期末家長會演講稿學生(專業(yè)14篇)

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    演講稿應該具備一定的感染力,可以通過生動的描述和個人體驗來吸引聽眾。在選擇論據(jù)和例證時,要注重其說服力和可信度,并且與主題密切相關。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.共同努力,實現(xiàn)夢想。2.勇敢面對困難,迎接挑戰(zhàn)。3.與時俱進,追求創(chuàng)新。4.團結協(xié)作,實現(xiàn)共贏。5.傳承優(yōu)秀文化,弘揚正能量。6.保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。7.擁抱多元文化,促進和諧共處。8.積極應對變革,迎接未來。9.分享成功經(jīng)驗,鼓舞他人前行。10.敢為人先,引領潮流。
    期末家長會演講稿學生篇一
    大家好,很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學期的家長會。這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系。經(jīng)過一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進步,雖然還有個別幼兒早上來園不情愿,但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來看,孩子們的變化還是很大的。
    在上學期,我們班的孩子在常規(guī)上進步最多,無論是入廁、喝水,還是吃飯、活動,都形成的一定的規(guī)范。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區(qū)域的材料,自己整理衣服等。本學期,應該說是孩子們成長最快的一個階段,這個年齡段處于多個敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學習。
    下個學期我們就要升大班了,這是很關鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說一下幾個注意的問題,希望大家能接受。
    1、我園規(guī)定,接送孩子的家長都要簽名,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。
    2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚,校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車老師交代好,如果發(fā)現(xiàn)幼兒把園內(nèi)物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長及時引導并帶回來,我們會及時表揚的并處理好的。
    3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快,請家長給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會分享,學會合作,學會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持。
    4、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學活動,希望各位家長能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正?;顒印H绻』蛴惺虏荒軄韴@,請家長最好在9點前打電話向老師請假,校車的孩子在校車接之前打電話跟司機說。
    5、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注您的孩子。
    6、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,如果您的孩子沒有來上學,我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知,如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問題或關于孩子的事情的都可以打電話給我們,相互討論,相互學習。
    暑假家長在家需要輔導孩子的幾個事項:
    1、書寫1至10的數(shù)字,這將是升大班的前提要求。
    3、訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子。
    家長會完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長留一下。其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論。今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長的光臨。
    期末家長會演講稿學生篇二
    尊敬的各位家長:。
    感謝你們前來參加這次家長會。
    我是一(4)班的語文老師,兼任班主任的工作。一(4)班共有52名學生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級,這樣的班級更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個班集體的了解。在小學里有班長、學習委員、小組長。還有就是中隊長,進入一年級,小朋友也成為一名光榮的少先隊員,以后伴隨他們的還有少先隊這個組織,也就是說學校管理學生的主要組織就是大隊部。因此我們班還會有中隊長、小隊長,還有各科課代表,各個委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學習與成長??梢赃m當?shù)靡源藶榧顚W生努力學習,或者設為一個目標。這樣的班集體設置應該會持續(xù)到學生的高中,甚至是大學。
    接下來,我就談談家長比較關心的孩子的考試成績問題。學校一般會有兩次考試,一次是期中測試,還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說,孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
    在學校,我們主要是教給學生自我學習的能力,除了教學知識以外,培養(yǎng)這項能力應該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個人活到老,學到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習慣說:“寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?”等等這樣的.物質(zhì)獎勵。其實,從孩子的心理角度來看,他會把結果看的比過程更重要。而忽視了學生的學的重要性。學習的目的不是為了獲得獎勵,而是能夠在學習中獲得知識與自信心。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學成績似乎不理想,很笨,學得不好。我說:“一是因為這張試卷上面的題目類型學生是第一次接觸,所以難度較大。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認為一張試卷并不能代替這位學生的數(shù)學掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長也告訴我是算得還不錯。這也是我建議的第二點:請不要用一張試卷去簡易的衡量一個孩子的學習能力與學習成果。畢竟,我們大人考試的時候也未免會有失手的時候,呵呵。
    接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個問題:如何培養(yǎng)一個聽話的孩子。
    現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學低年級中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動手去做事的家長越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學生:“請你們動腦筋,自己做,自己去想”,即使做錯了,我也不會責怪。因為這是他自己做到的,這樣一個主動思考好習慣就值得表揚。當然,大家也許現(xiàn)在還有一個最想要交流的話題就是“我們家長在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓挕!焙呛恰:髞?,?jīng)過我的觀察,我總結出一句話:欣賞與理解會讓您的孩子更聽話,更出色。
    在學校里,老師是學生的向導,所以老師不僅教授他們知識,而且可以在一個群體中確認他們言行的對錯、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權威性在一個這樣的群體里。那家長如何對孩子有權威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應好孩子的事情,應盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對你的信任。當然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。
    其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長越是批判、挖苦、責怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們越是會往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進去,說了等于白說,還越說越笨”等。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長需要思考反省一下了,呵呵。請你們試著用贊賞的眼光去看他們,他們也會變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級教師多年的教學心得:“欣賞與理解,讓孩子成長地更優(yōu)秀!”作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學思想境界。
