搞笑的課前五分鐘演講(匯總19篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。審視自己的過(guò)去表現(xiàn),找出其中的亮點(diǎn)和不足。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié),可以滿(mǎn)足不同讀者的需求和興趣。
    搞笑的課前五分鐘演講篇一
    這是一個(gè)擁擠的時(shí)代,英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等等沖擊著我們的聽(tīng)覺(jué),而我們的母語(yǔ)被擠下了應(yīng)有的位置,這是一個(gè)實(shí)用主義盛行的時(shí)代,中文系沒(méi)有外語(yǔ)系火爆,漢語(yǔ)在一片加強(qiáng)聲中被削弱;這是一個(gè)工具主義肆虐的時(shí)代,漢語(yǔ)再也不見(jiàn)唐詩(shī)宋詞中的嬌柔美麗,而成為一種便于生存隨手把玩的工具;這是一個(gè)娛樂(lè)至上的時(shí)代,我們的少年作家們扮成賊來(lái)竊取漢語(yǔ)的尊嚴(yán),又或睥睨地將文字如橡皮泥般把玩,當(dāng)然少不了道貌岸然者扮演“文學(xué)的捍衛(wèi)者”。身邊上演一出出戲劇,吸走觀(guān)眾的目光和鈔票,甚至語(yǔ)言成了必不可少的道具。
    漢語(yǔ)作為唯一一種流傳至今的象形文字本身的確具有難度,但絕非艱澀難懂。林語(yǔ)堂三五句話(huà)之間勾勒人物形態(tài),簡(jiǎn)單直白;錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單吃飯之事引出人生感慨,機(jī)智雋永;魯迅用生活之語(yǔ)捅出一個(gè)活生生的阿q,一下子將中國(guó)人的心理剖析得干凈明白。這些都不難懂,而這恰恰是漢語(yǔ)的魅力,三言?xún)烧Z(yǔ)之間已言盡世間百態(tài)。漢語(yǔ)之美更是令人動(dòng)容,李白的豪放絢麗,杜甫的沉郁頓挫,曹操的蒼涼雄健,李清照的宛(婉)約含蓄,還有《紅樓夢(mèng)》里被曹雪芹把玩到了極致的諧音、伏筆。這種美麗,世上僅有。
    那么發(fā)生今日母語(yǔ)錯(cuò)位的根本原因便在于我們的施教者和學(xué)習(xí)者的觀(guān)念偏差,學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的指向偏差。
    語(yǔ)文學(xué)習(xí)僅僅是為了考試,課堂上照本宣科;千篇一律的提煉主旨,禁止個(gè)性化的答案;名著無(wú)需閱讀,各種資料書(shū)早已將它們壓縮到最簡(jiǎn)單。學(xué)校堅(jiān)持一切為了考生而非一切為了學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量用升學(xué)率簡(jiǎn)單衡量;社會(huì)呼吁實(shí)用與務(wù)實(shí)的同時(shí)也扼殺了太多浪漫的情懷;國(guó)家提倡快速發(fā)展卻忘了將本已年邁的傳統(tǒng)文化拉上高速前行的磁懸浮列車(chē)。
    我的呼吁是讓純正美的漢語(yǔ)重回校園,讓學(xué)校真正成為遠(yuǎn)離社會(huì)的桃花島,學(xué)生們拋開(kāi)實(shí)用主義、工具主義、娛樂(lè)至上,陶冶情操,將來(lái)傳播純正之母語(yǔ)。
    我的呼吁是社會(huì)更加和諧寬容,中國(guó)人在腰包漸鼓的同時(shí)關(guān)注母語(yǔ)的美麗,用純正母語(yǔ)固守驕傲。
    我的呼吁是政府國(guó)家出臺(tái)相關(guān)法律保護(hù)我們?cè)谫Y本主義文化的絞殺下奄奄一息的母語(yǔ)。
    更多的,愿我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),讓這種呼吁變?yōu)樵缭摪l(fā)生的回歸,語(yǔ)言的回歸,民族文化的回歸,大國(guó)靈魂的回歸。
    搞笑的課前五分鐘演講篇二
    有一個(gè)人,自稱(chēng)是世界上最聰明的人。因?yàn)樗H口說(shuō)了這句話(huà),所以別的人也跟著這么說(shuō)了。
    另有一個(gè)人,大家都認(rèn)為他是世界上最笨的人,因?yàn)榇蠹叶歼@么說(shuō),所以他自己也這么認(rèn)為了。
    有一天,笨人到聰明人家里,說(shuō):“兄弟,我要聽(tīng)聽(tīng)你的忠告,不過(guò)我怕像你那么聰明的人未必肯幫助我?!?BR>    聰明人說(shuō):“你有什么事,你問(wèn)吧!”
    笨人說(shuō):“我要把一只山羊,一些白菜和一頭豹送到山溪對(duì)面去,可我的船很小,要裝運(yùn)三次。所以,我要問(wèn)問(wèn)你,因?yàn)槟闶锹斆魅耍磺卸贾?,你像我的處境時(shí)將怎么辦?”
    聰明人說(shuō):“事情再簡(jiǎn)單也沒(méi)有了!我先送豹過(guò)河?!?BR>    這時(shí)笨人說(shuō):“但你先送豹時(shí),山羊要吃掉白菜。”
    “對(duì)了!”聰明人說(shuō),“那么先送山羊過(guò)河,然后送豹,最后送白菜。”
    “但在裝運(yùn)白菜時(shí),豹要吃掉山羊的?!北咳苏f(shuō)。
    “對(duì),對(duì),應(yīng)該這么辦,你聽(tīng)著,先送山羊,然后送白菜……不,等一等,山羊和白菜不能留在一起,最好是這樣:先送白菜,后……不,這也不行,豹要吃掉山羊的,你簡(jiǎn)直把我搞糊涂了!難道這么簡(jiǎn)單的小事你自己解決不了?”
    笨人說(shuō):“大概我自己可以解決的,這里不需要什么大的聰明,我先把山羊送到對(duì)岸去……”
    “我不是告訴過(guò)你了嗎?”
    “然后把白菜……”
    “你看,你做的,就是我告訴你的!”
    “然后……”
    “以后,以后怎么做?我不也對(duì)你說(shuō)過(guò)了嗎!”
    “以后我同山羊一起回來(lái),留下山羊,把豹送到對(duì)岸,它是不會(huì)吃白菜的?!?BR>    “當(dāng)然不會(huì)吃的!你這才明白啊!”
    “然后我再去運(yùn)山羊,這樣我的山羊、白菜和豹都完整無(wú)損了。”
    聰明人說(shuō):“現(xiàn)在你明白,你沒(méi)有白來(lái)找我吧?你還懷疑,我不能幫助你嗎?”
    笨人說(shuō):“你真的幫助了我,為此我要衷心感謝你,你使我自己解決了問(wèn)題,這就是你給我的忠告!”
    搞笑的課前五分鐘演講篇三
    科里四個(gè)人:張三,李四,王五,還有科長(zhǎng)。
    業(yè)務(wù)多,忙。
    張三有一次感冒了,頭疼。
    張三便跟科長(zhǎng)請(qǐng)假。
    科長(zhǎng)看了看張三說(shuō),能不能緩一天,這兩天特忙。
    張三鼻子抽幾下,抽不動(dòng)。張三說(shuō),沒(méi)辦法,我能想有病?
