社區(qū)遠程教育工作總結報告(精選19篇)

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    報告通常需要通過圖表、圖像或?qū)嵗刃问絹碇С趾徒忉屩饕^點和結論。在撰寫報告時,要注意語言的簡潔明了和句子的連貫性,以保證讀者能夠迅速獲取信息。報告是一種重要的表達方式,因此我們應該不斷提升寫作報告的能力。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇一
    北門口社區(qū)黨委認真貫徹落實上級遠程辦的安排部署,按照“高起點規(guī)劃、高標準建設、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求,著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性,加強領導,健全機制,強化措施,規(guī)范管理,同步推進硬件軟件建設。自建成遠程教育系統(tǒng)以來,社區(qū)緊緊圍繞“注重管學用并舉”這一中心,讓遠程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
    一、完善制度,規(guī)范管理,確保站點管理規(guī)范化。
    1、加強制度建設。社區(qū)黨委通過制定完善遠程教育組織學習、督促檢查、信息反饋等制度使遠程教育工作實現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局。《遠程教育管理制度》、《遠程教育收看制度》一目了然。
    2、加強隊伍建設。自站點建成以來,北門口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長的遠程教育工作領導小組,并安排專人來管理,同時,按照“講實用、重實際、求實效”的要求,管理人員基本上達到會管理、會使用、會維護和會排除一般性故障的“四會”標準,從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設備管得好,用得了。
    二、學用結合,注重實效,發(fā)揮站點作用。
    開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育,“建”是基礎,“管”是關鍵,“學用”是目的。為此,社區(qū)黨委在工作中努力求取“學用”實效。
    1、把握不同需求,抓好因材施教。適應黨員學習需要,開展“集中式”教學。定期組織開展黨員群眾集中學習。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育,每次時間2小時以上。同時重點組織學習好政治理論、政策法規(guī)、實用技術和經(jīng)營管理等知識的同時,適當增加社會保障、市場信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容,開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學習基礎上,社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時機,為廣大社區(qū)居民提供收看學習、文化娛樂等服務,讓他們切身感受到黨的溫暖,激發(fā)和調(diào)動群眾參與、支持遠程教育工作的積極性。
    2、加強同步引導,抓好學用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場講解同步,解決黨員群眾“看了學不會”的問題。針對社區(qū)離退休黨員居多、學知識難度大的情況,社區(qū)黨委在每次組織收看之后,還為未學懂的老黨員解疑。
    3、實踐應用多樣化。社區(qū)黨委在開展學習教育之余,重點加強幾個方面的培訓:重點對社區(qū)黨務工作者進行理論知識和業(yè)務知識培訓,提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務能力;重點對社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團體黨員等進行分類培訓,做到因時、因地、因人施教;重點社區(qū)居民群眾進行培訓,提高他們參與構建和諧社會的意識和能力。
    除此,社區(qū)黨委將遠程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來,通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目,更好地用于社區(qū)的文體工作。
    通過發(fā)揮遠程教育資源豐富、學習培訓方式靈活等優(yōu)勢,為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動提供支持,使遠程教育站點成為培訓社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地,成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構建和諧社會的有效平臺。
    北門口社區(qū)黨委。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇二
    霞陽社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在街道黨工委、辦事處的指導下,以遠程教育工作培訓計劃為出發(fā)點,充分利用遠教設備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路,使得社區(qū)遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展,現(xiàn)將2015年度工作總結如下:
    一、基本概況。
    霞陽社區(qū)地處海滄新陽工業(yè)區(qū)東北部,南靠山北臨海,2005年9月19日村改居,現(xiàn)有黨員171人,轄區(qū)面積0.47平方公里,目前常住人口3636人,外來人口近五萬人。近年來多次被評為區(qū)、街先進基層黨組織,社區(qū)遠程教育站點2013年被市定為市級示范站點。為了充分發(fā)揮遠程教育的網(wǎng)絡資源,社區(qū)在遠程教育工作開展過程中,充分利用現(xiàn)有的遠教平臺,積極探索遠程教育服務與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式,多渠道促進失地失海農(nóng)民增收增效,盡可能滿足群眾需求。
    二、主要舉措。
    (一)建立教學管理機制,確保學習效果。
    社區(qū)每月至少集中開展學習2次,每周至少開放2天,并根據(jù)群眾需求另行進行播放學習。切實做好遠程教育培訓登記簿、點名冊、學習情況等記錄。
    建立信息反饋制度,廣泛收集黨員群眾的建議,及時做好學習內(nèi)容的安排調(diào)整。
    認真搞好工作經(jīng)驗的總結,積極借鑒其他站點的先進經(jīng)驗。定期或不定期認真總結自己在開展遠程教育工作中得出的新經(jīng)驗。
    (二)堅持教學組織原則,靈活教學形式、內(nèi)容。
    1、在組織原則上,堅持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學習與效果并重的原則。我社區(qū)遠程教育服務的對象主要是黨員干部,但不僅僅局限于黨員干部,廣大群眾也是參與學習的一部分。
    2、在學習內(nèi)容上,社區(qū)認真抓好黨性教育,除黨員干部外,還及時向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人,把致富帶頭人中的先進分子培養(yǎng)成黨員,黨員帶領群眾共同發(fā)展,黨組織帶領致富帶頭人不斷進步”開展活動,借助遠教平臺,進行思想宣傳、技術傳播。經(jīng)過一年的努力,活動取得了一定成效,社區(qū)培養(yǎng)了后備干部3名,林宗耀等人成為發(fā)展能手,并由3名黨員干部帶頭致富,促進了社區(qū)政治、經(jīng)濟的良好發(fā)展。
    3、除此之外,社區(qū)還積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學技術知識等內(nèi)容。同時,站點管理員認真收集黨員群眾意見,并做好記錄,根據(jù)實際情況及群眾需求,及時下載課件。做到三個結合,即與當前形勢任務相結合;與經(jīng)常性的主題教育相結合;與實際工作對象需要結合;了解教學對象的需求,因地制宜、有針對性地分類施教。
    (三)結合社區(qū)實際,開展特色培訓。
    1、社區(qū)1993年政府大開發(fā)被一次性征地,失地失海居民多。因此,社區(qū)充分利用農(nóng)村黨員干部遠程教育平臺,多次開展關于1+1創(chuàng)業(yè)技能培訓,例如《農(nóng)村小額擔保貸款》《失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)夢》《創(chuàng)業(yè)樂園廈門》等,也在黨員群眾中形成良好反響。
    2、針對社區(qū)外來人員多的特點,大學生村官開辦《沐陽之家》夏令營,充分利用黨員干部遠程教育平臺,多次開展針對小學生朋友的暑期培訓,豐富了社區(qū)外來務工子女的業(yè)余生活,也體現(xiàn)了社區(qū)對外來務工子女的關愛。
    (四)認真抓好農(nóng)村遠程教育管理人員隊伍建設。
    1、嚴把入口,選好隊伍。社區(qū)成立了遠程教育工作領導小組,由黨委書記林和吉同志擔任組長,農(nóng)村基層工作者顏雅鴻擔任站點管理員,開展好日常播放、站點維護工作。
    2、建立機制,強化管理。建立了管理人員崗位職責,制定站點規(guī)范化建設目標,用嚴格的責任制度規(guī)范管理人員工作,有效促進遠程教育工作的健康發(fā)展。
    三、存在的問題。
    1、遠程教育是一項新的工程,被群眾接受,養(yǎng)成習慣學習還有一定的難度。
    2、大部分群眾學習僅僅是觀看,沒有實際轉(zhuǎn)化為“用”。
    四、下一步工作。
    1、幫助群眾提高認識。針對存在的模糊認識,必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領導干部牢固樹立三種意識:一是樹立政治意識。二是樹立機遇意識。遠程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是一次難得的機遇,機不可失。三是樹立群眾意識。遠程教育為農(nóng)民學習實用技術提供了一個方便快捷的前端平臺,對密切黨群、干群關系意義十分重大。
    2、加強宣傳工作,譬如廣播、海報、宣傳單等形式,擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面。
    3、繼續(xù)加強管理人員隊伍建設。管理人員一職二備,專職人員要專干,保障時間和精力抓遠教,并加強管理人員的培訓。
    4、切實開展教學活動,并針對不同對象,制定詳細的教學計劃,精心設置課程內(nèi)容和授課方式。
    6、進一步將“學”轉(zhuǎn)化為“用”,提高學習效率,更好的為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
    總的來說,社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的,通過開展遠程教育,使農(nóng)民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進社區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路,使之真正服務于民。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇三
    黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外,還要具備行政能力、領導能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì)。許多的工作要抓,以致于自身建設都沒有足夠的意識和實踐。現(xiàn)在每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規(guī)范,成為了基層黨員的一項基本要求。
    保證。站點管理人員遠程教育素養(yǎng)、信息技能和應用能力以及相關的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等。
    1、做好宣傳,持續(xù)加強宣傳力度,讓干部接受遠程教育觀念,讓群眾深入了解什么是遠程教育,遠程教育究竟會給群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認識到了,想學了,才能收到學習的效果。懂得遠程教育的意義很有必要。在宣傳的同時,大量收集群眾的意見和建議,結合當?shù)貙嶋H情況,建立地域性的信息資源庫。
