文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，能夠指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
世界讀書日致辭篇一
一、活動(dòng)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，_學(xué)院圖書館是_學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書香，文化校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月23日~20_年5月x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
_大學(xué)圖書館。
七、面向人員。
_大學(xué)全體師生。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見(jiàn)附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）。
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）。
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。
5、圖書交換活動(dòng)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）。
8、書山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)安排。
2.物品準(zhǔn)備：
十、活動(dòng)流程（待定）。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。
世界讀書日致辭篇二
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書，使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思。
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_x，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
不難看出知識(shí)淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂(lè)》。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜。可是每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。
我讀書，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
各位老師同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以_，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私_。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
世界讀書日致辭篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，青少年朋友們：
正當(dāng)全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記對(duì)_。
發(fā)展提出的“314”總體部署之際，我們組織全市青少年代表隆重集會(huì)，舉行“倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香中國(guó)”——好書伴我行主題活動(dòng)，用倡導(dǎo)全民讀書的特有方式，迎接第__個(gè)“世界讀書日”，迎接第十七屆全國(guó)書市(全國(guó)圖書交易博覽會(huì))在_。
隆重舉行。在此，我代表共青團(tuán)_。
市委，向長(zhǎng)期以來(lái)高度重視、殷切關(guān)懷共青團(tuán)事業(yè)和青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
中華民族素來(lái)就有尊重知識(shí)、崇尚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，“為中華之崛起而讀書”激勵(lì)了一代代中華兒女勤于學(xué)習(xí)、探求真知，鼓舞著一代代青少年在讀書中增長(zhǎng)才干，在求知中豐富人生，在實(shí)踐中感悟真理。近年來(lái)，團(tuán)市委和全市各級(jí)團(tuán)組織大力實(shí)施_。
市青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，通過(guò)舉辦新書推薦、好書共讀、讀書征文、演講比賽、捐書漂書、“共青講壇”等各種形式的青少年讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年珍惜青春時(shí)光，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，以書為友、與書為伴，加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。今年春節(jié)，團(tuán)市委向全市青少年發(fā)出了《好書伴我過(guò)佳節(jié)》的倡議，引導(dǎo)廣大青少年讀一本好書提高自己、送一本好書有益他人、過(guò)一個(gè)充滿書香的新春佳節(jié)。今年4月2日“中國(guó)兒童閱讀日”期間，團(tuán)市委、市少工委舉行了“好書伴我行，書香滿校園”主題活動(dòng)，引導(dǎo)全市少年兒童快樂(lè)讀書、健康成長(zhǎng)。配合第十七屆全國(guó)書市在渝舉辦，我們積極爭(zhēng)取團(tuán)中央與新聞出版總署、市政府支持主辦，市委宣傳部、市新聞出版局等13家單位共同承辦“倡導(dǎo)全民閱讀?共建書香中國(guó)”讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，招募青年志愿者服務(wù)書市，開(kāi)展示范書香單位評(píng)選、圖書慈善拍賣及捐贈(zèng)、“百家閱讀論壇”、“我最喜歡的一本書”推薦等系列活動(dòng)。我們希望通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)讀書為樂(lè)的新風(fēng)尚，積極營(yíng)造書香_。
文化_。
同享知識(shí)共建和諧的濃厚氛圍，為推進(jìn)實(shí)施“314”戰(zhàn)略構(gòu)建和諧_。
提供強(qiáng)大動(dòng)力。
青少年朋友們!書是人類進(jìn)步的階梯，青少年時(shí)期是讀書的最佳時(shí)光。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書，好書常讀強(qiáng)修養(yǎng)，好書常伴共成長(zhǎng)，唱響“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與_。
同發(fā)展，青春建功314”的時(shí)代強(qiáng)音，以優(yōu)異的成績(jī)和嶄新的風(fēng)貌向建團(tuán)__周年、市第3次黨代會(huì)和直轄__周年獻(xiàn)禮。
世界讀書日致辭篇四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自_班的_x。
今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書，愛(ài)上讀書。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶x百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書之人那樣陶醉于書中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書方法。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書方法。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書的印象和對(duì)整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!