    科長(zhǎng)無(wú)奈,批了張三的假。
    張三的活,仍由科里的人干,更忙。
    李四心里不舒坦。李四想,他張三能請(qǐng)假,我李四怎么不能請(qǐng)假呢?他張三和我們拿一樣多的錢(qián),憑什么他的活讓我們干?李四感到心里一萬(wàn)個(gè)不自在。
    有一天,李四也感冒,鼻子抽也抽不動(dòng)。
    李四寫(xiě)了假條,找科長(zhǎng)批假。
    科長(zhǎng)就不想批李四的假。科長(zhǎng)說(shuō),能不能過(guò)兩天,忙完這項(xiàng)工作再請(qǐng)假?
    李四的頭疼了,似乎疼得很厲害,臉上的細(xì)汗像螞蟻似的爬來(lái)爬去。
    科長(zhǎng)無(wú)奈,批了李四的假。
    第二天,科長(zhǎng)響亮地打了幾個(gè)噴嚏,鼻子抽也抽不動(dòng)。
    王五說(shuō),科長(zhǎng),你病了,回去休息吧。這兒的活,有我頂著呢。
    科長(zhǎng)心里覺(jué)得暖暖的,就回家休息兩天。
    不久,經(jīng)科長(zhǎng)再三舉薦,王五當(dāng)上了副科長(zhǎng)。
    張三覺(jué)得虧。無(wú)論是憑資格,還是憑學(xué)歷,張三和李四都比王五強(qiáng)。
    科長(zhǎng)仿佛對(duì)張三和李四的意見(jiàn)不理不睬。有時(shí),科長(zhǎng)還敲打敲打張三和李四,看看你倆,干活能有王五實(shí)在!
    最近,科里又忙上了??评锏乃膫€(gè)人,忙得焦頭爛額。
    王五有一天給科長(zhǎng)遞一張假條,說(shuō)感冒了,要回家休息。
    科長(zhǎng)無(wú)可奈何,就批了王五的假。
    王五的活兒,便由三個(gè)人分擔(dān)。
    張三一肚子意見(jiàn),對(duì)李四說(shuō),反正副科長(zhǎng)批了,擱我我也得請(qǐng)假。
    李四說(shuō),這么忙得連放屁的空兒都沒(méi)有,不請(qǐng)假的才是憨子。李四的意見(jiàn)也不小。
    科長(zhǎng)一聽(tīng),腦袋都大了,頭疼得厲害。
    科長(zhǎng)請(qǐng)了長(zhǎng)假,王五主持科里的工作。
    張三和李四再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。就是平時(shí)有個(gè)頭疼腦熱,還堅(jiān)持上班。
    王五副科長(zhǎng)有言在先,誰(shuí)請(qǐng)假我都批,但有一條:扣錢(qián)。
    搞笑的課前五分鐘演講篇四
    “我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去……”。恰似交響曲最終的樂(lè)章一般,雪穗的這句話(huà)結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛(ài)情救贖曲,但是那久久縈繞在耳畔的無(wú)望卻堅(jiān)守的凄涼愛(ài)情的音符,卻仍舊一次又一次敲痛了無(wú)數(shù)人的心。
    男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個(gè)圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)的,兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境,擁有不堪回首的遭遇,幼小孤獨(dú)的兩顆心從此走到了一起。雪穗的母親為了金錢(qián)將女兒的肉體出賣(mài)給亮司患有戀童癖的父親,亮司為了保護(hù)雪穗而殺死了他的父親,從此兩人并肩走向了不歸路?!爸幌M苁譅渴衷谔?yáng)下散步”,這個(gè)如此簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,既像一個(gè)美麗的幌子,又像是讓人欲罷不能的罌粟,隨著無(wú)數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的故事片段像紀(jì)錄片一樣被不斷的還原:沒(méi)有癡癡相思,沒(méi)有??菔癄€,只剩下一個(gè)冰冷絕望的詭計(jì),最后一絲溫情也被完全拋棄。最后,只剩下所有人在這哀柔、悲戚、絕望的罪惡救贖愛(ài)情中動(dòng)容。
    雪穗說(shuō)她的天空沒(méi)有太陽(yáng),卻有東西代替了太陽(yáng)。
    亮司說(shuō)他想在白天走路。
    太陽(yáng)究竟是什么?有很多人說(shuō),這溫暖明亮的太陽(yáng)是來(lái)自于社會(huì)對(duì)于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個(gè)人的容納。而我認(rèn)為卻不然,所謂的“太陽(yáng)”,應(yīng)該是我們的人性。我們每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)太陽(yáng)。無(wú)論是多么十惡不赦的人,亦或是作惡多端的人都擁有太陽(yáng)。因?yàn)檐髯诱撌觥叭诵员緪骸?,故所以然,惡也是人性的一部分。然而,在雪穗和亮司的頭頂上卻沒(méi)有了太陽(yáng),在他們還很小很小的時(shí)候就沒(méi)有了那顆太陽(yáng),他們對(duì)彼此的刻骨銘心的愛(ài)代替了太陽(yáng),而這,也成為了他們生命中的唯一的光,成為了他們殘存的最后一絲人性,正是因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣。
    即使在熬過(guò)了十五年的追訴期后,兩個(gè)人也不可能在一起幸福的平靜的生活。那只是是一種不可能的奢望,再或者說(shuō),那是一種心中永遠(yuǎn)都觸摸不到的希冀:假如一切都不曾發(fā)生,假如桐原洋介的獸行,亮司的弒父,雪穗的殺母,以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生,那么亮司跟雪穗只是兩個(gè)普通而又幸福的孩子,他們頭頂上有著萬(wàn)丈光芒太陽(yáng),他們牽著手,緩緩地在溫暖白日里漫步。而現(xiàn)在,他們不再是孩子,他們變成了失去了大半靈魂的空殼,他們?cè)缫淹浟巳绾稳ハ硎苄腋!R粋€(gè)要不斷的“奪取”,一直到死。一個(gè)要不斷的“贖罪”,一直到死。他們所保留著的唯一一絲的可以稱(chēng)之為靈魂的東西,便是他們彼此的愛(ài),所謂的太陽(yáng)。彼此相愛(ài)的人,卻無(wú)法在一起,希望手牽手在太陽(yáng)下散步,即便付出了那么多人的生命,最后還是辦不到。
    讀罷此書(shū),不得不深深佩服東野君的細(xì)致而又冷靜的構(gòu)思及推理?!栋滓剐小肥菛|野君筆下被稱(chēng)為“最絕望的念想、最悲慟的守望”。
    所以說(shuō),東野圭吾所寫(xiě)的其實(shí)是一本關(guān)于愛(ài)的小說(shuō)。小說(shuō)最后,亮司的死帶走了雪穗的靈魂,當(dāng)愛(ài)消失的時(shí)候,故事也就結(jié)束了。