    2、開展遠程教育作為一個長遠的民心工程,要長期堅持下去,就需要有一套完整的制度和運行程序。
    3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進,我們從中可以起橋梁的作用,利用好遠程教育這樣一個好的學習交流機制,爭取更多的自下而上的反饋信息,再將遠程教育逐漸內(nèi)化成終身學習的內(nèi)容之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的作用,不斷提高運用遠程教育開展黨員教育培訓。
    林海社區(qū)。
    20xx年。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇四
    農(nóng)墾社區(qū)自建成遠程教育站點以來,按照上級要求組織開展了一系列教育學習活動,把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體。一年以來,在街道辦事處黨工委的具體指導下,我社區(qū)緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長期得實惠”這一中心目標,全面落實上級有關指示精神,較好地發(fā)揮了遠程教育組織網(wǎng)絡的職能作用,促進了先進知識的普及應用,帶動了黨員的學員熱情。
    為了能使設備正常運行,按上級相關文件精神及要求,成立了以黨總支部書記為組長的遠程教育工作領導小組,成員由農(nóng)墾社區(qū)班子成員組成。制定了各項措施,把開展遠程教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當中,確保遠程教育工作正常開展。
    為統(tǒng)一我社區(qū)干部群眾的思想認識,進一步增強工作責任感和主動性,黨支部書記多次組織召開工作會議,傳達學習上級有關精神,研究安排遠程教育工作,宣傳遠程教育的意義,使全體黨員認識到開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略舉措;是提高黨的執(zhí)政能力,全面推進黨的建設,大力加強社區(qū)基層黨組織建設,鞏固黨在基層執(zhí)政地位,確保黨在農(nóng)村各項政策落實,保持共產(chǎn)黨員先進性,提高廣大農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)的重大戰(zhàn)略是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。使遠程教育百千萬示范帶動工程有序推進。
    (一)目標明確。
    通過有組織有計劃地開展各級各類遠程教育培訓和學習,提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì),進一步增強發(fā)家致富的能力和帶領群眾共同致富的能力;增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進一步提高黨組織建設整體水平;樹立社會主義核心價值觀,加快本地區(qū)社會信息化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化步伐,推進社區(qū)建設。
    (二)設備建設和制度管理逐步完善。
    根據(jù)自治區(qū)農(nóng)村黨員干部遠程教育工作技術方案的各項技術指標建設站點,把社區(qū)會議室作為遠程教育學習室。建立完善的管理辦法和工作制度,并做到制度上墻,便于干部群眾理解和監(jiān)督。一是堅持值班制度,在設備使用過程中,值班人員不得擅自離崗;二是完善設備安全防范措施,建好防火、防盜、防塵等設施,保持室內(nèi)清潔。
    (三)教學內(nèi)容和教學計劃明確詳細。
    根據(jù)實際情況,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結合的原則,主要安排政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營管理、市場信息、致富經(jīng)驗、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個方面的教學內(nèi)容。做到年度教學有計劃方案、季度教學有總結,做到時間、內(nèi)容、人員的統(tǒng)一。
    (四)教學組織管理嚴格。
    1.每月集中學習不少于2次。
    2.教學輔導形式多樣。根據(jù)教學計劃和農(nóng)村黨員干部群眾學習需要,課程主要采取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范等表現(xiàn)形式,充分發(fā)揮農(nóng)民致富能手的作用,幫助黨員干部群眾解決技術中存在的問題,增強教學效果。
    3.學習組織有針對性。結合實際,建立學習制度并切實抓好落實農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點,采取集中收看與個別學習相結合的方法,有針對性地選擇學習內(nèi)容,合理安排學習時間。注重抓好分類學習培訓。根據(jù)遠程教育的課程安排,及時提供有關學習內(nèi)容,大力確保遠程教育的效果。每月底對當月遠教工作總結經(jīng)驗,適時安排下月計劃。
    過去的一年,農(nóng)墾社區(qū)遠程教育工作取得了良好效果,運作高效,從整體上基本達到了預期目標。開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代化遠程教育是一項長遠而艱巨的工作,我們雖然在這一方面進行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今后工作中,我們將加強協(xié)作,齊抓共管、學用并舉,注重實效。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇五
    社區(qū)遠程教育工作堅持以黨的十八大精神、十八屆四中全會和習近平總書記一系列重要講話精神為指導,認真貫徹落實中央、省委、市委、區(qū)委、有關開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求。切實推進遠程教育工作上臺價、上水平,為基層黨員干部群眾提供良好服務和正確的方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,現(xiàn)將我社區(qū)2014年度遠程教育工作開展情況匯報如下:
    一、加強領導,健全制度。
    二是完善各項制度。根據(jù)實際情況制定了《設備管理制度》要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;制定了《學習制度》要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內(nèi)容要豐富;制定了《管理人員工作制度》要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法,建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責。
    三是為確保站點正常發(fā)揮,我社區(qū)站點管理人員一直在不斷探索與學習更新方法,希望在業(yè)務技能上更能熟練地掌握與運用,使站點工作得到進一步提升。
    二、抓教學重效果開展培訓工作。
    一是采取集中學習與上網(wǎng)自學相結合、組織收看與座談討論相結合等方式,利用每周社區(qū)例會,組織社區(qū)黨員、干部學習黨的各項方針政策、先進人物事跡,并及時收集黨員干部及居民群眾所需教學課件。管理員利用不定期走訪與問卷調(diào)查多種形式,全面了解黨員干部及居民群眾們的需求,及時調(diào)整和添補學習計劃內(nèi)容,使之更具科學性、針對性和適用性。
    二是在利用宣傳櫥窗、板報、入戶走訪等形式進行黨的各項政策法規(guī)宣傳的基礎上,結合錯時服務,組織社區(qū)居民通過遠程教育平臺收看《形勢報告:2014年中央1號文件精神》《全國兩全精神》、《扶貧項目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專題片》等相關法律法規(guī)的電教片。從而進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
    三是培訓緊跟時事政策。組織黨員干部學習上級的路線、方針及政策,學習相關的實用技術和科普知識等。這些緊跟時事政策、社會熱點的活動吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。
    每月不少于三次遠程教育學習培訓,每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格,及時收集黨員干部和群眾對學習內(nèi)容和信息反饋。及時幫助他們解決遇到的困難和需求,并做到事前有講解、事中有討論,通過光盤教學、電腦教學等模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策,學習適用技術,實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設和諧社區(qū)提供大力支持。2014年上半年,我社區(qū)站點共組織開展遠程教育教學18期,參學人數(shù)350多人次。通過遠程教育學習,進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、增強了黨性,形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學習積極性,提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
    四、存在的困難及工作打算。
    一是遠程教育設備在逐漸老化、故障多,遠程教育管理員因維修技術跟不上,不能及時進行故障排除與維修,影響了遠教工作的正常運行。
    二是我們對計算機的操作水平有限,不能完成一些有技術含量的程序。
    四是加大遠程教育宣傳力度,把遠程教育輻射到社區(qū)的每一個角落。
    五是要進一步加強學習成果轉(zhuǎn)換,通過“比、學、趕、幫”帶動社區(qū)各項工作的開展。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇六
    201年,北門口社區(qū)黨委認真貫徹落實上級遠程辦的安排部署,按照“高起點規(guī)劃、高標準建設、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求,著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性,加強領導,健全機制,強化措施,規(guī)范管理,同步推進硬件軟件建設。自建成遠程教育系統(tǒng)以來,社區(qū)緊緊圍繞“注重管學用并舉”這一中心,讓遠程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
    一、完善制度,規(guī)范管理,確保站點管理規(guī)范化。
    1、加強制度建設。社區(qū)黨委通過制定完善遠程教育組織學習、督促檢查、信息反饋等制度使遠程教育工作實現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?!哆h程教育管理制度》、《遠程教育收看制度》一目了然。
    2、加強隊伍建設。自站點建成以來,北門口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長的遠程教育工作領導小組,并安排專人來管理,同時,按照“講實用、重實際、求實效”的要求,管理人員基本上達到會管理、會使用、會維護和會排除一般性故障的“四會”標準,從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設備管得好,用得了。
    二、學用結合,注重實效,發(fā)揮站點作用。
    開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育,“建”是基礎,“管”是關鍵,“學用”是目的。為此,社區(qū)黨委在工作中努力求取“學用”實效。
