通過寫心得體會，我們可以將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為智慧，為自己的未來發(fā)展提供指導和借鑒。寫心得體會時要注重條理性，可以使用分段和標題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會的精彩范文，供大家參考學習。
讀張桂梅事跡的心得體會篇一
在讀完張超的作品后，我深感他深邃的思想和豐富的人生經(jīng)驗所帶給我的啟示。他的作品與眾不同，獨具匠心，文筆流暢，深入淺出，讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。在這篇文章中，我將分享我讀張超文集時的一些心得和感悟。
第二段：對張超的評價和作品分析。
作為一位成功的企業(yè)家和投資人，張超的作品不僅涉及到管理和領(lǐng)導力，還包含了他對人生的思考和對自己的反省。他對人生的態(tài)度非常積極，他通過自己的努力和“不屈不撓”的精神克服了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在《實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)成長錄》中，他分享了自己的經(jīng)驗和故事，這激勵了我在追求自己的事業(yè)時更加努力和堅定。
在《說話的藝術(shù)》中，張超談到了溝通對于一個成功的人的重要性。他強調(diào)了面對不同人群的時候，我們應該注重說話的方式和一些禮貌用語表達。這對我這樣一個缺乏溝通技巧的人備受啟發(fā)，我會從他的書中獲得一些實用的技巧來提高自己的交際能力。
第三段：分享讀書心得和收獲。
在閱讀張超的書籍時，我認為其中一個重要的思想就是“努力并堅持”。他告訴我們，成功不是簡單的事情，需要得到貢獻，付出努力和堅定持續(xù)不斷的實踐。無論是個人發(fā)展，還是在職場中，成功的人都必須擁有這些品質(zhì)，這也是我需要學習的。
此外，張超在自己的經(jīng)歷中也遇到了挫折和失敗。他從這些失敗中學到了很多有價值的東西。他強調(diào)了從失敗中學習和反思自己的錯誤，以便在未來更好的面對挑戰(zhàn)。
第四段：對我的啟示。
在讀完張超的書后，我相信自己受到了啟示和鼓舞。他的思想和經(jīng)驗教給了我很多關(guān)于成功的有趣觀點，并鼓勵我不斷嘗試改善自己的能力。此外，張超在他所寫的書籍中分享的一些方法，我也覺得很實用。我已經(jīng)開始運用這些方法來提高自己的個人技能。
他鼓勵我們面對挑戰(zhàn)，并通過刻苦努力和實踐，嘗試著克服困難。這個思想鼓勵了我，讓我相信自己可以做到更多，更好的工作。
第五段：總結(jié)。
在讀完張超的書后，我覺得我學到了很多東西。他給了我對成功的啟示，并鼓勵我以“不屈不撓”的精神去實現(xiàn)自己的人生目標。他的作品充滿了智慧和經(jīng)驗，值得悉心品讀。他的人生經(jīng)歷和思想品質(zhì)，都值得我們好好學習和借鑒。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二
作為一名教育工作者，常常深思自己的教育理念和教學方式，為了提高自己的教育水平，我經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的理論與實踐，其中，張鵬程校長在教育界的事跡引起了我的極大興趣。張鵬程校長，作為一位杰出的教育家，他的事跡堪稱教育界的典范，讀完他的事跡，我深受啟發(fā)。下面，我將從他的教育理念、師生關(guān)系、學校管理、教育改革和社會影響等方面展開分析，以期找到對我自己教育實踐的啟示。
首先，張鵬程校長的教育理念給我留下了深刻的印象。他主張“學以致用，關(guān)注人的全面發(fā)展?！彼J為，教育的目的不僅在于培養(yǎng)學生的知識和技能，更在于培養(yǎng)學生的個性、智慧和創(chuàng)造力的發(fā)展。他主張教師應該在課堂上灌輸知識的同時，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。他的教育理念使我意識到，在教學過程中不能只看重學生的成績，更要關(guān)注他們的個性和全面發(fā)展。
其次，張鵬程校長高度重視師生關(guān)系的建立。他認為，教師是學生發(fā)展過程中的引導者和榜樣，只有與學生建立良好的師生關(guān)系，才能更好地引領(lǐng)學生的成長。他鼓勵教師與學生進行積極互動，在課堂上營造和諧的氛圍，使學生樂于參與課堂。在我看來，建立良好的師生關(guān)系不僅需要教師的耐心和關(guān)懷，更需要教師的智慧和靈活性。
第三，張鵬程校長對學校管理有著獨到的見解。他認為學校管理應該注重研究和實踐相結(jié)合。他倡導教師要積極參與學校管理的決策過程，通過與學生的互動和參與，獲取實踐經(jīng)驗并且不斷改進。他還強調(diào)要注重學校和家庭的合作共建，形成良好的教育生態(tài)。這使我意識到在學校工作中，教育者應該既是實踐者又是研究者，通過實踐和研究的相互促進，才能不斷提升學校管理的水平。
第四，張鵬程校長對教育改革發(fā)揮了重要的作用。他倡導教育要與時俱進，不斷適應新時代的需求。他對課程改革有著深入的研究和思考，提出了一系列創(chuàng)新的教學方法和技術(shù)。他還鼓勵教師參加各種教育培訓和學術(shù)交流活動，不斷更新教育觀念和教學方法。這使我深刻認識到，教育的改革和創(chuàng)新是不可避免的，只有不斷學習和進步，才能適應新時代的教育需求。
最后，張鵬程校長的事跡在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。他不僅在教育界受到贊譽，更是成為了全社會的楷模。他的事跡鼓舞了許多教育工作者和家長，使他們意識到教育的重要性，并且激發(fā)了他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出更多貢獻的熱情。在我看來，一個優(yōu)秀的教育工作者不僅要對學生有負責任的態(tài)度，也要為社會做貢獻，成為全社會的榜樣。
總之，在了解張鵬程校長的事跡后，我深受啟發(fā)。他的教育理念、師生關(guān)系、學校管理、教育改革和社會影響，都給我提供了寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。作為一名教育工作者，我將以他為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學生的全面發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。我相信，只要我們持續(xù)努力，教育事業(yè)一定能夠獲得長遠的發(fā)展和輝煌的未來。
讀張桂梅事跡的心得體會篇三
張超是當今中國最為著名的留美經(jīng)濟學家之一。其著作《經(jīng)濟學原理》被譽為中國經(jīng)濟學的“圣經(jīng)”，被廣泛應用于高校經(jīng)濟學教育和社會研究中。作為一位中國人，在留學美國的經(jīng)歷和對西方經(jīng)濟學的了解使張超得以創(chuàng)造出獨具特色的經(jīng)濟學研究方法，形成了其獨特的觀點和理論體系。近期，我讀完了張超的一些重要作品，如《新概念資本論》、《資本的再生產(chǎn)2》和《經(jīng)濟學原理》等，對其思想有了一些新的認識。下面是我對這些書的讀書心得，也希望我的感悟能對其他讀者有所啟發(fā)。
第二段：理解資本與零利潤。
讀完《新概念資本論》給我留下了深刻的印象。張超生動地描述了資本的形成和發(fā)展過程，指出資本之間的競爭與合作為資本積累帶來了復雜的問題。其次，張超又討論了資本循環(huán)的重要性，尤其是零利潤狀態(tài)下的資本循環(huán)，這一部分讓我對資本的定義和資本循環(huán)過程有了更深入的理解。
第三段：思考價值與經(jīng)濟周期。
《資本的再生產(chǎn)2》詳盡地揭示了價值的生成過程。張超指出，價值實質(zhì)上是通過交換而產(chǎn)生的，交換鏈的展開使得企業(yè)能夠創(chuàng)造附加價值，并形成經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。張超還探討了經(jīng)濟周期的問題，關(guān)注供求失衡所導致的市場波動，這一章節(jié)對于解讀當今世界市場經(jīng)濟的波動非常有幫助。
第四段：讀經(jīng)濟學原理。
作為張超的代表作，《經(jīng)濟學原理》獲得了廣泛的贊揚。我認為，這本書的魅力不在于將經(jīng)濟學的基本理論簡單地呈現(xiàn)給讀者，而是在于讓我們能夠真正理解這些概念，理解它們背后的邏輯。書中詳盡地介紹了市場經(jīng)濟、供求關(guān)系、價格和壟斷等一系列重要的經(jīng)濟學理論，讓我們能夠全面深入地了解市場經(jīng)濟的本質(zhì)。
第五段：反思與啟示。
讀完張超的著作，我認為，張超的觀點中包含了兩個重要的啟示。一是關(guān)注市場波動和供求關(guān)系，這對我們理解經(jīng)濟市場的變化非常重要；二是注重價值的生成過程，了解價值的本質(zhì)有助于我們進行正確的經(jīng)濟決策。同時，我也反思到，對經(jīng)濟學理論的理解需要同時考慮國內(nèi)外的實際情況，不能只將西方理論簡單適用于中國。在學習經(jīng)濟學時，我們需要“在確定模式的前提下，在接受或拒絕的自由選擇之間做出具體的判斷”，這才能夠真正理解經(jīng)濟學原理，為我們的經(jīng)濟決策提供正確的指導。
結(jié)語：
張超的經(jīng)濟學思想對于我們正確分析市場問題和決策具有重要意義，更有遠大的實踐意義。只有在理論基礎(chǔ)上，經(jīng)濟學才能得到完善、發(fā)展和創(chuàng)新。希望大家能夠閱讀張超的經(jīng)濟學著作，更好地認識這個文化和經(jīng)濟領(lǐng)域里的璀璨之星。
讀張桂梅事跡的心得體會篇四
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學生的家。
有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾?！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加，當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?BR> 如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，20_年大學畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數(shù)學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?BR> 讀張桂梅事跡的心得體會篇五
作為一名在校學生，我有幸了解到了張鵬程校長的事跡，被他的言行深深感動。張鵬程校長不僅是一位出色的教育家，更是一位令人敬佩的領(lǐng)導者。我在讀到他的事跡后，對他深深地心生敬意，并從中受益匪淺。以下是我對他的事跡的一些心得體會。
首先，張鵬程校長的事跡讓我明白了一個人對于教育的重要性。作為一名教育家，他不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，還要注重培養(yǎng)學生的人格品質(zhì)。校長在學校的教育方針中強調(diào)了教育的全面性，在他的指導下，學校開展了一系列的德育活動，如開展慈善募捐、組織志愿者活動等等。通過這些活動，學生們認識到了社會的需要，明白了自己的責任，懂得了作為公民應有的品質(zhì)和行為。因此，張鵬程校長的事跡讓我明白了教育的目的不僅在于培養(yǎng)學生的專業(yè)知識，更在于培養(yǎng)學生的良好品德和公民意識。
其次，在張鵬程校長的事跡中，我看到了他對于教師的重視和鼓勵。張鵬程校長認識到了教師是教育事業(yè)中至關(guān)重要的角色，他積極改善教師的待遇，提高教師的素質(zhì)。他組織了各種專業(yè)培訓和學術(shù)交流活動，讓教師們能夠不斷地提升自己的教育教學水平。此外，他還鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，發(fā)揚自己的專業(yè)特長。在他的帶領(lǐng)下，學校的教師團隊逐漸壯大和成熟，為學校的發(fā)展和學生的成長做出了巨大的貢獻。通過這一點，我深深地體會到了一個優(yōu)秀領(lǐng)導者的作用，他能夠正確地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他人的潛能，使整個團隊朝著一個共同的目標努力。
再次，張鵬程校長的事跡還讓我深受啟發(fā)的是他對學生的關(guān)心和引導。他始終將學生的成長和發(fā)展放在第一位，為學生提供了良好的學習環(huán)境和學科發(fā)展平臺。張鵬程校長雖然忙于學校的管理工作，但他總能抽出時間與學生交流，傾聽他們的心聲。他非常重視學生的意見和建議，不斷改進學校的教育教學工作。他還鼓勵學生樹立正確的學習態(tài)度，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。通過這些做法，學生們在學校的成績和發(fā)展上取得了巨大的進步。在張鵬程校長身上，我看到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導者的良好品質(zhì)，他能夠真正地關(guān)注和理解下屬的需求，并為他們提供合適的引導和幫助。
最后，張鵬程校長的事跡讓我明白了團隊合作的重要性。作為一名校長，他面臨著許多復雜的問題和挑戰(zhàn)，但他能夠與教師、學生和家長等各方合作，共同解決問題。他善于發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，使他們在團隊中發(fā)揮出最佳的作用。他懂得團隊中每個成員的特長，合理地分配任務(wù)，使團隊的工作高效有序地進行。通過這些經(jīng)驗，我認識到團隊合作的力量是巨大的，只有團隊成員相互合作，才能取得更好的成果。在學習和將來的工作中，我會積極與他人合作，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。
總之，讀張鵬程校長事跡讓我對他充滿敬意，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我深深地感受到他對教育事業(yè)、教師和學生的關(guān)心與熱愛，他對團隊合作和創(chuàng)新的重視，使學校在他的帶領(lǐng)下迎來了蓬勃的發(fā)展。我會將這些經(jīng)驗和智慧悉心學習、銘記于心，并在未來的學習和工作中不斷努力，向張鵬程校長學習，成為一名優(yōu)秀的人才。
讀張桂梅事跡的心得體會篇六
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區(qū)40多年，她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場。
