感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料(優(yōu)質(zhì)15篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫(xiě)作增色添彩。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇一
    8月1日,是一個(gè)讓國(guó)人熱血沸騰的日子。
    所有的焦點(diǎn),都聚集在一個(gè)黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光,是國(guó)人的驕傲,是我們中山人的優(yōu)秀代表。
    在8月1日東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽,并打破亞洲紀(jì)錄,他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。在決賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六,他再一次創(chuàng)造了歷史。
    整個(gè)過(guò)程,相信我們每一個(gè)人都是守在屏幕前,屏住呼吸,緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔,緊盯著那雙充滿(mǎn)堅(jiān)毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌,可是,以32歲的運(yùn)動(dòng)員之高齡,以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄,兩次進(jìn)入10秒大關(guān),已讓世界萬(wàn)般驚嘆,國(guó)人無(wú)比沸騰。
    蘇炳添是廣東中山人,出生在古鎮(zhèn),是一個(gè)地道的廣府仔,從他的身上,我們收獲了太多太多。這個(gè)沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員,卻沒(méi)有讓大家感到失望和不快樂(lè),反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
    首先,過(guò)程勝于結(jié)果,雖然喊了那么多年,但是這一次,卻真切地被大家認(rèn)同。雖然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)牌,但是蘇炳添在賽場(chǎng)上拼盡全力、攥緊拳頭,往前沖刺的鏡頭,他那胸前的紅通通的“china”,他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個(gè)過(guò)程,都讓我們真切地感受到了這個(gè)黃種人身上的堅(jiān)強(qiáng)與斗志,感受到了他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所付出的百倍艱辛與汗水,感受到了他圓夢(mèng)之后的狂喜和欣慰!人民日?qǐng)?bào)也在第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論:致敬中國(guó)速度!不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶賀,超越自我就能贏(yíng)得尊崇!
    是啊,全身心付出,超越自己,創(chuàng)造新的紀(jì)錄,本身這個(gè)過(guò)程已經(jīng)十分精彩絕倫,給人驚喜,至于結(jié)果,問(wèn)心無(wú)愧即可!在生活中,特別是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),我們很多時(shí)候都會(huì)這樣說(shuō):“好好努力,只要全力付出了,結(jié)果和成績(jī)不重要?!笨墒?,來(lái)到真正接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,或許很多人都不淡定了,嘴上那么說(shuō),心里還是萬(wàn)分看重那個(gè)結(jié)果。
    是啊,我們要言行一致,才能給孩子們做好榜樣,既然這么說(shuō)了,就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷,就是最生動(dòng)鮮活的教育案例:只要認(rèn)真和艱辛地付出過(guò),享受過(guò)程,超越了自我,即便是結(jié)果不如期許,也是非常值得肯定的!
    其次,什么是正能量,什么是負(fù)能量,哪些東西該大力宣揚(yáng),哪些東西該遠(yuǎn)離唾棄,每個(gè)成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤,都能明辨是非。8月1日晚上,我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕,小家伙激動(dòng)得上躥下跳,像個(gè)欣喜若狂的猴子,馬上催促我趕緊吃完飯,回家去看決賽。在車(chē)上的時(shí)候,我給他講了近期發(fā)生的事件,有某個(gè)明星,剛剛被刑拘了,還沒(méi)講完,他已經(jīng)知道我要說(shuō)什么,對(duì)我笑了起來(lái)。我說(shuō),哪些是真正的明星,哪些是真正的英雄,哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí),我們的心里,要十分清楚;每一個(gè)人,必定要有完善的人格和高尚的品格,才能立足于社會(huì);必定要憑自己的實(shí)力和問(wèn)心無(wú)愧的付出,才能贏(yíng)得別人真心的尊重。聽(tīng)完我一席話(huà),兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
    在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽中,蘇炳添獲得第六名。
    蘇炳添,本身就是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律,訓(xùn)練刻苦,堅(jiān)忍不拔,胸懷國(guó)家榮譽(yù)……當(dāng)前,我們真的不必要去崇拜那些只會(huì)蹦蹦跳跳,靠臉蛋、靠流量去贏(yíng)得燈光和打賞的小鮮肉們,我們的孩子,需要更堅(jiān)實(shí)更勇敢的榜樣;我們的下一代,需要更多的時(shí)代英雄和正能量,更多的堅(jiān)韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神,野蠻其體魄”,正是這個(gè)用意與要求!