    無(wú)邊的長(zhǎng)夜盡了,似暖非暖的白日即將來(lái)臨。我在漫漫深夜里讀完了這本書(shū),雖然有點(diǎn)累,卻格外的興奮。這是對(duì)人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問(wèn)。它逼著我們不得不去深深的懷疑:在人生的進(jìn)程中,真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來(lái)自社會(huì),抑或根本是我們自身?悲嘆也好,控訴也罷,是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點(diǎn)暗淡的光,難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實(shí)不然,在這個(gè)萬(wàn)物生息的地球上,我們每一個(gè)人恰似一粒小小的星辰,都是艱難地在白夜中踽踽前行。白夜行,白夜行,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字便道出了人生的本質(zhì)。
    搞笑的課前五分鐘演講篇五
    從前有一個(gè)窮人,他有一小片土地,他和他的女兒就在那塊土地上一起生活,一天,他在地里干活的時(shí)候,偶然碰到一個(gè)用純金做成的臼。但是只有臼,沒(méi)有杵。他當(dāng)然要把臼帶回家去,讓自己的女兒看看,還說(shuō)他一定要把它送給國(guó)王,因?yàn)樗N的土地都是屬于國(guó)王的。然而他的女兒常常顯示出比其他姑娘聰明,在沒(méi)有杵的情況下,她求他不要把臼送給國(guó)王。但是佃農(nóng)不聽(tīng)他女兒的勸告,而是堅(jiān)持要見(jiàn)國(guó)王??墒撬芸炀鸵庾R(shí)到,女兒勸他不要把臼送給國(guó)王,她是多么地聰明啊!因?yàn)閲?guó)王以為佃農(nóng)自己把杵藏了起來(lái),所以把他關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的牢里。
    佃農(nóng)現(xiàn)在非常后悔他沒(méi)有聽(tīng)他女兒的聰明勸告,他坐在牢里,大聲抱怨自己的愚蠢。他的話(huà)讓看守聽(tīng)見(jiàn)了,看守立刻向國(guó)王報(bào)告了這一情況。
    于是國(guó)王想試一試佃農(nóng)的女兒是否真的像她父親說(shuō)的那樣聰明。他讓他的侍從給她送信,說(shuō)如果她完成了責(zé)令她去做的事情,她就能夠把她的父親從牢里解救出來(lái)。她將要到王宮里來(lái),但是既不要在白天也不要在夜里來(lái),既不要乘車(chē)來(lái)也不要走著來(lái),既不要穿衣服也不要不穿衣服來(lái),既不要在路上走也不要走在路旁,既不要禁食也不要吃飽。
    這一切佃農(nóng)的女兒是這樣完成的:她黎明的時(shí)候起床,把一張漁網(wǎng)套在身上,然后把漁網(wǎng)結(jié)在一個(gè)牛角上,讓牛在路上沿著車(chē)輪子留下的痕跡馱著自己走,早上她就吃了一棵蔥。
    國(guó)王對(duì)她的這一巧妙安排太高興了,他不僅把佃農(nóng)放了出來(lái),而且還娶了他的聰明女兒做王后。
    過(guò)了一段時(shí)間發(fā)生了這樣一件事情,一天,有兩個(gè)農(nóng)民各自拉著一車(chē)糧食來(lái)到王宮。一個(gè)農(nóng)民用牛拉車(chē),另一個(gè)則用馬拉車(chē)。正當(dāng)他們的車(chē)停在那里準(zhǔn)備卸車(chē)的時(shí)候,那個(gè)農(nóng)民的馬生了個(gè)小馬駒。小馬駒起來(lái)走到那頭牛的旁邊躺了下來(lái)。后來(lái)當(dāng)兩個(gè)農(nóng)民走過(guò)去看見(jiàn)小馬駒的時(shí)候,他們開(kāi)始為到底誰(shuí)該占有那個(gè)小馬駒而爭(zhēng)吵起來(lái)。用馬拉車(chē)的農(nóng)民說(shuō),小馬駒是他的,因?yàn)樗囊馑际?,小馬駒當(dāng)然是馬生的。但是用牛拉車(chē)的農(nóng)民卻說(shuō),小馬駒是他的,因?yàn)樾●R駒躺在了他的牛旁邊。為這件事兩個(gè)農(nóng)民吵了很久,最后他們來(lái)到了國(guó)王這里,讓國(guó)王為他們兩人做出裁決。但是國(guó)王覺(jué)得,這是一件很麻煩的事情,他說(shuō)他需要考慮考慮。
    占有馬的那個(gè)農(nóng)民于是又找到王后,請(qǐng)她幫忙搞清是非。這時(shí)王后建議他拿一個(gè)釣魚(yú)竿呆在一個(gè)國(guó)王能看見(jiàn)他的干地山坡上,他裝著在那里釣魚(yú)。
    那個(gè)農(nóng)民照著王后說(shuō)的那樣做了,他站在那里釣魚(yú)的時(shí)候,國(guó)王正好從他身邊經(jīng)過(guò)。于是國(guó)王問(wèn),你是發(fā)瘋了嗎,你怎么能站在干地上釣魚(yú)。
    “噢,”農(nóng)民說(shuō),“在這兒釣魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一頭牛能生個(gè)小馬駒一樣容易!”
    于是國(guó)王裁決他有理。但是國(guó)王立刻明白:王后一定從中參與了這件事情。國(guó)王對(duì)王后以這種方式干涉他的事情異常惱怒,責(zé)令她回到自己的家和原來(lái)的貧困中去。但是她可以把宮中她最喜歡的東西帶走,他想以此做為對(duì)她的寬恕。
    臨行前,還安排了一個(gè)小小的告別宴會(huì)。但是王后給國(guó)王制做了一種安眠作用很大的飲料,以至于他坐在那里手里拿著杯子就睡著了。于是王后把他扛在背上背回到她父親的家去。
    搞笑的課前五分鐘演講篇六
    唐僧見(jiàn)悟空、八戒經(jīng)商發(fā)了財(cái),心里就沒(méi)消停過(guò),做夢(mèng)都想下海撈一把,于是也辦了個(gè)停薪留職手續(xù)。
    沙僧擔(dān)心商界小人多,力勸師父別冒這個(gè)險(xiǎn),唐僧卻說(shuō):“不入虎穴,焉得虎子?”沙僧說(shuō):“師父,您出家多年,不了解下界情況,如何選擇致富門(mén)路?”唐僧說(shuō):“悟空依靠花果山的人文景觀(guān)興建了度假區(qū),八戒憑借擅長(zhǎng)的飲食文化開(kāi)辦了美食城,我自幼飽讀經(jīng)書(shū),辦個(gè)傳授經(jīng)文的學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題?!鄙成f(shuō):“現(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代,人們崇尚的是高新科技,是熱門(mén)學(xué)科,誰(shuí)還愿意學(xué)這既不能當(dāng)官又不能賺錢(qián)的東西?”唐僧說(shuō):“熱門(mén)學(xué)科固然誘惑大,但人們更加關(guān)注的是能否找到工作,能否學(xué)以致用。如今畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,我若對(duì)報(bào)名的學(xué)生實(shí)行包入學(xué)、包畢業(yè)、包分配的三包政策,還愁引不來(lái)家長(zhǎng)招不到學(xué)生?”沙僧見(jiàn)唐僧去意已決,只好提醒他下界后多聽(tīng)聽(tīng)悟空、八戒的意見(jiàn),唐僧鼻子哼了一聲算是回答。
