總結不僅是對自己的一種梳理,也是對他人的一種分享。"寫一篇完美的總結需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗進行全面梳理。"這些總結范文是對某些專業(yè)領域的經(jīng)驗總結,非常有參考價值。
傾聽谷雨國旗下講話篇一
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預防艾滋病,從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預防”。
自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識,世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據(jù)統(tǒng)計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細胞作為主要攻擊目標,大量破壞該細胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病,我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的',但是只要我們潔身自愛,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的。請同學們牢記以下幾點:
1、首先要學會保護自己,要遠離可導致騷擾和暴力的環(huán)境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。
2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射,使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
傾聽谷雨國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的`意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。
播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!
傾聽谷雨國旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯??這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。
播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!
傾聽谷雨國旗下講話篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《谷雨時節(jié)話谷雨》。
每年4月19日到21日,太陽到達黃經(jīng)30度時為谷雨,它是我國二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣,源自古人“雨生百谷”之說,表示此時是播種的最佳時節(jié)。
同學們,我們就像谷雨時節(jié)郁郁蔥蔥的小苗,正在迅速成長,在生活中,我們已在長輩的愛護中健康成長了多年,也許早就習慣了衣來伸手、飯來張口的呵護。但總有一天,我們要長大,獨立地生活。我們是否能如烏鴉反哺般孝敬長輩呢?趁著谷雨這一播種的季節(jié),請大家在心里種下愛和擔當?shù)姆N子,自覺學習一些生活技能,提高自理能力,并以己所能幫助同伴、關愛家人吧!
也許,我們在父母或老師的教導下,學會了自己洗衣服、紅領巾等,然后又將這一實踐體驗寫成作文;也許,我們常為父母端茶、洗碗,并在中隊會上熟練地進行展示;也許,我們在父母的指導下,手忙腳亂地做過一頓飯,還將媽媽拍的照片放入成長記錄袋中……這些都是我們在生活成長中的表現(xiàn),但還遠遠不夠,當我們把每周清洗一次自己的紅領巾、為家人做一件力所能及的事、在父母疲憊的時候為他們解憂等作為一種習慣時,愛與擔當?shù)姆N子才會真正在我們的心中生根、發(fā)芽。
我們踏著晨曦、背著書包來上學,跟著老師學習知識;踩著夕陽的余暉回家,在父母的陪伴下寫作業(yè)、閱讀課外讀物。在學習上,我們知道好好學習,也能體現(xiàn)出自己的責任與擔當,但還要認識到,上課說悄悄話、做小動作,下課做作業(yè)拖拖拉拉,平時與伙伴們鬧矛盾,都是在浪費自己的美好時光,是對自己不負責任的表現(xiàn)。
谷雨是一個美好而充滿希望的節(jié)氣,同學們,讓我們以最好的姿態(tài)迎接這個欣欣向榮的時節(jié),健康快樂地成長吧!
傾聽谷雨國旗下講話篇五
大家好!
今日是4月20日,谷雨。谷雨過后,就是立夏了,我盼望的夏天最終來了。
上午,天氣異樣暖和,陽光明媚,的確有點春暖花開之意。人們走在路上,是一派安靜而又祥和的.景色:有女人牽著小娃娃,在路上漫步,一邊漫步一邊講些小娃娃感愛好的故事;老人家拄著拐杖,漸漸地走,走累了就坐在凳子上休息;在大樹背后、小河旁邊,有幾對男女坐著,竊竊私語,時時常笑笑。這是多么和諧呵!中午時分,天起先轉陰了,也變得涼快。微風吹在臉上,讓人覺得很舒適,仿佛是松軟的手在撫摩著你呢。
大家都說,嘿,要下雨啦。果真,午后下起了淅淅瀝瀝的小雨,像蠶絲,像花針,像牛毛,斜斜地織著。樹葉、公路、草地都變得亮光光的,樹葉還閃耀著光呢。雨敲在鐵窗戶上,乒乒乓乓的,好象有誰在彈琵琶,很悅耳、好聽,仿佛在演奏《高山流水》??磥恚笞匀皇亲詈甏蟮囊魳芳?!我趴在窗臺上,發(fā)覺早上還喧鬧的街道已經(jīng)變得寧靜,間或會有幾個乘傘的路人匆忙走過。早上的繁華已經(jīng)不屬于她了,心中不免有些惆悵。天色慢慢地暗淡,家家戶戶都有燈光。橘紅色的光線把這個寧靜的傍晚演繹得溫馨。
雨,還在下,還在淅淅瀝瀝地下,屋頂上籠著一層薄薄的煙。
感謝!
