教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)大全(17篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)的建議,對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都有著積極的推動(dòng)作用。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),將重要的事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)描述??偨Y(jié)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,進(jìn)而探索提升自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇一
    20xx年12月05日-20xx年01月10日,我院進(jìn)行20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過教務(wù)辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下:
    本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續(xù)開始,至第20周結(jié)束,前后歷時(shí)三十余天。本次期末考試工作中,理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負(fù)責(zé),技能技法類考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監(jiān)控下,由相關(guān)各系具體負(fù)責(zé)??荚囁婕暗膶W(xué)生主要為08、09、10、11級(jí)學(xué)生,考試科目合計(jì)有122門其中公共科目有6門??荚囅鄬?duì)集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考試中,查處違紀(jì)考生11人,其中4人被認(rèn)定為舞弊。在監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員中,有兩名監(jiān)考老師出現(xiàn)監(jiān)考遲到現(xiàn)象。考場(chǎng)情況,教室考場(chǎng)衛(wèi)生令人擔(dān)憂,每個(gè)教室的桌椅都有損壞,另外燈管也有不亮的,這些都給考試帶來了不良影響。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)的電腦運(yùn)行不暢,話筒和鼠標(biāo)不能使用這給聽力考試帶來不便。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,重點(diǎn)突出
    本次期末考試得到了學(xué)院院長和分管教學(xué)副院長的高度重視,并作出重要指示,即本次期末考試的重點(diǎn)任務(wù)是嚴(yán)肅考紀(jì),改善考風(fēng),提升考試工作質(zhì)量,促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。在考試進(jìn)程中,主要院領(lǐng)導(dǎo)也親臨考試工作第一線并針對(duì)一些具體問題提出更加深刻的見解,保證了本次期末考試工作按照既定目標(biāo)順利進(jìn)行。
    (二)分工明確,人人盡責(zé)
    本次期末考試工作的順利完成,充分體現(xiàn)了我院教學(xué)管理隊(duì)伍工作水平的進(jìn)步。考試工作涉及教務(wù)辦,各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門,只有以上各機(jī)關(guān)通力合作,才能保證考試的順利進(jìn)行。本次期末考試開始之前,教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》(教務(wù)辦20xx[68]號(hào)),其中對(duì)各系、各部門及的主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。在考試進(jìn)程中,各系、各部門嚴(yán)格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責(zé),在做好本職工作的同時(shí),與其他部門的同事通力協(xié)作,大大提升了考試工作的質(zhì)量。
    此外,本次期末考試工作中,大多數(shù)監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),多數(shù)老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到,音樂系教師最為準(zhǔn)時(shí),少數(shù)老師不能按要求提前到考務(wù)辦準(zhǔn)備監(jiān)考。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常親臨考場(chǎng),監(jiān)控考試紀(jì)律,使我院的考風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
    (三)準(zhǔn)備充分,安排合理
    由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分,因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作的諸多事項(xiàng)中,最為重要的是考試安排表的制訂。本學(xué)期時(shí)間較緊,課程結(jié)束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教職工開會(huì)半天,1月7-8研究生入學(xué)考試,1月11日學(xué)生放寒假,因此考試集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三個(gè)時(shí)段進(jìn)行考試,不同年級(jí)交錯(cuò)進(jìn)行考試,盡量使學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。緊張的.監(jiān)考任務(wù)得到全體監(jiān)考教師的大力支持和理解,為縮短考試時(shí)間讓學(xué)生早日考完順利回家過寒假,最后五天集中考試的時(shí)間早上提早到8:30開考,這樣就能在上午10:00再安排一場(chǎng)聽力考試。冬天天氣寒冷,但我們的老師還是克服了這個(gè)困難每天按時(shí)到崗。
    (四)按章辦事,程序規(guī)范
    經(jīng)過了歷次期末考試工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),本學(xué)期期末考試工作各項(xiàng)制度更加完善,執(zhí)行程序也較之以往更加規(guī)范。對(duì)于考試過程中可能出現(xiàn)的情況,如學(xué)生違紀(jì)情節(jié)的認(rèn)定,學(xué)生緩考手續(xù)的辦理等事項(xiàng),必須有一個(gè)明確的制度加以規(guī)范,而不能任意處理。在以往的考試期間我們發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象,每到末考時(shí)都有不少學(xué)生聲稱自己的爺爺或奶奶,姥姥或姥爺病重或病逝,并以此為理由申請(qǐng)緩考,有時(shí)一個(gè)班有三五個(gè)學(xué)生的長輩集體病重或病逝,對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,不少學(xué)生說以這個(gè)為理由班主任就不敢為難,在本次期末考試過程中,對(duì)于上述情況教務(wù)辦都以現(xiàn)有文件條款為依據(jù)按章辦事,在具體事件的處理過程中也遵照規(guī)范的辦事程序進(jìn)行,保證了考試的公平公正,維護(hù)了學(xué)院考試管理制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在此也建議班主任對(duì)學(xué)生的緩考理由進(jìn)行認(rèn)真的核查,確認(rèn)清楚后再簽字同意。
    (五)宣傳得力,考風(fēng)好轉(zhuǎn)
    舞弊。違紀(jì)學(xué)生中有的還是班長,有的學(xué)習(xí)成績(jī)還是在班上排名較前。雖然本學(xué)期考生違紀(jì)現(xiàn)象較少與考試監(jiān)管力度的加大也有很大關(guān)系,但考前對(duì)考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育,也在很大程度上促進(jìn)了廣大考生自律、自覺的考試態(tài)度,促成了良好的考試氛圍。
    (一)考風(fēng)考紀(jì)問題仍然存在
    在考試巡視過程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級(jí)考風(fēng)較差,不遵守考試紀(jì)律的情況較多:除音樂和文法系,其他各系均有考生違紀(jì)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,“好心”幫助他人進(jìn)行一些考試違紀(jì)行為,手機(jī)舞弊現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些現(xiàn)象希望以后加強(qiáng)教育,樹立良好的考試風(fēng)氣。
    (二)一些教學(xué)設(shè)施故障給考試帶來不便
    在本次期末考試過程中,也出現(xiàn)了一些因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施故障或損壞而影響考試進(jìn)程的事件。一些教室電燈、座位損壞對(duì)考試帶來不便,教室衛(wèi)生狀況差嚴(yán)重影響學(xué)生考試狀態(tài)。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)機(jī)器運(yùn)行不暢外加話筒損壞和鼠標(biāo)不靈活導(dǎo)致聽力考試進(jìn)行受影響。以上情況應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門予以重視,及時(shí)維修故障設(shè)施,更換新設(shè)備以滿足考試的需要,為考試工作提供方便。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇二
    經(jīng)過全體教師的共同努力,本學(xué)期的期末考試順利結(jié)束了,現(xiàn)將考試情況簡(jiǎn)單做一梳理。
    考試前夕,我校召開考務(wù)專項(xiàng)會(huì)議。會(huì)上,首先傳達(dá)了張局和小教研李主任的講話精神。接著,又詳細(xì)傳達(dá)了我校期末考試的要求與具體安排。
    1、學(xué)校要求考試前一天,由班主任負(fù)責(zé),每一個(gè)考場(chǎng)都要打掃的干干凈凈,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的考試環(huán)境。
    2、一至六年級(jí)學(xué)生均單人單座按考號(hào)就座進(jìn)行考試(班主任告知學(xué)生試卷上要填寫考號(hào)),每個(gè)考試兩個(gè)監(jiān)場(chǎng)教師。
    3、考試當(dāng)天上午,每一位監(jiān)考教師都按學(xué)校的要求8:00在教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷進(jìn)了考場(chǎng),并耐心地組織學(xué)生安靜坐好,強(qiáng)調(diào)考試要求,指導(dǎo)學(xué)生寫校名、班級(jí)、姓名、考號(hào),待8:10鈴響后,監(jiān)場(chǎng)老師組織學(xué)生正式開始答題。
    4、在巡考的過程中,發(fā)現(xiàn)每一位監(jiān)考老師都能認(rèn)真履行監(jiān)考要求,并在考試結(jié)束前10分鐘溫馨提醒學(xué)生注意考試時(shí)間,做好最后的檢查??荚嚱Y(jié)束鈴聲一響,監(jiān)場(chǎng)老師及時(shí)收卷,并在核實(shí)好參考人數(shù)、試卷數(shù)量后,按時(shí)上交到了教導(dǎo)處。
    5、閱卷時(shí),我們采用同年級(jí)流水閱卷,年級(jí)交叉(一、二年級(jí)與三、四、五年級(jí))登記學(xué)生成績(jī)的方式,從而有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
    6、閱卷完成后,語數(shù)英三科教師,有認(rèn)真對(duì)照試卷進(jìn)行了試卷分析。
    整個(gè)期末考試總的來說非常順利,但還是有個(gè)人細(xì)節(jié)考慮的不夠周到,反思如下:
    1、由于南校區(qū)人員較少,除我和兩個(gè)負(fù)責(zé)考試后勤的老師外,所有教師都到北校區(qū)監(jiān)場(chǎng)了。結(jié)果在考試的過程中,有一個(gè)學(xué)生因身體原因出現(xiàn)了不適現(xiàn)象,我們?cè)谧隽撕?jiǎn)單處理后,只能打電話通知其班主任,再由班主任通知家長。這樣,既影響了老師監(jiān)場(chǎng),同時(shí)也影響其他學(xué)生的正常考試。如能提前考慮細(xì)致,讓班主任把本班學(xué)生的家長聯(lián)系方式留下,就不會(huì)出現(xiàn)此類情況了。
    2、由于南校區(qū)周圍正在大面積的整修道,由于路況不熟悉,致使兩位北校區(qū)來監(jiān)場(chǎng)的老師不小心在來的路上摔倒了。這也是由于考慮不周所致,如能在考前提前將路況和修路后調(diào)整的路線及時(shí)告知監(jiān)場(chǎng)教師就不會(huì)出現(xiàn)此類情況了。
    3、成績(jī)登記時(shí),采用的年級(jí)交叉登記學(xué)生成績(jī)的方式,雖有序地保證了閱卷工作的公平、公正。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇三
    英語作文與作文一樣,占據(jù)了大部分考試分?jǐn)?shù),如果可以在作文上多多下功夫,那么說不定就給自己多爭(zhēng)取幾分了。畢竟作文并沒有一個(gè)固定分?jǐn)?shù),只要我們有寫英語作文,那么不管你寫的如何,老師基本都會(huì)給我們幾分。在書寫英語作文的時(shí)候,我們一定記住書寫英語作文時(shí),自己一定要清晰整潔,這樣說不定老師心情不錯(cuò),就會(huì)多給我們幾分,這幾分說不定就讓我們合格了!
