人際關系對個人成長和生活幸福有著重要影響，我們應該注重如何建立良好的人際關系。如何面對失敗，化挫折為動力，邁向成功？推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠幫助到正在寫總結(jié)的朋友們。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇一
團支書:李亞杰。
寒假社會實踐活動交流會。
社會實踐已經(jīng)過去了，同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。
但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗交流。為了促進共同發(fā)展，我們有必要在實踐歸來后，大家聚在一起交流各自的實踐經(jīng)驗內(nèi)容和感想，因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。
同時，對于實踐本身，我們也需要更深入的學習和了解，需要去體會。
實踐真實的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，發(fā)揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經(jīng)驗結(jié)合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結(jié)合社會實踐的經(jīng)驗做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力，用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。
1、為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。
2、交流實踐的成果，促進同學們之間的交流與發(fā)展，促進友誼。
3、豐富同學們的課余生活和經(jīng)驗，提供實踐、交流、學習的平臺。
地點：105教室。
班長張曉偉。
團支書李亞杰。
前期準備。
1、班委之間討論活動策劃方案；
2、各班委積極準備好實踐資料和個人發(fā)言等資料；
3、各班委分工合作，準備好相應的物品等。
活動中期。
1、場地的布置安排；
2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明；
3、同學們開始自己的實踐風采的展示；
4、互動環(huán)節(jié)，個同學們精彩的展示，交流和提問；
5、活動過程專業(yè)人員進行拍照記錄。
活動后期。
1、活動結(jié)束后，安排人員清理場地和物品的'歸還；
2、各參與的同學交流活動心得，總結(jié)活動的優(yōu)缺點，整理相關資料上。
交團總支；
3、保存好相關資料，以后學習用。
此次交流會活動是開學前幾天，剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會，一方面對實踐本身的宣傳和總結(jié)，另一方面也是對團支書及同學們能力的提升，同時還可以促進大家之間的交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。
九、注意事項：
1、要注意安全，待人要親和禮貌。
2、活動前負責人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負責的活動，確?；顒禹樌倪M行。
3、活動過程中，安排相關人員維持現(xiàn)場秩序。
4、相關人員注意做好全過程的拍攝。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二
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一、活動主題
未來，你想好了嗎
二、活動背景
現(xiàn)今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經(jīng)驗對大學生具有極高的參考價值。
三、活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。
四、活動意義
1.為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。
2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。
3.提供較為成功的范例，激發(fā)大學生的學習動力。
4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導。
五、活動單位
1.主辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會
2.承辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部
六、活動時間：
七、活動對象：
電信學院10、11級學生
八、活動地點
34號樓202
九、活動形式
訪談，游戲，回答觀眾提問。
十、可行性分析
1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。
2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié)，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。
3.活動嘉賓為電信學院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇三
對于剛剛邁入大學校園的10級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。
為了讓10級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學術經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學長，這些學長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向10級同學介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學解疑答惑。
地點：x院x樓x
負責人：（學術部）
（一） 前期準備
（二） 活動實施
1、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行
（三） 注意事項
1、與08、09級的學長聯(lián)系好，說明情況
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題
3、注意活動現(xiàn)場的秩序
有利于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇四
二：活動背景 金秋時節(jié)，在巢湖學院送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經(jīng)驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
三：活動目的及意義 能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。
為通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以激勵同學們培養(yǎng)自強不息、奮斗不止的學習和生活態(tài)度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的.各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
四：活動時間
10月28日晚18:30至20:00
五：活動地點
新教學樓105教室
六：活動開展
1.主題：啟迪現(xiàn)在，揚帆未來
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動人員安排：. .a.指揮中心：班長
b.會場布置：團支書
c.嘉賓接待：副班長，文藝委員
d.會議記錄：宣傳委員
e.會場服務：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員 七：前期準備
（一）、講座前準備
1、.確定講座時間及地點
2、電腦、水等物品準備
3、攝影人員及宣傳條幅準備
4、班委通過班會，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進行交流
6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇五
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的`目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
20xx級全體新生
20xx年10月24日星期六下午七點
法學院301教室
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;
(7)主持人做簡短總結(jié)，結(jié)束，散會。
a) 讓同學們從第二排起往后坐;
b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;
c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責;
d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇六
金秋時節(jié)，在巢湖學院送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經(jīng)驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。
為通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以激勵同學們培養(yǎng)自強不息、奮斗不止的學習和生活態(tài)度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
10月28日晚18:30至20:00
新教學樓105教室
1.主題：啟迪現(xiàn)在，揚帆未來
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動人員安排：..a.指揮中心：班長
b.會場布置：團支書
c.嘉賓接待：副班長，文藝委員
d.會議記錄：宣傳委員
e.會場服務：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員
七：前期準備
（一）、講座前準備
1、.確定講座時間及地點
2、電腦、水等物品準備
3、攝影人員及宣傳條幅準備
4、班委通過班會，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進行交流
6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇七
xxx系迎來了10級新生，為了歡迎xxx系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優(yōu)秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，xxx系學生會準備組織舉辦“學習經(jīng)驗生交流會”。
通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
20xx年10月29日晚上7：00
教學樓106教室
xxx系學生會學習部
以交流會的形式展開，對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。
嘉賓：系總輔導員、系主任、08或09的一些學習優(yōu)秀的學生代表
觀眾：10級新生
（一）活動前策劃準備階段：
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案；
2、通知各班學委，通知交流會內(nèi)容。
3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的ppt、道具等。
4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內(nèi)容。
