總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，清晰明了，易于理解。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)，從中可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇一
5月31日下午，20世界讀書日系列活動(dòng)在云南民族大學(xué)雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。本屆世界讀書日系列活動(dòng)由圖書館、學(xué)生處、校團(tuán)委共同主辦，圖書館承辦，從4月開始至5月歷時(shí)兩個(gè)月。活動(dòng)得到了各學(xué)院、各部門師生的積極響應(yīng)。同時(shí)，北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司、重慶維普資訊有限公司、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書店有限公司、湖北中文在線數(shù)字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對(duì)本次活動(dòng)給予了積極支持和參與。
今年的世界讀書日系列活動(dòng)先后舉行了圖書館電子資源利用培訓(xùn)活動(dòng)及數(shù)據(jù)庫推廣活動(dòng)、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——中國(guó)高校出版社精品圖書巡展活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、“明德致遠(yuǎn)，書香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”、書香學(xué)院評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等一系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣，經(jīng)評(píng)選，人文學(xué)院、管理學(xué)院、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院榮獲“書香學(xué)院”稱號(hào);楊偉、邢改革等20名同學(xué)被評(píng)為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎(jiǎng)項(xiàng);儂生明、韓爍兩位同學(xué)所設(shè)計(jì)的圖書館標(biāo)語在“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”中勝出。為了更好地倡導(dǎo)讀書，積極推進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，本次活動(dòng)專設(shè)了一個(gè)特別獎(jiǎng)，頒發(fā)給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“cnki校園行，知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的`主題講座。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇二
親愛的同學(xué)們、老師們：
為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕，讓我們來回顧一下xx中學(xué)“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長(zhǎng)、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺(tái)、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果?！叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的'手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)?！皶惆槲页砷L(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)22個(gè)。“視力保護(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊(cè);“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書柜，每個(gè)班的班級(jí)書箱藏書均達(dá)到人均一冊(cè)以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇三
“4·23”世界讀書日，國(guó)家圖書館將聯(lián)合全國(guó)圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開課一周年特別活動(dòng)，倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書獎(jiǎng)。當(dāng)天，中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。
第十一屆文津圖書獎(jiǎng)經(jīng)過推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書10種(含特別推薦圖書)，推薦圖書57種。本屆文津圖書獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書1500余種，全國(guó)有68家圖書館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位，10家媒體評(píng)審參與圖書推薦和初評(píng)，17位知名學(xué)者參與終評(píng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開課”一周年特別活動(dòng)，多位文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。
4月23日至5月23日，國(guó)家圖書館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書展覽。同期，全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。
文津圖書獎(jiǎng)設(shè)立2004年，由國(guó)家圖書館發(fā)起、全國(guó)圖書館界共同參與的公益性圖書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開創(chuàng)了圖書館倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括2015年1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類的大眾讀物，側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操，提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類圖書。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇四
20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動(dòng)，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。
在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：
1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。
我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年健康閱讀，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了2010年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評(píng)審和論證，從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)。
作為“全國(guó)文化信息資源共享工程安陽支中心”，我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民，4月23日，副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2010年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā)，通過具體的行動(dòng)，幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)?；顒?dòng)中，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。
4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座。
作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。
5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽。
我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等，向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。
6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦。
在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書目和中國(guó)建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書書目。
7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”
為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長(zhǎng)期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”，并將根據(jù)讀者推薦意見，有目的地采購(gòu)圖書，以饗讀者。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇五
x月x日—x月x日，20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日，以“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來”為主題，閱讀能讓我們見識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書，會(huì)讀書，讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午x時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書氛圍，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。
2、圖書館與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書——我們的朋友“，在圖書館門前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書的演變，種類，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)正確的翻閱和整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說：書是我們的朋友，無論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的！
4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng)：
（1）學(xué)說兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。
（2）培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣，知道看書要認(rèn)真仔細(xì)。
（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。
在第xx個(gè)世界讀書日期間，我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中，參與讀書，熱愛讀書，享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇六
為營(yíng)造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動(dòng)的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、整合學(xué)科推薦書目。
學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
2、深入宣傳營(yíng)造氛圍。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。
3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力。
的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。
