偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
檢討書(shū)范例篇一
正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，以下是小編整理的關(guān)于作弊。
檢討書(shū)。
范例，歡迎大家參閱。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓?xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
尊敬的老師：
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書(shū)。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了。并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。我對(duì)于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請(qǐng)老師您原諒。給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，今后，我一定端正態(tài)度，做個(gè)好學(xué)生，不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤!
在上體育課測(cè)50米事，為了同學(xué)情，為了自己的面子，為了表現(xiàn)自我，我?guī)屯瑢W(xué)代測(cè)了50米。這一行為，嚴(yán)重違反了我校的校規(guī)和做人要誠(chéng)實(shí)守信的基本準(zhǔn)則。而且，給同學(xué)們樹(shù)立了不好的范例，給我們班級(jí)到來(lái)了惡劣的影響。給您到來(lái)了困擾，對(duì)此，向您表示深深地歉意!
大學(xué)生，是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學(xué)生的形象?，F(xiàn)在的在校期間都做不到誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)怎么進(jìn)入社會(huì)，怎樣讓別人相信，又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來(lái)，為了自己身邊關(guān)心的人，我必須改正，必須做到誠(chéng)實(shí)守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認(rèn)認(rèn)真真的走，所以，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)真的很滑稽，不知怎么了，腦子突然進(jìn)水了，做了這么不著調(diào)的事，居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說(shuō)過(guò)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是事實(shí)求是。而我，一條也沒(méi)有做到，讓同學(xué)失望，讓老師傷心，這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事，不是一個(gè)大學(xué)生該有的風(fēng)氣。針對(duì)此事，我向你保證，再也不會(huì)讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定：1、認(rèn)真的就此事向您作出檢討，向你表示誠(chéng)懇的歉意;2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，今后遵守校園規(guī)定，端正態(tài)度，不再犯類似的錯(cuò)誤，當(dāng)有類似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì)盡全力制止;3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。
最后，懇請(qǐng)您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待考試及身邊的事!
此致敬禮
(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。)。
檢討書(shū)范例篇二
____支部：
我于20____年初，來(lái)咱們單位工作，就一直在垂釣游樂(lè)中心上班。
垂釣游樂(lè)中心作為站上創(chuàng)收的娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，效益一直很不景氣，收入也極不樂(lè)觀。站上年初專門(mén)成立了“三產(chǎn)部”，著手對(duì)外招租，承包，轉(zhuǎn)讓，我由于書(shū)法不錯(cuò)，也多次寫(xiě)過(guò)招租廣告，在大門(mén)外張貼，但一直沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，站上抽調(diào)其他同志去了別的部門(mén)，只留下曄、濤與我三個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)守崗位。
站上明確要求，我們的主要工作就是把好門(mén)，守好家，接待游人，打掃衛(wèi)生，增加收入。
九月九日，星期六，我和____倆人上班。下午一時(shí)左右，有三名少年購(gòu)票入園游玩，在游玩期間，有兩名少年落水。正在休假的__和我們及時(shí)施救。出現(xiàn)這一意外，是任何人所不愿看到的，也是我們始料未及的。在這一時(shí)刻，我們迅速向110，120發(fā)出求援，并及時(shí)向站上帶班領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)，站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
在垂釣游樂(lè)中心這一娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所上班三年來(lái)，我自始至終在站支部，站委的全面領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。發(fā)生這么重大的意外事故，我內(nèi)心深感不安。在此，我向死者及其家人表示深深的懺悔。
平時(shí)，我一直沒(méi)有把“以人為本，安全第一”放在工作的首位。工作期間，從來(lái)沒(méi)有制定過(guò)任何安全保障措施，也沒(méi)有制訂應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，跟同事們?cè)谝黄鹨矝](méi)有組織進(jìn)行過(guò)任何的救助演練，沒(méi)有添設(shè)安全設(shè)施，更沒(méi)有專門(mén)接受過(guò)系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，便擅自上崗。以至今天釀下苦果。連日來(lái)，我一直沒(méi)有從此次意外的陰影中走出來(lái)，神情抑郁恍惚，身心飽受煎熬。在自己當(dāng)班期間，發(fā)生這樣的事情，我感到的不只是內(nèi)疚，還有自責(zé)。自身缺乏安全意識(shí)，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有講過(guò)安全，抓過(guò)安全，但我也不能因此就忽視安全。我一直片面單調(diào)地認(rèn)為，在這里工作，就是整治衛(wèi)生，美化環(huán)境，為游人創(chuàng)造良好的娛樂(lè)環(huán)境，多收門(mén)票，多創(chuàng)收，完成站上為我們下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。對(duì)于安全管理工作，幾乎成了一片空白。隱患的存在，終于導(dǎo)致了事故的發(fā)生，我自覺(jué)罪責(zé)深重，罄竹難書(shū)。
我沒(méi)有把自己的工作做好，這是我的失職。我應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)園游玩的游客時(shí)時(shí)處處進(jìn)行不間斷的貼身跟蹤服務(wù)，以保證他們的安全不會(huì)受到危脅。園區(qū)雖然只有不到二十畝大，雖然每天只有兩人當(dāng)班，我也應(yīng)當(dāng)三頭六臂一般全方位，多層次地在跟蹤巡查。游人太多時(shí)，我則必須通過(guò)分身術(shù)，魔幻般進(jìn)行跟蹤保護(hù)，使他們玩得開(kāi)心，耍得過(guò)癮。通過(guò)此次教訓(xùn)，使我深刻、清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作的確重于泰山，不敢麻痹，不容忽視。
在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我當(dāng)以此為警戒，高度樹(shù)立“生命無(wú)價(jià)，安全至上”的思想，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，運(yùn)用安全知識(shí)，預(yù)防不安全事情的再度發(fā)生，提高警惕，防患于未然。
______。
檢討書(shū)范例篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
首先由于我工作不認(rèn)真的原因，沒(méi)有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤，未按時(shí)將報(bào)表上報(bào)，在此我深刻檢討!
