在制定方案時，我們需要考慮到資源投入和產(chǎn)出的平衡。怎樣設(shè)計一個科學(xué)合理的方案是我們需要考慮的重點。以下是一些成功案例，讓我們一起來學(xué)習和借鑒。
四有教師演講活動方案篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師，是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
四有教師演講活動方案篇二
9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展，特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動安排。
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：
(一)評選一批先進典型。
教師節(jié)前，在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事跡，認真開展學(xué)習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)。
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機，全面總結(jié)近幾年教育工作，特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(9月)。
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡，并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。
教師節(jié)期間，組織教師集中開展走近學(xué)生、走進家庭，領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動，組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進行“反對四風”教育等，進一步規(guī)范教師從教行為，營造我區(qū)教育事業(yè)風清氣正的良好氛圍。
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。
(七)其他。
各?？山Y(jié)合實際情況，自行組織教師節(jié)慶?；顒印?BR> 三、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶?；顒优R時機構(gòu)，及早謀劃，統(tǒng)一部署慶祝活動，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案，創(chuàng)造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，以慶祝教師節(jié)活動為契機，深入基層、深入調(diào)研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶?；顒拥湫妥龇ㄍㄟ^港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
四有教師演講活動方案篇三
各位老師，同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風，在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立70周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節(jié)。在此，我代表____管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為____教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，加大投入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，改革創(chuàng)新，辦學(xué)條件顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，一些教育熱點難點問題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數(shù)38人，二本以上上線人數(shù)117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會各界的認可。
這些成績?nèi)〉?，是全市人民和社會各界傾力支持教育的結(jié)果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無私奉獻的高尚品格;剛才，福明局長還對上一年的教育工作進行了全面的總結(jié)，對廣大教師提出了殷切希望。
當前，全市上下正在認真貫徹落實黨的深入開展黨的第二批群眾路線教育活動，圍繞實現(xiàn)市委三屆七次全會確定的奮斗目標，力促發(fā)展升級。我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設(shè)小康社會進程，早日實現(xiàn)小康____的目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，大力推動教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉。
一、迎難而上，辦人民滿意的教育。
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績，但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f，形勢逼人，不進則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。前不久，市委市政府出臺了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》，明確了改革的目標、方向、重點和措施，為此，我們要著力深化基礎(chǔ)教育改革，重點解決社會關(guān)注的熱點難點問題;著力深化職業(yè)教育改革，促進中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，推動職普互通;深化教育體制機制改革，重點推進教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實事求是地講，我們高考成績還不是很理想，高考達線人數(shù)與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，力爭在未來幾年內(nèi)有一個大的突破。三是要逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問題。解決這些問題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整，積極改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，適當提高農(nóng)村教師的待遇，妥善解決農(nóng)村教師的生活困難，讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數(shù)也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學(xué)方向面向市場、專業(yè)設(shè)置圍繞市場、技能培訓(xùn)貼近市場”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。
二、志存高遠，做人民滿意的教師。
教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔著傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來，我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為____教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，也為全社會樹立了光輝典范。借此機會，我想講八個字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、科學(xué)知識的傳播者和良好社會風氣的引領(lǐng)者，其師表風范和人格修養(yǎng)會影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無私奉獻，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識的傳播者、智力的開發(fā)者，理應(yīng)成為學(xué)習型社會的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當強將，教學(xué)上創(chuàng)一流，把勤學(xué)善思、嚴謹治學(xué)作為自覺追求，不斷學(xué)習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學(xué)識立業(yè)、品德立身的先鋒，爭當積極進取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時代發(fā)展的步伐，帶動和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛。愛是教育的全部真諦，教師對學(xué)生的愛，不同于父母對子女的愛，這種愛體現(xiàn)了對人類的愛，對未來的愛，是不求回報的無私的愛。希望大家都能以愛作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個學(xué)生，努力成為學(xué)生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會稱頌的楷模。
