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外國文學(xué)論文開題報告篇一
《小婦人》是外國文學(xué)的代表之一,對于我國文學(xué)創(chuàng)作而言也能起到一定的啟發(fā)作用,在很大程度上推動了文學(xué)史的進(jìn)步和發(fā)展。小說通過講述幾位女性的生活故事,表達(dá)了期待女性獨立的愿望,具有深刻的意義。
一、《小婦人》主要內(nèi)容介紹。
該部作品的故事背景是美國南北戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時有位馬奇先生住在新英格蘭小鎮(zhèn)上,后來趕到戰(zhàn)場成為了隨軍牧師。他家中有四個女兒,還有一位妻子。當(dāng)他去了戰(zhàn)場以后,妻女都過得十分艱苦,但她們都有著積極樂觀的精神。她們樂于助人,經(jīng)常幫助鄰居赫梅爾一家。雖然作為女性的她們,也有著愛美之心,渴望能夠過上優(yōu)渥的生活,可以天天穿美麗的服裝,吃好吃的食物。在這樣貧困潦倒的生活中,她們對將來充滿了幻想,不管現(xiàn)實如何殘酷,她們還是憑借自己的努力面對命運(yùn)的種種挑戰(zhàn)。小說的前半部分寫了馬奇一家在戰(zhàn)爭時期的家庭生活情況,后半部分則講述了當(dāng)馬奇趕去戰(zhàn)場之后他的妻女追求幸福生活的經(jīng)歷。大女兒叫做梅格,她天生愛打扮,對愛情有著濃厚的期望。二女兒叫做喬,性格獨立,文筆很好。三女兒叫做貝思,是一位聽話的乖乖女,十分討人喜歡。小女兒叫艾美,非常喜歡畫畫。小說講述了這四位女兒逐步成長的故事,也描寫了她們追逐幸福的過程。其突出表達(dá)了人的尊嚴(yán)以及自強(qiáng)自立的個性,受到了讀者的廣泛喜愛。
二、《小婦人》的寫作特征。
1、將解放女性作為目的。這部小說的寫作背景是美國夫權(quán)統(tǒng)治時期,那時女性在社會上的地位較低,基本都是為了家庭而犧牲自己的全部。這樣的傳統(tǒng)思想禁錮了女性的個性發(fā)展,也阻礙了女性的精神成長。作者意識到了當(dāng)時社會存在的這一問題,所以決定創(chuàng)作這部作品,希望可以促使女性得到解放,讓其發(fā)揮出自己的個性特點。小說中塑造了幾個追求夢想和獨立的女性形象,并且每個人都有著自己鮮明的性格特征。四姐妹雖然在艱苦的生活中掙扎,但都在積極尋求自己的理想和幸福。即使在現(xiàn)實中碰到種種難關(guān),但皆能堅持下去,成為新時代女性。馬奇的妻子是一位頗有威望的女性,她的生活自律而活躍,最終她和自己的幾位女兒都獲得了自己想要的生活。這部小說看似平淡,實則蘊(yùn)含了深刻的哲學(xué)思想。在女性地位不受重視的當(dāng)時,該小說的創(chuàng)作將解放女性作為目標(biāo),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
2、具有獨特的形式。在當(dāng)時的背景下,社會對于優(yōu)秀女性的定位就是賢妻良母,這種傳統(tǒng)思想阻礙了女性的發(fā)展。所以,作者寫下這部小說,希望借此喚醒女性追求自由平等的意識,提高女性的社會地位。該部小說的創(chuàng)作形式比較獨特,為讀者構(gòu)建出一個有一個鮮活生動的女性形象。這些女性都有著各自的主見,不為生活的困難所屈服。這是一部以家庭日記作為基本表達(dá)形式的作品,講述馬奇夫人及四個女兒追求幸福生活的過程。小說將馬奇一家的生活日記作為主要線索,逐步鋪展開來,記載了每個人的不同經(jīng)歷,用這種特別的方式把小說中的人物形象描繪得呼之欲出。這樣的創(chuàng)作形式在當(dāng)時屬于文學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新形式,可以說是開創(chuàng)了文學(xué)史上的先河。該寫作形式具有貼近生活的優(yōu)點,能夠更為深入地表達(dá)出文中的主題思想。
3、具有現(xiàn)實意義。男女平等的問題一直以來都是人們廣泛關(guān)注的問題。在二十世紀(jì)六十年代時,這種矛盾就開始凸顯,乃至于阻礙了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。之后,為了提高女性的地位,不少有關(guān)解放女性的文學(xué)作品先后出現(xiàn),而《小婦人》就是其中之一。該部作品較為深刻的體現(xiàn)了解放女性思想的需求,點醒了許多處于困惑中的傳統(tǒng)女性。小說中的四姐妹都經(jīng)受了情感的糾葛,在這之中又表現(xiàn)出了獨立和堅強(qiáng)。這對于當(dāng)時禁錮女性思想的社會背景而言,是非常難能可貴的。所以,該部小說的寫作特點具有深刻現(xiàn)實意義。
4、女性多于男性。小說中重點講述的是馬奇夫人及其四個女兒的故事,對于女性的描寫明顯多過對男性的描寫。男性形象主要有馬奇先生和勞倫斯等,但是出現(xiàn)的頻率都比較低。即便有男性形象出現(xiàn),也是為了對女性形象進(jìn)行烘托。比如馬奇先生病重時,是他的妻子對他悉心照顧,才慢慢恢復(fù)了健康。勞倫斯先生由于痛失愛女而受了嚴(yán)重打擊,是在貝思的關(guān)心下他才逐漸走了出來。由此可見,小說中的男性形象描寫并不高大,著重突出的是女性的樂觀和堅強(qiáng)。不管生活多么艱難,她們也積極樂觀地面對。這也是該部作品的寫作特點之一。
三、結(jié)束語。
《小婦人》是一部倡導(dǎo)女權(quán)的作品,其通過講述馬奇夫人與四位女兒的故事,表達(dá)了女性的樂觀和堅強(qiáng),呼吁女性勇于追求自己的幸福,發(fā)揚(yáng)自己的個性。小說具有許多特點,比如將解放女性作為目的,具有獨特的創(chuàng)作形式,現(xiàn)實意義濃厚并且女性多于男性。其能夠喚醒女性的潛在思想,最終促進(jìn)社會的進(jìn)步。
外國文學(xué)論文開題報告篇二
摘要:魯迅一生的文化成就主要體現(xiàn)在他所做的三件事:創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究和翻譯。幾十年來,文學(xué)研究者對于魯迅的創(chuàng)作活動和學(xué)術(shù)研究活動表現(xiàn)出相當(dāng)程度的重視,對這兩者進(jìn)行了深入的探究、追索,而魯迅的翻譯活動較之前兩者卻明顯地受到冷落,這是與魯迅在翻譯文學(xué)上取得的巨大成績非常不符的。筆者認(rèn)為,研究魯迅對外國文學(xué)的翻譯是魯迅研究中的重要課題,應(yīng)該受到文學(xué)研究者們的關(guān)注。本文試圖從具體的資料著手,對魯迅1903至1936年間外國文學(xué)的翻譯情況進(jìn)行數(shù)字統(tǒng)計。通過具體的數(shù)字研究,探討魯迅在同一時期內(nèi)對外國文學(xué)的期待視野,借以說明魯迅對外國文學(xué)的選擇不是無所根據(jù)的,其中包含著他對本國及本國文學(xué)未來道路的思考。外來文學(xué)一直被認(rèn)為具有啟發(fā)、借鑒的`意義。
關(guān)鍵詞:魯迅;外國文學(xué);翻譯。
這一概括無一字虛夸,符合客觀事實。自19譯出法國雨果的《哀塵》起,到1936年臨終前趕譯俄國果戈理的《死魂靈》止,魯迅在對外國文學(xué)的翻譯上,努力始終不懈,共譯出14個國家、近一百位作家的作品,總字?jǐn)?shù)超過三百萬,和他的創(chuàng)作數(shù)量大體持平。
魯迅是如何翻譯介紹外國文學(xué),使之成為啟迪國民思想覺悟,推動中國文學(xué)發(fā)展的思想武器的?研究魯迅對外國文學(xué)的選擇,并由此探討魯迅的期待視野是筆者以下要做的工作。這一工作分兩部分進(jìn)行:(1)整理統(tǒng)計魯迅1903至1936年間外國文學(xué)的翻譯情況;(2)以前者的統(tǒng)計結(jié)果為依據(jù),探討魯迅在同一時期內(nèi)對外國文學(xué)的期待視野。
對于魯迅在1903至1936年間對外國文學(xué)翻譯所做的選擇必須從兩個角度進(jìn)行分析。(一)文學(xué)體裁。首先,從文學(xué)體裁的角度看,1903年至1936年魯迅共譯文學(xué)作品206篇,體裁涉及小說、戲劇、詩歌、雜文和童話,翻譯面非常廣泛。表1是筆者對魯迅在翻譯過程中的體裁選擇所做的大致的總結(jié):
小說戲劇詩歌雜文童話總計。
百分比39.8%1.4.9%19.9%18%100%。
從這些數(shù)字看,小說譯作高居翻譯之首,受到魯迅最大的關(guān)注。詩歌、雜文、童話分居二、三、四位,但三者之間的差距甚微,在魯迅對外國文學(xué)的接受中占有幾乎相等的重要地位。戲劇只有3部譯作,其在魯迅對外國文學(xué)翻譯中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前四種體裁,顯得微不足道。魯迅對不同體裁的外國文學(xué)作品的熱情與冷淡是與他自身文學(xué)創(chuàng)作上的努力相一致的,因此,魯迅的創(chuàng)作傾向由其對外國文學(xué)體裁的選擇中可見一二。
(二)國別文學(xué)。從國別文學(xué)的角度出發(fā),筆者對魯迅1903至1936年間外國文學(xué)(小說、戲劇、詩歌、雜文、童話)的翻譯情形作了一個統(tǒng)計。如表2所示。
表2魯迅的外國文學(xué)翻譯作品總表(1903―1936)。
國家小說戲劇詩歌雜文童話總計。
俄國(蘇聯(lián))43253080。
日本111133156。
法國5229。
德國22。
美國11。
英國1616。
波蘭11。
西班牙16117。
匈牙利7613。
芬蘭22。
荷蘭213。
奧地利22。
保加利亞22。
羅馬尼亞11?11。
總計14國823434137206。
在206篇被譯的文學(xué)作品中,占據(jù)最大板塊的非俄蘇文學(xué)莫屬,其次是日本文學(xué),而第三位應(yīng)歸西班牙、匈牙利、芬蘭、荷蘭、保加利亞等國文學(xué),也就是被魯迅稱之為“弱小民族”或“被壓迫被侮辱”民族的文學(xué),英、美、法、德文學(xué)則居于末席。
魯迅對外國文學(xué)所做的體裁以及國別的選擇究竟意味著什么?他眼光的落點在哪里?這些都是與他自身的期待視野有密切關(guān)聯(lián)的。
二、魯迅的期待視野。
魯迅對于不同體裁的外國文學(xué)作品有著不同的視野,值得關(guān)注的仍然是具體的數(shù)字。
在小說體裁方面,譯者的眼光集中在俄國,有43篇譯作,占小說譯作總數(shù)(82)的52%。西班牙居次,有16篇譯作,占總數(shù)的20%。日本居三,有11篇譯作,占總數(shù)的13%。
在戲劇方面,只有3部譯作:俄國戲劇《桃色的云》和《被解放的堂吉訶德》,日本戲劇《一個青年的夢》。
在詩歌方面,英國居首位,有16首譯詩,占總數(shù)(43)的37%。其次是日本,有13首譯詩,占總數(shù)的30%。匈牙利居三,有7首譯詩,占總數(shù)的16%。在雜文方面,日本受到最多關(guān)注,有31篇譯作,占總數(shù)(41)的76%。其次是俄國,有5篇譯作,占總數(shù)的12%。
這里,魯迅所做的選擇是與他引進(jìn)外國文學(xué)的目的密切相關(guān)的。魯迅主張文學(xué)創(chuàng)作“必須博采眾家,取其所長”,而他“所取法的,大抵是外國的作家”,[魯迅:《致董永舒》(1933年),《魯迅全集》第12卷,北京:人民文學(xué)出版社,1981]從中可以看出魯迅引進(jìn)外國文學(xué)的目的在于引入新思想、新文學(xué),從外國文學(xué)中吸收滋養(yǎng),以外國文學(xué)為師。
從魯迅對外國文學(xué)的接受視野看,這些文學(xué)創(chuàng)作上的導(dǎo)師各有其用。小說方面,魯迅最為推崇的是俄國的譯作,認(rèn)為“俄國的文學(xué),從尼古拉斯二世時候以來,就是“為人生”的”,[魯迅:《〈豎琴〉前記》,《南腔北調(diào)集》,北京:人民文學(xué)出版社,1981]從這些“為人生”的作品中他“明白了世界上也有這許多和我們的勞苦大眾同一運(yùn)命的人,而有些作家正在為此而呼號,而戰(zhàn)斗?!盵魯迅:《英譯本〈短篇小說選集〉自序》,《集外集拾遺》,北京:人民文學(xué)出版社,1993]魯迅主張文學(xué)是“為人生”的藝術(shù),以“為人生”為主流的俄國小說自然極為契合魯迅的標(biāo)準(zhǔn),加之中俄國情上的相似,使俄國小說十分貼近中國現(xiàn)實,這進(jìn)一步加深了魯迅與俄國小說之間的共鳴。因此,俄國小說被魯迅視為了文學(xué)上的導(dǎo)師。
居俄國之后的是西班牙小說,共16首譯作,全部譯自巴羅哈的小說,其中又是什么引起了魯迅的重視呢?魯迅在為這些小說所撰寫的譯者后記中明確指出自己譯介的目的并非為著文學(xué)的樂趣,而是因為作者的技藝。這里,引起魯迅重視的作者的技藝指的就是巴羅哈刻畫人物的藝術(shù)手法??磥眙斞竿ㄟ^翻譯小說想要向國內(nèi)的創(chuàng)作界輸入的不僅是新的意識形態(tài)、小說內(nèi)容、小說形式,也包括新的寫作手法、小說技術(shù),這些均為他所重。
戲劇方面的導(dǎo)師,在魯迅看來應(yīng)來自俄國和日本,因為僅有的三部譯劇就是譯自這兩國的作品。
詩歌方面,英國雖然以16首譯詩居首位,但這16首作品采取的是周作人口譯,魯迅筆述的翻譯方式,并非魯迅的獨立翻譯成果。而居次位的日本,其大部分譯詩都出自《谷虹兒畫選》,魯迅譯介這些詩作主要是出于對美術(shù)的興趣。因此,英、日兩國都不能視為魯迅在詩歌方面主要的學(xué)習(xí)、借鑒對象,以7首譯詩居于第三位的匈牙利才是魯迅在詩歌方面的外來楷模。
值得注意的是,魯迅所翻譯的7首匈牙利詩歌均是裴多菲的作品。裴多菲是位極具影響的愛國詩人,他以詩歌作為反抗外族侵略、封建壓迫,爭取民族獨立的有力武器,其詩歌中所體現(xiàn)的愛國激情和革命精神看來對魯迅有很大的吸引力。
雜文方面的外來楷模,在魯迅眼里應(yīng)是鶴輔,有20篇譯作,居外國被譯作家之首。魯迅認(rèn)為鶴見輔的雜文在觀察世態(tài),評論人物方面“都很有明快切中的地方,滔滔然如瓶瀉水,使人不覺終卷”。[魯迅:《〈思想山水人物〉譯者題記》,《魯迅全集》第10卷,北京:人民文學(xué)出版社,1981]在以草木蟲魚、酒色財氣為主題的小品文日趨沒落的背景下,魯迅通過對鶴見輔的作品的翻譯,為他所大力提倡的雜文寫作提供了可觀摩的成功范式。
童話方面,俄國和匈牙利居突出地位。這兩國譯作的內(nèi)容都與現(xiàn)實生活密切相關(guān),強(qiáng)烈地諷刺與揭露了社會與人性的弊端,主題上提倡自由、平等、博愛。其現(xiàn)實主義的文學(xué)傾向看來是其受到魯迅所重的關(guān)鍵所在。
從以上所論,可以得出這樣一個結(jié)論:魯迅對不同體裁的外國文學(xué)的接受走向雖然不同,但是接受的根本目的卻是相同的:希望以外國文學(xué)啟迪中國人民的思想覺悟,激發(fā)人民改革社會的革命精神,同時,在文學(xué)方面想“采用外國的良規(guī),加以發(fā)揮,使我們的作品更加豐滿”。[魯迅:《木刻紀(jì)程小引》,《且介亭雜文》,北京:人民文學(xué)出版社,1973]從他對外國文學(xué)的選擇中,可以清楚地觸摸到他理想中本國及本國文學(xué)未來的發(fā)展方向,能夠十分確鑿地證明外來文學(xué)于他重要的啟發(fā)、借鑒作用。
參考文獻(xiàn):
[1]魯迅:《魯迅譯文集》,北京:人民文學(xué)出版社,1958。
[2]魯迅:《魯迅全集》,北京:人民文學(xué)出版社,1973。
[3]魯迅:《魯迅全集》,北京:人民文學(xué)出版社,1981。
[4]周作人:《關(guān)于魯迅》,新疆:新疆人民出版社,1997。
[5]郭延禮:《中國近代文學(xué)翻譯概論》,武漢:湖北教育出版社,
外國文學(xué)論文開題報告篇三
《美麗新世界》是二十世紀(jì)最經(jīng)典的反烏托邦文學(xué)之一,與喬治奧威爾的《1984》、扎米亞京的《我們》并稱為反烏托邦三書,在國內(nèi)外思想界影響深遠(yuǎn)。反烏托邦主題描繪的是反面的理想社會?!睹利惖男率澜纭访^主要指向所謂的科學(xué)主義,描繪了科學(xué)主義的烏托邦。其中烏托邦種種不合理的制度,是對現(xiàn)代人類發(fā)展趨勢的反諷。赫胥黎通過三個層面的人物經(jīng)歷揭示了烏托邦文明的虛偽,成功地瓦解了烏托邦的神話。該書不僅在思想上反映了赫胥黎對人類發(fā)展趨勢深刻獨到的見解,在藝術(shù)上也突破了傳統(tǒng)烏托邦小說流于說教的弊病而具有較高的藝術(shù)價值。
二、簡述選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動態(tài)。
長期以來,對于《美麗新世界》的評價有許多。無論是從作品結(jié)構(gòu)、主題、創(chuàng)作手法、語言特點都有很多相關(guān)的評論。在這部小說發(fā)表之初,各方就對其反應(yīng)不一。威爾斯認(rèn)為這部作品是對科學(xué)的背叛,赫胥黎沒有權(quán)利背叛未來。還有一些評論者認(rèn)為這部作品缺乏想象力,赫胥黎是在借小說發(fā)泄對社會的不滿。他說:美麗新世界是赫胥黎先生的老的原理的顛倒。厭惡今天的世界,他想象了一個遙遠(yuǎn)未來的科學(xué)的完美的世界,并且發(fā)現(xiàn)它同樣令人不快。與許多評論者對這部小說失望的觀點相反,維斯特看到《美麗新世界》在政治上的諷刺意義。她認(rèn)為這部小說是對蘇俄和美國社會的諷刺,同時她認(rèn)識到這部小說的人道主義主題。雖然評論家對這部小說褒貶不一,作為一部優(yōu)秀的反烏托邦題材的小說,還是很值得我們?nèi)パ芯康摹?BR> 三、論文所要研究的內(nèi)容和理論依據(jù)。
本文主要通過烏托邦文學(xué)和反烏托邦文學(xué)的理論基礎(chǔ),對該書進(jìn)行深刻的分析。
在該書的情節(jié)構(gòu)筑上,介入了三種不同價值層面的文化:以印第安部落為代表的原始文化,以約翰為代表的現(xiàn)代文化和以烏托邦為代表的未來文化。這三種文化在相互交叉,相互對立的矛盾沖突中,逐漸使烏托邦的神話瓦解,實現(xiàn)了對現(xiàn)代文化的反諷,樹立了該書的反烏托邦的主題。本文的沖突體現(xiàn)在幾個方面,一個是在琳達(dá)脫離了烏托邦社會闖入野人居住區(qū)之后。烏托邦的價值觀念被置于原始價值層面上接受檢查。另一個就是約翰的出生方式就是對烏托邦文明的一個挑戰(zhàn)。經(jīng)過分析之后我們可以發(fā)現(xiàn)未來的新世界并不美妙,而一步步構(gòu)筑這個未來的現(xiàn)實也不容樂觀。讀者在對烏托邦感到失望的同時能熬不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界正以多快的速度向這個烏圖邦演變。而作者在100多年前的預(yù)言在今天有些已經(jīng)成為了現(xiàn)實。通過這部作品看當(dāng)今社會不得不引發(fā)我們對高科技日益成熟的今天的深刻思考。
四、論文的研究特色和創(chuàng)新之處。
本文主要從社會背景,作者生平,以及人物幾個方面分析,揭示人在高科技面前自然屬性消失人的理性泯滅和人造世界替代自然界所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。由此我們可以預(yù)見當(dāng)今人類物質(zhì)享樂至上,盲目崇拜科學(xué)技術(shù),精神生活匱乏的處境與走向。
本論文的`創(chuàng)新之處在于結(jié)合社會背景、作者生平、具體情節(jié),深層挖掘人們內(nèi)心深處渴望回歸自然的愿望以及人們現(xiàn)在的處境。使得分析更全面、透徹。雖然在此書中新世界所帶給人們的是失去自我,完全受控于高科技技術(shù),但是現(xiàn)實生活中證明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是自由的推動者而不是枷鎖。在這一點上赫胥黎忽略了人的主觀能動性以及科學(xué)技術(shù)給社會結(jié)構(gòu)帶來的巨大變化和對社會發(fā)展起到的積極作用。
五、參考書目。
曹莉.《永遠(yuǎn)的烏托邦:西方文學(xué)名著導(dǎo)讀》.北京:清華大學(xué)出版,.
福山.歷史的終結(jié)及最后之人.黃勝強(qiáng),許銘原,譯.北京:中國社會科學(xué)出版社,.
赫胥黎.《美妙的新世界》.孫法理,譯.南京:譯林出版社,.
馬爾庫塞.單向度的人發(fā)達(dá)工業(yè)社會意識形態(tài)研究.張峰,呂世平,譯.重慶:重慶出版社,1988.
馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集第3卷.北京:人民出版社,1995.
王小波,《代價論》、烏托邦與圣賢,《沉默的大多數(shù):王小波雜文隨筆全選》.北京:中國年出版社,1997.
張隆溪.《烏托邦、世俗理念與中國傳統(tǒng)》..北京:清華大學(xué)出版,1997.
