"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"總結(jié)的核心在于對過去的經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。這些范文中的經(jīng)驗和技巧對我們寫作總結(jié)時會有一定的幫助。
教師開學(xué)第一周感想篇一
新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，在這個學(xué)期里我有一個新的計劃和新的打算。
一、首先要講文明懂禮貌遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀，有一個明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課認真聽講。認真完成老師留下的每一項家庭作業(yè)，成功在于行動，這樣才能有很好的收獲。
三、加強體育鍛煉，積極參加學(xué)校的活動，做一個充滿活力和陽光的好學(xué)生。
四、我們要互相關(guān)心，互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這個大家庭里充滿歡歌笑語！
五、我們要多幫助父母勞動，做一個愛勞動的人。
六、我們要多聽老師講課，這樣成績才會越來越好。
在新的學(xué)期里，我要去學(xué)習(xí)新的知識，踏上三年級下學(xué)期這美好的新征程，我要一步一個腳印地，努力給自己創(chuàng)造一個美好的未來！
教師開學(xué)第一周感想篇二
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。走進中學(xué)，一切都就是那樣陌生，又就是那樣完美，然而新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得就是如此的不真實。
人們常說：“相遇，相會便就是緣，冥冥之中自有天定?！笨缛胫袑W(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，就是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至就是學(xué)校，時光過得又就是如此之快，仿佛十天只就是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子x中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，然而學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能就是因為我就是一名學(xué)生吧！在學(xué)校里，常會遇到以前的隊友和朋友，應(yīng)對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中就是我們?nèi)松牡诙A段，也就是第二個世界，然而從這天起，我要努力學(xué)習(xí)，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！
教師開學(xué)第一周感想篇三
新學(xué)期開始了，那么我就又會有了新目標(biāo)了。這學(xué)期我主要把：書寫，寫字速度，認真這三項作為我這個新學(xué)期的目標(biāo)。
如果說一整張試卷的考題占了一百分的百分之九十，那么書寫就占了另外那百分之十了。我的書寫也需要在提高一點，蓋老師也總說我的字寫的比較亂兒，人們都說：“這個人的字寫的怎么樣，那么這個人就長成什么樣。
寫字光單純的好看，但是書寫速度慢，那也是不行的。就像我上個學(xué)期的期末考試那樣，數(shù)卷等我寫完之后，正好老師也開始要求收卷了，根本沒有檢查的時間。語卷更慘沒等我答完呢，考試時間就結(jié)束了，多虧當(dāng)時的考場老師仁慈，又給了像我這樣的學(xué)生十分鐘，這才勉勉強強的算是打完了。
上學(xué)期就是因為上課的時候沒有認真聽老師講課，總是溜號，所以才導(dǎo)致考的不理想。如果我認真聽講的話，一定就不會考那么一點分數(shù)了。
以上三點是我這學(xué)期的三個重要目標(biāo)，我一定會努力做到，不說空話，對自己負責(zé)的。
教師開學(xué)第一周感想篇四
轉(zhuǎn)眼快樂的寒假又結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期。走進新學(xué)期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
驕傲粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我逐一擊破。
和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
教師開學(xué)第一周感想篇五
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服??！
數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的.時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過高中生涯的最后一年！
教師開學(xué)第一周感想篇六
今天，外面下著大雨，9月1日我正式成為小學(xué)生的那天也下著大雨。在這一周中，我認識了新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的教室。第一次自己打飯，自己洗碗。第一次知道聽到上課鈴聲響了要迅速的進教室找自己的座位做好等老師給我們上課。一切都讓我感到新鮮和好奇的小學(xué)生活。
我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師和新同學(xué)，我一定會成為一個合格的小學(xué)生的，加油!
上學(xué)一個星期了，我很高興。每天在學(xué)校上課經(jīng)歷了很多事情。
有時候是外國老師給我們上課;有時候是馬老師上健康課;有時張老師給我們上語文課;有時周老師上數(shù)學(xué)課;有時賀老師給我們上英語課。這些老師上課都很精彩，我很喜歡。小學(xué)和幼兒園不一樣了，有下課時間了，學(xué)的知識比幼兒園多了也難了。我覺的學(xué)習(xí)壓力還不是很大。我在學(xué)校還認識了好多同學(xué)和好朋友。這一周我覺得早飯很好吃。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天不遲到。
新開學(xué)我以為老師會很嚴(yán)厲的對待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會做不好被老師批評。
經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來老師并不象我想像的那樣!他們教會我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機，還教會我上課時認真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語、音樂、體育、和健康課，我越來越喜歡我的班級和我的學(xué)校了。
現(xiàn)在成為了真正的小學(xué)生，每天早上要早早起床，快快出門，小學(xué)比幼兒園增加了更多的課程，也認識了更多的老師，還交到了新朋友。我現(xiàn)在比在幼兒園學(xué)習(xí)還要用功，每天都會寫一篇日記，爸爸說要養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。
一直以為小學(xué)的老師不會像幼兒園的老師那樣照顧我們，沒想到我們班的張老師、周老師、賀老師對我們特別好，我很喜歡她們，我要跟她們學(xué)到更多的知識!
很快開學(xué)有一周多時間了，在漂亮的'新學(xué)校里，坐在寬敞明亮，四周擺滿綠色植物的教室里上課，心情非常好。而且，條件也有了很大的改善，有了我自己專用的小柜子，可以把休息用品、飯缸、美術(shù)用具、閱讀書等都放到里面，非常方便。
新學(xué)年，功課難度也有所加大，而且，老師對我們的要求也更嚴(yán)了。上課要做筆記，還有回家要抄寫的作業(yè)?？磥砟芡娴臅r間少了，我要抓緊課間休息時間和同學(xué)們玩一會。
教師開學(xué)第一周感想篇七
五星紅旗再度升起，上課鈴重新敲響。一個快樂的寒假過后，我們再次回到學(xué)校時，已是五年級下學(xué)期了。
早晨，背著書包去上學(xué)，不免讓人心情愉悅，為新學(xué)期的到來，我對以后的學(xué)習(xí)充滿期待。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)第二天了。站在小學(xué)生涯的末端，我即將進入初中了。常聽表哥說，小升初是件難事。所以，我要多做些準(zhǔn)備，打好“小升初之戰(zhàn)”的開端。
首先是學(xué)習(xí)。老師說過，初中的題量很大，主科會從三科變?yōu)槲蹇?，副科也會增加。所以，我要從現(xiàn)在開始多做題，多思考，為初中做好準(zhǔn)備。
其次是鍛煉。媽媽說，初中經(jīng)常有體育檢測，對于超重的我來說及格很難。我要加強體育鍛煉，把肥減下去，正所謂“身體是革命的本錢”。
最后是自理。經(jīng)過上學(xué)期的山青之行，我越發(fā)認識到自理能力的重要性。做飯、拖地、整理房間必須得會，為今后的生活打好基礎(chǔ)。
一艘船需要帆才能遠航。希望新的學(xué)期，我能有新的發(fā)現(xiàn)、新的航行！
教師開學(xué)第一周感想篇八
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張志鵬，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李小兵，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張志鵬練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣!往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!