世界讀書日致辭篇五
從三年級(jí)開(kāi)始，我就在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來(lái)的一個(gè)想法開(kāi)始的。我的故事就從那時(shí)開(kāi)始的。
三年級(jí)的一天午時(shí)，我和媽媽回到家，我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美，但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過(guò)去一看，原先是《三國(guó)演義》的原著，翻開(kāi)一看，我愣住了，因?yàn)槔锩娑际枪盼模∥乙稽c(diǎn)都看不懂！九年以來(lái)，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來(lái)了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)?。寢尰卮鸬溃骸按丝涛医o你買這些書，你確實(shí)還很難看懂，但你能夠試著去看一下，如果看得懂，是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫忙的，看不懂也不用著急，你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來(lái)看，等到你看完連環(huán)畫再來(lái)看原著，那時(shí)你就比較容易理解了?！蔽颐銖?qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫借來(lái)了，我立刻把那本連環(huán)畫拿來(lái)看，剛看了第一頁(yè)就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)，才看了三分之一，但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺(jué)了，我只好回房間。我趁媽媽沒(méi)注意，把連環(huán)畫帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續(xù)看這本書……。那時(shí)候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環(huán)畫，之后就開(kāi)始攻讀原著，但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了，就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐Α拔铱戳瞬幌露?，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒(méi)忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去……。
世界讀書日致辭篇六
大家好!我是來(lái)自六(4)班的李玉英。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇七
老師們，同學(xué)們：
老師、同學(xué)們，今天我在的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第十八個(gè)“世界讀書日”。說(shuō)起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個(gè)故事。1620_年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛(ài)人贈(zèng)送一本書，男人們回贈(zèng)一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的.學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本中國(guó)名著并開(kāi)始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日致辭篇八
喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài)?！睂?duì)此，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì)說(shuō)，閱讀即吾愛(ài)。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海，至此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說(shuō)：“讀書使人優(yōu)美?！边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō)，某人有書卷氣，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來(lái)?是通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌，信筆拈來(lái)。
更不用說(shuō)讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書氣自華。可以想象，一個(gè)愛(ài)好讀書的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一個(gè)樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤(rùn)澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書?！?BR> 我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說(shuō)的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說(shuō)的。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。
世界讀書日致辭篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的。書，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。
有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)?？粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著，我的臉上露出了笑容;看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀!
書，像一位老師，在我遇到難題的`時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《xx》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書，你讓我獲益無(wú)窮!
書，給我智慧，讓我聰明;書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)!”
世界讀書日致辭篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書?！倍?，書還是知識(shí)的源泉呢。
從小到大，我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。
《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹??？偠灾?，書可以讓我得到快?lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日致辭篇十一
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠，汽車生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書日致辭篇十二
當(dāng)今世界有18億青年人，這是有史以來(lái)人數(shù)最多的年輕一代，他們大多數(shù)居住在發(fā)展中國(guó)家。這些青年人在幫助解決人類面對(duì)的各種重大挑戰(zhàn)方面有著巨大潛力。然而，有太多的青年人被剝奪他們理應(yīng)得到的機(jī)會(huì)，無(wú)法受到高質(zhì)量教育，無(wú)法找到體面工作，無(wú)法參與所在社會(huì)的政治生活。世界人口日是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以借此再次作出承諾，幫助青年人在所有社會(huì)中發(fā)揮作用，不斷進(jìn)步。