傾聽谷雨國旗下講話篇六
大家好!
谷雨是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣,“清明斷雪,谷雨斷霜”,在滋養(yǎng)萬物的谷雨之水里,農(nóng)夫們播種移苗,拂綠了山川大地。
谷雨是春季的最終一個節(jié)氣,也是一年當中氣溫最為舒適的幾個節(jié)氣之一。谷雨的到來,意味著寒潮天氣的基本結束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。隨著谷雨降雨量增加,浮萍起先生長,布谷鳥起先提示人們播種了。麥子也節(jié)節(jié)拔高了,幾個農(nóng)夫在田里為小麥燒水施肥。俗話說“谷雨無雨,后來哭雨”,說的是假如谷雨節(jié)氣沒有下雨的話,后面雨水天氣就會不多了。春雨貴如油,干旱了一個春天的.莊稼,急需雨水的澆灌,沒有雨水的莊稼就會受到影響。
谷雨有飲茶的習俗,谷雨荼即雨前茶,谷雨茶具有清肝明目、辟邪以及祛濕的功效。在南方谷雨前后是采茶的好季節(jié),小摯友們跟著爸爸媽媽上山采茶吧,品嘗著自己辛苦采摘的茶葉,肯定很美味吧!
感謝!
傾聽谷雨國旗下講話篇七
尊敬的各位師長、親愛的全體同學:
大家早上好!
關于“美”的定義我查閱相關資料,大致有四種不同說法:(1)主觀的說法,美是一種概念,比如談到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法,如海上日出、桂林山水等,這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統(tǒng)一的說法,如校園環(huán)境、班級環(huán)境的建設等,這種美依賴于客觀條件同時又需要主觀創(chuàng)造與設計(4)主觀與社會性的統(tǒng)一,如公交車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻等,這些行為符合大眾的審美需求和社會需要,都是美的行為。因此,不論從哪個角度來看,美是時刻存在的,除了客觀美,一切美都需要去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,唯有此,人們才能感受美。
剛才初三(1)班的曹以臻同學從校園建設的環(huán)境美、學習狀態(tài)的讀書美、教師之愛的奉獻美、學生律己的行為美,談了自己的發(fā)現(xiàn)與感受,其實這也是一種美,一種發(fā)現(xiàn)之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無處不在,就在前不久的9月18日,學校教師和家長微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈,內容是關于我校門衛(wèi)師傅擦拭花壇供家長休息的信息,家長用手機拍下來,發(fā)在朋友圈,一時間好評如潮,感動、轉發(fā)成了那天朋友圈的熱點新聞。事后我了解情況,師傅很淡然的說,們什么的,看到家長接孩子挺累的,就把花壇搽干凈些而已,沒想別的。這就是發(fā)生在我們身邊的事,一個很小很小的事,卻感動了無數(shù)接孩子的家長,這再次說明小的善舉是大愛、更是大美。
老師們、同學們,身邊之美不勝枚取、無法窮盡,比如教師對學生的一句鼓勵、一個贊許的目光;同學學習有困難時的及時輔導,學生上課時專注聽講、認真做好作業(yè)、順手撿起垃圾扔進垃圾桶等都會給人以美的感覺,美就像空氣一樣存在我們身邊,我除了要會用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還需用心去體會美,更要用自己的勤勞、奉獻創(chuàng)造美。有句歌詞寫得好,只要人人付出一點愛,世界就會變成美好的人間。
今天,注定就是一個美的日子,因為中國人孜孜追求的航天夢將在今天再次得到升級與實現(xiàn),讓我們祝福我們的神舟十一號飛船發(fā)射成功、圓滿完成航天任務,留下美景永恒,也祝愿同學們借此良機用心讀書,努力實現(xiàn)自己的夢想。
傾聽谷雨國旗下講話篇八
結核病是由結核分枝桿菌引起的慢性傳染病,可侵及許多臟器,以肺部受累形成肺結核最為常見。排菌患者為其重要的傳染源。人體感染結核菌后不一定發(fā)病,當?shù)挚沽档突蚣毎閷У淖儜B(tài)反應增高時,才可能引起臨床發(fā)病。肺結核的基肺結核理特征為滲出、干酪樣壞死及其他增殖性組織反應,可形成空洞。除少數(shù)起病急聚外,臨床上多呈慢性過程。表現(xiàn)為低熱、消瘦、乏力等全身癥狀與咳嗽、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)。若能及時診斷,并予合理治療,大多可獲臨床痊愈。50年代以來,我國結核病的流行趨勢雖有下降,但各地區(qū)疫情的控制尚不平衡,仍是當前一個突出的公共衛(wèi)生問題,是全國十大死亡病因之一。
癥狀介紹。
呼吸道癥狀有咳嗽,咳痰,痰血或咯血??捎行赝?,胸悶或呼吸困難??忍盗坎欢啵锌斩磿r可較多,有時痰中有干酪樣物,約1/3~1/2肺結核有痰血或咯血,多少不一,已穩(wěn)定、痊愈者可因繼發(fā)性支擴或鈣化等導致咳血??人?,咳痰,痰血或咯血2周以上,是篩選80%結核傳染源的重要線索指征。一般肺結核無呼吸困難,大量胸水,自發(fā)氣胸,或慢纖洞型肺結核及并發(fā)肺心,呼衰,心衰者常有呼吸困難。全身癥狀常有低熱,盜汗,納差,消瘦,乏力.