    再次,蘇炳添的人生經(jīng)歷,也讓我們看到了很多人生哲理。沒(méi)有什么是不可能的,只要付出艱苦的努力,奇跡總會(huì)降臨,逆襲遲早發(fā)生!一直以來(lái),因?yàn)轶w質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因,黃種人都被認(rèn)為無(wú)法在田徑100米短跑上跑贏(yíng)那些黑人和白人,而蘇炳添做到了!通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練,長(zhǎng)年的艱苦付出和不斷突破,他完成了一次又一次的改命和逆襲!無(wú)論在哪個(gè)行業(yè),我們都可以看到這樣的希望,人人皆可通過(guò)卓越努力,達(dá)到并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
    此外,從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中,除了他個(gè)人艱苦的付出之外,我們可以看到國(guó)家對(duì)體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng),也可以佐證,基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要,我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng),從小抓起,抓出實(shí)效,無(wú)論硬件還有軟件,都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策,就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來(lái),給他們一個(gè)快樂(lè)的童年,給他們一個(gè)健康的體魄!
    只有這樣,才能讓一代又一代身心健康的孩子們,站上自己或者國(guó)家的榮譽(yù)臺(tái),為自己的人生或我們的國(guó)家增添絢爛的光彩!
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇二
    7月24日,州委政研室黨支部召開(kāi)黨員大會(huì),再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷?!睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡,號(hào)召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣,推動(dòng)主題教育走深走實(shí),把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體行動(dòng),把初心和使命落實(shí)在崗位上、體現(xiàn)在行動(dòng)中,為文山高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
    張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣,曾先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)精神文明十佳人物”“‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳知識(shí)女性”“中國(guó)十大教育年度人”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),當(dāng)選為黨的十七大代表。2020年6月29日,省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?!狈Q(chēng)號(hào)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員干部紛紛表示,要以張桂梅同志為榜樣,學(xué)習(xí)她愛(ài)黨愛(ài)教、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的崇高信念,把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)、對(duì)人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動(dòng)力;學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定意志,始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志;學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛(ài)生的師德風(fēng)范,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),一步一個(gè)腳印把政研改革事業(yè)推向前進(jìn)。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇三
    伍淑清,女,漢族,英文名安妮,祖籍廣東臺(tái)山,1948年9月出生于香港,香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書(shū)院,美國(guó)加州armp學(xué)院。
    現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng),富華食品有限公司董事、總經(jīng)理,香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事,日本東京翠園酒家常務(wù)董事,香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
    伍淑清一家人愛(ài)國(guó)愛(ài)港,改革開(kāi)放之初,伍家父女北上創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后,伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作,建立教育基金,積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
    修例風(fēng)波發(fā)生以來(lái),她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課,成為亂港分子的眼中釘、肉中刺,他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。2019年9月,伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì),向世界說(shuō)出真實(shí)的香港。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇四
    究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”
    我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
    的確,我們要走群眾路線(xiàn),就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線(xiàn),敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
    作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書(shū)。記住,這里—更需要我們!
    學(xué)習(xí)了張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來(lái)的困難,沒(méi)有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長(zhǎng),愛(ài)學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。
    張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,思考如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    向張桂梅致敬。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇五
    1996年,劉伯明在北戴河療養(yǎng)時(shí),聽(tīng)說(shuō)要招航天員,當(dāng)時(shí)對(duì)航天員也不太了解,但參加體檢心里很激動(dòng),因?yàn)椤澳墚?dāng)上飛行員就很神圣了,當(dāng)宇航員,那是什么感覺(jué)”!
