健康是我們最重要的財富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。寫總結(jié)時要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。以下是一些專家觀點(diǎn)和評論，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┥钊氲乃伎肌?BR> 愛護(hù)動物國旗下講話篇一
日本是世界最大的捕鯨國。直至20__年，世界鯨總量為7000多頭，而日本一年的捕鯨量就高達(dá)3000頭。海豚作為鯨魚的近親，也同樣難逃厄運(yùn)。在日本，每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。
日本的太地町，表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛?？蓪?shí)際上，這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓(xùn)練，而剩下的只能等待死神的降臨。在影片《海豚灣》中，屠殺海豚的一幕被真實(shí)地記錄下來。一些海豚眼看著自己的親人被殺害，而原本藍(lán)綠色的海水也在瞬間被染成紅色。影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍，但因?yàn)槭а^多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著，直至完全浸入水中。
這些被捕殺的海豚，最終會貼著鯨魚肉的標(biāo)簽，銷往日本各地。
再來說說我們的國家。中國自古講究“民以食為天”，被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數(shù)。
鯊魚是海洋之王，但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜肴，美其名曰“魚翅”。而為了魚翅交易堪比走私毒品的巨大利潤，人們開始大肆捕獵鯊魚。一條鯊魚成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分鐘。網(wǎng)住的鯊魚被拖上岸，割掉魚鰭，再扔回海里，整個過程連一分鐘都不到。而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著，卻因?yàn)闊o法游泳而在很短時間內(nèi)死亡。每年有近億條慘遭捕殺，鯊魚的數(shù)量也在50年內(nèi)下降了80%。
類似的例子數(shù)不勝數(shù)。東北虎因?yàn)槠涔呛推っ谖覈硟?nèi)已經(jīng)絕跡。近幾年已無人看到集群數(shù)量超過20__的藏羚羊群。在我們盤錦，也會看到很多野味館，而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。
棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動物數(shù)量銳減的另一大原因。
朱鹮在我國古代被視為瑞鳥，但因?yàn)檗r(nóng)藥的污染，使得鳥類蛋殼變軟，孵化率急速下降。上世紀(jì)70年代，我國最后找到的野生朱鹮數(shù)量只有7只。前兩天有一則新聞。有微笑天使之稱的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12頭。這對該水域原本就不到百只的種群來說更是雪上加霜?，F(xiàn)在整個長江流域的江豚不過1200條，而這個數(shù)字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講，在坐的各位可能會覺得很枯燥。可事實(shí)上，請大家想一想，如果我們再也聽不到夏日微風(fēng)中的蟬鳴，如果我們再也看不見天空飛翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨，那么我們所生存的世界，將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。
我們并不一定要像動物保護(hù)主義者那樣，傾盡財力心力，只專注于動物保護(hù)事業(yè)。對于一個人來說，一生能為一項必須的事業(yè)奮斗已然不易，更何況動物保護(hù)這條路非常難走。但我們也有我們能做到的，就像一則公益廣告說的那樣，“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動物制品，不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災(zāi)。盡管我們能做到的很少，但即使是節(jié)約小小的一張紙，也是對森林的保護(hù)，對動物棲息地的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。
人類是萬物之靈，我們應(yīng)當(dāng)懂得與自然和平相處，與世界萬物共生。
愛護(hù)動物國旗下講話篇二
大家好，我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《愛護(hù)公物》。
近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在學(xué)校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)當(dāng)說我們此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)服務(wù)、為每個人供給方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。所以愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。構(gòu)建美麗的和諧學(xué)校，需要我們大家共同來營造。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去，也并非易事。
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，堅持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆禮貌的一切行為，應(yīng)當(dāng)敢于批評指正！
教師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的義務(wù)，熱愛學(xué)校，我們的心聲，讓我們厲行節(jié)儉，愛護(hù)公物，積極行動，共建我們美麗的學(xué)校，讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行為，讓我們行動起來拋掉自私的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護(hù)公物的禮貌人。讓美麗的學(xué)校在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
我的演講完畢，多謝大家！
愛護(hù)動物國旗下講話篇三
保護(hù)小動物，從現(xiàn)在做起吧!讓我們開始行動!地球是人類、動物、植物的共同家園，目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬種，我們的世界因?yàn)橛羞@些生物而豐富多彩，妙趣橫生。
生物學(xué)家指出，在自然狀態(tài)下，物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計，從恐龍滅絕以來，當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快，鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。從__年到___年，世界上消失了164種鳥;從1871年到1970年，獸類滅絕了43種。地球上自有生命以來，共出現(xiàn)過25億種動植物，其中有將近1/2是在最近3個世紀(jì)內(nèi)消失的。
我們的周圍有美麗的樹木，芬芳的花朵，飛翔的小鳥，歡叫的青蛙，暢游的魚兒……它們讓我們感覺到這個世界多美好。但是人類卻惡意地去破壞一些原本美麗的事物，濫捕狂吃動物，糟?？撤ブ参铩y道僅是因?yàn)閺?qiáng)者獨(dú)尊?既然是大自然賜予了我們一切，可是我們卻又為何去破壞大自然呢?曾看過一個笑話：如果北京人抓住了一個外星人，會把其送到博物館展出，這是文化氛圍使然;如果上海人抓住了外星人，他們會琢磨怎么賣個好價錢，這叫有商業(yè)頭腦;如果廣東人抓住了外星人，他們會把其洗剝干凈，煲一鍋靚湯，并稱之為“太空鳥粥”!笑過之后，反思一下，非典的流行是不是大自然對人類濫捕狂吃動物的嚴(yán)厲懲罰呢?亦或是大自然對破壞生態(tài)平衡的人類敲響了沉重的警鐘?長久以來，人類就把動物定位于“人類最真摯的朋友”。但是，說歸說，做歸做，為了滿足自己的口腹之欲，有些人還要去用野生動物“調(diào)劑口味”，于是他們干著焚琴煮鶴暴殄天物的事情。此時的人類已被這妖嬈的物質(zhì)條件所吸引，早已忘卻了動物存在的重要，許許多多珍稀的、美麗的、可愛的動物下了油鍋上了餐桌，被老饕們吃進(jìn)肚中，或者被殘忍地剝?nèi)フ滟F的皮毛，挖去內(nèi)臟。如果這樣說，那么大象不該長有兩支價值不菲的象牙;藏羚羊不該長有一身保暖的絨毛;孔雀不該長有一副美麗尾屏。正因它們身上長有這些值錢的異寶，便引來了殺身之禍。與其這樣，還不如沒有這些所謂的異寶，這樣活得興許還能平穩(wěn)些。
地球上的生物不可能單獨(dú)生存，在一定環(huán)境條件下，它們是相互聯(lián)系、共同生活的。為了保持地球生物的多樣性，保護(hù)野生動物資源，各個國家都非常重視。1988年我國頒布了《野生動物保護(hù)-法》。截止到20__年8月，中國國家級自然保護(hù)區(qū)有303個，其中，在東營市，墾利區(qū)和河口區(qū)建立了黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)。我國在二十世紀(jì)五六十年代就制定了《環(huán)境法》，現(xiàn)在它已經(jīng)迅速發(fā)展，趨于成熟。我們應(yīng)該做些什么呢?我們是不是應(yīng)該為它而做些什么嗎?們都是凡人，我們沒有拯救世界的力量，但是我們固守著愛與善良，愛護(hù)動物是人類的美德，愛護(hù)環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。為此，一些城市還建設(shè)了流浪動物收容所，讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關(guān)愛動物救基金，讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關(guān)愛動物的網(wǎng)站也紛紛出臺，讓更多的人加入關(guān)愛動物的大家庭。
大自然是我們的家，善待大自然，從我們身邊的小事做起，少用膠袋，節(jié)約用水，收取廢電池，廢品再利用都是大家力所能及的事情。大家勿以事小而不為。
愛護(hù)動物國旗下講話篇四
日本是世界最大的捕鯨國。直至__年，世界鯨總量為7000多頭，而日本一年的捕鯨量就高達(dá)3000頭。海豚作為鯨魚的近親，也同樣難逃厄運(yùn)。在日本，每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。