張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數(shù)民族，這些學生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進山里去看看”。山區(qū)的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種.種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
學校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖?！?BR> 張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等榮譽稱號。將一片丹心奉獻給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。
讀張桂梅事跡的心得體會篇七
張桂梅老師把自己的命運和國家、民族的命運緊緊相連，燃起教育這盞燈，點亮貧困山區(qū)孩子們的希望，用執(zhí)著與堅守詮釋了一個共產(chǎn)黨人的信仰、使命和擔當。她身上有一種令人肅然起敬的力量，這就是信仰的力量。我作為一名共產(chǎn)黨員，要以她為榜樣，像她這樣燃燒自己、點亮別人，牢記初心使命，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
昆明市西山區(qū)婦聯(lián)主席張琰：
張桂梅老師就像一座燈塔，照亮了許多貧困女學生前進的方向。她瘦弱的身體有著強大的力量，她經(jīng)歷曲折卻有著堅定的信念，她用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀黨員的責任擔當。我作為一名基層婦聯(lián)干部，會認真學習張桂梅老師的精神，并帶著這種精神去鼓勵更多的婦女工作者。
云南省人民檢察院呂婷：
再次被張桂梅老師的先進事跡深深觸動。正如她所說，挽救一名女孩拯救三代人。她用崇高的理想信念，執(zhí)著的堅守改寫著貧困孩子的人生，也踐行和詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，為我們樹立了新時代女性投身脫貧攻堅、巾幗建功的光輝榜樣。
西南林業(yè)大學學生張咪：
報告會讓我內(nèi)心深受震撼、備受鼓舞。張桂梅老師扎根云南貧困地區(qū)40余年，把自己的一切都奉獻給了黨和祖國，奉獻給了人民，奉獻給了她所熱愛的教育事業(yè)。作為一名大學生，我要堅定理想信念，學好專業(yè)知識，向張老師學習，把這種精神傳遞下去。
讀張桂梅事跡的心得體會篇八
進入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛的同時，是嚴格的管理。
每天早晨5點半起床，課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不干!”
張桂梅和病魔斗：“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”;。
她和貧困較勁：“挽救一個女孩拯救三代人”;。
她對學校老師、學生要求嚴格：“堅持，再堅持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學，師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學生上課;楊曉春老師悄悄給學生墊付醫(yī)藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。3個月后，這名學生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。
“女高的許多學生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐。”張桂梅說。
讀張桂梅事跡的心得體會篇九
學習了高德榮老縣長的先進事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過教育,認識了學習高德榮老縣長的意義和重要性。 開展學習高德榮老縣長教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學習高德榮老縣長進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學習高德榮老縣長，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風采。
第二、通過對學習高德榮老縣長的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學習高德榮老縣長增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責任感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
第四、學習高德榮老縣長的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過學習，更加明確了作為一名人民教師，應該嚴格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。我們要學習高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新的工作作風?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?；河海不擇細流，故能就其深” ，高德榮的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學習高德榮老縣長精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十
在這個充滿焦慮與失落的時代，讀張超可以給人以力量和希望。張超是一名靠著自己的勇氣與堅持不懈，從盲人到成功企業(yè)家的傳奇人物。他的經(jīng)歷不僅是一部感天動地的傳奇，更是充滿著對生命的感悟和對愛的堅持。他的故事啟示我們，逆境中堅持、不懈努力、追求夢想，才是人生的真正意義。
第二段：逆境中堅持。
張超的人生經(jīng)歷是從盲人到成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程。他天生眼疾，只有30%的視力。在諸多貧困的農(nóng)村孩子中，他算是比較幸運的，但是，命運總是玩弄人的心理。他的視力慢慢減退，致使他越來越難以讀書、學習。但他并沒有妥協(xié)，沒有退縮，他憑著自己的勇氣和毅力，堅持讀書、堅持尋求自己的出路。他內(nèi)在的堅持，是他從盲人到企業(yè)家，最為重要的品質(zhì)。
第三段：不懈努力。
張超之所以能夠從盲人到成功企業(yè)家，擁有了屬于自己的事業(yè)和快樂，是因為他不懈的努力。他的努力不僅僅是學習，也包括了生活習慣、信仰及人際關(guān)系的管控等一系列個人修養(yǎng)和能力。他通過不斷的探索、挑戰(zhàn)自我，成長為了一個獨當一面的企業(yè)家。他的不懈努力，是他追求財富和成功的保障。
第四段：追求夢想。
張超的堅持和努力，最終讓他實現(xiàn)了擁有自己的事業(yè)和實現(xiàn)人生理想的夢想。他在創(chuàng)業(yè)之初，不僅沒有圖過于求，而是堅定的實踐了自己的創(chuàng)業(yè)理念。他認為挑戰(zhàn)與限制，才是人們茁壯成長的源泉。他把這一理念帶進了管理實踐中，從而更好的解決了管理中的各種問題。他的故事引導著無數(shù)人尋找到自己的人生志向，理性對待成功和失敗。
第五段：總結(jié)。
張超是一個勇敢而堅韌的人，他的成長和成功擊破了那些所謂的偏見和局限，展示給人們了勝利的人生之道。讀完張超的故事，我們也應該要有勇氣和決心、要繼承他的精神，并且要根據(jù)自己的特點和情況，制定自己的漂亮人生。在逆境和困難之中堅持不懈，認真嘗試和拼搏努力，一定會有所收獲，一定會得到成功和快樂。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十一
張鵬程校長是我們學校的一位杰出的教育家，他的奉獻精神和領(lǐng)導能力贏得了廣大師生的認可和敬仰。在過去幾年里，我有幸親眼目睹了他的工作與成就，深感受益匪淺。在此，我想借此機會分享一下對于張校長事跡的讀后感和心得體會。
第二段：感受1：勇于擔當與奉獻。
張鵬程校長在校園中展現(xiàn)出了非凡的勇于擔當精神和奉獻精神。面對學校的各種困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠勇敢地扛起責任，全身心地投入到工作中去。無論是教職員工管理、發(fā)展學校教學資源還是改善學生學習環(huán)境，張校長都能持之以恒地付出努力，努力實現(xiàn)學校的教育目標。他的勇于擔當與奉獻精神是我們值得學習的榜樣，不僅在學校，也應該在生活中學會擔當責任，樂于奉獻。
第三段：感受2：善于團隊合作與溝通。
作為一位校長，張鵬程校長展現(xiàn)出了與眾不同的團隊合作和溝通能力。他善于組織和協(xié)調(diào)各個部門的工作，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，使整個學校的工作高效進行。與此同時，張校長還非常重視和師生之間的溝通與交流，以了解他們的需求和問題，并積極尋找解決方案。通過他的帶領(lǐng)，學校建立起了一套高效的工作機制和優(yōu)良的師生關(guān)系。這讓我明白，優(yōu)秀的團隊合作和溝通能力不僅可以提升工作效率，也能促進人際關(guān)系的和諧。
第四段：感受3：堅持創(chuàng)新與發(fā)展。
張鵬程校長一直堅持創(chuàng)新與發(fā)展，始終保持對教育工作的熱情和進取心。他不斷引進先進的教育理念和教學方法，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮他們的潛力。同時，張校長也非常關(guān)注學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不僅注重他們的學術(shù)成績，還鼓勵他們參與各種社會實踐活動和課外拓展。通過他的努力，學校的教育質(zhì)量和學生的全面發(fā)展都得到了極大的提升。這使我深深地體會到，只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能跟上時代的前進步伐。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀張鵬程校長的事跡，我深深地感受到了他的勇于擔當與奉獻精神、善于團隊合作與溝通、以及堅持創(chuàng)新與發(fā)展等優(yōu)秀品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅對于一個校長來說至關(guān)重要，也是每個人在工作和生活中都應該具備的素質(zhì)。我會時刻牢記他的教誨和榜樣，努力提升自己，并將這些優(yōu)秀品質(zhì)傳遞下去。同時，我也相信，只要我們每個人都能為之努力，團結(jié)奮進，我們的教育事業(yè)一定會更加輝煌。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十二
2018年10月11日下午，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在云南省麻栗坡縣某雷場進行掃雷作業(yè)，作業(yè)組長杜富國帶戰(zhàn)士艾巖在一個爆炸物密集的陣地雷場搜排時，發(fā)現(xiàn)一個少部分露于地表的彈體，初步判斷是一顆彈量大、危險性高的加重手榴彈，且下面可能埋著一個雷窩。杜富國馬上向分隊長報告。接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”艾巖后退了幾步。正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼清除彈體周圍的浮土時，突然“轟”的一聲巨響，彈體發(fā)生爆炸，他下意識地倒向艾巖一側(cè)。飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人，杜富國因此失去了雙手和雙眼。正是由于杜富國這舍生忘死的剎那一擋，兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。2018年10月11日下午2點40分發(fā)生爆炸后，杜富國當場昏迷休克、傷情十分嚴重?，F(xiàn)場軍醫(yī)進行急救包扎處理后，戰(zhàn)友們迅速護送杜富國到麻栗坡縣人民醫(yī)院進行先期搶救治療。同時，掃雷大隊向桂林聯(lián)勤保障中心第59醫(yī)院請求進一步醫(yī)療救援。部隊醫(yī)院迅速抽調(diào)外科、骨科、眼科、燒傷、皮膚等科室的多名專家，組成應急搶救小組，組織兩輛救護車趕往麻栗坡縣醫(yī)院協(xié)助救治和護送。
經(jīng)過軍地雙方醫(yī)護人員近3個小時的共同努力，杜富國術(shù)后傷情得到有效控制，生命體征趨于平穩(wěn)。考慮爆震后24小時至48小時肺部傷情可能加重，縣醫(yī)院醫(yī)療條件有限，經(jīng)醫(yī)院專家組綜合評估后，決定立即將杜富國連夜護送至解放軍第59醫(yī)院進行后期治療。
2018年10月12日凌晨，順利抵達部隊醫(yī)院后，由10多名專家組成的治療小組緊急會診，全力對杜富國的傷情進行后續(xù)治療。經(jīng)過前期的緊急救治，杜富國的傷情基本平穩(wěn)，下一步的治療主要是進行創(chuàng)面修復功能康復治療和心理干預。
截至2018年10月21日，杜富國的父母在接到部隊通知后，已趕往云南省第59醫(yī)院。
截至2018年10月28日，云南省麻栗坡縣、馬關(guān)縣，貴州省遵義市、湄潭縣等地黨委政府已專門派出慰問團，到醫(yī)院探望慰問。
2018年12月，陸軍黨委召開常委會，作出關(guān)于開展向獻身強軍備戰(zhàn)的排雷英雄杜富國同志學習活動的決定。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十三
近日，我局開展了學習向于海河同志學習活動。通過學習我了解了于海河同志的生平簡歷，于海河同志的感人事跡。于海河工作生活中的真實事例，平凡又感人，令人潸然淚下。于海河同志對工作認真，對群眾友善，對父母孝順，對自己要求嚴格，真正做到了心系百姓，敬業(yè)奉獻，燃燒自己，溫暖百姓。于海河同志參加工作以來，他愛崗敬業(yè)、銳意進取、忘我工作，為寶清縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻，曾先后被評為市第二xx屆勞動模范、市第八屆十佳公仆、市農(nóng)村工作先進個人，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。xx年11月6日，于海河同志在工作期間突發(fā)疾病，醫(yī)治無效不幸逝世，年僅51歲。學習于海河同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。于海河同志入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，立場堅定，意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向于海河同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風采。