    來(lái)到故土大唐,唐僧顧不上喘口氣,就忙著跑批手續(xù),籌建校舍,招聘員工,恨不能一夜就成為大唐首富,早把沙僧的勸告丟到了腦后。結(jié)果正如沙僧所言,如今的年輕人追求的是坐機(jī)關(guān)、當(dāng)白領(lǐng)、拿高薪、玩刺激,誰(shuí)愿意到寺院當(dāng)苦行僧?況且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)的希望全寄托在孩子身上,你讓人家孩子當(dāng)和尚,這不明擺著要絕人家的后嗎?因此盡管唐僧把學(xué)校搞得富麗堂皇,招生宣傳也非常到位,但報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。事情到了這個(gè)份上,唐僧仍然不明就里,直至聞?dòng)嵹s來(lái)救駕的悟空和八戒道出個(gè)中原由,唐僧才恍然大悟。
    學(xué)校是辦不成了,房子總不能閑著。悟空說(shuō):“現(xiàn)在人們講究營(yíng)養(yǎng)關(guān)注健康,師父可把校舍改成商場(chǎng),賣(mài)個(gè)藥品、保健品什么的,利用您的經(jīng)歷和名聲,肯定會(huì)引來(lái)蓬勃商機(jī)的?!碧粕藭r(shí)再也不敢自以為是了,連忙說(shuō):“好好好,還請(qǐng)二位徒弟鼎力相助?!?BR>    經(jīng)過(guò)一番籌備,“唐三藏綠色藥品銷(xiāo)售中心”在喧天的鑼鼓鞭炮聲中隆重開(kāi)張。為提高知名度,悟空八戒還動(dòng)用各自的關(guān)系請(qǐng)來(lái)政界要員剪彩、商業(yè)大亨助威、影視明星獻(xiàn)藝,加之開(kāi)張之初推出“買(mǎi)一送十”、“購(gòu)物搖獎(jiǎng)”、“明星簽名”等促銷(xiāo)活動(dòng),因此開(kāi)張當(dāng)日唐僧就賺了個(gè)盆滿(mǎn)缽盈。如果唐僧能安安分分經(jīng)營(yíng)下去,商場(chǎng)的前景還是樂(lè)觀(guān)的,遺憾的是這個(gè)迂夫子雖然成仙多年,偏聽(tīng)偏信是非不分的毛病卻一點(diǎn)都沒(méi)改。這不,藥店開(kāi)張沒(méi)幾天,他就聽(tīng)信讒言,低價(jià)購(gòu)進(jìn)一批偽劣藥品,差點(diǎn)鬧出人命來(lái),結(jié)果被藥品監(jiān)督部門(mén)罰了個(gè)血本無(wú)歸,連取經(jīng)時(shí)的袈裟、禪杖等一套行頭也賠了進(jìn)去。
    悟空見(jiàn)唐僧不是當(dāng)老板的料,就托人為他在學(xué)校找了個(gè)教師職位,可是唐僧上班三天未到,就因不會(huì)使用現(xiàn)代化教育手段、不懂科學(xué)的教育理念、不善于同學(xué)生溝通、不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度等諸多原因而被校方勸告下課。八戒的美食城正好缺個(gè)迎賓先生,八戒覺(jué)得唐僧形象好有親和力,就慫恿唐僧出任此職務(wù)。誰(shuí)知細(xì)皮嫩肉的唐僧一個(gè)班未上完,就累得腰酸背痛虛汗直流,無(wú)奈只得自動(dòng)離崗。后來(lái)唐僧又當(dāng)過(guò)演員、做過(guò)陪聊、擺過(guò)地?cái)?、搞過(guò)產(chǎn)品推銷(xiāo),都是兔子的尾巴——長(zhǎng)不了??吹絻蓚€(gè)徒弟事業(yè)興旺自己卻一事無(wú)成,唐僧不禁悲從中來(lái)。悟空見(jiàn)此也很難過(guò),有心說(shuō)服師父仍回上界當(dāng)神仙,卻又不知如何開(kāi)口。這時(shí)八戒風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái),說(shuō)麒麟市正在招聘市長(zhǎng)助理,讓師父去碰碰運(yùn)氣。唐僧一聽(tīng)來(lái)了精神,連忙抓住八戒問(wèn)這問(wèn)那。悟空狠狠地瞪了八戒一眼,心想罵道,呆子,師傅的能耐你又不是不知道,官場(chǎng)水深流急暗礁多,師父若趟這渾水還不被嗆死?但看到唐僧躍躍欲試的樣子,就把嘴邊的話(huà)咽了下去。
    競(jìng)聘的過(guò)程還算順利,唐僧使出全身解數(shù),一路過(guò)關(guān)斬將力挫群雄,終于將麒麟市市長(zhǎng)助理的官位爭(zhēng)到手。悟空八戒幫助唐僧安頓下來(lái)后,就各自忙自己的生意去了。一年后,悟空、八戒突然接到師父電話(huà),要他們速到麒麟一趟,兩人心里一沉,不知師父又出了什么亂子,只得放下手頭工作趕往麒麟市。
    依約來(lái)到麒麟市帝豪大酒店,只見(jiàn)酒店張燈結(jié)彩賓客盈門(mén),“熱烈祝賀唐市長(zhǎng)、玉小姐新婚典禮”的巨型條幅掛滿(mǎn)酒店門(mén)面,門(mén)前彩旗飄揚(yáng)鼓樂(lè)齊鳴,好一派喜慶熱鬧的景象。悟空、八戒正詫異間,唐僧偕同新娘已在隨從的簇?fù)硐掠鲩T(mén)外。此時(shí)的唐僧身著禮服,胸佩紅花,精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā),與一年前相比簡(jiǎn)直判若兩人。師徒相見(jiàn),百感交集。唐僧連忙拉過(guò)新娘向悟空、八戒做了介紹,兩人正要說(shuō)幾句祝賀的話(huà),門(mén)外又來(lái)了一批赴宴的客人。唐僧只好先安排兩個(gè)徒弟入席就座,然后又同新娘一起忙著招呼別的客人去了。
    席間,悟空、八戒不時(shí)聽(tīng)到人們贊頌唐僧如何年輕有為,如何平易近人,如何勤奮敬業(yè),如何神通廣大。尤其是當(dāng)聽(tīng)到唐僧如何憑實(shí)力升官晉級(jí),如何展開(kāi)攻勢(shì)贏得花魁玉小姐的芳心時(shí),八戒禁不住心醉魂迷羨慕萬(wàn)分。趁新郎新娘敬酒之機(jī),八戒也不顧喜宴上人多眼雜,拉住唐僧就忙著討教成功秘訣。唐僧被糾纏不過(guò),只得念了一句“阿彌陀佛,罪過(guò)罪過(guò)”,貼著八戒耳朵說(shuō)出下面一番話(huà):
    領(lǐng)導(dǎo)那里常打點(diǎn),下屬面前和藹點(diǎn),遇到矛盾避開(kāi)點(diǎn),表態(tài)發(fā)言積極點(diǎn),表面文章多做點(diǎn),同事之間謙遜點(diǎn),處理問(wèn)題靈活點(diǎn),敏感話(huà)題謹(jǐn)慎點(diǎn),總結(jié)成績(jī)虛報(bào)點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻奉獻(xiàn)點(diǎn)。
    搞笑的課前五分鐘演講篇七