    1、把握不同需求,抓好因材施教。適應黨員學習需要,開展“集中式”教學。定期組織開展黨員群眾集中學習。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育,每次時間2小時以上。同時重點組織學習好政治理論、政策法規(guī)、實用技術和經(jīng)營管理等知識的同時,適當增加社會保障、市場信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容,開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學習基礎上,社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時機,為廣大社區(qū)居民提供收看學習、文化娛樂等服務,讓他們切身感受到黨的溫暖,激發(fā)和調(diào)動群眾參與、支持遠程教育工作的積極性。
    2、加強同步引導,抓好學用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場講解同步,解決黨員群眾“看了學不會”的問題。針對社區(qū)離退休黨員居多、學知識難度大的情況,社區(qū)黨委在每次組織收看之后,還為未學懂的老黨員解疑。
    3、實踐應用多樣化。社區(qū)黨委在開展學習教育之余,重點加強幾個方面的培訓:重點對社區(qū)黨務工作者進行理論知識和業(yè)務知識培訓,提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務能力;重點對社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團體黨員等進行分類培訓,做到因時、因地、因人施教;重點社區(qū)居民群眾進行培訓,提高他們參與構建和諧社會的意識和能力。
    除此,社區(qū)黨委將遠程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來,通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目,更好地用于社區(qū)的文體工作。
    通過發(fā)揮遠程教育資源豐富、學習培訓方式靈活等優(yōu)勢,為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動提供支持,使遠程教育站點成為培訓社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地,成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構建和諧社會的有效平臺。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇七
    自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來,在我鎮(zhèn)黨委的正確領導下,按照縣委組織部有關部署,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使廣大群眾長期得實惠”這一中心目標,堅持“高起點規(guī)劃、高標準建設、高效能治理”,不斷健全機制,創(chuàng)新形式,全面落實上級有關指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的職能作用,取得了明顯成效。
    1、領導重視,周密部署。遠程教育是一項惠及村民提高村民素質(zhì)的實在工程,上級領導高度重視,在縣委組織部及縣遠教辦的支持下配套了遠程教育設施,在村部建立了遠程教育室作。
    2、制定規(guī)劃,嚴謹教學。安照上級領導的要求和本村實際情況,制定了遠程教育的教學計劃,做到有計劃、有目的地對村民進行教學和培訓,堅持每月學習在兩次以上,通過遠程教育,給村民帶來了很多的致富信息和科技知識,村民的素質(zhì)得到了有效提高,受到了村民一致的歡迎和好評。
    在學用結合典型材料方面,有待進一步完善和改進,創(chuàng)造性工作的專項材料還需進一步挖掘。教學成果不顯著,由于遠程教育網(wǎng)上的教學內(nèi)容針對性、時效性不強,致使部分農(nóng)村黨員干部坐不下、聽不進、不愿來。對組織教學的宣傳發(fā)動仍然不夠,群眾對遠程教育不太了解、不熟悉,更要加強遠程教育的宣傳力度。
    針對存在的問題,結合我社區(qū)實際情況,進一步完善基礎設施建設,切實加強站點的內(nèi)部管理,鞏固好、運用好、發(fā)展好已有成果,確保遠程教育充分發(fā)揮作用,努力在見實效上下功夫。抓思想認識的深化。進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強工作的主動性和創(chuàng)造性。進一步加強對站點的管理,對管理使用人員進行業(yè)務培訓,全面提高管理人員的素質(zhì)和水平,抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度,探索組建不同類型的興趣小組,按需培訓,增強黨員干部和農(nóng)民群眾參加學習培訓的積極性,確保農(nóng)村黨員干部坐得下、學得會、用得上。抓工作規(guī)律的探索,逐步探索并建立健全遠程教育長效工作機制,從管理、教學、利用等方面邊探索,邊總結,確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作收到實實在在的效果。我村的遠程教育工作雖然取得了一些經(jīng)驗和成績,但離上級組織和黨員群眾的要求還有一定差距,還有待于進一步探索、提高和鞏固。我們將借這次檢查指導工作為契機,從加強領導,加強管理,規(guī)范建設入手,力爭通過卓有成效的工作,形成長期、規(guī)范、有效的遠程教育工作管理機制,使遠程教育的作用得到充分的發(fā)揮,使廣大農(nóng)村黨員干部長期受到教育,讓人民群眾長期得到實惠。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇八
    我街道各社區(qū)自建成遠程教育站點以來,組織開展了一系列教育學習活動,把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育“三位”于一體,做到了邊建、邊學、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:
    一、加強領導,健全機構。
    為了能使設備正常運行,各社區(qū)按上級相關文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育工作領導小組,成員由2~3名會懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠程教育站點操作員,且要求操作員通過參加上級遠教辦組織的培訓、進行考核后,方可持證上崗。成立了遠教辦公室,制定了各種措施,把開展遠程教育活動列入街道、社區(qū)黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
    二、建立制度,完善組織。
    根據(jù)實際情況,制定了《設備管理制度》,要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;制定了《學習收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責,并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠程教育學用計劃,具體實施方案,嚴格按要求執(zhí)行。
    三、注重實效,持續(xù)發(fā)展。
    在搞好站點建設,培訓站點管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎上,我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求,切實抓好學用工作的組織,將遠教站點真正建成服務社區(qū)建設、提升黨建水平的重要平臺。
    一是科學制定學用計劃,并堅持按計劃行事。根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求,結合實際,制定學用計劃,對學習內(nèi)容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定,堅持按計劃開展學習,減少學用工作的隨意性。
    二是調(diào)動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性,變“要我學”為“我要學”。一方面,主動搞好與相關部門、聯(lián)點共建單位的合作,充分發(fā)揮學習輔助隊伍的作用,讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面,抓好學用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用。
    三是針對不同對象學習不同內(nèi)容,拓展和延伸遠教站點的教育服務功能,滿足廣大黨員干部群眾學習需求。
    (一)針對不同的黨員干部群體,組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點,根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動:一是對有固定單位和工作的在職黨員,進行相對穩(wěn)定的有重點的學習教育,每月規(guī)定一定的學習時間,根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要,有選擇性地集中學習有關內(nèi)容。二是針對離退休的黨員學習時間充裕,便于組織的特點,進行經(jīng)常性的、專門性的學習教育,內(nèi)容側重于有關的社會政治形勢,老年生活、保健知識等。三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對他們進行相關的教育培訓,使他們掌握一技之長,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠程教育學習達36次,691人次。
    (二)針對黨員干部和群眾多方面的需求,結合工作實際,開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學習科普等相關保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識,針對育齡婦女組織學習計生方面的知識、生殖保健知識,針對青少年朋友學習《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識,針對黨員同志學習《中國共產(chǎn)黨章程和黨的基礎知識》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課、《一心為民的好書記—鄭培民》等,并組織到韶山重溫入黨誓詞,取得了很好的效果。
    四、今后努力方向。
    開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作,我們雖然在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:
    一是要統(tǒng)一思想,提高認識。從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
    二是要加強協(xié)作,齊抓共管。開展現(xiàn)代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當大的人、財、物的投入,單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢,要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應的支持或幫助,要動員社會力量(私營企業(yè)主、黨員干部個人等)關心支持這項工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動員起來,真正形成齊抓共管的合力。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇九
    隨著科學技術以及經(jīng)濟水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠程教育成為可能。福建路社區(qū)的遠程教育工作在黨組織的正確領導和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長期得實惠的目標,立足于建,強化于管,探索于學,發(fā)揮于實,狠抓落實,力求實效,充分用活用好遠程教育設備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。
    自成立遠程教育播放點后,社區(qū)利用遠程教育站點開展各類培訓20余次,培訓黨員干部群眾600多人次。有力促進了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化
    生活
    ,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