外國文學(xué)論文開題報告篇四
《美麗新世界》是二十世紀(jì)最經(jīng)典的反烏托邦文學(xué)之一,與喬治奧威爾的《1984》、扎米亞京的《我們》并稱為“反烏托邦”三書,在國內(nèi)外思想界影響深遠(yuǎn)。反烏托邦主題描繪的是反面的理想社會?!睹利惖男率澜纭访^主要指向所謂的科學(xué)主義,描繪了科學(xué)主義的烏托邦。其中烏托邦種種不合理的制度,是對現(xiàn)代人類發(fā)展趨勢的反諷。赫胥黎通過三個層面的人物經(jīng)歷揭示了烏托邦文明的虛偽,成功地瓦解了烏托邦的神話。該書不僅在思想上反映了赫胥黎對人類發(fā)展趨勢深刻獨到的見解,在藝術(shù)上也突破了傳統(tǒng)烏托邦小說流于說教的弊病而具有較高的藝術(shù)價值。
長期以來,對于《美麗新世界》的評價有許多。無論是從作品結(jié)構(gòu)、主題、創(chuàng)作手法、語言特點都有很多相關(guān)的評論。在這部小說發(fā)表之初,各方就對其反應(yīng)不一。威爾斯認(rèn)為這部作品是對科學(xué)的背叛,赫胥黎沒有權(quán)利背叛未來。還有一些評論者認(rèn)為這部作品缺乏想象力,赫胥黎是在借小說發(fā)泄對社會的不滿。他說:“美麗新世界是赫胥黎先生的老的原理的顛倒。
厭惡今天的世界,他想象了一個遙遠(yuǎn)未來的科學(xué)的完美的世界,并且發(fā)現(xiàn)它同樣令人不快?!迸c許多評論者對這部小說失望的觀點相反,維斯特看到《美麗新世界》在政治上的諷刺意義。她認(rèn)為這部小說是對蘇俄和美國社會的諷刺,同時她認(rèn)識到這部小說的人道主義主題。雖然評論家對這部小說褒貶不一,作為一部優(yōu)秀的反烏托邦題材的小說,還是很值得我們?nèi)パ芯康摹?BR> 本文主要通過烏托邦文學(xué)和反烏托邦文學(xué)的理論基礎(chǔ),對該書進(jìn)行深刻的分析。
在該書的情節(jié)構(gòu)筑上,介入了三種不同價值層面的文化:以印第安部落為代表的原始文化,以約翰為代表的現(xiàn)代文化和以烏托邦為代表的未來文化。這三種文化在相互交叉,相互對立的矛盾沖突中,逐漸使烏托邦的神話瓦解,實現(xiàn)了對現(xiàn)代文化的反諷,樹立了該書的反烏托邦的主題。本文的沖突體現(xiàn)在幾個方面,一個是在琳達(dá)脫離了烏托邦社會闖入野人居住區(qū)之后。烏托邦的價值觀念被置于原始價值層面上接受檢查。另一個就是約翰的出生方式就是對烏托邦文明的一個挑戰(zhàn)。
經(jīng)過分析之后我們可以發(fā)現(xiàn)未來的新世界并不美妙,而一步步構(gòu)筑這個未來的現(xiàn)實也不容樂觀。讀者在對烏托邦感到失望的同時能熬不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界正以多快的速度向這個烏圖邦演變。而作者在100多年前的預(yù)言在今天有些已經(jīng)成為了現(xiàn)實。通過這部作品看當(dāng)今社會不得不引發(fā)我們對高科技日益成熟的今天的深刻思考。
本文主要從社會背景,作者生平,以及人物幾個方面分析,揭示人在高科技面前自然屬性消失人的理性泯滅和人造世界替代自然界所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。由此我們可以預(yù)見當(dāng)今人類物質(zhì)享樂至上,盲目崇拜科學(xué)技術(shù),精神生活匱乏的處境與走向。
本論文的創(chuàng)新之處在于結(jié)合社會背景、作者生平、具體情節(jié),深層挖掘人們內(nèi)心深處渴望回歸自然的愿望以及人們現(xiàn)在的處境。使得分析更全面、透徹。雖然在此書中新世界所帶給人們的是失去自我,完全受控于高科技技術(shù),但是現(xiàn)實生活中證明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是自由的推動者而不是枷鎖。在這一點上赫胥黎忽略了人的主觀能動性以及科學(xué)技術(shù)給社會結(jié)構(gòu)帶來的巨大變化和對社會發(fā)展起到的積極作用。
曹莉、《永遠(yuǎn)的烏托邦:西方文學(xué)名著導(dǎo)讀》、北京:清華大學(xué)出版,1997。
赫胥黎、《美妙的新世界》、孫法理,譯、南京:譯林出版社,20xx、
馬克思,恩格斯、馬克思恩格斯選集第3卷、北京:人民出版社,1995、
張隆溪、《烏托邦、世俗理念與中國傳統(tǒng)》、、北京:清華大學(xué)出版,1997。
外國文學(xué)論文開題報告篇五
《美麗新世界》是二十世紀(jì)最經(jīng)典的反烏托邦文學(xué)之一,與喬治奧威爾的《1984》、扎米亞京的《我們》并稱為反烏托邦三書,在國內(nèi)外思想界影響深遠(yuǎn)。反烏托邦主題描繪的是反面的理想?!睹利惖男率澜纭访^主要指向所謂的科學(xué)主義,描繪了科學(xué)主義的烏托邦。其中烏托邦種種不合理的制度,是對現(xiàn)代人類發(fā)展趨勢的反諷。赫胥黎通過三個層面的人物經(jīng)歷揭示了烏托邦文明的虛偽,成功地瓦解了烏托邦的神話。該書不僅在思想上反映了赫胥黎對人類發(fā)展趨勢深刻獨到的見解,在藝術(shù)上也突破了傳統(tǒng)烏托邦流于說教的弊病而具有較高的藝術(shù)價值。
長期以來,對于《美麗新世界》的評價有許多。無論是從作品結(jié)構(gòu)、主題、創(chuàng)作手法、語言特點都有很多相關(guān)的評論。在這部小說發(fā)表之初,各方就對其反應(yīng)不一。威爾斯認(rèn)為這部作品是對科學(xué)的背叛,赫胥黎沒有權(quán)利背叛未來。還有一些評論者認(rèn)為這部作品缺乏想象力,赫胥黎是在借小說發(fā)泄對社會的不滿。他說:美麗新世界是赫胥黎先生的老的原理的顛倒。厭惡今天的世界,他想象了一個遙遠(yuǎn)未來的科學(xué)的完美的世界,并且發(fā)現(xiàn)它同樣令人不快。與許多評論者對這部小說失望的觀點相反,維斯特看到《美麗新世界》在政治上的諷刺意義。她認(rèn)為這部小說是對蘇俄和美國社會的諷刺,同時她認(rèn)識到這部小說的人道主義主題。雖然評論家對這部小說褒貶不一,作為一部優(yōu)秀的反烏托邦題材的小說,還是很值得我們?nèi)パ芯康摹?BR> 本文主要通過烏托邦文學(xué)和反烏托邦文學(xué)的理論基礎(chǔ),對該書進(jìn)行深刻的分析。
在該書的情節(jié)構(gòu)筑上,介入了三種不同價值層面的文化:以印第安部落為代表的原始文化,以約翰為代表的現(xiàn)代文化和以烏托邦為代表的未來文化。這三種文化在相互交叉,相互對立的矛盾沖突中,逐漸使烏托邦的神話瓦解,實現(xiàn)了對現(xiàn)代文化的反諷,樹立了該書的反烏托邦的主題。本文的沖突體現(xiàn)在幾個方面,一個是在琳達(dá)脫離了烏托邦社會闖入野人居住區(qū)之后。烏托邦的價值觀念被置于原始價值層面上接受檢查。另一個就是約翰的出生方式就是對烏托邦文明的一個挑戰(zhàn)。經(jīng)過分析之后我們可以發(fā)現(xiàn)未來的新世界并不美妙,而一步步構(gòu)筑這個未來的現(xiàn)實也不容樂觀。讀者在對烏托邦感到失望的同時能熬不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界正以多快的速度向這個烏圖邦演變。而作者在100多年前的預(yù)言在今天有些已經(jīng)成為了現(xiàn)實。通過這部作品看當(dāng)今社會不得不引發(fā)我們對高科技日益成熟的今天的深刻思考。
本文主要從社會背景,作者生平,以及人物幾個方面分析,揭示人在高科技面前自然屬性消失人的理性泯滅和人造世界替代自然界所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。由此我們可以預(yù)見當(dāng)今人類物質(zhì)享樂至上,盲目崇拜科學(xué)技術(shù),精神生活匱乏的處境與走向。
本論文的創(chuàng)新之處在于結(jié)合社會背景、作者生平、具體情節(jié),深層挖掘人們內(nèi)心深處渴望回歸自然的愿望以及人們現(xiàn)在的處境。使得分析更全面、透徹。雖然在此書中新世界所帶給人們的是失去自我,完全受控于高科技技術(shù),但是現(xiàn)實生活中證明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是自由的推動者而不是枷鎖。在這一點上赫胥黎忽略了人的主觀能動性以及科學(xué)技術(shù)給社會結(jié)構(gòu)帶來的巨大變化和對社會發(fā)展起到的積極作用。
曹莉?!队肋h(yuǎn)的烏托邦:西方文學(xué)名著導(dǎo)讀》。北京:清華大學(xué)出版,1997。
福山。歷史的終結(jié)及最后之人。黃勝強(qiáng),許銘原,譯。北京:中國社會科學(xué)出版社,20xx。
赫胥黎。《美妙的新世界》。孫法理,譯。南京:譯林出版社,20xx。
馬爾庫塞。單向度的人發(fā)達(dá)工業(yè)社會意識形態(tài)研究。張峰,呂世平,譯。重慶:重慶出版社,1988。
馬克思,恩格斯。馬克思恩格斯選集第3卷。北京:人民出版社,1995。
王小波,《代價論》、烏托邦與圣賢,《沉默的大多數(shù):王小波雜文隨筆全選》。北京:中國年出版社,1997。
張隆溪。《烏托邦、世俗理念與中國傳統(tǒng)》。北京:清華大學(xué)出版,1997。
外國文學(xué)論文開題報告篇六
作為一種思潮,唯美主義歷史悠久。往上可追溯到古希臘時期,而即便是今天,唯美主義也仍舊在啟發(fā)著當(dāng)代藝術(shù)思潮。
在古希臘時期,卡利馬科斯曾創(chuàng)造出一種亞歷山大里亞詩體,被認(rèn)為是西方唯美主義思潮的最早起源。在后來的古羅馬晚期詩歌和文學(xué)中,得到進(jìn)一步發(fā)展。18世紀(jì),康德首先提出審美活動的獨立性,這是從理論上論證唯美主義的開端??档轮螅R辛、歌德、席勒等人也對唯美主義進(jìn)行探討,而19世紀(jì)戈蒂耶為藝術(shù)而藝術(shù)(artforartssake)的口號推動了唯美思想明確理論體系的建立。美國詩人、作家愛倫坡在《詩的原理》中響應(yīng)為藝術(shù)而藝術(shù)的口號,英國的藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷乙喾e極回應(yīng)戈蒂耶的主張。在19世紀(jì)的英國,唯美主義兩次達(dá)到高潮,王爾德是這一思想的中堅代表,是繼承者亦是。
實踐。
者。
唯美主義者反抗社會功利、市儈習(xí)氣和庸俗作風(fēng),強(qiáng)調(diào)超然于生活的藝術(shù)純粹、形式完美和藝術(shù)技巧。他們尖銳批判物質(zhì)社會,倡導(dǎo)應(yīng)享受美的形式,充分享受個性。作為歐洲文藝思潮中有深遠(yuǎn)影響的藝術(shù)流派,對唯美主義的研究從來是藝術(shù)理論探討的重點話題。
唯美主義的特征在于超現(xiàn)實、超道德和無目的性,所謂超現(xiàn)實是指藝術(shù)來源于生活,但藝術(shù)高于生活,正如王爾德所說,生活模仿了藝術(shù),遠(yuǎn)甚于藝術(shù)模仿生活;藝術(shù)可以反映道德,但藝術(shù)是純粹的,僅受藝術(shù)家道德觀念的影響,藝術(shù)本身并無道德與不道德之分;而所有的藝術(shù)都是無用的(allartsisquiteuseless),不應(yīng)該被利用來獲得任何經(jīng)濟(jì)或社會效益,或者鞏固道德的地位。
唯美主義與功利主義觀點相對,不僅開拓了題材,也建構(gòu)新的文化價值體系外國文學(xué)論文開題報告論文。(王柯童,曾海珠,2015,p68)。但對唯美主義理論的批評也不少見,比如有學(xué)者認(rèn)為唯美主義反對為教義而藝術(shù),這是進(jìn)步的,但是他們矯枉過正,宣揚(yáng)藝術(shù)并非來源于生活,力圖以藝術(shù)來美化生活,顛倒了藝術(shù)與生活的關(guān)系,并是藝術(shù)脫離現(xiàn)實,這又注定是行不通的;并且由于過分強(qiáng)調(diào)超道德而陷入感性崇拜,反而使美庸俗化。最新英美文學(xué)論文開題報告最新英美文學(xué)論文開題報告。(張莉、劉曉茜,2015,p38-39)。
唯美主義對中國文學(xué)界影響也很深遠(yuǎn)。20世紀(jì)初,隨著林紓等人譯介的西方文學(xué)作品和文學(xué)理論在中國問世,唯美主義思想傳入中國本土。
周作人對王爾德童話《快樂王子》的譯介是唯美主義在中國傳播的開端,隨后陳獨秀對王爾德喜劇《莎樂美》的介紹,及代表五四新文化的《新青年》、《新潮》雜志對王爾德作品及其生平介紹,使中國現(xiàn)代文壇出現(xiàn)一股王爾德熱潮,還有朱維基翻譯的《謊言與頹敗》,林語堂翻譯的《作為藝術(shù)家的批評家》,以及梁實秋的《王爾德的唯美主義》等等,將王爾德唯美主義文藝思想的譯介和初步研究又向前推進(jìn)了一步。
20世紀(jì)90年代,唯美主義對中國文學(xué)的影響又受到中國文學(xué)理論家和批評家的重視,認(rèn)為唯美主義雖然唯心,卻明確了藝術(shù)與生活之間的辯證關(guān)系;雖然極端,卻構(gòu)建了真、善、美相結(jié)合的審美觀;雖然片面,卻主張藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián),形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
本選題的研究意義。
本選題的重點、難點及創(chuàng)新點。
本選題撰寫框架。
擬參考的書目。
專著:
[1]王佩蘭.英國文學(xué)史及作品選讀[m].長春:東北師范大學(xué)出版社,2015年。
[2]龔翰熊.歐洲小說史[m].成都:四川大學(xué)出版社,1997年。
[3]徐葆耕.西方文學(xué)之旅[m].石家莊:河北教育出版社,2015年。
外國文學(xué)論文開題報告篇七
《胎記》收錄于美國19世紀(jì)著名小說家納撒尼爾霍桑成熟期所出版的小說集《古屋青苔》,與作者的《年輕人布朗》、《教長的黑面紗》、《拉帕西尼之女》等并稱,是美國短篇小說的瑰寶之一。當(dāng)時,男性思想在社會上體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、教育、軍事、家庭等領(lǐng)域中,所有權(quán)威的位置都留給男性。男權(quán)思想為主導(dǎo)的社會強(qiáng)調(diào)男性統(tǒng)治的自然基礎(chǔ),認(rèn)為男女的差別是自然的,限制和阻礙女性的創(chuàng)造力,不讓女性接觸社會知識和文化成就的很多領(lǐng)域。在男權(quán)機(jī)制下,女性是男性的附屬品,男性對她們享有所有權(quán)。這就決定了女性的從屬地位,男性對其任意擺布,女性的反抗權(quán)幾乎被剝奪但這并不是說女性沒有反抗的權(quán)利。之所以喬治亞娜會成為殺死自己的幫兇就是因為她主動放棄了反抗的權(quán)利,放棄了作為一個人作為妻子的主體地位。從而使平等的夫妻關(guān)系變成了主客體關(guān)系。本文試從男權(quán)社會對女性的殘害及女性自我屈服的角度來探討女主人公喬治亞娜是如何被迫害致死的,并得出一個簡單但重要的結(jié)論——獨立對于女性是非常重要的。
在霍桑生活的19世紀(jì)初到19世紀(jì)中葉,美國的歷史發(fā)展還不到100年,從社會經(jīng)濟(jì)到思想意識還沒有完全脫離舊的歐洲大陸的影響,當(dāng)時歐洲大陸基督教的宗教主導(dǎo)地位已經(jīng)建立并傳入到美洲新大陸,尤其是在歐洲由于宗教改革而受迫害逃離到新大陸的移民,目的就是要堅持宗教改革的思想,追求宗教自由。
但是無論是傳統(tǒng)宗教還是改革后的新教絕大多數(shù)都秉承基督教的圣書《圣經(jīng)》,而《圣經(jīng)》中對兩性關(guān)系的定位是用“女人是男人的一根肋骨做成的”來體現(xiàn)的,所以女人是男人的一部分,是男人附屬物的觀點得以順理成章。
《圣經(jīng)》開篇宣揚(yáng)女人是“禍水”,正是夏娃沒能抵制住誘惑才導(dǎo)致亞當(dāng)一起墮落,最終被趕出伊甸園。《圣經(jīng)》中的這種女性應(yīng)該服從于男性或者必須被男性控制的思想對世俗世界男性在社會中占主導(dǎo)地位局面的形成起了推波助瀾的作用。宗教思想中男性對女性的控制也體現(xiàn)在了法律和世俗做法上。
從古至今世界許多國家的法律條文到世俗做法很多也體現(xiàn)了對婦女權(quán)利的輕視和對男權(quán)的凸顯。世界文明古國埃及的《漢謨拉比法典》中就有法律條文規(guī)定:“如果一個自由人的妻子被發(fā)現(xiàn)與人通奸,此二人應(yīng)被綁后投入水中溺死;如果該婦女的丈夫希望赦免自己的妻子,國王則赦免該婦女”,可見女人的命運(yùn)是掌握在男人手中的,不管女人對錯誤的出現(xiàn)是否負(fù)有責(zé)任。“女人不僅在社會事務(wù)中而且在婚姻生活中必須從屬于男人?!蹦腥艘悦赖潞蜋?quán)力統(tǒng)治著世界和女人。
法國女權(quán)主義活動家、著名的文學(xué)家西蒙娜波娜波伏娃也曾論證道:“女人是造成的,而不是生成的”,“婦女們總是依附于男人,雖然不是他的奴隸。兩種性別從未平等的分享這個世界”。甚至今天,婦女的處境已經(jīng)發(fā)生了改變,他們?nèi)员粐?yán)重地束縛著外國文學(xué)論文開題報告外國文學(xué)論文開題報告。在法律上、政治上女人的地位和男人相差很遠(yuǎn),即使她的權(quán)利在法律上得到了抽象地承認(rèn)之后,長期持續(xù)的習(xí)俗也阻礙了這些權(quán)利得到實現(xiàn)。
女人的軟弱和社會政治權(quán)力對婦女的排斥,不斷加劇了男人的男權(quán)思想,不管多么懦弱的男人骨子里都有著對女人強(qiáng)烈地控制和支配欲望。在這種文化氛圍中飽受熏陶的阿爾黙自然而然接受了這種思想,并借助于由男權(quán)優(yōu)勢掌握的科學(xué)知識努力將對女人控制于股掌之間的欲望付諸于實踐。
本文先闡釋“胎記”的內(nèi)涵以及當(dāng)時美國社會的宗教及社會思想發(fā)展?fàn)顩r。緊接著簡單介紹作家生平和著作。透過該代表作研究當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,闡釋了女性沒有獨立意識,只能依附于男性甚至被男性當(dāng)作私有財產(chǎn),以及肆意侵犯迫害的悲哀。最后從小說中得出結(jié)論。在男權(quán)社會里,喬治安娜的悲劇在不斷上演,她們被各種不合理的機(jī)制所壓制,精神和肉體都受到了殘害。面對這樣的悲劇女性應(yīng)該拿出自己的武器——獨立。
獨立并不是說要成為女權(quán)主義者,和男性針鋒相對。在提倡男女平等的當(dāng)代,女性應(yīng)該保持經(jīng)濟(jì)和精神的獨立,既不能強(qiáng)求自己一切與男性看齊也不能一味的崇尚男性聽其擺布。在繼續(xù)承載“賢妻良母”的美德的同時,更重要的是要堅持人格上的“獨立性”與“主體性”,這樣喬治亞娜的悲劇才不會重演。
一,采用分析的方法。從語言表層結(jié)構(gòu)和作品深層意義出發(fā),對胎記中的人物進(jìn)行闡述。
二,具體問題具體分析,深入分析造成這種社會現(xiàn)狀的根本原因。
三,運(yùn)用主觀能動性,結(jié)合當(dāng)時的客觀現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,得到思想的升華。
作者主要通過武漢紡織大學(xué)圖書館和外國語學(xué)院資料室查閱相關(guān)資料,比如文獻(xiàn)、著作、雜志等,以及通過“中國期刊網(wǎng)",等網(wǎng)站,搜索相關(guān)資料,并通過在結(jié)合導(dǎo)師提出的寶貴意見,來分析和解決該問題,最終完成本課題。
首先,通過。
書籍。
的閱讀,領(lǐng)略胎記的內(nèi)涵和意義,對小說有初步的認(rèn)識。其次,認(rèn)真對所選題進(jìn)行了分析和綜述,從多個層面。
總結(jié)。
造成女主人公悲劇的原因。最后,綜合以上的分析和得出的論點,引出作者深沉的思想認(rèn)識。
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[6]elliott,emory.columbialiteraryhistoryoftheunitedstates[c].newyork:columbiauniversitypress,1988.
外國文學(xué)論文開題報告篇八
一、文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報告:(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本課題研究的意義和價值、參考文獻(xiàn))。
課題研究現(xiàn)狀:《復(fù)活》向來是人們所喜愛的文學(xué)作品,近些年對它的研究也從未間斷。這其中有對其復(fù)活主題的研究,對男女主人公心靈復(fù)活過程復(fù)雜性及復(fù)活原因的探究。有對作品中人物心理描寫的具體研究,對作品中表現(xiàn)的托爾斯泰主義的解剖。有對作品背景及作者所處時代的研究,對作者寫作意圖的探秘等等。
課題發(fā)展趨勢:雖然目前對《復(fù)活》的研究涉及作品的各個方面,然而對男女主人公的心靈復(fù)活過程的研究并沒有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,不能就男女主人公不同的心靈復(fù)活道路給予其聯(lián)系和比對,一方面是沒有相應(yīng)的理論提供支持和研究,另一方面是太過聚焦于作品中人物的具體行為和心理表現(xiàn),不能聯(lián)系到相關(guān)生活實際和生活經(jīng)驗,無法抽象出有價值的成果和結(jié)論。
本課題研究的意義和價值:托爾斯泰的《復(fù)活》向來是人們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)巨著,集中體現(xiàn)了作者的人道主義思想,而文本中主要人物的精神復(fù)活更是值得反復(fù)研究的主題。通過對男女主人公心靈復(fù)活道路的對比,試通過群體及個人意識的理論構(gòu)架,對其中人物心靈復(fù)活的具體過程進(jìn)行剖析,形成該理論認(rèn)知下的另一角度的解讀,將復(fù)活的主題放置于群體于個人意識的相互關(guān)系下加以理解,幫助我們對社會群體環(huán)境下個人意識復(fù)活的形式與本質(zhì)有深入的探索。由此對小說《復(fù)活》和作者人道主義思想提供別種形式的理論支持,對主體在實際中處理社群及個體關(guān)系給予一定啟發(fā)。
參考文獻(xiàn):
[1][俄]列夫?托爾斯泰,復(fù)活[m],人民文學(xué)出版社,;。
[2](法)羅曼?羅蘭,托爾斯泰傳[m],長江文藝出版社,2011;。
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二、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計解決的難題。
1.研究內(nèi)容:論文主要從四個方面進(jìn)行闡述。
第一,結(jié)合文本探尋《復(fù)活》中群體意識與個人意識的表現(xiàn)。首先探尋小說中當(dāng)時病態(tài)社會的群體意識,其次探究男女主人公在各自人生道路伊始堅持的個人意識。引入群體意識與個人意識互動的理論加以概括闡述。
第二部分嘗試闡述群體意識壓力下個人意識的妥協(xié),就文本內(nèi)容展現(xiàn)兩人被群體意識同化的過程,以表現(xiàn)群體意識的無形力量。男女主人公在從純潔走向墮落的過程中,群體意識的作用不容忽視。總結(jié)起來看,兩者的墮落都可以歸結(jié)為群體意識壓力下個人意識的妥協(xié),是個人的悲哀和不幸。
第三,論述群體意識作用下個人意識的復(fù)蘇與覺醒,表現(xiàn)群體意識對個人意識的積極影響和正面作用。男女主人公的心靈復(fù)活道路是截然不同的。涅赫柳朵夫的心靈復(fù)活是個人式的主動的覺醒。然而瑪斯洛娃的復(fù)活則要復(fù)雜得多,更多是依靠所處群體的感召才最終完成精神上的全然復(fù)活。相比個人主動的覺醒,群體感召的形式使其略顯被動,但其作用進(jìn)一步說明了群體意識對個人意識的深層次影響。
第四,論述群體意識中不朽個人意識的存在與表現(xiàn)。涅赫柳朵夫的個人式覺醒,獨立于其所處的腐化墮落階級中的心靈獨白和懺悔;瑪斯洛娃墮落后的潛存的獻(xiàn)身精神重生。這些都是在群體意識作用下未曾妥協(xié)的生命自覺和人性光芒,或者說是個人意識在群體意識感召作用發(fā)生之前就固有的意識存在,同樣是男女主人公個人意識復(fù)活的重要因素。
第五,從作家原因分析托爾斯泰對文本的影響。托爾斯泰貴族階級立場的轉(zhuǎn)變和農(nóng)民立場的堅持,使其個人意識在當(dāng)時時代群體意識中的卓爾不凡。作品中所展露的托爾斯泰主義也是其個人意識對其文學(xué)創(chuàng)作的指引。
2.預(yù)計解決的難題:
1.系統(tǒng)探尋《復(fù)活》中群體意識與個人意識的表現(xiàn),從理論角度加以論述。
2.結(jié)合作品論證群體意識對個人意識的積極作用,及其相對個人主動式覺醒的深層次影響。
3.理解托爾斯泰貴族立場的轉(zhuǎn)變以及其個人意識在作品中相當(dāng)程度的表現(xiàn)。
三、課題的研究方法、技術(shù)路線。
研究方法:
1.文獻(xiàn)研究法:搜集、整理大量相關(guān)文獻(xiàn),并形成自己的理解和觀點。
2.例證法:在闡述自己的觀點時,恰當(dāng)引入來源于文本的人物作為分析的例證。
3.理論分析法:結(jié)合馬克思哲學(xué)中群體意識與個人意識等理論進(jìn)行闡釋。
技術(shù)路線:。
1.圍繞選題搜集相關(guān)信息,通過圖書館資源下載相關(guān)圖書、期刊;。
2.仔細(xì)閱讀,做好讀書筆記;。
4.擬定寫作提綱;。
5.熟悉并把握學(xué)術(shù)論文的行文規(guī)范,開始本論文的寫作。
四、研究工作條件和基礎(chǔ)。
1、已完成主要專業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識,修完了規(guī)定學(xué)分;。
4、具備了閱讀相關(guān)中外文文獻(xiàn)的能力。
五、進(jìn)度計劃。
起訖日期工作內(nèi)容
20xx.12.31下達(dá)任務(wù)書,指定參考文獻(xiàn)。
20xx.1.11-1.17調(diào)研階段(畢業(yè)實習(xí)與實習(xí)報告)。
20xx.1.17-1.20參考文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)綜述初稿、擬定論文大綱。
20xx.1.21.-2.20完善論文大綱、論文第一稿、翻譯外文資料。
20xx.2.21-5.20論文第二稿、文獻(xiàn)綜述定稿。
20xx.5.21-5.29論文第三稿(定稿)、檢查、文成全部畢業(yè)論文材料。
20xx.5.30-6.5提交全套畢業(yè)論文材料、答辯準(zhǔn)備工作。
外國文學(xué)論文開題報告篇九
摘要:自人類文明誕生之日起,人文精神就成了伴隨人類文明演進(jìn)的一個永恒話題。外國文學(xué)著作中涵蓋的人文主義精神值得我們借鑒與思考。本文以美國文學(xué)巨匠海明威的小說《老人與?!窞槔?,簡要分析其中所折射出的純樸人文精神以及在面對生存、發(fā)展中的阻礙表現(xiàn)出來的不放棄的進(jìn)取精神。同時主人公對人生目標(biāo)執(zhí)著追求的奮斗精神、不畏艱險敢于拼搏的犧牲精神和作者對構(gòu)筑理想社會的深刻觀點也值得我們探討與借鑒。
一、人文主義的發(fā)展及內(nèi)涵。
回顧歷史,歐洲人文主義精神發(fā)展的鼎盛時期,人文主義精神以“提倡以人為核心而不是以神為核心”的觀點與封建宗教神學(xué)思想水火不容。至十七、十八世紀(jì),啟蒙運(yùn)動出現(xiàn),人文主義精神發(fā)展更趨理性,但與封建宗教神權(quán)依然是冰火兩重天。全球化日益發(fā)展的今天,人文精神漸漸被視為國家文化的核心部分,各國紛紛倡導(dǎo)“以人文本”的治國理念。人文精神始終是一個與時俱進(jìn)的話題,其本源的一面體現(xiàn)了人類以實現(xiàn)自我價值為目標(biāo)的自我關(guān)懷、關(guān)愛并尊重生命、倡導(dǎo)人與自然和諧相處的理念。然而究竟何為人文精神?至今仍未有定論。這里本文簡要將人文精神概括如下:首先提倡人性、尊重人(包括其價值和任何尊嚴(yán));其次倡導(dǎo)人與自然和諧相處;最后建立人類與未來發(fā)展的良好關(guān)系,構(gòu)筑自己內(nèi)心的理想世界。
人文主義精神對于充實人的精神品質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)人類文明發(fā)展都有著強(qiáng)大的推動作用。為此,人文主義也成為了被許多社會責(zé)任感強(qiáng)烈的文學(xué)家們進(jìn)行文學(xué)探索的目標(biāo)。外國文學(xué)作品中,人文主義思想體會較為深刻的有文藝復(fù)興時的英國戲劇大師莎士比亞和二十世紀(jì)初的美國文學(xué)巨匠海明威。其中海明威筆下的人文精神更趨向理性思考,面臨困難重重的環(huán)境仍保持最初的信念不被摧毀,面對他人的不屑與冷落依舊堅持維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。這種純摯的人文品質(zhì)在今天依舊值得我們?nèi)ヌ接懪c學(xué)習(xí)。
二、海明威筆下的人文主義。
美國文學(xué)作品中的人文主義是始終以人的精神為主體,具有社會科學(xué)性并且傾向于對人們現(xiàn)實生活和人類社會命運(yùn)的一種反思與理性思考。就社會科學(xué)性而言,人類是有思想有大腦的高級動物,他們有追求真理的權(quán)利和能力。海明威在其小說《老人與?!分芯统浞值卣蔑@了主人公的這種真摯理性下的人文主義品質(zhì),正是這種精神品質(zhì)讓其成為了最終的贏家。盡管海明威和莎士比亞所生活的歷史時期不同,兩人對人文精神的思考都各持己見,但對于人的價值則有許多相同的見解?!独先伺c?!分欣先松5蟻喐鐚⒉遏~視為自己此生的信念。每次出海都并非只為生存,更多的是在為信念、為自己的存在價值而拼搏奮戰(zhàn)。面臨一次又一次的失敗,他毫不退縮,并且堅信,只有不放棄才會獲得成功。印象最深的畫面是在與海鯊進(jìn)行了整整三天的殊死搏斗依舊毫無結(jié)果時,老人非但沒有絲毫氣餒,而且依然樂觀地說,“人寧可被毀滅,也不能被打敗?!闭沁@句簡單而又純樸的話語塑造了老人堅毅偉岸的形象。整部作品都是圍繞老人在惡劣的生存環(huán)境下不屈不撓、樂觀向上的精神品質(zhì)和堅毅果敢的性格開展,除了這些外,海明威向我們呈現(xiàn)的還有其在追求創(chuàng)造完美文學(xué)藝術(shù)的無限想象力與創(chuàng)造力。本已是風(fēng)燭殘年的老人,面對艱險毫不動搖,在自己的人生路上始終堅定自己的信仰頑強(qiáng)拼搏永不言棄,對美好未來始終保持一份熱枕。
三、《老人與?!纷髌分姓凵涑龅娜宋木瘛?BR> (一)越挫越勇,始終堅持的進(jìn)取精神。
面對失敗,永不言棄始終是一個人通往成功殿堂的金鑰匙。小說一開始,桑迪亞哥就是一個憔悴不堪、傷痕累累、已經(jīng)八十余天連一個魚子兒都沒收獲的“失敗者”,甚至他連吃飯都要靠男孩救濟(jì),而他始終沒有為霉運(yùn)而退縮反而越挫越勇,依然堅持黎明到來前撐起桅桿決心向勝利的曙光駛進(jìn)。在遇到真正的大魚時,盡管熟知自己的力量大不如對方,他依舊不肯甘愿認(rèn)輸并以“我跟你奉陪到死”的態(tài)度與大馬林魚展開殊死搏斗。待鯊魚再度襲來,他仍然是盡己所能地去與其戰(zhàn)斗,魚叉丟了用小刀槳把,刀子斷了用短棒,短棒丟了他便直接用舵。到最后所有的魚肉都被鯊魚吃盡但老人頑強(qiáng)拼搏的堅韌意志卻更加堅定。支撐他不惜一切去戰(zhàn)斗的就是他的信念和他證實自己能力的決心,出海打魚只是他證明自己生命力的一種方式。所以他才不會被前八十多次的失敗而擊垮,而是去下一次的嘗試和戰(zhàn)斗。他明白,生命的路途上困難重重,也許更大的困難和失敗還在后面,而自己要做的就是絕不放棄拼盡全力博取勝利。如作品中言“他的希望和信心從來沒有消失過,現(xiàn)在又像微風(fēng)初起的時候那樣清新了?!敝魅斯5蟻喐绲钠焚|(zhì)與精神不僅是海明威自身人格的外顯,更是此時美國社會的社會精神所在:不言棄、不認(rèn)輸、堅持到底。
(二)正視自己、勇于挑戰(zhàn)自我的斗爭精神。
《老人與海》中所有的人物都是一個個活生生的“硬漢”形象,如果生命是一張任自己去揮寫的畫板,那么他們的畫作應(yīng)該名為奮斗,他們畢生都在與海鯊與暴風(fēng)驟雨甚至大海不屈不饒地戰(zhàn)斗著,并以此向社會展示其活著的價值。他們大都有著令人敬仰的過去,但卻并沒為此在這些曾經(jīng)的豐功偉績上流連,而是更加勇猛,更加器重,始終活在奮斗中的自己。小說中主人公桑迪亞哥一面因八十余天未捕到魚而遭受同行的冷嘲熱諷甚至連小孩子也無奈最終失望地離他而去;另一方面,他年事已高,精力有限,體力不足在精神上還頂著幾十次失敗帶來的巨大壓力,生活環(huán)境可謂是內(nèi)憂外患。對此,他只有兩個選擇:放棄或者堅持奮斗。放棄就是認(rèn)輸,從此在眾人的譏諷下生活;堅持奮斗或許會成功并贏回尊嚴(yán),但也可能會一直失敗,最終在別人的羞辱中死去。兩個選擇對此時的桑迪亞哥而言都近乎絕境,但只要有一絲希望他都勇于挑戰(zhàn)自己的極限和力量,毫無疑問,他選擇后者。作品中老人這種敢于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)的斗爭精神是當(dāng)今構(gòu)建社會主義核心價值觀的重要元素,仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
(三)頑強(qiáng)拼搏,不畏強(qiáng)敵的犧牲精神。
整部小說除了對敵對雙方力量嚴(yán)重不平衡的展示外,還有主人公敢于斗爭的勇氣與精神氣節(jié)讓我們?yōu)橹畡尤?。首先,廣袤無垠的碧海藍(lán)天下,消瘦不堪的老人撐著一艘破敗的小船與體形是他幾十倍的馬林魚和“每一顆牙齒都比其手指還長”的鯊魚群較量,這是老人英勇氣概的體現(xiàn)。其次,先是被嘲諷的對象最后卻成為受人敬仰的大英雄,這一變化正是整個社會人文氣息所在。一個有信念有理想并且不為通往理想和信念之路的艱難險阻所屈服的人,一個立足當(dāng)下努力活出自我價值、永不言棄的人,一個放眼未來內(nèi)心充滿希望的人,無論其最終的成敗如何,他都是一個值得尊敬的人??梢哉f,主人公桑迪亞哥身上所折射出的飽含了人類的自信、自尊、自強(qiáng)的精神品質(zhì)是千百年來人類在危機(jī)前的鮮活寫照。另外,需要清楚的是,海明威筆下的老人勇敢頑強(qiáng),敢于斗爭,但他并不是一個只曉得去拼殺的人物形象。智慧、平和、遇事不急不躁,處理問題井井有條也是其人格魅力所在。小說借助老人的形象與事跡告訴我們,無論是個人目標(biāo)的達(dá)成還是整個人類文明的演進(jìn),除了具有在困難面前不低頭、勇于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏、不畏犧牲的精神品質(zhì)外,還要保持積極向上、健康平穩(wěn)的心態(tài)。作品中老人在出海捕魚之前總是“寧肯把什么都安排得分毫不差”,因為只有這樣才能不會錯過時刻都可能降臨的好運(yùn)氣;在與馬林魚抗?fàn)幹兴麍孕拧耙粋€人在海上決不會孤單”,并最終靠著智慧和堅忍不拔的毅力取勝;和鯊魚抗衡時,老人懷揣希望全力拼殺,并在魚群來襲時明白“斗也不會贏了”這一事實。面對敗績,老人首先從自身找原因,只怪“走得太遠(yuǎn)”。成功總結(jié)經(jīng)驗、失敗反思自己,老人始終對未來抱有希望。堅毅的人文精神與桑迪亞哥樂觀平穩(wěn)的心理品質(zhì)是分不開的?,F(xiàn)實生活中的作者亦是如此,以積極樂觀的心態(tài)去處理生活中的事情是我們當(dāng)學(xué)習(xí)并具備的'良好性格品質(zhì)之一。
結(jié)語。
參考文獻(xiàn)。
[1]歐內(nèi)斯特海明威.老人與海[m].黃源深譯.南京:譯林出版社,20xx.
