學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    想要獲取更多的知識,總結(jié)是必不可少的步驟。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍τ诳偨Y(jié)的建議和經(jīng)驗分享。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇一
    二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。
    立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設(shè)“保健老師跟您說”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座;線下開展防病實戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實踐、反思與提升。
    扎實經(jīng)驗,同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開展貢獻(xiàn)力量。
    潛心思考,實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔(dān)了市級心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評,更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會論文二等獎的榮譽。
    作為一名保健教師,她堅守職責(zé),毫不懈??;作為一名黨員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠奉獻(xiàn)、求實奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇二
    小王是姚灘學(xué)校七年級(1)班的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔(dān)任衛(wèi)生委員。她踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,套她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強(qiáng)、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。在家總是細(xì)心照顧奶奶,記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,她跑前跑后,都不覺得累。
    守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,她最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2008年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的.老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小小王就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
    如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇三
    我叫xxx,是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學(xué)生,是家長眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。
    在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
    在平時的學(xué)習(xí)中,我勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能嚴(yán)格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中,有較強(qiáng)的實踐能力,頗受同學(xué)們的好評。
    我不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問題,我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
    我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。
    我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神,也正是我們這個時代所需要的。
    千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn),文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇四
    xx,女,堯口初中七年級(4)班學(xué)生。黃三河資助對象,自受資助以來,她成了一名積極進(jìn)取,不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊合作;生活上作風(fēng)簡樸,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下:
    xx出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動,一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。她還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。
    自受資助以來,xx始終貫徹黨的先進(jìn)思想,努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團(tuán)員,她始終不忘要嚴(yán)格要求自己,始終堅持用一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
    知識改變命運,自受資助以來,她深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運。于是,在學(xué)習(xí)上,她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使她成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。她深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
    入學(xué)以來,xx一直擔(dān)任班長,職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來,在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
    自受資助以來,xx同學(xué)日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì),與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作,使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!面對初三的中考,她將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇五
    自1995年踏上教育教學(xué)崗位,至今已經(jīng)14個年頭了,記得初為人師,我就體會到了教師的辛勞與瑣碎,壓力與清貧,直至真正站到了神圣的講臺前,我才發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)三尺講臺,學(xué)問非凡,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師表者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到當(dāng)老師至少有四大好處:一是教學(xué)相長,一輩子促你學(xué)在前面;二是為人師表,一生促你嚴(yán)于律已;三是世人敬仰,無論是那個民族,那個時代,尊師是共同的傳統(tǒng);四是奉獻(xiàn)的化身,在奉獻(xiàn)中永生。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!彼茉祆`魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的??鬃诱f過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!痹S多做人做事的道理,我常在說服學(xué)生的同時,何嘗不是在說服自己。我慶幸命運賜給了我這個職業(yè),而幾年后,那些走出幼稚成熟起來的學(xué)生們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r候,恰恰證明了這一點。
    為人師,育人子,這是一副重?fù)?dān),更是一份責(zé)任,身為教師,我做到了:
    作為教師,我愛我的學(xué)生。我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,為此,我用我的愛心感召著學(xué)生。教師所面對的不只是一個、幾個世界,而是幾十個甚至上百個??梢赃@樣說,黃沙如海,找不到兩顆完全相同的沙粒;綠葉如云,尋不見兩片完全一樣的葉片;人海茫茫,沒有兩個完全相同的學(xué)生。這就要教師要全面地理解關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,而且要因人而異,因材施教,切不可有急躁的情緒,對學(xué)生,我有問必答,有求必應(yīng),盡心盡力。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。我對學(xué)生既不歧視,也不放縱溺愛,生活、學(xué)習(xí)的各方面嚴(yán)要求——小到飲食習(xí)慣,大到品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法;我注重言傳身教,以“一切向我看”的口號影響著所教學(xué)生,不用粗暴式的冷處理對待“問題學(xué)生”,能換位思考,與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,用愛心贏得學(xué)生的信任和尊重。
    作為教師,我嚴(yán)于律已,為人師表。我能在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
    作為教師,我把工作的責(zé)任感放在第一位?!爱?dāng)老師,絕不能誤人子弟”,“當(dāng)教師就要讓家長放心,學(xué)生開心”,我時時告誡自己。幾年的教師工作,使我深知“要交給學(xué)生一杯水,自己須有一桶水而且是一桶活水”這話的深刻含義,因而,我十分注意對自己的教學(xué)理論專業(yè)知識的進(jìn)修提高,我除了閱讀一大批國內(nèi)外的教育學(xué)心理學(xué)著作外,還自己訂閱大量的專業(yè)方面的報刊雜志,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)方法,并參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),及時更新和豐富自己的知識。在備課時,在汲取別人長處的同時,狠下苦功,力求創(chuàng)新。在教學(xué)中,把趣味性、知識性融為一體,使每個學(xué)生都能進(jìn)入角色,輕松地學(xué)好每一節(jié)。特別致力于課堂45分效率,面向全體學(xué)生,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,大膽質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生“運用腦髓,放開眼光,自己來拿”,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力。有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德!
    教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)是:備課、上課、輔導(dǎo)和反饋。多年以來,我始終堅持備好每一節(jié)課,堅守“不備課不上課”的信條;堅持上好每一節(jié)課,力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲,不浪費有限的教學(xué)時間,努力提高學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo),保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識的落實,從而舉一反三,融會貫通;收集學(xué)生的反饋意見,不斷反思,不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對其的尊重程度,多年來,我的物理課始終深受學(xué)生歡迎,學(xué)生經(jīng)常說:“跟老師學(xué)習(xí)物理,簡單!”我不僅傾力于自己所任班級的教學(xué),而且也努力為各兄弟學(xué)校的教學(xué)工作作出貢獻(xiàn),我曾多次承擔(dān)區(qū)教育局組織的有效性課堂教學(xué)的公開課和河?xùn)|片的教研示范課,取得了很好的效果。
    古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;也有人把教師比作辛勤的園丁和無私奉獻(xiàn)的蠟燭??晌矣X得,我們教師更像一名雕塑家,我們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品,以崇高的境界描繪心中的圖案,用辛勤的汗水精心雕琢每一個細(xì)節(jié),用心去感受每一個過程。當(dāng)成功的作品展現(xiàn)在面前,我們卻早已忘記了其中的酸甜苦辣,有的只是幸福和滿足。今后,我將一如既往,把從事教書育人、潛心治學(xué)作為一種職志,當(dāng)作一種追求,我深知:為人師,育人子——這是我的責(zé)任!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇六
    愛國衛(wèi)生事業(yè)是社會發(fā)展事業(yè)的重要組成部分,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),把思想真正統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來,統(tǒng)一到中央的重要決策及要求上來,自覺地運用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)和推動愛國衛(wèi)生工作,不斷開創(chuàng)愛國衛(wèi)生運動事業(yè)發(fā)展新局面。在黨中央就明確提出:“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬戶幸福,并明確提出開展愛國衛(wèi)生運動?!痹谑糯蟮膱蟾嬷杏衷俅螐?qiáng)調(diào)指出:開展愛國衛(wèi)生運動,促進(jìn)人民身心健康。
    實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)愛衛(wèi)工作大有可為,愛國衛(wèi)生運動在實現(xiàn)全面建設(shè)小康的社會實踐中有其它部門所不具有的特殊優(yōu)勢!如何在這場轟轟烈烈的運動中發(fā)揮愛衛(wèi)優(yōu)勢和作用?我以為:除了我們要解放思想、勇于進(jìn)取、與時俱進(jìn)和敢干敢拼不怕吃苦的“創(chuàng)”字精神外,堅持科學(xué)方法是實現(xiàn)新時期愛國衛(wèi)生事業(yè)新發(fā)展關(guān)踺!