四要有責。沒有責任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會學(xué)生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進單位和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學(xué)生高度負責的精神，將愛心與責任彰顯于教育教學(xué)的每個細節(jié)，融入日常工作的點點滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動員全社會力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，落實好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策。要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究，重點難題親自協(xié)調(diào)。各部門要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門要加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護師生權(quán)益。各有關(guān)部門要在各自的職責范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力，如，出臺優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師及先進教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動。我們____的教育底子薄，面臨著邊遠學(xué)校薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不足、文體設(shè)施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全社會的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學(xué)生關(guān)愛、教師培訓(xùn)等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區(qū)縣振興計劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻。教育是一項復(fù)雜系統(tǒng)工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好____的教育事業(yè)，每個____人都責無旁貸。我們要動員全社會力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來，人人貢獻自己的一份力量，促進____的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué)，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。我們____的發(fā)展正面臨著難得機遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實的作風，團結(jié)一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展____教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家。
四有教師演講活動方案篇四
習近平總書記到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標指明了重要方向。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。“教，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”，教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達成向善的教育目標。教師是在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。因此，合格的老師首先是道德上的合格，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行?！睂W(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。一個教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任?教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。
自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識，全面準確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會學(xué)習、善于學(xué)習”的能力，不斷汲取知識，擴大學(xué)識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習的理念，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
對于教師素質(zhì)的要求，人們有種.種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處?，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時，我想，在那時，我們更能真正領(lǐng)會到“學(xué)高為師”對我們的要求?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！皩W(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題，獲得成長;寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯，進而激勵學(xué)生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。
四有教師演講活動方案篇五
為促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進教師教學(xué)水平快速提高，我校將繼續(xù)加大力度，開展好教師讀書活動。為了進一步發(fā)揮讀書的作用，激發(fā)教師的學(xué)習熱情，讓閱讀成為習慣，陶冶教師的生活情趣，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，學(xué)校經(jīng)班子研究，特制定本年度讀書方案，以確保讀書效果。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習型學(xué)校的形成作出貢獻。
1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
讀書，為精神打底，為人生奠基。
與知識為友，與書本為友。
全校所有在職教師。
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習、提高自身學(xué)習質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本，教師要記好讀書筆記，堅決杜絕“只求數(shù)量，不重質(zhì)量，隨便應(yīng)付”的現(xiàn)象發(fā)，教師要精選摘抄，注重讀書體會的撰寫。讀書筆記和心得體會要求注明日期時間。學(xué)校每月舉行一次讀書筆記展評活動，將教師的讀書筆集中展評，向全體師生開放，對學(xué)生起到示范、指導(dǎo)和激勵作用。
3、開展“四個一”的讀書學(xué)習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學(xué)習心得或教學(xué)反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)?？荚u結(jié)果納入教師量化評估。
4、以級部為單位成立讀書活動組織，如讀書俱樂部、書友會等，每月組織一次讀書報告會或讀書沙龍，定組織人員，定主持人，要求有形式，有過程，有內(nèi)容，有效果。
5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。
6、認真做好書籍管理和借閱工作。
學(xué)校建立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)處具體負責讀書活動的實施，以年級組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。
建立相應(yīng)的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。
建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。
加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。
四有教師演講活動方案篇六
為了加強師德建設(shè)，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、活動主題：我的中國夢。
二、組織機構(gòu)：
組長：李逾凡。
副組長：趙忠禮、馬明財。
負責人：張淵才。
評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林。
記分：許揚。
三、演講內(nèi)容及要求：
1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(45分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)。
3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(10分)。
5、時間限制(5分)。
五、計分方法。
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時間。
20xx年11月21日。
七、比賽地點。
三樓會議室。
4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法。
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項。
1、要求各年級組組長領(lǐng)隊參加;。
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。
一、活動目的。
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題。
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排。
20xx年9月26日(星期五)晚上6：30鐘。
四、活動地點。
多功能教室。
五、參賽對象。
我園青年教師(35歲以下)。
六、評分細則。
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講。
