通過總結(jié)心得體會，我們可以加深對自己的認識，提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時，我們要注重語言和修辭，運用生動形象的詞語和表達方式來吸引讀者。小編整理了一些生活中的點點滴滴，寫下的心得體會，或許能給你啟示。
論語心得體會大學篇一
大千世界，在紛繁的社會中穿梭、在喧囂的世界里，忙碌的人們都在為“幸福、快樂”而奮斗，都希望擁有一份幸?？鞓?，可為何在物質(zhì)越來越豐富的今天，人們的交往卻日趨“利益化”，快樂幸福指數(shù)并未等比上升？每天在川流不息的日子里穿梭，在沸沸揚揚的生活中忙碌，“幸福、快樂”究竟在哪里？細讀《論語》，用心感悟，也許我們會豁然開朗。
《論語》中子貢曾經(jīng)問老師：“貧而無諂，富而無驕，何如？”，孔子認為，這很不錯了，但還有一個更高的境界，叫做“貧而樂，富而好禮者也?！币粋€人不僅安于貧賤，不僅不諂媚求人，而且他的內(nèi)心有一種清亮的快樂。這種快樂，不會被貧困而剝奪，不會因富貴而驕奢，他依然是內(nèi)心快樂富足的君子。其實，幸福是一種感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連。
《論語》教給我們快樂的秘訣就是如何去找到你內(nèi)心的安寧。耶穌曾說過：“一個人賺得了整個世界，卻喪失了自我，又有何益”?而一顆清明寧靜的靈魂卻能使我們即使在最風雨飄搖的日子里，也能擁有一塊心中的樂土。有了“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，超然物外，不被物質(zhì)生活所累，始終保持一種心境的淡定和安寧的好心態(tài)，無論我們處于什么人生狀態(tài)，幸福都會象花兒一樣綻放。
有一首詩說得好，“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己，你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度，你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在，你不能控制他人，但你可以掌握自己，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，你不能樣樣順心，但你可以事事盡心，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能選擇樣貌，但你可以展觀笑容?！弊屛覀冇瞄_闊的心胸去面對生活的缺憾，多一點寬容，保持一份淡定和平靜，在享受親人、朋友、甚至陌生人的關(guān)愛時，去傳遞一份自己的愛。那么即使是缺憾、失意的生活，心靈同樣也可擁有一片海闊天空，“仁者，愛人”，給予別人，將使我們心中收獲比擁有更多的幸福。
其實，我們每個人無一不在享受著屬于自己的快樂，只是有時我們的眼睛被可惡的迷霧所遮障，暫時地遺失了分辨的方向。朋友，請擦亮自己的眼睛，定會驚奇地發(fā)現(xiàn)，等待迷霧散去，快樂幸福時光就在身旁蕩漾，它象一顆晶瑩的寶石，在眼前熠熠閃亮！
讓我們用《論語》給心靈以陽光！用快樂心靈過濾紛繁，生活會變得純凈；用快樂心靈煅燒平淡，生活變得鮮明?？鞓返男撵`，會讓我們從逆境走上坦途，從失敗走向成功，從苦難走進幸福。
論語心得體會大學篇二
第一段：引言（200字）。
論語作為儒家經(jīng)典之一，被視為中國文化寶庫中的瑰寶。大學論語則是其中的重要篇章之一，其內(nèi)容豐富深刻，對于大學生而言具有極大的指導(dǎo)意義。在讀大學論語的過程中，我得到了很多啟示和心得體會。下面我將結(jié)合自己的理解，談?wù)勎覍Υ髮W論語的一些體悟。
第二段：實踐為上（200字）。
大學論語中重要的一點就是強調(diào)實踐的重要性。孔子說“吾日三省吾身”，這句話告訴我們應(yīng)該通過不斷反思自己的言行，找出自身存在的不足之處，并找到改正的方法。這對大學生尤為重要。大學生時期正是人生的轉(zhuǎn)折點，在這個階段，培養(yǎng)正確的價值觀和行為方式至關(guān)重要。通過在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們才能更好地成長并更好地適應(yīng)社會的變化。
第三段：修身齊家治國平天下（200字）。
大學論語中一個重要的觀點是人應(yīng)當在修身、齊家、治國、平天下的道路上不斷追求進步。修身意味著培養(yǎng)個人的品德和修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的自律能力。我們應(yīng)該以身作則，做一個遵守道德規(guī)范、積極向上的人。齊家是指家庭的和諧和幸福。我們要盡力承擔責任和義務(wù)，營造一個和睦可愛的家庭。治國則需要我們關(guān)心國家大事，參與社會實踐，為國家的進步發(fā)展貢獻自己的力量。平天下則是追求社會公平正義，關(guān)注社會弱勢群體的權(quán)益，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
第四段：學而不止（200字）。
大學論語中指出學習的重要性。無論是在大學時期還是畢業(yè)之后，學習是一個持續(xù)終身的過程。不斷學習并不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學習能力和解決問題的能力。大學生時期是學習的黃金時期，我們應(yīng)該珍惜這段時間，廣泛涉獵各個領(lǐng)域的知識，培養(yǎng)自己的思維方式和創(chuàng)新能力。學習并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更重要的是為了人生的發(fā)展和成長。
第五段：篤信信仰，崇尚仁愛（200字）。
大學論語中強調(diào)了篤信信仰的重要性?？鬃诱f“君子信而后行，忠而后成”。只有堅持自己的信仰并將之付諸行動，我們才能夠成就自己的事業(yè)和理想。同時，大學論語中還強調(diào)了崇尚仁愛的重要性。我們應(yīng)該尊重他人，學會包容與理解。用愛心去對待周圍的人和事物，讓仁愛的力量成為我們奮斗的動力。
結(jié)尾（100字）。
大學論語是我大學學習的重要參考書之一，通過閱讀和理解這部經(jīng)典著作，我深受啟迪和感動。大學論語中的種種思想和智慧在當代仍然具有很高的指導(dǎo)意義。作為一名大學生，我將會在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，時刻修身齊家治國平天下，不斷學習并信仰堅持，用仁愛的態(tài)度去面對和改變身邊的環(huán)境。
論語心得體會大學篇三
論語是中國古代學者孔子的言行錄，被譽為儒家經(jīng)典之一。其中的大學篇，給人以深刻的啟示和指導(dǎo)。通過閱讀和研究大學篇，我深刻體會到了其思想的博大精深和對人生的價值追求。下面我將從四個方面展開，闡述我對于《論語·大學》的一些心得體會。
第一段：大學的學問之道。
《論語·大學》中說：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話深刻揭示了學問之道。我們只有在滿懷熱忱和追求的情況下，才能真正領(lǐng)會學問的精髓。學問需要我們付出努力，而且付出不應(yīng)該只是為了達到某個目的，而是要從學習本身中獲取快樂和滿足。只有真正喜歡學問，沉浸其中，我們才能在學問中獲得內(nèi)心的滿足和真正的智慧。
第二段：修身齊家治國平天下。
《論語·大學》中強調(diào)了修身、齊家、治國、平天下的重要性。修身是根本，只有通過修身才能齊家，治國和平天下。這一觀點非常具有現(xiàn)實意義，因為身心健康和道德修養(yǎng)是我們?yōu)槿颂幨篮凸ぷ鞯幕A(chǔ)。如果我們個人的品行不端正，那么我們將無法順利地處理家庭事務(wù)，進而會影響到治國和平天下。因此，我們應(yīng)該從自己做起，努力做一個正直誠實、有責任心和為人民謀福祉的人，通過自己的努力來改變和影響周圍的人和社會。
第三段：知行合一的重要性。
《論語·大學》中提到了知行合一的理念?！爸邩匪收邩飞?；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽?！边@句話體現(xiàn)了知行合一的重要性。只有將知識付諸實踐，才能真正成為有用之人。知識和行動之間的緊密結(jié)合是成功的關(guān)鍵。我們在學習和生活中，不僅要積累知識，更要不斷實踐，并將知識應(yīng)用到實際中去。只有通過實際行動，我們才能不斷地改善自己，提高自己，成就自己。
第四段：學習精神的培養(yǎng)。
《論語·大學》中強調(diào)了學習精神的培養(yǎng)。“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。”這句話告訴我們，只有保持積極的學習態(tài)度，才能不斷地提高自己。在學習中，我們要提高自己的思考、分析和判斷能力，不怕犯錯誤，勇于嘗試新的事物。同時，我們還要保持謙虛和謹慎的態(tài)度，在和他人的交流中學習，不斷擴大自己的知識面和見識。只有保持學習的熱情和勇氣，我們才能不斷進步，成為更好的自己。
第五段：實踐中的“大學”
《論語·大學》中的大學，不僅僅是指一所學府，更是一種高尚的品質(zhì)和追求。我們在人生的實踐中不斷培育和追求大學精神，將這種追求貫徹在自己的行動中。只有通過實踐，我們才能真正體會到大學的真諦。要成為一個真正的大學者，我們需要保持充滿熱情和對人生的追求，努力提升自己的能力和素質(zhì)，并將所學所思付諸于實踐中，為實現(xiàn)社會的進步和民眾的幸福做出自己的貢獻。
通過對《論語·大學》的閱讀與思考，我認識到“大學”的意義遠比我們所想象的要豐富和深遠。它不僅僅是現(xiàn)代高等教育的根基，更是人類進步的靈魂。我們應(yīng)該通過修身齊家治國平天下，開展知行合一的實踐，培養(yǎng)學習精神，從而在實踐中體會到大學的真諦。只有這樣，我們才能不斷追求卓越，追求真理，不斷完善自我，為社會的進步和人類的幸福做出貢獻。
論語心得體會大學篇四
世界上的真理永遠是最樸素的，就好像太陽每一天從東邊升起，西邊落下?！墩撜Z》告訴大家的東西永遠是最簡單的，只是它把你內(nèi)心深處的良知給激活了。
兩千5百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片段段記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生編纂，之后記成了《論語》。我們會覺得，《論語》好像沒有很嚴密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每1則語錄都很簡短。其實，無言也是1種教育。我們都說孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行動潛力，最具人格魅力的人?？资ト藥Ыo我們的是1種在大地上生存的信念，他這樣的人1定是從我們的生活里面自然而然地生長出來，而不是從天而降的。與西方不一樣，中國哲學系崇尚的是1種莊嚴、理性和敦厚之美。
《論語》中孔夫子的形象，就是這樣1種審美理想的化身。在孔夫子這個形象身上，凝聚著他內(nèi)心傳導(dǎo)出來的飽和力量。只有當天地之氣凝聚在1個人心中的時候，它才能夠如此強大。這是1種力量，我們?nèi)绻麑W會了提取鍛造這種力量，我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。我們看到孔夫子的態(tài)度十分平和，而他的內(nèi)心卻10分莊嚴。因為其中有1種力量――信念的力量?？追蜃邮?個個性講信念的人。宋代開國宰相趙普也以前說過自我以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇與敬仰。子曰：“天何言哉?4時行焉，百物生焉。天何言哉?”(《論語》?陽貨)孔子對他的學生說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而4季在輪轉(zhuǎn)，萬物滋生，天而要說話嗎?”《論語》的終極傳遞就是1種態(tài)度，是1種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔夫子正是以此來影響他的弟子。大家明白，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有1個字就是“仁”?？鬃拥膶W生樊遲以前問過孔子什么叫仁?孔子只回答他兩個字：“愛人”。愛別人就叫仁。樊遲又問什么叫智?孔子說：“知人”。了解別人，就是智。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。
就是這么簡單?！墩撜Z》的真諦就是告訴大家，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長!