6、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；
（二）活動實施階段：10月29日
1、下午5點半進入會場進行會場布置；
2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；
3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序；
（三）活動實施步驟：10月29晚7:00——8：30
1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律
2、系主任進行發(fā)言講話
3、輔導員和學生代表講話對新生學習提出建議
4、新生提問環(huán)節(jié)
由學生向老師或?qū)W生代表提問（學習與生活方面的問題），老師或?qū)W生代表負責解答學生提出的問題。
5、系主任進行總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束；
主席團：負責協(xié)調(diào)和安排全局工作；
學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛；
宣傳部：負責活動前的宣傳；
體育部/勞動部：負責活動會場的布置；
秘書處：負責會議記錄和嘉賓接待工作；
外聯(lián)部：負責活動資金籌備；
其他各部門負責協(xié)助完成活動中的各項工作。
1、請?zhí)?2元2、一件礦泉水：22元
1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；
2、預先制定對教室內(nèi)的音響設備進行調(diào)試；
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；
4、學生會成員要密切配合主持人。
5、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。
xxx學生會學習部20xx年xx月xx日
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇八
又是一個九月金秋，恩施職業(yè)技術學院在這豐收的季節(jié)也迎來了xx級的新同學。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛"解放"的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調(diào)整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優(yōu)秀的學長學姐談說經(jīng)歷，希望此次新老生學習經(jīng)驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。
走進大學校園，你我共享苦樂
為了歡迎12級新生融入恩施職業(yè)技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調(diào)整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
12級新生，10級和11級優(yōu)秀老生代表
xx年10月23日
行政樓四樓會議室
（一）活動準備階段
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會的策劃書。
2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。
3、與宣傳部聯(lián)系，出海報進行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準備。
5、分配好各部門的具體分工。
6、在各專業(yè)中，由學習委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會。
（二）活動實施階段
1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調(diào)好音響設備（尤其是麥克風）。
2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態(tài)。
3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護現(xiàn)場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。
（三）活動實施步驟
1、嘉賓入場
2、音樂結(jié)束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓
3、領導發(fā)言
4、新生代表發(fā)言
6、新老生互動環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。
7、老生代表發(fā)言。
8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗交流會結(jié)束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場實際情況適當?shù)匕盐諘r間）。
（四）、會后事項
1、會后工作人員和領導合影留念。
2、全體院學生會成員負責打掃會場。
3、活動結(jié)束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。
4、就活動的現(xiàn)場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結(jié)。
5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺對此次活動進行宣傳。
（五）、活動預期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
（六）、注意事項
1、將活動時間提前告知參會嘉賓
2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍
2、預先設想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）
3、各系學生會成員要積極配合主持人。
4、相關人員做好會議記錄。
5、全體學習部成員必須參加活動。
150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇九
二、會議時間：20xx年10月20日 （初定）
三、會議地點：待定
四、會議對象：土木112班全體同學
五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持: 鄒林妤
七、人員安排：土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
（3）把嘉賓信息反饋給同學。
（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
（5）申請教室。
2、會議流程
（1）歡迎到場嘉賓。
（2）宣布大會開始。
（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
（5）由同學向嘉賓提問。
（6）由主持人作總結(jié)。
（7）宣布散會。
3、后期工作安排
（1）讓同學每人交一份學習經(jīng)驗交流的感想（不少于500字）
（2）加強同學們相互間的交流。
（3）會議結(jié)束后的宣傳報道。
九、會議預算：礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項：
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十
幫助大學生充分認識當前就業(yè)形勢，獲取多方面就業(yè)信息，明確就業(yè)目標，樹立正確的就業(yè)觀。并結(jié)合自身實際，合理規(guī)劃大學生活。
五教南106。
08級本科生及09級?？粕?。
共青團內(nèi)江師范學院委員會。
承辦單位：數(shù)信學院學生會學習部。
待定。
1、前期準備：
（1）學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一。
名后備干事申請教室，借小蜜蜂。
（2）秘書處安排人員記錄活動內(nèi)容。
（3）宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。
（4）學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。
（5）信息部安排人員攝像。
（6）學習部干事邀請各嘉賓。
（7）學習部干事申請活動經(jīng)費。
2、流程。
（1）各班人員入場。
（2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始。
（3）老師致開幕詞。
（4）到場嘉賓和大家分享他們的實習經(jīng)驗。
（5）互動環(huán)節(jié)。
（6）請老師對本次活動點評總結(jié)。
（7）活動結(jié)束，主持人致結(jié)束語詞。
3、后期工作：
（1）活動結(jié)束，學習部后備干事留下清潔教室衛(wèi)生。
（2）由秘書處上交所有資料和會場記錄。
（3）學習部召開總結(jié)會議。
礦泉水：一件。
（1）多借一個小蜜蜂。
（2）如遇突發(fā)事件，學習部個成員要引導各同學安全離開。
內(nèi)江師范學院數(shù)學與信息科學學院。
學生會學習部。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十一
由于現(xiàn)階段大二的同學對以后的發(fā)展方向還比較迷茫，而大四的學長即將結(jié)束大學生活，他們對大學生活及日后的`發(fā)展方向有著較多的經(jīng)驗，故開展此次經(jīng)驗交流會。
通過開展此次活動，能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經(jīng)驗，幫助自己找準日后的發(fā)展方向，另外也可以對我們大二同學起到很大的鼓勵作用，促使我們?yōu)樽约航窈蟮陌l(fā)展目標更加努力地奮斗。
教學樓1207。
機械工程學院09過控團支部。
以交流會的形式展開，邀請大四優(yōu)秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續(xù)約一個半小時到兩個小時之間。
（一）活動前策劃準備階段：3月18日~3月25日。
1、班委商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案。
2、提前邀請與會學長，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的禮物等。
3、各班委分工，責任到個人，班長統(tǒng)籌監(jiān)督。
（二）活動實施階段：
1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。
2、按照先前的安排對各班委進行具體安排，提前進入工作狀態(tài)。
（三）活動實施步驟：
1、由組織委員進行會前動員，介紹優(yōu)秀學長，對經(jīng)驗交流會做介紹。
2、由大四優(yōu)秀學長進行經(jīng)驗的介紹交流。
3、大二同學對不懂的問題進行提問，由學長答疑解惑。
（四）活動后清理總結(jié)階段：
1、班委帶領部分同學負責收拾會場。
2、宣傳委員寫出活動總結(jié)。
紀念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。
1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。
2、提前通知觀眾不得向?qū)W長提出故意刁難和不太適宜的問題。
3、活動現(xiàn)場有一名同學負責拍照，為會后宣傳做好準備。
4、全體班級成員必須參加活動，有事不能到者必須提前請假。
xx年3月18日。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十二
敬愛的師兄師姐，可愛的師弟師妹們:。
大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的`第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
首先有請xxx。