學習于海河同志，就要學習他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻。他以強烈的事業(yè)心和責任感，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，常常一天連續(xù)工作十幾個小時，無私奉獻，毫無怨言。工作期間，先后爭取農(nóng)業(yè)重要項目30余項，爭取項目資金7.9億元，扶持了多個農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)基地，一手籌劃建設(shè)了寶清縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實地研究工作，直到去世前的最后時刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報材料。于海河同志把一生最大限度地奉獻給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風亮節(jié)。
學習于海河同志，就要學習他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志為民服務(wù)意識強，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志患有嚴重的關(guān)節(jié)疾病多年，主治醫(yī)師和家人曾多次勸他臥床休息養(yǎng)病，但是他一直拖著病腿堅持工作在一線，忍著病痛深入百姓家中訪貧問苦、解決困難，得到了百姓的認可和愛戴，也感染了身邊的同事，得知他不幸離世的消息，數(shù)千名干部群眾自發(fā)參加告別儀式，痛哭著為他送行。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
學習于海河同志，就要學習他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風。于海河同志在工作上高標準、在生活上低要求，生活簡樸、為政清廉，從不貪圖享受。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說他不像領(lǐng)導干部，天天一瘸一拐、滿面風塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負擔。盡管于海河同志長期擔任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。于海河同志堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實際行動樹立了黨員領(lǐng)導干部清正廉潔的先進形象。
于海河，中國千千萬萬個名字中的一個普通名字，中國千千萬萬個基層領(lǐng)導干部中的一名普通干部，但就是這樣一個普通的不能再普通的于海河，卻用自己短暫的一生譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的感人篇章，他用生命踐行了黨的群眾路線，他用生命展示了共產(chǎn)黨員的風采。
作為一名公安干部，要學習于海河同志為人民服務(wù)的堅定信念。于海河同志工作以來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，立場堅定，意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。作為一名公安干部，我們就是要像于海河同志那樣，牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，牢記黨的宗旨，始終對黨和人民的事業(yè)無限忠誠，用自己的奉獻展示共產(chǎn)黨員的風采。
作為一名公安干部，要學習于海河同志為人民服務(wù)的崇高境界。于海河同志工作以來一直從事農(nóng)村工作，他在艱苦的環(huán)境下始終兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，去世前的最后時刻還忍著劇痛在病床上修改匯報材料。于海河同志把自己一生最大限度地奉獻給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風亮節(jié)。作為一名公安干部，我們是黨的基層工作的紐帶，就要像于海河同志那樣，把為人民服務(wù)做為自己的最高追求和奮斗目標，始終以腳踏實地、無私奉獻的實干精神，多多的為人民做好事，辦實事。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十四
讀《張騫》這部書，深刻地領(lǐng)悟到了張騫作為一名大旅行家所付出的艱辛和犧牲，也看到了他對中華文化的深入了解和同樣深入的傳播。張騫的傳奇經(jīng)歷在歷史中留下了不朽的印記，也成為我們今天學習的對象。本文旨在通過闡述個人的看法和感悟，來探討如何去學習和理解張騫的文化遺產(chǎn)。
第二段：學習的方法和態(tài)度。
在學習張騫這類文化遺產(chǎn)的時候，我們需要先從宏觀層面理解張騫的意義。了解他生活的時代背景、社會環(huán)境，這有助于我們更加深刻地把握其所代表的文化與歷史價值。其次，我們也要了解他所留下的傳奇故事本身。在這個過程中，需要采用扎實的歷史、文化等方面的知識來幫助理解，同時也應該打開心門，嘗試從不同角度、不同文化的視角來理解張騫這類文化遺產(chǎn)。
第三段：理解張騫。
張騫是漢代著名的旅行家，他的馬踏西域之行讓他成為歷史上的傳奇人物。讀他的故事，我們可以發(fā)現(xiàn)他不僅勇于探險，還努力了解各大文明與沿途景色。從他的故事中我們可以看到，張騫還帶回了許多珠寶、土產(chǎn)、動植物種子等物品，大大拓展了漢朝的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，也有助于中華文化的兼容并蓄與交融。他的故事可以成為“大漢文化”與“西域文化”結(jié)合的經(jīng)典范本，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第四段：張騫的遺產(chǎn)。
張騫的遺產(chǎn)除了他的管理經(jīng)驗，更重要的是他對文化的傳承和發(fā)揚光大。張騫開創(chuàng)的“驛道”和“鐵路”等大部分至今仍然保留，在歷史文化遺產(chǎn)的保護和旅游業(yè)的繁榮中發(fā)揮著重要的作用。同時，張騫留下的文化遺產(chǎn)也是一筆珍貴的資源。通過挖掘他的故事，我們可以解讀歷史和文化，也可以構(gòu)建和諧的民族文化大家庭。因此，對于張騫這類文化遺產(chǎn)的學習與傳承，具有歷史意義和文化價值。
第五段：結(jié)語。
學習張騫這類文化遺產(chǎn)，需要全面了解歷史、環(huán)境、文化等背景，更需要有獨立思考的能力和創(chuàng)新精神。我們需要擁有多元的文化視野，嘗試從不同方面去理解并要全方位思考多元文化與民族傳統(tǒng)文化融合的問題。這其中更需要我們?nèi)グl(fā)揚“中庸之道”，從一個穩(wěn)健的身份關(guān)注和傳承民族文化遺產(chǎn)。借此機會，我們應該感悟到張騫留下的歷史貢獻和文化遺產(chǎn)，并盡力弘揚、傳承這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，為我國的文化繼承與發(fā)展做出我們應有的貢獻。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十五
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴子陵。嚴子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復了秦城，堅守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設(shè)事業(yè)，使得國家的疆土得以擴展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點闡述事跡的價值（300字）。
嚴子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L城”的建設(shè)，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細節(jié)組成的。”
從另一個角度來看，嚴子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴子陵為了筑建“千里長城”，遠征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴子陵身上學到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴子陵的英明，如果沒有他的奉獻精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴子陵身上學到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達成目標。
其次，我們可以選擇無私奉獻的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細學習分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學習他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻和有價值的人。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十六
昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結(jié)束后召開的座談會上，來自高校、機關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。
大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學發(fā)展跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的?！睆B門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學院外國語學院20xx級學生張?zhí)祓┱J為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十七
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，透過學習這些事跡并對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，透過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
鑒于自己對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較。
要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改善工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
我們常講沒有職責的事業(yè)是沒有期望的事業(yè)，職責是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的職責感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，職責是動力，職責也是壓力，有了職責心，動力大，活力足，就會自我加壓，職責心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的職責心，時刻持續(xù)強烈的事業(yè)心和職責感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十八
高尚的精神境界是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標高遠、崇尚先進的中國共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，一大批先進共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實踐生動詮釋了黨的先進思想和崇高價值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動我們的同時，也給了我們許多思考和啟示。
信念堅定、對黨忠誠是黨員干部的首要政治品格。
堅定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動力，也是一個民族、一個國家、一個政黨前進壯大的精神支柱，更是一個共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的精神高地。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了每個共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅定不移的政治信念，忠誠于黨，忠誠于人民?！皩h忠誠老實”“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴承諾。在中國共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動地的信念和忠誠之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻，黨才得以始終保持勃勃生機，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗宣誓時所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負黨和人民的重托。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的政治堅持和堅守。理想是美好的，但追求和實現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對各種復雜環(huán)境的干擾，面對各種困難壓力，面對各種挫折打擊，能否堅持心中的信念，能否堅定不移地前行，考驗著每個共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強弱，取決于信念堅定和對黨忠誠的程度。毛豐美從當上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過上比城里人還要好的日子”的奮斗目標。正是這個目標，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過了30多個春秋;為了實現(xiàn)這個目標，毛豐美面對各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅定、對黨忠誠不是一句口號、套話，而是承載著人們對未來的美好向往和對實現(xiàn)夢想的使命擔當。偉大的歷史使命要靠千千萬萬共產(chǎn)黨人的實際行動來實現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當前工作的強大動力。毛豐美把對黨的堅定信念、對事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔當、攻堅克難是黨員干部的重大政治責任。
