn)真細(xì)致地備課，踏實(shí)地上課，仔仔細(xì)細(xì)地批改作業(yè)，刻苦鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，言傳身教，努力實(shí)踐，使我鎮(zhèn)教育工作大有起色。
走進(jìn)美麗的校園，我們就感到這里環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，這預(yù)示著我們卞橋中學(xué)會(huì)有更美好的未來(lái)，會(huì)有更大的發(fā)展，更輝煌的業(yè)績(jī)。在此，我再一次向全體教職工表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)楸鍢虻尿v飛發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)，感謝你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
再窮不能窮教育，一年來(lái)，我們?nèi)?zhèn)人民竭盡全力發(fā)展教育事業(yè)，積極穩(wěn)妥地發(fā)展壯大我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育，全面落實(shí)黨的教育方針，繼續(xù)鞏固義務(wù)教育成績(jī)，認(rèn)真貫徹《中國(guó)教育發(fā)展綱要》和《中共中央關(guān)于深化教育改革的決定》，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，投入大量的資金，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出一片繁榮昌盛的景象。
在建黨八十周年上的講話，給我們事業(yè)發(fā)展指明了方針，也給我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為我鎮(zhèn)的教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。我們要積極穩(wěn)妥地發(fā)展我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，搞好物質(zhì)文明建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，大力發(fā)展我鎮(zhèn)教育事業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，竭盡全力，盡最大限度地保證老師們的工資，及時(shí)足額發(fā)放，即使我們面臨很大的困難，我們也要首先發(fā)放老師工資，這里請(qǐng)老師們放心。
社會(huì)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，對(duì)人才的需要也日益迫切，這也給我們工作提出了新的要求，要全面實(shí)施素質(zhì)教育，大面積培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才。社會(huì)的發(fā)展，人才的競(jìng)爭(zhēng)，也給我們以很大的啟示，希望全體教職員工提高自己的工作能力，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝各位!
教師節(jié)講話篇五
在大會(huì)上縣領(lǐng)導(dǎo)的講話為萬(wàn)榮的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。從社會(huì)責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對(duì)全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了領(lǐng)導(dǎo)的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里，我將努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師，在知識(shí)迅猛發(fā)展的今天，要保證知識(shí)不落后，自己不落伍，就必須多學(xué)習(xí)，多鉆研，多讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。那樣，我們做教師的'做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。
今年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵，在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，時(shí)時(shí)鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育。
教師節(jié)講話篇六
尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:。
大家好：
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，金秋送爽的日子。今日是我國(guó)教師節(jié)，也迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的教師們說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以，教師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說(shuō)，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康!!
教師節(jié)講話篇七
尊敬的各位老師，同志們：
今天我們歡聚一堂，共同慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)。首先，我謹(jǐn)代表市委、市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向在今天會(huì)議上受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向所有為亳州教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休教師，以及長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，市委、市政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。近3年來(lái)，投資10.8億元，建成389所幼兒園、642所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、59所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；投資12.6億元，完成3226個(gè)校安工程加固改造項(xiàng)目。亳州一中南校、亳州二中新校、利辛一中新校等一批學(xué)校建成使用，渦陽(yáng)一中新校、亳州幼師新校等一批學(xué)校加快建設(shè)。我市五項(xiàng)教育民生工程，連續(xù)三年排名全省第一方陣。二是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力實(shí)施千所村小提升工程，加快建設(shè)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，加快普及高中教育，高度重視高等教育和職業(yè)教育，教育教學(xué)水平全面提升。這里我想特別表?yè)P(yáng)的是：近年來(lái)，我市高考本科達(dá)線率持續(xù)攀升，今年再創(chuàng)歷史新高，本科達(dá)線率達(dá)到53.6%，同比增長(zhǎng)5.35個(gè)百分點(diǎn)，位居皖北六市前列，超出全省平均水平；我市“兩基”工作成績(jī)突出，9月我市“兩基”工作受國(guó)務(wù)院通報(bào)表彰，市教育局被評(píng)為“全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)單位”。三是隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。大力實(shí)施“名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”，先后在北京師范大學(xué)等知名高校舉辦3期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，受訓(xùn)150多人；大力實(shí)施“5000名名師培養(yǎng)工程”，近3年來(lái)，評(píng)定了各類名師1570名；堅(jiān)持每年從亳州師專招考30%的畢業(yè)生，充實(shí)到農(nóng)村基礎(chǔ)教育中去，為薄弱學(xué)校補(bǔ)充教師7000多名，師資隊(duì)伍不斷壯大。
以上這些成績(jī)來(lái)之不易，凝聚著全市教育系統(tǒng)的智慧和力量，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，是全市廣大教師和教育工作者的杰出代表。同志們當(dāng)中，既有勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的教學(xué)骨干；既有學(xué)養(yǎng)深厚、桃李芬芳的教育名師，也有謙虛好學(xué)、勤奮實(shí)踐的教壇新秀。你們植根三尺講臺(tái)，秉持教師操守，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，把全部愛(ài)心、全部精力、全部才學(xué)都獻(xiàn)給了一批又一批的孩子們，獻(xiàn)給了亳州的教育事業(yè)。在你們身上，充分展現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的可貴品質(zhì)，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神；你們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，是全市廣大教師的學(xué)習(xí)楷模，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。黨和政府感謝你們，全市人民感謝你們！
教育是發(fā)展之基、民生之本、競(jìng)爭(zhēng)之要。當(dāng)前，亳州已邁入了發(fā)展建設(shè)的快車道，進(jìn)入了跨越趕超的新階段，全市上下正在奮力建設(shè)活力亳州、美麗亳州、幸福亳州。建設(shè)“三個(gè)亳州”，關(guān)鍵靠人才，根本在教育。我們必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性作用，進(jìn)一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育發(fā)展。
借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶，教育的重要性怎么講都不為過(guò)，抓教育的力度再大都不算大。辦好人民群眾滿意的教育，是我們義不容辭的責(zé)任，必須抓實(shí)、抓好。