    這就是我今天準備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長的到來,以及對我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進步!謝謝!
    期末家長會演講稿學生篇三
    上午好!
    首先我代表三年級一班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,可以看出你們對孩子的關心和對學校工作的支持。這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,讓孩子過一個充實而有意義的暑假,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
    在這里我想跟各位家長談談以下幾個問題:
    我們班共有68名學生,男生多,女生少。女生呢比較文靜,有禮貌,大多數(shù)都有好的學習習慣,比較聽從老師的話,作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動,有的可以說是比較調(diào)皮,經(jīng)常會做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍,思維敏捷,敢于表現(xiàn)自己,大膽發(fā)言。
    的現(xiàn)象,可以說基本考出了學生的真實水平。經(jīng)過學生的努力,我們學校以及我們班均取得了非常優(yōu)異的成績,語文學科:全班90分以上的有64人,三人80分以上,一人75分,情況非常不錯。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此,只有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關注孩子的分數(shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。因為每次考試都有孩子因為粗心大意做掉題,做錯題。(馬佳妤,王心童)。
    公布學生成績。
    1.學習比較突出的同學有:
    2,課堂上鉆心聽講,發(fā)言積極,思維敏捷的有。
    3.書寫工整的有:
    4.學習提高比較快的有:。
    5.成績不穩(wěn)定,老師期待著他的進步,
    6.非常聰明,有潛力,需要加把勁的有:。
    余淇浩、樊東升、黃維迪、
    8.還有一些同學經(jīng)常不完成家庭作業(yè)(特別是星期天的作業(yè)),或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差,如:馮晉煜、陳鎣、袁烜培、劉思哲、許文豪、朱俁軒豪、趙梓園、廖昊民、黃宇龍、袁斌桔、黃維迪。
    9.經(jīng)常課堂學習用具不全的有:葉東榆、袁烜培、趙梓園、游金橙、馮晉煜、許文豪。
    頒發(fā)獎狀。
    三年級是學生語文學習的一個重要轉折點。一二年級的語文教學以字詞教學為主,課堂上的講解會細到每個字的字形、擴詞、甚至筆畫的擺布。而三年級的課堂,老師講課的重點已經(jīng)從拼音和字詞教學轉移到課文的閱讀教學和作文教學。
    1、閱讀教學主要指教師引導學生學習課文,分析課文重點詞、句、段,從而提高學生的閱讀能力的一種教學活動。要保證學生語文課堂的學習質(zhì)量,就要求家長幫助嚴格把好課前預習關,字詞的識記、課文讀通順都要求學生在課前基本完成,只有這樣孩子才能跟上老師的教學進度,理解課文,記好課堂筆記。孩子的閱讀水平都是在的閱讀教學和閱讀實踐中逐步提高的。
    三年級閱讀不能僅限于課堂。語文課程標準明確提出三年級課。
    外閱讀總量不少于40萬字。童話:《安徒生童話》、《格林童話》;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等故事;成語故事、神話故事、中外歷史故事;詩歌:冰心《繁星》;長篇文學名著:四大名著、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》等;小學生優(yōu)秀作文。
    2、作文教學。
    三年級正式開始學寫作文,這也是令家長甚至老師很頭疼的事情。小學分值占30分,初中占40分,高中50分。是語文的一半,可見作文的重要性。
    作文的活水來自閱讀積累,更來自生活。有一雙善于觀察的眼睛是寫好作文的關鍵。生活中我們要有意識地訓練孩子留心觀察周圍的事物。對孩子作文的評價要以正面評價為主,千萬不能看到孩子的作文就拋一句:“寫得太差了!真笨!”這樣下次孩子就沒了寫作文的興致。有些家長一直苦惱孩子的作文寫不好,這與孩子的詞匯儲備量直接相關。古語云:讀書破萬卷,下筆如有神。蜜蜂釀蜜,必先采蜜,引導孩子多讀課外書便是采蜜的過程。要想讓孩子寫出好的作文,就要增加學生的課內(nèi)外閱讀量,讓學生多讀書多看報,對于一些重要的經(jīng)典的語句,要讓孩子們朗讀背誦。這樣,學生就可以從讀中學寫,增長知識,豐富語言。我們的家長想一想,你的孩子為什么一見作文就頭疼,你的孩子讀了多少書?達到要求了嗎?一分耕耘一分收獲,這話對于學習來說在恰當不過。
    所以,孩子的學習我們耽擱不起,除了在學校學習外,在家中希望家長百忙之中多抽些時間關心一下孩子的學習,并把對孩子的關心落到實處,不要停留在語言上。畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會,而孩子良好學習習慣的形成,主要在小學階段,現(xiàn)在及時抓,還來得及。因此,從這個暑假開始(今年的暑假特別長70天),必須讓孩子充分合理地安排好時間,家長們絕不能讓孩子放任自流,想怎么玩就怎玩,開學報名了,才胡亂趕作業(yè)。
    1、注意出行的安全,食品安全。
    2、認真完成老師布置的假期作業(yè)。
    3、讀課外書,豐富和積累課外知識。
    六
    2、進行閱讀教學的培優(yōu)輔差,讓學生在閱讀實踐中。
    逐步提高的閱讀水平,拓展知識面。
    3、作文教學。訓練孩子留心觀察周圍的事物,展開。
    豐富的想象力,寫作文時才有話可說。激發(fā)孩子。
    的寫作興趣,提高孩子的寫作能力。讓孩子順利。
    地過渡到四年級。
    如果家長比較忙,沒有時間輔導孩子作業(yè)的,或者由爺爺奶奶帶著,輔導不了作業(yè)的,還有家長想讓孩子利用假期鞏固提高閱讀與寫作能力的,一會兒就可以到我這里來報個名,或者打電話給我。總之一句話,就是讓孩子把學習與假期休息兼顧起來,合理的利用時間,過一個愉快而有意義的暑假。
    謝謝大家!
    祝家長朋友們?nèi)f事如意!
    祝孩子們健康快樂!
    期末家長會演講稿學生篇四
    各位家長朋友:
    大家好!首先我非常感謝大家能夠準時參加我們的家長會,同時對于您兩年以來對我工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝,可以這樣說,沒有在座家長的支持和配合就沒有我們班級的進步和取得的成績,就不會有我個人的成長和進步。今天我們一起坐在這里來交流學校的工作、孩子這階段以來各方面所取得的成績,共同研究如何能讓孩子得到最好的發(fā)展取得更大的進步以及暑假的安排事宜。也希望您能給我提出寶貴的意見和建議。
    一、
    伴著孩子成長的腳步,學校一學年的工作已經(jīng)順利完成。回首過去,我們欣喜地看到,您的孩子各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,我校的各項工作也取得了令人矚目的成績,這是全校教職工辛勤工作的結果,當然更離不開您的大力支持和密切配合,在此請接受我們最誠摯的謝意!
    過去的一年,是我們阿奎利亞學校共同創(chuàng)業(yè)、風雨兼程的日子。一年來,我們以學校文化和特色建設為主線,以習慣養(yǎng)成為龍頭,制訂了學生良好的習慣養(yǎng)成方案,并落實到常規(guī)教育中,開展了一系列豐富多彩的活動。
    歷經(jīng)近一年的努力與探索,我校的“心育樂學”綠色教育也取得了豐碩的成果:學生發(fā)展健康全面,學有個性,學有特長。成立不足一年的鼓管社團在合肥市器樂比賽中獲得第一名的好成績,合唱社團已榮獲長豐縣小學生藝術展演特等獎,得到上級領導的充分肯定。
    學校不僅注重對學生良好學習和行為習慣的培養(yǎng),更注重學生的安全和飲食健康。通過國旗下講話、班隊會、晨會等對學生進行安全教育;安排教師在校內(nèi)、校外值日保證學生的安全。
    每一個榮譽和成績的背后,無不濃縮著全校師生奮進的汗水,無不凝結著家長朋友對學校工作的理解和支持,是大家攜手共同搭建了學校和孩子成功的舞臺,我們?nèi)熒俅蜗蚰硎菊\摯的問候和真誠的感謝!
    學校從7月1日起開始放暑假,9月1日正式開學。在這兩個月的假期里,學生離開了學校,走進了社區(qū),他們將在社會這個大學校中學習、鍛煉。家庭、社會提供給他們更廣闊的學習時空的同時,也很容易在學習、語言、行為等方面受到外界不良現(xiàn)象的誘惑。為了您的子女健康成長;為了鞏固學校的教育成果,請您在假期中務必多費心,擔負起“家長”、“老師”的雙重身份,督促、指導您的子女在假期里做到以下幾點:
    1、牢固樹立安全意識。暑期是中小學生非正常死亡的高發(fā)期,尤其是交通事故和溺水事故。作為孩子的監(jiān)護人,請家長朋友一定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法規(guī),嚴禁到附近公路和火車軌道上玩耍,確保交通人身安全;教育孩子盡量不要獨自外出游玩,與同學一起外出時要預先告知父母;教育孩子小心用火用電以及雷電等自然災害;天氣炎熱了,請教育孩子不要私自外出到任何地方游泳,除非大人陪同,以免發(fā)生人身傷害事故。要崇尚科學,不參加迷信活動、不上網(wǎng)吧,不做損害學校榮譽的事!
    2、積極參加有益活動。引導您的孩子參加力所能及的家務勞動和社會公益活動。在假期中,為培養(yǎng)孩子的自理能力,要求以日常生活小事為基礎,從身邊做起,從小事做起進行自理能力的鍛煉。
    3、堅持每天閱讀1小時,并積累好詞佳句。
    4、堅持每天完成暑假作業(yè)1小時,要求工整,規(guī)范。
    5、合理安排作息時間,嚴格控制看電視的時間。
    還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起共勉吧:
    1、以高遠的目標激勵孩子;
    2、以嚴格的要求約束孩子;
    3、以實際的行動支持孩子;
    4、以平常的心態(tài)關愛孩子。
    最后祝您和您的孩子過一個安全有意義的假期!
