指導計劃是一種根據(jù)特定目標和任務制定的詳細計劃，它能夠幫助我們有條不紊地完成任務。方案的制定需要團隊成員的合作和共同努力，形成一致意見。以下范文集錦可以幫助你更好地理解方案的制定過程和要點。
招聘方案的總結篇一
浙江科技人才市場
20xx年5月18日周日（8：30—15：00）。
四、洽談會地點
浙江科技人才市場（寧波市體育中心體育場分市場、雅戈爾體育館）。
招聘設攤范圍為全市縣（市）區(qū)以上高新技術企業(yè)、科技實驗室、工程中心、科研院校，以及其它有科技人才需求的重點骨干企業(yè)。應聘人員為國內(nèi)具有中高級專業(yè)技術職務任職資格、本科以上學歷以及部分緊缺專業(yè)大中專畢業(yè)生。
1、洽談會設指揮部，總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區(qū)管
委會負責人擔任。下設會務組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組，各組組長由承辦單位有關領導擔任。洽談會規(guī)模限200家。
2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術企業(yè)人才招聘洽談會攤位登記表》，通過縣（市、區(qū)）科技局匯總，到浙江科技人才市場會務組辦理報名手續(xù)。
3、每個攤位收費500元，包含場租費、廣告費、中午快餐和茶水費、展板費，在報攤位時一并繳費。
1、4月開始先后在《人才市場報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、《寧波日報》、《寧波晚報》、《東南商報》、寧波廣播電臺、寧波電視臺等10多家新聞媒體上，以及在浙江科技人才市場、浙江省人才市場、寧波人才市場、寧波市勞動力市場、中國寧波網(wǎng)、東方熱線等50多家媒體和網(wǎng)站上發(fā)布招聘洽談會信息和招聘信息。
2、為統(tǒng)一制作招聘啟事展板，請各招聘單位在報名時把招聘啟示相關的企業(yè)簡介、招聘人數(shù)、及條件要求等內(nèi)容一并傳真或發(fā)電子郵件給會務組。
3、布展時間：20xx年5月17日（由浙江科技人才市場統(tǒng)一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的企業(yè)與請與會務組另行商議布展事宜。）
4、每個設攤單位工作人員限2人。
招聘方案的總結篇二
為使我校20多個紅領巾小社團招聘到更多合適的人才，同時為少先隊員們展示才華，提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的小社團，鍛煉孩子面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)的良好心態(tài),特舉行這次“紅領巾小社團”招聘會。
學校十分重視學生素質(zhì)的全面發(fā)展，在夯實語文、數(shù)學、英語教學的基礎上，開設了小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵”美術社團、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球、小主持等20多個獨具特色的“紅領巾小社團”，強勢推進特色建設，全面培養(yǎng)學生的多元能力。
“紅領巾小社團”利用課堂實踐、活動基地積極開展主題活動，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。孩子們在學習中尋找快樂；在自主、合作、探究的活動中體驗成功、感受快樂：在競賽、游戲的輸贏中享受歡樂；在獻愛心時收獲快樂。僅上學期，我們的學生共榮獲市級以上獎勵的達260多人次，其中國家級34人次。
這學期，學校校除了根據(jù)教師自身特長負責小社團的指導工作外，還投入十多萬元在市區(qū)聘請多位名師（如龍崗電視臺主持人童馨瑤老師，鋼琴碩士毛婭女士等），為孩子的成長創(chuàng)造更加優(yōu)良的條件，挖掘、培養(yǎng)孩子的多元智能。所有小社團的活動都免費參加！
1、時間：3月9、10日（星期一、二）
2、地點：葵涌街道第二小學校園，一樓大廳
：葵涌街道第二小學少先隊大隊
：小小招聘會,我秀我精彩
：肖源源、魏國勇
班主任和科任協(xié)商確定品德良好、成績優(yōu)秀學生為社團積極分子，并由班主任填寫《社團積極分子推薦信》，社團積極分子持《社團積極分子推薦信》參加小社團活動。
1、小社團負責人設計一份《招生簡章》，由學校統(tǒng)一噴繪畫90×60的宣傳展板。在學校大廳展出。
2、小社團負責人寫一份宣傳稿交廣播站李夢老師，由廣播站組織人員宣傳。
3、小社團負責人利用上課時間進行宣傳
4、班主任對學生進行宣傳。
5、利用學校網(wǎng)站宣傳。
6、發(fā)放《小社團招聘致家長一封信》。
1、在大廳掛“小社團招聘會”橫額。
2、小社團負責人擺好桌子，在桌子前擺放《招生簡章》展板。
3、小社團負責人收取學生的《小社團活動推薦信》后，登記在《小社團報名登記表》，當場錄取的發(fā)放《錄取通知書》，需要面試的面試后再發(fā)放《錄取通知書》。
4、學生被某社團錄取后，將《錄取通知書》交班主任。
5、沒有被某社團錄取的學生持《小社團活動推薦信》，到其他小社團參加面試。
1、小社團負責人確定小社團名單后，上傳《小社團報名登記表》到學校網(wǎng)絡硬盤/部門/創(chuàng)建“xx省紅領巾示范校” /紅領巾小社團處。
2、學校在大廳宣傳欄公布小社團名單。
招聘方案的總結篇三
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
前期宣傳階段：
1、招聘主持人
2、預備報名
3、確定合作商
4、培訓工作人員
5、禮儀準備
6、道具準備
活動進行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3、正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
招聘方案的總結篇四
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃?就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個）
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七，后期總結?階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功?，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關專業(yè)的問題。最后，評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法?！拘@招聘策劃方案--策劃書】校園招聘策劃方案--策劃書。
篇二：“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
（三）場地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的'總結，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請?校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
篇三：校園招聘會策劃書
(一)背景: 目前，大學生就#from http://業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從2015年大學擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由2015年的786人增加到2015年的1245人， 09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學校，促進就業(yè)
(三)主辦單位: 廣州大學市政技術學院
(五)對象: 本次校園招聘會將面向我校2015屆畢業(yè)生及有實習?需求的在校生
(七)地點: 學校正門廣場
(八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負責單位:
(十)準備工作
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大?！拘@招聘策劃方案--策劃書】文章校園招聘策劃方案--策劃書?出自http://，轉載請保留此鏈接！?。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
九、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳
4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。【校園招聘策劃方案--策劃書】策劃書http://。
十一、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。(面試網(wǎng) )
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十二、后期總結
1、企業(yè)招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
招聘方案的總結篇五
為切實做好20xx年上栗縣經(jīng)省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀公正，根據(jù)《關于進一步完善全省中小學教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發(fā)〔20xx〕1號文件精神，現(xiàn)就上栗縣20xx年省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作制定如下方案：
面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規(guī)范的原則，通過應試者的說課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質(zhì)。
1.面試對象：文化考試入闈的考生
2.面試時間：7月18日(以面試通知書為準)
3.面試地點：小學教師招聘面試地點設在上栗縣上栗鎮(zhèn)中心小學(原新群小學)，高中教師招聘面試地點設在上栗中學。
面試采取說課的形式。小學分語文、數(shù)學、英語(含體育)三個面試組，高中分語文、數(shù)學、英語三個面試組。
面試考場設候考室、面試室?？忌?:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘后，2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力，語文、數(shù)學、英語、體育面試主要說課，滿分為100分。
說課教材范圍和內(nèi)容為：考生面試內(nèi)容：高中組為現(xiàn)行高中二年級教材，語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社)，數(shù)學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師范大學出版社)，英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);小學組語文、數(shù)學、英語為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說課時間為10分鐘，不得延時。
1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單，按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準)，接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理，考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序，按指定地點候考，考生未進行面試前不得離開候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績。
2.面試實施的方式。面試由主考主持，考場監(jiān)督員核查考生身份后，應聘人按照報到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。
3.面試成績的評定。每位評委根據(jù)應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規(guī)則匯總計算出面試成績。
4.成績公布。
1.考場的選擇：候考室、面試室、成績公布室分設在上栗鎮(zhèn)中心小學(原新群小學)和上栗中學?？紙霰３窒鄬Κ毩ⅰ察o，不受外界干擾。
2.考場的布局：面試室內(nèi)設考官席、考生席、記時席、記分席、監(jiān)督席，均有座簽顯示。
3.工作人員配備及職責(略)。
面試成績總分100分。
面試成績的計分方法為：將各評委評出的分數(shù)去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分。面試成績保留兩位小數(shù)。
1.參加面試時，考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。
2.考生面試時只允許攜帶相關文具及說課稿。凡進入面試考場的考生，嚴禁攜帶、使用移動電話等通訊工具(面試現(xiàn)場將使用手機器)，不得攜帶任何參考書籍與資料，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情節(jié)嚴肅處理，直至取消其面試資格。
3.考生要聽從工作人員指揮，面試前自覺在候考室內(nèi)等候，不得擅自離開候考室，不得喧嘩、吵鬧。
4.面試中，考生只報出場序號，不得透露出姓名、經(jīng)歷等個人信息。
5.考生面試結束后，應在工作人員引領下立即離開面試室，進入成績公布室，獲知面試成績后離開考點。
6.進入考場內(nèi)的所有工作人員和評委均掛牌上崗，并將個人通訊工具關閉，統(tǒng)一存放到指定位置，由監(jiān)察人員負責保管。
7.面試工作人員和評委應該認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關保密規(guī)定，面試評委及工作人員實行回避制度。
8.自覺接受紀檢、監(jiān)察部門和人民群眾的監(jiān)督，增強透明度，對違反規(guī)定，弄虛作假、包庇現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時予以糾正，并按有關規(guī)定作出處理。
1.面試考官、工作人員、監(jiān)督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官、工作人員、監(jiān)督人員、考生等有關人員將面試試題帶出考場。
3.面試考官、工作人員、監(jiān)督人員凡與考生有夫妻關系、直系血親關系、三代以內(nèi)旁系血親關系以及近姻親關系的，應實行回避。
4.對違反面試紀律的考生，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5.對違反操作規(guī)定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監(jiān)督人員等，必須嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。
20xx年7月10日
招聘方案的總結篇六
20xx年**中學將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
1、全日制普通高校應往屆師范類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生（不含專接本或專升本畢業(yè)生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在**從事教育工作；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
縣招聘領導小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準，另行組織招聘。
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
（1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****
（2）網(wǎng)上報名：****
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***
（3）高校學生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或**一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應專業(yè)的畢業(yè)證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）
根據(jù)各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行?？己藘?nèi)容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復審及公示工作。