迫在眉睫的是要采取行動(dòng)。有太多的青年人缺乏擺脫貧困所需的各種資源。我特別關(guān)切的是那些可能面對(duì)歧視、性暴力、早婚及意外懷孕的少女。即使是那些有幸獲得大學(xué)學(xué)位的青年人，許多也沒(méi)有工作，或有工作也是工資低廉，毫無(wú)前途。
解決之道在于，在青年人向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，在衛(wèi)生、教育、培訓(xùn)和就業(yè)領(lǐng)域?yàn)樗麄冞M(jìn)行投資。這將改善他們的生活前景，也將改善我們的共同未來(lái)。
青年人自己也在發(fā)出呼聲。今年早些時(shí)候，1 000多青年組織發(fā)出了《全球青年呼吁》，得到了40個(gè)國(guó)家的歡迎。這一呼吁建議在2015年后發(fā)展愿景中列入以青年為重點(diǎn)的目標(biāo)和具體目標(biāo)。
明年是實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)的最后期限，將要規(guī)劃后續(xù)議程，并就氣候變化擬定一項(xiàng)有意義的法律協(xié)定。在所有這些工作中，青年人都可發(fā)揮重要作用。2015年還是《世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》20周年。這項(xiàng)《行動(dòng)綱領(lǐng)》作為國(guó)家行動(dòng)和國(guó)際支持的實(shí)踐指南今天仍然具有意義。特別是，為充分落實(shí)這一《行動(dòng)綱領(lǐng)》，各國(guó)政府務(wù)必尊重所有青年人的人權(quán)和基本自由，對(duì)任何侵犯行為務(wù)必予以有效處理。
值此世界人口日之際，我呼吁具有影響力的所有各方在發(fā)展計(jì)劃中將青年列為優(yōu)先，加強(qiáng)同青年主導(dǎo)的組織的伙伴關(guān)系，讓青年人參與與之相關(guān)的所有決策過(guò)程。我們賦予今天的青年人以權(quán)力，將會(huì)為子孫后代更可持續(xù)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
同志們：
今年7月11日是第23個(gè)世界人口日。
世界人口日是基于1987年7月11日世界人口達(dá)到50億，為喚醒人們對(duì)人口問(wèn)題的高度關(guān)注，聯(lián)合國(guó)于1990年正式確定的人口紀(jì)念日。
翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，世界人口每增加10億人的時(shí)間越來(lái)越短。世界人口從1804年的10億到1927年的20億再到1960年的30億，1974年的40億，1987年的50億，1999年的60億和2011年的70億，每增長(zhǎng)10億人的時(shí)間間隔分別是123年、33年、14年、13年、12年、12年。人類唯一的地球面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的`人口問(wèn)題，控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，自然成為“世界人口日”鮮明而永久的主題，也符合所有人的利益。
今年世界人口日的主題是：普及生殖健康服務(wù)。中國(guó)宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)的主題是：讓家庭健康和諧。普及生殖健康服務(wù)就是要喚醒全社會(huì)對(duì)人的生殖健康問(wèn)題的關(guān)注，維護(hù)好人的生殖健康權(quán)益，優(yōu)化生殖健康服務(wù)，提高生殖健康服務(wù)水平。讓家庭健康和諧就是要呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭，提高家庭自身發(fā)展的能力，促進(jìn)家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì)，滿足個(gè)體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會(huì)和諧發(fā)展需求。無(wú)論是普及生殖健康服務(wù)，還是讓家庭健康和諧，其要旨都服務(wù)于控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這個(gè)中心主題。
世界關(guān)注人口問(wèn)題，中國(guó)重視人口問(wèn)題。中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，少生了4億人，在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的道路上為世界作出了重要貢獻(xiàn)。
30多年來(lái)，在我國(guó)計(jì)劃生育基本國(guó)策的指導(dǎo)下，通過(guò)采取宣傳教育、科學(xué)技術(shù)、綜合服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)保障等措施，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)黨委、政府和全市人民的共同努力，我市人口計(jì)生事業(yè)取得了巨大的成就，累積少生人口40多萬(wàn)，有效推動(dòng)萍鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了家庭幸福和社會(huì)的和諧。
但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我市人口計(jì)生工作在前進(jìn)的道路上還存在許多問(wèn)題和困難，低生育水平存在反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，流動(dòng)人口服務(wù)管理不到位，基層基礎(chǔ)仍然不夠牢固，人口計(jì)生工作發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間存在差距。這需要我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)提高。
人口計(jì)生工作是一項(xiàng)強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事，是造福人民的事業(yè)，是提高人民生活水平，維護(hù)人人享有更高生活質(zhì)量權(quán)利的重要舉措。我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平；認(rèn)真抓好出生缺陷干預(yù)和生殖健康服務(wù)，著力提高人口素質(zhì)；綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，嚴(yán)厲查處“兩非”案件；切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù)，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤棋”管理服務(wù)格局形成；健全完善利益導(dǎo)向機(jī)制，讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧，努力提高人口計(jì)劃生育工作水平。希望全市各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾更加重視、關(guān)心和支持人口計(jì)生工作，注重統(tǒng)籌兼顧，不斷完善機(jī)制，推進(jìn)綜合治理，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今年的7月11日，是第23個(gè)世界人口日。借此機(jī)會(huì)，我代表xx市人口和計(jì)劃生育局對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我市人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