外國文學(xué)論文開題報告篇十
作為一種思潮,唯美主義歷史悠久。往上可追溯到古希臘時期,而即便是今天,唯美主義也仍舊在啟發(fā)著當(dāng)代藝術(shù)思潮。
在古希臘時期,卡利馬科斯曾創(chuàng)造出一種亞歷山大里亞詩體,被認(rèn)為是西方唯美主義思潮的最早起源。在后來的古羅馬晚期詩歌和文學(xué)中,得到進(jìn)一步發(fā)展。18世紀(jì),康德首先提出審美活動的獨立性,這是從理論上論證唯美主義的開端??档轮?,萊辛、歌德、席勒等人也對唯美主義進(jìn)行探討,而19世紀(jì)戈蒂耶為藝術(shù)而藝術(shù)(artforartssake)的口號推動了唯美思想明確理論體系的建立。美國詩人、作家愛倫坡在《詩的原理》中響應(yīng)為藝術(shù)而藝術(shù)的口號,英國的藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷乙喾e極回應(yīng)戈蒂耶的主張。在19世紀(jì)的英國,唯美主義兩次達(dá)到高潮,王爾德是這一思想的中堅代表,是繼承者亦是實踐者。
唯美主義者反抗社會功利、市儈習(xí)氣和庸俗作風(fēng),強(qiáng)調(diào)超然于生活的藝術(shù)純粹、形式完美和藝術(shù)技巧。他們尖銳批判物質(zhì)社會,倡導(dǎo)應(yīng)享受美的形式,充分享受個性。作為歐洲文藝思潮中有深遠(yuǎn)影響的藝術(shù)流派,對唯美主義的研究從來是藝術(shù)理論探討的重點話題。
唯美主義的特征在于超現(xiàn)實、超道德和無目的性,所謂超現(xiàn)實是指藝術(shù)來源于生活,但藝術(shù)高于生活,正如王爾德所說,生活模仿了藝術(shù),遠(yuǎn)甚于藝術(shù)模仿生活;藝術(shù)可以反映道德,但藝術(shù)是純粹的,僅受藝術(shù)家道德觀念的影響,藝術(shù)本身并無道德與不道德之分;而所有的藝術(shù)都是無用的(allartsisquiteuseless),不應(yīng)該被利用來獲得任何經(jīng)濟(jì)或社會效益,或者鞏固道德的地位。
唯美主義與功利主義觀點相對,不僅開拓了題材,也建構(gòu)新的文化價值體系。(王柯童,曾海珠,2015,p68)。但對唯美主義理論的批評也不少見,比如有學(xué)者認(rèn)為唯美主義反對為教義而藝術(shù),這是進(jìn)步的,但是他們矯枉過正,宣揚(yáng)藝術(shù)并非來源于生活,力圖以藝術(shù)來美化生活,顛倒了藝術(shù)與生活的關(guān)系,并是藝術(shù)脫離現(xiàn)實,這又注定是行不通的;并且由于過分強(qiáng)調(diào)超道德而陷入感性崇拜,反而使美庸俗化。最新英美文學(xué)論文開題報告最新英美文學(xué)論文開題報告。(張莉、劉曉茜,2015,p38-39)。
唯美主義對中國文學(xué)界影響也很深遠(yuǎn)。20世紀(jì)初,隨著林紓等人譯介的西方文學(xué)作品和文學(xué)理論在中國問世,唯美主義思想傳入中國本土。周作人對王爾德童話《快樂王子》的譯介是唯美主義在中國傳播的開端,隨后陳獨秀對王爾德喜劇《莎樂美》的介紹,及代表五四新文化的《新青年》、《新潮》雜志對王爾德作品及其生平介紹,使中國現(xiàn)代文壇出現(xiàn)一股王爾德熱潮,還有朱維基翻譯的《謊言與頹敗》,林語堂翻譯的《作為藝術(shù)家的批評家》,以及梁實秋的《王爾德的唯美主義》等等,將王爾德唯美主義文藝思想的譯介和初步研究又向前推進(jìn)了一步。
20世紀(jì)90年代,唯美主義對中國文學(xué)的影響又受到中國文學(xué)理論家和批評家的重視,認(rèn)為唯美主義雖然唯心,卻明確了藝術(shù)與生活之間的辯證關(guān)系;雖然極端,卻構(gòu)建了真、善、美相結(jié)合的審美觀;雖然片面,卻主張藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián),形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
本選題的研究意義。
本選題的重點、難點及創(chuàng)新點。
本選題撰寫框架。
擬參考的書目。
專著:
[1]王佩蘭.英國文學(xué)史及作品選讀[m].長春:東北師范大學(xué)出版社,2015年。
[2]龔翰熊.歐洲小說史[m].成都:四川大學(xué)出版社,19。
[3]徐葆耕.西方文學(xué)之旅[m].石家莊:河北教育出版社,2015年。
外國文學(xué)論文開題報告篇十一
作為一種思潮,唯美主義歷史悠久。往上可追溯到古希臘時期,而即便是今天,唯美主義也仍舊在啟發(fā)著當(dāng)代藝術(shù)思潮。
在古希臘時期,卡利馬科斯曾創(chuàng)造出一種亞歷山大里亞詩體,被認(rèn)為是西方唯美主義思潮的最早起源。在后來的古羅馬晚期詩歌和文學(xué)中,得到進(jìn)一步發(fā)展。18世紀(jì),康德首先提出審美活動的獨立性,這是從理論上論證唯美主義的開端??档轮?,萊辛、歌德、席勒等人也對唯美主義進(jìn)行探討,而19世紀(jì)戈蒂耶為藝術(shù)而藝術(shù)(artforartssake)的口號推動了唯美思想明確理論體系的建立。美國詩人、作家愛倫坡在《詩的原理》中響應(yīng)為藝術(shù)而藝術(shù)的口號,英國的藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷乙喾e極回應(yīng)戈蒂耶的主張。在19世紀(jì)的英國,唯美主義兩次達(dá)到高潮,王爾德是這一思想的中堅代表,是繼承者亦是實踐者。
唯美主義者反抗社會功利、市儈習(xí)氣和庸俗作風(fēng),強(qiáng)調(diào)超然于生活的藝術(shù)純粹、形式完美和藝術(shù)技巧。他們尖銳批判物質(zhì)社會,倡導(dǎo)應(yīng)享受美的形式,充分享受個性。作為歐洲文藝思潮中有深遠(yuǎn)影響的藝術(shù)流派,對唯美主義的研究從來是藝術(shù)理論探討的重點話題。
唯美主義的特征在于超現(xiàn)實、超道德和無目的性,所謂超現(xiàn)實是指藝術(shù)來源于生活,但藝術(shù)高于生活,正如王爾德所說,生活模仿了藝術(shù),遠(yuǎn)甚于藝術(shù)模仿生活;藝術(shù)可以反映道德,但藝術(shù)是純粹的,僅受藝術(shù)家道德觀念的影響,藝術(shù)本身并無道德與不道德之分;而所有的藝術(shù)都是無用的(allartsisquiteuseless),不應(yīng)該被利用來獲得任何經(jīng)濟(jì)或社會效益,或者鞏固道德的地位。
唯美主義與功利主義觀點相對,不僅開拓了題材,也建構(gòu)新的文化價值體系。(王柯童,曾海珠,,p68)。但對唯美主義理論的批評也不少見,比如有學(xué)者認(rèn)為唯美主義反對為教義而藝術(shù),這是進(jìn)步的,但是他們矯枉過正,宣揚(yáng)藝術(shù)并非來源于生活,力圖以藝術(shù)來美化生活,顛倒了藝術(shù)與生活的關(guān)系,并是藝術(shù)脫離現(xiàn)實,這又注定是行不通的;并且由于過分強(qiáng)調(diào)超道德而陷入感性崇拜,反而使美庸俗化。最新英美文學(xué)論文開題報告最新英美文學(xué)論文開題報告。(張莉、劉曉茜,2015,p38-39)。
唯美主義對中國文學(xué)界影響也很深遠(yuǎn)。20世紀(jì)初,隨著林紓等人譯介的西方文學(xué)作品和文學(xué)理論在中國問世,唯美主義思想傳入中國本土。周作人對王爾德童話《快樂王子》的譯介是唯美主義在中國傳播的開端,隨后陳獨秀對王爾德喜劇《莎樂美》的介紹,及代表五四新文化的《新青年》、《新潮》雜志對王爾德作品及其生平介紹,使中國現(xiàn)代文壇出現(xiàn)一股王爾德熱潮,還有朱維基翻譯的《謊言與頹敗》,林語堂翻譯的《作為藝術(shù)家的批評家》,以及梁實秋的《王爾德的唯美主義》等等,將王爾德唯美主義文藝思想的譯介和初步研究又向前推進(jìn)了一步。
20世紀(jì)90年代,唯美主義對中國文學(xué)的影響又受到中國文學(xué)理論家和批評家的重視,認(rèn)為唯美主義雖然唯心,卻明確了藝術(shù)與生活之間的辯證關(guān)系;雖然極端,卻構(gòu)建了真、善、美相結(jié)合的審美觀;雖然片面,卻主張藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián),形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
本選題的研究意義。
本選題的重點、難點及創(chuàng)新點。
本選題撰寫框架。
擬參考的書目。
專著:
[1]王佩蘭.英國文學(xué)史及作品選讀[m].長春:東北師范大學(xué)出版社,。
[2]龔翰熊.歐洲小說史[m].成都:四川大學(xué)出版社,。
[3]徐葆耕.西方文學(xué)之旅[m].石家莊:河北教育出版社,20。
[4]薛家寶.唯美主義研究[m].天津:天津社會科學(xué)院出版社,。
期刊:
[5]宮昀.王爾德《道林格雷的畫像》中的唯美主義體現(xiàn)[j].考試周刊,2015(11)。
[6]田紅燕.王爾德的藝術(shù)和人生[j].聊城大學(xué)學(xué)報,2015.
[7]張介明.從《道林格雷的畫像》看王爾德的唯美主義[j].外國文學(xué)研究,2015,(4).
[8]傅琦.《從《道林.格雷的畫像》看王爾德的唯美主義》[j].滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015年,(7)。
[9]王柯童、曾海珠.《論唯美主義產(chǎn)生的背景及其特征》[j].中國比較文學(xué),2015,(3)。
[10]張莉、劉曉茜.《清醒的撲火飛蛾》[j].中州大學(xué)學(xué)報,2015,(4)。
外國文學(xué)論文開題報告篇十二
眾所周知,高中的語文教育在我國現(xiàn)代教育階段占有很重要的地位。而在高中語文中,也包含了豐富的優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,學(xué)習(xí)這些文學(xué)作品成為學(xué)生了解外國文學(xué)的一個媒介。在外國文學(xué)作品的教學(xué)過程中,學(xué)生主要的是賞析外國優(yōu)秀作家以及他們的文學(xué)作品。
現(xiàn)階段我國高中的外國文學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著許多問題,這些都需要教師等的共同努力才能改善這個問題。該篇文章主要是根據(jù)現(xiàn)在高中語文教學(xué)中,在外國文學(xué)作品教授存在的不足之處進(jìn)行概述,淺談外國文學(xué)作品教學(xué)的改進(jìn)之法和針對出現(xiàn)的問題提出一些個人見解,希望對于高中語文的外國文學(xué)作品的教授能夠提供幫助。
1、1作品的選擇沒有體現(xiàn)出文學(xué)史的整體性。
從當(dāng)前高中語文的國外文學(xué)選材來看,并沒有將文學(xué)發(fā)展的整體性考慮進(jìn)去,只是單純的截取某一時期的文學(xué)作品,學(xué)生無法深切的了解外國文學(xué)發(fā)展的歷史,而且并沒有對外國文學(xué)進(jìn)行流派區(qū)分,所涉及的作家及代表作品也比較少,這樣來看顯得很不合理。高中的語文教材對于選入的文學(xué)作品主要是依據(jù)專題來編排,即使選入了巴爾扎克、屠格涅夫以及托爾斯泰等人的作品,因為編排地很散,所以并不能體現(xiàn)出外國文學(xué)發(fā)展的整體性。
1、2教師外國文學(xué)素養(yǎng)有所欠缺。
很多時候,教師在完成課堂教學(xué)任務(wù)后,很少有再進(jìn)行外國文學(xué)作品的閱讀,對于西方的哲學(xué)論著、美學(xué)史的學(xué)習(xí)也很缺乏。長此以往,教師對外國文學(xué)的閱讀量下降,導(dǎo)致自身的外國文學(xué)素養(yǎng)下降,在課堂中不能很好的給學(xué)生講解外國文學(xué),無法帶動學(xué)生學(xué)習(xí)外國文學(xué)的激情,這種現(xiàn)象在目前的高中語文的外國文學(xué)教授過程中很常見,也是當(dāng)前教學(xué)改革需要重點解決的問題之一。
1、3學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)失衡。
興趣是最好的老師,如果沒有興趣只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)這樣不會有很好的收獲的,只會讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦和敷衍了事,從而會導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)的熱情;另一方面,有不少家長認(rèn)為讀課外書就是讀閑書,是不認(rèn)真學(xué)的表現(xiàn),就會很排斥學(xué)生去閱讀課外書,在學(xué)生自己的努力得不到情況下,這樣會打擊學(xué)生閱讀外國文學(xué)作品的積極主動性。
2、1外國作品的講解要有取有舍。
現(xiàn)在高中語文教材中,外國文學(xué)作品的選入量很大,在文章編排方便,也很集中,對此教師可以根據(jù)實際教學(xué)目標(biāo),靈活的掌握上課順序,在對文章講解的時候應(yīng)當(dāng)講究取舍,對于類似的文章可以合并上課等。例如,在高中語文一年級下學(xué)期第一單元的教材中,總共入學(xué)了三篇外國文學(xué)作品,分別是《偉大的悲劇》《荒島余生》以及《真正的英雄》,教師在講課的時候,可以根據(jù)教學(xué)大綱中的要求對前兩篇文章進(jìn)行重點、詳細(xì)的講解,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文章的過程中充分地認(rèn)識到外國先賢所表現(xiàn)出來地偉大的愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生正確的愛國主義精神,從而鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)和熱情、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得情感共鳴,這樣對于學(xué)生理解作品的內(nèi)涵有幫助,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會因此而提高。
2、2提升教師的外國文學(xué)素養(yǎng)。
語文是很具有人文精神的一門課程,也是最能影響人道德品質(zhì)的一門學(xué)科。作為一名語文課的授課課教師必須提高自身的文學(xué)修養(yǎng)以及對外國文學(xué)作品的掌握程度,對要講授的課程應(yīng)熟記理解透徹。在實際的教學(xué)過程中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自己掌握外國文學(xué)作品的語言運(yùn)用規(guī)律,加深學(xué)生對外國文學(xué)作品的理解,更好的把握整篇文章或者一本書的主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對文學(xué)作品的感情,不讓學(xué)生感到枯燥。
2、3調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),鼓勵自主學(xué)習(xí)。
通常來說,教師可以通過實施一些適當(dāng)?shù)莫剳褪侄蝸韺W(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)進(jìn)行調(diào)整,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)從避免失敗上升到獲得成功,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),讓學(xué)生擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為正確的學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生能否學(xué)好外國文學(xué)作品的必要條件之一,也可以從中看出學(xué)生的學(xué)習(xí)是否穩(wěn)定。其實,不論我外國的文學(xué)作品還是中國的文學(xué)作品,從其發(fā)展的本質(zhì)來看,其核心都是人為書寫。因此,在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時,學(xué)生應(yīng)當(dāng)降低學(xué)習(xí)動機(jī)中出現(xiàn)的功利性,要更多的去體會認(rèn)為主義精神,這樣才是一個學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品的良好態(tài)度。教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生認(rèn)識到外國文學(xué)作品所包含的實際價值,例如精神品質(zhì)等,以此促進(jìn)學(xué)生更加積極熱情地投入文學(xué)學(xué)習(xí)之中,進(jìn)一步地提高外國文學(xué)素養(yǎng)。
2、4更新教育理念改進(jìn)教學(xué)方式。
實踐出真知,而對教學(xué)改革的正確的認(rèn)識與實踐對高中語文教學(xué)改革的發(fā)展也具有促進(jìn)作用。高中語文的外國文學(xué)作品的教學(xué)理念需要更新,這是教育發(fā)展的需要。這種正確的教育意識能夠引導(dǎo)教育改革的發(fā)展方向,影響我國的當(dāng)前的素質(zhì)教育改革。新型的教育理念與社會的發(fā)展以及世界教育的發(fā)展密切相關(guān)。教師對于學(xué)生學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品的重要性與我國社會對教育發(fā)展蘊(yùn)含的人才培養(yǎng)的觀念應(yīng)當(dāng)有一個正確的認(rèn)識,時代在進(jìn)步,教育觀念也該時時更新。在中國傳統(tǒng)文學(xué)作品教授過程中經(jīng)常會采用一些死記硬背的方式,這種教學(xué)方式以及中國傳統(tǒng)文學(xué)作品的教學(xué)模式不適用于外國文學(xué)作品教學(xué),所以需要采用其他的方式教授。
【結(jié)語】。
總而言之,外國文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對于高中學(xué)生來說具有非常重要的意義,同時在語文教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)逐漸增加外國文學(xué)作品的教學(xué)的比重,雖然目前在面對語文教學(xué)的過程中仍然出現(xiàn)一些問題,這要求教師根據(jù)教學(xué)的實際需要適當(dāng)?shù)赝卣怪v解外國文學(xué)作品,采取有效的措施來彌補(bǔ)不足,在這個過程中,教師可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高自身的文學(xué)素養(yǎng),調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),讓學(xué)生能夠以全身心的熱情投入到外國文學(xué)作品的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
外國文學(xué)論文開題報告篇十三
(寫作指導(dǎo):所謂研究進(jìn)展就是指:關(guān)于你所寫的這個論文題目,相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)對該內(nèi)容的研究情況,研究領(lǐng)域,研究對象,研究角度、方法等。這些學(xué)者得出什么結(jié)論和觀點,每個學(xué)者的觀點用幾句話概括一下就可以了。這些資料可以從兩個途徑得來。第一,圖書館查閱相關(guān)書籍,一般書的第一章都會介紹。第二,cnki上面的文章,也可以把那些文章上的觀點稍加總結(jié)羅列出來)
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中外各個企業(yè)之間的競爭日趨激烈,企業(yè)的管理體系也越來越完善,其中最重要的表現(xiàn)在于越來越多的企業(yè)逐步認(rèn)識到員工是企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵因素之一,于是員工滿意度這個概念出現(xiàn)在眾多管理者的思緒中。具體來說,員工滿意度是指員工對其工作各種特征加以解釋后所得到的綜合結(jié)果,它主要涉及的是某一種工作情境因素是否影響到其工作的滿意程度[1].員工滿意度是企業(yè)健康狀況和員工積極狀態(tài)的“晴雨表”,而員工滿意度調(diào)查則是測量的工具[2].在知道了這個成功的秘訣之后,企業(yè)正越來越多地運(yùn)用調(diào)查方法來了解員工的滿意度狀況。
最早的關(guān)于“員工滿意度”這個概念來自于西方管理思想,國外對員工滿意度的研究已經(jīng)超過半個世紀(jì),傳統(tǒng)意義上的員工滿意度主要指工作滿意度[3].而據(jù)本人分析總結(jié),對于員工滿意度的研究主要分為兩個密不可分的部分,一是員工滿意度的影響因素即其維度;二是員工滿意度的調(diào)查方法和測量工具。在員工滿意度的維度研究方面,1935年美國學(xué)者h(yuǎn)op pock的經(jīng)典研究“job satisfaction”提出員工滿意度是員工在心理和生理兩方面對環(huán)境因素的滿足感受,也就是員工對工作環(huán)境的主觀感受[2].20世紀(jì)50年代后期,美國心理學(xué)家赫茲伯格提出了著名的雙因素理論,他將與工作滿意度相關(guān)的因素稱為滿意因素或激勵因素,將與工作不滿意相關(guān)的因素稱為不滿意因素或保健因素[5].其后,洛克指出員工滿意度構(gòu)成因素包括工作本身、報酬等十個因素;阿莫德和菲德曼提出其構(gòu)成因素包括上司、經(jīng)濟(jì)報酬等六個因素等也對員工滿意度的維度進(jìn)行了一系列研究。這些研究為員工滿意度維度的科學(xué)劃分有著十分重要的影響[6].而在員工滿意度調(diào)查和測量工具的研究方面,人們開發(fā)了許多種員工滿意度評價工具,比較成熟的主要有:工作描述指數(shù)(簡稱jdi);明尼蘇達(dá)滿意度量表(簡稱msq);彼得需求滿意度問題調(diào)查表(簡稱nsu)[7].20世紀(jì)80年代的美國,據(jù)調(diào)查有50%的公司使用調(diào)查發(fā)現(xiàn)法,到20世紀(jì)90年代,有超過70%的公司使用調(diào)查發(fā)現(xiàn)法[8].相對于西方國家在員工滿意度研究方面取得的成果,我國各企業(yè)管理者和學(xué)者對員工滿意度的研究還處于起步階段,1978年徐聯(lián)倉等人的有關(guān)員工滿意度調(diào)查報告在《光明日報》發(fā)表,引起了國內(nèi)外輿論的廣泛重視,這是國內(nèi)最早進(jìn)行的員工滿意度調(diào)查[9].在測量工具方面,我國大部分學(xué)者以沿用國外的測量工具為主,而在20xx年盧嘉等人開發(fā)了針對我國現(xiàn)代的員工滿意度量表[10].
隨著員工滿意度逐步受到各個行業(yè)企業(yè)管理者的重視,飯店管理者和飯店行業(yè)的學(xué)者也跟上了時代的步伐,對飯店員工滿意度作了理論研究和實踐研究。在理論方面, 20xx年李懷蘭在蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報上發(fā)表文章《顧客與員工的高滿意度是飯店業(yè)發(fā)展的基石》,認(rèn)為在以人為本理念的指導(dǎo)下,飯店業(yè)不僅要努力做到“以顧客為中心”,還要實現(xiàn)“以員工為中心”,顧客與員工的雙贏是飯店生存和發(fā)展之源泉[11].20xx年王蕊發(fā)表文章《酒店滿意決定顧客滿意》,認(rèn)為如何讓顧客滿意而成為酒店的忠誠客人,最根本就是讓員工滿意度得到提高,培養(yǎng)員工對飯店的歸屬感,不斷增強(qiáng)員工對飯店的向心力[12].在實踐研究方面,20xx年王華和黃燕玲對桂林市12家星級飯店員工工作滿意度進(jìn)行了探析,調(diào)查發(fā)現(xiàn)桂林市星級飯店員工工作滿意度較低,對飯店工作待遇、提升機(jī)會及進(jìn)修機(jī)會的不滿意是工作滿意度較低的主要原因[13].20xx年戴斌等人對中國首批白金五星級飯店創(chuàng)建試點單位(北京中國大飯店、上海波特曼麗嘉酒店、廣州花園酒店和濟(jì)南山東大廈)進(jìn)行了員工滿意度調(diào)查分析,并針對出現(xiàn)的問題提出了意見和建議[14]. 從整體情況來看,對飯店員工滿意度的調(diào)查還處于起步階段,許多地區(qū)的許多酒店缺乏這種調(diào)查,而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、酒店業(yè)發(fā)展迅速的珠三角地區(qū)也不列外,除開上述對廣州花園酒店進(jìn)行過員工滿意度調(diào)查分析外,本人沒有發(fā)現(xiàn)珠三角有其他飯店進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的信息和數(shù)據(jù)。
(寫作指導(dǎo):選題依據(jù)相當(dāng)于研究背景,指你為什么選這個題目,為什么選這個酒店作為例子??梢詮膬蓚€方面,(1)這個論題目前的研究存在什么局限,或者哪些領(lǐng)域還存在缺陷或還缺乏關(guān)注和調(diào)查研究(2)目前的行業(yè)發(fā)展帶來的變化和問題,致使這方面的研究和思考非常迫切,這個酒店在這方面存在什么問題,有什么代表性。)
飯店是典型的勞動密集型行業(yè),從業(yè)人員相對于其他規(guī)模相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)會比較多,另外由于其功能設(shè)施齊全,所以飯店從業(yè)者的性別、年齡、受教育程度都非常的復(fù)雜,而每個員工都擁有是否工作的自主權(quán),這樣一來,飯店管理者必須采取積極的措施進(jìn)行人力資源管理,而飯店人力資源管理的核心就是員工滿意,因為“沒有滿意的員工,就沒有滿意的賓客;沒有滿意的賓客,就沒有滿意的業(yè)主;沒有滿意的業(yè)主,就沒有滿意的社會” [15].而員工滿意度調(diào)查不僅可以衡量員工滿意度,更重要的是它可以協(xié)助飯店管理者根據(jù)實際狀況提升員工滿意度,從而提升員工的敬業(yè)度和忠誠度。據(jù)我國旅游協(xié)會人力資源開發(fā)培訓(xùn)中心的調(diào)查,20xx~2004年飯店業(yè)員工流動率平均為23.95%[16].另外,據(jù)中國人力資源調(diào)研網(wǎng)統(tǒng)計,東莞地區(qū)酒店的員工流動率在30%左右,酒店業(yè)招聘員工并保持員工穩(wěn)定,尤其是穩(wěn)定優(yōu)秀員工的難度越來越大[17].加上東莞近幾年來為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,五星級酒店如雨后春筍拔地而起,從而擴(kuò)大了對酒店從業(yè)人員的需求,各個酒店可謂想盡千方百計“挖墻角”,從而也導(dǎo)致員工流失率越來越高。所以放店在發(fā)展硬件設(shè)施并且吸引人才的同時,必須要關(guān)注員工管理,提升員工滿意度,降低不必要的員工流動,留住優(yōu)秀人才,從而提升自己的品牌形象。東莞索菲特御景灣酒店作為東莞乃至整個珠三角最豪華的酒店之一,從20xx年正式成為法國雅高國際酒店集團(tuán)旗下索菲特品牌酒店之一后,一直引領(lǐng)著東莞酒店業(yè)向高品位的國際化道路發(fā)展,是整個東莞地區(qū)非常具有代表性的酒店,對本課題的研究具有代表意義。
(寫作指導(dǎo):所謂選題目的和意義是指 通過你這篇文章的寫作,你希望達(dá)到什么目的,或者會產(chǎn)生什么效果。包括:(1)本研究主題的重要性,在實際領(lǐng)域應(yīng)用;(2)通過研究期望能達(dá)到什么,解決什么問題,在哪些方面有什么價值等)
由于中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平提高,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,作為旅游業(yè)的附屬產(chǎn)業(yè),飯店業(yè)也進(jìn)入了其迅速發(fā)展時期,更多國際知名飯店管理集團(tuán)看中了中國這塊潛在的消費(fèi)市場,旗下各個酒店品牌陸續(xù)進(jìn)駐中國,尤其是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,雖然整個飯店行業(yè)看似一片繁榮,但是作為飯店管理的重要組成部分--飯店的人力資源管理還存在很多值得探討的方面,特別是員工滿意度這個主要部分。對飯店的人力資源管理而言,員工滿意度真實地反映著其管理水平。員工滿意是人力資源管理的最高境界,能讓飯店在其所處的社會及商業(yè)環(huán)境中表現(xiàn)最卓越的績效。當(dāng)員工滿意的時候,才可能生產(chǎn)或提供讓顧客滿意的產(chǎn)品或服務(wù),并吸引他們成為公司最忠實的顧客。對飯店來說,管理要“以人為本”,在實際工作中就要做到員工滿意,只有做到了員工滿意才能真正做到讓客戶滿意。本論文通過對東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的研究,分析其員工滿意度的影響因素和人力資源管理中存在的問題,并提出有針對性的建議,希望能夠?qū)μ岣唢埖陠T工滿意度有一定的應(yīng)用價值,并可為其他飯店提供有益的借鑒,從而使得整個飯店行業(yè)的管理者對員工的滿意度給予高度的重視,促使整個飯店行業(yè)更加穩(wěn)健快速地發(fā)展。
[1]肖松濤,余飛,賈永峰酒店員工滿意度指數(shù)測評體系研究 [j].消費(fèi)導(dǎo)刊,20xx(04):60、103.