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學教師編制。
（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監(jiān)督。
（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
（五）公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀檢委***
教育局***
成立**縣招聘教師工作領導小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記）
副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）
成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀委副書記、監(jiān)察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領導小組下設四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 王亞儒
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續(xù)。財政部門負責招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
20xx年4月25日
招聘方案的總結篇七
20xx年xx中學將進行第二屆招生，為確保xx一中、xx中學教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
（一）招聘對象
1、全日制普通高校應往屆師范類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生（不含專接本或專升本畢業(yè)生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。
（二）招聘條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在xx從事教育工作；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；
（三）下列人員不具備報考條件
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
縣招聘領導小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準，另行組織招聘。
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。
（一）報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
（1）社會人員報名：xx縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：xxxxx
（2）網(wǎng)上報名：xxxx
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：xxx
（3）高校學生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或xx一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應專業(yè)的畢業(yè)證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
（二）筆試（含技能測試）
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。
（三）聽課
根據(jù)各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。
（四）考核
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行?？己藘?nèi)容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
（五）資格復審與公示
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復審及公示工作。
（六）聘用
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學教師編制。
（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監(jiān)督。
（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
（五）公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀檢委xxx
教育局xxx
成立xx縣招聘教師工作領導小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記）
副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）
成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀委副書記、監(jiān)察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領導小組下設四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 王亞儒
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續(xù)。財政部門負責招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
招聘方案的總結篇八
為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業(yè)知識技能的應屆大學畢業(yè)生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構建企業(yè)人才梯隊，為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。
三、校園招聘預期目標
3. 利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。
四、校園招聘負責人
領 導：
成 員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
3. 擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生；
4. 準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn)；
六、校園招聘時間安排
（歷時2個月）（不包括校園宣講）
七、校園招聘具體實施細則 1) 招聘需求統(tǒng)計與匯總
各用人部門發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實際需求實際情況實施統(tǒng)一招聘。
各部門需求計劃
2) 招聘計劃實施方案擬定
方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預算以及注意事項等。
3) 招聘前期準備
1. 目標院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗、需求專業(yè)、目標院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業(yè)。在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。
目 標 院 校
2. 招聘行程的確定并及時通報各目標院校
根據(jù)目標院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯(lián)系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業(yè)的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業(yè)等信息。
招聘方案的總結篇九
感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。
當前社會就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。
為提高大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
中南林業(yè)科技大學外國語學院
中南林業(yè)科技大學外國語學院分團委學生會職業(yè)發(fā)展部
主要針對外國語學院學生
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點：經(jīng)干一教
決賽地點：生科樓
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
3、編輯組2人
4、聯(lián)絡組3人
5、后勤組2人
a.地面宣傳
1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）
2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）
3、傳單300份（學生寢室、自習教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）
4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設點接受和現(xiàn)場報名。
5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）
b.網(wǎng)絡媒體宣傳
1、通過人人網(wǎng)、微博等進行活動宣傳。
2、通過學校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。
3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關信息。
4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關注本次活動。
報名方式：
a.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂
補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）
b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學院班級”到第一準備階段：
1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。
2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費、獎品獎金證書、并聯(lián)絡兩名專業(yè)招聘師作為評委。
3、聯(lián)絡組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。
4、聯(lián)絡組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長會長、校報記者。
5、編輯組聯(lián)系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來，聯(lián)絡組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學生專業(yè)相符，如翻譯、導游、教師等）。
6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。
7、部門內(nèi)部挑選主持人。
8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。
9、準備好活動時所需的相關題目。
第二模擬招聘會活動流程：
活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個職位，并做好應聘職位設計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學對自己的特長，各方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。
賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡組進行通知（預計6人進入決賽）
1、決賽：（預計一個半小時）
方式：終極面試
開場舞
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。
第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。
第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：
a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學可要求進行才藝表演。然后談談對所競聘職位的認識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時間為5分鐘以內(nèi)。
a主持人串詞
b競聘者展示、演說
c評委打分
b、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應聘者進行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應聘者進行專業(yè)知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。
a主持人串詞
b評委對應聘者進行一對一提問
c應聘者回答
d評分
游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。
第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統(tǒng)分，得出結果。
第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結評價。
第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結束。
860元
1、宣傳費：傳單300份
30元
橫幅3條
150元
海報5張
2、工具費：筆10支20元
報名表200份
50元（暫定）
3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設置依情況定）
獎品證書待定（由商家提供）
4、水：一箱30元
5、資料打印費：25元
招聘方案的總結篇十
大班幼兒對動物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動，通過故事方式，讓幼兒初步了解動物對環(huán)境的作用。同時，一張張可愛的動物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節(jié)的啟發(fā)下，幼兒的思維會更加活躍，眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時機。由于社會的不斷發(fā)展，近年來森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現(xiàn)象頻繁發(fā)生，我們周圍賴以生存環(huán)境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環(huán)境，成為我們當務之急。這里，我設計此活動，旨在引導幼兒通過動物來保護環(huán)境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環(huán)境。
1、了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環(huán)境，有保護動物的意識。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。
重點：了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環(huán)境，有保護動物的意識。
難點：初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。
地球公公一個，動物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。
1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?
2、出示污染環(huán)境的圖片。
3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢?