    期末家長會演講稿學生篇五
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長座談會。時間過的真快,轉眼一學期又將過去了,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發(fā)展,我感到很是欣慰。如果說今天我們園所取得了一定的成績,我想這離不開全體教職工的辛勤付出,更離不開在座每一位家長的支持與配合。所以,今天我們召開家長座談會,主要想給大家傳達以下四個方面的信息:一是表達我們誠摯的謝意,謝謝你們一直以來對幼兒園各項工作的積極支持與配合,謝謝你們!二是由我把幼兒園這學期各項工作的開展情況向大家做一個簡要的匯報,以便于你們能進一步了解我們幼兒園。三是向大家介紹一下我園下學期的一些目標以及今后的發(fā)展方向。四是我們今天要正式接待一直以來支持和肯定我園工作的你們----我可愛的家長們,來參觀我們幼兒園的全貌,我們有老師做全程解說,我們今天要以接待自治區(qū)、市、縣級領導的規(guī)格來接待大家。
    首先,我向大家匯報一下本學期我園開展各項活動的具體情況,三月份,第一周:我們迎接小朋友入園,并進行了一周的常規(guī)訓練;迎接市教育局白局長檢查。第二周:推廣我園自創(chuàng)的幼兒體操,并開展“婦女節(jié)”主題活動。第三周:
    孩子們真切地感受幼兒園的快樂時光,感受老師對他們的濃濃愛意與呵護。第二周:各班復習鞏固,進行工作總結。
    在有條不紊地開展各項工作的同時,我園每月至少要迎接兩次各級領導的檢查與調(diào)研??傊覉@全體師生盡心盡力地完成了本學期的各項工作。然而,我們的工作難免有瑕疵,還請大家多多寬容、理解,我們會不斷努力,大家要相信我們會做的更好,謝謝大家!
    其次,我要向大家介紹一下我園下學期的目標及今后的發(fā)展方向。我園下學期將重點開展戶外體育活動和社會區(qū)域活動。當今家庭在育兒方式上存在著重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,而且多數(shù)家庭住在高樓別墅里,獨門獨院,因此幼兒戶外活動的時間很少,孩子普遍缺乏鍛煉。而在幼兒園的實際工作中,體育活動又常常偏重有形的使用運動器械的活動,形式上熱熱鬧鬧,實質(zhì)上運動質(zhì)量卻不高。一直以來,我們對體育活動的重要性和意義在認識上各有不同,有的認為體育活動容易出事故,還是少開展為宜,由此,幼兒園戶外體育活動常常流于形式,或停留在計劃上,而真正的實際活動時間和活動質(zhì)量卻得不到保證。
    做到幼兒園體、智、德、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    由于幼兒園的教育目標是把“體”放在第一位的,所以我們下學期也要把戶外體育區(qū)域活動作為重點,打造我園的'辦園特色,具體我們要做到以下幾個方面:
    一.我們要充分利用幼兒園現(xiàn)有的戶外活動場地和鍛煉器械,巧妙開發(fā)環(huán)境,按一定的方式進行區(qū)域劃分,如按年齡的不同進行劃分。大家都知道這幾天我們讓大家?guī)椭占恍U舊的輪胎以及一些廢舊物品,是由于我們想為孩子們創(chuàng)設各種有趣的戶外活動區(qū),當然大家對我們的工作也給予了大力支持,在這里再次感謝大家。我想說的是,你們的支持力度越大,老師們的工作、活動就開展得越快越好,因此,我強烈要求家長朋友們,為了讓我們的孩子能開展更多豐富多彩的活動,請大力支持本班老師,好嗎?她們真的很辛苦,如果我們再不給她們支持與肯定的話,她們會產(chǎn)生職業(yè)倦怠,你們的肯定與支持對她們來說是最重要的。
    二.大型社會性活動區(qū)的創(chuàng)設。
    什么是區(qū)域活動呢?就是教師利用游戲特征創(chuàng)設環(huán)境,讓幼兒以個別或小組的方式,自主選擇,自主操作、探索學習,從而在和環(huán)境的相互作用中,利用和積累、修正和表達自己的經(jīng)驗和感受,讓他們在獲得游戲體驗的同時,獲得身體、情感、認識及社會性等各方面發(fā)展的一種教育組織形式。
    幼兒園要做到把小社會搬到幼兒園,讓小朋友進行模擬。
    體驗,感知并總結正確的經(jīng)驗,讓孩子們成長。當然這不是沒有目標的瞎玩,而是需要老師們把規(guī)則制定好,規(guī)則包括:禮儀及禮貌用語、交流方式、秩序規(guī)則、角色定位等,這樣孩子們在玩耍的樂趣中就能在已有的經(jīng)驗上提升自己的修養(yǎng),孩子們不僅會體驗到快樂,而且會探索、尋求更有趣的玩法,使自己的經(jīng)驗得以提升。
    綜上所述,我們的活動馬上要開展了,但是還有一個更重要的問題,那就是如何讓我們的教育不變成5+2=0,這個公式大家聽說過嗎?這個公式的含義是:老師在幼兒園5天的辛苦教育,讓小朋友形成的良好習慣,在兩天的休息日中家長將這些全部顛覆。例如:一天的幼兒園生活也有戶外活動,活動完之后,我們的老師會要求孩子們把玩具放回到原來的位置,但是放學之后,小朋友們在家長的陪同下,玩的玩具滿院扔,大家想想是為什么?這就說明在平時的生活中,我們的家長一定要堅持與幼兒園一致的教育,這樣才能培養(yǎng)孩子良好的習慣與個性。
    綜上所述,大家是否明白我如此重視家長講座、家長會的原因嗎?是因為對于我們的孩子,家長、家庭教育非常重要,我們要努力并一定要堅持達成教育目標的一致。
    下面是一段我在學習時學到的一句話,今天和大家一起來分享:
    “父母是天然的老師,他們對兒童,特別是幼兒的影響。
    最大,父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考,獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。孩子在幼兒時期,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導,只有教師和家長協(xié)調(diào)一致才能形成教育的合力。”
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    期末家長會演講稿學生篇六
    尊敬的家長朋友們:
    你們好!