當(dāng)天，由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)連接時(shí)斷時(shí)續(xù)，我在向市局以郵件形式報(bào)電子版報(bào)表時(shí)未將報(bào)表發(fā)送成功，事后沒(méi)有再次確定郵件是否發(fā)送成功，造成了嚴(yán)重的工作失誤，給局里帶來(lái)不良影響，事后經(jīng)市局反饋后才發(fā)現(xiàn)犯了過(guò)錯(cuò)，但為時(shí)已晚。在此，我再次誠(chéng)懇的向局領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討。
經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育后，我發(fā)現(xiàn)造成未按時(shí)將報(bào)表上報(bào)的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。同時(shí)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤來(lái)源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說(shuō)還是自己態(tài)度不夠端正，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己要求不嚴(yán)，才造成這件事情的發(fā)生。目前，正值全縣深入開(kāi)展“四治一樹(shù)”干部紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動(dòng)的關(guān)鍵期，我卻馬虎大意、敷衍了事，由于我的失誤給局里帶來(lái)不良影響我深表歉意，通過(guò)這件事情我真正意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，明白了以后如何改進(jìn)。所以，我在向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí)，也感謝局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)我的不足。
在此，我謹(jǐn)向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：
1、通過(guò)這件事，我感到自己在工作責(zé)任心和態(tài)度上仍就非常欠缺，今后一定增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心、端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極表現(xiàn)，以自己的具體行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒。
3、通過(guò)這件事情，我會(huì)進(jìn)一步深刻反省、深入總結(jié)，改正錯(cuò)誤，在今后的工作中引以為戒，加倍努力把工作干好。我已經(jīng)充分意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在自己身上，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽鄮椭?，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，深刻反思和檢討，同時(shí)我也再次向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：___。
___年__月__日。
檢討書(shū)范例篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自身原因，造成了嚴(yán)重不良影響，在此，我首先做出誠(chéng)懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后，我進(jìn)行了深刻的自我反思，對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，認(rèn)為自身主要存在以下問(wèn)題：
1、思想懈怠，職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻痹大意，認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作重視不夠，有時(shí)存在“得過(guò)且過(guò)”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈，工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作，不是一馬當(dāng)先，而是左顧右盼，沒(méi)有立即落實(shí)，甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。
3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中，對(duì)下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問(wèn)題時(shí)，總是覺(jué)得給下屬留點(diǎn)面子，沒(méi)有給予立即糾正，實(shí)際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問(wèn)題，我向您做出深刻保證：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繃緊思想這根弦，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度，立足職能職責(zé)，不斷提高執(zhí)行力，提升服務(wù)水平;二是堅(jiān)持工作上親力親為，嚴(yán)格要求自我，端正工作態(tài)度，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)，抓好管理制度的督促落實(shí)，制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法;三是在以身作則的前提下，嚴(yán)格要求下屬，決不放松對(duì)他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開(kāi)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì)，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠(chéng)的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮!
20____年____月____日。
檢討書(shū)范例篇五
王教師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?長(zhǎng)大以后是王教師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了，我竟然還敢不聽(tīng)話，經(jīng)常惹王教師生氣，王教師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王教師又舍不得打我，連我自己打自己王教師都心疼，可見(jiàn)王教師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好教師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀!
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認(rèn)識(shí)王教師。雖然也是不對(duì)，但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王教師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王教師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯(cuò)了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要教師哄就更不對(duì)了。
該打，該打，王教師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識(shí)到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄王教師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100xx年。
我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要教師哄就非常不對(duì)了，哄了以后還挑剔教師哄的方式我就更不對(duì)了。
教師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對(duì)差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了王教師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意王教師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對(duì)王教師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王教師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王教師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了王教師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào))。
我錯(cuò)了，挑剔教師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔教師以后還敢要教師道歉就更不對(duì)了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì)，(錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，掌嘴ing)，我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王教師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚?！敖處熓怯脕?lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負(fù)的，我對(duì)教師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為王教師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明王教師是天下最好的教師，是中華人民共和國(guó)，不，是中國(guó)自有文明以來(lái)，50xx年中最偉大的教師。我對(duì)王教師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯(cuò)了，要教師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，教師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
俗話說(shuō)“事不過(guò)三”。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王教師的忍耐力真可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，連我以前聽(tīng)說(shuō)的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前，我的15世輪回之前，我有興見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒(méi)想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來(lái)對(duì)徒弟格外的嘮叨。沒(méi)想到，怎么也沒(méi)想到，王教師能夠忍耐我的脾氣長(zhǎng)達(dá)4年2個(gè)月零23天，累計(jì)次數(shù)上千次。可見(jiàn)王教師的耐性真是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。
xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在的，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)的，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人的。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒的，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：
日期：
尊敬的老師:xxx：
您好!對(duì)于曠課的事情?我表示已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性?對(duì)此感覺(jué)到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?并在此真誠(chéng)的向您道歉?希望可以得到您的原諒。在剛開(kāi)始踏入中學(xué)校園的.時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)不可以逃課，但是我卻沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。就覺(jué)得少上一節(jié)課對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)有什么特別的影響。相比其他科目沒(méi)有那么重要，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒(méi)關(guān)系，所以就逃課了。
想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對(duì)老師感到抱歉?而且也是對(duì)自己的不滿意?，F(xiàn)在?我認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤：是思想上的錯(cuò)誤?對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)?我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意?但是?經(jīng)過(guò)深刻的反省?我終于認(rèn)識(shí)到了?這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程?往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性?特寫(xiě)下這篇檢討?師提出批評(píng)?并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤?特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)?并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我?提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討書(shū)范例篇六
莎士比亞說(shuō)過(guò)：知錯(cuò)就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的。就讓我們現(xiàn)在就為所犯的錯(cuò)事寫(xiě)檢討，避免以后再犯。那么你知道犯錯(cuò)萬(wàn)能的檢討要怎么寫(xiě)嗎?本站小編為大家整理了一些20xx犯錯(cuò)萬(wàn)能的檢討范例，歡迎參閱。
尊敬的老師：
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份。
檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
簽名：
日期：年月日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
簽名：
日期：年月日
親愛(ài)的體育老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!