日本的太地町，表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛。可實(shí)際上，這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓(xùn)練，而剩下的只能等待死神的降臨。在影片《海豚灣》中，屠殺海豚的一幕被真實(shí)地記錄下來。一些海豚眼看著自己的親人被殺害，而原本藍(lán)綠色的海水也在瞬間被染成紅色。影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍，但因?yàn)槭а^多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著，直至完全浸入水中。
這些被捕殺的海豚，最終會貼著鯨魚肉的標(biāo)簽，銷往日本各地。
再來說說我們的國家。中國自古講究“民以食為天”，被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數(shù)。
鯊魚是海洋之王，但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜肴，美其名曰“魚翅”。而為了魚翅交易堪比毒品的巨大利潤，人們開始大肆捕獵鯊魚。一條鯊魚成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分鐘。網(wǎng)住的鯊魚被拖上岸，割掉魚鰭，再扔回海里，整個過程連一分鐘都不到。而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著，卻因?yàn)闊o法游泳而在很短時間內(nèi)死亡。每年有近億條慘遭捕殺，鯊魚的數(shù)量也在50年內(nèi)下降了80%。
類似的例子數(shù)不勝數(shù)。東北虎因?yàn)槠涔呛推っ谖覈硟?nèi)已經(jīng)絕跡。近幾年已無人看到集群數(shù)量超過__的藏羚羊群。在我們盤錦，也會看到很多野味館，而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。
棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動物數(shù)量銳減的另一大原因。
朱鹮在我國古代被視為瑞鳥，但因?yàn)檗r(nóng)藥的污染，使得鳥類蛋殼變軟，孵化率急速下降。上世紀(jì)70年代，我國最后找到的.野生朱鹮數(shù)量只有7只。前兩天有一則新聞。有微笑天使之稱的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12頭。這對該水域原本就不到百只的種群來說更是雪上加霜?，F(xiàn)在整個長江流域的江豚不過1200條，而這個數(shù)字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講，在坐的各位可能會覺得很枯燥?？墒聦?shí)上，請大家想一想，如果我們再也聽不到夏日微風(fēng)中的蟬鳴，如果我們再也看不見天空飛翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨，那么我們所生存的世界，將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。
我們并不一定要像動物保護(hù)主義者那樣，傾盡財力心力，只專注于動物保護(hù)事業(yè)。對于一個人來說，一生能為一項必須的事業(yè)奮斗已然不易，更何況動物保護(hù)這條路非常難走。但我們也有我們能做到的，就像一則公益廣告說的那樣，“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動物制品，不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災(zāi)。盡管我們能做到的很少，但即使是節(jié)約小小的一張紙，也是對森林的保護(hù)，對動物棲息地的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。
人類是萬物之靈，我們應(yīng)當(dāng)懂得與自然和平相處，與世界萬物共生共息。讓我們行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓世間其他生靈能與我們共同分享這美麗的地球家園!
愛護(hù)動物國旗下講話篇五
老師們，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。”
黃岡天有高中經(jīng)過四年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的黃岡天有高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于天有校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動場、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙?。淮驋咝l(wèi)生的拖把，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機(jī)房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。（）一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧！
愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評指正！
愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
老師們，同學(xué)們，黃岡天有高中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木，不在花草樹木上曬被子。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。（順便通知一下，為杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約，培養(yǎng)同學(xué)們的水資源保護(hù)意識，經(jīng)校行政會研究，決定從9月26日起全校飲用純凈水實(shí)行憑票供應(yīng)。請各班班主任、生活委員提前到學(xué)校財務(wù)室辦理購票手續(xù)，純凈水價格為4元/桶（含電費(fèi)，管理費(fèi)），同時原來每學(xué)期25元的純凈水飲用費(fèi)自本學(xué)期起不再收取。）。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂！謝謝大家！
愛護(hù)動物國旗下講話篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
奇妙的大自然，是人類的好老師，讓人類從他們身上發(fā)明出奇妙的東西。
小動物們可以教給我們好多知識。我們可以從動物身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)明出高科技。蝙蝠、蝴蝶、蜻蜓……身上的特點(diǎn)被人類觀察出來，利用它們的特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)、迷彩服、飛機(jī)……好多東西。
小動物們還讓我們知道了：自然界有自然界的規(guī)律，規(guī)律不能被破壞，如果被破壞了后果不堪設(shè)想。
大自然是人類、動物共同的家，動物是我們的朋友。
愛護(hù)動物國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!我們又相會在這新學(xué)期的第一次升旗活動中，在這美好的早晨，在這新學(xué)期的開始，同學(xué)們一定在做精心的謀劃，怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲。在這里我要以一個小故事作為開頭，讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神。
有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法，卻始終不能成為一流的劍客。一天，師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試，但是弟子認(rèn)為自己不可能戰(zhàn)勝對方。于是，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然，弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認(rèn)為不能戰(zhàn)勝的對手?；貋砗蟮茏訕O力夸耀名劍的種種神奇之處，誰知師傅告訴他，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的劍而已，他能戰(zhàn)勝對手憑借的是自己的真實(shí)本領(lǐng)，他之所以不能成為一流劍客，是因?yàn)橐恢比狈Ρ貏俚男判?。弟子終于醒悟，此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉，終于成為天下聞名的劍客。
同學(xué)們，你們每一個人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍，有兩個基本的條件：第一要有頂級的材料，這材料就是在可以利用的每一個時光里，頑強(qiáng)地、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù)，就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人，把自己的命運(yùn)與家庭的命運(yùn)、同學(xué)的命運(yùn)、學(xué)校的發(fā)展、社會的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起考慮，不會過分地因?yàn)橐粫r的成敗而患得患失，他少了許多憂慮，多了許多愛心，所以能放飛心靈，輕裝上陣，激發(fā)潛力，最終大成。
同學(xué)們，想擁有絕世名劍，請在現(xiàn)實(shí)生活中做到以下細(xì)節(jié)：第一、讓父母因有你而更幸福，讓班級因有你而更可愛，讓校園因有你而更美麗，讓社會因有你而更美好。第二，確保你現(xiàn)在所做的每件事，基本都是對未來發(fā)展最有價值的事。第三，每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂，否則立即改變學(xué)習(xí)方法。第四，文化課學(xué)習(xí)與課外活動開展一定是相互促進(jìn)而不是相互干擾，否則立即改變活動的內(nèi)容和形式。
同學(xué)們，天生我才必有用，自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變，雖然每個人的結(jié)局會有一些不同，但是赤橙黃綠青藍(lán)紫的不同色彩，共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍，勇敢地前進(jìn)!
謝謝大家!
愛護(hù)動物國旗下講話篇八
地球村的人們：
最近發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有幾只流浪貓。他們有時會沖到垃圾箱之間尋找食物;有時蜷縮在角落里躲避風(fēng)雨;有時候我不小心被一輛超速行駛的汽車撞倒了。多可憐啊!它們曾經(jīng)是主人的寶貝。我不知道主人為什么如此殘忍地把他們趕出家門?？蓱z的貓只能四處游蕩。他們也是有血有肉的生命!
我多么希望這些貓有一個穩(wěn)定的家啊!如果我們少浪費(fèi)，就夠他們吃的了;如果你認(rèn)為他們占據(jù)了房間，就在地下室給他們騰出空間;如果我們厭倦了照顧他們，我們應(yīng)該鍛煉。當(dāng)他們被寵壞的時候，他們可以給我們帶來很多樂趣。我在報紙上看到養(yǎng)貓可以治療抑郁癥!
