計劃是人們實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有計劃，就會走向混亂。建立一個良好的習慣，定期回顧和評估計劃的執(zhí)行情況，及時做出調(diào)整和改進。接下來將分享一些制定計劃的經(jīng)驗和技巧，供大家參考和借鑒。
畢業(yè)后的工作計劃篇一
暑假的學習自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時間，越快完成越好。
第二階段，計劃所需資料。
四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細的學習筆記吧，這樣的話我在學習的時候就能夠事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習試題來掌握四年級的知識。
第三階段，計劃主要內(nèi)容。
作為一名小學生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績，這種事情自然要交給專業(yè)人士，最好的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補習老師相比起我來說，更能抓住學習重點，這總比我一個人瞎摸索要強。小學階段最重要的便是數(shù)學，這個就需要重點向補習老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補習班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學習數(shù)學，掌握了數(shù)學就相當于在小學學習中占得了先機。
第四階段，計劃補充項目。
除了補習班課程的學習，自習也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學習，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當然背誦完畢以后還要復(fù)習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進行臨摹，還有一個就是體質(zhì)，平時沒怎么鍛煉過，導致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅持傍晚跑步。
以上就是我的暑假學習計劃，其實計劃能否執(zhí)行成功，一個要看我的自覺性，另一個則是看我能否堅持下去，孩子的天性就是貪玩，為了保險起見，我將學習計劃交給母親，讓她監(jiān)督我執(zhí)行這份學習計劃，我相信開學以后一定能讓其他同學對我刮目相看。
畢業(yè)后的工作計劃篇二
一、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作，引導20x屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。
二、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的20x屆畢業(yè)生工作組，具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。
三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：
1、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業(yè)生思考和實踐：x理為我提供了什么，我應(yīng)為母校留下些什么。(6月18日各學院上報團委活動情況)。
2、通過校內(nèi)各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。(校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項，學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目，周三前主要橫幅懸掛到位)。
3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示。(每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院周五前做好電子版，交發(fā)送校團委，周五、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示)。
4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻(各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月x日上交，6月13日廣播臺開通);二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關(guān)懷、支持和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩(6月8日開通，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍)。
5、設(shè)計制作20x屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。(6月13日文化衫到位)。
6、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，征文截至8月x日，編撰《我的大學——20x屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
8、組織《感動x理——20x屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式(仿“同一首歌”形式)，穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關(guān)領(lǐng)導、老師、同學，晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌。(各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯(lián)唱、合唱均可;但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”，演唱者中至少一人為畢業(yè)生)。(6月x日前各學院報節(jié)目，6月20日彩排、6月22日演出)。
四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組，認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。
畢業(yè)后的工作計劃篇三
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學質(zhì)量的若干要求”，圍繞學校_年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領(lǐng)學生生動、活潑、主動地學習，講究教學策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1、努力提高學生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。
聚焦課堂教學，真抓教學質(zhì)量。
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學質(zhì)量。
提倡有效教學，實抓教學質(zhì)量。
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習指導工作，研討新形勢下中考復(fù)習策略，制訂好教學計劃和教學進度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡?。⑺陌啵ń饡匝啵?，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。
5、抓好常規(guī)，強化教學，主要抓好以下幾點：
（1）嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案，定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽，增加學生成功的機會，激發(fā)學習興趣，并及時召開學生會、教師會與家長會。
（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。
（4）加強學法指導，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議，教師針對學生實際，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書，讓學生能結(jié)合學習實際，確立不同階段的學習目標，以目標促任務(wù)，促使學習的進步。
（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
（6）充分利用周五下午的時間（學校重要事情除外），為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復(fù)習計劃，要求每位教師詳細制定個人教學計劃，列舉重點幫助學生名單，制定幫教計劃。
7、強化練習，增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱，精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學生通過解題，掌握與鞏固學習和復(fù)習重點、難點，檢驗自己的學習和復(fù)習成果，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復(fù)習備考。
8、協(xié)調(diào)好學科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學期由于教學與復(fù)習時間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上，造成學生的課業(yè)壓力太大，學校將協(xié)調(diào)好學科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步，避免學生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學科間的不均衡，又要針對學生情況進行個案分析，幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習的效率。
11、協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。
1.教學常規(guī)檢查。（開學提前兩周備課量檢查）。
2.各備課組討論中考復(fù)習方法，并制定中考總復(fù)習計劃。
3.初三學生驗血。
4.初三學生大會。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
1.初三月考。
2.初三月考質(zhì)量分析會。
3.教學常規(guī)抽查。
4.配合區(qū)招辦完成體檢工作。
5.學法指導活動。
6.初三體育測試。
7.周末興趣班活動。
1.期中教學常規(guī)檢查。（第10周）。
2.教學質(zhì)量月活動。(第10周至12周)。
3.抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作。
4.初三模擬考。
5.初三模擬考試質(zhì)量分析。
6.初三學法指導活動。
7.周末興趣班活動。
8.初三畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習方法與計劃。
9.春季校運會。
1.初三月考。
2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學評比活動。
3.初三學生志愿填報工作。
4.教學常規(guī)抽查。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率。
8.初三年級家長會，進行志愿填報工作的輔導。
9.全面開展中考最后階段的復(fù)習。
10.初三填報志愿。
1.周末興趣班活動。
2.初三學生考前心理輔導及中考動員大會。
3.中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣摺?BR> 4.期末教學常規(guī)大檢查。
畢業(yè)后的工作計劃篇四
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
作為新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來吧!
在我和人生哲學里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
一、自我盤點。
1、自我興趣愛好大盤點：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等。
喜歡的文學作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經(jīng)驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些。
事物過于敏感。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤:。
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：__年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前,全國新聞學類專業(yè)點共有66個;1995-1999年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右;__-__年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個;__年，新聞學類專業(yè)點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內(nèi)新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
2、新聞學業(yè)特殊社會環(huán)境。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據(jù)中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門學科基本知識的復(fù)合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來職業(yè)規(guī)劃。
(一)確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯。
典型特征：白領(lǐng)，編輯領(lǐng)導。
成功標準：五年內(nèi)成為主播，有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng)立自己的風格，有固定的聽眾。
主要職業(yè)領(lǐng)域：報社，電臺，電視臺。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃：先在一家比較好的電臺做播音員，然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經(jīng)驗，最后在時機成熟的時候，成立自己的團隊。
(二)未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
1、__年—__年。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得普通話資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學和經(jīng)濟學，提高個人素質(zhì)。
(2)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學會書法和網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。
(3)婚姻家庭：未婚且無男朋友。
2、__年—20__年。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過新聞學碩士資格認證，提高英語口語表達能力，選修企業(yè)管理。
(2)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些軟件業(yè)的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。最好能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、20__年以后：
進入一家比較好的廣播電臺，處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟財富和人際關(guān)系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
(三)短期目標規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨。
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到教師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。
b、大學四年具體規(guī)。
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四六級。選修文學。
3、大三：拿到教師資格認證，并開始為考研作準備。選修經(jīng)濟學。
4、大四：全力考研。
五、結(jié)束語。
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
畢業(yè)后的工作計劃篇五
為了進一步做好我院-屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，根據(jù)國家教育部、省教育廳及學校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實際，特此制定我院-屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃方案如下：
一、本學期就業(yè)工作目標任務(wù)。
根據(jù)學校-年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學校就業(yè)指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標，力爭使本屆畢業(yè)生在升學、入伍、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。
二、工作思路。
切實加強領(lǐng)導，進一步拓寬工作思路，落實學校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅持“內(nèi)抓教育、開拓市場、全員參與”的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導體系，確保我院-年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、主要工作：
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦3場以上就業(yè)指導會;三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)輔導等培訓;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。
2、加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
3、加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務(wù)，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)和開拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
畢業(yè)后的工作計劃篇六
來年工作展望怎么寫，工作展望就是對未來工作的一些想法,看法和規(guī)劃,在展望未來的基礎(chǔ)上明確目標,制定計劃并實施計劃。寫一份工作展望很重要，那么來年工作展望怎么寫呢。
來年工作展望怎么寫1。
充分發(fā)揮政協(xié)的獨特優(yōu)勢，切實做好各項聯(lián)誼工作。加強聯(lián)誼交往，增強人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，求同存異，把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國主義和社會主義的旗幟下團結(jié)起來，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和振興中華的大目標下凝聚起來，努力增進全縣人民的大團結(jié)、大聯(lián)合。進一步加強海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進步來回報，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中，我們會做好11年上半年工作總結(jié)及計劃，爭取將工作做到更好。
總之，在過去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導以及各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的某某年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
展望20xx年，我將在中心和報社領(lǐng)導的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先祝大家新年快樂愿在新的一年里工作順利、業(yè)績蒸蒸日上。我是_，我在20xx年11月23日應(yīng)聘進入中富公司，任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個月來，我用心學習公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司群眾與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作。現(xiàn)將這兩個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導匯報。
一、工作總結(jié)。
作為商務(wù)經(jīng)理，我的工作主要是開展市場銷售產(chǎn)品。兩個月以來，我用心收集與學習行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策，市場調(diào)查。用心的完成各項工作。主要工作成果有：
1、建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟與銷售潛力。
2、針對競爭產(chǎn)品初步做了市場調(diào)查，準確記錄信息。
3、配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4、完善工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)客戶計劃的有效實施、上報工作。
根據(jù)個人崗位職責及任務(wù)分配，針對前階段工作中存在的問題，加以思考、分析、改善，對下一步的工作有清晰的.計劃，明確的目標。主要工作計劃有：
1．完成之前未完成的工作：跟進完成的工作；跟進為完成原因事宜。
2．完成下一步工作：改善部分存在的問題，用心跟進每個環(huán)節(jié)。
3．完成更多的成績：用心了解各行業(yè)的信息工作，提高專業(yè)素質(zhì)，并更好完成銷售工作。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標。
1．用心學習相關(guān)的專業(yè)知識具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2．用心學習公司制度與文化，熱愛公司，以服務(wù)公司為榮，具備強烈的職責感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3．用心思考，努力學習、進步，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的潛力，以豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造潛力。
4．具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)潛力。
5．具備優(yōu)秀的語言潛力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學習，提升自己的專業(yè)潛力，為公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛中富公司，我期望自己能成為一名能干有最佳成績的人員，懇請領(lǐng)導批評指導。
總結(jié)人：xx。
20xx年2月1日。
來年工作展望怎么寫3。
瞬息間，對于我來說不平凡的20xx年即將過去。在過去的一年里，似乎值得自己去回顧的事情并不是很多，生活和工作依舊是沿途沒有什么風景，就在我以為大路朝前，日子就這樣平靜下去的時候。20xx年9月，我經(jīng)過應(yīng)聘和選拔來到了永靖古典建筑二分公司，同時很榮幸被分到了其下屬的海宏拆遷有限公司，這對于我來說是一件值得高興的事情，于是大學畢業(yè)一年多后的我，有了第一份自己心儀的工作。