四年級(jí):wrg容。
檢討書(shū)范例篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好。20__年7月27日，由于本人的工作失職，導(dǎo)致了報(bào)工時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)。這種差錯(cuò)可能導(dǎo)致公司不必要的損失，給正常的工作進(jìn)程造成了混亂。我意識(shí)到由于一個(gè)人的工作失誤可能造成不可預(yù)知的損失，在此，我做檢討，對(duì)自我進(jìn)行反省。我的工作存在著一些弊端。1、我對(duì)待報(bào)工這件事不認(rèn)真，且有“領(lǐng)導(dǎo)不在就不太上心”的僥幸心理2、我沒(méi)有意識(shí)到我的報(bào)工工作對(duì)整個(gè)公司運(yùn)作的必要性和重要性3、我沒(méi)有盡到一個(gè)工人最基本的職守義務(wù)所以，我以后將會(huì)完善我最為一個(gè)工人的必要品質(zhì)。
1、堅(jiān)守自己的崗位，盡到自己的職責(zé)。
2、遇事認(rèn)真，不再犯如此簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤。
3、自我監(jiān)督，自我反省，爭(zhēng)取最好。
檢討書(shū)范例篇八
最敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉煜挛缥疫€是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐?？墒俏叶煎e(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
簽名：
日期：年月日
檢討書(shū)范例篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
__月__日上班期間，本人沒(méi)有認(rèn)真投入工作，而是偷偷玩電腦。幾天來(lái)，本人認(rèn)真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，并將幾天來(lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
__是一個(gè)為群眾落實(shí)社會(huì)保障政策的窗口部門(mén)，群眾來(lái)辦事的比較多，一旦發(fā)現(xiàn)工作人員有玩電腦游戲的情況，不僅損壞了公務(wù)人員在群眾中的良好形象，而且降低了社保局的公眾信任感，后果不堪設(shè)想。從網(wǎng)上搜索一下，這樣的反面教材舉不勝舉。
經(jīng)反思，本人沒(méi)有從思想深處高度警醒，沒(méi)有從維護(hù)集體榮譽(yù)、為集體爭(zhēng)光的角度看待上班玩游戲的問(wèn)題，總以為這是小節(jié)、無(wú)關(guān)大局，是個(gè)人問(wèn)題、涉及不到集體問(wèn)題。這是錯(cuò)誤之一。
領(lǐng)導(dǎo)、中心主任多次通過(guò)辦公會(huì)、干部大會(huì)、個(gè)別提醒等方式，再三強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，明確提出了上班期間不準(zhǔn)玩電腦游戲的要求。然而本人總認(rèn)為工作任務(wù)第一，完成好工作任務(wù)后，其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)，上班聊聊天、玩玩游戲是完成工作任務(wù)后的“調(diào)味品”，放松放松、娛樂(lè)娛樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)太怪罪的。
經(jīng)反思，本人沒(méi)有把遵守紀(jì)律中的“紀(jì)律”看作是全方位的紀(jì)律，而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，犯了自由主義的錯(cuò)誤;沒(méi)有把領(lǐng)導(dǎo)的指示、紀(jì)律的要求當(dāng)作剛性標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有樹(shù)立“紀(jì)律高于一切”的觀念。這是錯(cuò)誤之二。
領(lǐng)導(dǎo)把我放在事業(yè)單位出納的重要崗位上，我沒(méi)有珍惜崗位榮譽(yù)、有辱崗位職責(zé)、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任和關(guān)心，也對(duì)其他同事產(chǎn)生了消極影響。沒(méi)有把有限的工作時(shí)間花在工作上，即使有空余時(shí)間，也應(yīng)用在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、提高會(huì)計(jì)專業(yè)技能上。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊，既有豐富的知識(shí)寶庫(kù)，也有耗時(shí)的游戲視頻，本人沒(méi)有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)勢(shì)，積極獲取政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)知識(shí)，而是把寶貴的時(shí)間花在無(wú)聊的毫無(wú)意義的事情上，說(shuō)明心智還不夠成熟，工作責(zé)任心、進(jìn)取心還不夠強(qiáng)。這是錯(cuò)誤之三。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情。今后，我一定在上班期間不玩游戲，認(rèn)真恪守各項(xiàng)工作紀(jì)律，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求、上班制度牢記在心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量做好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作，同時(shí)堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，積極參加專業(yè)技術(shù)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及做人做事準(zhǔn)則，努力提高完善自身。積極爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為集體爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇十
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：
8月14日，___部長(zhǎng)在《__部關(guān)于___的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤，并批示：“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯(cuò)誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的，給___司造成了非常不良的影響。
幾天來(lái)，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：
8月13日，我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳__處核稿，__處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤，在第5頁(yè)中，序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。
當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí)，粗心大意之下將第3頁(yè)的序號(hào)“五”改成了“四”，并且之后完全沒(méi)有再次核對(duì)。
這樣一來(lái)，不但原先的錯(cuò)誤沒(méi)有改正，更增添了一處錯(cuò)誤，并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。
這份報(bào)告是報(bào)送國(guó)務(wù)院___與___的文件，關(guān)系到整個(gè)__部的工作水平和作風(fēng)，如果真的按照錯(cuò)誤版本報(bào)送給國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。
在此，我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí)，更要向__司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。
作為去年才入部工作的新人，一年多來(lái)，我熟悉了各項(xiàng)工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散，對(duì)自己放松了要求，犯下了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)和信任。
痛定思痛，經(jīng)過(guò)這件事之后，我相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)，把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，加倍努力工作，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)!
此致
敬禮!
檢討人：__。
時(shí)間：__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇十一
尊敬的高老師：
首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天下午在第一二小節(jié)課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程，而且沒(méi)有跟任課老師請(qǐng)假，在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)任課老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的嚴(yán)重批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：
檢討書(shū)范例篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我于__年幾月幾號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)會(huì)也沒(méi)去，我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種.種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討書(shū)范例篇十三
尊敬的班主任：
您好!