教師開學(xué)第一周感想篇九
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了高中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開學(xué)一周了，在這一周的生活中，我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了！
邁進了盼望已久的校園，一切的一切似乎都讓我不敢相信，我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹的懷抱下，顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑，充滿了文化的氣息；紅色的跑道、綠色的.足球場，讓人倍感親切，心懷愉悅。走進了未來三年的高中。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：因為我相信我一定會結(jié)交朋友的，一定會融入到這個新的集體當(dāng)中去的！
開學(xué)第一周，我見到了所有的主課老師。語文方老師：長頭發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，看起來學(xué)識淵博；數(shù)學(xué)何老師：也架著一副大大的眼睛，眼睛中透著一股強烈的文人氣息；英語徐老師：是我們的'班主任，性格沉著冷靜，對學(xué)生有嚴(yán)格的好教師；科學(xué)鄭老師：上課謹慎入微，特別是做實驗時，更是雙眼不離空；社會姚老師：溫柔體貼，上課時聲音更是柔小親切！我們的主課老師們真是各有千秋，各有獨門武器呦！
開學(xué)已經(jīng)一周了，我各方面適應(yīng)的都有還不錯，早上準(zhǔn)時起床晨跑；中午午休；晚上按時上床睡覺；開學(xué)已經(jīng)一周了，我和同學(xué)們都相處的非常融洽，和寢室同學(xué)更是形影不離，都快變成“合二為一”了呦！開學(xué)已經(jīng)一周了，我覺得各科老師教師都教育得非常好，特別優(yōu)秀，自己嘛，一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次！
漸漸地，漸漸地我敢到了高中與小學(xué)的不同：老師講課速度快了起來，作業(yè)布置也多了起來。但是，我堅信，有付出就會有收獲：今日含淚播種，明日歡呼收獲！
人生之路，當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過，風(fēng)雨之后總是會見彩虹的。因為我是一個騎士，擁有騎士勇敢的精神！
我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認認真真地對待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚，自強不息，踏上學(xué)習(xí)的美好征途，一起沖向令人向往的未來吧！
教師開學(xué)第一周感想篇十
新的學(xué)期就要開始了，站在起跑線的我一定會超越其他同學(xué)的。
在小學(xué)的畢業(yè)考中，我的分數(shù)還是不錯的，所以，在初中階段，我還要努力，爭取當(dāng)上班里的班干部。
在體育方面，羽毛球，乒乓球是我的強項，不過為了“德”“智”“體”“美”“勞”的全面發(fā)展，我還是要多加強運動。我雖然經(jīng)常鍛煉，但是一跑步時間長了，身體就會很累。
我非常喜歡讀課外書，現(xiàn)在，我的書已經(jīng)有整整兩書柜了！我要把這種習(xí)慣堅持下去。開學(xué)后，我還要讓媽媽再給我買幾本書，以便提升我的文學(xué)修養(yǎng)。在新的學(xué)期，我一定要多加努力，用自己的行動去感染每一個同學(xué)，讓他們知道我的內(nèi)心，和我成為好朋友。
我還有很多愛好，如：古箏。聽到這兩個字眼，我的耳旁立刻會浮現(xiàn)出古箏彈奏的聲音，仿佛是我在起跑之前的補給品，讓我增加精神，成績越來越好。新學(xué)期，新氣象，讓我們準(zhǔn)備好吧！
教師開學(xué)第一周感想篇十一
新學(xué)期新環(huán)境，我們要重新開始，不管過去是失敗了還是成功了。
忘記以前的成功和失敗，我們只需要把自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)刻在心里。
面對失敗，讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了，并不證明他就永遠完了；如果他放棄了，退縮了，他就永遠完了。做人第一，學(xué)習(xí)第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗?？吹绞⒍嗄甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，我很開心。特別是看到我們同學(xué)都長高了，精神奕奕，真想對同學(xué)說幾句鼓勵的話:。
有進步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認真總結(jié)過去的時候，如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯，請不要驕傲。新學(xué)期你要更加努力，爭取更好的成績，更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題，請不要覺得太差，更不要灰心。你應(yīng)該振作起來，努力趕上。無論如何，老師希望每個學(xué)生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。
樹立信心:我能行。
自信對我們的學(xué)習(xí)非常重要。學(xué)習(xí)需要決心，需要信心，需要行動。在這里我想送你三句話:“相信自己，我能成功！每天鼓勵自己成功！超越自己，一定要成功！”
創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng):認真努力。
新學(xué)期伊始，要在全校營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教師開學(xué)第一周感想篇十二
2022年注定不平凡，此前由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，在武漢成功錄制?，F(xiàn)在它終于播出啦，，主題是“”。雖然看完之后學(xué)生們好像又多了項作業(yè)，但是我相信，這無論如何都不會變成種負擔(dān)。為什么呢?因為這么有時代感和教育意義的節(jié)課，少看次就等于錯過個提升人生高度的知識點。
《開學(xué)第一課》第次播出就引起了全國觀眾的熱烈反響，因此這個節(jié)目也被稱為“史上最牛的節(jié)課”。往后的每年，《開學(xué)第一課》都以不同的主題，與全國中小學(xué)生同見證當(dāng)下社會意義非凡的幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了種關(guān)注實事大事的習(xí)慣，還能培養(yǎng)他們健康的人格。不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生人會抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式，而《開學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下，但其實它所傳播出來的知識點還是在的，這些課下的知識點恰恰能豐富學(xué)生的知識面，對課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說，《開學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下，這種模式的教育意義其實比課堂上來得更快。
教師開學(xué)第一周感想篇十三
的說一聲：謝謝你們！第一年想說的體會太多，卻一下子無從表達，就深刻的說幾個“最”吧！
還記得剛來的時候，作為一名新教師對于學(xué)校的一切我是那么的陌生，也不知道什么時候要準(zhǔn)備什么材料，該怎樣去準(zhǔn)備？對于一切都迷茫的時候，坐在我辦公桌對面的同事對我說：小艷，沒有關(guān)系的！新教師誰不是一步步成長的，沒有誰一來都知道做所有的事情！慢慢的你就會適應(yīng)了，也會找到自己的發(fā)展目標(biāo)，相信自己可以的??是?。≌且驗橛辛怂倪@幾句話使我樹立了信心，力求把每件事情都做的很好！雖然這些話和這些行為是那么的“樸素”，但是它對我起著多么大的幫助啊！同事們我也想對你們說：謝謝你們對我的幫助！