    首先,我代表天驕幼兒園的全體教職工對各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加今天的會議。
    為了改善辦園條件,解決大班額的問題,給孩子們提供一個更舒適、更優(yōu)美的生活和學習環(huán)境,從暑假到現(xiàn)在,我們幼兒園一直在進行擴建施工,給大家?guī)砗芏嗖槐悖瑢Υ宋覀兩畋砬敢?,同時也感謝大家對我們的理解和支持,一切都是為了孩子。寒假期間我們的施工就會結束,下期開校,一定會還給孩子們一個溫馨、美麗的樂園。
    時間過得真快,馬上就要放假了,通過一學期的學習,每個孩子都有不同程度的進步,孩子們的成長,傾注了老師的心血,更離不開家長的支持、配合。下面,我把本學期我園開展的主要工作給大家做一個總結:
    一、教育、教研工作:
    1、走出去學習:本期我們派了三位老師分別到成都、溫江、隆昌參加國培計劃學習,我園其他教師多次參加了簡陽市民辦幼教協(xié)會組織的各種培訓活動,同時還到了成都四幼,加州陽光幼兒園,華陽世紀幼兒園,隆昌中心街幼兒園等優(yōu)秀園所參觀、考察。
    2、請進來授課:本學期,我們邀請了新市中心衛(wèi)生院的兒科醫(yī)生團隊來給我們講解“兒童傳染病的預防和控制”。例如:水痘患兒的護理、隔離,手足口病的癥狀等。
    3、狠抓園本培訓:本期我們對教師培訓的內(nèi)容有:《幼兒園如何進行環(huán)境創(chuàng)設》、《怎樣做一個好老師》、《從幼兒的視角解讀幼兒行為》、《根據(jù)孩子的需要來實施教育》、《放慢腳步,陪孩子一起成長》等。
    4、堅持業(yè)務學習:每周一下午4:30---5:30是我們?nèi)w教師業(yè)務學習的。
    時間。無論是由骨干教師組織的集中培訓,還是由年級組長帶領開展的年級討論,我們都做到了每次的學習有主題、有記錄、有收獲。
    5、以比賽、促提高:在11月份,我們開展了幼兒園語言和數(shù)學的優(yōu)質(zhì)課競賽。通過備課、上課、評課和課后反思,老師們找到了自身的優(yōu)勢和不足,積累了教育經(jīng)驗,提高了教師對幼兒園語言和數(shù)學活動的執(zhí)教能力。
    6、以活動、促發(fā)展:本期我們主要開展的活動有:大班家長開放日和親子活動。
    通過家長開放日活動,我相信家長們看到了孩子們是怎樣學習與發(fā)展的,看到了我們的教師是怎樣循循善誘教育、輔導孩子的,也看到了我們的炊事員是怎樣為孩子的膳食嚴格把關的;同時也看到了孩子的進步,感受到了他們在幼兒園生活、學習的快樂。
    體操表演活動給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。。
    通過以上多種手段,本學期,我們教師的專業(yè)水平得到了提高,孩子們的各方面也得到充分的發(fā)展。臨近期末的時候,我們對各班的幼兒進行了素質(zhì)測評,從測評結果看,百分之90的幼兒達到了其年齡段的發(fā)展目標,他們的身體發(fā)展,認知發(fā)展和行為習慣都有很大進步。
    二、保育工作:
    1、堅持每天為幼兒洗臉洗手,并給孩子擦寶寶霜。
    2、對在園服藥幼兒的藥品我們詳細記錄了:藥品的名字、服用時間、服用劑量、服用方式等,防止錯服漏服并對患病幼兒進行細心的觀察和護理。
    3、為尿濕褲子的幼兒及時更換干凈的衣褲。
    4、堅持使用隔汗毛巾:每天做操或戶外體育活動前幫孩子墊上隔汗毛巾,等活動結束后幫幼兒擦干汗水并換上干凈毛巾,以防感冒。
    5、供應足夠的開水,保證孩子每天能充足飲水;
    6、提醒幼兒飯前便后流水洗手,根據(jù)天氣情況適時開放空調(diào)。
    7、幼兒午餐:(我們的兒童營養(yǎng)師根據(jù)幼兒年齡、身體體質(zhì)和體能狀態(tài),制定個性化的科學膳食營養(yǎng)方案,有效地保證兒童健康成長。比如:哪些菜放在一起吃能夠讓營養(yǎng)最全面?哪種烹飪方法的食物最利于兒童吸收?孩子的每個階段最需要補充哪些營養(yǎng)?等。同時,我們還會培養(yǎng)孩子一些良好的進餐習慣。如:吃飯不挑食,不嬉笑打鬧,飯前洗手,飯后擦嘴,不劇烈運動等,希望家長們能督促孩子在家里也能堅持這些好習慣。)這學期可能是建園以來最長的一學期,整整的五個月,但我們的生活費是按4個多月收取和開支的,因此,本學期我們拿了3萬多貼到幼兒生活費里,為了感謝自建園以來,家長們對我園的信賴和支持,我們不會讓你們再補生活費,希望你們能一如既往的繼續(xù)支持我們。
    8、午休:孩子們午休時,我們堅持了教師輪流值班,巡視檢查孩子們的午睡情況,不讓他們咬手指、嘴皮、被角,不蒙頭睡,不趴著睡,給蹬被的幼兒蓋被子,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,會加倍照看。
    9、培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生習慣:飯前便后洗手,勤剪指甲勤洗頭,勤洗澡勤換衣,不亂吐口水,不咬手指、鉛筆,不亂丟垃圾等。
    三、衛(wèi)生消毒工作。
    嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度是幼兒健康成長的前提條件。因此我們一直都堅。
    持每天一小掃,每周一大掃,保證教室每天開窗通風。嚴格執(zhí)行消毒制度,堅持幼兒餐具毛巾天天消毒,桌面玩具每兩周用消毒水浸泡消毒一次;同時,為了更好地預防和控制了傳染病的發(fā)生,本學期,幼兒的床上用品都是家長們自己拿回家清洗消毒的,在此,我代孩子們向你們說一聲:你們辛苦了!并感謝你們的理解、配合、支持!
    四、安全工作。
    1、安全教育:我們每個班每周五有一節(jié)“安全集中教育”。利用課堂,教給孩子一些簡單的自我保護方法。如:不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,不吃過期食品,不要自己亂吃藥,不在馬路邊玩耍,不玩危險的游戲,防異物入口,不要隨便掏耳朵。。。。。。。
    2、積極開展逃生演練:本期我們重點開展了地震逃生演練和火災逃生演練,這些訓練可能在平時沒什么作用,但是一旦遇到緊急情況,有可能就能挽救孩子的生命。
    五、家長需要注意的事項:
    希望家長在寒假期間要有意識地去培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和學習習慣,盡量做到以下幾點:
    1、合理安排幼兒寒假期間的作息時間和飲食,防止幼兒暴飲暴食。
    2、注意控制孩子看電視的時間,讓孩子看一些健康有益的電視欄目(最好選擇看少兒頻道)。
    3、給孩子安排一些健康有益的活動,培養(yǎng)孩子愛閱讀的習慣,給他講講故事,帶他看看圖書,多陪陪孩子,多與孩子溝通交流。
    4、在鄰近期末的時候,我們每個班對孩子開展了“春節(jié)禮儀教育”,請家長利用寒假走親訪友的機會,培養(yǎng)孩子的禮貌習慣和良好品德。
    5、輔導孩子按要求完成寒假練習。
    6、注意孩子在寒假期間的安全問題。
    (1)禁止幼兒玩耍煙花爆竹及危險玩具(玩具槍。。尖銳的刀劍玩具。。)。
    (2)不要把孩子單獨留在家中。
    (3)帶孩子外出時,注意交通安全,防止幼兒走失。
    (4)特別注意電器、火、煤氣的安全。
    7、其他。
    下期報名時間:3月4日(農(nóng)歷正月十四)。
    正式上課時間:3月6日(農(nóng)歷正月十六),學費不變。
    報名地點:各班教室。
    從明天就開始放寒假了,希望孩子們能度過一個安全愉快的假期,同時,借此機會,我代表天驕實驗幼兒園全體教職工給大家拜個早年,祝大家:合家歡樂、工作順利、羊年吉祥!謝謝大家!下面請各班班主任召開班級家長會。
    期末家長會演講稿學生篇七
    你們好!首先,我還是代表我們班所有任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎。今天終于能有機會和大家坐在一起,探討和交流我們班孩子的學習問題和一些習慣問題了。大家坐在這里是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
    這次的期末考試情況比較好,考97分以上的人數(shù)不多,分數(shù)多集中在90——96分這個分數(shù)段。這次期末試卷的題量有點大,但是題不是很難,卷子上的題型孩子們都在平時的檢測中做過,而且期末也集中復習過,大部分孩子失分在粗心大意和書寫不規(guī)范上。從這次試卷來看,我們的孩子主要失分的地方在閱讀,孩子的閱讀能力還比較欠缺,還不能準確的抓住題意從文章中找尋答案,在暑假的話家長可以加強孩子閱讀的訓練。關于作文,新課標對二年級孩子寫的作文要求不是很高,只要能表達清楚意思,會用標點符號,對圖畫內(nèi)容有一定的想象內(nèi)容就行,最重要的培養(yǎng)孩子寫作文的興趣,所以,期末考試對作文的評分標準也就做很低。希望家長在暑假時還是要督促孩子多讀課外書,一是可以增加孩子的識字量;二是可以培養(yǎng)孩子的想象力和增加孩子的知識面。
    本學期我們學校開展了幾項有意義的活動,如春季運動會,我們班上的體育健兒譚青松、張安華、周潤涵和陶欣雨等同學代表我們班出賽,并在運動會上表現(xiàn)出色,取得了優(yōu)秀的成績,最后在所有同學的努力下,我們?nèi)〉昧舜杭具\動會團體總分第二名的好成績。在古詩詞誦讀比賽中,在全班同學和家長的大力支持下我們班取得了第二名的好成績。從這兩次大型的集體比賽中看出,同學們參與的積極性很高,心中裝著集體,都想為班集體增光添彩。本期有兩次捐款活動,同學們的積極捐款以及家長的支持,讓我十分感動,在這里提出表揚。我想從這里看出大家都有一顆愛心,而且把這愛傳遞給了孩子,傳遞給了接受幫助的人們。我在這里衷心地跟大家說一聲“謝謝”。