    “當(dāng)時(shí)只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句話(huà)一直激勵(lì)著我,我讀高中的時(shí)候,當(dāng)時(shí)寫(xiě)作文我就用過(guò)那句話(huà):‘對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是小小的一步;但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),卻是一大步。’首先我對(duì)阿姆斯特朗這種精神特別佩服,他把這件事定位在全人類(lèi)的事業(yè)上,當(dāng)時(shí)這句話(huà)給我啟發(fā)很大。后來(lái)對(duì)載人航天陸陸續(xù)續(xù)了解了一些,尤其是1986年‘挑戰(zhàn)者號(hào)’航天飛機(jī)的失事給我的印象很深。通過(guò)這幾次事件,我對(duì)載人航天比較了解了,而且認(rèn)為這件事特別適合一個(gè)非常勇敢的人去執(zhí)行。”
    神六任務(wù)地面陪同。
    神六任務(wù)中,劉伯明入選了梯隊(duì)。雖然最終沒(méi)能上天,但他和戰(zhàn)友們一直在地面值班,陪同在天上飛行的費(fèi)俊龍和聶海勝。
    20__年10月12日深夜,太空中的聶海勝即將迎來(lái)自己41歲生日時(shí),劉伯明從攝像機(jī)畫(huà)面里看到聶海勝的面部有些紅——“感覺(jué)如何?”
    聶海勝回答:“很好。這么晚了,還不睡啊?”
    劉伯明說(shuō):“你都不睡,我能睡嗎?”
    回憶起這一幕時(shí),劉伯明開(kāi)心地笑了。在他看來(lái),從神五到神七的每一次飛行任務(wù),都是14名航天員共同完成的。
    劉伯明是航天員中英語(yǔ)最好的一個(gè),但他當(dāng)年中考時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)卻是零分。
    他初三時(shí)的語(yǔ)文老師張述和說(shuō),劉伯明就讀的農(nóng)村初中,英語(yǔ)課只開(kāi)半年,也沒(méi)有正規(guī)的英語(yǔ)老師。但,即使在一門(mén)課零分的情況下,劉伯明還是考入了縣里的重點(diǎn)高中,并從此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上格外下功夫。
    “他連走路、干活時(shí),都在背單詞。”父親說(shuō)。
    劉伯明和妻子張瑤都愛(ài)好體育,是鐵桿球迷,喜歡多種體育項(xiàng)目。凡是有世界級(jí)比賽,不管是晚上什么時(shí)間,兩人都會(huì)爬起來(lái)觀(guān)戰(zhàn)。劉伯明經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間,張瑤就代飽眼福,回來(lái)再將精彩片斷講給劉伯明聽(tīng),而劉伯明也像聽(tīng)評(píng)書(shū)似的陶醉在一旁。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇六
    1996年8月,一場(chǎng)家庭變故讓張桂梅從大理來(lái)到麗江山區(qū),原本只想忘卻愛(ài)人過(guò)世的悲傷,她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識(shí)的純真面龐。愛(ài)的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況,她節(jié)衣縮食,每天的生活費(fèi)不超過(guò)3元,省下的每一分錢(qián)都用在學(xué)生身上。張桂梅先后捐出了40多萬(wàn)元,她的學(xué)生沒(méi)有任何一個(gè)因貧窮而輟學(xué)。
    2008年,華坪女子高級(jí)中學(xué)成立,這是中國(guó)唯一一所免費(fèi)女高,專(zhuān)門(mén)供貧困家庭的女孩讀書(shū)。學(xué)校建校12年以來(lái),已有1645名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè),在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí),張桂梅的身體卻每況愈下,患上了10余種疾病。
    張桂梅的敬業(yè)風(fēng)范,已經(jīng)成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的光輝榜樣和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇七
    蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄:
    首先,新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上,首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng),絕無(wú)僅有,這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且?jiàn)Z冠。
    第二,在1932年的奧運(yùn)會(huì)上,曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈,但他不是第一名,而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代,跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。
    第三,亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì),也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上,到現(xiàn)在121年的歷史上,從來(lái)沒(méi)有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。
    這是史無(wú)前例的偉大榮耀,屬于偉大的中國(guó),也屬于亞洲。年過(guò)30的蘇炳添,靠著頑強(qiáng)的自律,靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì),成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中,為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添:“封神!9秒83!!!”
    此前展望半決賽時(shí),蘇炳添強(qiáng)調(diào),半決賽就是自己的決賽:“對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān),進(jìn)決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?!?BR>    看了比賽,真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣,這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度,這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
    每一次踏上賽場(chǎng),蘇炳添的腦海里都只有一件事:竭盡全力跑出“中國(guó)速度”,為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄,打破黃種人的極限,站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上,所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!