眾所周知，世界人口正以前所未有的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有32.8萬(wàn)個(gè)嬰兒出生。減去死亡人數(shù)，全球每年凈增人口7700萬(wàn)，目前全世界人口已超過(guò)70億。中國(guó)，是全世界人口最多的國(guó)家。根據(jù)我國(guó)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，近10年是每年遞增700多萬(wàn)！湖南省人口數(shù)量在全國(guó)排名第七，總?cè)丝谝淹黄?000萬(wàn)！我市為全省36個(gè)人口大縣之一，總?cè)丝谶_(dá)95.77萬(wàn)。除了來(lái)自人口數(shù)量劇增的壓力，還有出生嬰兒的健康缺陷問(wèn)題越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年新增加出生缺陷嬰兒80至120萬(wàn)，我市每年大約有500個(gè)左右嬰兒存在出生缺陷。一個(gè)缺陷嬰兒的出生，就會(huì)有一個(gè)家庭的不幸。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)要求各國(guó)政府、民間團(tuán)體開(kāi)展“世界人口日”活動(dòng)，目的就是要喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。正因?yàn)槿绱?，?lián)合國(guó)人口基金會(huì)確定2012年“世界人口日”的主題是“普及生殖健康服務(wù)”。國(guó)家人口計(jì)生委將中國(guó)地區(qū)宣傳活動(dòng)主題確定為“讓家庭健康、和諧”。
當(dāng)前，我國(guó)人口發(fā)展正處于重大轉(zhuǎn)折期，人口發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然面臨著人口總量持續(xù)增長(zhǎng)的壓力，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的影響更為突出；另一方面，人口各要素關(guān)系更趨復(fù)雜，人口的素質(zhì)、人口的結(jié)構(gòu)、人口的分布正在成為影響發(fā)展的主要因素?？茖W(xué)分析人口形勢(shì)，人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)并不是某些人所追求的生育政策放開(kāi)或者放松，而是要保持生育政策的連續(xù)性，穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；預(yù)防出生缺陷，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；引導(dǎo)人口有序流動(dòng)，促進(jìn)人口合理布局，創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理體制機(jī)制；積極探索具有中國(guó)特色的應(yīng)對(duì)人口老齡化的新路子；綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)性別平等；提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，人口問(wèn)題就在身邊，關(guān)注人口問(wèn)題，就是關(guān)注我們自己！統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，建設(shè)人口均衡型社會(huì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，必須堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，必須堅(jiān)持“一票否決”制度不動(dòng)搖！讓我們共同努力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
世界讀書日致辭篇十三
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年“世界環(huán)境日”的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”。結(jié)合中國(guó)實(shí)際，明確今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“低碳減排、綠色生活”。我們一定要圍繞這一主題，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真抓好環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì)，我代表自治縣人民政府向長(zhǎng)期工作在環(huán)境保護(hù)一線的廣大干部職工表示親切慰問(wèn)，向關(guān)心和支持環(huán)境保護(hù)事業(yè)的各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
樹立科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，全面構(gòu)建和諧生態(tài)印江,是全縣人民的共同心愿和追求。近年來(lái),縣委、縣政府始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的同時(shí),不斷加大污染治理力度,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，全縣污染物排放總量逐年下降,我縣環(huán)境質(zhì)量得到了進(jìn)一步的改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到,我縣面臨的環(huán)境形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈又匾暡⒄J(rèn)真加以解決。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是利國(guó)利民的社會(huì)公益事業(yè)。我們要全面科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建綠色生態(tài)印江，營(yíng)造“藍(lán)天、碧水、青山、綠地、安靜”的工作生活環(huán)境，必須對(duì)環(huán)境保護(hù)工作常抓不懈。我們要以世界環(huán)境日為契機(jī)，進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，形成人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭(zhēng)的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，積極調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，狠抓重點(diǎn)污染源的治理和污染物減排工作，加快縣城污水處理廠和垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)的建設(shè)步伐，盡快投入運(yùn)行，加大我縣電解錳行業(yè)污染物的治理、非煤礦山生態(tài)環(huán)境的治理、城區(qū)各類噪聲和城區(qū)揚(yáng)塵的治理力度，從源頭上控制并根治污染。要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān)，決不放過(guò)一個(gè)污染項(xiàng)目，堅(jiān)決防止新的污染;對(duì)環(huán)保違法行為，要依法從嚴(yán)、從快、從重進(jìn)行處理，堅(jiān)決打擊破壞環(huán)境的行為。要把環(huán)境保護(hù)和發(fā)展新型工業(yè)結(jié)合起來(lái)，與城市環(huán)境綜合治理結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建綠色生態(tài)縣結(jié)合起來(lái)，全面提高我縣環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)，環(huán)保部門要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項(xiàng)目堅(jiān)決不予審批，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境效益換取經(jīng)濟(jì)效益的行為發(fā)生。
同志們，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?？h委、縣政府希望每個(gè)部門、每家企業(yè)、每個(gè)公民都要不斷提高參與環(huán)境保護(hù)的熱情，把保護(hù)環(huán)境工作變成全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)也要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建我們的美好家園!
謝謝大家!
