一個成功的方案應該能夠為我們帶來實質性的成果和改變。最后，制定方案是一個團隊的工作，需要全員參與和共同努力。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學習。
疫情期間培訓工作方案篇一
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。
疫情期間培訓工作方案篇二
根據(jù)安徽省人力資源和社會保障廳等五部門《關于做好疫情防控期間有關就業(yè)工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號）和六安市人社局《關于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓有關問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號）精神，為切實做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓工作，指導和監(jiān)督線上培訓有序開展，讓線上培訓和學習過程可查詢、可追溯，保證線上培訓和后期線下培訓相銜接，制訂本實施方案。
(二）我縣民辦職業(yè)培訓學校等機構在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費技能培訓的。
(一）線上培訓內容。
按照《安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動實施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號）等文件規(guī)定的職業(yè)（工種）范圍。并將傳染病防控常識等健康教育內容嵌入線上職業(yè)技能培訓課程，提升勞動者健康素養(yǎng)。
(二）線上培訓方式。
1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實時互動、教師答疑、考核測試等，也可根據(jù)工種特點，適當增加適合線上授課、居家練習的基礎操作內容。
2.培訓路徑：一是依托“中國職業(yè)培訓在線”、“工業(yè)和信息化技術技能人才網(wǎng)上學習平臺”、“技能強國-全國產業(yè)工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓平臺。二是依托企業(yè)、培訓機構自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺、微信小程序、各類app等。三是其它社會機構開發(fā)的與施訓工種(職業(yè)）相關的線上課程。
原則上通過電話、培訓工作交流群等方式進行政策咨詢；培訓開展前通過“安徽職業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請和錄入?yún)⒂柸藛T實行實名制管理，人社部門（經(jīng)辦機構）通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質材料（營業(yè)執(zhí)照、培訓申請等）可通過就業(yè)培訓交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。
線上培訓時長視為技術理論知識與綜合素質理論知識的學習課時，按不超過40%計入所培訓的工種（職業(yè)）總課時。企業(yè)開展培訓原則上不少于80個課時。民辦職業(yè)培訓學校開展培訓按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時執(zhí)行。疫情結束后一年內，企業(yè)、培訓機構應組織線下實訓及結業(yè)考試（鑒定考核），并按要求保留培訓紙質資料。培訓結束由縣人社、財政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓補貼。
企業(yè)、培訓機構無論采取哪一種線上培訓方式，都要確保線上培訓有注冊（簽到）和累計課時的截圖證明，做到學習過程有痕跡可查。
疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓的補貼標準由人均800元提高到人均1000元，培訓對象擴大到與企業(yè)簽訂勞動合同或構成事實勞動關系且入職不超過12個月的`所有員工；將職工轉崗轉業(yè)培訓的實施主體從重點企業(yè)（困難企業(yè)）擴大到所有企業(yè)，補貼標準為人均1200元（以上新標準暫時執(zhí)行到2020年5月上旬）。普通勞動者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓遵照皖人社秘〔2019〕278號文執(zhí)行。
(一）開展線上職業(yè)技能培訓，既是提升勞動者職業(yè)技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負擔，也是促進企業(yè)穩(wěn)崗、維護社會穩(wěn)定的重要措施。各培訓機構和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，統(tǒng)一思想、提高認識、熱情服務，切實把這一惠民惠企政策落到實處。
(二）企業(yè)或培訓機構在我縣相關部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓、實訓或評價活動。
(三）各申報單位對線上培訓對象、培訓內容和形式、培訓過程真實性負責，并配合接受事中事后監(jiān)管。
疫情期間培訓工作方案篇三
為了確保公司經(jīng)營科科室發(fā)現(xiàn)疑似病例后的應急處理，保障發(fā)病人和發(fā)現(xiàn)人的人生安全，維護科室的正常工作運轉，現(xiàn)制定xx公司經(jīng)營科新型冠狀病毒突發(fā)應急機制。
組長xxx。
組員xxx。
1、發(fā)熱。以高熱癥狀為最典型體溫一般高于38℃，但是高于37.2℃本科室就要上報。發(fā)熱的同時常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。
2、咳嗽氣短是較常見的癥狀。咳嗽一般以干咳為主，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴重者出現(xiàn)呼吸加速氣促或明顯呼吸窘迫。
3、其他伴隨的少見癥狀包括頭痛絡血和腹瀉。
1、信息報告。發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，應急領導小組組長應立即向上級主管部門疫情應急辦公室報告。
2、報告內容。新型冠狀病毒肺炎名稱發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位聯(lián)系人及通訊方式，并盡可能提供以下信息新型冠狀病毒肺炎的性質范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生的分布及可能發(fā)展趨勢。
1、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，必須在24小時以內報告上級。
2、對傳染病人、疑似傳染病人，在做好自身保護的前提下，小組成員應及時將其送往醫(yī)療救急救中心進行救治。發(fā)現(xiàn)人盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，科室辦公室要馬上禁封隔離。小組成員在現(xiàn)場附近把守，防止其他人員進出，等待應急組織其他人員的到來。
3、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所物品做好消毒處理。必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物進行有效消毒。對不易使用化學消殺藥品消毒的物品，采取其他有效的消殺方法，對價值不大的污染物采用在指定地點徹底焚燒深度掩埋兩米以下防止二次傳播。
4、與傳染病人或疑似病人密切接觸者應隔離進行臨床觀察。對需要觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。
5、對易感人群應采取應急接種預防性用藥。群體防護措施需要進行隔離的病人。
一是病人和密切接觸者，
二是應主動配合有關衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
6、照顧患者應佩戴口罩，防護服等。口罩用后應統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手。
7、充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群眾性不明原因，疾病期間可能帶來的人手緊缺問題。合理調配科室人力資源，保證正常生活工作秩序。
8、及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律有效的預防方法，如何正確對待使公司成員進一步了解相關疾病的預防知識。以消除成員的恐懼心理，穩(wěn)定情緒，保證正常工作秩序。
在當前應急措施難以應付可能造成重大人員傷亡或財產損失時，現(xiàn)場應急小組應及時請示上級公司應急領導小組調整響應級別，向當?shù)鼐仍畽C構請求支援。
在隔離時間段內已隔離病源均已得到有效治療，患者生活工作場所已消毒且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，應急領導小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。
疫情期間培訓工作方案篇四
為了更好地維護疫情期間大學生心理健康、提升心理素質水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。
學校心理咨詢與服務中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡等非接觸式手段，全力為廣大學生提供優(yōu)質的心理健康服務。
全體在校大學生。
1.開通并大力宣傳24小時心理服務熱線。
已開通校內心理服務熱線xx（24小時），同時宣傳省內外其他各種專業(yè)心理服務渠道。
2.線上心理咨詢服務。
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡預約的形式，添加網(wǎng)絡預約qq號（qq預約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。
3.線上心理活動。
鑒于疫情防控期間學生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中。
心擬面向全體學生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學生業(yè)余生活。
4.團體心理輔導。
根據(jù)實際需求，中心將與二級學院合作開展線上團體心理輔導及相關情緒管理項目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5.關愛重點關注學生。
進一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學生，與發(fā)生危機情況的學生主動聯(lián)系，掌握學生現(xiàn)狀，做好危機干預工作。
疫情期間培訓工作方案篇五
為認真貫徹落實《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》和《關于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產工作的通知》，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
1.疫情防控措施落實情況。
2.人員到崗履職情況。
3.復工條件落實和保持情況。
以上內容詳見督查表(附表一)。
1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區(qū)內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結工作。
組別、組長、組員對口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2-3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應區(qū)站就餐。
疫情期間培訓工作方案篇六
堅守安全生產紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，突出重點行業(yè)領域，集中深入開展疫情防控期間安全生產檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動安全風險管控和隱患排查治理，完善安全生產制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全生產措施，嚴格安全生產監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產行為，堅決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立4個檢查組對各自負責片區(qū)、各村、行業(yè)的安全生產工作進行專項檢查。
1、第一檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、第二檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
3、第三檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
4、第四檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面。
由第一組負責，主要對雙河機磚廠和新農村建設各施工工地進行檢查，重點檢查主要負責人履職情況，建立和落實安全生產責任制、依法設置安全生產管理機構或配備安全生產管理人員和安全生產費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產標準化建設，實施安全生產管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。
（二）政府及職能部門層面。
由第二組、第三組負責，重點檢查非煤當前隱藏內容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況；危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。
（三）村級基層組織層面。
由第四組負責，重點對易發(fā)地質災害地點的排查和監(jiān)控、對農村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農村自辦家宴進行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產工作的'認識，時刻把安全生產工作擺在首要位置，切實提高安全意識，采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，聯(lián)合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機制，切實有效加強協(xié)調配合，形成合力，推動安全生產大檢查專項行動的開展，此項工作將納入本年度工作考核。
疫情期間培訓工作方案篇七
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
深入做好新冠肺炎疫情防控工作，全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)。
2、分類隔離到位。
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
（3）要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
疫情期間培訓工作方案篇八
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
（一）做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。
（四）做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產日清”；垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀）。
疫情期間培訓工作方案篇九
隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《20xx年xx疫情防控期間心理健康工作預案》，工作預案的主要內容如下：
學校心理咨詢室，面向全校學生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務。
為積極落實教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學生，建立針對性心理服務制度，班主任進行摸底，要求各班級實行“一對一”的服務，即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關注學生的心理發(fā)展變化，如果察覺學生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時聯(lián)合學校心理咨詢中心的工作人員，主動進行心理干預，以確保學生心理健康。
為了落實疫情防控的工作要求，學校心理咨詢室利用各年級學生管理網(wǎng)絡平臺，發(fā)布權威消息，通知學生最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識，以確保學生在疫情的特殊時期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學校心理咨詢室擬定了開學后學生心理健康指導預案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導等形式，開展心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產生的不良影響，促進校園和諧穩(wěn)定。
疫情期間培訓工作方案篇十
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關要求，根據(jù)疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
按照統(tǒng)一領導、及時反應、協(xié)調一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統(tǒng)一領導下進行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領導小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產經(jīng)營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴散，特制定《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
疫情期間培訓工作方案篇十一
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校實際，特制定本應急預案。
1．普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。
2．完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
1．預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2．依法管理，統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。
3．加強領導，落實責任。
傳染病的預防與控制工作實行校長總負責，逐級簽訂工作責任狀。
4．快速反應，運轉高效。
建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
1．樊永昌同志任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
2．魏寶江同志任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。
3．學校負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
4．班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記及傳染病防治宣傳。
5．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
6.進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，校長親自指揮。
疫情期間培訓工作方案篇十二
根據(jù)教體局的文件精神，為加強我校對傳染病的預防和控制工作，有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病，保護廣大師生身體健康，保障我校教學的正常進行，特制定此方案。
一、成立傳染病預防和控制領導小組。
組長：江廷明。
副組長：張付顯。
成員：全體教師。
二、領導小組的主要職責：
及時準確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調和組織全校力量對傳染病的預防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報告，早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯(lián)絡住處網(wǎng)，建立學校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。
四、預防措施。
1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38℃以上師生進校，如遇班上有38℃以上的3位同學有同種癥狀，應立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
4、保證在校學生及時接受預防接種，同時做好預防接種證的登記工作。
5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學生家長）進校。
7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護意識。
五、傳染病應急事件的處置：
在校內發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內，設立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡信息網(wǎng)。
5、后勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。
疫情期間培訓工作方案篇十三
組員：xx
工作職責：做好近期疫情防控群眾心理疏導工作的總體策劃、組織，與相關部門和單位搞好聯(lián)絡、協(xié)調，有序開展好各項工作。