    汨羅江的守護(hù)高山流水,知音何在?弦聲已絕,如何獨(dú)生……從政的道路上,他始終一個(gè)人蹣跚前行,沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有知音的追隨。他的一生是在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè),莫大的猜疑、妒忌、排擠……“良禽擇木而棲,良臣擇主而事”,雖然君主剛愎自用,但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞,到頭來(lái)落得流放在外的結(jié)局。盡管這樣,他依然譜出了《離騷》的無(wú)韻,《九歌》的魅力出現(xiàn),《天問(wèn)》的非凡問(wèn)世,成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。國(guó)是他的根,文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他,有著山的堅(jiān)定與傲然;他,有著海的胸懷和坦然。他就是屈原——一個(gè)愛(ài)國(guó)與文學(xué)兼得的守護(hù)者。汨羅江的流水滾燙著……哦,原來(lái)有屈原的忠實(shí)守護(hù)。站在汨羅江岸,我聆聽(tīng)到,一個(gè)愛(ài)國(guó)者內(nèi)心的無(wú)助與迷茫。
    赤壁水的躊躇老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已……時(shí)代讓他成為一代奸雄,但又有誰(shuí)知道他的內(nèi)心也曾憂(yōu)傷?也曾無(wú)奈呢?赤壁之戰(zhàn),他落荒而逃,僅僅一夜東風(fēng),他的理想,就此破滅,在去與留的艱難道路上,他沒(méi)有心灰意冷。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè),怎么不熱愛(ài)這片熾熱的土地呢?敗走在華容道上,望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船。他選擇了放棄,等到時(shí)機(jī)成熟再回馬一戰(zhàn)。他,有著石的堅(jiān)硬與強(qiáng)悍;他,有著花的柔軟與謙和。他就是曹操——一個(gè)美與不美夾雜著的封建社會(huì)的統(tǒng)領(lǐng)。赤壁的水靜靜地淌著,哦,原來(lái)有曹操內(nèi)心的躊躇。
    立于赤壁水前,我聆聽(tīng)到,半個(gè)君王內(nèi)心的徘徊與滯留。
    零丁洋的憤怒。
    山河破碎,身世浮沉,赤誠(chéng)忠心,何留史冊(cè)……國(guó)家的危亡,民族的興旺,他深深牽掛??上?,太多的苦難終究降臨,國(guó)勢(shì)危急,他也漂流四方,抗元的抱負(fù)終未圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬(wàn)分,為了祖國(guó),他甘愿舍生取義。雖然事與愿違,但是,他的精神永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”啊!他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服。《正氣歌》的激昂澎湃,《過(guò)零丁洋》的憤慨不平,《金陵驛》的沉郁悲壯。他,有著劍的銳利與徹寒;他,有著弓的回旋與正直。他就是文天祥——一個(gè)舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著,哦,原來(lái)有文天樣的憤怒。
    停在零丁洋上,我聆聽(tīng)到,一個(gè)以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽(tīng)水之韻,思物之珍,認(rèn)真的聆聽(tīng),永遠(yuǎn)的堅(jiān)定。背起行囊,繼續(xù)前行,收獲人生的大海,聆聽(tīng)碧綠的深潭。
    搞笑的課前五分鐘演講篇八
    從前有一位農(nóng)民,他有三個(gè)兒子。他負(fù)債累累,而且年邁多病,兒子們也都碌碌無(wú)為。家里有一大片森林,父親讓兒子們把樹(shù)伐掉,賣(mài)了還債。
    他費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)服兒子們?nèi)シ?shù),大兒子先去。他走進(jìn)森林,動(dòng)手去砍一棵冷杉。這時(shí)候,來(lái)了一位高大、肥胖的巨人?!澳阋撤ノ业纳?,我就打死你!”巨人說(shuō)。大兒子聽(tīng)了,扔掉斧頭,飛快跑回家里。他上氣不接下氣他講了事情的經(jīng)過(guò)。但是父親說(shuō),大兒子是一個(gè)膽小鬼,他自己年輕的時(shí)候,到森林砍伐樹(shù)木,巨人從來(lái)不恫嚇?biāo)?BR>    第二天二兒子去伐樹(shù),遇到的情況與大兒子完全一樣。他剛砍了幾斧頭,那個(gè)巨人就來(lái)了:“你要砍伐我的森林,我就打死你!”二兒子連看也沒(méi)敢看巨人,象大兒子一樣扔掉斧頭就往家里跑,比哥哥跑得一點(diǎn)兒不慢。他跑回家的時(shí)候,父親生氣了,他說(shuō)他年輕的時(shí)候,巨人從來(lái)不恫嚇?biāo)?BR>    第三天輪到三兒子阿斯凱皮爾坦去。
    “好啊,”兩位哥哥說(shuō),“你這位沒(méi)出過(guò)門(mén)的人物,肯定會(huì)馬到成功!”
    阿斯凱皮爾但不理會(huì)他們的挖苦。他只要求帶一口袋吃的東西。母親沒(méi)有現(xiàn)成的黃油和干奶酪,所以她架起鍋給他做了一點(diǎn)兒。他在背包里放好奶酪,就上路了。
    他剛砍了幾斧子,巨人就來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“你要砍伐我的森林,我就打死你!”
    但是他沒(méi)有逃回家,而是跑到背包跟前取出奶酪,用力壓擠,壓得乳清都流了出來(lái)。
    “你如果不住嘴,”他對(duì)巨人說(shuō),“我就象把這塊石頭擠出水一樣擠死你!”
    “這可使不得,親愛(ài)的,饒了我吧,”巨人請(qǐng)求說(shuō),“我一定幫助你伐木?!?BR>    由于這個(gè)條件,他饒恕了巨人。巨人伐得很快,所以這一天他們采伐了很多木材。
    天黑的時(shí)候,巨人說(shuō):“你跟我回家吧,這里離我家比離你家近。”
    阿斯凱皮爾坦同意了。他們來(lái)到了巨人的家。巨人去生火爐,他去找下鍋的水。但是巨人的水桶都很大很重,他連拿也拿不動(dòng)。
    這時(shí)候他說(shuō),“拿那些象頂針一樣小的水桶有什么用處?還是讓我把整個(gè)水井都搬來(lái)吧!”
    “不行不行,親愛(ài)的,你發(fā)發(fā)善心。”巨人說(shuō),“我可不能沒(méi)有那口水井。請(qǐng)你來(lái)生火,我去提水?!?BR>    巨人提水回來(lái)以后,他們做了一大鍋麥片粥。
    “喂,”阿斯凱皮爾但說(shuō),“你愿意與我比賽吃粥嗎?”