加入xx的這四個月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設(shè)中的拆遷工作；第一次參與拆遷過程中的協(xié)議簽訂；第一次參與簽訂協(xié)議時對拆遷戶的講解；第一次參與講解里的專業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習，然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節(jié)里的，然而我這四個月的工作，并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后，我在這里既對自己前段時間工作批評，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務(wù)于公司。
一、20xx年總結(jié)。
（一）工作總結(jié)。
20xx年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學習協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達2237。06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。
（二）工作中的不足。
我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。
20xx年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個人的不懈努力，20xx年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。
（一）增強責任感，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。
要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。
（二）勤學習，提高業(yè)務(wù)能力。
涉及到工作相關(guān)知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計算”“征地拆遷動員工作”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進入工作角色。
（三）勤動手，堅守工作職責。
工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人，社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù)，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
（四）勤思考，理論聯(lián)系實際。
工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。
（五）勤動筆，提升專業(yè)獨立性。
勤寫勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協(xié)議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性，學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。希望和機會是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間，要知道自己將會如何生活！現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時候，我們無法去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘，謹以自勉。
畢業(yè)后的工作計劃篇七
由于我這學期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因，于是我覺得當務(wù)之急便是將自己的不足進行彌補，也就是說我應(yīng)該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習班，將過去所學的知識好好梳理一番，打好基礎(chǔ)，這樣我才能夠開始接下來的計劃。
第二階段，預(yù)習教材。
如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學習計劃無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容，我將這些找出來進行學習，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數(shù)學的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習以外，我可以報一個奧數(shù)班，畢竟小學階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。
第三階段，聯(lián)系同學。
我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學，和他們共同探討，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學習是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自己想不出來的話可以去問同學，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進、相互學習。
第四階段，自主學習。
最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭栏窳?，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習班進行學習，中午可以午休，然后下午則去同學家一起做作業(yè)，一起思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習老師，當然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復(fù)習是最重要的，不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學習計劃，接下來我應(yīng)該以這個為方向點，不斷完善與改進，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自己的學習計劃，然后我應(yīng)該按照這個步驟去學習，那么就能夠提高我的學習成績，畢竟小學畢業(yè)了，為了不留遺憾，我應(yīng)該更加努力。
畢業(yè)后的工作計劃篇八
(__年-__年，20歲至30歲)。
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級管理人員。
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入__著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析。
1、行業(yè)分析：
本人所在__公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
__公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司__年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)測評結(jié)果(略)。
2.角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?BR> 母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……。
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1.__-__年：
成果目標;通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理。
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
2.__年-__年：
學歷目標：通過注冊會計師考試。
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬。
3.__年-__年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位。
職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師。
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬。
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：__年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
__本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
畢業(yè)后的工作計劃篇九
友誼像一條路，走到最后，能留下幾條腳印……看看下面的畢業(yè)后的友誼。
作文。
哦！
小學時光像一次遠航，時間很長，但卻很快度過。記憶不多，但卻很難忘。在臨畢業(yè)時我們才想到時間好快。
我的小學是在二小，那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時我們總是瘋瘋癲癲，你若看學校監(jiān)控，那真是一下課學校四周都是我們在亂竄，過道里、操場上、樓梯上到處都是我們?nèi)鰵g似的亂跑。當然了我也在其中。
小學就是小學，到處都有孩子在跑鬧，回想起來還真是自由呢！到了小學的最后一個學期，我們才能安靜下來好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”，我們曾經(jīng)多么盼望小學畢業(yè)，一個暑假沒有作業(yè)?？墒侨缃駞s畢業(yè)了，我們又好想回到小學，因為那里有我們太多的回憶。
我相信每個人的心里都是不舍得，畢竟下個學期就都各奔東西。平時多么希望放假，看不到這些人，而現(xiàn)在又是多么希望再聚，看看這些人。六年時光就這么打打鬧鬧的過來了，平時的死對頭現(xiàn)在又是多么不舍。
考完試，走出校園，一切都結(jié)束了，是應(yīng)該感到輕松還是惆悵？當老師念讀每個人的所去中學時，每個人又著急看看自己的好朋友是否在一個中學……當?shù)弥辉谝黄饡r又是多么后悔沒好好珍惜。心里好煩躁，不知該怎么辦，只好調(diào)侃的說句“莫愁前路無知已,天下誰人不識君?！?BR> 有一個地方，叫學校，他就像一輛火車。他會經(jīng)過很多地方，所以終會有人下車，離開，也許會有戀戀不舍，但是到站了，就要下車。他開往哪里誰也不知道，但是，他建立一車人的友誼。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛”。又到了梔子花開的季節(jié)，輕輕的旋律唱著我們離別淡淡的憂傷。
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……“這首歌真的很戳淚，過往的校園記憶被喚起，一幕幕的場景浮現(xiàn)在眼前。
最后一個夏天，要離別美麗的校園，要離別我的同學們。不知道以后還能不能再見面。當我們擦肩而過的那一刻，你是否會記起我，我是否會記起你。回顧三年的初中時光，心中涌起一股不舍之情。永遠的九2班，時光不老，我們不散；青春無悔，我們不敗。我們是永遠的好朋友，好同學。
有人很恨他，因為時間太短，有人喜歡他，因為有一幫逗比。我們在這里發(fā)生了許許多多，笑過、哭過、痛過、愛過、傷過、后悔過。
六年級生活轉(zhuǎn)眼過去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂，我們就在這樣一個環(huán)境下逐漸成長，變得更加成熟。
只是一步的間隔，在一起美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。
我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。
而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當?shù)臎]有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見卻不語，相識卻不遇，如果，這可悲的命運肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當初忘記，擁有過，失去時才會痛，不是嗎？如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來之不易的友誼，我開始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無法踏足的領(lǐng)地，知道么？那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。
你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
畢業(yè)后的工作計劃篇十
2.培訓和準備：3年內(nèi)取得高級技師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
5.生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行在20__年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就.
能力提高。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采積極參加身體鍛煉，校運動會每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
五、計劃實施方案。
1.大學期間:。
1)學好各科專業(yè)知識，掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習，強化英語，至少過四級。
3)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，繼續(xù)努力學習，升本再考研，繼續(xù)深造。
4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
1)若考上本科生，則繼續(xù)勤奮學習。
2)如果有機會去國外深造,去國外工作。
3.長期計劃：
1)在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2)努力工作，積極博取提升的機會。
3)在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
6)建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的人生格言。
評估調(diào)整。
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后，沒有考上本科生，則：
1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).
2)一方面可以在國企找工作.
3)同樣也可以在私企找工作.
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應(yīng)該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20__-20__年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。2、20__-20__年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標用教授的名言解釋為下：
(1)、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
(2)、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。
(3)、做學習生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。
(4)、做“我要學”的主動者，不做“要我學”的被動者。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，希望自己在寫作方面會有所發(fā)展，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
3、20__-20__年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結(jié)束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來，要靠自己去打拼!
畢業(yè)后的工作計劃篇十一
學生實習有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實習的順利進行，加強學生實習管理、確保實習質(zhì)量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習工作計劃，并以此來執(zhí)行操作，努力做好學生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性，努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定：
1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下，按照實習大綱和實習計劃認真進行實習，完成規(guī)定的實習任務(wù)。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習，尊敬師長，服從安排，遵守紀律，聽從指揮，不怕臟苦，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。
3、認真做好實習筆記、完成實習仼務(wù)，寫好實習服告及個人實習小結(jié)。
4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度，嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作，自覺遵守勞動紀律和實習紀律。
5、講究文明禮貌，學生進入車間（科室）不得穿背心、短褲及。
拖鞋等，應(yīng)符合實習單位的著衣要求，保證生產(chǎn)和實習安全。
6、對實習單位或?qū)嵙暟才庞幸庖?、建議或要求，應(yīng)向指導教師或?qū)W校領(lǐng)導匯報，學生不得擅自出面交涉。
7、實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場，對不聽勸阻執(zhí)意外出者，按無故曠實習處理。
8、學生實習期間一般不得請事假；病假一天以內(nèi)者可由實習指導教師批準；二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向?qū)W校領(lǐng)導匯報，得到批準。
9、實習缺三分之一以上者，不予評定成績，必須按大綱規(guī)定要求重新補實習；不交實習報告者，成績按不及格處理。
10、無故曠實習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫出書面檢查；曠實習二天者給予通報批評；曠實習三天者，其成績按不及格處理。
11、學生在畢業(yè)實習期間，實行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙晢挝徽埣佟３^七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明，同時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校實習處請假，獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間，不得擅自更換實習單位或終止實習。
根據(jù)實習專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量，和實習單位的鑒定意見，實習指導老師的意見等方面進行綜合評定，其中實習成績25%由實習單位鑒定評定，25%由實習指導老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定，工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%，成績分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工（擅自向?qū)嵙晢挝晦o職不回學校報到者按曠課論），依照《巫山縣職教中心學生學籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生，其實習成績不合格，不能取得實習課程成績。
通過參加學校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學活動，盡快使學生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實現(xiàn)學生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)后的工作計劃篇十二
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學質(zhì)量的若干要求”，圍繞學校xxx年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領(lǐng)學生生動、活潑、主動地學習，講究教學策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1、努力提高學生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。
聚焦課堂教學，真抓教學質(zhì)量。
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學質(zhì)量。
提倡有效教學，實抓教學質(zhì)量。
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習指導工作，研討新形勢下中考復(fù)習策略，制訂好教學計劃和教學進度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡?。?、四班（金曉燕），行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。
5、抓好常規(guī)，強化教學，主要抓好以下幾點：
（1）嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案，定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽，增加學生成功的機會，激發(fā)學習興趣，并及時召開學生會、教師會與家長會。
（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。
（4）加強學法指導，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議，教師針對學生實際，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書，讓學生能結(jié)合學習實際，確立不同階段的學習目標，以目標促任務(wù)，促使學習的進步。
（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
（6）充分利用周五下午的時間（學校重要事情除外），為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復(fù)習計劃，要求每位教師詳細制定個人教學計劃，列舉重點幫助學生名單，制定幫教計劃。
7、強化練習，增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱，精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學生通過解題，掌握與鞏固學習和復(fù)習重點、難點，檢驗自己的學習和復(fù)習成果，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復(fù)習備考。
8、協(xié)調(diào)好學科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學期由于教學與復(fù)習時間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上，造成學生的課業(yè)壓力太大，學校將協(xié)調(diào)好學科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步，避免學生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學科間的不均衡，又要針對學生情況進行個案分析，幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習的效率。
11、協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。
1.教學常規(guī)檢查。（開學提前兩周備課量檢查）。
2.各備課組討論中考復(fù)習方法，并制定中考總復(fù)習計劃。
