現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。在總結時要盡量做到言之有物，突出實質性的收獲和收益。最后，祝大家在寫作過程中取得好的成果，能夠寫出優(yōu)秀的作品，展示自己的才華和能力。
殘疾人參加活動講話稿篇一
殘疾人事業(yè)的自覺性和堅定性，明確工作方向和重點，重點突出扶持貧困殘疾人，使貧困殘疾人也能受益;關鍵在于深入實施八八戰(zhàn)略，建設平安浙江，構建和諧社會過程中，把殘疾人工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會同步發(fā)展;關鍵在于我們各地各部門以求真務實的精神，切實貫徹和落實扶助貧困殘疾人的各項政策措施，履行職責，加強服務，做好各項幫扶工作。(一)加強對殘疾人事業(yè)的組織領導。首先，各級政府要把扶助貧困殘疾人工作列入重要議事日程，進一步加強領導。要把它作為政府的責任、義務和職責，而且分管的政府領導和有關部門領導都要深入基層，深入殘疾人群，調查研究，幫助他們解決問題。其次，發(fā)揮好殘工委的組織協(xié)調作用，加強綜合協(xié)調和督查指導。再次，殘工委各成員單位要密切配合，將扶助貧困殘疾人的工作納入到本部門的工作職責中，積極主動地開展工作。最后，動員和組織全社會參與，因為扶助貧困殘疾人是全社會的共同責任，要弘揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全社會的參與，更好地開展這項工作。(二)抓緊全面完成《浙江省殘疾人事業(yè)十五計劃》，研究制訂《浙江省殘疾人事業(yè)十一五規(guī)劃》。因為今年是實施《十五計劃》的最后一年，各級政府、各有關部門要加大對十五計劃的實施和完成的督促檢查力度，分析原因，采取有力措施，加強薄弱環(huán)節(jié)，以期完成十五計劃規(guī)定的任務，迎接國家的終期檢查。在總結十五殘疾人工作經(jīng)驗的基礎上，要抓緊組織人員研究我省十一五殘疾人事業(yè)發(fā)展思路，提出殘疾人事業(yè)十一五主要指標，并將其納入到浙江省經(jīng)濟社會發(fā)展十一五規(guī)劃。各有關部門在制定各自的十一五規(guī)劃時，要將殘疾人事業(yè)的有關指標列入工作內(nèi)容，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，整體實施，促進殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。(三)進一步完善保障殘疾人的政策法規(guī)體系。我們現(xiàn)在強調依法治國、依法執(zhí)政，推進殘疾人事業(yè)一方面是靠*優(yōu)勢、社會動員，靠輿論氛圍，同時也必須依靠法律政策的保障。今年省人大已將《浙江省殘疾人社會保障條例》列入今年的立法計劃，省殘聯(lián)和有關部門要抓住有利時機，爭取早日出臺，造福殘疾人。各地要根據(jù)經(jīng)濟和社會的發(fā)展，及時調整和落實殘疾人優(yōu)惠扶助政策，努力使每項政策都能落到實處，建立起政策統(tǒng)一、上下聯(lián)動的扶助貧困殘疾人的保障體系。(四)切實加強殘疾人事業(yè)能力建設。殘疾人事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，從事殘疾人事業(yè)的機構、隊伍、人員的素質要進一步得到提高，我們今年要開展保持*黨員先進性教育，首先要保持殘疾人事業(yè)，就是一個先進性的體現(xiàn)。在目前的情況下，編制比較緊張，機構也不夠完善，要全部解決還比較困難，也希望各級政府對此也更加重視。我們要增加資金方面的投入，殘疾人事業(yè)是全社會的責任，但首先是政府的責任，政府的投入是主導。我省出臺了社會保障資金籌措渠道辦法，明確提出，社會保障的支出，幾年時間中要達到20%，從今年開始要逐年有所增長，低保的還要繼續(xù)保證，這是公眾支出。這是必要的手段、設施，也包括了網(wǎng)絡建設，要把它搞好。同時，還要加強輿論宣傳方面的工作，形成全社會關心、支持、扶助殘疾人事業(yè)的氛圍。同志們，做好殘疾人工作意義十分重大，扶助貧困殘疾人任務艱巨，使命光榮。我們要全面落實科學發(fā)展觀，解放思想、振奮精神，開拓進取，扎實工作，積極探索新時期殘疾人工作的新思路、新做法，全面落實扶助貧困殘疾人工作的各項政策措施，為促進殘疾人事業(yè)的進一步發(fā)展，使貧困殘疾人的生活狀況得到明顯改善，使殘疾人實現(xiàn)平等·參與·共享目標的文明和諧社會而努力奮斗!