（一）短信宣傳。通過微信、短信、彩信等各種形式，大力宣傳防疫知識和防疫政策。宣傳生活物資保供，各類生活物資準備充足，有序供應，不用恐慌擔心。牽頭單位：縣委宣傳部，責任單位：移動、聯(lián)通、電信公司、融媒體中心，各鎮(zhèn)（街道）。
（二）媒體宣傳。
1。融媒體中心宣傳。融媒體中心要組織記者深入疫情防控一線積極開展采訪，掌握廣大干部群眾疫情防控中的先進事跡，利用各個平臺進行刊播。牽頭單位：融媒體中心。
2。部門單位宣傳。融媒體中心充分發(fā)揮牽頭作用，積極指導各鎮(zhèn)（街）做好內部先進發(fā)掘，在各自平臺進行宣傳，提高疫情防控宣傳合力。牽頭單位：融媒體中心，責任單位：各鎮(zhèn)（街）。
3。融媒體中心要積極聯(lián)系上級廣電部門，獲取一批高質量的影視作品，在縣電視臺滾動播出，電視節(jié)目播放過程中植入防疫宣傳的信息。牽頭單位：縣融媒體中心。
4。在縣融媒體中心各個平臺設置專欄、開辦專題，邀請心理專家舉辦心理疏導講座或授課，及時轉載心理專家視頻教程，推廣心理干預和心理疏導服務。
（三）線下宣傳。
1。以大喇叭（含車載大喇叭）宣傳為主，堅持內外有別原則，公布流調人員信息和風險區(qū)、防控區(qū)劃分，引導群眾樹立呆在家里就是對疫情防控最大貢獻的理念。牽頭單位：縣委宣傳部，責任單位：移動、聯(lián)通、電信公司，各鎮(zhèn)（街道）
2。各鎮(zhèn)辦、各部門動員組織黨員干部在做好自身防護的同時，積極下沉各村、社區(qū)宣傳疫情防控相關要求，宣講防控知識，對發(fā)現(xiàn)心理問題群眾及時進行疏導，并將情況報村（社區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）。牽頭單位：縣委組織部，責任單位：各部門，各鎮(zhèn)（街）。
（四）輿論引導 1。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，及時轉辦網(wǎng)上輿情，24 小時之內實現(xiàn)網(wǎng)上回復，每天整理印發(fā)一期輿情快報。牽頭單位：縣委網(wǎng)信辦。
2。以網(wǎng)信辦為骨干，抽選正在隔離的寫手，組建輿論引導核心戰(zhàn)隊，密切關注輿情，針對輿論熱點，適時發(fā)布“興州評”或回應文章予以引導。牽頭單位：縣委網(wǎng)信辦。
（五）心理疏導
1。暢通溝通渠道，公布縣、鎮(zhèn)心理疏導（應急值守）聯(lián)系方式，各鎮(zhèn)（街）至少開通 1 條 24 小時心理咨詢援助熱線，讓有特殊需求的群體能夠及時得到回應。同時，普及心理健康資訊，為大眾提供心理衛(wèi)生服務。牽頭單位：縣防控辦；責任單位：縣教體局、團委、婦聯(lián)等部門，各鎮(zhèn)（街）。
2。加強患者及家屬的心理疏導。組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者、專業(yè)志愿者等組成的服務隊，為確診、隔離群眾提供心理服務，重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應激障礙等患者提供心理疏導。牽頭單位：縣衛(wèi)健局；責任單位，縣民政局。
3。引導專業(yè)人員和志愿者進入新時代文明實踐中心（所、站），為群眾提供心理疏導和情緒支持。教體、工會、團委、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務資源，加強對學生、機關企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導。牽頭單位：縣委文明辦；責任單位：縣教體局、工會、團委、婦聯(lián)。
4。加強醫(yī)務工作者、政法干警、社區(qū)工作者等一線工作人員心理疏導，由各部門單位分別負責。牽頭單位：縣衛(wèi)健局；責任單位：縣公安局、有關鎮(zhèn)（街）。
（一）各部門單位要將新冠疫情心理服務納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領導、部門協(xié)作、社會動員的工作機制。
（二）各部門單位結合實際情況，對心理服務提供資金支持，支持心理服務機構人員等參與心理服務工作。
（三）各衛(wèi)生機構要對不同人群心理健康狀況進行評估，及時調整心理服務工作重點。通過委托第三方等方式對有關機構心理服務情況及效果進行評價。
疫情期間培訓工作方案篇十四
一、常規(guī)篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離?；颊邌T工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸)。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。
五、場所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
六、應急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
七、應急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。
1.成立疫情防控工作組，由xx校長擔任工作組組長，xx及體考負責人為組員。
2.各項職責分配到人，xx負責對教職工進行每天的體溫監(jiān)測及辦公區(qū)域和訓練場地的消毒，xx負責監(jiān)測體考學生每天的體溫，嚴格落實“人盯人”措施。全面掌握師生動態(tài)及健康狀況。
1.對師生員工開學前14天健康狀況和旅居情況進行全面排查，逐一進行風險評估，建立風險評估檔案，將其作為返校復學的評判依據(jù)。
2.指導師生員工做好返校途中的自我防護。指導師生員工做好返校途中的防護，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對返回人員登記到人，詳細記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點疫區(qū)人員接觸情況等信息。
4.落實晨晚檢制度，學校安排人員負責對教職工及學生每日開展晨晚體溫監(jiān)測，動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監(jiān)測表做到每日確認每日更新，通過“云南教育云”平臺每日上報本校疫情信息。
1.在xx教育局指導下，配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀，一次性手套等疫情防控用品。
2.向教職工及時發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計1只，口罩50只，并做好登記工作。
3.防控物資由行政辦公室負責統(tǒng)計、分發(fā)和購買，視疫情情況，及時補充相應物資，確保有足夠的防控物品，以備機構師生健康防護使用。
1.在學校113室設立觀察點和隔離區(qū)，以備校內人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進行暫時隔離。
2.嚴格落實體溫監(jiān)測工作，所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進入宿舍和培訓學校，及時上報組長，同時報屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。
3.做好培訓教室、辦公室等工作場所的通風、消毒和衛(wèi)生管理，場所定期消毒。
4.暫停集體早會、培訓等集聚性活動，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導衛(wèi)生禮儀。
5.暫停召開員工大會、開展集中研訓等人員密集聚集的相關活動、赴重點疫區(qū)的商務出差等活動。
6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關人員來訪。
7.加強疫情宣傳力度，及時傳達政府和機構相關政策、措施，不信謠、不傳謠。
2.由學校防控小組負責制定防控應急預案，實施分級防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應第一時間向機構疫情防控小組報告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時采取最高可停課的預案措施。
1.復課前做好供電、供水、空調設施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調正常。
2.機構安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護到位。
在延期開學期間，老師不停教，學生不停學。充分利用教學平臺，從網(wǎng)絡精品課程、學習資源傳遞、直播教學三種大的類型，實施在線教學。學校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學生隨時互動，確保學習不停止，內容有安排。學生返校后，適度增加授課密度、增加晚自習和雙休授課、適當推遲放暑假時間，確保必要教學時間。
1.加強應急協(xié)調，做好在線教學工作保障(責任單位：教務處、各教學學院)。
加強教學應急協(xié)調。教務處及時跟進國家疫情防控尤其是對學校延遲開學工作的相關通知精神，做好延遲開學的教學協(xié)調和指導服務。各教學學院結合本院各專業(yè)2020年春季學期教學計劃，制定延遲開學的應急教學組織實施方案，實施方案于2月9日前報教務處審核備案。
加強教學資源保障。在疫情防控延遲開學期間，教務處加強與相關教學平臺的溝通與協(xié)調，確保網(wǎng)絡教學資源最大限度滿足在線教學需求，并發(fā)布各平臺使用操作說明。教務處和各教學學院要及時做好平臺操作線上培訓和指導，確保師生正確使用平臺及資源進行線上教學。
加強教學檔案管理。在延遲開學期間，創(chuàng)新教學管理，確保教學有序開展，對教師教學課時、教學材料進行規(guī)范處理，確保教學檔案的完整性。
2.密切家校溝通，關注學生的健康與成長(責任單位：教務處、學工處、各教學學院)。
加強家校信息溝通。加強與學生的聯(lián)系與溝通，確保每一名學生及時獲得延遲開學的相關信息，任何學生不得提前返校，學生在家不外出，積極自主學習。
加強教學設備管理。暫停所有線下課程與實習實驗等，妥善管理好實驗室、實訓室、體育場館、教室等公共教學設施，確保不舉辦線下教學活動。
加強學生教育管理。加強疫情防控宣傳，落實聯(lián)防聯(lián)控要求，減少疫情對學生學業(yè)影響，防止產生焦慮情緒，停課不停學，做好返校后的教學銜接，確保教學工作有序開展。
3.運用教學平臺，引導學生進行自主學習(責任單位：教務處、各教學學院)。
自主學習網(wǎng)絡課程。依據(jù)2020年春季學期安排的課程，任課教師在“中國大學mooc”、智慧樹、超星爾雅等學習平臺上選擇好課程資源，指導學生統(tǒng)一學習;學生自主在平臺上選修的課程，根據(jù)要求認真學習;學校教師已經(jīng)在平臺上建成的網(wǎng)絡課程供學生修讀。任課教師將課程及適用學生群體信息報學院登記備案。
傳輸資源引導學習。教學平臺上無法找到現(xiàn)有資源的課程，授課教師建立線上授課空間(如qq群、微信群或其他在線學習軟件等)，將授課課件、學習資料、課程作業(yè)等共享給學生，指導學生結合線上資源和手邊書籍自主學習。任課教師將課程及適用學生群體信息報學院登記備案。
利用平臺直播教學。運用超星學習通、華莘學堂等網(wǎng)絡教學平臺，教師在平臺上直播授課，學生即時或延時收看。任課教師將課程及適用學生群體信息報學院登記備案。
撰寫畢業(yè)論文(設計)。指導老師督促學生撰寫畢業(yè)論文(設計)，并在網(wǎng)上指導畢業(yè)生的論文(設計)撰寫，在線提交，由教務處推送進行網(wǎng)絡盲審。答辯時間另行通知，如若不能如期安排答辯，則以專家盲審成績?yōu)橐罁?jù)。
暫停全部實踐課程。2020年春季學期安排的所有實習、見習、研習、實訓和實驗課程，一律暫停，返校后再行安排。
1月28日——31日，完成整體設計并發(fā)布湖北第二師范學院《關于疫情防控期間教學工作調整的通知》(責任人：田恒平)。
2月1日——9日，完成學院專業(yè)的在線教學實施方案。(責任人：田恒平、教學學院院長)。
2月1日——14日，完成課程形式的選擇、課程內容的調整、課程平臺的創(chuàng)建、調試并試運行，并將課程的授課形式、授課班級、參與學生數(shù)量等詳細信息報學院備案。(責任人：田恒平、教學學院院長)。
2月17日——開學，在線教學(責任人：田恒平、教學學院院長、教學副院長)。
技術保障由教學平臺抽調專人，組建在線教學qq群，直接指導老師和學生在線學習。(責任人：李立亞)。
在線學習時間由專業(yè)負責人負責協(xié)調安排。(責任人：專業(yè)負責人)。
疫情期間培訓工作方案篇十五
為了強化公司及工程項目工地施工現(xiàn)場安全生產管理，保障復工后生產工作順利開展，消除各類安全隱患，特制訂該復工復產安全生產方案，并根據(jù)《復工復產安全生產方案》在復工前對生產工作進行全面檢查。
1、開展復工的安全生產條件檢查;。
2、強化對關鍵環(huán)節(jié)和重點部位的復工檢查;。
3、積極開展安全生產教育培訓活動;。
4、對生產現(xiàn)場進行全面深入的檢查：對現(xiàn)場電、水、氣、安全防護、生產設備和機械加工設備狀態(tài)、勞保用品等的落實情況進行檢查。
根據(jù)工作需要，成立復工復產領導小組：
組長：
副組長：
組員：
檢查要求全面、深入、細致。安全生產保障措施要健全，嚴格按照安全生產技術規(guī)程和標準，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅決遏制事故的發(fā)生。
1、提升認識，精心組織。
要充分認識復工檢查工作是安全生產的基礎前提和有力保障，要結合自身生產特點和安全生產狀況，精心組織并制定具體實施方案，明確工作目標，把工作做細、做深落到實處。
2、強化領導，落實責任。
要提升對復工安全生產的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實強化節(jié)后復工安全生產工作。各部門管理人員應當及時到位，認真做好生產復工前的各項準備工作：確保安全工作有人負責，安全措施落實到位，安全檢查全面細致。復工復產領導小組，要充分發(fā)揮積極性、主動性，完善規(guī)章制度，制定措施，把安全生產責任落實到崗、到位。
3、加強在建項目復工前的安全培訓和教育。
（1）要認真落實三級安全教育，復工前組織現(xiàn)場生產人員集中開展安全知識教育培訓，強調復工后的安全注意事項，著力提升生產員工的自我防護意識，特別是對節(jié)后新進的新員工，必須進行崗前操作安全培訓，未經(jīng)培訓和三級安全教育不合格的，一律不得上崗作業(yè)。
（2）嚴格執(zhí)行特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，無特種作業(yè)操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業(yè)，切實從源頭上減少安全隱患，確保節(jié)后安全生產的順利展開。
（3）針對員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風險，要加以預防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產安全事故。
本次節(jié)后復工檢查需做到檢查不留死角、整改不留后患；加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅決遏制建筑安全生產事故的發(fā)生，檢查中，需要對檢查出的安全隱患下達《隱患整改通知書》要求相關部門及項目部限期整改，且要求做到各安全隱患整改閉環(huán)。
疫情管控：各在建工地即將面臨全面復工復產，各部門及項目部要重視疫情管控工作，按照疫情管控各項工作要求落實到位。（1、排查登記到位：排查近期從中高風險地區(qū)反鎮(zhèn)務工人；2、門崗登記到位：做到外來人員入場登記測溫查碼到位；3、物資儲備：防疫物資儲備到位；4、密集場所消殺：做到會議室、員工宿舍、食堂、辦公區(qū)域日常消殺到為；5、防控臺賬：疫情防控應急預案、方案、排查、登記等各項工作留痕到位。）。
履職到位：需提前排查工地上各項隱患、狠抓隱患落實（項目經(jīng)理需牽頭做好復工復產各項工作）項目復工復產前所有復工手續(xù)完成后方可進行施工作業(yè)。
用電方面：由各甲代牽頭，對宿舍、施工現(xiàn)場及配電區(qū)域進行逐個排查，對不符合正式用電要求的私拉亂接的現(xiàn)象進行及時糾正；對施工場所電氣線路進行全面的檢測，及時排除線路、器材老化或因雜物壓迫造成的線路短路、斷路、裸露等隱患；電源開關、控制箱檢查鎖具有效。
機械方面：要組織作業(yè)人員在正式生產前開機進行試運轉，查看加工及輔助設備安全防護是否存在異常，有無漏電現(xiàn)象等異常現(xiàn)象。
現(xiàn)場安全防護方面：現(xiàn)場臨邊防護、圍擋等是否存在安全隱患因素，安全標識、施工人員安全帽、安全帶等安全防護用品（符合質量要求）是否到位。
消防方面：對消防設備進行全部檢查、更換過期的失效的消防設備，并對消防栓、水帶、消防架、消防箱進行逐個檢查。
疫情期間培訓工作方案篇十六
校園心理危機是指在學校校園生活范圍內，由于各種突發(fā)的、重大的危機事件所引起的校園成員心理嚴重失衡狀態(tài)。為及時疏導、有效干預學生心理危機，減少或避免因心理問題而引發(fā)的傷害事件，及時、有效、穩(wěn)妥地處置校內可能發(fā)生的各種心理危機事件，促進學生健康成長，特制定本預案。
心理危機預防和干預應遵循以下原則：以人為本，安全第一；組織健全，職責明確；預防為先，教育普及；預警及時，重點突出；干預到位，專業(yè)科學；支持系統(tǒng)，家校結合。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx及各班班主任老師
心理危機的預防與干預工作在組長的統(tǒng)一領導下，副組長的協(xié)調下，開展有序的心理危機預防、干預與疏導工作。
2、針對師生出現(xiàn)的心理健康問題，采用綜合應用干預技術；
3、嚴格保護受助者的個人隱私。
1、為有需要的師生提供心理健康服務；
2、為受影響的師生提供心理危機干預；
3、積極預防、減緩疫情帶來的心理影響。
（一）開學前
1、疫情心理防控知識的宣傳
每周一次心理教育學習宣傳。班主任利用班會課時間，通過網(wǎng)絡向全班師生推送疫情防控心理知識，增強心理保健意識，減少和降低由新型肺炎疫情導致的緊張、焦慮、恐懼等情緒困擾和心理壓力。
2、開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務
（1）學校向師生公布本校心理老師qq號：29025061（孔老師）499075464（劉老師）及郵箱、“尖草坪區(qū)一中”公眾號平臺，為有需要的師生提供心理咨詢，同時心理老師為本校有心理困擾的師生及時進行全天網(wǎng)絡咨詢。
（2）心理老師通過各班調查了解學生疫情及其心理狀態(tài)，對有需要的學生積極進行心理疏導。班主任要及時并密切關注本班學生的心理健康狀況，及時與心理老師交流，以便最快、最有效地為學生提供幫助。
3、開展師生心理健康摸排
各班主任組織對本班學生進行心理健康狀況排摸，梳理是否存在疫情重點地區(qū)的返并或者家庭成員中有感染疫情的學生，對疫情學生情緒波動、體育鍛煉情況、家庭關注變化等等多方面排摸，密切關注全班每一位學生。
（二）開學后
1、對重點師生開展心理健康篩查，繼續(xù)進行心理輔導。
（1）對疫情導致出現(xiàn)心理焦慮等問題的師生進行干預與輔導；
（2）對所有有嚴重負面情緒困擾的師生開展心理咨詢與輔導。
（3）密切關注從疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。
2、針對疫情開展心理健康教育活動
（1）組織全校班級進行疫情防控心理健康教育主題班會；
（2）面向學生或家庭，開設疫情防控心理健康教育網(wǎng)絡課。
（一）學生心理居家情緒調節(jié)法
1、深呼吸放松法
吸氣：深深地，慢慢地，大吸一口氣，直到吸不進去，屏??；
呼氣：慢慢地，輕輕地呼出來，呼出來，呼出來；
然后，重復上面的步驟3-5次，吸氣，呼氣
疫情期間培訓工作方案篇十七
為貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于科學防治精準施策分區(qū)分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見，進一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學性、精準性，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就做好防控工作有關事項通知如下：
根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
(一)加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察，相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正?？沙鲂泻蛷凸?。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出;未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告，鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質量和診斷時效。要綜合運用流行病學調查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態(tài)健康認證。鼓勵有條件的地區(qū)推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區(qū)可采用個人健康申報等方式，居民通過網(wǎng)絡平臺申領電子健康碼或通過社區(qū)申領紙質版健康碼(健康通行卡)，獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區(qū)等綜合判斷個人健康風險等級，實現(xiàn)特殊時期動態(tài)健康認證。
疫情期間培訓工作方案篇十八
1、工廠收集官方專業(yè)機構有關防疫知識、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開展宣傳。
2、統(tǒng)計儲備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應急交通車、應急藥品等防疫人防技防物資。
3、制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。
1、工廠各級部門提前統(tǒng)計各自人員預備到崗情況并匯總報告到人力資源部門。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關方(含供應商、物流、業(yè)務外包、派遣方)進入工廠前須組織醫(yī)務人員全部檢查后無特別方可進入。復工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯。
2、提醒員工在家期間及恢復生產后在疫情管控做好自己防護和消毒工作。
3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體特別如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層，并立刻進行現(xiàn)場消毒和安排員工及時去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結果通知公司。
4、特別關注：消化道癥狀職工!