3.初三學生驗血。
4.初三學生大會。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
1.初三月考。
2.初三月考質(zhì)量分析會。
3.教學常規(guī)抽查。
4.配合區(qū)招辦完成體檢工作。
5.學法指導活動。
6.初三體育測試。
7.周末興趣班活動。
1.期中教學常規(guī)檢查。（第10周）。
2.教學質(zhì)量月活動。(第10周至12周)。
3.抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作。
4.初三模擬考。
5.初三模擬考試質(zhì)量分析。
6.初三學法指導活動。
7.周末興趣班活動。
8.初三畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習方法與計劃。
9.春季校運會。
1.初三月考。
2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學評比活動。
3.初三學生志愿填報工作。
4.教學常規(guī)抽查。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率。
8.初三年級家長會，進行志愿填報工作的輔導。
9.全面開展中考最后階段的復(fù)習。
10.初三填報志愿。
1.周末興趣班活動。
2.初三學生考前心理輔導及中考動員大會。
3.中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣摺?BR> 4.期末教學常規(guī)大檢查。
畢業(yè)后的工作計劃篇十三
畢業(yè)后……每個人都必定經(jīng)歷畢業(yè)，每一次畢業(yè)都有著滿滿的不舍，都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，每個人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業(yè)；也許每個人都擔心分離；也許每個人都想一起學習；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
畢業(yè)后的工作計劃篇十四
1、韶光如水，流年遠去，金冠多少相思，希望一愿實現(xiàn)，不流年，再相思見。
2、相聚與告別，歸航與遠航，是過去歡樂的結(jié)束，未來幸福的開始。
3、你張揚不張揚的個性，讓我欣賞到了寧靜，感受到了寧靜中有一種如水般平靜的心。
4、從前，我想，桃子和李子；現(xiàn)在我走了，楊柳依依。
5、楓葉永遠是紅色的，太陽永遠是東升西落，只要我們彼此珍惜，友誼就不會消失。
6、不要回避狹窄的道路，要拓寬狹窄的道路，不斷創(chuàng)造新的人生境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?BR> 7、讓我們想想這把金鑰匙，打開懷疑之門，進入創(chuàng)造之宮。
8、豎起理想的桅桿，揚起信念的風帆，揚起美好的前進的舵，劃起自強的槳——風帆，青春的航船！
9、人們行走在沙漠中，希望有甘甜的泉水；在逆境中奮斗的人渴望真誠的友誼。
10、回頭看看那盞燈，就像那雙老弱的手。
11、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心里慢慢模糊。學會放手，你需要的是自己的幸福。
12、畢業(yè)不是終點，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征途中腳踏實地，走得更高更遠！
13、祝你成功，并在未來的生活中取得成功。
14、不要勉強自己，明天沒什么特別的！我只是希望在我離開之前你能一直和我在一起。
15、在友誼面前，人們就像星星一樣，互不干擾，互相照耀。
16、離別的淚水，為記憶的河流增添新的波瀾；告別祝福，為再次相聚揭開序幕。
畢業(yè)后的工作計劃篇十五
1、畢業(yè)了，過了新鮮期，愛情是不是就像換衣服。誰還買單。
2、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
3、像我這么單純的人做不來這么有心機的數(shù)學題。
4、每段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
5、昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學快樂生活終點，也是以后幸福生活起點，愿我們前程似錦！
6、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。
7、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘；向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進吧，我的朋友，緊握給予的命運，把握美好的未來。
8、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。
9、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
10、我可笑的天天念著你的名字，然后別人問你是誰我卻選擇了沉默。
11、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
12、隨著時光流逝，也許我們會淡忘彼此，也許我們會記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
13、最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
14、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
15、能不能延長一場才畢業(yè)，讓我回憶這三年的美好。
16、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
17、畢業(yè)了，結(jié)束了！可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始？
18、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
19、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
20、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
21、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
22、大學四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順！
23、畢業(yè)前我們總在埋怨學校這個破地方，畢業(yè)后它確實我們最想念的地方，回憶起太多事。
24、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
25、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
26、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
27、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
28、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。
29、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的校園。
30、我要畢業(yè)了。這個夏天，必有分別。
31、畢業(yè)季留下的孤獨，在深夜里痛哭。
32、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
33、又是一年畢業(yè)時。兄弟，疏遠的是我們之間的距離，離不開的使我們之間的友誼！
34、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
35、武林門外送行舟，萬種離情逐水。今夜月明何處泊，天涯回首不勝愁。
36、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
37、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
38、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
39、愛情，友情，還有眷戀的'校園！
40、那些年，我們懷著復(fù)雜的情緒擠進一張照片里—畢業(yè)照。
41、點半一下子蹦起來，忘記了還要去學校，等洗牙完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了。
42、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
43、轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大學畢業(yè)一年了，卻就像在昨天。去年的這個時候，我們走到了人生旅程的又一個拐點，朝夕相處了四年的朋友，在這個時候，帶著自己不同的追求和理想，轉(zhuǎn)向不同的方向。
44、三年前，我們告別了稚嫩的小學時代，步入了向往、憧憬已久的初中校園?；孟胫约阂呀?jīng)不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
45、謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。
46、我的同學，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
47、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
48、畢業(yè)了，我們就這樣無聲無息的離別了。朝著夢想繼續(xù)努力！奮斗！向著理想邁進！不管我們身在何方，我相信當想起以往在一起是的回憶，嘴角都會掛著微笑。
49、畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一聲難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
50、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
51、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
52、當我們一起看到畢業(yè)分數(shù)時，一起流下了淚，才叫自己的傷感。
53、有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。
54、告白和告別，一字之差。一個羞澀，一個悲痛。
55、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
畢業(yè)后的工作計劃篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
在闊別了三十年之后的今天，我們x中學x屆高中畢業(yè)生，在我們親愛的母校校園里相聚了。別時曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)添。這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，我站在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致意崇高的敬意！其次，向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！如果沒有你們的熱心倡議、辛勤籌備、周密安排、縝密運作，我們這八十個身在東西南北，相距千里之外的同學，是難以在闊別三十年之際，又重逢相聚在我們難忘的校園里的，再次向你們表示誠摯的謝意！
然后，向參與本次聚會的全體同學致以深切的問候！尤其要感謝那些遠離故土，在外奔波拼搏的同學們，能放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長途跋涉，提前和按時趕赴會場，這又是一份怎樣的深情厚誼在牽系著你們呀！最后，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福，祝福他們在異地他鄉(xiāng)平安、健康、快樂！
今天的聚會，使我們八十顆驛動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，演繹出一支以同學情誼為主旋律的交織著悲歡離合、苦樂酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言。我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千！
三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活；有的同學可能隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富；有的同學也可能被社會形勢所迫，提前下崗?fù)诵?，賦閑在家，開始安度“晚年”；還有些同學可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是七歲的風華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言禮儀大全。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
畢業(yè)后的工作計劃篇十七
1、同學摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風順！
2、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮斗。
4、對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
7、經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。
8、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
9、又是一年畢業(yè)中，你我情真意也濃；幾載朝夕來相伴，一日共進三次餐；相知相伴賽手足，一個笑顏煩惱無；愿君分別從此后，事業(yè)輝煌好運有，愛情甜蜜金秋秀，財神老爺來保佑！
10、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。
11、要畢業(yè)了，不想道離別，因為不舍，不想說再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲。
12、別以為在學生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。
13、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的.小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
16、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
18、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
19、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
20、人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。
21、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣。
22、離歌聲聲，夢里依然輕輕吟唱，就要吃最后一頓飯了，再舉杯不知是來世還是今生；就要在站臺上揮淚灑別了，也許命運將把這次再見變成永遠不能再見。
23、幾年的相聚，情深，幾年的相守，情真，幾年的相知，情濃，幾年的相處，情重，馬上要畢業(yè)了，送上我真誠的祝福，愿你我同學情永不變，祝你前程似錦，萬事順意。
24、畢業(yè)了，請你張開翱翔的翅膀，執(zhí)著地去追逐理想；畢業(yè)了，請你蕩起快樂的雙槳，去迎接美好的希望。畢業(yè)了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧！祝你事事順利，勇者無懼！
25、畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學習終于結(jié)束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。
26、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
27、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
28、踏進校門，我們在歡樂中成長，我們彼此珍惜；踏出校門，我們在拼搏中前進，我們彼此祝福；愿你勇往直前，馬到功成！祝你平安順利！
29、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
30、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
31、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
32、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重！
33、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
34、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
35、那分別的感傷那離別的惆悵，那操場的花香也是不能忘，秋風它帶走我的留念似水的年華被改變，老師的聲音還有教室的鈴聲，唱完這首歌還要接著寫完我的畢業(yè)論文，怎么還要花掉我那三塊六毛錢吶。
36、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
37、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
38、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。
39、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！
40、也許人生的路很漫長，我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。
41、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧，愿你前程無量！
42、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
43、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
44、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
45、分別的日子越來越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學，祝你前程錦繡！
46、如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，永遠。
47、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
48、畢業(yè)了，請收拾好你自信的行囊，裝上執(zhí)著的信念，堅定的理想，頑強的毅力，奮斗的方向，背起它們一路遠航，大步走在未來的路上，祝好友生活色彩斑斕勝陽光。
49、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時的不如意是正常的，祝職場新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
50、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
51、只要我的心在跳支，就有血的潮夕，而你的微笑將永遠印在銀白的月亮上，每夜在我的窗前徐徐地升起，它將永遠喚醒我對你的記憶。
52、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
53、高中三年，匆匆而過，如夢年紀，彌漫幻想，歡聲笑語，不覺畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時不要忘了互遞喜悅的消息。
54、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
55、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
56、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
57、如果朝著一個方向不停的走下去，即使是上帝也會為你感動。畢業(yè)了，堅定自己的信心，用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭，朝著自己希望的旅途走去。
58、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子。
59、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
60、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。
61、好懷念那些一起笑一起哭一起鬧的日子……我們都會更好的，堅信。
62、畢業(yè)了，對于一些人，學生時代也永別了。
63、最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
64、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
65、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。同學，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注。
66、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順！
67、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
68、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
69、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
70、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；為夢想，多努力；幸福路，要甜蜜；好運伴，祝如意；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
71、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
72、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
73、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
74、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
75、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
76、終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
77、你是的成績不錯，但是你有個缺點體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負有心人你努力就一定能成功。
78、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
79、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
80、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
畢業(yè)后的工作計劃篇十八
1.你我皆煩人，剩在人世間。
2.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
3.看喜羊羊，后發(fā)現(xiàn)，原來他們都不穿衣服。
4.三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
5.不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
6.謝謝我們班的同學，我在這兒真的很激動，我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情，現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè)，為了你們，為了可愛的大家，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己，只要付出耕耘就會有所收獲，謝謝大家。
7.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8.你問我你有什么缺點。我想說你沒有缺點你最大的缺點就是沒有優(yōu)點。
9.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
10.不是每個人都是酒后吐真言的，有人喝醉了說的是虛偽!