1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。
2、看看誰來報名了?(認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論，說說自己的理由。
5、分享交流。
6、聽故事驗證結果(聽聽動物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動作)
8、小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛之情)
9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
我們生活中還有誰也會保護我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹木……)
1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應該怎樣來保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動物一樣，學做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片，引出活動，為下一步活動做好鋪墊，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
結合動物圖片，使幼兒在看看、說說、想想的過程中，了解各種動物。
教師適時的提問、引導，鼓勵幼兒大膽地進行講述，不僅給幼兒提供說的機會，而且了解動物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎上為幼兒創(chuàng)設一個寬松的學習氛圍，更好地了解地球上存在的環(huán)保問題。
結合幼兒的生活經(jīng)驗進行講述，從而提高他們的環(huán)保意識。
招聘方案的總結篇十一
根據(jù)《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》、《xx省教育廳關于分配20xx年度特崗教師招聘指標執(zhí)行計劃的通知》和《xx省教育廳關于20xx年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神，結合我縣實際，為認真做好我縣20xx年小學特崗教師招聘工作，特制定本實施方案。
招聘工作由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責組織實施，具體工作由縣教育局牽頭，領導小組其他成員單位各司其職、協(xié)作配合。
二、公示報名資格初審的情況
由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在xx教育網(wǎng)站上對xx縣20xx年小學特崗教師招聘報名資格初審的情況進行公示，告知報名者。
1、考務工作和準考證印制、發(fā)放由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組辦公室具體負責。
2、筆試工作各環(huán)節(jié)均嚴格參照普通高考的各項要求執(zhí)行。
3、筆試為分學科閉卷考試。
4、筆試成績滿分為100分，其中80分為報考學科的專業(yè)基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。
5、凡不按規(guī)定時間領取準考證的考生視為自動放棄筆試資格。
6、筆試成績最低分數(shù)控制線的確定：報名人數(shù)少于招聘崗位執(zhí)行計劃數(shù)的英語、音樂崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位實行合并劃線，以我縣參加同專業(yè)筆試考試實考人數(shù)筆試平均分的80﹪為最低控制線；報名人數(shù)多于招聘崗位執(zhí)行計劃數(shù)的信息技術、體育、美術崗位，根據(jù)報考專業(yè)、崗位的不同，實行單獨劃線，筆試成績的最低分數(shù)控制線為參加同一專業(yè)崗位考試實考人數(shù)的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績高于最低分數(shù)控制線的，方有進入該崗位面試的資格條件。
1、由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在面試前對進入面試的畢業(yè)生個人信息及其所持證件材料進行復審，采取審驗原件、查閱檔案、查看學校鑒定、政審等方式進行。若有資料不符或政審未通過的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補；本縣沒有遞補人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補。
2、凡不按規(guī)定參加資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動放棄應聘資格。
1、筆試結束后，分崗位和學科按筆試成績從高到低，在筆試成績最低分數(shù)控制線以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如出現(xiàn)筆試成績并列的情況，則一并進入面試。
2、面試以分學科說課形式進行，重點考察應聘人員的教育教學能力，當場評分。面試滿分為100分。面試分數(shù)加筆試分數(shù)等于總成績。
3、面試在xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組的指導下，由縣教育局具體組織實施。
(2)面試考生實行代碼制；
(3)面試監(jiān)督組對面試考生的組合順序實行抽簽。
1、面試結束后，按總成績從高到低確定擬聘人員?？偝煽兿嗤?，取得教師資格或教師資格“兩學”考試合格證，參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘；優(yōu)先條件無法確定的，按面試成績從高分到低分的順序確定；面試成績?nèi)韵嗤?，則再次組織進行面試，按面試成績從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。
2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準后，組織擬聘人員進行體檢。體檢合格后，向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天，無檢舉即可辦理聘用手續(xù)，由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》。
3、如因體檢不合格或其他原因出現(xiàn)名額空缺時，按總成績從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進行。
對新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓，并按以下原則由縣教育局統(tǒng)一安排上崗：
1、由教育局和人事局根據(jù)《關于調(diào)整xx縣教育系統(tǒng)事業(yè)編制的通知》精神，在缺編、缺相應崗位專業(yè)教師的前提下，綜合學校需求和辦學條件的情況，確定擬設招聘專業(yè)崗位的學校，并排出具體的學校順序（詳見xx縣20xx年特崗教師招聘學校排序表），進行統(tǒng)一分配。
2、根據(jù)擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成績從高到低的順序分別排出名次，名次所對應的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學校。
3、凡不服從統(tǒng)一安排的擬聘人員一律不予聘用。
招聘方案的總結篇十二
淮北師范大學位于國家能源基地、國家園林城市安徽省淮北市，是一所多科性省屬重點大學。1974年建校，時為安徽師范大學淮北分校。1978年12月經(jīng)國務院批準，定名為淮北煤炭師范學院，隸屬原煤炭工業(yè)部，面向全國招生。1998年9月實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制。20xx年3月經(jīng)教育部批準，更名為淮北師范大學。20xx年獲得碩士學位授予權。20xx年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等次。20xx年增列為省級立項建設博士研究生培養(yǎng)單位和博士后培養(yǎng)單位。
具體條件、要求、待遇等面議。
(一)條件：
1、具有教授或研究員職稱和博士學位;有二類人才或三類人才稱號。
2、近3年主持國家自然科學基金或國家社科基金1項以上，在本學科國外頂尖雜志發(fā)表本學科研究論文3篇以上(理工科)或在本學科國內(nèi)外頂尖雜志發(fā)表本學科研究論文3篇以上(人文社科)。
3、從事教學科研一線工作，具備博士生導師資格。年齡一般不超過50周歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。
4、身心健康，能夠勝任博士點學科或學科方向建設的領導工作。
(二)要求：
1、辦理人事調(diào)動，全職在校工作，服務期6年。
2、來校后完成學?；驅W院年額定教學工作量的三分之一;在服務期內(nèi)獲批國家級科研項目或國家級科研獎勵(含教育部人文社科獎或自然科學獎一等獎)2項;在本學科國外頂尖雜志發(fā)表本學科研究論文5篇以上(理工科)或在本學科國內(nèi)外頂尖雜志發(fā)表本學科論文5篇以上(人文社科)。成果第一署名單位為淮北師范大學。
(三)待遇：
1、工資及績效：年薪制。有二類人才稱號者年薪100萬元人民幣;有三類人才稱號者年薪60萬元人民幣。
2、有二類人才稱號者提供安家費、購房補貼(各半)共計100萬元;有三類人才稱號者提供安家費、購房補貼(各半)共計60萬元。
3、提供科研啟動費,其中：理工類100—200萬元，人文社科類60—100萬元。
4、配偶或子女(各一人)校內(nèi)安排工作：具有碩士學歷學位且有就業(yè)報到證者，占編使用;具有碩士學歷學位但無就業(yè)報到證者和本科學歷的，人事代理;夫妻或子女同進同出。
(一)條件(特別優(yōu)秀者，可“一人一議”)：
1、具有博士學位;有省級人才稱號或博士后經(jīng)歷者優(yōu)先。
2、應聘者年齡一般不超過40周歲，具有教授或研究員職稱者，年齡一般不超過50周歲。學術水平和業(yè)績突出，有海外留學和海外訪學經(jīng)歷者優(yōu)先。
3、近3年在本學科sci二區(qū)以上(按中國科學院當年分區(qū))發(fā)表學術研究論文4篇以上，其中化學、材料、生物學科應聘者一區(qū)論文至少2篇，其余理工學科應聘者一區(qū)論文至少1篇;或在學科約定的權威性刊物發(fā)表本學科學術研究論文3篇以上(人文社科)。
4、原則上須主持省部級及以上科研項目1項。
(二)要求：
1、辦理人事入編手續(xù)，全職在校工作，服務期8年。
2、進校后，完成學?；驅W院額定年度教學工作量的三分之二;在聘期內(nèi)發(fā)表sci二區(qū)以上本學科學術研究論文5篇以上(理工科，需一區(qū)論文2篇)或在學科約定的權威性刊物發(fā)表本學科學術研究論文5篇以上(人文社科)。另獲批國家基金項目1項或省部級項目(含相應獎項)2項。成果第一署名單位為淮北師范大學。
(三)待遇：
1、基本工資及校內(nèi)績效：按照按省人社廳規(guī)定的一級副教授標準及學校相關規(guī)定核發(fā)。
2、提供學術骨干安家費、購房補貼(各半)共計50萬元(其中10萬元考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應聘者，購房補貼僅就高享受1份，應聘學術骨干配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。
3、提供科研啟動費,其中：理工類30萬元，人文社科類20萬元。
4、配偶工作安排:配偶具有碩士學歷學位有就業(yè)報到證且年齡等符合報編條件者，占編使用;具有碩士學歷學位但無就業(yè)報到證者和本科學歷的，校內(nèi)安排工作，人事代理;其余不安排工作。夫妻同進同出，服務期8年。未盡事宜按照《淮北師范大學高層次人才管理辦法(試行)》執(zhí)行。
(一)基本要求
1、畢業(yè)學校、學歷與學位要求：應聘博士原則上應畢業(yè)于國內(nèi)外知名高?；蚩茖W院單位;第一學歷應為全日制普通高校本科。
應聘碩士第一學歷和碩士均應畢業(yè)于國內(nèi)具有博士授權單位高?；蛑攸c專業(yè)院校(音樂，體育，美術，外語，財經(jīng)，建筑等)的學術型研究生(計劃表中另有約定的除外);其中，計算機、管理、經(jīng)濟、美術、外語、體育、社會工作、特殊教育、電子、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學等專業(yè)應聘碩士第一學歷可為具有碩士授權單位高校畢業(yè)的全日制本科，本科碩士學科一致或相近。
在國外取得學位者必須通過教育部國家留學服務中心認證，其留學院校應為發(fā)達國家或地區(qū)的著名高校，且國外碩士學制須一年半(含)以上,博士學制須三年以上(含三年,但不含碩士階段),第一學歷須為國內(nèi)具有碩士授權單位高校畢業(yè)的全日制本科，本科碩士學科一致或相近。
2、年齡要求：應聘博士年齡一般在40周歲以下(1978年1月1日以后出生)，應聘碩士年齡一般在30周歲以下(1988年1月1日以后出生)。特別優(yōu)秀者可適當放寬。
(二)招聘計劃
相關要求：(1)應聘其它系列者，本科學歷和碩士研究生均應畢業(yè)于國內(nèi)有碩士授權的高?；蚩蒲性核娜罩茖W生。本科生應聘者須畢業(yè)于有博士授權高校的全日制學士或有碩士授權單位的重點專業(yè)院校全日制學士;專業(yè)碩士應聘者須畢業(yè)于國內(nèi)42所“雙一流”大學或有碩士授權單位的重點專業(yè)院校的全日制研究生。博士研究生應聘其它系列崗位可單獨進入面試考核并按程序報編。
(2)年齡要求：本科生應聘者年齡24周歲以下(1994年1月1日以后出生);應聘碩士年齡30周歲以下(1988年1月1日以后出生);應聘博士年齡一般在35周歲以下(1983年1月1日以后出生)。