敢于擔當是黨員干部的基本素質(zhì)和職責要求，攻堅克難是推進深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進科學發(fā)展的現(xiàn)實要求。是否具有擔當精神，能否攻堅克難，是檢驗黨員干部是否忠誠履職、盡心盡責的重要標志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認的是一個“干”字，用的是一種“實”力，表的是一份“真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實干：重規(guī)律、求實效;巧干：講科學、闖市場，生動體現(xiàn)了黨員干部的責任擔當。他的為人樸實、工作踏實、凡事求實，展現(xiàn)了黨員干部實事求是、埋頭苦干、勇挑重擔的責任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請命，表現(xiàn)了黨員干部對人民公仆的責任履行。毛豐美讓我們看到，擔當是一種氣魄、責任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對于黨員干部而言，時時肩負著黨和人民的重托，注定了一生是和責任、付出、奉獻、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。中國共產(chǎn)黨所推動的中國特色社會主義事業(yè)前無古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問題復雜多重，艱難異常;所面臨的風險前所未有，日益嚴峻。在機遇與挑戰(zhàn)并存、風險與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時期盡非常之責，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔當、攻堅克難，別無選擇。毛豐美無疑達到了這樣一個人生高度，完美地詮釋了黨員干部應有的政治擔當。這種擔當，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進;在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實，敢于亮劍;在問題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個意義上講，敢于擔當、攻堅克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時候、任何場合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會因失去約束而任性跋扈，黨會因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實際行動忠實地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對公仆角色的正確把握，也源于他對群眾的至誠之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當親人般敬愛，真心實意為群眾做事，是黨員干部對待群眾應該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實惠為最高價值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操。
名利觀是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。對共產(chǎn)黨人來說，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評價、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得?！懊碑敺麑?，有實實在在的價值支撐;“利”當正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動社會的進步與發(fā)展。但如果過度地追求名利，則會被其所累，到頭來害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個人利益;一旦發(fā)生矛盾，個人利益必須無條件地服從黨和人民利益。當然，淡泊名利，并非保持平庸無所追求，說到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達的是事業(yè)至上的政治追求?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”。志存高遠的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過幾次晉升的機會，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭取與維護，而不去考慮個人利益的得失。在全國兩會上，當有人善意提醒他說話不要那么直接以免得罪人時，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲。”現(xiàn)實生活中，黨員干部總會面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來國力增強的同時，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭相當激烈，黨員干部面臨著嚴峻考驗。在加緊制度建設(shè)和完善的過程中，亟待廣大黨員干部增強自律意識，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強干部的領(lǐng)導權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴格遵守;作為村里“一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時刻，他向組織提出的唯一要求是自己喪事一切從簡，并請組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對待責任，以平常之心對待地位，以奉獻之心對待事業(yè)，以敬畏之心對待權(quán)力，“慎初、慎獨、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來的寶貴精神財富，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是當下廣大黨員干部取之不盡的精神營養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學習，就要把握其精神實質(zhì)和核心要素，以忠誠向黨為民、勇于擔當盡責、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風范，堅持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進遼寧新一輪全面振興。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十九
近年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應有的代價。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴懲。
絡(luò)時代的基本社會規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應有的基本素質(zhì)。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二十
8月20日，國家某重點試驗船舶平臺出現(xiàn)重大險情，在危急緊要關(guān)頭，該研究所黨委委員、副所長黃群帶領(lǐng)11名同志組成搶險隊，對試驗平臺進行加固作業(yè)。作業(yè)過程中，黃群、宋月才、姜開斌三名同志被巨浪卷入海中英勇犧牲，令人無比惋惜。
為在抗險救災中英勇犧牲的黃群、宋月才、姜開斌3位同志默哀，向英雄致敬!
危難之際顯身手，關(guān)鍵時刻看品格。軍人，是個神圣的名詞，軍隊是祖國的鋼鐵長城，無論在戰(zhàn)火紛飛的年代還是和平年代，國家利益高于一切，向英雄致敬!英雄一路走好!
“路遙知馬力日久見人心”，三位烈士面對危險挺身而出、不惜犧牲個人寶貴生命保衛(wèi)國家重點試驗項目，這絕不是偶然的，這是長期以來形成的優(yōu)秀品格，在危急關(guān)頭才能如此淡定從容。
三位烈士用英雄壯舉，為我們黨員干部詮釋了共產(chǎn)黨員對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格，用生命踐行了共產(chǎn)黨人的初心和誓言，他們的先進事跡受到了黨中央的高度肯定，為我們共產(chǎn)黨人樹立新時代新標桿楷模。
學習踐行許黨報國優(yōu)秀品格。“榜樣的力量是無窮的”，對照標桿學習先進、向先進人物看起，是我們基層黨員干部不斷成長的重要環(huán)節(jié)，對此，我們一定要按照習近平總書記的指示精神，要以黃群、宋月才、姜開斌同志為榜樣，學習踐行三位烈士許黨報國優(yōu)秀品格，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和綿薄的力量。
一方面是要按照“堅定理想信念，不忘初心、牢記使命”的指示精神，不斷加強政治思想修養(yǎng)，增強黨性意識，厚植宗旨理念，樹牢“四個意識”，始終牢記入黨誓詞，牢記初心使命，把國家民族利益至上，任何時候都能為國家和民族利益犧牲奉獻個人一切，包括生命。
另一方面是按照“履職盡責、許黨報國”的指示精神，在平凡的崗位上盡心盡力、盡職履職、努力工作，不達目的誓不罷休，以拼命三郎精神實現(xiàn)目標任務(wù)、以視死如歸精神應對突發(fā)事件，以自我努力為其他同志贏得寶貴時間和機會，將損失減少到最低、追求國家利益最大化。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二十一
觀看完“最美高校輔導員”先進事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導。
愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導員交心。現(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應該怎么辦。這就需要輔導員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應該依照學生手冊相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導要同時進行，二者缺一不可。
嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。
嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二十二
一心執(zhí)著為學生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事?！睒銓崯o華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業(yè)。
常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生，最終實現(xiàn)自己的人生價值。
讀張桂梅事跡的心得體會篇一
在讀完張超的作品后，我深感他深邃的思想和豐富的人生經(jīng)驗所帶給我的啟示。他的作品與眾不同，獨具匠心，文筆流暢，深入淺出，讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。在這篇文章中，我將分享我讀張超文集時的一些心得和感悟。
第二段：對張超的評價和作品分析。
作為一位成功的企業(yè)家和投資人，張超的作品不僅涉及到管理和領(lǐng)導力，還包含了他對人生的思考和對自己的反省。他對人生的態(tài)度非常積極，他通過自己的努力和“不屈不撓”的精神克服了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。在《實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)成長錄》中，他分享了自己的經(jīng)驗和故事，這激勵了我在追求自己的事業(yè)時更加努力和堅定。
在《說話的藝術(shù)》中，張超談到了溝通對于一個成功的人的重要性。他強調(diào)了面對不同人群的時候，我們應該注重說話的方式和一些禮貌用語表達。這對我這樣一個缺乏溝通技巧的人備受啟發(fā)，我會從他的書中獲得一些實用的技巧來提高自己的交際能力。
第三段：分享讀書心得和收獲。
在閱讀張超的書籍時，我認為其中一個重要的思想就是“努力并堅持”。他告訴我們，成功不是簡單的事情，需要得到貢獻，付出努力和堅定持續(xù)不斷的實踐。無論是個人發(fā)展，還是在職場中，成功的人都必須擁有這些品質(zhì)，這也是我需要學習的。
此外，張超在自己的經(jīng)歷中也遇到了挫折和失敗。他從這些失敗中學到了很多有價值的東西。他強調(diào)了從失敗中學習和反思自己的錯誤，以便在未來更好的面對挑戰(zhàn)。
第四段：對我的啟示。
在讀完張超的書后，我相信自己受到了啟示和鼓舞。他的思想和經(jīng)驗教給了我很多關(guān)于成功的有趣觀點，并鼓勵我不斷嘗試改善自己的能力。此外，張超在他所寫的書籍中分享的一些方法，我也覺得很實用。我已經(jīng)開始運用這些方法來提高自己的個人技能。
他鼓勵我們面對挑戰(zhàn)，并通過刻苦努力和實踐，嘗試著克服困難。這個思想鼓勵了我，讓我相信自己可以做到更多，更好的工作。
第五段：總結(jié)。