    本期孩子在學習上有一定的進步,但是進步不大,特別是在后半學期。我想這跟家長疏于管教有一定的關系,這反映在孩子家庭作業(yè)的檢查上,主要問題有:有的孩子的家庭作業(yè)經(jīng)常不做,跟家長反映過此類情況,可是似乎沒什么作用,孩子的作業(yè)仍然時常未完成;還有就是孩子有時做作業(yè)偷工減料——只做一部分;特別糟糕的`是布置的聽寫作業(yè),大部分孩子回家聽寫的作業(yè),根本就沒認真完成,很多錯的生字詞根本就沒改正過來,就這樣原封不動地交了上來,開家長會時跟家長交流過這個問題,說過請家長一定要督促孩子改正,將改正過來的生字詞寫三遍,家長一定要檢查孩子是否將錯字改正過來。聽寫生字詞的目的就是檢查孩子新學的生字詞掌握沒有,哪些生字還存在問題,這樣方便老師和孩子引起注意。所以,我想在這里請家長們一定要重視孩子的家庭作業(yè),不要以忙為借口而忽略這個問題。下面就學習和習慣問題跟大家交流一下。
    在上次的家長會上,我已經(jīng)談了很多,這里針對班上個別現(xiàn)象,特別強調(diào)幾點:1、班上有部分孩子特別貪玩,活動量大,控制能力比較差,反應在作業(yè)上都有個共同的問題:“懶”!作業(yè)總是漏做、瞎做、胡做,更談不上整潔了。有些孩子天生性格就不嚴謹,這些孩子特別需要家長在家加強監(jiān)督,必須親自監(jiān)督孩子認真完成家庭作業(yè),隨時掌握孩子最近的學習情況,發(fā)現(xiàn)不良的苗頭及時和孩子溝通和老師溝通,加強聯(lián)系和了解,這樣的管理才能有點成效。如果流于形式,只是隨口問問,就給了孩子打馬虎眼的機會,必然養(yǎng)成拖拉甚至撒謊的不良習慣。
    當做考試一樣,每次要認真讀題、仔細檢查、認真書寫。家長做到監(jiān)督這三樣就可以,至于對錯我來批,因為我要了解孩子在哪個地方還是薄弱的環(huán)節(jié)。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。堅持下去,您的孩子一定會有所進步的。
    2、指導孩子收拾小書包,孩子還小,整理習慣還沒有養(yǎng)成,經(jīng)常我發(fā)現(xiàn)有的孩子的書包就像一個垃圾場,老師一讓找個什么東西,他們就會花上很多時間來找,把書包翻個底朝天,可是還是找不到,即使找到了,拿出來也是皺巴巴的,一到期末了有的孩子的書連書皮都沒有了,那就更不用說作業(yè)本了,因此家長每天晚上要指導孩子把書包分類收拾整齊,把數(shù)學、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學、語文課本里,到了學校,便于孩子很快找到各科作業(yè),以免交錯作業(yè),甚至作業(yè)本在書包里,卻找不到作業(yè)。還有就是不要總是不帶學習用具,特被是美術課,有些同學一學期都沒有帶學具,這將嚴重影響美術老師上課的安排,這學期美術老師已經(jīng)兩次向我反映這一情況。一定要培養(yǎng)孩子的好習慣,因為您不可能初中、高中、大學一直都替孩子整理,要鍛煉他們自己整理的能力。
    因此學習習慣的培養(yǎng)顯得尤其重要,我們的孩子需要養(yǎng)成的學習習慣。
    1.專心致志。孩子由于自覺性較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
    2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
    3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等。孩子要養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感。
    4.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。
    5.培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期,培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。
    課前預習要標出生字詞,給生字組詞,標出自然段;,并請家長簽字,簽字的目的是對孩子的一種監(jiān)督,因為小孩子,畢竟自覺性都不如大人。每天都要做的事情,即使孩子沒有主動讓你簽,你也要問問,杜絕孩子偷懶。只有家長的支持和配合,才能促使還在形成很好的語文能力。
    所謂語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,但也有一部分同學做得是不夠的。
    現(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度,如張智霖同學。在課堂上,孩子“說”的能力很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。現(xiàn)在我要求孩子每天都要讀書,這是很重要的。假如您有時間,假如您也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。這個暑假我們要求孩子們每人讀至少兩本到三本課外是,要認真閱讀,并認真寫好讀后感,希望家長們能支持這項作業(yè),幫助認真落實。
    關于讀,語文書上的課文,一定要會讀會背。有的孩子一學期下來,連課文都讀不通,語文成績自然也就受影響。
    關于寫,主要是指寫好字和寫好作文。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是不太好的,書寫還要。
    在工整、規(guī)范寫。進入三年級,我們要開始寫鋼筆字,因此各位家長在假期的時候一定要督促孩子多練字。在假期希望家長還是不要放松對于孩子學習習慣的培養(yǎng),指導孩子做好作息時間表,并督促孩子按時間表做事,養(yǎng)成良好的學習習慣。不要到報名前才趕著做暑期作業(yè)。三年級我們要求用鋼筆寫字,這對于書寫有了更高的要求,所以,在暑期建議讓孩子多練練書寫,重質(zhì)量不重數(shù)量,暑期作業(yè)布置了練字,因此請家長督促孩子做好這一項作業(yè)。許多家長都為孩子寫不好作文而煩惱,孩子們也為寫作文頭疼。其實,一個重要的原因就是書讀少了。語文學科綜合性強,要求知識面廣,有深厚的積累。要想寫出好的作文必須要多看書。
    如有孩子因病請假,病好后需持有中心醫(yī)院的診斷書才能復課。注意傳染病的預防。現(xiàn)在,流行病多,讓孩子講究個人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗頭,勤換衣服,勤洗澡,不亂吃東西,不到人群密集的地方去。
    1、放假時間6月28日至8月29日止8月30日上午九點報到注冊。9月1號正式行課。
    2、假期要求和活動安排。
    假期是育人的重要環(huán)節(jié),對此,家長要充分重視從學校轉移過來的接力棒。在孩子還處于他律階段的時候,家長必須充分利用好孩子的假期資源,安排好他的生活、學習,讓他得到課堂上得不到或難以得到的知識。
    指導孩子寫好作業(yè)。暑假假里,低年級的孩子由于沒有老師的監(jiān)督,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假后前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,不管對和錯,把作業(yè)本一扔了事,以后光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到開學前幾天才慌忙寫作業(yè),甚至借其他同學的作業(yè)一抄了之,保量不保質(zhì)。這兩種寫作業(yè)方式都不利于鞏固所學知識。孩子暑假學習應該側重于對舊知識的復習。假期中,學生們遠離了校園、同學,這時家長的作用就顯得尤為重要了。家長應該對孩子的作業(yè)進度適當指導,根據(jù)孩子的具體情況給孩子制定一個合理的作業(yè)進度,督促孩子按部就班地學習。不能讓孩子在假期中把學習完全拋之腦后,從而造成教育的斷檔期。在制定作業(yè)計劃時,家長應考慮到讓孩子張弛有度,每天都寫一點作業(yè)顯然不可能,因此也想平時上學一樣讓他周一到周五做作業(yè),周六周日休息,要讓孩子該學習時就學習,該玩的時候就開開心心地玩。勞逸結合,更能提高學習效率。
    假期作業(yè)在放假的時候已經(jīng)布置給孩子,在完成老師規(guī)定作業(yè)后,可以預習新書,可以多閱讀一些名著等等。同時要進行體育鍛煉,積極參加社區(qū)的活動。
    3、暑假在家中要加強對孩子的假期安全教育,讓孩子度過一個安全而愉快的暑假。下面我簡單講講一些安全注意事項:
    超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
    2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
    3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
    4、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
    5、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
    1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
    2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
    3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
    4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
    1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