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
那么，今晚的學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十三
尊敬的各位學長、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到由人文旅游系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經(jīng)驗交流大會的活動現(xiàn)場。
首先，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席梁佳音學長，院學習部部長魯晨輝學長，經(jīng)濟與管理系學習部部長胡婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長，機電工程系學習部部長吳小娟學姐，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐，藝術系學習部部長潘美學長，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐，江書圣學長，任潔學姐，管子娟學姐，張鵬學長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這個世界沒有陌生人，只有還未來得及認識的朋友。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的。
我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學習經(jīng)驗交流會正式開始。
今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路。
今天我們敞開心扉，共同打造美好的藍圖。
驕陽已去，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學習，因為我們知道，學習是天，學習是地，學會學習才能立足于天地。
我們不懈的摸索，因為我們明白，經(jīng)驗是風，經(jīng)驗是雨，有了經(jīng)驗才能笑迎風雨。
是啊，只有努力學習知識、積極探索和積累經(jīng)驗,我們才能立足天地，笑迎風雨。
下面掌聲有請10級學生代表上臺發(fā)言。首先，有請何蘇舒學姐發(fā)言。
聽完何蘇舒學姐的發(fā)言，相信大家一定有所收獲，下面呢有請王慧學姐發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝學姐給我們帶來的寶貴經(jīng)驗，相信大家一定有所感悟。雖然我們在學習、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨后！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯 缎∩矫撠殹贰?BR> 看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環(huán)節(jié)。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)。
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的`學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發(fā)言。
下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學生學到更多的東西。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十五
炒股票有短線與中長線投機與投資之分。短期重視技術指標，中長期著重看基本面。
短期的技術走勢，靈敏的反應了近期進出市場投資者的意愿，弄懂了這里面的名堂，就掌握了藏寶圖的秘密，用這些極有價值的信息指導你的操作，一定可以無往而不勝?；久婧玫墓竟善?，意味著投資的大方向不會錯，輸?shù)闹皇菚r間，盈利與回報是遲早的問題。再好的公司股票，如果你進去早了，而沒有大資金在里面運作，也就是無莊家來興風作浪，股價只會隨波逐流，翻不起波瀾。市場不活躍，參與進來的人就不多，參與的人不多，說明看好這只股票的人少。沒有前赴后繼的后浪推前浪，哪有那么熱鬧，哪能實現(xiàn)盈利的目的。進去早了，無疑資金的成本就高。
最好的情況就是買入技術走勢正在造好或已經(jīng)造好的股票，那么，你盈利的把握就比較大。當然，體現(xiàn)技術走勢的k線形態(tài)，都是由資金在里面活動繪制出來的，它也有失敗的時候，它要受大勢的制約，以及市場上瞬息萬變情況的影響。
短線看重股價波動帶來的利潤，那就必須看得準，敢于操作，善于操作，把握好節(jié)奏，使利潤最大化。中長線看重未來一段時間公司的發(fā)展和盈利趨勢，對已經(jīng)千挑萬選出來買入做中長線的股票，一般都不取短期的利益，忽略短線股價的波動，做到手中有股，心中無股，以戰(zhàn)勝短期利益的誘惑。與短線的操作思路比較，長線操作風險要小一些，做得好的話可以是倍加的短線收益。
說句玩笑話，假如買入股票以后，自己不慎犯錯去坐牢，等幾年出獄以后再來看幾近遺忘的手中股票，也許已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。期間又是送股，又是派現(xiàn)，還進行了股改的對價支付。如此以來，股價不知翻了幾倍，賺得個滿盆滿缽的同時，還收獲了脫胎換骨重新做人重生的希望，可謂大大的雙豐收。這就是做長線的最大好處。
短線你拿不住股票，被震下牛背，追悔莫及是常有的事。追漲殺跌的結(jié)果是搞得心浮氣燥、遍體鱗傷。短線的風險大的多，掌握不好快進快出的節(jié)奏，就只有被套牢的命。如果及時止損，忍痛出局，長痛不如短痛，以壯士斷腕的勇氣認陪，那么，留得青山在，不怕沒柴燒。短期頻繁的進出，花去的手續(xù)費也不少，弄得不好就為證券公司打工了。短線的失利，極易讓人心生馬上要翻本的賭徒心里，弄不好將招致更大的悲哀與不幸。
若是做得順手，自信心將大大增強，平時不敢做的，現(xiàn)在敢做了，以往的不果斷一下子變得干凈利索，是要風得風，要雨得雨，成功的體驗讓人躊躇滿志，意氣風發(fā)。取得了驕人得戰(zhàn)績，風風光關的接受同事與朋友的恭喜與崇拜，心中的幸福感油然而生。這個時候，盈利的大小就成了成功的試金石，你炒股票虧損了，說什么也沒有用，不管你是不是曾經(jīng)的口頭炒股票大師。莫斯科不相信眼淚，股票市場同樣不相信吹牛，有能耐，你賺幾個錢給我看看。不管你有沒有名氣，你聰明不聰明，都得由市場說了算，你要是能賺錢，我就服了你，向你取經(jīng)，甚至拜你為師。
今天，華夏銀行開盤以后果然恢復上漲，而且是伴隨著量能的放大，收市時隨著大盤回落了下來，微跌3分，看來后市還會有大的機會。今日大盤如期展開震蕩，我持有的三只股票跟隨著大盤的沉浮。前市博聞科技與新潮實業(yè)出現(xiàn)連續(xù)的回調(diào)，只待回穩(wěn)時擇機介入。前市快收市的時候，新潮實業(yè)開始拉起，直到全天收市，微漲1點幾。開始關注的中國嘉陵又是一個漲停，前市開市不久封上漲停，直至全天收盤都紋絲不動，拉高以后參與的意義已經(jīng)不大，只把它鎖定起來觀賞。沒有想到的是下午兩點以后，st中華突然上拉至漲停板，令我驚喜不已，手中的這只股票也開始盈利。鋼鐵板塊和汽車板塊成為今天的熱點，都有不俗的漲幅，濟南鋼鐵的上封漲?？扇牲c，成為今日鋼鐵板塊的領頭羊，早就傳出濟南鋼鐵有整體上市的消息，可期待它后續(xù)的表現(xiàn)。上游產(chǎn)品的價格回落，對一些下游產(chǎn)業(yè)形成利好，比如煤炭價格的下調(diào)，對整個鋼鐵板塊形成利好，石油期貨的下跌，對化纖類、航空類股票形成利好，市場對他們盈利狀況的改善有良好的預期。預計明日周末同樣有震蕩產(chǎn)生，不會在這時出現(xiàn)突破行情，本周收出中陽線完全可以肯定。
與此同時，我的一位同事也有不俗的收獲，他持有與我相同的st中華。更讓人熱血沸騰，令人羨慕的是，他在國慶大假前一天買入的st盛潤，節(jié)后連續(xù)四天漲停，喜得他幸福得合不攏嘴。他沒有其他什么愛好，就喜歡炒股票，而且兩口子都喜歡，各炒各的，經(jīng)常交流。他用的功夫比我多得多，每天回家做完家務都要花上兩個多小時看股票，查閱資料，分析技術走勢，尋找有突破跡象的股票。他在昨天賣出持有1個多月，而沒有什么漲幅的st金杯，今天st金杯變戲法似的上漲，跟他開了一個大大的玩笑。而昨天賣出金杯，買入的彩虹卻落入下跌的命運，讓他兩面挨耳光。真是蹊蹺，股票市場就是那樣令人捉摸不定，神秘莫測，帶給人無盡的遐想。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學生送進一流大學我們不遺余力！在即將過去的一個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學錄取，并獲得28萬教學金。取得了歷史性好成績！張?zhí)炝x同學的成功除了自身的努力，學校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告！
大家掌聲歡迎！
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十七
大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W服務的精神，我們精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
首先有請xxx
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
那么，今晚的學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比，無論是在敬業(yè)精神還是在班級管理經(jīng)驗上我都自愧不如。要我來談班級管理經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道。所以，今天本著學習的原則，借這次交流的機會把自己擔任班主任工作以來的心得體會，說與大家聽，希望能得到大家的批評指正。
很多老師都知道，這是我第二次擔任班主任，相比較而言，我覺得自己成熟了很多，沉穩(wěn)了很多，沒有了以前的急躁，更多的是在問題面前給自己足夠的時間去冷靜、去想辦法，做一個有心人，盡量站在學生的角度去思考問題，用學生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當班主任比上次輕松了很多，雖然仍然辛苦，但更多的是感受到了當一名高中班主任的樂趣，也體會到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。
說實話，高中班主任確實不好當，因為高中生的獨立心理和逆反心理很強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定，多變化，軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師關上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度?；趯W生的這一性格特點，在實際工作中，我用了以下的方法來克服這些困難。
一、用個人魅力吸引學生。
首先，注重言傳身教。
班主任工作是育人的工作，很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任，要時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，就大而化之，不注意自身的形象。其實學生們都在心中評價著你，在背后議論著你。所以，我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。
其次，得到學生信任。
現(xiàn)在的學生都是很有個性很有想法的，你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流，就應該努力讓學生知道你是一個值得他信任的人。在管理班級的過程中，我總是會想一些辦法來激勵學生，讓他們主動積極的去參與學習，參與班級的各項活動，學生們的積極性一直都不錯，這就是得益于“我答應學生的我一定做到”這一點，有時候為了防止自己忘了，我還會提前寫好備忘錄。這樣做了之后，班上有些學生會突然來辦公室說：老師，我想你陪我聊聊天。學生們會跟我聊很多內(nèi)容，他們會跟我聊學習的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生，她的家長認為女孩子讀太多書對家里沒什么用，還不如出去打工賺錢，補貼家用，就不想她讀書了。她就哭著來對我說：老師你幫我跟我爸媽說說吧，我很想讀書，我會努力學習的。后來經(jīng)過我和她父母的溝通，這個學生一直在我班里學習，而且，由于家長態(tài)度的改變，現(xiàn)在這個學生的成績有了大幅度的提高。每次考完試，看到這個學生又往前進步了幾個名次，我都會覺得自己很幸福。