教師開學(xué)第一周感想篇十四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補作業(yè)呢！but現(xiàn)在我正吃著泡面，坐在電腦前過第一個雙休日呢！
后面的這幾天里，同學(xué)們已經(jīng)進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課積極回答問題，認真完成作業(yè)等，總之，似乎每個同學(xué)都已經(jīng)意識到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。
我們擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，讓我們一起努力吧，加油！
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教師開學(xué)第一周感想篇十五
這學(xué)期，我又接任了一個新班的班主任。
這一天，我像往常一樣，走向教室。突然教室內(nèi)傳來兩位女生的爭吵聲，我急忙走進教室，只見兩個女生爭吵聲由小到大，越來越激烈，兩人爭得面紅耳赤：“這片紙是你丟的，你要撿起來?！蔽男勒f。“明明是在你的課桌下，你為什么不撿？”露露說?！澳阋獔?zhí)行班級的衛(wèi)生規(guī)定”……原來兩位同學(xué)為誰應(yīng)該撿起紙片爭執(zhí)起來?！捌耪f婆有理，媳說媳有理”。互不相讓。見我走進教室，開始有短暫的沉默。一會兒，又重新爭持起來。
一張小小的紙片，竟然引起兩位學(xué)生的激烈爭持。我覺得應(yīng)該借用這件小事，給學(xué)生一個明確答案。我簡單地了解了一下這件事原因。便問：“同學(xué)們覺得這件事應(yīng)該怎么處理，才能化解她們之間的矛盾？”同學(xué)們沒有想到我會提出這樣問題，誰也不敢開口說話了，只是互相望著。你看看我，我望望你，教室里出現(xiàn)了難得的寂靜。幾分鐘后，學(xué)生的目光轉(zhuǎn)向我，期待從我看口中得到一個滿意的答案。我知道這是學(xué)生一貫思維方式，有了難題，就希望老師一錘定音。因為在孩子們幼小的心靈里，老師是至高神圣的，也是最有權(quán)威的，老師的話永遠是對的。
我環(huán)視了一下班級，平靜地對學(xué)生說：“同學(xué)們，他們倆對處理紙片問題都有自己的理由，誰也沒有錯，只是沒有找到最好的解決辦法?！闭f完，我來到兩位學(xué)生的桌前，蹲下身撿起紙片，并說道：“其實解決的辦法很簡單，在自己的教室里，每個同學(xué)都是班級的主人，包括老師在內(nèi)，紙片有我看見的，應(yīng)該有我撿起來，只要解決了問題，就是執(zhí)行了班級制度”。說完，我徑直地走向垃圾桶，把紙片放進去。
這時，我身后傳來一陣熱烈的掌聲，久久不息。
我真沒想到，一次恰當(dāng)好處的舉措，竟贏得了學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的掌聲。同時，一張紙片也讓我真正領(lǐng)悟了我們常掛在口上的一句話，“身教重于言傳”?！耙粡埣埰弊屛耶a(chǎn)生了深思。
我看到了，批評教育不是萬能的。由于學(xué)生的知識水平、思維能力、觀察能力、動手能力、表達能力等的不同，所以學(xué)生之間存在差距是必然的，每個孩子身上都有這這樣或那樣，或多或少的缺點，對學(xué)生“窮追猛打式的批評”學(xué)生會認為是“揭傷疤算總帳”學(xué)生情緒上會有反感和對立，而當(dāng)你抓住那瞬間即逝的閃光一刻時，及時激勵學(xué)生，你就一定會發(fā)現(xiàn)，他們的潛力是如此的巨大，雖然是那瞬間即逝的閃光，教師若是采取恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行處理，對學(xué)生今后的成長會產(chǎn)生巨大的影響。
在課堂上也是如此，老師要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，讓它們發(fā)光發(fā)熱，從而使每個學(xué)生在課堂上都能得到收獲，逐漸縮短學(xué)生之間的差距。
比如：班上有做小動作的同學(xué)，如果你批評了他，其他同學(xué)會不以為然，甚至很多的同學(xué)也分散了注意力，而如果是表揚某個同學(xué)時，其他的同學(xué)會做得更好，對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，教師要及時地發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們始終能看到自己的'進步。因此，在課堂上我在提問學(xué)生的時候是因人而異的，對待成績較差的學(xué)生我的問題比較容易，盡量能讓他們回答出來，當(dāng)他們回答出來的時候，我會及時地加以表揚，肯定他的成績，當(dāng)他們因為回答出老師的提問而得到表揚的時候，臉上便露出笑容，整節(jié)課都能認真聽講。
當(dāng)然學(xué)生的閃光點不僅僅體現(xiàn)在課堂上，課外活動、作業(yè)等也能發(fā)掘他們的長處，適時地加以表揚。對于學(xué)生的細微變化，老師都要用心地捕捉并及時地對他們進行鼓勵，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。即使學(xué)生生活中出現(xiàn)一些小偏差，只要采取適當(dāng)處理措施，都會有良好的教育收獲效果?？梢娭挥邪褵舯吃诒成系娜?，才會把他們的影子投到了自己前面。
教師開學(xué)第一周感想篇十六
今天已經(jīng)是9月6號，回憶一周的工作，簡單小結(jié)如下：
1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動，表述更趨于理性，其中，關(guān)于這塊，以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想，但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準(zhǔn)備成立中心教研組，以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項，教研室申請的課題已經(jīng)申報，隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動，以鄧伯、段主任為首的隊伍，忙了一個暑假，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的`時間了。
5、參與開學(xué)工作檢查，走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進村小，了解到的農(nóng)村教育，心情很復(fù)雜。
本周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。開學(xué)工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作，精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo)；感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合，認真、負責(zé)的管理及辛勤付出，本周工作圓滿結(jié)束。
1、一年新生入學(xué)，召開一年班主任教師工作會議兩次。
2、8月30日學(xué)生報到，作好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊，步伐剛毅有力、昂首挺胸，特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上，學(xué)生心收的很快，都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，行為標(biāo)準(zhǔn)，放學(xué)隊好，繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿，工作認真負責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo)，也正是這樣，開學(xué)第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔，晨檢工作落得實，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃，根本做到靜、快，第一天報道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點，在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦，對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練，效果非常明顯，功夫不負有心人，現(xiàn)在隊形根本成形，孩子能找到了自己的位置，接下來的幾周，也不能放松，還要加強訓(xùn)練。標(biāo)準(zhǔn)他們的行為，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會議分別召開，第一次是新生入學(xué)前，對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo)，二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的，解決的方法是，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生，看管一年班級剩下的學(xué)生平安。