首先對(duì)于今天的遲到行為，我感到很抱歉，在此先跟老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。通過(guò)今天一天的深刻反省，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得遲到是一件很不對(duì)的事情，特別還是在今天開(kāi)學(xué)的第一天第一節(jié)課就遲到了，這真的是太不應(yīng)該了。我知道遲到就是遲到，遲到一分鐘也是遲到，遲到兩分鐘也是遲到，更沒(méi)有任何借口可以找。所以在此我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，但是我還是想把我今天遲到的經(jīng)過(guò)說(shuō)一下，以此總結(jié)遲到的原因，讓我之后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天是開(kāi)學(xué)第一天，但是由于假期太久睡習(xí)慣了，導(dǎo)致今天沒(méi)有及時(shí)起床;再加上開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備很多東西，而我昨晚忘了收拾東西，所以又耽誤點(diǎn)時(shí)間;盡管我洗漱的時(shí)間很短，因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到要遲到了，所有就趕快加快了點(diǎn)速度，但還是沒(méi)想到今天開(kāi)學(xué)第一天，路上人特別多，我看著被堵得水泄不通的馬路，心里也很著急，就已經(jīng)很后悔為什么今天沒(méi)有早準(zhǔn)備。但我還是抱有僥幸心理，爭(zhēng)取一秒是一秒，在公交到下一站的就下車了，就一路飛奔到學(xué)校，雖然是要比堵在路上快一點(diǎn)，但當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候還是遲到了。
那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)在講臺(tái)上交代事情了，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)感到很內(nèi)疚，雖然老師沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，全班沒(méi)一個(gè)人遲到就我一個(gè)人遲到，我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進(jìn)度，我自己前面的也沒(méi)有聽(tīng)到，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。所以我應(yīng)該自省，找出原因，做到以后不再犯：
1、我不應(yīng)該貪睡，我應(yīng)該要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣;。
3、我應(yīng)該要考慮到各種上課遲到的因素，路上堵車是最常見(jiàn)的，所以我每天都要提早十幾分鐘出門(mén)，以防意外情況的出現(xiàn)。
4、我不應(yīng)該養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，而且要有時(shí)間觀念。
所以，以上是通過(guò)我這次遲到總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望老師看了以后能夠批評(píng)指正，并監(jiān)督我完成。一寸光陰一寸金，雖然這次我只遲到了幾分鐘，但如果每次都養(yǎng)成遲到的習(xí)慣，就不知道要浪費(fèi)多少時(shí)間和光陰了。所以以后我一定要謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，做到不遲到不早退，珍愛(ài)時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒每一分鐘，好好上課，認(rèn)真讀書(shū)。希望老師能相信我，并給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇十四
親愛(ài)的老師：
您好!
對(duì)于我學(xué)生會(huì)活動(dòng)的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉，我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為，這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在，關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)，因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫(xiě)封檢討就能解決問(wèn)題，可是試想，若是走上了社會(huì)，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的，在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
檢討書(shū)范例篇十五
尊敬的老師：
您好!
我是__。非常的抱歉，在昨天的晚自習(xí)上，我因?yàn)樵趯嬍抑行菹?，沒(méi)能及時(shí)的做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致在晚自習(xí)到來(lái)之前沒(méi)能及時(shí)的進(jìn)入教室，給班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了影響，實(shí)在是非常的抱歉!
對(duì)于此次的錯(cuò)誤，您深刻的批評(píng)了我。在您的批評(píng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的松懈，導(dǎo)致了這次的問(wèn)題!并且，這不僅僅導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上時(shí)間的減少，更是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)此，我深感抱歉!
在仔細(xì)的反思了自己的情況后，我認(rèn)識(shí)到自己的在最近的學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)了很多的松懈和問(wèn)題，這導(dǎo)致我在思想上進(jìn)一步懈怠，甚至連學(xué)習(xí)的時(shí)間都忘記，導(dǎo)致了這次的遲到。但是最初的原因，到底還是因?yàn)槲业乃尚竼?wèn)題!
作為一名初中生，我非常清楚的明白自己最大的問(wèn)題就是在自我的管理上，我對(duì)自己的管理不夠嚴(yán)格，總是容易放松對(duì)自己的要求!這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上不夠用心，還總是對(duì)學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律觸犯!這是非常不對(duì)的!
您總是教導(dǎo)我，指正我的錯(cuò)誤!但是在一次次批評(píng)的日子遠(yuǎn)離之后，我不知不覺(jué)間又會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤!對(duì)此，我深感慚愧!作為一名初中生，我卻總是在同樣的錯(cuò)誤上徘徊，這實(shí)在是非常的不應(yīng)該!但是仔細(xì)的反思了自己的問(wèn)題，我卻不得承認(rèn)，自己一直在原地踏步!
但是，在這次的反省中，我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我也看到了，因?yàn)槲业倪t到，而被打擾的晚自習(xí)有多么的糟糕!我明白在晚自習(xí)的時(shí)候，讓全班同學(xué)都進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)是有多么的不容易，但是卻因?yàn)槲疫@樣的遲到，導(dǎo)致班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛一下全無(wú)!這不僅僅白費(fèi)了老師的管理，更是浪費(fèi)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間!
為此，在這次的反思之后，我決定要深刻的反思自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤!在仔細(xì)的檢討之后，我決定要嚴(yán)格的改正自己這個(gè)“好了傷疤忘了疼”的習(xí)慣!我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)自我的管理，并不斷的反省自己，提醒自己!我會(huì)嚴(yán)守對(duì)自己的要求，讓自己不斷的進(jìn)步!當(dāng)然，也希望老師能監(jiān)督我，讓我保持好對(duì)自己的嚴(yán)格!望您能原諒我這次的錯(cuò)誤!我一定會(huì)做好自己的管理!絕不讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
檢討書(shū)范例篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!感激您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自我的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。自我并沒(méi)有好好的去研究我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。
經(jīng)過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自我這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對(duì)自我的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果公司能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感激領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅!