(3)專職輔導員必須是中共正式黨員;在本科或研究生階段擔任學生干部或擁有心理咨詢師證書或職業(yè)生涯規(guī)劃師證書者優(yōu)先。面向社會公開招聘的專職輔導員男女兩組分別考核，占編使用。
專任教師完全滿足學校招聘條件者在主管部門核準的編制數(shù)、崗位設置數(shù)內(nèi)正式報編。其他系列見附表約定。
(一)博士
1、工資：按省人社廳規(guī)定的新進人員標準及學校相關規(guī)定核發(fā)工資。
2、安家費及購房補貼
(1)學校根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展的實際需要，確定20xx年緊缺學科(詳見招聘計劃備注欄)，提供博士安家費、購房補貼(各半)共計30萬元(其中5萬元聘期考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應聘者，另一位除享受安家費外，購房補貼享受一半(7.5萬元);應聘博士配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。
(2)非緊缺學科的博士畢業(yè)生提供安家費、購房補貼(各半)共計20萬元(其中5萬元聘期考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應聘者，另一位除享受安家費外，購房補貼享受一半(5萬元);應聘博士配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。
(3)服務期8年(含試用期12個月)。試用期內(nèi)提供房租補貼8000元(夫妻雙方均為博士應聘者享受租房補貼1份);試用期滿經(jīng)考核合格后發(fā)放安家費和購房補貼。
3、科研啟動費
對接收的博士畢業(yè)生，試用期滿考核合格者，以項目申報方式提供科研資助經(jīng)費10—20萬元(人文社科10萬元，理工科20萬元;試用期每人預發(fā)2萬元)。
4、相關規(guī)定
(1)應聘博士配偶具有碩士學歷學位又有就業(yè)報到證且年齡等符合報編條件者，占編使用在校內(nèi)安排工作;具有碩士學歷學位但無就業(yè)報到證者可實行人事代理在校內(nèi)安排工作(“一人一議”);其余校內(nèi)不安排工作。學校博士化工程畢業(yè)回校配偶工作安排按學校有關文件執(zhí)行。凡屬校內(nèi)安排工作者夫妻同進同出。
(2)未盡事宜按照《淮北師范大學高層次人才管理辦法(試行)》等文件執(zhí)行。
(二)碩士及其它
(1)碩士：按省人社廳規(guī)定的新進人員標準核發(fā)工資;服務期6年(含試用期12個月)。
(2)其他系列按照學校相關規(guī)定核發(fā)工資。本科生服務期3年(含試用期12個月)。
(3)所有新進人員的工資和績效按職稱評審程序通過所確定的專業(yè)技術職務標準執(zhí)行。
八、招聘程序及其它
(一)按照省人社廳和教育廳有關人才招聘文件要求執(zhí)行。
(二)網(wǎng)上提交應聘材料。應聘學科帶頭人、學術骨干及專任教師者可將應聘材料發(fā)至各學院聯(lián)系人和學校人才招聘專用郵箱;主題為：姓名+學校+學歷(專業(yè))+應聘專業(yè)崗位+高校人才網(wǎng)，附件為電子版簡歷(doc或pdf格式)、前期學歷證書掃描件，表現(xiàn)個人水平與素質(zhì)的有關材料、應聘輔導員崗位的還應提供黨籍證明材料掃描件。
(三)資格審查。應聘人員提交簡歷材料后，須經(jīng)學校應聘崗位所在單位和人事處進行資格審查。資格審查貫穿于招聘工作全過程，如在招聘過程中任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)、材料不齊、提供虛假信息或應聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的，隨時取消應聘資格。
(四)考核。由于我校所招聘崗位具有極強的專業(yè)技術性和學科差異，對應聘專任教師的考核，在學校監(jiān)察部門的指導和監(jiān)督下即時由不同學科、崗位的專家至少5人組成的考核小組分別通過筆試、面試或試講(各50%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
其它系列專業(yè)技術人員和專職輔導員招聘由人事處牽頭，紀委、相關職能部門參與組織考核;通過筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
被預約來校參加考核人員，請務必攜帶以下材料：應聘崗位要求的學位學歷證書(應屆畢業(yè)生提供就業(yè)推薦表或其他能證明應屆畢業(yè)生身份的有關材料)、前期學歷學位證書、身份證、發(fā)表的論文及科研成果證明、學習成績單等材料(以上材料均為原件)。
(五)公示。對擬錄用人員，在校園網(wǎng)公示5個工作日，公示無異議后上報學校審核。
(六)體檢及簽訂聘用協(xié)議。擬錄用人員經(jīng)學校審核通過后，到淮北市三甲醫(yī)院進行體檢，體檢合格者由人事處通知簽訂協(xié)議書。
(七)各學院直接接收的應聘材料必須經(jīng)人事處審核確定后方可按程序進行考核。
(八)所有應聘者須正式取得畢業(yè)證書和學位證書才能兌現(xiàn)相關待遇;在20xx年12月31日前未取得畢業(yè)證書和學位證書者學校有權與其解除聘用合同。
(九)解釋權在學校人事處。
人事處聯(lián)系人：李老師、周老師
招聘方案的總結篇十三
為做好20xx年公開招聘教師復試工作，確保復試嚴謹有序、客觀公正，根據(jù)《20xx年云連港市教育局直屬學校公開招聘新教師公告》等文件要求，特制定本方案。
復試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規(guī)范的原則，綜合測試應考人員的基本素質(zhì)和對學科知識、教學方法等內(nèi)容的掌握程度和實際操作能力。
初試成績合格人員；我市生源地的20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生經(jīng)資格審核通過的人員。
20xx年1月29日
師專一附小教育集團鹽河校區(qū)（zz區(qū)zz路1號）
1．復試內(nèi)容：
（1）語文、數(shù)學、英語學科采用課堂教學形式進行，音樂學科采用課堂教學與專業(yè)技能考核相結合的形式進行。
（2）課堂教學考核使用經(jīng)教育部審定通過的現(xiàn)行教材。
（3）音樂學科專業(yè)技能考核內(nèi)容：鋼琴展示
2．復試流程：
（1）復試人員報到
參加復試的應聘者須持本人身份證及初試準考證于1月29日上午6:30到等候室報到，遲到一律按自動放棄處理。同時繳納復試費100元／人。
（2）抽簽。應聘者通過抽簽的辦法確定參加復試的順序。
（3）備課、上課。備課時間為60分鐘，上課時間為20分鐘。
3.成績評定
復試在市人社局和教育局的監(jiān)督指導下組織實施，聘請有關專家組成評委組和上課的學生共同對應聘人員進行評定。復試總成績采用百分制，并設合格分數(shù)線為60分，復試總分未達合格分數(shù)線的不予錄取。
復試計分辦法：
上課成績=評委評價均分×90﹪+學生評價均分×10﹪
加試學科復試成績=上課成績×50%+專業(yè)技能考核成績×50%；
其他不需要加試的專業(yè)，上課成績即為復試總成績。
4．結果公布：
（1）學校將在現(xiàn)場復試結束30分鐘內(nèi)書面告知應聘者復試成績。
（2）復試成績按學科崗位排序，在學校網(wǎng)站公布。
5.復試紀律要求。報到后接受工作人員的統(tǒng)一管理，自覺在指定場所等候，不得喧嘩、吵鬧，嚴禁使用通訊工具、筆記本電腦等，嚴禁攜帶任何物品、資料等進入準備室和上課室。
招聘方案的總結篇一
浙江科技人才市場
20xx年5月18日周日（8：30—15：00）。
四、洽談會地點
浙江科技人才市場（寧波市體育中心體育場分市場、雅戈爾體育館）。
招聘設攤范圍為全市縣（市）區(qū)以上高新技術企業(yè)、科技實驗室、工程中心、科研院校，以及其它有科技人才需求的重點骨干企業(yè)。應聘人員為國內(nèi)具有中高級專業(yè)技術職務任職資格、本科以上學歷以及部分緊缺專業(yè)大中專畢業(yè)生。
1、洽談會設指揮部，總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區(qū)管
委會負責人擔任。下設會務組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組，各組組長由承辦單位有關領導擔任。洽談會規(guī)模限200家。
2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術企業(yè)人才招聘洽談會攤位登記表》，通過縣（市、區(qū)）科技局匯總，到浙江科技人才市場會務組辦理報名手續(xù)。
3、每個攤位收費500元，包含場租費、廣告費、中午快餐和茶水費、展板費，在報攤位時一并繳費。
1、4月開始先后在《人才市場報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、《寧波日報》、《寧波晚報》、《東南商報》、寧波廣播電臺、寧波電視臺等10多家新聞媒體上，以及在浙江科技人才市場、浙江省人才市場、寧波人才市場、寧波市勞動力市場、中國寧波網(wǎng)、東方熱線等50多家媒體和網(wǎng)站上發(fā)布招聘洽談會信息和招聘信息。
2、為統(tǒng)一制作招聘啟事展板，請各招聘單位在報名時把招聘啟示相關的企業(yè)簡介、招聘人數(shù)、及條件要求等內(nèi)容一并傳真或發(fā)電子郵件給會務組。
3、布展時間：20xx年5月17日（由浙江科技人才市場統(tǒng)一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的企業(yè)與請與會務組另行商議布展事宜。）
4、每個設攤單位工作人員限2人。
招聘方案的總結篇二
為使我校20多個紅領巾小社團招聘到更多合適的人才，同時為少先隊員們展示才華，提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的小社團，鍛煉孩子面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)的良好心態(tài),特舉行這次“紅領巾小社團”招聘會。
學校十分重視學生素質(zhì)的全面發(fā)展，在夯實語文、數(shù)學、英語教學的基礎上，開設了小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵”美術社團、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球、小主持等20多個獨具特色的“紅領巾小社團”，強勢推進特色建設，全面培養(yǎng)學生的多元能力。
“紅領巾小社團”利用課堂實踐、活動基地積極開展主題活動，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。孩子們在學習中尋找快樂；在自主、合作、探究的活動中體驗成功、感受快樂：在競賽、游戲的輸贏中享受歡樂；在獻愛心時收獲快樂。僅上學期，我們的學生共榮獲市級以上獎勵的達260多人次，其中國家級34人次。
這學期，學校校除了根據(jù)教師自身特長負責小社團的指導工作外，還投入十多萬元在市區(qū)聘請多位名師（如龍崗電視臺主持人童馨瑤老師，鋼琴碩士毛婭女士等），為孩子的成長創(chuàng)造更加優(yōu)良的條件，挖掘、培養(yǎng)孩子的多元智能。所有小社團的活動都免費參加！
1、時間：3月9、10日（星期一、二）
2、地點：葵涌街道第二小學校園，一樓大廳
：葵涌街道第二小學少先隊大隊
：小小招聘會,我秀我精彩
：肖源源、魏國勇
班主任和科任協(xié)商確定品德良好、成績優(yōu)秀學生為社團積極分子，并由班主任填寫《社團積極分子推薦信》，社團積極分子持《社團積極分子推薦信》參加小社團活動。
1、小社團負責人設計一份《招生簡章》，由學校統(tǒng)一噴繪畫90×60的宣傳展板。在學校大廳展出。
2、小社團負責人寫一份宣傳稿交廣播站李夢老師，由廣播站組織人員宣傳。
3、小社團負責人利用上課時間進行宣傳
4、班主任對學生進行宣傳。
5、利用學校網(wǎng)站宣傳。
6、發(fā)放《小社團招聘致家長一封信》。
1、在大廳掛“小社團招聘會”橫額。
2、小社團負責人擺好桌子，在桌子前擺放《招生簡章》展板。
3、小社團負責人收取學生的《小社團活動推薦信》后，登記在《小社團報名登記表》，當場錄取的發(fā)放《錄取通知書》，需要面試的面試后再發(fā)放《錄取通知書》。
4、學生被某社團錄取后，將《錄取通知書》交班主任。
5、沒有被某社團錄取的學生持《小社團活動推薦信》，到其他小社團參加面試。
1、小社團負責人確定小社團名單后，上傳《小社團報名登記表》到學校網(wǎng)絡硬盤/部門/創(chuàng)建“xx省紅領巾示范校” /紅領巾小社團處。
2、學校在大廳宣傳欄公布小社團名單。
招聘方案的總結篇三
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
前期宣傳階段：
1、招聘主持人
2、預備報名
3、確定合作商
4、培訓工作人員
5、禮儀準備
6、道具準備
活動進行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3、正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
招聘方案的總結篇四
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃?就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個）
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七，后期總結?階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功?，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關專業(yè)的問題。最后，評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法?！拘@招聘策劃方案--策劃書】校園招聘策劃方案--策劃書。
篇二：“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