在讀完張超的書后，我覺得我學到了很多東西。他給了我對成功的啟示，并鼓勵我以“不屈不撓”的精神去實現(xiàn)自己的人生目標。他的作品充滿了智慧和經(jīng)驗，值得悉心品讀。他的人生經(jīng)歷和思想品質(zhì)，都值得我們好好學習和借鑒。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二
作為一名教育工作者，常常深思自己的教育理念和教學方式，為了提高自己的教育水平，我經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的理論與實踐，其中，張鵬程校長在教育界的事跡引起了我的極大興趣。張鵬程校長，作為一位杰出的教育家，他的事跡堪稱教育界的典范，讀完他的事跡，我深受啟發(fā)。下面，我將從他的教育理念、師生關(guān)系、學校管理、教育改革和社會影響等方面展開分析，以期找到對我自己教育實踐的啟示。
首先，張鵬程校長的教育理念給我留下了深刻的印象。他主張“學以致用，關(guān)注人的全面發(fā)展?！彼J為，教育的目的不僅在于培養(yǎng)學生的知識和技能，更在于培養(yǎng)學生的個性、智慧和創(chuàng)造力的發(fā)展。他主張教師應該在課堂上灌輸知識的同時，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。他的教育理念使我意識到，在教學過程中不能只看重學生的成績，更要關(guān)注他們的個性和全面發(fā)展。
其次，張鵬程校長高度重視師生關(guān)系的建立。他認為，教師是學生發(fā)展過程中的引導者和榜樣，只有與學生建立良好的師生關(guān)系，才能更好地引領(lǐng)學生的成長。他鼓勵教師與學生進行積極互動，在課堂上營造和諧的氛圍，使學生樂于參與課堂。在我看來，建立良好的師生關(guān)系不僅需要教師的耐心和關(guān)懷，更需要教師的智慧和靈活性。
第三，張鵬程校長對學校管理有著獨到的見解。他認為學校管理應該注重研究和實踐相結(jié)合。他倡導教師要積極參與學校管理的決策過程，通過與學生的互動和參與，獲取實踐經(jīng)驗并且不斷改進。他還強調(diào)要注重學校和家庭的合作共建，形成良好的教育生態(tài)。這使我意識到在學校工作中，教育者應該既是實踐者又是研究者，通過實踐和研究的相互促進，才能不斷提升學校管理的水平。
第四，張鵬程校長對教育改革發(fā)揮了重要的作用。他倡導教育要與時俱進，不斷適應新時代的需求。他對課程改革有著深入的研究和思考，提出了一系列創(chuàng)新的教學方法和技術(shù)。他還鼓勵教師參加各種教育培訓和學術(shù)交流活動，不斷更新教育觀念和教學方法。這使我深刻認識到，教育的改革和創(chuàng)新是不可避免的，只有不斷學習和進步，才能適應新時代的教育需求。
最后，張鵬程校長的事跡在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。他不僅在教育界受到贊譽，更是成為了全社會的楷模。他的事跡鼓舞了許多教育工作者和家長，使他們意識到教育的重要性，并且激發(fā)了他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出更多貢獻的熱情。在我看來，一個優(yōu)秀的教育工作者不僅要對學生有負責任的態(tài)度，也要為社會做貢獻，成為全社會的榜樣。
總之，在了解張鵬程校長的事跡后，我深受啟發(fā)。他的教育理念、師生關(guān)系、學校管理、教育改革和社會影響，都給我提供了寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。作為一名教育工作者，我將以他為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學生的全面發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。我相信，只要我們持續(xù)努力，教育事業(yè)一定能夠獲得長遠的發(fā)展和輝煌的未來。
讀張桂梅事跡的心得體會篇三
張超是當今中國最為著名的留美經(jīng)濟學家之一。其著作《經(jīng)濟學原理》被譽為中國經(jīng)濟學的“圣經(jīng)”，被廣泛應用于高校經(jīng)濟學教育和社會研究中。作為一位中國人，在留學美國的經(jīng)歷和對西方經(jīng)濟學的了解使張超得以創(chuàng)造出獨具特色的經(jīng)濟學研究方法，形成了其獨特的觀點和理論體系。近期，我讀完了張超的一些重要作品，如《新概念資本論》、《資本的再生產(chǎn)2》和《經(jīng)濟學原理》等，對其思想有了一些新的認識。下面是我對這些書的讀書心得，也希望我的感悟能對其他讀者有所啟發(fā)。
第二段：理解資本與零利潤。
讀完《新概念資本論》給我留下了深刻的印象。張超生動地描述了資本的形成和發(fā)展過程，指出資本之間的競爭與合作為資本積累帶來了復雜的問題。其次，張超又討論了資本循環(huán)的重要性，尤其是零利潤狀態(tài)下的資本循環(huán)，這一部分讓我對資本的定義和資本循環(huán)過程有了更深入的理解。
第三段：思考價值與經(jīng)濟周期。
《資本的再生產(chǎn)2》詳盡地揭示了價值的生成過程。張超指出，價值實質(zhì)上是通過交換而產(chǎn)生的，交換鏈的展開使得企業(yè)能夠創(chuàng)造附加價值，并形成經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。張超還探討了經(jīng)濟周期的問題，關(guān)注供求失衡所導致的市場波動，這一章節(jié)對于解讀當今世界市場經(jīng)濟的波動非常有幫助。
第四段：讀經(jīng)濟學原理。
作為張超的代表作，《經(jīng)濟學原理》獲得了廣泛的贊揚。我認為，這本書的魅力不在于將經(jīng)濟學的基本理論簡單地呈現(xiàn)給讀者，而是在于讓我們能夠真正理解這些概念，理解它們背后的邏輯。書中詳盡地介紹了市場經(jīng)濟、供求關(guān)系、價格和壟斷等一系列重要的經(jīng)濟學理論，讓我們能夠全面深入地了解市場經(jīng)濟的本質(zhì)。
第五段：反思與啟示。
讀完張超的著作，我認為，張超的觀點中包含了兩個重要的啟示。一是關(guān)注市場波動和供求關(guān)系，這對我們理解經(jīng)濟市場的變化非常重要；二是注重價值的生成過程，了解價值的本質(zhì)有助于我們進行正確的經(jīng)濟決策。同時，我也反思到，對經(jīng)濟學理論的理解需要同時考慮國內(nèi)外的實際情況，不能只將西方理論簡單適用于中國。在學習經(jīng)濟學時，我們需要“在確定模式的前提下，在接受或拒絕的自由選擇之間做出具體的判斷”，這才能夠真正理解經(jīng)濟學原理，為我們的經(jīng)濟決策提供正確的指導。
結(jié)語：
張超的經(jīng)濟學思想對于我們正確分析市場問題和決策具有重要意義，更有遠大的實踐意義。只有在理論基礎(chǔ)上，經(jīng)濟學才能得到完善、發(fā)展和創(chuàng)新。希望大家能夠閱讀張超的經(jīng)濟學著作，更好地認識這個文化和經(jīng)濟領(lǐng)域里的璀璨之星。
讀張桂梅事跡的心得體會篇四
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學生的家。
有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾?！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加，當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?BR> 如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，20_年大學畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數(shù)學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?BR> 讀張桂梅事跡的心得體會篇五
作為一名在校學生，我有幸了解到了張鵬程校長的事跡，被他的言行深深感動。張鵬程校長不僅是一位出色的教育家，更是一位令人敬佩的領(lǐng)導者。我在讀到他的事跡后，對他深深地心生敬意，并從中受益匪淺。以下是我對他的事跡的一些心得體會。
首先，張鵬程校長的事跡讓我明白了一個人對于教育的重要性。作為一名教育家，他不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，還要注重培養(yǎng)學生的人格品質(zhì)。校長在學校的教育方針中強調(diào)了教育的全面性，在他的指導下，學校開展了一系列的德育活動，如開展慈善募捐、組織志愿者活動等等。通過這些活動，學生們認識到了社會的需要，明白了自己的責任，懂得了作為公民應有的品質(zhì)和行為。因此，張鵬程校長的事跡讓我明白了教育的目的不僅在于培養(yǎng)學生的專業(yè)知識，更在于培養(yǎng)學生的良好品德和公民意識。
其次，在張鵬程校長的事跡中，我看到了他對于教師的重視和鼓勵。張鵬程校長認識到了教師是教育事業(yè)中至關(guān)重要的角色，他積極改善教師的待遇，提高教師的素質(zhì)。他組織了各種專業(yè)培訓和學術(shù)交流活動，讓教師們能夠不斷地提升自己的教育教學水平。此外，他還鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，發(fā)揚自己的專業(yè)特長。在他的帶領(lǐng)下，學校的教師團隊逐漸壯大和成熟，為學校的發(fā)展和學生的成長做出了巨大的貢獻。通過這一點，我深深地體會到了一個優(yōu)秀領(lǐng)導者的作用，他能夠正確地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他人的潛能，使整個團隊朝著一個共同的目標努力。
再次，張鵬程校長的事跡還讓我深受啟發(fā)的是他對學生的關(guān)心和引導。他始終將學生的成長和發(fā)展放在第一位，為學生提供了良好的學習環(huán)境和學科發(fā)展平臺。張鵬程校長雖然忙于學校的管理工作，但他總能抽出時間與學生交流，傾聽他們的心聲。他非常重視學生的意見和建議，不斷改進學校的教育教學工作。他還鼓勵學生樹立正確的學習態(tài)度，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。通過這些做法，學生們在學校的成績和發(fā)展上取得了巨大的進步。在張鵬程校長身上，我看到了一位優(yōu)秀領(lǐng)導者的良好品質(zhì)，他能夠真正地關(guān)注和理解下屬的需求，并為他們提供合適的引導和幫助。
最后，張鵬程校長的事跡讓我明白了團隊合作的重要性。作為一名校長，他面臨著許多復雜的問題和挑戰(zhàn)，但他能夠與教師、學生和家長等各方合作，共同解決問題。他善于發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，使他們在團隊中發(fā)揮出最佳的作用。他懂得團隊中每個成員的特長，合理地分配任務(wù)，使團隊的工作高效有序地進行。通過這些經(jīng)驗，我認識到團隊合作的力量是巨大的，只有團隊成員相互合作，才能取得更好的成果。在學習和將來的工作中，我會積極與他人合作，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。
總之，讀張鵬程校長事跡讓我對他充滿敬意，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我深深地感受到他對教育事業(yè)、教師和學生的關(guān)心與熱愛，他對團隊合作和創(chuàng)新的重視，使學校在他的帶領(lǐng)下迎來了蓬勃的發(fā)展。我會將這些經(jīng)驗和智慧悉心學習、銘記于心，并在未來的學習和工作中不斷努力，向張鵬程校長學習，成為一名優(yōu)秀的人才。
讀張桂梅事跡的心得體會篇六
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區(qū)40多年，她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場。
張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數(shù)民族，這些學生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進山里去看看”。山區(qū)的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種.種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
學校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖?！?BR> 張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等榮譽稱號。將一片丹心奉獻給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。
讀張桂梅事跡的心得體會篇七
張桂梅老師把自己的命運和國家、民族的命運緊緊相連，燃起教育這盞燈，點亮貧困山區(qū)孩子們的希望，用執(zhí)著與堅守詮釋了一個共產(chǎn)黨人的信仰、使命和擔當。她身上有一種令人肅然起敬的力量，這就是信仰的力量。我作為一名共產(chǎn)黨員，要以她為榜樣，像她這樣燃燒自己、點亮別人，牢記初心使命，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
昆明市西山區(qū)婦聯(lián)主席張琰：
張桂梅老師就像一座燈塔，照亮了許多貧困女學生前進的方向。她瘦弱的身體有著強大的力量，她經(jīng)歷曲折卻有著堅定的信念，她用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀黨員的責任擔當。我作為一名基層婦聯(lián)干部，會認真學習張桂梅老師的精神，并帶著這種精神去鼓勵更多的婦女工作者。
云南省人民檢察院呂婷：
再次被張桂梅老師的先進事跡深深觸動。正如她所說，挽救一名女孩拯救三代人。她用崇高的理想信念，執(zhí)著的堅守改寫著貧困孩子的人生，也踐行和詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，為我們樹立了新時代女性投身脫貧攻堅、巾幗建功的光輝榜樣。
西南林業(yè)大學學生張咪：
報告會讓我內(nèi)心深受震撼、備受鼓舞。張桂梅老師扎根云南貧困地區(qū)40余年，把自己的一切都奉獻給了黨和祖國，奉獻給了人民，奉獻給了她所熱愛的教育事業(yè)。作為一名大學生，我要堅定理想信念，學好專業(yè)知識，向張老師學習，把這種精神傳遞下去。
讀張桂梅事跡的心得體會篇八
進入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛的同時，是嚴格的管理。
每天早晨5點半起床，課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學生起床、跑步、吃飯、睡覺，“你們遲到一秒鐘我也不干!”