在我的地下室里，長期住著三只流浪貓，都是我和媽媽撿來的小貓養(yǎng)的。除此之外，每天還有五六只流浪貓來這里吃東西離開。媽媽總是準(zhǔn)備大量的水和食物，當(dāng)然他們也會回報，這給我們帶來了無盡的樂趣。我花了更多的時間和貓在一起，我發(fā)現(xiàn)貓有很多優(yōu)點(diǎn)：
1.貓是人類的好幫手。鄰居說，自從我在家養(yǎng)貓以來，再也沒有煩人的老鼠糟蹋食物，傳播瘟疫了。
3.貓是情感動物。有一天，我把快要凍僵的小貓放在母貓旁邊。母貓聞了聞，知道這不是自己的寶寶。她猶豫了一下，但還是把它抱在懷里，用自己的體溫溫暖它。然后輕輕舔著小貓的頭，小貓醒了，感受到母愛，委屈和激動的淚水，把母貓當(dāng)成了媽媽。多么偉大的母愛，多么熱情的貓寶寶!從此，小貓有了“養(yǎng)母”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小貓的“生母”時，“養(yǎng)母”就像貴賓一樣熱情友好，這可能就是“愛屋及烏”的原因吧。
4.貓懂得尊老愛幼。一只又大又壯的幼貓，如果遇到一只步履蹣跚的老貓，會憐憫地看著它慢慢地走，永遠(yuǎn)不會欺負(fù)這只老貓。沖突通常發(fā)生在兩只強(qiáng)壯的公貓之間，它們經(jīng)常為愛而戰(zhàn)。母貓生寶寶的時候，貓咪們都一起去祝賀和保護(hù)寶寶。如果小貓想吃大貓的食物，大貓會給小貓，舔小貓的頭，好像在說：“吃吧，多吃點(diǎn)，快點(diǎn)長大!”
5.貓是非常衛(wèi)生的動物。只要他們安靜，他們就會不停地梳理自己的皮毛，身上沒有灰塵的空間。他們從不大小便。他們事先在草地上挖一個小洞，然后小心翼翼地埋起來，直到聞不到為止。
多么聰明可愛的小精靈啊!它們是我們最忠誠和親近的動物。
我希望人們能保護(hù)動物，不要不顧動物的心情隨意拋棄它們。他們是我們的朋友，我們應(yīng)該多關(guān)心他們!讓更多流浪動物像可樂一樣感受家的溫暖!
愛護(hù)動物國旗下講話篇九
老師們，全體同學(xué)們，大家早上好：
最近，通過少先隊值周生的檢查，我們發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象：比如：剛被打掃干凈的水池被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;衛(wèi)生間內(nèi)的暖氣片成了個別同學(xué)“表演的舞臺”樓道內(nèi)的墻面上同學(xué)們被留下運(yùn)動鞋底的烙印和令人慚愧的“藝術(shù)畫作”;衛(wèi)生間內(nèi)的便池沒有得到及時沖洗而發(fā)出令人作嘔的怪味。無辜的的水龍頭被換了一批又一批。
同學(xué)們，這樣的事情發(fā)生在我們身邊，難道不應(yīng)該讓每一個忠德學(xué)子感到臉紅嗎?你看似不經(jīng)意的一個行為，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。我們每天在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典，那《弟-子規(guī)》中要求我們怎么做呢?“便溺回輒凈手冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢”希望同學(xué)們能及時做到：
1、大小便后及時沖洗，及時洗手。
2、課間不在衛(wèi)生間打斗，不把喝剩的酸奶盒放進(jìn)水池。
3、課間作有益的活動，遠(yuǎn)離樓道內(nèi)的窗戶和墻壁。
4、及時發(fā)現(xiàn)和制止破壞公共衛(wèi)生和公物的現(xiàn)象。
今天，我們一年一度的英語風(fēng)采大賽就要開始了，希望同學(xué)們也能做一名文明的小觀眾：1、各班進(jìn)入會場時就要立即保持安靜，聽從少先隊老師及班主任的安排立即就位輕輕地坐下來，靜等活動開始。
2、演出過程中不能隨意大聲說話，不能隨意站起來甚至離開隊伍，不能影響后面同學(xué)的觀看視線。
3、嚴(yán)禁-看演出時頻繁進(jìn)出，有節(jié)目的同學(xué)，提前一個節(jié)目候場就可以了，不需過早候場，并且應(yīng)在一個節(jié)目表演完下場的間隙迅速、輕聲地走出隊伍，候場時絕對不能發(fā)出聲音，不能越走越前，應(yīng)離開舞臺兩邊，靠墻邊靜靜等候，以免影響演員的表演與觀眾的欣賞。
4、關(guān)于鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，鼓掌不合時宜反會“添亂”。應(yīng)該在一個節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當(dāng)?shù)恼坡?，是對演出者最好的回?yīng)與鼓勵。
5、我們在觀賞節(jié)目的同時，還要注意保持場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。有的同學(xué)感冒了，可以用紙把痰包起來，演出結(jié)束后，丟到垃圾箱內(nèi)?；顒咏Y(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑，也應(yīng)該隨手撿起帶出場外。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十
關(guān)于動物，我們需要另外一種，更明智，也像更為神秘的概念遠(yuǎn)離大自然，依賴復(fù)雜的技巧生存著的文明人透過他所掌握的知識，這幅變色眼睛審視著動物，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的圖片。如果我們以為動物不如人類完整，或者因?yàn)樗鼈冃螒B(tài)上比不上人類俊美，那么，我們就大大的錯了。我們不能用人類的標(biāo)尺衡量動物在一個比我們?nèi)祟惿鐣爬细暾氖澜缋?，它們發(fā)展的精巧，完善，天生擁有我們?nèi)祟愐呀?jīng)丟失或從來沒有的超強(qiáng)感覺，依靠一種我們?nèi)祟惖亩錈o法捕捉的聲音而生存。它們雖然非我族類但也不隸屬我們。它們屬于另外一個國度，只是與人類一同被困在生命與時間的網(wǎng)中，共同經(jīng)歷著地球的輝煌與苦難。
為了滿足肉食者的口腹之欲，動物們必須遭受一切痛苦。
愛默生在一百多年前說過：我們優(yōu)雅的享用我們的正餐，血腥的屠宰場被精心的隱藏起來，巧妙的坐落在數(shù)里之外，這之間有一種默契。
事實(shí)上，脊椎生物中的大多數(shù)，就像我們一樣，當(dāng)我們回顧動物對于人類的生存有多必要的時候，我們可以看出，我們完全依賴于它們。例如，伙伴，食物，衣服，運(yùn)動和娛樂以及醫(yī)療和科學(xué)實(shí)驗(yàn),非常具有諷刺意味，我們只看到了人類對這些非人類衣食提供者的完全蔑視，毫無疑問，這就是所謂的恩將仇報。事實(shí)上，我已經(jīng)踐踏和撕裂了這些道德準(zhǔn)則"，現(xiàn)在我們面臨著不可避免的后果，我們的健康報告明顯的告訴我們，我們消費(fèi)了過量的動物。癌癥,心臟病,骨質(zhì)疏松癥,中風(fēng),腎結(jié)石,貧血癥,糖尿病，以及其它更多的疾病，甚至我們的食物現(xiàn)在已經(jīng)被污染了，并且是從最開始的源頭就開始被污染了，使用抗生素來提高動物的體重，由于動物們在充滿壓力，過于擁擠的工廠式農(nóng)場的生活條件下，不會增加體重，隨著殺蟲劑的過度使用;或者人工荷爾蒙的過多使用，(用來增加牛奶產(chǎn)量增加產(chǎn)仔的數(shù)量和次數(shù))，使用人工色素，除草劑，殺蟲劑，合成化肥，鎮(zhèn)定劑，生長和食量刺激物，難怪瘋牛病，口蹄疫，赤潮，以及其它動物相關(guān)的變態(tài)宿主，已經(jīng)在人類的公共場所中傳播.，大自然對這一切后果是無任何責(zé)任的，而是我們。
改變是不可避免的，或是我們主動為之，或是由于自然原因被迫為之。是時候了，請我們每個人都反思自己的飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)生活方式和流行時尚的時候了，最重要的是我們的思維方式，如若古諺所云，"善有善報，惡有惡報"，它們究竟是為何受苦，我們是否對此反思?種善因，得善果，它們究竟是為何受苦，它們是地球公民，它們和人類有同等的權(quán)利。
對許多物種來說，已經(jīng)無路可逃了，似乎動物的命運(yùn)完全掌控在人類的手中，我們儼然成為地球的領(lǐng)主，恐懼威嚇與慈悲憐憫兼具。但人類應(yīng)愛動物，猶如有識之士愛惜無知之人.，強(qiáng)者愛惜弱者，當(dāng)動物遭受苦難之時我們退縮，這種情感本身就在說明問題。盡管我們試圖忽略，有的人把對眾生的愛護(hù)當(dāng)作多愁善感，他們正是忽視了人性中重要而美好的一面。我們善待動物并不會使我們遭受任何一點(diǎn)損失，事實(shí)上我們?nèi)祟惐揪蛻?yīng)該保證動物們擁有幸福的生活，而且是長遠(yuǎn)的。
地球上的三大主要生命力量:自然、動物、和人類.，我們都是地球這個大家庭的成員，我們彼此聯(lián)結(jié)根本無法相互隔離。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十二
大家早上好，我是高一四班衛(wèi)xx，首先要祝大家中秋節(jié)快樂。我很榮幸能夠在這里進(jìn)行演講，今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，創(chuàng)造美好校園》。
來到外高，作為一名外高學(xué)子，我們會像高二高三的學(xué)哥學(xué)姐們一樣，在這里生活，在這里學(xué)習(xí)，在這里歡笑，在這里玩鬧，這里是我們第二個家。
可是同學(xué)們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)墻上又多了一道疤痕？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)課桌上的傷痕累累？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)被重重摔過的門正對著行為者投去悲哀的眼神？我想很少有人會去關(guān)注這些。同學(xué)們，你們有沒有想過，不論有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的生活帶來不必要的麻煩。也請同學(xué)們記住，外高是我們的家。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做的事情，在宿舍里，在校園里，我們也能看到很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，他們愛護(hù)著自己桌椅，他們輕手地關(guān)門關(guān)窗，他們輕拿輕放餐具，他們使我們的家更美麗、更美好。我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)公物的同學(xué)。只要同學(xué)們平時多注意，努力提高自己的品德，就一定能改掉不良習(xí)慣，成為一名卓越的外高學(xué)子。