    在做英語翻譯時(shí),很多同學(xué)完全就不知道要怎么下手,就選擇直接放棄不寫,從而導(dǎo)致丟了很多分?jǐn)?shù)。其實(shí)翻譯題有時(shí)候可能是會(huì)與前面的選擇題、填空題重復(fù)的。只要我們細(xì)心比對(duì),不要嫌麻煩,基本可以找到幾個(gè)相似的答案,這樣不僅提高得分的幾率。老師可能也會(huì)看在我們認(rèn)真答題的份上,給我們一兩分的安慰獎(jiǎng),說不定就因此順利及格了呢。
    閱讀理解也是英語試卷非常重要的一道答題,很多同學(xué)在看到密密麻麻一大片時(shí),都是直接忽略不看,隨便填寫及格天空體答案就算。其實(shí)做閱讀理解也是有小竅門的,題型與解題答案其實(shí)都可以在原文中找到對(duì)應(yīng)的答案,只要我們認(rèn)真的去細(xì)查細(xì)看,那基本都可以順利的找到對(duì)應(yīng)的答案,填寫答案的正確率也就大大提升了。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇四
    本次考試在緊張而忙碌的歲月中悄然結(jié)束,有欣喜,也有心酸;測(cè)試結(jié)束后,本校教導(dǎo)處組織各科組對(duì)學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科的期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析,重點(diǎn)找差距、尋對(duì)策。隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了一個(gè)學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績(jī),也找到考試中所存在的問題。本次期末考試試題能根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)段的具體要求進(jìn)行命題,緊扣教材,重視基礎(chǔ),能較全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),檢測(cè)學(xué)生的全面能力。
    語文科:
    從卷面分析和反饋看,整體上,語文科在拼音、寫作方面得分率較低,只有少部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)。學(xué)生的課外閱讀積累較窄、量也偏少,閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。閱讀、理解、審題能力差,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答,得分率也低,反映學(xué)生語文綜合能力較低,習(xí)作能力也還處在較低水平上。因此,總體上看,本次語文考試不怎么理想,殺進(jìn)前十名的只有六年級(jí)(1)班重點(diǎn)班,其余均偏中偏后。數(shù)學(xué)科:
    從卷面分析和反饋看,數(shù)學(xué)概念掌握不牢固,理解偏差,忽視應(yīng)用,造成審題、漏題、抄錯(cuò)題等失分,理解題中數(shù)量關(guān)系能力較差,胡亂應(yīng)用。部分觀察題、操做題失分高,開放題束手無策,應(yīng)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題和生活實(shí)際問題的能力還須在今后教學(xué)中通過理解、比較、反復(fù)練習(xí)中獲得提高。數(shù)學(xué)總體來看比語文學(xué)科稍好,其中六(1)班取得全鎮(zhèn)第二、三年級(jí)取得全鎮(zhèn)第三的好成績(jī),其余大部份中等,少數(shù)班級(jí)偏后,希望老師們?cè)俳釉賲枺?BR>    英語科:
    從考試結(jié)果來看,平時(shí)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生,考試基本上都考出了好成績(jī)。從試卷上分析,各年級(jí)之間的`差距不大,其中三年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)很扎實(shí)考得相對(duì)較好。由于試卷的難易度不一樣,因而各年級(jí)的學(xué)生的及格率,優(yōu)秀率和差生率都不同。
    綜合科:
    品德、科學(xué)和地方課程五心教育通常被認(rèn)為是副科,很不被重視,其實(shí)上好這些所謂的“副科”并非容易。科學(xué)的教學(xué)重在實(shí)驗(yàn)和總結(jié),照本宣科是不行的;而品德重在活動(dòng)與實(shí)踐;五心教育應(yīng)該注重生活知識(shí)的積累。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)這些副科,不能像教語文一樣,只注重知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽略了它獨(dú)有的特點(diǎn)。
    語文:
    1、卷面不夠清晰,書寫能力不高。尤其是低年級(jí)學(xué)生只注意內(nèi)容,忽視書寫能力是語文一種基本能力,缺乏足夠認(rèn)識(shí),反而影響語文學(xué)習(xí),學(xué)生書寫態(tài)度不端正。
    2、課外閱讀積累面窄、量少,閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答,得分率低,反映學(xué)生語文綜合能力較低。
    3、習(xí)作能力還處在較低水平上,閱讀積累量少。教師平時(shí)作文指導(dǎo)方式單一,隨意性較大,對(duì)學(xué)生交流借鑒指導(dǎo)力度不足,學(xué)生從同學(xué)教師中獲得的指導(dǎo)幫助不多。沒有積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
    數(shù)學(xué):
    1、審題,漏題現(xiàn)象普遍存在,數(shù)學(xué)概念掌握不牢固,判斷和選擇易失誤,理解卷面文字的能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強(qiáng)化。
    2、應(yīng)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題和生活實(shí)際問題的能力還須在教學(xué)中通過理解、比較反復(fù)練習(xí)中獲得提高。
    英語:
    學(xué)困生沒有良好的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足:比如,聽說讀寫的能力較差,學(xué)習(xí)沒有興趣,掌握單詞,語言信息量不足,等等,所以考試成績(jī)不盡人意。
    綜合:
    綜合科主要是任課教師忽略了它的重要性,把它當(dāng)成了“副科”來對(duì)待了。
    (一)學(xué)校管理方面:
    (1)、加強(qiáng)單元考試成績(jī)的監(jiān)控,強(qiáng)化過程管理,尤其對(duì)考后100分必須科科到位置、次次到位。學(xué)校專人跟蹤班科各單元成績(jī)的狀況與變化,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生心中有數(shù),建立追蹤制度。
    (2)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)情況的了解、指導(dǎo),讓課堂成為課改的主渠道,成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,杜絕費(fèi)時(shí)低效的課堂教學(xué),提高課堂效益。定期或隨堂檢查教師的常規(guī)工作準(zhǔn)備情況,杜絕無教案上課、無故拖延作業(yè)試卷批改反饋,讓每節(jié)課、每次作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的臺(tái)階。
    (3)、切實(shí)抓好年段質(zhì)量過關(guān),克服每學(xué)期更換教師,爭(zhēng)取1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)小循環(huán),提高教師責(zé)任感。要克服教師不足,導(dǎo)致課時(shí)不夠的困難,按照教學(xué)進(jìn)度去完成各級(jí)各科課程。把常規(guī)檢查、質(zhì)量監(jiān)控記錄做為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),激勵(lì)教師的成就感和進(jìn)取意識(shí)。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇五
    經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是學(xué)校人數(shù)最多的二級(jí)學(xué)院,20xx級(jí)4個(gè)專業(yè)共17個(gè)教學(xué)班,20xx級(jí)5個(gè)專業(yè)共18個(gè)教學(xué)班;此次考試2個(gè)年級(jí)共1968人分布在30個(gè)考場(chǎng)參加考試,考試科目為28科、其中實(shí)踐考核2科,分別是體育和建筑cad。張?jiān)洪L、頓書記非常重視考試工作,多次召開考試工作會(huì)議,部署相關(guān)工作,在我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校各部門的積極支持配合下,特別是在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí),精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績(jī)。
    度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;切實(shí)把期末考試過程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保期末考試的順利進(jìn)行。
    1、充分動(dòng)員,密切配合
    本次期末考試得到了高度重視和積極配合,教務(wù)處和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院都分別在考前組織召開了考試動(dòng)員會(huì),認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考教師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
    考試期間考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正??荚嚱Y(jié)束后,各任課教師都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績(jī),保證了期末考試的圓滿完成。
    2、精心組織,周密安排
    在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)了考務(wù)管理,提前制定期末考試方案,對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試組織、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期末考試的順利進(jìn)行。其次提早動(dòng)手對(duì)考查科目考試環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密安排,要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報(bào)教研室和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院審核,然后報(bào)教務(wù)處進(jìn)行審定,部分課程采取了上機(jī)考試的方式進(jìn)行考核,比方說網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作和建筑cad等課程主要考察了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力,體育課程考察全面,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上的項(xiàng)目進(jìn)行了全面測(cè)試,效果顯著。