殘疾人參加活動講話稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
在新春佳節(jié)即將到來之際，殘疾人工作委員會向全省廣大殘疾人朋友、殘疾人親屬和殘疾人工作者致以新春的問候！
新的一年，我們將認真貫徹落實中央和省有關發(fā)展殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)和方針政策，致力于解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以昂揚的精神，務實的作風，創(chuàng)新的方法，大力推進殘疾人社會保障、康復、教育、就業(yè)、維權、宣傳文化等各項工作，全心全意為殘疾人服務，著力為殘疾人解難事辦實事，不斷提高殘疾人的生活水平，逐步縮小殘疾人總體生活狀況與社會平均水平的差距，全面推進殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
同時，廣泛動員社會各界參與發(fā)展殘疾人事業(yè)，在全社會大力弘揚人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，消除對殘疾人的歧視和偏見，形成人人理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。希望廣大殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的“四自”精神，積極參與社會生活，踴躍投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為推進“和諧xx”建設、加快實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越做出新貢獻。
祝愿全省殘疾人朋友們春節(jié)快樂，身體健康，生活美滿，闔家幸福！
殘疾人參加活動講話稿篇三
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。
12月3日是世界殘疾人日，目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。
我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。
我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
殘疾人參加活動講話稿篇四
各位老師、同學們：
人生有效的時間很短暫，對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創(chuàng)業(yè)的時間就更少了。對于我們殘疾人來說，知識是成才的.基礎，能力是成才的關鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代，信息來源廣，知識更新快，殘疾人應該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。
“墻報上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會說：“放棄”，或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對正在創(chuàng)業(yè)及要創(chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識并不難，更重要的不是記憶知識的能力，而是運用知識、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習慣。同時，多參加社會活動，增強觀察問題、解決問題的能力，增強與人合作及協(xié)調能力。這些都是走上勵志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質。
處在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風險性的，弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質。勵志創(chuàng)業(yè)之路不會一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對這些，殘疾人要堅定自己的信心，正確認識自我，提高心理健康素質，有意識的鍛煉自我的意志和品質。
在當今高度發(fā)達的信息時代，勵志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當起了老板，更多的則是有勵志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應對，是每一個勵志創(chuàng)業(yè)或即將勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應該認真思考的問題。
在我演講將要結束的時候，我想再說句內(nèi)心的話：殘疾不是我們的錯，殘疾是人類繁衍和社會發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
殘疾人參加活動講話稿篇五
親愛的殘疾人朋友及其親屬們：
值此第xx個“全國助殘日”到來之際，我們向您致以真摯的問候和親切的慰問。
自1991年5月15日起施行的《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年5月第三個星期日，為全國助殘日”。
1991年5月10日是我國第一個法定“全國助殘日”，是第一次在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一行動的助殘活動。今年5月15日是第15次法定“全國助殘日”，其主題是：平等共享，促進殘疾人就業(yè)。
這次助殘日，xx區(qū)委、區(qū)政府都表現(xiàn)了高度的關心和重視，區(qū)殘聯(lián)也組織了一系列的助殘活動，來關愛和幫助廣大殘疾人。同時我們希望全區(qū)的殘疾人和殘疾人親屬今后在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，團結一心，勇于奮進，努力做到自尊、自愛、自強、自立，以樂觀、積極的態(tài)度面對生活，以百折不撓、努力拼搏的斗志創(chuàng)造人生，共同將xx區(qū)的殘疾人事業(yè)推向新的臺階！
殘疾人參加活動講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的主題是：弘揚人道主義，關愛殘疾朋友。
即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美?！睹\交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運咽喉，永不向厄運低頭的壯烈;《假如給我三天光明》，表達了海倫凱勒對光明的渴望，對生命的熱愛;《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動。
他們，用殘缺之身，演繹著自己華麗的'人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激勵著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視，更多的殘疾人卻在工作、學習和生活中遇到了巨大的困難。因為殘疾，他們難以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障;因為殘疾，他們生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們不能和正常人一樣上學，也無法順利就業(yè);因為殘疾，他們面對自己的合法權益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。就這樣，他們成了社會的弱勢群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個人中有一個殘疾人，每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個社會焦點，引起了人們的廣泛關注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。所以，關愛殘疾人，成了每個人義不容辭的責任;保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)建和諧社會的一項重要內(nèi)容。
同學們，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權利，那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾人吧。請伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情與愛心，幫殘疾人一把，扶殘疾人一程!相信，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，社會也將因你的奉獻而更加和諧美好!
我的演講到此結束，謝謝大家。
殘疾人參加活動講話稿篇七
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！
但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧！
殘疾人參加活動講話稿篇八
尊敬的xx：
在國際殘疾人日前夕，為答謝社會各界對殘疾兒童一如既往的關懷和厚愛，我們市殘疾人福利基金會在此舉行主題為“關愛殘疾兒童，建設和諧社會”的慈善文藝晚會。在此，我謹代表市殘疾人福利基金會，向廣大殘疾人朋友及其親屬致以節(jié)日的慰問和良好的祝愿！向一直以來關心和幫助殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的領導和朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！對親臨晚會現(xiàn)場的各位愛心人士表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
近年來，東莞市殘疾人事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機與活力，廣大殘疾人獲得了政府和社會更多的扶持和幫助。同樣作為祖國百花園中絢麗多彩的花朵——殘疾兒童，更是得到了政府和社會各界的特別關愛，在接受康復、教育、文化體育服務等方面均有了質的提升。然而，面對全市數(shù)以萬計的殘疾兒童群體，目前公辦康復服務機構服務能力仍相對不足，無法滿足全體殘疾兒童康復需求，據(jù)了解，每年在市殘疾兒童康復中心、市殘疾兒童學前教育中心排隊輪候的殘疾孩子達500—600名之多。
為及時滿足廣大殘疾兒童搶救性康復需求，緩解公辦殘疾兒童服務機構壓力，市殘疾人福利基金會擬建辦一所殘疾兒童康復園。該園性質屬非營利性民間機構，投資額約為300萬元，計劃為100名以上腦癱、智障、聽障、自閉癥等殘疾兒童，提供康復、特教等服務。本次晚會募捐的善款將全部用于明年康復園的建設。
我們給予殘疾人關愛，殘疾人將回報我們美麗。殘疾人特殊藝術園地里群星璀璨，如貝多芬，一個失聰?shù)膫ゴ笞髑遥澜缥丛o他歡樂，他卻將歡樂帶給人間，并留給世人不朽的靈魂；中國盲人音樂家阿炳，在顛沛流離的痛苦生活中，創(chuàng)作了三百多首輝煌樂章，《二泉映月》成為華夏音樂寶庫中彪炳千秋的經(jīng)典，等等。
東莞物華天寶、人杰地靈，特殊藝術人才薈萃。今年5月13日，在市殘疾人福利基金會成立大會上，本人認捐100萬元，資助成立東莞市殘疾人藝術團。經(jīng)過半年的籌備工作，藝術團已獲市民間組織管理局批準，登記為民非企單位，組織架構也已初步建立，藝術團十余名骨干演員大都具有豐富的舞臺表演經(jīng)驗，獲取過眾多大賽獎項。今晚是東莞市殘疾人藝術團的首場匯報演出，他們將在這里放飛希望和夢想。自今天起，我們的城市將有了一個展示另類美麗、別樣風采的舞臺，將有了一方傳遞愛心，交流感動的園地。他們將在這里揮灑一份屬于他們自己的熱愛和堅持，我們將在這里收獲一份屬于全市人民的文明和進步。我們成立東莞市殘疾人藝術團，是想通過藝術活動和社會宣傳，培養(yǎng)殘疾人堅強的意志和頑強的毅力，激勵更多的殘疾人勇敢面對人生，迎接挑戰(zhàn)，引導社會關愛殘疾人，為殘疾人平等參與社會營造良好的社會環(huán)境。
目前，藝術團屬于業(yè)余建制的群眾性藝術組織，演員在演出之余將承擔其他工作。今后，藝術團還將吸收更多有志于文藝的殘疾人朋友，充實到藝術團中來，與其他兄弟文藝單位合作，走出一條公益與商業(yè)相結合、以公益為主的運營道路，積極參加市群眾文化藝術節(jié)、文化廣場演出、深入各有關單位進行演出等活動，用文藝陶冶殘疾人的身心、展示當代殘疾人的快樂與堅強。
眼下，藝術團剛成立，還很不成熟，在節(jié)目創(chuàng)作、運營管理等方面還處在探索之中。我們真誠希望，社會各界都來關心和支持我們殘疾人藝術團，為我們藝術團發(fā)展多提寶貴意見和建議。
朋友們，在未來的日子里，我們誠摯地邀請您走近殘疾人藝術團，分享特殊藝術“于黑暗中體悟光明，于無聲中感味音律，于殘缺中尋求完美”的獨特魅力和昂然奮發(fā)、自強不息的人類精神；我們殷切地期待您伸出關愛之手，幫助殘疾人圓美好人生與藝術之夢！
最后，預祝今晚殘疾人藝術團文藝演出圓滿成功，祝大家度過一個快樂、難忘的夜晚！
謝謝!