5、所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負責記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入場，并報告工廠及對接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業(yè)務方工廠提供臨時預備口罩)。
6、做好外來人員登記確認工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、近期是否去過湖北省等信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報備自己隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門每日通過微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
7、乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護口罩，下車后應及時使用洗手液洗手，通勤車使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專人管理檢查。
8、復工復產前，上班前，各工廠組織醫(yī)務人員對工廠所有場所進行一次消毒，之后每三天一次。重點區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點，安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調按照技術書采取進風消毒過濾。
9、確認各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開。餐廳服務人員每日崗前必須開展健康檢查，體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護鏡和醫(yī)用口罩、防護鞋。一次性的必須集中扔棄，重復性防護用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復使用。餐具統(tǒng)一由服務人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
10、在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
11、門衛(wèi)、服務人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應更換上述防護用品。
12、復工后，工廠組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護物資及應急處置物質按需發(fā)放。必要時安排專人負責統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
13、在各自勞動崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩;在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位(控制室等)必須佩戴口罩及其他防護用品。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入工廠指定的專用有蓋醫(yī)用廢棄桶。
14、各工廠的車間、會議室、辦公室等人員密集場所應保持開窗通風(不含中央空調)，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。
15、工廠在防疫期停止前，暫時取消或控制人數(shù)參加集體活動及大型會議，盡量減少或停止因公出行、聚會等。如需要，須向各級管理層報告并取得同意。
16、不信謠，不傳謠，嚴禁利用社交媒體傳播不實信息制造恐慌情緒。
17、對不作為、慢作為、亂作為的，對搞形式主義、官僚主義的，對瞞報、漏報疫情的，要及時追責問責，釋放狠抓落實、不容松懈的強烈信號。
2、一般管控制要求：
a.每日早晨測量體溫;。
c.改變食堂布局，取消面對面座位;。
d.根據(jù)部門、車間實施分時段就餐;e.提倡自備餐具;f.下班及時洗手消毒;。
g.到家、宿舍后再行洗手消毒。
3、處置措施及流程：
a.日常體溫檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)燒員工;。
b.禁止入廠;。
c.報告醫(yī)生及主管;。
d.廠醫(yī)做好防護陪同赴發(fā)熱門診就醫(yī);。
e.醫(yī)生診斷未明確與新型冠狀病毒肺炎有關疾病;。
f.居家隔離(單獨宿舍居住);。
g.痊愈。
4、發(fā)現(xiàn)消化道癥狀及其它與新型冠狀病毒肺炎癥狀類似的員工，處置措施及流程同上。
疫情期間培訓工作方案篇十九
為推動和完善我校學生心理健康教育工作，創(chuàng)建和諧校園，有效地對學生心理危機進行干預，及早預防、及時疏導、快速干預、有效控制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少學生因心理危機帶來的生命、財產、健康損失，促進學生身心健康成長，結合我校實際，經(jīng)校領導班子決定，成立心理危機干預工作領導小組，現(xiàn)將領導小組成員名單及有關工作安排如下：
組長：校長
副組長：副校長
成員：各班主任
1.生命第一原則。
心理危機干預首先應本著關注學生心理健康和珍惜學生生命——“生命第一”的理念出發(fā)，提高我校全體師生熱愛生命、熱愛生活的意識。
2.面向全體師生的原則。
為全體師生提供心理危機輔導、心理知識普及、心理危機干預培訓等，從而提高學校全體師生對心理危機的關注，并提高師生的心理危機覺察能力、心理危機處理和應對能力。
3.以預防和預警為主原則。根據(jù)《關于進一步加強疫情防控期間學生心理健康教育工作通知》做到心理危機早發(fā)現(xiàn)早應對，及時提供精準的心理援助指導及心理服務，是心理危機干預的重點。
4.尊重與理解學生的原則。
本著理解、關懷、尊重和共情的咨詢理念，為全體學生提供心理危機知識宣傳、預防、預警及干預工作。
5.個別性對待原則。
根據(jù)不同師生心理特點和個體背景，提供具有針對性和及時性的心理危機預防和干預措施。
6.協(xié)調合作原則。
實施危機干預過程中，需要學校全體領導、老師及相關部門協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。
領導小組要負責好學校心理危機干預的.全面實施，成員之間分工合作、互相配合，同時互相溝通和互相學習，合理的危機干預領導小組可以促成學校心理危機工作的順利展開。
根據(jù)本校學生的心理特點，建立心理危機干預系統(tǒng)。其中，以心理健康、心理危機知識的教育為立足點，以心理危機干預中的“預防、預警”為重心，建構全方位、各個部門協(xié)調合作的心理危機干預體系。
(一)為受影響學生提供心理健康服務;
(二)為有需要的學生提供心理危機干預;
(三)積極預防、減緩和盡量控制疫情的心理影響;
1、了解受疫情影響的學生的心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危學生，避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時向防控工作領導小組報告，并提供建議的解決方案。
2、綜合應用各類心理危機干預技術，并與宣傳教育相結合，提供心理健康服務。
3、建立學校三級預警系統(tǒng)：
一級預警系統(tǒng)以班級為單位，主要由班主任及時發(fā)現(xiàn)和預防心理危機;
二級預警系統(tǒng)以各年段長、政教處負責人，把握年級學生心理特點;
三級預警系統(tǒng)主要指專職心理老師，做好心理危機知識普及、學生心理檔案管理、學生心理咨詢及危機處理，必要時并做好轉介工作。
班主任：了解班內學生情況，做好確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等統(tǒng)計，了解學生是否有與新型肺炎患者密切接觸的經(jīng)歷，了解學生是否因肺炎疫情出現(xiàn)過度的焦慮、恐怖、失眠等情況，將相關情況匯報政教處。
心理健康中心：針對疫情造成的心理影響，進行針對性的干預和宣傳，引導學生科學有效地進行自我調節(jié)。對有需要的學生進行個別化心理輔導。
提供心理咨詢師手機號碼方便學生與家長的在線個別化咨詢、組建心理危機干預群方便學生、家長、教師的普遍大眾化心理問題咨詢。
各位專業(yè)心理老師可以視情況需要通過(qq、釘釘、微信等軟件)為各需求群體提供優(yōu)質專業(yè)的講座。
疫情期間培訓工作方案篇二十
根據(jù)疫情防控需要，為有效隔離傳染源、切斷風險源，確保區(qū)內企業(yè)平穩(wěn)過渡，順利復工，保障各項預防處置工作落實到位，現(xiàn)制定該方案：
企業(yè)必須承擔疫情預防處置主體責任，要做好企業(yè)范圍內的場所及企業(yè)人員的疫情防控。
按照浙江省、杭州市關于延遲企業(yè)復工通知要求，新區(qū)范圍內各類企業(yè)不得早于2月9日（正月十六）24時前復工，涉及保障城市運行、疫情防控、群眾生活必需的水電氣、醫(yī)療器械、藥品用品、食品保障等相關企業(yè)除外。
1、制定應急預案。復工企業(yè)需提前制定疫情防控應急預案，落實積極采取疫情防控應對措施，成立專班、明確專人，應急管理、出入管理、餐飲管理、出差管理、會議管理等各項防控預案到位。
2、強化日常監(jiān)管。企業(yè)按照要求每日填報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，并做好所有復工人員健康狀況登記。企業(yè)需勸導湖北等疫情重點區(qū)域的員工推遲返回時間；已從湖北返回的員工或與疫區(qū)人員有密切接觸史的員工必須向企業(yè)居住地社區(qū)主動報告，必須主動接受為期14天的企業(yè)定點隔離點或居家隔離，相關情況同時報所在地街道或主管部門。具體工作嚴格按照《錢塘新區(qū)關于延遲企業(yè)復工的通知》（錢塘經(jīng)科﹝20xx﹞9號）執(zhí)行。
3、掌握員工動態(tài)。對市外已返杭員工、曾返回湖北員工、仍在湖北員工、其他城市員工、出差到過或接觸過湖北人員的員工，制定落實員工分次分批到位方案及防控措施。
4、配備防疫物資。生產物資、生活物資、防控物資原則上由企業(yè)自行解決，確有困難的，區(qū)有關部門提供信息、給予協(xié)助。
5、嚴格場所管理。對于配置值班宿舍的企業(yè)，日常管理參照小區(qū)封閉式管理要求執(zhí)行，由企業(yè)落實值班宿舍各項防控責任，所在轄區(qū)的街道、主管部門做好防控指導。為防范未然，企業(yè)需設立隔離點，落實管控措施。同時，在廠區(qū)出入口、辦公人群集聚區(qū)域設立臨時體溫檢測點，做好到崗人員每日健康監(jiān)測。
1、加強信息報送。建立員工對個人負責、企業(yè)對員工負責、街道及部門對企業(yè)負責的工作機制，各相關部門、街道按照管理范圍，層層落實、全面覆蓋。企業(yè)需每日下午15:00之前申報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，各街道或主管部門需核實匯總后將排查信息報區(qū)防控辦企業(yè)防控組。
2、全員聯(lián)防聯(lián)控。對于企業(yè)上報的信息、訴求及相關事宜，各街道或主管部門要及時上傳下達，并做好協(xié)調推進工作；對于企業(yè)在防控工作中提出的困難、訴求給予及時回應。區(qū)防控辦對企業(yè)落實防控措施方面給予業(yè)務指導，對企業(yè)自行落實的隔離點和隔離措施給予業(yè)務指導。
3、應急事項報送。對于專業(yè)性較強，街道和主管部門無法解決的問題，或發(fā)現(xiàn)違反疫情防控行為的情況，請及時聯(lián)系上報區(qū)防控辦(24小時)。
疫情期間培訓工作方案篇二十一
成立xxx縣服務業(yè)企業(yè)復產復工專責工作領導小組，其成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）主要領導。
工作職責：負責全面指導、協(xié)調、審核疫情防控期間原有服務業(yè)企業(yè)復產復工的所有工作。辦公地點設在縣市場監(jiān)管局，聯(lián)系電話：xxx，傳真：xxx，電子郵箱：xxx。
自2月10日起，為企業(yè)和居民提供必要的生產生活服務的賓館、限上餐飲企業(yè)（僅限提供送餐外供服務，不得設圍桌、堂餐），飲用水店，日常生活使用類的五金店，廣電網(wǎng)絡，汽車、摩托車維修及洗車店，特種設備維修保養(yǎng)店，商貿流通企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等），房地產開發(fā)企業(yè)、房屋網(wǎng)上銷售、中介銷售等房地產服務企業(yè)可依申請復工。
自2月15日起，為企業(yè)生產提供融資、科技咨詢、企業(yè)管理的企業(yè)可依申請復工。
暫緩復工的服務業(yè)企業(yè)（單位）：容易導致大規(guī)模人口集中集聚的服務業(yè)企業(yè)（單位），包括經(jīng)營性長途客運行業(yè)，家政行業(yè)，房地產開發(fā)企業(yè)售樓部，影院，劇場，娛樂場所，美容美發(fā)（理發(fā)）場所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（網(wǎng)吧、網(wǎng)咖），各類教育培訓機構、體育及健身機構，各類圖書館，旅游景區(qū)景點、旅行社等文化旅游業(yè)以及經(jīng)營單位，復產復工具體時間另行通知。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實履行屬地責任，企業(yè)要嚴格落實主體責任，扎實做好疫情防控的各項工作，落實落細防控舉措，必須做到以下“九個一律”管控措施：
（一）所有復產復工企業(yè)的從業(yè)人員（含外來施工人員、勞務派遣人員）一律要如實報告?zhèn)€人健康狀況，自覺接受防疫檢測檢驗。復產復工企業(yè)要嚴格按要求落實符合防疫要求的工作場所、生產過程和個人的防護措施，建立返崗員工健康卡制度，加強員工健康監(jiān)測，建立進出企業(yè)人員登記管理制度，加強工作場所通風換氣，工作場所內洗淋設施運行正常，對工作和生活場所定期消毒并做好記錄，盡可能避免或減少員工聚焦和集體活動，員工多的企業(yè)要實施錯峰分散就餐、不得圍桌就餐。
（二）所有復產復工企業(yè)的從業(yè)人員（含外來施工人員、勞務派遣人員）一律要在符合防疫要求的前提下，由企業(yè)自行組織本單位員工通過微信、網(wǎng)絡課堂、視頻播放、張貼宣傳畫等多種方式開展疫情防控和安全教育培訓，共同營造聯(lián)防聯(lián)控的濃厚氛圍。
（三）所有復產復工企業(yè)主要負責人、項目負責人、安全負責人及安全管理人員要至少提前1天到崗到位、履行職責。
（四）所有復產復工企業(yè)要對所有的生產加工設施設備進行一次全面的檢查維修和消毒，排查隱患，確保設施設備安全。
（五）所有復產復工企業(yè)要對企業(yè)公共區(qū)域和生產生活區(qū)域進行嚴格的消毒滅菌工作，確保符合防疫的有關要求。
（六）所有復產復工企業(yè)要結合企業(yè)自身特點，建立健全突發(fā)疫情應急制度及預案，研究制定切實可行的復產復工方案，落細落實各項安全防范和應急處置措施，嚴格按照標準程序組織復產復工，復產復工情況應及時報告屬地應急管理和行業(yè)主管部門。
（七）所有復產復工企業(yè)要儲備好3天以上的疫情防護物資（如口罩、消毒藥水等），并嚴格實行在公共場所配戴口罩、每天早晚檢測登記體溫2次、每天對公共場所消毒等防控措施，企業(yè)檢測發(fā)現(xiàn)員工體溫有超過37、3℃的，要及時報告并處置。
（八）對來自xx省（特別是xx市）、xx省、xx省、xx省等區(qū)內外疫情較嚴重地區(qū)的外來人員一律不得參與復工，復工人員原則上由現(xiàn)在住在xxx的人員組成，其他地方來xxx參與復工的外來人員，必須嚴格審核審批。
（九）所有復產復工企業(yè)如有存在弄虛作假行為，影響到全縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的，一經(jīng)核實，一律關停。
（一）企業(yè)計劃復工。
企業(yè)要按照《xxx縣人民政府辦公室關于安全有序快速推動工業(yè)企業(yè)、服務業(yè)企業(yè)和建設工程項目復產復工的通告》的相關要求和“九個一律”的復工條件，落實復工復產防控措施。
（二）企業(yè)到現(xiàn)場提交申請材料。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）到轄區(qū)所屬的市場監(jiān)管部門提交相關材料，xxx縣城區(qū)范圍內的企業(yè)到縣市場監(jiān)管局東湖辦公區(qū)提交材料。
申請材料包括：《企業(yè)復產復工備案表》《員工情況登記排查表》《復產復工企業(yè)疫情防控承諾書》《企業(yè)新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案》。
（三）現(xiàn)場核查、材料審核。
縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一收集企業(yè)申請材料，將申請復工的企業(yè)名單及申請材料分派至相應主管部門，相應主管部門審核復工復產企業(yè)申請材料并進行現(xiàn)場核查，若符合要求，審核通過，審核同意后，將批準復工的企業(yè)名單反饋至縣市場監(jiān)管局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市場監(jiān)管所負責收集、審核鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)申請材料，將申請復工的企業(yè)名單發(fā)至縣市場監(jiān)管局，由縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一受理。
（四）審核通過，下達復工通知書。
縣市場監(jiān)管局根據(jù)各個主管部門反饋的復工企業(yè)名單，核發(fā)復工通知書，并報縣新冠肺炎疫情防控指揮部備案。
（五）企業(yè)按計劃復工復產。
主管部門協(xié)同屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）進行定期巡查，了解企業(yè)疫情防控工作動態(tài)。若不符合要求，責令停工停業(yè)整改；若出現(xiàn)確診病例，責令立即停工停業(yè)；若符合防控要求且未出現(xiàn)確診病例，則繼續(xù)生產經(jīng)營活動。
各行業(yè)主管部門應加強對疫情防控期間未停業(yè)企業(yè)（糧油、水果、蔬菜、母嬰用品（奶粉）店、燃氣營業(yè)點）監(jiān)管工作，督促企業(yè)嚴格落實主體責任，扎實做好疫情防控的各項工作，落實落細防控舉措，做到“九個一律”管控措施。
縣市場監(jiān)管局收集企業(yè)申請材料后，于每日上午12點分派至相應主管部門，相應主管部門審核申請材料后，于每日下午4點將《服務類企業(yè)批準復產復工登記表》反饋到縣市場監(jiān)管局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市場監(jiān)管所于每日上午12點將《服務業(yè)類企業(yè)復工申請受理登記表》（所有服務類企業(yè)）匯總至縣市場監(jiān)管局，由縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一收集、分派任務。
所有信息和數(shù)據(jù)請發(fā)至郵箱：xxx，聯(lián)系電話：xxx。
疫情期間培訓工作方案篇二十二
為貫徹落實《關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預工作的通知》（防控防指[20xx]號）和《省教育廳辦公室關于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡服務的通知》（教辦學函[20xx]號）精神，我校大學生健康成長指導中心開展疫情防控心理危機預防與干預工作，制定本方案。
根據(jù)師生實際，采用四級目標人群分級服務，具體如下：
第一級：確診患者；
第二級：疑似患者；
第三級：個居家隔離人員；
第四級：普通大眾。
（一）開展線上科普教育
借助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉發(fā)權威發(fā)布的有關疫情心理危機預防與干預的.相關信息，并組織各學院及時轉發(fā)推送，引導師生做好“抗疫”防護。
（二）開通抗疫情心理專線
1、學校熱線。我校大學生健康成長指導中心緊急開通心理服務熱線，熱線電話及各號碼對應服務時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應對心理援助熱線。
注意：揚州市熱線服務主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。
（三）開通網(wǎng)絡心理疏導
我校大學生健康成長指導中心對應心理服務熱線，開通網(wǎng)絡心理疏導“qq”在線服務，并通過各院心理輔導員公布給全校師生。
（四）組織人員，網(wǎng)絡培訓
組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡員進行疫情心理危機預防和干預線上培訓，認真學習教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學生心理應激與應對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護干預能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學校、院系、班級、宿舍“四級”預警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動危機干預機制
發(fā)布《致全校學生和家長的一封信》，啟動“宿舍心晴聯(lián)絡員—心理委員—心理輔導員—大學生健康成長指導中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡表》，由心理委員進行學生心理動態(tài)每周統(tǒng)計，并上報至心理輔導員，由心理輔導員對需要幫助的學生開展初步心理疏導，及時干預。
（六）做好開學后學生心理輔導和咨詢工作
采用大學生健康成長指導中心心理測評平臺，對學生進行心理健康狀況普測，同時進行數(shù)據(jù)分析、風險評估，對于篩選出的需要進行心理危機干預的個體，組織開展心理疏導與干預、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預回訪報告。
疫情期間培訓工作方案篇二十三
為切實做好新型冠狀肺炎疫情的防控的工作，最大程度降低疫情通過環(huán)境傳播的風險，特制定須知。
(一)公共場所。包括公廁、垃圾站、污水井、果皮箱每日消殺不少于2遍次。
(二)辦公場所。樓道、步行梯每天不少于2次消殺，衛(wèi)生間、食堂、垃圾箱每天消殺不少于3次，門把手、辦公樓電腦鍵盤、電梯按鈕、扶手等用75%的酒精擦拭消毒，每天不少于3次，擦拭消毒后作用時間不少于30分鐘。
(四)商城、超市。人員密集對出入口、衛(wèi)生間、垃圾箱、電梯扶手要加大消殺力度，每天不少于4次。
(五)農貿市場。對出入口，公廁、垃圾箱消殺每日不少于4次;其它部位每日不少于2次。
(六)餐飲場所。電梯、公共衛(wèi)生間、門把手、收銀臺等高頻率接觸物體表面每日消殺不少于4次。餐具要做到“一客一用一消毒”，餐廚垃圾消殺后要及時清運。
(七)公共交通工具。車輛每次出行載客前應對車廂進行清潔消毒，車內扶手、把手、平衡桿等載客前要用75%酒精擦拭處理。
(八)生活小區(qū)(村莊)。對樓道步行梯的消殺，每日不少于2次，對電梯、垃圾箱、公共衛(wèi)生間等消殺每日不少于4次:垃圾要做到日產日清。
(九)公園游園廣場。每日消殺不少于2次，其中公廁垃圾箱、果皮箱不少于4次。
(十)道路(含公園、游園)。用噴霧車進行噴灑消殺，每日1次，條件允許可增加消殺次數(shù)。
(十一)生活垃圾。垃坂箱和周圍地面每天消殺不少于4次并做到日產日清。垃圾運輸要采用密閔方式，運輸車輛每次卸載后都要做消殺，垃圾處理廠每日消殺不少于4次。
(十二)建筑垃圾。對新產生的建筑垃圾，每天至少消殺1次，采用密閉車輛運輸，運輸車輛每次卸載后都要做消殺工作，建筑垃圾處理廠每天消殺至少2次。
(十三)中高風險區(qū)生活垃圾和建筑垃圾。在正常標準上。
(十四)出入市口封堵點位。對工作人員辦公、生活、住宿、休息等場所進行消殺，每天不少于4次;對臨時設置的簡易廁所進行消殺，每天不少于8次;對過往與輛進行消殺，主要是車門、車窗、車輪(建議用75%酒精),車輛駛離后，用含氯消毒液對地面及空氣進行消殺;對出入人員攜帶物品視不同情況進行消殺。
(十五)醫(yī)療機構。嚴格按照行業(yè)規(guī)定。
(一)八四消毒液。推薦室內1:40倍，室外1:30倍，疫情期間，建議1:30倍，對空氣、地面進行噴霧消毒。
(二)酒精消毒。桌面、扶手、電梯按鍵等人體接觸表面使用75%酒精進行擦拭消毒，作用時間30分鐘，酒精擦拭后用干抹布擦拭，以免腐蝕物品表面。對空氣進行噴霧消毒。
(三)二氧化氯泡騰片。疫情期間建議1:160倍，6片配一壺藥(18升)，噴灑消毒用。
(四)其他藥品按說明書規(guī)定使用。
疫情期間培訓工作方案篇二十四
隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《2022年xx疫情防控期間心理健康工作方案》，工作方案的主要內容如下：
學校心理咨詢室，面向全校學生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務。
為積極落實教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學生，建立針對性心理服務制度，班主任進行摸底，要求各班級實行“一對一”的服務，即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關注學生的心理發(fā)展變化，如果察覺學生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時聯(lián)合學校心理咨詢中心的工作人員，主動進行心理干預，以確保學生心理健康。
為了落實疫情防控的工作要求，學校心理咨詢室利用各年級學生管理網(wǎng)絡平臺，發(fā)布權威消息，通知學生最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識，以確保學生在疫情的特殊時期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學校心理咨詢室擬定了開學后學生心理健康指導方案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導等形式，開展心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產生的不良影響，促進校園和諧穩(wěn)定。
疫情期間培訓工作方案篇一
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
1、傳染病防控領導小組成員及職責。
組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）各班啟動晨檢和報告制度。
（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
（1）班主任對缺課原因，及時上報。
（2）學校避免人群的聚集和流動。
（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話xxxxxxx。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。
疫情期間培訓工作方案篇二
根據(jù)安徽省人力資源和社會保障廳等五部門《關于做好疫情防控期間有關就業(yè)工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號）和六安市人社局《關于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓有關問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號）精神，為切實做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓工作，指導和監(jiān)督線上培訓有序開展，讓線上培訓和學習過程可查詢、可追溯，保證線上培訓和后期線下培訓相銜接，制訂本實施方案。
(二）我縣民辦職業(yè)培訓學校等機構在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費技能培訓的。
(一）線上培訓內容。
按照《安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動實施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號）等文件規(guī)定的職業(yè)（工種）范圍。并將傳染病防控常識等健康教育內容嵌入線上職業(yè)技能培訓課程，提升勞動者健康素養(yǎng)。
(二）線上培訓方式。
1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實時互動、教師答疑、考核測試等，也可根據(jù)工種特點，適當增加適合線上授課、居家練習的基礎操作內容。
2.培訓路徑：一是依托“中國職業(yè)培訓在線”、“工業(yè)和信息化技術技能人才網(wǎng)上學習平臺”、“技能強國-全國產業(yè)工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓平臺。二是依托企業(yè)、培訓機構自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺、微信小程序、各類app等。三是其它社會機構開發(fā)的與施訓工種(職業(yè)）相關的線上課程。
原則上通過電話、培訓工作交流群等方式進行政策咨詢；培訓開展前通過“安徽職業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請和錄入?yún)⒂柸藛T實行實名制管理，人社部門（經(jīng)辦機構）通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質材料（營業(yè)執(zhí)照、培訓申請等）可通過就業(yè)培訓交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。
線上培訓時長視為技術理論知識與綜合素質理論知識的學習課時，按不超過40%計入所培訓的工種（職業(yè)）總課時。企業(yè)開展培訓原則上不少于80個課時。民辦職業(yè)培訓學校開展培訓按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時執(zhí)行。疫情結束后一年內，企業(yè)、培訓機構應組織線下實訓及結業(yè)考試（鑒定考核），并按要求保留培訓紙質資料。培訓結束由縣人社、財政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓補貼。
企業(yè)、培訓機構無論采取哪一種線上培訓方式，都要確保線上培訓有注冊（簽到）和累計課時的截圖證明，做到學習過程有痕跡可查。
疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓的補貼標準由人均800元提高到人均1000元，培訓對象擴大到與企業(yè)簽訂勞動合同或構成事實勞動關系且入職不超過12個月的`所有員工；將職工轉崗轉業(yè)培訓的實施主體從重點企業(yè)（困難企業(yè)）擴大到所有企業(yè)，補貼標準為人均1200元（以上新標準暫時執(zhí)行到2020年5月上旬）。普通勞動者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓遵照皖人社秘〔2019〕278號文執(zhí)行。
(一）開展線上職業(yè)技能培訓，既是提升勞動者職業(yè)技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負擔，也是促進企業(yè)穩(wěn)崗、維護社會穩(wěn)定的重要措施。各培訓機構和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，統(tǒng)一思想、提高認識、熱情服務，切實把這一惠民惠企政策落到實處。
(二）企業(yè)或培訓機構在我縣相關部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓、實訓或評價活動。
(三）各申報單位對線上培訓對象、培訓內容和形式、培訓過程真實性負責，并配合接受事中事后監(jiān)管。
疫情期間培訓工作方案篇三
為了確保公司經(jīng)營科科室發(fā)現(xiàn)疑似病例后的應急處理，保障發(fā)病人和發(fā)現(xiàn)人的人生安全，維護科室的正常工作運轉，現(xiàn)制定xx公司經(jīng)營科新型冠狀病毒突發(fā)應急機制。
組長xxx。
組員xxx。
1、發(fā)熱。以高熱癥狀為最典型體溫一般高于38℃，但是高于37.2℃本科室就要上報。發(fā)熱的同時常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。
2、咳嗽氣短是較常見的癥狀。咳嗽一般以干咳為主，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴重者出現(xiàn)呼吸加速氣促或明顯呼吸窘迫。
3、其他伴隨的少見癥狀包括頭痛絡血和腹瀉。
1、信息報告。發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎事件后，應急領導小組組長應立即向上級主管部門疫情應急辦公室報告。
2、報告內容。新型冠狀病毒肺炎名稱發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位聯(lián)系人及通訊方式，并盡可能提供以下信息新型冠狀病毒肺炎的性質范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生的分布及可能發(fā)展趨勢。