    2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
    3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
    4、常見的滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
    1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。
    3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
    5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。
    1、不單獨一人到河邊玩耍,不和小伙伴到河邊玩耍,到河邊玩耍需有大人陪伴。
    2、游泳應有家長陪同在有安全保障的游泳池內(nèi)進行。嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。更不準私自結伴游泳。
    3遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。
    1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。
    2、不喝酒精類飲料。
    1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
    2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
    3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。
    4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
    5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。
    1、雷雨天氣要遠離高大建筑或物體,不要在電線底下玩耍。遇到冰雹天氣要盡快躲避到房屋或車內(nèi)。
    2、遇到洪水要聽從家人的安排,并盡量多找一些繩索和木頭等可以漂浮的物體進行自救。讓我們共同行動起來,對孩子多一份關心,多一份教育,為孩子的安全、健康成長而努力今天的家長會就到此為止,。祝你們和孩子能度過一個愉快的暑假。
    期末家長會演講稿學生篇八
    尊敬的各位家長:
    新學期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!播種一種信念,收獲一種行動;播種一種行動,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。讓我們同心同德,協(xié)手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘熱情,耕耘活力,耕耘愛心,耕耘頑強,樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,小一班是我們小朋友的樂園??鞓返募倨诮Y束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。
    祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的`小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。
    期末家長會演講稿學生篇九
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    我是四(1)班的班長。時間過得真快,一轉眼,一個學期過去了,我們又要長大一歲了,我們也逐漸懂事了。
    記得還在上幼兒園的時候,我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候,我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時,我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
    四年來,在老師們地精心培育下,在同學們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手,做同學的好朋友。積極參加每一次活動,尤其是華數(shù)、美術、古箏等社團活動。
    四年的努力取得了可喜的成績,我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生,在學校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績的,本學期在xx市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
    同學們,你們看,我們的學校辦學規(guī)范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,中山路貫通后學校的面貌煥然一新,我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。
    親愛的同學們,只要肯努力,我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我是五(1)中隊的隊長,期末總結大會演講稿。時間可過得真快,不知不覺,暑假便來臨了。提起暑假,我想,同學們也應該有自己的計劃吧:有的想去親戚家游玩一番,有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面,聽聽我的計劃吧:
    這個暑假,我一邊認真地做《暑假作業(yè)》,一邊再回學校里開辦的暑假興趣班里學習。學習完后,我會抽時間在家里抽時間來預習六年級的新知識的。這樣暑假才會有意義。
    還有為了過一個有意義的、充實的暑假,我們還必須注意安全。下面是我的建議:
    2.要防止雷電洪水臺風等自然災害對自己與他人的傷害,要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等,小學生。
    作文。
    4.雷雨天盡量不要出門,不要在樹下避雨,不玩火、不偷竊、不貪小便宜;。
    6.不看黃色書刊與錄像,不去營業(yè)性的電子游戲機室打機或者網(wǎng)吧上網(wǎng),不在營業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣,才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
    我的話講完了,謝謝大家!
    期末家長會演講稿學生篇十
    各位家長朋友:
    大家好!
    很感謝大家在百忙之中抽時間來為自己的孩子開家長會!我看了一下,今天到場的有孩子的爸爸媽媽,也有爺爺奶奶,不管今天到場的是誰?都請大家認真、嚴肅地對待這次難得的會議。為了這次會議,我準備了演講稿,同時也特地邀請了兩位家長待會在會上作交流發(fā)言。
    今天的會議對大部分班級來說可能只是例行公事,但對我們班而言,卻是有很多話不得不說,有很多事情不得不安排。今天的會議時間會比較長,大約一小時左右,希望您堅持住。同時請將您的手機調(diào)到震動模式,以免影響交流。
    這次期末考試,我們班數(shù)學平均分與二班并列年級第一,94。9;語文年級第二96。6;就語數(shù)平均成績來看,我們班這次在四個班中考得最好。聽到這個成績,我相信各位家長心里會感到很欣慰。
    但接下來的幾個事實我相信大家會把心收緊:
    1、這學期,我和邊老師在一班上課都感到很吃力。
    2、兩個班一樣的老師教,就數(shù)學而言,一班難得追上二班,這次分數(shù)考得和二班一樣,真有點意外;語文方面,只要是靈活題,懂腦筋的題,一班就會比二班差很遠。拿這次的'考試來說,考試10道題中2道活題,要動腦筋的題,一班28人出現(xiàn)錯誤,二班12人出現(xiàn)錯誤,一班總的扣分數(shù)比二班多了近一倍。
    3、只要改變作業(yè)格式,二班說一遍就可以了,一班就得千叮萬囑,還得下去轉一轉,結果發(fā)現(xiàn)還是有錯。
    4、說好這學期要在我們班進行的雙語教學實驗,只進行兩天就告吹了,因為數(shù)學學不起走了,邊老師得利用早讀課來輔導。
    這些說明了什么?一個你我都不愿意接受的事實――一班學生的腦袋整體來說不如二班聰明。我們班數(shù)學之所以能與二班并列第一,你知道邊老師花了多大心血,花了多少時間嗎?據(jù)我觀察,因為在我們班輔導學生,邊老師至少有15天沒有準時吃午飯。
    1、相信+監(jiān)督。各位家長得相信自己的孩子就是天才,不是說說而已,你得從內(nèi)心去相信,而且你得讓孩子也相信:“是的,我就是天才”。很多事情,說出來大家都不信,但它卻是實實在在存在的。兩個星期之內(nèi)把一本書的字認完,你相信嗎?樊鵬偉和梁恩源做到了,而且實際上只用了七八天,因為報名那天就星期三了。一個月之內(nèi)把整本書字認完的班上有八九個,有的甚至連課文都讀完、背完了。這個可以到博客上去查,上面有詳細的時間。這你相信嗎?葉曉桐上學期聽說為了讓他把字認會,簡直是全家總動員,甚至連他媽媽都來給我說:“他一放學回來,我們就全家都在教,他就是認不到。”但是這次考試卻是99分。鄭羅存以前也是認字學習有問題的人,這次居然考了個100分。你信嗎?這些就是上一學期,我最擔心的人,我擔心學不起走的人!當然你相信孩子,孩子也相信自己,還是不夠的,你還得監(jiān)督他。不能孩子說他把作業(yè)做完了,你就真相信了。我們要的可是真材實料,要真材實料就得通過質(zhì)量檢查,就得經(jīng)過抽樣。說白了,就是孩子做完了,你得檢查!