殘疾人參加活動講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
你們好!
是的，春天是美好的!而美好的春天也為我們帶來了真誠、友愛還有一顆懂得感恩的心。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的也是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。
從你們來到這個世界，這個世界就給予了你們很多。一年又一年，春去秋來，愛始終陪伴在你們身邊。而在愛的陽光中沐浴的你們更要懂得，你們的父母，老師，同學還有很多關心你們的人都需要你們以誠相待，需要你們敞開心扉講真話，而那些有困難的人更需要你們伸出雙手去幫助，哪怕只是在公交車上讓一個座，或者是一個真誠的微笑，都會使他們感受到世界的溫暖，當然你們更不能忘記那些關心你們，愛護你們的人，因為他們的愛你們才能健康快樂的成長，才能享受世界上最溫暖的陽光。
古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。烏鴉反哺，為的就是那一份養(yǎng)育之恩;落葉在空中盤旋，譜寫著也是一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。帶著對父母、對老師的感恩之心成長，你們要爭取做一個“講真話，獻愛心，懂感恩”的好學生。
希望老師們以這次“講真話，獻愛心，懂感恩”活動為契機，悉心探索符合當代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，有效引領青少年思想的工作形式和活動載體，培養(yǎng)青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質。
同學們，你們是祖國的花朵，未來的希望，希望你們在這次活動中，爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代;養(yǎng)成敢講真話、愿講真話的好習慣;養(yǎng)成誠實做人、誠信做事的好習慣;形成積極健康向上的生活態(tài)度，樹立良好的道德品質和行為習慣。
最后，衷心祝愿薛百中學“講真話，獻愛心，懂感恩”活動圓滿成功。
謝謝大家!
殘疾人參加活動講話稿篇十
尊敬的各位評委，各位老師：
大家上午好！我是一名來自特殊教育學校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請先允許我，真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝！
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經(jīng)歷給我真切的感受。可是，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢？因為，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
是的，因為學生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限；沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物；在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會他們哪怕最簡單的常識……但是，正如水手的幸福在于搏擊風浪，教師的幸福不就在于克服困難把學生教好嗎？和普通學校的老師們一樣，當我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門，體味到成長的快樂時，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學生和家長迫切的需要，真誠的信任，特別的依賴；來自于我們工作在一個充滿了人文關懷和人性光輝的環(huán)境。
在上學之前，因為殘疾的阻礙，殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內(nèi)心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他，在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地"提"了起來。還沒有來得及訓斥他，他卻已經(jīng)夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫："你欺負我，我要告給老師聽。"我很好笑："你要告給哪個老師聽呀？"誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是："哼，我要告給t老師聽。"喲，原來他要告給我聽呀！同學們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對老師說要告老師是多么可笑的一件事。可是，在他的潛意識里，受到委屈難過傷心時，老師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長，常對我們說："老師，這樣的孩子，我拿他一點辦法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們老師的……"領導對我們說："你們是特殊的教師，只有你們能教好他們。"而那些聾孩子，更是常常對我們說："老師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您。"。
在學校里，走上社會后，他們都會時常給老師發(fā)短信、寫紙條、聊qq，向我們訴說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對我們的親近和信賴，有時甚至超過了他們的父母。
一位已經(jīng)21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說："不，不忙，等著，我要問過老師再說，老師說可以才行。"學習、生活，走上社會后的戀愛、結婚、生子……這些問題，他們都會和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學生，就這樣對我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責——對殘疾孩子一生的幸福負責。高爾基曾經(jīng)說過："感到自己是人們所需要的和親近的.人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會給你們無限的幸福。"。
特教教師這個崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學校的校園，是一個充滿了人性光輝和愛的厚土。每個節(jié)假日，黨和各級政府領導、社會各界都會來看望慰問我們特校師生。每個周末，各大中專院校的青年志愿者，來學校幫助殘疾學生。每個學期，都有一些機關、團體和好心人，來我們學校關愛殘疾孩子……在這個校園里，無私的奉獻和愛太多了，我們時常被感動和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。
列夫·托爾斯泰說："愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。"我們特殊的崗位，給了我們一個播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當當?shù)男腋！?BR> 學生的日記里，會有這樣的句子："我不要讓老師失望啊。""我愛老師，我要好好學習。""我要尊敬老師……"。學生會在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時，他們會笑著打手語說：老師，路上小心。外出慰問孤寡老人時，他們會細心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里；看到老師表情不好，他們會問："老師，你心情不好嗎？"假期里，天氣變化，他們會發(fā)來短信，用簡單的句子表達關心：老師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時，我感覺是如此地幸福！
殘疾人參加活動講話稿篇十一
明天就是“六一”國際兒童節(jié)了，祝同學們節(jié)日愉快，身體健康，學習進步!下面是本站小編帶給大家的關于參加六一活動。
講話稿。
歡迎閱讀!