一是要加快發(fā)展學(xué)前教育。目前，城市幼兒“入園難、入園貴”和農(nóng)村幼兒園少、保教水平低的問(wèn)題，在我市依然比較突出，學(xué)前教育毛入園率僅為63.4%，低于全省平均水平8.4個(gè)百分點(diǎn)。我們要認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，力爭(zhēng)“十二五”末、確保到，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。特別是在城鎮(zhèn)小區(qū)建設(shè)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)中，要將幼兒園納入總體布局，做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步使用。今后市區(qū)，包括縣城，在小區(qū)規(guī)劃時(shí)，要按照規(guī)劃要求，配置適當(dāng)規(guī)模的幼兒園?？h區(qū)要高度重視，要作為一個(gè)硬指標(biāo)落實(shí)下去。
二是要著力提升義務(wù)教育。目前，我市義務(wù)教育階段“有學(xué)上”的問(wèn)題基本解決，但“上好學(xué)”的愿望還難以滿足。這里既有硬件的問(wèn)題，也有軟件的問(wèn)題。這就要求我們必須全面落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育的各項(xiàng)政策，有效控制初中生輟學(xué)問(wèn)題，不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平。要科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，總的原則是適度超前、相對(duì)集中，循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。同時(shí)也要充分考慮農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，不能一刀切，適當(dāng)保留一些教學(xué)點(diǎn)，方便孩子就近入學(xué)。要切實(shí)加強(qiáng)教育資源向薄弱地區(qū)的傾斜力度，統(tǒng)籌利用師資力量，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。今后，年輕教師積累一些經(jīng)驗(yàn)、有了一定的能力之后，要到薄弱學(xué)校去鍛煉，要有在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)的工作經(jīng)歷。要結(jié)合省教育廳關(guān)于打破教師資格終身制、實(shí)行教師資格定期注冊(cè)的`相關(guān)規(guī)定，在制度設(shè)計(jì)上妥善考慮、科學(xué)安排、著力加強(qiáng)，抓緊形成好學(xué)校幫帶薄弱地區(qū)學(xué)校、好學(xué)校教師幫帶薄弱地區(qū)學(xué)校教師的交流幫扶機(jī)制。
三是要加快普及高中教育。我市高中階段毛入學(xué)率為81.4%，低于全省平均水平近5個(gè)百分點(diǎn)。市教育局要認(rèn)真分析研究，找出薄弱點(diǎn)，著力促進(jìn)高中教育均衡發(fā)展。高中教育同義務(wù)教育有很大不同，只有念了高中，才能讀大學(xué)，接受更高層次的教育，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。一個(gè)家庭，有一個(gè)孩子念大學(xué)，能給這個(gè)家庭帶來(lái)希望。這一點(diǎn)，我們都為人父母，要將心比心。要采取多種渠道、多種形式，大力興辦高中教育，把提高入學(xué)率作為工作的一個(gè)重要方面，力爭(zhēng)“十二五”末、確保到20全面普及高中階段教育。
四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的迫切需要，是推動(dòng)人口大市向人力資源強(qiáng)市轉(zhuǎn)變的迫切需要。目前，我市職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量不多、規(guī)模不大，專業(yè)設(shè)置也不夠合理。我們必須持續(xù)加大職教投入力度，不斷深化職業(yè)教育改革，加大職教資源統(tǒng)籌整合力度，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育更好更快地發(fā)展。這里，我要強(qiáng)調(diào)一下，職業(yè)教育是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我市有150萬(wàn)人常年在外打工，但從市人社局和市教育局的統(tǒng)計(jì)資料看，教育水平和職業(yè)技能普遍不高?，F(xiàn)在很多企業(yè)招不到工人，出現(xiàn)了用工需求和勞動(dòng)力供給的結(jié)構(gòu)性矛盾。如果我市有20萬(wàn)到30萬(wàn)接受過(guò)職業(yè)教育的工人，我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)就有了巨大的基礎(chǔ)支撐。教育部門(mén)，包括職業(yè)教育學(xué)校，都要認(rèn)真研究我市職業(yè)教育發(fā)展問(wèn)題。我和沈市長(zhǎng)在商議成立教育工委，加強(qiáng)對(duì)高校、職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃和管理。
五是要加快發(fā)展高等教育。我市是全省唯一沒(méi)有本科院校的地級(jí)市，要舉全市之力，強(qiáng)力推進(jìn)亳州師專升格本科各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)升本成功。要加快亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展，加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。同時(shí)，要進(jìn)一步關(guān)心支持特殊教育，搞好民族教育，推進(jìn)各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在推進(jìn)各類教育發(fā)展過(guò)程中，要特別注重對(duì)學(xué)生的德育教育。學(xué)校既要教知識(shí)，更要教做人，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。我認(rèn)為需要做好三個(gè)方面：一是要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。鄧小平同志曾講過(guò)：“在中國(guó)這樣的大國(guó)，要把幾億人口的思想和力量統(tǒng)一起來(lái)建設(shè)社會(huì)主義，沒(méi)有一個(gè)由具有高度覺(jué)悟性、紀(jì)律性和自我犧牲精神的黨員組成的能夠真正代表和團(tuán)結(jié)人民群眾的黨，沒(méi)有這樣一個(gè)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是不可能設(shè)想的，那就只會(huì)四分五裂，一事無(wú)成?！边@個(gè)觀點(diǎn)一定要強(qiáng)化。歷史證明，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索，找到了正確的發(fā)展道路，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的學(xué)校、教師和學(xué)生都要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信和制度自信，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是要強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。沒(méi)有國(guó)哪有家？愛(ài)國(guó)是一個(gè)人最基本的品德。前不久，羅援將軍在藥都論壇給我們上課，他說(shuō)某些國(guó)家針對(duì)中國(guó)的顛覆行動(dòng)，有很多都是針對(duì)中國(guó)青少年的，他們采取各種行動(dòng)，意圖搞垮中國(guó)青少年的意志、毅力和愛(ài)國(guó)精神，最終實(shí)現(xiàn)搞垮中國(guó)的目的。我們務(wù)必要高度警醒，務(wù)必要強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。三是要大力開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要讀點(diǎn)歷史，其中強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣。《大學(xué)》開(kāi)篇就說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”什么是大學(xué)問(wèn)呢？怎么教育孩子大學(xué)問(wèn)呢？首先是“在明明德”，在彰顯美好的道德，挖掘每一個(gè)人內(nèi)在的潛在的美德?！吨杏埂吩疲骸爸恰⑷?、勇三者，天下之達(dá)德也”“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”，要教育引導(dǎo)孩子樹(shù)立“達(dá)德”意識(shí)?！墩撜Z(yǔ)》里說(shuō)忠恕之道，已所不欲、勿施于人，己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人，這是儒家的核心價(jià)值觀。另外，中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)上慈下孝，孝是最起碼的品德。這些傳統(tǒng)美德，我覺(jué)得在今天仍有很大的現(xiàn)實(shí)意義。上次我到市教育局調(diào)研時(shí)，讓教育局組織一批專家編寫(xiě)符合不同學(xué)齡特點(diǎn)的國(guó)學(xué)教材，讓孩子們考試背誦，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。要組織專家論證，請(qǐng)老師和校長(zhǎng)廣泛參與。下一步，要推動(dòng)這些國(guó)學(xué)經(jīng)典教材進(jìn)村入戶，不僅學(xué)生學(xué)，家長(zhǎng)和群眾都要學(xué)。希望宣傳部門(mén)、教育部門(mén)科學(xué)地組織安排，堅(jiān)定不移地推進(jìn)，早日出成果。
抓好德育的同時(shí)，更要抓好安全教育。我們?yōu)槿烁改?，最關(guān)心孩子的，第一是安全和健康，第二是品行，第三是學(xué)習(xí)。安全、健康、品行是基礎(chǔ)。我特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要定期進(jìn)行安全教育，要讓孩子在小學(xué)階段就有較高的安全防范意識(shí)，不斷提升學(xué)生求生和救生技能。要定期組織防火安全教育，可以請(qǐng)消防官兵上課，開(kāi)展防火事故演練；要在春季學(xué)期開(kāi)展防溺水安全教育；要大力開(kāi)展交通道路安全教育，牢固養(yǎng)成“紅燈意識(shí)”；要加強(qiáng)對(duì)教師和家長(zhǎng)的安全教育與培訓(xùn)，方便教師在日常教學(xué)活動(dòng)中穿插進(jìn)行安全教育，方便家長(zhǎng)在日常生活中培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。同時(shí)，公安部門(mén)要加大對(duì)校園安全的警力布置，確保孩子們學(xué)習(xí)生活安全。日本是地震多發(fā)的國(guó)家，可是為什么海嘯、地震來(lái)了，他們逃生那么有序呢？就是因?yàn)槿毡镜陌踩逃浅Ｍ晟疲侵行W(xué)正式教育計(jì)劃中的重要內(nèi)容，孩子們從小就接受訓(xùn)練，掌握防災(zāi)的實(shí)際技能，所以逃生時(shí)，他們不慌，知道該往哪兒逃、怎樣逃。所以，我們一定要高度重視安全教育，教育局要把安全教育作為對(duì)學(xué)?？己说囊豁?xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校要把安全教育作為必修的一課、必講的一課。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍能力素質(zhì)不斷提升。