論語心得體會大學篇五
《論語》是中國古代的一本經(jīng)典著作，以孔子及其弟子的言行記錄而成。它是中國古代文化的重要組成部分，也是世界文化的瑰寶之一。通過閱讀《論語》，我深刻地體會到了其中蘊含的智慧和道德觀念，對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生深遠影響。在這篇文章中，我將分享我對《論語》的一些感悟和心得體會。
第二段：虛心謙受教。
《論語》中強調(diào)了虛心謙受教的重要性。孔子說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話教導(dǎo)我們要時刻反省自己的言行，正視自己的缺點和不足，并且虛心傾聽別人的意見和建議。這對我而言是個重要的教訓(xùn)，它讓我學會了謙虛和謙遜，不僅在與人交往中更加謙和，也在工作和學習中更加積極主動地接受批評和建議，不斷完善自己。
第三段：努力修身齊家治國平天下。
《論語》中強調(diào)了修身齊家治國平天下的思想?？鬃诱f：“修身齊家治國平天下，可謂至德也已矣?！边@句話告訴我們一個人要先修身，保持良好的品德和道德修養(yǎng)；然后要顧及家庭，維護家庭和睦和幸福；接著，要學會治理國家，為社會的繁榮和和諧做出貢獻；最后，要努力為天下人民謀福利，推動社會的進步和發(fā)展。通過學習和理解這個思想，我明白了自己的責任和使命，知道了應(yīng)該如何為個人、家庭、社會乃至世界貢獻自己的力量。
第四段：崇尚孝道和愛人。
《論語》中強調(diào)了對父母的孝道和對他人的關(guān)愛?？鬃诱f：“父母在，不遠游，游必有方?！边@句話告訴我們要時刻尊重并照顧父母，不遠離他們；同時，在與他人交往中，我們也要表現(xiàn)出真誠和關(guān)懷，善待他人。這個道理也引導(dǎo)著我們在日常生活中，要懂得感恩和去關(guān)心別人的情感和需要。這個思想教育了我怎樣去理解和愛人，也讓我用心體驗到了關(guān)愛和被關(guān)愛的重要性。
第五段：追求知識和思考人生。
《論語》中鼓勵人們追求知識和思考人生的意義?？鬃诱f：“學而時習之，不亦說乎？”《論語》中也提到了許多關(guān)于學習和培養(yǎng)素質(zhì)的觀點。通過這些教導(dǎo)，我意識到知識是非常寶貴的，它不僅能夠使我們獲得智慧和力量，還能夠拓寬我們的視野和提升我們的人生境界。在探索知識的過程中，我也開始思考人生的意義，思考著自己的價值和目標，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。
結(jié)束語。
通過閱讀《論語》，我深刻地理解到其中蘊含的智慧和道德觀念，這對于塑造我健康的人生觀和價值觀起到了積極的影響。我將繼續(xù)學習和參悟《論語》，不斷地將其中的智慧運用到生活中，使自己能夠成為一個有道德修養(yǎng)、有責任感、有學識和有情感的人。同時，我也將在實踐中不斷總結(jié)自己的心得體會，為更好地去影響他人和推動社會進步貢獻自己的力量。
論語心得體會大學篇六
大學論語作為中國古代經(jīng)典之一，是儒家學派的重要著作。讀《大學篇》與《論語》，對于理解儒家思想的發(fā)展和人生智慧具有重要意義。通過學習大學論語，我深感其對于現(xiàn)代大學生的教育價值，也對自己的人生有了更深刻的思考。
第二段：大學的定義和追求。
《大學篇》在論述教育時強調(diào)了大學的定義和追求。大學是“修己治人”的地方，追求的是“中和敬慎”。大學教育不僅是為了個人的修養(yǎng)，更是為了治理國家和提升社會文明。這對于當代大學生來說，提醒我們不僅要追求自我完善，同時也要把個人的進步和社會進步緊密聯(lián)系起來。
第三段：修養(yǎng)與行動的關(guān)系。
《大學篇》中還指出：“身體正、言語順、心意端、行事和。”這句話深入闡述了修養(yǎng)與行動之間的關(guān)系。一個人身體正派、言行一致，在實踐中能夠做到充滿正義，才能夠真正實現(xiàn)修養(yǎng)的目標。讀到這里，我深感不僅要有高尚的品質(zhì)，更需要在日常生活中能夠踐行和體現(xiàn)，將道德與行動相結(jié)合。
第四段：知行合一。
儒家思想的一大特點就是注重知行合一?！墩撜Z》中的一句名言，“學而優(yōu)則仕”，告誡我們知識只有通過實踐才能實現(xiàn)其真正價值。大學更重要的是要把學到的知識與實際行動相結(jié)合，目標是為了實現(xiàn)更高的人生追求。讀《論語》，我逐漸認識到只有將理論與實踐相結(jié)合，才能尋求真理，實現(xiàn)人生的價值。
通過學習大學論語，我深刻體會到其中蘊含的哲理和智慧。作為一名大學生，在追求自我成長的同時，更應(yīng)該將個人的進步與社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來。要做到言行一致，將道德修養(yǎng)付諸于實際行動中。知行合一，將理論與實踐結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)自己的目標和價值。未來，我將更加努力地修煉自己，將所學所思融入到實踐中，為社會做出更大的貢獻。
大學論語對于現(xiàn)代大學生的教育意義和人生智慧是不可忽視的。通過讀《大學篇》和《論語》，我深入認識到大學的定義和追求，并將其與現(xiàn)實生活相結(jié)合。我也明白了修養(yǎng)與行動的關(guān)系，高尚的品質(zhì)和道德修養(yǎng)要在日常生活中得到體現(xiàn)。知行合一是實現(xiàn)真正價值的必經(jīng)之路，將理論與實踐相結(jié)合，才能實現(xiàn)人生的追求。通過大學論語的學習，我對自己的未來有了更深刻的思考和目標。我將努力修煉自己，實現(xiàn)知行合一，在實踐中展現(xiàn)自己的品質(zhì)，為社會的進步作出更大的貢獻。
論語心得體會大學篇七
論語是儒家經(jīng)典之一，內(nèi)容豐富深刻。在閱讀中，我深感其啟迪和教育意義。尤其是論語中的《大學》，給我留下了深刻的印象和許多體會。以下是我對《大學》的一些心得體會。
首先，《大學》強調(diào)理性的重要性?？鬃釉凇洞髮W》中提出“修身齊家治國平天下”的思想，告誡我們要先修內(nèi)心的道德與智慧，才能夠做到家庭安定，社會和諧。這對我來說是一個很新穎的觀點。在如今這個功利主義盛行的社會，人們常常追求外在的物質(zhì)與利益，而忽略了內(nèi)心精神世界的建設(shè)?！洞髮W》中強調(diào)了修身，也就是培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和智慧，追求美好的內(nèi)心，這對于現(xiàn)代人來說，是一種很好的提醒與啟示。
其次，《大學》告訴我要善于思考?！洞髮W》中說“格物致知，誠意正心，修身齊家治國平天下”。這三句話雖然簡短，但意義深遠。其中的“格物致知”就是要通過觀察事物、感悟規(guī)律來獲得知識；“誠意正心”則是告誡我們要真誠待人，正直做事；“修身齊家治國平天下”則是提醒我們要先修身，以身作則，才能夠管理好家庭和國家。這三句話教育我們要善于思考、善于觀察，以及如何正確地去做人、做事。在這個快節(jié)奏的社會中，人們常常追求表面的成績和功利，很少有時間去停下來思考和反思。《大學》給了我一個提醒，要加強思考，深入了解事物的本質(zhì)，從而正確地解決問題。
第三，《大學》告誡我們要注重細節(jié)。《大學》中有一句話“窮則獨善其身，達則兼善天下”。這句話告訴我們要從小事做起，積小勝為大勝。在日常生活中，有時候我們總是忽略掉一些小事，覺得它們微不足道，但實際上正是這些小事構(gòu)成了我們的生活的細節(jié)。只有注重細節(jié)，才能夠做到在平凡中看到偉大。通過《大學》的啟示，我明白了細節(jié)的重要性，并且開始注重身邊的小事，盡力做到每一個小事做到最好。
再者，《大學》教我要堅持不懈地追求進步。在《大學》中有一句話“不患人之不己知，患不知人也。”這句話告訴我們要不斷地提高自己的能力和見識，同時也要關(guān)心他人的成長與進步。在當今社會，競爭十分激烈，只有不斷學習、不斷進步，才能夠在這個社會中立于不敗之地?！洞髮W》告訴我要關(guān)注他人的進步，因為他人的進步也會影響到自己的進步。這種互相促進的理念，讓我更加堅定追求進步的信念。
最后，《大學》讓我更加理解了人與人之間的關(guān)系?！洞髮W》中提到了“為人”，強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在當今社會，人際關(guān)系是一個非常關(guān)鍵的因素。無論是在工作中還是在生活中，我們都需要與他人進行交流與合作。只有與他人和睦相處，才能夠取得更好的工作與生活?！洞髮W》讓我明白了要做一個善于與他人溝通、懂得分享與合作的人。
總之，《大學》中的思想既有古代的智慧，也帶有時代的烙印。在閱讀《大學》的過程中，我深深感受到了孔子的思想的深邃和智慧。這些思想成為我人生的指引，我會繼續(xù)學習借鑒。通過《大學》的啟發(fā)，我更加明確自己的人生目標，更加堅定自己努力奮斗的決心。同時，《大學》也教會了我如何做人、如何待人。我將繼續(xù)努力修身齊家治國平天下，希望能夠成為一個對社會有益的人。
論語心得體會大學篇八
《大學》是一部古代經(jīng)典著作，被譽為是孔子的弟子們所記錄下的老子和孔子的對話。這部著作中包含了豐富的道德和人生智慧。在《大學》中，我找到了很多有關(guān)修身養(yǎng)性和做人處世的教誨。在接下來的文章中，我將分享我對《大學》的心得體會。
第一段：
《大學》中的一句話給我留下了深刻的印象：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！边@句話告訴我們，要想取得成功和內(nèi)心的平靜，首先要心靜。而要心靜，必須有一個正確的判斷力和決策能力，而這種能力則源于一個穩(wěn)定的心態(tài)。只有在內(nèi)心安定的情況下，我們才能正確地思考問題，理性地分析事物，做出明智的決策。
第二段：
《大學》還教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀檎嬲木印＿@個詞在古代有著很高的地位，它代表了一種高尚的品質(zhì)和道德修養(yǎng)。《大學》告訴我們，成為一個真正的君子需要有良好的修養(yǎng)和道德標準。君子應(yīng)該謙虛禮讓，知無不言，言無不盡；要有自律的能力，保持內(nèi)在的堅定和氣節(jié)；要有愛心和善良的品格，幫助他人，關(guān)心社會福祉。只有做到這些，我們才能成為一個受人尊敬的君子。
第三段：
《大學》中還強調(diào)了學習的重要性。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話告訴我們，單純的學習是沒有用的，只有將所學的知識運用到實際中，才能產(chǎn)生真正的價值。學習和思考應(yīng)該相輔相成，相互促進。我們必須思考所學的知識，思考它的意義和價值，以及它在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。只有通過持續(xù)的學習和思考，我們才能提高自己的能力，取得更大的成功。
第四段：
《大學》中有關(guān)于人際關(guān)系的部分也給我很大的啟發(fā)。《大學》告訴我們要與人為善，與人建立良好的關(guān)系。這是因為我們是社會的一員，我們的成長和成功很大程度上依賴于他人的幫助和支持。我們應(yīng)該真誠地對待他人，并盡力幫助他們。我們也應(yīng)該善待自己，不妄自菲薄，不自卑，要有自信和正能量。良好的人際關(guān)系將使我們更加自信和積極，也將幫助我們更好地發(fā)展自己。
第五段：
總結(jié)來說，《大學》是一部充滿智慧和道德教誨的經(jīng)典著作。通過學習和理解《大學》，我深刻地體會到了修身養(yǎng)性和做人處世的重要性。它教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３謨?nèi)心的平靜和穩(wěn)定，如何成為一個真正的君子，如何把學習和思考結(jié)合起來，如何與他人建立良好的人際關(guān)系。這些教誨對于我們的人生發(fā)展和價值觀的塑造都有著重要的意義。我相信只有通過學習和踐行《大學》中的智慧，我們才能取得真正的成功和內(nèi)心的滿足。
論語心得體會大學篇九
《論語》是中國古代文化寶庫中的瑰寶，它是儒家學派最具代表性的經(jīng)典著作，也是中國古代教育的核心內(nèi)容之一。大學生作為接受高等教育的群體，對于《論語》的學習是非常重要的。在我讀完《論語》后，我深感其內(nèi)涵深刻，蘊含著豐富的人生哲理和智慧。通過學習《論語》，我不僅從中汲取了知識，更獲得了對人生的啟迪和思考，下面我將談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段：修身齊家治國平天下。
《論語》中強調(diào)了修身齊家治國平天下的重要性。學生在大學的過程中，首先要努力修身，培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。同時，我們也應(yīng)注重家庭的和諧穩(wěn)定，履行好親子、夫妻等角色的責任。此外，作為青年一代，我們還應(yīng)該積極參與社會建設(shè)，關(guān)注國家大事，發(fā)揮自己的作用，為國家、社會的發(fā)展貢獻力量。
第三段：辭官不謝終身教育。
《論語》強調(diào)了終身教育和學習的重要性。學生在大學期間通過專業(yè)課程的學習積累了一定的知識和技能，但這只是學習的起點。持續(xù)的學習和接受新知識的能力是我們作為大學生的一種基本素養(yǎng)。我們要像孔子一樣，不滿足于現(xiàn)有的知識，要不斷深入學習和思考。只有這樣，我們才能不斷提高自己的素質(zhì)，并在未來的人生道路上充分發(fā)揮自己的潛力。
第四段：以德立身、致知、善行、修身。