4、展示交流促進(jìn)讀寫。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。
5、讀書匯報(bào)體驗(yàn)成功。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)。
活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書活動(dòng)，召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。
霍城縣莫乎爾中心校。
xxx年10月。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇七
“4·23”世界讀書日，國(guó)家圖書館將聯(lián)合全國(guó)圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開課一周年特別活動(dòng)，倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書獎(jiǎng)。當(dāng)天，中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。
第十一屆文津圖書獎(jiǎng)經(jīng)過推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書10種(含特別推薦圖書)，推薦圖書57種。本屆文津圖書獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書1500余種，全國(guó)有68家圖書館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位，10家媒體評(píng)審參與圖書推薦和初評(píng)，17位知名學(xué)者參與終評(píng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開課”一周年特別活動(dòng)，多位文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。
4月23日至5月23日，國(guó)家圖書館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書展覽。同期，全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。
文津圖書獎(jiǎng)設(shè)立，由國(guó)家圖書館發(fā)起、全國(guó)圖書館界共同參與的公益性圖書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開創(chuàng)了圖書館倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類的大眾讀物，側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操，提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類圖書。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇八
4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。
推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
“全民閱讀，文化傳承”
20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。
1、免押金借閱服務(wù)辦理。
2、公益講座。
(3)講座題目：《人人健康健康中國(guó)》。
(4)主講人：xxx。
(5)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：xx。
3、松鶴園、?？祱@養(yǎng)老院送書活動(dòng)。
20xx年4月24日(周一)上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、?？祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè)，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。
4、親子活動(dòng)。
(3)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。
(4)報(bào)名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)。
(4)報(bào)名方式：撥打電話：xx(報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月21日17:00，名額有限)。
6、名人傳記推介書展。
(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日。
(2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室。
(3)內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊(cè)。
7、圖片展。
(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日。
(3)內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇九
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。以下是由本站pq小編為大家整理出來的圖書館世界讀書日活動(dòng)。
策劃書。
僅供參考。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日”，向他們展示讀書的魅力，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
三、活動(dòng)主題：
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?BR> 2019年3月——2019年5月。
1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：“山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)”。
2、由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿，通過院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。
4、書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。
1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座。
2、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板。
從3月中旬開始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共受讀書樂趣。
宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn)，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。
征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi)，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退。
4、舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
主題：與好書相約，與快樂同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于2019年5月舉辦“學(xué)海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽。
主題：多讀好書提升自我。
2019年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。
主辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館。
組織成員：圖書館全體老師、書友會(huì)成員及服務(wù)生。
協(xié)辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部。
1、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿。
者集體進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員、服務(wù)生進(jìn)行表揚(yáng)。
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神以及圖書館免費(fèi)開放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館xx年。
工作計(jì)劃。
要點(diǎn)，擬在4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，開展以下多種形式的讀書活動(dòng)。
xx縣圖書館“文化推盛宴，書香濃”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動(dòng)。
1、舉辦“快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)。
3、“閱讀，請(qǐng)到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展。
5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。
1、舉辦“快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
地點(diǎn)：xx縣一校，xx鎮(zhèn)六校，校。
時(shí)間：4月18、19日。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)。
地點(diǎn)：圖書館所設(shè)各圖書流通點(diǎn)。
時(shí)間：4月15日--20日。
3、“閱讀，請(qǐng)到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)。
地點(diǎn)：姑墨廣場(chǎng)。
時(shí)間：4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展。
地點(diǎn)：廣場(chǎng)、閱覽室。
時(shí)間：4月20日—5月30日。
5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。
地點(diǎn)：圖書館。
時(shí)間：4月—8月。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十
為慶?！笆澜缱x書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富
好書伴我行，書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學(xué)海無涯――我們勤讀書。
xx年4月20日――4月24日
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十一
"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多，讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx年4月23日
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館
活動(dòng)1：宣傳海報(bào)：
在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂"。
在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
標(biāo)語：1.讀書有得，樂在其中!
2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來
3.好書啟智怡情，閱讀助你前行
展覽板：圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語。
活動(dòng)2、圖書館溫馨提示語征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求：
1.主題鮮明，個(gè)性突出，易于識(shí)別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位，展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意，并具視覺美感，符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必須以電腦完稿，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明，填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品，展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳，組織讀者參加活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十二
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫
3.校園"讀書之星"排行榜。
4.圖書漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書，分享書香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂!