1、個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象，低中高都有，東側(cè)較為明顯，需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在，望改正。
2、英語晨讀要加強，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況，要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強，從聽課看，各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好，音樂教師要想方法，盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象，班主任要配合，下周值周要重點看看，那些班級不唱。然后通報。
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育，遵守作息時間和進出食堂的要求，注意平安。
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教師開學(xué)第一周感想篇十七
讓孩子當(dāng)小老師，其實是一件既有趣又有用的事情。這件事難在一個度，和孩子之間要把握好度，不要讓你孩子之間沒有了距離，他就會就此放縱自己。更重要的是老師要放下架子，要把自己當(dāng)成是他的朋友，甚至把自己當(dāng)作小孩子。對于成熟的我們，經(jīng)歷了那么多的人世滄桑，有了自己的家庭，有了自己的一種生活模式的老師來說。把自己當(dāng)小孩是一件非常不容易的事情，甚至，對于大多數(shù)人來說那是很幼稚的事情。所以，讓小孩當(dāng)老師最難的就是教師的心態(tài)。
今天下午活動課，練習(xí)鼓號隊開始了。我覺得不能像往常一樣做局外人了，因為我不會，所以要學(xué)習(xí)。這時，我沒有找同事教我，而是讓我們班的小君教我。她是老隊員了，學(xué)習(xí)得很扎實了，從她的演奏和眼神中可以看出那份難得的自信。小君教我的時候非常的認真細致，也很有耐心。可是，我的心卻一直游離在千里之外。練了一次又一次，她從不放棄，用心以及耐心仿佛看到了在講臺上的我，是我不得不認真學(xué)習(xí)了。
開始的時候，我還是沒有把自己當(dāng)成小孩，一個學(xué)習(xí)者。沒有轉(zhuǎn)換角色使我很難學(xué)會。最后，我做到了。同時，我也領(lǐng)悟到了讓孩子當(dāng)老師有以下幾個好處：
一、可以讓孩子們真正體會到老師教育的辛苦，當(dāng)學(xué)生不用心學(xué)時，老師要花費很多力氣。貴在積極。所以，他們就能學(xué)會珍惜課堂，珍惜學(xué)習(xí)的機會。
二、老師放下姿態(tài)和學(xué)生相處沒有什么不可以的，相反還可以增加師生之情。讓老師有更多的機會了解學(xué)生，解答他們心中的疑惑。
三、讓學(xué)生當(dāng)小老師，能更有效的鍛煉學(xué)習(xí)的主動性，積極性。同時，加深知識點的印象，讓他更有信心的去了解更深層的內(nèi)容。
從這以后我會經(jīng)常給他們鍛煉的機會，甚至連課外閱讀也讓那些做得滿分或者是接近滿分額同學(xué)來講解。發(fā)現(xiàn)他們講解非常清晰、到位，只是語速快了一些。在下面傾聽的同學(xué)也異常認真起來了，補充質(zhì)疑也增加了很多。我有了更多的時間去關(guān)注那些學(xué)習(xí)不積極的人。很多時候，我只需補充一下他們講解不清楚的地方，也給我的工作帶來了很多便利，一堂課下來很輕松，一天下來精神滿滿。
教師開學(xué)第一周感想篇十八
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣涼意沁人心脾，在這落寞而又孤寂的季節(jié)，卻有“一束火把”瞬間溫暖了這個校園。
“老師，她們來了，來了……”校園里孩子們嘰嘰喳喳地議論著。我趕緊迎面而望，熟悉的笑臉又重重地印在我的腦海里。是的，一年一度的“送教活動”由此拉開序幕。
一、準(zhǔn)備工作：“備課先備學(xué)生”
老師們一進教室，便迫不及待地與班主任詢問孩子們的情況，對他們進行基本的摸底。當(dāng)談及四年級基礎(chǔ)不好時，數(shù)學(xué)老師趕緊改變備課中的策略，“那我就一步步來吧！”是的，“師者傳道授業(yè)解惑也”，學(xué)生是主體，如果學(xué)生接受不了，再好的課堂也只是一種形式。
二、語文識字：“授之以漁”
胡老師的二年級語文課不僅是一堂生動的表演，更是在教授學(xué)生如何去自主學(xué)習(xí)。識字教學(xué)讓人頗感意外，隨文識字的過程中，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有直拼的習(xí)慣，便馬上予以糾正。“聲輕介短韻重，來，我們試試！”如此一點撥，學(xué)生便豁然開朗?！澳?犬=獻、獻、獻……”口訣識字、猜字謎、比一比等方法層出不窮，老師一示范，學(xué)生便自己主動去編類似的口訣，既有趣又動腦！是的，老師不能局限的去教學(xué)生，而應(yīng)該開動頭腦風(fēng)暴，讓學(xué)生養(yǎng)成思考的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會積累方法！
三、數(shù)學(xué)解題：“以舊換新”
劉老師本可以把四年級課堂變得豐富多彩，但考慮到學(xué)生的學(xué)情，她選擇了“按部就班”，質(zhì)樸的課堂卻成就了每一位學(xué)生的明白?！叭粩?shù)×一位數(shù)（如131×2=262）”的導(dǎo)入，讓學(xué)生信心感備增，興趣一下子被調(diào)動起來；“兩位數(shù)×兩位數(shù)”的應(yīng)用題解答，讓學(xué)生們復(fù)習(xí)了舊知識，并且從舊知識中去找方法詢問學(xué)生“為什么去算”，而不是簡單的講述“怎樣去算”。如此一來，通過舊知識的理解，大大降低新授知識的難度，“三位數(shù)×兩位數(shù)”的步驟與方法已經(jīng)不知不覺從舊知識中遷移過來，連后進生也跟上來了！
四、英語對話：“一視同仁”
“送教活動”接近尾聲了，孩子們戀戀不舍，金塘學(xué)校老師們陷入深深的反思當(dāng)中，我們真的太應(yīng)試教育了，忽視了太多學(xué)生的擴散思維，忽視了部分后進生的基本學(xué)情，也忽視了幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師開學(xué)第一周感想篇一
新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，在這個學(xué)期里我有一個新的計劃和新的打算。
一、首先要講文明懂禮貌遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀，有一個明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課認真聽講。認真完成老師留下的每一項家庭作業(yè)，成功在于行動，這樣才能有很好的收獲。
三、加強體育鍛煉，積極參加學(xué)校的活動，做一個充滿活力和陽光的好學(xué)生。
四、我們要互相關(guān)心，互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這個大家庭里充滿歡歌笑語！
五、我們要多幫助父母勞動，做一個愛勞動的人。
六、我們要多聽老師講課，這樣成績才會越來越好。
在新的學(xué)期里，我要去學(xué)習(xí)新的知識，踏上三年級下學(xué)期這美好的新征程，我要一步一個腳印地，努力給自己創(chuàng)造一個美好的未來！
教師開學(xué)第一周感想篇二