教學(xué)大計(jì)，教師是根本。加快教育發(fā)展，辦好人民滿意的教育，必須建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
一是要著力加強(qiáng)師德師風(fēng)。教育是心靈的溝通、靈魂的交融、人格的對(duì)話。教師的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、也是影響最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師既要注重教書(shū)，更要注重育人；既要注重言傳，更要注重身教，率先垂范，為人師表，以自己的良好德行潛移默化地教育和影響學(xué)生。要改進(jìn)教學(xué)方法，善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心，對(duì)成績(jī)差的孩子更要多激勵(lì)、多幫助，特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，要同等對(duì)待，尊重人格，把好學(xué)生帶好是本事，把差學(xué)生帶好是更大的本事。要善于教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。比如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，不學(xué)習(xí)就會(huì)迷惘，不思考就很危險(xiǎn)，所以要學(xué)而思、思而學(xué)；要培養(yǎng)學(xué)生“知之為知之，不知為不知，是知也”的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師和黨政干部也一樣，要有這種精神，不懂就是不懂，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，搞明白了再教學(xué)生，不能裝懂；要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，再加以練習(xí)；要教育學(xué)生“知行合一”的精神，教學(xué)生“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”；要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生的閱讀理解能力。尤為重要的是，要把理想教育貫穿到教書(shū)育人之中，教育孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
我建議每位校長(zhǎng)和老師認(rèn)真讀一讀《論語(yǔ)》，我讀過(guò)幾個(gè)版本，其中兩個(gè)版本很不錯(cuò)，一個(gè)是南懷瑾先生的《論語(yǔ)別裁》，另一個(gè)是楊伯峻先生的《論語(yǔ)譯注》。《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子言行的書(shū)，從25前傳承到今?？鬃邮侵袊?guó)的大教育家、思想家，是第一個(gè)創(chuàng)建私學(xué)的人，對(duì)普及平民教育起到重要作用；他弟子三千，有七十二賢人，他的一些教育和學(xué)習(xí)理念，比如說(shuō)“子以四教：文、行、忠、信”“有教無(wú)類”“學(xué)而不厭，誨人不倦”“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”等，都煥發(fā)出熠熠光輝。我建議教育局推動(dòng)一下，讓老師們看一下。《大學(xué)》也是好書(shū)，老師們也應(yīng)該讀一下這本書(shū)，篇幅不長(zhǎng)。
二是要不斷提高教學(xué)水平。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)研討，不斷提高教學(xué)水平。要突出打造名師隊(duì)伍，公平、公正、公開(kāi)地做好教師職稱的評(píng)定工作，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施好名師培養(yǎng)計(jì)劃，著力培養(yǎng)一批教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師，帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍的全面提升。
三是要繼續(xù)強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。一個(gè)好校長(zhǎng)，不僅要懂得教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效地安排好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)還要善于科學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，科學(xué)、合理、安全地安排好學(xué)生衣食住行。各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)要把選好用好校長(zhǎng)作為重要職責(zé)，積極建立健全校長(zhǎng)用權(quán)監(jiān)督機(jī)制，努力造就一支思想解放、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、治校有方的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。
三、廣泛凝聚合力，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。
一是黨政要高度重視。抓教育就是講政治，抓教育就是重民生，抓教育就是促發(fā)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政“一把手”，對(duì)教育工作一定不能有絲毫懈怠，要當(dāng)好教育發(fā)展的第一責(zé)任人，每年至少召開(kāi)兩次專題會(huì)議，研究教育工作、解決具體問(wèn)題，并形成制度、長(zhǎng)期堅(jiān)持，真正做到充滿感情抓教育，心存感激辦教育，樂(lè)于成為“教育好書(shū)記”、“教育縣區(qū)長(zhǎng)”、()“教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)”。我們?yōu)檎环剑⒆阌诋?dāng)前，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，一任接著一任，一代接著一代，持之以恒地把教育工作抓好，促進(jìn)孩子們持續(xù)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)文明不斷進(jìn)步。
二是部門(mén)要各負(fù)其責(zé)。教育主管部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)黨委政府對(duì)教育工作的部署要求，不斷提高服務(wù)管理水平。財(cái)政部門(mén)要加大投入，確保落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不留缺口給教育，不留困難給學(xué)校，不留負(fù)擔(dān)給學(xué)生。教育、財(cái)政、民政、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)，要高度關(guān)注困難群體的教育工作，建立困難家庭孩子上學(xué)救助機(jī)制，確保不讓任何一個(gè)有意愿、有能力上學(xué)的孩子失學(xué)。教育部門(mén)和各類學(xué)校，每年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)都要普查一下失學(xué)輟學(xué)情況，要從幼兒園、義務(wù)教育一直普查到高中、到上大學(xué)，發(fā)現(xiàn)后一定要幫扶救助。因家庭困難而上不起學(xué)，整個(gè)家庭就少了份期望，更多的家庭沒(méi)有期望，社會(huì)也不可能和諧。因家庭困難而上不起學(xué)，更是黨委政府的失職。要多做雪中送炭的事，少做錦上添花的事，哪怕少修一條路，也要解決孩子們的上學(xué)問(wèn)題，這是大民生。希望各個(gè)縣區(qū)、各級(jí)教育主管部門(mén)要好好研究這個(gè)問(wèn)題。
三是社會(huì)要尊師重教。要大力宣傳好學(xué)校、好老師、好校長(zhǎng)、好學(xué)生、好家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，大力宣傳支持教育、捐資助學(xué)等先進(jìn)典型，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，讓教育成為最有地位的行業(yè)，讓教師成為最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在亳州大地蔚然成風(fēng)。
各位老師，同志們，振興亳州的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們以振興亳州教育為己任，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，自我加壓，提神鼓勁，奮力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，為“三個(gè)亳州”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)講話篇八
尊敬的各位教師，大家好：
在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第**個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，將“9月10日”這個(gè)平淡的日子，變得偉大而神圣。
面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。
為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。
一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂(lè)與幸福!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的輝煌，是因?yàn)橛辛舜蠹遥覀儾艜?huì)有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語(yǔ)學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!”
教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)'的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛(ài)就是付出，真愛(ài)就是責(zé)任，老師們，讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧。
在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福!