    3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考風(fēng)考紀(jì)
    為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績(jī)?nèi)?、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院加大了考試管理力度,狠抓考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學(xué)生對(duì)號(hào)入座,參考學(xué)生必須帶證件進(jìn)考場(chǎng)參加考試,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專門成立院系巡考,對(duì)考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決??荚嚱Y(jié)束后,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及時(shí)通知各任課教師嚴(yán)格按照教務(wù)處和評(píng)估閱卷的要求,扎實(shí)細(xì)致的做好試卷的評(píng)閱和成績(jī)的登錄工作,同時(shí)對(duì)考試的組織安排情況進(jìn)行了總結(jié)和分析,便于我院今后更好的完成考務(wù)和教育教學(xué)工作。
    1、監(jiān)考教師監(jiān)考考場(chǎng)的輪換,由原來的一個(gè)監(jiān)考教師從考試第一天到最后一天,每門課程都是同一個(gè)監(jiān)考教師監(jiān)考,此次考試,我們實(shí)行了考場(chǎng)輪換制度,即第一考場(chǎng)第一場(chǎng)考試是考試監(jiān)考安排表上的監(jiān)考教師,第二場(chǎng)考試就由考試監(jiān)考安排表上的第二考場(chǎng)的監(jiān)考教師監(jiān)考第一考場(chǎng),第一考場(chǎng)的監(jiān)考教師監(jiān)考最后一個(gè)考場(chǎng),以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性,同時(shí)也防止了學(xué)生摸清監(jiān)考教師的特點(diǎn),而且學(xué)生也不知道下一場(chǎng)的監(jiān)考教師到底是誰,大大降低了學(xué)生作弊的可能性。
    2、所有考生考試必須攜帶證件,不允許攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)??记岸啻握匍_了輔導(dǎo)員和學(xué)生干部座談會(huì),加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育工作,考生攜帶手機(jī)等通信工具的統(tǒng)一上交至講桌由監(jiān)考教師統(tǒng)一保管,要求所有考生開考45分鐘才允許交卷,在原考場(chǎng)規(guī)則的基礎(chǔ)上增加了15分鐘,同時(shí)各監(jiān)考教師嚴(yán)格按照考場(chǎng)規(guī)則、考試違紀(jì)舞弊處理規(guī)定和監(jiān)考人員守則工作,嚴(yán)肅了考場(chǎng)紀(jì)律,規(guī)范了考務(wù)工作。
    3、考場(chǎng)衛(wèi)生的保持由各考場(chǎng)的監(jiān)考教師負(fù)責(zé)??紙?chǎng)布置工作統(tǒng)一要求,副院長吳世坤同志親自示范,要求各考場(chǎng)布置考場(chǎng)時(shí)將考場(chǎng)門貼、考場(chǎng)名單、座位貼、考場(chǎng)規(guī)則等考試材料統(tǒng)一張貼到指定位置??紙?chǎng)衛(wèi)生的清掃必須徹底,二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)逐個(gè)考場(chǎng)檢查落實(shí),有效的促進(jìn)了考試的準(zhǔn)備工作。每一場(chǎng)考試結(jié)束后,由各監(jiān)考教師負(fù)責(zé)清掃或者安排最后交卷的學(xué)生清掃考場(chǎng)衛(wèi)生,有效的確保了考場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,為考生提供了一個(gè)干凈整潔的考場(chǎng)環(huán)境。
    4、加強(qiáng)了考試的宣傳工作,一方面利用班會(huì)等形式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)考場(chǎng)規(guī)則、考場(chǎng)違紀(jì)舞弊處理規(guī)定和考試的安排,另一方面利用教學(xué)樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排,讓每個(gè)學(xué)生都知道考試的時(shí)間和科目安排,強(qiáng)化了宣傳的力度,有效的減少了缺考。同時(shí)利用展板通報(bào)考試作弊違紀(jì)的學(xué)生,教育警示他人,有效的促進(jìn)了誠信考試的良好局面。
    總之,此次考試工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校各部門的大力配合下,特別是在教務(wù)處的指導(dǎo)下,通過我院全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結(jié)考試工作的經(jīng)驗(yàn),不斷的提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量;另一方面不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,開拓創(chuàng)新,努力營造更好的育人環(huán)境,提高工作和服務(wù)水平,為國家和社會(huì)培養(yǎng)更多更好的經(jīng)濟(jì)管理類高端技能人才做出新的貢獻(xiàn)。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇六
    20xx年7月13日下午,我校本學(xué)期期末考試工作正式結(jié)束。本次考試共計(jì)5天,安排考場(chǎng)1020個(gè),考生47735人次。
    本次考試是我校實(shí)施完全學(xué)分制后的第一次期末考試,結(jié)合我校實(shí)際,采取打破行政班、按照教學(xué)班進(jìn)行20xx級(jí)本科的《大學(xué)英語》考試,最終在教務(wù)處的協(xié)調(diào)、外語學(xué)院的組織與各學(xué)院的配合下圓滿完成了這場(chǎng)考試。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次考試,考試期間校黨委書記介曉磊、校長司林勝等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)巡視,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及部分科室人員參加了巡視。校級(jí)督導(dǎo)和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也分別組成巡視組進(jìn)行了全程巡視。
    考試前,教務(wù)處牽頭召開了教學(xué)院長會(huì)議,對(duì)考試紀(jì)律、試卷批改、試卷分析、試卷裝訂等做了要求和規(guī)定。各學(xué)院以各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育和考試誠信教育,個(gè)別學(xué)院還組織學(xué)生在考前簽訂“誠信考試承諾書”,讓全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到要遵守考試紀(jì)律、誠信考試。各學(xué)院還專門召開考務(wù)會(huì),對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行考務(wù)工作培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校的《考試工作管理規(guī)程》,讓監(jiān)考教師掌握我校的考試規(guī)范,更好地履行監(jiān)考職責(zé)。大部分學(xué)院還提前對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行了粘貼座號(hào)、黑板書寫警示語等布置,確保了考試的順利進(jìn)行。
    考試過程中監(jiān)考教師盡職盡責(zé),考生遵守考試紀(jì)律、誠信考試,整體考試秩序規(guī)范、考風(fēng)考紀(jì)良好。
    但此次考試過程中仍存在一些問題:
    1.試卷問題。
    本次考試大部分試卷出題規(guī)范、各類題型分值所占比例合理,但個(gè)別科目試卷命題還存在問題,如試卷題量雖夠,但難度系數(shù)較小,學(xué)生開考30分鐘就已經(jīng)完成了80%的內(nèi)容;試卷各類題型分值占比不合格,滿分100分其中客觀題選擇題就占40分、名詞解釋占30分,主觀應(yīng)用性題型偏少,個(gè)別試卷還存在1-2處錯(cuò)誤。
    2.考場(chǎng)布置問題
    本次考試大多考場(chǎng)都是按要求布置考場(chǎng),并規(guī)范書寫考試科目、警示語等內(nèi)容。但仍有個(gè)別考場(chǎng)黑板上沒有書寫警示語及考試科目、監(jiān)考教師姓名等信息;個(gè)別考場(chǎng)座位上未清理干凈與考試相關(guān)的資料、書籍。
    3.教師監(jiān)考問題
    本次考試大多監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)操作規(guī)范,盡職盡責(zé)。但仍有個(gè)別教師存在衣著不夠莊重、穿拖鞋監(jiān)考、坐著監(jiān)考、玩手機(jī)或監(jiān)考時(shí)接打電話等現(xiàn)象,有損于教師形象和考試的嚴(yán)肅性;個(gè)別監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)與學(xué)生隨意交談、長時(shí)間坐著監(jiān)考;監(jiān)考教師在考試結(jié)束時(shí),指示學(xué)生收試卷,沒有認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
    4.考生違紀(jì)作弊問題
    雖然各學(xué)院對(duì)考生進(jìn)行了多種形式的考前誠信考試教育,但違紀(jì)作弊現(xiàn)象仍有發(fā)生。本次考試共有11人在考試時(shí)左顧右盼、25人夾帶小抄,這些學(xué)生違反我校考試紀(jì)律,按照學(xué)校有關(guān)文件受到不同程度的處分。
    望各學(xué)院在以后的工作中對(duì)師生加強(qiáng)教育,端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì),讓我校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、考紀(jì)再上一個(gè)新臺(tái)階!