各位領導、各位來賓、老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的市領導在百忙之中抽時間開看望我們的孩子，我們感受到了領導們對孩子們的關心，對市幼兒園的關愛，對整個幼教事業(yè)的關注，謝謝你們!祝領導們工作愉快、永遠年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛入園時一個個步履瞞珊、咿呀學語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學題、尊長輩、懂禮貌個個都是最棒的。
看今天的家長們，您的孩子即將登臺，您的孩子即將長大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報，您的孩子在您愛的呵護下，健康長大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表市幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對市幼兒園工作的支持與認可。
看今天的市幼兒園張燈結彩、喜氣洋洋，今天的市幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全市規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級示范性幼兒園，這里有市委、市政府、市教育局等領導的關愛與支持，有幼兒園領導的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務與教學的質量，更好的實現(xiàn)市幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化、餐飲檔次化、教學規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式。
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我校"六一"慶典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長。
我們xxx幼兒園從20xx年4月成立至今，歷任三任園長，經(jīng)歷五個春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發(fā)生了質的飛躍。專業(yè)提升品質，品質提升價值"秉承這一理念我園管理越來越科學化，教師隊伍越來越專業(yè)化。
xx幼兒園自辦園以來，得到了社會各界人士特別是眾位家長的關心與支持，一年一個新景象，擁有寬敞明亮的教室，先進的室內(nèi)外玩具，生活安全設施完善，教室教學設備齊全，本著"人性化的關懷"，關心孩子，尊重孩子，愛護孩子，幫助孩子。運用多種方法與家長聯(lián)系，互相溝通，共同探討，得到了上級主管部門的認可，家長的好評，是幼兒理想的學習，生活場所。
今天，借著孝武超市提供的這個平臺，我們特別組織了這場"歡慶六一，回報社會，"文藝演出活動，一是為了慶祝孩子的節(jié)日，給孩子們更多展示自我的機會，更重要的是讓更多的家長認識xx幼兒園，了解xx幼兒園，希望我們的活動能讓你度過一個愉快的夜晚。
尊敬的各位領導、家長、小朋友們。
大家好!
今天，在這個鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關心支持幼兒園的各級領導、社會各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持特色辦園，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質教育，發(fā)展了少年兒童的個性。使幼兒園真正成為少年兒童成長的樂園，成為家長放心、滿意的地方。
各位家長，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。希望每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當前，正面臨著深化教育改革趨勢，面臨著社會日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細、更好!
謀獻策、添磚加瓦，為推進幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領導家長身體健康、工作順利!
殘疾人參加活動講話稿篇十二
尊敬的退休教師：
您好！
秋天涼爽，桂花和桂花芬芳。值此20xx年重陽佳節(jié)之際，我謹向全校退休同志致以節(jié)日的問候！今年10月26日是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。我們秉承“敬老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向您致以崇高的敬意！
老年人是社會成員的主體，同齡人的教訓和智慧是黨和國家的寶貴財富?；仡欉^去，你用辛勤的汗水努力譜寫了一首生命的贊美詩。目前，學校的蓬勃發(fā)展有您不可磨滅的奉獻精神。學校的發(fā)展凝聚著你的勞動和智慧，凝聚著你青春的汗水。今天，雖然你已經(jīng)離職了，但你仍然為學校的進一步發(fā)展提出了強有力的建議和建議，并展示了你的優(yōu)勢。你們體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良道德，永遠是我們新一代學習的榜樣。
“莫道桑與余暉黃昏，天空依然云彩紛飛?！?。我們衷心希望學校的退休教職員工能夠生活學習，與時俱進，有所作為。我們也希望繼續(xù)關注學校的轉型和發(fā)展，關注學校在今年10月創(chuàng)建的市級示范學校評估，支持學校的建設。
祝學校退休教職員工家庭幸福，身體健康，長壽，在祥和祥和的氣氛中安享晚年。
殘疾人參加活動講話稿篇十三
大家好！
國際聾人節(jié)將到來了，我代表市殘聯(lián)和市聾協(xié)向在座的聾人朋友表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
中青網(wǎng)這樣一個大網(wǎng)站能夠想到我們聾人，在聾人節(jié)前請我們到這兒來做客，說明他們不光想著健康人群，還想著我們?nèi)鮿萑巳?。這是一種文明精神的體現(xiàn)，我相信有這種精神，這個網(wǎng)站還會辦得更好！
我們殘聯(lián)做工作實際上只有一個目的，就是要讓大家更廣泛的、更具體、更深入的參與社會生活當中，這個參與到社會生活當中對殘疾人存在著很多很多障礙、不方便，需要我們做很多工作，消除障礙。
科技發(fā)達，為我們殘疾人參與社會生活提供了方便，因為有電腦、有internet網(wǎng)，我們參與社會生活方便，給我們帶來方便以后，我們條件便利以后，我們更有機會參與更深入的社會生活，為這個社會做貢獻，我在這里希望今天來的同學，能夠很好的學習，很好的把握高科技的這些知識和手段、技術，將來和其他的正常人一樣，平等的參與社會生活，為這社會共同做出貢獻。
因為這個國家，這個社會應該是大家的，為他做貢獻，也有我們殘疾人一份，所以社會希望大家好好學習、努力工作，為這個社會做出貢獻，另外呢，我還要特別感謝中青網(wǎng)，希望他們越辦越好，能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利條件和環(huán)境，也希望更多的社會各方面的人士能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利，使我們殘疾人，能夠平等的參與到社會當中，謝謝大家！
殘疾人參加活動講話稿篇十四
青年學生的教育和培訓工作走上規(guī)范化，制度化的軌道，同時，對團組織更好地發(fā)揮黨的后備軍的作用具有非常重要的意義。
梁啟超曾經(jīng)說過："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。"青年學生在社會進步和發(fā)展的進程中起著十分重要的作用。在當代，21世紀的青年學生更承擔了全面建設小康社會的重任和民族復興的希望，因此，青年學生應努力學習科學文化知識，同時加強鍛煉自己的綜合能力，這樣才能完成祖國賦予的神圣使命，使中華民族屹立于世界民族之林。從這個角度看，團校，正是青年學生實現(xiàn)接受教育，發(fā)展自我，報效祖國目標的絕佳地方。共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是保衛(wèi)祖國和建設祖國的源源不斷的新生力量?；厥讱v史，共青團為新中國成立及現(xiàn)代化建設做出了巨大貢獻。同樣，新時代的青年學生也應當以身為共青團員而自豪，為在團校中學習而自豪。
在本次團校活動中，希望通過我和其他老師的講解使同學們達到以下目標:。
1、正確認識自己：希望同學們珍惜團校學習的機會，端正學習態(tài)度，認真聽講;聯(lián)系自身，勇于剖析自己，改變自己，完善思想中不進步的方面，提高思想道德水平，讓自己擁有更高的思想境界和奮斗目標。
2、鍛煉綜合能力：通過學習，希望同學們能加強自身的領導，組織，交流，合作，創(chuàng)新等能力，使自己成為具備優(yōu)秀政治素質和領導才能的復合型學生干部，更好地為全體同學服務，并推動青年學生整體素質的提高，增強團組織的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、提高政治素養(yǎng)，增強社會責任感：通過團校的學習，希望使同學們有更高的政治追求，積極向黨組織靠攏，不斷端正入黨動機，增強入黨信念。同時，培養(yǎng)自己的社會主人翁意識，積極關心社會發(fā)展，努力奉獻社會，報效祖國，為實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗。
最后，我衷心地祝愿同學們通過本次團?；顒幽苡兴斋@，有所提高，祝愿物理院本次團?；顒尤〉脠A滿成功!