教師節(jié)講話篇九
首先要具有堅(jiān)強(qiáng)的政治信念，忠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，要注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。做一名中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
二、做有道德情操的好老師。
習(xí)說(shuō)，師者，傳道是第一位的，即傳授學(xué)生為人處事的道理。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，要以“傳道”為責(zé)任感和使命感。好老師首先應(yīng)該做以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀授給學(xué)生。
三、做具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。
做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師要做到“活到老，學(xué)到老”有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)，資之深，則取之左右如逢源?！皩W(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄?！币蕴招兄壬拿浴俺鍪辣闶瞧泼桑M(jìn)棺材才算畢業(yè)。”地學(xué)習(xí)狀態(tài)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)拓展，提高自己。
四、做有仁愛(ài)之心的好老師。
高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L(fēng)格可以各顯身手，但愛(ài)是永恒的主題。愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)，啟迪心智的開(kāi)始，愛(ài)心能夠滋潤(rùn)澆灌學(xué)生魅力的心靈之花。
做一名人民教師，還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在認(rèn)識(shí)各個(gè)階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過(guò)尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)只尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，每一位學(xué)生眼中都能看到：興奮、喜悅、探索、活力以及對(duì)老師的愛(ài)和尊重。在今后的教學(xué)中我要做到平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的熱情、包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。
的講話表面了對(duì)教育改革的決心，作為一名教育工作者，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為己任，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行動(dòng)、真改變，做一名真正的好老師。
教師節(jié)講話篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
9月7號(hào)，周村區(qū)五大班子領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)全校師生，同時(shí)對(duì)我們提出了殷切的希望。
9月8號(hào)，我校兩名教師參加了區(qū)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
9月9號(hào)，我校七名教師參加了鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起用最虔誠(chéng)的心向老師們致敬，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
同學(xué)們，你是否在這個(gè)時(shí)候想起了你的老師們?趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問(wèn)候，也能讓自己覺(jué)得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們會(huì)擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，會(huì)為這個(gè)特殊的`節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)涵!
教師節(jié)講話篇十一
尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教職員工，向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松，內(nèi)部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節(jié)講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
是的，無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，這就是我們的價(jià)值所在！我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次啰嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)?！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛(ài)，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。
教師節(jié)講話篇十三
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”，這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的`跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí)，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！謝謝！
教師節(jié)講話篇十四
尊敬的老師：
"您好！"你燃燒了你的生命，點(diǎn)燃了人類文明的火焰，給社會(huì)帶來(lái)了光明。
在這個(gè)特殊的日子里，我們繼續(xù)教育學(xué)院的所有學(xué)生向全醫(yī)院的老師致以最崇高的敬意，并對(duì)他們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！
九月，黃金季節(jié)；
九月，一個(gè)溫暖的季節(jié)；
九月是一個(gè)天真的季節(jié)。
面對(duì)九月的微風(fēng)，祝你天天開(kāi)心。老師，你是引領(lǐng)我們走向知識(shí)的船。老師，您指引我們?cè)谏暮Ｑ笾袝秤?。我們成功了，你是我們的老師。我們出名了，你還是我們的老師。
老師，一個(gè)背負(fù)著太多社會(huì)義務(wù)和歷史責(zé)任的名詞。雖然你過(guò)著艱苦的生活，但你關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心學(xué)生的心。你用生命年復(fù)一年地燃燒自己，照亮別人，點(diǎn)燃未來(lái)。好老師是財(cái)富，有愛(ài)心的老師是學(xué)生生活的陽(yáng)光。海倫感受到了陽(yáng)光和雨水的真實(shí)，走出了人生的低谷，因?yàn)閹煇?ài)是她的眼睛。
有人說(shuō)：“驅(qū)動(dòng)世界的手是母親的手。我想說(shuō)，推動(dòng)世界科學(xué)進(jìn)步的手是老師的手，照亮科學(xué)輝煌和學(xué)生前進(jìn)道路的心是老師的愛(ài)。
不管我們的成就有多了不起，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
愛(ài)讓世界變得美好，愛(ài)給人帶來(lái)希望，愛(ài)讓生活充滿陽(yáng)光。我們因?yàn)閹煇?ài)而快樂(lè)，因?yàn)閹煇?ài)而印象深刻。
我們唱歌吧！
慶祝偉大的九月十日；
慶祝光榮的9月10日；
那是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌！
教師節(jié)講話篇十五
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
陳錦云錢(qián)小英姜國(guó)權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，
教學(xué)。
以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快?lè)，干杯！
教師節(jié)講話篇十六
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)60周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí)，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！謝謝！
教師節(jié)講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖；當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路！
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝?！蠋?，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè)，工作順利、合家幸福！祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)講話篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個(gè)教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂(lè)，感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里，我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對(duì)老師們的關(guān)心！向老師們真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了！
當(dāng)年，走出師范院校的大門(mén)，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過(guò)不甘心，因?yàn)槲覀兠靼祝x擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái)，我們堅(jiān)守執(zhí)著，獨(dú)享寂寞，以苦為樂(lè)，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭(zhēng)春，生機(jī)盎然。因此，我們慶幸，我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類靈魂的工程師“”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù)，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識(shí)到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以，我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)我的寬容和厚愛(ài)，正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判?，并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)；感謝我的同事、老師們，你們無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)！心想事成！
教師節(jié)講話篇一
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。下面是小編為您收集整理的講話內(nèi)容，歡迎參考閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì)高尚?；仡欁约?7年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選，我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí)，也很自豪!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。
而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我，--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想，法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。
讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑，“修師德，強(qiáng)師能，爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái)，而“萊陽(yáng)教育，我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng)，情牽梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境，積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé)，我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家。
尊敬的各位老師，同志們：
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第32個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)并以個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!