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇七
    本學(xué)期以來,我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆三中四中全會(huì)精神,以持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為指導(dǎo),圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)潛力,以全面實(shí)施新“課改”為突破口,貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革、建立溫馨校園”文件精神,創(chuàng)造性的開展工作,在教育教學(xué)工作中取得了新的成績(jī),取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績(jī)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)理論,狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),提高教育教學(xué)科研的潛力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員x人,為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力,教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,以新的教育理念武裝頭腦,共產(chǎn)黨員根據(jù)上級(jí)黨組織安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)。工作中,教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會(huì),及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析問題、及時(shí)解決問題,有重大事項(xiàng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不斷總結(jié)前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助,盡心盡責(zé),該做的工作提前思考、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持早來晚走,堅(jiān)持早x點(diǎn)之前到校,檢查各班晨讀狀況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前,走在師生后,檢查教室的門窗、電源,保證學(xué)校安全。上班時(shí)間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),具有講課、評(píng)課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的潛力,盡可能多深入課堂聽課。同時(shí),以身作則,教好自己所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。
    教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早x:xx以前到校,指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅(jiān)持每一天分頭查早讀,堅(jiān)持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)狀況,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅(jiān)持的也很正常。
    本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。根據(jù)教培部工作要求,我們組織教師群眾學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,制定教學(xué)計(jì)劃,教導(dǎo)主任上課,教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)任組長,教導(dǎo)處成員任成員,各“課改”教師全部參加,明確職責(zé),強(qiáng)化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。此刻新的教學(xué)理念深入人心,“課改”工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
    本學(xué)期,教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理,建立溫馨校園的要求抓好教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先,學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,吃透文件精神,明確職責(zé),分工到人,有力的提高了教師的主動(dòng)性和參與性。其次,教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會(huì)議,向每個(gè)教師布置任務(wù),明確職責(zé),規(guī)定:必須要按照文件精神去做,哪個(gè)教師出了問題,就要追究哪個(gè)教師的職責(zé)。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三,全面落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程,開足課時(shí),包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課,科學(xué)安排課程表,以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動(dòng)時(shí)間。面向全體學(xué)生,不定期檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄,開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查,并舉行了教案和作業(yè)展覽。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料。透過各種檢查,對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)等狀況都做了記錄,作為考核教師的依據(jù)。
    在今后的工作中,我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生,與全體教師一道,同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。建立溫馨校園工作再上新水平。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇八
    本學(xué)期,教務(wù)處按學(xué)校和教務(wù)工作計(jì)劃保質(zhì)保量地完成了預(yù)期制定的各項(xiàng)工作,具體總結(jié)如下:。
    一、畢業(yè)年級(jí)工作成效顯著。
    畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校的重中之重的工作,質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量目標(biāo)是畢業(yè)年級(jí)工作的主線條。
    1、開學(xué)初,立即召開了畢業(yè)年級(jí)教師(包括八年級(jí)史、地、生有關(guān)教師)會(huì)議。會(huì)議重點(diǎn)是要求教師明確質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),注意分層教學(xué),重點(diǎn)研究試題,發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調(diào)功能。
    2、精心組織了兩次摸底考試。
    教務(wù)處認(rèn)真組織了兩次摸底考試,在考場(chǎng)設(shè)置,試題選擇,監(jiān)考閱卷,質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)都精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,詳細(xì)分析,為階段性復(fù)習(xí)和下一輪復(fù)習(xí)提供可靠、準(zhǔn)確的信息。
    摸底考試后都要召開任課教師協(xié)調(diào)會(huì),教師之間通過交流,并將采集到的信息及時(shí)分析,再調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)方法和習(xí)題選擇等。
    3、2__年中考和高考取得了較好成績(jī)。初中會(huì)考,有180多人考入永昌一中,72人進(jìn)入重點(diǎn)班,八年級(jí)史、地、生會(huì)考在閱卷之中。高考成績(jī)比較理想,有50多人在三本線以上,特別是職高生中有3名同學(xué)考入重點(diǎn)大學(xué)。
    4、特別是音、體、美高考成績(jī)?cè)谥\求側(cè)翼突破上,連續(xù)幾年取得了好成績(jī),當(dāng)然,這與音、體、美輔導(dǎo)教師付出堅(jiān)辛的勞動(dòng)是分不開的。
    二、新課程改革實(shí)驗(yàn)初見成效。
    新課程改革實(shí)驗(yàn),在我校初中實(shí)驗(yàn)了三年,高中實(shí)行了五年,特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績(jī),得到了上級(jí)部門的贊譽(yù)和肯定。
    1、新課程理念能夠轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)行為。
    通過近三年的實(shí)驗(yàn),新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂,通過課改示范課和課改觀摩研討,教師的教學(xué)理念正悄悄地發(fā)生變化,課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)換,學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)逐步形成。
    2、教學(xué)研究活動(dòng)扎實(shí)有效,教研水平和教研能力明顯提升。
    各教研組以立項(xiàng)項(xiàng)課題為龍頭,開展了扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng)。本學(xué)期國家、省、市、縣、校級(jí)教研課題21項(xiàng),有些教師還在積極地審報(bào),爭(zhēng)取上級(jí)立項(xiàng)。在課題研究上教務(wù)處加大檢查考核力度,加強(qiáng)教研管理和課題研究調(diào)研,基本上杜絕了“只申報(bào),不研究,只立項(xiàng),不結(jié)題”的現(xiàn)象。
    3、校本課程的研發(fā)進(jìn)入快車道,各教研組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),確定了課程名稱、課程內(nèi)容和開發(fā)時(shí)限,學(xué)期末已有不少成果展示,它將成為今后我校教育教學(xué)活動(dòng)的重要教學(xué)資源。
    p;4、研究性學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)活動(dòng)成績(jī)突出。本學(xué)期有研究性學(xué)習(xí)課題62個(gè),從期末評(píng)議驗(yàn)收情況來看,有不少有價(jià)值的論文,使學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學(xué)期學(xué)生參加各類競(jìng)賽,有69名同學(xué)獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)13名,二等獎(jiǎng)28名,三等獎(jiǎng)28名,特別是全國初中數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語能力賽,我校在永昌縣獨(dú)占鰲頭,是永昌縣初中教學(xué)的排頭兵,具有明顯優(yōu)勢(shì)。
    5、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施,使學(xué)生的評(píng)價(jià)體系逐步向多元化推進(jìn)。為了適應(yīng)課改實(shí)驗(yàn),改進(jìn)教育教育教學(xué)實(shí)踐,六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,該方案成立了學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)監(jiān)察小組和工作實(shí)施小組兩個(gè)專門小組,規(guī)定了評(píng)價(jià)的內(nèi)容和基本原則,評(píng)價(jià)的程序和評(píng)價(jià)方法以及評(píng)價(jià)的等級(jí)認(rèn)定。
    三、常規(guī)管理和業(yè)務(wù)考核促進(jìn)了教師的責(zé)任感。
    教務(wù)處“檢查到位、記載準(zhǔn)確、處理及時(shí)”的原則沒有變,月考核制度和業(yè)務(wù)考核的有機(jī)結(jié)合,使過程管理和終結(jié)性管理都得以加強(qiáng)。教師的備、講、輔、改、考等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量明顯提高,教師的教學(xué)態(tài)度有了顯著的改變。
    四、存在的問題。
    1、個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比較淡薄,對(duì)工作有應(yīng)付的現(xiàn)象。
    2、班級(jí)學(xué)生多,教師任課班級(jí)多,這兩多是制約我校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。
    3、普高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,是嚴(yán)重影響高中教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。
    4、新課程改革實(shí)驗(yàn)存在的問題還很多,需要學(xué)校和教師認(rèn)真探討。
    5、畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理中存在不少問題,需要走出去學(xué)習(xí)。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇九
    考試需要文具才能應(yīng)對(duì)各種不同的題目,像是就需要攜帶直尺、圓規(guī)等計(jì)算工具來進(jìn)行解題。如果我們有某些重要工具忘帶了,就非常麻煩了,畢竟期末考試學(xué)生是不能交頭接耳的,即使是借用文具,也會(huì)讓監(jiān)考老師懷疑你們是否有傳遞小紙條。因此學(xué)生們遇到期末考試等大型考試的時(shí)候,重要的文具一定要多多檢查,避免忘記攜帶!