11.親愛的同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
12.我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
13.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
15.別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
16.愛是長在我們心里的藤蔓。
17.畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。
19.經(jīng)歷就是體驗，經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。
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畢業(yè)后的工作計劃篇十九
初中生活一過，接下來的日子我不知道如何去面對！ 重要的是我不知該如何和my good friend saw good bye 六年了，從三年級到九年。在這幾年之中或許我改變了許多。不再以前那么小氣，不再以前那么小雞腸肚。我能包容他人了。我學會了包容。 并且交了許多的朋友。
例：松彬，培鎮(zhèn)，澤朝，培豐，錦鎮(zhèn)，玉麗，若妮，坤娜，梅青等等......
松彬，他給了我自信感。在幾次我快喪失自信的時候，是他不斷得鼓勵我。給我插上自信的翅膀。你是一個講義氣的兄弟。
澤朝 算是不打不相識 我們之間好象是吵架認識的，感謝你一直對我的包容，也給我人生殺出血路來。
培豐 說實在的，兄弟你整天嘻嘻哈哈的，雖是好事。但你也要給你的人生插上目標。
錦鎮(zhèn)：你算是在球場上給我支持力的兄弟，有時我快要支持不住的時候 是你給了我勇氣/謝謝你?。?！
玉麗： 說句真話 我真的該好好感謝你。 你性格很好 人又可愛 感謝你一直對我的支持 還有包容！ 你讓我學會了寬容~~~ 謝謝你 我不會忘記你的。
若妮 終于輪到你了 我不知道為什么 有時你好象對我有些意見 但你切一直不說 使我不得不對你。。。。。 好啦 你是一個很好的人 謝謝你 一直給我加油打氣。 尤其是在梅峰體育考試那天。
不過下次打我的時候麻煩輕一點點！！嘻......
還有我奇奇怪怪的老師們！ 還有我的家人們 親人們~~ 感謝你們對我的照顧 還有支持...... 還有沒有寫到的朋友們 不是我不想寫 而是因為這文章太長 我寫不下去......
對不起咯
曉榮，王錦秀 ， 錦鴻 炳標， 坤練， 偉峰， 坤賓 ， 坤偉。。。等等......
。。我真的想哭?？墒且恢鼻锌薏怀鰜?。。再見了 ， 我們曾經(jīng)一起成長的母校。
祝你們永遠快樂?。?！
畢業(yè)后的工作計劃篇二十
1.愿畢業(yè)那天陽光明媚就像三年前的初見。
2.畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
3.緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。
4.你面向黎明的升起，我走進黑夜的降臨，然后，你我在你心中對著彼此說了一聲再見。
5.感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風遠去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。
6.你就像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。
7.親愛的同學們，“去日不可追，來日猶可期”。今后，我會為你們的成長而歡呼，為你們的成功而振奮。奔跑吧，飛翔吧，陽光少年!
8.畢業(yè)了，全班男生對女生說：不管你們以后是誰的女人，你們永遠是我們的女生。
9.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
10.畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
11.沒畢業(yè)的.時候，我們都盼望著快點畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻怎么也高興不起來。
12.慶幸最美的時光有你們在身旁不如說擁有你們才是最美的時光。
13.我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
14.原本以為分別后我可以毫不猶豫地離棄，但我還是低估了自己，讓心的小船繼續(xù)駛向你。
15.畢業(yè)以后回想起來，原來在學校里的日子是多么快樂。
16.畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
17.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
18.朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
19.離開的那天，我有一個恍惚的瞬間，以為我們才剛來到。
20.畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結(jié)婚。
畢業(yè)后的工作計劃篇二十一
一、大學3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家20xx公里外的地方依然體會到家的溫暖。
二、青春散場。時光荏然笑也惘然。經(jīng)流時光的那些年，再回首看到你，陽光的笑依然縈繞在我腦海。
三、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的四、有關(guān)畢業(yè)季的句子大全
四、很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。
五、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。
六、還沒來得及向你告白，就要畢業(yè)了。
七、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
八、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
九、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
十、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
十一、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
十三、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
十四、我一直在這里。我知道未來的路很長，我遇見你，記得這溫暖的訊息。那些故事，是明天的回憶。即使在以后的日子，你會走過更美麗風景。只想告訴你，我記得你。心是會思念的容器，守候在每一個經(jīng)過的來路里。懷念是最柔軟的聲音，像雨潮濕的痕跡。只想告訴你，我一直在這里。
十五、偶已心有所屬，縱是孤棲獨宿，亦不隨波逐流，有負公子美意，再見還是朋友。
十六、我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止；畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系；空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂；馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦！
十七、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
十八、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
十九、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
二十、學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。
二十一、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
二十二、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
二十三、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
二十四、我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。
二十五、再也不用逃課了，因為沒有課上了。
二十六、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
二十七、六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
二十八、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
二十九、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
三十、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)后的工作計劃篇二十二
高中畢業(yè)30年，80屆同學大聚會。聚會是我參加倡議的，因此也特別用心。原計劃來70—80人，結(jié)果到了111人。場面熱烈。30年了，有很多同學根本沒有見過面，同學相見，稱名憶舊容。感嘆不已。我們的宗旨就是聚會，沒有其他目的和意義。但也不是簡單的吃飯。
所以，同學會就在熱熱鬧鬧、亂七八糟的氣氛中開幕了。我?guī)ь^致辭，同學們自我介紹。完了去照相，午餐?？ɡ环６鄶?shù)同學都寫了30年人生感言。我在發(fā)言中提到，我們80屆同學不論天南地北，國內(nèi)國外，事業(yè)發(fā)展怎樣。我們都有一個共同的人生起點，那就是桑園中學。今天的熱鬧場面，讓我們回到了過去。30年過去了，不老的是純真的同學情誼！
同學聚會，有諸多沒想到：沒想到來這么多人！沒想到還有這么多女同學！沒想到也有男同學一直在惦記著！就因為在一起吃過學校的窩窩頭，睡過大通鋪！
同學聚會，也是一項重要活動，是有很多事務(wù)的。特別勞累了凱哥，還有一幫熱心的同學，早早到場，接待外地來的同學，登記名冊，發(fā)放表格。我對他們心存感激！
我寫下的人生感言是：
常懷感恩之心。感謝生命，感謝母校，感謝同學！
把握當下，走好人生每一步！
畢業(yè)后的工作計劃篇二十三
又是一年畢業(yè)時節(jié)，留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風再一次拂過綠油油的草坪，操場上曾經(jīng)掠過的影子依舊迎風奔跑。舍去了初入校園時的浮躁與青澀，這個夏天，他們畢業(yè)了。畢業(yè)千言萬語，一切盡在不言中，小編分享畢業(yè)贈言佳句，歡迎大家閱讀。喜歡記得點贊哦。
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W的收獲。其實原先沒有想到這個問題，上回應(yīng)聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現(xiàn)在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閑，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我過夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學里學會了怎么去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應(yīng)聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學同學都是從農(nóng)村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒有多余的錢就點幾個小菜，有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
大學的工作，一個行業(yè)的興衰決定著大學生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰要??！我現(xiàn)在只是想向他們證明自己（就這么單純的想法）。有些親戚很勢利（還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢，但之間的關(guān)系相當融洽），瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了，用他們的慈愛教會我怎么做人，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜，有個同學說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人。
畢業(yè)后的工作計劃篇二十四
no1、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
no2、哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了。哎，這就是大學。
no3、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
no4、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經(jīng)一起走過！
no5、大學四年，醉生夢死各一年！
no6、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
no7、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
no8、人間最珍貴是友情；最浪漫的是愛情；最動人的是戀情；最想要的是真情；我最想見到的是你有好心情！祝你快樂！
no9、在此畢業(yè)之際，我面對同學們的畢業(yè)紀念冊，內(nèi)心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀念冊上寫下：不“打”不相識。
no10、離別時，留下一串艱難的足跡；相逢時，歡愉一對欣喜的.身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。
no11、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠停留過去。
no12、校園的每個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
no13、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
no14、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風！
no15、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。
no16、大學期間最好談一次戀愛。
no17、人與人之間有時真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遙遠才會彼此相照。我很想念你，對于我們，天涯不過咫尺！
no18、燈紅酒綠，人潮涌動的欲望都市，男人，必須靠自己，乘上孤寂死亡的火車，死也要死在自己手上。
no19、果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
no20、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因為有個傻瓜，一直在等我。
no21、時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。
no22、有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重！
no23、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨陪著我繼續(xù)走。
no24、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
no25、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
no26、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
no27、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
no28、因為愛一個人，明知會失去自由，也甘愿作出承諾。
no29、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
no30、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
no31、三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
no32、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
no33、面對著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因為我們明白，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。
no34、我們瘋狂的青春期，一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業(yè)照時，能清楚的說出我的名字。
no35、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預(yù)示著更美好的明天。
no36、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
no37、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
no38、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
no39、音樂課代表：你畢業(yè)之后千萬不要唱歌啊！我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇死！
no41、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
no43、畢業(yè)了，有點想念以前的日子。
no44、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
no46、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
no47、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
no48、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
no49、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
no50、熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，真的說再見了。
no52、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
畢業(yè)后的工作計劃篇一
暑假的學習自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時間，越快完成越好。
第二階段，計劃所需資料。
四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細的學習筆記吧，這樣的話我在學習的時候就能夠事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習試題來掌握四年級的知識。
第三階段，計劃主要內(nèi)容。
作為一名小學生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績，這種事情自然要交給專業(yè)人士，最好的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補習老師相比起我來說，更能抓住學習重點，這總比我一個人瞎摸索要強。小學階段最重要的便是數(shù)學，這個就需要重點向補習老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個題目，每天除了補習班的課程以外，我還要抽出一個小時的時間學習數(shù)學，掌握了數(shù)學就相當于在小學學習中占得了先機。
第四階段，計劃補充項目。
除了補習班課程的學習，自習也是比較重要的，這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時間學習，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當然背誦完畢以后還要復(fù)習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外，我還有兩個弱勢，一個就是字跡問題，這個需要購買字帖進行臨摹，還有一個就是體質(zhì)，平時沒怎么鍛煉過，導致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅持傍晚跑步。
以上就是我的暑假學習計劃，其實計劃能否執(zhí)行成功，一個要看我的自覺性，另一個則是看我能否堅持下去，孩子的天性就是貪玩，為了保險起見，我將學習計劃交給母親，讓她監(jiān)督我執(zhí)行這份學習計劃，我相信開學以后一定能讓其他同學對我刮目相看。
畢業(yè)后的工作計劃篇二
一、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作，引導20x屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。
二、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的20x屆畢業(yè)生工作組，具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。
三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：
1、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業(yè)生思考和實踐：x理為我提供了什么，我應(yīng)為母校留下些什么。(6月18日各學院上報團委活動情況)。
2、通過校內(nèi)各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。(校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項，學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目，周三前主要橫幅懸掛到位)。
3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示。(每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院周五前做好電子版，交發(fā)送校團委，周五、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示)。
4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻(各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月x日上交，6月13日廣播臺開通);二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關(guān)懷、支持和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩(6月8日開通，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍)。
5、設(shè)計制作20x屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。(6月13日文化衫到位)。