再次，注重自身能力的培養(yǎng)。
作為教師，最能吸引學生的魅力就是教師的課堂教學能力。對于語文課，學生們普遍認為：母語，簡單，學了也是考那么多分;不學，還是考那么多分，差別不大。所以，大多學生不認真學習語文。但是，他們口味還很刁鉆，你如果真的按部就班的教，他們又會嫌棄老師沒本事，連語文也教不好?；趯W生的這種心理，我在教學時，注重兩點：一是講課前要“勤”，二是講課中要適當“懶”。
講課前要“勤”，就是課前要勤積累。積累對教師，尤其是一名高中語文教師來說，更是尤為重要。只有善于積累的老師，才能夠機智應對課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，促進師生共同成長。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學地設計好教案，最大限度的讓學生學會本學科內(nèi)的知識。
在講課中，要適當“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當?shù)摹皯小庇袝r比過分的“勤”會更好。教學活動是師生的雙向活動，教師過分地勤講，占用學生太多的自由思考主動權(quán)及時間，說重一點是侵占了學生學習的權(quán)利，說輕一點也是占用了學生學習的時間和空間。而教師適當?shù)男赜谐芍竦摹皯小保寣W生主動勤起來，使學生的學習、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚，學生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮，以教師的“少為”或“無為”，達到學生“有為”的目的，教學目的也就達到了。
二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學習成績差的學生更需要表揚。其實差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學生的學習成績不好，可管理班級事務的能力卻非常強。有一次，收學費的時候，學校要求班主任收齊后，統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此，我很是傷腦筋。劉暢同學看到我為收學費的事情發(fā)愁，就主動幫忙收取學費。在那次收費過程中，很多班級出現(xiàn)了假錢、少錢的事情，可我班沒出現(xiàn)一張假幣，也沒少一分錢。這件事讓我對劉暢同學刮目相看。從那之后，時不時的，我會把他叫到辦公室對他說：“老師對你的能力很是肯定，你如果在學習上再下點功夫，考上一所好大學，同學們都會對你刮目相看的，我和你父母也會很高興的?！彼犃宋业脑捄芨吲d，也逐漸愿意和我多聊兩句，我們經(jīng)常聊一些大學生活。漸漸地他有了改變，作業(yè)開始認真書寫，上課也守紀律了。我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。
所以說，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
三、要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，但我認為，既然我們做了班主任，就要盡力把它做好。學會保有一顆平常心，學會從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
以上便是我的一些不成熟的班級管理心得體會及做法。希望某些不恰當?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I導及老師的指正批評。謝謝!
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十九
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的`生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）。
2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）。
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）。
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓。
5、會議結(jié)束，xx00字學習心得。
1、工作總調(diào)度：主席團。
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部。
3、申請教室：辦公室。
4、會場紀律：紀檢部。
5、主持人：任鵬。
6、照片采集：科技部。
7、宣傳工作：宣傳部。
8、應邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維。
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
3、會議期間，各干部不得提前離場。
4、各部必須精密合作，以做榜樣。
5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預計禮品：8x20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二十
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的`金秋歲月，xx級新生邁入了山東師范大學?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
1、讓xx級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應大學課堂。
2、為xx級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣。
（1）、提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓。
（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準備飲用水及其他必需品。
（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
1、活動初期：
（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）。
2、活動現(xiàn)場（活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場）。
（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調(diào)試音響設備。
（2）、安排xx級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
（5）、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）。
（6）、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結(jié)，并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。
10.27、10.28、10.29三天（待定）。
活動地點待定。
本次活動經(jīng)費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
趣味活動策劃書范文。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二十一
一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調(diào)整好心態(tài)，更好的學習，學生會安排了此次學習經(jīng)驗交流活動。
促進同學之間學習經(jīng)驗交流，以便調(diào)整心態(tài)，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。
20xx年10月25日。
公教樓a205。
汽車工程系學生會學習部。
以交流會的方式，邀請系領導與本系優(yōu)秀學生代表參加。整個活動約2個小時。
嘉賓：系主席團及優(yōu)秀學生代表。
觀眾：汽車工程系xx級各班學生。
（一）活動準備階段。
1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、ppt等。
2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優(yōu)秀學生代表。
3.邀請記者站的同學攝影。
4.宣傳部出展板作出宣傳。
5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)。
6.分配學生會各部門工作。
（二）活動實施階段。
1.提前一個小時布置會場。
2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)。
3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。
（三）活動實施步驟。
1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。
2.學生會主席對本次交流會作介紹。
3.由本系學習優(yōu)秀的學長學姐介紹自己的學習經(jīng)驗及對學習的認識和看法。
4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。
5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經(jīng)驗交流會評價。
6.主持人對本次交流會作總結(jié)，并宣布本次交流會圓滿結(jié)束。
（四）活動后期階段。
1.觀眾有序離開會場。
2.學生會成員留下清理會場。
3.有關部門寫活動總結(jié)報告及新聞報道。
4.學生會主席在下一次大例會上作總結(jié)。
1.活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。
2.活動開始前將各班在會場的的區(qū)域劃分好。
3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。
4.各部門要做好突發(fā)事件的應急準備。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇一
團支書:李亞杰。
寒假社會實踐活動交流會。
社會實踐已經(jīng)過去了，同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。
但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗交流。為了促進共同發(fā)展，我們有必要在實踐歸來后，大家聚在一起交流各自的實踐經(jīng)驗內(nèi)容和感想，因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。
同時，對于實踐本身，我們也需要更深入的學習和了解，需要去體會。
實踐真實的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，發(fā)揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經(jīng)驗結(jié)合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結(jié)合社會實踐的經(jīng)驗做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力，用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。
1、為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。