殘疾人參加活動講話稿篇一
殘疾人事業(yè)的自覺性和堅定性，明確工作方向和重點，重點突出扶持貧困殘疾人，使貧困殘疾人也能受益;關鍵在于深入實施八八戰(zhàn)略，建設平安浙江，構建和諧社會過程中，把殘疾人工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會同步發(fā)展;關鍵在于我們各地各部門以求真務實的精神，切實貫徹和落實扶助貧困殘疾人的各項政策措施，履行職責，加強服務，做好各項幫扶工作。(一)加強對殘疾人事業(yè)的組織領導。首先，各級政府要把扶助貧困殘疾人工作列入重要議事日程，進一步加強領導。要把它作為政府的責任、義務和職責，而且分管的政府領導和有關部門領導都要深入基層，深入殘疾人群，調查研究，幫助他們解決問題。其次，發(fā)揮好殘工委的組織協(xié)調作用，加強綜合協(xié)調和督查指導。再次，殘工委各成員單位要密切配合，將扶助貧困殘疾人的工作納入到本部門的工作職責中，積極主動地開展工作。最后，動員和組織全社會參與，因為扶助貧困殘疾人是全社會的共同責任，要弘揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全社會的參與，更好地開展這項工作。(二)抓緊全面完成《浙江省殘疾人事業(yè)十五計劃》，研究制訂《浙江省殘疾人事業(yè)十一五規(guī)劃》。因為今年是實施《十五計劃》的最后一年，各級政府、各有關部門要加大對十五計劃的實施和完成的督促檢查力度，分析原因，采取有力措施，加強薄弱環(huán)節(jié)，以期完成十五計劃規(guī)定的任務，迎接國家的終期檢查。在總結十五殘疾人工作經(jīng)驗的基礎上，要抓緊組織人員研究我省十一五殘疾人事業(yè)發(fā)展思路，提出殘疾人事業(yè)十一五主要指標，并將其納入到浙江省經(jīng)濟社會發(fā)展十一五規(guī)劃。各有關部門在制定各自的十一五規(guī)劃時，要將殘疾人事業(yè)的有關指標列入工作內(nèi)容，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，整體實施，促進殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。(三)進一步完善保障殘疾人的政策法規(guī)體系。我們現(xiàn)在強調依法治國、依法執(zhí)政，推進殘疾人事業(yè)一方面是靠*優(yōu)勢、社會動員，靠輿論氛圍，同時也必須依靠法律政策的保障。今年省人大已將《浙江省殘疾人社會保障條例》列入今年的立法計劃，省殘聯(lián)和有關部門要抓住有利時機，爭取早日出臺，造福殘疾人。各地要根據(jù)經(jīng)濟和社會的發(fā)展，及時調整和落實殘疾人優(yōu)惠扶助政策，努力使每項政策都能落到實處，建立起政策統(tǒng)一、上下聯(lián)動的扶助貧困殘疾人的保障體系。(四)切實加強殘疾人事業(yè)能力建設。殘疾人事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，從事殘疾人事業(yè)的機構、隊伍、人員的素質要進一步得到提高，我們今年要開展保持*黨員先進性教育，首先要保持殘疾人事業(yè)，就是一個先進性的體現(xiàn)。在目前的情況下，編制比較緊張，機構也不夠完善，要全部解決還比較困難，也希望各級政府對此也更加重視。我們要增加資金方面的投入，殘疾人事業(yè)是全社會的責任，但首先是政府的責任，政府的投入是主導。我省出臺了社會保障資金籌措渠道辦法，明確提出，社會保障的支出，幾年時間中要達到20%，從今年開始要逐年有所增長，低保的還要繼續(xù)保證，這是公眾支出。這是必要的手段、設施，也包括了網(wǎng)絡建設，要把它搞好。同時，還要加強輿論宣傳方面的工作，形成全社會關心、支持、扶助殘疾人事業(yè)的氛圍。同志們，做好殘疾人工作意義十分重大，扶助貧困殘疾人任務艱巨，使命光榮。我們要全面落實科學發(fā)展觀，解放思想、振奮精神，開拓進取，扎實工作，積極探索新時期殘疾人工作的新思路、新做法，全面落實扶助貧困殘疾人工作的各項政策措施，為促進殘疾人事業(yè)的進一步發(fā)展，使貧困殘疾人的生活狀況得到明顯改善，使殘疾人實現(xiàn)平等·參與·共享目標的文明和諧社會而努力奮斗!
殘疾人參加活動講話稿篇二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
在新春佳節(jié)即將到來之際，殘疾人工作委員會向全省廣大殘疾人朋友、殘疾人親屬和殘疾人工作者致以新春的問候！
新的一年，我們將認真貫徹落實中央和省有關發(fā)展殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)和方針政策，致力于解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以昂揚的精神，務實的作風，創(chuàng)新的方法，大力推進殘疾人社會保障、康復、教育、就業(yè)、維權、宣傳文化等各項工作，全心全意為殘疾人服務，著力為殘疾人解難事辦實事，不斷提高殘疾人的生活水平，逐步縮小殘疾人總體生活狀況與社會平均水平的差距，全面推進殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
同時，廣泛動員社會各界參與發(fā)展殘疾人事業(yè)，在全社會大力弘揚人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，消除對殘疾人的歧視和偏見，形成人人理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。希望廣大殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的“四自”精神，積極參與社會生活，踴躍投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為推進“和諧xx”建設、加快實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越做出新貢獻。
祝愿全省殘疾人朋友們春節(jié)快樂，身體健康，生活美滿，闔家幸福！
殘疾人參加活動講話稿篇三
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。
12月3日是世界殘疾人日，目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。
我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。
我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
殘疾人參加活動講話稿篇四
各位老師、同學們：
人生有效的時間很短暫，對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創(chuàng)業(yè)的時間就更少了。對于我們殘疾人來說，知識是成才的.基礎，能力是成才的關鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代，信息來源廣，知識更新快，殘疾人應該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。
“墻報上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會說：“放棄”，或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對正在創(chuàng)業(yè)及要創(chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識并不難，更重要的不是記憶知識的能力，而是運用知識、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習慣。同時，多參加社會活動，增強觀察問題、解決問題的能力，增強與人合作及協(xié)調能力。這些都是走上勵志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質。
處在市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風險性的，弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質。勵志創(chuàng)業(yè)之路不會一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對這些，殘疾人要堅定自己的信心，正確認識自我，提高心理健康素質，有意識的鍛煉自我的意志和品質。