張桂梅和病魔斗：“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”;。
她和貧困較勁：“挽救一個女孩拯救三代人”;。
她對學校老師、學生要求嚴格：“堅持，再堅持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”
校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學，師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學生上課;楊曉春老師悄悄給學生墊付醫(yī)藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽話”的和生病的學生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導她，她都不怎么說話。張老師疾病纏身，每天早晨5點起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。3個月后，這名學生抱著張老師痛哭，說一定好好讀書。
“女高的許多學生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐。”張桂梅說。
讀張桂梅事跡的心得體會篇九
學習了高德榮老縣長的先進事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過教育,認識了學習高德榮老縣長的意義和重要性。 開展學習高德榮老縣長教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學習高德榮老縣長進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學習高德榮老縣長，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風采。
第二、通過對學習高德榮老縣長的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅持黨的方向；愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實；扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學習高德榮老縣長增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責任感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
第四、學習高德榮老縣長的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過學習，更加明確了作為一名人民教師，應該嚴格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。我們要學習高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新的工作作風?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?；河海不擇細流，故能就其深” ，高德榮的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學習高德榮老縣長精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十
在這個充滿焦慮與失落的時代，讀張超可以給人以力量和希望。張超是一名靠著自己的勇氣與堅持不懈，從盲人到成功企業(yè)家的傳奇人物。他的經(jīng)歷不僅是一部感天動地的傳奇，更是充滿著對生命的感悟和對愛的堅持。他的故事啟示我們，逆境中堅持、不懈努力、追求夢想，才是人生的真正意義。
第二段：逆境中堅持。
張超的人生經(jīng)歷是從盲人到成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程。他天生眼疾，只有30%的視力。在諸多貧困的農(nóng)村孩子中，他算是比較幸運的，但是，命運總是玩弄人的心理。他的視力慢慢減退，致使他越來越難以讀書、學習。但他并沒有妥協(xié)，沒有退縮，他憑著自己的勇氣和毅力，堅持讀書、堅持尋求自己的出路。他內(nèi)在的堅持，是他從盲人到企業(yè)家，最為重要的品質(zhì)。
第三段：不懈努力。
張超之所以能夠從盲人到成功企業(yè)家，擁有了屬于自己的事業(yè)和快樂，是因為他不懈的努力。他的努力不僅僅是學習，也包括了生活習慣、信仰及人際關(guān)系的管控等一系列個人修養(yǎng)和能力。他通過不斷的探索、挑戰(zhàn)自我，成長為了一個獨當一面的企業(yè)家。他的不懈努力，是他追求財富和成功的保障。
第四段：追求夢想。
張超的堅持和努力，最終讓他實現(xiàn)了擁有自己的事業(yè)和實現(xiàn)人生理想的夢想。他在創(chuàng)業(yè)之初，不僅沒有圖過于求，而是堅定的實踐了自己的創(chuàng)業(yè)理念。他認為挑戰(zhàn)與限制，才是人們茁壯成長的源泉。他把這一理念帶進了管理實踐中，從而更好的解決了管理中的各種問題。他的故事引導著無數(shù)人尋找到自己的人生志向，理性對待成功和失敗。
第五段：總結(jié)。
張超是一個勇敢而堅韌的人，他的成長和成功擊破了那些所謂的偏見和局限，展示給人們了勝利的人生之道。讀完張超的故事，我們也應該要有勇氣和決心、要繼承他的精神，并且要根據(jù)自己的特點和情況，制定自己的漂亮人生。在逆境和困難之中堅持不懈，認真嘗試和拼搏努力，一定會有所收獲，一定會得到成功和快樂。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十一
張鵬程校長是我們學校的一位杰出的教育家，他的奉獻精神和領(lǐng)導能力贏得了廣大師生的認可和敬仰。在過去幾年里，我有幸親眼目睹了他的工作與成就，深感受益匪淺。在此，我想借此機會分享一下對于張校長事跡的讀后感和心得體會。
第二段：感受1：勇于擔當與奉獻。
張鵬程校長在校園中展現(xiàn)出了非凡的勇于擔當精神和奉獻精神。面對學校的各種困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠勇敢地扛起責任，全身心地投入到工作中去。無論是教職員工管理、發(fā)展學校教學資源還是改善學生學習環(huán)境，張校長都能持之以恒地付出努力，努力實現(xiàn)學校的教育目標。他的勇于擔當與奉獻精神是我們值得學習的榜樣，不僅在學校，也應該在生活中學會擔當責任，樂于奉獻。
第三段：感受2：善于團隊合作與溝通。
作為一位校長，張鵬程校長展現(xiàn)出了與眾不同的團隊合作和溝通能力。他善于組織和協(xié)調(diào)各個部門的工作，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，使整個學校的工作高效進行。與此同時，張校長還非常重視和師生之間的溝通與交流，以了解他們的需求和問題，并積極尋找解決方案。通過他的帶領(lǐng)，學校建立起了一套高效的工作機制和優(yōu)良的師生關(guān)系。這讓我明白，優(yōu)秀的團隊合作和溝通能力不僅可以提升工作效率，也能促進人際關(guān)系的和諧。
第四段：感受3：堅持創(chuàng)新與發(fā)展。
張鵬程校長一直堅持創(chuàng)新與發(fā)展，始終保持對教育工作的熱情和進取心。他不斷引進先進的教育理念和教學方法，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮他們的潛力。同時，張校長也非常關(guān)注學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不僅注重他們的學術(shù)成績，還鼓勵他們參與各種社會實踐活動和課外拓展。通過他的努力，學校的教育質(zhì)量和學生的全面發(fā)展都得到了極大的提升。這使我深深地體會到，只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能跟上時代的前進步伐。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀張鵬程校長的事跡，我深深地感受到了他的勇于擔當與奉獻精神、善于團隊合作與溝通、以及堅持創(chuàng)新與發(fā)展等優(yōu)秀品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅對于一個校長來說至關(guān)重要，也是每個人在工作和生活中都應該具備的素質(zhì)。我會時刻牢記他的教誨和榜樣，努力提升自己，并將這些優(yōu)秀品質(zhì)傳遞下去。同時，我也相信，只要我們每個人都能為之努力，團結(jié)奮進，我們的教育事業(yè)一定會更加輝煌。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十二
2018年10月11日下午，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在云南省麻栗坡縣某雷場進行掃雷作業(yè)，作業(yè)組長杜富國帶戰(zhàn)士艾巖在一個爆炸物密集的陣地雷場搜排時，發(fā)現(xiàn)一個少部分露于地表的彈體，初步判斷是一顆彈量大、危險性高的加重手榴彈，且下面可能埋著一個雷窩。杜富國馬上向分隊長報告。接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”艾巖后退了幾步。正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼清除彈體周圍的浮土時，突然“轟”的一聲巨響，彈體發(fā)生爆炸，他下意識地倒向艾巖一側(cè)。飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人，杜富國因此失去了雙手和雙眼。正是由于杜富國這舍生忘死的剎那一擋，兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。2018年10月11日下午2點40分發(fā)生爆炸后，杜富國當場昏迷休克、傷情十分嚴重?，F(xiàn)場軍醫(yī)進行急救包扎處理后，戰(zhàn)友們迅速護送杜富國到麻栗坡縣人民醫(yī)院進行先期搶救治療。同時，掃雷大隊向桂林聯(lián)勤保障中心第59醫(yī)院請求進一步醫(yī)療救援。部隊醫(yī)院迅速抽調(diào)外科、骨科、眼科、燒傷、皮膚等科室的多名專家，組成應急搶救小組，組織兩輛救護車趕往麻栗坡縣醫(yī)院協(xié)助救治和護送。
經(jīng)過軍地雙方醫(yī)護人員近3個小時的共同努力，杜富國術(shù)后傷情得到有效控制，生命體征趨于平穩(wěn)。考慮爆震后24小時至48小時肺部傷情可能加重，縣醫(yī)院醫(yī)療條件有限，經(jīng)醫(yī)院專家組綜合評估后，決定立即將杜富國連夜護送至解放軍第59醫(yī)院進行后期治療。
2018年10月12日凌晨，順利抵達部隊醫(yī)院后，由10多名專家組成的治療小組緊急會診，全力對杜富國的傷情進行后續(xù)治療。經(jīng)過前期的緊急救治，杜富國的傷情基本平穩(wěn)，下一步的治療主要是進行創(chuàng)面修復功能康復治療和心理干預。
截至2018年10月21日，杜富國的父母在接到部隊通知后，已趕往云南省第59醫(yī)院。
截至2018年10月28日，云南省麻栗坡縣、馬關(guān)縣，貴州省遵義市、湄潭縣等地黨委政府已專門派出慰問團，到醫(yī)院探望慰問。
2018年12月，陸軍黨委召開常委會，作出關(guān)于開展向獻身強軍備戰(zhàn)的排雷英雄杜富國同志學習活動的決定。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十三
近日，我局開展了學習向于海河同志學習活動。通過學習我了解了于海河同志的生平簡歷，于海河同志的感人事跡。于海河工作生活中的真實事例，平凡又感人，令人潸然淚下。于海河同志對工作認真，對群眾友善，對父母孝順，對自己要求嚴格，真正做到了心系百姓，敬業(yè)奉獻，燃燒自己，溫暖百姓。于海河同志參加工作以來，他愛崗敬業(yè)、銳意進取、忘我工作，為寶清縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻，曾先后被評為市第二xx屆勞動模范、市第八屆十佳公仆、市農(nóng)村工作先進個人，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。xx年11月6日，于海河同志在工作期間突發(fā)疾病，醫(yī)治無效不幸逝世，年僅51歲。學習于海河同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。于海河同志入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，立場堅定，意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向于海河同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風采。
學習于海河同志，就要學習他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻。他以強烈的事業(yè)心和責任感，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，常常一天連續(xù)工作十幾個小時，無私奉獻，毫無怨言。工作期間，先后爭取農(nóng)業(yè)重要項目30余項，爭取項目資金7.9億元，扶持了多個農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)、優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)基地，一手籌劃建設(shè)了寶清縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實地研究工作，直到去世前的最后時刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報材料。于海河同志把一生最大限度地奉獻給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風亮節(jié)。