一直以來(lái)，全校教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，清貧樂(lè)教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。這是我?？缭桨l(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，深受父母的好評(píng)，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jī)感到無(wú)比自豪。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的`需要還不適應(yīng)，需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，攻艱克難，銳意進(jìn)取，不懈努力。
在這里，我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉：
厚于德?！昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷，要有德性，要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書(shū)育人，為人師表，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)守道德底線，保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對(duì)師德有問(wèn)題的老師可撤銷教師資格，五年要考核一次。
誠(chéng)于信。古語(yǔ)有云：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)。”“誠(chéng)于信”說(shuō)的是一種處事的準(zhǔn)則，指做人做事要做到真誠(chéng)、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的職責(zé)和教化社會(huì)的使命，思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應(yīng)人民群眾的教育需求，身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì)賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán)，使履行教書(shū)育人職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為一種行為自覺(jué)，以自己正直、真誠(chéng)、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生，愛(ài)生敬業(yè)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)，不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
敏于行?！懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場(chǎng)規(guī)律，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要，與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，聚集教室、研究教室，不斷提高教室教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，主動(dòng)主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從而提高教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師，我們最需要的是一種快樂(lè)!就是認(rèn)識(shí)自我，(自知之明)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，成就自我的快樂(lè)!認(rèn)識(shí)自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識(shí)自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長(zhǎng)的第一步。
每個(gè)人身上都有與眾不同之處，每個(gè)都存在著巨大的潛能，發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能，在工作中敢于堅(jiān)持不懈的努力，提升自我，成長(zhǎng)自我，走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實(shí)踐、開(kāi)拓、進(jìn)取，形成高度的職業(yè)責(zé)任感，把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。
創(chuàng)造自我是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我，就是創(chuàng)造自我的人生價(jià)值。作為教師，要在工作中懷著對(duì)教育執(zhí)著的信念，在創(chuàng)造中肯定自己的價(jià)值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng)造自己人生價(jià)值的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個(gè)社會(huì)受益。做一個(gè)做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師，使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng)，充滿著生機(jī)。
老師、同志們，教師職業(yè)責(zé)任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機(jī)遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界一如既往的關(guān)心支持下，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)幸福汕尾、實(shí)現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)講話篇二
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第21個(gè)教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
剛才，新來(lái)同志對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位。
百年大計(jì)，教育為本。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。決定這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源，說(shuō)到底，是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們古槐鎮(zhèn)地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足和結(jié)構(gòu)矛盾突出等問(wèn)題。三是要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用。“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”。振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提，尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量，全面推進(jìn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。一要全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)綱要》精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
三、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。
隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重師德學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。四要為人師表。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任。
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。
為此，我在這里提三點(diǎn)希望：一是希望各行政村委牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村委重要議事日程，切實(shí)為村辦學(xué)校創(chuàng)設(shè)好的發(fā)展環(huán)境。二是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。三是希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國(guó)、教育興鎮(zhèn)成為每一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
各位老師，希望大家努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，率先垂范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
教師節(jié)講話篇三
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的肺腑之言，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去；講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來(lái)。
親愛(ài)的'老師，您好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲?？晌乙f(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，那天，學(xué)校放假，全校師生都走了，我在家里感到無(wú)聊，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒(méi)有一人，可走到我們教室的門(mén)前，看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè)，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血。
在教師節(jié)到來(lái)之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)講話篇四
老師們、同學(xué)們：
踏著時(shí)代的步伐，我們迎來(lái)了新世紀(jì)的第一個(gè)教師節(jié)，在這里我們熱烈慶祝第十七個(gè)教師節(jié)。為此，我們向勤勤懇懇、夜以繼日，奮斗在教育戰(zhàn)線的老師們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的問(wèn)候，向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工表示熱烈的祝賀。祝老師們節(jié)日愉快，工作順利，事事如意。
由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)比較薄弱，經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后，人均收入比較低微，影響了教育的發(fā)展，雖然我們竭盡全力，使出渾身本領(lǐng)，仍然沒(méi)有及時(shí)地足額地發(fā)放工資，但老師們的工作熱情沒(méi)減，仍以高尚的道德風(fēng)尚，孜孜不倦地努力工作，全身心地投入到工作中去，認(rèn)真細(xì)致地備課，踏實(shí)地上課，仔仔細(xì)細(xì)地批改作業(yè)，刻苦鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，言傳身教，努力實(shí)踐，使我鎮(zhèn)教育工作大有起色。
走進(jìn)美麗的校園，我們就感到這里環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，這預(yù)示著我們卞橋中學(xué)會(huì)有更美好的未來(lái)，會(huì)有更大的發(fā)展，更輝煌的業(yè)績(jī)。在此，我再一次向全體教職工表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)楸鍢虻尿v飛發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)，感謝你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
再窮不能窮教育，一年來(lái)，我們?nèi)?zhèn)人民竭盡全力發(fā)展教育事業(yè)，積極穩(wěn)妥地發(fā)展壯大我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育，全面落實(shí)黨的教育方針，繼續(xù)鞏固義務(wù)教育成績(jī)，認(rèn)真貫徹《中國(guó)教育發(fā)展綱要》和《中共中央關(guān)于深化教育改革的決定》，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，投入大量的資金，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出一片繁榮昌盛的景象。
在建黨八十周年上的講話，給我們事業(yè)發(fā)展指明了方針，也給我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為我鎮(zhèn)的教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇。我們要積極穩(wěn)妥地發(fā)展我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，搞好物質(zhì)文明建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，大力發(fā)展我鎮(zhèn)教育事業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，竭盡全力，盡最大限度地保證老師們的工資，及時(shí)足額發(fā)放，即使我們面臨很大的困難，我們也要首先發(fā)放老師工資，這里請(qǐng)老師們放心。
社會(huì)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，對(duì)人才的需要也日益迫切，這也給我們工作提出了新的要求，要全面實(shí)施素質(zhì)教育，大面積培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才。社會(huì)的發(fā)展，人才的競(jìng)爭(zhēng)，也給我們以很大的啟示，希望全體教職員工提高自己的工作能力，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝各位!