1、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，必須在24小時以內報告上級。
2、對傳染病人、疑似傳染病人，在做好自身保護的前提下，小組成員應及時將其送往醫(yī)療救急救中心進行救治。發(fā)現(xiàn)人盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，科室辦公室要馬上禁封隔離。小組成員在現(xiàn)場附近把守，防止其他人員進出，等待應急組織其他人員的到來。
3、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所物品做好消毒處理。必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物進行有效消毒。對不易使用化學消殺藥品消毒的物品，采取其他有效的消殺方法，對價值不大的污染物采用在指定地點徹底焚燒深度掩埋兩米以下防止二次傳播。
4、與傳染病人或疑似病人密切接觸者應隔離進行臨床觀察。對需要觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。
5、對易感人群應采取應急接種預防性用藥。群體防護措施需要進行隔離的病人。
一是病人和密切接觸者，
二是應主動配合有關衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。
6、照顧患者應佩戴口罩，防護服等。口罩用后應統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手。
7、充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群眾性不明原因，疾病期間可能帶來的人手緊缺問題。合理調配科室人力資源，保證正常生活工作秩序。
8、及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律有效的預防方法，如何正確對待使公司成員進一步了解相關疾病的預防知識。以消除成員的恐懼心理，穩(wěn)定情緒，保證正常工作秩序。
在當前應急措施難以應付可能造成重大人員傷亡或財產損失時，現(xiàn)場應急小組應及時請示上級公司應急領導小組調整響應級別，向當?shù)鼐仍畽C構請求支援。
在隔離時間段內已隔離病源均已得到有效治療，患者生活工作場所已消毒且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時，應急領導小組組長根據(jù)上級統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。
疫情期間培訓工作方案篇四
為了更好地維護疫情期間大學生心理健康、提升心理素質水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。
學校心理咨詢與服務中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡等非接觸式手段，全力為廣大學生提供優(yōu)質的心理健康服務。
全體在校大學生。
1.開通并大力宣傳24小時心理服務熱線。
已開通校內心理服務熱線xx（24小時），同時宣傳省內外其他各種專業(yè)心理服務渠道。
2.線上心理咨詢服務。
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡預約的形式，添加網(wǎng)絡預約qq號（qq預約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。
3.線上心理活動。
鑒于疫情防控期間學生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中。
心擬面向全體學生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學生業(yè)余生活。
4.團體心理輔導。
根據(jù)實際需求，中心將與二級學院合作開展線上團體心理輔導及相關情緒管理項目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5.關愛重點關注學生。
進一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學生，與發(fā)生危機情況的學生主動聯(lián)系，掌握學生現(xiàn)狀，做好危機干預工作。
疫情期間培訓工作方案篇五
為認真貫徹落實《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》和《關于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產工作的通知》，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
1.疫情防控措施落實情況。
2.人員到崗履職情況。
3.復工條件落實和保持情況。
以上內容詳見督查表(附表一)。
1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區(qū)內復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結工作。
組別、組長、組員對口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2-3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應區(qū)站就餐。
疫情期間培訓工作方案篇六
堅守安全生產紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，突出重點行業(yè)領域，集中深入開展疫情防控期間安全生產檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動安全風險管控和隱患排查治理，完善安全生產制度，落實安全監(jiān)管責任，強化安全生產措施，嚴格安全生產監(jiān)管執(zhí)法，嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產行為，堅決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立4個檢查組對各自負責片區(qū)、各村、行業(yè)的安全生產工作進行專項檢查。
1、第一檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、第二檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
3、第三檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
4、第四檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面。
由第一組負責，主要對雙河機磚廠和新農村建設各施工工地進行檢查，重點檢查主要負責人履職情況，建立和落實安全生產責任制、依法設置安全生產管理機構或配備安全生產管理人員和安全生產費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產標準化建設，實施安全生產管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。
（二）政府及職能部門層面。
由第二組、第三組負責，重點檢查非煤當前隱藏內容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況；危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。
（三）村級基層組織層面。
由第四組負責，重點對易發(fā)地質災害地點的排查和監(jiān)控、對農村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農村自辦家宴進行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產工作的'認識，時刻把安全生產工作擺在首要位置，切實提高安全意識，采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負其責，聯(lián)合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機制，切實有效加強協(xié)調配合，形成合力，推動安全生產大檢查專項行動的開展，此項工作將納入本年度工作考核。
疫情期間培訓工作方案篇七
為切實做好開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。
深入做好新冠肺炎疫情防控工作，全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)。
2、分類隔離到位。
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
（3）要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
疫情期間培訓工作方案篇八
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
（一）做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。
（四）做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產日清”；垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀）。
疫情期間培訓工作方案篇九
隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《20xx年xx疫情防控期間心理健康工作預案》，工作預案的主要內容如下：
學校心理咨詢室，面向全校學生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務。
為積極落實教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學生，建立針對性心理服務制度，班主任進行摸底，要求各班級實行“一對一”的服務，即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關注學生的心理發(fā)展變化，如果察覺學生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時聯(lián)合學校心理咨詢中心的工作人員，主動進行心理干預，以確保學生心理健康。
為了落實疫情防控的工作要求，學校心理咨詢室利用各年級學生管理網(wǎng)絡平臺，發(fā)布權威消息，通知學生最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識，以確保學生在疫情的特殊時期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學校心理咨詢室擬定了開學后學生心理健康指導預案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導等形式，開展心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產生的不良影響，促進校園和諧穩(wěn)定。
疫情期間培訓工作方案篇十
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關要求，根據(jù)疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
按照統(tǒng)一領導、及時反應、協(xié)調一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統(tǒng)一領導下進行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領導小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經(jīng)領導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡交流工具。
疫情期間隨時關注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產經(jīng)營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調管理。
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴散，特制定《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
疫情期間培訓工作方案篇十一
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合我校實際，特制定本應急預案。
1．普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。
2．完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
1．預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2．依法管理，統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。
3．加強領導，落實責任。
傳染病的預防與控制工作實行校長總負責，逐級簽訂工作責任狀。
4．快速反應，運轉高效。
建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
1．樊永昌同志任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
2．魏寶江同志任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。
3．學校負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
4．班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記及傳染病防治宣傳。
5．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
6.進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，校長親自指揮。
疫情期間培訓工作方案篇十二
根據(jù)教體局的文件精神，為加強我校對傳染病的預防和控制工作，有效應急處置校內可能發(fā)生的傳染病，保護廣大師生身體健康，保障我校教學的正常進行，特制定此方案。
一、成立傳染病預防和控制領導小組。
組長：江廷明。
副組長：張付顯。
成員：全體教師。
二、領導小組的主要職責：
及時準確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調和組織全校力量對傳染病的預防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報告，早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯(lián)絡住處網(wǎng)，建立學校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。
四、預防措施。
1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38℃以上師生進校，如遇班上有38℃以上的3位同學有同種癥狀，應立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
4、保證在校學生及時接受預防接種，同時做好預防接種證的登記工作。
5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學生家長）進校。
7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護意識。
五、傳染病應急事件的處置：
在校內發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內，設立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡信息網(wǎng)。
5、后勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。
疫情期間培訓工作方案篇十三
組員：xx
工作職責：做好近期疫情防控群眾心理疏導工作的總體策劃、組織，與相關部門和單位搞好聯(lián)絡、協(xié)調，有序開展好各項工作。
（一）短信宣傳。通過微信、短信、彩信等各種形式，大力宣傳防疫知識和防疫政策。宣傳生活物資保供，各類生活物資準備充足，有序供應，不用恐慌擔心。牽頭單位：縣委宣傳部，責任單位：移動、聯(lián)通、電信公司、融媒體中心，各鎮(zhèn)（街道）。
（二）媒體宣傳。