評委依據(jù)以下標準打分(100分制)。
3、形象風度(20分)：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作;。
4、演講效果(20分)：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;。
5、時間掌握(10分)：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績。
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計。
七、評審小組：
組長：鄔春紅。
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴。
計分人員：汪新玲、徐志英。
主持：樂文虹。
八、獎項設(shè)置。
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進行演講。
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：略。
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
號召全體教師弘揚我?！疤崊f(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動主題。
青春托起中國夢、師德鑄就教育魂。
三、演講內(nèi)容。
演講稿。
要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;。
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則。
1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;。
3、采取現(xiàn)場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：
a、演講內(nèi)容(40分)要求：條理清晰，主題鮮明，內(nèi)容充實具體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。
b、語言表達(20分)要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。
c、表情儀態(tài)(20分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
d、演講效果(20分)要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認真準備。
3、演講稿應(yīng)當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;。
四有教師演講活動方案篇七
通過學(xué)習習近平總書記的講話精神，我認識教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認清肩負的使命和責任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。
第一，要有理想信念。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。
第三，要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
在今后的教學(xué)中，我們將進一步深入學(xué)習貫徹重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻，做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。
四有教師演講活動方案篇八
一、活動目的：
讀書活動是為了提高教師的教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)技能，整體提高教師的綜合素養(yǎng)。本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
主題：讀教育名著，做智慧教師。
對象：每個教研組選派1名代表(中高年組2名)。
時間、地點安排。
1、報名時間：20x.12.2日。
2、比賽時間：20x。
126日下午大課間(如有變動另行通知)。
3、比賽地點：多媒體教室。
演講時間：每人不超5分鐘。
二、比賽議程。
由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優(yōu)秀獎。
三、評選方法。
組成評委會，現(xiàn)場評分。
四、評分細則。
1.內(nèi)容(3分)。
(2)材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。(2分)。
(1)語言表達(2分)：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
(2)舉止神情(1分)：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3.效果(4分)。
(1)能脫稿演講(1分);。
(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育(2分);(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。
四有教師演講活動方案篇九
為切實加強我校教師隊伍的師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，更好的辦人民滿意的學(xué)校，促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，20x年我校繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結(jié)合我校工作實際，特制定方案如下:。
一、活動主題。
我校在本次師德師風教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內(nèi)涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實提高教育效果。
二、活動目的。
開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨立人格，在教育過程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。
三、活動時間。
20x年x月x日—x月x日。
四、活動方法。
1、開一次活動動員大會。
學(xué)校要充分認識此次主題教育活動的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。
2、開展一次讀書學(xué)習活動。
讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認真組織好教師讀書學(xué)習活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學(xué)習的良好習慣。
3、開展一次教師主題演講比賽。
為濃厚師德建設(shè)氛圍，活動月期間，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的教師演講比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。
4、撰寫一份師德反思材料。
在深入學(xué)習的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與不足，并制定切實可行的改進措施。
5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。
在深刻反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生，待生如友”的意識，主動和任教學(xué)生特別是后進生交流，事事處處從學(xué)生的特點和發(fā)展著想，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個性、情感等，潛心研究學(xué)生的性格、習慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，作出客觀公正的評估，并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我，真正成為學(xué)生的良師益友。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張仲應(yīng)同志任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校各處室負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責師德師風教育活動月的日常工作。
2、在自查與反思的基礎(chǔ)上，組織大家對學(xué)校師德師風現(xiàn)象進行分析，總結(jié)教訓(xùn)，做好整改提高工作。
3、教師通過自查與反思，肯定成績，明確不足，并制定切實可行的改進計劃和措施，并填入教師個人師德檔案。師德師風的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認定依據(jù)之一。
學(xué)校將充分利用本次師德師風教育活動月契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭當人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
四有教師演講活動方案篇十
李邦鳳是文告小學(xué)一名優(yōu)秀的語文教師。她于2014年畢業(yè)于云南大學(xué)，大學(xué)本科，2017年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應(yīng)該說她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，她用真誠的愛心，科學(xué)的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。
一、教書有路心為徑。