同時借此機(jī)會我希望同學(xué)們能做到：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，輕移輕挪桌椅，輕手開關(guān)門窗；不要在白的墻上留下印章，不要讓電話機(jī)身首異處，不要讓垃圾箱失去它的價值；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。我們要像愛護(hù)自己的面孔一樣愛護(hù)環(huán)境，要像愛惜自己的身體一樣愛惜公物。
讓我們共同努力，做一個文明道德的外高學(xué)子，讓愛護(hù)公物成為我們每一個人習(xí)慣，成為我們外高學(xué)子一道靚麗的風(fēng)景線。讓我們用今天的努力，去創(chuàng)造一個更加美好的校園。
謝謝大家。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們，大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。”
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
愛護(hù)公物，從小事做起，從身邊做起，從我做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)一棵小草，一塊草坪，一面墻壁做起；應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起……。同時，對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止！
借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅，不亂涂亂畫，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用水，不浪費(fèi)飯菜，校內(nèi)不吃零食。
老師們、同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，成為我們每位同學(xué)的自覺行動和良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人！
愛護(hù)動物國旗下講話篇十四
保護(hù)瀕危動物是一項耗資巨大而又十分艱巨的工作，需要采用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的和輿論的綜合手段來完成。以下是本站小編整理的保護(hù)動物國旗下講話，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
早上好!根據(jù)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》規(guī)定，每年十一月為全國“保護(hù)野生動物宣傳月”。早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護(hù)動物的各種活動。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。
在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友，不殘害動物;用實(shí)際行動宣傳和落實(shí)動物保護(hù)措施;對殘害動物的行為予以譴責(zé)和舉報”做起，以實(shí)際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
同學(xué)們，讓我們提高自己的生態(tài)道德文明意識，為進(jìn)一步營造保護(hù)野生動植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍而努力吧!
早在100多年前，意大利傳教士圣?弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護(hù)動物的各種活動。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。
在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物園的好朋友，不殘害動物;用實(shí)際行動宣傳和落實(shí)動物保護(hù)措施;對殘害動物園的行為予以譴責(zé)和舉報”做起，以實(shí)際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《保護(hù)野生動物》。
同學(xué)們，你們知道嗎?每年十一月是全國“保護(hù)野生動物宣傳月”。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
蔚藍(lán)的天空、廣袤的大地是動物們自由自在的家，可是，隨著人類利益心的膨脹，人類把魔掌伸向了動物，他們用獵槍瞄準(zhǔn)了它們，把珍貴的動物關(guān)進(jìn)籠子，它們悲哀的眼神好象在說：“放了我，還我自由?！鄙踔烈恍┤瞬稓游铮阉鼈儺?dāng)成自己盤中的美餐。
當(dāng)蔚藍(lán)的天空變成了狹小的籠子，當(dāng)草原上再也看不到它們奔跑的身影，當(dāng)它們一個又一個在槍聲中倒下的時候，我們的心也被深深地震撼了。
據(jù)統(tǒng)計，我國的野生動物資源呈下降趨勢，有許多動物已處于滅絕狀態(tài)。如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野馬、等10多種珍貴動物已經(jīng)基本絕跡。另外長臂猿、華南虎、亞洲象、野駱駝、黑頸鶴、揚(yáng)子鱷等二十多種珍稀動物瀕臨滅絕。
在這個的星球上，動物是我們的鄰居，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們從不吃野生動物做起，從不殘害動物做起，用實(shí)際行動保護(hù)它們，為弱小的生命擋風(fēng)遮雨;讓它們在地球上永遠(yuǎn)地生存下去。
同學(xué)們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣保護(hù)野生動物。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十五
老師們 ，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約?！?BR> 黃岡天有高中經(jīng)過四年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的黃岡天有高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于天有校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動場、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機(jī)房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。（ ）一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧！
愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評指正！
愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
老師們，同學(xué)們，黃岡天有高中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木，不在花草樹木上曬被子。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。（順便通知一下，為杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約，培養(yǎng)同學(xué)們的水資源保護(hù)意識，經(jīng)校行政會研究，決定從9月26日起全校飲用純凈水實(shí)行憑票供應(yīng)。請各班班主任、生活委員提前到學(xué)校財務(wù)室辦理購票手續(xù)，純凈水價格為4元/桶（含電費(fèi)，管理費(fèi)），同時原來每學(xué)期25元的純凈水飲用費(fèi)自本學(xué)期起不再收取。）
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂！謝謝大家！
愛護(hù)動物國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。
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日本是世界最大的捕鯨國。直至20__年，世界鯨總量為7000多頭，而日本一年的捕鯨量就高達(dá)3000頭。海豚作為鯨魚的近親，也同樣難逃厄運(yùn)。在日本，每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。
日本的太地町，表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛?？蓪?shí)際上，這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓(xùn)練，而剩下的只能等待死神的降臨。在影片《海豚灣》中，屠殺海豚的一幕被真實(shí)地記錄下來。一些海豚眼看著自己的親人被殺害，而原本藍(lán)綠色的海水也在瞬間被染成紅色。影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍，但因?yàn)槭а^多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著，直至完全浸入水中。
這些被捕殺的海豚，最終會貼著鯨魚肉的標(biāo)簽，銷往日本各地。
再來說說我們的國家。中國自古講究“民以食為天”，被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數(shù)。