學習于海河同志，就要學習他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志為民服務(wù)意識強，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志患有嚴重的關(guān)節(jié)疾病多年，主治醫(yī)師和家人曾多次勸他臥床休息養(yǎng)病，但是他一直拖著病腿堅持工作在一線，忍著病痛深入百姓家中訪貧問苦、解決困難，得到了百姓的認可和愛戴，也感染了身邊的同事，得知他不幸離世的消息，數(shù)千名干部群眾自發(fā)參加告別儀式，痛哭著為他送行。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
學習于海河同志，就要學習他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風。于海河同志在工作上高標準、在生活上低要求，生活簡樸、為政清廉，從不貪圖享受。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說他不像領(lǐng)導干部，天天一瘸一拐、滿面風塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負擔。盡管于海河同志長期擔任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。于海河同志堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實際行動樹立了黨員領(lǐng)導干部清正廉潔的先進形象。
于海河，中國千千萬萬個名字中的一個普通名字，中國千千萬萬個基層領(lǐng)導干部中的一名普通干部，但就是這樣一個普通的不能再普通的于海河，卻用自己短暫的一生譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的感人篇章，他用生命踐行了黨的群眾路線，他用生命展示了共產(chǎn)黨員的風采。
作為一名公安干部，要學習于海河同志為人民服務(wù)的堅定信念。于海河同志工作以來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，立場堅定，意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。作為一名公安干部，我們就是要像于海河同志那樣，牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，牢記黨的宗旨，始終對黨和人民的事業(yè)無限忠誠，用自己的奉獻展示共產(chǎn)黨員的風采。
作為一名公安干部，要學習于海河同志為人民服務(wù)的崇高境界。于海河同志工作以來一直從事農(nóng)村工作，他在艱苦的環(huán)境下始終兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，去世前的最后時刻還忍著劇痛在病床上修改匯報材料。于海河同志把自己一生最大限度地奉獻給了黨和人民的事業(yè)，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員生命不息、奮斗不止的高風亮節(jié)。作為一名公安干部，我們是黨的基層工作的紐帶，就要像于海河同志那樣，把為人民服務(wù)做為自己的最高追求和奮斗目標，始終以腳踏實地、無私奉獻的實干精神，多多的為人民做好事，辦實事。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十四
讀《張騫》這部書，深刻地領(lǐng)悟到了張騫作為一名大旅行家所付出的艱辛和犧牲，也看到了他對中華文化的深入了解和同樣深入的傳播。張騫的傳奇經(jīng)歷在歷史中留下了不朽的印記，也成為我們今天學習的對象。本文旨在通過闡述個人的看法和感悟，來探討如何去學習和理解張騫的文化遺產(chǎn)。
第二段：學習的方法和態(tài)度。
在學習張騫這類文化遺產(chǎn)的時候，我們需要先從宏觀層面理解張騫的意義。了解他生活的時代背景、社會環(huán)境，這有助于我們更加深刻地把握其所代表的文化與歷史價值。其次，我們也要了解他所留下的傳奇故事本身。在這個過程中，需要采用扎實的歷史、文化等方面的知識來幫助理解，同時也應該打開心門，嘗試從不同角度、不同文化的視角來理解張騫這類文化遺產(chǎn)。
第三段：理解張騫。
張騫是漢代著名的旅行家，他的馬踏西域之行讓他成為歷史上的傳奇人物。讀他的故事，我們可以發(fā)現(xiàn)他不僅勇于探險，還努力了解各大文明與沿途景色。從他的故事中我們可以看到，張騫還帶回了許多珠寶、土產(chǎn)、動植物種子等物品，大大拓展了漢朝的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，也有助于中華文化的兼容并蓄與交融。他的故事可以成為“大漢文化”與“西域文化”結(jié)合的經(jīng)典范本，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
第四段：張騫的遺產(chǎn)。
張騫的遺產(chǎn)除了他的管理經(jīng)驗，更重要的是他對文化的傳承和發(fā)揚光大。張騫開創(chuàng)的“驛道”和“鐵路”等大部分至今仍然保留，在歷史文化遺產(chǎn)的保護和旅游業(yè)的繁榮中發(fā)揮著重要的作用。同時，張騫留下的文化遺產(chǎn)也是一筆珍貴的資源。通過挖掘他的故事，我們可以解讀歷史和文化，也可以構(gòu)建和諧的民族文化大家庭。因此，對于張騫這類文化遺產(chǎn)的學習與傳承，具有歷史意義和文化價值。
第五段：結(jié)語。
學習張騫這類文化遺產(chǎn)，需要全面了解歷史、環(huán)境、文化等背景，更需要有獨立思考的能力和創(chuàng)新精神。我們需要擁有多元的文化視野，嘗試從不同方面去理解并要全方位思考多元文化與民族傳統(tǒng)文化融合的問題。這其中更需要我們?nèi)グl(fā)揚“中庸之道”，從一個穩(wěn)健的身份關(guān)注和傳承民族文化遺產(chǎn)。借此機會，我們應該感悟到張騫留下的歷史貢獻和文化遺產(chǎn)，并盡力弘揚、傳承這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，為我國的文化繼承與發(fā)展做出我們應有的貢獻。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十五
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴子陵。嚴子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復了秦城，堅守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設(shè)事業(yè)，使得國家的疆土得以擴展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點闡述事跡的價值（300字）。
嚴子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L城”的建設(shè)，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細節(jié)組成的。”
從另一個角度來看，嚴子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴子陵為了筑建“千里長城”，遠征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴子陵身上學到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴子陵的英明，如果沒有他的奉獻精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴子陵身上學到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達成目標。
其次，我們可以選擇無私奉獻的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細學習分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學習他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻和有價值的人。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十六
昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結(jié)束后召開的座談會上，來自高校、機關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。
大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學發(fā)展跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的?！睆B門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學院外國語學院20xx級學生張?zhí)祓┱J為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十七
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，透過學習這些事跡并對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，透過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
鑒于自己對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較。
要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改善工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
我們常講沒有職責的事業(yè)是沒有期望的事業(yè)，職責是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的職責感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，職責是動力，職責也是壓力，有了職責心，動力大，活力足，就會自我加壓，職責心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的職責心，時刻持續(xù)強烈的事業(yè)心和職責感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十八
高尚的精神境界是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本，也是目標高遠、崇尚先進的中國共產(chǎn)黨賦予其成員一生的政治追求。在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期，一大批先進共產(chǎn)黨人，用自己一生的光輝實踐生動詮釋了黨的先進思想和崇高價值追求，樹立了不朽的精神豐碑，成為時代先鋒，被世人敬仰和傳頌。毛豐美便是這先進群體中的一員。作為基層黨員干部，他的品格、他的精神、他的情懷、他的情操在感動我們的同時，也給了我們許多思考和啟示。
信念堅定、對黨忠誠是黨員干部的首要政治品格。
堅定的理想信念是人類生存發(fā)展的根本動力，也是一個民族、一個國家、一個政黨前進壯大的精神支柱，更是一個共產(chǎn)黨人成就黨和人民事業(yè)的力量源泉。毛豐美用信念鑄就了生命之軀，用忠誠燃燒起生命之火，構(gòu)筑了共產(chǎn)黨人信念堅定、對黨忠誠的精神高地。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了每個共產(chǎn)黨人必須把黨的理想作為自己的政治追求，把黨的主張與發(fā)展道路轉(zhuǎn)化為內(nèi)心堅定不移的政治信念，忠誠于黨，忠誠于人民?！皩h忠誠老實”“永不叛黨”，是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務(wù)，也是每一個共產(chǎn)黨人入黨誓詞中的莊嚴承諾。在中國共產(chǎn)黨90多年的光輝歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人懷著對共產(chǎn)主義理想信念的執(zhí)著和堅定，對黨的無限忠誠，對人民的無比熱愛，拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而后已，譜寫出一曲曲感天動地的信念和忠誠之歌。正是有了一批批前赴后繼、赤膽忠心的共產(chǎn)黨人忠誠奉獻，黨才得以始終保持勃勃生機，不斷從勝利走向更大的勝利。歷史經(jīng)驗表明，一個黨員只有堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，才能無愧于面對黨旗宣誓時所發(fā)出的錚錚誓言，才能不負黨和人民的重托。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的政治堅持和堅守。理想是美好的，但追求和實現(xiàn)理想的道路則充滿了荊棘和坎坷。面對各種復雜環(huán)境的干擾，面對各種困難壓力，面對各種挫折打擊，能否堅持心中的信念，能否堅定不移地前行，考驗著每個共產(chǎn)黨人的政治定力。而定力的強弱，取決于信念堅定和對黨忠誠的程度。毛豐美從當上村干部那天起，就確立了“讓農(nóng)民過上比城里人還要好的日子”的奮斗目標。正是這個目標，讓毛豐美在磨礪與躬行中度過了30多個春秋;為了實現(xiàn)這個目標，毛豐美面對各種困難與艱辛始終鍥而不舍，執(zhí)著追求，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣。