粟粒型及重癥亞血播型肺結核病灶范圍大的干酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持續(xù)高熱或弛張熱型。
病灶小或位置深者多無異常體征,范圍大者可見患側呼吸運動減弱,叩濁,呼吸音減弱或有支氣管肺泡呼吸音。大量胸水可有一側胸中下部叩診濁音或實音。鎖骨上下及肩胛間區(qū)的羅音,尤其是濕羅音往往有助于結核的診斷。上胸內陷,肋間變窄,氣管縱隔向患側移位均有提示診斷的意義。
秋季氣溫變化大,初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風大干燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。
一般秋季常見傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?,吃進去后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫,經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、螨蟲、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發(fā)病。
傾聽谷雨國旗下講話篇九
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯??這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。
播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!
傾聽谷雨國旗下講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運動》。
生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多,沒有運動也就沒有了生命,運動能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運動,還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪,強壯我們的肌肉,增強身體的抵抗力,運動還能使我們學習精力充沛,精神充足。
近20xx年來,我國青少年體質持續(xù)下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠,我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學生,我們應該積極響應國家的號召:每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。
堅持體育鍛煉,我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。
對于我們來說,堅持體育鍛煉還應該做到:認真做好每天的課間操,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學們可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時,與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
我校開展的陽光體育大課間運動,按照相關規(guī)定,保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間,鼓勵學生走向操場,走到陽光下,就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間,根據(jù)學校的計劃,結合自身實際情況,合理安排時間,參加體育活動或比賽,多鍛煉身體,多運動,并且要持之以恒,才會有健康的體魄,才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。
在這萬物復蘇的季節(jié)里,我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,有的蹦有的跳,有的轉有的跑,大家在老師的指導下,正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動,注意安全。
下周我校就要進行第28屆運動會了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時,記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時,同學們一定要記得遠離危險區(qū)。另外,在跑的項目中膝關節(jié)、踝關節(jié)容易損傷,投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學們就要有針對性的做好賽前準備活動,預防安全事故的發(fā)生。同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂;讓我們堅信:我陽光,我運動、我健康、我快樂;最后,希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!
謝謝大家!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
傾聽谷雨國旗下講話篇十一
親愛的同學:
大家好!