鯊魚是海洋之王，但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜肴，美其名曰“魚翅”。而為了魚翅交易堪比走私毒品的巨大利潤，人們開始大肆捕獵鯊魚。一條鯊魚成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分鐘。網(wǎng)住的鯊魚被拖上岸，割掉魚鰭，再扔回海里，整個過程連一分鐘都不到。而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著，卻因?yàn)闊o法游泳而在很短時間內(nèi)死亡。每年有近億條慘遭捕殺，鯊魚的數(shù)量也在50年內(nèi)下降了80%。
類似的例子數(shù)不勝數(shù)。東北虎因?yàn)槠涔呛推っ谖覈硟?nèi)已經(jīng)絕跡。近幾年已無人看到集群數(shù)量超過20__的藏羚羊群。在我們盤錦，也會看到很多野味館，而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。
棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動物數(shù)量銳減的另一大原因。
朱鹮在我國古代被視為瑞鳥，但因?yàn)檗r(nóng)藥的污染，使得鳥類蛋殼變軟，孵化率急速下降。上世紀(jì)70年代，我國最后找到的野生朱鹮數(shù)量只有7只。前兩天有一則新聞。有微笑天使之稱的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12頭。這對該水域原本就不到百只的種群來說更是雪上加霜?，F(xiàn)在整個長江流域的江豚不過1200條，而這個數(shù)字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講，在坐的各位可能會覺得很枯燥。可事實(shí)上，請大家想一想，如果我們再也聽不到夏日微風(fēng)中的蟬鳴，如果我們再也看不見天空飛翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨，那么我們所生存的世界，將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。
我們并不一定要像動物保護(hù)主義者那樣，傾盡財力心力，只專注于動物保護(hù)事業(yè)。對于一個人來說，一生能為一項必須的事業(yè)奮斗已然不易，更何況動物保護(hù)這條路非常難走。但我們也有我們能做到的，就像一則公益廣告說的那樣，“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動物制品，不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災(zāi)。盡管我們能做到的很少，但即使是節(jié)約小小的一張紙，也是對森林的保護(hù)，對動物棲息地的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。
人類是萬物之靈，我們應(yīng)當(dāng)懂得與自然和平相處，與世界萬物共生。
愛護(hù)動物國旗下講話篇二
大家好，我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《愛護(hù)公物》。
近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在學(xué)校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)當(dāng)說我們此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)服務(wù)、為每個人供給方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。所以愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。構(gòu)建美麗的和諧學(xué)校，需要我們大家共同來營造。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去，也并非易事。
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，堅持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆禮貌的一切行為，應(yīng)當(dāng)敢于批評指正！
教師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的義務(wù)，熱愛學(xué)校，我們的心聲，讓我們厲行節(jié)儉，愛護(hù)公物，積極行動，共建我們美麗的學(xué)校，讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行為，讓我們行動起來拋掉自私的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護(hù)公物的禮貌人。讓美麗的學(xué)校在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
我的演講完畢，多謝大家！
愛護(hù)動物國旗下講話篇三
保護(hù)小動物，從現(xiàn)在做起吧!讓我們開始行動!地球是人類、動物、植物的共同家園，目前已知地球上現(xiàn)存的有記載的生物種類有200多萬種，我們的世界因?yàn)橛羞@些生物而豐富多彩，妙趣橫生。
生物學(xué)家指出，在自然狀態(tài)下，物種滅絕的種數(shù)與新物種出現(xiàn)的種數(shù)基本上是平衡的。但是隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種平衡已經(jīng)受到破壞。據(jù)專家們估計，從恐龍滅絕以來，當(dāng)前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快，鳥類和哺乳動物現(xiàn)在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。從__年到___年，世界上消失了164種鳥;從1871年到1970年，獸類滅絕了43種。地球上自有生命以來，共出現(xiàn)過25億種動植物，其中有將近1/2是在最近3個世紀(jì)內(nèi)消失的。
我們的周圍有美麗的樹木，芬芳的花朵，飛翔的小鳥，歡叫的青蛙，暢游的魚兒……它們讓我們感覺到這個世界多美好。但是人類卻惡意地去破壞一些原本美麗的事物，濫捕狂吃動物，糟?？撤ブ参铩y道僅是因?yàn)閺?qiáng)者獨(dú)尊?既然是大自然賜予了我們一切，可是我們卻又為何去破壞大自然呢?曾看過一個笑話：如果北京人抓住了一個外星人，會把其送到博物館展出，這是文化氛圍使然;如果上海人抓住了外星人，他們會琢磨怎么賣個好價錢，這叫有商業(yè)頭腦;如果廣東人抓住了外星人，他們會把其洗剝干凈，煲一鍋靚湯，并稱之為“太空鳥粥”!笑過之后，反思一下，非典的流行是不是大自然對人類濫捕狂吃動物的嚴(yán)厲懲罰呢?亦或是大自然對破壞生態(tài)平衡的人類敲響了沉重的警鐘?長久以來，人類就把動物定位于“人類最真摯的朋友”。但是，說歸說，做歸做，為了滿足自己的口腹之欲，有些人還要去用野生動物“調(diào)劑口味”，于是他們干著焚琴煮鶴暴殄天物的事情。此時的人類已被這妖嬈的物質(zhì)條件所吸引，早已忘卻了動物存在的重要，許許多多珍稀的、美麗的、可愛的動物下了油鍋上了餐桌，被老饕們吃進(jìn)肚中，或者被殘忍地剝?nèi)フ滟F的皮毛，挖去內(nèi)臟。如果這樣說，那么大象不該長有兩支價值不菲的象牙;藏羚羊不該長有一身保暖的絨毛;孔雀不該長有一副美麗尾屏。正因它們身上長有這些值錢的異寶，便引來了殺身之禍。與其這樣，還不如沒有這些所謂的異寶，這樣活得興許還能平穩(wěn)些。
地球上的生物不可能單獨(dú)生存，在一定環(huán)境條件下，它們是相互聯(lián)系、共同生活的。為了保持地球生物的多樣性，保護(hù)野生動物資源，各個國家都非常重視。1988年我國頒布了《野生動物保護(hù)-法》。截止到20__年8月，中國國家級自然保護(hù)區(qū)有303個，其中，在東營市，墾利區(qū)和河口區(qū)建立了黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)。我國在二十世紀(jì)五六十年代就制定了《環(huán)境法》，現(xiàn)在它已經(jīng)迅速發(fā)展，趨于成熟。我們應(yīng)該做些什么呢?我們是不是應(yīng)該為它而做些什么嗎?們都是凡人，我們沒有拯救世界的力量，但是我們固守著愛與善良，愛護(hù)動物是人類的美德，愛護(hù)環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。為此，一些城市還建設(shè)了流浪動物收容所，讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關(guān)愛動物救基金，讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關(guān)愛動物的網(wǎng)站也紛紛出臺，讓更多的人加入關(guān)愛動物的大家庭。
大自然是我們的家，善待大自然，從我們身邊的小事做起，少用膠袋，節(jié)約用水，收取廢電池，廢品再利用都是大家力所能及的事情。大家勿以事小而不為。
愛護(hù)動物國旗下講話篇四
日本是世界最大的捕鯨國。直至__年，世界鯨總量為7000多頭，而日本一年的捕鯨量就高達(dá)3000頭。海豚作為鯨魚的近親，也同樣難逃厄運(yùn)。在日本，每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。
日本的太地町，表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛。可實(shí)際上，這里也是日本獵殺海豚最集中的地區(qū)。每年秋天，當(dāng)?shù)貪O民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓(xùn)練，而剩下的只能等待死神的降臨。在影片《海豚灣》中，屠殺海豚的一幕被真實(shí)地記錄下來。一些海豚眼看著自己的親人被殺害，而原本藍(lán)綠色的海水也在瞬間被染成紅色。影片的一位攝影師也曾看到一只身受重傷的海豚逃出包圍，但因?yàn)槭а^多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著，直至完全浸入水中。
這些被捕殺的海豚，最終會貼著鯨魚肉的標(biāo)簽，銷往日本各地。
再來說說我們的國家。中國自古講究“民以食為天”，被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數(shù)。