《論語》中強調(diào)了德行和道德修養(yǎng)的重要性?！耙缘铝⑸怼笔强鬃拥暮诵乃枷耄侨寮覍W說的基石。作為大學生，在求知的同時，我們更要注重培養(yǎng)自己的品德和道德修養(yǎng)。只有在品德上有所提升，才能更好地影響他人，為社會做出積極貢獻。
第五段：事必躬親、慎思而后行。
《論語》中強調(diào)了思考和行動的統(tǒng)一。作為大學生，我們不能只停留在思考階段，而要融入實踐中。要勇于將知識付諸實踐，將理論轉(zhuǎn)化為實際行動，將智慧轉(zhuǎn)化為成果。只有通過實踐，我們才能不斷積累經(jīng)驗，不斷修正錯誤，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：
論語心得體會大學篇十
學習經(jīng)典三個多月，有太多的收獲和感悟，收獲最大的，是更具仁愛之心了。
常言道，人生不如意十有八九。比如，出門坐火車，有人霸坐；旅行購物，有人哄抬物價；過年陪家人出去吃飯，被服務(wù)員灑了一身菜湯；大雪天坐公交上班，卻要在寒風中等很久；網(wǎng)上買件衣服，圖片漂亮，文字漂亮，收到的貨卻不漂亮等等。
學習經(jīng)典后，時時以君子之德約束自己的言行，慢慢也成了習慣了。年前去青島，一上火車，有人正躺在我的座位上睡大覺，其家人正想叫醒，我急忙說不用了。還有空位先坐會兒，等來人了我再讓出來，就這樣連讓三次，那人也睡了個安穩(wěn)覺，我覺得很開心。過年出門吃年飯，被新來的服務(wù)員灑了一身菜湯，我怕嚇壞小姑娘，連忙說沒關(guān)系，回家洗洗就好。去北京譚柘寺游玩，山下有個七十多歲的老太太賣野菜包子，張口要二十，沒還價買了兩個，這么大歲數(shù)大冬天出來不容易，就不講價了。過完年剛上班就讓加班，就當做義工做好事了，這機會找都難找，那還怨什么呀？機不可失，正好抓住這次機會，借事煉心，好好修身、修心、修性。總之，心態(tài)好了，一切都好了，境隨心轉(zhuǎn)。
這時候我發(fā)現(xiàn)這世界并不象人們說的十有八九都不如意，而是心態(tài)有多好，世界就有多好，遇到的大都是好人好事。
當我們犯了錯誤，而且意識到錯誤，我們追悔莫及，我們痛心疾首。這是我們不占理的事情。我們可以接受，也可以理解。但我們占理的時候可以做到不糾結(jié)，不生氣，寬容待人待事，才是修養(yǎng)的高境界。關(guān)鍵在于不計較，不計較了世界會更加和諧，更加溫暖。
我們應(yīng)該感謝遇到的每一個人，每一件事，是他們給我們照鏡子，照見那個“小我”，才使我們有機會改正自己。起好念，發(fā)好心，讓身邊的人感到舒服。把自己變成一道光，讓大家感受你的溫暖，感受你帶來的光明。
論語心得體會大學篇十一
《論語大學心得體會》是對中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作《論語》和《大學》進行學習和思考的結(jié)果。這兩部經(jīng)典著作以其深刻的思想觀點和智慧的言辭影響了幾千年來的中國社會與文化。通過學習與思考，我對這兩部經(jīng)典書籍有了更深的了解，并從中汲取了許多寶貴的思想和智慧。
第二段：論語中的修身篇。
《論語》以其樸素、簡潔但又富有哲理的語言，深入人心。其中的修身篇對我印象最深?？鬃訌娬{(diào)了誠實守信、慎獨、謙虛等品德，并告訴我們要勇于正直和追求道德的高標準。這些思想讓我認識到，一個人的品行和道德修養(yǎng)對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。只有修身齊家治國平天下，我們才能真正做到為人處世有原則。
第三段：大學中的治學篇。
《大學》是一本關(guān)于教育與學習的經(jīng)典著作，強調(diào)了修身齊家治國平天下的關(guān)鍵是求學和學習的過程。其中的治學篇對我的啟發(fā)尤為深刻。學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？孔子告訴我們，學習不僅需要有恒心和毅力，還需要歡迎知識和經(jīng)驗的分享。只有不斷學習和不斷進取，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和工作的需求。
《論語大學心得體會》中的所思所想并不僅限于古代的學問和思想，它們同樣適用于當代社會?，F(xiàn)代社會需要人們具備道德修養(yǎng)，尊重他人，為他人著想。而學習則是終身的事業(yè)，無論是學習技能，還是學習思考和解決問題的能力，都是當代社會所需要的。只有通過不斷學習和修身，我們才能更好地迎接當下世界的挑戰(zhàn)。
第五段：個人心得與展望。
通過學習《論語》和《大學》，我深深地感受到了古人治學之道和中華優(yōu)秀文化的博大精深。這其中包括了追求真理和知識的勇氣、誠實守信的品行和尊重一切生命的精神。但是，與古人不同的是，我們生活在一個瞬息萬變的時代，需要面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。因此，我相信借助現(xiàn)代科技手段，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上發(fā)掘新的智慧，才能更好地提升我們的個人修養(yǎng)和社會發(fā)展。
總結(jié)：
通過《論語大學心得體會》，我深刻地認識到，傳統(tǒng)文化是我們寶貴的財富。《論語》和《大學》中的智慧和思想是我們可以借鑒和學習的。只有通過修身、學習和實踐，我們才能不斷進步，并為社會的進步做出自己的貢獻。希望在當代社會中，我們能夠深入研究、傳承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化，使之成為我們成長與發(fā)展的重要支撐和源泉。
論語心得體會大學篇十二
喜歡萊蒙托夫的一首詩：“一條船，孤獨地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂，是金色的太陽?！?BR> 我，愿作這只孤獨的小船，隨著碧波蕩漾在沉靜的大海中，寵辱不驚，朝著前方行駛，感受著陽光的溫暖。
高中時期，使人成熟，使人感性，使人明理。我們已不是懵懂的小孩，我們學會了孤獨，學會了與自己相處，學會了思考，學會了化解。我們接觸了更多的人情世故，體會了更多的人情冷暖，心智也更加成熟?；叵霃那懊咳账妓?，不禁好笑。一個從未經(jīng)歷過生老病死、悲歡離合的乳臭小兒，整天沉浸在自己所設(shè)定的悲傷情境中，為各種瑣事煩心，現(xiàn)在看來，不過是些無病呻吟、自憐自哀的笑話罷了。如今的我們更加珍惜生命的可貴，更加懂得體貼那些是非冷暖，我想，這并不是虛偽，而是更加溫親地與這個世界相處。
如今的我們，再也沒有了一個人的不知所措。我們慢慢沉溺于一個人的世界，學會了面對繁華喧囂過后的清冷，學會了忍受孤獨與寂寞，就像那只孤獨的小船，內(nèi)心似一片深海，鐵馬冰河，波瀾不驚，卻蘊藏著巨大的能量。
如今的我們，再也沒有了對人情冷暖的過多傷感。我們慢慢習慣于客套和僵硬，卻仍保持那顆溫暖的心，用真心對待每一個值得付出的朋友，用溫暖的心去認知社會，感悟世界，將那些瑣碎、無所謂、負面的東西過濾。
如今的我們，更加感激生命的偉大，更加珍惜生命的時光，更加向往未知的世界。隨時光流逝，看著身邊的生老病死，我們不禁感動于生命的神奇，感慨于生命的脆弱。于是，我們在努力著，努力讓自己的生命不留遺憾。我們在向往著，向往未知的國度、不同的文化，向往世界的無邊與奧妙。
花開花落，云卷云舒，自然在不停運轉(zhuǎn)，生命在不停消逝，我們也在不停成長。被歲月拔節(jié)，我們學會了感恩，學會了淡然，學會了懷著一顆敬畏天地、敬畏生命的心，在這個迷蒙慌亂的時代里，為自己的未來奔騰!
論語心得體會大學篇十三
根據(jù)總部統(tǒng)一學習“《論語》心得”的要求，我分社按照已上報的學習安排計劃再次對“《論語》心得”進行了全面而深入的學習。在學習過程中，大家仔細聽、用心記；在討論過程中，大家積極發(fā)言，場面熱烈。起到了再次學習“《論語》心得”成效，同時個人收益頗豐。現(xiàn)將個人自身的優(yōu)點和缺點進行查找、總結(jié)和剖析如下：
對工作認真、負責、熱情：在以后的工作和生活中要繼續(xù)查找個人此優(yōu)點中仍存在的不足，對工作認真、負責、熱情是否每一項工作都作到了，還有待完善，以后繼續(xù)發(fā)揚此優(yōu)點。
1、性格急、脾氣暴：作為一個年青的城信人，有一點個人的性格和脾氣固然是好，但是如不能克服和改正的話，對個人以后的工作和生活都不能起到積極和有利的作用。通過此次學習，對此缺點進行剖析，認知到此缺點的危害，就像“《論語》心得”中所講的“釘釘子和拔釘子”的故事，在以后的工作和生活中要主動的克服。
2、說話不講方式：同樣是一句話，有可能使人笑，也有可能使人煩，特別是我們所從事的行業(yè)，在服務(wù)至關(guān)重要的今天，更要注重自己的說話方式。此方面要多像老同志學習，多像比自己優(yōu)秀的同志學習，力爭使每一次溝通和交流都能形成和諧的氛圍。
3、個人業(yè)務(wù)不全面，加強自身學習的積極主動性不夠。自參加工作以來一直在城信社上班，由于個人認識不到位，只對所從事的業(yè)務(wù)進行了學習，對其他相關(guān)的金融知識學習不夠。在今后的工作中，要加強全面學習，跟上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。要制定詳細的學習計劃，重點加強對薄弱環(huán)節(jié)的學習，對管理知識的學習。
通過本次學習和對優(yōu)缺點的深層次剖析，充分認知到目前自身所存在的不足，同時通過與他人的比較，認知到自身仍要繼續(xù)加強的地方。最后，希望自己能夠以此學習為契機，在今后的工作和生活中發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，用自身仍存在的缺點時刻提醒自己、督促自己、鞭策自己。
論語心得體會大學篇十四
第一段：論語是儒家經(jīng)典之一，是中國古代學者孔子及其弟子的言行錄。它包含了孔子的思想和教育觀念等內(nèi)容?！洞髮W》是其中的一篇，主要闡述了修身齊家治國平天下的道理。閱讀論語大學，給我?guī)砹撕芏嘈碌恼J識和體驗。
第二段：《大學》中強調(diào)了修身的重要性。人的修身始于自律，且與時俱進。對于一個人而言，如何修身就成為一項基本功。仁義禮智信是修身的關(guān)鍵要素，在與人交往中要做到仁愛，做到守信。禮儀則是高尚品格的表現(xiàn)，只有遵循禮儀，才能在社會中保持良好的形象。以智慧來指導(dǎo)修身的過程，使人獲得更好的思維素養(yǎng)。而信則是人與人之間相互溝通的紐帶，只有建立起彼此的信任，才能和諧相處。
第三段：修身齊家治國平天下是《大學》強調(diào)的核心理念。修身的基礎(chǔ)上，要在家庭中實現(xiàn)家國一體的目標。孔子提出：“庶民不可離乎地，地不可離乎庶民”。意思是庶民和土地是不可分離的，也就是說，家庭的和諧離不開土地的種植和管理。在現(xiàn)代社會中，我們可以理解為人與環(huán)境的和諧共處。只有與環(huán)境和諧相處，才能保證我們的家庭和諧穩(wěn)定。
第四段：治國是《大學》中的另一個重要內(nèi)容。孔子提出：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話告誡我們，領(lǐng)導(dǎo)者首先要自己成為榜樣，如果自己都不作為，如何去期望別人跟隨自己？一個正直、公正和有擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者，才能夠管理好一個國家。而治國的關(guān)鍵在于知行合一，對于一切行為都要有明確的原則。學而時習之，不亦說乎？只有不斷充實自己的知識，才能更好地指導(dǎo)國家的發(fā)展。
第五段：孔子主張實踐與理論相結(jié)合，注重實際應(yīng)用。實踐是檢驗理論的重要途徑，而理論則是指導(dǎo)實踐的重要工具。多讀《大學》可以使人明白真理與實際是相輔相成的，理論不離開實踐會變得枯燥無味。只有將理論與實際相結(jié)合才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過閱讀《大學》，我深刻認識到修身齊家治國平天下的重要性。只有從自身做起，才能在家庭和社會中建立良好的秩序。同時，理論與實踐的結(jié)合也是不可忽視的，只有將理論融入實踐，才能更好地改變自己和社會?！洞髮W》是一本永恒的經(jīng)典，它的思想觀念對現(xiàn)代社會仍然具有指導(dǎo)意義。希望通過不斷地學習和實踐，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，努力成為一個對家庭和社會有所貢獻的人。
論語心得體會大學篇十五
《論語》是兩千五百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片斷斷記錄下來的語錄。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生匯集編纂，后來就成了《論語》。
《論語》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家知道，孔子弟子三千，其中有七十二賢人?？追蜃诱且赃@種樸素的、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子，把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。
孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內(nèi)心卻十分莊嚴。因為其中有一種強大的力量，那是信念的力量?？追蜃邮且粋€特別講究信念的人。
他的學生子貢問，一個國家要想安定，政治平穩(wěn)，需要哪幾條呢？
孔子的回答說只有三條：足兵，足食，民信之矣。
第一，國家機器要強大，必須得有足夠的兵力做保障。
第二，要有足夠的糧食，老百姓能夠豐衣足食。
第三，老百姓要對國家有信仰。
這個學生說三條太多了。如果必須去掉一條，您說先去什么?