世界讀書日致辭篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！弊x書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇一
一、活動(dòng)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，_學(xué)院圖書館是_學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書香，文化校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20_年4月23日~20_年5月x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
_大學(xué)圖書館。
七、面向人員。
_大學(xué)全體師生。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見(jiàn)附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）。
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見(jiàn)附錄）。
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。
5、圖書交換活動(dòng)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
7、讀者調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）。
8、書山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)安排。
2.物品準(zhǔn)備：
十、活動(dòng)流程（待定）。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開(kāi)始。
世界讀書日致辭篇二
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書，使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思。
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_x，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
不難看出知識(shí)淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂(lè)》。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜。可是每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。
我讀書，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
各位老師同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以_，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私_。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
世界讀書日致辭篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，青少年朋友們：
正當(dāng)全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記對(duì)_。
發(fā)展提出的“314”總體部署之際，我們組織全市青少年代表隆重集會(huì)，舉行“倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香中國(guó)”——好書伴我行主題活動(dòng)，用倡導(dǎo)全民讀書的特有方式，迎接第__個(gè)“世界讀書日”，迎接第十七屆全國(guó)書市(全國(guó)圖書交易博覽會(huì))在_。
隆重舉行。在此，我代表共青團(tuán)_。
市委，向長(zhǎng)期以來(lái)高度重視、殷切關(guān)懷共青團(tuán)事業(yè)和青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
中華民族素來(lái)就有尊重知識(shí)、崇尚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，“為中華之崛起而讀書”激勵(lì)了一代代中華兒女勤于學(xué)習(xí)、探求真知，鼓舞著一代代青少年在讀書中增長(zhǎng)才干，在求知中豐富人生，在實(shí)踐中感悟真理。近年來(lái)，團(tuán)市委和全市各級(jí)團(tuán)組織大力實(shí)施_。
市青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，通過(guò)舉辦新書推薦、好書共讀、讀書征文、演講比賽、捐書漂書、“共青講壇”等各種形式的青少年讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年珍惜青春時(shí)光，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，以書為友、與書為伴，加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。今年春節(jié)，團(tuán)市委向全市青少年發(fā)出了《好書伴我過(guò)佳節(jié)》的倡議，引導(dǎo)廣大青少年讀一本好書提高自己、送一本好書有益他人、過(guò)一個(gè)充滿書香的新春佳節(jié)。今年4月2日“中國(guó)兒童閱讀日”期間，團(tuán)市委、市少工委舉行了“好書伴我行，書香滿校園”主題活動(dòng)，引導(dǎo)全市少年兒童快樂(lè)讀書、健康成長(zhǎng)。配合第十七屆全國(guó)書市在渝舉辦，我們積極爭(zhēng)取團(tuán)中央與新聞出版總署、市政府支持主辦，市委宣傳部、市新聞出版局等13家單位共同承辦“倡導(dǎo)全民閱讀?共建書香中國(guó)”讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，招募青年志愿者服務(wù)書市，開(kāi)展示范書香單位評(píng)選、圖書慈善拍賣及捐贈(zèng)、“百家閱讀論壇”、“我最喜歡的一本書”推薦等系列活動(dòng)。我們希望通過(guò)舉辦這些活動(dòng)，在全社會(huì)倡導(dǎo)讀書為樂(lè)的新風(fēng)尚，積極營(yíng)造書香_。
文化_。
同享知識(shí)共建和諧的濃厚氛圍，為推進(jìn)實(shí)施“314”戰(zhàn)略構(gòu)建和諧_。
提供強(qiáng)大動(dòng)力。
青少年朋友們!書是人類進(jìn)步的階梯，青少年時(shí)期是讀書的最佳時(shí)光。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書，好書常讀強(qiáng)修養(yǎng)，好書常伴共成長(zhǎng)，唱響“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與_。
同發(fā)展，青春建功314”的時(shí)代強(qiáng)音，以優(yōu)異的成績(jī)和嶄新的風(fēng)貌向建團(tuán)__周年、市第3次黨代會(huì)和直轄__周年獻(xiàn)禮。
世界讀書日致辭篇四
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自_班的_x。
今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書，愛(ài)上讀書。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶x百遍，其義自見(jiàn)?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書之人那樣陶醉于書中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書方法。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書方法。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書的印象和對(duì)整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!