    期末考試是非常重要的一門科目,有些學(xué)生為了避免寫錯(cuò)或?qū)忓e(cuò)題,就會(huì)格外仔細(xì)的觀察每一道題型內(nèi)容,書寫也端端正正。如果沒有做好答題規(guī)劃,非常容易出現(xiàn)在專心致志將填空題、閱讀題都完成時(shí),一抬頭,才發(fā)現(xiàn)考試已經(jīng)接近尾聲!而作文又需要花費(fèi)很多時(shí)間來構(gòu)思答題,導(dǎo)致時(shí)間不夠用而在作文上丟分??梢哉f考試時(shí)間不足,是所有學(xué)生都害怕的一種情況了。
    考試需要我們擁有一個(gè)的身體狀態(tài),畢竟不管是答題還是審題,都需要花費(fèi)我們很多的經(jīng)歷去慢慢思索。如果身體不舒服,那不僅影響你的正??荚嚢l(fā)揮,還會(huì)讓一些本就簡(jiǎn)單的題目,出現(xiàn)答錯(cuò)或記不清的情況。即使是學(xué)霸遇到這種突發(fā)情況,也可能會(huì)在考試時(shí)發(fā)揮失常。因此同學(xué)們考試前一定要注意保護(hù)好自己身體,維持一個(gè)健康的身體狀態(tài)!
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十
    第二學(xué)期期末考試已經(jīng)順利結(jié)束。本次期末考試分為院級(jí)集中考試和各教學(xué)單位分散考試兩個(gè)階段。院級(jí)集中、各教學(xué)單位分散考試各歷時(shí)5天,共設(shè)置考場(chǎng)約1500個(gè),參加考試學(xué)生近萬人;涉及課程近千門,安排監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員約達(dá)3500人次。
    在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,在各教學(xué)單位和各職能部門的積極支持和配合下,教務(wù)處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí),圓滿完成了期末考試工作。為更好的加強(qiáng)我院的考試管理,建立良好的考風(fēng)、考紀(jì),現(xiàn)將xx年—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試工作情況總結(jié)如下:
    學(xué)院黨委高度重視期末考試的考風(fēng)考紀(jì),在多次例會(huì)上徐仲安院長要求各教學(xué)單位嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)要求將考試工作做好,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),通過考試促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成。容和平副院長在會(huì)上也強(qiáng)調(diào)各教學(xué)單位在期末考試前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)的教育,認(rèn)真扎實(shí)地做好期末考試相關(guān)工作。在考試期間,院領(lǐng)導(dǎo)郭亮、容和平、吳建社、陳增壽、耿巖、俞慶、王懷偉及各教學(xué)單位、教務(wù)處人員分別前往各教學(xué)樓考場(chǎng)巡視、檢查考務(wù)工作。
    本次期末考試的圓滿完成與各教學(xué)單位的加強(qiáng)管理、大力支持和積極配合密不可分,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    各教學(xué)單位成立了期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)所在教學(xué)單位考試課程命題組卷、試卷審核、閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)定、試卷分析等工作;考前監(jiān)考教師選派及培訓(xùn),學(xué)生考前動(dòng)員。在考試期間,各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視考試管理工作,隨時(shí)到各考場(chǎng)檢查、巡視。
    2.嚴(yán)格試題審核與報(bào)送程序
    本次考試試題均由教學(xué)單位各教研室按試題(卷)與教學(xué)大綱要求的符合程度、試卷的題量、難度、題型、分值分布等對(duì)試題(卷)進(jìn)行審定,保證了考試試題的質(zhì)量。
    3.加強(qiáng)監(jiān)考教師的選派及考前培訓(xùn)
    各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)在考前組織召開了本部門會(huì)議,從在冊(cè)的教師和管理人員中選派責(zé)任心強(qiáng)的教師參加監(jiān)考??荚囍?,絕大部分監(jiān)考教師都以高度的責(zé)任心投入到考試工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
    4.積極做好參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作
    各教學(xué)單位認(rèn)真做好期末考試應(yīng)試學(xué)生的考前動(dòng)員工作,加強(qiáng)考前考紀(jì)考風(fēng)的教育,通過正面教育和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓考生能夠真正、全面發(fā)揮出自己的真本領(lǐng)。
    5.嚴(yán)格成績(jī)錄入管理
    教學(xué)單位能嚴(yán)格按學(xué)院的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成成績(jī)錄入工作。
    1.考試的組織和準(zhǔn)備工作充分、完備
    各教學(xué)單位和教務(wù)處從5月份就開始精心籌備、周密安排,在“時(shí)間短、頭緒多、任務(wù)重”的實(shí)際困難和我院教室資源、監(jiān)考人員相對(duì)短缺的情況下,相互配合,從考務(wù)管理模式、工作操作流程各方面積極探索,克服困難,加班加點(diǎn),為期末考試提供有力的技術(shù)保障。
    2.加強(qiáng)考務(wù)管理,規(guī)范考試環(huán)節(jié)
    切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理,提前制定期末考試計(jì)劃,通過現(xiàn)代化教學(xué)管理系統(tǒng)對(duì)各專業(yè)考試課程及參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考試命題、試卷審核、印制、分裝及復(fù)查到考場(chǎng)布置、考生座簽粘貼、考試、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。
    3.嚴(yán)格考試紀(jì)律,狠抓考風(fēng)、考紀(jì)
    為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績(jī)?nèi)妗?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),各教學(xué)單位和教務(wù)處加大考試管理力度,狠抓考紀(jì)考風(fēng)。
    在考場(chǎng)的設(shè)置上嚴(yán)格考試方式,要求期末考試所有課程考試按規(guī)定執(zhí)行,嚴(yán)格遵守監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則,認(rèn)真填寫《考場(chǎng)報(bào)告單》,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。
    在考試期間各教學(xué)單位和教務(wù)處工作人員充分溝通聯(lián)系、及時(shí)處理突發(fā)事件;對(duì)考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;對(duì)考試中違紀(jì)舞弊的學(xué)生,予以及時(shí)通報(bào),讓廣大學(xué)生吸取教訓(xùn),引以為戒。
    1.監(jiān)考教師問題:部分監(jiān)考教師未嚴(yán)格按我院監(jiān)考工作流程和監(jiān)考人員守則認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),仍有多名監(jiān)考教師未按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)。
    2.試卷命題問題:個(gè)別課程試題題量與考試時(shí)間不相匹配,考試考生1個(gè)小時(shí)交卷人數(shù)達(dá)70%;個(gè)別試卷命題出現(xiàn)錯(cuò)誤。
    3.考紀(jì)考風(fēng)問題:考試紀(jì)律總體情況較好,本學(xué)期重修考試中有3名學(xué)生違紀(jì)舞弊、期末考試院級(jí)集中考試和各教學(xué)單位分散考試兩個(gè)階段中共有9名學(xué)生違紀(jì)舞弊(其中:電商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外語系1人)。
    總的來說,在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,在各職能部門和教學(xué)單位的積極支持和配合下,在各教學(xué)單位和教務(wù)處的嚴(yán)格管理和精心組織下,在全校師生的共同努力下本次考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格、考風(fēng)端正,取得了較好的成績(jī)。在今后的工作中我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善不足,進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作的管理力度,提高考試的信度和效度,使我院考試工作更加規(guī)范。
    教務(wù)處
    二0xx年七月十二日
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十一
    我校期末考試于20xx年1月8日?qǐng)A滿落下帷幕。本次期末考試,我校嚴(yán)格遵照教育局和教辦考務(wù)會(huì)議精神,執(zhí)行預(yù)定方案,考試各環(huán)節(jié)有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)有序,做到科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)定各班的教育教學(xué)工作和檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、部署嚴(yán)密