在這件事中，我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做得更好，也沒(méi)給自我注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，經(jīng)過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自我覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：___。
20__年_月_日。
檢討書(shū)范例篇十七
檢討書(shū)。
呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家查閱和參考。
12月的工作已經(jīng)結(jié)束，在本月8日對(duì)太原南城辦事處經(jīng)銷商稽查中，錄入庫(kù)存時(shí)路徑選擇錯(cuò)誤，錯(cuò)選為“庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)(稽查)”;23日對(duì)太原北城辦事處新開(kāi)戶經(jīng)銷商盤(pán)點(diǎn)時(shí)，錯(cuò)將“500ml果園胡橙15入”79箱錄入為“550ml尖叫植物”79箱。以上的兩個(gè)錯(cuò)誤讓我深感愧疚，現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻的反思，對(duì)自身的思想、工作態(tài)度及工作方法進(jìn)行檢討，挖掘犯錯(cuò)原因，找到差距，表明自己改過(guò)自新的決心，堅(jiān)決杜絕此類錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
一、本月錯(cuò)誤造成的影響及后果。
老板提出“產(chǎn)品是霸主的觀念和意志的集中體現(xiàn)……唯有產(chǎn)品是對(duì)社會(huì)的態(tài)度，是尊嚴(yán)，價(jià)值觀……信息化時(shí)代，產(chǎn)品為王，產(chǎn)品是企業(yè)成功的關(guān)鍵”。對(duì)稽查工作來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)就是產(chǎn)品，數(shù)據(jù)的真實(shí)性就是產(chǎn)品質(zhì)量。本月的兩個(gè)錯(cuò)誤歸根到底都是非常嚴(yán)重?cái)?shù)據(jù)的錯(cuò)誤，不但會(huì)對(duì)經(jīng)銷商的考核造成的影響，更是為整個(gè)稽查部門(mén)抹黑。數(shù)據(jù)的真實(shí)性是稽查工作的安身立命之本，是所有稽查工作的基礎(chǔ)。一個(gè)人出現(xiàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的問(wèn)題，就會(huì)讓大家對(duì)整個(gè)部門(mén)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，讓經(jīng)銷商和公司對(duì)我們失去信任，這樣不論是對(duì)我們后期經(jīng)銷商稽查工作的開(kāi)展還是其他工作各項(xiàng)的進(jìn)行都將產(chǎn)生非常惡劣的影響造成無(wú)法預(yù)計(jì)的后果。
二、分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。
在本月的工作中由于自身對(duì)方案學(xué)習(xí)理解不到位，工作的細(xì)致度不夠，出現(xiàn)了以上的兩個(gè)錯(cuò)誤。但是究其原因，根本上是因?yàn)楸驹鹿ぷ髦泄ぷ鲬B(tài)度不夠端正，業(yè)務(wù)技能不夠熟練，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。自進(jìn)入部門(mén)以來(lái)，部門(mén)多次強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的重要性，而我在本月的工作中卻由于自身工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)習(xí)方案時(shí)重視度不夠，理解不夠到位;在數(shù)據(jù)錄入時(shí)責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行復(fù)核。從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，仔細(xì)想想十分羞愧。這樣的錯(cuò)誤不但對(duì)經(jīng)銷商的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。工作中的每一份數(shù)據(jù)每一份表單都是出自自己，自己理應(yīng)對(duì)每一份數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。千里之堤，毀于蟻穴。每一次填表，每一次錄入都需要盡心而為，做好每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)，保證工作質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是稽查工作的生命。我理應(yīng)對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
三、后期整改計(jì)劃。
此次工作錯(cuò)誤，不僅給部門(mén)帶來(lái)了不良影響，更辜負(fù)了公司和部門(mén)對(duì)我的信任。對(duì)此，在今后的工作中我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改和提升：
1、端正工作態(tài)度，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。
從工作態(tài)度及思想認(rèn)識(shí)上反思自身不足，找到差距，充分認(rèn)識(shí)到本次工作中的失誤造成的嚴(yán)重后果，從思想上重視起來(lái)，提升工作細(xì)致度，努力改正，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從根本上杜絕類似事情發(fā)生。
2、加強(qiáng)盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)復(fù)核，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行自查與復(fù)查。
在工作中嚴(yán)格按照要求進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)，在自己核對(duì)無(wú)誤后，邀請(qǐng)同事幫忙進(jìn)行核對(duì)，在核對(duì)無(wú)誤后方可錄入系統(tǒng)。離開(kāi)經(jīng)銷商處前再次進(jìn)行復(fù)查，從而保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
3、改變工作方法，提高專業(yè)勝任能力。
作為稽查人員，需要加強(qiáng)對(duì)稽查方案及公司政策文件的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“眼見(jiàn)為實(shí)、如實(shí)上報(bào)”，保證稽查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。提升專業(yè)技能，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做好本職工作，提高專業(yè)勝任能力，努力進(jìn)步。
以上是我的自我檢討，通過(guò)此次檢討反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足，今后我要全身心投入工作，對(duì)于工作中每一個(gè)環(huán)節(jié)的都做到盡心盡力，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，根本上杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。
由于我在工作的失誤，導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失，當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果，對(duì)他們的錯(cuò)誤無(wú)限遺憾，如果我會(huì)更謹(jǐn)慎，仔細(xì)檢查應(yīng)該不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤，今后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲沂盏搅苏袠?biāo)事宜的實(shí)力較量沒(méi)有任何接觸，很容易遇到事情不知道，在這個(gè)時(shí)候，我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多，給我一個(gè)及時(shí)提醒。
古人常說(shuō)，“確定沒(méi)有，反求諸己”，但一開(kāi)始，我已沒(méi)有進(jìn)行反省。古人說(shuō)，“這位先生的作品，立法和衛(wèi)生道，”因此，在自我的過(guò)程，反思必須要找出錯(cuò)誤的根源，如果不能找到根本原因在于，半心半意，沒(méi)有幫助，今后，他們將投入更多的嚴(yán)重失誤?；谖蚝?，總結(jié)了以下原因：
責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不實(shí)際的。作為一個(gè)平民，應(yīng)該比其他，服務(wù)意識(shí)，有責(zé)任感，這是未來(lái)的我想彌補(bǔ)。有句。
成語(yǔ)。
說(shuō)，“魔鬼的細(xì)節(jié)了。”后來(lái)，我自己會(huì)更嚴(yán)格的要求，爭(zhēng)取在今后的工作，以彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤來(lái)為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次事件，我要重新反思自己的閱讀和研究，一個(gè)人，工作態(tài)度，感悟到：