    2、鼓勵+引導。著名的全球幼兒潛能開發(fā)教育專家周弘有一句話是這么說的“說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行”。這也是他把自己又聾又啞的女兒培養(yǎng)成我們眼中的天才的法寶之一。說白了,就是你說他這里做得好,那里做得棒,他會特別有興趣,特別有信心。天天說孩子這笨,那笨,不笨都給說笨了。每個人都有優(yōu)點,你得去觀察。每個人都希望得到表揚,你多表揚幾句也沒什么。我們班每個同學都有打掃衛(wèi)生的任務,鐘召軍跟劉林泉被安排打掃辦公室,這樣安排實際上就是不指望他們兩個了。事實也是如此開學一兩個月幾乎一次都沒有來掃過。突然,有一天,劉林泉不知道怎么回事,主動來把辦公室打掃得干干凈凈。我就趁勢垮了兩句,獎勵了一個糖。這下就不得了,回到教室到鐘召軍面前顯一下。第二天,兩個人都來。我就都表揚,都獎勵。此后,不說了,天天都多積極。積極打掃衛(wèi)生,也積極找我要糖吃。提醒:表揚得抓住時機。
    期末家長會演講稿學生篇十一
    首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使咱們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,總之一句話,就是&“一切為了孩子&”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這個出發(fā)點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。
    1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
    2、平時注意預防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。
    3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的`幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
    4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數(shù)。
    6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。
    7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便,不得插隊擁擠等。
    8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
    9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
    10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    12、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。
    我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
    由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:
    1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;
    2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如,田克樹其實她是個很能說會道的,很愛表現(xiàn)自己的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規(guī)意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友,他們上課真得很棒另外就是排隊,排隊基本能做到靜,快,起,這個訓練主要是靠音樂的力量,我們班共分為蘋果寶寶,和蜜蜂寶寶,上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321。
    期末家長會演講稿學生篇十二
    親愛的家長們、小朋友們:
    大家好!
    經(jīng)過快樂又充實的學習,______中班的孩子們又一次在______幼兒園內(nèi)健康的長大了一些。在這一個學期來,在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下,我們順利的完成了這段時期的教學任務。在此,我謹代表______幼兒園______中班的全體師生,感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會。向各位家長道一句:“你們辛苦了”!
    為人父母,我們都清楚培育下一代的責任和單子有多么的重。如今,在社會告訴發(fā)展的情況下,各位父母們在工作中想必也非常的辛苦,非常的勞累。但是每天回到家中,還有一個孩子在等著照顧,這就更加疲憊了。這些辛苦,相信的各位家長或多或少都有感受到,都有體會過。
    但是,作為幼兒園的老師,我們在這里不僅僅是引導著孩子,也同樣見證著孩子們在生活和學習上面的成長。為此,我也在此呼吁各位對養(yǎng)育子女感到辛苦的家長們。請大家再仔細地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候,孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學習,卻改變自己!如今,走上中班的他們,又長大的了一些。不僅學會了很多的知識,也能更好的照顧好自己,不讓爸爸媽媽們擔心。為了讓父母們少操一份心,他們也在努力,他們也在拼搏!這些,我們都希望父母們能一起分享,一起感受,讓我們一起傾聽孩子們的表達,回應孩子們的期待!
    此次,______幼兒園召開了這次的家長會,目的,不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個平臺,是一個師生與父母們的平臺。我們不僅僅要看到孩子們的成長,更要在這份成長中,認識到作為一名父母,作為一名老師,我們應該怎么去引導孩子的下一個方向,引導他們向著正確的道路一直成長下去!這正是老師和家長們的職責!
    如今,在這個學期里,我們______中班的孩子們又學習了許多新的能力和知識,同時也給家長們準備了精彩的演出和展示,希望各位家長們能在孩子們的表演中認識到孩子的成長,并在接下來的討論中盡情講出您的觀點和想法。讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論,為了更加美好的明天努力準備!
    謝謝大家!
    期末家長會演講稿學生篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。 時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。 同學們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多么強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。 同樣,這種精神也是我們應該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實力的時刻了!
    為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!
    臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中―奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵崳覀兛梢韵嘈?,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳支點,那么,讓我們用奮斗做支點,來迎接命運的撞擊。 同學們,我認為,接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功! 是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!
    同學們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關愛你的人送上一個“驚喜”!
    最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    期末家長會演講稿學生篇十四
    尊敬的各位家長:上午好!
    今天,很感謝大家在百忙之中抽時間來參加本班的半天生活開放日活動,我代表我們班的老師對大家的支持與配合表示衷心的感謝!
    我們班上的孩子基本都已經(jīng)滿了三歲,這個年齡段的孩子會開始有自己的思想、有較強的模仿力、好奇心也會越來越強,總是對周圍新奇事物產(chǎn)生濃厚的興趣,孩子的交往范圍也擴大了,不再僅限于和父母、家庭,他們會盼望和小朋友一起游戲開始關注別人,因此托兒所生活也成為了孩子走向社會的起點。