2、交流實踐的成果，促進同學們之間的交流與發(fā)展，促進友誼。
3、豐富同學們的課余生活和經(jīng)驗，提供實踐、交流、學習的平臺。
地點：105教室。
班長張曉偉。
團支書李亞杰。
前期準備。
1、班委之間討論活動策劃方案；
2、各班委積極準備好實踐資料和個人發(fā)言等資料；
3、各班委分工合作，準備好相應的物品等。
活動中期。
1、場地的布置安排；
2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明；
3、同學們開始自己的實踐風采的展示；
4、互動環(huán)節(jié)，個同學們精彩的展示，交流和提問；
5、活動過程專業(yè)人員進行拍照記錄。
活動后期。
1、活動結(jié)束后，安排人員清理場地和物品的'歸還；
2、各參與的同學交流活動心得，總結(jié)活動的優(yōu)缺點，整理相關資料上。
交團總支；
3、保存好相關資料，以后學習用。
此次交流會活動是開學前幾天，剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會，一方面對實踐本身的宣傳和總結(jié)，另一方面也是對團支書及同學們能力的提升，同時還可以促進大家之間的交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。
九、注意事項：
1、要注意安全，待人要親和禮貌。
2、活動前負責人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負責的活動，確?；顒禹樌倪M行。
3、活動過程中，安排相關人員維持現(xiàn)場秩序。
4、相關人員注意做好全過程的拍攝。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二
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一、活動主題
未來，你想好了嗎
二、活動背景
現(xiàn)今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經(jīng)驗對大學生具有極高的參考價值。
三、活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。
四、活動意義
1.為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。
2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。
3.提供較為成功的范例，激發(fā)大學生的學習動力。
4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導。
五、活動單位
1.主辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會
2.承辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部
六、活動時間：
七、活動對象：
電信學院10、11級學生
八、活動地點
34號樓202
九、活動形式
訪談，游戲，回答觀眾提問。
十、可行性分析
1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。
2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié)，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。
3.活動嘉賓為電信學院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇三
對于剛剛邁入大學校園的10級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。
為了讓10級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。
我院將于在x樓x教室舉辦學術經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學長，這些學長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向10級同學介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學解疑答惑。
地點：x院x樓x
負責人：（學術部）
（一） 前期準備
（二） 活動實施
1、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行
（三） 注意事項
1、與08、09級的學長聯(lián)系好，說明情況
2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題
3、注意活動現(xiàn)場的秩序
有利于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇四
二：活動背景 金秋時節(jié)，在巢湖學院送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經(jīng)驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
三：活動目的及意義 能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。
為通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以激勵同學們培養(yǎng)自強不息、奮斗不止的學習和生活態(tài)度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的.各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
四：活動時間
10月28日晚18:30至20:00
五：活動地點
新教學樓105教室
六：活動開展
1.主題：啟迪現(xiàn)在，揚帆未來
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動人員安排：. .a.指揮中心：班長
b.會場布置：團支書
c.嘉賓接待：副班長，文藝委員
d.會議記錄：宣傳委員
e.會場服務：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員 七：前期準備
（一）、講座前準備
1、.確定講座時間及地點
2、電腦、水等物品準備
3、攝影人員及宣傳條幅準備
4、班委通過班會，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進行交流
6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇五
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的`目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
20xx級全體新生
20xx年10月24日星期六下午七點
法學院301教室
(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。
(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;
(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。
(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;
(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;
(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;
(7)主持人做簡短總結(jié)，結(jié)束，散會。
a) 讓同學們從第二排起往后坐;
b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;
c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責;
d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇六
金秋時節(jié)，在巢湖學院送走一批畢業(yè)生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規(guī)劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準備我們的學業(yè)？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經(jīng)驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。
為通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以激勵同學們培養(yǎng)自強不息、奮斗不止的學習和生活態(tài)度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
10月28日晚18:30至20:00
新教學樓105教室
1.主題：啟迪現(xiàn)在，揚帆未來
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動人員安排：..a.指揮中心：班長
b.會場布置：團支書
c.嘉賓接待：副班長，文藝委員
d.會議記錄：宣傳委員
e.會場服務：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員
七：前期準備
（一）、講座前準備
1、.確定講座時間及地點
2、電腦、水等物品準備
3、攝影人員及宣傳條幅準備
4、班委通過班會，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進行交流
6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇七
xxx系迎來了10級新生，為了歡迎xxx系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優(yōu)秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，xxx系學生會準備組織舉辦“學習經(jīng)驗生交流會”。
通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
20xx年10月29日晚上7：00
教學樓106教室
xxx系學生會學習部
以交流會的形式展開，對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。
嘉賓：系總輔導員、系主任、08或09的一些學習優(yōu)秀的學生代表
觀眾：10級新生
（一）活動前策劃準備階段：
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案；
2、通知各班學委，通知交流會內(nèi)容。
3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的ppt、道具等。
4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內(nèi)容。
6、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；
（二）活動實施階段：10月29日
1、下午5點半進入會場進行會場布置；
2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；
3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序；
（三）活動實施步驟：10月29晚7:00——8：30
1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律
2、系主任進行發(fā)言講話
3、輔導員和學生代表講話對新生學習提出建議
4、新生提問環(huán)節(jié)
由學生向老師或?qū)W生代表提問（學習與生活方面的問題），老師或?qū)W生代表負責解答學生提出的問題。