    一、強化于管,以堅強有力的組織領導為保障,促進站點建設規(guī)范運行。
    社區(qū)高度重視黨員干部遠程教育工作,為了進一步促進黨員干部遠程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標管理,明確
    學習
    目標。同時建立健全遠程教育網(wǎng)絡,明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠程教育工作領導小組組長,黨總支副書記任副組長,并指定專兼職管理人員,分設a、b兩崗,專門具體負責黨員遠程教育工作,進而形成了一級抓一級,層層抓落實的工作機制,使遠程教育工作做到有的放矢,保證了遠程教育工作的順利開展。
    二、立足于建,夯實黨員遠教基礎建設,促進站點建設的高標準推進。
    要讓遠程教育切實發(fā)揮作用,基礎設施建設的保障與提高是前提。社區(qū)充分認識到基礎的重要性,強化基礎設施建設。通過兩專加強社區(qū)基礎設施:一、專設場所作為遠程教育活動室,對遠教播放站點實行一室多用、遠教學習室、黨員活動室集于一體,較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、專設一臺電腦作為遠程教育播放電腦,并在鼓樓區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等設備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時也便捷了遠教管理員的之間的交流,提高了工作效率。
    社區(qū)嚴格按照五防要求對設備進行管理,還定期對設備進行檢查,確保它運行正常,接受信號質(zhì)量好,更好的保障遠程教育的質(zhì)量。
    三、齊抓共管,嚴格黨員遠程教育制度,確保遠程教育有序進行。
    1、規(guī)范學用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設備、教材保管使用制度;管理員維護制度、信息反饋制度等,并全部實行規(guī)范上墻。《設備運行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細、完整。
    2、認真制定學習計劃,嚴格按照上級的要求,依據(jù)學習計劃開展遠程教育學習工作,并按時向上級匯報學用情況,年末對一年的學用情況進行總結。
    3、做好遠教課件的歸納整理。課件是開展遠程教育培訓的資源保證,社區(qū)結合自身實際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實用技術、科普知識、文體衛(wèi)生五類進行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學習需求,遠教管理員每周必須開機兩次以上,從社區(qū)實際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠教點播本的節(jié)目表中,方便學習使用。
    4、嚴格把好播放關,做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠教節(jié)目的直播預告,每月分別組織三個支部的黨員進行理論學習,定期組織黨員干部和群眾進行學習,定期播放先進事跡和革命電影,并建立好專門的遠程教育臺賬,及時將黨員群眾的學習心得和反饋信息記錄好。
    四、探索于學,積極認真參加各類遠教培訓,促進站點學用活動升級
    1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓,強化遠教管理員的計算機水平、責任心。通過培訓,遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設備的操 作,為我社區(qū)遠教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。
    2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學培訓,并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集黨員干部和群眾對學習內(nèi)容和形式的信息反饋。
    五、發(fā)揮于實,進一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的有效途徑。
    1、通過光盤教學、電腦教學和電視教學三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策,學習適用技術,實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠程教育觀看電教影片后,很多-黨員群眾都深受感動,感動之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進人物為榜樣,在社區(qū)的各項工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設獻計獻策,發(fā)揮余熱,辦實事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個黨支部建設成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。
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    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十
    隨著科學技術以及經(jīng)濟水平的發(fā)展,使得社區(qū)遠程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠程教育工作在黨組織的正確領導和所有工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長期得實惠”的目標,立足于建,強化于管,探索于學,發(fā)揮于實,狠抓落實,力求實效,充分用活用好遠程教育設備及資源,并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。
    自成立遠程教育播放點后,社區(qū)利用遠程教育站點開展各類培訓20余次,培訓黨員干部群眾600多人次。有力促進了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
    一、強化于管,以堅強有力的組織領導為保障,促進站點建設規(guī)范運行。
    社區(qū)高度重視黨員干部遠程教育工作,為了進一步促進黨員干部遠程教育工作的發(fā)展,社區(qū)將黨員遠程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標管理,明確學習目標。同時建立健全遠程教育網(wǎng)絡,明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠程教育工作領導小組組長,黨總支副書記任副組長,并指定專兼職管理人員,分設a、b兩崗,專門具體負責黨員遠程教育工作,進而形成了一級抓一級,層層抓落實的工作機制,使遠程教育工作做到有的放矢,保證了遠程教育工作的順利開展。
    二、立足于建,夯實黨員遠教基礎建設,促進站點建設的高標準推進。
    要讓遠程教育切實發(fā)揮作用,基礎設施建設的保障與提高是前提。社區(qū)充分認識到基礎的重要性,強化基礎設施建設。通過“兩?!奔訌娚鐓^(qū)基礎設施:一、專設場所作為遠程教育活動室,對遠教播放站點實行“一室多用”、“遠教學習室”、“黨員活動室”集于一體,較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、專設一臺電腦作為遠程教育播放電腦,并在xx區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下,配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等設備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,提高了收看率,同時也便捷了遠教管理員的之間的交流,提高了工作效率。
    社區(qū)嚴格按照“五防”要求對設備進行管理,還定期對設備進行檢查,確保它運行正常,接受信號質(zhì)量好,更好的保障遠程教育的質(zhì)量。
    三、齊抓共管,嚴格黨員遠程教育制度,確保遠程教育有序進行。
    1、規(guī)范學用管理制度。建立四類制度:播放收看制度、設備、教材保管使用制度;管理員維護制度、信息反饋制度等,并全部實行規(guī)范上墻。《設備運行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細、完整。
    2、認真制定。
    學習計劃。
    嚴格按照上級的要求依據(jù)學習計劃開展遠程教育學習工作并按時向上級匯報學用情況年末對一年的學用情況進行總結。
    3、做好遠教課件的歸納整理。課件是開展遠程教育培訓的資源保證,社區(qū)結合自身實際,從節(jié)約成本和整合資源入手,進一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理,并按照基層黨建、政策法規(guī)、實用技術、科普知識、文體衛(wèi)生五類進行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學習需求,遠教管理員每周必須開機兩次以上,從社區(qū)實際出發(fā),有選擇性的下載各類課件,將課件名記載到套餐式遠教點播本的節(jié)目表中,方便學習使用。
    4、嚴格把好播放關,做好各類收看登記。利用宣傳欄、
    黑板報。
    形式做好遠教節(jié)目的直播預告,每月分別組織三個支部的黨員進行理論學習,定期組織黨員干部和群眾進行學習,定期播放先進事跡和革命電影,并建立好專門的遠程教育臺賬,及時將黨員群眾的學習心得和反饋信息記錄好。
    四、探索于學,積極認真參加各類遠教培訓,促進站點學用活動升級。
    1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓,強化遠教管理員的計算機水平、責任心。通過培訓,遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設備的操作,為我社區(qū)遠教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。
    2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學培訓,并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得,及時收集黨員干部和群眾對學習內(nèi)容和形式的信息反饋。
    五、發(fā)揮于實,進一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的有效途徑。
    1、通過光盤教學、電腦教學和電視教學三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策,學習適用技術,實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠程教育觀看電教影片后,很多黨員群眾都深受感動,感動之余,社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,以先進人物為榜樣,在社區(qū)的各項工作中,處處事事走在前面,力所能及地為社區(qū)建設獻計獻策,發(fā)揮余熱,辦實事、辦好事,為居民排憂解難,化解矛盾,把三個黨支部建設成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,為社區(qū)居民謀利益。
    2、總結經(jīng)驗,找出不足,有針對性的解決工作中遇到的各種困難,現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有:一、存在重建設輕學用的思想,導致學用工作有待繼續(xù)深入推進;二、遠教設備難以跟進發(fā)展需要,影響學習情緒;三、宣傳困難,無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中,我們將針對以上的困難,繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學、用”,以學帶用,以用促學,不斷改進學用方式方法,把握學用工作規(guī)律,提高學用工作水平,真正做到學出效果,用出效益,使廣大黨員干部群眾在學中受教育,在用中得實惠。