    把半決賽當(dāng)成決賽。是啊,人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神,我要向蘇炳添學(xué)習(xí),他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇八
    “陳陸是我很好的兄弟?!?BR>    連日來(lái)的抗洪搶險(xiǎn),方銳的臉和手臂被曬得黢黑,眼中布滿(mǎn)血絲。
    方銳說(shuō),從7月18日開(kāi)始,陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息,長(zhǎng)期泡水,并在救援艇里屈膝而坐導(dǎo)致陳陸的膝蓋已經(jīng)浮腫。
    陳陸的生前戰(zhàn)友們?cè)谧返繒?huì)上舉著的橫幅合肥市消防支隊(duì)供圖7月22日清晨,幾乎一夜未眠的方銳和陳陸來(lái)到位于同大鎮(zhèn)政府的防汛指揮部了解汛情,隨后準(zhǔn)備趕往連河村救援被困群眾。出發(fā)前,方銳找到鎮(zhèn)政府對(duì)面的小店買(mǎi)來(lái)一些牛肉和雞肉準(zhǔn)備在路上吃,補(bǔ)充體力,并再次勸陳陸注意休息。
    但陳陸還是出發(fā)了,向著最危險(xiǎn)的地方前進(jìn)。
    在陳陸同事記憶中,陳陸永遠(yuǎn)挺在戰(zhàn)斗一線(xiàn)。肥西縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員吳勝平早在20__年就領(lǐng)教了這位好兄弟、好戰(zhàn)友的“拼命”勁兒。
    20__年,吳勝平與陳陸同一批加入消防隊(duì)伍,在后來(lái)的15年人生路中,這對(duì)兄弟總是彼此陪伴,相互鼓勵(lì)。
    “他意志力太堅(jiān)強(qiáng)了。”
    20__年5月12日汶川地震發(fā)生后,陳陸與吳勝平一起作為安徽消防總隊(duì)抗震救災(zāi)隊(duì)的一員,赴汶川參與地震救援。當(dāng)時(shí)行軍時(shí)間緊迫,大家就躺在馬路上休息,但陳陸的腿卻被蜱蟲(chóng)叮咬,引發(fā)過(guò)敏起泡流膿。
    陳陸他咬牙堅(jiān)持,拖著傷腿,背著60余斤重的破拆設(shè)備,連續(xù)10天在震區(qū)搜尋生命。
    合肥市消防救援支隊(duì)供圖吳勝平回憶道,當(dāng)時(shí)他們接到一個(gè)女孩的求助,稱(chēng)自己的父親被埋在廢墟下。然后他們3個(gè)人輪流徒手挖,才把女孩遇難的父親挖了出來(lái)?!瓣愱懸?jiàn)女孩可憐,就把身上帶著的400塊錢(qián)全給了她。”吳勝平說(shuō)。
    吳勝平告訴澎湃新聞,地震過(guò)后很多人失去了家園,他們?cè)诼飞嫌龅揭粋€(gè)農(nóng)民搭了破棚子、睡在地上,陳陸又把行軍攜帶的棉被給了那位農(nóng)民。
    “說(shuō)實(shí)話(huà),我總感覺(jué)到這一切發(fā)生的不真實(shí)。一個(gè)好兄弟突然就沒(méi)了……昨天我夢(mèng)到他。他還在,我們還在說(shuō)話(huà)?!眳莿倨秸f(shuō)道。
    男人們之間的那份情誼總是無(wú)法感性表達(dá),說(shuō)完夢(mèng)到陳陸的話(huà)后,吳勝平拿起消防制服帽,奔回了工作崗位。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇九
    堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。
    勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯,她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊?,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
    不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪(fǎng),為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián),她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。
    張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇十
    張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年,推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,從20xx年創(chuàng)建麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)以來(lái),已幫助1600多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。而這一次的熱搜,卻是爭(zhēng)議頗多。事情是一個(gè)華坪女高的學(xué)生,在畢業(yè)幾年后,帶著老公和孩子回到學(xué)校,拿了很多錢(qián)說(shuō)要捐款。結(jié)果張桂梅校長(zhǎng)生氣地說(shuō)“滾出去”,女學(xué)生問(wèn)張校長(zhǎng),是不是你嫌棄我沒(méi)能力?張桂梅直接說(shuō):“是,家庭那么困難,我們把你供到現(xiàn)在,你反而當(dāng)起了全職太太,指望男的養(yǎng)你?。颗吮仨氁孔约?!”