5、系主任進行總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束；
主席團：負責協(xié)調(diào)和安排全局工作；
學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛；
宣傳部：負責活動前的宣傳；
體育部/勞動部：負責活動會場的布置；
秘書處：負責會議記錄和嘉賓接待工作；
外聯(lián)部：負責活動資金籌備；
其他各部門負責協(xié)助完成活動中的各項工作。
1、請?zhí)?2元2、一件礦泉水：22元
1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；
2、預先制定對教室內(nèi)的音響設備進行調(diào)試；
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；
4、學生會成員要密切配合主持人。
5、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。
xxx學生會學習部20xx年xx月xx日
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇八
又是一個九月金秋，恩施職業(yè)技術學院在這豐收的季節(jié)也迎來了xx級的新同學。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛"解放"的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調(diào)整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優(yōu)秀的學長學姐談說經(jīng)歷，希望此次新老生學習經(jīng)驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。
走進大學校園，你我共享苦樂
為了歡迎12級新生融入恩施職業(yè)技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調(diào)整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
12級新生，10級和11級優(yōu)秀老生代表
xx年10月23日
行政樓四樓會議室
（一）活動準備階段
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會的策劃書。
2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。
3、與宣傳部聯(lián)系，出海報進行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準備。
5、分配好各部門的具體分工。
6、在各專業(yè)中，由學習委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會。
（二）活動實施階段
1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調(diào)好音響設備（尤其是麥克風）。
2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態(tài)。
3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護現(xiàn)場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。
（三）活動實施步驟
1、嘉賓入場
2、音樂結(jié)束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓
3、領導發(fā)言
4、新生代表發(fā)言
6、新老生互動環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。
7、老生代表發(fā)言。
8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗交流會結(jié)束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場實際情況適當?shù)匕盐諘r間）。
（四）、會后事項
1、會后工作人員和領導合影留念。
2、全體院學生會成員負責打掃會場。
3、活動結(jié)束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。
4、就活動的現(xiàn)場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結(jié)。
5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺對此次活動進行宣傳。
（五）、活動預期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
（六）、注意事項
1、將活動時間提前告知參會嘉賓
2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍
2、預先設想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）
3、各系學生會成員要積極配合主持人。
4、相關人員做好會議記錄。
5、全體學習部成員必須參加活動。
150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇九
二、會議時間：20xx年10月20日 （初定）
三、會議地點：待定
四、會議對象：土木112班全體同學
五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持: 鄒林妤
七、人員安排：土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
（3）把嘉賓信息反饋給同學。
（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
（5）申請教室。
2、會議流程
（1）歡迎到場嘉賓。
（2）宣布大會開始。
（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
（5）由同學向嘉賓提問。
（6）由主持人作總結(jié)。
（7）宣布散會。
3、后期工作安排
（1）讓同學每人交一份學習經(jīng)驗交流的感想（不少于500字）
（2）加強同學們相互間的交流。
（3）會議結(jié)束后的宣傳報道。
九、會議預算：礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項：
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十
幫助大學生充分認識當前就業(yè)形勢，獲取多方面就業(yè)信息，明確就業(yè)目標，樹立正確的就業(yè)觀。并結(jié)合自身實際，合理規(guī)劃大學生活。
五教南106。
08級本科生及09級?？粕?。
共青團內(nèi)江師范學院委員會。
承辦單位：數(shù)信學院學生會學習部。
待定。
1、前期準備：
（1）學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一。
名后備干事申請教室，借小蜜蜂。
（2）秘書處安排人員記錄活動內(nèi)容。
（3）宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。
（4）學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。
（5）信息部安排人員攝像。
（6）學習部干事邀請各嘉賓。
（7）學習部干事申請活動經(jīng)費。
2、流程。
（1）各班人員入場。
（2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始。
（3）老師致開幕詞。
（4）到場嘉賓和大家分享他們的實習經(jīng)驗。
（5）互動環(huán)節(jié)。
（6）請老師對本次活動點評總結(jié)。
（7）活動結(jié)束，主持人致結(jié)束語詞。
3、后期工作：
（1）活動結(jié)束，學習部后備干事留下清潔教室衛(wèi)生。
（2）由秘書處上交所有資料和會場記錄。
（3）學習部召開總結(jié)會議。
礦泉水：一件。
（1）多借一個小蜜蜂。
（2）如遇突發(fā)事件，學習部個成員要引導各同學安全離開。
內(nèi)江師范學院數(shù)學與信息科學學院。
學生會學習部。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十一
由于現(xiàn)階段大二的同學對以后的發(fā)展方向還比較迷茫，而大四的學長即將結(jié)束大學生活，他們對大學生活及日后的`發(fā)展方向有著較多的經(jīng)驗，故開展此次經(jīng)驗交流會。
通過開展此次活動，能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經(jīng)驗，幫助自己找準日后的發(fā)展方向，另外也可以對我們大二同學起到很大的鼓勵作用，促使我們?yōu)樽约航窈蟮陌l(fā)展目標更加努力地奮斗。
教學樓1207。
機械工程學院09過控團支部。
以交流會的形式展開，邀請大四優(yōu)秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續(xù)約一個半小時到兩個小時之間。
（一）活動前策劃準備階段：3月18日~3月25日。
1、班委商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案。
2、提前邀請與會學長，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的禮物等。
3、各班委分工，責任到個人，班長統(tǒng)籌監(jiān)督。
（二）活動實施階段：
1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。
2、按照先前的安排對各班委進行具體安排，提前進入工作狀態(tài)。
（三）活動實施步驟：
1、由組織委員進行會前動員，介紹優(yōu)秀學長，對經(jīng)驗交流會做介紹。
2、由大四優(yōu)秀學長進行經(jīng)驗的介紹交流。
3、大二同學對不懂的問題進行提問，由學長答疑解惑。
（四）活動后清理總結(jié)階段：
1、班委帶領部分同學負責收拾會場。
2、宣傳委員寫出活動總結(jié)。
紀念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。
1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。
2、提前通知觀眾不得向?qū)W長提出故意刁難和不太適宜的問題。
3、活動現(xiàn)場有一名同學負責拍照，為會后宣傳做好準備。
4、全體班級成員必須參加活動，有事不能到者必須提前請假。
xx年3月18日。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十二
敬愛的師兄師姐，可愛的師弟師妹們:。
大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的`第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學服務的精神，我們精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
首先有請xxx。
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
那么，今晚的學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十三
尊敬的各位學長、學姐，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到由人文旅游系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經(jīng)驗交流大會的活動現(xiàn)場。