1。融媒體中心宣傳。融媒體中心要組織記者深入疫情防控一線積極開展采訪，掌握廣大干部群眾疫情防控中的先進事跡，利用各個平臺進行刊播。牽頭單位：融媒體中心。
2。部門單位宣傳。融媒體中心充分發(fā)揮牽頭作用，積極指導各鎮(zhèn)（街）做好內部先進發(fā)掘，在各自平臺進行宣傳，提高疫情防控宣傳合力。牽頭單位：融媒體中心，責任單位：各鎮(zhèn)（街）。
3。融媒體中心要積極聯(lián)系上級廣電部門，獲取一批高質量的影視作品，在縣電視臺滾動播出，電視節(jié)目播放過程中植入防疫宣傳的信息。牽頭單位：縣融媒體中心。
4。在縣融媒體中心各個平臺設置專欄、開辦專題，邀請心理專家舉辦心理疏導講座或授課，及時轉載心理專家視頻教程，推廣心理干預和心理疏導服務。
（三）線下宣傳。
1。以大喇叭（含車載大喇叭）宣傳為主，堅持內外有別原則，公布流調人員信息和風險區(qū)、防控區(qū)劃分，引導群眾樹立呆在家里就是對疫情防控最大貢獻的理念。牽頭單位：縣委宣傳部，責任單位：移動、聯(lián)通、電信公司，各鎮(zhèn)（街道）
2。各鎮(zhèn)辦、各部門動員組織黨員干部在做好自身防護的同時，積極下沉各村、社區(qū)宣傳疫情防控相關要求，宣講防控知識，對發(fā)現(xiàn)心理問題群眾及時進行疏導，并將情況報村（社區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）。牽頭單位：縣委組織部，責任單位：各部門，各鎮(zhèn)（街）。
（四）輿論引導 1。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，及時轉辦網(wǎng)上輿情，24 小時之內實現(xiàn)網(wǎng)上回復，每天整理印發(fā)一期輿情快報。牽頭單位：縣委網(wǎng)信辦。
2。以網(wǎng)信辦為骨干，抽選正在隔離的寫手，組建輿論引導核心戰(zhàn)隊，密切關注輿情，針對輿論熱點，適時發(fā)布“興州評”或回應文章予以引導。牽頭單位：縣委網(wǎng)信辦。
（五）心理疏導
1。暢通溝通渠道，公布縣、鎮(zhèn)心理疏導（應急值守）聯(lián)系方式，各鎮(zhèn)（街）至少開通 1 條 24 小時心理咨詢援助熱線，讓有特殊需求的群體能夠及時得到回應。同時，普及心理健康資訊，為大眾提供心理衛(wèi)生服務。牽頭單位：縣防控辦；責任單位：縣教體局、團委、婦聯(lián)等部門，各鎮(zhèn)（街）。
2。加強患者及家屬的心理疏導。組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者、專業(yè)志愿者等組成的服務隊，為確診、隔離群眾提供心理服務，重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應激障礙等患者提供心理疏導。牽頭單位：縣衛(wèi)健局；責任單位，縣民政局。
3。引導專業(yè)人員和志愿者進入新時代文明實踐中心（所、站），為群眾提供心理疏導和情緒支持。教體、工會、團委、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務資源，加強對學生、機關企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導。牽頭單位：縣委文明辦；責任單位：縣教體局、工會、團委、婦聯(lián)。
4。加強醫(yī)務工作者、政法干警、社區(qū)工作者等一線工作人員心理疏導，由各部門單位分別負責。牽頭單位：縣衛(wèi)健局；責任單位：縣公安局、有關鎮(zhèn)（街）。
（一）各部門單位要將新冠疫情心理服務納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領導、部門協(xié)作、社會動員的工作機制。
（二）各部門單位結合實際情況，對心理服務提供資金支持，支持心理服務機構人員等參與心理服務工作。
（三）各衛(wèi)生機構要對不同人群心理健康狀況進行評估，及時調整心理服務工作重點。通過委托第三方等方式對有關機構心理服務情況及效果進行評價。
疫情期間培訓工作方案篇十四
一、常規(guī)篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者)，檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離?；颊邌T工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸)。協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。
五、場所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)相關法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
六、應急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
七、應急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。
1.成立疫情防控工作組，由xx校長擔任工作組組長，xx及體考負責人為組員。
2.各項職責分配到人，xx負責對教職工進行每天的體溫監(jiān)測及辦公區(qū)域和訓練場地的消毒，xx負責監(jiān)測體考學生每天的體溫，嚴格落實“人盯人”措施。全面掌握師生動態(tài)及健康狀況。
1.對師生員工開學前14天健康狀況和旅居情況進行全面排查，逐一進行風險評估，建立風險評估檔案，將其作為返校復學的評判依據(jù)。
2.指導師生員工做好返校途中的自我防護。指導師生員工做好返校途中的防護，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對返回人員登記到人，詳細記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點疫區(qū)人員接觸情況等信息。
4.落實晨晚檢制度，學校安排人員負責對教職工及學生每日開展晨晚體溫監(jiān)測，動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監(jiān)測表做到每日確認每日更新，通過“云南教育云”平臺每日上報本校疫情信息。
1.在xx教育局指導下，配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀，一次性手套等疫情防控用品。
2.向教職工及時發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計1只，口罩50只，并做好登記工作。
3.防控物資由行政辦公室負責統(tǒng)計、分發(fā)和購買，視疫情情況，及時補充相應物資，確保有足夠的防控物品，以備機構師生健康防護使用。
1.在學校113室設立觀察點和隔離區(qū)，以備校內人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進行暫時隔離。
2.嚴格落實體溫監(jiān)測工作，所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進入宿舍和培訓學校，及時上報組長，同時報屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。
3.做好培訓教室、辦公室等工作場所的通風、消毒和衛(wèi)生管理，場所定期消毒。
4.暫停集體早會、培訓等集聚性活動，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導衛(wèi)生禮儀。
5.暫停召開員工大會、開展集中研訓等人員密集聚集的相關活動、赴重點疫區(qū)的商務出差等活動。
6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關人員來訪。
7.加強疫情宣傳力度，及時傳達政府和機構相關政策、措施，不信謠、不傳謠。
2.由學校防控小組負責制定防控應急預案，實施分級防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應第一時間向機構疫情防控小組報告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時采取最高可停課的預案措施。
1.復課前做好供電、供水、空調設施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調正常。
2.機構安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護到位。
在延期開學期間，老師不停教，學生不停學。充分利用教學平臺，從網(wǎng)絡精品課程、學習資源傳遞、直播教學三種大的類型，實施在線教學。學校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學生隨時互動，確保學習不停止，內容有安排。學生返校后，適度增加授課密度、增加晚自習和雙休授課、適當推遲放暑假時間，確保必要教學時間。
1.加強應急協(xié)調，做好在線教學工作保障(責任單位：教務處、各教學學院)。
加強教學應急協(xié)調。教務處及時跟進國家疫情防控尤其是對學校延遲開學工作的相關通知精神，做好延遲開學的教學協(xié)調和指導服務。各教學學院結合本院各專業(yè)2020年春季學期教學計劃，制定延遲開學的應急教學組織實施方案，實施方案于2月9日前報教務處審核備案。
加強教學資源保障。在疫情防控延遲開學期間，教務處加強與相關教學平臺的溝通與協(xié)調，確保網(wǎng)絡教學資源最大限度滿足在線教學需求，并發(fā)布各平臺使用操作說明。教務處和各教學學院要及時做好平臺操作線上培訓和指導，確保師生正確使用平臺及資源進行線上教學。
加強教學檔案管理。在延遲開學期間，創(chuàng)新教學管理，確保教學有序開展，對教師教學課時、教學材料進行規(guī)范處理，確保教學檔案的完整性。
2.密切家校溝通，關注學生的健康與成長(責任單位：教務處、學工處、各教學學院)。
加強家校信息溝通。加強與學生的聯(lián)系與溝通，確保每一名學生及時獲得延遲開學的相關信息，任何學生不得提前返校，學生在家不外出，積極自主學習。
加強教學設備管理。暫停所有線下課程與實習實驗等，妥善管理好實驗室、實訓室、體育場館、教室等公共教學設施，確保不舉辦線下教學活動。
加強學生教育管理。加強疫情防控宣傳，落實聯(lián)防聯(lián)控要求，減少疫情對學生學業(yè)影響，防止產生焦慮情緒，停課不停學，做好返校后的教學銜接，確保教學工作有序開展。
3.運用教學平臺，引導學生進行自主學習(責任單位：教務處、各教學學院)。
自主學習網(wǎng)絡課程。依據(jù)2020年春季學期安排的課程，任課教師在“中國大學mooc”、智慧樹、超星爾雅等學習平臺上選擇好課程資源，指導學生統(tǒng)一學習;學生自主在平臺上選修的課程，根據(jù)要求認真學習;學校教師已經(jīng)在平臺上建成的網(wǎng)絡課程供學生修讀。任課教師將課程及適用學生群體信息報學院登記備案。
傳輸資源引導學習。教學平臺上無法找到現(xiàn)有資源的課程，授課教師建立線上授課空間(如qq群、微信群或其他在線學習軟件等)，將授課課件、學習資料、課程作業(yè)等共享給學生，指導學生結合線上資源和手邊書籍自主學習。任課教師將課程及適用學生群體信息報學院登記備案。
利用平臺直播教學。運用超星學習通、華莘學堂等網(wǎng)絡教學平臺，教師在平臺上直播授課，學生即時或延時收看。任課教師將課程及適用學生群體信息報學院登記備案。
撰寫畢業(yè)論文(設計)。指導老師督促學生撰寫畢業(yè)論文(設計)，并在網(wǎng)上指導畢業(yè)生的論文(設計)撰寫，在線提交，由教務處推送進行網(wǎng)絡盲審。答辯時間另行通知，如若不能如期安排答辯，則以專家盲審成績?yōu)橐罁?jù)。
暫停全部實踐課程。2020年春季學期安排的所有實習、見習、研習、實訓和實驗課程，一律暫停，返校后再行安排。
1月28日——31日，完成整體設計并發(fā)布湖北第二師范學院《關于疫情防控期間教學工作調整的通知》(責任人：田恒平)。
2月1日——9日，完成學院專業(yè)的在線教學實施方案。(責任人：田恒平、教學學院院長)。
2月1日——14日，完成課程形式的選擇、課程內容的調整、課程平臺的創(chuàng)建、調試并試運行，并將課程的授課形式、授課班級、參與學生數(shù)量等詳細信息報學院備案。(責任人：田恒平、教學學院院長)。
2月17日——開學，在線教學(責任人：田恒平、教學學院院長、教學副院長)。
技術保障由教學平臺抽調專人，組建在線教學qq群，直接指導老師和學生在線學習。(責任人：李立亞)。
在線學習時間由專業(yè)負責人負責協(xié)調安排。(責任人：專業(yè)負責人)。
疫情期間培訓工作方案篇十五
為了強化公司及工程項目工地施工現(xiàn)場安全生產管理，保障復工后生產工作順利開展，消除各類安全隱患，特制訂該復工復產安全生產方案，并根據(jù)《復工復產安全生產方案》在復工前對生產工作進行全面檢查。
1、開展復工的安全生產條件檢查;。
2、強化對關鍵環(huán)節(jié)和重點部位的復工檢查;。
3、積極開展安全生產教育培訓活動;。
4、對生產現(xiàn)場進行全面深入的檢查：對現(xiàn)場電、水、氣、安全防護、生產設備和機械加工設備狀態(tài)、勞保用品等的落實情況進行檢查。
根據(jù)工作需要，成立復工復產領導小組：
組長：
副組長：
組員：
檢查要求全面、深入、細致。安全生產保障措施要健全，嚴格按照安全生產技術規(guī)程和標準，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅決遏制事故的發(fā)生。
1、提升認識，精心組織。
要充分認識復工檢查工作是安全生產的基礎前提和有力保障，要結合自身生產特點和安全生產狀況，精心組織并制定具體實施方案，明確工作目標，把工作做細、做深落到實處。
2、強化領導，落實責任。
要提升對復工安全生產的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實強化節(jié)后復工安全生產工作。各部門管理人員應當及時到位，認真做好生產復工前的各項準備工作：確保安全工作有人負責，安全措施落實到位，安全檢查全面細致。復工復產領導小組，要充分發(fā)揮積極性、主動性，完善規(guī)章制度，制定措施，把安全生產責任落實到崗、到位。
3、加強在建項目復工前的安全培訓和教育。
（1）要認真落實三級安全教育，復工前組織現(xiàn)場生產人員集中開展安全知識教育培訓，強調復工后的安全注意事項，著力提升生產員工的自我防護意識，特別是對節(jié)后新進的新員工，必須進行崗前操作安全培訓，未經(jīng)培訓和三級安全教育不合格的，一律不得上崗作業(yè)。
（2）嚴格執(zhí)行特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，無特種作業(yè)操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業(yè)，切實從源頭上減少安全隱患，確保節(jié)后安全生產的順利展開。
（3）針對員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風險，要加以預防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產安全事故。
本次節(jié)后復工檢查需做到檢查不留死角、整改不留后患；加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅決遏制建筑安全生產事故的發(fā)生，檢查中，需要對檢查出的安全隱患下達《隱患整改通知書》要求相關部門及項目部限期整改，且要求做到各安全隱患整改閉環(huán)。
疫情管控：各在建工地即將面臨全面復工復產，各部門及項目部要重視疫情管控工作，按照疫情管控各項工作要求落實到位。（1、排查登記到位：排查近期從中高風險地區(qū)反鎮(zhèn)務工人；2、門崗登記到位：做到外來人員入場登記測溫查碼到位；3、物資儲備：防疫物資儲備到位；4、密集場所消殺：做到會議室、員工宿舍、食堂、辦公區(qū)域日常消殺到為；5、防控臺賬：疫情防控應急預案、方案、排查、登記等各項工作留痕到位。）。
履職到位：需提前排查工地上各項隱患、狠抓隱患落實（項目經(jīng)理需牽頭做好復工復產各項工作）項目復工復產前所有復工手續(xù)完成后方可進行施工作業(yè)。
用電方面：由各甲代牽頭，對宿舍、施工現(xiàn)場及配電區(qū)域進行逐個排查，對不符合正式用電要求的私拉亂接的現(xiàn)象進行及時糾正；對施工場所電氣線路進行全面的檢測，及時排除線路、器材老化或因雜物壓迫造成的線路短路、斷路、裸露等隱患；電源開關、控制箱檢查鎖具有效。
機械方面：要組織作業(yè)人員在正式生產前開機進行試運轉，查看加工及輔助設備安全防護是否存在異常，有無漏電現(xiàn)象等異常現(xiàn)象。
現(xiàn)場安全防護方面：現(xiàn)場臨邊防護、圍擋等是否存在安全隱患因素，安全標識、施工人員安全帽、安全帶等安全防護用品（符合質量要求）是否到位。
消防方面：對消防設備進行全部檢查、更換過期的失效的消防設備，并對消防栓、水帶、消防架、消防箱進行逐個檢查。
疫情期間培訓工作方案篇十六
校園心理危機是指在學校校園生活范圍內，由于各種突發(fā)的、重大的危機事件所引起的校園成員心理嚴重失衡狀態(tài)。為及時疏導、有效干預學生心理危機，減少或避免因心理問題而引發(fā)的傷害事件，及時、有效、穩(wěn)妥地處置校內可能發(fā)生的各種心理危機事件，促進學生健康成長，特制定本預案。