[7]董志強(qiáng)。人員管理的創(chuàng)新實踐[m].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,20xx·198.
[13]戴斌,??∧?,李薇,李莉,黃選。中國豪華飯店員工滿意度研究--基于首批白金五星級飯店創(chuàng)建試點單位的調(diào)查報告[j].旅游科學(xué),20xx(04) :36-42.
[14]程新友。酒店管理新思維[m].北京:北京大學(xué)出版社,20xx·79.
[16]只有滿意的員工才能帶來滿意的顧客--東莞酒店業(yè)為什么要開展員工滿意度調(diào)查[eb/ol].中國人力資源調(diào)研網(wǎng)。
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
1.員工滿意度的基本知識
2.東莞索菲特御景灣酒店員工個人信息與滿意度評價交叉分析
3.東莞索菲特御景灣酒店員工對酒店整體評價以及各項指標(biāo)的滿意度分析
4.東莞索菲特御景灣酒店影響員工滿意度的主要因素
5.提高東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的建議
2.實地調(diào)查法:通過實地考察,了解該酒店的具體信息,比如:在這家酒店實習(xí);
3. 問卷調(diào)查法:設(shè)計了員工滿意度調(diào)查表,對東莞索菲特御景灣酒店進(jìn)行員工滿意度調(diào)查。
3、指導(dǎo)教師意見:(略)
外國文學(xué)論文開題報告篇十四
在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候,有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談,籃球論文開題報告。雖說兩者都是籃球運(yùn)動,但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同,所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻(xiàn)資料中也將兩者混為一談,沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ),加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料,通過自己的理解、整理,分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進(jìn)行分析和比較,同時也對兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認(rèn)識,以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。
街頭籃球、三人籃球、文化定性功能特征、發(fā)展對策。
街頭籃球又名"街球",它是一種以娛樂為主要目的,集健身、休閑、表演等為一體的一項新興籃球運(yùn)動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動,由于運(yùn)動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名。同時,街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運(yùn)動的一種延伸,是籃球運(yùn)動的一部分。街頭籃球既是籃球運(yùn)動的一種形式,同時也是"hip-hop"文化的一個分支,這也就讓街球成為在當(dāng)今青少年中流行的一個主體文化。但是,街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當(dāng)大的差異,這又使得這項運(yùn)動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨特的特點。街頭籃球的內(nèi)容豐富,其中包含有街頭比賽,斗牛,花式籃球表演,街球音樂等內(nèi)容;形式多樣,既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗,也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗;規(guī)則簡明,既然是以娛樂為目的,又因其具有獨特的風(fēng)格特點,參與者可以自己根據(jù)自己的實際情況來制定相應(yīng)的規(guī)則。
三人籃球的定義,三人籃球是在半場進(jìn)行的三對三的對抗運(yùn)動,是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的體育運(yùn)動項目。單從三人籃球的字面理解,就可以看出,在進(jìn)行比賽或是對抗時就已經(jīng)將對人數(shù)進(jìn)行了規(guī)定,即三對三,因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則,可以這樣認(rèn)為,三人籃球其實就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運(yùn)動。
在本人查閱的相關(guān)文獻(xiàn)資料中,以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究的居多,但是本人發(fā)現(xiàn),在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點,那就是把街頭籃球和三人籃球當(dāng)成了同一項運(yùn)動項目在作闡述和研究。本人練習(xí)過一段時間的街頭籃球,從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球,都有著本質(zhì)的區(qū)別,并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題,旨在分析比較兩者之間的區(qū)別,讓人們能對這兩項運(yùn)動有一個清晰的認(rèn)識。
街頭籃球和三人籃球都是剛進(jìn)入中國不久,也都剛剛流行起來,在人們對兩者還沒有真正認(rèn)識的前提下,不少商家為了自身的商業(yè)利益,大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路,必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展。既然是兩個不同的運(yùn)動項目,必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認(rèn)識,方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。
外國文學(xué)論文開題報告篇十五
幼兒舞蹈是幼兒音樂藝術(shù)教育中比較重要的一部分。它舞蹈性較強(qiáng),藝術(shù)性較高,又直觀形象、生動活潑,深受孩子們的喜愛。一些好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪和教育,從而促進(jìn)孩子們身體素質(zhì)、思想品德、智力開發(fā)及美育教育等綜合素質(zhì)的提高,從而達(dá)到寓教于樂、寓教于美的效果。
正如愛因斯坦所說,“興趣是最好的老師”。興趣是人們從事任何活動的強(qiáng)有力的動力之一,在各種活動領(lǐng)域中都具有極其重要的意義。尤其是幼兒,興趣更是可以吸引他們?nèi)⒓痈鞣N活動,思考各種問題,從而發(fā)展各種能力。只要幼兒對舞蹈有了興趣,就能充分調(diào)動他們的積極性,使幼兒集中注意,在愉快、緊張的心理狀態(tài)下,產(chǎn)生積極的影響,興趣是人們從事任何活動的強(qiáng)有力的動力之一。在各種活動領(lǐng)域中都具有極其重要的意義,尤其是幼兒,興趣可以吸引兒童去參加各種活動,思考各種問題,從而發(fā)展兒童的各種能力。有興趣的活動總是給幼兒帶來快樂、歡喜和滿意的情緒體驗。
1、激發(fā)幼兒的情感表現(xiàn)。
教材的情感因素,要通過教學(xué)過程中教師的分析、表現(xiàn)和與幼兒的情感交流來完成的。教師與幼兒之間情感交流的程度,直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與程度。教師是情感交流的主體,要將全身心的愛傾注在幼兒身上,贏得他們的愛戴,共同創(chuàng)造美、享受美,這才是音樂教育成功的基礎(chǔ)。教師簡練、準(zhǔn)確、形象的語言,富有表現(xiàn)力的演唱、優(yōu)美的舞姿、飽滿的熱情,都能喚起幼兒的美感,使之愿意去親身嘗試、體驗?!扒楦小本蜁谒麄冇仔〉男撵`上萌芽,而且會在演唱、舞蹈中表現(xiàn)出來。這正如文學(xué)論家劉勰在《文心雕龍.知音》中說:“夫綴文者情動而辭發(fā),觀文者極文以入情?!本Y文如此,歌詠又何嘗不是“情動而辭發(fā)”,“極文以入情”呢?因此,只有當(dāng)教師把音樂藝術(shù)形象中所體現(xiàn)的思想和情感充分揭露出來,音樂對幼兒才有意義。只有當(dāng)教師把幼兒帶入音樂的意境中,進(jìn)入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài)—“情在弦上”時,那么音樂教育的任務(wù)才算是真正地完成了。
2、認(rèn)真考慮音樂活動的形式及教學(xué)方法,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)習(xí)的愿望。
美育是一種情感教育,這種教育在形式上是自由的,生動活潑的。所以在音樂活動中對幼兒不能限制過多,管的過死。我們的教育任務(wù)不僅要都給幼兒知識技能更重要的是培養(yǎng)幼兒的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。教師是個發(fā)掘者,教學(xué)的根本任務(wù)是發(fā)掘每個幼兒潛在的創(chuàng)造能力并促進(jìn)這種能力的發(fā)展。要使實驗取得良好效果,關(guān)鍵在于改革一切不適應(yīng)的教育思想、教學(xué)方法及教學(xué)法內(nèi)容。以往的舞蹈教學(xué)活動中。教師只重視幼兒是否掌握教師所給的適應(yīng)與技能,如歌曲會唱了嗎,舞蹈動作跟教師教的是否一樣……原因就在于:教師沒有真正成為幼兒自主進(jìn)行音樂活動的積極者,支持者,發(fā)掘者,只是個命令者,指揮者,監(jiān)督者,教師較少去考慮如何幫助幼兒在活動中獲得成功感,增強(qiáng)自信心,激發(fā)興趣,及幫助形成良好的、正確的自我概念。教師不了解幼兒,也不觀察幼兒的需要,只是用一個預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn)來評價幼兒,希望所有的幼兒都能完成同樣的任務(wù)、形成相同的技能。
現(xiàn)在的教學(xué)應(yīng)做到“今天的教是為了明天的不教”,在教學(xué)活動中讓幼兒自己去感受、理解、表現(xiàn)音樂,幼兒通過自己的音樂實踐,主動積極地探索知識,從而提高素質(zhì),發(fā)掘潛力,培養(yǎng)個性,這種教學(xué)著眼于幼兒未來。在教學(xué)中可能會感到起步很慢,但這時幼兒所獲得的點滴知識都不是教師“灌”的,而是自己探求到的,而這恰恰是最重要的。首先要引導(dǎo)幼兒通過想象,創(chuàng)造用動作將力度的起伏、情感表現(xiàn)出來。也許有的動作不一定使成人滿意,但這樣的教學(xué)強(qiáng)調(diào)對幼兒“學(xué)”的研究。它不單純追求“成品”掌握的效果,是重在追求教學(xué)過程中幼兒各方面的反映。因為教學(xué)過程是體現(xiàn)幼兒知、情、意的心理活動過程,也是幼兒掌握知識技能和認(rèn)知、活動過程。抓住學(xué)習(xí)過程的研究有利于了解每個幼兒的理解能力、思維能力、探索能力及創(chuàng)造能力。有利于幼兒知識、智能和個性的培養(yǎng)。
幼兒由于其年齡特點,骨骼、肌肉及肌腱非常嫩,可塑性非常強(qiáng),從幼兒時期開始訓(xùn)練舞蹈,可以矯正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。如:有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致小腿內(nèi)側(cè)彎曲或是“x形”腿形,有的孩子凹胸,有的習(xí)慣于端肩,還有的輕微駝背等不良形態(tài);有的孩子體質(zhì)虛弱,經(jīng)常生病等。這些形體毛病在經(jīng)過一段時間的舞蹈訓(xùn)練后都能得到矯正和改善。實踐證明,幼兒舞蹈訓(xùn)練除了能促進(jìn)孩子們的身體的健康發(fā)展,還有利于他們氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表等方面的健康發(fā)展。
情感是人們行動的動力,情感的效能具有巨大的力量,藝術(shù)教育的特點是以具體形象感染為特長,通過啟發(fā)道德情感形成道德信念,使幼兒在感受藝術(shù)性象中受到潛移默化的陶冶,起到寓教于樂的效果,達(dá)到以情感人,以美育人的目的。
一般教育往往帶有強(qiáng)制性和約束性,而審美教育中的音樂教育則是以具體的形象感染為特長,著重于通過啟發(fā)情感去形成信念,在認(rèn)識和行為之間架起“橋梁”。沒有這個過渡,認(rèn)識就難以落實到行為上。所以音樂教育常常收到比說教的理論性教育更佳的效果,給人以長久的深入心靈的啟示。
舞蹈是一種身體隨著音樂旋律有節(jié)奏的優(yōu)美運(yùn)動。舞蹈教育著眼于幼兒在舞蹈中得到愉快,享受音樂的美、動作的美,目的是寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中。這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長才干,促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面都到發(fā)展。實驗結(jié)果顯示,還有個別幼兒仍然對學(xué)習(xí)幼兒舞蹈沒有興趣。這說明,要使每一位幼兒喜愛舞蹈并不是一朝一夕的事,教師應(yīng)當(dāng)有足夠的耐心。欲速而不達(dá),不能期望一下子取利進(jìn)展,但只要方法得當(dāng),持之以恒,相信一定能使幼兒真正喜愛上屬于自己的舞蹈。
外國文學(xué)論文開題報告篇十六
文學(xué)院02級乙班。
漢語言文學(xué)。
變老的新奇試論情節(jié)型小小說的結(jié)局設(shè)置。
一、選題目的和意義。
情節(jié)型小小說的結(jié)局往往與前面的情節(jié)發(fā)展單元形成一種轉(zhuǎn)變關(guān)系,給人以出人意料的感覺。這種結(jié)局布置法是實現(xiàn)小小說構(gòu)思奇特,以及因小寓大功能的一種重要的結(jié)構(gòu)方式。本文就小小說研究中常被忽略的結(jié)局設(shè)置問題予以探討,借鑒當(dāng)代文學(xué)理論,并結(jié)合具體的文本分析的方法,試圖揭橥情節(jié)型小小說創(chuàng)作中結(jié)局設(shè)置存在的問題、及其發(fā)展趨向,以引起人們對小小說結(jié)局問題的注意和重視,也將對情節(jié)型小小說的創(chuàng)作有所裨益,使之永葆藝術(shù)的新鮮性。
二、研究現(xiàn)狀。
小小說因篇幅短小、容量有限,故其在豐富完滿地塑造人物形象,以及多角度、多側(cè)面、多層次地展現(xiàn)社會生活圖景的宏大敘事等方面,都難與中長篇小說相媲美。篇幅的限制促使小小說必須在有限的敘事空間里,盡可能地容納更多的社會內(nèi)容。這種敘事策略也對小小說的結(jié)局之法提出了更高的要求。但到目前為止,關(guān)于小小說的結(jié)局設(shè)置的理論探討尚屬少見。筆者目前所見到的涉及這一問題的相關(guān)專著和單篇論文主要有:
1、劉海濤《微型小說的理論技巧》一書指出了情節(jié)型小小說的多種藝術(shù)技法,具體地分析了小小說情節(jié)的構(gòu)成。其中談到結(jié)局問題時說,小小說的結(jié)局存在出人意料、合乎情理之特征,并指出這一特征是它出奇制勝的法寶。
外國文學(xué)論文開題報告篇十七
在當(dāng)代,判例不是我國法律的淵源,但在司法實踐中,判例卻發(fā)揮著極其重要的作用。在社會迅速發(fā)展的過程中,新的法律問題層出不窮,成文法自身的缺陷也表現(xiàn)得比較明顯,對判例法進(jìn)行研究具有極強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。中國當(dāng)代法制建設(shè)仍然受傳統(tǒng)法律文化的制約,而中國古代法律具有鮮明的判例法傳統(tǒng)。在這種背景下,考察中國古代法律的判例法特征,能夠為當(dāng)代法制建設(shè)提供有益借鑒。
研究我國古代法律的判例法特征,可以更加清晰地了解中國古代法律形式的演變,深入了解我國古代判例存在的原因、條件及價值,進(jìn)而加深對于中國古代法律的特征的認(rèn)識,并進(jìn)一步理解傳統(tǒng)法律文化對當(dāng)代法制建設(shè)的影響,并從判例法角度為當(dāng)代法制建設(shè)提供有益的借鑒。
我國法律史學(xué)界對中國古代法律的判例法特征的討論與研究是多角度的,學(xué)者主要從以下方面對該問題進(jìn)行了論述:中國古代判例的存在形式、效力及發(fā)展演變情況;判例與制定法的關(guān)系;中國法律的判例法特征形成的原因;中國古代法律的判例法特征對當(dāng)代法制建設(shè)的啟示。
總體上看,學(xué)術(shù)界就該問題進(jìn)行專項研究的論著較少,往往是在論述其他相關(guān)問題時間接有所涉及;研究某一具體朝代中判例的論著比較多,從宏觀的角度把握中國古代法律判例法特征的論著比較少;雖然對中國法律的判例法特征形成的原因作了一定解釋,但切入點比較陳舊,原因分析比較膚淺;研究方法多拘泥于歷史分析法,缺乏將中國古代的判例與英美法系國家的判例進(jìn)行比較性研究的成果;關(guān)于古代判例法對當(dāng)代法制建設(shè)的影響也缺乏辯證的分析,也未能提出更多的建設(shè)性意見。
1、基本思路。
筆者將依據(jù)古籍資料,從中國古代法律中所存在的判例入手,闡述其發(fā)展歷程,分析出其存在原因,以及其在中國古代法律體系中的地位、作用及價值,進(jìn)而總結(jié)出中國古代法律的判例法在其整個發(fā)展過程中所體現(xiàn)出的特征。而后聯(lián)系實際,結(jié)合我國最高人民法院判例在司法實踐中的作用,分析中國古代法律的判例法特征對當(dāng)代法制建設(shè)的影響及啟示。
本文將從四個方面進(jìn)行論文寫作:第一部分分析我國古代法律中所判例的演變過程和存在原因;第二部分分析我國古代法律中判例法的地位與作用;第三部分總結(jié)我國古代法律判例法特征的表現(xiàn);第四部分闡述古代法律的判例法傳統(tǒng)對我國當(dāng)代法制建設(shè)的現(xiàn)實意義。
3、主要研究方式。
本文采用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行研究,首先從制度層面著手,介紹我國古代法律中的判例,而后理性分析其存在原因,并深入闡述其地位與作用,在前文基礎(chǔ)上,歸納我國古代法律的判例法的特征,最后,結(jié)合現(xiàn)實,闡述古代法律的判例法的現(xiàn)實意義。
4、研究方法。
(二)比較分析法。將中國古代法律中所存在的例與律進(jìn)行比較,將中國古代法律中的例與普通法系中的例進(jìn)行比較,通過比較,更清晰展示中國古代法律中判例法的特征。
外國文學(xué)論文開題報告篇十八
近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的,所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體,即影視旅游。然而,在國內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少,出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述,能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系,從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù),更加注重影視在旅游中的價值與地位,運(yùn)用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關(guān)文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機(jī),向韓國學(xué)習(xí),更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊,物產(chǎn)的豐富,食物的多彩。
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮,標(biāo)志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進(jìn)行的影視旅游,我國絕大多數(shù)文獻(xiàn)是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。
度及對影視旅游的興趣意向,將會對影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用,所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要。本文借由問卷調(diào)查的方法,對影視影響居民出游意向的課題進(jìn)行具體而深入的研究,解決關(guān)于影視旅游對于居民是怎樣的存在,影視從哪些方面對居民出游產(chǎn)生影響等問題,并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地,做到關(guān)注自身需求再進(jìn)行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢和劣勢,希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變,讓影視取長補(bǔ)短,更能促進(jìn)居民進(jìn)行相關(guān)外景地旅游。
1引言。
1.1影視旅游概念。
1.2發(fā)展背景。
1.3目的及意義。
2研究思路及方法。
2.1研究過程及思路。
2.2問卷調(diào)查方案。
3居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響。
3.1《爸爸去哪兒》簡述。
3.2《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng)。
3.2.1對旅游目的地的影響。
3.2.2對居民出游產(chǎn)生的影響。
4影視旅游左右居民出游時產(chǎn)生的優(yōu)勢與弊端。
4.1影視旅游帶來的好處。
4.2影視旅游帶來的弊端。
5影視旅游的規(guī)劃。
6結(jié)論與展望。
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響,本文通過問卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來,透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時,教會居民和旅游運(yùn)行商如何看待和利用影視旅游:旅游運(yùn)行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求,形成潛在旅游者;居民學(xué)會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素,針對自身的旅游目的做出合理的判斷。
1.20xx年x月x日—20xx年x月x日,與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,確定論文題目,收集相關(guān)材料,撰寫文獻(xiàn)綜述及開題報告。
2.20xx年x月x日—x日,提交文獻(xiàn)綜述。
3.20xx年x月x日—x日,提交開題報告。
4.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文初稿撰寫。5.20xx年x月x日—20xx年x月x日,實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上,進(jìn)行論文修改。
6.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文最后修改,并提交答辯論文。
7.20xx年x月x日—20xx年x月x日,論文評審、答辯及答辯后的修改工作,并提交最終定稿論文。
【1】凌莉萍,吳殿廷.國內(nèi)外影視旅游研究進(jìn)展及啟示【j|ol】.旅游學(xué)刊,20xx年第3期.
【2】孟飛.人在囧途對濟(jì)南市城市居民出游意向的影響研究【d】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng),20xx.
【3】何遠(yuǎn)江.影視劇對城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【d】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng),20xx.
【4】彭玲.影視心理學(xué)【m】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.
【5】李偉清.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)【m】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.