了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十三
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦集郵知識(shí)講座，展出紅船精神相關(guān)郵票。
合作單位：中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。
展出時(shí)間：4月19日—4月24日。
展出地點(diǎn)：圖書館_分館大廳。
2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。
活動(dòng)內(nèi)容：播放經(jīng)典紅色電影，并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—5月20日每周四下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。
活動(dòng)內(nèi)容：征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音，評(píng)選出“_最美朗讀者”，用您的聲音，感動(dòng)自己，感染別人?；顒?dòng)期間，圖書館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭，參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。
參賽要求：1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，朗讀人數(shù)不限，朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)，作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目，體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_，并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。
征集時(shí)間：4月16日—5月9日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、紅色研究?“紅船精神研究”專題圖片展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。
活動(dòng)時(shí)間：5月15日—5月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館_分館大廳。
系列二人間四月讀書天——讀書賞景悟情。
1、借還有喜。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)在4月23日所還的超期圖書免除超期滯納金，并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館各館區(qū)借還書處(包括_分館)。
2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。
活動(dòng)內(nèi)容：感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè)，彰顯_地方名人文化，面向全校師生開展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。
投稿要求：文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開，要求原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至：_。
征稿時(shí)間：4月20日—5月20日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、《谷雨》社刊征文。
活動(dòng)內(nèi)容：面向全校師生征集讀書體會(huì)文章，獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。
作品要求：體裁不限，小說、詩歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。
征稿方式：電子作品發(fā)送至，紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢臺(tái)。
征稿時(shí)間：4月16日—4月22日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。
活動(dòng)時(shí)間：即日起—4月30日。
作品要求：1.原創(chuàng)作品，不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片，格式為jpg、png、jpeg，作品大小不超過2m;4.每幅作品須附有50字以內(nèi)的作品說明，并寫明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、“丹青潑墨彩赤子沐書香”?第七屆師生書畫展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品，為我校書法繪畫愛好者提供交流平臺(tái)，向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
作品要求：1、類型：書法、篆刻、國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩;2、格式：繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話;3、參展作品須是20以來原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)代筆作品，一律取消入展資格。
截稿時(shí)間：即日起—4月28日。
收稿地點(diǎn)。
收稿人：
展出時(shí)間：5月5日—5月31日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書法類、繪畫類兩組，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書畫院會(huì)員的條件之一。
系列三最是春光好讀書——名家讀書漫談。
1、書之愛?巴金與書圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書展。
展出時(shí)間：4月12日—4月30日。
展出地點(diǎn)：圖書館_分館大廳。
2、“明星與書”圖片展。
展出內(nèi)容：明星閱讀的故事。
展出時(shí)間：4月20日—5月25日。
展出地點(diǎn)：圖書館_9號(hào)樓分館323室。
3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫作。
開講嘉賓：我校校友、80后女作家_。
活動(dòng)時(shí)間：4月27日晚6:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
4、名家講壇?文學(xué)史是什么。
開講嘉賓：_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_校區(qū)教二a125教室。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十四
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓更多的_師生感悟到讀書的魅力，在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來之際，圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化，共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng)，現(xiàn)將競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下：
一、活動(dòng)主題。
傳承中華文化，共建書香校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.外研訊飛英文誦讀大賽。
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要，通過閱讀英文版中國(guó)作品，幫助大學(xué)生在提升英語閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí)，了解中國(guó)文化，用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日，選手在學(xué)校ip段內(nèi)，電腦登陸外語學(xué)習(xí)資源庫，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，并完善個(gè)人信息，在首頁中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典，提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)。
提亮青春的色彩，描畫永恒的記憶!來一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì)，參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前，以一本經(jīng)典名著為背景，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式，不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。
穿越時(shí)空的心靈，帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生，眼未見，心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，要求文風(fēng)鮮明、活潑，行文流暢、自如。體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室，電子版發(fā)至，提交截止為5月10日，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與，踴躍來稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，提升學(xué)生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實(shí)十九大精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課外生活，推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì)，建設(shè)書香校園。在世界讀書日來臨之際，圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品。
5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫的認(rèn)知，擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺(tái)，進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū)，進(jìn)行答題即可。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇一
5月31日下午，20世界讀書日系列活動(dòng)在云南民族大學(xué)雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。本屆世界讀書日系列活動(dòng)由圖書館、學(xué)生處、校團(tuán)委共同主辦，圖書館承辦，從4月開始至5月歷時(shí)兩個(gè)月。活動(dòng)得到了各學(xué)院、各部門師生的積極響應(yīng)。同時(shí)，北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司、重慶維普資訊有限公司、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書店有限公司、湖北中文在線數(shù)字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對(duì)本次活動(dòng)給予了積極支持和參與。