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。走進中學(xué)，一切都就是那樣陌生，又就是那樣完美，然而新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得就是如此的不真實。
人們常說：“相遇，相會便就是緣，冥冥之中自有天定?！笨缛胫袑W(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，就是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至就是學(xué)校，時光過得又就是如此之快，仿佛十天只就是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子x中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，然而學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能就是因為我就是一名學(xué)生吧！在學(xué)校里，常會遇到以前的隊友和朋友，應(yīng)對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中就是我們?nèi)松牡诙A段，也就是第二個世界，然而從這天起，我要努力學(xué)習(xí)，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！
教師開學(xué)第一周感想篇三
新學(xué)期開始了，那么我就又會有了新目標(biāo)了。這學(xué)期我主要把：書寫，寫字速度，認真這三項作為我這個新學(xué)期的目標(biāo)。
如果說一整張試卷的考題占了一百分的百分之九十，那么書寫就占了另外那百分之十了。我的書寫也需要在提高一點，蓋老師也總說我的字寫的比較亂兒，人們都說：“這個人的字寫的怎么樣，那么這個人就長成什么樣。
寫字光單純的好看，但是書寫速度慢，那也是不行的。就像我上個學(xué)期的期末考試那樣，數(shù)卷等我寫完之后，正好老師也開始要求收卷了，根本沒有檢查的時間。語卷更慘沒等我答完呢，考試時間就結(jié)束了，多虧當(dāng)時的考場老師仁慈，又給了像我這樣的學(xué)生十分鐘，這才勉勉強強的算是打完了。
上學(xué)期就是因為上課的時候沒有認真聽老師講課，總是溜號，所以才導(dǎo)致考的不理想。如果我認真聽講的話，一定就不會考那么一點分數(shù)了。
以上三點是我這學(xué)期的三個重要目標(biāo)，我一定會努力做到，不說空話，對自己負責(zé)的。
教師開學(xué)第一周感想篇四
轉(zhuǎn)眼快樂的寒假又結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期。走進新學(xué)期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
驕傲粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我逐一擊破。
和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
教師開學(xué)第一周感想篇五
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服??！
數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的.時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的，表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過高中生涯的最后一年！
教師開學(xué)第一周感想篇六
今天，外面下著大雨，9月1日我正式成為小學(xué)生的那天也下著大雨。在這一周中，我認識了新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的教室。第一次自己打飯，自己洗碗。第一次知道聽到上課鈴聲響了要迅速的進教室找自己的座位做好等老師給我們上課。一切都讓我感到新鮮和好奇的小學(xué)生活。
我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師和新同學(xué)，我一定會成為一個合格的小學(xué)生的，加油!
上學(xué)一個星期了，我很高興。每天在學(xué)校上課經(jīng)歷了很多事情。
有時候是外國老師給我們上課;有時候是馬老師上健康課;有時張老師給我們上語文課;有時周老師上數(shù)學(xué)課;有時賀老師給我們上英語課。這些老師上課都很精彩，我很喜歡。小學(xué)和幼兒園不一樣了，有下課時間了，學(xué)的知識比幼兒園多了也難了。我覺的學(xué)習(xí)壓力還不是很大。我在學(xué)校還認識了好多同學(xué)和好朋友。這一周我覺得早飯很好吃。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天不遲到。
新開學(xué)我以為老師會很嚴(yán)厲的對待我們，我很害怕，也很擔(dān)心自己會做不好被老師批評。
經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我才知道原來老師并不象我想像的那樣!他們教會我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》，教我美術(shù)，教我上微機，還教會我上課時認真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語、音樂、體育、和健康課，我越來越喜歡我的班級和我的學(xué)校了。
現(xiàn)在成為了真正的小學(xué)生，每天早上要早早起床，快快出門，小學(xué)比幼兒園增加了更多的課程，也認識了更多的老師，還交到了新朋友。我現(xiàn)在比在幼兒園學(xué)習(xí)還要用功，每天都會寫一篇日記，爸爸說要養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。
一直以為小學(xué)的老師不會像幼兒園的老師那樣照顧我們，沒想到我們班的張老師、周老師、賀老師對我們特別好，我很喜歡她們，我要跟她們學(xué)到更多的知識!
很快開學(xué)有一周多時間了，在漂亮的'新學(xué)校里，坐在寬敞明亮，四周擺滿綠色植物的教室里上課，心情非常好。而且，條件也有了很大的改善，有了我自己專用的小柜子，可以把休息用品、飯缸、美術(shù)用具、閱讀書等都放到里面，非常方便。
新學(xué)年，功課難度也有所加大，而且，老師對我們的要求也更嚴(yán)了。上課要做筆記，還有回家要抄寫的作業(yè)?？磥砟芡娴臅r間少了，我要抓緊課間休息時間和同學(xué)們玩一會。
教師開學(xué)第一周感想篇七
五星紅旗再度升起，上課鈴重新敲響。一個快樂的寒假過后，我們再次回到學(xué)校時，已是五年級下學(xué)期了。
早晨，背著書包去上學(xué)，不免讓人心情愉悅，為新學(xué)期的到來，我對以后的學(xué)習(xí)充滿期待。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)第二天了。站在小學(xué)生涯的末端，我即將進入初中了。常聽表哥說，小升初是件難事。所以，我要多做些準(zhǔn)備，打好“小升初之戰(zhàn)”的開端。
首先是學(xué)習(xí)。老師說過，初中的題量很大，主科會從三科變?yōu)槲蹇?，副科也會增加。所以，我要從現(xiàn)在開始多做題，多思考，為初中做好準(zhǔn)備。
其次是鍛煉。媽媽說，初中經(jīng)常有體育檢測，對于超重的我來說及格很難。我要加強體育鍛煉，把肥減下去，正所謂“身體是革命的本錢”。
最后是自理。經(jīng)過上學(xué)期的山青之行，我越發(fā)認識到自理能力的重要性。做飯、拖地、整理房間必須得會，為今后的生活打好基礎(chǔ)。
一艘船需要帆才能遠航。希望新的學(xué)期，我能有新的發(fā)現(xiàn)、新的航行！
教師開學(xué)第一周感想篇八
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張志鵬，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李小兵，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張志鵬練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣!往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!