外國文學(xué)論文開題報告篇十九
改革開放以來,我國的社會與經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展,與國外的貿(mào)易往來也越來越頻繁,在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)市場的競爭趨于激烈化,企業(yè)之間的競爭已經(jīng)逐漸從國內(nèi)競爭轉(zhuǎn)變成國際競爭,我國企業(yè)市場營銷將面臨著更多的挑戰(zhàn);如今,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越普遍,知識、技術(shù)成為促進(jìn)發(fā)展的重要因素,任何領(lǐng)域都能找到知識信息的影子,企業(yè)的活動也向著知識信息化發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,為我國企業(yè)市場營銷提供了更多的便利;我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使著國民生活水平的提高,消費(fèi)者的消費(fèi)管理與消費(fèi)需求也發(fā)生巨大變化,消費(fèi)者的消費(fèi)能力逐漸增強(qiáng),消費(fèi)者開始更加注重產(chǎn)品質(zhì)量,個性消費(fèi)成為消費(fèi)主流。所以,我國企業(yè)市場營銷的發(fā)展將有更多的機(jī)遇。
企業(yè)的市場營銷管理與企業(yè)內(nèi)部的管理不同,它是存在于時刻變化的市場環(huán)境中的管理,企業(yè)的發(fā)展與生存都需要創(chuàng)新市場營銷管理,提高企業(yè)的核心競爭力。所以,在激烈的市場競爭環(huán)境下,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新市場營銷管理可以時刻提醒企業(yè)管理者,一切工作都要以市場為中心,圍繞市場這個中心進(jìn)行各項計劃的制定,各項工作的分配,以科學(xué)、合理的手段對企業(yè)的生產(chǎn)、成本、財務(wù)、資源等進(jìn)行有效的管理。企業(yè)的市場營銷管理并不是一成不變的,它需要企業(yè)時刻把握市場的發(fā)展動態(tài),隨時調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部各個部門的工作,使各個部門的工作都圍繞著“實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)”的中心團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而有條不紊地進(jìn)行各項工作。所以說,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場營銷管理可以有效地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部各個部門相互協(xié)作,按照科學(xué)的管理方案,共同為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益而努力。企業(yè)要想快速發(fā)展,是需要企業(yè)的管理者能夠有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)與管理理念,還要具備足夠的專業(yè)知識,能夠與其他員工很好地溝通,時刻將企業(yè)的發(fā)展作為工作的重點來看待,而且企業(yè)的發(fā)展與產(chǎn)品的銷售有直接關(guān)系,一旦產(chǎn)品銷售不好,大量積壓,那么不僅企業(yè)不能獲利,甚至可能陷入困境,面臨生存危機(jī)。產(chǎn)品銷售與銷售理念、營銷管理有莫大管理,所以,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場營銷管理,能夠?qū)ζ髽I(yè)資源進(jìn)行有效分配,生產(chǎn)出符合市場需求的產(chǎn)品,這樣才可以提高企業(yè)的核心競爭力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
市場營銷管理是企業(yè)對產(chǎn)品和勞務(wù)的設(shè)計、定價、促銷等活動的管理,是為了滿足消費(fèi)者的需求而制定的有效促進(jìn)消費(fèi)者與企業(yè)之間的交換順利進(jìn)行的過程,同時也是企業(yè)運(yùn)用科學(xué)的管理理念與合理的管理手段進(jìn)行的、有利于實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、提高企業(yè)效益的重要工作。所以,研究創(chuàng)新市場營銷管理的策略對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。
第一,樹立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)順利進(jìn)行各項企業(yè)創(chuàng)新市場營銷管理的基石,只有合格高質(zhì)量的產(chǎn)品,才能刺激消費(fèi)者的購買欲望,才能夠得到消費(fèi)者的好評,進(jìn)而提高企業(yè)在市場中的占有份額,提高企業(yè)的核心競爭力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)生產(chǎn)過程中,應(yīng)該樹立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,合理有效地利用企業(yè)的資源,對產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行嚴(yán)格的管理,無論是產(chǎn)品的品種、特色、性能,還是產(chǎn)品的包裝、款式等,都要進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗,保證為消費(fèi)者提供最優(yōu)的服務(wù)。這樣高質(zhì)量的產(chǎn)品才是能夠刺激消費(fèi)者購買欲望的產(chǎn)品,企業(yè)與消費(fèi)者建立特定的價值傾向關(guān)系,才會為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益,同時帶來社會效益,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
第二,建立以市場為導(dǎo)向的管理理念,時刻注意市場的發(fā)展。企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場營銷管理必須是以市場為導(dǎo)向的,這樣才能夠在掌握市場的需求后,企業(yè)積極進(jìn)行有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝等設(shè)計,合理調(diào)配人力資源與物力、財力資源,生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,再針對市場需求與消費(fèi)者的消費(fèi)心理制定出一系列的營銷方案,并以“市場第一,消費(fèi)者至上”的營銷理念為指導(dǎo)思想進(jìn)行營銷活動,開拓企業(yè)市場營銷網(wǎng)絡(luò),使消費(fèi)者能夠從多角度詳細(xì)地了解企業(yè)產(chǎn)品,進(jìn)而提高企業(yè)產(chǎn)品在市場中的占有率,促進(jìn)企業(yè)利益的獲得。
第三,企業(yè)創(chuàng)新市場營銷管理需要引進(jìn)高科技的管理技術(shù),以技術(shù)力量推動企業(yè)發(fā)展。隨著科技的發(fā)展,很多科技產(chǎn)品已經(jīng)走近千家萬戶,人們對于科技力量也越來越重視,尤其是企業(yè)在發(fā)展中,應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),可以有效地提高企業(yè)市場營銷管理水平,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,所以說,企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新是市場營銷管理的關(guān)鍵。創(chuàng)新的管理技術(shù)可以包括創(chuàng)新的生產(chǎn)技術(shù)、工藝、材料等,還可以包括創(chuàng)新的管理理念與手段,企業(yè)管理者應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),可以有效地提高員工的工作積極性,促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高,更加可以促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力的提高。這樣,企業(yè)才可以走在同行業(yè)的市場前列,引領(lǐng)市場的發(fā)展。
第四,提高企業(yè)營銷隊伍的綜合素質(zhì),建立專業(yè)化的營銷隊伍。企業(yè)的發(fā)展離不開人力資源的支持,同樣企業(yè)市場營銷管理的創(chuàng)新也需要專業(yè)化的營銷隊伍的支持。這個營銷隊伍不僅包括專業(yè)化、知識化、正規(guī)化的營銷人員,還要包括具有足夠能力領(lǐng)導(dǎo)這支高素質(zhì)營銷隊伍的管理者。營銷管理者需要具有一定的冒險精神,當(dāng)然這種冒險精神是需要在了解市場發(fā)展的前提下產(chǎn)生的,堅決杜絕盲目自信與冒險的情況發(fā)生。所以,營銷隊伍根據(jù)市場需要建立一套適合企業(yè)發(fā)展的營銷戰(zhàn)略體系,通過完善的管理制度規(guī)定每一個營銷人員的職責(zé),充分發(fā)揮每一個營銷人員的聰明才智,努力適應(yīng)市場營銷環(huán)境并積極開拓市場,保證企業(yè)的市場份額,提高企業(yè)受益。
企業(yè)要想發(fā)展,必須有一套適合自身的營銷方案,并可以針對這套營銷方案,結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實際情況進(jìn)行創(chuàng)新管理,這樣才能夠有效地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提高企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場中的核心競爭力。在創(chuàng)新市場營銷管理過程中,企業(yè)要嚴(yán)格注意企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量,因為它是市場營銷創(chuàng)新管理的基石;注意企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新,它是市場營銷創(chuàng)新管理的關(guān)鍵,最后注意企業(yè)營銷隊伍的管理,它是市場營銷創(chuàng)新管理的保障,只有做好這些,才能創(chuàng)新企業(yè)市場營銷管理,促進(jìn)企業(yè)快速地發(fā)展。
外國文學(xué)論文開題報告篇二十
指導(dǎo)教師:席兆平職稱:教授。
開題報告填寫要求。
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內(nèi)容必須按文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印或用黑墨水筆工整書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
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外國文學(xué)論文開題報告篇一
《小婦人》是外國文學(xué)的代表之一,對于我國文學(xué)創(chuàng)作而言也能起到一定的啟發(fā)作用,在很大程度上推動了文學(xué)史的進(jìn)步和發(fā)展。小說通過講述幾位女性的生活故事,表達(dá)了期待女性獨立的愿望,具有深刻的意義。
一、《小婦人》主要內(nèi)容介紹。
該部作品的故事背景是美國南北戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時有位馬奇先生住在新英格蘭小鎮(zhèn)上,后來趕到戰(zhàn)場成為了隨軍牧師。他家中有四個女兒,還有一位妻子。當(dāng)他去了戰(zhàn)場以后,妻女都過得十分艱苦,但她們都有著積極樂觀的精神。她們樂于助人,經(jīng)常幫助鄰居赫梅爾一家。雖然作為女性的她們,也有著愛美之心,渴望能夠過上優(yōu)渥的生活,可以天天穿美麗的服裝,吃好吃的食物。在這樣貧困潦倒的生活中,她們對將來充滿了幻想,不管現(xiàn)實如何殘酷,她們還是憑借自己的努力面對命運(yùn)的種種挑戰(zhàn)。小說的前半部分寫了馬奇一家在戰(zhàn)爭時期的家庭生活情況,后半部分則講述了當(dāng)馬奇趕去戰(zhàn)場之后他的妻女追求幸福生活的經(jīng)歷。大女兒叫做梅格,她天生愛打扮,對愛情有著濃厚的期望。二女兒叫做喬,性格獨立,文筆很好。三女兒叫做貝思,是一位聽話的乖乖女,十分討人喜歡。小女兒叫艾美,非常喜歡畫畫。小說講述了這四位女兒逐步成長的故事,也描寫了她們追逐幸福的過程。其突出表達(dá)了人的尊嚴(yán)以及自強(qiáng)自立的個性,受到了讀者的廣泛喜愛。
二、《小婦人》的寫作特征。
1、將解放女性作為目的。這部小說的寫作背景是美國夫權(quán)統(tǒng)治時期,那時女性在社會上的地位較低,基本都是為了家庭而犧牲自己的全部。這樣的傳統(tǒng)思想禁錮了女性的個性發(fā)展,也阻礙了女性的精神成長。作者意識到了當(dāng)時社會存在的這一問題,所以決定創(chuàng)作這部作品,希望可以促使女性得到解放,讓其發(fā)揮出自己的個性特點。小說中塑造了幾個追求夢想和獨立的女性形象,并且每個人都有著自己鮮明的性格特征。四姐妹雖然在艱苦的生活中掙扎,但都在積極尋求自己的理想和幸福。即使在現(xiàn)實中碰到種種難關(guān),但皆能堅持下去,成為新時代女性。馬奇的妻子是一位頗有威望的女性,她的生活自律而活躍,最終她和自己的幾位女兒都獲得了自己想要的生活。這部小說看似平淡,實則蘊(yùn)含了深刻的哲學(xué)思想。在女性地位不受重視的當(dāng)時,該小說的創(chuàng)作將解放女性作為目標(biāo),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
2、具有獨特的形式。在當(dāng)時的背景下,社會對于優(yōu)秀女性的定位就是賢妻良母,這種傳統(tǒng)思想阻礙了女性的發(fā)展。所以,作者寫下這部小說,希望借此喚醒女性追求自由平等的意識,提高女性的社會地位。該部小說的創(chuàng)作形式比較獨特,為讀者構(gòu)建出一個有一個鮮活生動的女性形象。這些女性都有著各自的主見,不為生活的困難所屈服。這是一部以家庭日記作為基本表達(dá)形式的作品,講述馬奇夫人及四個女兒追求幸福生活的過程。小說將馬奇一家的生活日記作為主要線索,逐步鋪展開來,記載了每個人的不同經(jīng)歷,用這種特別的方式把小說中的人物形象描繪得呼之欲出。這樣的創(chuàng)作形式在當(dāng)時屬于文學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新形式,可以說是開創(chuàng)了文學(xué)史上的先河。該寫作形式具有貼近生活的優(yōu)點,能夠更為深入地表達(dá)出文中的主題思想。
3、具有現(xiàn)實意義。男女平等的問題一直以來都是人們廣泛關(guān)注的問題。在二十世紀(jì)六十年代時,這種矛盾就開始凸顯,乃至于阻礙了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。之后,為了提高女性的地位,不少有關(guān)解放女性的文學(xué)作品先后出現(xiàn),而《小婦人》就是其中之一。該部作品較為深刻的體現(xiàn)了解放女性思想的需求,點醒了許多處于困惑中的傳統(tǒng)女性。小說中的四姐妹都經(jīng)受了情感的糾葛,在這之中又表現(xiàn)出了獨立和堅強(qiáng)。這對于當(dāng)時禁錮女性思想的社會背景而言,是非常難能可貴的。所以,該部小說的寫作特點具有深刻現(xiàn)實意義。
4、女性多于男性。小說中重點講述的是馬奇夫人及其四個女兒的故事,對于女性的描寫明顯多過對男性的描寫。男性形象主要有馬奇先生和勞倫斯等,但是出現(xiàn)的頻率都比較低。即便有男性形象出現(xiàn),也是為了對女性形象進(jìn)行烘托。比如馬奇先生病重時,是他的妻子對他悉心照顧,才慢慢恢復(fù)了健康。勞倫斯先生由于痛失愛女而受了嚴(yán)重打擊,是在貝思的關(guān)心下他才逐漸走了出來。由此可見,小說中的男性形象描寫并不高大,著重突出的是女性的樂觀和堅強(qiáng)。不管生活多么艱難,她們也積極樂觀地面對。這也是該部作品的寫作特點之一。
三、結(jié)束語。
《小婦人》是一部倡導(dǎo)女權(quán)的作品,其通過講述馬奇夫人與四位女兒的故事,表達(dá)了女性的樂觀和堅強(qiáng),呼吁女性勇于追求自己的幸福,發(fā)揚(yáng)自己的個性。小說具有許多特點,比如將解放女性作為目的,具有獨特的創(chuàng)作形式,現(xiàn)實意義濃厚并且女性多于男性。其能夠喚醒女性的潛在思想,最終促進(jìn)社會的進(jìn)步。
外國文學(xué)論文開題報告篇二
摘要:魯迅一生的文化成就主要體現(xiàn)在他所做的三件事:創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究和翻譯。幾十年來,文學(xué)研究者對于魯迅的創(chuàng)作活動和學(xué)術(shù)研究活動表現(xiàn)出相當(dāng)程度的重視,對這兩者進(jìn)行了深入的探究、追索,而魯迅的翻譯活動較之前兩者卻明顯地受到冷落,這是與魯迅在翻譯文學(xué)上取得的巨大成績非常不符的。筆者認(rèn)為,研究魯迅對外國文學(xué)的翻譯是魯迅研究中的重要課題,應(yīng)該受到文學(xué)研究者們的關(guān)注。本文試圖從具體的資料著手,對魯迅1903至1936年間外國文學(xué)的翻譯情況進(jìn)行數(shù)字統(tǒng)計。通過具體的數(shù)字研究,探討魯迅在同一時期內(nèi)對外國文學(xué)的期待視野,借以說明魯迅對外國文學(xué)的選擇不是無所根據(jù)的,其中包含著他對本國及本國文學(xué)未來道路的思考。外來文學(xué)一直被認(rèn)為具有啟發(fā)、借鑒的`意義。
關(guān)鍵詞:魯迅;外國文學(xué);翻譯。
這一概括無一字虛夸,符合客觀事實。自19譯出法國雨果的《哀塵》起,到1936年臨終前趕譯俄國果戈理的《死魂靈》止,魯迅在對外國文學(xué)的翻譯上,努力始終不懈,共譯出14個國家、近一百位作家的作品,總字?jǐn)?shù)超過三百萬,和他的創(chuàng)作數(shù)量大體持平。
魯迅是如何翻譯介紹外國文學(xué),使之成為啟迪國民思想覺悟,推動中國文學(xué)發(fā)展的思想武器的?研究魯迅對外國文學(xué)的選擇,并由此探討魯迅的期待視野是筆者以下要做的工作。這一工作分兩部分進(jìn)行:(1)整理統(tǒng)計魯迅1903至1936年間外國文學(xué)的翻譯情況;(2)以前者的統(tǒng)計結(jié)果為依據(jù),探討魯迅在同一時期內(nèi)對外國文學(xué)的期待視野。
對于魯迅在1903至1936年間對外國文學(xué)翻譯所做的選擇必須從兩個角度進(jìn)行分析。(一)文學(xué)體裁。首先,從文學(xué)體裁的角度看,1903年至1936年魯迅共譯文學(xué)作品206篇,體裁涉及小說、戲劇、詩歌、雜文和童話,翻譯面非常廣泛。表1是筆者對魯迅在翻譯過程中的體裁選擇所做的大致的總結(jié):
小說戲劇詩歌雜文童話總計。
百分比39.8%1.4.9%19.9%18%100%。
從這些數(shù)字看,小說譯作高居翻譯之首,受到魯迅最大的關(guān)注。詩歌、雜文、童話分居二、三、四位,但三者之間的差距甚微,在魯迅對外國文學(xué)的接受中占有幾乎相等的重要地位。戲劇只有3部譯作,其在魯迅對外國文學(xué)翻譯中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前四種體裁,顯得微不足道。魯迅對不同體裁的外國文學(xué)作品的熱情與冷淡是與他自身文學(xué)創(chuàng)作上的努力相一致的,因此,魯迅的創(chuàng)作傾向由其對外國文學(xué)體裁的選擇中可見一二。
(二)國別文學(xué)。從國別文學(xué)的角度出發(fā),筆者對魯迅1903至1936年間外國文學(xué)(小說、戲劇、詩歌、雜文、童話)的翻譯情形作了一個統(tǒng)計。如表2所示。
表2魯迅的外國文學(xué)翻譯作品總表(1903―1936)。
國家小說戲劇詩歌雜文童話總計。
俄國(蘇聯(lián))43253080。
日本111133156。
法國5229。
德國22。
美國11。
英國1616。
波蘭11。
西班牙16117。
匈牙利7613。
芬蘭22。
荷蘭213。
奧地利22。
保加利亞22。
羅馬尼亞11?11。
總計14國823434137206。
在206篇被譯的文學(xué)作品中,占據(jù)最大板塊的非俄蘇文學(xué)莫屬,其次是日本文學(xué),而第三位應(yīng)歸西班牙、匈牙利、芬蘭、荷蘭、保加利亞等國文學(xué),也就是被魯迅稱之為“弱小民族”或“被壓迫被侮辱”民族的文學(xué),英、美、法、德文學(xué)則居于末席。
魯迅對外國文學(xué)所做的體裁以及國別的選擇究竟意味著什么?他眼光的落點在哪里?這些都是與他自身的期待視野有密切關(guān)聯(lián)的。
二、魯迅的期待視野。
魯迅對于不同體裁的外國文學(xué)作品有著不同的視野,值得關(guān)注的仍然是具體的數(shù)字。
在小說體裁方面,譯者的眼光集中在俄國,有43篇譯作,占小說譯作總數(shù)(82)的52%。西班牙居次,有16篇譯作,占總數(shù)的20%。日本居三,有11篇譯作,占總數(shù)的13%。
在戲劇方面,只有3部譯作:俄國戲劇《桃色的云》和《被解放的堂吉訶德》,日本戲劇《一個青年的夢》。
在詩歌方面,英國居首位,有16首譯詩,占總數(shù)(43)的37%。其次是日本,有13首譯詩,占總數(shù)的30%。匈牙利居三,有7首譯詩,占總數(shù)的16%。在雜文方面,日本受到最多關(guān)注,有31篇譯作,占總數(shù)(41)的76%。其次是俄國,有5篇譯作,占總數(shù)的12%。
這里,魯迅所做的選擇是與他引進(jìn)外國文學(xué)的目的密切相關(guān)的。魯迅主張文學(xué)創(chuàng)作“必須博采眾家,取其所長”,而他“所取法的,大抵是外國的作家”,[魯迅:《致董永舒》(1933年),《魯迅全集》第12卷,北京:人民文學(xué)出版社,1981]從中可以看出魯迅引進(jìn)外國文學(xué)的目的在于引入新思想、新文學(xué),從外國文學(xué)中吸收滋養(yǎng),以外國文學(xué)為師。
從魯迅對外國文學(xué)的接受視野看,這些文學(xué)創(chuàng)作上的導(dǎo)師各有其用。小說方面,魯迅最為推崇的是俄國的譯作,認(rèn)為“俄國的文學(xué),從尼古拉斯二世時候以來,就是“為人生”的”,[魯迅:《〈豎琴〉前記》,《南腔北調(diào)集》,北京:人民文學(xué)出版社,1981]從這些“為人生”的作品中他“明白了世界上也有這許多和我們的勞苦大眾同一運(yùn)命的人,而有些作家正在為此而呼號,而戰(zhàn)斗?!盵魯迅:《英譯本〈短篇小說選集〉自序》,《集外集拾遺》,北京:人民文學(xué)出版社,1993]魯迅主張文學(xué)是“為人生”的藝術(shù),以“為人生”為主流的俄國小說自然極為契合魯迅的標(biāo)準(zhǔn),加之中俄國情上的相似,使俄國小說十分貼近中國現(xiàn)實,這進(jìn)一步加深了魯迅與俄國小說之間的共鳴。因此,俄國小說被魯迅視為了文學(xué)上的導(dǎo)師。
居俄國之后的是西班牙小說,共16首譯作,全部譯自巴羅哈的小說,其中又是什么引起了魯迅的重視呢?魯迅在為這些小說所撰寫的譯者后記中明確指出自己譯介的目的并非為著文學(xué)的樂趣,而是因為作者的技藝。這里,引起魯迅重視的作者的技藝指的就是巴羅哈刻畫人物的藝術(shù)手法??磥眙斞竿ㄟ^翻譯小說想要向國內(nèi)的創(chuàng)作界輸入的不僅是新的意識形態(tài)、小說內(nèi)容、小說形式,也包括新的寫作手法、小說技術(shù),這些均為他所重。
戲劇方面的導(dǎo)師,在魯迅看來應(yīng)來自俄國和日本,因為僅有的三部譯劇就是譯自這兩國的作品。
詩歌方面,英國雖然以16首譯詩居首位,但這16首作品采取的是周作人口譯,魯迅筆述的翻譯方式,并非魯迅的獨立翻譯成果。而居次位的日本,其大部分譯詩都出自《谷虹兒畫選》,魯迅譯介這些詩作主要是出于對美術(shù)的興趣。因此,英、日兩國都不能視為魯迅在詩歌方面主要的學(xué)習(xí)、借鑒對象,以7首譯詩居于第三位的匈牙利才是魯迅在詩歌方面的外來楷模。
值得注意的是,魯迅所翻譯的7首匈牙利詩歌均是裴多菲的作品。裴多菲是位極具影響的愛國詩人,他以詩歌作為反抗外族侵略、封建壓迫,爭取民族獨立的有力武器,其詩歌中所體現(xiàn)的愛國激情和革命精神看來對魯迅有很大的吸引力。
雜文方面的外來楷模,在魯迅眼里應(yīng)是鶴輔,有20篇譯作,居外國被譯作家之首。魯迅認(rèn)為鶴見輔的雜文在觀察世態(tài),評論人物方面“都很有明快切中的地方,滔滔然如瓶瀉水,使人不覺終卷”。[魯迅:《〈思想山水人物〉譯者題記》,《魯迅全集》第10卷,北京:人民文學(xué)出版社,1981]在以草木蟲魚、酒色財氣為主題的小品文日趨沒落的背景下,魯迅通過對鶴見輔的作品的翻譯,為他所大力提倡的雜文寫作提供了可觀摩的成功范式。
童話方面,俄國和匈牙利居突出地位。這兩國譯作的內(nèi)容都與現(xiàn)實生活密切相關(guān),強(qiáng)烈地諷刺與揭露了社會與人性的弊端,主題上提倡自由、平等、博愛。其現(xiàn)實主義的文學(xué)傾向看來是其受到魯迅所重的關(guān)鍵所在。
從以上所論,可以得出這樣一個結(jié)論:魯迅對不同體裁的外國文學(xué)的接受走向雖然不同,但是接受的根本目的卻是相同的:希望以外國文學(xué)啟迪中國人民的思想覺悟,激發(fā)人民改革社會的革命精神,同時,在文學(xué)方面想“采用外國的良規(guī),加以發(fā)揮,使我們的作品更加豐滿”。[魯迅:《木刻紀(jì)程小引》,《且介亭雜文》,北京:人民文學(xué)出版社,1973]從他對外國文學(xué)的選擇中,可以清楚地觸摸到他理想中本國及本國文學(xué)未來的發(fā)展方向,能夠十分確鑿地證明外來文學(xué)于他重要的啟發(fā)、借鑒作用。
參考文獻(xiàn):
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外國文學(xué)論文開題報告篇三
《美麗新世界》是二十世紀(jì)最經(jīng)典的反烏托邦文學(xué)之一,與喬治奧威爾的《1984》、扎米亞京的《我們》并稱為反烏托邦三書,在國內(nèi)外思想界影響深遠(yuǎn)。反烏托邦主題描繪的是反面的理想社會?!睹利惖男率澜纭访^主要指向所謂的科學(xué)主義,描繪了科學(xué)主義的烏托邦。其中烏托邦種種不合理的制度,是對現(xiàn)代人類發(fā)展趨勢的反諷。赫胥黎通過三個層面的人物經(jīng)歷揭示了烏托邦文明的虛偽,成功地瓦解了烏托邦的神話。該書不僅在思想上反映了赫胥黎對人類發(fā)展趨勢深刻獨到的見解,在藝術(shù)上也突破了傳統(tǒng)烏托邦小說流于說教的弊病而具有較高的藝術(shù)價值。
二、簡述選題在該領(lǐng)域的水平和發(fā)展動態(tài)。
長期以來,對于《美麗新世界》的評價有許多。無論是從作品結(jié)構(gòu)、主題、創(chuàng)作手法、語言特點都有很多相關(guān)的評論。在這部小說發(fā)表之初,各方就對其反應(yīng)不一。威爾斯認(rèn)為這部作品是對科學(xué)的背叛,赫胥黎沒有權(quán)利背叛未來。還有一些評論者認(rèn)為這部作品缺乏想象力,赫胥黎是在借小說發(fā)泄對社會的不滿。他說:美麗新世界是赫胥黎先生的老的原理的顛倒。厭惡今天的世界,他想象了一個遙遠(yuǎn)未來的科學(xué)的完美的世界,并且發(fā)現(xiàn)它同樣令人不快。與許多評論者對這部小說失望的觀點相反,維斯特看到《美麗新世界》在政治上的諷刺意義。她認(rèn)為這部小說是對蘇俄和美國社會的諷刺,同時她認(rèn)識到這部小說的人道主義主題。雖然評論家對這部小說褒貶不一,作為一部優(yōu)秀的反烏托邦題材的小說,還是很值得我們?nèi)パ芯康摹?BR> 三、論文所要研究的內(nèi)容和理論依據(jù)。
本文主要通過烏托邦文學(xué)和反烏托邦文學(xué)的理論基礎(chǔ),對該書進(jìn)行深刻的分析。
在該書的情節(jié)構(gòu)筑上,介入了三種不同價值層面的文化:以印第安部落為代表的原始文化,以約翰為代表的現(xiàn)代文化和以烏托邦為代表的未來文化。這三種文化在相互交叉,相互對立的矛盾沖突中,逐漸使烏托邦的神話瓦解,實現(xiàn)了對現(xiàn)代文化的反諷,樹立了該書的反烏托邦的主題。本文的沖突體現(xiàn)在幾個方面,一個是在琳達(dá)脫離了烏托邦社會闖入野人居住區(qū)之后。烏托邦的價值觀念被置于原始價值層面上接受檢查。另一個就是約翰的出生方式就是對烏托邦文明的一個挑戰(zhàn)。經(jīng)過分析之后我們可以發(fā)現(xiàn)未來的新世界并不美妙,而一步步構(gòu)筑這個未來的現(xiàn)實也不容樂觀。讀者在對烏托邦感到失望的同時能熬不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界正以多快的速度向這個烏圖邦演變。而作者在100多年前的預(yù)言在今天有些已經(jīng)成為了現(xiàn)實。通過這部作品看當(dāng)今社會不得不引發(fā)我們對高科技日益成熟的今天的深刻思考。
四、論文的研究特色和創(chuàng)新之處。
本文主要從社會背景,作者生平,以及人物幾個方面分析,揭示人在高科技面前自然屬性消失人的理性泯滅和人造世界替代自然界所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。由此我們可以預(yù)見當(dāng)今人類物質(zhì)享樂至上,盲目崇拜科學(xué)技術(shù),精神生活匱乏的處境與走向。
本論文的`創(chuàng)新之處在于結(jié)合社會背景、作者生平、具體情節(jié),深層挖掘人們內(nèi)心深處渴望回歸自然的愿望以及人們現(xiàn)在的處境。使得分析更全面、透徹。雖然在此書中新世界所帶給人們的是失去自我,完全受控于高科技技術(shù),但是現(xiàn)實生活中證明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是自由的推動者而不是枷鎖。在這一點上赫胥黎忽略了人的主觀能動性以及科學(xué)技術(shù)給社會結(jié)構(gòu)帶來的巨大變化和對社會發(fā)展起到的積極作用。
五、參考書目。
曹莉.《永遠(yuǎn)的烏托邦:西方文學(xué)名著導(dǎo)讀》.北京:清華大學(xué)出版,.
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馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集第3卷.北京:人民出版社,1995.
王小波,《代價論》、烏托邦與圣賢,《沉默的大多數(shù):王小波雜文隨筆全選》.北京:中國年出版社,1997.
張隆溪.《烏托邦、世俗理念與中國傳統(tǒng)》..北京:清華大學(xué)出版,1997.