我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場景,一個本該在學校接受教育衣衫襤褸的學生跨進了監(jiān)獄的大門,他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育,本想他們成龍成鳳,但等來的卻是不幸??看到這一幕幕,我想沒有人不為之落淚,為之惋惜。
有一種精神能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動力,給我們以美好的前景,這就是敬業(yè)。正因為有了敬業(yè)精神,比爾蓋茨才能成為世界首富;正因為有了敬業(yè)精神,貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。
誠信是一束芬芳的花,熏香了他人,歡愉了自已;誠信是一曲悠長的歌,升華了人生,詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當老實人,做老實事,說老實話”的警句,正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌。
讓我們以理想信念為導航,懷揣著一顆愛國心,團結互助,誠實守信,做21世紀有正確價值觀的好少年。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
傾聽谷雨國旗下講話篇十二
世界,一個深奧的詞,隨著它的發(fā)展,我眼中的它,也在變化。
十三年前,我眼中的世界是一個搖籃,我在里頭,父母在外頭。
過了三年,我眼中的世界變成了整個院子,我和爺爺在里面,父母在外面。
而此刻,我眼中的世界變成了變得大了,變成了整個地球,因為它太深奧,讓我搞不懂,于是,我就開始在昆蟲世界里遨游。
我最喜歡觀察螞蟻,因為它們簡單易找,又不容易逃出視線。
有一天,我來到一棵大樹下,蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖,就趴在上頭,津津有味地吃了起來,吃了大約一分鐘,它就挺著圓溜溜的肚皮去通風報信去了,可好景不長,不一會兒,另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖,兩軍相遇,都以為對方地小部隊,僅有排頭的開始撕殺,剩下的繼續(xù)前進,不一會,它們就發(fā)現(xiàn)對方都是大部隊,方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國家被迫應戰(zhàn),不一會,地面上就出現(xiàn)了一片黑壓壓的螞蟻群。
戰(zhàn)斗正式開始了,螞蟻分成兩撥,為糖塊為中心撕殺起來,有幾只來不及躲閃的蟲子,一時間血肉橫飛,掙扎了幾下就沒有了生息,大片螞蟻扭打成一團,大部分螞蟻都與對手同歸于盡,它們英勇在一瞬間,成為了雕塑。經(jīng)過一小時左右的戰(zhàn)斗,螞蟻只剩下原先的10%,地面上留下了一片螞蟻的尸體。
傾聽谷雨國旗下講話篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們常說,母愛如水,父愛如山。母愛細膩,父愛深沉。但在我的成長經(jīng)歷中,我是“恨”父親的。
在兒時的記憶中,父親就很少對我笑過。每次見了我都是一副愛理不理的樣子,冷得我脊梁骨都發(fā)毛。和父親在家,便是我最不期望的事。當時,在我看來,父親是那樣的冷,毫不夸張地說,100℃都不會融化他對我那顆冰涼的心。也許就是這樣,我和父親的距離已經(jīng)遠到了不可再遠的程度。我們之間的隔膜非一日積累,似乎已有幾十丈。
后來,我才知道原因。原來父親就是這樣的性格,極少說話,不善表達。以前我覺得父親是冷酷無情的,這大概是我莫名其妙的心理所造成的吧。當我了解這其中的“奧妙”后,我就開始慢慢地接近父親,從他的眼前轉,開始和他交流等等。我便發(fā)現(xiàn),爸爸不是離我那么遙遠了。好像我們的心近在咫尺。我意識到他是愛我的,只不過不會表達罷了。
我懂得爸爸比較呆,所以我會主動跟父親說我需要的東西。直到今日,每當我一看到有關父親這樣的字眼,就會想起那件事。也正是那件事,讓我徹底改變了對父親的看法,真正讓我體會到了沉默的父愛。
記得那次,是一個周末的中午。由于家里停電,父親就跟我出去吃。桌上擺滿了各種食物,但唯一進入我眼的,是一碟炒面。平常飯量不大的我,竟吃得精光。也許這一行為被父親看到了,父親就記在了心里。那天晚上,父親問我想吃什么,我毫不猶豫地回答到:“炒面!”沒想到父親竟喜笑顏開,那張沉默的臉如春天來了似的生機勃勃。當父親把面端上來的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),竟然和飯店的一模一樣。父親懷著激動的心情問我:“怎么樣?”我說:“真好吃!”不成想父親樂的跑進廚房哼起了小曲兒。我從沒想到,一直以來沉默的父親會有如此活潑的一面。我感受到了父親的愛,就真真切切地融在了這一碗意義非凡的炒面中。
歲月的無情讓父親一天天老去,父親依然是沉默的。我想,沉默是金,更是一段綿綿不斷的感情。
沉默,是父親給我獨特的愛。
傾聽谷雨國旗下講話篇一
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預防艾滋病,從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預防”。
自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識,世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據(jù)統(tǒng)計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細胞作為主要攻擊目標,大量破壞該細胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病,我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的',但是只要我們潔身自愛,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的。請同學們牢記以下幾點:
1、首先要學會保護自己,要遠離可導致騷擾和暴力的環(huán)境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。
2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射,使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
傾聽谷雨國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的`意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。
播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!