    考前,教導(dǎo)處在行政會(huì)上匯報(bào)了教辦考務(wù)會(huì)精神,學(xué)校成立了由校長李維林任組長,教導(dǎo)主任譚中友任副組長,各部門負(fù)責(zé)人、班主任和基點(diǎn)組長為成員的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校考試的總體安排;擬定了《板橋小學(xué)20xx年下期期末質(zhì)量檢測(cè)工作安排》、《板橋小學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)安全應(yīng)急預(yù)案》和《武勝縣板橋小學(xué)有關(guān)考試監(jiān)考、閱卷紀(jì)律的規(guī)定》,對(duì)考場(chǎng)布置、人員安排、工作要求等進(jìn)行了專題研究。20xx年12月29日,我校召開了期末質(zhì)量檢測(cè)考務(wù)會(huì),會(huì)上李校長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律和相關(guān)要求,教導(dǎo)主任譚中友宣讀了《板橋小學(xué)20xx年下期期末質(zhì)量檢測(cè)工作安排》,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了相關(guān)人員的職責(zé)要求和考試紀(jì)律,落實(shí)了人員職責(zé),規(guī)范了操作流程,強(qiáng)化了考風(fēng)考紀(jì),為本次考試順利高效開展奠定了基礎(chǔ)。
    (二)組織嚴(yán)謹(jǐn)、操作規(guī)范。
    1.安全告知到位。元旦假前,我校把期末質(zhì)量檢測(cè)期間的放假安排和安全要求以《告家長書》的形式告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,請(qǐng)求家長或監(jiān)護(hù)人配合學(xué)校做好放假期間學(xué)生的管理工作,家長或監(jiān)護(hù)人簽字后交班主任存查。同時(shí)擬定了《板橋小學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)安全應(yīng)急預(yù)案》。
    2.試卷保密無誤。我校落實(shí)專人領(lǐng)取和保管試卷,搞好了試卷的安全保密工作,監(jiān)考教師領(lǐng)取試卷均要在《板橋小學(xué)20xx年下期各科期末測(cè)試試卷領(lǐng)取登記表》上簽字確認(rèn),村小考點(diǎn)的試卷由該考點(diǎn)的主考負(fù)責(zé)試卷的領(lǐng)取和保管工作,本次期末測(cè)試中我校無泄密事件發(fā)生。
    3.考試布置規(guī)范。嚴(yán)格按照教育局的要求,全部實(shí)行單人單桌,桌口一律朝前,在桌口前邊緣張貼考號(hào),在專門位置設(shè)置了小件物品寄放處,考室墻壁無任何知識(shí)性提示。
    4.考試公正透明。各科的考試均互調(diào)了同年級(jí)同學(xué)科教師監(jiān)考,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程巡考、監(jiān)督。保證了按各班實(shí)有學(xué)生人數(shù)參加考試,杜絕一切為了提高平均分?jǐn)?shù)而瞞報(bào)人數(shù),阻撓學(xué)困生參加考試。監(jiān)考教師嚴(yán)格按考試要求監(jiān)考,按要求收齊、裝訂試卷。我校實(shí)行“監(jiān)考教師首驗(yàn),巡考和考務(wù)聯(lián)合二次驗(yàn)卷”的辦法,有效杜絕了倒卷的發(fā)生。
    5.閱卷時(shí)教師到崗齊,紀(jì)律秩序好,嚴(yán)格遵守評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到扣分有理,給分有據(jù)。
    為總結(jié)不足,以有針對(duì)性地予以改進(jìn),我??陀^審視了本次期末測(cè)試中存在的不足:
    (一)雖然監(jiān)考教師在考室內(nèi)無看書、玩手機(jī)、打毛衣等現(xiàn)象,但是有個(gè)別監(jiān)考教師在召開考務(wù)會(huì)時(shí)未能按時(shí)參會(huì)。
    (二)對(duì)年輕教師試卷裝訂的培訓(xùn)有所缺失,試卷裝訂操作不熟,速度偏慢。
    (三)各考室的監(jiān)考教師未在當(dāng)天最后一堂考試后清場(chǎng)。本次考試,我校嚴(yán)格按規(guī)范操作,圓滿完成了考試各個(gè)環(huán)節(jié)工作。在今后的工作中,我校將加強(qiáng)對(duì)青年教師的相關(guān)培訓(xùn),促進(jìn)中青年教師快速成長為學(xué)校各方面工作的骨干力量,促進(jìn)學(xué)校各方面工作和諧發(fā)展;同時(shí),堅(jiān)持制度管理與人文管理并重,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)教師的時(shí)間觀念、責(zé)任意識(shí),力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做到盡善盡美,努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十二
    根據(jù)教科局文件要求,我校于20xx年7月6日至20xx年7月9日對(duì)七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè),本次檢測(cè)七年級(jí)參考人數(shù)為67人,安排兩個(gè)考場(chǎng)。缺考1人,缺考考生白玉強(qiáng),考號(hào)為1204010,麻子渠人,缺考原因?yàn)檩z學(xué)。八年級(jí)參考人數(shù)為58人,安排兩個(gè)考場(chǎng)。交叉監(jiān)考,交叉評(píng)卷。教務(wù)處精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,現(xiàn)將本次考試情況予以總結(jié)。
    7月5日下午,我校召開了考務(wù)會(huì)議。馮校長高度重視期末考試的考紀(jì)考風(fēng),強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口,提高我校教學(xué)質(zhì)量,樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),要求各班做好考生的考前動(dòng)員工作,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育,通過正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競(jìng)爭(zhēng)的誠信意識(shí);要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;教科局巡視員傳達(dá)了教科局會(huì)議精神并就有關(guān)事項(xiàng)做了具體指導(dǎo)??荚囍?,馮校長親自抓考務(wù)工作,巡視員認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,為本次考試的順利實(shí)施提供了有力保障,確保期末考試的順利進(jìn)行。
    1、考生的考前動(dòng)員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)??荚嚻陂g考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正。
    2、精心組織,周密安排
    教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理,提前制定期末考試方案,對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,設(shè)立了舉報(bào)箱,張?zhí)?,考生須知和考試時(shí)間及課目。保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。
    3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考紀(jì)考風(fēng)
    為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績(jī)?nèi)?、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處加大考試管理力度,狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考前教育,考試按照單人單座,學(xué)生對(duì)號(hào)入座,每個(gè)考場(chǎng)配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。對(duì)考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十三
    在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
    首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
    其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
    考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
    對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十四
    時(shí)間就像流水,一天一天的過去了,期末考試最終都完畢了,五年級(jí)的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)五年級(jí)“變成”一個(gè)六年級(jí)了?;貞浧鹞迥昙?jí)的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,由于到了六年級(jí)后,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊急,從今就沒有這么拘束了。
    在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的學(xué)問,例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是特別豐富。而最令我快樂的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)傲慢,由于我的英語成績(jī)還是不抱負(fù),但是,我回連續(xù)努力,直到滿足為止!固然,有快樂的事也必定會(huì)有不快樂的事了。而最令我不快樂的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了其次個(gè)學(xué)期,我和物理就似乎成為了兩個(gè)“生疏人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,但凡一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,教師要講的.內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“生疏”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,由于曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼裕視?huì)連續(xù)努力,為求做的更好!我要在六年級(jí)的“降臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以的狀態(tài)迎接六年級(jí)的“降臨”。
    教師們都提過,五年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,學(xué)問把握得牢不牢。所以我打算在正在到來的暑假里發(fā)奮!
    我信任我會(huì)做得更好!努力吧!