    原本把自己的人生全壓在另一個(gè)人身上就是很愚蠢的事情,這世上,最可靠的永遠(yuǎn)是自己。且更不用說(shuō),她教出來(lái)的那些女孩子,原生家庭并不好,往后要是離婚了,不僅自己沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐,娘家也無(wú)法給她依靠。她對(duì)學(xué)生們很?chē)?yán)格,不僅是因?yàn)樗琅缘奶幘?,更因?yàn)樗膶W(xué)生都是大山里的女孩,她們要改變,需要付出更多。大山里的教育資源本來(lái)就不多,許多人家寧愿砸鍋賣(mài)鐵供成績(jī)不好的兒子讀書(shū),也不愿意花錢(qián)供成績(jī)優(yōu)秀的女兒讀書(shū)。女孩們除了讀書(shū),還得做家務(wù)、干農(nóng)活、帶弟弟。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇十一
    看完了《感動(dòng)中國(guó)》之后,我們都會(huì)為這里面的人物感到傷心,其中令我最感人的就是校長(zhǎng)爸爸的故事,它的名字叫莫成高,他是一位教師也是一位校長(zhǎng),但是很多學(xué)生都叫他校長(zhǎng)爸爸,這位校長(zhǎng)爸爸是一個(gè)非常善良的人。
    有一次,他去農(nóng)村某人家去拜訪(fǎng),他來(lái)到農(nóng)村,走到一個(gè)房子前,他看見(jiàn)了房子驚人已經(jīng)很壞了,還有的地方破了一個(gè)大口,他進(jìn)去,看見(jiàn)這家里有很多的人,里面還有一個(gè)女兒,之后他說(shuō)了幾句話(huà)就走了,他拜訪(fǎng)了很多的貧困人家,就為他們難過(guò),之后,他把這件事,告訴了所有人,之后就辦了一個(gè)捐錢(qián)活動(dòng),有許許多多的好心人都為這個(gè)鄉(xiāng)村貧苦而感到感動(dòng),捐了好多的錢(qián),然后,數(shù)了數(shù)有很多的錢(qián),他讓貧困的學(xué)生來(lái)到他們學(xué)校上學(xué),還把那些好心人捐的錢(qián)給給那些學(xué)生每人發(fā)了一百塊錢(qián)。學(xué)生面見(jiàn)了非常感謝,校長(zhǎng)還低收他們的學(xué)費(fèi),同學(xué)們就叫他校長(zhǎng)爸爸,他非常關(guān)心同學(xué),每天早上起來(lái),只要他不教研,他就會(huì)來(lái)到學(xué)生宿舍叫他們起床,他還把每個(gè)學(xué)生的事情都記得很清楚,有一次,他得了重病如果不按醫(yī)生說(shuō)的去做手術(shù),就可能會(huì)有生命危險(xiǎn),他為了學(xué)生,放棄了這次治療,最后重病而死,學(xué)生們都希望校長(zhǎng)爸爸能回來(lái)。
    看完這個(gè)之后,我就慢慢感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心,老師以前每次考試前都會(huì)把語(yǔ)文書(shū)上的課文傳一遍,就是為了讓我們考好,可是我們總是在復(fù)習(xí)中,經(jīng)常讓老師生氣,以后,老師說(shuō)什么我都要記在腦子里,不能浪費(fèi)老師對(duì)我們的苦心。
    我看完《感動(dòng)中國(guó)》之后,領(lǐng)悟了老師對(duì)我們的關(guān)心,從今以后,我們就要聽(tīng)老師的話(huà)。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇十二
    2011月,謝海華獲得第六屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。謝海華與妻子結(jié)婚30載,撐起妻子病痛的人生,以愛(ài)之名詮釋了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
    29年前,23歲的湖南農(nóng)民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗,身中9刀,落下殘疾。剛剛從部隊(duì)復(fù)員回家的謝海華,經(jīng)人介紹與謝芳訂婚。面對(duì)謝芳日益嚴(yán)重的后遺癥,謝海華仍選擇了與她結(jié)婚。近28年來(lái),謝海華一直悉心照顧妻子,每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床做飯,幫妻子穿衣服、洗漱,端屎把尿,一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事,謝海華一做就是29年。對(duì)于謝芳來(lái)說(shuō),謝海華就是她的手和腳,“沒(méi)有他,我活不到今天?!?BR>    1988年10月,謝海華與謝芳完婚。沒(méi)多久,他們的兒子出生了。不幸的是,謝芳的身體每況愈下,手腳韌帶和肌肉開(kāi)始不斷萎縮,不久便癱瘓?jiān)诖?,生活無(wú)法自理。妻子臥病在床,兒子嗷嗷待哺,家庭重?fù)?dān)都落在謝海華一個(gè)人身上。謝海華認(rèn)真學(xué)做家務(wù)活,洗衣、打掃、炒菜、熬藥,幫妻子梳洗按摩、端屎把尿,撫養(yǎng)教育兒子……這些事,謝海華一做就是29年。