外國文學(xué)論文開題報告篇四
《美麗新世界》是二十世紀(jì)最經(jīng)典的反烏托邦文學(xué)之一,與喬治奧威爾的《1984》、扎米亞京的《我們》并稱為“反烏托邦”三書,在國內(nèi)外思想界影響深遠(yuǎn)。反烏托邦主題描繪的是反面的理想社會?!睹利惖男率澜纭访^主要指向所謂的科學(xué)主義,描繪了科學(xué)主義的烏托邦。其中烏托邦種種不合理的制度,是對現(xiàn)代人類發(fā)展趨勢的反諷。赫胥黎通過三個層面的人物經(jīng)歷揭示了烏托邦文明的虛偽,成功地瓦解了烏托邦的神話。該書不僅在思想上反映了赫胥黎對人類發(fā)展趨勢深刻獨到的見解,在藝術(shù)上也突破了傳統(tǒng)烏托邦小說流于說教的弊病而具有較高的藝術(shù)價值。
長期以來,對于《美麗新世界》的評價有許多。無論是從作品結(jié)構(gòu)、主題、創(chuàng)作手法、語言特點都有很多相關(guān)的評論。在這部小說發(fā)表之初,各方就對其反應(yīng)不一。威爾斯認(rèn)為這部作品是對科學(xué)的背叛,赫胥黎沒有權(quán)利背叛未來。還有一些評論者認(rèn)為這部作品缺乏想象力,赫胥黎是在借小說發(fā)泄對社會的不滿。他說:“美麗新世界是赫胥黎先生的老的原理的顛倒。
厭惡今天的世界,他想象了一個遙遠(yuǎn)未來的科學(xué)的完美的世界,并且發(fā)現(xiàn)它同樣令人不快?!迸c許多評論者對這部小說失望的觀點相反,維斯特看到《美麗新世界》在政治上的諷刺意義。她認(rèn)為這部小說是對蘇俄和美國社會的諷刺,同時她認(rèn)識到這部小說的人道主義主題。雖然評論家對這部小說褒貶不一,作為一部優(yōu)秀的反烏托邦題材的小說,還是很值得我們?nèi)パ芯康摹?BR> 本文主要通過烏托邦文學(xué)和反烏托邦文學(xué)的理論基礎(chǔ),對該書進(jìn)行深刻的分析。
在該書的情節(jié)構(gòu)筑上,介入了三種不同價值層面的文化:以印第安部落為代表的原始文化,以約翰為代表的現(xiàn)代文化和以烏托邦為代表的未來文化。這三種文化在相互交叉,相互對立的矛盾沖突中,逐漸使烏托邦的神話瓦解,實現(xiàn)了對現(xiàn)代文化的反諷,樹立了該書的反烏托邦的主題。本文的沖突體現(xiàn)在幾個方面,一個是在琳達(dá)脫離了烏托邦社會闖入野人居住區(qū)之后。烏托邦的價值觀念被置于原始價值層面上接受檢查。另一個就是約翰的出生方式就是對烏托邦文明的一個挑戰(zhàn)。
經(jīng)過分析之后我們可以發(fā)現(xiàn)未來的新世界并不美妙,而一步步構(gòu)筑這個未來的現(xiàn)實也不容樂觀。讀者在對烏托邦感到失望的同時能熬不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界正以多快的速度向這個烏圖邦演變。而作者在100多年前的預(yù)言在今天有些已經(jīng)成為了現(xiàn)實。通過這部作品看當(dāng)今社會不得不引發(fā)我們對高科技日益成熟的今天的深刻思考。
本文主要從社會背景,作者生平,以及人物幾個方面分析,揭示人在高科技面前自然屬性消失人的理性泯滅和人造世界替代自然界所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。由此我們可以預(yù)見當(dāng)今人類物質(zhì)享樂至上,盲目崇拜科學(xué)技術(shù),精神生活匱乏的處境與走向。
本論文的創(chuàng)新之處在于結(jié)合社會背景、作者生平、具體情節(jié),深層挖掘人們內(nèi)心深處渴望回歸自然的愿望以及人們現(xiàn)在的處境。使得分析更全面、透徹。雖然在此書中新世界所帶給人們的是失去自我,完全受控于高科技技術(shù),但是現(xiàn)實生活中證明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是自由的推動者而不是枷鎖。在這一點上赫胥黎忽略了人的主觀能動性以及科學(xué)技術(shù)給社會結(jié)構(gòu)帶來的巨大變化和對社會發(fā)展起到的積極作用。
曹莉、《永遠(yuǎn)的烏托邦:西方文學(xué)名著導(dǎo)讀》、北京:清華大學(xué)出版,1997。
赫胥黎、《美妙的新世界》、孫法理,譯、南京:譯林出版社,20xx、
馬克思,恩格斯、馬克思恩格斯選集第3卷、北京:人民出版社,1995、
張隆溪、《烏托邦、世俗理念與中國傳統(tǒng)》、、北京:清華大學(xué)出版,1997。
外國文學(xué)論文開題報告篇五
《美麗新世界》是二十世紀(jì)最經(jīng)典的反烏托邦文學(xué)之一,與喬治奧威爾的《1984》、扎米亞京的《我們》并稱為反烏托邦三書,在國內(nèi)外思想界影響深遠(yuǎn)。反烏托邦主題描繪的是反面的理想?!睹利惖男率澜纭访^主要指向所謂的科學(xué)主義,描繪了科學(xué)主義的烏托邦。其中烏托邦種種不合理的制度,是對現(xiàn)代人類發(fā)展趨勢的反諷。赫胥黎通過三個層面的人物經(jīng)歷揭示了烏托邦文明的虛偽,成功地瓦解了烏托邦的神話。該書不僅在思想上反映了赫胥黎對人類發(fā)展趨勢深刻獨到的見解,在藝術(shù)上也突破了傳統(tǒng)烏托邦流于說教的弊病而具有較高的藝術(shù)價值。
長期以來,對于《美麗新世界》的評價有許多。無論是從作品結(jié)構(gòu)、主題、創(chuàng)作手法、語言特點都有很多相關(guān)的評論。在這部小說發(fā)表之初,各方就對其反應(yīng)不一。威爾斯認(rèn)為這部作品是對科學(xué)的背叛,赫胥黎沒有權(quán)利背叛未來。還有一些評論者認(rèn)為這部作品缺乏想象力,赫胥黎是在借小說發(fā)泄對社會的不滿。他說:美麗新世界是赫胥黎先生的老的原理的顛倒。厭惡今天的世界,他想象了一個遙遠(yuǎn)未來的科學(xué)的完美的世界,并且發(fā)現(xiàn)它同樣令人不快。與許多評論者對這部小說失望的觀點相反,維斯特看到《美麗新世界》在政治上的諷刺意義。她認(rèn)為這部小說是對蘇俄和美國社會的諷刺,同時她認(rèn)識到這部小說的人道主義主題。雖然評論家對這部小說褒貶不一,作為一部優(yōu)秀的反烏托邦題材的小說,還是很值得我們?nèi)パ芯康摹?BR> 本文主要通過烏托邦文學(xué)和反烏托邦文學(xué)的理論基礎(chǔ),對該書進(jìn)行深刻的分析。
在該書的情節(jié)構(gòu)筑上,介入了三種不同價值層面的文化:以印第安部落為代表的原始文化,以約翰為代表的現(xiàn)代文化和以烏托邦為代表的未來文化。這三種文化在相互交叉,相互對立的矛盾沖突中,逐漸使烏托邦的神話瓦解,實現(xiàn)了對現(xiàn)代文化的反諷,樹立了該書的反烏托邦的主題。本文的沖突體現(xiàn)在幾個方面,一個是在琳達(dá)脫離了烏托邦社會闖入野人居住區(qū)之后。烏托邦的價值觀念被置于原始價值層面上接受檢查。另一個就是約翰的出生方式就是對烏托邦文明的一個挑戰(zhàn)。經(jīng)過分析之后我們可以發(fā)現(xiàn)未來的新世界并不美妙,而一步步構(gòu)筑這個未來的現(xiàn)實也不容樂觀。讀者在對烏托邦感到失望的同時能熬不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界正以多快的速度向這個烏圖邦演變。而作者在100多年前的預(yù)言在今天有些已經(jīng)成為了現(xiàn)實。通過這部作品看當(dāng)今社會不得不引發(fā)我們對高科技日益成熟的今天的深刻思考。
本文主要從社會背景,作者生平,以及人物幾個方面分析,揭示人在高科技面前自然屬性消失人的理性泯滅和人造世界替代自然界所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。由此我們可以預(yù)見當(dāng)今人類物質(zhì)享樂至上,盲目崇拜科學(xué)技術(shù),精神生活匱乏的處境與走向。
本論文的創(chuàng)新之處在于結(jié)合社會背景、作者生平、具體情節(jié),深層挖掘人們內(nèi)心深處渴望回歸自然的愿望以及人們現(xiàn)在的處境。使得分析更全面、透徹。雖然在此書中新世界所帶給人們的是失去自我,完全受控于高科技技術(shù),但是現(xiàn)實生活中證明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是自由的推動者而不是枷鎖。在這一點上赫胥黎忽略了人的主觀能動性以及科學(xué)技術(shù)給社會結(jié)構(gòu)帶來的巨大變化和對社會發(fā)展起到的積極作用。
曹莉?!队肋h(yuǎn)的烏托邦:西方文學(xué)名著導(dǎo)讀》。北京:清華大學(xué)出版,1997。
福山。歷史的終結(jié)及最后之人。黃勝強(qiáng),許銘原,譯。北京:中國社會科學(xué)出版社,20xx。
赫胥黎。《美妙的新世界》。孫法理,譯。南京:譯林出版社,20xx。
馬爾庫塞。單向度的人發(fā)達(dá)工業(yè)社會意識形態(tài)研究。張峰,呂世平,譯。重慶:重慶出版社,1988。
馬克思,恩格斯。馬克思恩格斯選集第3卷。北京:人民出版社,1995。
王小波,《代價論》、烏托邦與圣賢,《沉默的大多數(shù):王小波雜文隨筆全選》。北京:中國年出版社,1997。
張隆溪。《烏托邦、世俗理念與中國傳統(tǒng)》。北京:清華大學(xué)出版,1997。
外國文學(xué)論文開題報告篇六
作為一種思潮,唯美主義歷史悠久。往上可追溯到古希臘時期,而即便是今天,唯美主義也仍舊在啟發(fā)著當(dāng)代藝術(shù)思潮。
在古希臘時期,卡利馬科斯曾創(chuàng)造出一種亞歷山大里亞詩體,被認(rèn)為是西方唯美主義思潮的最早起源。在后來的古羅馬晚期詩歌和文學(xué)中,得到進(jìn)一步發(fā)展。18世紀(jì),康德首先提出審美活動的獨立性,這是從理論上論證唯美主義的開端??档轮螅R辛、歌德、席勒等人也對唯美主義進(jìn)行探討,而19世紀(jì)戈蒂耶為藝術(shù)而藝術(shù)(artforartssake)的口號推動了唯美思想明確理論體系的建立。美國詩人、作家愛倫坡在《詩的原理》中響應(yīng)為藝術(shù)而藝術(shù)的口號,英國的藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷乙喾e極回應(yīng)戈蒂耶的主張。在19世紀(jì)的英國,唯美主義兩次達(dá)到高潮,王爾德是這一思想的中堅代表,是繼承者亦是。
實踐。
者。
唯美主義者反抗社會功利、市儈習(xí)氣和庸俗作風(fēng),強(qiáng)調(diào)超然于生活的藝術(shù)純粹、形式完美和藝術(shù)技巧。他們尖銳批判物質(zhì)社會,倡導(dǎo)應(yīng)享受美的形式,充分享受個性。作為歐洲文藝思潮中有深遠(yuǎn)影響的藝術(shù)流派,對唯美主義的研究從來是藝術(shù)理論探討的重點話題。
唯美主義的特征在于超現(xiàn)實、超道德和無目的性,所謂超現(xiàn)實是指藝術(shù)來源于生活,但藝術(shù)高于生活,正如王爾德所說,生活模仿了藝術(shù),遠(yuǎn)甚于藝術(shù)模仿生活;藝術(shù)可以反映道德,但藝術(shù)是純粹的,僅受藝術(shù)家道德觀念的影響,藝術(shù)本身并無道德與不道德之分;而所有的藝術(shù)都是無用的(allartsisquiteuseless),不應(yīng)該被利用來獲得任何經(jīng)濟(jì)或社會效益,或者鞏固道德的地位。
唯美主義與功利主義觀點相對,不僅開拓了題材,也建構(gòu)新的文化價值體系外國文學(xué)論文開題報告論文。(王柯童,曾海珠,2015,p68)。但對唯美主義理論的批評也不少見,比如有學(xué)者認(rèn)為唯美主義反對為教義而藝術(shù),這是進(jìn)步的,但是他們矯枉過正,宣揚(yáng)藝術(shù)并非來源于生活,力圖以藝術(shù)來美化生活,顛倒了藝術(shù)與生活的關(guān)系,并是藝術(shù)脫離現(xiàn)實,這又注定是行不通的;并且由于過分強(qiáng)調(diào)超道德而陷入感性崇拜,反而使美庸俗化。最新英美文學(xué)論文開題報告最新英美文學(xué)論文開題報告。(張莉、劉曉茜,2015,p38-39)。
唯美主義對中國文學(xué)界影響也很深遠(yuǎn)。20世紀(jì)初,隨著林紓等人譯介的西方文學(xué)作品和文學(xué)理論在中國問世,唯美主義思想傳入中國本土。
周作人對王爾德童話《快樂王子》的譯介是唯美主義在中國傳播的開端,隨后陳獨秀對王爾德喜劇《莎樂美》的介紹,及代表五四新文化的《新青年》、《新潮》雜志對王爾德作品及其生平介紹,使中國現(xiàn)代文壇出現(xiàn)一股王爾德熱潮,還有朱維基翻譯的《謊言與頹敗》,林語堂翻譯的《作為藝術(shù)家的批評家》,以及梁實秋的《王爾德的唯美主義》等等,將王爾德唯美主義文藝思想的譯介和初步研究又向前推進(jìn)了一步。
20世紀(jì)90年代,唯美主義對中國文學(xué)的影響又受到中國文學(xué)理論家和批評家的重視,認(rèn)為唯美主義雖然唯心,卻明確了藝術(shù)與生活之間的辯證關(guān)系;雖然極端,卻構(gòu)建了真、善、美相結(jié)合的審美觀;雖然片面,卻主張藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián),形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
本選題的研究意義。
本選題的重點、難點及創(chuàng)新點。
本選題撰寫框架。
擬參考的書目。
專著:
[1]王佩蘭.英國文學(xué)史及作品選讀[m].長春:東北師范大學(xué)出版社,2015年。
[2]龔翰熊.歐洲小說史[m].成都:四川大學(xué)出版社,1997年。
[3]徐葆耕.西方文學(xué)之旅[m].石家莊:河北教育出版社,2015年。
外國文學(xué)論文開題報告篇七
《胎記》收錄于美國19世紀(jì)著名小說家納撒尼爾霍桑成熟期所出版的小說集《古屋青苔》,與作者的《年輕人布朗》、《教長的黑面紗》、《拉帕西尼之女》等并稱,是美國短篇小說的瑰寶之一。當(dāng)時,男性思想在社會上體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、教育、軍事、家庭等領(lǐng)域中,所有權(quán)威的位置都留給男性。男權(quán)思想為主導(dǎo)的社會強(qiáng)調(diào)男性統(tǒng)治的自然基礎(chǔ),認(rèn)為男女的差別是自然的,限制和阻礙女性的創(chuàng)造力,不讓女性接觸社會知識和文化成就的很多領(lǐng)域。在男權(quán)機(jī)制下,女性是男性的附屬品,男性對她們享有所有權(quán)。這就決定了女性的從屬地位,男性對其任意擺布,女性的反抗權(quán)幾乎被剝奪但這并不是說女性沒有反抗的權(quán)利。之所以喬治亞娜會成為殺死自己的幫兇就是因為她主動放棄了反抗的權(quán)利,放棄了作為一個人作為妻子的主體地位。從而使平等的夫妻關(guān)系變成了主客體關(guān)系。本文試從男權(quán)社會對女性的殘害及女性自我屈服的角度來探討女主人公喬治亞娜是如何被迫害致死的,并得出一個簡單但重要的結(jié)論——獨立對于女性是非常重要的。
在霍桑生活的19世紀(jì)初到19世紀(jì)中葉,美國的歷史發(fā)展還不到100年,從社會經(jīng)濟(jì)到思想意識還沒有完全脫離舊的歐洲大陸的影響,當(dāng)時歐洲大陸基督教的宗教主導(dǎo)地位已經(jīng)建立并傳入到美洲新大陸,尤其是在歐洲由于宗教改革而受迫害逃離到新大陸的移民,目的就是要堅持宗教改革的思想,追求宗教自由。
但是無論是傳統(tǒng)宗教還是改革后的新教絕大多數(shù)都秉承基督教的圣書《圣經(jīng)》,而《圣經(jīng)》中對兩性關(guān)系的定位是用“女人是男人的一根肋骨做成的”來體現(xiàn)的,所以女人是男人的一部分,是男人附屬物的觀點得以順理成章。
《圣經(jīng)》開篇宣揚(yáng)女人是“禍水”,正是夏娃沒能抵制住誘惑才導(dǎo)致亞當(dāng)一起墮落,最終被趕出伊甸園。《圣經(jīng)》中的這種女性應(yīng)該服從于男性或者必須被男性控制的思想對世俗世界男性在社會中占主導(dǎo)地位局面的形成起了推波助瀾的作用。宗教思想中男性對女性的控制也體現(xiàn)在了法律和世俗做法上。
從古至今世界許多國家的法律條文到世俗做法很多也體現(xiàn)了對婦女權(quán)利的輕視和對男權(quán)的凸顯。世界文明古國埃及的《漢謨拉比法典》中就有法律條文規(guī)定:“如果一個自由人的妻子被發(fā)現(xiàn)與人通奸,此二人應(yīng)被綁后投入水中溺死;如果該婦女的丈夫希望赦免自己的妻子,國王則赦免該婦女”,可見女人的命運(yùn)是掌握在男人手中的,不管女人對錯誤的出現(xiàn)是否負(fù)有責(zé)任。“女人不僅在社會事務(wù)中而且在婚姻生活中必須從屬于男人?!蹦腥艘悦赖潞蜋?quán)力統(tǒng)治著世界和女人。
法國女權(quán)主義活動家、著名的文學(xué)家西蒙娜波娜波伏娃也曾論證道:“女人是造成的,而不是生成的”,“婦女們總是依附于男人,雖然不是他的奴隸。兩種性別從未平等的分享這個世界”。甚至今天,婦女的處境已經(jīng)發(fā)生了改變,他們?nèi)员粐?yán)重地束縛著外國文學(xué)論文開題報告外國文學(xué)論文開題報告。在法律上、政治上女人的地位和男人相差很遠(yuǎn),即使她的權(quán)利在法律上得到了抽象地承認(rèn)之后,長期持續(xù)的習(xí)俗也阻礙了這些權(quán)利得到實現(xiàn)。
女人的軟弱和社會政治權(quán)力對婦女的排斥,不斷加劇了男人的男權(quán)思想,不管多么懦弱的男人骨子里都有著對女人強(qiáng)烈地控制和支配欲望。在這種文化氛圍中飽受熏陶的阿爾黙自然而然接受了這種思想,并借助于由男權(quán)優(yōu)勢掌握的科學(xué)知識努力將對女人控制于股掌之間的欲望付諸于實踐。
本文先闡釋“胎記”的內(nèi)涵以及當(dāng)時美國社會的宗教及社會思想發(fā)展?fàn)顩r。緊接著簡單介紹作家生平和著作。透過該代表作研究當(dāng)時的社會現(xiàn)狀,闡釋了女性沒有獨立意識,只能依附于男性甚至被男性當(dāng)作私有財產(chǎn),以及肆意侵犯迫害的悲哀。最后從小說中得出結(jié)論。在男權(quán)社會里,喬治安娜的悲劇在不斷上演,她們被各種不合理的機(jī)制所壓制,精神和肉體都受到了殘害。面對這樣的悲劇女性應(yīng)該拿出自己的武器——獨立。
獨立并不是說要成為女權(quán)主義者,和男性針鋒相對。在提倡男女平等的當(dāng)代,女性應(yīng)該保持經(jīng)濟(jì)和精神的獨立,既不能強(qiáng)求自己一切與男性看齊也不能一味的崇尚男性聽其擺布。在繼續(xù)承載“賢妻良母”的美德的同時,更重要的是要堅持人格上的“獨立性”與“主體性”,這樣喬治亞娜的悲劇才不會重演。
一,采用分析的方法。從語言表層結(jié)構(gòu)和作品深層意義出發(fā),對胎記中的人物進(jìn)行闡述。
二,具體問題具體分析,深入分析造成這種社會現(xiàn)狀的根本原因。
三,運(yùn)用主觀能動性,結(jié)合當(dāng)時的客觀現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,得到思想的升華。
作者主要通過武漢紡織大學(xué)圖書館和外國語學(xué)院資料室查閱相關(guān)資料,比如文獻(xiàn)、著作、雜志等,以及通過“中國期刊網(wǎng)",等網(wǎng)站,搜索相關(guān)資料,并通過在結(jié)合導(dǎo)師提出的寶貴意見,來分析和解決該問題,最終完成本課題。
首先,通過。
書籍。
的閱讀,領(lǐng)略胎記的內(nèi)涵和意義,對小說有初步的認(rèn)識。其次,認(rèn)真對所選題進(jìn)行了分析和綜述,從多個層面。
總結(jié)。
造成女主人公悲劇的原因。最后,綜合以上的分析和得出的論點,引出作者深沉的思想認(rèn)識。
[1]陳榕.馴順的靈魂和叛逆的身體[j].解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2004(07).
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[3]史永紅,張麗娟.論《胎記》與《拉巴契尼的女兒》的生態(tài)女性主義思想[j].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報,2008(03).
[4][美]斯皮瓦格爾.西方文明簡史[m].北京:北京大學(xué)出版社,2006.
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[6]elliott,emory.columbialiteraryhistoryoftheunitedstates[c].newyork:columbiauniversitypress,1988.
外國文學(xué)論文開題報告篇八
一、文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報告:(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本課題研究的意義和價值、參考文獻(xiàn))。
課題研究現(xiàn)狀:《復(fù)活》向來是人們所喜愛的文學(xué)作品,近些年對它的研究也從未間斷。這其中有對其復(fù)活主題的研究,對男女主人公心靈復(fù)活過程復(fù)雜性及復(fù)活原因的探究。有對作品中人物心理描寫的具體研究,對作品中表現(xiàn)的托爾斯泰主義的解剖。有對作品背景及作者所處時代的研究,對作者寫作意圖的探秘等等。
課題發(fā)展趨勢:雖然目前對《復(fù)活》的研究涉及作品的各個方面,然而對男女主人公的心靈復(fù)活過程的研究并沒有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,不能就男女主人公不同的心靈復(fù)活道路給予其聯(lián)系和比對,一方面是沒有相應(yīng)的理論提供支持和研究,另一方面是太過聚焦于作品中人物的具體行為和心理表現(xiàn),不能聯(lián)系到相關(guān)生活實際和生活經(jīng)驗,無法抽象出有價值的成果和結(jié)論。
本課題研究的意義和價值:托爾斯泰的《復(fù)活》向來是人們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)巨著,集中體現(xiàn)了作者的人道主義思想,而文本中主要人物的精神復(fù)活更是值得反復(fù)研究的主題。通過對男女主人公心靈復(fù)活道路的對比,試通過群體及個人意識的理論構(gòu)架,對其中人物心靈復(fù)活的具體過程進(jìn)行剖析,形成該理論認(rèn)知下的另一角度的解讀,將復(fù)活的主題放置于群體于個人意識的相互關(guān)系下加以理解,幫助我們對社會群體環(huán)境下個人意識復(fù)活的形式與本質(zhì)有深入的探索。由此對小說《復(fù)活》和作者人道主義思想提供別種形式的理論支持,對主體在實際中處理社群及個體關(guān)系給予一定啟發(fā)。
參考文獻(xiàn):
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[15]高玉秋.《復(fù)活》中的基督教婚姻理論.[j].東北師大學(xué)報.2011.(9)。
二、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計解決的難題。
1.研究內(nèi)容:論文主要從四個方面進(jìn)行闡述。
第一,結(jié)合文本探尋《復(fù)活》中群體意識與個人意識的表現(xiàn)。首先探尋小說中當(dāng)時病態(tài)社會的群體意識,其次探究男女主人公在各自人生道路伊始堅持的個人意識。引入群體意識與個人意識互動的理論加以概括闡述。
第二部分嘗試闡述群體意識壓力下個人意識的妥協(xié),就文本內(nèi)容展現(xiàn)兩人被群體意識同化的過程,以表現(xiàn)群體意識的無形力量。男女主人公在從純潔走向墮落的過程中,群體意識的作用不容忽視。總結(jié)起來看,兩者的墮落都可以歸結(jié)為群體意識壓力下個人意識的妥協(xié),是個人的悲哀和不幸。
第三,論述群體意識作用下個人意識的復(fù)蘇與覺醒,表現(xiàn)群體意識對個人意識的積極影響和正面作用。男女主人公的心靈復(fù)活道路是截然不同的。涅赫柳朵夫的心靈復(fù)活是個人式的主動的覺醒。然而瑪斯洛娃的復(fù)活則要復(fù)雜得多,更多是依靠所處群體的感召才最終完成精神上的全然復(fù)活。相比個人主動的覺醒,群體感召的形式使其略顯被動,但其作用進(jìn)一步說明了群體意識對個人意識的深層次影響。
第四,論述群體意識中不朽個人意識的存在與表現(xiàn)。涅赫柳朵夫的個人式覺醒,獨立于其所處的腐化墮落階級中的心靈獨白和懺悔;瑪斯洛娃墮落后的潛存的獻(xiàn)身精神重生。這些都是在群體意識作用下未曾妥協(xié)的生命自覺和人性光芒,或者說是個人意識在群體意識感召作用發(fā)生之前就固有的意識存在,同樣是男女主人公個人意識復(fù)活的重要因素。
第五,從作家原因分析托爾斯泰對文本的影響。托爾斯泰貴族階級立場的轉(zhuǎn)變和農(nóng)民立場的堅持,使其個人意識在當(dāng)時時代群體意識中的卓爾不凡。作品中所展露的托爾斯泰主義也是其個人意識對其文學(xué)創(chuàng)作的指引。
2.預(yù)計解決的難題:
1.系統(tǒng)探尋《復(fù)活》中群體意識與個人意識的表現(xiàn),從理論角度加以論述。
2.結(jié)合作品論證群體意識對個人意識的積極作用,及其相對個人主動式覺醒的深層次影響。
3.理解托爾斯泰貴族立場的轉(zhuǎn)變以及其個人意識在作品中相當(dāng)程度的表現(xiàn)。
三、課題的研究方法、技術(shù)路線。
研究方法:
1.文獻(xiàn)研究法:搜集、整理大量相關(guān)文獻(xiàn),并形成自己的理解和觀點。
2.例證法:在闡述自己的觀點時,恰當(dāng)引入來源于文本的人物作為分析的例證。
3.理論分析法:結(jié)合馬克思哲學(xué)中群體意識與個人意識等理論進(jìn)行闡釋。
技術(shù)路線:。
1.圍繞選題搜集相關(guān)信息,通過圖書館資源下載相關(guān)圖書、期刊;。
2.仔細(xì)閱讀,做好讀書筆記;。
4.擬定寫作提綱;。
5.熟悉并把握學(xué)術(shù)論文的行文規(guī)范,開始本論文的寫作。
四、研究工作條件和基礎(chǔ)。
1、已完成主要專業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識,修完了規(guī)定學(xué)分;。
4、具備了閱讀相關(guān)中外文文獻(xiàn)的能力。
五、進(jìn)度計劃。
起訖日期工作內(nèi)容
20xx.12.31下達(dá)任務(wù)書,指定參考文獻(xiàn)。
20xx.1.11-1.17調(diào)研階段(畢業(yè)實習(xí)與實習(xí)報告)。
20xx.1.17-1.20參考文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)綜述初稿、擬定論文大綱。
20xx.1.21.-2.20完善論文大綱、論文第一稿、翻譯外文資料。
20xx.2.21-5.20論文第二稿、文獻(xiàn)綜述定稿。
20xx.5.21-5.29論文第三稿(定稿)、檢查、文成全部畢業(yè)論文材料。
20xx.5.30-6.5提交全套畢業(yè)論文材料、答辯準(zhǔn)備工作。
外國文學(xué)論文開題報告篇九
摘要:自人類文明誕生之日起,人文精神就成了伴隨人類文明演進(jìn)的一個永恒話題。外國文學(xué)著作中涵蓋的人文主義精神值得我們借鑒與思考。本文以美國文學(xué)巨匠海明威的小說《老人與?!窞槔?,簡要分析其中所折射出的純樸人文精神以及在面對生存、發(fā)展中的阻礙表現(xiàn)出來的不放棄的進(jìn)取精神。同時主人公對人生目標(biāo)執(zhí)著追求的奮斗精神、不畏艱險敢于拼搏的犧牲精神和作者對構(gòu)筑理想社會的深刻觀點也值得我們探討與借鑒。
一、人文主義的發(fā)展及內(nèi)涵。
回顧歷史,歐洲人文主義精神發(fā)展的鼎盛時期,人文主義精神以“提倡以人為核心而不是以神為核心”的觀點與封建宗教神學(xué)思想水火不容。至十七、十八世紀(jì),啟蒙運(yùn)動出現(xiàn),人文主義精神發(fā)展更趨理性,但與封建宗教神權(quán)依然是冰火兩重天。全球化日益發(fā)展的今天,人文精神漸漸被視為國家文化的核心部分,各國紛紛倡導(dǎo)“以人文本”的治國理念。人文精神始終是一個與時俱進(jìn)的話題,其本源的一面體現(xiàn)了人類以實現(xiàn)自我價值為目標(biāo)的自我關(guān)懷、關(guān)愛并尊重生命、倡導(dǎo)人與自然和諧相處的理念。然而究竟何為人文精神?至今仍未有定論。這里本文簡要將人文精神概括如下:首先提倡人性、尊重人(包括其價值和任何尊嚴(yán));其次倡導(dǎo)人與自然和諧相處;最后建立人類與未來發(fā)展的良好關(guān)系,構(gòu)筑自己內(nèi)心的理想世界。
人文主義精神對于充實人的精神品質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)人類文明發(fā)展都有著強(qiáng)大的推動作用。為此,人文主義也成為了被許多社會責(zé)任感強(qiáng)烈的文學(xué)家們進(jìn)行文學(xué)探索的目標(biāo)。外國文學(xué)作品中,人文主義思想體會較為深刻的有文藝復(fù)興時的英國戲劇大師莎士比亞和二十世紀(jì)初的美國文學(xué)巨匠海明威。其中海明威筆下的人文精神更趨向理性思考,面臨困難重重的環(huán)境仍保持最初的信念不被摧毀,面對他人的不屑與冷落依舊堅持維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。這種純摯的人文品質(zhì)在今天依舊值得我們?nèi)ヌ接懪c學(xué)習(xí)。
二、海明威筆下的人文主義。
美國文學(xué)作品中的人文主義是始終以人的精神為主體,具有社會科學(xué)性并且傾向于對人們現(xiàn)實生活和人類社會命運(yùn)的一種反思與理性思考。就社會科學(xué)性而言,人類是有思想有大腦的高級動物,他們有追求真理的權(quán)利和能力。海明威在其小說《老人與?!分芯统浞值卣蔑@了主人公的這種真摯理性下的人文主義品質(zhì),正是這種精神品質(zhì)讓其成為了最終的贏家。盡管海明威和莎士比亞所生活的歷史時期不同,兩人對人文精神的思考都各持己見,但對于人的價值則有許多相同的見解?!独先伺c?!分欣先松5蟻喐鐚⒉遏~視為自己此生的信念。每次出海都并非只為生存,更多的是在為信念、為自己的存在價值而拼搏奮戰(zhàn)。面臨一次又一次的失敗,他毫不退縮,并且堅信,只有不放棄才會獲得成功。印象最深的畫面是在與海鯊進(jìn)行了整整三天的殊死搏斗依舊毫無結(jié)果時,老人非但沒有絲毫氣餒,而且依然樂觀地說,“人寧可被毀滅,也不能被打敗?!闭沁@句簡單而又純樸的話語塑造了老人堅毅偉岸的形象。整部作品都是圍繞老人在惡劣的生存環(huán)境下不屈不撓、樂觀向上的精神品質(zhì)和堅毅果敢的性格開展,除了這些外,海明威向我們呈現(xiàn)的還有其在追求創(chuàng)造完美文學(xué)藝術(shù)的無限想象力與創(chuàng)造力。本已是風(fēng)燭殘年的老人,面對艱險毫不動搖,在自己的人生路上始終堅定自己的信仰頑強(qiáng)拼搏永不言棄,對美好未來始終保持一份熱枕。
三、《老人與?!纷髌分姓凵涑龅娜宋木瘛?BR> (一)越挫越勇,始終堅持的進(jìn)取精神。
面對失敗,永不言棄始終是一個人通往成功殿堂的金鑰匙。小說一開始,桑迪亞哥就是一個憔悴不堪、傷痕累累、已經(jīng)八十余天連一個魚子兒都沒收獲的“失敗者”,甚至他連吃飯都要靠男孩救濟(jì),而他始終沒有為霉運(yùn)而退縮反而越挫越勇,依然堅持黎明到來前撐起桅桿決心向勝利的曙光駛進(jìn)。在遇到真正的大魚時,盡管熟知自己的力量大不如對方,他依舊不肯甘愿認(rèn)輸并以“我跟你奉陪到死”的態(tài)度與大馬林魚展開殊死搏斗。待鯊魚再度襲來,他仍然是盡己所能地去與其戰(zhàn)斗,魚叉丟了用小刀槳把,刀子斷了用短棒,短棒丟了他便直接用舵。到最后所有的魚肉都被鯊魚吃盡但老人頑強(qiáng)拼搏的堅韌意志卻更加堅定。支撐他不惜一切去戰(zhàn)斗的就是他的信念和他證實自己能力的決心,出海打魚只是他證明自己生命力的一種方式。所以他才不會被前八十多次的失敗而擊垮,而是去下一次的嘗試和戰(zhàn)斗。他明白,生命的路途上困難重重,也許更大的困難和失敗還在后面,而自己要做的就是絕不放棄拼盡全力博取勝利。如作品中言“他的希望和信心從來沒有消失過,現(xiàn)在又像微風(fēng)初起的時候那樣清新了?!敝魅斯5蟻喐绲钠焚|(zhì)與精神不僅是海明威自身人格的外顯,更是此時美國社會的社會精神所在:不言棄、不認(rèn)輸、堅持到底。
(二)正視自己、勇于挑戰(zhàn)自我的斗爭精神。
《老人與海》中所有的人物都是一個個活生生的“硬漢”形象,如果生命是一張任自己去揮寫的畫板,那么他們的畫作應(yīng)該名為奮斗,他們畢生都在與海鯊與暴風(fēng)驟雨甚至大海不屈不饒地戰(zhàn)斗著,并以此向社會展示其活著的價值。他們大都有著令人敬仰的過去,但卻并沒為此在這些曾經(jīng)的豐功偉績上流連,而是更加勇猛,更加器重,始終活在奮斗中的自己。小說中主人公桑迪亞哥一面因八十余天未捕到魚而遭受同行的冷嘲熱諷甚至連小孩子也無奈最終失望地離他而去;另一方面,他年事已高,精力有限,體力不足在精神上還頂著幾十次失敗帶來的巨大壓力,生活環(huán)境可謂是內(nèi)憂外患。對此,他只有兩個選擇:放棄或者堅持奮斗。放棄就是認(rèn)輸,從此在眾人的譏諷下生活;堅持奮斗或許會成功并贏回尊嚴(yán),但也可能會一直失敗,最終在別人的羞辱中死去。兩個選擇對此時的桑迪亞哥而言都近乎絕境,但只要有一絲希望他都勇于挑戰(zhàn)自己的極限和力量,毫無疑問,他選擇后者。作品中老人這種敢于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)的斗爭精神是當(dāng)今構(gòu)建社會主義核心價值觀的重要元素,仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
(三)頑強(qiáng)拼搏,不畏強(qiáng)敵的犧牲精神。
整部小說除了對敵對雙方力量嚴(yán)重不平衡的展示外,還有主人公敢于斗爭的勇氣與精神氣節(jié)讓我們?yōu)橹畡尤?。首先,廣袤無垠的碧海藍(lán)天下,消瘦不堪的老人撐著一艘破敗的小船與體形是他幾十倍的馬林魚和“每一顆牙齒都比其手指還長”的鯊魚群較量,這是老人英勇氣概的體現(xiàn)。其次,先是被嘲諷的對象最后卻成為受人敬仰的大英雄,這一變化正是整個社會人文氣息所在。一個有信念有理想并且不為通往理想和信念之路的艱難險阻所屈服的人,一個立足當(dāng)下努力活出自我價值、永不言棄的人,一個放眼未來內(nèi)心充滿希望的人,無論其最終的成敗如何,他都是一個值得尊敬的人??梢哉f,主人公桑迪亞哥身上所折射出的飽含了人類的自信、自尊、自強(qiáng)的精神品質(zhì)是千百年來人類在危機(jī)前的鮮活寫照。另外,需要清楚的是,海明威筆下的老人勇敢頑強(qiáng),敢于斗爭,但他并不是一個只曉得去拼殺的人物形象。智慧、平和、遇事不急不躁,處理問題井井有條也是其人格魅力所在。小說借助老人的形象與事跡告訴我們,無論是個人目標(biāo)的達(dá)成還是整個人類文明的演進(jìn),除了具有在困難面前不低頭、勇于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏、不畏犧牲的精神品質(zhì)外,還要保持積極向上、健康平穩(wěn)的心態(tài)。作品中老人在出海捕魚之前總是“寧肯把什么都安排得分毫不差”,因為只有這樣才能不會錯過時刻都可能降臨的好運(yùn)氣;在與馬林魚抗?fàn)幹兴麍孕拧耙粋€人在海上決不會孤單”,并最終靠著智慧和堅忍不拔的毅力取勝;和鯊魚抗衡時,老人懷揣希望全力拼殺,并在魚群來襲時明白“斗也不會贏了”這一事實。面對敗績,老人首先從自身找原因,只怪“走得太遠(yuǎn)”。成功總結(jié)經(jīng)驗、失敗反思自己,老人始終對未來抱有希望。堅毅的人文精神與桑迪亞哥樂觀平穩(wěn)的心理品質(zhì)是分不開的?,F(xiàn)實生活中的作者亦是如此,以積極樂觀的心態(tài)去處理生活中的事情是我們當(dāng)學(xué)習(xí)并具備的'良好性格品質(zhì)之一。
結(jié)語。
參考文獻(xiàn)。
[1]歐內(nèi)斯特海明威.老人與海[m].黃源深譯.南京:譯林出版社,20xx.