心理危機預防和干預應遵循以下原則：以人為本，安全第一；組織健全，職責明確；預防為先，教育普及；預警及時，重點突出；干預到位，專業(yè)科學；支持系統(tǒng)，家校結合。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx及各班班主任老師
心理危機的預防與干預工作在組長的統(tǒng)一領導下，副組長的協(xié)調下，開展有序的心理危機預防、干預與疏導工作。
2、針對師生出現(xiàn)的心理健康問題，采用綜合應用干預技術；
3、嚴格保護受助者的個人隱私。
1、為有需要的師生提供心理健康服務；
2、為受影響的師生提供心理危機干預；
3、積極預防、減緩疫情帶來的心理影響。
（一）開學前
1、疫情心理防控知識的宣傳
每周一次心理教育學習宣傳。班主任利用班會課時間，通過網(wǎng)絡向全班師生推送疫情防控心理知識，增強心理保健意識，減少和降低由新型肺炎疫情導致的緊張、焦慮、恐懼等情緒困擾和心理壓力。
2、開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務
（1）學校向師生公布本校心理老師qq號：29025061（孔老師）499075464（劉老師）及郵箱、“尖草坪區(qū)一中”公眾號平臺，為有需要的師生提供心理咨詢，同時心理老師為本校有心理困擾的師生及時進行全天網(wǎng)絡咨詢。
（2）心理老師通過各班調查了解學生疫情及其心理狀態(tài)，對有需要的學生積極進行心理疏導。班主任要及時并密切關注本班學生的心理健康狀況，及時與心理老師交流，以便最快、最有效地為學生提供幫助。
3、開展師生心理健康摸排
各班主任組織對本班學生進行心理健康狀況排摸，梳理是否存在疫情重點地區(qū)的返并或者家庭成員中有感染疫情的學生，對疫情學生情緒波動、體育鍛煉情況、家庭關注變化等等多方面排摸，密切關注全班每一位學生。
（二）開學后
1、對重點師生開展心理健康篩查，繼續(xù)進行心理輔導。
（1）對疫情導致出現(xiàn)心理焦慮等問題的師生進行干預與輔導；
（2）對所有有嚴重負面情緒困擾的師生開展心理咨詢與輔導。
（3）密切關注從疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。
2、針對疫情開展心理健康教育活動
（1）組織全校班級進行疫情防控心理健康教育主題班會；
（2）面向學生或家庭，開設疫情防控心理健康教育網(wǎng)絡課。
（一）學生心理居家情緒調節(jié)法
1、深呼吸放松法
吸氣：深深地，慢慢地，大吸一口氣，直到吸不進去，屏??；
呼氣：慢慢地，輕輕地呼出來，呼出來，呼出來；
然后，重復上面的步驟3-5次，吸氣，呼氣
疫情期間培訓工作方案篇十七
為貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于科學防治精準施策分區(qū)分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見，進一步提高新冠肺炎疫情防控工作的科學性、精準性，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，現(xiàn)就做好防控工作有關事項通知如下：
根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策，堅持依法防控、科學防治、精準施策，加強重點人群、重點場所管控，著力抓實抓細各項措施，提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。
(一)加強人員社會管控，嚴防輸入和擴散風險。
1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險，將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員，采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察，相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求，自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正?？沙鲂泻蛷凸?。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施，已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市，嚴控人員輸出;未實施交通管控的地市，人員抵達目的地后一律集中隔離14天。
2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，切斷傳播途徑，防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告，鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷，切實提升檢測質量和診斷時效。要綜合運用流行病學調查和大數(shù)據(jù)分析方法，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查，及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例，做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”，防止漏診、誤診，防止輕癥轉重癥。
3、鼓勵實行動態(tài)健康認證。鼓勵有條件的地區(qū)推廣個人健康碼等信息平臺，不具備信息化條件的地區(qū)可采用個人健康申報等方式，居民通過網(wǎng)絡平臺申領電子健康碼或通過社區(qū)申領紙質版健康碼(健康通行卡)，獲得出行、復工等資格。政府有關部門、用人單位、社區(qū)等綜合判斷個人健康風險等級，實現(xiàn)特殊時期動態(tài)健康認證。
疫情期間培訓工作方案篇十八
1、工廠收集官方專業(yè)機構有關防疫知識、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開展宣傳。
2、統(tǒng)計儲備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應急交通車、應急藥品等防疫人防技防物資。
3、制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。
1、工廠各級部門提前統(tǒng)計各自人員預備到崗情況并匯總報告到人力資源部門。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關方(含供應商、物流、業(yè)務外包、派遣方)進入工廠前須組織醫(yī)務人員全部檢查后無特別方可進入。復工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯。
2、提醒員工在家期間及恢復生產后在疫情管控做好自己防護和消毒工作。
3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體特別如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報各管理層，并立刻進行現(xiàn)場消毒和安排員工及時去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結果通知公司。
4、特別關注：消化道癥狀職工!
5、所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負責記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入場，并報告工廠及對接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業(yè)務方工廠提供臨時預備口罩)。
6、做好外來人員登記確認工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、近期是否去過湖北省等信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報備自己隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門每日通過微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
7、乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護口罩，下車后應及時使用洗手液洗手，通勤車使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專人管理檢查。
8、復工復產前，上班前，各工廠組織醫(yī)務人員對工廠所有場所進行一次消毒，之后每三天一次。重點區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點，安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調按照技術書采取進風消毒過濾。
9、確認各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開。餐廳服務人員每日崗前必須開展健康檢查，體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護鏡和醫(yī)用口罩、防護鞋。一次性的必須集中扔棄，重復性防護用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復使用。餐具統(tǒng)一由服務人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
10、在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
11、門衛(wèi)、服務人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應更換上述防護用品。
12、復工后，工廠組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護物資及應急處置物質按需發(fā)放。必要時安排專人負責統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
13、在各自勞動崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩;在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位(控制室等)必須佩戴口罩及其他防護用品。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入工廠指定的專用有蓋醫(yī)用廢棄桶。
14、各工廠的車間、會議室、辦公室等人員密集場所應保持開窗通風(不含中央空調)，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。
15、工廠在防疫期停止前，暫時取消或控制人數(shù)參加集體活動及大型會議，盡量減少或停止因公出行、聚會等。如需要，須向各級管理層報告并取得同意。
16、不信謠，不傳謠，嚴禁利用社交媒體傳播不實信息制造恐慌情緒。
17、對不作為、慢作為、亂作為的，對搞形式主義、官僚主義的，對瞞報、漏報疫情的，要及時追責問責，釋放狠抓落實、不容松懈的強烈信號。
2、一般管控制要求：
a.每日早晨測量體溫;。
c.改變食堂布局，取消面對面座位;。
d.根據(jù)部門、車間實施分時段就餐;e.提倡自備餐具;f.下班及時洗手消毒;。
g.到家、宿舍后再行洗手消毒。
3、處置措施及流程：
a.日常體溫檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)燒員工;。
b.禁止入廠;。
c.報告醫(yī)生及主管;。
d.廠醫(yī)做好防護陪同赴發(fā)熱門診就醫(yī);。
e.醫(yī)生診斷未明確與新型冠狀病毒肺炎有關疾病;。
f.居家隔離(單獨宿舍居住);。
g.痊愈。
4、發(fā)現(xiàn)消化道癥狀及其它與新型冠狀病毒肺炎癥狀類似的員工，處置措施及流程同上。
疫情期間培訓工作方案篇十九
為推動和完善我校學生心理健康教育工作，創(chuàng)建和諧校園，有效地對學生心理危機進行干預，及早預防、及時疏導、快速干預、有效控制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少學生因心理危機帶來的生命、財產、健康損失，促進學生身心健康成長，結合我校實際，經(jīng)校領導班子決定，成立心理危機干預工作領導小組，現(xiàn)將領導小組成員名單及有關工作安排如下：
組長：校長
副組長：副校長
成員：各班主任
1.生命第一原則。
心理危機干預首先應本著關注學生心理健康和珍惜學生生命——“生命第一”的理念出發(fā)，提高我校全體師生熱愛生命、熱愛生活的意識。
2.面向全體師生的原則。
為全體師生提供心理危機輔導、心理知識普及、心理危機干預培訓等，從而提高學校全體師生對心理危機的關注，并提高師生的心理危機覺察能力、心理危機處理和應對能力。
3.以預防和預警為主原則。根據(jù)《關于進一步加強疫情防控期間學生心理健康教育工作通知》做到心理危機早發(fā)現(xiàn)早應對，及時提供精準的心理援助指導及心理服務，是心理危機干預的重點。
4.尊重與理解學生的原則。
本著理解、關懷、尊重和共情的咨詢理念，為全體學生提供心理危機知識宣傳、預防、預警及干預工作。
5.個別性對待原則。
根據(jù)不同師生心理特點和個體背景，提供具有針對性和及時性的心理危機預防和干預措施。
6.協(xié)調合作原則。
實施危機干預過程中，需要學校全體領導、老師及相關部門協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。
領導小組要負責好學校心理危機干預的.全面實施，成員之間分工合作、互相配合，同時互相溝通和互相學習，合理的危機干預領導小組可以促成學校心理危機工作的順利展開。
根據(jù)本校學生的心理特點，建立心理危機干預系統(tǒng)。其中，以心理健康、心理危機知識的教育為立足點，以心理危機干預中的“預防、預警”為重心，建構全方位、各個部門協(xié)調合作的心理危機干預體系。
(一)為受影響學生提供心理健康服務;
(二)為有需要的學生提供心理危機干預;
(三)積極預防、減緩和盡量控制疫情的心理影響;
1、了解受疫情影響的學生的心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危學生，避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時向防控工作領導小組報告，并提供建議的解決方案。
2、綜合應用各類心理危機干預技術，并與宣傳教育相結合，提供心理健康服務。
3、建立學校三級預警系統(tǒng)：
一級預警系統(tǒng)以班級為單位，主要由班主任及時發(fā)現(xiàn)和預防心理危機;
二級預警系統(tǒng)以各年段長、政教處負責人，把握年級學生心理特點;
三級預警系統(tǒng)主要指專職心理老師，做好心理危機知識普及、學生心理檔案管理、學生心理咨詢及危機處理，必要時并做好轉介工作。
班主任：了解班內學生情況，做好確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等統(tǒng)計，了解學生是否有與新型肺炎患者密切接觸的經(jīng)歷，了解學生是否因肺炎疫情出現(xiàn)過度的焦慮、恐怖、失眠等情況，將相關情況匯報政教處。
心理健康中心：針對疫情造成的心理影響，進行針對性的干預和宣傳，引導學生科學有效地進行自我調節(jié)。對有需要的學生進行個別化心理輔導。
提供心理咨詢師手機號碼方便學生與家長的在線個別化咨詢、組建心理危機干預群方便學生、家長、教師的普遍大眾化心理問題咨詢。
各位專業(yè)心理老師可以視情況需要通過(qq、釘釘、微信等軟件)為各需求群體提供優(yōu)質專業(yè)的講座。
疫情期間培訓工作方案篇二十
根據(jù)疫情防控需要，為有效隔離傳染源、切斷風險源，確保區(qū)內企業(yè)平穩(wěn)過渡，順利復工，保障各項預防處置工作落實到位，現(xiàn)制定該方案：
企業(yè)必須承擔疫情預防處置主體責任，要做好企業(yè)范圍內的場所及企業(yè)人員的疫情防控。
按照浙江省、杭州市關于延遲企業(yè)復工通知要求，新區(qū)范圍內各類企業(yè)不得早于2月9日（正月十六）24時前復工，涉及保障城市運行、疫情防控、群眾生活必需的水電氣、醫(yī)療器械、藥品用品、食品保障等相關企業(yè)除外。
1、制定應急預案。復工企業(yè)需提前制定疫情防控應急預案，落實積極采取疫情防控應對措施，成立專班、明確專人，應急管理、出入管理、餐飲管理、出差管理、會議管理等各項防控預案到位。