首先，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席梁佳音學長，院學習部部長魯晨輝學長，經(jīng)濟與管理系學習部部長胡婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長，機電工程系學習部部長吳小娟學姐，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐，藝術系學習部部長潘美學長，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐，江書圣學長，任潔學姐，管子娟學姐，張鵬學長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這個世界沒有陌生人，只有還未來得及認識的朋友。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的。
我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學習經(jīng)驗交流會正式開始。
今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路。
今天我們敞開心扉，共同打造美好的藍圖。
驕陽已去，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學習，因為我們知道，學習是天，學習是地，學會學習才能立足于天地。
我們不懈的摸索，因為我們明白，經(jīng)驗是風，經(jīng)驗是雨，有了經(jīng)驗才能笑迎風雨。
是啊，只有努力學習知識、積極探索和積累經(jīng)驗,我們才能立足天地，笑迎風雨。
下面掌聲有請10級學生代表上臺發(fā)言。首先，有請何蘇舒學姐發(fā)言。
聽完何蘇舒學姐的發(fā)言，相信大家一定有所收獲，下面呢有請王慧學姐發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝學姐給我們帶來的寶貴經(jīng)驗，相信大家一定有所感悟。雖然我們在學習、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨后！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯 缎∩矫撠殹贰?BR> 看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環(huán)節(jié)。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)。
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的`學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請xxx作好記錄。我們從專業(yè)課xxx開始好嗎?掌聲有請xxx老師發(fā)言。
下面有請同學們談一談對xxx課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學生學到更多的東西。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十五
炒股票有短線與中長線投機與投資之分。短期重視技術指標，中長期著重看基本面。
短期的技術走勢，靈敏的反應了近期進出市場投資者的意愿，弄懂了這里面的名堂，就掌握了藏寶圖的秘密，用這些極有價值的信息指導你的操作，一定可以無往而不勝?；久婧玫墓竟善?，意味著投資的大方向不會錯，輸?shù)闹皇菚r間，盈利與回報是遲早的問題。再好的公司股票，如果你進去早了，而沒有大資金在里面運作，也就是無莊家來興風作浪，股價只會隨波逐流，翻不起波瀾。市場不活躍，參與進來的人就不多，參與的人不多，說明看好這只股票的人少。沒有前赴后繼的后浪推前浪，哪有那么熱鬧，哪能實現(xiàn)盈利的目的。進去早了，無疑資金的成本就高。
最好的情況就是買入技術走勢正在造好或已經(jīng)造好的股票，那么，你盈利的把握就比較大。當然，體現(xiàn)技術走勢的k線形態(tài)，都是由資金在里面活動繪制出來的，它也有失敗的時候，它要受大勢的制約，以及市場上瞬息萬變情況的影響。
短線看重股價波動帶來的利潤，那就必須看得準，敢于操作，善于操作，把握好節(jié)奏，使利潤最大化。中長線看重未來一段時間公司的發(fā)展和盈利趨勢，對已經(jīng)千挑萬選出來買入做中長線的股票，一般都不取短期的利益，忽略短線股價的波動，做到手中有股，心中無股，以戰(zhàn)勝短期利益的誘惑。與短線的操作思路比較，長線操作風險要小一些，做得好的話可以是倍加的短線收益。
說句玩笑話，假如買入股票以后，自己不慎犯錯去坐牢，等幾年出獄以后再來看幾近遺忘的手中股票，也許已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。期間又是送股，又是派現(xiàn)，還進行了股改的對價支付。如此以來，股價不知翻了幾倍，賺得個滿盆滿缽的同時，還收獲了脫胎換骨重新做人重生的希望，可謂大大的雙豐收。這就是做長線的最大好處。
短線你拿不住股票，被震下牛背，追悔莫及是常有的事。追漲殺跌的結(jié)果是搞得心浮氣燥、遍體鱗傷。短線的風險大的多，掌握不好快進快出的節(jié)奏，就只有被套牢的命。如果及時止損，忍痛出局，長痛不如短痛，以壯士斷腕的勇氣認陪，那么，留得青山在，不怕沒柴燒。短期頻繁的進出，花去的手續(xù)費也不少，弄得不好就為證券公司打工了。短線的失利，極易讓人心生馬上要翻本的賭徒心里，弄不好將招致更大的悲哀與不幸。
若是做得順手，自信心將大大增強，平時不敢做的，現(xiàn)在敢做了，以往的不果斷一下子變得干凈利索，是要風得風，要雨得雨，成功的體驗讓人躊躇滿志，意氣風發(fā)。取得了驕人得戰(zhàn)績，風風光關的接受同事與朋友的恭喜與崇拜，心中的幸福感油然而生。這個時候，盈利的大小就成了成功的試金石，你炒股票虧損了，說什么也沒有用，不管你是不是曾經(jīng)的口頭炒股票大師。莫斯科不相信眼淚，股票市場同樣不相信吹牛，有能耐，你賺幾個錢給我看看。不管你有沒有名氣，你聰明不聰明，都得由市場說了算，你要是能賺錢，我就服了你，向你取經(jīng)，甚至拜你為師。
今天，華夏銀行開盤以后果然恢復上漲，而且是伴隨著量能的放大，收市時隨著大盤回落了下來，微跌3分，看來后市還會有大的機會。今日大盤如期展開震蕩，我持有的三只股票跟隨著大盤的沉浮。前市博聞科技與新潮實業(yè)出現(xiàn)連續(xù)的回調(diào)，只待回穩(wěn)時擇機介入。前市快收市的時候，新潮實業(yè)開始拉起，直到全天收市，微漲1點幾。開始關注的中國嘉陵又是一個漲停，前市開市不久封上漲停，直至全天收盤都紋絲不動，拉高以后參與的意義已經(jīng)不大，只把它鎖定起來觀賞。沒有想到的是下午兩點以后，st中華突然上拉至漲停板，令我驚喜不已，手中的這只股票也開始盈利。鋼鐵板塊和汽車板塊成為今天的熱點，都有不俗的漲幅，濟南鋼鐵的上封漲?？扇牲c，成為今日鋼鐵板塊的領頭羊，早就傳出濟南鋼鐵有整體上市的消息，可期待它后續(xù)的表現(xiàn)。上游產(chǎn)品的價格回落，對一些下游產(chǎn)業(yè)形成利好，比如煤炭價格的下調(diào)，對整個鋼鐵板塊形成利好，石油期貨的下跌，對化纖類、航空類股票形成利好，市場對他們盈利狀況的改善有良好的預期。預計明日周末同樣有震蕩產(chǎn)生，不會在這時出現(xiàn)突破行情，本周收出中陽線完全可以肯定。
與此同時，我的一位同事也有不俗的收獲，他持有與我相同的st中華。更讓人熱血沸騰，令人羨慕的是，他在國慶大假前一天買入的st盛潤，節(jié)后連續(xù)四天漲停，喜得他幸福得合不攏嘴。他沒有其他什么愛好，就喜歡炒股票，而且兩口子都喜歡，各炒各的，經(jīng)常交流。他用的功夫比我多得多，每天回家做完家務都要花上兩個多小時看股票，查閱資料，分析技術走勢，尋找有突破跡象的股票。他在昨天賣出持有1個多月，而沒有什么漲幅的st金杯，今天st金杯變戲法似的上漲，跟他開了一個大大的玩笑。而昨天賣出金杯，買入的彩虹卻落入下跌的命運，讓他兩面挨耳光。真是蹊蹺，股票市場就是那樣令人捉摸不定，神秘莫測，帶給人無盡的遐想。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十六
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個共同的目標把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學生送進一流大學我們不遺余力！在即將過去的一個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學習借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學錄取，并獲得28萬教學金。取得了歷史性好成績！張?zhí)炝x同學的成功除了自身的努力，學校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告！
大家掌聲歡迎！
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十七
大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經(jīng)驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經(jīng)驗交流會的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W服務的精神，我們精心策劃了本次學習經(jīng)驗交流會，主題是：交流經(jīng)驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關系，讓以后的學習更有目的性，明白為什么要學，懂得怎么去學，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
首先有請xxx
然后有請xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。
接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學專業(yè)以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優(yōu)秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問?；迎h(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
兩位新生代表跟我們談到了他們在大學里遇到的一些問題，同時也談到了對于本次學習經(jīng)驗交流會的一些感想。
本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學生代表經(jīng)驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。
那么，今晚的學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，請同學們有序退場，謝謝。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比，無論是在敬業(yè)精神還是在班級管理經(jīng)驗上我都自愧不如。要我來談班級管理經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道。所以，今天本著學習的原則，借這次交流的機會把自己擔任班主任工作以來的心得體會，說與大家聽，希望能得到大家的批評指正。
很多老師都知道，這是我第二次擔任班主任，相比較而言，我覺得自己成熟了很多，沉穩(wěn)了很多，沒有了以前的急躁，更多的是在問題面前給自己足夠的時間去冷靜、去想辦法，做一個有心人，盡量站在學生的角度去思考問題，用學生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當班主任比上次輕松了很多，雖然仍然辛苦，但更多的是感受到了當一名高中班主任的樂趣，也體會到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。
說實話，高中班主任確實不好當，因為高中生的獨立心理和逆反心理很強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定，多變化，軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師關上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度?；趯W生的這一性格特點，在實際工作中，我用了以下的方法來克服這些困難。