教學(xué)是一門藝術(shù)，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅信這一點。她認為講臺就是舞臺，站在講臺上的她總是充滿激情，她注重學(xué)生個性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機與活力。同時，李邦鳳老師始終關(guān)注弱勢群體，對于班級里學(xué)習較差的學(xué)生，她從不放棄——課堂上她注意將簡單的問題拋給差一點的學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對這些學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)；同時，她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識到自身的價值，給他們提供展示自己的舞臺。
作為班主任，李邦鳳老師認為，班級的管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。
二、育人無涯愛作舟。
有一篇文章將教師分為三個等級，三等教師讓學(xué)生怕，二等教師讓學(xué)生敬，一等教師讓學(xué)生愛。而愛是相互的，要想得到學(xué)生的愛，必須先去愛學(xué)生。李邦鳳老師總是用她高尚的師德，純潔的愛心，去關(guān)心愛護每一個學(xué)生，同時也贏得了學(xué)生真誠的愛戴。她的班上有一個叫李繼恩的同學(xué)，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進行家訪，深入了解孩子的處境，同時她在學(xué)校的學(xué)習中給予李繼恩同學(xué)更多的關(guān)注和照顧。
三、一己苦樂從不訴。
每個人都有自己的喜怒哀樂，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因為自己的事情而輕易耽誤工作。李邦鳳老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對學(xué)生永遠是那樣關(guān)愛；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛生活，熱愛學(xué)習。用尚影老師自己的話說，教育工作應(yīng)該是最純凈的工作，教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，因為孩子的世界應(yīng)該是純凈的，孩子學(xué)習的環(huán)境應(yīng)該是快樂的，孩子的快樂就是教師最大的幸福！
四、收得桃李滿園春。
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說：“對于老師而言，也許班級的一個學(xué)生只是你的幾十分之一，而對于每個家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺得肩上責任重大，所以，我從不放棄對任何一個學(xué)生的教育。”
其實，并不是所有的學(xué)生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長，找到自己的舞臺。在她的眼中，每一個學(xué)生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無名的小草，但她都用一樣的春風吹開花蕊，用一樣的春雨滋潤花心，所以，一路走來，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂，也體驗著作為黨員的無私和幸福！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有教師演講活動方案篇十一
為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進行演講。
五、時間地點安排：
時間:擬定從20x。
年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
四有教師演講活動方案篇十二
20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精誠團結(jié)的校委會帶領(lǐng)下，在全校4000余師生的共同努力下，年輕的xx學(xué)校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。
四有教師演講活動方案篇十三
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
地點：學(xué)校大會議室。
時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節(jié)課。
1．1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；
2．參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3．參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
1、活動主持人及攝影：
2、活動評委：全體教師；（負責統(tǒng)分）。
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數(shù)。
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。
四有教師演講活動方案篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師，是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
四有教師演講活動方案篇二
9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展，特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動安排。
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：
(一)評選一批先進典型。
教師節(jié)前，在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事跡，認真開展學(xué)習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)。
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機，全面總結(jié)近幾年教育工作，特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(9月)。
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡，并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。
教師節(jié)期間，組織教師集中開展走近學(xué)生、走進家庭，領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動，組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進行“反對四風”教育等，進一步規(guī)范教師從教行為，營造我區(qū)教育事業(yè)風清氣正的良好氛圍。
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。
(七)其他。
各?？山Y(jié)合實際情況，自行組織教師節(jié)慶?；顒印?BR> 三、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶?；顒优R時機構(gòu)，及早謀劃，統(tǒng)一部署慶祝活動，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案，創(chuàng)造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，以慶祝教師節(jié)活動為契機，深入基層、深入調(diào)研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶?；顒拥湫妥龇ㄍㄟ^港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
四有教師演講活動方案篇三
各位老師，同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風，在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立70周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節(jié)。在此，我代表____管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為____教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，加大投入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，改革創(chuàng)新，辦學(xué)條件顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，一些教育熱點難點問題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數(shù)38人，二本以上上線人數(shù)117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會各界的認可。
這些成績?nèi)〉?，是全市人民和社會各界傾力支持教育的結(jié)果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無私奉獻的高尚品格;剛才，福明局長還對上一年的教育工作進行了全面的總結(jié)，對廣大教師提出了殷切希望。
當前，全市上下正在認真貫徹落實黨的深入開展黨的第二批群眾路線教育活動，圍繞實現(xiàn)市委三屆七次全會確定的奮斗目標，力促發(fā)展升級。我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設(shè)小康社會進程，早日實現(xiàn)小康____的目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，大力推動教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉。
一、迎難而上，辦人民滿意的教育。