今年的世界讀書日系列活動(dòng)先后舉行了圖書館電子資源利用培訓(xùn)活動(dòng)及數(shù)據(jù)庫推廣活動(dòng)、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——中國(guó)高校出版社精品圖書巡展活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、“明德致遠(yuǎn)，書香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”、書香學(xué)院評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等一系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣，經(jīng)評(píng)選，人文學(xué)院、管理學(xué)院、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院榮獲“書香學(xué)院”稱號(hào);楊偉、邢改革等20名同學(xué)被評(píng)為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎(jiǎng)項(xiàng);儂生明、韓爍兩位同學(xué)所設(shè)計(jì)的圖書館標(biāo)語在“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”中勝出。為了更好地倡導(dǎo)讀書，積極推進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，本次活動(dòng)專設(shè)了一個(gè)特別獎(jiǎng)，頒發(fā)給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“cnki校園行，知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的`主題講座。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇二
親愛的同學(xué)們、老師們：
為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕，讓我們來回顧一下xx中學(xué)“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長(zhǎng)、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式，宜賓縣電視臺(tái)、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果?！叭松蜷喿x而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的'手抄報(bào)70余份，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)?！皶惆槲页砷L(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào)，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)，三等獎(jiǎng)22個(gè)。“視力保護(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料3500余冊(cè);“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書柜，每個(gè)班的班級(jí)書箱藏書均達(dá)到人均一冊(cè)以上。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo)，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座，全校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠(chéng)信自助借閱活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇三
“4·23”世界讀書日，國(guó)家圖書館將聯(lián)合全國(guó)圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開課一周年特別活動(dòng)，倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書獎(jiǎng)。當(dāng)天，中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。
第十一屆文津圖書獎(jiǎng)經(jīng)過推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書10種(含特別推薦圖書)，推薦圖書57種。本屆文津圖書獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書1500余種，全國(guó)有68家圖書館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位，10家媒體評(píng)審參與圖書推薦和初評(píng)，17位知名學(xué)者參與終評(píng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開課”一周年特別活動(dòng)，多位文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。
4月23日至5月23日，國(guó)家圖書館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書展覽。同期，全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。
文津圖書獎(jiǎng)設(shè)立2004年，由國(guó)家圖書館發(fā)起、全國(guó)圖書館界共同參與的公益性圖書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開創(chuàng)了圖書館倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括2015年1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類的大眾讀物，側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操，提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類圖書。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇四
20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動(dòng)，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。
在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：
1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。
我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年健康閱讀，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了2010年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評(píng)審和論證，從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)。
作為“全國(guó)文化信息資源共享工程安陽支中心”，我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高生產(chǎn)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民，4月23日，副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2010年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā)，通過具體的行動(dòng)，幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)?；顒?dòng)中，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。
4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座。
作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。
5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽。
我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等，向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。
6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦。
在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書目和中國(guó)建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書書目。
7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”
為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長(zhǎng)期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”，并將根據(jù)讀者推薦意見，有目的地采購(gòu)圖書，以饗讀者。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇五
x月x日—x月x日，20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日，以“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來”為主題，閱讀能讓我們見識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書，會(huì)讀書，讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午x時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書氛圍，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。
2、圖書館與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量？閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書——我們的朋友“，在圖書館門前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書的演變，種類，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)正確的翻閱和整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說：書是我們的朋友，無論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的！
4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng)：
（1）學(xué)說兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。
（2）培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣，知道看書要認(rèn)真仔細(xì)。
（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。
在第xx個(gè)世界讀書日期間，我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中，參與讀書，熱愛讀書，享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇六
為營(yíng)造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動(dòng)的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、整合學(xué)科推薦書目。
學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
2、深入宣傳營(yíng)造氛圍。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。
3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力。
的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。
4、展示交流促進(jìn)讀寫。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。
5、讀書匯報(bào)體驗(yàn)成功。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)。
活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書活動(dòng)，召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。
霍城縣莫乎爾中心校。
xxx年10月。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇七