在當今高度發(fā)達的信息時代，勵志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當起了老板，更多的則是有勵志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應對，是每一個勵志創(chuàng)業(yè)或即將勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應該認真思考的問題。
在我演講將要結束的時候，我想再說句內(nèi)心的話：殘疾不是我們的錯，殘疾是人類繁衍和社會發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
殘疾人參加活動講話稿篇五
親愛的殘疾人朋友及其親屬們：
值此第xx個“全國助殘日”到來之際，我們向您致以真摯的問候和親切的慰問。
自1991年5月15日起施行的《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年5月第三個星期日，為全國助殘日”。
1991年5月10日是我國第一個法定“全國助殘日”，是第一次在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一行動的助殘活動。今年5月15日是第15次法定“全國助殘日”，其主題是：平等共享，促進殘疾人就業(yè)。
這次助殘日，xx區(qū)委、區(qū)政府都表現(xiàn)了高度的關心和重視，區(qū)殘聯(lián)也組織了一系列的助殘活動，來關愛和幫助廣大殘疾人。同時我們希望全區(qū)的殘疾人和殘疾人親屬今后在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，團結一心，勇于奮進，努力做到自尊、自愛、自強、自立，以樂觀、積極的態(tài)度面對生活，以百折不撓、努力拼搏的斗志創(chuàng)造人生，共同將xx區(qū)的殘疾人事業(yè)推向新的臺階！
殘疾人參加活動講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的主題是：弘揚人道主義，關愛殘疾朋友。
即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美?！睹\交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運咽喉，永不向厄運低頭的壯烈;《假如給我三天光明》，表達了海倫凱勒對光明的渴望，對生命的熱愛;《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動。
他們，用殘缺之身，演繹著自己華麗的'人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激勵著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視，更多的殘疾人卻在工作、學習和生活中遇到了巨大的困難。因為殘疾，他們難以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障;因為殘疾，他們生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們不能和正常人一樣上學，也無法順利就業(yè);因為殘疾，他們面對自己的合法權益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。就這樣，他們成了社會的弱勢群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個人中有一個殘疾人，每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個社會焦點，引起了人們的廣泛關注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。所以，關愛殘疾人，成了每個人義不容辭的責任;保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)建和諧社會的一項重要內(nèi)容。
同學們，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權利，那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾人吧。請伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情與愛心，幫殘疾人一把，扶殘疾人一程!相信，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，社會也將因你的奉獻而更加和諧美好!
我的演講到此結束，謝謝大家。
殘疾人參加活動講話稿篇七
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！
但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧！
殘疾人參加活動講話稿篇八
尊敬的xx：
在國際殘疾人日前夕，為答謝社會各界對殘疾兒童一如既往的關懷和厚愛，我們市殘疾人福利基金會在此舉行主題為“關愛殘疾兒童，建設和諧社會”的慈善文藝晚會。在此，我謹代表市殘疾人福利基金會，向廣大殘疾人朋友及其親屬致以節(jié)日的慰問和良好的祝愿！向一直以來關心和幫助殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的領導和朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！對親臨晚會現(xiàn)場的各位愛心人士表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
近年來，東莞市殘疾人事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機與活力，廣大殘疾人獲得了政府和社會更多的扶持和幫助。同樣作為祖國百花園中絢麗多彩的花朵——殘疾兒童，更是得到了政府和社會各界的特別關愛，在接受康復、教育、文化體育服務等方面均有了質的提升。然而，面對全市數(shù)以萬計的殘疾兒童群體，目前公辦康復服務機構服務能力仍相對不足，無法滿足全體殘疾兒童康復需求，據(jù)了解，每年在市殘疾兒童康復中心、市殘疾兒童學前教育中心排隊輪候的殘疾孩子達500—600名之多。
為及時滿足廣大殘疾兒童搶救性康復需求，緩解公辦殘疾兒童服務機構壓力，市殘疾人福利基金會擬建辦一所殘疾兒童康復園。該園性質屬非營利性民間機構，投資額約為300萬元，計劃為100名以上腦癱、智障、聽障、自閉癥等殘疾兒童，提供康復、特教等服務。本次晚會募捐的善款將全部用于明年康復園的建設。
我們給予殘疾人關愛，殘疾人將回報我們美麗。殘疾人特殊藝術園地里群星璀璨，如貝多芬，一個失聰?shù)膫ゴ笞髑遥澜缥丛o他歡樂，他卻將歡樂帶給人間，并留給世人不朽的靈魂；中國盲人音樂家阿炳，在顛沛流離的痛苦生活中，創(chuàng)作了三百多首輝煌樂章，《二泉映月》成為華夏音樂寶庫中彪炳千秋的經(jīng)典，等等。
東莞物華天寶、人杰地靈，特殊藝術人才薈萃。今年5月13日，在市殘疾人福利基金會成立大會上，本人認捐100萬元，資助成立東莞市殘疾人藝術團。經(jīng)過半年的籌備工作，藝術團已獲市民間組織管理局批準，登記為民非企單位，組織架構也已初步建立，藝術團十余名骨干演員大都具有豐富的舞臺表演經(jīng)驗，獲取過眾多大賽獎項。今晚是東莞市殘疾人藝術團的首場匯報演出，他們將在這里放飛希望和夢想。自今天起，我們的城市將有了一個展示另類美麗、別樣風采的舞臺，將有了一方傳遞愛心，交流感動的園地。他們將在這里揮灑一份屬于他們自己的熱愛和堅持，我們將在這里收獲一份屬于全市人民的文明和進步。我們成立東莞市殘疾人藝術團，是想通過藝術活動和社會宣傳，培養(yǎng)殘疾人堅強的意志和頑強的毅力，激勵更多的殘疾人勇敢面對人生，迎接挑戰(zhàn)，引導社會關愛殘疾人，為殘疾人平等參與社會營造良好的社會環(huán)境。
目前，藝術團屬于業(yè)余建制的群眾性藝術組織，演員在演出之余將承擔其他工作。今后，藝術團還將吸收更多有志于文藝的殘疾人朋友，充實到藝術團中來，與其他兄弟文藝單位合作，走出一條公益與商業(yè)相結合、以公益為主的運營道路，積極參加市群眾文化藝術節(jié)、文化廣場演出、深入各有關單位進行演出等活動，用文藝陶冶殘疾人的身心、展示當代殘疾人的快樂與堅強。
眼下，藝術團剛成立，還很不成熟，在節(jié)目創(chuàng)作、運營管理等方面還處在探索之中。我們真誠希望，社會各界都來關心和支持我們殘疾人藝術團，為我們藝術團發(fā)展多提寶貴意見和建議。
朋友們，在未來的日子里，我們誠摯地邀請您走近殘疾人藝術團，分享特殊藝術“于黑暗中體悟光明，于無聲中感味音律，于殘缺中尋求完美”的獨特魅力和昂然奮發(fā)、自強不息的人類精神；我們殷切地期待您伸出關愛之手，幫助殘疾人圓美好人生與藝術之夢！
最后，預祝今晚殘疾人藝術團文藝演出圓滿成功，祝大家度過一個快樂、難忘的夜晚！
謝謝!