教師開學(xué)第一周感想篇九
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了高中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開學(xué)一周了，在這一周的生活中，我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了！
邁進了盼望已久的校園，一切的一切似乎都讓我不敢相信，我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹的懷抱下，顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑，充滿了文化的氣息；紅色的跑道、綠色的.足球場，讓人倍感親切，心懷愉悅。走進了未來三年的高中。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：因為我相信我一定會結(jié)交朋友的，一定會融入到這個新的集體當(dāng)中去的！
開學(xué)第一周，我見到了所有的主課老師。語文方老師：長頭發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，看起來學(xué)識淵博；數(shù)學(xué)何老師：也架著一副大大的眼睛，眼睛中透著一股強烈的文人氣息；英語徐老師：是我們的'班主任，性格沉著冷靜，對學(xué)生有嚴(yán)格的好教師；科學(xué)鄭老師：上課謹慎入微，特別是做實驗時，更是雙眼不離空；社會姚老師：溫柔體貼，上課時聲音更是柔小親切！我們的主課老師們真是各有千秋，各有獨門武器呦！
開學(xué)已經(jīng)一周了，我各方面適應(yīng)的都有還不錯，早上準(zhǔn)時起床晨跑；中午午休；晚上按時上床睡覺；開學(xué)已經(jīng)一周了，我和同學(xué)們都相處的非常融洽，和寢室同學(xué)更是形影不離，都快變成“合二為一”了呦！開學(xué)已經(jīng)一周了，我覺得各科老師教師都教育得非常好，特別優(yōu)秀，自己嘛，一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次！
漸漸地，漸漸地我敢到了高中與小學(xué)的不同：老師講課速度快了起來，作業(yè)布置也多了起來。但是，我堅信，有付出就會有收獲：今日含淚播種，明日歡呼收獲！
人生之路，當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過，風(fēng)雨之后總是會見彩虹的。因為我是一個騎士，擁有騎士勇敢的精神！
我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認認真真地對待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚，自強不息，踏上學(xué)習(xí)的美好征途，一起沖向令人向往的未來吧！
教師開學(xué)第一周感想篇十
新的學(xué)期就要開始了，站在起跑線的我一定會超越其他同學(xué)的。
在小學(xué)的畢業(yè)考中，我的分數(shù)還是不錯的，所以，在初中階段，我還要努力，爭取當(dāng)上班里的班干部。
在體育方面，羽毛球，乒乓球是我的強項，不過為了“德”“智”“體”“美”“勞”的全面發(fā)展，我還是要多加強運動。我雖然經(jīng)常鍛煉，但是一跑步時間長了，身體就會很累。
我非常喜歡讀課外書，現(xiàn)在，我的書已經(jīng)有整整兩書柜了！我要把這種習(xí)慣堅持下去。開學(xué)后，我還要讓媽媽再給我買幾本書，以便提升我的文學(xué)修養(yǎng)。在新的學(xué)期，我一定要多加努力，用自己的行動去感染每一個同學(xué)，讓他們知道我的內(nèi)心，和我成為好朋友。
我還有很多愛好，如：古箏。聽到這兩個字眼，我的耳旁立刻會浮現(xiàn)出古箏彈奏的聲音，仿佛是我在起跑之前的補給品，讓我增加精神，成績越來越好。新學(xué)期，新氣象，讓我們準(zhǔn)備好吧！
教師開學(xué)第一周感想篇十一
新學(xué)期新環(huán)境，我們要重新開始，不管過去是失敗了還是成功了。
忘記以前的成功和失敗，我們只需要把自己的經(jīng)歷和教訓(xùn)刻在心里。
面對失敗，讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了，并不證明他就永遠完了；如果他放棄了，退縮了，他就永遠完了。做人第一，學(xué)習(xí)第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗?？吹绞⒍嗄甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，我很開心。特別是看到我們同學(xué)都長高了，精神奕奕，真想對同學(xué)說幾句鼓勵的話:。
有進步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認真總結(jié)過去的時候，如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯，請不要驕傲。新學(xué)期你要更加努力，爭取更好的成績，更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題，請不要覺得太差，更不要灰心。你應(yīng)該振作起來，努力趕上。無論如何，老師希望每個學(xué)生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。
樹立信心:我能行。
自信對我們的學(xué)習(xí)非常重要。學(xué)習(xí)需要決心，需要信心，需要行動。在這里我想送你三句話:“相信自己，我能成功！每天鼓勵自己成功！超越自己，一定要成功！”
創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng):認真努力。
新學(xué)期伊始，要在全校營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教師開學(xué)第一周感想篇十二
2022年注定不平凡，此前由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，在武漢成功錄制?，F(xiàn)在它終于播出啦，，主題是“”。雖然看完之后學(xué)生們好像又多了項作業(yè)，但是我相信，這無論如何都不會變成種負擔(dān)。為什么呢?因為這么有時代感和教育意義的節(jié)課，少看次就等于錯過個提升人生高度的知識點。
《開學(xué)第一課》第次播出就引起了全國觀眾的熱烈反響，因此這個節(jié)目也被稱為“史上最牛的節(jié)課”。往后的每年，《開學(xué)第一課》都以不同的主題，與全國中小學(xué)生同見證當(dāng)下社會意義非凡的幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了種關(guān)注實事大事的習(xí)慣，還能培養(yǎng)他們健康的人格。不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生人會抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式，而《開學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下，但其實它所傳播出來的知識點還是在的，這些課下的知識點恰恰能豐富學(xué)生的知識面，對課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說，《開學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下，這種模式的教育意義其實比課堂上來得更快。
教師開學(xué)第一周感想篇十三
的說一聲：謝謝你們！第一年想說的體會太多，卻一下子無從表達，就深刻的說幾個“最”吧！