    為了照顧妻子、孩子,謝海華不敢遠(yuǎn)行,只能守著家里的田地勉強(qiáng)維持生活。為給妻子湊錢(qián)治病,謝海華變賣(mài)糧食,拉下臉面向親朋好友挨家借錢(qián),平時(shí)只吃辣椒和青菜,若沒(méi)有客人來(lái),一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病,謝海華找來(lái)一輛獨(dú)輪土車(chē),推著妻子四處求醫(yī),中西醫(yī)看了個(gè)遍,病情卻絲毫未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。謝芳有時(shí)會(huì)灰心泄氣,不忍拖累謝海華,謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容,鼓勵(lì)她、開(kāi)導(dǎo)她。
    謝芳面臨子宮和卵巢切除手術(shù)她要求放棄治療。謝海華抱著妻子一句一句地安慰道:“一切都會(huì)好的我會(huì)一直陪著你我們都要堅(jiān)持下去堅(jiān)持才有希望。”在丈夫的鼓勵(lì)下謝芳繼續(xù)治療。
    謝海華在生活的方方面面都替妻子優(yōu)先考慮。為了讓妻子住得舒服,他把家里的茅草土磚屋改建成簡(jiǎn)單的毛坯房,后又建起了廚房和雜屋。
    苦的時(shí)候,謝海華也躲在被子里哭過(guò),但他從未后悔過(guò)自己的選擇。謝芳感激地對(duì)丈夫說(shuō):“我勇敢了一次,你卻勇敢了一生!”
    11月,謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當(dāng)起了保安,家庭生活條件有了很大改觀(guān)。抱著感恩的心,謝海華利用當(dāng)兵時(shí)學(xué)會(huì)的理發(fā)手藝,免費(fèi)為敬老院老人理發(fā),還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務(wù)。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇十三
    孩子:“我們的好媽媽”
    “沒(méi)有媽媽?zhuān)蛟S我們兄弟倆還在大山上放牛羊,張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是她的身體?!?5歲的張惠華說(shuō),2003年,他就和弟弟來(lái)到了“兒童之家”福利院,在張桂梅的教育和培養(yǎng)下,兄弟倆都先后考上了大學(xué)。弟弟大學(xué)畢業(yè)后在昆明一家國(guó)企上班。張惠華2017年從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,現(xiàn)在是華坪縣石龍壩鎮(zhèn)龍泉村的一名駐村干部,每月工資有將近7000元。無(wú)論工作多么繁忙,張惠華幾乎每個(gè)周末都會(huì)抽時(shí)間去看張桂梅,陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)?!拔覀兪且粋€(gè)大家庭,與小家庭不一樣,我們都害怕失去她?!睆埢萑A說(shuō)。
    在“兒童之家”福利院,一看見(jiàn)張桂梅回來(lái),10多個(gè)大大小小的孩子都圍過(guò)來(lái),坐在她身邊,不停地喊“媽媽”,而她則拉著最小的一個(gè)孩子坐在床邊,并問(wèn)問(wèn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,當(dāng)天的作業(yè)做完沒(méi),勞動(dòng)體驗(yàn)的感覺(jué)怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來(lái),情不自禁地就抱著她哭泣起來(lái)了。“以前孩子小的時(shí)候我還抱得動(dòng),現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)抱不動(dòng)了!”張桂梅說(shuō)。
    2001年3月,華坪“兒童之家”福利院成立,張桂梅義務(wù)擔(dān)任了院長(zhǎng)。她把人間最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給了她的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。她沒(méi)有孩子,可她說(shuō),她是兒童之家136個(gè)孩子的媽媽。她無(wú)悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛(ài),分享著人間最美好的親情。
    有一年,張桂梅的侄兒病重,正是家里缺錢(qián)之際,當(dāng)時(shí)她正獲得“興滇人才獎(jiǎng)”。她姐姐希望她能拿出一點(diǎn)錢(qián)給侄兒看病,她卻說(shuō):“這些榮譽(yù)都是華坪人民給予我的,這筆錢(qián)不屬于我,這錢(qián)我們一分都不能動(dòng)?!边@些錢(qián),被張桂梅悉數(shù)捐給了華坪民族小學(xué),建了一所新的教學(xué)樓,讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來(lái)。
    5萬(wàn)公里家訪(fǎng)路:翻山越嶺只為你。
    漫漫10年家訪(fǎng)路,行程5萬(wàn)多公里,800多個(gè)貧困學(xué)生家庭留下了張桂梅的足跡。
    將1527個(gè)貧困家庭的孩子送進(jìn)了大學(xué)校門(mén),回望人生路,無(wú)怨無(wú)悔!