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十五
    在中心校的高度重視和指導(dǎo)下,教師的積極支持和配合下,經(jīng)過精心的組織和有序安排,期末考試圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將本次期末考試工作總結(jié)如下:
    根據(jù)縣教體局的教學(xué)安排,期末考試于20xx年x月x日至1月x日進(jìn)行,由中心校統(tǒng)一組織考試,考試的班級(jí)有5個(gè)參加,本次期末考試科目共30科,設(shè)臵6個(gè)考場(chǎng),參考學(xué)生234人,監(jiān)考教師對(duì)還監(jiān)考。
    主考:陳云華。
    副主考:曹鵬飛。
    2、成立考風(fēng)考紀(jì)檢查小組:
    組長:韓占濤。
    成員:張敏王博。
    3.組織嚴(yán)密,措施到位。
    為了加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),保證期末考試工作的順利進(jìn)行,考試前召開了考務(wù)協(xié)調(diào)會(huì),教導(dǎo)處就期末考試考場(chǎng)布臵及監(jiān)考、閱卷工作程序和職責(zé);命題、制卷過程中出現(xiàn)問題及注意事項(xiàng);成績(jī)錄入;閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫方法等環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)化了全體監(jiān)考和考務(wù)人員工作責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格履行職責(zé),為圓滿完成期末考試各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
    在考試期間,檢查小組到考場(chǎng)進(jìn)行巡考,以確??荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。巡視領(lǐng)導(dǎo)都嚴(yán)格按照中心校的要求,積極工作,對(duì)我校各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的巡視,為保證本次期末考試的正常進(jìn)行盡心盡力。并全面落實(shí)“分級(jí)管理,責(zé)任到人”的原則,監(jiān)考教師是具體考場(chǎng)內(nèi)的第一責(zé)任人。
    4.試卷保管與評(píng)閱。
    按照中心校的統(tǒng)一規(guī)定妥善保存試卷,采取流水閱卷的方式,認(rèn)真閱卷,同時(shí)做好試卷分析。
    考試過程中,絕大多數(shù)學(xué)生考試狀態(tài)良好,較好地遵守考場(chǎng)紀(jì)律和學(xué)??荚嚬芾硪?guī)定。監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),較好地履行了監(jiān)考規(guī)定和要求。
    1.監(jiān)考老師,分前、后認(rèn)真監(jiān)考。沒有出現(xiàn)“不重視、不強(qiáng)調(diào)、不提醒、不制止”,這些嚴(yán)重違反考試紀(jì)律的現(xiàn)象。
    2.各考場(chǎng)座位安排合理,規(guī)范統(tǒng)一。
    3.各考場(chǎng)多數(shù)能做到在考前組織學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
    4.考試結(jié)束,收卷秩序有序,忙而不亂。
    1.個(gè)別考場(chǎng)的監(jiān)考教師沒有按照考前要求做到考場(chǎng)清場(chǎng),個(gè)別學(xué)生有自帶草稿紙現(xiàn)象。
    2.已交卷的學(xué)生沒有及時(shí)撤離考場(chǎng),站在樓道內(nèi)大聲喧嘩,影響了其他考生考試。
    1.應(yīng)繼續(xù)規(guī)范考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。做好考試的組織、宣傳工作,尤其做好考務(wù)人員、監(jiān)考人員的培訓(xùn)工作。樹立“考試無小事”觀念,常抓不懈,警鐘常鳴。
    2.教導(dǎo)處將期末考試中存在的問題進(jìn)行了匯總,并及時(shí)反饋。
    3.在考試前要加強(qiáng)宣傳工作,組織監(jiān)考人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》、《考場(chǎng)規(guī)則》和《關(guān)于學(xué)生違犯考場(chǎng)紀(jì)律及作弊的認(rèn)定和處理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)。加強(qiáng)教師監(jiān)考規(guī)范管理,強(qiáng)化教師尤其是年輕老師的責(zé)任感。
    4.還應(yīng)在考前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育。
    5.將針對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),克服工作中的不足,加強(qiáng)管理。繼續(xù)大力抓好考務(wù)工作,使我校的考試管理更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、科學(xué)。
    二〇20xx年x月x日。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十六
    20--年12月05日-20--年01月10日,我院進(jìn)行20--20--學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過教務(wù)辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續(xù)開始,至第20周結(jié)束,前后歷時(shí)三十余天。本次期末考試工作中,理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負(fù)責(zé),技能技法類考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監(jiān)控下,由相關(guān)各系具體負(fù)責(zé)??荚囁婕暗膶W(xué)生主要為08、09、10、11級(jí)學(xué)生,考試科目合計(jì)有122門其中公共科目有6門。考試相對(duì)集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考試中,查處違紀(jì)考生11人,其中4人被認(rèn)定為舞弊。在監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員中,有兩名監(jiān)考老師出現(xiàn)監(jiān)考遲到現(xiàn)象??紙?chǎng)情況,教室考場(chǎng)衛(wèi)生令人擔(dān)憂,每個(gè)教室的桌椅都有損壞,另外燈管也有不亮的,這些都給考試帶來了不良影響。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)的電腦運(yùn)行不暢,話筒和鼠標(biāo)不能使用這給聽力考試帶來不便。
    二、肯定之處及主要成績(jī)。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,重點(diǎn)突出。
    本次期末考試得到了學(xué)院院長和分管教學(xué)副院長的高度重視,并作出重要指示,即本次期末考試的重點(diǎn)任務(wù)是嚴(yán)肅考紀(jì),改善考風(fēng),提升考試工作質(zhì)量,促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。在考試進(jìn)程中,主要院領(lǐng)導(dǎo)也親臨考試工作第一線并針對(duì)一些具體問題提出更加深刻的見解,保證了本次期末考試工作按照既定目標(biāo)順利進(jìn)行。
    (二)分工明確,人人盡責(zé)。
    本次期末考試工作的順利完成,充分體現(xiàn)了我院教學(xué)管理隊(duì)伍工作水平的進(jìn)步??荚嚬ぷ魃婕敖虅?wù)辦,各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門,只有以上各機(jī)關(guān)通力合作,才能保證考試的順利進(jìn)行。本次期末考試開始之前,教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好20---20--學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》(教務(wù)辦20--[68]號(hào)),其中對(duì)各系、各部門及的主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。在考試進(jìn)程中,各系、各部門嚴(yán)格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責(zé),在做好本職工作的同時(shí),與其他部門的同事通力協(xié)作,大大提升了考試工作的質(zhì)量。
    此外,本次期末考試工作中,大多數(shù)監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),多數(shù)老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到,音樂系教師最為準(zhǔn)時(shí),少數(shù)老師不能按要求提前到考務(wù)辦準(zhǔn)備監(jiān)考。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常親臨考場(chǎng),監(jiān)控考試紀(jì)律,使我院的考風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
    (三)準(zhǔn)備充分,安排合理。
    由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分,因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作的諸多事項(xiàng)中,最為重要的是考試安排表的制訂。本學(xué)期時(shí)間較緊,課程結(jié)束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教職工開會(huì)半天,1月7-8研究生入學(xué)考試,1月11日學(xué)生放寒假,因此考試集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三個(gè)時(shí)段進(jìn)行考試,不同年級(jí)交錯(cuò)進(jìn)行考試,盡量使學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。緊張的監(jiān)考任務(wù)得到全體監(jiān)考教師的大力支持和理解,為縮短考試時(shí)間讓學(xué)生早日考完順利回家過寒假,最后五天集中考試的時(shí)間早上提早到8:30開考,這樣就能在上午10:00再安排一場(chǎng)聽力考試。冬天天氣寒冷,但我們的老師還是克服了這個(gè)困難每天按時(shí)到崗。
    (四)按章辦事,程序規(guī)范。