（二）報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
（三）場地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的'總結，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請?校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
篇三：校園招聘會策劃書
(一)背景: 目前，大學生就#from http://業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從2015年大學擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由2015年的786人增加到2015年的1245人， 09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學校，促進就業(yè)
(三)主辦單位: 廣州大學市政技術學院
(五)對象: 本次校園招聘會將面向我校2015屆畢業(yè)生及有實習?需求的在校生
(七)地點: 學校正門廣場
(八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負責單位:
(十)準備工作
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大?！拘@招聘策劃方案--策劃書】文章校園招聘策劃方案--策劃書?出自http://，轉載請保留此鏈接！?。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
九、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳
4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。【校園招聘策劃方案--策劃書】策劃書http://。
十一、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。(面試網(wǎng) )
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十二、后期總結
1、企業(yè)招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
招聘方案的總結篇五
為切實做好20xx年上栗縣經(jīng)省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀公正，根據(jù)《關于進一步完善全省中小學教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發(fā)〔20xx〕1號文件精神，現(xiàn)就上栗縣20xx年省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作制定如下方案：
面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規(guī)范的原則，通過應試者的說課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質(zhì)。
1.面試對象：文化考試入闈的考生
2.面試時間：7月18日(以面試通知書為準)
3.面試地點：小學教師招聘面試地點設在上栗縣上栗鎮(zhèn)中心小學(原新群小學)，高中教師招聘面試地點設在上栗中學。
面試采取說課的形式。小學分語文、數(shù)學、英語(含體育)三個面試組，高中分語文、數(shù)學、英語三個面試組。
面試考場設候考室、面試室?？忌?:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘后，2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力，語文、數(shù)學、英語、體育面試主要說課，滿分為100分。
說課教材范圍和內(nèi)容為：考生面試內(nèi)容：高中組為現(xiàn)行高中二年級教材，語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社)，數(shù)學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師范大學出版社)，英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);小學組語文、數(shù)學、英語為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說課時間為10分鐘，不得延時。
1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單，按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準)，接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理，考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序，按指定地點候考，考生未進行面試前不得離開候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績。
2.面試實施的方式。面試由主考主持，考場監(jiān)督員核查考生身份后，應聘人按照報到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。
3.面試成績的評定。每位評委根據(jù)應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規(guī)則匯總計算出面試成績。
4.成績公布。
1.考場的選擇：候考室、面試室、成績公布室分設在上栗鎮(zhèn)中心小學(原新群小學)和上栗中學?？紙霰３窒鄬Κ毩ⅰ察o，不受外界干擾。
2.考場的布局：面試室內(nèi)設考官席、考生席、記時席、記分席、監(jiān)督席，均有座簽顯示。
3.工作人員配備及職責(略)。
面試成績總分100分。
面試成績的計分方法為：將各評委評出的分數(shù)去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分。面試成績保留兩位小數(shù)。
1.參加面試時，考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。
2.考生面試時只允許攜帶相關文具及說課稿。凡進入面試考場的考生，嚴禁攜帶、使用移動電話等通訊工具(面試現(xiàn)場將使用手機器)，不得攜帶任何參考書籍與資料，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情節(jié)嚴肅處理，直至取消其面試資格。
3.考生要聽從工作人員指揮，面試前自覺在候考室內(nèi)等候，不得擅自離開候考室，不得喧嘩、吵鬧。
4.面試中，考生只報出場序號，不得透露出姓名、經(jīng)歷等個人信息。
5.考生面試結束后，應在工作人員引領下立即離開面試室，進入成績公布室，獲知面試成績后離開考點。
6.進入考場內(nèi)的所有工作人員和評委均掛牌上崗，并將個人通訊工具關閉，統(tǒng)一存放到指定位置，由監(jiān)察人員負責保管。
7.面試工作人員和評委應該認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關保密規(guī)定，面試評委及工作人員實行回避制度。
8.自覺接受紀檢、監(jiān)察部門和人民群眾的監(jiān)督，增強透明度，對違反規(guī)定，弄虛作假、包庇現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時予以糾正，并按有關規(guī)定作出處理。
1.面試考官、工作人員、監(jiān)督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官、工作人員、監(jiān)督人員、考生等有關人員將面試試題帶出考場。
3.面試考官、工作人員、監(jiān)督人員凡與考生有夫妻關系、直系血親關系、三代以內(nèi)旁系血親關系以及近姻親關系的，應實行回避。
4.對違反面試紀律的考生，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5.對違反操作規(guī)定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監(jiān)督人員等，必須嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。
20xx年7月10日
招聘方案的總結篇六
20xx年**中學將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
1、全日制普通高校應往屆師范類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生（不含專接本或專升本畢業(yè)生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在**從事教育工作；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
縣招聘領導小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準，另行組織招聘。
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
（1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****
（2）網(wǎng)上報名：****
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***
（3）高校學生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或**一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應專業(yè)的畢業(yè)證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）
根據(jù)各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行?？己藘?nèi)容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復審及公示工作。
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學教師編制。
（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監(jiān)督。
（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
（五）公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀檢委***
教育局***
成立**縣招聘教師工作領導小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記）
副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）
成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀委副書記、監(jiān)察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領導小組下設四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 王亞儒
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續(xù)。財政部門負責招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
20xx年4月25日
招聘方案的總結篇七
20xx年xx中學將進行第二屆招生，為確保xx一中、xx中學教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質(zhì)量，促進我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
（一）招聘對象
1、全日制普通高校應往屆師范類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生（不含專接本或專升本畢業(yè)生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。
（二）招聘條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在xx從事教育工作；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；
（三）下列人員不具備報考條件
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
縣招聘領導小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準，另行組織招聘。
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。
（一）報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
（1）社會人員報名：xx縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：xxxxx
（2）網(wǎng)上報名：xxxx
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：xxx