    愛國衛(wèi)生運動工作者和愛國衛(wèi)生戰(zhàn)線的職責(zé)要做好工作,堅持以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心:就愛衛(wèi)工作而言,堅持以人為本,就是要把強(qiáng)化人民群眾衛(wèi)生意識、提高健康素質(zhì),控制和消除危害人體健康因素,預(yù)防疾病,改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質(zhì)量,提高社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。要把不斷滿足人民群眾隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平提高對生產(chǎn)生活環(huán)境不斷提高需求,作為我們愛衛(wèi)工作水平的評價依據(jù)。從而,為促進(jìn)社會的全面發(fā)展,為20xx年全面建成小康社會作出貢獻(xiàn)。
    求真務(wù)實是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)與基本要求。愛衛(wèi)工作是群眾性、社會性衛(wèi)生工作,涉及方方面面、聯(lián)系千家萬戶,基本主線就是強(qiáng)化人民群眾衛(wèi)生意識、提高健康素質(zhì)、控制和消除危害人體健康因素,改善人民群眾的生存環(huán)境和生活質(zhì)量,提高社會綜合衛(wèi)生水平和公民健康水平。同時,這也是開展愛國衛(wèi)生運動職責(zé)所在。
    在愛國衛(wèi)生工作中講求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神,就要著眼愛國衛(wèi)生工作實際,把求真務(wù)實精神貫徹到愛衛(wèi)實踐中去。始終都要突出為民思想、為民取向,堅持一切從廣大人民群眾的根本利益出發(fā),千方百計滿足廣大人民群眾需要。同時,我們還要開動腦筋,要發(fā)輝好我們的主觀能動性,不僅要做還要創(chuàng)造性做好、做優(yōu)、做精。這既是我們愛衛(wèi)工作職責(zé)所在,也是我們愛衛(wèi)工作者大力弘揚求真務(wù)實精神、開拓創(chuàng)新精神的實質(zhì)所在。
    樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,不斷改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境”要求:“通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生,宣傳健康環(huán)境理念,著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差問題,大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)特別是農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制,推動環(huán)境衛(wèi)生管理城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生意識、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量”。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)系到我縣愛國衛(wèi)生運動事業(yè)發(fā)展,關(guān)系到我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)能不能跟上步我國各項事業(yè)發(fā)展步發(fā)做到與時俱進(jìn),關(guān)系到我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)能不能打開未來新局面。
    明白自己職責(zé)就是要把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到每個人工作中的必然要求,所以,每個人一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、深刻領(lǐng)會透科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,使我縣愛國衛(wèi)生事業(yè)再上新臺階。身為愛衛(wèi)戰(zhàn)線的一員,要深刻意識到我們肩負(fù)責(zé)任,干好自己的工作必將對我縣和諧社會建設(shè)產(chǎn)生重要作用!所以,為了在工作中踐行好科學(xué)發(fā)展觀,我們要努力立足本職、找準(zhǔn)位置,時刻不忘自身職責(zé)所在,踏踏實實做好每一項具體工作,從而為愛國衛(wèi)生運動的發(fā)展作出了有益的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇七
    安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的'眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。
    安老師有一個好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細(xì)記錄著:
    2月24日完成衛(wèi)生工作計劃;
    3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染病;
    4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......
    這樣,每到一個學(xué)期期末總結(jié)時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點是哪些,需要學(xué)校、家長怎樣去配合。
    當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學(xué)校時,安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫(yī)的最大安慰。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇八
    xxx,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
    只要在小區(qū)里提起xxx,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心,“路遙知馬力,日久見人心”,xxx同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。
    孔子曰:人而無信,不知其可也。
    她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅守的誠信。
    記得20xx年,學(xué)校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。
    她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
    她作為年級學(xué)生會干部班委會成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。
    學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
    今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像xxx這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇九
    張某同志現(xiàn)任長江區(qū)公用事業(yè)局副局長,分管物業(yè)辦主任,在愛國衛(wèi)生工作中成績顯著;能夠開拓進(jìn)取、工作勤奮,在愛國衛(wèi)生各項工作中能以身作則,有效地組織、協(xié)調(diào)和動員各方力量參與愛國衛(wèi)生運動,在長江區(qū)愛衛(wèi)工作中,圓滿完成了各項工作,成績突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    舒適衛(wèi)生的小區(qū)居住環(huán)境是業(yè)主生活的必要條件,小區(qū)的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區(qū)進(jìn)行調(diào)研,深入了解情況,組織、督促物業(yè)企業(yè)做好滅除四害的工作,對一部分資金困難的物業(yè)企業(yè),積極協(xié)調(diào)提供鼠餌洞100多個,指導(dǎo)物業(yè)企業(yè)以條幅、宣傳單、板報欄等多種形式開展除四害宣傳工作,督導(dǎo)物業(yè)企業(yè)切實做到不留殘余、不留死角。同時組織物業(yè)辦工作人員下到小區(qū)認(rèn)真復(fù)查,對于不達(dá)標(biāo)的及時下達(dá)整改通知書,限期整改。在張某同志的狠抓落實下,轄區(qū)內(nèi)32個封閉小區(qū)和23個未封閉小區(qū)鼠餌洞建立齊全,在迎接省、市多項檢查中均獲得好評。
    小區(qū)人口密集,生活垃圾產(chǎn)出較多,如果清理不及時,極易傳染流行性疾病,危及小區(qū)業(yè)主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開展小區(qū)衛(wèi)生“三清一凈”整治工作,督導(dǎo)和檢查物業(yè)企業(yè)及時清除小區(qū)各種生活垃圾,清除堆放物,清理草坪中的漂浮物等,同時經(jīng)常向物業(yè)企業(yè)宣傳環(huán)境衛(wèi)生意識,使業(yè)主享受到環(huán)境舒適的居住生活。
    有一些小區(qū)建設(shè)年代較早,基礎(chǔ)設(shè)施陳舊,特別是一些小區(qū)內(nèi)樓體周圍的方磚破損嚴(yán)重,坑洼處較多,經(jīng)常殘留一些污水,每到夏季污水臭味四處飄散,而且滋生蚊蠅等害蟲。有一些小區(qū)內(nèi)的草坪缺少保養(yǎng)和管理,不僅漂浮物四處飛揚,而且成了家禽和寵物狗的排泄場所。周圍的居民苦不堪言,一年四季也不敢開窗戶。為此,張某同志積極協(xié)調(diào)市里,自20xx年至20xx年大力開展小區(qū)整治工程,三年時間對建設(shè)年代較早、配套設(shè)施不完善的36個小區(qū)和9棟單體樓進(jìn)行了方磚、道路、綠地等環(huán)境進(jìn)行了基本整治。軟硬覆蓋計21.23萬平方米。三年整治工作中,張某同志早出晚歸,既要規(guī)劃工程和監(jiān)督工程質(zhì)量,還要協(xié)調(diào)居民意見,任勞任怨,充分表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的優(yōu)良品德。小區(qū)整治工程,使棄管樓環(huán)境得到了徹底的改善,各類垃圾有專人管理。