    經(jīng)過了歷次期末考試工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),本學(xué)期期末考試工作各項(xiàng)制度更加完善,執(zhí)行程序也較之以往更加規(guī)范。對(duì)于考試過程中可能出現(xiàn)的情況,如學(xué)生違紀(jì)情節(jié)的認(rèn)定,學(xué)生緩考手續(xù)的辦理等事項(xiàng),必須有一個(gè)明確的制度加以規(guī)范,而不能任意處理。在以往的考試期間我們發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象,每到末考時(shí)都有不少學(xué)生聲稱自己的爺爺或奶奶,姥姥或姥爺病重或病逝,并以此為理由申請(qǐng)緩考,有時(shí)一個(gè)班有三五個(gè)學(xué)生的長輩集體病重或病逝,對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,不少學(xué)生說以這個(gè)為理由班主任就不敢為難,在本次期末考試過程中,對(duì)于上述情況教務(wù)辦都以現(xiàn)有文件條款為依據(jù)按章辦事,在具體事件的處理過程中也遵照規(guī)范的辦事程序進(jìn)行,保證了考試的公平公正,維護(hù)了學(xué)院考試管理制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在此也建議班主任對(duì)學(xué)生的緩考理由進(jìn)行認(rèn)真的核查,確認(rèn)清楚后再簽字同意。
    (五)宣傳得力,考風(fēng)好轉(zhuǎn)。
    舞弊。違紀(jì)學(xué)生中有的還是班長,有的學(xué)習(xí)成績(jī)還是在班上排名較前。雖然本學(xué)期考生違紀(jì)現(xiàn)象較少與考試監(jiān)管力度的加大也有很大關(guān)系,但考前對(duì)考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育,也在很大程度上促進(jìn)了廣大考生自律、自覺的考試態(tài)度,促成了良好的考試氛圍。
    三、存在的問題及改進(jìn)方案。
    (一)考風(fēng)考紀(jì)問題仍然存在。
    在考試巡視過程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級(jí)考風(fēng)較差,不遵守考試紀(jì)律的情況較多:除音樂和文法系,其他各系均有考生違紀(jì)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,“好心”幫助他人進(jìn)行一些考試違紀(jì)行為,手機(jī)舞弊現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些現(xiàn)象希望以后加強(qiáng)教育,樹立良好的考試風(fēng)氣。
    (二)一些教學(xué)設(shè)施故障給考試帶來不便。
    在本次期末考試過程中,也出現(xiàn)了一些因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施故障或損壞而影響考試進(jìn)程的事件。一些教室電燈、座位損壞對(duì)考試帶來不便,教室衛(wèi)生狀況差嚴(yán)重影響學(xué)生考試狀態(tài)。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)機(jī)器運(yùn)行不暢外加話筒損壞和鼠標(biāo)不靈活導(dǎo)致聽力考試進(jìn)行受影響。以上情況應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門予以重視,及時(shí)維修故障設(shè)施,更換新設(shè)備以滿足考試的需要,為考試工作提供方便。
    教務(wù)處期末考試的工作總結(jié)篇十七
    20xx年x月x日-20xx年x月x日,我院進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學(xué)副院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過教務(wù)辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的?,F(xiàn)將本次考試工作總結(jié)如下:
    本學(xué)期的課程考試從第15周起就陸續(xù)開始,至第20周結(jié)束,前后歷時(shí)三十余天。本次期末考試工作中,理論課程的考試安排主要由教務(wù)辦直接負(fù)責(zé),技能技法類考試的組織安排工作則在教務(wù)辦的監(jiān)控下,由相關(guān)各系具體負(fù)責(zé)??荚囁婕暗膶W(xué)生主要為08、09、10、11級(jí)學(xué)生,考試科目合計(jì)有122門其中公共科目有6門??荚囅鄬?duì)集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考試中,查處違紀(jì)考生11人,其中4人被認(rèn)定為舞弊。在監(jiān)考教師及考務(wù)工作人員中,有兩名監(jiān)考老師出現(xiàn)監(jiān)考遲到現(xiàn)象??紙?chǎng)情況,教室考場(chǎng)衛(wèi)生令人擔(dān)憂,每個(gè)教室的桌椅都有損壞,另外燈管也有不亮的',這些都給考試帶來了不良影響。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)的電腦運(yùn)行不暢,話筒和鼠標(biāo)不能使用這給聽力考試帶來不便。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,重點(diǎn)突出
    本次期末考試得到了學(xué)院院長和分管教學(xué)副院長的高度重視,并作出重要指示,即本次期末考試的重點(diǎn)任務(wù)是嚴(yán)肅考紀(jì),改善考風(fēng),提升考試工作質(zhì)量,促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。在考試進(jìn)程中,主要院領(lǐng)導(dǎo)也親臨考試工作第一線并針對(duì)一些具體問題提出更加深刻的見解,保證了本次期末考試工作按照既定目標(biāo)順利進(jìn)行。
    (二)分工明確,人人盡責(zé)
    本次期末考試工作的順利完成,充分體現(xiàn)了我院教學(xué)管理隊(duì)伍工作水平的進(jìn)步??荚嚬ぷ魃婕敖虅?wù)辦,各教學(xué)系及各相關(guān)職能部門,只有以上各機(jī)關(guān)通力合作,才能保證考試的順利進(jìn)行。本次期末考試開始之前,教務(wù)辦已下發(fā)《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程考試工作的通知》(教務(wù)辦20xx[68]號(hào)),其中對(duì)各系、各部門及的主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。在考試進(jìn)程中,各系、各部門嚴(yán)格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責(zé),在做好本職工作的同時(shí),與其他部門的同事通力協(xié)作,大大提升了考試工作的質(zhì)量。
    此外,本次期末考試工作中,大多數(shù)監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé),多數(shù)老師能按要求提前20分鐘到考務(wù)辦簽到,音樂系教師最為準(zhǔn)時(shí),少數(shù)老師不能按要求提前到考務(wù)辦準(zhǔn)備監(jiān)考。各教學(xué)系的主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常親臨考場(chǎng),監(jiān)控考試紀(jì)律,使我院的考風(fēng)有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
    (三)準(zhǔn)備充分,安排合理
    由于課程考試是我院教學(xué)工作中的重要組成部分,因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作的諸多事項(xiàng)中,最為重要的是考試安排表的制訂。本學(xué)期時(shí)間較緊,課程結(jié)束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教職工開會(huì)半天,x月日研究生入學(xué)考試,x月x日學(xué)生放寒假,因此考試集中在x月xxx日,4-5日每天安排了三個(gè)時(shí)段進(jìn)行考試,不同年級(jí)交錯(cuò)進(jìn)行考試,盡量使學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。緊張的監(jiān)考任務(wù)得到全體監(jiān)考教師的大力支持和理解,為縮短考試時(shí)間讓學(xué)生早日考完順利回家過寒假,最后五天集中考試的時(shí)間早上提早到8:30開考,這樣就能在上午10:00再安排一場(chǎng)聽力考試。冬天天氣寒冷,但我們的老師還是克服了這個(gè)困難每天按時(shí)到崗。
    (四)按章辦事,程序規(guī)范
    經(jīng)過了歷次期末考試工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),本學(xué)期期末考試工作各項(xiàng)制度更加完善,執(zhí)行程序也較之以往更加規(guī)范。對(duì)于考試過程中可能出現(xiàn)的情況,如學(xué)生違紀(jì)情節(jié)的認(rèn)定,學(xué)生緩考手續(xù)的辦理等事項(xiàng),必須有一個(gè)明確的制度加以規(guī)范,而不能任意處理。在以往的考試期間我們發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象,每到末考時(shí)都有不少學(xué)生聲稱自己的爺爺或奶奶,姥姥或姥爺病重或病逝,并以此為理由申請(qǐng)緩考,有時(shí)一個(gè)班有三五個(gè)學(xué)生的長輩集體病重或病逝,對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,不少學(xué)生說以這個(gè)為理由班主任就不敢為難,在本次期末考試過程中,對(duì)于上述情況教務(wù)辦都以現(xiàn)有文件條款為依據(jù)按章辦事,在具體事件的處理過程中也遵照規(guī)范的辦事程序進(jìn)行,保證了考試的公平公正,維護(hù)了學(xué)院考試管理制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。在此也建議班主任對(duì)學(xué)生的緩考理由進(jìn)行認(rèn)真的核查,確認(rèn)清楚后再簽字同意。
    (五)宣傳得力,考風(fēng)好轉(zhuǎn)
    舞弊。違紀(jì)學(xué)生中有的還是班長,有的學(xué)習(xí)成績(jī)還是在班上排名較前。雖然本學(xué)期考生違紀(jì)現(xiàn)象較少與考試監(jiān)管力度的加大也有很大關(guān)系,但考前對(duì)考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育,也在很大程度上促進(jìn)了廣大考生自律、自覺的考試態(tài)度,促成了良好的考試氛圍。
    (一)考風(fēng)考紀(jì)問題仍然存在
    在考試巡視過程中發(fā)現(xiàn)少數(shù)班級(jí)考風(fēng)較差,不遵守考試紀(jì)律的情況較多:除音樂和文法系,其他各系均有考生違紀(jì)現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,“好心”幫助他人進(jìn)行一些考試違紀(jì)行為,手機(jī)舞弊現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些現(xiàn)象希望以后加強(qiáng)教育,樹立良好的考試風(fēng)氣。
    (二)一些教學(xué)設(shè)施故障給考試帶來不便
    在本次期末考試過程中,也出現(xiàn)了一些因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施故障或損壞而影響考試進(jìn)程的事件。一些教室電燈、座位損壞對(duì)考試帶來不便,教室衛(wèi)生狀況差嚴(yán)重影響學(xué)生考試狀態(tài)。調(diào)頻發(fā)射臺(tái)機(jī)器運(yùn)行不暢外加話筒損壞和鼠標(biāo)不靈活導(dǎo)致聽力考試進(jìn)行受影響。以上情況應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門予以重視,及時(shí)維修故障設(shè)施,更換新設(shè)備以滿足考試的需要,為考試工作提供方便。