殘疾人參加活動講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
你們好!
是的，春天是美好的!而美好的春天也為我們帶來了真誠、友愛還有一顆懂得感恩的心。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的也是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。
從你們來到這個世界，這個世界就給予了你們很多。一年又一年，春去秋來，愛始終陪伴在你們身邊。而在愛的陽光中沐浴的你們更要懂得，你們的父母，老師，同學還有很多關心你們的人都需要你們以誠相待，需要你們敞開心扉講真話，而那些有困難的人更需要你們伸出雙手去幫助，哪怕只是在公交車上讓一個座，或者是一個真誠的微笑，都會使他們感受到世界的溫暖，當然你們更不能忘記那些關心你們，愛護你們的人，因為他們的愛你們才能健康快樂的成長，才能享受世界上最溫暖的陽光。
古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。烏鴉反哺，為的就是那一份養(yǎng)育之恩;落葉在空中盤旋，譜寫著也是一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。帶著對父母、對老師的感恩之心成長，你們要爭取做一個“講真話，獻愛心，懂感恩”的好學生。
希望老師們以這次“講真話，獻愛心，懂感恩”活動為契機，悉心探索符合當代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，有效引領青少年思想的工作形式和活動載體，培養(yǎng)青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質。
同學們，你們是祖國的花朵，未來的希望，希望你們在這次活動中，爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代;養(yǎng)成敢講真話、愿講真話的好習慣;養(yǎng)成誠實做人、誠信做事的好習慣;形成積極健康向上的生活態(tài)度，樹立良好的道德品質和行為習慣。
最后，衷心祝愿薛百中學“講真話，獻愛心，懂感恩”活動圓滿成功。
謝謝大家!
殘疾人參加活動講話稿篇十
尊敬的各位評委，各位老師：
大家上午好！我是一名來自特殊教育學校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請先允許我，真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝！
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經(jīng)歷給我真切的感受。可是，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢？因為，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
是的，因為學生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限；沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物；在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會他們哪怕最簡單的常識……但是，正如水手的幸福在于搏擊風浪，教師的幸福不就在于克服困難把學生教好嗎？和普通學校的老師們一樣，當我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門，體味到成長的快樂時，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學生和家長迫切的需要，真誠的信任，特別的依賴；來自于我們工作在一個充滿了人文關懷和人性光輝的環(huán)境。
在上學之前，因為殘疾的阻礙，殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內(nèi)心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他，在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地"提"了起來。還沒有來得及訓斥他，他卻已經(jīng)夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫："你欺負我，我要告給老師聽。"我很好笑："你要告給哪個老師聽呀？"誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是："哼，我要告給t老師聽。"喲，原來他要告給我聽呀！同學們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對老師說要告老師是多么可笑的一件事。可是，在他的潛意識里，受到委屈難過傷心時，老師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長，常對我們說："老師，這樣的孩子，我拿他一點辦法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們老師的……"領導對我們說："你們是特殊的教師，只有你們能教好他們。"而那些聾孩子，更是常常對我們說："老師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您。"。
在學校里，走上社會后，他們都會時常給老師發(fā)短信、寫紙條、聊qq，向我們訴說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對我們的親近和信賴，有時甚至超過了他們的父母。
一位已經(jīng)21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說："不，不忙，等著，我要問過老師再說，老師說可以才行。"學習、生活，走上社會后的戀愛、結婚、生子……這些問題，他們都會和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學生，就這樣對我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責——對殘疾孩子一生的幸福負責。高爾基曾經(jīng)說過："感到自己是人們所需要的和親近的.人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會給你們無限的幸福。"。
特教教師這個崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學校的校園，是一個充滿了人性光輝和愛的厚土。每個節(jié)假日，黨和各級政府領導、社會各界都會來看望慰問我們特校師生。每個周末，各大中專院校的青年志愿者，來學校幫助殘疾學生。每個學期，都有一些機關、團體和好心人，來我們學校關愛殘疾孩子……在這個校園里，無私的奉獻和愛太多了，我們時常被感動和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。
列夫·托爾斯泰說："愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。"我們特殊的崗位，給了我們一個播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當當?shù)男腋！?BR> 學生的日記里，會有這樣的句子："我不要讓老師失望啊。""我愛老師，我要好好學習。""我要尊敬老師……"。學生會在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時，他們會笑著打手語說：老師，路上小心。外出慰問孤寡老人時，他們會細心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里；看到老師表情不好，他們會問："老師，你心情不好嗎？"假期里，天氣變化，他們會發(fā)來短信，用簡單的句子表達關心：老師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時，我感覺是如此地幸福！
殘疾人參加活動講話稿篇十一
明天就是“六一”國際兒童節(jié)了，祝同學們節(jié)日愉快，身體健康，學習進步!下面是本站小編帶給大家的關于參加六一活動。
講話稿。
歡迎閱讀!
各位領導、各位來賓、老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，今天是個好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的市領導在百忙之中抽時間開看望我們的孩子，我們感受到了領導們對孩子們的關心，對市幼兒園的關愛，對整個幼教事業(yè)的關注，謝謝你們!祝領導們工作愉快、永遠年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛入園時一個個步履瞞珊、咿呀學語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學題、尊長輩、懂禮貌個個都是最棒的。
看今天的家長們，您的孩子即將登臺，您的孩子即將長大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報，您的孩子在您愛的呵護下，健康長大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表市幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對市幼兒園工作的支持與認可。
看今天的市幼兒園張燈結彩、喜氣洋洋，今天的市幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全市規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級示范性幼兒園，這里有市委、市政府、市教育局等領導的關愛與支持，有幼兒園領導的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務與教學的質量，更好的實現(xiàn)市幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化、餐飲檔次化、教學規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式。
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我校"六一"慶典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長。
我們xxx幼兒園從20xx年4月成立至今，歷任三任園長，經(jīng)歷五個春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發(fā)生了質的飛躍。專業(yè)提升品質，品質提升價值"秉承這一理念我園管理越來越科學化，教師隊伍越來越專業(yè)化。
xx幼兒園自辦園以來，得到了社會各界人士特別是眾位家長的關心與支持，一年一個新景象，擁有寬敞明亮的教室，先進的室內(nèi)外玩具，生活安全設施完善，教室教學設備齊全，本著"人性化的關懷"，關心孩子，尊重孩子，愛護孩子，幫助孩子。運用多種方法與家長聯(lián)系，互相溝通，共同探討，得到了上級主管部門的認可，家長的好評，是幼兒理想的學習，生活場所。
今天，借著孝武超市提供的這個平臺，我們特別組織了這場"歡慶六一，回報社會，"文藝演出活動，一是為了慶祝孩子的節(jié)日，給孩子們更多展示自我的機會，更重要的是讓更多的家長認識xx幼兒園，了解xx幼兒園，希望我們的活動能讓你度過一個愉快的夜晚。
尊敬的各位領導、家長、小朋友們。
大家好!