    自2008年建校以來(lái),華坪女子高級(jí)中學(xué)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生們的家都太遠(yuǎn),有的家長(zhǎng)甚至從未走出過(guò)大山,更別說(shuō)是進(jìn)縣城。為了解學(xué)生的家庭情況,為了讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在校情況,張桂梅開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的漫長(zhǎng)家訪(fǎng)之路。10多年來(lái),張桂梅的足跡遍布各縣(區(qū))偏僻村寨,她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水,走遍了800多個(gè)貧困學(xué)生家庭,行程5萬(wàn)多公里。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇十四
    她是xx華坪女子高中黨支部書(shū)記校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅,曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2020年10月,x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
    張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,她始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái),她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
    作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
    作為一名人民教師,張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪(fǎng)。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪(fǎng),張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
    拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)傳說(shuō)傳說(shuō),我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
    感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅事跡材料篇十五
    即使不止一次讀到張桂梅老師的故事,每當(dāng)那些樸實(shí)無(wú)華的文字出現(xiàn)在眼前時(shí),內(nèi)心仍被深深觸動(dòng),這些文字仿佛幻化成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,縈繞在腦海,久久不離去。
    張桂梅老師三十多年扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教育事業(yè)中,自己身患多種頑疾,她卻一直忍受著病痛的折磨,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,并且常常超負(fù)荷地工作,她承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作、女生工作、婦女工作、語(yǔ)文教研工作等等,哪里有需要就到哪里,不僅要做,還要做好,她精心研究、不斷探索,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法,她沒(méi)有自己的孩卻成了許多孩子的好媽媽?zhuān)约汗?jié)衣縮食,把錢(qián)拿出來(lái)接濟(jì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,給學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),為患病的孩子交納醫(yī)藥費(fèi),天冷了,給學(xué)生們添置衣被,把母親般的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生,不僅生活上如此,各個(gè)方面她都無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)著孩子們,耐心引導(dǎo),盡心幫助,讓每個(gè)學(xué)生都健康地成長(zhǎng)。當(dāng)她面對(duì)鏡頭時(shí),唯一的愿望是“我想再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”,真是讓人無(wú)法不落淚!子,作為一名共產(chǎn)黨員,一名教育工作者,我感受到了張桂梅老師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),也感受到了作為一名教師真正的價(jià)值,我會(huì)牢記教育的初心和使命,立足自己的崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事,用張桂梅老師這種“大愛(ài)無(wú)疆”的精神鞭策自己,努力為國(guó)家培養(yǎng)一批批全面將康發(fā)展的接班人,用自己的思想之光去點(diǎn)燃每個(gè)孩子的希望之光!