孔夫子說：“去兵?！痹劬筒灰@種武力保障了。
子貢又問，如果還要去掉一個，您說要去掉哪個？
孔夫子非常認真地告訴他：“去食?！蔽覀儗幙喜怀燥埩恕?BR> 接著他說：“自古皆有死，民無信不立?！?BR> 沒有糧食無非就是一死，從古而今誰不死?。克运劳霾皇亲羁膳碌?。最可怕的是國民對這個國家失去信仰以后的崩潰和渙散。
而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認可，則來自于信仰。這就是孔夫子的一種政治理念，他認為信仰的力量足以把一個國家凝聚起來。
這個故事在《論語》里叫做“子貢問政”。
誠然，誰都不愿意過苦日子，但是單純依靠物質(zhì)的極大豐富同樣不能解決心靈的問題。我們的物質(zhì)生活顯然在提高，但是許多人卻越來越不滿了。因為他看到周圍總還有乍富的階層，總還有讓自己不平衡的事物。
人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連。
在《論語》中，孔夫子告訴他的學生應(yīng)該如何去尋找生活中的快樂。這種思想傳承下來，對歷史上許多著名的文人詩人都產(chǎn)生了巨大的影響。例如陶淵明不愿為五斗米而折腰，讓每個人心里都開出了一片樂土。
子貢問了孔子一個非常大的問題，“您能告訴我一個字，使我可以終身實踐，并且永久受益嗎？”
孔子以商量的口氣對他說：“如果有這么個字，那大概就是“恕”字吧?！?BR> 什么叫“恕”呢？孔子又加了八個字的解釋，叫做“己所不欲，勿施于人”。就是你自己不想干的事，你就不要強迫別人干。人一輩子做到這一點就夠了。
孔子的學生曾子也曾經(jīng)說過，“說我老師這一輩子學問的精華，就是‘忠恕’這兩個字了”。簡單地說，就是要做好自己，同時要想到別人。拓展一點說，“恕”字是講你不要強人所難，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。
但是，真正做到寬容談何容易。佛家有一個有意思的小故事：
小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，見一個姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚對姑娘說，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過了河。
老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下？
這個故事的道理其實和孔夫子教給大家的一樣，該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。
所以什么叫“仁者不憂”呢？就是讓你的胸懷無限大，很多事情自然就小了。
其實，《論語》告訴我們的，不僅遇事要拿得起放得下，還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。
大家知道，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有一個是“仁”字。
孔子的學生樊遲曾經(jīng)畢恭畢敬地去問老師什么叫仁？老師只告訴他兩個字：“愛人”。愛別人就叫仁。
樊遲又問什么叫智？老師說：“知人?！绷私鈩e人就叫智慧。
關(guān)愛別人，就是仁；了解別人，就是智。就這么簡單。
那么，怎樣做一個有仁愛之心的人呢？
孔子說：“己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已?！保ā墩撜Z·雍也》）你自己想有所樹立，馬上就想到也要讓別人有所樹立；你自己想實現(xiàn)理想馬上就會想到也要幫助別人實現(xiàn)理想。能夠從身邊小事做起，推己及人，這就是實踐仁義的方法。
論語心得體會大學篇十六
《論語》是中國古代思想文化的瑰寶，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為一部記錄孔子及其弟子言行的經(jīng)典之作，《論語》以其深邃的智慧、純粹的道德理念，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。在大學學習中，我們深入研讀《論語》的同時，不僅理解了其中蘊含的智慧，也從中汲取到了寶貴的人生經(jīng)驗與感悟。
第二段：學習堅韌精神。
《論語》中的孔子對于學習的態(tài)度和方法值得我們深思。他曾說“學而時習之，不亦說乎?！边@句話讓我們明白學習應(yīng)該是持之以恒的，要不斷重復(fù)、不斷鞏固。而且孔子還告訴我們：“不學詩，無以言?！边@讓我們明白學習文化藝術(shù)對于提升自身素養(yǎng)的重要性。通過學習《論語》，我們深入了解到“學習是一種持久而艱辛的修行”，并更加堅定了我們在大學學習中的決心。
第三段：弘揚傳統(tǒng)美德。
《論語》中關(guān)于仁義禮智信等傳統(tǒng)美德的論述，進一步加深了我們對于這些美德的理解和認同。毋庸置疑，大學是培養(yǎng)學生道德修養(yǎng)的重要階段。而《論語》為我們提供了一種價值觀的引導(dǎo)，教導(dǎo)我們要做一個具有仁愛之心、講究禮儀的人。同時也提醒我們要珍惜信任關(guān)系，言行要保持穩(wěn)固，做一個值得信賴的人。這些傳統(tǒng)美德成為了大學生活的精神支撐，使我們更好地面對人與人之間的關(guān)系和社會責任。
第四段：修身養(yǎng)性踐行。
在學習《論語》的過程中，我們也積極探尋著如何修身養(yǎng)性，踐行其中的道理。孔子曾提出“中庸之道”，這是一種“恒中、不偏”的修身養(yǎng)性的方法。學生必須在日常生活中保持身心的平衡，不走極端，保持平和的心態(tài)。同時，學生在毅力、耐心、自信等方面也要有鍛煉和提升。這些精神境界和人格修養(yǎng)的形成，都需要我們不斷地實踐和磨礪。
第五段：應(yīng)用于實踐。
讀《論語》的過程中，我們也應(yīng)將其中的智慧應(yīng)用于實際生活中。如《論語》中有關(guān)教育的論述，讓我們認識到教育是靈魂工程師的責任。作為大學生，我們要成為師道尊嚴和責任心為上的教書育人者。此外，《論語》中的智慧也能引導(dǎo)我們正確處理人際關(guān)系、與他人相處，以及在職場中的行為規(guī)范等。這些智慧既適用于我們的大學生涯，也適用于我們今后的工作和社會生活中。
結(jié)語：
通過對《論語》的學習，我們接觸到了古代圣賢的哲學智慧，也汲取到了古代圣人的人生經(jīng)驗?！墩撜Z》不僅是學術(shù)的研究對象，更是一部源遠流長、道義真誠的與人為善之道。在大學學習中，我們應(yīng)從《論語》中深入探索智慧，把其中的精神內(nèi)涵轉(zhuǎn)化成自己的人生經(jīng)驗，推動自身的成長和進步。真正做到以《論語》為引導(dǎo)，以其廣泛的適用性指導(dǎo)我們的生活，將其融入我們的思想觀念和行為方式當中。
論語心得體會大學篇十七
《論語大學》是中國古代儒家經(jīng)典之一，被譽為“十分之一，九分勤奮”，它對于我們的學習和成長有著深遠的影響。在讀完《論語大學》后，我獲得了很多寶貴的心得體會。在這里，我想分享一下自己的感悟，以期能夠?qū)τ诟嗟娜擞兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！?BR> 這句話是《論語大學》中非常有名的一句話。在我看來，其中的每一個詞語都是非常重要的。首先，“博學”，我們要廣泛的學習各種知識，不僅僅限于書本中的知識，還要關(guān)注身邊的一切，充實自己的知識儲備。其次，“審問”，我們要善于提問，發(fā)揚懷疑精神，不停地追問為什么，這樣才能夠深入理解問題的本質(zhì)。再次，“慎思”，我們要仔細思考每一個問題，不隨波逐流，要有自己的獨立思考能力。然后，“明辨”，我們要善于辨別是非，學會分析判斷。最后，“篤行”，我們要將學到的知識付諸實踐，不能止于理論。
第三段：“道之以德，齊之以禮。”
儒家思想的核心是以德治國，以禮修身。這句話告訴我們，要想讓社會和諧，首先要從自己做起，要做一個有道德的人，要尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人。同時，我們要遵守社會的規(guī)范和規(guī)則，尊重他人的習俗和傳統(tǒng)，通過禮儀來維持和諧的人與人之間的關(guān)系。只有在德與禮的雙重引導(dǎo)下，社會才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧與進步。
第四段：“知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得?！?BR> 這是《論語大學》中的一句名言，告訴我們，要想成為一個有定力的人，首先要懂得止，要知道自己的局限和極限，不貪心、不浮躁。只有在內(nèi)心平靜的狀態(tài)下，我們才能夠得到安寧。在安定的狀態(tài)下，我們才能夠有足夠的思考和計劃，才能夠取得我們想要的成果。這句話告訴我們，要保持內(nèi)心的平靜，并且要樹立正確的目標，才能夠最終實現(xiàn)成功。
第五段：總結(jié)。
通過學習《論語大學》，我深刻地認識到了博學、審問、慎思、明辨和篤行的重要性。同時，我了解到了德與禮的重要性，只有通過這兩者的引導(dǎo)，才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧與進步。此外，我也明白了止、定、靜、安和慮的重要性，只有通過這種狀態(tài)，我們才能夠更加清晰地思考和計劃?？偠灾墩撜Z大學》給予了我豐富的啟示和指導(dǎo)，對于我的學習和生活都有著深遠的影響。通過學習和實踐，我愿意努力踐行其中的智慧，以此不斷提升自己的道德水平和學術(shù)能力。
論語心得體會大學篇十八
《大學》是中國古代經(jīng)典文化著作之一，也是《論語》中的一篇重要篇章。通過學習《大學》，我們可以了解古代儒家教育思想和學習方法，從而對自己的成長和學習有所啟迪。本文將從《大學》中選取幾則經(jīng)典格言，探討其中蘊含的珍貴意義和個人心得體會。
第二段：明確觀點。
《大學》開頭強調(diào)了修身齊家治國平天下的邏輯關(guān)系，告訴我們修身是一切的基礎(chǔ)。我深深體會到，只有修身養(yǎng)性，才能獲得真正的自由和獨立。在大學里，自律能夠幫助我們明確目標、規(guī)劃時間、提高效率，培養(yǎng)良好的學習習慣。只有通過不斷的自我完善和自我約束，我們才能真正成為擁有良好品質(zhì)的人。
第三段：論述細節(jié)。
《大學》中提到了“中庸之道”，又稱為“悌，身安、言順、心從”的道德范疇。這讓我明白了做一個“中庸”的人的重要性。對于大學生而言，既不應(yīng)過度追求功名利祿，也不能驕傲自滿和放任自流。在與人相處的過程中，我們應(yīng)該學會尊重他人，遵循社會規(guī)則，并且堅持自己的信念。只有做到“中庸之道”，我們才能在社會生活中保持平衡，實現(xiàn)個人價值。
第四段：舉例說明。
《大學》中有一則講述修己安人教育的格言：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！边@一句話深深的觸動了我。我們大學生需要樹立追求卓越、熱愛學習的志向，同時要通過不斷地修煉道德素質(zhì)，塑造自己的品德。在日常學習中，我們需要關(guān)注社會大眾的需求，注重服務(wù)社會，傳遞正向能量。只有將自己的愛好和興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆鋵嶋H價值的技能，我們才能獲得內(nèi)心的滿足感和成就感。
第五段：總結(jié)觀點。
通過學習《大學》這一經(jīng)典著作，我深刻認識到修身齊家治國平天下的重要性，自律是成長的基石。同時，中庸之道教給我們做人的準則，只有做到中庸，才能在社會生活中保持平衡。我們要志于道德，依仗良好的品德和道德素質(zhì)，塑造自己的人格魅力。通過學習和實踐，我們大學生必將成為擁有理想和激情，具備道德與才能相結(jié)合的人才。
論語心得體會大學篇一
大千世界，在紛繁的社會中穿梭、在喧囂的世界里，忙碌的人們都在為“幸福、快樂”而奮斗，都希望擁有一份幸?？鞓?，可為何在物質(zhì)越來越豐富的今天，人們的交往卻日趨“利益化”，快樂幸福指數(shù)并未等比上升？每天在川流不息的日子里穿梭，在沸沸揚揚的生活中忙碌，“幸福、快樂”究竟在哪里？細讀《論語》，用心感悟，也許我們會豁然開朗。