    20xx年,xx區(qū)社區(qū)教育在全國各級教育部門、中國成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委員會以及xx區(qū)委區(qū)政府的引領和指導下,在全體社區(qū)教育委員會成員單位和區(qū)社區(qū)教育學院、區(qū)社區(qū)教育指導中心、各街道(鎮(zhèn))社區(qū)教育中心、各市(村)民學校的配合支持與共同努力下,圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展”的工作方針,以標準化基地建設、學習型組織創(chuàng)建、數(shù)字化學習、教育資源統(tǒng)籌、課程項目建設等為抓手,以居民終身幸福為終極目標,努力促進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
    一、制訂辦法,規(guī)范社區(qū)教育工作路徑。
    開展終身教育工作調(diào)研,為擬定xx市終身教育條例獻計獻策;協(xié)同中成協(xié)專委會開展老年教育工作調(diào)研,根據(jù)省廳文件開展家政服務人才培養(yǎng)培訓工作調(diào)研,根據(jù)市局意見開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人學校服務經(jīng)濟社會發(fā)展專項調(diào)研,為社區(qū)老年教育、成人學校教育、家政服務業(yè)發(fā)展提供強有力的數(shù)據(jù)。清醒認識我區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)狀,明確社區(qū)教育目標,規(guī)范社區(qū)教育工作方法和經(jīng)費使用。根據(jù)《xx區(qū)社區(qū)教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》的要求,制訂了《xx區(qū)社區(qū)教育專項經(jīng)費使用辦法》,由區(qū)財政經(jīng)費中每年預算安排社區(qū)教育專項經(jīng)費,對資金用途及補助項目和標準作了明確的規(guī)定,要求專項資金申撥單位要遵守財政法規(guī),遵循??顚S迷瓌t,區(qū)教育局、財政局、審計局對社區(qū)教育專項經(jīng)費使用情況定期進行審計,并開展專項資金績效評價,以提高資金的使用效益。
    二、均衡發(fā)展,創(chuàng)建社區(qū)教育多維基地。
    1.標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的創(chuàng)建。建設標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校,初步實現(xiàn)辦學條件現(xiàn)代化、教育培訓規(guī)?;?、學校管理規(guī)范化、教育功能綜合化,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校逐步成為我區(qū)的教育培訓中心、農(nóng)科推廣和服務中心、實用技術與勞動力轉(zhuǎn)移培訓中心。繼20xx年慈城成校獲評xx市高標準鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校和浙江省標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校之后,今年莊橋成校加大硬件投入和軟件建設,成功榮膺xx市高標準鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校和浙江省標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校稱號。
    2.標準化市(村)民學校的創(chuàng)建。標準化市(村)民學校建設是推動社區(qū)教育,確保城鄉(xiāng)社區(qū)教育均衡發(fā)展的關鍵。20xx年我區(qū)社區(qū)教育依然把市(村)民學校標準化建設作為年度的重點工作之一列入。
    工作計劃。
    在各街道(鎮(zhèn))領導的重視和支持下,今年共有11個市(村)民學校參與創(chuàng)建并通過評估驗收截止目前,我區(qū)已經(jīng)有66個社區(qū)(村)成功創(chuàng)建標準化市(村)民學校。
    三、調(diào)研并舉,激發(fā)數(shù)字化自主學習興趣。
    隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展,人們不再滿足標準化的學習方式,而是朝著個性化、多元化學習模式轉(zhuǎn)變,數(shù)字化學習作為移動的課堂更加受市民的歡迎。為滿足市民不同的數(shù)字化學習需求,年初委托xx市遠東零點市場調(diào)研咨詢有限公司抽取全區(qū)69個社區(qū)(村)540戶家庭進行了調(diào)研,通過實地問卷調(diào)查,切實了解群眾目前使用網(wǎng)絡的現(xiàn)狀、利用網(wǎng)絡平臺的學習情況、對網(wǎng)絡教育的潛在需求及對“寧波江北終身學習網(wǎng)”的知曉度,為進一步開展數(shù)字化網(wǎng)絡平臺建設與規(guī)劃提供了依據(jù)。參與20xx年xx市終身學習優(yōu)秀視頻資源評比,《空竹24式》、《知識傳遞力量夢想點亮人生》等5個視頻分獲最佳作品獎和最佳制作獎。
    四、以評促建,推動學習型組織健康發(fā)展。
    1.廣泛開展學習型社區(qū)創(chuàng)建活動。20xx年,費市社區(qū)、河東社區(qū)、葛家村、洪都社區(qū)、浮碧社區(qū)、勤豐村等6個社區(qū)(村)成功創(chuàng)建為區(qū)學習型社區(qū)(村),紅梅社區(qū)、外灘社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、寧沁社區(qū)、望京社區(qū)、寶峰社區(qū)等7個社區(qū)(村)成功創(chuàng)建為區(qū)學習型示范社區(qū)。同時,紅梅社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、望京社區(qū)、繁景社區(qū)還獲評xx市優(yōu)秀學習型社區(qū)。慈城鎮(zhèn)在歷年創(chuàng)建學習型社區(qū)工作中成績突出,獲評全國創(chuàng)建學習型社區(qū)示范街鎮(zhèn)。
    2.挖掘社區(qū)基層的學習型團隊優(yōu)質(zhì)資源,逐步擴大優(yōu)秀學習型團隊的陣營,提升其影響力。20xx年上半年,對全區(qū)街道(鎮(zhèn))社區(qū)學習型團隊進行了全面摸底,建立了區(qū)學習型團隊檔案,并不定期對團隊活動給予指導;下半年再次啟動區(qū)十佳社區(qū)學習型團隊評選工作,全區(qū)共有“愛心互助銀行”等18家團隊參加區(qū)優(yōu)秀學習型團隊角逐,最后確定文教街道繁景社區(qū)京劇之友俱樂部等10個團隊為xx區(qū)十佳社區(qū)學習型團隊。
    3.學習型家庭是學習型社區(qū)的重要組件,20xx年我區(qū)繼續(xù)開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)建活動試行各街道個性化,各個街道開展了如家庭學習故事講述、家庭國學經(jīng)典閱讀、家庭書信撰寫比賽、家庭才藝展示等活動,并涌現(xiàn)出了一大批愛學好學樂學的家庭,最后評比出了3051戶學習型家庭,18戶學習型家庭示范戶,至今我區(qū)已成功創(chuàng)建學習型家庭累計15014戶。
    五、以學促進,打造社區(qū)教育專業(yè)隊伍。
    提升社區(qū)教育干部的專業(yè)水平和業(yè)務素質(zhì)是提高社區(qū)教育服務江北經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)動力,為此我區(qū)組織全體社區(qū)教育干部參加了在寧大成教學院舉行的社區(qū)教育干部專業(yè)發(fā)展能力提升培訓,活動邀請到了中國成人教育協(xié)會陳乃林副會長、寧波大學成教學院樂傳永院長、寧波大學馬啟鵬教授、寧波教育學院黃和林博士、華東師范大學葉忠海教授等。理論的傳授、心理的輔導、實踐的操作等,使社區(qū)教育干部受益匪淺。同時各街道(鎮(zhèn))在區(qū)社區(qū)教育指導中心的引領下,不定期開展社區(qū)教育干部理論學習,實地參觀等,不斷提高社區(qū)教育干部的理論水平和工作能力。在全民終身學習周期間,我區(qū)組織社區(qū)教育干部、志愿者參加了由中國成人教育協(xié)會舉辦的“為實現(xiàn)中國夢——終身學習人人成才”20xx攝影大賽和首屆和諧社區(qū)書法篆刻作品大賽,有四幅作品獲獎,分別是虞華瓊的《激情外灘》、李漪的《凝神》、陳蕓的《折紙high翻天》、毛文華的《快樂橡皮泥》,xx區(qū)教育局因組織工作出色,分獲這兩項大賽的組織工作先進集體稱號。
    20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍,以社區(qū)居民為對象,根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供了教育服務活動。推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結如下:
    一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建。
    規(guī)章制度。
    學員守則等。同時聘請專兼職教師定期來社區(qū)為學院上課,保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
    2、廣泛宣傳、增強居民參與意識,利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區(qū)全民健身,達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
    3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識,凈化育人環(huán)境,維護青少年合法權益。
    4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
    本著“政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費,并做到??顚S?,鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育,對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度,使各級社區(qū)教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎。同時規(guī)范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十一
    村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作是一個系統(tǒng)性的教育工程,它把黨的理論、路線、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村,使黨員干部長期受教育,使農(nóng)民群眾真正得實惠的同時,豐富了農(nóng)村文化藝術生活。
    xx村位于xx鎮(zhèn)東部,共有546戶,20xx人,其中黨員58名。自20xx年建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作終端接收站點以來,在各級黨委政府的關懷和支持下,xx村緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村的目標,不斷健全機制,創(chuàng)新形式,全面落實上級有關指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠程教育組織網(wǎng)絡的職能作用,以遠程教育推動新農(nóng)村建設再向新臺階。目前,遠程教育站點內(nèi)包括寬帶網(wǎng)絡、電視機、音響、dvd機、電腦等電子設備和40套桌椅,設備運行正常,信號傳輸流暢,制度統(tǒng)一上墻,播放節(jié)目有序,資料記錄齊全。
    xx村成立了以村支部書記及村委主任為主要負責人的遠程教育領導小組,指定大學生村官謝少凱負責遠程教育的管理與維護工作,為遠程教育工作的順利實施提供組織保障,全面落實遠程教育的各項工作,根據(jù)上級遠程辦的具體要求并結合我村的實際情況,有條不紊、循序漸進地開展遠程教育工作。
    1、按照上級要求,建立遠程廣播工作計劃。
    2、重點圍繞致富信息、信訪普法宣傳、以及黨員干部政治學習為群眾服務。
    3、做好信息、記錄、收集、認真總結經(jīng)驗及時,匯報學習情況。