（3）高校學生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或xx一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應專業(yè)的畢業(yè)證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
（二）筆試（含技能測試）
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。
（三）聽課
根據(jù)各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。
（四）考核
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進行?？己藘?nèi)容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
（五）資格復審與公示
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高?，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復審及公示工作。
（六）聘用
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學教師編制。
（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監(jiān)督。
（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
（五）公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀檢委xxx
教育局xxx
成立xx縣招聘教師工作領導小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記）
副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）
成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀委副書記、監(jiān)察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領導小組下設四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 王亞儒
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續(xù)。財政部門負責招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
招聘方案的總結篇八
為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業(yè)知識技能的應屆大學畢業(yè)生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構建企業(yè)人才梯隊，為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。
三、校園招聘預期目標
3. 利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。
四、校園招聘負責人
領 導：
成 員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
3. 擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生；
4. 準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業(yè)生未來的工作表現(xiàn)；
六、校園招聘時間安排
（歷時2個月）（不包括校園宣講）
七、校園招聘具體實施細則 1) 招聘需求統(tǒng)計與匯總
各用人部門發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實際需求實際情況實施統(tǒng)一招聘。
各部門需求計劃
2) 招聘計劃實施方案擬定
方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預算以及注意事項等。
3) 招聘前期準備
1. 目標院校的選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗、需求專業(yè)、目標院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業(yè)。在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。
目 標 院 校
2. 招聘行程的確定并及時通報各目標院校
根據(jù)目標院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯(lián)系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業(yè)的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業(yè)等信息。
招聘方案的總結篇九
感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。
當前社會就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺，學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。
為提高大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
中南林業(yè)科技大學外國語學院
中南林業(yè)科技大學外國語學院分團委學生會職業(yè)發(fā)展部
主要針對外國語學院學生
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點：經(jīng)干一教
決賽地點：生科樓
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
3、編輯組2人
4、聯(lián)絡組3人
5、后勤組2人
a.地面宣傳
1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）
2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）
3、傳單300份（學生寢室、自習教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）
4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設點接受和現(xiàn)場報名。
5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）
b.網(wǎng)絡媒體宣傳
1、通過人人網(wǎng)、微博等進行活動宣傳。
2、通過學校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。
3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關信息。
4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關注本次活動。
報名方式：
a.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂
補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）
b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學院班級”到第一準備階段：
1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。
2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費、獎品獎金證書、并聯(lián)絡兩名專業(yè)招聘師作為評委。
3、聯(lián)絡組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。
4、聯(lián)絡組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長會長、校報記者。
5、編輯組聯(lián)系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來，聯(lián)絡組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學生專業(yè)相符，如翻譯、導游、教師等）。
6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。
7、部門內(nèi)部挑選主持人。
8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。
9、準備好活動時所需的相關題目。
第二模擬招聘會活動流程：
活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個職位，并做好應聘職位設計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學對自己的特長，各方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。
賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡組進行通知（預計6人進入決賽）
1、決賽：（預計一個半小時）
方式：終極面試
開場舞
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。
第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。
第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：
a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學可要求進行才藝表演。然后談談對所競聘職位的認識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時間為5分鐘以內(nèi)。
a主持人串詞
b競聘者展示、演說
c評委打分
b、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應聘者進行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應聘者進行專業(yè)知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。
a主持人串詞
b評委對應聘者進行一對一提問
c應聘者回答
d評分
游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。
第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統(tǒng)分，得出結果。
第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結評價。
第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結束。
860元
1、宣傳費：傳單300份
30元
橫幅3條
150元
海報5張
2、工具費：筆10支20元
報名表200份
50元（暫定）
3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設置依情況定）
獎品證書待定（由商家提供）
4、水：一箱30元
5、資料打印費：25元
招聘方案的總結篇十
大班幼兒對動物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動，通過故事方式，讓幼兒初步了解動物對環(huán)境的作用。同時，一張張可愛的動物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節(jié)的啟發(fā)下，幼兒的思維會更加活躍，眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時機。由于社會的不斷發(fā)展，近年來森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現(xiàn)象頻繁發(fā)生，我們周圍賴以生存環(huán)境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環(huán)境，成為我們當務之急。這里，我設計此活動，旨在引導幼兒通過動物來保護環(huán)境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環(huán)境。
1、了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環(huán)境，有保護動物的意識。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。
重點：了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環(huán)境，有保護動物的意識。
難點：初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。
地球公公一個，動物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。
1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?
2、出示污染環(huán)境的圖片。
3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢?