外國文學(xué)論文開題報告篇十
作為一種思潮,唯美主義歷史悠久。往上可追溯到古希臘時期,而即便是今天,唯美主義也仍舊在啟發(fā)著當(dāng)代藝術(shù)思潮。
在古希臘時期,卡利馬科斯曾創(chuàng)造出一種亞歷山大里亞詩體,被認(rèn)為是西方唯美主義思潮的最早起源。在后來的古羅馬晚期詩歌和文學(xué)中,得到進(jìn)一步發(fā)展。18世紀(jì),康德首先提出審美活動的獨立性,這是從理論上論證唯美主義的開端??档轮?,萊辛、歌德、席勒等人也對唯美主義進(jìn)行探討,而19世紀(jì)戈蒂耶為藝術(shù)而藝術(shù)(artforartssake)的口號推動了唯美思想明確理論體系的建立。美國詩人、作家愛倫坡在《詩的原理》中響應(yīng)為藝術(shù)而藝術(shù)的口號,英國的藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷乙喾e極回應(yīng)戈蒂耶的主張。在19世紀(jì)的英國,唯美主義兩次達(dá)到高潮,王爾德是這一思想的中堅代表,是繼承者亦是實踐者。
唯美主義者反抗社會功利、市儈習(xí)氣和庸俗作風(fēng),強(qiáng)調(diào)超然于生活的藝術(shù)純粹、形式完美和藝術(shù)技巧。他們尖銳批判物質(zhì)社會,倡導(dǎo)應(yīng)享受美的形式,充分享受個性。作為歐洲文藝思潮中有深遠(yuǎn)影響的藝術(shù)流派,對唯美主義的研究從來是藝術(shù)理論探討的重點話題。
唯美主義的特征在于超現(xiàn)實、超道德和無目的性,所謂超現(xiàn)實是指藝術(shù)來源于生活,但藝術(shù)高于生活,正如王爾德所說,生活模仿了藝術(shù),遠(yuǎn)甚于藝術(shù)模仿生活;藝術(shù)可以反映道德,但藝術(shù)是純粹的,僅受藝術(shù)家道德觀念的影響,藝術(shù)本身并無道德與不道德之分;而所有的藝術(shù)都是無用的(allartsisquiteuseless),不應(yīng)該被利用來獲得任何經(jīng)濟(jì)或社會效益,或者鞏固道德的地位。
唯美主義與功利主義觀點相對,不僅開拓了題材,也建構(gòu)新的文化價值體系。(王柯童,曾海珠,2015,p68)。但對唯美主義理論的批評也不少見,比如有學(xué)者認(rèn)為唯美主義反對為教義而藝術(shù),這是進(jìn)步的,但是他們矯枉過正,宣揚(yáng)藝術(shù)并非來源于生活,力圖以藝術(shù)來美化生活,顛倒了藝術(shù)與生活的關(guān)系,并是藝術(shù)脫離現(xiàn)實,這又注定是行不通的;并且由于過分強(qiáng)調(diào)超道德而陷入感性崇拜,反而使美庸俗化。最新英美文學(xué)論文開題報告最新英美文學(xué)論文開題報告。(張莉、劉曉茜,2015,p38-39)。
唯美主義對中國文學(xué)界影響也很深遠(yuǎn)。20世紀(jì)初,隨著林紓等人譯介的西方文學(xué)作品和文學(xué)理論在中國問世,唯美主義思想傳入中國本土。周作人對王爾德童話《快樂王子》的譯介是唯美主義在中國傳播的開端,隨后陳獨秀對王爾德喜劇《莎樂美》的介紹,及代表五四新文化的《新青年》、《新潮》雜志對王爾德作品及其生平介紹,使中國現(xiàn)代文壇出現(xiàn)一股王爾德熱潮,還有朱維基翻譯的《謊言與頹敗》,林語堂翻譯的《作為藝術(shù)家的批評家》,以及梁實秋的《王爾德的唯美主義》等等,將王爾德唯美主義文藝思想的譯介和初步研究又向前推進(jìn)了一步。
20世紀(jì)90年代,唯美主義對中國文學(xué)的影響又受到中國文學(xué)理論家和批評家的重視,認(rèn)為唯美主義雖然唯心,卻明確了藝術(shù)與生活之間的辯證關(guān)系;雖然極端,卻構(gòu)建了真、善、美相結(jié)合的審美觀;雖然片面,卻主張藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián),形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
本選題的研究意義。
本選題的重點、難點及創(chuàng)新點。
本選題撰寫框架。
擬參考的書目。
專著:
[1]王佩蘭.英國文學(xué)史及作品選讀[m].長春:東北師范大學(xué)出版社,2015年。
[2]龔翰熊.歐洲小說史[m].成都:四川大學(xué)出版社,19。
[3]徐葆耕.西方文學(xué)之旅[m].石家莊:河北教育出版社,2015年。
外國文學(xué)論文開題報告篇十一
作為一種思潮,唯美主義歷史悠久。往上可追溯到古希臘時期,而即便是今天,唯美主義也仍舊在啟發(fā)著當(dāng)代藝術(shù)思潮。
在古希臘時期,卡利馬科斯曾創(chuàng)造出一種亞歷山大里亞詩體,被認(rèn)為是西方唯美主義思潮的最早起源。在后來的古羅馬晚期詩歌和文學(xué)中,得到進(jìn)一步發(fā)展。18世紀(jì),康德首先提出審美活動的獨立性,這是從理論上論證唯美主義的開端??档轮?,萊辛、歌德、席勒等人也對唯美主義進(jìn)行探討,而19世紀(jì)戈蒂耶為藝術(shù)而藝術(shù)(artforartssake)的口號推動了唯美思想明確理論體系的建立。美國詩人、作家愛倫坡在《詩的原理》中響應(yīng)為藝術(shù)而藝術(shù)的口號,英國的藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷乙喾e極回應(yīng)戈蒂耶的主張。在19世紀(jì)的英國,唯美主義兩次達(dá)到高潮,王爾德是這一思想的中堅代表,是繼承者亦是實踐者。
唯美主義者反抗社會功利、市儈習(xí)氣和庸俗作風(fēng),強(qiáng)調(diào)超然于生活的藝術(shù)純粹、形式完美和藝術(shù)技巧。他們尖銳批判物質(zhì)社會,倡導(dǎo)應(yīng)享受美的形式,充分享受個性。作為歐洲文藝思潮中有深遠(yuǎn)影響的藝術(shù)流派,對唯美主義的研究從來是藝術(shù)理論探討的重點話題。
唯美主義的特征在于超現(xiàn)實、超道德和無目的性,所謂超現(xiàn)實是指藝術(shù)來源于生活,但藝術(shù)高于生活,正如王爾德所說,生活模仿了藝術(shù),遠(yuǎn)甚于藝術(shù)模仿生活;藝術(shù)可以反映道德,但藝術(shù)是純粹的,僅受藝術(shù)家道德觀念的影響,藝術(shù)本身并無道德與不道德之分;而所有的藝術(shù)都是無用的(allartsisquiteuseless),不應(yīng)該被利用來獲得任何經(jīng)濟(jì)或社會效益,或者鞏固道德的地位。
唯美主義與功利主義觀點相對,不僅開拓了題材,也建構(gòu)新的文化價值體系。(王柯童,曾海珠,,p68)。但對唯美主義理論的批評也不少見,比如有學(xué)者認(rèn)為唯美主義反對為教義而藝術(shù),這是進(jìn)步的,但是他們矯枉過正,宣揚(yáng)藝術(shù)并非來源于生活,力圖以藝術(shù)來美化生活,顛倒了藝術(shù)與生活的關(guān)系,并是藝術(shù)脫離現(xiàn)實,這又注定是行不通的;并且由于過分強(qiáng)調(diào)超道德而陷入感性崇拜,反而使美庸俗化。最新英美文學(xué)論文開題報告最新英美文學(xué)論文開題報告。(張莉、劉曉茜,2015,p38-39)。
唯美主義對中國文學(xué)界影響也很深遠(yuǎn)。20世紀(jì)初,隨著林紓等人譯介的西方文學(xué)作品和文學(xué)理論在中國問世,唯美主義思想傳入中國本土。周作人對王爾德童話《快樂王子》的譯介是唯美主義在中國傳播的開端,隨后陳獨秀對王爾德喜劇《莎樂美》的介紹,及代表五四新文化的《新青年》、《新潮》雜志對王爾德作品及其生平介紹,使中國現(xiàn)代文壇出現(xiàn)一股王爾德熱潮,還有朱維基翻譯的《謊言與頹敗》,林語堂翻譯的《作為藝術(shù)家的批評家》,以及梁實秋的《王爾德的唯美主義》等等,將王爾德唯美主義文藝思想的譯介和初步研究又向前推進(jìn)了一步。
20世紀(jì)90年代,唯美主義對中國文學(xué)的影響又受到中國文學(xué)理論家和批評家的重視,認(rèn)為唯美主義雖然唯心,卻明確了藝術(shù)與生活之間的辯證關(guān)系;雖然極端,卻構(gòu)建了真、善、美相結(jié)合的審美觀;雖然片面,卻主張藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián),形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
本選題的研究意義。
本選題的重點、難點及創(chuàng)新點。
本選題撰寫框架。
擬參考的書目。
專著:
[1]王佩蘭.英國文學(xué)史及作品選讀[m].長春:東北師范大學(xué)出版社,。
[2]龔翰熊.歐洲小說史[m].成都:四川大學(xué)出版社,。
[3]徐葆耕.西方文學(xué)之旅[m].石家莊:河北教育出版社,20。
[4]薛家寶.唯美主義研究[m].天津:天津社會科學(xué)院出版社,。
期刊:
[5]宮昀.王爾德《道林格雷的畫像》中的唯美主義體現(xiàn)[j].考試周刊,2015(11)。
[6]田紅燕.王爾德的藝術(shù)和人生[j].聊城大學(xué)學(xué)報,2015.
[7]張介明.從《道林格雷的畫像》看王爾德的唯美主義[j].外國文學(xué)研究,2015,(4).
[8]傅琦.《從《道林.格雷的畫像》看王爾德的唯美主義》[j].滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015年,(7)。
[9]王柯童、曾海珠.《論唯美主義產(chǎn)生的背景及其特征》[j].中國比較文學(xué),2015,(3)。
[10]張莉、劉曉茜.《清醒的撲火飛蛾》[j].中州大學(xué)學(xué)報,2015,(4)。
外國文學(xué)論文開題報告篇十二
眾所周知,高中的語文教育在我國現(xiàn)代教育階段占有很重要的地位。而在高中語文中,也包含了豐富的優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,學(xué)習(xí)這些文學(xué)作品成為學(xué)生了解外國文學(xué)的一個媒介。在外國文學(xué)作品的教學(xué)過程中,學(xué)生主要的是賞析外國優(yōu)秀作家以及他們的文學(xué)作品。
現(xiàn)階段我國高中的外國文學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著許多問題,這些都需要教師等的共同努力才能改善這個問題。該篇文章主要是根據(jù)現(xiàn)在高中語文教學(xué)中,在外國文學(xué)作品教授存在的不足之處進(jìn)行概述,淺談外國文學(xué)作品教學(xué)的改進(jìn)之法和針對出現(xiàn)的問題提出一些個人見解,希望對于高中語文的外國文學(xué)作品的教授能夠提供幫助。
1、1作品的選擇沒有體現(xiàn)出文學(xué)史的整體性。
從當(dāng)前高中語文的國外文學(xué)選材來看,并沒有將文學(xué)發(fā)展的整體性考慮進(jìn)去,只是單純的截取某一時期的文學(xué)作品,學(xué)生無法深切的了解外國文學(xué)發(fā)展的歷史,而且并沒有對外國文學(xué)進(jìn)行流派區(qū)分,所涉及的作家及代表作品也比較少,這樣來看顯得很不合理。高中的語文教材對于選入的文學(xué)作品主要是依據(jù)專題來編排,即使選入了巴爾扎克、屠格涅夫以及托爾斯泰等人的作品,因為編排地很散,所以并不能體現(xiàn)出外國文學(xué)發(fā)展的整體性。
1、2教師外國文學(xué)素養(yǎng)有所欠缺。
很多時候,教師在完成課堂教學(xué)任務(wù)后,很少有再進(jìn)行外國文學(xué)作品的閱讀,對于西方的哲學(xué)論著、美學(xué)史的學(xué)習(xí)也很缺乏。長此以往,教師對外國文學(xué)的閱讀量下降,導(dǎo)致自身的外國文學(xué)素養(yǎng)下降,在課堂中不能很好的給學(xué)生講解外國文學(xué),無法帶動學(xué)生學(xué)習(xí)外國文學(xué)的激情,這種現(xiàn)象在目前的高中語文的外國文學(xué)教授過程中很常見,也是當(dāng)前教學(xué)改革需要重點解決的問題之一。
1、3學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)失衡。
興趣是最好的老師,如果沒有興趣只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)這樣不會有很好的收獲的,只會讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦和敷衍了事,從而會導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)的熱情;另一方面,有不少家長認(rèn)為讀課外書就是讀閑書,是不認(rèn)真學(xué)的表現(xiàn),就會很排斥學(xué)生去閱讀課外書,在學(xué)生自己的努力得不到情況下,這樣會打擊學(xué)生閱讀外國文學(xué)作品的積極主動性。
2、1外國作品的講解要有取有舍。
現(xiàn)在高中語文教材中,外國文學(xué)作品的選入量很大,在文章編排方便,也很集中,對此教師可以根據(jù)實際教學(xué)目標(biāo),靈活的掌握上課順序,在對文章講解的時候應(yīng)當(dāng)講究取舍,對于類似的文章可以合并上課等。例如,在高中語文一年級下學(xué)期第一單元的教材中,總共入學(xué)了三篇外國文學(xué)作品,分別是《偉大的悲劇》《荒島余生》以及《真正的英雄》,教師在講課的時候,可以根據(jù)教學(xué)大綱中的要求對前兩篇文章進(jìn)行重點、詳細(xì)的講解,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文章的過程中充分地認(rèn)識到外國先賢所表現(xiàn)出來地偉大的愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生正確的愛國主義精神,從而鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)和熱情、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得情感共鳴,這樣對于學(xué)生理解作品的內(nèi)涵有幫助,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會因此而提高。
2、2提升教師的外國文學(xué)素養(yǎng)。
語文是很具有人文精神的一門課程,也是最能影響人道德品質(zhì)的一門學(xué)科。作為一名語文課的授課課教師必須提高自身的文學(xué)修養(yǎng)以及對外國文學(xué)作品的掌握程度,對要講授的課程應(yīng)熟記理解透徹。在實際的教學(xué)過程中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自己掌握外國文學(xué)作品的語言運(yùn)用規(guī)律,加深學(xué)生對外國文學(xué)作品的理解,更好的把握整篇文章或者一本書的主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對文學(xué)作品的感情,不讓學(xué)生感到枯燥。
2、3調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),鼓勵自主學(xué)習(xí)。
通常來說,教師可以通過實施一些適當(dāng)?shù)莫剳褪侄蝸韺W(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)進(jìn)行調(diào)整,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)從避免失敗上升到獲得成功,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),讓學(xué)生擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為正確的學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生能否學(xué)好外國文學(xué)作品的必要條件之一,也可以從中看出學(xué)生的學(xué)習(xí)是否穩(wěn)定。其實,不論我外國的文學(xué)作品還是中國的文學(xué)作品,從其發(fā)展的本質(zhì)來看,其核心都是人為書寫。因此,在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時,學(xué)生應(yīng)當(dāng)降低學(xué)習(xí)動機(jī)中出現(xiàn)的功利性,要更多的去體會認(rèn)為主義精神,這樣才是一個學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品的良好態(tài)度。教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生認(rèn)識到外國文學(xué)作品所包含的實際價值,例如精神品質(zhì)等,以此促進(jìn)學(xué)生更加積極熱情地投入文學(xué)學(xué)習(xí)之中,進(jìn)一步地提高外國文學(xué)素養(yǎng)。
2、4更新教育理念改進(jìn)教學(xué)方式。
實踐出真知,而對教學(xué)改革的正確的認(rèn)識與實踐對高中語文教學(xué)改革的發(fā)展也具有促進(jìn)作用。高中語文的外國文學(xué)作品的教學(xué)理念需要更新,這是教育發(fā)展的需要。這種正確的教育意識能夠引導(dǎo)教育改革的發(fā)展方向,影響我國的當(dāng)前的素質(zhì)教育改革。新型的教育理念與社會的發(fā)展以及世界教育的發(fā)展密切相關(guān)。教師對于學(xué)生學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品的重要性與我國社會對教育發(fā)展蘊(yùn)含的人才培養(yǎng)的觀念應(yīng)當(dāng)有一個正確的認(rèn)識,時代在進(jìn)步,教育觀念也該時時更新。在中國傳統(tǒng)文學(xué)作品教授過程中經(jīng)常會采用一些死記硬背的方式,這種教學(xué)方式以及中國傳統(tǒng)文學(xué)作品的教學(xué)模式不適用于外國文學(xué)作品教學(xué),所以需要采用其他的方式教授。
【結(jié)語】。
總而言之,外國文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對于高中學(xué)生來說具有非常重要的意義,同時在語文教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)逐漸增加外國文學(xué)作品的教學(xué)的比重,雖然目前在面對語文教學(xué)的過程中仍然出現(xiàn)一些問題,這要求教師根據(jù)教學(xué)的實際需要適當(dāng)?shù)赝卣怪v解外國文學(xué)作品,采取有效的措施來彌補(bǔ)不足,在這個過程中,教師可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高自身的文學(xué)素養(yǎng),調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),讓學(xué)生能夠以全身心的熱情投入到外國文學(xué)作品的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
外國文學(xué)論文開題報告篇十三
(寫作指導(dǎo):所謂研究進(jìn)展就是指:關(guān)于你所寫的這個論文題目,相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)對該內(nèi)容的研究情況,研究領(lǐng)域,研究對象,研究角度、方法等。這些學(xué)者得出什么結(jié)論和觀點,每個學(xué)者的觀點用幾句話概括一下就可以了。這些資料可以從兩個途徑得來。第一,圖書館查閱相關(guān)書籍,一般書的第一章都會介紹。第二,cnki上面的文章,也可以把那些文章上的觀點稍加總結(jié)羅列出來)
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中外各個企業(yè)之間的競爭日趨激烈,企業(yè)的管理體系也越來越完善,其中最重要的表現(xiàn)在于越來越多的企業(yè)逐步認(rèn)識到員工是企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵因素之一,于是員工滿意度這個概念出現(xiàn)在眾多管理者的思緒中。具體來說,員工滿意度是指員工對其工作各種特征加以解釋后所得到的綜合結(jié)果,它主要涉及的是某一種工作情境因素是否影響到其工作的滿意程度[1].員工滿意度是企業(yè)健康狀況和員工積極狀態(tài)的“晴雨表”,而員工滿意度調(diào)查則是測量的工具[2].在知道了這個成功的秘訣之后,企業(yè)正越來越多地運(yùn)用調(diào)查方法來了解員工的滿意度狀況。
最早的關(guān)于“員工滿意度”這個概念來自于西方管理思想,國外對員工滿意度的研究已經(jīng)超過半個世紀(jì),傳統(tǒng)意義上的員工滿意度主要指工作滿意度[3].而據(jù)本人分析總結(jié),對于員工滿意度的研究主要分為兩個密不可分的部分,一是員工滿意度的影響因素即其維度;二是員工滿意度的調(diào)查方法和測量工具。在員工滿意度的維度研究方面,1935年美國學(xué)者h(yuǎn)op pock的經(jīng)典研究“job satisfaction”提出員工滿意度是員工在心理和生理兩方面對環(huán)境因素的滿足感受,也就是員工對工作環(huán)境的主觀感受[2].20世紀(jì)50年代后期,美國心理學(xué)家赫茲伯格提出了著名的雙因素理論,他將與工作滿意度相關(guān)的因素稱為滿意因素或激勵因素,將與工作不滿意相關(guān)的因素稱為不滿意因素或保健因素[5].其后,洛克指出員工滿意度構(gòu)成因素包括工作本身、報酬等十個因素;阿莫德和菲德曼提出其構(gòu)成因素包括上司、經(jīng)濟(jì)報酬等六個因素等也對員工滿意度的維度進(jìn)行了一系列研究。這些研究為員工滿意度維度的科學(xué)劃分有著十分重要的影響[6].而在員工滿意度調(diào)查和測量工具的研究方面,人們開發(fā)了許多種員工滿意度評價工具,比較成熟的主要有:工作描述指數(shù)(簡稱jdi);明尼蘇達(dá)滿意度量表(簡稱msq);彼得需求滿意度問題調(diào)查表(簡稱nsu)[7].20世紀(jì)80年代的美國,據(jù)調(diào)查有50%的公司使用調(diào)查發(fā)現(xiàn)法,到20世紀(jì)90年代,有超過70%的公司使用調(diào)查發(fā)現(xiàn)法[8].相對于西方國家在員工滿意度研究方面取得的成果,我國各企業(yè)管理者和學(xué)者對員工滿意度的研究還處于起步階段,1978年徐聯(lián)倉等人的有關(guān)員工滿意度調(diào)查報告在《光明日報》發(fā)表,引起了國內(nèi)外輿論的廣泛重視,這是國內(nèi)最早進(jìn)行的員工滿意度調(diào)查[9].在測量工具方面,我國大部分學(xué)者以沿用國外的測量工具為主,而在20xx年盧嘉等人開發(fā)了針對我國現(xiàn)代的員工滿意度量表[10].
隨著員工滿意度逐步受到各個行業(yè)企業(yè)管理者的重視,飯店管理者和飯店行業(yè)的學(xué)者也跟上了時代的步伐,對飯店員工滿意度作了理論研究和實踐研究。在理論方面, 20xx年李懷蘭在蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報上發(fā)表文章《顧客與員工的高滿意度是飯店業(yè)發(fā)展的基石》,認(rèn)為在以人為本理念的指導(dǎo)下,飯店業(yè)不僅要努力做到“以顧客為中心”,還要實現(xiàn)“以員工為中心”,顧客與員工的雙贏是飯店生存和發(fā)展之源泉[11].20xx年王蕊發(fā)表文章《酒店滿意決定顧客滿意》,認(rèn)為如何讓顧客滿意而成為酒店的忠誠客人,最根本就是讓員工滿意度得到提高,培養(yǎng)員工對飯店的歸屬感,不斷增強(qiáng)員工對飯店的向心力[12].在實踐研究方面,20xx年王華和黃燕玲對桂林市12家星級飯店員工工作滿意度進(jìn)行了探析,調(diào)查發(fā)現(xiàn)桂林市星級飯店員工工作滿意度較低,對飯店工作待遇、提升機(jī)會及進(jìn)修機(jī)會的不滿意是工作滿意度較低的主要原因[13].20xx年戴斌等人對中國首批白金五星級飯店創(chuàng)建試點單位(北京中國大飯店、上海波特曼麗嘉酒店、廣州花園酒店和濟(jì)南山東大廈)進(jìn)行了員工滿意度調(diào)查分析,并針對出現(xiàn)的問題提出了意見和建議[14]. 從整體情況來看,對飯店員工滿意度的調(diào)查還處于起步階段,許多地區(qū)的許多酒店缺乏這種調(diào)查,而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、酒店業(yè)發(fā)展迅速的珠三角地區(qū)也不列外,除開上述對廣州花園酒店進(jìn)行過員工滿意度調(diào)查分析外,本人沒有發(fā)現(xiàn)珠三角有其他飯店進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的信息和數(shù)據(jù)。
(寫作指導(dǎo):選題依據(jù)相當(dāng)于研究背景,指你為什么選這個題目,為什么選這個酒店作為例子??梢詮膬蓚€方面,(1)這個論題目前的研究存在什么局限,或者哪些領(lǐng)域還存在缺陷或還缺乏關(guān)注和調(diào)查研究(2)目前的行業(yè)發(fā)展帶來的變化和問題,致使這方面的研究和思考非常迫切,這個酒店在這方面存在什么問題,有什么代表性。)
飯店是典型的勞動密集型行業(yè),從業(yè)人員相對于其他規(guī)模相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)會比較多,另外由于其功能設(shè)施齊全,所以飯店從業(yè)者的性別、年齡、受教育程度都非常的復(fù)雜,而每個員工都擁有是否工作的自主權(quán),這樣一來,飯店管理者必須采取積極的措施進(jìn)行人力資源管理,而飯店人力資源管理的核心就是員工滿意,因為“沒有滿意的員工,就沒有滿意的賓客;沒有滿意的賓客,就沒有滿意的業(yè)主;沒有滿意的業(yè)主,就沒有滿意的社會” [15].而員工滿意度調(diào)查不僅可以衡量員工滿意度,更重要的是它可以協(xié)助飯店管理者根據(jù)實際狀況提升員工滿意度,從而提升員工的敬業(yè)度和忠誠度。據(jù)我國旅游協(xié)會人力資源開發(fā)培訓(xùn)中心的調(diào)查,20xx~2004年飯店業(yè)員工流動率平均為23.95%[16].另外,據(jù)中國人力資源調(diào)研網(wǎng)統(tǒng)計,東莞地區(qū)酒店的員工流動率在30%左右,酒店業(yè)招聘員工并保持員工穩(wěn)定,尤其是穩(wěn)定優(yōu)秀員工的難度越來越大[17].加上東莞近幾年來為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,五星級酒店如雨后春筍拔地而起,從而擴(kuò)大了對酒店從業(yè)人員的需求,各個酒店可謂想盡千方百計“挖墻角”,從而也導(dǎo)致員工流失率越來越高。所以放店在發(fā)展硬件設(shè)施并且吸引人才的同時,必須要關(guān)注員工管理,提升員工滿意度,降低不必要的員工流動,留住優(yōu)秀人才,從而提升自己的品牌形象。東莞索菲特御景灣酒店作為東莞乃至整個珠三角最豪華的酒店之一,從20xx年正式成為法國雅高國際酒店集團(tuán)旗下索菲特品牌酒店之一后,一直引領(lǐng)著東莞酒店業(yè)向高品位的國際化道路發(fā)展,是整個東莞地區(qū)非常具有代表性的酒店,對本課題的研究具有代表意義。
(寫作指導(dǎo):所謂選題目的和意義是指 通過你這篇文章的寫作,你希望達(dá)到什么目的,或者會產(chǎn)生什么效果。包括:(1)本研究主題的重要性,在實際領(lǐng)域應(yīng)用;(2)通過研究期望能達(dá)到什么,解決什么問題,在哪些方面有什么價值等)
由于中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平提高,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,作為旅游業(yè)的附屬產(chǎn)業(yè),飯店業(yè)也進(jìn)入了其迅速發(fā)展時期,更多國際知名飯店管理集團(tuán)看中了中國這塊潛在的消費(fèi)市場,旗下各個酒店品牌陸續(xù)進(jìn)駐中國,尤其是在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,雖然整個飯店行業(yè)看似一片繁榮,但是作為飯店管理的重要組成部分--飯店的人力資源管理還存在很多值得探討的方面,特別是員工滿意度這個主要部分。對飯店的人力資源管理而言,員工滿意度真實地反映著其管理水平。員工滿意是人力資源管理的最高境界,能讓飯店在其所處的社會及商業(yè)環(huán)境中表現(xiàn)最卓越的績效。當(dāng)員工滿意的時候,才可能生產(chǎn)或提供讓顧客滿意的產(chǎn)品或服務(wù),并吸引他們成為公司最忠實的顧客。對飯店來說,管理要“以人為本”,在實際工作中就要做到員工滿意,只有做到了員工滿意才能真正做到讓客戶滿意。本論文通過對東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的研究,分析其員工滿意度的影響因素和人力資源管理中存在的問題,并提出有針對性的建議,希望能夠?qū)μ岣唢埖陠T工滿意度有一定的應(yīng)用價值,并可為其他飯店提供有益的借鑒,從而使得整個飯店行業(yè)的管理者對員工的滿意度給予高度的重視,促使整個飯店行業(yè)更加穩(wěn)健快速地發(fā)展。
[1]肖松濤,余飛,賈永峰酒店員工滿意度指數(shù)測評體系研究 [j].消費(fèi)導(dǎo)刊,20xx(04):60、103.