    2、認真組織黨員干部、群眾學校、貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學技術。
    3、專人管理,對設備勤保養(yǎng),及時收集匯報,做好記錄,建好檔案。
    遠程教育是個新事物,要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓學習,提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時期執(zhí)政能力和帶領群眾致富奔小康的能力,同時為了充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村工作中的作用,我們還多次邀請了遠程辦的專業(yè)人員和網(wǎng)通公司的技術人員上門進行指導,為盡快掌握和運用這一現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術保障。
    我們利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強了對遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以掌握最新、最快的先進信息,并充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農(nóng)業(yè)技術個性化學習培訓。
    今后我們將利用這個信息平臺,加大黨員干部教育培訓力度,制定培訓計劃,組織黨員干部和群眾進行觀看養(yǎng)殖、花卉、黨的方針政策等方面的有關內(nèi)容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產(chǎn)相結合,與黨員聯(lián)戶相結合,及時解決生產(chǎn)生活中的實際問題,為群眾提供服務,增加村民的收入,促進xx村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十二
    豐裕社區(qū)現(xiàn)有遠教播放點一個,即社區(qū)三樓會議室,可容納350人左右,設有桌椅、投影儀、電腦、音響等設備。社區(qū)配備1名管理人員負責站點的管理、日常播放及臺帳工作。
    二、工作目標任務。
    本年度的工作目標是:促進現(xiàn)代遠程教育水平形成教學活動正常、學用特色明顯的良好格局,拓寬遠程教育學用新途徑,進一步提高遠程教育的服務水平。
    三、遠程教育教學資源的接收、整理與公示。
    1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的下載與整理工作,并做好登記。
    2、每月初及時預報本月將播放的教育教學資源,制作好資源目錄,掌握教育教學信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。
    3、對于直接在線播放的教育教學資源,要做好登記工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行登記造冊。
    4、做好培訓室及電腦的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。
    5、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好相關的記錄和表冊。
    6、重視管理人員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
    7、管理好豐裕社區(qū)網(wǎng)站,并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。努力使網(wǎng)站成為豐裕社區(qū)一塊重要的輿論宣傳教育陣地。
    四、具體措施。
    1、本年內(nèi),中心站點計劃每月平均播放不少于2次,黨員干部1次、群眾1次。
    2、利用遠教培訓室開展科教活動,以提升遠教品味,促進遠教信息與實踐的整合,提高教育教學水平。
    3、積極向黨員群眾宣傳遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強黨員群眾對遠教的了解。
    4、認真做好培訓工作,加強對遠程教育設施設備操作培訓,使管理員能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、投影儀,必須要求能夠正確操作,減少對設備的損壞。
    5、每月定期開展遠教論壇,推進交流,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。根據(jù)實際情況,實時調(diào)整計劃,充分利用,一切遠教資源為教育教學和經(jīng)濟服務。
    五、遠教播放內(nèi)容。
    1、每半年集中一次全體黨員觀看一次先進人物的動人事跡,一年不少于二次,讓黨員們學先進、趕先進,為民多做實事。
    2、主要播放內(nèi)容包括:科學發(fā)展觀、科學養(yǎng)殖技術、先進人物事跡、政策法規(guī)宣傳、創(chuàng)業(yè)富民技術、健康向上的電影。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十三
    今年社區(qū)工作將緊緊圍繞著學習貫徹黨的十x大精神這個主線,按照黨委和鎮(zhèn)政府的工作部署,堅持以創(chuàng)新工作思路,拓展品牌特色,完善服務體系為工作目標,以滿足居民生活需求,提升居民幸福指數(shù)為抓手,為推進文明和諧社區(qū)的全面發(fā)展,結合社區(qū)實際情況,特制定以下工作思路。
    一、指導思想:
    深入貫徹落實黨的xx大精神:堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以黨建工作為龍頭,以社區(qū)文化為特色,以以兩型社區(qū)創(chuàng)建為契機,以解決居民群眾關心的熱點和難點問題為落腳點,為促進楊婆社區(qū)各項工作的全面發(fā)展而努力奮斗。
    二、工作目標:
    堅持加強和完善黨組織的領導:創(chuàng)一流的領導班子;堅持創(chuàng)新服務意識,轉(zhuǎn)變服務方式;堅持服務居民,促進社區(qū)建設有序發(fā)展。構建品牌特色獨具、服務功能完善、居住環(huán)境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發(fā)展局面,全面提升居民的幸福指數(shù)。
    三、工作內(nèi)容。
    (一)創(chuàng)新機制,完善黨建工作:社區(qū)黨建工作將以學習貫徹黨的xx大精神為主導,繼續(xù)堅持以社區(qū)工作規(guī)范化,黨員教育經(jīng)?;?,服務管理制度化的工作思路,結合社區(qū)換屆后的工作實際,實施多項工作舉措。一是充分發(fā)揮黨小組長在院落、門棟的作用,繼續(xù)打造以院棟為軸心的黨建工作特色和網(wǎng)格體系,促進黨建工作的長效管理機制。二是完善三會一課、黨員示范崗、黨員工作承諾等制度,實施黨務、居務、警務三結合的工作機制,定期開展黨課教育,學習黨的xx大精神主題報告會,整體提高黨員思想和政治素質(zhì)。三是堅持以社區(qū)黨總支為工作主導,進一步鞏固和完善6個基礎黨支部的組織建設,充分發(fā)揮黨小組長的作用,完善黨組織的隊伍建設,切實把黨的溫暖送進居民的心中。四是是以活動為載體,今年黨總支將繼續(xù)開展形式多樣、主題鮮明的黨員活動,組織黨員開展愛國主義教育,黨性教育,文娛活動等,提升黨組織的凝聚力,感召力和親和力。
    (二)創(chuàng)新思路,打造品牌特色:今年社區(qū)將緊緊圍繞著創(chuàng)建文明社區(qū)的工作主題,繼續(xù)強力打造以尊老、愛老、助老為主題的文化特色品牌。一是配合鎮(zhèn)政府,改建楊婆社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心,并以此為平臺,開展各項關愛老年人的活動。二是以社區(qū)志愿者為主體,社區(qū)將繼續(xù)打造獨具特色的社區(qū)城市生活e站,完善社區(qū)文化建設。為老年人營造溫馨的氛圍,提升老年人的幸福感。
    (三)加大對違法建設的查處力度,有效維護城鄉(xiāng)規(guī)劃的嚴肅性:通過召開社區(qū)兩委及居民代表的專題會議,組織社區(qū)工作人員及群眾認真學習國家、省、市、區(qū)關于城市規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設管理的法律法規(guī),使社區(qū)工作人員及群眾進一步認識違法建設的危害性和查處違法建設的緊迫性,增強社區(qū)兩委工作主動性、自覺性和積極性,推動工作深入開展;通過在轄區(qū)主干道懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳標語、開設宣傳專欄、出黑板報、墻報等多種形式,大力宣傳查處違法建設對城市建設的重要意義,讓群眾了解和認識到什么是違章搭建以及對違章搭建的處理等相關政策,使群眾了解拆違,敢于舉報違建,為拆違工作營造了良好的社會氛圍和群眾基礎。
    (四)繼續(xù)深入開展計劃生育工作,加大宣傳教育,營造良好氛圍:學習貫徹一法一條例和計劃生育法律、法規(guī),堅持依法行政,不斷提高社區(qū)計生工作人員的工作水平及服務質(zhì)量。爭取市縣各部門及鎮(zhèn)領導的支持,加大對計生工作的經(jīng)費投入,強化宣傳教育和利益導向。繼續(xù)深入宣傳貫徹以中央《決定》、計劃生育一法三規(guī)一條例、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育為主要內(nèi)容的集中宣傳教育活動和宣傳品進村入戶工作。以宣傳促群眾對計生政策的深化認識,以利益導向促群眾生育觀念的根本轉(zhuǎn)變。
    (五)做好亞行、國開行貸款項目的征地、拆遷協(xié)調(diào)工作:配合政府職能部門做好亞行、國開行貸款項目涉及征地、拆遷方面的群眾工作,平衡群眾、社區(qū)、政府三者之間的關系。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十四
    為了貫徹落實xxx的指示,使現(xiàn)代遠程教育設備以揮其實效,建立“讓干部經(jīng)常受教育,使黨員和群眾長期得實惠”機制,用信息化帶動實用產(chǎn)業(yè)化和實用現(xiàn)代化,結合本社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學大綱以及我社區(qū)的實際情況,特制定以下工作計劃:
    以xx大精神、xxx理論、“xxxx”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標,全面提高社區(qū)黨員干部隊伍和政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺,整合社區(qū)現(xiàn)有的自然、社會、經(jīng)濟資源,充分發(fā)揮好黨員的帶頭作用。
    通過現(xiàn)代遠程教育學用活動,擬達到以下基本目的:
    1、提高黨員干部的政治思想理論素質(zhì);。
    2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規(guī);。
    3、通過各方面的培訓,達到能夠自主學習的目的,讓學習活動能夠持續(xù)進行;。
    5、讓學員學有所悟,學有所用,用有所獲,學有所成,最終達到“讓干部經(jīng)常受教育,使黨員和群眾長期得實惠”的戰(zhàn)略目的和要求。
    學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。
    (一)集中學習計劃。
    1、學習對象:全體黨員、團員、干部及各居民小組長等。
    2、活動方式:集中授課。
    4、學習時間:每月至少三次。
    5、學習內(nèi)容:主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術、市場信息、公共衛(wèi)生和社會健康等。
    (二)分類學習計劃。
    1、組織育齡婦女學習計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及社區(qū)公共衛(wèi)生等方面的知識,每兩月開展一次。
    2、適時組織社區(qū)老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。
    3、適時組織未成年人參加學習,開展法律道德知識講座。
    (三)個性化學習計劃。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十五