    首先向大家介紹一下我們使用的教材以及教學安排。從去年9月份開始就選用廣州市教育科學研究所提供的“彩虹屋”嬰幼兒教養(yǎng)課程,我們根據(jù)本班孩子年齡特點、能力發(fā)展制定了有效的教學。
    計劃。
    并由我和莉莉老師分配教學任務每周主要從階梯兒歌、階梯音樂、階梯數(shù)學、階梯閱讀以及動作與感知、生活與健康、語言與認知、情感與社會、美術活動九個方塊來開展教育教學活動。每周孩子們可以學習到兩節(jié)兒歌、一節(jié)歌唱、一節(jié)數(shù)學、一節(jié)美術以及其它四個方塊的游戲等活動保育工作由大李老師主要負責我們督促和配合共同完成。
    在彩虹屋課程中,所有游戲活動為孩子們提供了核心經(jīng)驗與相關經(jīng)驗,我們組織的活動內(nèi)容、方法也適合孩子們的接受能力,孩子們在游戲中學習,從快樂中學習,一天一天長大。
    我們在一日生活學習中,強調(diào)注重幼兒身心生長發(fā)育、衛(wèi)生保健與安全出發(fā),提出了“教和養(yǎng)”的和諧統(tǒng)一。孩子們經(jīng)過一年的學習生活,各方面都有了很大的進步,主要體現(xiàn)在以下方面:
    一、生活方面:
    孩子們的動手能力和自理能力都進步了很多。在班上,孩子們基本都能完成簡單的自我服務,如自己穿脫鞋子、入廁、洗手、自己收拾玩具、自己吃飯、獨立午睡、自己搬小凳子等等,特別值得表揚的是:我們班大部分孩子都學會了自己攤開空調(diào)被蓋好,雖然有時蓋得不是很整齊,但對于三歲的孩子來說,已經(jīng)表現(xiàn)不錯了,這與家長的配合是分不開的,老師教是很重要,但有了家長配合,給予孩子實踐的機會,孩子才能在短時間內(nèi)做得更好。在此,先謝謝你們的支持與配合!此外,在進餐方面表現(xiàn)也有進步,上學期很多家長向我反應:孩子在家要喂飯,不愿意自己動手吃飯,和在托兒所完全不一樣的。這個學期就很少聽到家長反饋這樣的信息了,及個別比較挑食也漸漸在改善,這就證明我們的孩子不是不會,而是有種依賴的心理,所以在家也一樣,希望能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,不要讓你們的包辦和溺愛剝奪了孩子鍛煉的機會。另外,當孩子遇到解決不了的事情時,大人可以幫助解決困難的部分,把容易的部分留給孩子自己嘗試完成。這有助于培養(yǎng)孩子的獨立性,也提高了孩子的自信心。
    二、語言方面:
    孩子們和老師建立了依戀和信任的關系,有需要和遇到困難時會找老師幫忙、樂意和老師們分享在家的趣事。在教學游戲上:兒歌、歌曲、簡單的故事、早期閱讀等都豐富了孩子的語言表達,也滋潤了孩子的心靈。我們現(xiàn)在都在有意識的培養(yǎng)孩子說一句完整的話,比如說:你叫什么名字,孩子會說:我叫???有些孩子只會直接說名字,或者不回答,因此,家長平時也要鼓勵孩子多說,鼓勵孩子把話說完整,我相信,通過家園共同的努力,孩子們的語言能力一定會進步得更快。
    三、交往方面:
    孩子們現(xiàn)在學會了初步的分享、謙讓、交換、合作等好的品德。這也離不開家長的理解和配合,真的要謝謝你們,很多時候,孩子在幼兒園發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,我反饋給家長時,家長的態(tài)度都是很贊同和支持我們的教育方法,給了我們工作上很大的動力,希望在以后的配合中,家長能繼續(xù)配合我們教育孩子和同伴一起分享,學會禮貌交往、耐心等待。
    做得好的同時也存在一些問題:
    1.少數(shù)孩子回園較晚。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的這個習慣很重要,對他以后上小學都有很大的幫助。這個學期從未遲到堅持回園早餐的幼兒有:池銘軒、譚皓軒、羅婧怡、鐘梓楊、林鍇濱、麥峻凱等一部分孩子。
    2.老師批評小朋友也是教育的其中一種手段,老師會堅持正面教育,家長則應給予老師支持,不能當著孩子的面來說老師批評他,他不想上幼兒園了。而是應該告訴孩子:老師是關心你,發(fā)現(xiàn)你做錯事了,希望你能改正所以才給你指出來。只要你做好了,老師還是那么喜歡你的,所以家長的語言引導、表情暗示也是給與孩子很好的學習榜樣。
    3.我們都是每月月底統(tǒng)一拿被子回家洗,沒有很特殊情況請不要突然提出拿被子。因為保育員老師要把全部的床搬出來,還要在一堆的袋子里一個一個的找相對應孩子的袋子,工作量挺大的,尤其在放學前是抽不開身去找的,所以希望大家理解與配合,特殊情況請?zhí)崆案嬖V我!
    四、家長配合方面。
    孩子的教育是需要家園共育的。這樣才能促使我們的孩子健康快樂成長。
    本學期我們班的家園配合工作,我還是挺滿意的,非常感謝大家的積極參與、認真配合。
    針對教學內(nèi)容以及完善環(huán)境、區(qū)角,體現(xiàn)家園合作、親子合作,我們開展了相應的親子活動,分別有三月份《小小建筑師》手工制作、四月份《美麗的春天》畫畫活動、六月份《音樂區(qū)樂器及表演道具》的手工制作以及六一親子游園活動,從家長們交回來的作品中能看出你們的積極認真和。
    創(chuàng)新。
    意識,很多位家長是一次比一次進步、一次比一次。
    創(chuàng)新。
    從材料的準備、制作的精細度以及安全考慮一次比一次嚴謹在這里要表揚大家、感謝大家特別是:譚皓軒、池銘軒、葉芷妍、丁啟航、劉晉僖、冼曉欣、李熒、蘇卉、羅婧怡、林雨霏、黃靖峰、曾熙媛、潘煒鴻、馮文榆等家長真的讓我感受到有了你們的參與為我們的教室環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設增添了溫馨、團結的氣氛。你們的態(tài)度也就感染了孩子的積極性和參與性也從中體驗到了成功的喜悅此外還有需要你們配合交照片、全家福、收集夾子、紐扣等教具有胡龍轅、丁啟航、曾熙媛、潘煒鴻非常的積極再一次感謝你們。
    為了家園工作更加完善,提出幾下幾點不足,希望能夠在下階段引起重視。
    1.培養(yǎng)孩子時間觀念,早上回園參加早餐要按時,不要剛好我們收早餐的時候回來了,會影響整個托大班組戶外早操和游戲的時間安排;下午按時接孩子,天氣太熱,不要讓孩子等待太久,沒有參加托管課的孩子是4點15分前來接,托管課是4:15-4:45分。
    2.盡量不要請假,只要孩子不生病,就應當堅持每天送孩子上幼兒園,不要因為家里有人看就時不時不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定。如果有特殊事情或生病不來幼兒園,請及時通知我們,以便我們了解孩子的情況。
    3.天氣漸熱,幼兒的著裝以舒適、方便為主,避免衣服綁帶、褲子拉鏈的衣服,活動時也不安全,另外發(fā)現(xiàn)很多男孩子的褲子太緊太窄,不便于脫和提起。另外,建議家長不要給孩子穿背心、吊帶、短褲,以免開空調(diào)手腳著涼,體弱的孩子可以備薄的長袖。同時,本班還有幾個孩子午睡需要用紙尿褲,利用暑假盡量幫助孩子戒掉紙尿片,天氣熱,孩子也不舒服。
    4.每周末給孩子修剪指甲,為了孩子頭皮的發(fā)育,女孩子建議不要留太長,若扎辮子不要用過緊的一次性橡皮筋,夏天出汗多,勤洗頭發(fā),保持干爽,建議一般四歲后再考慮留辮子(個別特殊情況除外),男孩子不要剃光頭,頭發(fā)也有保護頭皮的作用。
    5.生病或者有身體不舒服的幼兒來園,應和老師交代好,哪里不舒服、在家里有什么現(xiàn)象,這樣老師好加強觀察;帶藥來園的,一定要評醫(yī)生處方然后準備好一天的劑量,并登記好,記得簽名,如果有發(fā)燒的,一定要等停藥退燒24小時候才可回園,這也是擔心孩子發(fā)燒反反復復,希望家長引起重視。
    6.請您在孩子帶回來的物品上寫上姓名,便于老師查找,目前我們班上還有若干物品,有些還是上學期留下來的,多次放在空間相冊認領,至今沒有領走。
    7.家園手冊每個月的評語反饋效果不理想,每個月我和莉莉老師都是抽自己的休息時間認真針對孩子的當月真實情況進行反饋給家長們,希望你們能夠了解到,當然我們也很想知道孩子在家里當月的情況以及你們對孩子成長過程變化的感受,更好家園合作。可是,很多家長從未查閱過我們的評語,反饋情況有時候就是一句話。在這方面做得好的家長有:曾熙媛、劉晉僖、張文鈞、林鍇濱、池銘軒、葉芷妍、李熒、馮文榆等,希望你們在發(fā)回去的時候抽出一點點時間查閱并寫好反饋,按時交回來。
    8.安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。請家長在家也經(jīng)常檢查一下孩子的口袋、書包,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片、花生、豆子、彈簧等)。在這段時間內(nèi),我發(fā)現(xiàn)個別幼兒書包、口袋里有1元的硬幣、彈簧等,另外不要在書包內(nèi)放零食、玩具,希望各位家長能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時你要事先跟我們說一聲。
    五、結束語。
    為了我們的工作能夠做得更好,以后有不明白的問題能及時與我們溝通和交流。也歡迎家長們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,以母親般的愛心、耐心對待每一位孩子。
    很快孩子們將升入小班,也是托兒所的哥哥姐姐了。希望我們的孩子能越來越棒!
    再一次感謝大家對本次活動的配合及參與,祝大家身體健康、工作順利!
    謝謝大家!