傾聽谷雨國旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯??這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。
播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!
傾聽谷雨國旗下講話篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《谷雨時節(jié)話谷雨》。
每年4月19日到21日,太陽到達黃經(jīng)30度時為谷雨,它是我國二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣,源自古人“雨生百谷”之說,表示此時是播種的最佳時節(jié)。
同學們,我們就像谷雨時節(jié)郁郁蔥蔥的小苗,正在迅速成長,在生活中,我們已在長輩的愛護中健康成長了多年,也許早就習慣了衣來伸手、飯來張口的呵護。但總有一天,我們要長大,獨立地生活。我們是否能如烏鴉反哺般孝敬長輩呢?趁著谷雨這一播種的季節(jié),請大家在心里種下愛和擔當?shù)姆N子,自覺學習一些生活技能,提高自理能力,并以己所能幫助同伴、關愛家人吧!
也許,我們在父母或老師的教導下,學會了自己洗衣服、紅領巾等,然后又將這一實踐體驗寫成作文;也許,我們常為父母端茶、洗碗,并在中隊會上熟練地進行展示;也許,我們在父母的指導下,手忙腳亂地做過一頓飯,還將媽媽拍的照片放入成長記錄袋中……這些都是我們在生活成長中的表現(xiàn),但還遠遠不夠,當我們把每周清洗一次自己的紅領巾、為家人做一件力所能及的事、在父母疲憊的時候為他們解憂等作為一種習慣時,愛與擔當?shù)姆N子才會真正在我們的心中生根、發(fā)芽。
我們踏著晨曦、背著書包來上學,跟著老師學習知識;踩著夕陽的余暉回家,在父母的陪伴下寫作業(yè)、閱讀課外讀物。在學習上,我們知道好好學習,也能體現(xiàn)出自己的責任與擔當,但還要認識到,上課說悄悄話、做小動作,下課做作業(yè)拖拖拉拉,平時與伙伴們鬧矛盾,都是在浪費自己的美好時光,是對自己不負責任的表現(xiàn)。
谷雨是一個美好而充滿希望的節(jié)氣,同學們,讓我們以最好的姿態(tài)迎接這個欣欣向榮的時節(jié),健康快樂地成長吧!
傾聽谷雨國旗下講話篇五
大家好!
今日是4月20日,谷雨。谷雨過后,就是立夏了,我盼望的夏天最終來了。
上午,天氣異樣暖和,陽光明媚,的確有點春暖花開之意。人們走在路上,是一派安靜而又祥和的.景色:有女人牽著小娃娃,在路上漫步,一邊漫步一邊講些小娃娃感愛好的故事;老人家拄著拐杖,漸漸地走,走累了就坐在凳子上休息;在大樹背后、小河旁邊,有幾對男女坐著,竊竊私語,時時常笑笑。這是多么和諧呵!中午時分,天起先轉陰了,也變得涼快。微風吹在臉上,讓人覺得很舒適,仿佛是松軟的手在撫摩著你呢。
大家都說,嘿,要下雨啦。果真,午后下起了淅淅瀝瀝的小雨,像蠶絲,像花針,像牛毛,斜斜地織著。樹葉、公路、草地都變得亮光光的,樹葉還閃耀著光呢。雨敲在鐵窗戶上,乒乒乓乓的,好象有誰在彈琵琶,很悅耳、好聽,仿佛在演奏《高山流水》??磥恚笞匀皇亲詈甏蟮囊魳芳?!我趴在窗臺上,發(fā)覺早上還喧鬧的街道已經(jīng)變得寧靜,間或會有幾個乘傘的路人匆忙走過。早上的繁華已經(jīng)不屬于她了,心中不免有些惆悵。天色慢慢地暗淡,家家戶戶都有燈光。橘紅色的光線把這個寧靜的傍晚演繹得溫馨。
雨,還在下,還在淅淅瀝瀝地下,屋頂上籠著一層薄薄的煙。
感謝!