世界讀書日致辭篇五
從三年級(jí)開(kāi)始，我就在向《三國(guó)演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來(lái)的一個(gè)想法開(kāi)始的。我的故事就從那時(shí)開(kāi)始的。
三年級(jí)的一天午時(shí)，我和媽媽回到家，我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美，但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過(guò)去一看，原先是《三國(guó)演義》的原著，翻開(kāi)一看，我愣住了，因?yàn)槔锩娑际枪盼模∥乙稽c(diǎn)都看不懂！九年以來(lái)，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費(fèi)解的古文字?jǐn)D得要溢出來(lái)了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對(duì)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)?。寢尰卮鸬溃骸按丝涛医o你買這些書，你確實(shí)還很難看懂，但你能夠試著去看一下，如果看得懂，是對(duì)以后高年級(jí)的學(xué)習(xí)有很多幫忙的，看不懂也不用著急，你能夠先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來(lái)看，等到你看完連環(huán)畫再來(lái)看原著，那時(shí)你就比較容易理解了?！蔽颐銖?qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫借來(lái)了，我立刻把那本連環(huán)畫拿來(lái)看，剛看了第一頁(yè)就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)，才看了三分之一，但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺(jué)了，我只好回房間。我趁媽媽沒(méi)注意，把連環(huán)畫帶進(jìn)房間。第二天早上6點(diǎn)鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續(xù)看這本書……。那時(shí)候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環(huán)畫，之后就開(kāi)始攻讀原著，但因?yàn)樵锏墓盼膶?shí)在太難理解了，就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，斬?cái)硨⒂⑿凼琢⒐Α拔铱戳瞬幌露?，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒(méi)忘了繼續(xù)把后面的資料讀下去……。
世界讀書日致辭篇六
大家好!我是來(lái)自六(4)班的李玉英。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放23本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇七
老師們，同學(xué)們：
老師、同學(xué)們，今天我在的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第十八個(gè)“世界讀書日”。說(shuō)起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個(gè)故事。1620_年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛(ài)人贈(zèng)送一本書，男人們回贈(zèng)一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的.學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本中國(guó)名著并開(kāi)始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日致辭篇八
喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài)?！睂?duì)此，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì)說(shuō)，閱讀即吾愛(ài)。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海，至此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說(shuō)：“讀書使人優(yōu)美?！边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō)，某人有書卷氣，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來(lái)?是通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌，信筆拈來(lái)。
更不用說(shuō)讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書氣自華。可以想象，一個(gè)愛(ài)好讀書的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一個(gè)樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤(rùn)澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書?！?BR> 我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說(shuō)的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說(shuō)的。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。
世界讀書日致辭篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的。書，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候，書給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。
有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)?？粗粗揖o鎖的眉頭舒展了;看著看著，我的臉上露出了笑容;看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀!
書，像一位老師，在我遇到難題的`時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《xx》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書，你讓我獲益無(wú)窮!
書，給我智慧，讓我聰明;書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)!”
世界讀書日致辭篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書?！倍?，書還是知識(shí)的源泉呢。
從小到大，我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。
《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹??？偠灾?，書可以讓我得到快?lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日致辭篇十一
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠，汽車生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書日致辭篇十二
當(dāng)今世界有18億青年人，這是有史以來(lái)人數(shù)最多的年輕一代，他們大多數(shù)居住在發(fā)展中國(guó)家。這些青年人在幫助解決人類面對(duì)的各種重大挑戰(zhàn)方面有著巨大潛力。然而，有太多的青年人被剝奪他們理應(yīng)得到的機(jī)會(huì)，無(wú)法受到高質(zhì)量教育，無(wú)法找到體面工作，無(wú)法參與所在社會(huì)的政治生活。世界人口日是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以借此再次作出承諾，幫助青年人在所有社會(huì)中發(fā)揮作用，不斷進(jìn)步。