    通過近年的遠程教育培訓,我深刻的認識到,在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W決不能只當“教書匠”,照本宣科教教材,而要在教學中不斷學習不斷反思,吸取經(jīng)驗,取長補短,與時共進。如果物理教師對于自己的教學不做任何反思,既不注意及時吸收教學中的研究成果,又對自己的教學不做認真反思,則教學過程只能是一潭死水,根本不能達到新課程提倡培養(yǎng)學生獨立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力以及探究式學習的習慣,下面我談談自己在物理教學過程中的幾點反思。
    一、教學目標的反思。
    物理教學中的教學目標的設計是現(xiàn)代教學理念和新課程觀的具體化,是實現(xiàn)新課程標準的關鍵,新課程教學目標具體可分為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。三維目標的設計要全面、系統(tǒng)、具體、科學,層次分明,可操作性強,且制定的教學目標要面向全體學生,有利于促進學生的全面發(fā)展。教學目標從根本上體現(xiàn)的是課堂教學以學生為主體、教師為主導、學生發(fā)展為本的全新理念。教師職責不在是單一的“教書匠”,而應是綜合的、多元化的組織者。在長期的物理教學中,只有更新教學理念,從傳統(tǒng)的教學目標轉(zhuǎn)向新課程標準的教學目標,才能真正實現(xiàn)課堂教學學生的主體定位、教師的主導角色的定位;也是認真實施新教材、切實提高物理課堂教學實效的一個重要前提。
    二、教學方法的反思。
    “教無定法,關鍵在得法”,初中物理教學要特別注重學法指導,根據(jù)新教材的特點,學生情況,實際條件,因地制宜去選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生學習興趣,提高學生學習積極性。對學習能力強的學生要提優(yōu),對學習有困難的學生降低要求,加強輔導,多鼓勵,絕不要讓所謂的差生成為“遺忘的角落”。教學方法要多樣化,恰當運用現(xiàn)代化教學手段,提高教學效率,要徹底改變“一支粉筆,一本書”的傳統(tǒng)教學模式,不斷學習新的業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教學水平,更新教學理念,改進教學方法,轉(zhuǎn)變角色,“授之以漁而不授之以魚”。改變學生接受學習、死記硬背機械訓練的現(xiàn)狀;倡導學生主動參與、積極探究;培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力;獲取知識和應用知識的能力;分析和解決問題的能力;交流與合作的能力。在教學中還應有意向?qū)W生滲透物理學常用的研究方法,如理想實驗法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法、等效替換法等等。
    三、教學行為的反思。
    教學是一種復雜的社會活動,不斷要與時俱進,且要因人而宜。在物理教學中教學行為長期墨守陳規(guī),一刀切,齊步走,不反思不總結不更新,教學效果就會體現(xiàn)低效無效。物理老師對自己的教學行為要進行經(jīng)常性反思,但在反思教學行為時僅僅依賴于自身在教學實踐中不斷積累起來的經(jīng)驗,僅僅停留在經(jīng)驗的認識上是遠遠不夠的對教學行為的反思,還需要有一定物理知識的教學理論和專業(yè)學識為基礎。及時更新教學理念,以教學理念為教學行為的理論支點。新的教學理念認為,課程是教師、學生、教材、環(huán)境四個因素的整合。教學是一種對話、一種溝通、一種合作共建,而這樣的教學所蘊涵的課堂文化,有著鮮明的和諧、民主、平等特色,那么,在教學中如何體現(xiàn)新的教學理念呢?即在教與學的交互活動中,要不斷培養(yǎng)學生自主學習、探究學習和合作學習的習慣,提高他們獨立思考、創(chuàng)新思維的能力。要轉(zhuǎn)變物理教學理念,就要不斷豐富自己的專業(yè)知識,了解社會和科學的飛速發(fā)展;了解新時代對物理知識的追求,積累豐富的社會經(jīng)驗,揚長避短,更新教學行為,實現(xiàn)課堂教學的有效性。
    四、學生學習的反思。
    學生學習反思是對學生的學習過程、學習方法與學習結果不斷的監(jiān)督、評價的具體表現(xiàn),教師在關注學生全面發(fā)展的同時,應對學生學習進行不斷反思,從而達到掌握學生,實現(xiàn)客觀公正評價學生。新課程倡導終身學習,致力于學習方式的改變,轉(zhuǎn)變學習方式,就是要轉(zhuǎn)變被動式的學習狀態(tài),把學習變成主動、能動、獨立地不斷生成、張揚、發(fā)展、提升的過程,而學生學習方式的改變要以教師教學行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤幔渥罱K目的是使學生學會學習,學會交流,學的輕松、學的快樂。學生的發(fā)展關鍵是學習方式的轉(zhuǎn)變,學習方式關系到教育的質(zhì)量,關系到學生的未來,傳統(tǒng)的學習方式過于強調(diào)接受式,單一式,不利于學生學習興趣的培養(yǎng),是學生感到學習的枯燥乏味,心里負擔很重,嚴重摧殘了學生的進取心和學習熱情,影響了學生潛能的喚醒、開掘與提升,阻礙了學生的可持續(xù)性發(fā)展。在當前推行的素質(zhì)教育的形勢下,培養(yǎng)高分低能、有文化沒有素養(yǎng)、有知識沒有智慧的人不利于學生自身的真正發(fā)展,更不利于民族素質(zhì)和綜合國力的提高,新課程要求建立發(fā)揮學生主體的多樣化學習方式,學習過程不應是被動吸收課本上現(xiàn)成的理論工程,而是親自參與豐富的生動的思維活動并經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程,應引導學生學習方式成為自主學習、合作學習、探究學習,使學生全面發(fā)展,適應社會、適應時代的發(fā)展。
    總之,雖然新課程下關于物理教師教學反思的研究,目前還是個新課題。許多的反思問題都還需要我們進一步深入探索。但物理教學反思對物理教師的成長作用是顯而易見的,是物理教師實現(xiàn)自我發(fā)展有效途徑,也提高物理教學質(zhì)量的新的嘗試,更會促使物理教師成長為時期研究型、復合型教師。
    現(xiàn)代遠程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學的系統(tǒng)工程,又是一個為農(nóng)村學生搭建的知識、技術、信息平臺。它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學的教學方法,迅速傳遞到了農(nóng)村中小學,讓農(nóng)村中小學學生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,有力推動了我國教育的現(xiàn)代化進程。
    它的內(nèi)容有。
    教案。
    示例、媒體展示、習題精選、擴展拓寬、探究活動。學習指導:特級教師輔導、課程輔導、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展,少年文化專欄等等。
    本人通過參加學校遠程培訓,將現(xiàn)代遠程教育資源應用于教育教學中,取得了一定的成績。遠程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對改進教學工作起到了極大的促進作用。本學期在遠程教育學習方面,我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法,上好每一堂課。通過學習,我確實收獲不少。現(xiàn)總結充分利用遠程教育資源里豐富的課堂教學實例,聽專家講座、看示范課。專家名師的講課,從教學理念、教學手段、教學模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒,整體提高了我的業(yè)務能力。
    課件。
    等項目,再根據(jù)自己的教學實際,寫出優(yōu)秀的教案,為自己的教學做好了充分的準備。
    2、在教學中讓學生勤動手動腦。在不同內(nèi)容的教學上采取不同的教學模式,靈活地選取啟發(fā)式,小組合作式等,有時一堂課也可能采取多種模式。
    3、通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習題,讓學生在愉快的活動中完成學習,既開發(fā)了思路,又開闊了視野。如“聽說在線”、“典型例題”等欄目,既豐富了知識又更新了學習方式,激發(fā)了學生的學習興趣,豐富學生的感知認識,超越時空,促進學生數(shù)學綜合能力的發(fā)展。遠程教育能進行演示,變“聽數(shù)學”為“做數(shù)學”,給學生創(chuàng)造探討的機會和條件,給數(shù)學實驗提供條件。利用遠程資源優(yōu)化數(shù)學概念,強化數(shù)學定理和優(yōu)化數(shù)學性質(zhì),由具體到抽象,由抽象到具體,突出教學重點和突破教學難點,促進學生知識的消化。
    4、我還活用、巧用遠程教育資源,對學生進行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。
    5、展望未來,在遠程教育的工作方面,我們?nèi)沃囟肋h。因此,我也提出了今后的工作要求:加強學習,讓先進的知識變成自己的知識,從而為教育事業(yè)做出新的貢獻。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十六
    20xx年,xx社區(qū)黨委認真貫徹落實上級遠程辦的安排部署,按照“高起點規(guī)劃、高標準建設、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求,著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性,加強領導,健全機制,強化措施,規(guī)范管理,同步推進硬件軟件建設。自建成遠程教育系統(tǒng)以來,社區(qū)緊緊圍繞“注重管學用并舉”這一中心,讓遠程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
    1、加強制度建設。社區(qū)黨委通過制定完善遠程教育組織學習、督促檢查、信息反饋等制度使遠程教育工作實現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?!哆h程教育管理制度》、《遠程教育收看制度》一目了然。
    2、加強隊伍建設。自站點建成以來,xx社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長的遠程教育工作領導小組,并安排專人來管理,同時,按照“講實用、重實際、求實效”的要求,管理人員基本上達到會管理、會使用、會維護和會排除一般性故障的“四會”標準,從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設備管得好,用得了。
    開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育,“建”是基礎,“管”是關鍵,“學用”是目的。為此,社區(qū)黨委在工作中努力求取“學用”實效。
    1、把握不同需求,抓好因材施教。適應黨員學習需要,開展“集中式”教學。定期組織開展黨員群眾集中學習。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育,每次時間2小時以上。同時重點組織學習好政治理論、政策法規(guī)、實用技術和經(jīng)營管理等知識的'同時,適當增加社會保障、市場信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容,開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學習基礎上,社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時機,為廣大社區(qū)居民提供收看學習、文化娛樂等服務,讓他們切身感受到黨的溫暖,激發(fā)和調(diào)動群眾參與、支持遠程教育工作的積極性。
    2、加強同步引導,抓好學用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場講解同步,解決黨員群眾“看了學不會”的問題。針對社區(qū)離退休黨員居多、學知識難度大的情況,社區(qū)黨委在每次組織收看之后,還為未學懂的老黨員解疑。
    3、實踐應用多樣化。社區(qū)黨委在開展學習教育之余,重點加強幾個方面的培訓:重點對社區(qū)黨務工作者進行理論知識和業(yè)務知識培訓,提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務能力;重點對社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團體黨員等進行分類培訓,做到因時、因地、因人施教;重點社區(qū)居民群眾進行培訓,提高他們參與構建和諧社會的意識和能力。