傾聽谷雨國旗下講話篇六
大家好!
谷雨是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣,“清明斷雪,谷雨斷霜”,在滋養(yǎng)萬物的谷雨之水里,農(nóng)夫們播種移苗,拂綠了山川大地。
谷雨是春季的最終一個節(jié)氣,也是一年當中氣溫最為舒適的幾個節(jié)氣之一。谷雨的到來,意味著寒潮天氣的基本結束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。隨著谷雨降雨量增加,浮萍起先生長,布谷鳥起先提示人們播種了。麥子也節(jié)節(jié)拔高了,幾個農(nóng)夫在田里為小麥燒水施肥。俗話說“谷雨無雨,后來哭雨”,說的是假如谷雨節(jié)氣沒有下雨的話,后面雨水天氣就會不多了。春雨貴如油,干旱了一個春天的.莊稼,急需雨水的澆灌,沒有雨水的莊稼就會受到影響。
谷雨有飲茶的習俗,谷雨荼即雨前茶,谷雨茶具有清肝明目、辟邪以及祛濕的功效。在南方谷雨前后是采茶的好季節(jié),小摯友們跟著爸爸媽媽上山采茶吧,品嘗著自己辛苦采摘的茶葉,肯定很美味吧!
感謝!
傾聽谷雨國旗下講話篇七
尊敬的各位師長、親愛的全體同學:
大家早上好!
關于“美”的定義我查閱相關資料,大致有四種不同說法:(1)主觀的說法,美是一種概念,比如談到美食,大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法,如海上日出、桂林山水等,這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統(tǒng)一的說法,如校園環(huán)境、班級環(huán)境的建設等,這種美依賴于客觀條件同時又需要主觀創(chuàng)造與設計(4)主觀與社會性的統(tǒng)一,如公交車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻等,這些行為符合大眾的審美需求和社會需要,都是美的行為。因此,不論從哪個角度來看,美是時刻存在的,除了客觀美,一切美都需要去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,唯有此,人們才能感受美。
剛才初三(1)班的曹以臻同學從校園建設的環(huán)境美、學習狀態(tài)的讀書美、教師之愛的奉獻美、學生律己的行為美,談了自己的發(fā)現(xiàn)與感受,其實這也是一種美,一種發(fā)現(xiàn)之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無處不在,就在前不久的9月18日,學校教師和家長微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈,內容是關于我校門衛(wèi)師傅擦拭花壇供家長休息的信息,家長用手機拍下來,發(fā)在朋友圈,一時間好評如潮,感動、轉發(fā)成了那天朋友圈的熱點新聞。事后我了解情況,師傅很淡然的說,們什么的,看到家長接孩子挺累的,就把花壇搽干凈些而已,沒想別的。這就是發(fā)生在我們身邊的事,一個很小很小的事,卻感動了無數(shù)接孩子的家長,這再次說明小的善舉是大愛、更是大美。
老師們、同學們,身邊之美不勝枚取、無法窮盡,比如教師對學生的一句鼓勵、一個贊許的目光;同學學習有困難時的及時輔導,學生上課時專注聽講、認真做好作業(yè)、順手撿起垃圾扔進垃圾桶等都會給人以美的感覺,美就像空氣一樣存在我們身邊,我除了要會用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還需用心去體會美,更要用自己的勤勞、奉獻創(chuàng)造美。有句歌詞寫得好,只要人人付出一點愛,世界就會變成美好的人間。
今天,注定就是一個美的日子,因為中國人孜孜追求的航天夢將在今天再次得到升級與實現(xiàn),讓我們祝福我們的神舟十一號飛船發(fā)射成功、圓滿完成航天任務,留下美景永恒,也祝愿同學們借此良機用心讀書,努力實現(xiàn)自己的夢想。
傾聽谷雨國旗下講話篇八
結核病是由結核分枝桿菌引起的慢性傳染病,可侵及許多臟器,以肺部受累形成肺結核最為常見。排菌患者為其重要的傳染源。人體感染結核菌后不一定發(fā)病,當?shù)挚沽档突蚣毎閷У淖儜B(tài)反應增高時,才可能引起臨床發(fā)病。肺結核的基肺結核理特征為滲出、干酪樣壞死及其他增殖性組織反應,可形成空洞。除少數(shù)起病急聚外,臨床上多呈慢性過程。表現(xiàn)為低熱、消瘦、乏力等全身癥狀與咳嗽、咯血等呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)。若能及時診斷,并予合理治療,大多可獲臨床痊愈。50年代以來,我國結核病的流行趨勢雖有下降,但各地區(qū)疫情的控制尚不平衡,仍是當前一個突出的公共衛(wèi)生問題,是全國十大死亡病因之一。
癥狀介紹。
呼吸道癥狀有咳嗽,咳痰,痰血或咯血??捎行赝?,胸悶或呼吸困難??忍盗坎欢啵锌斩磿r可較多,有時痰中有干酪樣物,約1/3~1/2肺結核有痰血或咯血,多少不一,已穩(wěn)定、痊愈者可因繼發(fā)性支擴或鈣化等導致咳血??人?,咳痰,痰血或咯血2周以上,是篩選80%結核傳染源的重要線索指征。一般肺結核無呼吸困難,大量胸水,自發(fā)氣胸,或慢纖洞型肺結核及并發(fā)肺心,呼衰,心衰者常有呼吸困難。全身癥狀常有低熱,盜汗,納差,消瘦,乏力.