教師節(jié)講話篇五
在大會(huì)上縣領(lǐng)導(dǎo)的講話為萬(wàn)榮的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。從社會(huì)責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對(duì)全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了領(lǐng)導(dǎo)的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里，我將努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師，在知識(shí)迅猛發(fā)展的今天，要保證知識(shí)不落后，自己不落伍，就必須多學(xué)習(xí)，多鉆研，多讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。那樣，我們做教師的'做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。
今年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵，在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，時(shí)時(shí)鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育。
教師節(jié)講話篇六
尊敬的各位教師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:。
大家好：
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，金秋送爽的日子。今日是我國(guó)教師節(jié)，也迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的教師們說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以，教師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說(shuō)，教師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在這異常的日子里，或許僅有尊敬教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康!!
教師節(jié)講話篇七
尊敬的各位老師，同志們：
今天我們歡聚一堂，共同慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)。首先，我謹(jǐn)代表市委、市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向在今天會(huì)議上受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向所有為亳州教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休教師，以及長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，市委、市政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。近3年來(lái)，投資10.8億元，建成389所幼兒園、642所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、59所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；投資12.6億元，完成3226個(gè)校安工程加固改造項(xiàng)目。亳州一中南校、亳州二中新校、利辛一中新校等一批學(xué)校建成使用，渦陽(yáng)一中新校、亳州幼師新校等一批學(xué)校加快建設(shè)。我市五項(xiàng)教育民生工程，連續(xù)三年排名全省第一方陣。二是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力實(shí)施千所村小提升工程，加快建設(shè)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，加快普及高中教育，高度重視高等教育和職業(yè)教育，教育教學(xué)水平全面提升。這里我想特別表?yè)P(yáng)的是：近年來(lái)，我市高考本科達(dá)線率持續(xù)攀升，今年再創(chuàng)歷史新高，本科達(dá)線率達(dá)到53.6%，同比增長(zhǎng)5.35個(gè)百分點(diǎn)，位居皖北六市前列，超出全省平均水平；我市“兩基”工作成績(jī)突出，9月我市“兩基”工作受國(guó)務(wù)院通報(bào)表彰，市教育局被評(píng)為“全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)單位”。三是隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。大力實(shí)施“名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”，先后在北京師范大學(xué)等知名高校舉辦3期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，受訓(xùn)150多人；大力實(shí)施“5000名名師培養(yǎng)工程”，近3年來(lái)，評(píng)定了各類名師1570名；堅(jiān)持每年從亳州師專招考30%的畢業(yè)生，充實(shí)到農(nóng)村基礎(chǔ)教育中去，為薄弱學(xué)校補(bǔ)充教師7000多名，師資隊(duì)伍不斷壯大。
以上這些成績(jī)來(lái)之不易，凝聚著全市教育系統(tǒng)的智慧和力量，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，是全市廣大教師和教育工作者的杰出代表。同志們當(dāng)中，既有勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的教學(xué)骨干；既有學(xué)養(yǎng)深厚、桃李芬芳的教育名師，也有謙虛好學(xué)、勤奮實(shí)踐的教壇新秀。你們植根三尺講臺(tái)，秉持教師操守，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，把全部愛(ài)心、全部精力、全部才學(xué)都獻(xiàn)給了一批又一批的孩子們，獻(xiàn)給了亳州的教育事業(yè)。在你們身上，充分展現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的可貴品質(zhì)，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神；你們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，是全市廣大教師的學(xué)習(xí)楷模，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。黨和政府感謝你們，全市人民感謝你們！
教育是發(fā)展之基、民生之本、競(jìng)爭(zhēng)之要。當(dāng)前，亳州已邁入了發(fā)展建設(shè)的快車道，進(jìn)入了跨越趕超的新階段，全市上下正在奮力建設(shè)活力亳州、美麗亳州、幸福亳州。建設(shè)“三個(gè)亳州”，關(guān)鍵靠人才，根本在教育。我們必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性作用，進(jìn)一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育發(fā)展。
借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶，教育的重要性怎么講都不為過(guò)，抓教育的力度再大都不算大。辦好人民群眾滿意的教育，是我們義不容辭的責(zé)任，必須抓實(shí)、抓好。
一是要加快發(fā)展學(xué)前教育。目前，城市幼兒“入園難、入園貴”和農(nóng)村幼兒園少、保教水平低的問(wèn)題，在我市依然比較突出，學(xué)前教育毛入園率僅為63.4%，低于全省平均水平8.4個(gè)百分點(diǎn)。我們要認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，力爭(zhēng)“十二五”末、確保到，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。特別是在城鎮(zhèn)小區(qū)建設(shè)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)中，要將幼兒園納入總體布局，做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步使用。今后市區(qū)，包括縣城，在小區(qū)規(guī)劃時(shí)，要按照規(guī)劃要求，配置適當(dāng)規(guī)模的幼兒園?？h區(qū)要高度重視，要作為一個(gè)硬指標(biāo)落實(shí)下去。
二是要著力提升義務(wù)教育。目前，我市義務(wù)教育階段“有學(xué)上”的問(wèn)題基本解決，但“上好學(xué)”的愿望還難以滿足。這里既有硬件的問(wèn)題，也有軟件的問(wèn)題。這就要求我們必須全面落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育的各項(xiàng)政策，有效控制初中生輟學(xué)問(wèn)題，不斷鞏固提高九年義務(wù)教育水平。要科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，總的原則是適度超前、相對(duì)集中，循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。同時(shí)也要充分考慮農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，不能一刀切，適當(dāng)保留一些教學(xué)點(diǎn)，方便孩子就近入學(xué)。要切實(shí)加強(qiáng)教育資源向薄弱地區(qū)的傾斜力度，統(tǒng)籌利用師資力量，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。今后，年輕教師積累一些經(jīng)驗(yàn)、有了一定的能力之后，要到薄弱學(xué)校去鍛煉，要有在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)的工作經(jīng)歷。要結(jié)合省教育廳關(guān)于打破教師資格終身制、實(shí)行教師資格定期注冊(cè)的`相關(guān)規(guī)定，在制度設(shè)計(jì)上妥善考慮、科學(xué)安排、著力加強(qiáng)，抓緊形成好學(xué)校幫帶薄弱地區(qū)學(xué)校、好學(xué)校教師幫帶薄弱地區(qū)學(xué)校教師的交流幫扶機(jī)制。
三是要加快普及高中教育。我市高中階段毛入學(xué)率為81.4%，低于全省平均水平近5個(gè)百分點(diǎn)。市教育局要認(rèn)真分析研究，找出薄弱點(diǎn)，著力促進(jìn)高中教育均衡發(fā)展。高中教育同義務(wù)教育有很大不同，只有念了高中，才能讀大學(xué)，接受更高層次的教育，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。一個(gè)家庭，有一個(gè)孩子念大學(xué)，能給這個(gè)家庭帶來(lái)希望。這一點(diǎn)，我們都為人父母，要將心比心。要采取多種渠道、多種形式，大力興辦高中教育，把提高入學(xué)率作為工作的一個(gè)重要方面，力爭(zhēng)“十二五”末、確保到20全面普及高中階段教育。
四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的迫切需要，是推動(dòng)人口大市向人力資源強(qiáng)市轉(zhuǎn)變的迫切需要。目前，我市職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量不多、規(guī)模不大，專業(yè)設(shè)置也不夠合理。我們必須持續(xù)加大職教投入力度，不斷深化職業(yè)教育改革，加大職教資源統(tǒng)籌整合力度，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育更好更快地發(fā)展。這里，我要強(qiáng)調(diào)一下，職業(yè)教育是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我市有150萬(wàn)人常年在外打工，但從市人社局和市教育局的統(tǒng)計(jì)資料看，教育水平和職業(yè)技能普遍不高?，F(xiàn)在很多企業(yè)招不到工人，出現(xiàn)了用工需求和勞動(dòng)力供給的結(jié)構(gòu)性矛盾。如果我市有20萬(wàn)到30萬(wàn)接受過(guò)職業(yè)教育的工人，我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)就有了巨大的基礎(chǔ)支撐。教育部門(mén)，包括職業(yè)教育學(xué)校，都要認(rèn)真研究我市職業(yè)教育發(fā)展問(wèn)題。我和沈市長(zhǎng)在商議成立教育工委，加強(qiáng)對(duì)高校、職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃和管理。