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績，但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f，形勢逼人，不進則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。前不久，市委市政府出臺了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》，明確了改革的目標、方向、重點和措施，為此，我們要著力深化基礎(chǔ)教育改革，重點解決社會關(guān)注的熱點難點問題;著力深化職業(yè)教育改革，促進中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，推動職普互通;深化教育體制機制改革，重點推進教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實事求是地講，我們高考成績還不是很理想，高考達線人數(shù)與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，力爭在未來幾年內(nèi)有一個大的突破。三是要逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問題。解決這些問題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整，積極改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，適當提高農(nóng)村教師的待遇，妥善解決農(nóng)村教師的生活困難，讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數(shù)也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學(xué)方向面向市場、專業(yè)設(shè)置圍繞市場、技能培訓(xùn)貼近市場”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。
二、志存高遠，做人民滿意的教師。
教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔著傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來，我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為____教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，也為全社會樹立了光輝典范。借此機會，我想講八個字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、科學(xué)知識的傳播者和良好社會風氣的引領(lǐng)者，其師表風范和人格修養(yǎng)會影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無私奉獻，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識的傳播者、智力的開發(fā)者，理應(yīng)成為學(xué)習型社會的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當強將，教學(xué)上創(chuàng)一流，把勤學(xué)善思、嚴謹治學(xué)作為自覺追求，不斷學(xué)習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學(xué)識立業(yè)、品德立身的先鋒，爭當積極進取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時代發(fā)展的步伐，帶動和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛。愛是教育的全部真諦，教師對學(xué)生的愛，不同于父母對子女的愛，這種愛體現(xiàn)了對人類的愛，對未來的愛，是不求回報的無私的愛。希望大家都能以愛作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個學(xué)生，努力成為學(xué)生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會稱頌的楷模。
四要有責。沒有責任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會學(xué)生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進單位和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學(xué)生高度負責的精神，將愛心與責任彰顯于教育教學(xué)的每個細節(jié)，融入日常工作的點點滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動員全社會力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，落實好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策。要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究，重點難題親自協(xié)調(diào)。各部門要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門要加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護師生權(quán)益。各有關(guān)部門要在各自的職責范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力，如，出臺優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師及先進教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動。我們____的教育底子薄，面臨著邊遠學(xué)校薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不足、文體設(shè)施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全社會的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學(xué)生關(guān)愛、教師培訓(xùn)等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區(qū)縣振興計劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻。教育是一項復(fù)雜系統(tǒng)工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好____的教育事業(yè)，每個____人都責無旁貸。我們要動員全社會力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來，人人貢獻自己的一份力量，促進____的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué)，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。我們____的發(fā)展正面臨著難得機遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實的作風，團結(jié)一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展____教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家。
四有教師演講活動方案篇四
習近平總書記到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標指明了重要方向。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。“教，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”，教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達成向善的教育目標。教師是在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。因此，合格的老師首先是道德上的合格，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行?！睂W(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。一個教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任?教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。
自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識，全面準確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會學(xué)習、善于學(xué)習”的能力，不斷汲取知識，擴大學(xué)識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習的理念，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
對于教師素質(zhì)的要求，人們有種.種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處?，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時，我想，在那時，我們更能真正領(lǐng)會到“學(xué)高為師”對我們的要求?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！皩W(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴，嚴中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題，獲得成長;寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯，進而激勵學(xué)生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。