1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。
2、看看誰來報名了?(認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論，說說自己的理由。
5、分享交流。
6、聽故事驗證結果(聽聽動物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動作)
8、小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛之情)
9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
我們生活中還有誰也會保護我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹木……)
1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應該怎樣來保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動物一樣，學做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片，引出活動，為下一步活動做好鋪墊，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
結合動物圖片，使幼兒在看看、說說、想想的過程中，了解各種動物。
教師適時的提問、引導，鼓勵幼兒大膽地進行講述，不僅給幼兒提供說的機會，而且了解動物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎上為幼兒創(chuàng)設一個寬松的學習氛圍，更好地了解地球上存在的環(huán)保問題。
結合幼兒的生活經(jīng)驗進行講述，從而提高他們的環(huán)保意識。
招聘方案的總結篇十一
根據(jù)《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》、《xx省教育廳關于分配20xx年度特崗教師招聘指標執(zhí)行計劃的通知》和《xx省教育廳關于20xx年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神，結合我縣實際，為認真做好我縣20xx年小學特崗教師招聘工作，特制定本實施方案。
招聘工作由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責組織實施，具體工作由縣教育局牽頭，領導小組其他成員單位各司其職、協(xié)作配合。
二、公示報名資格初審的情況
由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在xx教育網(wǎng)站上對xx縣20xx年小學特崗教師招聘報名資格初審的情況進行公示，告知報名者。
1、考務工作和準考證印制、發(fā)放由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組辦公室具體負責。
2、筆試工作各環(huán)節(jié)均嚴格參照普通高考的各項要求執(zhí)行。
3、筆試為分學科閉卷考試。
4、筆試成績滿分為100分，其中80分為報考學科的專業(yè)基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。
5、凡不按規(guī)定時間領取準考證的考生視為自動放棄筆試資格。
6、筆試成績最低分數(shù)控制線的確定：報名人數(shù)少于招聘崗位執(zhí)行計劃數(shù)的英語、音樂崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位實行合并劃線，以我縣參加同專業(yè)筆試考試實考人數(shù)筆試平均分的80﹪為最低控制線；報名人數(shù)多于招聘崗位執(zhí)行計劃數(shù)的信息技術、體育、美術崗位，根據(jù)報考專業(yè)、崗位的不同，實行單獨劃線，筆試成績的最低分數(shù)控制線為參加同一專業(yè)崗位考試實考人數(shù)的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績高于最低分數(shù)控制線的，方有進入該崗位面試的資格條件。
1、由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在面試前對進入面試的畢業(yè)生個人信息及其所持證件材料進行復審，采取審驗原件、查閱檔案、查看學校鑒定、政審等方式進行。若有資料不符或政審未通過的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補；本縣沒有遞補人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補。
2、凡不按規(guī)定參加資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動放棄應聘資格。
1、筆試結束后，分崗位和學科按筆試成績從高到低，在筆試成績最低分數(shù)控制線以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如出現(xiàn)筆試成績并列的情況，則一并進入面試。
2、面試以分學科說課形式進行，重點考察應聘人員的教育教學能力，當場評分。面試滿分為100分。面試分數(shù)加筆試分數(shù)等于總成績。
3、面試在xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組的指導下，由縣教育局具體組織實施。
(2)面試考生實行代碼制；
(3)面試監(jiān)督組對面試考生的組合順序實行抽簽。
1、面試結束后，按總成績從高到低確定擬聘人員?？偝煽兿嗤?，取得教師資格或教師資格“兩學”考試合格證，參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘；優(yōu)先條件無法確定的，按面試成績從高分到低分的順序確定；面試成績?nèi)韵嗤?，則再次組織進行面試，按面試成績從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。
2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準后，組織擬聘人員進行體檢。體檢合格后，向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天，無檢舉即可辦理聘用手續(xù)，由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》。
3、如因體檢不合格或其他原因出現(xiàn)名額空缺時，按總成績從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進行。
對新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓，并按以下原則由縣教育局統(tǒng)一安排上崗：
1、由教育局和人事局根據(jù)《關于調(diào)整xx縣教育系統(tǒng)事業(yè)編制的通知》精神，在缺編、缺相應崗位專業(yè)教師的前提下，綜合學校需求和辦學條件的情況，確定擬設招聘專業(yè)崗位的學校，并排出具體的學校順序（詳見xx縣20xx年特崗教師招聘學校排序表），進行統(tǒng)一分配。
2、根據(jù)擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成績從高到低的順序分別排出名次，名次所對應的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學校。
3、凡不服從統(tǒng)一安排的擬聘人員一律不予聘用。
招聘方案的總結篇十二
淮北師范大學位于國家能源基地、國家園林城市安徽省淮北市，是一所多科性省屬重點大學。1974年建校，時為安徽師范大學淮北分校。1978年12月經(jīng)國務院批準，定名為淮北煤炭師范學院，隸屬原煤炭工業(yè)部，面向全國招生。1998年9月實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制。20xx年3月經(jīng)教育部批準，更名為淮北師范大學。20xx年獲得碩士學位授予權。20xx年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等次。20xx年增列為省級立項建設博士研究生培養(yǎng)單位和博士后培養(yǎng)單位。
具體條件、要求、待遇等面議。
(一)條件：
1、具有教授或研究員職稱和博士學位;有二類人才或三類人才稱號。
2、近3年主持國家自然科學基金或國家社科基金1項以上，在本學科國外頂尖雜志發(fā)表本學科研究論文3篇以上(理工科)或在本學科國內(nèi)外頂尖雜志發(fā)表本學科研究論文3篇以上(人文社科)。
3、從事教學科研一線工作，具備博士生導師資格。年齡一般不超過50周歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。
4、身心健康，能夠勝任博士點學科或學科方向建設的領導工作。
(二)要求：
1、辦理人事調(diào)動，全職在校工作，服務期6年。
2、來校后完成學?；驅W院年額定教學工作量的三分之一;在服務期內(nèi)獲批國家級科研項目或國家級科研獎勵(含教育部人文社科獎或自然科學獎一等獎)2項;在本學科國外頂尖雜志發(fā)表本學科研究論文5篇以上(理工科)或在本學科國內(nèi)外頂尖雜志發(fā)表本學科論文5篇以上(人文社科)。成果第一署名單位為淮北師范大學。
(三)待遇：
1、工資及績效：年薪制。有二類人才稱號者年薪100萬元人民幣;有三類人才稱號者年薪60萬元人民幣。
2、有二類人才稱號者提供安家費、購房補貼(各半)共計100萬元;有三類人才稱號者提供安家費、購房補貼(各半)共計60萬元。
3、提供科研啟動費,其中：理工類100—200萬元，人文社科類60—100萬元。
4、配偶或子女(各一人)校內(nèi)安排工作：具有碩士學歷學位且有就業(yè)報到證者，占編使用;具有碩士學歷學位但無就業(yè)報到證者和本科學歷的，人事代理;夫妻或子女同進同出。
(一)條件(特別優(yōu)秀者，可“一人一議”)：
1、具有博士學位;有省級人才稱號或博士后經(jīng)歷者優(yōu)先。
2、應聘者年齡一般不超過40周歲，具有教授或研究員職稱者，年齡一般不超過50周歲。學術水平和業(yè)績突出，有海外留學和海外訪學經(jīng)歷者優(yōu)先。
3、近3年在本學科sci二區(qū)以上(按中國科學院當年分區(qū))發(fā)表學術研究論文4篇以上，其中化學、材料、生物學科應聘者一區(qū)論文至少2篇，其余理工學科應聘者一區(qū)論文至少1篇;或在學科約定的權威性刊物發(fā)表本學科學術研究論文3篇以上(人文社科)。