一、用個人魅力吸引學生。
首先，注重言傳身教。
班主任工作是育人的工作，很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任，要時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，就大而化之，不注意自身的形象。其實學生們都在心中評價著你，在背后議論著你。所以，我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。
其次，得到學生信任。
現(xiàn)在的學生都是很有個性很有想法的，你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流，就應該努力讓學生知道你是一個值得他信任的人。在管理班級的過程中，我總是會想一些辦法來激勵學生，讓他們主動積極的去參與學習，參與班級的各項活動，學生們的積極性一直都不錯，這就是得益于“我答應學生的我一定做到”這一點，有時候為了防止自己忘了，我還會提前寫好備忘錄。這樣做了之后，班上有些學生會突然來辦公室說：老師，我想你陪我聊聊天。學生們會跟我聊很多內(nèi)容，他們會跟我聊學習的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生，她的家長認為女孩子讀太多書對家里沒什么用，還不如出去打工賺錢，補貼家用，就不想她讀書了。她就哭著來對我說：老師你幫我跟我爸媽說說吧，我很想讀書，我會努力學習的。后來經(jīng)過我和她父母的溝通，這個學生一直在我班里學習，而且，由于家長態(tài)度的改變，現(xiàn)在這個學生的成績有了大幅度的提高。每次考完試，看到這個學生又往前進步了幾個名次，我都會覺得自己很幸福。
再次，注重自身能力的培養(yǎng)。
作為教師，最能吸引學生的魅力就是教師的課堂教學能力。對于語文課，學生們普遍認為：母語，簡單，學了也是考那么多分;不學，還是考那么多分，差別不大。所以，大多學生不認真學習語文。但是，他們口味還很刁鉆，你如果真的按部就班的教，他們又會嫌棄老師沒本事，連語文也教不好?；趯W生的這種心理，我在教學時，注重兩點：一是講課前要“勤”，二是講課中要適當“懶”。
講課前要“勤”，就是課前要勤積累。積累對教師，尤其是一名高中語文教師來說，更是尤為重要。只有善于積累的老師，才能夠機智應對課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，促進師生共同成長。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學地設計好教案，最大限度的讓學生學會本學科內(nèi)的知識。
在講課中，要適當“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當?shù)摹皯小庇袝r比過分的“勤”會更好。教學活動是師生的雙向活動，教師過分地勤講，占用學生太多的自由思考主動權(quán)及時間，說重一點是侵占了學生學習的權(quán)利，說輕一點也是占用了學生學習的時間和空間。而教師適當?shù)男赜谐芍竦摹皯小保寣W生主動勤起來，使學生的學習、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚，學生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮，以教師的“少為”或“無為”，達到學生“有為”的目的，教學目的也就達到了。
二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學習成績差的學生更需要表揚。其實差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學生的學習成績不好，可管理班級事務的能力卻非常強。有一次，收學費的時候，學校要求班主任收齊后，統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此，我很是傷腦筋。劉暢同學看到我為收學費的事情發(fā)愁，就主動幫忙收取學費。在那次收費過程中，很多班級出現(xiàn)了假錢、少錢的事情，可我班沒出現(xiàn)一張假幣，也沒少一分錢。這件事讓我對劉暢同學刮目相看。從那之后，時不時的，我會把他叫到辦公室對他說：“老師對你的能力很是肯定，你如果在學習上再下點功夫，考上一所好大學，同學們都會對你刮目相看的，我和你父母也會很高興的?！彼犃宋业脑捄芨吲d，也逐漸愿意和我多聊兩句，我們經(jīng)常聊一些大學生活。漸漸地他有了改變，作業(yè)開始認真書寫，上課也守紀律了。我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。
所以說，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
三、要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，但我認為，既然我們做了班主任，就要盡力把它做好。學會保有一顆平常心，學會從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
以上便是我的一些不成熟的班級管理心得體會及做法。希望某些不恰當?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I導及老師的指正批評。謝謝!
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇十九
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的`生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）。
2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）。
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）。
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓。
5、會議結(jié)束，xx00字學習心得。
1、工作總調(diào)度：主席團。
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部。
3、申請教室：辦公室。
4、會場紀律：紀檢部。
5、主持人：任鵬。
6、照片采集：科技部。
7、宣傳工作：宣傳部。
8、應邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維。
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫。
3、會議期間，各干部不得提前離場。
4、各部必須精密合作，以做榜樣。
5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預計禮品：8x20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二十
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的`金秋歲月，xx級新生邁入了山東師范大學?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
1、讓xx級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應大學課堂。
2、為xx級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣。
（1）、提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓。
（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、準備飲用水及其他必需品。
（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
1、活動初期：
（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
（3）、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）。
2、活動現(xiàn)場（活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場）。
（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調(diào)試音響設備。
（2）、安排xx級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。
（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
（5）、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）。
（6）、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
（7）、活動結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結(jié)，并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。
10.27、10.28、10.29三天（待定）。
活動地點待定。
本次活動經(jīng)費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
趣味活動策劃書范文。
經(jīng)驗分享交流會策劃書篇二十一
一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調(diào)整好心態(tài)，更好的學習，學生會安排了此次學習經(jīng)驗交流活動。
促進同學之間學習經(jīng)驗交流，以便調(diào)整心態(tài)，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。
20xx年10月25日。
公教樓a205。
汽車工程系學生會學習部。
以交流會的方式，邀請系領導與本系優(yōu)秀學生代表參加。整個活動約2個小時。
嘉賓：系主席團及優(yōu)秀學生代表。
觀眾：汽車工程系xx級各班學生。
（一）活動準備階段。
1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、ppt等。
2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優(yōu)秀學生代表。
3.邀請記者站的同學攝影。
4.宣傳部出展板作出宣傳。
5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)。
6.分配學生會各部門工作。
（二）活動實施階段。
1.提前一個小時布置會場。
2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)。
3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。
（三）活動實施步驟。
1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。
2.學生會主席對本次交流會作介紹。
3.由本系學習優(yōu)秀的學長學姐介紹自己的學習經(jīng)驗及對學習的認識和看法。
4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。
5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經(jīng)驗交流會評價。
6.主持人對本次交流會作總結(jié)，并宣布本次交流會圓滿結(jié)束。
（四）活動后期階段。
1.觀眾有序離開會場。
2.學生會成員留下清理會場。
3.有關部門寫活動總結(jié)報告及新聞報道。
4.學生會主席在下一次大例會上作總結(jié)。
1.活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。
2.活動開始前將各班在會場的的區(qū)域劃分好。
3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。
4.各部門要做好突發(fā)事件的應急準備。