四有教師演講活動方案篇五
為促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進教師教學(xué)水平快速提高，我校將繼續(xù)加大力度，開展好教師讀書活動。為了進一步發(fā)揮讀書的作用，激發(fā)教師的學(xué)習熱情，讓閱讀成為習慣，陶冶教師的生活情趣，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，學(xué)校經(jīng)班子研究，特制定本年度讀書方案，以確保讀書效果。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習型學(xué)校的形成作出貢獻。
1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
讀書，為精神打底，為人生奠基。
與知識為友，與書本為友。
全校所有在職教師。
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習、提高自身學(xué)習質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本，教師要記好讀書筆記，堅決杜絕“只求數(shù)量，不重質(zhì)量，隨便應(yīng)付”的現(xiàn)象發(fā)，教師要精選摘抄，注重讀書體會的撰寫。讀書筆記和心得體會要求注明日期時間。學(xué)校每月舉行一次讀書筆記展評活動，將教師的讀書筆集中展評，向全體師生開放，對學(xué)生起到示范、指導(dǎo)和激勵作用。
3、開展“四個一”的讀書學(xué)習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學(xué)習心得或教學(xué)反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)?？荚u結(jié)果納入教師量化評估。
4、以級部為單位成立讀書活動組織，如讀書俱樂部、書友會等，每月組織一次讀書報告會或讀書沙龍，定組織人員，定主持人，要求有形式，有過程，有內(nèi)容，有效果。
5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。
6、認真做好書籍管理和借閱工作。
學(xué)校建立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)處具體負責讀書活動的實施，以年級組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。
建立相應(yīng)的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。
建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。
加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。
四有教師演講活動方案篇六
為了加強師德建設(shè)，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、活動主題：我的中國夢。
二、組織機構(gòu)：
組長：李逾凡。
副組長：趙忠禮、馬明財。
負責人：張淵才。
評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林。
記分：許揚。
三、演講內(nèi)容及要求：
1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(45分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)。
3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(10分)。
5、時間限制(5分)。
五、計分方法。
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時間。
20xx年11月21日。
七、比賽地點。
三樓會議室。
4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法。
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項。
1、要求各年級組組長領(lǐng)隊參加;。
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。
一、活動目的。
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題。
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排。
20xx年9月26日(星期五)晚上6：30鐘。
四、活動地點。
多功能教室。
五、參賽對象。
我園青年教師(35歲以下)。
六、評分細則。
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講。
評委依據(jù)以下標準打分(100分制)。
3、形象風度(20分)：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作;。
4、演講效果(20分)：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;。
5、時間掌握(10分)：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績。
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計。
七、評審小組：
組長：鄔春紅。
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴。
計分人員：汪新玲、徐志英。
主持：樂文虹。
八、獎項設(shè)置。
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進行演講。
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：略。
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
號召全體教師弘揚我?！疤崊f(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動主題。
青春托起中國夢、師德鑄就教育魂。
三、演講內(nèi)容。
演講稿。
要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;。
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則。
1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;。
3、采取現(xiàn)場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：
a、演講內(nèi)容(40分)要求：條理清晰，主題鮮明，內(nèi)容充實具體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。
b、語言表達(20分)要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。
c、表情儀態(tài)(20分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
d、演講效果(20分)要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認真準備。
3、演講稿應(yīng)當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;。
四有教師演講活動方案篇七
通過學(xué)習習近平總書記的講話精神，我認識教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認清肩負的使命和責任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。
第一，要有理想信念。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。
第三，要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四，要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
在今后的教學(xué)中，我們將進一步深入學(xué)習貫徹重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻，做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。
四有教師演講活動方案篇八
一、活動目的：
讀書活動是為了提高教師的教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)技能，整體提高教師的綜合素養(yǎng)。本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
主題：讀教育名著，做智慧教師。
對象：每個教研組選派1名代表(中高年組2名)。
時間、地點安排。
1、報名時間：20x.12.2日。
2、比賽時間：20x。
126日下午大課間(如有變動另行通知)。
3、比賽地點：多媒體教室。
演講時間：每人不超5分鐘。
二、比賽議程。
由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優(yōu)秀獎。
三、評選方法。
組成評委會，現(xiàn)場評分。
四、評分細則。
1.內(nèi)容(3分)。
(2)材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。(2分)。
(1)語言表達(2分)：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
(2)舉止神情(1分)：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3.效果(4分)。
(1)能脫稿演講(1分);。
(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育(2分);(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。