4、原則上須主持省部級及以上科研項目1項。
(二)要求：
1、辦理人事入編手續(xù)，全職在校工作，服務期8年。
2、進校后，完成學?；驅W院額定年度教學工作量的三分之二;在聘期內(nèi)發(fā)表sci二區(qū)以上本學科學術研究論文5篇以上(理工科，需一區(qū)論文2篇)或在學科約定的權威性刊物發(fā)表本學科學術研究論文5篇以上(人文社科)。另獲批國家基金項目1項或省部級項目(含相應獎項)2項。成果第一署名單位為淮北師范大學。
(三)待遇：
1、基本工資及校內(nèi)績效：按照按省人社廳規(guī)定的一級副教授標準及學校相關規(guī)定核發(fā)。
2、提供學術骨干安家費、購房補貼(各半)共計50萬元(其中10萬元考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應聘者，購房補貼僅就高享受1份，應聘學術骨干配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。
3、提供科研啟動費,其中：理工類30萬元，人文社科類20萬元。
4、配偶工作安排:配偶具有碩士學歷學位有就業(yè)報到證且年齡等符合報編條件者，占編使用;具有碩士學歷學位但無就業(yè)報到證者和本科學歷的，校內(nèi)安排工作，人事代理;其余不安排工作。夫妻同進同出，服務期8年。未盡事宜按照《淮北師范大學高層次人才管理辦法(試行)》執(zhí)行。
(一)基本要求
1、畢業(yè)學校、學歷與學位要求：應聘博士原則上應畢業(yè)于國內(nèi)外知名高?；蚩茖W院單位;第一學歷應為全日制普通高校本科。
應聘碩士第一學歷和碩士均應畢業(yè)于國內(nèi)具有博士授權單位高?；蛑攸c專業(yè)院校(音樂，體育，美術，外語，財經(jīng)，建筑等)的學術型研究生(計劃表中另有約定的除外);其中，計算機、管理、經(jīng)濟、美術、外語、體育、社會工作、特殊教育、電子、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學等專業(yè)應聘碩士第一學歷可為具有碩士授權單位高校畢業(yè)的全日制本科，本科碩士學科一致或相近。
在國外取得學位者必須通過教育部國家留學服務中心認證，其留學院校應為發(fā)達國家或地區(qū)的著名高校，且國外碩士學制須一年半(含)以上,博士學制須三年以上(含三年,但不含碩士階段),第一學歷須為國內(nèi)具有碩士授權單位高校畢業(yè)的全日制本科，本科碩士學科一致或相近。
2、年齡要求：應聘博士年齡一般在40周歲以下(1978年1月1日以后出生)，應聘碩士年齡一般在30周歲以下(1988年1月1日以后出生)。特別優(yōu)秀者可適當放寬。
(二)招聘計劃
相關要求：(1)應聘其它系列者，本科學歷和碩士研究生均應畢業(yè)于國內(nèi)有碩士授權的高?；蚩蒲性核娜罩茖W生。本科生應聘者須畢業(yè)于有博士授權高校的全日制學士或有碩士授權單位的重點專業(yè)院校全日制學士;專業(yè)碩士應聘者須畢業(yè)于國內(nèi)42所“雙一流”大學或有碩士授權單位的重點專業(yè)院校的全日制研究生。博士研究生應聘其它系列崗位可單獨進入面試考核并按程序報編。
(2)年齡要求：本科生應聘者年齡24周歲以下(1994年1月1日以后出生);應聘碩士年齡30周歲以下(1988年1月1日以后出生);應聘博士年齡一般在35周歲以下(1983年1月1日以后出生)。
(3)專職輔導員必須是中共正式黨員;在本科或研究生階段擔任學生干部或擁有心理咨詢師證書或職業(yè)生涯規(guī)劃師證書者優(yōu)先。面向社會公開招聘的專職輔導員男女兩組分別考核，占編使用。
專任教師完全滿足學校招聘條件者在主管部門核準的編制數(shù)、崗位設置數(shù)內(nèi)正式報編。其他系列見附表約定。
(一)博士
1、工資：按省人社廳規(guī)定的新進人員標準及學校相關規(guī)定核發(fā)工資。
2、安家費及購房補貼
(1)學校根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展的實際需要，確定20xx年緊缺學科(詳見招聘計劃備注欄)，提供博士安家費、購房補貼(各半)共計30萬元(其中5萬元聘期考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應聘者，另一位除享受安家費外，購房補貼享受一半(7.5萬元);應聘博士配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。
(2)非緊缺學科的博士畢業(yè)生提供安家費、購房補貼(各半)共計20萬元(其中5萬元聘期考核合格后發(fā)放)。夫妻雙方均為博士應聘者，另一位除享受安家費外，購房補貼享受一半(5萬元);應聘博士配偶已在我校享有住房或住房補貼的，無購房補貼或就高補齊。
(3)服務期8年(含試用期12個月)。試用期內(nèi)提供房租補貼8000元(夫妻雙方均為博士應聘者享受租房補貼1份);試用期滿經(jīng)考核合格后發(fā)放安家費和購房補貼。
3、科研啟動費
對接收的博士畢業(yè)生，試用期滿考核合格者，以項目申報方式提供科研資助經(jīng)費10—20萬元(人文社科10萬元，理工科20萬元;試用期每人預發(fā)2萬元)。
4、相關規(guī)定
(1)應聘博士配偶具有碩士學歷學位又有就業(yè)報到證且年齡等符合報編條件者，占編使用在校內(nèi)安排工作;具有碩士學歷學位但無就業(yè)報到證者可實行人事代理在校內(nèi)安排工作(“一人一議”);其余校內(nèi)不安排工作。學校博士化工程畢業(yè)回校配偶工作安排按學校有關文件執(zhí)行。凡屬校內(nèi)安排工作者夫妻同進同出。
(2)未盡事宜按照《淮北師范大學高層次人才管理辦法(試行)》等文件執(zhí)行。
(二)碩士及其它
(1)碩士：按省人社廳規(guī)定的新進人員標準核發(fā)工資;服務期6年(含試用期12個月)。
(2)其他系列按照學校相關規(guī)定核發(fā)工資。本科生服務期3年(含試用期12個月)。
(3)所有新進人員的工資和績效按職稱評審程序通過所確定的專業(yè)技術職務標準執(zhí)行。
八、招聘程序及其它
(一)按照省人社廳和教育廳有關人才招聘文件要求執(zhí)行。
(二)網(wǎng)上提交應聘材料。應聘學科帶頭人、學術骨干及專任教師者可將應聘材料發(fā)至各學院聯(lián)系人和學校人才招聘專用郵箱;主題為：姓名+學校+學歷(專業(yè))+應聘專業(yè)崗位+高校人才網(wǎng)，附件為電子版簡歷(doc或pdf格式)、前期學歷證書掃描件，表現(xiàn)個人水平與素質(zhì)的有關材料、應聘輔導員崗位的還應提供黨籍證明材料掃描件。
(三)資格審查。應聘人員提交簡歷材料后，須經(jīng)學校應聘崗位所在單位和人事處進行資格審查。資格審查貫穿于招聘工作全過程，如在招聘過程中任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)、材料不齊、提供虛假信息或應聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的，隨時取消應聘資格。
(四)考核。由于我校所招聘崗位具有極強的專業(yè)技術性和學科差異，對應聘專任教師的考核，在學校監(jiān)察部門的指導和監(jiān)督下即時由不同學科、崗位的專家至少5人組成的考核小組分別通過筆試、面試或試講(各50%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
其它系列專業(yè)技術人員和專職輔導員招聘由人事處牽頭，紀委、相關職能部門參與組織考核;通過筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
被預約來校參加考核人員，請務必攜帶以下材料：應聘崗位要求的學位學歷證書(應屆畢業(yè)生提供就業(yè)推薦表或其他能證明應屆畢業(yè)生身份的有關材料)、前期學歷學位證書、身份證、發(fā)表的論文及科研成果證明、學習成績單等材料(以上材料均為原件)。
(五)公示。對擬錄用人員，在校園網(wǎng)公示5個工作日，公示無異議后上報學校審核。
(六)體檢及簽訂聘用協(xié)議。擬錄用人員經(jīng)學校審核通過后，到淮北市三甲醫(yī)院進行體檢，體檢合格者由人事處通知簽訂協(xié)議書。
(七)各學院直接接收的應聘材料必須經(jīng)人事處審核確定后方可按程序進行考核。
(八)所有應聘者須正式取得畢業(yè)證書和學位證書才能兌現(xiàn)相關待遇;在20xx年12月31日前未取得畢業(yè)證書和學位證書者學校有權與其解除聘用合同。
(九)解釋權在學校人事處。
人事處聯(lián)系人：李老師、周老師
招聘方案的總結篇十三
為做好20xx年公開招聘教師復試工作，確保復試嚴謹有序、客觀公正，根據(jù)《20xx年云連港市教育局直屬學校公開招聘新教師公告》等文件要求，特制定本方案。
復試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規(guī)范的原則，綜合測試應考人員的基本素質(zhì)和對學科知識、教學方法等內(nèi)容的掌握程度和實際操作能力。
初試成績合格人員；我市生源地的20xx屆教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生經(jīng)資格審核通過的人員。
20xx年1月29日
師專一附小教育集團鹽河校區(qū)（zz區(qū)zz路1號）
1．復試內(nèi)容：
（1）語文、數(shù)學、英語學科采用課堂教學形式進行，音樂學科采用課堂教學與專業(yè)技能考核相結合的形式進行。
（2）課堂教學考核使用經(jīng)教育部審定通過的現(xiàn)行教材。
（3）音樂學科專業(yè)技能考核內(nèi)容：鋼琴展示
2．復試流程：
（1）復試人員報到
參加復試的應聘者須持本人身份證及初試準考證于1月29日上午6:30到等候室報到，遲到一律按自動放棄處理。同時繳納復試費100元／人。
（2）抽簽。應聘者通過抽簽的辦法確定參加復試的順序。
（3）備課、上課。備課時間為60分鐘，上課時間為20分鐘。
3.成績評定
復試在市人社局和教育局的監(jiān)督指導下組織實施，聘請有關專家組成評委組和上課的學生共同對應聘人員進行評定。復試總成績采用百分制，并設合格分數(shù)線為60分，復試總分未達合格分數(shù)線的不予錄取。
復試計分辦法：
上課成績=評委評價均分×90﹪+學生評價均分×10﹪
加試學科復試成績=上課成績×50%+專業(yè)技能考核成績×50%；
其他不需要加試的專業(yè)，上課成績即為復試總成績。
4．結果公布：
（1）學校將在現(xiàn)場復試結束30分鐘內(nèi)書面告知應聘者復試成績。
（2）復試成績按學科崗位排序，在學校網(wǎng)站公布。
5.復試紀律要求。報到后接受工作人員的統(tǒng)一管理，自覺在指定場所等候，不得喧嘩、吵鬧，嚴禁使用通訊工具、筆記本電腦等，嚴禁攜帶任何物品、資料等進入準備室和上課室。