粟粒型及重癥亞血播型肺結核病灶范圍大的干酪肺炎和大片播散,大量胸水的胸膜炎,可有持續(xù)高熱或弛張熱型。
病灶小或位置深者多無異常體征,范圍大者可見患側呼吸運動減弱,叩濁,呼吸音減弱或有支氣管肺泡呼吸音。大量胸水可有一側胸中下部叩診濁音或實音。鎖骨上下及肩胛間區(qū)的羅音,尤其是濕羅音往往有助于結核的診斷。上胸內陷,肋間變窄,氣管縱隔向患側移位均有提示診斷的意義。
秋季氣溫變化大,初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風大干燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。
一般秋季常見傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?,吃進去后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫,經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、螨蟲、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發(fā)病。
傾聽谷雨國旗下講話篇九
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯??這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。
播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!
傾聽谷雨國旗下講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運動》。
生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多,沒有運動也就沒有了生命,運動能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運動,還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪,強壯我們的肌肉,增強身體的抵抗力,運動還能使我們學習精力充沛,精神充足。
近20xx年來,我國青少年體質持續(xù)下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠,我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學生,我們應該積極響應國家的號召:每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。
堅持體育鍛煉,我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。
對于我們來說,堅持體育鍛煉還應該做到:認真做好每天的課間操,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學們可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時,與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
我校開展的陽光體育大課間運動,按照相關規(guī)定,保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間,鼓勵學生走向操場,走到陽光下,就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間,根據(jù)學校的計劃,結合自身實際情況,合理安排時間,參加體育活動或比賽,多鍛煉身體,多運動,并且要持之以恒,才會有健康的體魄,才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。
在這萬物復蘇的季節(jié)里,我們將于4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,有的蹦有的跳,有的轉有的跑,大家在老師的指導下,正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動,注意安全。
下周我校就要進行第28屆運動會了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時,記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時,同學們一定要記得遠離危險區(qū)。另外,在跑的項目中膝關節(jié)、踝關節(jié)容易損傷,投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學們就要有針對性的做好賽前準備活動,預防安全事故的發(fā)生。同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂;讓我們堅信:我陽光,我運動、我健康、我快樂;最后,希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!
謝謝大家!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
傾聽谷雨國旗下講話篇十一
親愛的同學:
大家好!