五是要加快發(fā)展高等教育。我市是全省唯一沒(méi)有本科院校的地級(jí)市，要舉全市之力，強(qiáng)力推進(jìn)亳州師專升格本科各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)升本成功。要加快亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展，加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。同時(shí)，要進(jìn)一步關(guān)心支持特殊教育，搞好民族教育，推進(jìn)各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在推進(jìn)各類教育發(fā)展過(guò)程中，要特別注重對(duì)學(xué)生的德育教育。學(xué)校既要教知識(shí)，更要教做人，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。我認(rèn)為需要做好三個(gè)方面：一是要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。鄧小平同志曾講過(guò)：“在中國(guó)這樣的大國(guó)，要把幾億人口的思想和力量統(tǒng)一起來(lái)建設(shè)社會(huì)主義，沒(méi)有一個(gè)由具有高度覺(jué)悟性、紀(jì)律性和自我犧牲精神的黨員組成的能夠真正代表和團(tuán)結(jié)人民群眾的黨，沒(méi)有這樣一個(gè)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是不可能設(shè)想的，那就只會(huì)四分五裂，一事無(wú)成?！边@個(gè)觀點(diǎn)一定要強(qiáng)化。歷史證明，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索，找到了正確的發(fā)展道路，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的學(xué)校、教師和學(xué)生都要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信和制度自信，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是要強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。沒(méi)有國(guó)哪有家？愛(ài)國(guó)是一個(gè)人最基本的品德。前不久，羅援將軍在藥都論壇給我們上課，他說(shuō)某些國(guó)家針對(duì)中國(guó)的顛覆行動(dòng)，有很多都是針對(duì)中國(guó)青少年的，他們采取各種行動(dòng)，意圖搞垮中國(guó)青少年的意志、毅力和愛(ài)國(guó)精神，最終實(shí)現(xiàn)搞垮中國(guó)的目的。我們務(wù)必要高度警醒，務(wù)必要強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。三是要大力開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要讀點(diǎn)歷史，其中強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣。《大學(xué)》開(kāi)篇就說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”什么是大學(xué)問(wèn)呢？怎么教育孩子大學(xué)問(wèn)呢？首先是“在明明德”，在彰顯美好的道德，挖掘每一個(gè)人內(nèi)在的潛在的美德?！吨杏埂吩疲骸爸恰⑷?、勇三者，天下之達(dá)德也”“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”，要教育引導(dǎo)孩子樹(shù)立“達(dá)德”意識(shí)?！墩撜Z(yǔ)》里說(shuō)忠恕之道，已所不欲、勿施于人，己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人，這是儒家的核心價(jià)值觀。另外，中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)上慈下孝，孝是最起碼的品德。這些傳統(tǒng)美德，我覺(jué)得在今天仍有很大的現(xiàn)實(shí)意義。上次我到市教育局調(diào)研時(shí)，讓教育局組織一批專家編寫(xiě)符合不同學(xué)齡特點(diǎn)的國(guó)學(xué)教材，讓孩子們考試背誦，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。要組織專家論證，請(qǐng)老師和校長(zhǎng)廣泛參與。下一步，要推動(dòng)這些國(guó)學(xué)經(jīng)典教材進(jìn)村入戶，不僅學(xué)生學(xué)，家長(zhǎng)和群眾都要學(xué)。希望宣傳部門(mén)、教育部門(mén)科學(xué)地組織安排，堅(jiān)定不移地推進(jìn)，早日出成果。
抓好德育的同時(shí)，更要抓好安全教育。我們?yōu)槿烁改?，最關(guān)心孩子的，第一是安全和健康，第二是品行，第三是學(xué)習(xí)。安全、健康、品行是基礎(chǔ)。我特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要定期進(jìn)行安全教育，要讓孩子在小學(xué)階段就有較高的安全防范意識(shí)，不斷提升學(xué)生求生和救生技能。要定期組織防火安全教育，可以請(qǐng)消防官兵上課，開(kāi)展防火事故演練；要在春季學(xué)期開(kāi)展防溺水安全教育；要大力開(kāi)展交通道路安全教育，牢固養(yǎng)成“紅燈意識(shí)”；要加強(qiáng)對(duì)教師和家長(zhǎng)的安全教育與培訓(xùn)，方便教師在日常教學(xué)活動(dòng)中穿插進(jìn)行安全教育，方便家長(zhǎng)在日常生活中培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。同時(shí)，公安部門(mén)要加大對(duì)校園安全的警力布置，確保孩子們學(xué)習(xí)生活安全。日本是地震多發(fā)的國(guó)家，可是為什么海嘯、地震來(lái)了，他們逃生那么有序呢？就是因?yàn)槿毡镜陌踩逃浅Ｍ晟疲侵行W(xué)正式教育計(jì)劃中的重要內(nèi)容，孩子們從小就接受訓(xùn)練，掌握防災(zāi)的實(shí)際技能，所以逃生時(shí)，他們不慌，知道該往哪兒逃、怎樣逃。所以，我們一定要高度重視安全教育，教育局要把安全教育作為對(duì)學(xué)?？己说囊豁?xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校要把安全教育作為必修的一課、必講的一課。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍能力素質(zhì)不斷提升。
教學(xué)大計(jì)，教師是根本。加快教育發(fā)展，辦好人民滿意的教育，必須建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
一是要著力加強(qiáng)師德師風(fēng)。教育是心靈的溝通、靈魂的交融、人格的對(duì)話。教師的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、也是影響最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師既要注重教書(shū)，更要注重育人；既要注重言傳，更要注重身教，率先垂范，為人師表，以自己的良好德行潛移默化地教育和影響學(xué)生。要改進(jìn)教學(xué)方法，善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心，對(duì)成績(jī)差的孩子更要多激勵(lì)、多幫助，特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，要同等對(duì)待，尊重人格，把好學(xué)生帶好是本事，把差學(xué)生帶好是更大的本事。要善于教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。比如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，不學(xué)習(xí)就會(huì)迷惘，不思考就很危險(xiǎn)，所以要學(xué)而思、思而學(xué)；要培養(yǎng)學(xué)生“知之為知之，不知為不知，是知也”的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師和黨政干部也一樣，要有這種精神，不懂就是不懂，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，搞明白了再教學(xué)生，不能裝懂；要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，再加以練習(xí)；要教育學(xué)生“知行合一”的精神，教學(xué)生“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”；要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生的閱讀理解能力。尤為重要的是，要把理想教育貫穿到教書(shū)育人之中，教育孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
我建議每位校長(zhǎng)和老師認(rèn)真讀一讀《論語(yǔ)》，我讀過(guò)幾個(gè)版本，其中兩個(gè)版本很不錯(cuò)，一個(gè)是南懷瑾先生的《論語(yǔ)別裁》，另一個(gè)是楊伯峻先生的《論語(yǔ)譯注》。《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子言行的書(shū)，從25前傳承到今?？鬃邮侵袊?guó)的大教育家、思想家，是第一個(gè)創(chuàng)建私學(xué)的人，對(duì)普及平民教育起到重要作用；他弟子三千，有七十二賢人，他的一些教育和學(xué)習(xí)理念，比如說(shuō)“子以四教：文、行、忠、信”“有教無(wú)類”“學(xué)而不厭，誨人不倦”“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”等，都煥發(fā)出熠熠光輝。我建議教育局推動(dòng)一下，讓老師們看一下。《大學(xué)》也是好書(shū)，老師們也應(yīng)該讀一下這本書(shū)，篇幅不長(zhǎng)。
二是要不斷提高教學(xué)水平。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力拓寬知識(shí)視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)研討，不斷提高教學(xué)水平。要突出打造名師隊(duì)伍，公平、公正、公開(kāi)地做好教師職稱的評(píng)定工作，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施好名師培養(yǎng)計(jì)劃，著力培養(yǎng)一批教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師，帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍的全面提升。
三是要繼續(xù)強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。一個(gè)好校長(zhǎng)，不僅要懂得教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效地安排好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)還要善于科學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，科學(xué)、合理、安全地安排好學(xué)生衣食住行。各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)要把選好用好校長(zhǎng)作為重要職責(zé)，積極建立健全校長(zhǎng)用權(quán)監(jiān)督機(jī)制，努力造就一支思想解放、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、治校有方的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。
三、廣泛凝聚合力，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。
一是黨政要高度重視。抓教育就是講政治，抓教育就是重民生，抓教育就是促發(fā)展。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政“一把手”，對(duì)教育工作一定不能有絲毫懈怠，要當(dāng)好教育發(fā)展的第一責(zé)任人，每年至少召開(kāi)兩次專題會(huì)議，研究教育工作、解決具體問(wèn)題，并形成制度、長(zhǎng)期堅(jiān)持，真正做到充滿感情抓教育，心存感激辦教育，樂(lè)于成為“教育好書(shū)記”、“教育縣區(qū)長(zhǎng)”、()“教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)”。我們?yōu)檎环剑⒆阌诋?dāng)前，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，一任接著一任，一代接著一代，持之以恒地把教育工作抓好，促進(jìn)孩子們持續(xù)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)文明不斷進(jìn)步。
二是部門(mén)要各負(fù)其責(zé)。教育主管部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)黨委政府對(duì)教育工作的部署要求，不斷提高服務(wù)管理水平。財(cái)政部門(mén)要加大投入，確保落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不留缺口給教育，不留困難給學(xué)校，不留負(fù)擔(dān)給學(xué)生。教育、財(cái)政、民政、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)，要高度關(guān)注困難群體的教育工作，建立困難家庭孩子上學(xué)救助機(jī)制，確保不讓任何一個(gè)有意愿、有能力上學(xué)的孩子失學(xué)。教育部門(mén)和各類學(xué)校，每年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)都要普查一下失學(xué)輟學(xué)情況，要從幼兒園、義務(wù)教育一直普查到高中、到上大學(xué)，發(fā)現(xiàn)后一定要幫扶救助。因家庭困難而上不起學(xué)，整個(gè)家庭就少了份期望，更多的家庭沒(méi)有期望，社會(huì)也不可能和諧。因家庭困難而上不起學(xué)，更是黨委政府的失職。要多做雪中送炭的事，少做錦上添花的事，哪怕少修一條路，也要解決孩子們的上學(xué)問(wèn)題，這是大民生。希望各個(gè)縣區(qū)、各級(jí)教育主管部門(mén)要好好研究這個(gè)問(wèn)題。
三是社會(huì)要尊師重教。要大力宣傳好學(xué)校、好老師、好校長(zhǎng)、好學(xué)生、好家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，大力宣傳支持教育、捐資助學(xué)等先進(jìn)典型，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，讓教育成為最有地位的行業(yè)，讓教師成為最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在亳州大地蔚然成風(fēng)。
各位老師，同志們，振興亳州的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們以振興亳州教育為己任，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，自我加壓，提神鼓勁，奮力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，為“三個(gè)亳州”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)講話篇八
尊敬的各位教師，大家好：
在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第**個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，將“9月10日”這個(gè)平淡的日子，變得偉大而神圣。
面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。
為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。
一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂(lè)與幸福!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的輝煌，是因?yàn)橛辛舜蠹遥覀儾艜?huì)有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語(yǔ)學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!”