鯊魚是海洋之王，但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜肴，美其名曰“魚翅”。而為了魚翅交易堪比毒品的巨大利潤，人們開始大肆捕獵鯊魚。一條鯊魚成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分鐘。網(wǎng)住的鯊魚被拖上岸，割掉魚鰭，再扔回海里，整個過程連一分鐘都不到。而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著，卻因?yàn)闊o法游泳而在很短時間內(nèi)死亡。每年有近億條慘遭捕殺，鯊魚的數(shù)量也在50年內(nèi)下降了80%。
類似的例子數(shù)不勝數(shù)。東北虎因?yàn)槠涔呛推っ谖覈硟?nèi)已經(jīng)絕跡。近幾年已無人看到集群數(shù)量超過__的藏羚羊群。在我們盤錦，也會看到很多野味館，而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。
棲息地被破壞和各種環(huán)境污染則是除捕獵外動物數(shù)量銳減的另一大原因。
朱鹮在我國古代被視為瑞鳥，但因?yàn)檗r(nóng)藥的污染，使得鳥類蛋殼變軟，孵化率急速下降。上世紀(jì)70年代，我國最后找到的.野生朱鹮數(shù)量只有7只。前兩天有一則新聞。有微笑天使之稱的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12頭。這對該水域原本就不到百只的種群來說更是雪上加霜?，F(xiàn)在整個長江流域的江豚不過1200條，而這個數(shù)字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講，在坐的各位可能會覺得很枯燥?？墒聦?shí)上，請大家想一想，如果我們再也聽不到夏日微風(fēng)中的蟬鳴，如果我們再也看不見天空飛翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨，那么我們所生存的世界，將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。
我們并不一定要像動物保護(hù)主義者那樣，傾盡財力心力，只專注于動物保護(hù)事業(yè)。對于一個人來說，一生能為一項必須的事業(yè)奮斗已然不易，更何況動物保護(hù)這條路非常難走。但我們也有我們能做到的，就像一則公益廣告說的那樣，“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動物制品，不要為了自己的口腹之欲或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災(zāi)。盡管我們能做到的很少，但即使是節(jié)約小小的一張紙，也是對森林的保護(hù)，對動物棲息地的一點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。
人類是萬物之靈，我們應(yīng)當(dāng)懂得與自然和平相處，與世界萬物共生共息。讓我們行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓世間其他生靈能與我們共同分享這美麗的地球家園!
愛護(hù)動物國旗下講話篇五
老師們，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。”
黃岡天有高中經(jīng)過四年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的黃岡天有高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于天有校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動場、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙?。淮驋咝l(wèi)生的拖把，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機(jī)房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。（）一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧！
愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評指正！
愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
老師們，同學(xué)們，黃岡天有高中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木，不在花草樹木上曬被子。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。（順便通知一下，為杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約，培養(yǎng)同學(xué)們的水資源保護(hù)意識，經(jīng)校行政會研究，決定從9月26日起全校飲用純凈水實(shí)行憑票供應(yīng)。請各班班主任、生活委員提前到學(xué)校財務(wù)室辦理購票手續(xù)，純凈水價格為4元/桶（含電費(fèi)，管理費(fèi)），同時原來每學(xué)期25元的純凈水飲用費(fèi)自本學(xué)期起不再收取。）。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂！謝謝大家！
愛護(hù)動物國旗下講話篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
奇妙的大自然，是人類的好老師，讓人類從他們身上發(fā)明出奇妙的東西。
小動物們可以教給我們好多知識。我們可以從動物身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)明出高科技。蝙蝠、蝴蝶、蜻蜓……身上的特點(diǎn)被人類觀察出來，利用它們的特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)、迷彩服、飛機(jī)……好多東西。
小動物們還讓我們知道了：自然界有自然界的規(guī)律，規(guī)律不能被破壞，如果被破壞了后果不堪設(shè)想。
大自然是人類、動物共同的家，動物是我們的朋友。
愛護(hù)動物國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!我們又相會在這新學(xué)期的第一次升旗活動中，在這美好的早晨，在這新學(xué)期的開始，同學(xué)們一定在做精心的謀劃，怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲。在這里我要以一個小故事作為開頭，讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神。
有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法，卻始終不能成為一流的劍客。一天，師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試，但是弟子認(rèn)為自己不可能戰(zhàn)勝對方。于是，師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子，告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然，弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認(rèn)為不能戰(zhàn)勝的對手?；貋砗蟮茏訕O力夸耀名劍的種種神奇之處，誰知師傅告訴他，那根本不是絕世名劍，只不過是一柄普通的劍而已，他能戰(zhàn)勝對手憑借的是自己的真實(shí)本領(lǐng)，他之所以不能成為一流劍客，是因?yàn)橐恢比狈Ρ貏俚男判?。弟子終于醒悟，此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉，終于成為天下聞名的劍客。
同學(xué)們，你們每一個人都有自己的一柄絕世名劍，那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍，有兩個基本的條件：第一要有頂級的材料，這材料就是在可以利用的每一個時光里，頑強(qiáng)地、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù)，就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人，把自己的命運(yùn)與家庭的命運(yùn)、同學(xué)的命運(yùn)、學(xué)校的發(fā)展、社會的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起考慮，不會過分地因?yàn)橐粫r的成敗而患得患失，他少了許多憂慮，多了許多愛心，所以能放飛心靈，輕裝上陣，激發(fā)潛力，最終大成。
同學(xué)們，想擁有絕世名劍，請在現(xiàn)實(shí)生活中做到以下細(xì)節(jié)：第一、讓父母因有你而更幸福，讓班級因有你而更可愛，讓校園因有你而更美麗，讓社會因有你而更美好。第二，確保你現(xiàn)在所做的每件事，基本都是對未來發(fā)展最有價值的事。第三，每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂，否則立即改變學(xué)習(xí)方法。第四，文化課學(xué)習(xí)與課外活動開展一定是相互促進(jìn)而不是相互干擾，否則立即改變活動的內(nèi)容和形式。
同學(xué)們，天生我才必有用，自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變，雖然每個人的結(jié)局會有一些不同，但是赤橙黃綠青藍(lán)紫的不同色彩，共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍，勇敢地前進(jìn)!
謝謝大家!
愛護(hù)動物國旗下講話篇八
地球村的人們：
最近發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有幾只流浪貓。他們有時會沖到垃圾箱之間尋找食物;有時蜷縮在角落里躲避風(fēng)雨;有時候我不小心被一輛超速行駛的汽車撞倒了。多可憐啊!它們曾經(jīng)是主人的寶貝。我不知道主人為什么如此殘忍地把他們趕出家門?？蓱z的貓只能四處游蕩。他們也是有血有肉的生命!