    張某同志通過環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)工作,經(jīng)常在各種場合向物業(yè)企業(yè)和居民宣傳搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要意義,在潛移默化中倡導(dǎo)居住環(huán)境健康衛(wèi)生的理念,不僅提高了物業(yè)企業(yè)在居民中的管理地位,也真正實現(xiàn)了業(yè)主居住環(huán)境清潔美麗,只有將這樣的環(huán)境衛(wèi)生健康理念傳播到每一個居民的心中,才能確保愛國衛(wèi)生運動的順利而長期不懈地進(jìn)行。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十
    葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運用自己的專業(yè)知識,開展各類衛(wèi)生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。
    作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。
    作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十一
    慶陽市西峰區(qū)彭原衛(wèi)生院地處西峰區(qū)北郊,是一所一級甲等衛(wèi)生院。占地面積6432㎡,建筑面積3750㎡?,F(xiàn)有正式職工87名,設(shè)公共衛(wèi)生和臨床科室16個,開放病床50張,年門診3萬人次,住院1900人次,業(yè)務(wù)收入600萬元。近年來,通過縱深推進(jìn)深化醫(yī)改工作,不斷加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系,穩(wěn)步提升中醫(yī)藥服務(wù)能力,狠抓健康扶貧、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和分級診療制度落實,扎實推進(jìn)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,取得了較大的成績,受到群眾的一致好評。
    中醫(yī)心腦血管病??茷楸驹禾厣堫^科室,在我市中醫(yī)治療心腦血管病方面享有較高聲譽,深受周邊縣、市群眾的好評。自2013年被原慶陽市衛(wèi)生局授予“市級中醫(yī)心腦血管病重點??啤币詠?,彭原衛(wèi)生院立足實際、全面謀劃、精準(zhǔn)實施,不斷提升中醫(yī)藥服務(wù)能力,努力改善中醫(yī)診療環(huán)境、營造中醫(yī)藥文化氛圍,充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的優(yōu)勢作用。對中醫(yī)館進(jìn)行了傳統(tǒng)風(fēng)格裝修,設(shè)立名醫(yī)堂,在院內(nèi)矗立高5.1米中醫(yī)鼻祖岐伯漢白玉塑像,大力弘揚中醫(yī)傳統(tǒng)文化,打造中醫(yī)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。年接治門診病人1萬余人次、住院病人1500人次,中醫(yī)門診占門診人次80%以上,中醫(yī)藥收入占總收入80%以上。
    一是大力推廣中醫(yī)適宜技術(shù),積極開展“西醫(yī)學(xué)中醫(yī)、中醫(yī)學(xué)經(jīng)典”活動,靈活運用各種中醫(yī)特色診療手段,進(jìn)行中風(fēng)后遺癥、腰椎間盤突出、面癱等疾病的康復(fù)治療。非藥物療法已發(fā)展到中藥外貼、熏洗、灌腸、針灸、推拿、穴位注射、針刀等10余種,充分發(fā)揮了中醫(yī)藥“簡、便、廉、驗”的特點。同時嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步規(guī)范中西藥房和藥庫管理,設(shè)立中藥煎藥房和粉藥房,免費為患者提供服務(wù)。
    二是認(rèn)真開展中醫(yī)師帶徒教育工作,持續(xù)提升中醫(yī)藥服務(wù)能力。近5年,先后派出186人次赴上級醫(yī)院進(jìn)修和參加中醫(yī)藥相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)全院職工和鄉(xiāng)村醫(yī)師的中醫(yī)藥知識培訓(xùn),達(dá)到院內(nèi)職工全覆蓋。以“全國農(nóng)村基層優(yōu)秀名中醫(yī)”楊丕清同志為學(xué)術(shù)帶頭人,輻射培養(yǎng)中醫(yī)人才隊伍,為衛(wèi)生院培養(yǎng)中醫(yī)主治醫(yī)師4名,中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師3名,康復(fù)理療人員1名。2015年被省衛(wèi)計委授予“甘肅省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)進(jìn)修基地”。
    健康扶貧及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作開展以來,衛(wèi)生院嚴(yán)格按照省、市、區(qū)衛(wèi)健委關(guān)于健康扶貧及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的安排部署,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,統(tǒng)籌整合資源,突出工作重點,有效解決我鎮(zhèn)貧困人口因病致貧、因病返貧問題。
    按照“1+1+1+1模式”(市級專家+區(qū)級專家+鄉(xiāng)級簽約醫(yī)生+村級簽約醫(yī)生)組建健康扶貧家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作團(tuán)隊18個,明確職責(zé)分工,對貧困人員反復(fù)摸底排查,精準(zhǔn)識別,因病施策,管理規(guī)范,為落實健康扶貧任務(wù)提供全方位的精準(zhǔn)目標(biāo)定位。通過家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊履約入戶隨訪,進(jìn)村到戶開展健康管理服務(wù),完善健康檔案,發(fā)放家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、宣傳資料、講解政策補(bǔ)貼等,對因病致貧、因病返貧患者制定“一人一策”“一病一方”健康幫扶方案,為建檔貧困人口提供針對性、全方位、免費的家庭簽約服務(wù)。目前共完成常住人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)27466人,簽約率68.26%。重點人群簽約服務(wù)12476人,簽約率87.07%,開展集中宣傳28次,集中義診15次,送人就醫(yī)11次。建檔立卡貧困戶簽約服務(wù)3050人,簽約率100%,免費體檢率100%。
    同時嚴(yán)格落實提高門診和住院的補(bǔ)償報銷比例等政策要求,初步建立建檔立卡貧困人口政策保障體系,開通貧困人口就醫(yī)綠色通道,實施“一站式”結(jié)算,極大的方便了貧困人員就醫(yī),減少了貧困戶就醫(yī)壓力。
    彭原衛(wèi)生院緊緊圍繞提升群眾健康服務(wù)和醫(yī)療保障水平,認(rèn)真落實國家和省、市決策部署,堅持“?;尽?qiáng)基層、建機(jī)制”總要求,持續(xù)加大藥品及耗材管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥物制度,不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為,推進(jìn)分級診療定補(bǔ)政策,加大新農(nóng)合政策宣傳力度,嚴(yán)把住院指征、嚴(yán)格控制次均住院費用、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)保財務(wù)管理制度,強(qiáng)化監(jiān)督管理,落實現(xiàn)場減免直報,保持補(bǔ)償工作常態(tài)化?;舅幬锔采w率達(dá)到98%以上,累計讓利群眾480萬元,執(zhí)行藥品購進(jìn)“兩票制”,覆蓋率達(dá)到85%以上,實現(xiàn)了患者用藥合理、安全有效、方便可及、價格低廉的政策優(yōu)惠,醫(yī)療服務(wù)環(huán)境得到整體優(yōu)化。
    通過深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,創(chuàng)建中醫(yī)特色???,取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。彭原衛(wèi)生院多次被西峰區(qū)委、區(qū)政府評為“先進(jìn)基層黨組織”,“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”,“專科專病建設(shè)先進(jìn)單位”,被國家衛(wèi)計委授予“全國群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十二
    xx年的金秋是一個值得記憶的時節(jié),就是在那時,52位英杰從四面八方齊聚一堂,于是有了我們體教1801班!我們的聚首,必定注定我們的輝煌!
    寒來暑往,在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下,我們游走于理性與夢想交織的殿堂里,不斷成長不斷進(jìn)步!
    天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪,云帆直掛!體教1801班,是一個充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。團(tuán)支部便是這個生命實體的心臟,凝聚著全班各位學(xué)員來自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力,這一年我們一步一個腳印,共同努力,共同成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是思想上都取得了長足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢想。
    一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,必會有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個優(yōu)良的團(tuán)隊,必定離不開廣大同學(xué)的支持。我們的團(tuán)支部是由團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團(tuán)隊由學(xué)習(xí)委員,體育委員與團(tuán)支部組成。我們是系團(tuán)支部與同學(xué)溝通的一個橋梁和紐帶,負(fù)責(zé)宣傳活動的內(nèi)容、意義,及時傳達(dá)上級的精神,上交匯報材料,組織班級各項活動,協(xié)助班委會共同建設(shè)好整個班級。