四有教師演講活動方案篇九
為切實加強我校教師隊伍的師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，更好的辦人民滿意的學(xué)校，促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，20x年我校繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結(jié)合我校工作實際，特制定方案如下:。
一、活動主題。
我校在本次師德師風教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內(nèi)涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實提高教育效果。
二、活動目的。
開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨立人格，在教育過程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。
三、活動時間。
20x年x月x日—x月x日。
四、活動方法。
1、開一次活動動員大會。
學(xué)校要充分認識此次主題教育活動的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。
2、開展一次讀書學(xué)習活動。
讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認真組織好教師讀書學(xué)習活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學(xué)習的良好習慣。
3、開展一次教師主題演講比賽。
為濃厚師德建設(shè)氛圍，活動月期間，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的教師演講比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。
4、撰寫一份師德反思材料。
在深入學(xué)習的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與不足，并制定切實可行的改進措施。
5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。
在深刻反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生，待生如友”的意識，主動和任教學(xué)生特別是后進生交流，事事處處從學(xué)生的特點和發(fā)展著想，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個性、情感等，潛心研究學(xué)生的性格、習慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，作出客觀公正的評估，并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我，真正成為學(xué)生的良師益友。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張仲應(yīng)同志任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校各處室負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責師德師風教育活動月的日常工作。
2、在自查與反思的基礎(chǔ)上，組織大家對學(xué)校師德師風現(xiàn)象進行分析，總結(jié)教訓(xùn)，做好整改提高工作。
3、教師通過自查與反思，肯定成績，明確不足，并制定切實可行的改進計劃和措施，并填入教師個人師德檔案。師德師風的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認定依據(jù)之一。
學(xué)校將充分利用本次師德師風教育活動月契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭當人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
四有教師演講活動方案篇十
李邦鳳是文告小學(xué)一名優(yōu)秀的語文教師。她于2014年畢業(yè)于云南大學(xué)，大學(xué)本科，2017年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應(yīng)該說她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，她用真誠的愛心，科學(xué)的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹立了榜樣。
一、教書有路心為徑。
教學(xué)是一門藝術(shù)，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅信這一點。她認為講臺就是舞臺，站在講臺上的她總是充滿激情，她注重學(xué)生個性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機與活力。同時，李邦鳳老師始終關(guān)注弱勢群體，對于班級里學(xué)習較差的學(xué)生，她從不放棄——課堂上她注意將簡單的問題拋給差一點的學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對這些學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo)；同時，她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識到自身的價值，給他們提供展示自己的舞臺。
作為班主任，李邦鳳老師認為，班級的管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來。
二、育人無涯愛作舟。
有一篇文章將教師分為三個等級，三等教師讓學(xué)生怕，二等教師讓學(xué)生敬，一等教師讓學(xué)生愛。而愛是相互的，要想得到學(xué)生的愛，必須先去愛學(xué)生。李邦鳳老師總是用她高尚的師德，純潔的愛心，去關(guān)心愛護每一個學(xué)生，同時也贏得了學(xué)生真誠的愛戴。她的班上有一個叫李繼恩的同學(xué)，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進行家訪，深入了解孩子的處境，同時她在學(xué)校的學(xué)習中給予李繼恩同學(xué)更多的關(guān)注和照顧。
三、一己苦樂從不訴。
每個人都有自己的喜怒哀樂，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因為自己的事情而輕易耽誤工作。李邦鳳老師是開朗的，樂觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對學(xué)生永遠是那樣關(guān)愛；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛生活，熱愛學(xué)習。用尚影老師自己的話說，教育工作應(yīng)該是最純凈的工作，教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂帶到工作中去，因為孩子的世界應(yīng)該是純凈的，孩子學(xué)習的環(huán)境應(yīng)該是快樂的，孩子的快樂就是教師最大的幸福！
四、收得桃李滿園春。
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說：“對于老師而言，也許班級的一個學(xué)生只是你的幾十分之一，而對于每個家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺得肩上責任重大，所以，我從不放棄對任何一個學(xué)生的教育。”
其實，并不是所有的學(xué)生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長，找到自己的舞臺。在她的眼中，每一個學(xué)生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無名的小草，但她都用一樣的春風吹開花蕊，用一樣的春雨滋潤花心，所以，一路走來，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂，也體驗著作為黨員的無私和幸福！
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有教師演講活動方案篇十一
為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進行演講。
五、時間地點安排：
時間:擬定從20x。
年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：
四有教師演講活動方案篇十二
20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精誠團結(jié)的校委會帶領(lǐng)下，在全校4000余師生的共同努力下，年輕的xx學(xué)校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。
四有教師演講活動方案篇十三
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
地點：學(xué)校大會議室。
時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節(jié)課。
1．1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；
2．參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3．參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。
1、活動主持人及攝影：
2、活動評委：全體教師；（負責統(tǒng)分）。
1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標準，演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數(shù)。
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。