《論語》中子貢曾經(jīng)問老師：“貧而無諂，富而無驕，何如？”，孔子認為，這很不錯了，但還有一個更高的境界，叫做“貧而樂，富而好禮者也?！币粋€人不僅安于貧賤，不僅不諂媚求人，而且他的內(nèi)心有一種清亮的快樂。這種快樂，不會被貧困而剝奪，不會因富貴而驕奢，他依然是內(nèi)心快樂富足的君子。其實，幸福是一種感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連。
《論語》教給我們快樂的秘訣就是如何去找到你內(nèi)心的安寧。耶穌曾說過：“一個人賺得了整個世界，卻喪失了自我，又有何益”?而一顆清明寧靜的靈魂卻能使我們即使在最風雨飄搖的日子里，也能擁有一塊心中的樂土。有了“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，超然物外，不被物質(zhì)生活所累，始終保持一種心境的淡定和安寧的好心態(tài)，無論我們處于什么人生狀態(tài)，幸福都會象花兒一樣綻放。
有一首詩說得好，“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己，你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度，你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在，你不能控制他人，但你可以掌握自己，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，你不能樣樣順心，但你可以事事盡心，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能選擇樣貌，但你可以展觀笑容?！弊屛覀冇瞄_闊的心胸去面對生活的缺憾，多一點寬容，保持一份淡定和平靜，在享受親人、朋友、甚至陌生人的關(guān)愛時，去傳遞一份自己的愛。那么即使是缺憾、失意的生活，心靈同樣也可擁有一片海闊天空，“仁者，愛人”，給予別人，將使我們心中收獲比擁有更多的幸福。
其實，我們每個人無一不在享受著屬于自己的快樂，只是有時我們的眼睛被可惡的迷霧所遮障，暫時地遺失了分辨的方向。朋友，請擦亮自己的眼睛，定會驚奇地發(fā)現(xiàn)，等待迷霧散去，快樂幸福時光就在身旁蕩漾，它象一顆晶瑩的寶石，在眼前熠熠閃亮！
讓我們用《論語》給心靈以陽光！用快樂心靈過濾紛繁，生活會變得純凈；用快樂心靈煅燒平淡，生活變得鮮明?？鞓返男撵`，會讓我們從逆境走上坦途，從失敗走向成功，從苦難走進幸福。
論語心得體會大學篇二
第一段：引言（200字）。
論語作為儒家經(jīng)典之一，被視為中國文化寶庫中的瑰寶。大學論語則是其中的重要篇章之一，其內(nèi)容豐富深刻，對于大學生而言具有極大的指導(dǎo)意義。在讀大學論語的過程中，我得到了很多啟示和心得體會。下面我將結(jié)合自己的理解，談?wù)勎覍Υ髮W論語的一些體悟。
第二段：實踐為上（200字）。
大學論語中重要的一點就是強調(diào)實踐的重要性。孔子說“吾日三省吾身”，這句話告訴我們應(yīng)該通過不斷反思自己的言行，找出自身存在的不足之處，并找到改正的方法。這對大學生尤為重要。大學生時期正是人生的轉(zhuǎn)折點，在這個階段，培養(yǎng)正確的價值觀和行為方式至關(guān)重要。通過在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們才能更好地成長并更好地適應(yīng)社會的變化。
第三段：修身齊家治國平天下（200字）。
大學論語中一個重要的觀點是人應(yīng)當在修身、齊家、治國、平天下的道路上不斷追求進步。修身意味著培養(yǎng)個人的品德和修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的自律能力。我們應(yīng)該以身作則，做一個遵守道德規(guī)范、積極向上的人。齊家是指家庭的和諧和幸福。我們要盡力承擔責任和義務(wù)，營造一個和睦可愛的家庭。治國則需要我們關(guān)心國家大事，參與社會實踐，為國家的進步發(fā)展貢獻自己的力量。平天下則是追求社會公平正義，關(guān)注社會弱勢群體的權(quán)益，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
第四段：學而不止（200字）。
大學論語中指出學習的重要性。無論是在大學時期還是畢業(yè)之后，學習是一個持續(xù)終身的過程。不斷學習并不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學習能力和解決問題的能力。大學生時期是學習的黃金時期，我們應(yīng)該珍惜這段時間，廣泛涉獵各個領(lǐng)域的知識，培養(yǎng)自己的思維方式和創(chuàng)新能力。學習并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更重要的是為了人生的發(fā)展和成長。
第五段：篤信信仰，崇尚仁愛（200字）。
大學論語中強調(diào)了篤信信仰的重要性?？鬃诱f“君子信而后行，忠而后成”。只有堅持自己的信仰并將之付諸行動，我們才能夠成就自己的事業(yè)和理想。同時，大學論語中還強調(diào)了崇尚仁愛的重要性。我們應(yīng)該尊重他人，學會包容與理解。用愛心去對待周圍的人和事物，讓仁愛的力量成為我們奮斗的動力。
結(jié)尾（100字）。
大學論語是我大學學習的重要參考書之一，通過閱讀和理解這部經(jīng)典著作，我深受啟迪和感動。大學論語中的種種思想和智慧在當代仍然具有很高的指導(dǎo)意義。作為一名大學生，我將會在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，時刻修身齊家治國平天下，不斷學習并信仰堅持，用仁愛的態(tài)度去面對和改變身邊的環(huán)境。
論語心得體會大學篇三
論語是中國古代學者孔子的言行錄，被譽為儒家經(jīng)典之一。其中的大學篇，給人以深刻的啟示和指導(dǎo)。通過閱讀和研究大學篇，我深刻體會到了其思想的博大精深和對人生的價值追求。下面我將從四個方面展開，闡述我對于《論語·大學》的一些心得體會。
第一段：大學的學問之道。
《論語·大學》中說：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話深刻揭示了學問之道。我們只有在滿懷熱忱和追求的情況下，才能真正領(lǐng)會學問的精髓。學問需要我們付出努力，而且付出不應(yīng)該只是為了達到某個目的，而是要從學習本身中獲取快樂和滿足。只有真正喜歡學問，沉浸其中，我們才能在學問中獲得內(nèi)心的滿足和真正的智慧。
第二段：修身齊家治國平天下。
《論語·大學》中強調(diào)了修身、齊家、治國、平天下的重要性。修身是根本，只有通過修身才能齊家，治國和平天下。這一觀點非常具有現(xiàn)實意義，因為身心健康和道德修養(yǎng)是我們?yōu)槿颂幨篮凸ぷ鞯幕A(chǔ)。如果我們個人的品行不端正，那么我們將無法順利地處理家庭事務(wù)，進而會影響到治國和平天下。因此，我們應(yīng)該從自己做起，努力做一個正直誠實、有責任心和為人民謀福祉的人，通過自己的努力來改變和影響周圍的人和社會。
第三段：知行合一的重要性。
《論語·大學》中提到了知行合一的理念?！爸邩匪收邩飞?；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽?！边@句話體現(xiàn)了知行合一的重要性。只有將知識付諸實踐，才能真正成為有用之人。知識和行動之間的緊密結(jié)合是成功的關(guān)鍵。我們在學習和生活中，不僅要積累知識，更要不斷實踐，并將知識應(yīng)用到實際中去。只有通過實際行動，我們才能不斷地改善自己，提高自己，成就自己。
第四段：學習精神的培養(yǎng)。
《論語·大學》中強調(diào)了學習精神的培養(yǎng)。“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。”這句話告訴我們，只有保持積極的學習態(tài)度，才能不斷地提高自己。在學習中，我們要提高自己的思考、分析和判斷能力，不怕犯錯誤，勇于嘗試新的事物。同時，我們還要保持謙虛和謹慎的態(tài)度，在和他人的交流中學習，不斷擴大自己的知識面和見識。只有保持學習的熱情和勇氣，我們才能不斷進步，成為更好的自己。
第五段：實踐中的“大學”
《論語·大學》中的大學，不僅僅是指一所學府，更是一種高尚的品質(zhì)和追求。我們在人生的實踐中不斷培育和追求大學精神，將這種追求貫徹在自己的行動中。只有通過實踐，我們才能真正體會到大學的真諦。要成為一個真正的大學者，我們需要保持充滿熱情和對人生的追求，努力提升自己的能力和素質(zhì)，并將所學所思付諸于實踐中，為實現(xiàn)社會的進步和民眾的幸福做出自己的貢獻。
通過對《論語·大學》的閱讀與思考，我認識到“大學”的意義遠比我們所想象的要豐富和深遠。它不僅僅是現(xiàn)代高等教育的根基，更是人類進步的靈魂。我們應(yīng)該通過修身齊家治國平天下，開展知行合一的實踐，培養(yǎng)學習精神，從而在實踐中體會到大學的真諦。只有這樣，我們才能不斷追求卓越，追求真理，不斷完善自我，為社會的進步和人類的幸福做出貢獻。
論語心得體會大學篇四
世界上的真理永遠是最樸素的，就好像太陽每一天從東邊升起，西邊落下?！墩撜Z》告訴大家的東西永遠是最簡單的，只是它把你內(nèi)心深處的良知給激活了。
兩千5百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片段段記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生編纂，之后記成了《論語》。我們會覺得，《論語》好像沒有很嚴密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每1則語錄都很簡短。其實，無言也是1種教育。我們都說孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行動潛力，最具人格魅力的人?？资ト藥Ыo我們的是1種在大地上生存的信念，他這樣的人1定是從我們的生活里面自然而然地生長出來，而不是從天而降的。與西方不一樣，中國哲學系崇尚的是1種莊嚴、理性和敦厚之美。
《論語》中孔夫子的形象，就是這樣1種審美理想的化身。在孔夫子這個形象身上，凝聚著他內(nèi)心傳導(dǎo)出來的飽和力量。只有當天地之氣凝聚在1個人心中的時候，它才能夠如此強大。這是1種力量，我們?nèi)绻麑W會了提取鍛造這種力量，我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。我們看到孔夫子的態(tài)度十分平和，而他的內(nèi)心卻10分莊嚴。因為其中有1種力量――信念的力量?？追蜃邮?個個性講信念的人。宋代開國宰相趙普也以前說過自我以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇與敬仰。子曰：“天何言哉?4時行焉，百物生焉。天何言哉?”(《論語》?陽貨)孔子對他的學生說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而4季在輪轉(zhuǎn)，萬物滋生，天而要說話嗎?”《論語》的終極傳遞就是1種態(tài)度，是1種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔夫子正是以此來影響他的弟子。大家明白，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有1個字就是“仁”?？鬃拥膶W生樊遲以前問過孔子什么叫仁?孔子只回答他兩個字：“愛人”。愛別人就叫仁。樊遲又問什么叫智?孔子說：“知人”。了解別人，就是智。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。
就是這么簡單?！墩撜Z》的真諦就是告訴大家，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長!