“4·23”世界讀書日，國(guó)家圖書館將聯(lián)合全國(guó)圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開課一周年特別活動(dòng)，倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書獎(jiǎng)。當(dāng)天，中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。
第十一屆文津圖書獎(jiǎng)經(jīng)過推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書10種(含特別推薦圖書)，推薦圖書57種。本屆文津圖書獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書1500余種，全國(guó)有68家圖書館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位，10家媒體評(píng)審參與圖書推薦和初評(píng)，17位知名學(xué)者參與終評(píng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開課”一周年特別活動(dòng)，多位文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。
4月23日至5月23日，國(guó)家圖書館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書展覽。同期，全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。
文津圖書獎(jiǎng)設(shè)立，由國(guó)家圖書館發(fā)起、全國(guó)圖書館界共同參與的公益性圖書評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開創(chuàng)了圖書館倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類的大眾讀物，側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操，提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類圖書。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇八
4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。
推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
“全民閱讀，文化傳承”
20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。
1、免押金借閱服務(wù)辦理。
2、公益講座。
(3)講座題目：《人人健康健康中國(guó)》。
(4)主講人：xxx。
(5)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：xx。
3、松鶴園、?？祱@養(yǎng)老院送書活動(dòng)。
20xx年4月24日(周一)上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、?？祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè)，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。
4、親子活動(dòng)。
(3)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。
(4)報(bào)名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)。
(4)報(bào)名方式：撥打電話：xx(報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月21日17:00，名額有限)。
6、名人傳記推介書展。
(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日。
(2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室。
(3)內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊(cè)。
7、圖片展。
(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日。
(3)內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇九
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。以下是由本站pq小編為大家整理出來的圖書館世界讀書日活動(dòng)。
策劃書。
僅供參考。
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日”，向他們展示讀書的魅力，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
三、活動(dòng)主題：
“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?BR> 2019年3月——2019年5月。
1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：“山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)”。
2、由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿，通過院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。
4、書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。
1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座。
2、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板。
從3月中旬開始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共受讀書樂趣。
宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn)，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。
征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi)，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退。
4、舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
主題：與好書相約，與快樂同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于2019年5月舉辦“學(xué)海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽。
主題：多讀好書提升自我。
2019年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。
主辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館。
組織成員：圖書館全體老師、書友會(huì)成員及服務(wù)生。
協(xié)辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部。
1、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿。
者集體進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員、服務(wù)生進(jìn)行表揚(yáng)。
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神以及圖書館免費(fèi)開放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館xx年。
工作計(jì)劃。
要點(diǎn)，擬在4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，開展以下多種形式的讀書活動(dòng)。
xx縣圖書館“文化推盛宴，書香濃”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動(dòng)。
1、舉辦“快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)。
3、“閱讀，請(qǐng)到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展。
5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。
1、舉辦“快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
地點(diǎn)：xx縣一校，xx鎮(zhèn)六校，校。
時(shí)間：4月18、19日。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)。
地點(diǎn)：圖書館所設(shè)各圖書流通點(diǎn)。
時(shí)間：4月15日--20日。
3、“閱讀，請(qǐng)到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)。
地點(diǎn)：姑墨廣場(chǎng)。
時(shí)間：4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展。
地點(diǎn)：廣場(chǎng)、閱覽室。
時(shí)間：4月20日—5月30日。
5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展。
地點(diǎn)：圖書館。
時(shí)間：4月—8月。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十
為慶?！笆澜缱x書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富
好書伴我行，書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學(xué)海無涯――我們勤讀書。
xx年4月20日――4月24日
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十一
"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多，讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx年4月23日
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館
活動(dòng)1：宣傳海報(bào)：
在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂"。
在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
標(biāo)語：1.讀書有得，樂在其中!
2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來
3.好書啟智怡情，閱讀助你前行
展覽板：圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語。
活動(dòng)2、圖書館溫馨提示語征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求：
1.主題鮮明，個(gè)性突出，易于識(shí)別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位，展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意，并具視覺美感，符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必須以電腦完稿，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明，填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品，展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳，組織讀者參加活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十二
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫
3.校園"讀書之星"排行榜。
4.圖書漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書，分享書香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂!