還記得剛來的時候，作為一名新教師對于學(xué)校的一切我是那么的陌生，也不知道什么時候要準(zhǔn)備什么材料，該怎樣去準(zhǔn)備？對于一切都迷茫的時候，坐在我辦公桌對面的同事對我說：小艷，沒有關(guān)系的！新教師誰不是一步步成長的，沒有誰一來都知道做所有的事情！慢慢的你就會適應(yīng)了，也會找到自己的發(fā)展目標(biāo)，相信自己可以的??是?。≌且驗橛辛怂倪@幾句話使我樹立了信心，力求把每件事情都做的很好！雖然這些話和這些行為是那么的“樸素”，但是它對我起著多么大的幫助啊！同事們我也想對你們說：謝謝你們對我的幫助！
教師開學(xué)第一周感想篇十四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補作業(yè)呢！but現(xiàn)在我正吃著泡面，坐在電腦前過第一個雙休日呢！
后面的這幾天里，同學(xué)們已經(jīng)進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課積極回答問題，認真完成作業(yè)等，總之，似乎每個同學(xué)都已經(jīng)意識到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。
我們擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一個學(xué)期了，讓我們一起努力吧，加油！
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教師開學(xué)第一周感想篇十五
這學(xué)期，我又接任了一個新班的班主任。
這一天，我像往常一樣，走向教室。突然教室內(nèi)傳來兩位女生的爭吵聲，我急忙走進教室，只見兩個女生爭吵聲由小到大，越來越激烈，兩人爭得面紅耳赤：“這片紙是你丟的，你要撿起來?！蔽男勒f。“明明是在你的課桌下，你為什么不撿？”露露說?！澳阋獔?zhí)行班級的衛(wèi)生規(guī)定”……原來兩位同學(xué)為誰應(yīng)該撿起紙片爭執(zhí)起來?！捌耪f婆有理，媳說媳有理”。互不相讓。見我走進教室，開始有短暫的沉默。一會兒，又重新爭持起來。
一張小小的紙片，竟然引起兩位學(xué)生的激烈爭持。我覺得應(yīng)該借用這件小事，給學(xué)生一個明確答案。我簡單地了解了一下這件事原因。便問：“同學(xué)們覺得這件事應(yīng)該怎么處理，才能化解她們之間的矛盾？”同學(xué)們沒有想到我會提出這樣問題，誰也不敢開口說話了，只是互相望著。你看看我，我望望你，教室里出現(xiàn)了難得的寂靜。幾分鐘后，學(xué)生的目光轉(zhuǎn)向我，期待從我看口中得到一個滿意的答案。我知道這是學(xué)生一貫思維方式，有了難題，就希望老師一錘定音。因為在孩子們幼小的心靈里，老師是至高神圣的，也是最有權(quán)威的，老師的話永遠是對的。
我環(huán)視了一下班級，平靜地對學(xué)生說：“同學(xué)們，他們倆對處理紙片問題都有自己的理由，誰也沒有錯，只是沒有找到最好的解決辦法?！闭f完，我來到兩位學(xué)生的桌前，蹲下身撿起紙片，并說道：“其實解決的辦法很簡單，在自己的教室里，每個同學(xué)都是班級的主人，包括老師在內(nèi)，紙片有我看見的，應(yīng)該有我撿起來，只要解決了問題，就是執(zhí)行了班級制度”。說完，我徑直地走向垃圾桶，把紙片放進去。
這時，我身后傳來一陣熱烈的掌聲，久久不息。
我真沒想到，一次恰當(dāng)好處的舉措，竟贏得了學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的掌聲。同時，一張紙片也讓我真正領(lǐng)悟了我們常掛在口上的一句話，“身教重于言傳”?！耙粡埣埰弊屛耶a(chǎn)生了深思。
我看到了，批評教育不是萬能的。由于學(xué)生的知識水平、思維能力、觀察能力、動手能力、表達能力等的不同，所以學(xué)生之間存在差距是必然的，每個孩子身上都有這這樣或那樣，或多或少的缺點，對學(xué)生“窮追猛打式的批評”學(xué)生會認為是“揭傷疤算總帳”學(xué)生情緒上會有反感和對立，而當(dāng)你抓住那瞬間即逝的閃光一刻時，及時激勵學(xué)生，你就一定會發(fā)現(xiàn)，他們的潛力是如此的巨大，雖然是那瞬間即逝的閃光，教師若是采取恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行處理，對學(xué)生今后的成長會產(chǎn)生巨大的影響。
在課堂上也是如此，老師要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，讓它們發(fā)光發(fā)熱，從而使每個學(xué)生在課堂上都能得到收獲，逐漸縮短學(xué)生之間的差距。
比如：班上有做小動作的同學(xué)，如果你批評了他，其他同學(xué)會不以為然，甚至很多的同學(xué)也分散了注意力，而如果是表揚某個同學(xué)時，其他的同學(xué)會做得更好，對于學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，教師要及時地發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們始終能看到自己的'進步。因此，在課堂上我在提問學(xué)生的時候是因人而異的，對待成績較差的學(xué)生我的問題比較容易，盡量能讓他們回答出來，當(dāng)他們回答出來的時候，我會及時地加以表揚，肯定他的成績，當(dāng)他們因為回答出老師的提問而得到表揚的時候，臉上便露出笑容，整節(jié)課都能認真聽講。
當(dāng)然學(xué)生的閃光點不僅僅體現(xiàn)在課堂上，課外活動、作業(yè)等也能發(fā)掘他們的長處，適時地加以表揚。對于學(xué)生的細微變化，老師都要用心地捕捉并及時地對他們進行鼓勵，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。即使學(xué)生生活中出現(xiàn)一些小偏差，只要采取適當(dāng)處理措施，都會有良好的教育收獲效果?？梢娭挥邪褵舯吃诒成系娜?，才會把他們的影子投到了自己前面。
教師開學(xué)第一周感想篇十六
今天已經(jīng)是9月6號，回憶一周的工作，簡單小結(jié)如下：
1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動，表述更趨于理性，其中，關(guān)于這塊，以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想，但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準(zhǔn)備成立中心教研組，以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項，教研室申請的課題已經(jīng)申報，隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動，以鄧伯、段主任為首的隊伍，忙了一個暑假，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的`時間了。
5、參與開學(xué)工作檢查，走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進村小，了解到的農(nóng)村教育，心情很復(fù)雜。
本周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。開學(xué)工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作，精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo)；感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合，認真、負責(zé)的管理及辛勤付出，本周工作圓滿結(jié)束。
1、一年新生入學(xué)，召開一年班主任教師工作會議兩次。