我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場景,一個本該在學校接受教育衣衫襤褸的學生跨進了監(jiān)獄的大門,他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育,本想他們成龍成鳳,但等來的卻是不幸??看到這一幕幕,我想沒有人不為之落淚,為之惋惜。
有一種精神能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動力,給我們以美好的前景,這就是敬業(yè)。正因為有了敬業(yè)精神,比爾蓋茨才能成為世界首富;正因為有了敬業(yè)精神,貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。
誠信是一束芬芳的花,熏香了他人,歡愉了自已;誠信是一曲悠長的歌,升華了人生,詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當老實人,做老實事,說老實話”的警句,正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌。
讓我們以理想信念為導航,懷揣著一顆愛國心,團結互助,誠實守信,做21世紀有正確價值觀的好少年。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
傾聽谷雨國旗下講話篇十二
世界,一個深奧的詞,隨著它的發(fā)展,我眼中的它,也在變化。
十三年前,我眼中的世界是一個搖籃,我在里頭,父母在外頭。
過了三年,我眼中的世界變成了整個院子,我和爺爺在里面,父母在外面。
而此刻,我眼中的世界變成了變得大了,變成了整個地球,因為它太深奧,讓我搞不懂,于是,我就開始在昆蟲世界里遨游。
我最喜歡觀察螞蟻,因為它們簡單易找,又不容易逃出視線。
有一天,我來到一棵大樹下,蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖,就趴在上頭,津津有味地吃了起來,吃了大約一分鐘,它就挺著圓溜溜的肚皮去通風報信去了,可好景不長,不一會兒,另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖,兩軍相遇,都以為對方地小部隊,僅有排頭的開始撕殺,剩下的繼續(xù)前進,不一會,它們就發(fā)現(xiàn)對方都是大部隊,方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國家被迫應戰(zhàn),不一會,地面上就出現(xiàn)了一片黑壓壓的螞蟻群。
戰(zhàn)斗正式開始了,螞蟻分成兩撥,為糖塊為中心撕殺起來,有幾只來不及躲閃的蟲子,一時間血肉橫飛,掙扎了幾下就沒有了生息,大片螞蟻扭打成一團,大部分螞蟻都與對手同歸于盡,它們英勇在一瞬間,成為了雕塑。經(jīng)過一小時左右的戰(zhàn)斗,螞蟻只剩下原先的10%,地面上留下了一片螞蟻的尸體。
傾聽谷雨國旗下講話篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們常說,母愛如水,父愛如山。母愛細膩,父愛深沉。但在我的成長經(jīng)歷中,我是“恨”父親的。
在兒時的記憶中,父親就很少對我笑過。每次見了我都是一副愛理不理的樣子,冷得我脊梁骨都發(fā)毛。和父親在家,便是我最不期望的事。當時,在我看來,父親是那樣的冷,毫不夸張地說,100℃都不會融化他對我那顆冰涼的心。也許就是這樣,我和父親的距離已經(jīng)遠到了不可再遠的程度。我們之間的隔膜非一日積累,似乎已有幾十丈。
后來,我才知道原因。原來父親就是這樣的性格,極少說話,不善表達。以前我覺得父親是冷酷無情的,這大概是我莫名其妙的心理所造成的吧。當我了解這其中的“奧妙”后,我就開始慢慢地接近父親,從他的眼前轉,開始和他交流等等。我便發(fā)現(xiàn),爸爸不是離我那么遙遠了。好像我們的心近在咫尺。我意識到他是愛我的,只不過不會表達罷了。
我懂得爸爸比較呆,所以我會主動跟父親說我需要的東西。直到今日,每當我一看到有關父親這樣的字眼,就會想起那件事。也正是那件事,讓我徹底改變了對父親的看法,真正讓我體會到了沉默的父愛。
記得那次,是一個周末的中午。由于家里停電,父親就跟我出去吃。桌上擺滿了各種食物,但唯一進入我眼的,是一碟炒面。平常飯量不大的我,竟吃得精光。也許這一行為被父親看到了,父親就記在了心里。那天晚上,父親問我想吃什么,我毫不猶豫地回答到:“炒面!”沒想到父親竟喜笑顏開,那張沉默的臉如春天來了似的生機勃勃。當父親把面端上來的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),竟然和飯店的一模一樣。父親懷著激動的心情問我:“怎么樣?”我說:“真好吃!”不成想父親樂的跑進廚房哼起了小曲兒。我從沒想到,一直以來沉默的父親會有如此活潑的一面。我感受到了父親的愛,就真真切切地融在了這一碗意義非凡的炒面中。
歲月的無情讓父親一天天老去,父親依然是沉默的。我想,沉默是金,更是一段綿綿不斷的感情。
沉默,是父親給我獨特的愛。