    開學(xué)之初,我們班委會即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壒芾碇贫?,使得在以后的工作中中有章可循,處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下,我們的班級活動開展的有聲有色!位卑不可忘憂國,身微亦思報家園!在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下,我們班開展了多次旨在服務(wù)社會公益的自愿者活動!
    在積極投身公益事業(yè)的同時,我們也開展了多項業(yè)余活動以豐富同學(xué)們的課余生活,先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動,來增進(jìn)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神!團(tuán)結(jié)是我們不變的宗旨,我們把它的堅韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵同學(xué)們自己多參加學(xué)?;顒樱瑸樽约旱哪芰筒湃A尋找展示的舞臺。一年來,在團(tuán)支部和班集體的推動和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時間,積極參加各種各樣的活動,為自己的大學(xué)生活增添了無限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動,這一學(xué)期我們參加的活動有如下:
    1.迎新杯足球賽,迎新杯排球賽,迎春杯足球賽。
    2.快樂雙休。
    3.文明交通勸導(dǎo)。
    4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)。
    5.校園吉尼斯。
    6.雷鋒月志愿者活動。
    7.積極申請入黨積極分子。
    8.校園義務(wù)鏟雪。
    9.參加“129”大合唱。
    10.參加五四紅歌比賽。
    11.是18級唯一一個獲得先進(jìn)團(tuán)支部稱號的班集體。
    12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽,并取得第四名的成績。
    13.我們參加了畢業(yè)季足球賽,并獲得第三名的優(yōu)異成績。
    在以上活動中,都有我們班同學(xué)的身影。在球類賽事中,我們有參加裁判員的,也有參加運動員的。大家都積極報名,并獲得相應(yīng)的`榮譽。
    學(xué)校有一切活動我們班同學(xué)都積極的參與。
    員為學(xué)習(xí)榜樣,組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團(tuán)支書的積極組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,黨的會議的精神,努力提高個人素質(zhì)和文化內(nèi)涵,并取得了顯著效果,所有參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想,提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間,我們還組織每月一次團(tuán)會,一次政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了黨的思想。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團(tuán)支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團(tuán)費繳納方面,同學(xué)也積極配合團(tuán)支書的工作,一切都是那么的有條不紊,整個班級也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績的取得都在說明著這樣一個道理:團(tuán)支部在班級工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來發(fā)展把好思想政治關(guān)。
    為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作能力、與人際溝通能力,本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎問答活動,“說出你心中的一句話”團(tuán)日活動,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”討論活動等,充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)習(xí)的自主范圍拓寬拓深,沿伸至人文的各個層面。
    在本支部同學(xué)和團(tuán)員們的共同努力下,我們創(chuàng)下了不少成果,總之成績只代表過去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮臍q月里,本團(tuán)支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團(tuán)員不斷探索,不懈追求和創(chuàng)新,將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過去,未來就在前方,我們會在以后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,成就未來的體育教育事業(yè)人的榮光!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十三
    我班是__市第二中學(xué)初一年級的一個班——初一(六)班,這是一個積極向上的班集體,每一名班級成員都在不斷努力充實自己,完善自己。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,課堂紀(jì)律好、狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在__-__一學(xué)年中,本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明顯的優(yōu)勢。在學(xué)校舉行的各種競賽中,本班學(xué)生也積極參與,并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學(xué)生利用課余時間在《__日報》上投稿,許多同學(xué)稿子都被刊登在《__日報》上,經(jīng)常課余在門衛(wèi)處拿到學(xué)生的稿費單子?;旧线_(dá)到了班級整體發(fā)展,個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。
    本班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面也表現(xiàn)不錯,學(xué)生愛好廣泛,積極參與各種有益身心健康的文體活動,本班所有學(xué)生很團(tuán)結(jié),有很強(qiáng)的`集體榮譽感,在學(xué)校第52屆田徑運動會上,通過全班學(xué)生努力,男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名,從而獲得了非常好的成績。
    良好的班風(fēng)來源于科學(xué)的管理,本班學(xué)生自我管理的能力強(qiáng),所組建的班委與團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系,班干團(tuán)干有強(qiáng)烈的責(zé)任心,在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制,將責(zé)任落到實處,檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。班級各項工作開展得很順利。
    班集體健康輿論的形成,對優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能形成一個“磁場”,吸引周圍同學(xué),“磁化”周圍同學(xué)。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。為了強(qiáng)化健康的輿論,平時生活中,經(jīng)常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀,進(jìn)行理想目標(biāo)教育、挫折教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育,塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學(xué)生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動,如乒乓球、羽毛球比賽等,我鼓勵學(xué)生還積極參加學(xué)校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領(lǐng)學(xué)生去踏青(蘇州兩日游)。通過這些活動增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了集體榮譽感。通過班干與團(tuán)干們的努力,班級凝聚力很強(qiáng),同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來,班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習(xí)慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十四
    趙旭老師是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫(yī)務(wù)室的負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),是位全科醫(yī)師,曾經(jīng)在臨床工作。后來從事學(xué)校衛(wèi)生工作,已經(jīng)有多的時間。