迫在眉睫的是要采取行動(dòng)。有太多的青年人缺乏擺脫貧困所需的各種資源。我特別關(guān)切的是那些可能面對(duì)歧視、性暴力、早婚及意外懷孕的少女。即使是那些有幸獲得大學(xué)學(xué)位的青年人，許多也沒(méi)有工作，或有工作也是工資低廉，毫無(wú)前途。
解決之道在于，在青年人向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，在衛(wèi)生、教育、培訓(xùn)和就業(yè)領(lǐng)域?yàn)樗麄冞M(jìn)行投資。這將改善他們的生活前景，也將改善我們的共同未來(lái)。
青年人自己也在發(fā)出呼聲。今年早些時(shí)候，1 000多青年組織發(fā)出了《全球青年呼吁》，得到了40個(gè)國(guó)家的歡迎。這一呼吁建議在2015年后發(fā)展愿景中列入以青年為重點(diǎn)的目標(biāo)和具體目標(biāo)。
明年是實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)的最后期限，將要規(guī)劃后續(xù)議程，并就氣候變化擬定一項(xiàng)有意義的法律協(xié)定。在所有這些工作中，青年人都可發(fā)揮重要作用。2015年還是《世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》20周年。這項(xiàng)《行動(dòng)綱領(lǐng)》作為國(guó)家行動(dòng)和國(guó)際支持的實(shí)踐指南今天仍然具有意義。特別是，為充分落實(shí)這一《行動(dòng)綱領(lǐng)》，各國(guó)政府務(wù)必尊重所有青年人的人權(quán)和基本自由，對(duì)任何侵犯行為務(wù)必予以有效處理。
值此世界人口日之際，我呼吁具有影響力的所有各方在發(fā)展計(jì)劃中將青年列為優(yōu)先，加強(qiáng)同青年主導(dǎo)的組織的伙伴關(guān)系，讓青年人參與與之相關(guān)的所有決策過(guò)程。我們賦予今天的青年人以權(quán)力，將會(huì)為子孫后代更可持續(xù)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
同志們：
今年7月11日是第23個(gè)世界人口日。
世界人口日是基于1987年7月11日世界人口達(dá)到50億，為喚醒人們對(duì)人口問(wèn)題的高度關(guān)注，聯(lián)合國(guó)于1990年正式確定的人口紀(jì)念日。
翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，世界人口每增加10億人的時(shí)間越來(lái)越短。世界人口從1804年的10億到1927年的20億再到1960年的30億，1974年的40億，1987年的50億，1999年的60億和2011年的70億，每增長(zhǎng)10億人的時(shí)間間隔分別是123年、33年、14年、13年、12年、12年。人類唯一的地球面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的`人口問(wèn)題，控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，自然成為“世界人口日”鮮明而永久的主題，也符合所有人的利益。
今年世界人口日的主題是：普及生殖健康服務(wù)。中國(guó)宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)的主題是：讓家庭健康和諧。普及生殖健康服務(wù)就是要喚醒全社會(huì)對(duì)人的生殖健康問(wèn)題的關(guān)注，維護(hù)好人的生殖健康權(quán)益，優(yōu)化生殖健康服務(wù)，提高生殖健康服務(wù)水平。讓家庭健康和諧就是要呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭，提高家庭自身發(fā)展的能力，促進(jìn)家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì)，滿足個(gè)體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會(huì)和諧發(fā)展需求。無(wú)論是普及生殖健康服務(wù)，還是讓家庭健康和諧，其要旨都服務(wù)于控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這個(gè)中心主題。
世界關(guān)注人口問(wèn)題，中國(guó)重視人口問(wèn)題。中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，少生了4億人，在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的道路上為世界作出了重要貢獻(xiàn)。
30多年來(lái)，在我國(guó)計(jì)劃生育基本國(guó)策的指導(dǎo)下，通過(guò)采取宣傳教育、科學(xué)技術(shù)、綜合服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)保障等措施，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)黨委、政府和全市人民的共同努力，我市人口計(jì)生事業(yè)取得了巨大的成就，累積少生人口40多萬(wàn)，有效推動(dòng)萍鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了家庭幸福和社會(huì)的和諧。
但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我市人口計(jì)生工作在前進(jìn)的道路上還存在許多問(wèn)題和困難，低生育水平存在反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，流動(dòng)人口服務(wù)管理不到位，基層基礎(chǔ)仍然不夠牢固，人口計(jì)生工作發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間存在差距。這需要我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)提高。
人口計(jì)生工作是一項(xiàng)強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事，是造福人民的事業(yè)，是提高人民生活水平，維護(hù)人人享有更高生活質(zhì)量權(quán)利的重要舉措。我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平；認(rèn)真抓好出生缺陷干預(yù)和生殖健康服務(wù)，著力提高人口素質(zhì)；綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，嚴(yán)厲查處“兩非”案件；切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù)，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤棋”管理服務(wù)格局形成；健全完善利益導(dǎo)向機(jī)制，讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧，努力提高人口計(jì)劃生育工作水平。希望全市各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾更加重視、關(guān)心和支持人口計(jì)生工作，注重統(tǒng)籌兼顧，不斷完善機(jī)制，推進(jìn)綜合治理，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今年的7月11日，是第23個(gè)世界人口日。借此機(jī)會(huì)，我代表xx市人口和計(jì)劃生育局對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我市人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