6、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，征文截至8月x日，編撰《我的大學——20x屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
8、組織《感動x理——20x屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式(仿“同一首歌”形式)，穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關(guān)領(lǐng)導、老師、同學，晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌。(各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯(lián)唱、合唱均可;但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”，演唱者中至少一人為畢業(yè)生)。(6月x日前各學院報節(jié)目，6月20日彩排、6月22日演出)。
四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組，認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。
畢業(yè)后的工作計劃篇三
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學質(zhì)量的若干要求”，圍繞學校_年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領(lǐng)學生生動、活潑、主動地學習，講究教學策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1、努力提高學生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。
聚焦課堂教學，真抓教學質(zhì)量。
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學質(zhì)量。
提倡有效教學，實抓教學質(zhì)量。
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習指導工作，研討新形勢下中考復(fù)習策略，制訂好教學計劃和教學進度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡?。⑺陌啵ń饡匝啵?，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。
5、抓好常規(guī)，強化教學，主要抓好以下幾點：
（1）嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案，定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽，增加學生成功的機會，激發(fā)學習興趣，并及時召開學生會、教師會與家長會。
（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。
（4）加強學法指導，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議，教師針對學生實際，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書，讓學生能結(jié)合學習實際，確立不同階段的學習目標，以目標促任務(wù)，促使學習的進步。
（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
（6）充分利用周五下午的時間（學校重要事情除外），為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復(fù)習計劃，要求每位教師詳細制定個人教學計劃，列舉重點幫助學生名單，制定幫教計劃。
7、強化練習，增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱，精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學生通過解題，掌握與鞏固學習和復(fù)習重點、難點，檢驗自己的學習和復(fù)習成果，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復(fù)習備考。
8、協(xié)調(diào)好學科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學期由于教學與復(fù)習時間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上，造成學生的課業(yè)壓力太大，學校將協(xié)調(diào)好學科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步，避免學生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學科間的不均衡，又要針對學生情況進行個案分析，幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習的效率。
11、協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。
1.教學常規(guī)檢查。（開學提前兩周備課量檢查）。
2.各備課組討論中考復(fù)習方法，并制定中考總復(fù)習計劃。
3.初三學生驗血。
4.初三學生大會。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
1.初三月考。
2.初三月考質(zhì)量分析會。
3.教學常規(guī)抽查。
4.配合區(qū)招辦完成體檢工作。
5.學法指導活動。
6.初三體育測試。
7.周末興趣班活動。
1.期中教學常規(guī)檢查。（第10周）。
2.教學質(zhì)量月活動。(第10周至12周)。
3.抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作。
4.初三模擬考。
5.初三模擬考試質(zhì)量分析。
6.初三學法指導活動。
7.周末興趣班活動。
8.初三畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習方法與計劃。
9.春季校運會。
1.初三月考。
2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學評比活動。
3.初三學生志愿填報工作。
4.教學常規(guī)抽查。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率。
8.初三年級家長會，進行志愿填報工作的輔導。
9.全面開展中考最后階段的復(fù)習。
10.初三填報志愿。
1.周末興趣班活動。
2.初三學生考前心理輔導及中考動員大會。
3.中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣摺?BR> 4.期末教學常規(guī)大檢查。
畢業(yè)后的工作計劃篇四
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。
作為新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來吧!
在我和人生哲學里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
一、自我盤點。
1、自我興趣愛好大盤點：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等。
喜歡的文學作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經(jīng)驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些。
事物過于敏感。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤:。
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：__年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前,全國新聞學類專業(yè)點共有66個;1995-1999年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右;__-__年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個;__年，新聞學類專業(yè)點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內(nèi)新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
2、新聞學業(yè)特殊社會環(huán)境。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據(jù)中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門學科基本知識的復(fù)合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來職業(yè)規(guī)劃。
(一)確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯。
典型特征：白領(lǐng)，編輯領(lǐng)導。
成功標準：五年內(nèi)成為主播，有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng)立自己的風格，有固定的聽眾。
主要職業(yè)領(lǐng)域：報社，電臺，電視臺。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃：先在一家比較好的電臺做播音員，然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經(jīng)驗，最后在時機成熟的時候，成立自己的團隊。
(二)未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
1、__年—__年。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得普通話資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學和經(jīng)濟學，提高個人素質(zhì)。
(2)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學會書法和網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。
(3)婚姻家庭：未婚且無男朋友。
2、__年—20__年。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過新聞學碩士資格認證，提高英語口語表達能力，選修企業(yè)管理。
(2)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些軟件業(yè)的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。最好能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、20__年以后：
進入一家比較好的廣播電臺，處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟財富和人際關(guān)系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
(三)短期目標規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨。
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到教師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。
b、大學四年具體規(guī)。
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四六級。選修文學。
3、大三：拿到教師資格認證，并開始為考研作準備。選修經(jīng)濟學。
4、大四：全力考研。
五、結(jié)束語。
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
畢業(yè)后的工作計劃篇五
為了進一步做好我院-屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，根據(jù)國家教育部、省教育廳及學校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實際，特此制定我院-屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃方案如下：
一、本學期就業(yè)工作目標任務(wù)。
根據(jù)學校-年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學校就業(yè)指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標，力爭使本屆畢業(yè)生在升學、入伍、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。
二、工作思路。
切實加強領(lǐng)導，進一步拓寬工作思路，落實學校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅持“內(nèi)抓教育、開拓市場、全員參與”的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導體系，確保我院-年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、主要工作：
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦3場以上就業(yè)指導會;三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)輔導等培訓;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。
2、加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
3、加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務(wù)，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)和開拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
畢業(yè)后的工作計劃篇六
來年工作展望怎么寫，工作展望就是對未來工作的一些想法,看法和規(guī)劃,在展望未來的基礎(chǔ)上明確目標,制定計劃并實施計劃。寫一份工作展望很重要，那么來年工作展望怎么寫呢。
來年工作展望怎么寫1。
充分發(fā)揮政協(xié)的獨特優(yōu)勢，切實做好各項聯(lián)誼工作。加強聯(lián)誼交往，增強人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，求同存異，把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國主義和社會主義的旗幟下團結(jié)起來，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和振興中華的大目標下凝聚起來，努力增進全縣人民的大團結(jié)、大聯(lián)合。進一步加強海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進步來回報，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中，我們會做好11年上半年工作總結(jié)及計劃，爭取將工作做到更好。
總之，在過去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導以及各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的某某年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
展望20xx年，我將在中心和報社領(lǐng)導的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先祝大家新年快樂愿在新的一年里工作順利、業(yè)績蒸蒸日上。我是_，我在20xx年11月23日應(yīng)聘進入中富公司，任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個月來，我用心學習公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司群眾與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作。現(xiàn)將這兩個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導匯報。
一、工作總結(jié)。
作為商務(wù)經(jīng)理，我的工作主要是開展市場銷售產(chǎn)品。兩個月以來，我用心收集與學習行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策，市場調(diào)查。用心的完成各項工作。主要工作成果有：
1、建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟與銷售潛力。
2、針對競爭產(chǎn)品初步做了市場調(diào)查，準確記錄信息。
3、配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4、完善工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)客戶計劃的有效實施、上報工作。
根據(jù)個人崗位職責及任務(wù)分配，針對前階段工作中存在的問題，加以思考、分析、改善，對下一步的工作有清晰的.計劃，明確的目標。主要工作計劃有：
1．完成之前未完成的工作：跟進完成的工作；跟進為完成原因事宜。
2．完成下一步工作：改善部分存在的問題，用心跟進每個環(huán)節(jié)。
3．完成更多的成績：用心了解各行業(yè)的信息工作，提高專業(yè)素質(zhì)，并更好完成銷售工作。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標。
1．用心學習相關(guān)的專業(yè)知識具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2．用心學習公司制度與文化，熱愛公司，以服務(wù)公司為榮，具備強烈的職責感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3．用心思考，努力學習、進步，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的潛力，以豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造潛力。
4．具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)潛力。
5．具備優(yōu)秀的語言潛力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學習，提升自己的專業(yè)潛力，為公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛中富公司，我期望自己能成為一名能干有最佳成績的人員，懇請領(lǐng)導批評指導。
總結(jié)人：xx。
20xx年2月1日。
來年工作展望怎么寫3。
瞬息間，對于我來說不平凡的20xx年即將過去。在過去的一年里，似乎值得自己去回顧的事情并不是很多，生活和工作依舊是沿途沒有什么風景，就在我以為大路朝前，日子就這樣平靜下去的時候。20xx年9月，我經(jīng)過應(yīng)聘和選拔來到了永靖古典建筑二分公司，同時很榮幸被分到了其下屬的海宏拆遷有限公司，這對于我來說是一件值得高興的事情，于是大學畢業(yè)一年多后的我，有了第一份自己心儀的工作。
加入xx的這四個月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設(shè)中的拆遷工作；第一次參與拆遷過程中的協(xié)議簽訂；第一次參與簽訂協(xié)議時對拆遷戶的講解；第一次參與講解里的專業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習，然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節(jié)里的，然而我這四個月的工作，并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后，我在這里既對自己前段時間工作批評，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務(wù)于公司。
一、20xx年總結(jié)。
（一）工作總結(jié)。
20xx年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學習協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達2237。06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。
（二）工作中的不足。
我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。
20xx年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個人的不懈努力，20xx年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。
（一）增強責任感，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。
要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。
（二）勤學習，提高業(yè)務(wù)能力。
涉及到工作相關(guān)知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計算”“征地拆遷動員工作”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進入工作角色。
（三）勤動手，堅守工作職責。
工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人，社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù)，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
（四）勤思考，理論聯(lián)系實際。
工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。
（五）勤動筆，提升專業(yè)獨立性。
勤寫勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協(xié)議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性，學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。希望和機會是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間，要知道自己將會如何生活！現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時候，我們無法去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘，謹以自勉。