    農(nóng)大附中因為設(shè)有新疆內(nèi)高班,校醫(yī)除了做好學(xué)校京內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作外,還負(fù)責(zé)新疆內(nèi)高班學(xué)生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障,校醫(yī)們需要24小時在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時值班,已經(jīng)53歲的趙老師,帶領(lǐng)著醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師,為學(xué)校疫情防控默默做著貢獻(xiàn),保證全校師生零感染。
    平日里,趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患,還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學(xué)生的健康做著貢獻(xiàn)。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十五
    懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
    保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬多學(xué)生的.健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊克服體檢場地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難,隨時協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實學(xué)生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。
    王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時,更是滿滿的成就感!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十六
    公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教科研團(tuán)隊現(xiàn)有成員xx人,其中高級職稱9人,中級職稱1人,博士學(xué)位教師5人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師6人。團(tuán)隊建立至今,堅持學(xué)科特色,打造教育品牌,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成果顯著的教師團(tuán)隊。
    關(guān)愛學(xué)生,師德高尚。
    團(tuán)隊十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高校教師教育教學(xué)技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟,提高理論水平,依法執(zhí)教。在日常教學(xué)工作中,團(tuán)隊教師堅持尊重信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合,對學(xué)生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學(xué)生,鼓勵學(xué)生樹立信心,建立民主、平等的新型師生關(guān)系。團(tuán)隊還開展了教師與學(xué)生結(jié)對活動,要求每位教師淡泊名利,不因?qū)W生家庭地位、狀況來偏倚學(xué)生,也不以學(xué)生成績和表現(xiàn)來薄厚待之,針對每個學(xué)生具體情況,嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方地面向全體學(xué)生施教,在尊重保護(hù)教育學(xué)生的基礎(chǔ)上,使學(xué)生健康地、生動活潑地茁壯成長,密切師生關(guān)系。近年來,團(tuán)隊中多人被授予“黑龍江省師德先進(jìn)個人”“佳木斯大學(xué)師德先進(jìn)個人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實驗教師、優(yōu)秀實習(xí)教師”等榮譽稱號。
    業(yè)務(wù)精湛,育人卓著。
    團(tuán)隊要求每一位教師注重學(xué)習(xí)有關(guān)教育思想和理論,并能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹學(xué)科發(fā)展的新動向和新成果,開展教學(xué)研究。團(tuán)隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒,積極參與教學(xué)改革,主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》被確定為佳木斯大學(xué)教學(xué)改革百門課程。在教學(xué)工作中,祝麗玲精心組織課堂教學(xué),采用對分教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式,獲得了良好的教學(xué)效果,并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀獎學(xué)成果一等獎、佳木斯大學(xué)首屆微課比賽一等獎、大學(xué)教學(xué)年終獎二等獎等教學(xué)獎勵。
    20xx年,祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟,目前已有163所院校近6萬名學(xué)生選修該門課程。該課程的成功上線,使我校與國內(nèi)一流院校同臺競技,為推進(jìn)我校教育信息化起到示范和引領(lǐng)作用。團(tuán)隊其他教師堅持以課堂教學(xué)為本、以學(xué)生需要為本,努力抓好課堂教學(xué),教授年均課時量225學(xué)時,副教授年均科時量370學(xué)時,指導(dǎo)學(xué)生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項。
    科研創(chuàng)新,成果突出。
    團(tuán)隊積極開展學(xué)科建設(shè)及課題研究工作,營造濃厚的科研氛圍,增強(qiáng)學(xué)院科研活力。依托該團(tuán)隊,公共衛(wèi)生學(xué)院現(xiàn)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、校級預(yù)防醫(yī)學(xué)研究所、校級社會醫(yī)學(xué)研究室、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、校級重點學(xué)科及培育學(xué)科各1個,為學(xué)院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
    積極承擔(dān)國家或地方重點科研項目的研發(fā)任務(wù)。近五年,學(xué)院教師團(tuán)隊承擔(dān)國家級項目5項、省部級20項、校級13項;發(fā)表論文82篇,其中中華系列雜志、sci收錄57篇;出版論著、教材19部;帶領(lǐng)本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項;帶領(lǐng)研究生主持科技創(chuàng)新項目15項,科研工作取得明顯進(jìn)展,具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外,團(tuán)隊教師多次參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流及學(xué)術(shù)會議,承辦學(xué)術(shù)報告及培訓(xùn),多項科研成果實現(xiàn)了應(yīng)用轉(zhuǎn)化,較好地實現(xiàn)為教學(xué)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
    服務(wù)社會,聲譽良好。
    團(tuán)隊自成立以來,全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,開展多項工作,積極服務(wù)于社會。團(tuán)隊著眼于科研成果轉(zhuǎn)化問題,注重知識在科技創(chuàng)新中的能動作用。教師關(guān)寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條,因其操作方便,目前已被廣泛推廣;教師張強(qiáng)研制了一種新型藍(lán)靛果-獼猴桃復(fù)合飲料,因其具有獨特的工藝配方且口感獨特,目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料,并處于試生產(chǎn)階段。
    同時,團(tuán)隊利用醫(yī)學(xué)優(yōu)勢,開展防艾宣傳,并組織學(xué)生定期深入社區(qū),針對不同人群進(jìn)行不同層次、形式和內(nèi)容的健康教育宣傳活動,取得了良好的社會反響。
    梯隊合理,注重建設(shè)。
    團(tuán)隊十分重視師資隊伍建設(shè),打造一支實力較強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結(jié)合的`教學(xué)科研梯隊。學(xué)科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學(xué)黨委書記,此外還任中國高教學(xué)會綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究會理事長、中國預(yù)防醫(yī)學(xué)會流行病學(xué)分會委員等多個職務(wù),是國務(wù)院特殊津貼專家,主持多個國家級及省部級科研項目,在國內(nèi)外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學(xué)術(shù)集體中,學(xué)科帶頭人能正確控制學(xué)術(shù)研究進(jìn)程和方向,將團(tuán)隊中的教師人才有效的組織,合理的分配工作任務(wù),保證學(xué)術(shù)研究工作能有節(jié)奏地向前推進(jìn)。
    在教學(xué)管理上,團(tuán)隊注重學(xué)習(xí)共同體建設(shè),努力完善老中青傳幫帶機(jī)制,如新青年教師上崗后由團(tuán)隊確定培養(yǎng)導(dǎo)師,一對一跟蹤培養(yǎng),導(dǎo)師負(fù)責(zé)青年教師教學(xué)科研全過程。此外,團(tuán)隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學(xué)方法,探索教學(xué)規(guī)律,踴躍參加院系組織的教學(xué)競賽活動,為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺,整體提升教師教學(xué)科研能力。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十七