論語心得體會大學篇五
《論語》是中國古代的一本經(jīng)典著作，以孔子及其弟子的言行記錄而成。它是中國古代文化的重要組成部分，也是世界文化的瑰寶之一。通過閱讀《論語》，我深刻地體會到了其中蘊含的智慧和道德觀念，對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生深遠影響。在這篇文章中，我將分享我對《論語》的一些感悟和心得體會。
第二段：虛心謙受教。
《論語》中強調(diào)了虛心謙受教的重要性。孔子說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話教導(dǎo)我們要時刻反省自己的言行，正視自己的缺點和不足，并且虛心傾聽別人的意見和建議。這對我而言是個重要的教訓(xùn)，它讓我學會了謙虛和謙遜，不僅在與人交往中更加謙和，也在工作和學習中更加積極主動地接受批評和建議，不斷完善自己。
第三段：努力修身齊家治國平天下。
《論語》中強調(diào)了修身齊家治國平天下的思想?？鬃诱f：“修身齊家治國平天下，可謂至德也已矣?！边@句話告訴我們一個人要先修身，保持良好的品德和道德修養(yǎng)；然后要顧及家庭，維護家庭和睦和幸福；接著，要學會治理國家，為社會的繁榮和和諧做出貢獻；最后，要努力為天下人民謀福利，推動社會的進步和發(fā)展。通過學習和理解這個思想，我明白了自己的責任和使命，知道了應(yīng)該如何為個人、家庭、社會乃至世界貢獻自己的力量。
第四段：崇尚孝道和愛人。
《論語》中強調(diào)了對父母的孝道和對他人的關(guān)愛?？鬃诱f：“父母在，不遠游，游必有方?！边@句話告訴我們要時刻尊重并照顧父母，不遠離他們；同時，在與他人交往中，我們也要表現(xiàn)出真誠和關(guān)懷，善待他人。這個道理也引導(dǎo)著我們在日常生活中，要懂得感恩和去關(guān)心別人的情感和需要。這個思想教育了我怎樣去理解和愛人，也讓我用心體驗到了關(guān)愛和被關(guān)愛的重要性。
第五段：追求知識和思考人生。
《論語》中鼓勵人們追求知識和思考人生的意義?？鬃诱f：“學而時習之，不亦說乎？”《論語》中也提到了許多關(guān)于學習和培養(yǎng)素質(zhì)的觀點。通過這些教導(dǎo)，我意識到知識是非常寶貴的，它不僅能夠使我們獲得智慧和力量，還能夠拓寬我們的視野和提升我們的人生境界。在探索知識的過程中，我也開始思考人生的意義，思考著自己的價值和目標，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。
結(jié)束語。
通過閱讀《論語》，我深刻地理解到其中蘊含的智慧和道德觀念，這對于塑造我健康的人生觀和價值觀起到了積極的影響。我將繼續(xù)學習和參悟《論語》，不斷地將其中的智慧運用到生活中，使自己能夠成為一個有道德修養(yǎng)、有責任感、有學識和有情感的人。同時，我也將在實踐中不斷總結(jié)自己的心得體會，為更好地去影響他人和推動社會進步貢獻自己的力量。
論語心得體會大學篇六
大學論語作為中國古代經(jīng)典之一，是儒家學派的重要著作。讀《大學篇》與《論語》，對于理解儒家思想的發(fā)展和人生智慧具有重要意義。通過學習大學論語，我深感其對于現(xiàn)代大學生的教育價值，也對自己的人生有了更深刻的思考。
第二段：大學的定義和追求。
《大學篇》在論述教育時強調(diào)了大學的定義和追求。大學是“修己治人”的地方，追求的是“中和敬慎”。大學教育不僅是為了個人的修養(yǎng)，更是為了治理國家和提升社會文明。這對于當代大學生來說，提醒我們不僅要追求自我完善，同時也要把個人的進步和社會進步緊密聯(lián)系起來。
第三段：修養(yǎng)與行動的關(guān)系。
《大學篇》中還指出：“身體正、言語順、心意端、行事和。”這句話深入闡述了修養(yǎng)與行動之間的關(guān)系。一個人身體正派、言行一致，在實踐中能夠做到充滿正義，才能夠真正實現(xiàn)修養(yǎng)的目標。讀到這里，我深感不僅要有高尚的品質(zhì)，更需要在日常生活中能夠踐行和體現(xiàn)，將道德與行動相結(jié)合。
第四段：知行合一。
儒家思想的一大特點就是注重知行合一?！墩撜Z》中的一句名言，“學而優(yōu)則仕”，告誡我們知識只有通過實踐才能實現(xiàn)其真正價值。大學更重要的是要把學到的知識與實際行動相結(jié)合，目標是為了實現(xiàn)更高的人生追求。讀《論語》，我逐漸認識到只有將理論與實踐相結(jié)合，才能尋求真理，實現(xiàn)人生的價值。
通過學習大學論語，我深刻體會到其中蘊含的哲理和智慧。作為一名大學生，在追求自我成長的同時，更應(yīng)該將個人的進步與社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來。要做到言行一致，將道德修養(yǎng)付諸于實際行動中。知行合一，將理論與實踐結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)自己的目標和價值。未來，我將更加努力地修煉自己，將所學所思融入到實踐中，為社會做出更大的貢獻。
大學論語對于現(xiàn)代大學生的教育意義和人生智慧是不可忽視的。通過讀《大學篇》和《論語》，我深入認識到大學的定義和追求，并將其與現(xiàn)實生活相結(jié)合。我也明白了修養(yǎng)與行動的關(guān)系，高尚的品質(zhì)和道德修養(yǎng)要在日常生活中得到體現(xiàn)。知行合一是實現(xiàn)真正價值的必經(jīng)之路，將理論與實踐相結(jié)合，才能實現(xiàn)人生的追求。通過大學論語的學習，我對自己的未來有了更深刻的思考和目標。我將努力修煉自己，實現(xiàn)知行合一，在實踐中展現(xiàn)自己的品質(zhì)，為社會的進步作出更大的貢獻。
論語心得體會大學篇七
論語是儒家經(jīng)典之一，內(nèi)容豐富深刻。在閱讀中，我深感其啟迪和教育意義。尤其是論語中的《大學》，給我留下了深刻的印象和許多體會。以下是我對《大學》的一些心得體會。
首先，《大學》強調(diào)理性的重要性?？鬃釉凇洞髮W》中提出“修身齊家治國平天下”的思想，告誡我們要先修內(nèi)心的道德與智慧，才能夠做到家庭安定，社會和諧。這對我來說是一個很新穎的觀點。在如今這個功利主義盛行的社會，人們常常追求外在的物質(zhì)與利益，而忽略了內(nèi)心精神世界的建設(shè)?！洞髮W》中強調(diào)了修身，也就是培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和智慧，追求美好的內(nèi)心，這對于現(xiàn)代人來說，是一種很好的提醒與啟示。
其次，《大學》告訴我要善于思考?！洞髮W》中說“格物致知，誠意正心，修身齊家治國平天下”。這三句話雖然簡短，但意義深遠。其中的“格物致知”就是要通過觀察事物、感悟規(guī)律來獲得知識；“誠意正心”則是告誡我們要真誠待人，正直做事；“修身齊家治國平天下”則是提醒我們要先修身，以身作則，才能夠管理好家庭和國家。這三句話教育我們要善于思考、善于觀察，以及如何正確地去做人、做事。在這個快節(jié)奏的社會中，人們常常追求表面的成績和功利，很少有時間去停下來思考和反思。《大學》給了我一個提醒，要加強思考，深入了解事物的本質(zhì)，從而正確地解決問題。
第三，《大學》告誡我們要注重細節(jié)。《大學》中有一句話“窮則獨善其身，達則兼善天下”。這句話告訴我們要從小事做起，積小勝為大勝。在日常生活中，有時候我們總是忽略掉一些小事，覺得它們微不足道，但實際上正是這些小事構(gòu)成了我們的生活的細節(jié)。只有注重細節(jié)，才能夠做到在平凡中看到偉大。通過《大學》的啟示，我明白了細節(jié)的重要性，并且開始注重身邊的小事，盡力做到每一個小事做到最好。
再者，《大學》教我要堅持不懈地追求進步。在《大學》中有一句話“不患人之不己知，患不知人也。”這句話告訴我們要不斷地提高自己的能力和見識，同時也要關(guān)心他人的成長與進步。在當今社會，競爭十分激烈，只有不斷學習、不斷進步，才能夠在這個社會中立于不敗之地?！洞髮W》告訴我要關(guān)注他人的進步，因為他人的進步也會影響到自己的進步。這種互相促進的理念，讓我更加堅定追求進步的信念。
最后，《大學》讓我更加理解了人與人之間的關(guān)系?！洞髮W》中提到了“為人”，強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在當今社會，人際關(guān)系是一個非常關(guān)鍵的因素。無論是在工作中還是在生活中，我們都需要與他人進行交流與合作。只有與他人和睦相處，才能夠取得更好的工作與生活?！洞髮W》讓我明白了要做一個善于與他人溝通、懂得分享與合作的人。
總之，《大學》中的思想既有古代的智慧，也帶有時代的烙印。在閱讀《大學》的過程中，我深深感受到了孔子的思想的深邃和智慧。這些思想成為我人生的指引，我會繼續(xù)學習借鑒。通過《大學》的啟發(fā)，我更加明確自己的人生目標，更加堅定自己努力奮斗的決心。同時，《大學》也教會了我如何做人、如何待人。我將繼續(xù)努力修身齊家治國平天下，希望能夠成為一個對社會有益的人。
論語心得體會大學篇八
《大學》是一部古代經(jīng)典著作，被譽為是孔子的弟子們所記錄下的老子和孔子的對話。這部著作中包含了豐富的道德和人生智慧。在《大學》中，我找到了很多有關(guān)修身養(yǎng)性和做人處世的教誨。在接下來的文章中，我將分享我對《大學》的心得體會。
第一段：
《大學》中的一句話給我留下了深刻的印象：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！边@句話告訴我們，要想取得成功和內(nèi)心的平靜，首先要心靜。而要心靜，必須有一個正確的判斷力和決策能力，而這種能力則源于一個穩(wěn)定的心態(tài)。只有在內(nèi)心安定的情況下，我們才能正確地思考問題，理性地分析事物，做出明智的決策。
第二段：
《大學》還教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀檎嬲木印＿@個詞在古代有著很高的地位，它代表了一種高尚的品質(zhì)和道德修養(yǎng)。《大學》告訴我們，成為一個真正的君子需要有良好的修養(yǎng)和道德標準。君子應(yīng)該謙虛禮讓，知無不言，言無不盡；要有自律的能力，保持內(nèi)在的堅定和氣節(jié)；要有愛心和善良的品格，幫助他人，關(guān)心社會福祉。只有做到這些，我們才能成為一個受人尊敬的君子。
第三段：
《大學》中還強調(diào)了學習的重要性。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話告訴我們，單純的學習是沒有用的，只有將所學的知識運用到實際中，才能產(chǎn)生真正的價值。學習和思考應(yīng)該相輔相成，相互促進。我們必須思考所學的知識，思考它的意義和價值，以及它在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。只有通過持續(xù)的學習和思考，我們才能提高自己的能力，取得更大的成功。
第四段：
《大學》中有關(guān)于人際關(guān)系的部分也給我很大的啟發(fā)。《大學》告訴我們要與人為善，與人建立良好的關(guān)系。這是因為我們是社會的一員，我們的成長和成功很大程度上依賴于他人的幫助和支持。我們應(yīng)該真誠地對待他人，并盡力幫助他們。我們也應(yīng)該善待自己，不妄自菲薄，不自卑，要有自信和正能量。良好的人際關(guān)系將使我們更加自信和積極，也將幫助我們更好地發(fā)展自己。
第五段：
總結(jié)來說，《大學》是一部充滿智慧和道德教誨的經(jīng)典著作。通過學習和理解《大學》，我深刻地體會到了修身養(yǎng)性和做人處世的重要性。它教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３謨?nèi)心的平靜和穩(wěn)定，如何成為一個真正的君子，如何把學習和思考結(jié)合起來，如何與他人建立良好的人際關(guān)系。這些教誨對于我們的人生發(fā)展和價值觀的塑造都有著重要的意義。我相信只有通過學習和踐行《大學》中的智慧，我們才能取得真正的成功和內(nèi)心的滿足。
論語心得體會大學篇九
《論語》是中國古代文化寶庫中的瑰寶，它是儒家學派最具代表性的經(jīng)典著作，也是中國古代教育的核心內(nèi)容之一。大學生作為接受高等教育的群體，對于《論語》的學習是非常重要的。在我讀完《論語》后，我深感其內(nèi)涵深刻，蘊含著豐富的人生哲理和智慧。通過學習《論語》，我不僅從中汲取了知識，更獲得了對人生的啟迪和思考，下面我將談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段：修身齊家治國平天下。
《論語》中強調(diào)了修身齊家治國平天下的重要性。學生在大學的過程中，首先要努力修身，培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。同時，我們也應(yīng)注重家庭的和諧穩(wěn)定，履行好親子、夫妻等角色的責任。此外，作為青年一代，我們還應(yīng)該積極參與社會建設(shè)，關(guān)注國家大事，發(fā)揮自己的作用，為國家、社會的發(fā)展貢獻力量。
第三段：辭官不謝終身教育。
《論語》強調(diào)了終身教育和學習的重要性。學生在大學期間通過專業(yè)課程的學習積累了一定的知識和技能，但這只是學習的起點。持續(xù)的學習和接受新知識的能力是我們作為大學生的一種基本素養(yǎng)。我們要像孔子一樣，不滿足于現(xiàn)有的知識，要不斷深入學習和思考。只有這樣，我們才能不斷提高自己的素質(zhì)，并在未來的人生道路上充分發(fā)揮自己的潛力。
第四段：以德立身、致知、善行、修身。