教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)'的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛(ài)就是付出，真愛(ài)就是責(zé)任，老師們，讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧。
在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福!
教師節(jié)講話篇九
首先要具有堅(jiān)強(qiáng)的政治信念，忠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，要注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。做一名中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
二、做有道德情操的好老師。
習(xí)說(shuō)，師者，傳道是第一位的，即傳授學(xué)生為人處事的道理。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既能精于“授業(yè)”、“解惑”，要以“傳道”為責(zé)任感和使命感。好老師首先應(yīng)該做以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀授給學(xué)生。
三、做具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。
做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師要做到“活到老，學(xué)到老”有扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)，資之深，則取之左右如逢源?！皩W(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄?！币蕴招兄壬拿浴俺鍪辣闶瞧泼桑M(jìn)棺材才算畢業(yè)。”地學(xué)習(xí)狀態(tài)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)拓展，提高自己。
四、做有仁愛(ài)之心的好老師。
高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L(fēng)格可以各顯身手，但愛(ài)是永恒的主題。愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)大門(mén)，啟迪心智的開(kāi)始，愛(ài)心能夠滋潤(rùn)澆灌學(xué)生魅力的心靈之花。
做一名人民教師，還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在認(rèn)識(shí)各個(gè)階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過(guò)尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)只尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，每一位學(xué)生眼中都能看到：興奮、喜悅、探索、活力以及對(duì)老師的愛(ài)和尊重。在今后的教學(xué)中我要做到平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的熱情、包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。
的講話表面了對(duì)教育改革的決心，作為一名教育工作者，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為己任，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，真鉆研、真行動(dòng)、真改變，做一名真正的好老師。
教師節(jié)講話篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第~~個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
9月7號(hào)，周村區(qū)五大班子領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)全校師生，同時(shí)對(duì)我們提出了殷切的希望。
9月8號(hào)，我校兩名教師參加了區(qū)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
9月9號(hào)，我校七名教師參加了鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起用最虔誠(chéng)的心向老師們致敬，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
同學(xué)們，你是否在這個(gè)時(shí)候想起了你的老師們?趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問(wèn)候，也能讓自己覺(jué)得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們會(huì)擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，會(huì)為這個(gè)特殊的`節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)涵!
教師節(jié)講話篇十一
尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教職員工，向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松，內(nèi)部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節(jié)講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
是的，無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，這就是我們的價(jià)值所在！我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次啰嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)?！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛(ài)，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。
教師節(jié)講話篇十三
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”，這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的`跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí)，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！謝謝！
教師節(jié)講話篇十四
尊敬的老師：
"您好！"你燃燒了你的生命，點(diǎn)燃了人類文明的火焰，給社會(huì)帶來(lái)了光明。
在這個(gè)特殊的日子里，我們繼續(xù)教育學(xué)院的所有學(xué)生向全醫(yī)院的老師致以最崇高的敬意，并對(duì)他們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！
九月，黃金季節(jié)；
九月，一個(gè)溫暖的季節(jié)；
九月是一個(gè)天真的季節(jié)。
面對(duì)九月的微風(fēng)，祝你天天開(kāi)心。老師，你是引領(lǐng)我們走向知識(shí)的船。老師，您指引我們?cè)谏暮Ｑ笾袝秤?。我們成功了，你是我們的老師。我們出名了，你還是我們的老師。
老師，一個(gè)背負(fù)著太多社會(huì)義務(wù)和歷史責(zé)任的名詞。雖然你過(guò)著艱苦的生活，但你關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心學(xué)生的心。你用生命年復(fù)一年地燃燒自己，照亮別人，點(diǎn)燃未來(lái)。好老師是財(cái)富，有愛(ài)心的老師是學(xué)生生活的陽(yáng)光。海倫感受到了陽(yáng)光和雨水的真實(shí)，走出了人生的低谷，因?yàn)閹煇?ài)是她的眼睛。
有人說(shuō)：“驅(qū)動(dòng)世界的手是母親的手。我想說(shuō)，推動(dòng)世界科學(xué)進(jìn)步的手是老師的手，照亮科學(xué)輝煌和學(xué)生前進(jìn)道路的心是老師的愛(ài)。
不管我們的成就有多了不起，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
愛(ài)讓世界變得美好，愛(ài)給人帶來(lái)希望，愛(ài)讓生活充滿陽(yáng)光。我們因?yàn)閹煇?ài)而快樂(lè)，因?yàn)閹煇?ài)而印象深刻。
我們唱歌吧！
慶祝偉大的九月十日；
慶祝光榮的9月10日；
那是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌！
教師節(jié)講話篇十五
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
陳錦云錢(qián)小英姜國(guó)權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，
教學(xué)。
以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快?lè)，干杯！
教師節(jié)講話篇十六
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)60周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí)，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！謝謝！
教師節(jié)講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖；當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路！
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝?！蠋?，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè)，工作順利、合家幸福！祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)講話篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個(gè)教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂(lè)，感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里，我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對(duì)老師們的關(guān)心！向老師們真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了！
當(dāng)年，走出師范院校的大門(mén)，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過(guò)不甘心，因?yàn)槲覀兠靼祝x擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái)，我們堅(jiān)守執(zhí)著，獨(dú)享寂寞，以苦為樂(lè)，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭(zhēng)春，生機(jī)盎然。因此，我們慶幸，我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類靈魂的工程師“”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù)，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識(shí)到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以，我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)我的寬容和厚愛(ài)，正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判?，并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)；感謝我的同事、老師們，你們無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)！心想事成！