    xx縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由xx鎮(zhèn)人民政府主辦,鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?,F(xiàn)有在職人員xx人,女職工xx人,真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來被評為“教學(xué)管理優(yōu)秀獎”,“縣先進(jìn)教研組”,xx年獲得了“xx市一級幼兒園”、“xx市學(xué)前教育科研先進(jìn)單位”、“金星杯全國少兒書畫大賽書畫名園”。園長xx、副園長xx分別被評為xx縣“優(yōu)秀校長”、“縣優(yōu)秀教師”。
    xx鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動作為“巾幗建功”的主線,特別是xx年獲得縣級巾幗文明崗稱號以后,以xx園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)班子本著高起點、抓特色、出實效、上檔次的指導(dǎo)思想,重新調(diào)整思路和工作目標(biāo),制定了具體的創(chuàng)建計劃與措施,并將工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),在人力、物力、財力上都給予大力支持。設(shè)立了意見箱,自覺接受家長和社會的監(jiān)督。李園長還經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,督促檢查“巾幗文明崗”計劃及相關(guān)措施的落實情況,通過較健全的獎罰激勵管理方式,切實將各項創(chuàng)建措施落到實處。
    1、服務(wù)社會。xx縣是人口大縣,留守兒童也多,但原有的校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園需求,為了更好的服務(wù)社會,服務(wù)幼兒,該園領(lǐng)導(dǎo)班子跑部門、磨嘴皮,爭取社會的支持,多渠道籌集資金一百多萬元,于xx年籌建一幢一千平方米的教學(xué)樓,解決幼兒入園難的問題?,F(xiàn)在園幼兒有xxx人。積極開展“示范開放活動”,向全縣幼兒園開放,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強(qiáng)聯(lián)系,實現(xiàn)教育資源共享,一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結(jié)為姐妹園,選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教,在教學(xué)、教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行“傳、幫、帶”,幫助其提高辦園水平和教育質(zhì)量。充分發(fā)揮市級幼兒園輻射示范作用,xx年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級幼兒園的評估。積極參加社區(qū)各項宣傳活動,“娃娃從小有愛心”、“重陽節(jié)系列活動”、“整治衛(wèi)生革命活動”等進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
    2、服務(wù)家長?!坝脨坌膿Q真誠的信賴”是xx鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長工作的服務(wù)宗旨。幼兒園每學(xué)期都定期召開家長會、家長開放日活動,通過家訪、問卷調(diào)查、學(xué)園網(wǎng)站論壇、園長信箱等多渠道了解家長需要什么,并向家長展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長的教養(yǎng)素質(zhì),幼兒園聘請有關(guān)專家來園講課,開展“家教咨詢”活動。根據(jù)家長的需求,開展了無償?shù)姆?wù)活動,充分為家長排憂解難。
    3、服務(wù)幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保教人員常常不計報酬,自覺加班加點,布置環(huán)境,準(zhǔn)備教具,對玩具經(jīng)常進(jìn)行消毒等。本著“為了每個孩子的一切”的服務(wù)宗旨,每個班都有一個小本子,記錄著每個幼兒的.發(fā)展,不讓一個幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上,教職工更是傾盡所愛,讓其得到與正常孩子同等公平的教育,在重視孩子身體健康的同時,也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個案跟蹤表》,讓幼兒得到切切實實的長遠(yuǎn)發(fā)展。開展每天讀經(jīng)活動——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮,培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學(xué)活動中,充分利用多媒體資源,開展多層次的全腦互動課程,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
    幼兒園教職工立足當(dāng)前,著眼未來,高起點、嚴(yán)要求,把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標(biāo),努力打造一支師德修養(yǎng)高,創(chuàng)新意識強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍。一是抓思想政治教育,每周進(jìn)行政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),每學(xué)期開展師德演講活動。二是以賽促提高,每天對教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),通過豐富多樣比拼活動和教師五項技能比賽等活動提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識,比業(yè)務(wù)、比特長、比服務(wù)、比質(zhì)量。每星期評比“文明班”,進(jìn)行“認(rèn)字朗讀比賽”;每學(xué)期進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量管理獎”評比。三是開展了以老帶新的“師徒結(jié)對”活動。把新員工放到思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老教師、老保育員身邊,通過言傳身教,新員工可以學(xué)習(xí)好的傳統(tǒng)和好的作風(fēng)。四是抓培訓(xùn)工程,為了提高教職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,采取內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)等形式來提高教職工的業(yè)務(wù)水平,并鼓勵教職工參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前,全園教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為xx%,大專以上學(xué)歷占xx%,在職學(xué)歷培訓(xùn)還有xx人。五是注重抓教育科研工作,在xx年申報了縣級課題“農(nóng)味”課程,在教學(xué)中大膽探索,努力進(jìn)行課程改革,并積極撰寫論文,xx園長、xx副園長撰寫的論文在xx市教育學(xué)會xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中分別獲得獲二、三等獎;x篇教師論文在xx縣教育學(xué)會xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中獲一、二、三等獎。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十八
    江安縣鐵清鎮(zhèn)廣福初級中學(xué)?,F(xiàn)有15個教學(xué)班,近900名學(xué)生,41名教職工。多年來,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,全校教職工精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗,在教育、教學(xué)等各項工作中都取得了很大的成績?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    廣福中學(xué)建校10余年來,是多年的先進(jìn)單位,學(xué)校各項工作都走在前列。以前的榮譽都已成為過去,而新的壓力卻擺在我們的面前。在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵和幫助下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)清了形勢,統(tǒng)一了思想,找準(zhǔn)了自己的位置,明確了奮斗目標(biāo),決心放下思想包袱,輕裝上陣,從零開始,一定要在江安展示出自己的特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極踐行“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆四中、五中全會精神,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自身素質(zhì)。深入開展黨員先進(jìn)性教育活動并建立長效性機(jī)制,堅持用科學(xué)的教育理念武裝頭腦,用求真務(wù)實的工作態(tài)度指導(dǎo)學(xué)校的工作。把一批優(yōu)秀青年教師充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中來,使這個領(lǐng)導(dǎo)集體更具有青春活力,工作開展的更加有聲有色。特別是王之奎校長到校以后,他以校為家,嘔心瀝血,為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校德育處同志,遵循教育規(guī)律,扎實推進(jìn)德育工作的開展。后勤同志扎實工作,整頓學(xué)生食宿,改善學(xué)生食宿條件。全體領(lǐng)導(dǎo)成員密切合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿生機(jī)的戰(zhàn)斗堡壘。