2、8月30日學(xué)生報到，作好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊，步伐剛毅有力、昂首挺胸，特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上，學(xué)生心收的很快，都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，行為標(biāo)準(zhǔn)，放學(xué)隊好，繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿，工作認真負責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo)，也正是這樣，開學(xué)第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔，晨檢工作落得實，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃，根本做到靜、快，第一天報道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點，在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦，對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練，效果非常明顯，功夫不負有心人，現(xiàn)在隊形根本成形，孩子能找到了自己的位置，接下來的幾周，也不能放松，還要加強訓(xùn)練。標(biāo)準(zhǔn)他們的行為，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會議分別召開，第一次是新生入學(xué)前，對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo)，二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的，解決的方法是，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生，看管一年班級剩下的學(xué)生平安。
1、個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象，低中高都有，東側(cè)較為明顯，需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在，望改正。
2、英語晨讀要加強，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況，要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強，從聽課看，各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好，音樂教師要想方法，盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象，班主任要配合，下周值周要重點看看，那些班級不唱。然后通報。
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育，遵守作息時間和進出食堂的要求，注意平安。
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教師開學(xué)第一周感想篇十七
讓孩子當(dāng)小老師，其實是一件既有趣又有用的事情。這件事難在一個度，和孩子之間要把握好度，不要讓你孩子之間沒有了距離，他就會就此放縱自己。更重要的是老師要放下架子，要把自己當(dāng)成是他的朋友，甚至把自己當(dāng)作小孩子。對于成熟的我們，經(jīng)歷了那么多的人世滄桑，有了自己的家庭，有了自己的一種生活模式的老師來說。把自己當(dāng)小孩是一件非常不容易的事情，甚至，對于大多數(shù)人來說那是很幼稚的事情。所以，讓小孩當(dāng)老師最難的就是教師的心態(tài)。
今天下午活動課，練習(xí)鼓號隊開始了。我覺得不能像往常一樣做局外人了，因為我不會，所以要學(xué)習(xí)。這時，我沒有找同事教我，而是讓我們班的小君教我。她是老隊員了，學(xué)習(xí)得很扎實了，從她的演奏和眼神中可以看出那份難得的自信。小君教我的時候非常的認真細致，也很有耐心。可是，我的心卻一直游離在千里之外。練了一次又一次，她從不放棄，用心以及耐心仿佛看到了在講臺上的我，是我不得不認真學(xué)習(xí)了。
開始的時候，我還是沒有把自己當(dāng)成小孩，一個學(xué)習(xí)者。沒有轉(zhuǎn)換角色使我很難學(xué)會。最后，我做到了。同時，我也領(lǐng)悟到了讓孩子當(dāng)老師有以下幾個好處：
一、可以讓孩子們真正體會到老師教育的辛苦，當(dāng)學(xué)生不用心學(xué)時，老師要花費很多力氣。貴在積極。所以，他們就能學(xué)會珍惜課堂，珍惜學(xué)習(xí)的機會。
二、老師放下姿態(tài)和學(xué)生相處沒有什么不可以的，相反還可以增加師生之情。讓老師有更多的機會了解學(xué)生，解答他們心中的疑惑。
三、讓學(xué)生當(dāng)小老師，能更有效的鍛煉學(xué)習(xí)的主動性，積極性。同時，加深知識點的印象，讓他更有信心的去了解更深層的內(nèi)容。
從這以后我會經(jīng)常給他們鍛煉的機會，甚至連課外閱讀也讓那些做得滿分或者是接近滿分額同學(xué)來講解。發(fā)現(xiàn)他們講解非常清晰、到位，只是語速快了一些。在下面傾聽的同學(xué)也異常認真起來了，補充質(zhì)疑也增加了很多。我有了更多的時間去關(guān)注那些學(xué)習(xí)不積極的人。很多時候，我只需補充一下他們講解不清楚的地方，也給我的工作帶來了很多便利，一堂課下來很輕松，一天下來精神滿滿。
教師開學(xué)第一周感想篇十八
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣涼意沁人心脾，在這落寞而又孤寂的季節(jié)，卻有“一束火把”瞬間溫暖了這個校園。
“老師，她們來了，來了……”校園里孩子們嘰嘰喳喳地議論著。我趕緊迎面而望，熟悉的笑臉又重重地印在我的腦海里。是的，一年一度的“送教活動”由此拉開序幕。
一、準(zhǔn)備工作：“備課先備學(xué)生”
老師們一進教室，便迫不及待地與班主任詢問孩子們的情況，對他們進行基本的摸底。當(dāng)談及四年級基礎(chǔ)不好時，數(shù)學(xué)老師趕緊改變備課中的策略，“那我就一步步來吧！”是的，“師者傳道授業(yè)解惑也”，學(xué)生是主體，如果學(xué)生接受不了，再好的課堂也只是一種形式。
二、語文識字：“授之以漁”
胡老師的二年級語文課不僅是一堂生動的表演，更是在教授學(xué)生如何去自主學(xué)習(xí)。識字教學(xué)讓人頗感意外，隨文識字的過程中，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有直拼的習(xí)慣，便馬上予以糾正。“聲輕介短韻重，來，我們試試！”如此一點撥，學(xué)生便豁然開朗?！澳?犬=獻、獻、獻……”口訣識字、猜字謎、比一比等方法層出不窮，老師一示范，學(xué)生便自己主動去編類似的口訣，既有趣又動腦！是的，老師不能局限的去教學(xué)生，而應(yīng)該開動頭腦風(fēng)暴，讓學(xué)生養(yǎng)成思考的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會積累方法！
三、數(shù)學(xué)解題：“以舊換新”
劉老師本可以把四年級課堂變得豐富多彩，但考慮到學(xué)生的學(xué)情，她選擇了“按部就班”，質(zhì)樸的課堂卻成就了每一位學(xué)生的明白?！叭粩?shù)×一位數(shù)（如131×2=262）”的導(dǎo)入，讓學(xué)生信心感備增，興趣一下子被調(diào)動起來；“兩位數(shù)×兩位數(shù)”的應(yīng)用題解答，讓學(xué)生們復(fù)習(xí)了舊知識，并且從舊知識中去找方法詢問學(xué)生“為什么去算”，而不是簡單的講述“怎樣去算”。如此一來，通過舊知識的理解，大大降低新授知識的難度，“三位數(shù)×兩位數(shù)”的步驟與方法已經(jīng)不知不覺從舊知識中遷移過來，連后進生也跟上來了！
四、英語對話：“一視同仁”
“送教活動”接近尾聲了，孩子們戀戀不舍，金塘學(xué)校老師們陷入深深的反思當(dāng)中，我們真的太應(yīng)試教育了，忽視了太多學(xué)生的擴散思維，忽視了部分后進生的基本學(xué)情，也忽視了幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。