1，一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該重點(diǎn)，工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí)，做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這絕對(duì)不是經(jīng)典的書(shū)籍，但在人，在做事情的位位?！皩W(xué)習(xí)對(duì)像帆船目前，落后的，”讀那么多書(shū)，如果不掌握，不與生活，這是很難有喜悅，就是古人說(shuō)“時(shí)，學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)?！?BR> 2，學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。如果這項(xiàng)研究是不可能實(shí)現(xiàn)的，它只是“心理科學(xué)問(wèn)道：”喜歡吃的東西，而不是消化的，當(dāng)然身體，無(wú)助，甚至是有害的。有一些事情沒(méi)有運(yùn)行，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一件事雙方，而不是發(fā)展的好處，那么我們自然發(fā)展惡化。所以，當(dāng)遇到不明白的事，我不能太麻煩，咨詢虛心人很多，以便更好地完成工作。
總之，我采取行動(dòng)，為單位帶來(lái)不良影響，使這種行為，我的心情非常沉重和羞愧?！澳腥瞬环稿e(cuò)誤了，”我將努力發(fā)展成為一個(gè)理性的人，一個(gè)原因人先安心學(xué)習(xí)，從過(guò)去的錯(cuò)誤和智慧，而不是簡(jiǎn)單懊悔。“老師很容易從難求的學(xué)習(xí)，”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來(lái)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)你的身體更“智慧”，讓你的教學(xué)和幫助，余倍運(yùn)氣感，將不勝感激!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
第一段;我于xx年xx月號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的。
規(guī)章制度。
拋除所謂的一些原因過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開(kāi)會(huì)也沒(méi)去我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真對(duì)工作責(zé)任心欠缺沒(méi)有把自己的工作做好在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)混日子的應(yīng)付思想這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫只顧自己置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。
自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。第二段;此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。第三段;親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。第四段;最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討書(shū)范例篇十八
不積跬步，無(wú)以之千里。生活點(diǎn)滴成就偉大人生。生活中工作中都要注意細(xì)節(jié)，把小事做好。
保持屋子整潔、著裝干凈是注意細(xì)節(jié)的重要表現(xiàn)。這方面自己經(jīng)過(guò)您的督促和監(jiān)督，已經(jīng)有很大的改善。但是我仍然有很大改進(jìn)空間。我一定不驕不躁，繼續(xù)保持。爭(zhēng)取做得更好。
身之毛發(fā)來(lái)之父母，于情于理都應(yīng)愛(ài)之護(hù)之。洗澡、洗頭、抹油等都是重要途徑。經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)，我也步入正途，小見(jiàn)成效。但是路還很長(zhǎng)，需要完善的地方還很多。我一定牢記教導(dǎo)，定有洗心革面之決心，努力朝著您的要求不停奮斗。
雖有大丈夫不計(jì)小節(jié)，但是丟三落四不是成大事者所為。粗心大意、丟三拉四更不是一個(gè)奮斗者應(yīng)該忽略的毛病。當(dāng)然也不是我所能容忍的。更別說(shuō)您。但是天災(zāi)人禍實(shí)屬非人力之所能改變，比如說(shuō)這次身份證丟失，雖我也有一定的責(zé)任，但是純屬巧合?？墒鞘略谌藶?，我今后定當(dāng)加倍小心、未雨綢繆，防患于未然，杜絕此類事情再次發(fā)生。事雖小，但是意義重大。我應(yīng)當(dāng)閉門(mén)思過(guò)。但是出于生計(jì)考慮我還得外出掙錢(qián)。但是懲罰是在所難免的。
為表誠(chéng)意，我主動(dòng)向組織申請(qǐng)給與一下懲罰：
1、寫(xiě)檢討書(shū)，要深入剖析自己的缺點(diǎn)，及事情發(fā)生的前因后果。
2、扣除買(mǎi)奶的生活支出用與您的生活支出，直到充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。
3、嚴(yán)禁在出差期間跟團(tuán)旅游等娛樂(lè)項(xiàng)目。
鑒于我沒(méi)經(jīng)組織批準(zhǔn)擅自走資本主義道路炒股的投機(jī)倒把行為，并且混淆概念，沒(méi)有深刻理解商量和通知的重要界限，請(qǐng)求組織給予思想上的最嚴(yán)厲批評(píng)和教育。
感謝您這幾天的耐心教育。我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和可能的嚴(yán)重后果。我保證堅(jiān)決服從您的領(lǐng)導(dǎo)，您讓我上西我絕不上東，你讓我罵雞我就罵雞。絕不走與您不同的路線。緊跟您的步伐。
做一個(gè)熱愛(ài)工作，專心工作的好員工。
檢討書(shū)范例篇十九
尊敬的老師：
您好!
由于思想重視不夠、律己不嚴(yán)，在我身上出現(xiàn)了亂扔垃圾錯(cuò)誤行為，盡管我不是故意的行為，但造成了較為嚴(yán)重的不良影響。認(rèn)真反思之后，我覺(jué)得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由，都只是托詞，我懷著萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)亂扔垃圾這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
一、我的反思。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻。不夠牢固。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
3、平時(shí)生活作風(fēng)行為自由懶散，有可能造成別人的效仿，在周圍造成了不良的影響，導(dǎo)致整體紀(jì)律性下降。
二、整改措施。
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求老師能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：__。
20__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇二十
尊敬的老師：
我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，考試時(shí)竟然將紙條傳給別人，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過(guò)老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前，我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻認(rèn)識(shí)與我改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要原因在于我的思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。
回家后我一直在想：我怎么會(huì)做出這樣的傻事呢，我怎么會(huì)喪失誠(chéng)信這一重要的原則呢的!這個(gè)考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
我犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人。
所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害.我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。
雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不再告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，也可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
檢討人：
檢討書(shū)范例篇一
正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，以下是小編整理的關(guān)于作弊。
檢討書(shū)。
范例，歡迎大家參閱。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅讓?xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
尊敬的老師：
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書(shū)。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了。并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。我對(duì)于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請(qǐng)老師您原諒。給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，今后，我一定端正態(tài)度，做個(gè)好學(xué)生，不再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤!
在上體育課測(cè)50米事，為了同學(xué)情，為了自己的面子，為了表現(xiàn)自我，我?guī)屯瑢W(xué)代測(cè)了50米。這一行為，嚴(yán)重違反了我校的校規(guī)和做人要誠(chéng)實(shí)守信的基本準(zhǔn)則。而且，給同學(xué)們樹(shù)立了不好的范例，給我們班級(jí)到來(lái)了惡劣的影響。給您到來(lái)了困擾，對(duì)此，向您表示深深地歉意!