2、強化日常監(jiān)管。企業(yè)按照要求每日填報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，并做好所有復工人員健康狀況登記。企業(yè)需勸導湖北等疫情重點區(qū)域的員工推遲返回時間；已從湖北返回的員工或與疫區(qū)人員有密切接觸史的員工必須向企業(yè)居住地社區(qū)主動報告，必須主動接受為期14天的企業(yè)定點隔離點或居家隔離，相關情況同時報所在地街道或主管部門。具體工作嚴格按照《錢塘新區(qū)關于延遲企業(yè)復工的通知》（錢塘經(jīng)科﹝20xx﹞9號）執(zhí)行。
3、掌握員工動態(tài)。對市外已返杭員工、曾返回湖北員工、仍在湖北員工、其他城市員工、出差到過或接觸過湖北人員的員工，制定落實員工分次分批到位方案及防控措施。
4、配備防疫物資。生產物資、生活物資、防控物資原則上由企業(yè)自行解決，確有困難的，區(qū)有關部門提供信息、給予協(xié)助。
5、嚴格場所管理。對于配置值班宿舍的企業(yè)，日常管理參照小區(qū)封閉式管理要求執(zhí)行，由企業(yè)落實值班宿舍各項防控責任，所在轄區(qū)的街道、主管部門做好防控指導。為防范未然，企業(yè)需設立隔離點，落實管控措施。同時，在廠區(qū)出入口、辦公人群集聚區(qū)域設立臨時體溫檢測點，做好到崗人員每日健康監(jiān)測。
1、加強信息報送。建立員工對個人負責、企業(yè)對員工負責、街道及部門對企業(yè)負責的工作機制，各相關部門、街道按照管理范圍，層層落實、全面覆蓋。企業(yè)需每日下午15:00之前申報《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，各街道或主管部門需核實匯總后將排查信息報區(qū)防控辦企業(yè)防控組。
2、全員聯(lián)防聯(lián)控。對于企業(yè)上報的信息、訴求及相關事宜，各街道或主管部門要及時上傳下達，并做好協(xié)調推進工作；對于企業(yè)在防控工作中提出的困難、訴求給予及時回應。區(qū)防控辦對企業(yè)落實防控措施方面給予業(yè)務指導，對企業(yè)自行落實的隔離點和隔離措施給予業(yè)務指導。
3、應急事項報送。對于專業(yè)性較強，街道和主管部門無法解決的問題，或發(fā)現(xiàn)違反疫情防控行為的情況，請及時聯(lián)系上報區(qū)防控辦(24小時)。
疫情期間培訓工作方案篇二十一
成立xxx縣服務業(yè)企業(yè)復產復工專責工作領導小組，其成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）主要領導。
工作職責：負責全面指導、協(xié)調、審核疫情防控期間原有服務業(yè)企業(yè)復產復工的所有工作。辦公地點設在縣市場監(jiān)管局，聯(lián)系電話：xxx，傳真：xxx，電子郵箱：xxx。
自2月10日起，為企業(yè)和居民提供必要的生產生活服務的賓館、限上餐飲企業(yè)（僅限提供送餐外供服務，不得設圍桌、堂餐），飲用水店，日常生活使用類的五金店，廣電網(wǎng)絡，汽車、摩托車維修及洗車店，特種設備維修保養(yǎng)店，商貿流通企業(yè)（含一般物流、電商物流、倉儲物流等），房地產開發(fā)企業(yè)、房屋網(wǎng)上銷售、中介銷售等房地產服務企業(yè)可依申請復工。
自2月15日起，為企業(yè)生產提供融資、科技咨詢、企業(yè)管理的企業(yè)可依申請復工。
暫緩復工的服務業(yè)企業(yè)（單位）：容易導致大規(guī)模人口集中集聚的服務業(yè)企業(yè)（單位），包括經(jīng)營性長途客運行業(yè)，家政行業(yè)，房地產開發(fā)企業(yè)售樓部，影院，劇場，娛樂場所，美容美發(fā)（理發(fā)）場所，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所（網(wǎng)吧、網(wǎng)咖），各類教育培訓機構、體育及健身機構，各類圖書館，旅游景區(qū)景點、旅行社等文化旅游業(yè)以及經(jīng)營單位，復產復工具體時間另行通知。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要切實履行屬地責任，企業(yè)要嚴格落實主體責任，扎實做好疫情防控的各項工作，落實落細防控舉措，必須做到以下“九個一律”管控措施：
（一）所有復產復工企業(yè)的從業(yè)人員（含外來施工人員、勞務派遣人員）一律要如實報告?zhèn)€人健康狀況，自覺接受防疫檢測檢驗。復產復工企業(yè)要嚴格按要求落實符合防疫要求的工作場所、生產過程和個人的防護措施，建立返崗員工健康卡制度，加強員工健康監(jiān)測，建立進出企業(yè)人員登記管理制度，加強工作場所通風換氣，工作場所內洗淋設施運行正常，對工作和生活場所定期消毒并做好記錄，盡可能避免或減少員工聚焦和集體活動，員工多的企業(yè)要實施錯峰分散就餐、不得圍桌就餐。
（二）所有復產復工企業(yè)的從業(yè)人員（含外來施工人員、勞務派遣人員）一律要在符合防疫要求的前提下，由企業(yè)自行組織本單位員工通過微信、網(wǎng)絡課堂、視頻播放、張貼宣傳畫等多種方式開展疫情防控和安全教育培訓，共同營造聯(lián)防聯(lián)控的濃厚氛圍。
（三）所有復產復工企業(yè)主要負責人、項目負責人、安全負責人及安全管理人員要至少提前1天到崗到位、履行職責。
（四）所有復產復工企業(yè)要對所有的生產加工設施設備進行一次全面的檢查維修和消毒，排查隱患，確保設施設備安全。
（五）所有復產復工企業(yè)要對企業(yè)公共區(qū)域和生產生活區(qū)域進行嚴格的消毒滅菌工作，確保符合防疫的有關要求。
（六）所有復產復工企業(yè)要結合企業(yè)自身特點，建立健全突發(fā)疫情應急制度及預案，研究制定切實可行的復產復工方案，落細落實各項安全防范和應急處置措施，嚴格按照標準程序組織復產復工，復產復工情況應及時報告屬地應急管理和行業(yè)主管部門。
（七）所有復產復工企業(yè)要儲備好3天以上的疫情防護物資（如口罩、消毒藥水等），并嚴格實行在公共場所配戴口罩、每天早晚檢測登記體溫2次、每天對公共場所消毒等防控措施，企業(yè)檢測發(fā)現(xiàn)員工體溫有超過37、3℃的，要及時報告并處置。
（八）對來自xx省（特別是xx市）、xx省、xx省、xx省等區(qū)內外疫情較嚴重地區(qū)的外來人員一律不得參與復工，復工人員原則上由現(xiàn)在住在xxx的人員組成，其他地方來xxx參與復工的外來人員，必須嚴格審核審批。
（九）所有復產復工企業(yè)如有存在弄虛作假行為，影響到全縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的，一經(jīng)核實，一律關停。
（一）企業(yè)計劃復工。
企業(yè)要按照《xxx縣人民政府辦公室關于安全有序快速推動工業(yè)企業(yè)、服務業(yè)企業(yè)和建設工程項目復產復工的通告》的相關要求和“九個一律”的復工條件，落實復工復產防控措施。
（二）企業(yè)到現(xiàn)場提交申請材料。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）到轄區(qū)所屬的市場監(jiān)管部門提交相關材料，xxx縣城區(qū)范圍內的企業(yè)到縣市場監(jiān)管局東湖辦公區(qū)提交材料。
申請材料包括：《企業(yè)復產復工備案表》《員工情況登記排查表》《復產復工企業(yè)疫情防控承諾書》《企業(yè)新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案》。
（三）現(xiàn)場核查、材料審核。
縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一收集企業(yè)申請材料，將申請復工的企業(yè)名單及申請材料分派至相應主管部門，相應主管部門審核復工復產企業(yè)申請材料并進行現(xiàn)場核查，若符合要求，審核通過，審核同意后，將批準復工的企業(yè)名單反饋至縣市場監(jiān)管局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市場監(jiān)管所負責收集、審核鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)申請材料，將申請復工的企業(yè)名單發(fā)至縣市場監(jiān)管局，由縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一受理。
（四）審核通過，下達復工通知書。
縣市場監(jiān)管局根據(jù)各個主管部門反饋的復工企業(yè)名單，核發(fā)復工通知書，并報縣新冠肺炎疫情防控指揮部備案。
（五）企業(yè)按計劃復工復產。
主管部門協(xié)同屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）進行定期巡查，了解企業(yè)疫情防控工作動態(tài)。若不符合要求，責令停工停業(yè)整改；若出現(xiàn)確診病例，責令立即停工停業(yè)；若符合防控要求且未出現(xiàn)確診病例，則繼續(xù)生產經(jīng)營活動。
各行業(yè)主管部門應加強對疫情防控期間未停業(yè)企業(yè)（糧油、水果、蔬菜、母嬰用品（奶粉）店、燃氣營業(yè)點）監(jiān)管工作，督促企業(yè)嚴格落實主體責任，扎實做好疫情防控的各項工作，落實落細防控舉措，做到“九個一律”管控措施。
縣市場監(jiān)管局收集企業(yè)申請材料后，于每日上午12點分派至相應主管部門，相應主管部門審核申請材料后，于每日下午4點將《服務類企業(yè)批準復產復工登記表》反饋到縣市場監(jiān)管局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市場監(jiān)管所于每日上午12點將《服務業(yè)類企業(yè)復工申請受理登記表》（所有服務類企業(yè)）匯總至縣市場監(jiān)管局，由縣市場監(jiān)管局統(tǒng)一收集、分派任務。
所有信息和數(shù)據(jù)請發(fā)至郵箱：xxx，聯(lián)系電話：xxx。
疫情期間培訓工作方案篇二十二
為貫徹落實《關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預工作的通知》（防控防指[20xx]號）和《省教育廳辦公室關于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡服務的通知》（教辦學函[20xx]號）精神，我校大學生健康成長指導中心開展疫情防控心理危機預防與干預工作，制定本方案。
根據(jù)師生實際，采用四級目標人群分級服務，具體如下：
第一級：確診患者；
第二級：疑似患者；
第三級：個居家隔離人員；
第四級：普通大眾。
（一）開展線上科普教育
借助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉發(fā)權威發(fā)布的有關疫情心理危機預防與干預的.相關信息，并組織各學院及時轉發(fā)推送，引導師生做好“抗疫”防護。
（二）開通抗疫情心理專線
1、學校熱線。我校大學生健康成長指導中心緊急開通心理服務熱線，熱線電話及各號碼對應服務時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應對心理援助熱線。
注意：揚州市熱線服務主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。
（三）開通網(wǎng)絡心理疏導
我校大學生健康成長指導中心對應心理服務熱線，開通網(wǎng)絡心理疏導“qq”在線服務，并通過各院心理輔導員公布給全校師生。
（四）組織人員，網(wǎng)絡培訓
組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡員進行疫情心理危機預防和干預線上培訓，認真學習教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學生心理應激與應對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護干預能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學校、院系、班級、宿舍“四級”預警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動危機干預機制
發(fā)布《致全校學生和家長的一封信》，啟動“宿舍心晴聯(lián)絡員—心理委員—心理輔導員—大學生健康成長指導中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡表》，由心理委員進行學生心理動態(tài)每周統(tǒng)計，并上報至心理輔導員，由心理輔導員對需要幫助的學生開展初步心理疏導，及時干預。
（六）做好開學后學生心理輔導和咨詢工作
采用大學生健康成長指導中心心理測評平臺，對學生進行心理健康狀況普測，同時進行數(shù)據(jù)分析、風險評估，對于篩選出的需要進行心理危機干預的個體，組織開展心理疏導與干預、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預回訪報告。
疫情期間培訓工作方案篇二十三
為切實做好新型冠狀肺炎疫情的防控的工作，最大程度降低疫情通過環(huán)境傳播的風險，特制定須知。
(一)公共場所。包括公廁、垃圾站、污水井、果皮箱每日消殺不少于2遍次。
(二)辦公場所。樓道、步行梯每天不少于2次消殺，衛(wèi)生間、食堂、垃圾箱每天消殺不少于3次，門把手、辦公樓電腦鍵盤、電梯按鈕、扶手等用75%的酒精擦拭消毒，每天不少于3次，擦拭消毒后作用時間不少于30分鐘。
(四)商城、超市。人員密集對出入口、衛(wèi)生間、垃圾箱、電梯扶手要加大消殺力度，每天不少于4次。
(五)農貿市場。對出入口，公廁、垃圾箱消殺每日不少于4次;其它部位每日不少于2次。
(六)餐飲場所。電梯、公共衛(wèi)生間、門把手、收銀臺等高頻率接觸物體表面每日消殺不少于4次。餐具要做到“一客一用一消毒”，餐廚垃圾消殺后要及時清運。
(七)公共交通工具。車輛每次出行載客前應對車廂進行清潔消毒，車內扶手、把手、平衡桿等載客前要用75%酒精擦拭處理。
(八)生活小區(qū)(村莊)。對樓道步行梯的消殺，每日不少于2次，對電梯、垃圾箱、公共衛(wèi)生間等消殺每日不少于4次:垃圾要做到日產日清。
(九)公園游園廣場。每日消殺不少于2次，其中公廁垃圾箱、果皮箱不少于4次。
(十)道路(含公園、游園)。用噴霧車進行噴灑消殺，每日1次，條件允許可增加消殺次數(shù)。
(十一)生活垃圾。垃坂箱和周圍地面每天消殺不少于4次并做到日產日清。垃圾運輸要采用密閔方式，運輸車輛每次卸載后都要做消殺，垃圾處理廠每日消殺不少于4次。
(十二)建筑垃圾。對新產生的建筑垃圾，每天至少消殺1次，采用密閉車輛運輸，運輸車輛每次卸載后都要做消殺工作，建筑垃圾處理廠每天消殺至少2次。
(十三)中高風險區(qū)生活垃圾和建筑垃圾。在正常標準上。
(十四)出入市口封堵點位。對工作人員辦公、生活、住宿、休息等場所進行消殺，每天不少于4次;對臨時設置的簡易廁所進行消殺，每天不少于8次;對過往與輛進行消殺，主要是車門、車窗、車輪(建議用75%酒精),車輛駛離后，用含氯消毒液對地面及空氣進行消殺;對出入人員攜帶物品視不同情況進行消殺。
(十五)醫(yī)療機構。嚴格按照行業(yè)規(guī)定。
(一)八四消毒液。推薦室內1:40倍，室外1:30倍，疫情期間，建議1:30倍，對空氣、地面進行噴霧消毒。
(二)酒精消毒。桌面、扶手、電梯按鍵等人體接觸表面使用75%酒精進行擦拭消毒，作用時間30分鐘，酒精擦拭后用干抹布擦拭，以免腐蝕物品表面。對空氣進行噴霧消毒。
(三)二氧化氯泡騰片。疫情期間建議1:160倍，6片配一壺藥(18升)，噴灑消毒用。
(四)其他藥品按說明書規(guī)定使用。
疫情期間培訓工作方案篇二十四
隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《2022年xx疫情防控期間心理健康工作方案》，工作方案的主要內容如下：
學校心理咨詢室，面向全校學生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務。
為積極落實教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學生，建立針對性心理服務制度，班主任進行摸底，要求各班級實行“一對一”的服務，即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關注學生的心理發(fā)展變化，如果察覺學生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時聯(lián)合學校心理咨詢中心的工作人員，主動進行心理干預，以確保學生心理健康。
為了落實疫情防控的工作要求，學校心理咨詢室利用各年級學生管理網(wǎng)絡平臺，發(fā)布權威消息，通知學生最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識，以確保學生在疫情的特殊時期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學校心理咨詢室擬定了開學后學生心理健康指導方案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導等形式，開展心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產生的不良影響，促進校園和諧穩(wěn)定。