信念堅定、對黨忠誠是共產(chǎn)黨人的全力投入和踐行。信念堅定、對黨忠誠不是一句口號、套話，而是承載著人們對未來的美好向往和對實現(xiàn)夢想的使命擔當。偉大的歷史使命要靠千千萬萬共產(chǎn)黨人的實際行動來實現(xiàn)，需要把滿腔的政治熱情轉(zhuǎn)化為做好當前工作的強大動力。毛豐美把對黨的堅定信念、對事業(yè)的執(zhí)著追求，自覺融入到實際工作和生活中，融入到自己的生命和血液中，展現(xiàn)了信念的力量、忠誠的力量，拓展了生命的寬度和厚度。
敢于擔當、攻堅克難是黨員干部的重大政治責任。
敢于擔當是黨員干部的基本素質(zhì)和職責要求，攻堅克難是推進深水區(qū)改革、解決深層次矛盾、促進科學發(fā)展的現(xiàn)實要求。是否具有擔當精神，能否攻堅克難，是檢驗黨員干部是否忠誠履職、盡心盡責的重要標志。在毛豐美的人生詞典中，沒有“退縮”二字，認的是一個“干”字，用的是一種“實”力，表的是一份“真”情。他總結(jié)的“干”字精神——苦干：彎大腰、流大汗;實干：重規(guī)律、求實效;巧干：講科學、闖市場，生動體現(xiàn)了黨員干部的責任擔當。他的為人樸實、工作踏實、凡事求實，展現(xiàn)了黨員干部實事求是、埋頭苦干、勇挑重擔的責任付出。他的事不避難、仗義執(zhí)言、為民請命，表現(xiàn)了黨員干部對人民公仆的責任履行。毛豐美讓我們看到，擔當是一種氣魄、責任、胸懷，也是一種智慧、能力、本領(lǐng)。對于黨員干部而言，時時肩負著黨和人民的重托，注定了一生是和責任、付出、奉獻、犧牲聯(lián)系在一起的。也正因如此，毛豐美無論是生前還是身后，都贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的崇敬和贊美。
古人說，大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。中國共產(chǎn)黨所推動的中國特色社會主義事業(yè)前無古人，具有開創(chuàng)性;所面臨的問題復雜多重，艱難異常;所面臨的風險前所未有，日益嚴峻。在機遇與挑戰(zhàn)并存、風險與發(fā)展同在的關(guān)口，黨員干部要在非常時期盡非常之責，用超常之功作非凡之為，唯有敢于擔當、攻堅克難，別無選擇。毛豐美無疑達到了這樣一個人生高度，完美地詮釋了黨員干部應有的政治擔當。這種擔當，就是在困難面前不退縮，迎難而上，知難而進;在矛盾面前不繞行，直面現(xiàn)實，敢于亮劍;在問題面前不逃避，敢做決斷，謀求出路。從這個意義上講，敢于擔當、攻堅克難，不僅要有敢打敢拼的狠勁，還要有善于謀略的巧勁，更要有持之以恒的韌勁。只有如此，黨員干部才能在逆境中推動發(fā)展，在困境中找到出路，才能有所突破，有所作為。
牢記宗旨、心系群眾是黨員干部的不變政治情懷。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根于人民，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。人民群眾是黨員干部的衣食父母，黨員干部為人民服務(wù)是本分所在、情感使然。任何時候、任何場合、任何情況下，人民群眾與黨員干部的這一基本關(guān)系都不能顛倒和改變，否則，黨員干部會因失去情懷而自私狹隘，黨員干部手中的權(quán)力會因失去約束而任性跋扈，黨會因失去民心而難以完成歷史使命。
毛豐美始終秉承黨和人民的基本關(guān)系，須臾未敢忘記公仆的角色和使命，心里裝著群眾，時刻想群眾之所想，急群眾之所急，把心和群眾緊緊地貼在一起，幾十年如一日，以自己的實際行動忠實地踐行黨的宗旨，交出了一份合格的答卷。在毛豐美身上，我們深深感受到他心系群眾冷暖的深厚感情，為民排憂解難的滿腔熱情，為人民利益而奮斗的奔放激情。
顯然，這份情懷源于毛豐美對公仆角色的正確把握，也源于他對群眾的至誠之愛。人民群眾是黨的依靠力量，也是黨員干部滋養(yǎng)精神家園的豐厚沃土。把群眾當親人般敬愛，真心實意為群眾做事，是黨員干部對待群眾應該努力追求的思想境界。這份愛是寬廣的、博大的、深厚的。有了這份愛，可以使人真心服務(wù)不計較得失，全力服務(wù)不講究條件，公正服務(wù)不區(qū)分親疏，一切以群眾得實惠為最高價值。正是憑著這份拳拳的愛民之情，毛豐美帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把大梨樹村的荒山禿嶺治理得郁郁蔥蔥，讓大梨樹村山清水秀，變成了“中國最美鄉(xiāng)村”。也正是這份為民情懷，使毛豐美的精神境界得以升華，人格高尚，人生偉大。
淡泊名利、清正廉潔是黨員干部的可貴政治情操。
名利觀是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。對共產(chǎn)黨人來說，名利是與黨和人民的利益聯(lián)系在一起的。所要之“名”是黨組織的評價、老百姓的口碑，所要之“利”是自身合法利益所得、老百姓的利益獲得?！懊碑敺麑?，有實實在在的價值支撐;“利”當正取，經(jīng)合法渠道擁有。正當合理地追求名利，可引領(lǐng)人們?nèi)^斗、去創(chuàng)造，從而推動社會的進步與發(fā)展。但如果過度地追求名利，則會被其所累，到頭來害人害己。因此，在日常工作生活中，黨員干部要樹立正確的名利觀，一事當前，要把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在維護發(fā)展黨和人民利益的前提下，發(fā)展個人利益;一旦發(fā)生矛盾，個人利益必須無條件地服從黨和人民利益。當然，淡泊名利，并非保持平庸無所追求，說到底，它是一種高尚的人生態(tài)度，體現(xiàn)的是一種寬廣的胸襟和氣度，表達的是事業(yè)至上的政治追求?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”。志存高遠的人看重的是事業(yè)發(fā)展的多少，而非自身名利的得失。毛豐美有過幾次晉升的機會，最終都被他謝絕。他深知自己的事業(yè)在農(nóng)村，他把根牢牢扎在基層，把才智全部奉獻給了鄉(xiāng)村建設(shè)，從中收獲事業(yè)發(fā)展的喜悅。他的人生是豐富的、飽滿的、富有成就的。從這樣的選擇中不難看出，毛豐美在做官與做事上，更看重的是做事而非做官。同樣，在個人利益和群眾利益的天平上，他往往考慮的是群眾利益的爭取與維護，而不去考慮個人利益的得失。在全國兩會上，當有人善意提醒他說話不要那么直接以免得罪人時，他干脆地回答：“為這得罪人我不怕!”他在病重期間還念念不忘農(nóng)民的事，最常說的一句話是：“如果可能，我還要反映農(nóng)民的呼聲。”現(xiàn)實生活中，黨員干部總會面臨著名利的糾結(jié)、得失的權(quán)衡，究竟該如何取舍、怎樣選擇?毛豐美為我們樹立了榜樣，提供了一面鏡子。
清正廉潔是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨贏得民心的重要法寶，也是黨員干部獲得群眾愛戴的重要條件。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來國力增強的同時，各種腐朽思想也沉渣泛起，金錢、物欲、美色的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕的斗爭相當激烈，黨員干部面臨著嚴峻考驗。在加緊制度建設(shè)和完善的過程中，亟待廣大黨員干部增強自律意識，自覺拒腐防變，做清正廉潔的表率。清正廉潔能夠賦予廣大黨員干部浩然正氣，增強干部的領(lǐng)導權(quán)威和黨組織的凝聚力。毛豐美生前被群眾所信任，身后被群眾所懷念，源于他清白做人，干凈做事，不濫用手中的權(quán)力。他帶領(lǐng)村民制定村規(guī)民約，自己帶頭嚴格遵守;作為村里“一把手”，他從不利用手中的權(quán)力為自己和親屬謀取私利，村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手一筆;在生命最后時刻，他向組織提出的唯一要求是自己喪事一切從簡，并請組織監(jiān)督。毛豐美就是這樣，以公仆之心對待責任，以平常之心對待地位，以奉獻之心對待事業(yè)，以敬畏之心對待權(quán)力，“慎初、慎獨、慎微”，從而贏得群眾的衷心愛戴，矗立起一座當代共產(chǎn)黨人清正廉潔的豐碑。
毛豐美所留下來的寶貴精神財富，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是當下廣大黨員干部取之不盡的精神營養(yǎng)和努力塑造的政治品質(zhì)。向毛豐美學習，就要把握其精神實質(zhì)和核心要素，以忠誠向黨為民、勇于擔當盡責、清正廉潔用權(quán)，鑄就共產(chǎn)黨人的精神風范，堅持共產(chǎn)黨人的政治追求，推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展，加快推進遼寧新一輪全面振興。
讀張桂梅事跡的心得體會篇十九
近年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應有的代價。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴懲。
絡(luò)時代的基本社會規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應有的基本素質(zhì)。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二十
8月20日，國家某重點試驗船舶平臺出現(xiàn)重大險情，在危急緊要關(guān)頭，該研究所黨委委員、副所長黃群帶領(lǐng)11名同志組成搶險隊，對試驗平臺進行加固作業(yè)。作業(yè)過程中，黃群、宋月才、姜開斌三名同志被巨浪卷入海中英勇犧牲，令人無比惋惜。
為在抗險救災中英勇犧牲的黃群、宋月才、姜開斌3位同志默哀，向英雄致敬!
危難之際顯身手，關(guān)鍵時刻看品格。軍人，是個神圣的名詞，軍隊是祖國的鋼鐵長城，無論在戰(zhàn)火紛飛的年代還是和平年代，國家利益高于一切，向英雄致敬!英雄一路走好!
“路遙知馬力日久見人心”，三位烈士面對危險挺身而出、不惜犧牲個人寶貴生命保衛(wèi)國家重點試驗項目，這絕不是偶然的，這是長期以來形成的優(yōu)秀品格，在危急關(guān)頭才能如此淡定從容。
三位烈士用英雄壯舉，為我們黨員干部詮釋了共產(chǎn)黨員對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格，用生命踐行了共產(chǎn)黨人的初心和誓言，他們的先進事跡受到了黨中央的高度肯定，為我們共產(chǎn)黨人樹立新時代新標桿楷模。
學習踐行許黨報國優(yōu)秀品格。“榜樣的力量是無窮的”，對照標桿學習先進、向先進人物看起，是我們基層黨員干部不斷成長的重要環(huán)節(jié)，對此，我們一定要按照習近平總書記的指示精神，要以黃群、宋月才、姜開斌同志為榜樣，學習踐行三位烈士許黨報國優(yōu)秀品格，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和綿薄的力量。
一方面是要按照“堅定理想信念，不忘初心、牢記使命”的指示精神，不斷加強政治思想修養(yǎng)，增強黨性意識，厚植宗旨理念，樹牢“四個意識”，始終牢記入黨誓詞，牢記初心使命，把國家民族利益至上，任何時候都能為國家和民族利益犧牲奉獻個人一切，包括生命。
另一方面是按照“履職盡責、許黨報國”的指示精神，在平凡的崗位上盡心盡力、盡職履職、努力工作，不達目的誓不罷休，以拼命三郎精神實現(xiàn)目標任務(wù)、以視死如歸精神應對突發(fā)事件，以自我努力為其他同志贏得寶貴時間和機會，將損失減少到最低、追求國家利益最大化。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二十一
觀看完“最美高校輔導員”先進事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導。
愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導員交心。現(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應該怎么辦。這就需要輔導員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應該依照學生手冊相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導要同時進行，二者缺一不可。
嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。
嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
讀張桂梅事跡的心得體會篇二十二
一心執(zhí)著為學生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事?！睒銓崯o華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業(yè)。
常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生，最終實現(xiàn)自己的人生價值。