大學(xué)生，是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學(xué)生的形象?，F(xiàn)在的在校期間都做不到誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)怎么進(jìn)入社會(huì)，怎樣讓別人相信，又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來(lái)，為了自己身邊關(guān)心的人，我必須改正，必須做到誠(chéng)實(shí)守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認(rèn)認(rèn)真真的走，所以，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)真的很滑稽，不知怎么了，腦子突然進(jìn)水了，做了這么不著調(diào)的事，居然替同學(xué)考試。鄧小平曾說(shuō)過(guò)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是事實(shí)求是。而我，一條也沒(méi)有做到，讓同學(xué)失望，讓老師傷心，這不是一個(gè)大學(xué)生該做的事，不是一個(gè)大學(xué)生該有的風(fēng)氣。針對(duì)此事，我向你保證，再也不會(huì)讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定：1、認(rèn)真的就此事向您作出檢討，向你表示誠(chéng)懇的歉意;2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，今后遵守校園規(guī)定，端正態(tài)度，不再犯類似的錯(cuò)誤，當(dāng)有類似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì)盡全力制止;3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。
最后，懇請(qǐng)您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待考試及身邊的事!
此致敬禮
(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。)。
檢討書(shū)范例篇二
____支部：
我于20____年初，來(lái)咱們單位工作，就一直在垂釣游樂(lè)中心上班。
垂釣游樂(lè)中心作為站上創(chuàng)收的娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，效益一直很不景氣，收入也極不樂(lè)觀。站上年初專門(mén)成立了“三產(chǎn)部”，著手對(duì)外招租，承包，轉(zhuǎn)讓，我由于書(shū)法不錯(cuò)，也多次寫(xiě)過(guò)招租廣告，在大門(mén)外張貼，但一直沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，站上抽調(diào)其他同志去了別的部門(mén)，只留下曄、濤與我三個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)守崗位。
站上明確要求，我們的主要工作就是把好門(mén)，守好家，接待游人，打掃衛(wèi)生，增加收入。
九月九日，星期六，我和____倆人上班。下午一時(shí)左右，有三名少年購(gòu)票入園游玩，在游玩期間，有兩名少年落水。正在休假的__和我們及時(shí)施救。出現(xiàn)這一意外，是任何人所不愿看到的，也是我們始料未及的。在這一時(shí)刻，我們迅速向110，120發(fā)出求援，并及時(shí)向站上帶班領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)，站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
在垂釣游樂(lè)中心這一娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所上班三年來(lái)，我自始至終在站支部，站委的全面領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。發(fā)生這么重大的意外事故，我內(nèi)心深感不安。在此，我向死者及其家人表示深深的懺悔。
平時(shí)，我一直沒(méi)有把“以人為本，安全第一”放在工作的首位。工作期間，從來(lái)沒(méi)有制定過(guò)任何安全保障措施，也沒(méi)有制訂應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，跟同事們?cè)谝黄鹨矝](méi)有組織進(jìn)行過(guò)任何的救助演練，沒(méi)有添設(shè)安全設(shè)施，更沒(méi)有專門(mén)接受過(guò)系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，便擅自上崗。以至今天釀下苦果。連日來(lái)，我一直沒(méi)有從此次意外的陰影中走出來(lái)，神情抑郁恍惚，身心飽受煎熬。在自己當(dāng)班期間，發(fā)生這樣的事情，我感到的不只是內(nèi)疚，還有自責(zé)。自身缺乏安全意識(shí)，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有講過(guò)安全，抓過(guò)安全，但我也不能因此就忽視安全。我一直片面單調(diào)地認(rèn)為，在這里工作，就是整治衛(wèi)生，美化環(huán)境，為游人創(chuàng)造良好的娛樂(lè)環(huán)境，多收門(mén)票，多創(chuàng)收，完成站上為我們下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。對(duì)于安全管理工作，幾乎成了一片空白。隱患的存在，終于導(dǎo)致了事故的發(fā)生，我自覺(jué)罪責(zé)深重，罄竹難書(shū)。
我沒(méi)有把自己的工作做好，這是我的失職。我應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)園游玩的游客時(shí)時(shí)處處進(jìn)行不間斷的貼身跟蹤服務(wù)，以保證他們的安全不會(huì)受到危脅。園區(qū)雖然只有不到二十畝大，雖然每天只有兩人當(dāng)班，我也應(yīng)當(dāng)三頭六臂一般全方位，多層次地在跟蹤巡查。游人太多時(shí)，我則必須通過(guò)分身術(shù)，魔幻般進(jìn)行跟蹤保護(hù)，使他們玩得開(kāi)心，耍得過(guò)癮。通過(guò)此次教訓(xùn)，使我深刻、清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作的確重于泰山，不敢麻痹，不容忽視。
在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我當(dāng)以此為警戒，高度樹(shù)立“生命無(wú)價(jià)，安全至上”的思想，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，運(yùn)用安全知識(shí)，預(yù)防不安全事情的再度發(fā)生，提高警惕，防患于未然。
______。
檢討書(shū)范例篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
首先由于我工作不認(rèn)真的原因，沒(méi)有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤，未按時(shí)將報(bào)表上報(bào)，在此我深刻檢討!