《論語》中強調(diào)了德行和道德修養(yǎng)的重要性?！耙缘铝⑸怼笔强鬃拥暮诵乃枷耄侨寮覍W說的基石。作為大學生，在求知的同時，我們更要注重培養(yǎng)自己的品德和道德修養(yǎng)。只有在品德上有所提升，才能更好地影響他人，為社會做出積極貢獻。
第五段：事必躬親、慎思而后行。
《論語》中強調(diào)了思考和行動的統(tǒng)一。作為大學生，我們不能只停留在思考階段，而要融入實踐中。要勇于將知識付諸實踐，將理論轉(zhuǎn)化為實際行動，將智慧轉(zhuǎn)化為成果。只有通過實踐，我們才能不斷積累經(jīng)驗，不斷修正錯誤，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)：
論語心得體會大學篇十
學習經(jīng)典三個多月，有太多的收獲和感悟，收獲最大的，是更具仁愛之心了。
常言道，人生不如意十有八九。比如，出門坐火車，有人霸坐；旅行購物，有人哄抬物價；過年陪家人出去吃飯，被服務(wù)員灑了一身菜湯；大雪天坐公交上班，卻要在寒風中等很久；網(wǎng)上買件衣服，圖片漂亮，文字漂亮，收到的貨卻不漂亮等等。
學習經(jīng)典后，時時以君子之德約束自己的言行，慢慢也成了習慣了。年前去青島，一上火車，有人正躺在我的座位上睡大覺，其家人正想叫醒，我急忙說不用了。還有空位先坐會兒，等來人了我再讓出來，就這樣連讓三次，那人也睡了個安穩(wěn)覺，我覺得很開心。過年出門吃年飯，被新來的服務(wù)員灑了一身菜湯，我怕嚇壞小姑娘，連忙說沒關(guān)系，回家洗洗就好。去北京譚柘寺游玩，山下有個七十多歲的老太太賣野菜包子，張口要二十，沒還價買了兩個，這么大歲數(shù)大冬天出來不容易，就不講價了。過完年剛上班就讓加班，就當做義工做好事了，這機會找都難找，那還怨什么呀？機不可失，正好抓住這次機會，借事煉心，好好修身、修心、修性。總之，心態(tài)好了，一切都好了，境隨心轉(zhuǎn)。
這時候我發(fā)現(xiàn)這世界并不象人們說的十有八九都不如意，而是心態(tài)有多好，世界就有多好，遇到的大都是好人好事。
當我們犯了錯誤，而且意識到錯誤，我們追悔莫及，我們痛心疾首。這是我們不占理的事情。我們可以接受，也可以理解。但我們占理的時候可以做到不糾結(jié)，不生氣，寬容待人待事，才是修養(yǎng)的高境界。關(guān)鍵在于不計較，不計較了世界會更加和諧，更加溫暖。
我們應(yīng)該感謝遇到的每一個人，每一件事，是他們給我們照鏡子，照見那個“小我”，才使我們有機會改正自己。起好念，發(fā)好心，讓身邊的人感到舒服。把自己變成一道光，讓大家感受你的溫暖，感受你帶來的光明。
論語心得體會大學篇十一
《論語大學心得體會》是對中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作《論語》和《大學》進行學習和思考的結(jié)果。這兩部經(jīng)典著作以其深刻的思想觀點和智慧的言辭影響了幾千年來的中國社會與文化。通過學習與思考，我對這兩部經(jīng)典書籍有了更深的了解，并從中汲取了許多寶貴的思想和智慧。
第二段：論語中的修身篇。
《論語》以其樸素、簡潔但又富有哲理的語言，深入人心。其中的修身篇對我印象最深?？鬃訌娬{(diào)了誠實守信、慎獨、謙虛等品德，并告訴我們要勇于正直和追求道德的高標準。這些思想讓我認識到，一個人的品行和道德修養(yǎng)對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。只有修身齊家治國平天下，我們才能真正做到為人處世有原則。
第三段：大學中的治學篇。
《大學》是一本關(guān)于教育與學習的經(jīng)典著作，強調(diào)了修身齊家治國平天下的關(guān)鍵是求學和學習的過程。其中的治學篇對我的啟發(fā)尤為深刻。學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？孔子告訴我們，學習不僅需要有恒心和毅力，還需要歡迎知識和經(jīng)驗的分享。只有不斷學習和不斷進取，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和工作的需求。
《論語大學心得體會》中的所思所想并不僅限于古代的學問和思想，它們同樣適用于當代社會?，F(xiàn)代社會需要人們具備道德修養(yǎng)，尊重他人，為他人著想。而學習則是終身的事業(yè)，無論是學習技能，還是學習思考和解決問題的能力，都是當代社會所需要的。只有通過不斷學習和修身，我們才能更好地迎接當下世界的挑戰(zhàn)。
第五段：個人心得與展望。
通過學習《論語》和《大學》，我深深地感受到了古人治學之道和中華優(yōu)秀文化的博大精深。這其中包括了追求真理和知識的勇氣、誠實守信的品行和尊重一切生命的精神。但是，與古人不同的是，我們生活在一個瞬息萬變的時代，需要面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。因此，我相信借助現(xiàn)代科技手段，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上發(fā)掘新的智慧，才能更好地提升我們的個人修養(yǎng)和社會發(fā)展。
總結(jié)：
通過《論語大學心得體會》，我深刻地認識到，傳統(tǒng)文化是我們寶貴的財富。《論語》和《大學》中的智慧和思想是我們可以借鑒和學習的。只有通過修身、學習和實踐，我們才能不斷進步，并為社會的進步做出自己的貢獻。希望在當代社會中，我們能夠深入研究、傳承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化，使之成為我們成長與發(fā)展的重要支撐和源泉。
論語心得體會大學篇十二
喜歡萊蒙托夫的一首詩：“一條船，孤獨地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂，是金色的太陽?！?BR> 我，愿作這只孤獨的小船，隨著碧波蕩漾在沉靜的大海中，寵辱不驚，朝著前方行駛，感受著陽光的溫暖。
高中時期，使人成熟，使人感性，使人明理。我們已不是懵懂的小孩，我們學會了孤獨，學會了與自己相處，學會了思考，學會了化解。我們接觸了更多的人情世故，體會了更多的人情冷暖，心智也更加成熟?；叵霃那懊咳账妓?，不禁好笑。一個從未經(jīng)歷過生老病死、悲歡離合的乳臭小兒，整天沉浸在自己所設(shè)定的悲傷情境中，為各種瑣事煩心，現(xiàn)在看來，不過是些無病呻吟、自憐自哀的笑話罷了。如今的我們更加珍惜生命的可貴，更加懂得體貼那些是非冷暖，我想，這并不是虛偽，而是更加溫親地與這個世界相處。
如今的我們，再也沒有了一個人的不知所措。我們慢慢沉溺于一個人的世界，學會了面對繁華喧囂過后的清冷，學會了忍受孤獨與寂寞，就像那只孤獨的小船，內(nèi)心似一片深海，鐵馬冰河，波瀾不驚，卻蘊藏著巨大的能量。
如今的我們，再也沒有了對人情冷暖的過多傷感。我們慢慢習慣于客套和僵硬，卻仍保持那顆溫暖的心，用真心對待每一個值得付出的朋友，用溫暖的心去認知社會，感悟世界，將那些瑣碎、無所謂、負面的東西過濾。
如今的我們，更加感激生命的偉大，更加珍惜生命的時光，更加向往未知的世界。隨時光流逝，看著身邊的生老病死，我們不禁感動于生命的神奇，感慨于生命的脆弱。于是，我們在努力著，努力讓自己的生命不留遺憾。我們在向往著，向往未知的國度、不同的文化，向往世界的無邊與奧妙。
花開花落，云卷云舒，自然在不停運轉(zhuǎn)，生命在不停消逝，我們也在不停成長。被歲月拔節(jié)，我們學會了感恩，學會了淡然，學會了懷著一顆敬畏天地、敬畏生命的心，在這個迷蒙慌亂的時代里，為自己的未來奔騰!
論語心得體會大學篇十三
根據(jù)總部統(tǒng)一學習“《論語》心得”的要求，我分社按照已上報的學習安排計劃再次對“《論語》心得”進行了全面而深入的學習。在學習過程中，大家仔細聽、用心記；在討論過程中，大家積極發(fā)言，場面熱烈。起到了再次學習“《論語》心得”成效，同時個人收益頗豐。現(xiàn)將個人自身的優(yōu)點和缺點進行查找、總結(jié)和剖析如下：
對工作認真、負責、熱情：在以后的工作和生活中要繼續(xù)查找個人此優(yōu)點中仍存在的不足，對工作認真、負責、熱情是否每一項工作都作到了，還有待完善，以后繼續(xù)發(fā)揚此優(yōu)點。
1、性格急、脾氣暴：作為一個年青的城信人，有一點個人的性格和脾氣固然是好，但是如不能克服和改正的話，對個人以后的工作和生活都不能起到積極和有利的作用。通過此次學習，對此缺點進行剖析，認知到此缺點的危害，就像“《論語》心得”中所講的“釘釘子和拔釘子”的故事，在以后的工作和生活中要主動的克服。
2、說話不講方式：同樣是一句話，有可能使人笑，也有可能使人煩，特別是我們所從事的行業(yè)，在服務(wù)至關(guān)重要的今天，更要注重自己的說話方式。此方面要多像老同志學習，多像比自己優(yōu)秀的同志學習，力爭使每一次溝通和交流都能形成和諧的氛圍。
3、個人業(yè)務(wù)不全面，加強自身學習的積極主動性不夠。自參加工作以來一直在城信社上班，由于個人認識不到位，只對所從事的業(yè)務(wù)進行了學習，對其他相關(guān)的金融知識學習不夠。在今后的工作中，要加強全面學習，跟上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。要制定詳細的學習計劃，重點加強對薄弱環(huán)節(jié)的學習，對管理知識的學習。
通過本次學習和對優(yōu)缺點的深層次剖析，充分認知到目前自身所存在的不足，同時通過與他人的比較，認知到自身仍要繼續(xù)加強的地方。最后，希望自己能夠以此學習為契機，在今后的工作和生活中發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，用自身仍存在的缺點時刻提醒自己、督促自己、鞭策自己。
論語心得體會大學篇十四
第一段：論語是儒家經(jīng)典之一，是中國古代學者孔子及其弟子的言行錄。它包含了孔子的思想和教育觀念等內(nèi)容?！洞髮W》是其中的一篇，主要闡述了修身齊家治國平天下的道理。閱讀論語大學，給我?guī)砹撕芏嘈碌恼J識和體驗。
第二段：《大學》中強調(diào)了修身的重要性。人的修身始于自律，且與時俱進。對于一個人而言，如何修身就成為一項基本功。仁義禮智信是修身的關(guān)鍵要素，在與人交往中要做到仁愛，做到守信。禮儀則是高尚品格的表現(xiàn)，只有遵循禮儀，才能在社會中保持良好的形象。以智慧來指導(dǎo)修身的過程，使人獲得更好的思維素養(yǎng)。而信則是人與人之間相互溝通的紐帶，只有建立起彼此的信任，才能和諧相處。
第三段：修身齊家治國平天下是《大學》強調(diào)的核心理念。修身的基礎(chǔ)上，要在家庭中實現(xiàn)家國一體的目標。孔子提出：“庶民不可離乎地，地不可離乎庶民”。意思是庶民和土地是不可分離的，也就是說，家庭的和諧離不開土地的種植和管理。在現(xiàn)代社會中，我們可以理解為人與環(huán)境的和諧共處。只有與環(huán)境和諧相處，才能保證我們的家庭和諧穩(wěn)定。
第四段：治國是《大學》中的另一個重要內(nèi)容。孔子提出：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話告誡我們，領(lǐng)導(dǎo)者首先要自己成為榜樣，如果自己都不作為，如何去期望別人跟隨自己？一個正直、公正和有擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者，才能夠管理好一個國家。而治國的關(guān)鍵在于知行合一，對于一切行為都要有明確的原則。學而時習之，不亦說乎？只有不斷充實自己的知識，才能更好地指導(dǎo)國家的發(fā)展。
第五段：孔子主張實踐與理論相結(jié)合，注重實際應(yīng)用。實踐是檢驗理論的重要途徑，而理論則是指導(dǎo)實踐的重要工具。多讀《大學》可以使人明白真理與實際是相輔相成的，理論不離開實踐會變得枯燥無味。只有將理論與實際相結(jié)合才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過閱讀《大學》，我深刻認識到修身齊家治國平天下的重要性。只有從自身做起，才能在家庭和社會中建立良好的秩序。同時，理論與實踐的結(jié)合也是不可忽視的，只有將理論融入實踐，才能更好地改變自己和社會?！洞髮W》是一本永恒的經(jīng)典，它的思想觀念對現(xiàn)代社會仍然具有指導(dǎo)意義。希望通過不斷地學習和實踐，我能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，努力成為一個對家庭和社會有所貢獻的人。
論語心得體會大學篇十五
《論語》是兩千五百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片斷斷記錄下來的語錄。這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生匯集編纂，后來就成了《論語》。
《論語》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家知道，孔子弟子三千，其中有七十二賢人?？追蜃诱且赃@種樸素的、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子，把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。
孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內(nèi)心卻十分莊嚴。因為其中有一種強大的力量，那是信念的力量?？追蜃邮且粋€特別講究信念的人。
他的學生子貢問，一個國家要想安定，政治平穩(wěn)，需要哪幾條呢？
孔子的回答說只有三條：足兵，足食，民信之矣。
第一，國家機器要強大，必須得有足夠的兵力做保障。
第二，要有足夠的糧食，老百姓能夠豐衣足食。
第三，老百姓要對國家有信仰。
這個學生說三條太多了。如果必須去掉一條，您說先去什么?