畢業(yè)后的工作計劃篇七
由于我這學期的成績不好，因此我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因，于是我覺得當務(wù)之急便是將自己的不足進行彌補，也就是說我應(yīng)該想辦法將知識上的漏洞解決掉。首先便是上補習班，將過去所學的知識好好梳理一番，打好基礎(chǔ)，這樣我才能夠開始接下來的計劃。
第二階段，預(yù)習教材。
如果我的手上能夠有一套六年級的教材，那么對我的學習計劃無疑有著很大的幫助，所以我覺得自己可以在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級的教材內(nèi)容，我將這些找出來進行學習，如果是語文的話我就先將詩詞摘抄出來進行背誦，數(shù)學的話我可以先列一個提綱，大致有哪幾類的題型，或許除了平時的補習以外，我可以報一個奧數(shù)班，畢竟小學階段最難的應(yīng)該就是數(shù)學了，語文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得一定的優(yōu)勢。
第三階段，聯(lián)系同學。
我覺得一個人的力量肯定是比不上團隊的力量的，我可以去拜訪那些平時成績比較好的同學，和他們共同探討，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學一起做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對于我的學習是有著一定的幫助的，我覺得自己一個人思考的話肯定會有一些自己想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自己想不出來的話可以去問同學，說不定站在另外一個角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進、相互學習。
第四階段，自主學習。
最后則是看我能夠?qū)ψ约河卸嗝磭栏窳?，其實我一直都憧憬著這樣的生活，早上起來做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會兒以后便去補習班進行學習，中午可以午休，然后下午則去同學家一起做作業(yè)，一起思考新的問題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問補習老師，當然睡覺之前還要朗誦半小時的課文，因為復(fù)習是最重要的，不然可能會遺忘。
以上便是我的暑假學習計劃，接下來我應(yīng)該以這個為方向點，不斷完善與改進，這樣到了放暑假的時候，我便有了一份適合自己的學習計劃，然后我應(yīng)該按照這個步驟去學習，那么就能夠提高我的學習成績，畢竟小學畢業(yè)了，為了不留遺憾，我應(yīng)該更加努力。
畢業(yè)后的工作計劃篇八
(__年-__年，20歲至30歲)。
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。
方向：企業(yè)高級管理人員。
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入__著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析。
1、行業(yè)分析：
本人所在__公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
__公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司__年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)測評結(jié)果(略)。
2.角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?BR> 母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……。
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1.__-__年：
成果目標;通過實踐學習，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理。
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
2.__年-__年：
學歷目標：通過注冊會計師考試。
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬。
3.__年-__年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位。
職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師。
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬。
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1.教育培訓方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：__年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
__本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
畢業(yè)后的工作計劃篇九
友誼像一條路，走到最后，能留下幾條腳印……看看下面的畢業(yè)后的友誼。
作文。
哦！
小學時光像一次遠航，時間很長，但卻很快度過。記憶不多，但卻很難忘。在臨畢業(yè)時我們才想到時間好快。
我的小學是在二小，那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時我們總是瘋瘋癲癲，你若看學校監(jiān)控，那真是一下課學校四周都是我們在亂竄，過道里、操場上、樓梯上到處都是我們?nèi)鰵g似的亂跑。當然了我也在其中。
小學就是小學，到處都有孩子在跑鬧，回想起來還真是自由呢！到了小學的最后一個學期，我們才能安靜下來好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”，我們曾經(jīng)多么盼望小學畢業(yè)，一個暑假沒有作業(yè)?？墒侨缃駞s畢業(yè)了，我們又好想回到小學，因為那里有我們太多的回憶。
我相信每個人的心里都是不舍得，畢竟下個學期就都各奔東西。平時多么希望放假，看不到這些人，而現(xiàn)在又是多么希望再聚，看看這些人。六年時光就這么打打鬧鬧的過來了，平時的死對頭現(xiàn)在又是多么不舍。
考完試，走出校園，一切都結(jié)束了，是應(yīng)該感到輕松還是惆悵？當老師念讀每個人的所去中學時，每個人又著急看看自己的好朋友是否在一個中學……當?shù)弥辉谝黄饡r又是多么后悔沒好好珍惜。心里好煩躁，不知該怎么辦，只好調(diào)侃的說句“莫愁前路無知已,天下誰人不識君?！?BR> 有一個地方，叫學校，他就像一輛火車。他會經(jīng)過很多地方，所以終會有人下車，離開，也許會有戀戀不舍，但是到站了，就要下車。他開往哪里誰也不知道，但是，他建立一車人的友誼。
“梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛”。又到了梔子花開的季節(jié)，輕輕的旋律唱著我們離別淡淡的憂傷。
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……“這首歌真的很戳淚，過往的校園記憶被喚起，一幕幕的場景浮現(xiàn)在眼前。
最后一個夏天，要離別美麗的校園，要離別我的同學們。不知道以后還能不能再見面。當我們擦肩而過的那一刻，你是否會記起我，我是否會記起你。回顧三年的初中時光，心中涌起一股不舍之情。永遠的九2班，時光不老，我們不散；青春無悔，我們不敗。我們是永遠的好朋友，好同學。
有人很恨他，因為時間太短，有人喜歡他，因為有一幫逗比。我們在這里發(fā)生了許許多多，笑過、哭過、痛過、愛過、傷過、后悔過。
六年級生活轉(zhuǎn)眼過去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂，我們就在這樣一個環(huán)境下逐漸成長，變得更加成熟。
只是一步的間隔，在一起美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。
我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。
而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當?shù)臎]有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見卻不語，相識卻不遇，如果，這可悲的命運肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當初忘記，擁有過，失去時才會痛，不是嗎？如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來之不易的友誼，我開始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無法踏足的領(lǐng)地，知道么？那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。
你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
畢業(yè)后的工作計劃篇十
2.培訓和準備：3年內(nèi)取得高級技師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
5.生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行在20__年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就.
能力提高。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采積極參加身體鍛煉，校運動會每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
五、計劃實施方案。
1.大學期間:。
1)學好各科專業(yè)知識，掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習，強化英語，至少過四級。
3)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，繼續(xù)努力學習，升本再考研，繼續(xù)深造。
4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
1)若考上本科生，則繼續(xù)勤奮學習。
2)如果有機會去國外深造,去國外工作。
3.長期計劃：
1)在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2)努力工作，積極博取提升的機會。
3)在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
6)建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的人生格言。
評估調(diào)整。
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后，沒有考上本科生，則：
1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).
2)一方面可以在國企找工作.
3)同樣也可以在私企找工作.
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應(yīng)該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20__-20__年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。2、20__-20__年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標用教授的名言解釋為下：
(1)、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
(2)、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。
(3)、做學習生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。
(4)、做“我要學”的主動者，不做“要我學”的被動者。
完成主要內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，希望自己在寫作方面會有所發(fā)展，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
3、20__-20__年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結(jié)束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來，要靠自己去打拼!
畢業(yè)后的工作計劃篇十一
學生實習有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道；有利于學生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實習的順利進行，加強學生實習管理、確保實習質(zhì)量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力，特制定本實習工作計劃，并以此來執(zhí)行操作，努力做好學生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。
實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性，努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定：
1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下，按照實習大綱和實習計劃認真進行實習，完成規(guī)定的實習任務(wù)。
2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習，尊敬師長，服從安排，遵守紀律，聽從指揮，不怕臟苦，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。
3、認真做好實習筆記、完成實習仼務(wù)，寫好實習服告及個人實習小結(jié)。
4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度，嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作，自覺遵守勞動紀律和實習紀律。
5、講究文明禮貌，學生進入車間（科室）不得穿背心、短褲及。
拖鞋等，應(yīng)符合實習單位的著衣要求，保證生產(chǎn)和實習安全。
6、對實習單位或?qū)嵙暟才庞幸庖?、建議或要求，應(yīng)向指導教師或?qū)W校領(lǐng)導匯報，學生不得擅自出面交涉。
7、實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場，對不聽勸阻執(zhí)意外出者，按無故曠實習處理。
8、學生實習期間一般不得請事假；病假一天以內(nèi)者可由實習指導教師批準；二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向?qū)W校領(lǐng)導匯報，得到批準。
9、實習缺三分之一以上者，不予評定成績，必須按大綱規(guī)定要求重新補實習；不交實習報告者，成績按不及格處理。
10、無故曠實習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫出書面檢查；曠實習二天者給予通報批評；曠實習三天者，其成績按不及格處理。
11、學生在畢業(yè)實習期間，實行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙晢挝徽埣佟３^七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明，同時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校實習處請假，獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間，不得擅自更換實習單位或終止實習。
根據(jù)實習專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量，和實習單位的鑒定意見，實習指導老師的意見等方面進行綜合評定，其中實習成績25%由實習單位鑒定評定，25%由實習指導老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定，工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%，成績分為四級：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工（擅自向?qū)嵙晢挝晦o職不回學校報到者按曠課論），依照《巫山縣職教中心學生學籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生，其實習成績不合格，不能取得實習課程成績。
通過參加學校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學活動，盡快使學生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實現(xiàn)學生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)后的工作計劃篇十二
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學質(zhì)量的若干要求”，圍繞學校xxx年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領(lǐng)學生生動、活潑、主動地學習，講究教學策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
1、努力提高學生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。
聚焦課堂教學，真抓教學質(zhì)量。
提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學質(zhì)量。
提倡有效教學，實抓教學質(zhì)量。
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習指導工作，研討新形勢下中考復(fù)習策略，制訂好教學計劃和教學進度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡?。?、四班（金曉燕），行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。
5、抓好常規(guī)，強化教學，主要抓好以下幾點：
（1）嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案，定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽，增加學生成功的機會，激發(fā)學習興趣，并及時召開學生會、教師會與家長會。
（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。
（4）加強學法指導，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議，教師針對學生實際，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書，讓學生能結(jié)合學習實際，確立不同階段的學習目標，以目標促任務(wù)，促使學習的進步。
（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
（6）充分利用周五下午的時間（學校重要事情除外），為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復(fù)習計劃，要求每位教師詳細制定個人教學計劃，列舉重點幫助學生名單，制定幫教計劃。
7、強化練習，增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱，精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學生通過解題，掌握與鞏固學習和復(fù)習重點、難點，檢驗自己的學習和復(fù)習成果，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復(fù)習備考。
8、協(xié)調(diào)好學科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學期由于教學與復(fù)習時間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上，造成學生的課業(yè)壓力太大，學校將協(xié)調(diào)好學科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步，避免學生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學科間的不均衡，又要針對學生情況進行個案分析，幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習的效率。
11、協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。
1.教學常規(guī)檢查。（開學提前兩周備課量檢查）。
2.各備課組討論中考復(fù)習方法，并制定中考總復(fù)習計劃。
3.初三學生驗血。
4.初三學生大會。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
1.初三月考。
2.初三月考質(zhì)量分析會。
3.教學常規(guī)抽查。
4.配合區(qū)招辦完成體檢工作。
5.學法指導活動。
6.初三體育測試。
7.周末興趣班活動。
1.期中教學常規(guī)檢查。（第10周）。
2.教學質(zhì)量月活動。(第10周至12周)。
3.抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作。
4.初三模擬考。
5.初三模擬考試質(zhì)量分析。
6.初三學法指導活動。
7.周末興趣班活動。
8.初三畢業(yè)工作會議，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習方法與計劃。
9.春季校運會。
1.初三月考。
2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學評比活動。
3.初三學生志愿填報工作。
4.教學常規(guī)抽查。
5.初三學法指導活動。
6.周末興趣班活動。
7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率。
8.初三年級家長會，進行志愿填報工作的輔導。
9.全面開展中考最后階段的復(fù)習。
10.初三填報志愿。
1.周末興趣班活動。
2.初三學生考前心理輔導及中考動員大會。
3.中考考前的最后沖刺，力爭成績?nèi)嫣岣摺?BR> 4.期末教學常規(guī)大檢查。
畢業(yè)后的工作計劃篇十三
畢業(yè)后……每個人都必定經(jīng)歷畢業(yè)，每一次畢業(yè)都有著滿滿的不舍，都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，每個人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業(yè)；也許每個人都擔心分離；也許每個人都想一起學習；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。
畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！
畢業(yè)后的工作計劃篇十四
1、韶光如水，流年遠去，金冠多少相思，希望一愿實現(xiàn)，不流年，再相思見。
2、相聚與告別，歸航與遠航，是過去歡樂的結(jié)束，未來幸福的開始。
3、你張揚不張揚的個性，讓我欣賞到了寧靜，感受到了寧靜中有一種如水般平靜的心。
4、從前，我想，桃子和李子；現(xiàn)在我走了，楊柳依依。
5、楓葉永遠是紅色的，太陽永遠是東升西落，只要我們彼此珍惜，友誼就不會消失。
6、不要回避狹窄的道路，要拓寬狹窄的道路，不斷創(chuàng)造新的人生境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?BR> 7、讓我們想想這把金鑰匙，打開懷疑之門，進入創(chuàng)造之宮。
8、豎起理想的桅桿，揚起信念的風帆，揚起美好的前進的舵，劃起自強的槳——風帆，青春的航船！
9、人們行走在沙漠中，希望有甘甜的泉水；在逆境中奮斗的人渴望真誠的友誼。
10、回頭看看那盞燈，就像那雙老弱的手。
11、時間會慢慢沉淀，有些人會在你心里慢慢模糊。學會放手，你需要的是自己的幸福。
12、畢業(yè)不是終點，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征途中腳踏實地，走得更高更遠！
13、祝你成功，并在未來的生活中取得成功。
14、不要勉強自己，明天沒什么特別的！我只是希望在我離開之前你能一直和我在一起。
15、在友誼面前，人們就像星星一樣，互不干擾，互相照耀。
16、離別的淚水，為記憶的河流增添新的波瀾；告別祝福，為再次相聚揭開序幕。
畢業(yè)后的工作計劃篇十五
1、畢業(yè)了，過了新鮮期，愛情是不是就像換衣服。誰還買單。
2、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
3、像我這么單純的人做不來這么有心機的數(shù)學題。
4、每段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
5、昔來兮，桃李累累；今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學快樂生活終點，也是以后幸福生活起點，愿我們前程似錦！
6、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。
7、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘；向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進吧，我的朋友，緊握給予的命運，把握美好的未來。
8、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。
9、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
10、我可笑的天天念著你的名字，然后別人問你是誰我卻選擇了沉默。
11、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
12、隨著時光流逝，也許我們會淡忘彼此，也許我們會記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
13、最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
14、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。
15、能不能延長一場才畢業(yè)，讓我回憶這三年的美好。
16、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
17、畢業(yè)了，結(jié)束了！可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始？
18、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
19、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
20、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
21、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
22、大學四年，是我最美好的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順！
23、畢業(yè)前我們總在埋怨學校這個破地方，畢業(yè)后它確實我們最想念的地方，回憶起太多事。
24、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
25、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
26、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
27、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
28、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。
29、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的校園。
30、我要畢業(yè)了。這個夏天，必有分別。
31、畢業(yè)季留下的孤獨，在深夜里痛哭。
32、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
33、又是一年畢業(yè)時。兄弟，疏遠的是我們之間的距離，離不開的使我們之間的友誼！
34、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
35、武林門外送行舟，萬種離情逐水。今夜月明何處泊，天涯回首不勝愁。
36、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。
37、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
38、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
39、愛情，友情，還有眷戀的'校園！
40、那些年，我們懷著復(fù)雜的情緒擠進一張照片里—畢業(yè)照。
41、點半一下子蹦起來，忘記了還要去學校，等洗牙完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了。
42、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
43、轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大學畢業(yè)一年了，卻就像在昨天。去年的這個時候，我們走到了人生旅程的又一個拐點，朝夕相處了四年的朋友，在這個時候，帶著自己不同的追求和理想，轉(zhuǎn)向不同的方向。
44、三年前，我們告別了稚嫩的小學時代，步入了向往、憧憬已久的初中校園?；孟胫约阂呀?jīng)不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
45、謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。
46、我的同學，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
47、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
48、畢業(yè)了，我們就這樣無聲無息的離別了。朝著夢想繼續(xù)努力！奮斗！向著理想邁進！不管我們身在何方，我相信當想起以往在一起是的回憶，嘴角都會掛著微笑。
49、畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一聲難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
50、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
51、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
52、當我們一起看到畢業(yè)分數(shù)時，一起流下了淚，才叫自己的傷感。
53、有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。
54、告白和告別，一字之差。一個羞澀，一個悲痛。
55、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
畢業(yè)后的工作計劃篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
在闊別了三十年之后的今天，我們x中學x屆高中畢業(yè)生，在我們親愛的母校校園里相聚了。別時曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)添。這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，我站在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致意崇高的敬意！其次，向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！如果沒有你們的熱心倡議、辛勤籌備、周密安排、縝密運作，我們這八十個身在東西南北，相距千里之外的同學，是難以在闊別三十年之際，又重逢相聚在我們難忘的校園里的，再次向你們表示誠摯的謝意！
然后，向參與本次聚會的全體同學致以深切的問候！尤其要感謝那些遠離故土，在外奔波拼搏的同學們，能放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長途跋涉，提前和按時趕赴會場，這又是一份怎樣的深情厚誼在牽系著你們呀！最后，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福，祝福他們在異地他鄉(xiāng)平安、健康、快樂！
今天的聚會，使我們八十顆驛動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，演繹出一支以同學情誼為主旋律的交織著悲歡離合、苦樂酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言。我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千！
三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活；有的同學可能隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富；有的同學也可能被社會形勢所迫，提前下崗?fù)诵?，賦閑在家，開始安度“晚年”；還有些同學可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是七歲的風華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼畢業(yè)三十年感言_畢業(yè)三十年后感言禮儀大全。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
畢業(yè)后的工作計劃篇十七
1、同學摯友，讓我再抱抱你，最后輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。畢業(yè)了，祝福你，前途光明，一帆風順！
2、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮斗。
4、對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
5、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
7、經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。
8、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
9、又是一年畢業(yè)中，你我情真意也濃；幾載朝夕來相伴，一日共進三次餐；相知相伴賽手足，一個笑顏煩惱無；愿君分別從此后，事業(yè)輝煌好運有，愛情甜蜜金秋秀，財神老爺來保佑！
10、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。
11、要畢業(yè)了，不想道離別，因為不舍，不想說再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，愿你一切都好，心中默默祈禱，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲。
12、別以為在學生會你能得到你曾經(jīng)想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經(jīng)歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應(yīng)或者承受，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。
13、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的.小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
16、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
18、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
19、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
20、人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。
21、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣。
22、離歌聲聲，夢里依然輕輕吟唱，就要吃最后一頓飯了，再舉杯不知是來世還是今生；就要在站臺上揮淚灑別了，也許命運將把這次再見變成永遠不能再見。
23、幾年的相聚，情深，幾年的相守，情真，幾年的相知，情濃，幾年的相處，情重，馬上要畢業(yè)了，送上我真誠的祝福，愿你我同學情永不變，祝你前程似錦，萬事順意。
24、畢業(yè)了，請你張開翱翔的翅膀，執(zhí)著地去追逐理想；畢業(yè)了，請你蕩起快樂的雙槳，去迎接美好的希望。畢業(yè)了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧！祝你事事順利，勇者無懼！
25、畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學習終于結(jié)束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。
26、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
27、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
28、踏進校門，我們在歡樂中成長，我們彼此珍惜；踏出校門，我們在拼搏中前進，我們彼此祝福；愿你勇往直前，馬到功成！祝你平安順利！
29、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
30、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
31、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
32、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重！
33、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
34、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
35、那分別的感傷那離別的惆悵，那操場的花香也是不能忘，秋風它帶走我的留念似水的年華被改變，老師的聲音還有教室的鈴聲，唱完這首歌還要接著寫完我的畢業(yè)論文，怎么還要花掉我那三塊六毛錢吶。
36、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
37、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
38、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。
39、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！
40、也許人生的路很漫長，我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友。
41、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧，愿你前程無量！
42、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
43、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
44、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
45、分別的日子越來越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學，祝你前程錦繡！
46、如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，永遠。
47、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
48、畢業(yè)了，請收拾好你自信的行囊，裝上執(zhí)著的信念，堅定的理想，頑強的毅力，奮斗的方向，背起它們一路遠航，大步走在未來的路上，祝好友生活色彩斑斕勝陽光。
49、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時的不如意是正常的，祝職場新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
50、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
51、只要我的心在跳支，就有血的潮夕，而你的微笑將永遠印在銀白的月亮上，每夜在我的窗前徐徐地升起，它將永遠喚醒我對你的記憶。
52、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
53、高中三年，匆匆而過，如夢年紀，彌漫幻想，歡聲笑語，不覺畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時不要忘了互遞喜悅的消息。
54、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
55、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
56、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
57、如果朝著一個方向不停的走下去，即使是上帝也會為你感動。畢業(yè)了，堅定自己的信心，用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭，朝著自己希望的旅途走去。
58、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子。
59、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
60、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。
61、好懷念那些一起笑一起哭一起鬧的日子……我們都會更好的，堅信。
62、畢業(yè)了，對于一些人，學生時代也永別了。
63、最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
64、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
65、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。同學，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注。
66、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順！
67、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
68、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
69、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
70、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；為夢想，多努力；幸福路，要甜蜜；好運伴，祝如意；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
71、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
72、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
73、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
74、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
75、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
76、終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
77、你是的成績不錯，但是你有個缺點體育課跳高總是不敢跳。但是我相信功夫不負有心人你努力就一定能成功。
78、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
79、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
80、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
畢業(yè)后的工作計劃篇十八
1.你我皆煩人，剩在人世間。
2.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
3.看喜羊羊，后發(fā)現(xiàn)，原來他們都不穿衣服。
4.三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。
5.不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
6.謝謝我們班的同學，我在這兒真的很激動，我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情，現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè)，為了你們，為了可愛的大家，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己，只要付出耕耘就會有所收獲，謝謝大家。
7.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8.你問我你有什么缺點。我想說你沒有缺點你最大的缺點就是沒有優(yōu)點。
9.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
10.不是每個人都是酒后吐真言的，有人喝醉了說的是虛偽!