[7]董志強(qiáng)。人員管理的創(chuàng)新實踐[m].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,20xx·198.
[13]戴斌,??∧?,李薇,李莉,黃選。中國豪華飯店員工滿意度研究--基于首批白金五星級飯店創(chuàng)建試點單位的調(diào)查報告[j].旅游科學(xué),20xx(04) :36-42.
[14]程新友。酒店管理新思維[m].北京:北京大學(xué)出版社,20xx·79.
[16]只有滿意的員工才能帶來滿意的顧客--東莞酒店業(yè)為什么要開展員工滿意度調(diào)查[eb/ol].中國人力資源調(diào)研網(wǎng)。
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
1.員工滿意度的基本知識
2.東莞索菲特御景灣酒店員工個人信息與滿意度評價交叉分析
3.東莞索菲特御景灣酒店員工對酒店整體評價以及各項指標(biāo)的滿意度分析
4.東莞索菲特御景灣酒店影響員工滿意度的主要因素
5.提高東莞索菲特御景灣酒店員工滿意度的建議
2.實地調(diào)查法:通過實地考察,了解該酒店的具體信息,比如:在這家酒店實習(xí);
3. 問卷調(diào)查法:設(shè)計了員工滿意度調(diào)查表,對東莞索菲特御景灣酒店進(jìn)行員工滿意度調(diào)查。
3、指導(dǎo)教師意見:(略)
外國文學(xué)論文開題報告篇十四
在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候,有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談,籃球論文開題報告。雖說兩者都是籃球運(yùn)動,但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同,所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻(xiàn)資料中也將兩者混為一談,沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ),加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料,通過自己的理解、整理,分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進(jìn)行分析和比較,同時也對兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認(rèn)識,以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。
街頭籃球、三人籃球、文化定性功能特征、發(fā)展對策。
街頭籃球又名"街球",它是一種以娛樂為主要目的,集健身、休閑、表演等為一體的一項新興籃球運(yùn)動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動,由于運(yùn)動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名。同時,街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運(yùn)動的一種延伸,是籃球運(yùn)動的一部分。街頭籃球既是籃球運(yùn)動的一種形式,同時也是"hip-hop"文化的一個分支,這也就讓街球成為在當(dāng)今青少年中流行的一個主體文化。但是,街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當(dāng)大的差異,這又使得這項運(yùn)動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨特的特點。街頭籃球的內(nèi)容豐富,其中包含有街頭比賽,斗牛,花式籃球表演,街球音樂等內(nèi)容;形式多樣,既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗,也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗;規(guī)則簡明,既然是以娛樂為目的,又因其具有獨特的風(fēng)格特點,參與者可以自己根據(jù)自己的實際情況來制定相應(yīng)的規(guī)則。
三人籃球的定義,三人籃球是在半場進(jìn)行的三對三的對抗運(yùn)動,是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的體育運(yùn)動項目。單從三人籃球的字面理解,就可以看出,在進(jìn)行比賽或是對抗時就已經(jīng)將對人數(shù)進(jìn)行了規(guī)定,即三對三,因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則,可以這樣認(rèn)為,三人籃球其實就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運(yùn)動。
在本人查閱的相關(guān)文獻(xiàn)資料中,以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究的居多,但是本人發(fā)現(xiàn),在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點,那就是把街頭籃球和三人籃球當(dāng)成了同一項運(yùn)動項目在作闡述和研究。本人練習(xí)過一段時間的街頭籃球,從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球,都有著本質(zhì)的區(qū)別,并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題,旨在分析比較兩者之間的區(qū)別,讓人們能對這兩項運(yùn)動有一個清晰的認(rèn)識。
街頭籃球和三人籃球都是剛進(jìn)入中國不久,也都剛剛流行起來,在人們對兩者還沒有真正認(rèn)識的前提下,不少商家為了自身的商業(yè)利益,大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路,必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展。既然是兩個不同的運(yùn)動項目,必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認(rèn)識,方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。
外國文學(xué)論文開題報告篇十五
幼兒舞蹈是幼兒音樂藝術(shù)教育中比較重要的一部分。它舞蹈性較強(qiáng),藝術(shù)性較高,又直觀形象、生動活潑,深受孩子們的喜愛。一些好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪和教育,從而促進(jìn)孩子們身體素質(zhì)、思想品德、智力開發(fā)及美育教育等綜合素質(zhì)的提高,從而達(dá)到寓教于樂、寓教于美的效果。
正如愛因斯坦所說,“興趣是最好的老師”。興趣是人們從事任何活動的強(qiáng)有力的動力之一,在各種活動領(lǐng)域中都具有極其重要的意義。尤其是幼兒,興趣更是可以吸引他們?nèi)⒓痈鞣N活動,思考各種問題,從而發(fā)展各種能力。只要幼兒對舞蹈有了興趣,就能充分調(diào)動他們的積極性,使幼兒集中注意,在愉快、緊張的心理狀態(tài)下,產(chǎn)生積極的影響,興趣是人們從事任何活動的強(qiáng)有力的動力之一。在各種活動領(lǐng)域中都具有極其重要的意義,尤其是幼兒,興趣可以吸引兒童去參加各種活動,思考各種問題,從而發(fā)展兒童的各種能力。有興趣的活動總是給幼兒帶來快樂、歡喜和滿意的情緒體驗。
1、激發(fā)幼兒的情感表現(xiàn)。
教材的情感因素,要通過教學(xué)過程中教師的分析、表現(xiàn)和與幼兒的情感交流來完成的。教師與幼兒之間情感交流的程度,直接影響著幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與程度。教師是情感交流的主體,要將全身心的愛傾注在幼兒身上,贏得他們的愛戴,共同創(chuàng)造美、享受美,這才是音樂教育成功的基礎(chǔ)。教師簡練、準(zhǔn)確、形象的語言,富有表現(xiàn)力的演唱、優(yōu)美的舞姿、飽滿的熱情,都能喚起幼兒的美感,使之愿意去親身嘗試、體驗?!扒楦小本蜁谒麄冇仔〉男撵`上萌芽,而且會在演唱、舞蹈中表現(xiàn)出來。這正如文學(xué)論家劉勰在《文心雕龍.知音》中說:“夫綴文者情動而辭發(fā),觀文者極文以入情?!本Y文如此,歌詠又何嘗不是“情動而辭發(fā)”,“極文以入情”呢?因此,只有當(dāng)教師把音樂藝術(shù)形象中所體現(xiàn)的思想和情感充分揭露出來,音樂對幼兒才有意義。只有當(dāng)教師把幼兒帶入音樂的意境中,進(jìn)入表現(xiàn)音樂的最佳狀態(tài)—“情在弦上”時,那么音樂教育的任務(wù)才算是真正地完成了。
2、認(rèn)真考慮音樂活動的形式及教學(xué)方法,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)習(xí)的愿望。
美育是一種情感教育,這種教育在形式上是自由的,生動活潑的。所以在音樂活動中對幼兒不能限制過多,管的過死。我們的教育任務(wù)不僅要都給幼兒知識技能更重要的是培養(yǎng)幼兒的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。教師是個發(fā)掘者,教學(xué)的根本任務(wù)是發(fā)掘每個幼兒潛在的創(chuàng)造能力并促進(jìn)這種能力的發(fā)展。要使實驗取得良好效果,關(guān)鍵在于改革一切不適應(yīng)的教育思想、教學(xué)方法及教學(xué)法內(nèi)容。以往的舞蹈教學(xué)活動中。教師只重視幼兒是否掌握教師所給的適應(yīng)與技能,如歌曲會唱了嗎,舞蹈動作跟教師教的是否一樣……原因就在于:教師沒有真正成為幼兒自主進(jìn)行音樂活動的積極者,支持者,發(fā)掘者,只是個命令者,指揮者,監(jiān)督者,教師較少去考慮如何幫助幼兒在活動中獲得成功感,增強(qiáng)自信心,激發(fā)興趣,及幫助形成良好的、正確的自我概念。教師不了解幼兒,也不觀察幼兒的需要,只是用一個預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn)來評價幼兒,希望所有的幼兒都能完成同樣的任務(wù)、形成相同的技能。
現(xiàn)在的教學(xué)應(yīng)做到“今天的教是為了明天的不教”,在教學(xué)活動中讓幼兒自己去感受、理解、表現(xiàn)音樂,幼兒通過自己的音樂實踐,主動積極地探索知識,從而提高素質(zhì),發(fā)掘潛力,培養(yǎng)個性,這種教學(xué)著眼于幼兒未來。在教學(xué)中可能會感到起步很慢,但這時幼兒所獲得的點滴知識都不是教師“灌”的,而是自己探求到的,而這恰恰是最重要的。首先要引導(dǎo)幼兒通過想象,創(chuàng)造用動作將力度的起伏、情感表現(xiàn)出來。也許有的動作不一定使成人滿意,但這樣的教學(xué)強(qiáng)調(diào)對幼兒“學(xué)”的研究。它不單純追求“成品”掌握的效果,是重在追求教學(xué)過程中幼兒各方面的反映。因為教學(xué)過程是體現(xiàn)幼兒知、情、意的心理活動過程,也是幼兒掌握知識技能和認(rèn)知、活動過程。抓住學(xué)習(xí)過程的研究有利于了解每個幼兒的理解能力、思維能力、探索能力及創(chuàng)造能力。有利于幼兒知識、智能和個性的培養(yǎng)。
幼兒由于其年齡特點,骨骼、肌肉及肌腱非常嫩,可塑性非常強(qiáng),從幼兒時期開始訓(xùn)練舞蹈,可以矯正一些不良習(xí)慣導(dǎo)致的形體毛病。如:有的孩子由于習(xí)慣于內(nèi)八字腳形走路導(dǎo)致小腿內(nèi)側(cè)彎曲或是“x形”腿形,有的孩子凹胸,有的習(xí)慣于端肩,還有的輕微駝背等不良形態(tài);有的孩子體質(zhì)虛弱,經(jīng)常生病等。這些形體毛病在經(jīng)過一段時間的舞蹈訓(xùn)練后都能得到矯正和改善。實踐證明,幼兒舞蹈訓(xùn)練除了能促進(jìn)孩子們的身體的健康發(fā)展,還有利于他們氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表等方面的健康發(fā)展。
情感是人們行動的動力,情感的效能具有巨大的力量,藝術(shù)教育的特點是以具體形象感染為特長,通過啟發(fā)道德情感形成道德信念,使幼兒在感受藝術(shù)性象中受到潛移默化的陶冶,起到寓教于樂的效果,達(dá)到以情感人,以美育人的目的。
一般教育往往帶有強(qiáng)制性和約束性,而審美教育中的音樂教育則是以具體的形象感染為特長,著重于通過啟發(fā)情感去形成信念,在認(rèn)識和行為之間架起“橋梁”。沒有這個過渡,認(rèn)識就難以落實到行為上。所以音樂教育常常收到比說教的理論性教育更佳的效果,給人以長久的深入心靈的啟示。
舞蹈是一種身體隨著音樂旋律有節(jié)奏的優(yōu)美運(yùn)動。舞蹈教育著眼于幼兒在舞蹈中得到愉快,享受音樂的美、動作的美,目的是寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中。這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長才干,促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面都到發(fā)展。實驗結(jié)果顯示,還有個別幼兒仍然對學(xué)習(xí)幼兒舞蹈沒有興趣。這說明,要使每一位幼兒喜愛舞蹈并不是一朝一夕的事,教師應(yīng)當(dāng)有足夠的耐心。欲速而不達(dá),不能期望一下子取利進(jìn)展,但只要方法得當(dāng),持之以恒,相信一定能使幼兒真正喜愛上屬于自己的舞蹈。
外國文學(xué)論文開題報告篇十六
文學(xué)院02級乙班。
漢語言文學(xué)。
變老的新奇試論情節(jié)型小小說的結(jié)局設(shè)置。
一、選題目的和意義。
情節(jié)型小小說的結(jié)局往往與前面的情節(jié)發(fā)展單元形成一種轉(zhuǎn)變關(guān)系,給人以出人意料的感覺。這種結(jié)局布置法是實現(xiàn)小小說構(gòu)思奇特,以及因小寓大功能的一種重要的結(jié)構(gòu)方式。本文就小小說研究中常被忽略的結(jié)局設(shè)置問題予以探討,借鑒當(dāng)代文學(xué)理論,并結(jié)合具體的文本分析的方法,試圖揭橥情節(jié)型小小說創(chuàng)作中結(jié)局設(shè)置存在的問題、及其發(fā)展趨向,以引起人們對小小說結(jié)局問題的注意和重視,也將對情節(jié)型小小說的創(chuàng)作有所裨益,使之永葆藝術(shù)的新鮮性。
二、研究現(xiàn)狀。
小小說因篇幅短小、容量有限,故其在豐富完滿地塑造人物形象,以及多角度、多側(cè)面、多層次地展現(xiàn)社會生活圖景的宏大敘事等方面,都難與中長篇小說相媲美。篇幅的限制促使小小說必須在有限的敘事空間里,盡可能地容納更多的社會內(nèi)容。這種敘事策略也對小小說的結(jié)局之法提出了更高的要求。但到目前為止,關(guān)于小小說的結(jié)局設(shè)置的理論探討尚屬少見。筆者目前所見到的涉及這一問題的相關(guān)專著和單篇論文主要有:
1、劉海濤《微型小說的理論技巧》一書指出了情節(jié)型小小說的多種藝術(shù)技法,具體地分析了小小說情節(jié)的構(gòu)成。其中談到結(jié)局問題時說,小小說的結(jié)局存在出人意料、合乎情理之特征,并指出這一特征是它出奇制勝的法寶。
外國文學(xué)論文開題報告篇十七
在當(dāng)代,判例不是我國法律的淵源,但在司法實踐中,判例卻發(fā)揮著極其重要的作用。在社會迅速發(fā)展的過程中,新的法律問題層出不窮,成文法自身的缺陷也表現(xiàn)得比較明顯,對判例法進(jìn)行研究具有極強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。中國當(dāng)代法制建設(shè)仍然受傳統(tǒng)法律文化的制約,而中國古代法律具有鮮明的判例法傳統(tǒng)。在這種背景下,考察中國古代法律的判例法特征,能夠為當(dāng)代法制建設(shè)提供有益借鑒。
研究我國古代法律的判例法特征,可以更加清晰地了解中國古代法律形式的演變,深入了解我國古代判例存在的原因、條件及價值,進(jìn)而加深對于中國古代法律的特征的認(rèn)識,并進(jìn)一步理解傳統(tǒng)法律文化對當(dāng)代法制建設(shè)的影響,并從判例法角度為當(dāng)代法制建設(shè)提供有益的借鑒。
我國法律史學(xué)界對中國古代法律的判例法特征的討論與研究是多角度的,學(xué)者主要從以下方面對該問題進(jìn)行了論述:中國古代判例的存在形式、效力及發(fā)展演變情況;判例與制定法的關(guān)系;中國法律的判例法特征形成的原因;中國古代法律的判例法特征對當(dāng)代法制建設(shè)的啟示。
總體上看,學(xué)術(shù)界就該問題進(jìn)行專項研究的論著較少,往往是在論述其他相關(guān)問題時間接有所涉及;研究某一具體朝代中判例的論著比較多,從宏觀的角度把握中國古代法律判例法特征的論著比較少;雖然對中國法律的判例法特征形成的原因作了一定解釋,但切入點比較陳舊,原因分析比較膚淺;研究方法多拘泥于歷史分析法,缺乏將中國古代的判例與英美法系國家的判例進(jìn)行比較性研究的成果;關(guān)于古代判例法對當(dāng)代法制建設(shè)的影響也缺乏辯證的分析,也未能提出更多的建設(shè)性意見。
1、基本思路。
筆者將依據(jù)古籍資料,從中國古代法律中所存在的判例入手,闡述其發(fā)展歷程,分析出其存在原因,以及其在中國古代法律體系中的地位、作用及價值,進(jìn)而總結(jié)出中國古代法律的判例法在其整個發(fā)展過程中所體現(xiàn)出的特征。而后聯(lián)系實際,結(jié)合我國最高人民法院判例在司法實踐中的作用,分析中國古代法律的判例法特征對當(dāng)代法制建設(shè)的影響及啟示。
本文將從四個方面進(jìn)行論文寫作:第一部分分析我國古代法律中所判例的演變過程和存在原因;第二部分分析我國古代法律中判例法的地位與作用;第三部分總結(jié)我國古代法律判例法特征的表現(xiàn);第四部分闡述古代法律的判例法傳統(tǒng)對我國當(dāng)代法制建設(shè)的現(xiàn)實意義。
3、主要研究方式。
本文采用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行研究,首先從制度層面著手,介紹我國古代法律中的判例,而后理性分析其存在原因,并深入闡述其地位與作用,在前文基礎(chǔ)上,歸納我國古代法律的判例法的特征,最后,結(jié)合現(xiàn)實,闡述古代法律的判例法的現(xiàn)實意義。
4、研究方法。
(二)比較分析法。將中國古代法律中所存在的例與律進(jìn)行比較,將中國古代法律中的例與普通法系中的例進(jìn)行比較,通過比較,更清晰展示中國古代法律中判例法的特征。
外國文學(xué)論文開題報告篇十八
近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的,所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體,即影視旅游。然而,在國內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少,出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述,能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系,從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù),更加注重影視在旅游中的價值與地位,運(yùn)用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關(guān)文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機(jī),向韓國學(xué)習(xí),更好的讓廣大居民了解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊,物產(chǎn)的豐富,食物的多彩。
1987年中央電視臺在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮,標(biāo)志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進(jìn)行的影視旅游,我國絕大多數(shù)文獻(xiàn)是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。
度及對影視旅游的興趣意向,將會對影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用,所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要。本文借由問卷調(diào)查的方法,對影視影響居民出游意向的課題進(jìn)行具體而深入的研究,解決關(guān)于影視旅游對于居民是怎樣的存在,影視從哪些方面對居民出游產(chǎn)生影響等問題,并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地,做到關(guān)注自身需求再進(jìn)行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢和劣勢,希望通過對比和研究能夠讓影視旅游稍作改變,讓影視取長補(bǔ)短,更能促進(jìn)居民進(jìn)行相關(guān)外景地旅游。
1引言。
1.1影視旅游概念。
1.2發(fā)展背景。
1.3目的及意義。
2研究思路及方法。
2.1研究過程及思路。
2.2問卷調(diào)查方案。
3居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響。
3.1《爸爸去哪兒》簡述。
3.2《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng)。
3.2.1對旅游目的地的影響。
3.2.2對居民出游產(chǎn)生的影響。
4影視旅游左右居民出游時產(chǎn)生的優(yōu)勢與弊端。
4.1影視旅游帶來的好處。
4.2影視旅游帶來的弊端。
5影視旅游的規(guī)劃。
6結(jié)論與展望。
理論研究較難直觀的闡述影視旅游對居民出游意向的影響,本文通過問卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點因素一一列出來,透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時,教會居民和旅游運(yùn)行商如何看待和利用影視旅游:旅游運(yùn)行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求,形成潛在旅游者;居民學(xué)會理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素,針對自身的旅游目的做出合理的判斷。
1.20xx年x月x日—20xx年x月x日,與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,確定論文題目,收集相關(guān)材料,撰寫文獻(xiàn)綜述及開題報告。
2.20xx年x月x日—x日,提交文獻(xiàn)綜述。
3.20xx年x月x日—x日,提交開題報告。
4.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文初稿撰寫。5.20xx年x月x日—20xx年x月x日,實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上,進(jìn)行論文修改。
6.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文最后修改,并提交答辯論文。
7.20xx年x月x日—20xx年x月x日,論文評審、答辯及答辯后的修改工作,并提交最終定稿論文。
【1】凌莉萍,吳殿廷.國內(nèi)外影視旅游研究進(jìn)展及啟示【j|ol】.旅游學(xué)刊,20xx年第3期.
【2】孟飛.人在囧途對濟(jì)南市城市居民出游意向的影響研究【d】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng),20xx.
【3】何遠(yuǎn)江.影視劇對城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【d】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng),20xx.
【4】彭玲.影視心理學(xué)【m】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.
【5】李偉清.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)【m】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.
外國文學(xué)論文開題報告篇十九
改革開放以來,我國的社會與經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展,與國外的貿(mào)易往來也越來越頻繁,在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)市場的競爭趨于激烈化,企業(yè)之間的競爭已經(jīng)逐漸從國內(nèi)競爭轉(zhuǎn)變成國際競爭,我國企業(yè)市場營銷將面臨著更多的挑戰(zhàn);如今,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來越普遍,知識、技術(shù)成為促進(jìn)發(fā)展的重要因素,任何領(lǐng)域都能找到知識信息的影子,企業(yè)的活動也向著知識信息化發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,為我國企業(yè)市場營銷提供了更多的便利;我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使著國民生活水平的提高,消費(fèi)者的消費(fèi)管理與消費(fèi)需求也發(fā)生巨大變化,消費(fèi)者的消費(fèi)能力逐漸增強(qiáng),消費(fèi)者開始更加注重產(chǎn)品質(zhì)量,個性消費(fèi)成為消費(fèi)主流。所以,我國企業(yè)市場營銷的發(fā)展將有更多的機(jī)遇。
企業(yè)的市場營銷管理與企業(yè)內(nèi)部的管理不同,它是存在于時刻變化的市場環(huán)境中的管理,企業(yè)的發(fā)展與生存都需要創(chuàng)新市場營銷管理,提高企業(yè)的核心競爭力。所以,在激烈的市場競爭環(huán)境下,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新市場營銷管理可以時刻提醒企業(yè)管理者,一切工作都要以市場為中心,圍繞市場這個中心進(jìn)行各項計劃的制定,各項工作的分配,以科學(xué)、合理的手段對企業(yè)的生產(chǎn)、成本、財務(wù)、資源等進(jìn)行有效的管理。企業(yè)的市場營銷管理并不是一成不變的,它需要企業(yè)時刻把握市場的發(fā)展動態(tài),隨時調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部各個部門的工作,使各個部門的工作都圍繞著“實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)”的中心團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而有條不紊地進(jìn)行各項工作。所以說,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場營銷管理可以有效地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部各個部門相互協(xié)作,按照科學(xué)的管理方案,共同為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益而努力。企業(yè)要想快速發(fā)展,是需要企業(yè)的管理者能夠有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)與管理理念,還要具備足夠的專業(yè)知識,能夠與其他員工很好地溝通,時刻將企業(yè)的發(fā)展作為工作的重點來看待,而且企業(yè)的發(fā)展與產(chǎn)品的銷售有直接關(guān)系,一旦產(chǎn)品銷售不好,大量積壓,那么不僅企業(yè)不能獲利,甚至可能陷入困境,面臨生存危機(jī)。產(chǎn)品銷售與銷售理念、營銷管理有莫大管理,所以,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場營銷管理,能夠?qū)ζ髽I(yè)資源進(jìn)行有效分配,生產(chǎn)出符合市場需求的產(chǎn)品,這樣才可以提高企業(yè)的核心競爭力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
市場營銷管理是企業(yè)對產(chǎn)品和勞務(wù)的設(shè)計、定價、促銷等活動的管理,是為了滿足消費(fèi)者的需求而制定的有效促進(jìn)消費(fèi)者與企業(yè)之間的交換順利進(jìn)行的過程,同時也是企業(yè)運(yùn)用科學(xué)的管理理念與合理的管理手段進(jìn)行的、有利于實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、提高企業(yè)效益的重要工作。所以,研究創(chuàng)新市場營銷管理的策略對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。
第一,樹立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)順利進(jìn)行各項企業(yè)創(chuàng)新市場營銷管理的基石,只有合格高質(zhì)量的產(chǎn)品,才能刺激消費(fèi)者的購買欲望,才能夠得到消費(fèi)者的好評,進(jìn)而提高企業(yè)在市場中的占有份額,提高企業(yè)的核心競爭力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)生產(chǎn)過程中,應(yīng)該樹立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,合理有效地利用企業(yè)的資源,對產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行嚴(yán)格的管理,無論是產(chǎn)品的品種、特色、性能,還是產(chǎn)品的包裝、款式等,都要進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗,保證為消費(fèi)者提供最優(yōu)的服務(wù)。這樣高質(zhì)量的產(chǎn)品才是能夠刺激消費(fèi)者購買欲望的產(chǎn)品,企業(yè)與消費(fèi)者建立特定的價值傾向關(guān)系,才會為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益,同時帶來社會效益,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
第二,建立以市場為導(dǎo)向的管理理念,時刻注意市場的發(fā)展。企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場營銷管理必須是以市場為導(dǎo)向的,這樣才能夠在掌握市場的需求后,企業(yè)積極進(jìn)行有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝等設(shè)計,合理調(diào)配人力資源與物力、財力資源,生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,再針對市場需求與消費(fèi)者的消費(fèi)心理制定出一系列的營銷方案,并以“市場第一,消費(fèi)者至上”的營銷理念為指導(dǎo)思想進(jìn)行營銷活動,開拓企業(yè)市場營銷網(wǎng)絡(luò),使消費(fèi)者能夠從多角度詳細(xì)地了解企業(yè)產(chǎn)品,進(jìn)而提高企業(yè)產(chǎn)品在市場中的占有率,促進(jìn)企業(yè)利益的獲得。
第三,企業(yè)創(chuàng)新市場營銷管理需要引進(jìn)高科技的管理技術(shù),以技術(shù)力量推動企業(yè)發(fā)展。隨著科技的發(fā)展,很多科技產(chǎn)品已經(jīng)走近千家萬戶,人們對于科技力量也越來越重視,尤其是企業(yè)在發(fā)展中,應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),可以有效地提高企業(yè)市場營銷管理水平,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,所以說,企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新是市場營銷管理的關(guān)鍵。創(chuàng)新的管理技術(shù)可以包括創(chuàng)新的生產(chǎn)技術(shù)、工藝、材料等,還可以包括創(chuàng)新的管理理念與手段,企業(yè)管理者應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),可以有效地提高員工的工作積極性,促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高,更加可以促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力的提高。這樣,企業(yè)才可以走在同行業(yè)的市場前列,引領(lǐng)市場的發(fā)展。
第四,提高企業(yè)營銷隊伍的綜合素質(zhì),建立專業(yè)化的營銷隊伍。企業(yè)的發(fā)展離不開人力資源的支持,同樣企業(yè)市場營銷管理的創(chuàng)新也需要專業(yè)化的營銷隊伍的支持。這個營銷隊伍不僅包括專業(yè)化、知識化、正規(guī)化的營銷人員,還要包括具有足夠能力領(lǐng)導(dǎo)這支高素質(zhì)營銷隊伍的管理者。營銷管理者需要具有一定的冒險精神,當(dāng)然這種冒險精神是需要在了解市場發(fā)展的前提下產(chǎn)生的,堅決杜絕盲目自信與冒險的情況發(fā)生。所以,營銷隊伍根據(jù)市場需要建立一套適合企業(yè)發(fā)展的營銷戰(zhàn)略體系,通過完善的管理制度規(guī)定每一個營銷人員的職責(zé),充分發(fā)揮每一個營銷人員的聰明才智,努力適應(yīng)市場營銷環(huán)境并積極開拓市場,保證企業(yè)的市場份額,提高企業(yè)受益。
企業(yè)要想發(fā)展,必須有一套適合自身的營銷方案,并可以針對這套營銷方案,結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實際情況進(jìn)行創(chuàng)新管理,這樣才能夠有效地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提高企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場中的核心競爭力。在創(chuàng)新市場營銷管理過程中,企業(yè)要嚴(yán)格注意企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量,因為它是市場營銷創(chuàng)新管理的基石;注意企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新,它是市場營銷創(chuàng)新管理的關(guān)鍵,最后注意企業(yè)營銷隊伍的管理,它是市場營銷創(chuàng)新管理的保障,只有做好這些,才能創(chuàng)新企業(yè)市場營銷管理,促進(jìn)企業(yè)快速地發(fā)展。
外國文學(xué)論文開題報告篇二十
指導(dǎo)教師:席兆平職稱:教授。
開題報告填寫要求。
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內(nèi)容必須按文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印或用黑墨水筆工整書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。