    學(xué)校有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍,在學(xué)校綜合督導(dǎo)評估中曾連續(xù)兩年奪得第一名。今天,為了適應(yīng)新形勢的要求,我們首先從提高廣大教師的政治素質(zhì)入手,開展了“學(xué)十佳事跡,鑄高尚師魂”的師德教育活動。結(jié)合收看十佳教師事跡報告,開展“如何才能成為一名合格教師”的大討論以及師德評議交流活動,提高了教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。夏光平老師聽說班內(nèi)三名住宿生未請假就離校,夜間十一、二點跑十幾里路進(jìn)行家訪,直到見到學(xué)生才放下心來。老師們的敬業(yè)精神受到了家長和社會的廣泛好評。
    廣福中學(xué)建校已有12年,校園建設(shè)、配套設(shè)施相對老化滯后。今年,學(xué)校又投入大量資金對校園環(huán)境進(jìn)行了整治,教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代,通過科學(xué)化,制度化的管理使校容、校貌發(fā)生了巨大變化。校園基本實現(xiàn)了硬化、綠化。教學(xué)樓、綜合樓全部進(jìn)行內(nèi)外裝修,實驗儀器、圖書擺放整齊,公共設(shè)施完好無損,校園周邊環(huán)境加強(qiáng)了綜合治理。做到了規(guī)章制度完善,管理工作到位,教學(xué)秩序井然,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。正在新建男生宿舍樓,住宿生實行封閉式管理,學(xué)生宿舍配有專門的管理人員,管理制度科學(xué)規(guī)范。
    此外,學(xué)校在努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時,還在師生中廣泛開展了爭創(chuàng)“文明教研組”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“文明個人”的競賽活動。廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師八不準(zhǔn)》規(guī)定。實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為教職工服務(wù)、行政后勤為一線服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的承諾,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識。
    學(xué)校堅持“以德立校,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,按照“創(chuàng)特色,重實效”的工作思路,積極構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)、教育內(nèi)容和組織形式的德育體系,使德育工作實現(xiàn)了教育網(wǎng)絡(luò)立體化、常規(guī)教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作納入了學(xué)校重點工作目標(biāo),成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了德育工作長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),進(jìn)行認(rèn)真研究部署,組織實施。把思想道德建設(shè)的內(nèi)容、精神融入到教學(xué)工作之中,根據(jù)不同年級、不同年齡和學(xué)生生理、心理特點進(jìn)行了分層次、分年級德育教育的初步嘗試。開展了學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》,爭做合格中學(xué)生教育活動和“崇尚科學(xué),反對迷信”論文征集活動,組織了“弘揚和培育民族精神月”系列活動,進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)和技能演練。學(xué)校堅持開展捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心、送溫暖活動,特別是今年汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校立即組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬多元。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、板報等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校將常規(guī)教育實行量化管理,定期進(jìn)行總結(jié)、評比、表彰。通過系列化的常規(guī)教育活動,使學(xué)生在潛移默化中接受教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有效地促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。
    學(xué)校積極構(gòu)建教育平臺,在抓好校內(nèi)德育的基礎(chǔ)上成立了家長學(xué)校,組織家庭教育專題講座,定期召開家長會。積極開展社區(qū)活動,聘請法制副校長,進(jìn)行法制教育、國防教育和心理健康教育,逐步形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育風(fēng)格。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持以育人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)的指導(dǎo)思想,每學(xué)期教學(xué)工作都有新的.工作思路和奮斗目標(biāo),教學(xué)分工和課程安排嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),堅持教研活動制度化,教研組定期開展活動,并交流教研組活動情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)理論輔導(dǎo),期中、期末還要召開全校性的教學(xué)質(zhì)量分析會。堅持課堂教學(xué)規(guī)范化,積極運用新課改理念改革課堂教學(xué),突出學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)師生互動、生生互動。學(xué)校建立了三級教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),保證了學(xué)校教學(xué)工作的方向性和原則性。對教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了民主化管理,建全了各種教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,強(qiáng)化了主體意識、教風(fēng)意識和教學(xué)效果意識。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實、努力進(jìn)取,圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。近幾年升入國家級重點中學(xué)的人數(shù)呈直線上升的良好勢頭,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。
    奮進(jìn)中的廣福中學(xué)實現(xiàn)了一個又一個跨越式的發(fā)展:連續(xù)多年在綜合督導(dǎo)評估中奪得第一名,多次榮獲市、縣級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“安全文明單位”等光榮稱號。此外,學(xué)校開展的特色活動還多次被上級新聞媒體宣傳報道。雖然在工作中取得了一定的成績,但是我們深知距離領(lǐng)導(dǎo)的期望仍有較大的差距,今后我們將繼續(xù)努力,爭取更輝煌的成績!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇十九
    共譜民族團(tuán)結(jié)之曲共唱民族團(tuán)結(jié)之歌--哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部,距縣城直線距離30公里,平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里,南北最寬47公里,總面積3733平方公里,其中耕地6萬畝,林地3.43萬畝,山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝,人工草場3.61萬畝。現(xiàn)轄7個行政村,31個村民小組,共有5782戶20968人,其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位,2001年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來,哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓,將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程,黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想,把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項措施的落實,促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。(一)以群眾性活動為載體,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。多年來,鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,開展了多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育,著重堅持了“三抓”:一是抓經(jīng)常性的教育。鎮(zhèn)黨委把民族政策納入黨委中心組學(xué)習(xí)計劃和黨政機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計劃,根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展,堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí),采取黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式,對廣大干部進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育,宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的.