今天，在這個鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關心支持幼兒園的各級領導、社會各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持特色辦園，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質教育，發(fā)展了少年兒童的個性。使幼兒園真正成為少年兒童成長的樂園，成為家長放心、滿意的地方。
各位家長，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。希望每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當前，正面臨著深化教育改革趨勢，面臨著社會日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細、更好!
謀獻策、添磚加瓦，為推進幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領導家長身體健康、工作順利!
殘疾人參加活動講話稿篇十二
尊敬的退休教師：
您好！
秋天涼爽，桂花和桂花芬芳。值此20xx年重陽佳節(jié)之際，我謹向全校退休同志致以節(jié)日的問候！今年10月26日是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。我們秉承“敬老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向您致以崇高的敬意！
老年人是社會成員的主體，同齡人的教訓和智慧是黨和國家的寶貴財富?；仡欉^去，你用辛勤的汗水努力譜寫了一首生命的贊美詩。目前，學校的蓬勃發(fā)展有您不可磨滅的奉獻精神。學校的發(fā)展凝聚著你的勞動和智慧，凝聚著你青春的汗水。今天，雖然你已經(jīng)離職了，但你仍然為學校的進一步發(fā)展提出了強有力的建議和建議，并展示了你的優(yōu)勢。你們體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良道德，永遠是我們新一代學習的榜樣。
“莫道桑與余暉黃昏，天空依然云彩紛飛?！?。我們衷心希望學校的退休教職員工能夠生活學習，與時俱進，有所作為。我們也希望繼續(xù)關注學校的轉型和發(fā)展，關注學校在今年10月創(chuàng)建的市級示范學校評估，支持學校的建設。
祝學校退休教職員工家庭幸福，身體健康，長壽，在祥和祥和的氣氛中安享晚年。
殘疾人參加活動講話稿篇十三
大家好！
國際聾人節(jié)將到來了，我代表市殘聯(lián)和市聾協(xié)向在座的聾人朋友表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
中青網(wǎng)這樣一個大網(wǎng)站能夠想到我們聾人，在聾人節(jié)前請我們到這兒來做客，說明他們不光想著健康人群，還想著我們?nèi)鮿萑巳?。這是一種文明精神的體現(xiàn)，我相信有這種精神，這個網(wǎng)站還會辦得更好！
我們殘聯(lián)做工作實際上只有一個目的，就是要讓大家更廣泛的、更具體、更深入的參與社會生活當中，這個參與到社會生活當中對殘疾人存在著很多很多障礙、不方便，需要我們做很多工作，消除障礙。
科技發(fā)達，為我們殘疾人參與社會生活提供了方便，因為有電腦、有internet網(wǎng)，我們參與社會生活方便，給我們帶來方便以后，我們條件便利以后，我們更有機會參與更深入的社會生活，為這個社會做貢獻，我在這里希望今天來的同學，能夠很好的學習，很好的把握高科技的這些知識和手段、技術，將來和其他的正常人一樣，平等的參與社會生活，為這社會共同做出貢獻。
因為這個國家，這個社會應該是大家的，為他做貢獻，也有我們殘疾人一份，所以社會希望大家好好學習、努力工作，為這個社會做出貢獻，另外呢，我還要特別感謝中青網(wǎng)，希望他們越辦越好，能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利條件和環(huán)境，也希望更多的社會各方面的人士能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利，使我們殘疾人，能夠平等的參與到社會當中，謝謝大家！
殘疾人參加活動講話稿篇十四
青年學生的教育和培訓工作走上規(guī)范化，制度化的軌道，同時，對團組織更好地發(fā)揮黨的后備軍的作用具有非常重要的意義。
梁啟超曾經(jīng)說過："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。"青年學生在社會進步和發(fā)展的進程中起著十分重要的作用。在當代，21世紀的青年學生更承擔了全面建設小康社會的重任和民族復興的希望，因此，青年學生應努力學習科學文化知識，同時加強鍛煉自己的綜合能力，這樣才能完成祖國賦予的神圣使命，使中華民族屹立于世界民族之林。從這個角度看，團校，正是青年學生實現(xiàn)接受教育，發(fā)展自我，報效祖國目標的絕佳地方。共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是保衛(wèi)祖國和建設祖國的源源不斷的新生力量?；厥讱v史，共青團為新中國成立及現(xiàn)代化建設做出了巨大貢獻。同樣，新時代的青年學生也應當以身為共青團員而自豪，為在團校中學習而自豪。
在本次團校活動中，希望通過我和其他老師的講解使同學們達到以下目標:。
1、正確認識自己：希望同學們珍惜團校學習的機會，端正學習態(tài)度，認真聽講;聯(lián)系自身，勇于剖析自己，改變自己，完善思想中不進步的方面，提高思想道德水平，讓自己擁有更高的思想境界和奮斗目標。
2、鍛煉綜合能力：通過學習，希望同學們能加強自身的領導，組織，交流，合作，創(chuàng)新等能力，使自己成為具備優(yōu)秀政治素質和領導才能的復合型學生干部，更好地為全體同學服務，并推動青年學生整體素質的提高，增強團組織的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、提高政治素養(yǎng)，增強社會責任感：通過團校的學習，希望使同學們有更高的政治追求，積極向黨組織靠攏，不斷端正入黨動機，增強入黨信念。同時，培養(yǎng)自己的社會主人翁意識，積極關心社會發(fā)展，努力奉獻社會，報效祖國，為實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗。
最后，我衷心地祝愿同學們通過本次團?；顒幽苡兴斋@，有所提高，祝愿物理院本次團?；顒尤〉脠A滿成功!