了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十三
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦集郵知識(shí)講座，展出紅船精神相關(guān)郵票。
合作單位：中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。
展出時(shí)間：4月19日—4月24日。
展出地點(diǎn)：圖書館_分館大廳。
2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。
活動(dòng)內(nèi)容：播放經(jīng)典紅色電影，并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日—5月20日每周四下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。
活動(dòng)內(nèi)容：征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音，評(píng)選出“_最美朗讀者”，用您的聲音，感動(dòng)自己，感染別人?；顒?dòng)期間，圖書館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭，參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。
參賽要求：1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，朗讀人數(shù)不限，朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)，作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目，體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_，并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。
征集時(shí)間：4月16日—5月9日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、紅色研究?“紅船精神研究”專題圖片展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。
活動(dòng)時(shí)間：5月15日—5月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館_分館大廳。
系列二人間四月讀書天——讀書賞景悟情。
1、借還有喜。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)在4月23日所還的超期圖書免除超期滯納金，并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館各館區(qū)借還書處(包括_分館)。
2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。
活動(dòng)內(nèi)容：感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè)，彰顯_地方名人文化，面向全校師生開展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。
投稿要求：文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開，要求原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至：_。
征稿時(shí)間：4月20日—5月20日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、《谷雨》社刊征文。
活動(dòng)內(nèi)容：面向全校師生征集讀書體會(huì)文章，獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。
作品要求：體裁不限，小說、詩歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。
征稿方式：電子作品發(fā)送至，紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢臺(tái)。
征稿時(shí)間：4月16日—4月22日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。
活動(dòng)時(shí)間：即日起—4月30日。
作品要求：1.原創(chuàng)作品，不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片，格式為jpg、png、jpeg，作品大小不超過2m;4.每幅作品須附有50字以內(nèi)的作品說明，并寫明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
5、“丹青潑墨彩赤子沐書香”?第七屆師生書畫展。
活動(dòng)內(nèi)容：展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品，為我校書法繪畫愛好者提供交流平臺(tái)，向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
作品要求：1、類型：書法、篆刻、國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩;2、格式：繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話;3、參展作品須是20以來原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)代筆作品，一律取消入展資格。
截稿時(shí)間：即日起—4月28日。
收稿地點(diǎn)。
收稿人：
展出時(shí)間：5月5日—5月31日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書法類、繪畫類兩組，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書畫院會(huì)員的條件之一。
系列三最是春光好讀書——名家讀書漫談。
1、書之愛?巴金與書圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書展。
展出時(shí)間：4月12日—4月30日。
展出地點(diǎn)：圖書館_分館大廳。
2、“明星與書”圖片展。
展出內(nèi)容：明星閱讀的故事。
展出時(shí)間：4月20日—5月25日。
展出地點(diǎn)：圖書館_9號(hào)樓分館323室。
3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫作。
開講嘉賓：我校校友、80后女作家_。
活動(dòng)時(shí)間：4月27日晚6:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：_體育館研討間。
4、名家講壇?文學(xué)史是什么。
開講嘉賓：_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午2:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：_校區(qū)教二a125教室。
世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十四
與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓更多的_師生感悟到讀書的魅力，在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來之際，圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化，共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng)，現(xiàn)將競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下：
一、活動(dòng)主題。
傳承中華文化，共建書香校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.外研訊飛英文誦讀大賽。
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要，通過閱讀英文版中國(guó)作品，幫助大學(xué)生在提升英語閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí)，了解中國(guó)文化，用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日，選手在學(xué)校ip段內(nèi)，電腦登陸外語學(xué)習(xí)資源庫，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，并完善個(gè)人信息，在首頁中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典，提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)。
提亮青春的色彩，描畫永恒的記憶!來一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì)，參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前，以一本經(jīng)典名著為背景，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式，不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。
穿越時(shí)空的心靈，帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生，眼未見，心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，要求文風(fēng)鮮明、活潑，行文流暢、自如。體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室，電子版發(fā)至，提交截止為5月10日，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與，踴躍來稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，提升學(xué)生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實(shí)十九大精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課外生活，推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì)，建設(shè)書香校園。在世界讀書日來臨之際，圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品。
5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫的認(rèn)知，擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺(tái)，進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū)，進(jìn)行答題即可。