    “好啊?!本奕嘶卮穑?dāng)然相信自己會(huì)取勝。說(shuō)定以后,他們就在桌子旁邊坐下來(lái)。阿斯凱皮爾坦偷偷地把皮背包藏在衣服里面,倒在背包里的粥比他吃進(jìn)肚子里的多得多。當(dāng)背包滿(mǎn)了的時(shí)候,他就掏出一把刮刀,在上邊戳一個(gè)窟窿,巨人看到了也沒(méi)說(shuō)什么。他們吃了很長(zhǎng)時(shí)間,巨人終于放下了勺子。
    “哎呀,我已經(jīng)吃不下去了?!彼f(shuō)。
    “你一定要再吃,”阿斯凱皮爾坦說(shuō)?!拔野腼栠€不到。象我這樣:在肚子上戳個(gè)洞,這樣再多你也能吃下去。”
    “會(huì)不會(huì)痛呀?”巨人問(wèn)。
    “不會(huì),沒(méi)什么問(wèn)題?!彼卮?。
    巨人就在自己肚子上戳了個(gè)洞,結(jié)果喪了命,阿斯凱皮爾但拿了巨人的金銀財(cái)主回家了。他肯定用這些錢(qián)償還了一部分債務(wù)。
    搞笑的課前五分鐘演講篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信,誠(chéng)信,簡(jiǎn)單的從字面上理解就是誠(chéng)信+信用=誠(chéng)信。一個(gè)人是否講誠(chéng)心,有信用,也就代表著他人是否對(duì)你守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標(biāo)志。誠(chéng)信就猶如一股暖流,能流進(jìn)每個(gè)人心底最深的那個(gè)地方。講誠(chéng)信,以誠(chéng)為本,以信為先。
    你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),可是真真正正能對(duì)你做到守誠(chéng)信的又能有幾個(gè)呢?我算不算幸運(yùn),因?yàn)槲以?jīng)就擁有一個(gè)這樣的好朋友。
    因?yàn)闀r(shí)隔已久,我早已記不清她姓甚名誰(shuí),只模糊的記得那是一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)如一把把利刃刮過(guò)路上行人的臉龐。我倆也不知是誰(shuí)一時(shí)之間心血來(lái)潮,想在這大東天的晚上去廣場(chǎng)上看噴泉。可另一個(gè)人竟也沒(méi)有反對(duì),一股腦的就答應(yīng)了。于是我倆約定好時(shí)間晚上一同前去觀(guān)賞??晌液髞?lái)一回家打開(kāi)電視就忘了。直到后來(lái)要出門(mén)時(shí)才想起了她,再一看時(shí)間,離約定的時(shí)間早已過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我匆匆與母親解釋就像廣場(chǎng)奔去。心中滿(mǎn)是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準(zhǔn)備往家走,忽然一個(gè)灰色的身影闖入我的視線(xiàn):只見(jiàn)她蹲在地上,無(wú)聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。
    可能是蹲的`太久了,又站了起來(lái),不停地踱來(lái)踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時(shí)往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要先行離開(kāi)的意思,大有一種不等到我來(lái)誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉(zhuǎn)身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“你終于來(lái)了,快,我們?nèi)タ磭娙?!”我笑了,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)的愧疚之情想要表達(dá),卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過(guò)她已經(jīng)等不及了,自己看完噴泉先行離開(kāi),不過(guò)我也不會(huì)怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風(fēng)也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。
    的德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!蔽矣X(jué)得這句話(huà)就像發(fā)生在我身上的這件事一半,因?yàn)閾碛姓\(chéng)信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!
    搞笑的課前五分鐘演講篇十
    作為學(xué)生的你,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。
    演講稿。
    五分鐘,希望能幫到你喲。
    嘗聞一說(shuō)曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競(jìng)死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱(chēng)鷲也。
    余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時(shí),志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
    夫天地萬(wàn)物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見(jiàn)清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無(wú)畏,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無(wú)形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。
    而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無(wú)韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。
    由此觀(guān)之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。
    余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強(qiáng)加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也!
    我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽(tīng)了他的話(huà),我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。
    我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道:“你想超過(guò)我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說(shuō)什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。
    我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很?chē)?yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來(lái)。
    我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)——我可以去幻想,但終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌?,而是因?yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)。
    唉,極限,我該對(duì)你說(shuō)什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛(ài)你,還是去恨你。我愛(ài)你,因?yàn)槟銢](méi)有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o(wú)法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過(guò)你,但你沒(méi)有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你由衷地敬佩。可是如果你覺(jué)得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來(lái),對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來(lái),鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。
    好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛(ài)獻(xiàn)給你——。
    既然選擇了放我飛向天空,就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
    您用真情填滿(mǎn)了我的血肉,您用真愛(ài)筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
    可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線(xiàn)。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。
    我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道,面對(duì)您的過(guò)度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情,我明白您對(duì)我的顧慮,哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線(xiàn)?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線(xiàn),給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。
    我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng),讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿(mǎn)腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)。
    我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿??墒乾F(xiàn)在,我只想說(shuō),放長(zhǎng)您手中的線(xiàn),讓我高飛!
    搞笑的課前五分鐘演講篇十一
    老師,各位同學(xué),大家好!
    這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
    我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
    我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
    在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
    勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
    請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十二
    老師和學(xué)生們:
    早上好!
    理想。它是第一關(guān),就像一棵大樹(shù),但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來(lái)裝飾,給生活最亮的指示燈。有了它,我們會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上越走越遠(yuǎn),有偉大的'理想,可以是一生的理想,可以是一個(gè)階段的理想,可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個(gè)月、一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘的理想,都能點(diǎn)燃你心中最美的火花,從而一路沖掉塵埃,一路前行。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何在銀輝閃爍,你如何揚(yáng)帆起航,你如何將一首詩(shī)吸引到天空?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單,就是讓心里能長(zhǎng)成大樹(shù)的“種子”生根發(fā)芽。
    奮斗是第二個(gè)層次。樹(shù)再大,也需要一個(gè)過(guò)程才能生長(zhǎng)。青春本身就是一個(gè)璀璨耀眼的詞匯,是在我們這樣一個(gè)燦爛的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的,誰(shuí)不想做自己的舵手,帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片海和天空?從潛心學(xué)習(xí)讀書(shū)的學(xué)生,毅然匆忙成為上班族。我們跨過(guò)了成年的分割線(xiàn),生命中最絢爛的篇章就從這里悄然開(kāi)始了。
    收獲是第三個(gè)層面:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)反映了一條光輝的人生道路。無(wú)論“樹(shù)”是否挺拔,枝葉繁茂,甚至開(kāi)花結(jié)果。也不說(shuō)這棵樹(shù)最后的收獲是否等于它過(guò)去的努力。只要收獲了,就已經(jīng)是結(jié)果了。就像生活一樣,如果你成功了,你會(huì)得到鮮花和掌聲。如果失敗了,你會(huì)獲得一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后重新開(kāi)始。
    往事如歌。在人生的旅途中,雖然有過(guò)坎坷和遺憾,但青春的美好并沒(méi)有失去。相信自己,總有希望,讓我們記住那句話(huà):錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)我不會(huì)哭,否則,我會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星。所以,讓我們一起加油吧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十三
    尊敬的老師:
    大家好!
    寂寞,是街景繁華過(guò)后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;。
    寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞?zhuān)帕粝隆拔娜擞⑿蹜?yīng)如是”;。
    寂寞,是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間。”
    ——小引。
    納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀(guān)。
    一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說(shuō):“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹,為了她心底的痛不再?zèng)坝?,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo),在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
    一直無(wú)法釋?xiě)烟K軾的遭遇,他歌:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,為了排憂(yōu)解難,想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
    一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的.農(nóng)翁生活,過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。
    三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛(ài)的伴侶。
    蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。
    陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。
    隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說(shuō):“你不懂我的快樂(lè),就如同你不同我的寂寞?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十四
    尊敬的老師:
    大家好!