11.親愛的同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
12.我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
13.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
15.別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
16.愛是長在我們心里的藤蔓。
17.畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。
19.經(jīng)歷就是體驗，經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。
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畢業(yè)后的工作計劃篇十九
初中生活一過，接下來的日子我不知道如何去面對！ 重要的是我不知該如何和my good friend saw good bye 六年了，從三年級到九年。在這幾年之中或許我改變了許多。不再以前那么小氣，不再以前那么小雞腸肚。我能包容他人了。我學會了包容。 并且交了許多的朋友。
例：松彬，培鎮(zhèn)，澤朝，培豐，錦鎮(zhèn)，玉麗，若妮，坤娜，梅青等等......
松彬，他給了我自信感。在幾次我快喪失自信的時候，是他不斷得鼓勵我。給我插上自信的翅膀。你是一個講義氣的兄弟。
澤朝 算是不打不相識 我們之間好象是吵架認識的，感謝你一直對我的包容，也給我人生殺出血路來。
培豐 說實在的，兄弟你整天嘻嘻哈哈的，雖是好事。但你也要給你的人生插上目標。
錦鎮(zhèn)：你算是在球場上給我支持力的兄弟，有時我快要支持不住的時候 是你給了我勇氣/謝謝你?。?！
玉麗： 說句真話 我真的該好好感謝你。 你性格很好 人又可愛 感謝你一直對我的支持 還有包容！ 你讓我學會了寬容~~~ 謝謝你 我不會忘記你的。
若妮 終于輪到你了 我不知道為什么 有時你好象對我有些意見 但你切一直不說 使我不得不對你。。。。。 好啦 你是一個很好的人 謝謝你 一直給我加油打氣。 尤其是在梅峰體育考試那天。
不過下次打我的時候麻煩輕一點點！！嘻......
還有我奇奇怪怪的老師們！ 還有我的家人們 親人們~~ 感謝你們對我的照顧 還有支持...... 還有沒有寫到的朋友們 不是我不想寫 而是因為這文章太長 我寫不下去......
對不起咯
曉榮，王錦秀 ， 錦鴻 炳標， 坤練， 偉峰， 坤賓 ， 坤偉。。。等等......
。。我真的想哭?？墒且恢鼻锌薏怀鰜?。。再見了 ， 我們曾經(jīng)一起成長的母校。
祝你們永遠快樂?。?！
畢業(yè)后的工作計劃篇二十
1.愿畢業(yè)那天陽光明媚就像三年前的初見。
2.畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
3.緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。
4.你面向黎明的升起，我走進黑夜的降臨，然后，你我在你心中對著彼此說了一聲再見。
5.感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風遠去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。
6.你就像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。
7.親愛的同學們，“去日不可追，來日猶可期”。今后，我會為你們的成長而歡呼，為你們的成功而振奮。奔跑吧，飛翔吧，陽光少年!
8.畢業(yè)了，全班男生對女生說：不管你們以后是誰的女人，你們永遠是我們的女生。
9.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
10.畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
11.沒畢業(yè)的.時候，我們都盼望著快點畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻怎么也高興不起來。
12.慶幸最美的時光有你們在身旁不如說擁有你們才是最美的時光。
13.我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
14.原本以為分別后我可以毫不猶豫地離棄，但我還是低估了自己，讓心的小船繼續(xù)駛向你。
15.畢業(yè)以后回想起來，原來在學校里的日子是多么快樂。
16.畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
17.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
18.朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
19.離開的那天，我有一個恍惚的瞬間，以為我們才剛來到。
20.畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結(jié)婚。
畢業(yè)后的工作計劃篇二十一
一、大學3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家20xx公里外的地方依然體會到家的溫暖。
二、青春散場。時光荏然笑也惘然。經(jīng)流時光的那些年，再回首看到你，陽光的笑依然縈繞在我腦海。
三、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的四、有關(guān)畢業(yè)季的句子大全
四、很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。
五、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。
六、還沒來得及向你告白，就要畢業(yè)了。
七、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
八、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
九、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
十、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
十一、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
十三、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
十四、我一直在這里。我知道未來的路很長，我遇見你，記得這溫暖的訊息。那些故事，是明天的回憶。即使在以后的日子，你會走過更美麗風景。只想告訴你，我記得你。心是會思念的容器，守候在每一個經(jīng)過的來路里。懷念是最柔軟的聲音，像雨潮濕的痕跡。只想告訴你，我一直在這里。
十五、偶已心有所屬，縱是孤棲獨宿，亦不隨波逐流，有負公子美意，再見還是朋友。
十六、我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止；畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系；空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂；馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦！
十七、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
十八、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
十九、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
二十、學海無涯。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。
二十一、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
二十二、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
二十三、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
二十四、我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。
二十五、再也不用逃課了，因為沒有課上了。
二十六、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
二十七、六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
二十八、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
二十九、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
三十、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)后的工作計劃篇二十二
高中畢業(yè)30年，80屆同學大聚會。聚會是我參加倡議的，因此也特別用心。原計劃來70—80人，結(jié)果到了111人。場面熱烈。30年了，有很多同學根本沒有見過面，同學相見，稱名憶舊容。感嘆不已。我們的宗旨就是聚會，沒有其他目的和意義。但也不是簡單的吃飯。
所以，同學會就在熱熱鬧鬧、亂七八糟的氣氛中開幕了。我?guī)ь^致辭，同學們自我介紹。完了去照相，午餐?？ɡ环６鄶?shù)同學都寫了30年人生感言。我在發(fā)言中提到，我們80屆同學不論天南地北，國內(nèi)國外，事業(yè)發(fā)展怎樣。我們都有一個共同的人生起點，那就是桑園中學。今天的熱鬧場面，讓我們回到了過去。30年過去了，不老的是純真的同學情誼！
同學聚會，有諸多沒想到：沒想到來這么多人！沒想到還有這么多女同學！沒想到也有男同學一直在惦記著！就因為在一起吃過學校的窩窩頭，睡過大通鋪！
同學聚會，也是一項重要活動，是有很多事務(wù)的。特別勞累了凱哥，還有一幫熱心的同學，早早到場，接待外地來的同學，登記名冊，發(fā)放表格。我對他們心存感激！
我寫下的人生感言是：
常懷感恩之心。感謝生命，感謝母校，感謝同學！
把握當下，走好人生每一步！
畢業(yè)后的工作計劃篇二十三
又是一年畢業(yè)時節(jié)，留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風再一次拂過綠油油的草坪，操場上曾經(jīng)掠過的影子依舊迎風奔跑。舍去了初入校園時的浮躁與青澀，這個夏天，他們畢業(yè)了。畢業(yè)千言萬語，一切盡在不言中，小編分享畢業(yè)贈言佳句，歡迎大家閱讀。喜歡記得點贊哦。
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W的收獲。其實原先沒有想到這個問題，上回應(yīng)聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現(xiàn)在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閑，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我過夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學里學會了怎么去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應(yīng)聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學同學都是從農(nóng)村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒有多余的錢就點幾個小菜，有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
大學的工作，一個行業(yè)的興衰決定著大學生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰要??！我現(xiàn)在只是想向他們證明自己（就這么單純的想法）。有些親戚很勢利（還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢，但之間的關(guān)系相當融洽），瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了，用他們的慈愛教會我怎么做人，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜，有個同學說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人。
畢業(yè)后的工作計劃篇二十四
no1、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
no2、哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了。哎，這就是大學。
no3、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
no4、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經(jīng)一起走過！
no5、大學四年，醉生夢死各一年！
no6、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
no7、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
no8、人間最珍貴是友情；最浪漫的是愛情；最動人的是戀情；最想要的是真情；我最想見到的是你有好心情！祝你快樂！
no9、在此畢業(yè)之際，我面對同學們的畢業(yè)紀念冊，內(nèi)心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀念冊上寫下：不“打”不相識。
no10、離別時，留下一串艱難的足跡；相逢時，歡愉一對欣喜的.身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。
no11、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠停留過去。
no12、校園的每個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
no13、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
no14、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風！
no15、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。
no16、大學期間最好談一次戀愛。
no17、人與人之間有時真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遙遠才會彼此相照。我很想念你，對于我們，天涯不過咫尺！
no18、燈紅酒綠，人潮涌動的欲望都市，男人，必須靠自己，乘上孤寂死亡的火車，死也要死在自己手上。
no19、果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
no20、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因為有個傻瓜，一直在等我。
no21、時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。
no22、有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重！
no23、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨陪著我繼續(xù)走。
no24、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
no25、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
no26、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
no27、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
no28、因為愛一個人，明知會失去自由，也甘愿作出承諾。
no29、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
no30、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
no31、三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
no32、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
no33、面對著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因為我們明白，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。
no34、我們瘋狂的青春期，一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業(yè)照時，能清楚的說出我的名字。
no35、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預(yù)示著更美好的明天。
no36、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
no37、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
no38、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
no39、音樂課代表：你畢業(yè)之后千萬不要唱歌啊！我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇死！
no41、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
no43、畢業(yè)了，有點想念以前的日子。
no44、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
no46、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
no47、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
no48、我真誠地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
no49、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
no50、熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，真的說再見了。
no52、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。