我多么希望這些貓有一個穩(wěn)定的家啊!如果我們少浪費(fèi)，就夠他們吃的了;如果你認(rèn)為他們占據(jù)了房間，就在地下室給他們騰出空間;如果我們厭倦了照顧他們，我們應(yīng)該鍛煉。當(dāng)他們被寵壞的時候，他們可以給我們帶來很多樂趣。我在報紙上看到養(yǎng)貓可以治療抑郁癥!
在我的地下室里，長期住著三只流浪貓，都是我和媽媽撿來的小貓養(yǎng)的。除此之外，每天還有五六只流浪貓來這里吃東西離開。媽媽總是準(zhǔn)備大量的水和食物，當(dāng)然他們也會回報，這給我們帶來了無盡的樂趣。我花了更多的時間和貓在一起，我發(fā)現(xiàn)貓有很多優(yōu)點(diǎn)：
1.貓是人類的好幫手。鄰居說，自從我在家養(yǎng)貓以來，再也沒有煩人的老鼠糟蹋食物，傳播瘟疫了。
3.貓是情感動物。有一天，我把快要凍僵的小貓放在母貓旁邊。母貓聞了聞，知道這不是自己的寶寶。她猶豫了一下，但還是把它抱在懷里，用自己的體溫溫暖它。然后輕輕舔著小貓的頭，小貓醒了，感受到母愛，委屈和激動的淚水，把母貓當(dāng)成了媽媽。多么偉大的母愛，多么熱情的貓寶寶!從此，小貓有了“養(yǎng)母”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小貓的“生母”時，“養(yǎng)母”就像貴賓一樣熱情友好，這可能就是“愛屋及烏”的原因吧。
4.貓懂得尊老愛幼。一只又大又壯的幼貓，如果遇到一只步履蹣跚的老貓，會憐憫地看著它慢慢地走，永遠(yuǎn)不會欺負(fù)這只老貓。沖突通常發(fā)生在兩只強(qiáng)壯的公貓之間，它們經(jīng)常為愛而戰(zhàn)。母貓生寶寶的時候，貓咪們都一起去祝賀和保護(hù)寶寶。如果小貓想吃大貓的食物，大貓會給小貓，舔小貓的頭，好像在說：“吃吧，多吃點(diǎn)，快點(diǎn)長大!”
5.貓是非常衛(wèi)生的動物。只要他們安靜，他們就會不停地梳理自己的皮毛，身上沒有灰塵的空間。他們從不大小便。他們事先在草地上挖一個小洞，然后小心翼翼地埋起來，直到聞不到為止。
多么聰明可愛的小精靈啊!它們是我們最忠誠和親近的動物。
我希望人們能保護(hù)動物，不要不顧動物的心情隨意拋棄它們。他們是我們的朋友，我們應(yīng)該多關(guān)心他們!讓更多流浪動物像可樂一樣感受家的溫暖!
愛護(hù)動物國旗下講話篇九
老師們，全體同學(xué)們，大家早上好：
最近，通過少先隊值周生的檢查，我們發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象：比如：剛被打掃干凈的水池被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;衛(wèi)生間內(nèi)的暖氣片成了個別同學(xué)“表演的舞臺”樓道內(nèi)的墻面上同學(xué)們被留下運(yùn)動鞋底的烙印和令人慚愧的“藝術(shù)畫作”;衛(wèi)生間內(nèi)的便池沒有得到及時沖洗而發(fā)出令人作嘔的怪味。無辜的的水龍頭被換了一批又一批。
同學(xué)們，這樣的事情發(fā)生在我們身邊，難道不應(yīng)該讓每一個忠德學(xué)子感到臉紅嗎?你看似不經(jīng)意的一個行為，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個學(xué)校校風(fēng)的好壞。我們每天在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典，那《弟-子規(guī)》中要求我們怎么做呢?“便溺回輒凈手冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢”希望同學(xué)們能及時做到：
1、大小便后及時沖洗，及時洗手。
2、課間不在衛(wèi)生間打斗，不把喝剩的酸奶盒放進(jìn)水池。
3、課間作有益的活動，遠(yuǎn)離樓道內(nèi)的窗戶和墻壁。
4、及時發(fā)現(xiàn)和制止破壞公共衛(wèi)生和公物的現(xiàn)象。
今天，我們一年一度的英語風(fēng)采大賽就要開始了，希望同學(xué)們也能做一名文明的小觀眾：1、各班進(jìn)入會場時就要立即保持安靜，聽從少先隊老師及班主任的安排立即就位輕輕地坐下來，靜等活動開始。
2、演出過程中不能隨意大聲說話，不能隨意站起來甚至離開隊伍，不能影響后面同學(xué)的觀看視線。
3、嚴(yán)禁-看演出時頻繁進(jìn)出，有節(jié)目的同學(xué)，提前一個節(jié)目候場就可以了，不需過早候場，并且應(yīng)在一個節(jié)目表演完下場的間隙迅速、輕聲地走出隊伍，候場時絕對不能發(fā)出聲音，不能越走越前，應(yīng)離開舞臺兩邊，靠墻邊靜靜等候，以免影響演員的表演與觀眾的欣賞。
4、關(guān)于鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，鼓掌不合時宜反會“添亂”。應(yīng)該在一個節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當(dāng)?shù)恼坡?，是對演出者最好的回?yīng)與鼓勵。
5、我們在觀賞節(jié)目的同時，還要注意保持場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。有的同學(xué)感冒了，可以用紙把痰包起來，演出結(jié)束后，丟到垃圾箱內(nèi)?；顒咏Y(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑，也應(yīng)該隨手撿起帶出場外。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十
關(guān)于動物，我們需要另外一種，更明智，也像更為神秘的概念遠(yuǎn)離大自然，依賴復(fù)雜的技巧生存著的文明人透過他所掌握的知識，這幅變色眼睛審視著動物，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的圖片。如果我們以為動物不如人類完整，或者因?yàn)樗鼈冃螒B(tài)上比不上人類俊美，那么，我們就大大的錯了。我們不能用人類的標(biāo)尺衡量動物在一個比我們?nèi)祟惿鐣爬细暾氖澜缋?，它們發(fā)展的精巧，完善，天生擁有我們?nèi)祟愐呀?jīng)丟失或從來沒有的超強(qiáng)感覺，依靠一種我們?nèi)祟惖亩錈o法捕捉的聲音而生存。它們雖然非我族類但也不隸屬我們。它們屬于另外一個國度，只是與人類一同被困在生命與時間的網(wǎng)中，共同經(jīng)歷著地球的輝煌與苦難。
為了滿足肉食者的口腹之欲，動物們必須遭受一切痛苦。
愛默生在一百多年前說過：我們優(yōu)雅的享用我們的正餐，血腥的屠宰場被精心的隱藏起來，巧妙的坐落在數(shù)里之外，這之間有一種默契。
事實(shí)上，脊椎生物中的大多數(shù)，就像我們一樣，當(dāng)我們回顧動物對于人類的生存有多必要的時候，我們可以看出，我們完全依賴于它們。例如，伙伴，食物，衣服，運(yùn)動和娛樂以及醫(yī)療和科學(xué)實(shí)驗(yàn),非常具有諷刺意味，我們只看到了人類對這些非人類衣食提供者的完全蔑視，毫無疑問，這就是所謂的恩將仇報。事實(shí)上，我已經(jīng)踐踏和撕裂了這些道德準(zhǔn)則"，現(xiàn)在我們面臨著不可避免的后果，我們的健康報告明顯的告訴我們，我們消費(fèi)了過量的動物。癌癥,心臟病,骨質(zhì)疏松癥,中風(fēng),腎結(jié)石,貧血癥,糖尿病，以及其它更多的疾病，甚至我們的食物現(xiàn)在已經(jīng)被污染了，并且是從最開始的源頭就開始被污染了，使用抗生素來提高動物的體重，由于動物們在充滿壓力，過于擁擠的工廠式農(nóng)場的生活條件下，不會增加體重，隨著殺蟲劑的過度使用;或者人工荷爾蒙的過多使用，(用來增加牛奶產(chǎn)量增加產(chǎn)仔的數(shù)量和次數(shù))，使用人工色素，除草劑，殺蟲劑，合成化肥，鎮(zhèn)定劑，生長和食量刺激物，難怪瘋牛病，口蹄疫，赤潮，以及其它動物相關(guān)的變態(tài)宿主，已經(jīng)在人類的公共場所中傳播.，大自然對這一切后果是無任何責(zé)任的，而是我們。
改變是不可避免的，或是我們主動為之，或是由于自然原因被迫為之。是時候了，請我們每個人都反思自己的飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)生活方式和流行時尚的時候了，最重要的是我們的思維方式，如若古諺所云，"善有善報，惡有惡報"，它們究竟是為何受苦，我們是否對此反思?種善因，得善果，它們究竟是為何受苦，它們是地球公民，它們和人類有同等的權(quán)利。
對許多物種來說，已經(jīng)無路可逃了，似乎動物的命運(yùn)完全掌控在人類的手中，我們儼然成為地球的領(lǐng)主，恐懼威嚇與慈悲憐憫兼具。但人類應(yīng)愛動物，猶如有識之士愛惜無知之人.，強(qiáng)者愛惜弱者，當(dāng)動物遭受苦難之時我們退縮，這種情感本身就在說明問題。盡管我們試圖忽略，有的人把對眾生的愛護(hù)當(dāng)作多愁善感，他們正是忽視了人性中重要而美好的一面。我們善待動物并不會使我們遭受任何一點(diǎn)損失，事實(shí)上我們?nèi)祟惐揪蛻?yīng)該保證動物們擁有幸福的生活，而且是長遠(yuǎn)的。
地球上的三大主要生命力量:自然、動物、和人類.，我們都是地球這個大家庭的成員，我們彼此聯(lián)結(jié)根本無法相互隔離。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十二
大家早上好，我是高一四班衛(wèi)xx，首先要祝大家中秋節(jié)快樂。我很榮幸能夠在這里進(jìn)行演講，今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，創(chuàng)造美好校園》。
來到外高，作為一名外高學(xué)子，我們會像高二高三的學(xué)哥學(xué)姐們一樣，在這里生活，在這里學(xué)習(xí)，在這里歡笑，在這里玩鬧，這里是我們第二個家。