孔夫子說：“去兵?！痹劬筒灰@種武力保障了。
子貢又問，如果還要去掉一個，您說要去掉哪個？
孔夫子非常認真地告訴他：“去食?！蔽覀儗幙喜怀燥埩恕?BR> 接著他說：“自古皆有死，民無信不立?！?BR> 沒有糧食無非就是一死，從古而今誰不死?。克运劳霾皇亲羁膳碌?。最可怕的是國民對這個國家失去信仰以后的崩潰和渙散。
而真正從內(nèi)心感到安定和對于政權(quán)的認可，則來自于信仰。這就是孔夫子的一種政治理念，他認為信仰的力量足以把一個國家凝聚起來。
這個故事在《論語》里叫做“子貢問政”。
誠然，誰都不愿意過苦日子，但是單純依靠物質(zhì)的極大豐富同樣不能解決心靈的問題。我們的物質(zhì)生活顯然在提高，但是許多人卻越來越不滿了。因為他看到周圍總還有乍富的階層，總還有讓自己不平衡的事物。
人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連。
在《論語》中，孔夫子告訴他的學生應(yīng)該如何去尋找生活中的快樂。這種思想傳承下來，對歷史上許多著名的文人詩人都產(chǎn)生了巨大的影響。例如陶淵明不愿為五斗米而折腰，讓每個人心里都開出了一片樂土。
子貢問了孔子一個非常大的問題，“您能告訴我一個字，使我可以終身實踐，并且永久受益嗎？”
孔子以商量的口氣對他說：“如果有這么個字，那大概就是“恕”字吧?！?BR> 什么叫“恕”呢？孔子又加了八個字的解釋，叫做“己所不欲，勿施于人”。就是你自己不想干的事，你就不要強迫別人干。人一輩子做到這一點就夠了。
孔子的學生曾子也曾經(jīng)說過，“說我老師這一輩子學問的精華，就是‘忠恕’這兩個字了”。簡單地說，就是要做好自己，同時要想到別人。拓展一點說，“恕”字是講你不要強人所難，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該盡量寬容。
但是，真正做到寬容談何容易。佛家有一個有意思的小故事：
小和尚跟老和尚下山化緣，走到河邊，見一個姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚對姑娘說，我把你背過去吧。于是就把姑娘背過了河。
老和尚就淡淡地告訴他，你看我把她背過河就放下了，你怎么背了二十里地還沒放下？
這個故事的道理其實和孔夫子教給大家的一樣，該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。
所以什么叫“仁者不憂”呢？就是讓你的胸懷無限大，很多事情自然就小了。
其實，《論語》告訴我們的，不僅遇事要拿得起放得下，還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。
大家知道，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有一個是“仁”字。
孔子的學生樊遲曾經(jīng)畢恭畢敬地去問老師什么叫仁？老師只告訴他兩個字：“愛人”。愛別人就叫仁。
樊遲又問什么叫智？老師說：“知人?！绷私鈩e人就叫智慧。
關(guān)愛別人，就是仁；了解別人，就是智。就這么簡單。
那么，怎樣做一個有仁愛之心的人呢？
孔子說：“己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已?！保ā墩撜Z·雍也》）你自己想有所樹立，馬上就想到也要讓別人有所樹立；你自己想實現(xiàn)理想馬上就會想到也要幫助別人實現(xiàn)理想。能夠從身邊小事做起，推己及人，這就是實踐仁義的方法。
論語心得體會大學篇十六
《論語》是中國古代思想文化的瑰寶，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為一部記錄孔子及其弟子言行的經(jīng)典之作，《論語》以其深邃的智慧、純粹的道德理念，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。在大學學習中，我們深入研讀《論語》的同時，不僅理解了其中蘊含的智慧，也從中汲取到了寶貴的人生經(jīng)驗與感悟。
第二段：學習堅韌精神。
《論語》中的孔子對于學習的態(tài)度和方法值得我們深思。他曾說“學而時習之，不亦說乎?！边@句話讓我們明白學習應(yīng)該是持之以恒的，要不斷重復(fù)、不斷鞏固。而且孔子還告訴我們：“不學詩，無以言?！边@讓我們明白學習文化藝術(shù)對于提升自身素養(yǎng)的重要性。通過學習《論語》，我們深入了解到“學習是一種持久而艱辛的修行”，并更加堅定了我們在大學學習中的決心。
第三段：弘揚傳統(tǒng)美德。
《論語》中關(guān)于仁義禮智信等傳統(tǒng)美德的論述，進一步加深了我們對于這些美德的理解和認同。毋庸置疑，大學是培養(yǎng)學生道德修養(yǎng)的重要階段。而《論語》為我們提供了一種價值觀的引導(dǎo)，教導(dǎo)我們要做一個具有仁愛之心、講究禮儀的人。同時也提醒我們要珍惜信任關(guān)系，言行要保持穩(wěn)固，做一個值得信賴的人。這些傳統(tǒng)美德成為了大學生活的精神支撐，使我們更好地面對人與人之間的關(guān)系和社會責任。
第四段：修身養(yǎng)性踐行。
在學習《論語》的過程中，我們也積極探尋著如何修身養(yǎng)性，踐行其中的道理。孔子曾提出“中庸之道”，這是一種“恒中、不偏”的修身養(yǎng)性的方法。學生必須在日常生活中保持身心的平衡，不走極端，保持平和的心態(tài)。同時，學生在毅力、耐心、自信等方面也要有鍛煉和提升。這些精神境界和人格修養(yǎng)的形成，都需要我們不斷地實踐和磨礪。
第五段：應(yīng)用于實踐。
讀《論語》的過程中，我們也應(yīng)將其中的智慧應(yīng)用于實際生活中。如《論語》中有關(guān)教育的論述，讓我們認識到教育是靈魂工程師的責任。作為大學生，我們要成為師道尊嚴和責任心為上的教書育人者。此外，《論語》中的智慧也能引導(dǎo)我們正確處理人際關(guān)系、與他人相處，以及在職場中的行為規(guī)范等。這些智慧既適用于我們的大學生涯，也適用于我們今后的工作和社會生活中。
結(jié)語：
通過對《論語》的學習，我們接觸到了古代圣賢的哲學智慧，也汲取到了古代圣人的人生經(jīng)驗?！墩撜Z》不僅是學術(shù)的研究對象，更是一部源遠流長、道義真誠的與人為善之道。在大學學習中，我們應(yīng)從《論語》中深入探索智慧，把其中的精神內(nèi)涵轉(zhuǎn)化成自己的人生經(jīng)驗，推動自身的成長和進步。真正做到以《論語》為引導(dǎo)，以其廣泛的適用性指導(dǎo)我們的生活，將其融入我們的思想觀念和行為方式當中。
論語心得體會大學篇十七
《論語大學》是中國古代儒家經(jīng)典之一，被譽為“十分之一，九分勤奮”，它對于我們的學習和成長有著深遠的影響。在讀完《論語大學》后，我獲得了很多寶貴的心得體會。在這里，我想分享一下自己的感悟，以期能夠?qū)τ诟嗟娜擞兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！?BR> 這句話是《論語大學》中非常有名的一句話。在我看來，其中的每一個詞語都是非常重要的。首先，“博學”，我們要廣泛的學習各種知識，不僅僅限于書本中的知識，還要關(guān)注身邊的一切，充實自己的知識儲備。其次，“審問”，我們要善于提問，發(fā)揚懷疑精神，不停地追問為什么，這樣才能夠深入理解問題的本質(zhì)。再次，“慎思”，我們要仔細思考每一個問題，不隨波逐流，要有自己的獨立思考能力。然后，“明辨”，我們要善于辨別是非，學會分析判斷。最后，“篤行”，我們要將學到的知識付諸實踐，不能止于理論。
第三段：“道之以德，齊之以禮。”
儒家思想的核心是以德治國，以禮修身。這句話告訴我們，要想讓社會和諧，首先要從自己做起，要做一個有道德的人，要尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人。同時，我們要遵守社會的規(guī)范和規(guī)則，尊重他人的習俗和傳統(tǒng)，通過禮儀來維持和諧的人與人之間的關(guān)系。只有在德與禮的雙重引導(dǎo)下，社會才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧與進步。
第四段：“知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得?！?BR> 這是《論語大學》中的一句名言，告訴我們，要想成為一個有定力的人，首先要懂得止，要知道自己的局限和極限，不貪心、不浮躁。只有在內(nèi)心平靜的狀態(tài)下，我們才能夠得到安寧。在安定的狀態(tài)下，我們才能夠有足夠的思考和計劃，才能夠取得我們想要的成果。這句話告訴我們，要保持內(nèi)心的平靜，并且要樹立正確的目標，才能夠最終實現(xiàn)成功。
第五段：總結(jié)。
通過學習《論語大學》，我深刻地認識到了博學、審問、慎思、明辨和篤行的重要性。同時，我了解到了德與禮的重要性，只有通過這兩者的引導(dǎo)，才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧與進步。此外，我也明白了止、定、靜、安和慮的重要性，只有通過這種狀態(tài)，我們才能夠更加清晰地思考和計劃?？偠灾墩撜Z大學》給予了我豐富的啟示和指導(dǎo)，對于我的學習和生活都有著深遠的影響。通過學習和實踐，我愿意努力踐行其中的智慧，以此不斷提升自己的道德水平和學術(shù)能力。
論語心得體會大學篇十八
《大學》是中國古代經(jīng)典文化著作之一，也是《論語》中的一篇重要篇章。通過學習《大學》，我們可以了解古代儒家教育思想和學習方法，從而對自己的成長和學習有所啟迪。本文將從《大學》中選取幾則經(jīng)典格言，探討其中蘊含的珍貴意義和個人心得體會。
第二段：明確觀點。
《大學》開頭強調(diào)了修身齊家治國平天下的邏輯關(guān)系，告訴我們修身是一切的基礎(chǔ)。我深深體會到，只有修身養(yǎng)性，才能獲得真正的自由和獨立。在大學里，自律能夠幫助我們明確目標、規(guī)劃時間、提高效率，培養(yǎng)良好的學習習慣。只有通過不斷的自我完善和自我約束，我們才能真正成為擁有良好品質(zhì)的人。
第三段：論述細節(jié)。
《大學》中提到了“中庸之道”，又稱為“悌，身安、言順、心從”的道德范疇。這讓我明白了做一個“中庸”的人的重要性。對于大學生而言，既不應(yīng)過度追求功名利祿，也不能驕傲自滿和放任自流。在與人相處的過程中，我們應(yīng)該學會尊重他人，遵循社會規(guī)則，并且堅持自己的信念。只有做到“中庸之道”，我們才能在社會生活中保持平衡，實現(xiàn)個人價值。
第四段：舉例說明。
《大學》中有一則講述修己安人教育的格言：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！边@一句話深深的觸動了我。我們大學生需要樹立追求卓越、熱愛學習的志向，同時要通過不斷地修煉道德素質(zhì)，塑造自己的品德。在日常學習中，我們需要關(guān)注社會大眾的需求，注重服務(wù)社會，傳遞正向能量。只有將自己的愛好和興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆鋵嶋H價值的技能，我們才能獲得內(nèi)心的滿足感和成就感。
第五段：總結(jié)觀點。
通過學習《大學》這一經(jīng)典著作，我深刻認識到修身齊家治國平天下的重要性，自律是成長的基石。同時，中庸之道教給我們做人的準則，只有做到中庸，才能在社會生活中保持平衡。我們要志于道德，依仗良好的品德和道德素質(zhì)，塑造自己的人格魅力。通過學習和實踐，我們大學生必將成為擁有理想和激情，具備道德與才能相結(jié)合的人才。