    追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
    從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但我們追求夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!
    夢(mèng)想的.路上會(huì)有嘲笑,會(huì)有失敗,……但我們都不能放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然后重新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世上就沒(méi)有什么意義了吧,我們的人生不要沒(méi)有意義,我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
    夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多,很多人都會(huì)說(shuō)不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,我們堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)取得成功。
    “夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們努力一下,再努力一下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?!?BR>    搞笑的課前五分鐘演講篇十五
    尊敬的老師:
    大家好!
    我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。
    累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛(ài),于是你釋然地微笑。
    你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候,一位好心的`路人問(wèn)起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯,于是你衷心地道謝。
    其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒(méi)有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳?,造成認(rèn)知的誤區(qū)。
    在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
    信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地,認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界.。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十六
    尊敬的老師:
    大家好!
    彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲?;蚩蓾M(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。
    昌黎先生曰:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!彼?,朋友們,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請(qǐng)不要試圖去登上彼岸,因?yàn)椋好腊?,是距離成就了你。
    美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn),就是一個(gè)湖心小島。它的參觀(guān)方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游?!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過(guò),舞起萬(wàn)千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實(shí),那只是一座荒蕪的小島,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。
    其實(shí)美國(guó)人如此,我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?
    “中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?!昂险瓢咨徎ㄎ撮_(kāi),隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
    彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。
    可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢。
    兩只相愛(ài)的'刺猬想要走得更近去欣賞對(duì)方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候,美也隨之消減了。
    耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái),成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子??珊髞?lái)有人認(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門(mén)徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。
    美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十七
    閱盡紅塵離殤苦,花葉怎道是疏途。孓影疏,枉回顧,淚眼凝望無(wú)從訴;夢(mèng)里依稀霓裳舞,月下瑤琴他人撫,風(fēng)吹楚,飛雪嗚,今生誰(shuí)把良人負(fù)。唯有七恨擬成書(shū)!
    一恨花蝶意,獨(dú)臥草木凄,春風(fēng)復(fù)無(wú)情,凝眸心無(wú)力,花飛去,逐流水,恨為他人做嫁衣。
    二恨青絲毀,縷縷化成灰,物是人已非,枉把日夜隨。青絲燃,肝腸斷,恨把柔情挽手摧。
    三恨擬長(zhǎng)書(shū),鉛華唯墨苦,紅顏試新妝,真心覆黃土。素筆疾,徒枉然,恨墨已遲盡數(shù)輸。
    四恨畫(huà)成空,半箋染枯榮,千頁(yè)情難繪,陌路且相同。欲相送,終自毀,恨付心思勞無(wú)功。
    五恨生無(wú)戀,未央仍未眠,燈火映闌珊,孓影伴身前。月清寒,襲人冷,恨與韶華負(fù)當(dāng)年。
    六恨無(wú)人懂,殘?jiān)~對(duì)梧桐,心有鴻鵬志,何處訪(fǎng)伯公。琴有音,難自鳴,恨是子期覓無(wú)蹤。
    七恨水東流,欲語(yǔ)何來(lái)休,沉浮花落去,輕影夢(mèng)空留,生未盡,死難眠,恨且芳華不長(zhǎng)久。
    風(fēng)無(wú)情,水無(wú)義,葬了落花意;易相守,難相依,折了雙飛翼;夢(mèng)長(zhǎng)醒,恨長(zhǎng)離,醉了癡人憶。愛(ài)如花,意似酒,生死誓同歡;緣如風(fēng),情似水,曲終人便散,一個(gè)人,一座城,空城舊夢(mèng);一顆心,一份情,一夢(mèng)浮生。寂寞孤城,你說(shuō)許我來(lái)世今生?你說(shuō)許我海誓山盟?君可知,千里之外,那獨(dú)守空城的女子,在月下椅窗繡凄著涼,夜夜思君泣,朝朝盼君回。胭脂淚,人憔悴,玉鏡臺(tái)前花容毀,燈火燭前待君歸。君知否?飛花一夜醉千杯,酒染淚。
    綺夢(mèng)輕語(yǔ),皓月蒼蒼,一曲清幽花含玉,半盞流光詩(shī)言語(yǔ),凌淵飛澗,青山滿(mǎn)月,崖前危坐琴輕撫,不與浮生共此時(shí),素錦霓裳,漫舞天長(zhǎng)。幾經(jīng)歲月,幾經(jīng)霜,半點(diǎn)凝嫣,半點(diǎn)涼,幾世唏噓,幾世悲,可笑,惶惶廿十載,書(shū)劍兩無(wú)成。
    花前撫琴音波繞,月下伊人舞姿妙,美景良宵,歲月安好,怎把塵世擾?
    風(fēng)起流云行縹緲,雪落無(wú)痕世影飄,空城寂寥,歲月蕭條,怎把紅塵傲?
    花前月下傾城貌,風(fēng)起雪落紅顏老,風(fēng)花飛嘯,雪月寒霄,怎把浮云掃?