    除此,社區(qū)黨委將遠程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來,通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目,更好地用于社區(qū)的文體工作。
    通過發(fā)揮遠程教育資源豐富、學習培訓方式靈活等優(yōu)勢,為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動提供支持,使遠程教育站點成為培訓社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地,成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構建和諧社會的有效平臺。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十七
    科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標,全面提高社區(qū)黨員干部隊伍和政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺,整合社區(qū)現(xiàn)有的自然、社會、經(jīng)濟資源,充分發(fā)揮好黨員的帶頭作用。
    二、工作目的。
    通過現(xiàn)代遠程教育學用活動,擬達到以下基本目的:
    1、提高黨員干部的政治思想理論素質(zhì);
    2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規(guī);
    3、通過各方面的培訓,達到能夠自主學習的目的,讓學習活動能夠持續(xù)進行;
    4、突出重點,培養(yǎng)典型,并對老黨員進行培訓,讓其能夠自己上網(wǎng)查找所需的資料;
    5、讓學員學有所悟,學有所用,用有所獲,學有所成,最終達到讓干部經(jīng)常受教育,使黨員和群眾長期得實惠的戰(zhàn)略目的和要求。
    三、工作步驟。
    學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。
    (一)集中學習計劃。
    1、學習對象:全體黨員、團員、干部及各居民小組長等。
    2、活動方式:集中授課。
    4、學習時間:每月至少三次。
    5、學習內(nèi)容:主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術、市場信息、公共衛(wèi)生和社會健康等。
    (二)分類學習計劃。
    1、組織育齡婦女學習計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及社區(qū)公共衛(wèi)生等方面的知識,每兩月開展一次。
    2、適時組織社區(qū)老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。
    3、適時組織未成年人參加學習,開展法律道德知識講座。
    (三)個性化學習計劃。
    1、活動方式:按個人要求適時安排,個人自由上網(wǎng)。
    2、學習地點:黨員家中。
    3、學習對象:全體黨員、團員、干部、居民、未成年人、本社區(qū)老年人等。
    4、學習要求:查找學習所要求的內(nèi)容,不得上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上玩游戲,不得在網(wǎng)上散發(fā)反黨、反國、反社會主義的不安定言論。
    5、學習內(nèi)容:種養(yǎng)技術、市場管理、市場營銷信息、經(jīng)營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、社區(qū)衛(wèi)生、政策法規(guī)及公共道德等。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十八
    遠程教育對我來說,太難了,電腦不懂,所以常發(fā)饒騷,一把年級還要學新的東西,求人教。真是可望不可即啊,不過事情的發(fā)展總是出乎我的意料,沒想到我經(jīng)過學習以后,也可以用遠程教育了,這對我來說,實在是不容易啊,我會好好利用這一資源的!
    想想遠程教育也實在是好處很多,你想想隨著社會的進步,計算機的發(fā)展和廣泛使用,我們的工作和生活已經(jīng)進入了信息時代。我作為一個老師也應該跟上時代的腳步,學到老,用到老。現(xiàn)在教育方面,計算機、網(wǎng)絡已經(jīng)擴展了教育的地域范圍,遠程教育使經(jīng)濟不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育上了一個新臺階,逐步開始消除地區(qū)性的教育差距;教育方法、教育手段上,綜合的利用教育資源,用計算機輔助學習、輔助教學、輔助管理,突破了傳統(tǒng)的教學模式和教學技術,建立全新的面向信息時代的新教育體系,人類的學習也從階段學習逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習。不斷更新知識,把握和跟蹤現(xiàn)代教育思想的發(fā)展是教師扮演好其多重角色的內(nèi)在要求。首先,嚴峻的社會現(xiàn)實迫使我們急起直追。其次,科學技術的飛速發(fā)展要求人們加快知識更新的步伐。由于知識所具有的兩大特性,即知識的時效性和無限增殖性,使人們一方面面對著快速增長的新知識和日益復雜的工作局面,一方面已經(jīng)掌握的知識又愈來愈不能適應新的發(fā)展需要。在社會中生活的每一個個體都深切體會到,惟有連續(xù)不斷的終身學習才能適應社會發(fā)展的需要,跟上時代的步伐,不至于落伍和被淘汰。終身教育是新世紀的新理念,作為教師,我們只有緊握這把鑰匙,不斷追蹤現(xiàn)代教育思想和教育技術的發(fā)展,不斷提高自身素質(zhì),才能順應時代要求與時俱進,在遠程開放教育模式下,教師面對的學習對象要求教師不斷參與繼續(xù)教育。
    社區(qū)遠程教育工作總結報告篇十九
    通過推進遠程教育,用信息化帶動實用產(chǎn)業(yè)化和實用現(xiàn)代化,促進社區(qū)全方面發(fā)展,制定好計劃,以助工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于社區(qū)遠程教育20xx年。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想。
    以xx大精神、鄧小平理論、重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標,全面提高社區(qū)黨員干部隊伍和政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,讓群眾學科學、懂科學、用科學。以遠教站點為平臺,整合社區(qū)現(xiàn)有的自然、社會、經(jīng)濟資源,充分發(fā)揮好黨員的帶頭作用。
    二、工作目的。
    通過現(xiàn)代遠程教育學用活動,擬達到以下基本目的:
    1、提高黨員干部的政治思想理論素質(zhì);。
    2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關部門的政策法規(guī);。
    3、通過各方面的培訓,達到能夠自主學習的目的,讓學習活動能夠持續(xù)進行;。
    4、突出重點,培養(yǎng)典型,并對老黨員進行培訓,讓其能夠自己上網(wǎng)查找所需的資料;。
    5、讓學員學有所悟,學有所用,用有所獲,學有所成,最終達到讓干部經(jīng)常受教育,使黨員和群眾長期得實惠的戰(zhàn)略目的和要求。
    三、工作步驟。
    學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。
    (一)集中。
    學習計劃。
    1、學習對象:全體黨員、團員、干部及各居民小組長等。
    2、活動方式:集中授課。
    4、學習時間:每月至少三次。
    5、學習內(nèi)容:主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術、市場信息、公共衛(wèi)生和社會健康等。
    (二)分類學習計劃。
    1、組織育齡婦女學習計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及社區(qū)公共衛(wèi)生等方面的知識,每兩月開展一次。
    2、適時組織社區(qū)老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。
    3、適時組織未成年人參加學習,開展法律道德知識講座。
    (三)個性化學習計劃。
    1、活動方式:按個人要求適時安排,個人自由上網(wǎng)。
    2、學習地點:黨員家中。
    3、學習對象:全體黨員、團員、干部、居民、未成年人、本社區(qū)老年人等。
    4、學習要求:查找學習所要求的內(nèi)容,不得上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上玩游戲,不得在網(wǎng)上散發(fā)反黨、反國、反社會主義的不安定言論。
    5、學習內(nèi)容:種養(yǎng)技術、市場管理、市場營銷信息、經(jīng)營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、社區(qū)衛(wèi)生、政策法規(guī)及公共道德等。
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,進一步統(tǒng)一思想,緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村的工作目標,建設后坡社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點,使遠程教育站點真正發(fā)揮作用,把站點建設成為黨員干部學習的課堂,學習技能技術的基地、生產(chǎn)生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地,增強社區(qū)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提高社區(qū)黨員和村民群眾的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為全面推進該社區(qū)組織和黨建工作提供服務,促進社區(qū)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。
    二、目標任務。
    開展社區(qū)黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是:建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡平臺,積極開展黨員培訓。
    1、加強遠程教育硬件建設。對遠程教育室內(nèi)室外設備定期維護,做到接收利于設備的完好正常,保證黨員村民及時學習運用。
    2、建立站點運行機制。加強站點管理和制定學習培訓計劃,解決工作中存在的困難和問題,結合社區(qū)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、外出務工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作,為黨員干部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日制度,認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作,滿足黨員、干部、群眾的個性化需求。
    3、認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作,一是利用遠程教育平臺積極宣傳農(nóng)村工作“四大基礎工程”的相關內(nèi)容精神。二是為黨員干部群眾開展學習種植技術、養(yǎng)殖技術等的知識培訓。
    三、主要做法。
    1、定期開展遠程教育培訓,為農(nóng)村黨員干部群眾提供知識和實用技術指導。
    2、做好農(nóng)村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。
    3、組織好黨員的學習與交流。
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