眾所周知，世界人口正以前所未有的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有32.8萬(wàn)個(gè)嬰兒出生。減去死亡人數(shù)，全球每年凈增人口7700萬(wàn)，目前全世界人口已超過(guò)70億。中國(guó)，是全世界人口最多的國(guó)家。根據(jù)我國(guó)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，近10年是每年遞增700多萬(wàn)！湖南省人口數(shù)量在全國(guó)排名第七，總?cè)丝谝淹黄?000萬(wàn)！我市為全省36個(gè)人口大縣之一，總?cè)丝谶_(dá)95.77萬(wàn)。除了來(lái)自人口數(shù)量劇增的壓力，還有出生嬰兒的健康缺陷問(wèn)題越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年新增加出生缺陷嬰兒80至120萬(wàn)，我市每年大約有500個(gè)左右嬰兒存在出生缺陷。一個(gè)缺陷嬰兒的出生，就會(huì)有一個(gè)家庭的不幸。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)要求各國(guó)政府、民間團(tuán)體開(kāi)展“世界人口日”活動(dòng)，目的就是要喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。正因?yàn)槿绱?，?lián)合國(guó)人口基金會(huì)確定2012年“世界人口日”的主題是“普及生殖健康服務(wù)”。國(guó)家人口計(jì)生委將中國(guó)地區(qū)宣傳活動(dòng)主題確定為“讓家庭健康、和諧”。
當(dāng)前，我國(guó)人口發(fā)展正處于重大轉(zhuǎn)折期，人口發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然面臨著人口總量持續(xù)增長(zhǎng)的壓力，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的影響更為突出；另一方面，人口各要素關(guān)系更趨復(fù)雜，人口的素質(zhì)、人口的結(jié)構(gòu)、人口的分布正在成為影響發(fā)展的主要因素?？茖W(xué)分析人口形勢(shì)，人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)并不是某些人所追求的生育政策放開(kāi)或者放松，而是要保持生育政策的連續(xù)性，穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；預(yù)防出生缺陷，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；引導(dǎo)人口有序流動(dòng)，促進(jìn)人口合理布局，創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理體制機(jī)制；積極探索具有中國(guó)特色的應(yīng)對(duì)人口老齡化的新路子；綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)性別平等；提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，人口問(wèn)題就在身邊，關(guān)注人口問(wèn)題，就是關(guān)注我們自己！統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，建設(shè)人口均衡型社會(huì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，必須堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，必須堅(jiān)持“一票否決”制度不動(dòng)搖！讓我們共同努力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
世界讀書日致辭篇十三
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年“世界環(huán)境日”的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”。結(jié)合中國(guó)實(shí)際，明確今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“低碳減排、綠色生活”。我們一定要圍繞這一主題，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真抓好環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作。借此機(jī)會(huì)，我代表自治縣人民政府向長(zhǎng)期工作在環(huán)境保護(hù)一線的廣大干部職工表示親切慰問(wèn)，向關(guān)心和支持環(huán)境保護(hù)事業(yè)的各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
樹立科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境，全面構(gòu)建和諧生態(tài)印江,是全縣人民的共同心愿和追求。近年來(lái),縣委、縣政府始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的同時(shí),不斷加大污染治理力度,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，全縣污染物排放總量逐年下降,我縣環(huán)境質(zhì)量得到了進(jìn)一步的改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到,我縣面臨的環(huán)境形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈又匾暡⒄J(rèn)真加以解決。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是利國(guó)利民的社會(huì)公益事業(yè)。我們要全面科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建綠色生態(tài)印江，營(yíng)造“藍(lán)天、碧水、青山、綠地、安靜”的工作生活環(huán)境，必須對(duì)環(huán)境保護(hù)工作常抓不懈。我們要以世界環(huán)境日為契機(jī)，進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，形成人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保、人人與環(huán)保違法行為作斗爭(zhēng)的氛圍。要突出水污染和大氣污染防治這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，積極調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，狠抓重點(diǎn)污染源的治理和污染物減排工作，加快縣城污水處理廠和垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)的建設(shè)步伐，盡快投入運(yùn)行，加大我縣電解錳行業(yè)污染物的治理、非煤礦山生態(tài)環(huán)境的治理、城區(qū)各類噪聲和城區(qū)揚(yáng)塵的治理力度，從源頭上控制并根治污染。要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān)，決不放過(guò)一個(gè)污染項(xiàng)目，堅(jiān)決防止新的污染;對(duì)環(huán)保違法行為，要依法從嚴(yán)、從快、從重進(jìn)行處理，堅(jiān)決打擊破壞環(huán)境的行為。要把環(huán)境保護(hù)和發(fā)展新型工業(yè)結(jié)合起來(lái)，與城市環(huán)境綜合治理結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建綠色生態(tài)縣結(jié)合起來(lái)，全面提高我縣環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)，環(huán)保部門要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項(xiàng)目堅(jiān)決不予審批，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境效益換取經(jīng)濟(jì)效益的行為發(fā)生。
同志們，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)?？h委、縣政府希望每個(gè)部門、每家企業(yè)、每個(gè)公民都要不斷提高參與環(huán)境保護(hù)的熱情，把保護(hù)環(huán)境工作變成全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)也要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建我們的美好家園!
謝謝大家!
世界讀書日致辭篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！弊x書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!