可是同學(xué)們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)墻上又多了一道疤痕？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)課桌上的傷痕累累？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)被重重摔過的門正對著行為者投去悲哀的眼神？我想很少有人會去關(guān)注這些。同學(xué)們，你們有沒有想過，不論有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的生活帶來不必要的麻煩。也請同學(xué)們記住，外高是我們的家。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做的事情，在宿舍里，在校園里，我們也能看到很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，他們愛護(hù)著自己桌椅，他們輕手地關(guān)門關(guān)窗，他們輕拿輕放餐具，他們使我們的家更美麗、更美好。我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)公物的同學(xué)。只要同學(xué)們平時多注意，努力提高自己的品德，就一定能改掉不良習(xí)慣，成為一名卓越的外高學(xué)子。
同時借此機(jī)會我希望同學(xué)們能做到：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，輕移輕挪桌椅，輕手開關(guān)門窗；不要在白的墻上留下印章，不要讓電話機(jī)身首異處，不要讓垃圾箱失去它的價值；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。我們要像愛護(hù)自己的面孔一樣愛護(hù)環(huán)境，要像愛惜自己的身體一樣愛惜公物。
讓我們共同努力，做一個文明道德的外高學(xué)子，讓愛護(hù)公物成為我們每一個人習(xí)慣，成為我們外高學(xué)子一道靚麗的風(fēng)景線。讓我們用今天的努力，去創(chuàng)造一個更加美好的校園。
謝謝大家。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們，大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。”
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
愛護(hù)公物，從小事做起，從身邊做起，從我做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)一棵小草，一塊草坪，一面墻壁做起；應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起……。同時，對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止！
借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅，不亂涂亂畫，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用水，不浪費(fèi)飯菜，校內(nèi)不吃零食。
老師們、同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，成為我們每位同學(xué)的自覺行動和良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人！
愛護(hù)動物國旗下講話篇十四
保護(hù)瀕危動物是一項耗資巨大而又十分艱巨的工作，需要采用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的和輿論的綜合手段來完成。以下是本站小編整理的保護(hù)動物國旗下講話，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
早上好!根據(jù)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》規(guī)定，每年十一月為全國“保護(hù)野生動物宣傳月”。早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護(hù)動物的各種活動。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。
在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友，不殘害動物;用實(shí)際行動宣傳和落實(shí)動物保護(hù)措施;對殘害動物的行為予以譴責(zé)和舉報”做起，以實(shí)際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
同學(xué)們，讓我們提高自己的生態(tài)道德文明意識，為進(jìn)一步營造保護(hù)野生動植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍而努力吧!
早在100多年前，意大利傳教士圣?弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護(hù)動物的各種活動。
人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。
在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物園的好朋友，不殘害動物;用實(shí)際行動宣傳和落實(shí)動物保護(hù)措施;對殘害動物園的行為予以譴責(zé)和舉報”做起，以實(shí)際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《保護(hù)野生動物》。
同學(xué)們，你們知道嗎?每年十一月是全國“保護(hù)野生動物宣傳月”。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
蔚藍(lán)的天空、廣袤的大地是動物們自由自在的家，可是，隨著人類利益心的膨脹，人類把魔掌伸向了動物，他們用獵槍瞄準(zhǔn)了它們，把珍貴的動物關(guān)進(jìn)籠子，它們悲哀的眼神好象在說：“放了我，還我自由?！鄙踔烈恍┤瞬稓游铮阉鼈儺?dāng)成自己盤中的美餐。
當(dāng)蔚藍(lán)的天空變成了狹小的籠子，當(dāng)草原上再也看不到它們奔跑的身影，當(dāng)它們一個又一個在槍聲中倒下的時候，我們的心也被深深地震撼了。
據(jù)統(tǒng)計，我國的野生動物資源呈下降趨勢，有許多動物已處于滅絕狀態(tài)。如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野馬、等10多種珍貴動物已經(jīng)基本絕跡。另外長臂猿、華南虎、亞洲象、野駱駝、黑頸鶴、揚(yáng)子鱷等二十多種珍稀動物瀕臨滅絕。
在這個的星球上，動物是我們的鄰居，大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個人保護(hù)動物的能力有限，如果大家聯(lián)合起來，力量就會無限!讓我們從不吃野生動物做起，從不殘害動物做起，用實(shí)際行動保護(hù)它們，為弱小的生命擋風(fēng)遮雨;讓它們在地球上永遠(yuǎn)地生存下去。
同學(xué)們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣保護(hù)野生動物。
愛護(hù)動物國旗下講話篇十五
老師們 ，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約?！?BR> 黃岡天有高中經(jīng)過四年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的黃岡天有高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于天有校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動場、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機(jī)房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。（ ）一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧！
愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評指正！
愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
老師們，同學(xué)們，黃岡天有高中素來有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源”：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木，不在花草樹木上曬被子。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。（順便通知一下，為杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約，培養(yǎng)同學(xué)們的水資源保護(hù)意識，經(jīng)校行政會研究，決定從9月26日起全校飲用純凈水實(shí)行憑票供應(yīng)。請各班班主任、生活委員提前到學(xué)校財務(wù)室辦理購票手續(xù)，純凈水價格為4元/桶（含電費(fèi)，管理費(fèi)），同時原來每學(xué)期25元的純凈水飲用費(fèi)自本學(xué)期起不再收取。）
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂！謝謝大家！
愛護(hù)動物國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。
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