    月下紅花滿(mǎn)地傷,落花不知蝶斷腸。荷塘鴛鴦尚成雙,夜下纏綿共天長(zhǎng)。奈何蝴蝶仍相望,誰(shuí)解生死兩茫茫。來(lái)去總彷徨,蝶影伴花旁。
    小河細(xì)水尚流淌,落花有意落寒溏。只道春風(fēng)亦蒼涼,兩情不在怎相望。風(fēng)吹落花紛飛揚(yáng),小河琉光正蕩漾。飛花逐波浪,枯蝶夢(mèng)一場(chǎng)。
    風(fēng)情不解蝶心惘,暗送飛花入寒溏,不待流水繞身旁,紅花已是瓣漸黃。夢(mèng)蝶此生以成枉,風(fēng)吹落花誰(shuí)人葬。癡情憐花殤,殘影共孤光。
    提筆入目,往事沉浮,記憶又堪幾許回顧;云巔水霧,玉樓寒苦,皓月又經(jīng)幾轉(zhuǎn)成弧;陌上小路,凄風(fēng)寒楚,紅花又渡幾番寒暑;思緒流轉(zhuǎn)至何處,素筆在手豈能輸,纖影嬌如故,素手輕紗霓裳舞。陌上看花人影疏,誰(shuí)人花下拋榮辱,淚眼傾玉珠,仍把落花輕輕數(shù)。落花有意隨流水,流水無(wú)心戀落花,落花無(wú)心恨流水,流水有意棄落花!流水一生自繁華,落花一世誰(shuí)人掛?天亦落淚殘芭蕉,難舍難分夕陽(yáng)下,微雨輕燕雙飛去,落花孤影獨(dú)寂寥,羅衣彩帶人如柳,獨(dú)笑前庭柳暗花。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十八
    一條巨龍屹立在世界的東方,它的心中沉淀著五彩的夢(mèng)更沉淀著不朽的思想,五千年風(fēng)雨,五千年路途,一顆閃閃發(fā)光的紅星永遠(yuǎn)在前方閃耀,指引我們行進(jìn)的方向,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
    一個(gè)青年可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有方向。一個(gè)地區(qū)可以沒(méi)有財(cái)富,但不能沒(méi)有信仰,一個(gè)國(guó)家可以沒(méi)有經(jīng)濟(jì),但不能沒(méi)有夢(mèng)想。
    夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆奮發(fā)向上的恒心,夢(mèng)想是一種蓬勃向上的意志,夢(mèng)想是一雙堅(jiān)硬有力的翅膀。上帝沒(méi)有給我們飛行的能力,但卻給我們了一次選擇飛行的權(quán)利。
    縱觀(guān)歷史,橫越神舟,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)而將夢(mèng)想埋葬,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)而把夢(mèng)想深藏,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后任夢(mèng)想流淌,我們是世界文明的發(fā)源地,同時(shí),我們也是榮辱興衰的承載體。
    那時(shí)的我疲憊走在歷史的沙灘上,亡國(guó)的心靈的海濤擊傷,失去了對(duì)未來(lái)的追求與渴望。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,依舊那么清澈那么明朗,把憂(yōu)愁放下,舉目四望,未來(lái)的路真的好長(zhǎng)。
    縱使時(shí)間的沙漏將夢(mèng)想深藏,縱使遺失的機(jī)遇蒼白了等待的向往,只要信心不死,一切便如剛出嫁的新娘,美得讓人頻頻回望。
    我站在時(shí)代的前沿,任真實(shí)的雙眼久久駐扎在流逝的過(guò)去與遙遠(yuǎn)的未來(lái),如果說(shuō)飛翔的大雁是價(jià)值,是喜悅,腳下的貝殼是奮斗,是精彩,又何必對(duì)逝去的往事耿耿于懷,一抹真實(shí)的陽(yáng)光剔除曾經(jīng)的陰霾,孕育出祖國(guó)美好的希冀與光明的未來(lái)。
    依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一次又一次的人權(quán)民主的戰(zhàn)爭(zhēng)中走向勝利,依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一場(chǎng)又一場(chǎng)艱難困苦的改革中日新月異,依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一段又一段精彩紛呈的歷史中騰空崛起。
    遙記得當(dāng)年的神舟五號(hào),在它帶著全國(guó)人民的夢(mèng)想成功升天的那一刻我們是怎樣的心情,驕傲!興奮!自豪!恭喜我們偉大的祖國(guó)又向世界強(qiáng)國(guó)的領(lǐng)地再次邁出了嶄新的一步,遙記得當(dāng)時(shí)的汶川地震,中國(guó)如何讓世界所有的國(guó)家刮目相看,我們的溫又是如何讓各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人震驚不已,膛目結(jié)舌。遙記得那艘航空母艦“遼寧號(hào)”讓中國(guó)海軍敢于在世界海軍的面前挺立卓然,偉大的祖國(guó)用自己的行動(dòng)打敗了外界宣揚(yáng)的中國(guó)不可能擁有航空母艦的不實(shí)之說(shuō)。
    我們重整旗鼓,揚(yáng)帆起航。我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們不懼艱難,逆流而上,因?yàn)槭裁?,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,因?yàn)槭齼|華夏子孫的心中一個(gè)共同的夢(mèng)想,愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)走向繁榮昌盛,愿中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
    青春是一個(gè)五彩的花季,同時(shí)也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的年紀(jì),這時(shí)的我們往往不計(jì)較得失,只思考著明天的自己。
    時(shí)光就像是流淌在指縫中的沙,不管如何緊握總會(huì)從自己的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡。轉(zhuǎn)眼間,青春的戲碼基本已經(jīng)被我揮霍殆盡,現(xiàn)在的自己已經(jīng)成功的站在了大學(xué)的校園里,享受著高中拼搏之后的美味,可是時(shí)光埋葬了我的誓言,歲月磨平了我的棱角,無(wú)奈的我披上厚重的偽裝,帶上了一份不知人生為何物的等待。
    幾度風(fēng)雨,幾度春秋,大學(xué)的我,愈發(fā)的孤單無(wú)望。只是懷著那一顆疲憊的心靈在生活中默默的思考:我的生活究竟在哪里起錨,又在哪里下港?在我未來(lái)的道路上。。。。
    難道人生真的是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”嗎?
    其實(shí)未來(lái)一直都在,只是夢(mèng)想的頭顱長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,當(dāng)誓言被青春打敗,才發(fā)現(xiàn)天空多么蒼白。
    一句古話(huà)說(shuō)的好:“老當(dāng)益壯,不移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是啊,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不付出努力是不行的,就像霍金,張海迪,海倫凱勒這些為了夢(mèng)想而奮斗的人們。
    閑暇無(wú)事時(shí)走向圖書(shū)館的學(xué)習(xí)室,打開(kāi)放在書(shū)桌上的書(shū)本,腦海中不停的回想著泰戈?duì)柕哪蔷湓?huà):只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有煉出天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。忘記心中的苦悶,投入醞釀中的書(shū)本里。為了祖國(guó)的明天而奮斗。為了中華的崛起而讀書(shū)。
    誰(shuí)將聲震閃電,必將長(zhǎng)久身自緘默。誰(shuí)將脫穎而出,必將長(zhǎng)久如云漂泊。
    讓我們攜起手來(lái),一同行走在時(shí)代的天空下,高舉夢(mèng)想的旗幟,佩戴奮斗的胸花,為了我們的夢(mèng),更為了那份中國(guó)夢(mèng)。
    搞笑的課前五分鐘演講篇十九
    尊敬的老師:
    大家好!
    蠶蛹擁有破繭而出的痛苦,才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風(fēng)吹雨打的痛苦,才擁有問(wèn)鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦,才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。
    有痛才有希望,在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛,終于君子報(bào)仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛,終于游說(shuō)成功;左思忍受冷言冷語(yǔ)的疼痛,終于洛陽(yáng)紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛,他們的疼痛造就了他們的未來(lái)。
    有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼,痛苦萬(wàn)分,但他在文學(xué)的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生,悲痛欲絕,但他在平平的書(shū)架上站了起來(lái);兩耳失聰?shù)呢惗喾?,痛不欲生,但他在音?lè)的領(lǐng)土上獲得新生;當(dāng)疼痛將他們趕入絕境時(shí),他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的纏繞,成就了自己。
    有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的價(jià)值。屈原歷盡“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的疼痛,縱身汨羅,有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛,專(zhuān)心著書(shū),有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明,才有了《假如給我三天光明》。無(wú)疑,他們是痛苦的,但他們扼住了命運(yùn)的咽喉,提升了自己的`價(jià)值。
    有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載,那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海,那是一種真理的追求;海子臥軌而死,那是對(duì)生活的熱愛(ài)。在疼痛悄然而至的時(shí)候,他們超越了自我,實(shí)現(xiàn)了自己,于是希望也永不磨滅。
    沒(méi)有疼痛的人是不幸的,懼怕疼痛的人是軟弱的,接受疼痛的人是堅(jiān)強(qiáng)的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。疼痛中孕育著希望,疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗,希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛,才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛,才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂?shù)奶弁?,才擁有頑強(qiáng)不屈的生命。
    生命需要疼痛,有痛才有希望。