民族、宗教政策,增強(qiáng)反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。二是抓每年五月的民族團(tuán)結(jié)教育月活動。堅持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來,以活動為載體,力爭做到年年有新的內(nèi)容,年年有新的辦法,年年有新的成效。在教育月活動中,經(jīng)常組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)歡晚會、民族團(tuán)結(jié)知識競賽、板報比賽、電視專題片展播等活動,并組成宣傳隊深入各村組進(jìn)行民族政策宣傳,為少數(shù)民族提供服務(wù)。今年民族團(tuán)結(jié)教育月期間,鎮(zhèn)廣播電視站把民族團(tuán)結(jié)教育與即將開展的黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來,利用每日的黃金時段在自辦節(jié)目設(shè)置了《民族大團(tuán)結(jié)》的專題、專欄節(jié)目,播放專題節(jié)目19期,宣傳標(biāo)語達(dá)40余條/次,播放專題電教片6期。通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動,使各族群眾在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。三是抓輿論宣傳。利用橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報、廣播、電視等宣傳工具,廣泛地宣傳黨的民族政策,宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,通過各種形式的宣傳使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)教育,為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。(二)大力開展走訪慰問活動,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族,各民族大雜居、小聚居,田地相連,水流貫穿,各民族朝夕相處,休戚相關(guān)。今年7月,由于連續(xù)降雨,引發(fā)洪水,我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊,尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重,被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難,鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場,雖然是陰云密布,但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情,各族黨員干部你追我趕,用近4個小時,為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友,心系各族民族,為他們辦實事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對子的方式,幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶,其中少數(shù)民族4戶,包聯(lián)信訪戶6戶,其中少數(shù)民族3戶;5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶,包聯(lián)信訪戶5戶(其中漢族3戶)。(三)加強(qiáng)民族融合,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),我鎮(zhèn)堅持對口幫扶的原則,自2002年以來,鎮(zhèn)黨委開展了“知民情、解民憂、暖民心”工程,從黨政機(jī)關(guān)、各站所抽調(diào)工作人員組建了“三民”工作隊,按照鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人包聯(lián)1個村、2個組、20戶農(nóng)戶(包括各個民族),一般干部每人包聯(lián)1個村、1個組、15戶農(nóng)戶(包括各個民族),黨政機(jī)關(guān)、站所干部包聯(lián)農(nóng)戶率達(dá)到90%以上。通過幫扶,工作隊把信息、技術(shù)帶給各族群眾,為他們的生產(chǎn)和生活服務(wù),促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解,在各村兩委班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù),全鎮(zhèn)7個行政村共有少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部15名,加強(qiáng)了村級民族干部隊伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中,也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動,加強(qiáng)各民族之間的文化交流,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。多年來,哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動,無一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生,哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持,親如一家,共譜民族團(tuán)結(jié)之曲,共唱民族團(tuán)結(jié)之歌,保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面,促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇二十
    在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中,樂平市樂港鎮(zhèn)黨委委員、派出所所長牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全所干警、職工堅決執(zhí)行黨委政府的決定,在樂港派出所參與的防控疫情斗爭中李和財同志既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。
    接到疫情起,樂港派出所即成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防控應(yīng)急預(yù)案,所長李和財為組長,組織召開疫情防控工作部署(推進(jìn))會議13次,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,讓民警、職工、協(xié)警深刻認(rèn)識到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和緊迫性。同時在自我保護(hù)上下功夫,第一時間部署民警配備了口罩等防疫用品。
    疫情期間,李和財同志始終堅守在疫情防控第一線,發(fā)揮著本單位“強(qiáng)心劑”和“定心丸”的作用,多次帶隊深入基層,巡查村內(nèi)商店、餐館及農(nóng)貿(mào)市場,自大年三十起,日日夜夜與民警一道堅守崗位,既要指揮,又要執(zhí)勤,還要協(xié)助鎮(zhèn)政府研究解決出現(xiàn)的一些新情況、新問題,以便合理調(diào)配警力、控制轄區(qū)秩序、防止疫情蔓延。截止目前共組織民警巡查1間鳴山寺廟、3個社區(qū)、30個村委會、160多個自然村、200多個小商店、麻將館等人員易聚集場所,累計勸退聚集村民1000余人,當(dāng)場砸毀麻將桌8臺;禁止開展一切大型活動,勸導(dǎo)餐館暫停營業(yè)20多家、商店內(nèi)麻將館16家,禁止2家農(nóng)貿(mào)市場宰殺活禽,勸退農(nóng)村宴席17起920桌;依法打擊拒不執(zhí)行人民政府發(fā)布的決定、命令的違法犯罪行為4起,行政處罰4人,其中1人行政拘留,3人為警告處罰。
    樂港派出所轄區(qū)毗鄰鄱陽縣,過往人員復(fù)雜且流動性大。為更好的防控疫情傳播擴(kuò)散至我市,2月1日樂港派出所接到在樂平市和鄱陽縣之間的道路上設(shè)置防疫檢查卡口的命令,為確???4小時有警力值守,在警力欠缺的情況下,李和財同志科學(xué)部署,將全所人員分為兩組,一組負(fù)責(zé)疫情防控,一組負(fù)責(zé)卡點值班及接處警,實行倒班制。
    2月3日鄱陽縣城疫情期間,接到消息后,李和財同志第一時間前往卡點,到場指揮,帶領(lǐng)民警嚴(yán)格落實黨委政府決策部署,堅決守好“樂平第一關(guān)”。
    2月4日李和財同志為保證轄區(qū)群眾安全,確保疫情不蔓延,連續(xù)到邵家村與鄱陽饒埠交界處卡點、觀峰大橋卡點以及魁陳村委會進(jìn)行巡查。他說,疫情不退他不退!這一仗,他要贏!生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。戰(zhàn)役還在繼續(xù),感動仍在上演,正是因為有像他這樣堅守一線崗位“負(fù)重前行”的人,才能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),守護(hù)好人民幸福安康!
    學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體事跡材料篇二十一
    葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)。
    作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運用自己的專業(yè)知識,開展各類衛(wèi)生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。
    二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧。
    作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。
    三、潛心研究,提升素質(zhì)。
    作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。