當(dāng)天，由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)連接時(shí)斷時(shí)續(xù)，我在向市局以郵件形式報(bào)電子版報(bào)表時(shí)未將報(bào)表發(fā)送成功，事后沒(méi)有再次確定郵件是否發(fā)送成功，造成了嚴(yán)重的工作失誤，給局里帶來(lái)不良影響，事后經(jīng)市局反饋后才發(fā)現(xiàn)犯了過(guò)錯(cuò)，但為時(shí)已晚。在此，我再次誠(chéng)懇的向局領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討。
經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育后，我發(fā)現(xiàn)造成未按時(shí)將報(bào)表上報(bào)的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。同時(shí)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤來(lái)源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說(shuō)還是自己態(tài)度不夠端正，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己要求不嚴(yán)，才造成這件事情的發(fā)生。目前，正值全縣深入開(kāi)展“四治一樹(shù)”干部紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動(dòng)的關(guān)鍵期，我卻馬虎大意、敷衍了事，由于我的失誤給局里帶來(lái)不良影響我深表歉意，通過(guò)這件事情我真正意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，明白了以后如何改進(jìn)。所以，我在向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí)，也感謝局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)我的不足。
在此，我謹(jǐn)向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：
1、通過(guò)這件事，我感到自己在工作責(zé)任心和態(tài)度上仍就非常欠缺，今后一定增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心、端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極表現(xiàn)，以自己的具體行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒。
3、通過(guò)這件事情，我會(huì)進(jìn)一步深刻反省、深入總結(jié)，改正錯(cuò)誤，在今后的工作中引以為戒，加倍努力把工作干好。我已經(jīng)充分意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在自己身上，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽鄮椭?，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。我會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，深刻反思和檢討，同時(shí)我也再次向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：___。
___年__月__日。
檢討書(shū)范例篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自身原因，造成了嚴(yán)重不良影響，在此，我首先做出誠(chéng)懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后，我進(jìn)行了深刻的自我反思，對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，認(rèn)為自身主要存在以下問(wèn)題：
1、思想懈怠，職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻痹大意，認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作重視不夠，有時(shí)存在“得過(guò)且過(guò)”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈，工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作，不是一馬當(dāng)先，而是左顧右盼，沒(méi)有立即落實(shí)，甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。
3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中，對(duì)下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問(wèn)題時(shí)，總是覺(jué)得給下屬留點(diǎn)面子，沒(méi)有給予立即糾正，實(shí)際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問(wèn)題，我向您做出深刻保證：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繃緊思想這根弦，認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度，立足職能職責(zé)，不斷提高執(zhí)行力，提升服務(wù)水平;二是堅(jiān)持工作上親力親為，嚴(yán)格要求自我，端正工作態(tài)度，構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)，抓好管理制度的督促落實(shí)，制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法;三是在以身作則的前提下，嚴(yán)格要求下屬，決不放松對(duì)他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開(kāi)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì)，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠(chéng)的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮!
20____年____月____日。
檢討書(shū)范例篇五
王教師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?長(zhǎng)大以后是王教師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了，我竟然還敢不聽(tīng)話，經(jīng)常惹王教師生氣，王教師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王教師又舍不得打我，連我自己打自己王教師都心疼，可見(jiàn)王教師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好教師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀!
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認(rèn)識(shí)王教師。雖然也是不對(duì)，但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王教師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王教師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯(cuò)了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要教師哄就更不對(duì)了。
該打，該打，王教師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識(shí)到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄王教師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100xx年。
我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要教師哄就非常不對(duì)了，哄了以后還挑剔教師哄的方式我就更不對(duì)了。
教師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對(duì)差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了王教師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意王教師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對(duì)王教師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王教師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王教師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了王教師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào))。
我錯(cuò)了，挑剔教師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔教師以后還敢要教師道歉就更不對(duì)了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì)，(錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，掌嘴ing)，我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王教師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚?！敖處熓怯脕?lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負(fù)的，我對(duì)教師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為王教師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明王教師是天下最好的教師，是中華人民共和國(guó)，不，是中國(guó)自有文明以來(lái)，50xx年中最偉大的教師。我對(duì)王教師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯(cuò)了，要教師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，教師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
俗話說(shuō)“事不過(guò)三”。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王教師的忍耐力真可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，連我以前聽(tīng)說(shuō)的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前，我的15世輪回之前，我有興見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒(méi)想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來(lái)對(duì)徒弟格外的嘮叨。沒(méi)想到，怎么也沒(méi)想到，王教師能夠忍耐我的脾氣長(zhǎng)達(dá)4年2個(gè)月零23天，累計(jì)次數(shù)上千次。可見(jiàn)王教師的耐性真是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。
xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在的，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)的，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人的。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒的，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：
日期：
尊敬的老師:xxx：
您好!對(duì)于曠課的事情?我表示已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性?對(duì)此感覺(jué)到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的歉意?并在此真誠(chéng)的向您道歉?希望可以得到您的原諒。在剛開(kāi)始踏入中學(xué)校園的.時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)不可以逃課，但是我卻沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。就覺(jué)得少上一節(jié)課對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)有什么特別的影響。相比其他科目沒(méi)有那么重要，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒(méi)關(guān)系，所以就逃課了。
想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對(duì)老師感到抱歉?而且也是對(duì)自己的不滿意?，F(xiàn)在?我認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤：是思想上的錯(cuò)誤?對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)?我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意?但是?經(jīng)過(guò)深刻的反省?我終于認(rèn)識(shí)到了?這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程?往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性?特寫(xiě)下這篇檢討?師提出批評(píng)?并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤?特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)?并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我?提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討書(shū)范例篇六
莎士比亞說(shuō)過(guò)：知錯(cuò)就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的。就讓我們現(xiàn)在就為所犯的錯(cuò)事寫(xiě)檢討，避免以后再犯。那么你知道犯錯(cuò)萬(wàn)能的檢討要怎么寫(xiě)嗎?本站小編為大家整理了一些20xx犯錯(cuò)萬(wàn)能的檢討范例，歡迎參閱。
尊敬的老師：
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份。
檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
簽名：
日期：年月日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
簽名：
日期：年月日
親愛(ài)的體育老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!
四年級(jí):wrg容。
檢討書(shū)范例篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好。20__年7月27日，由于本人的工作失職，導(dǎo)致了報(bào)工時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)。這種差錯(cuò)可能導(dǎo)致公司不必要的損失，給正常的工作進(jìn)程造成了混亂。我意識(shí)到由于一個(gè)人的工作失誤可能造成不可預(yù)知的損失，在此，我做檢討，對(duì)自我進(jìn)行反省。我的工作存在著一些弊端。1、我對(duì)待報(bào)工這件事不認(rèn)真，且有“領(lǐng)導(dǎo)不在就不太上心”的僥幸心理2、我沒(méi)有意識(shí)到我的報(bào)工工作對(duì)整個(gè)公司運(yùn)作的必要性和重要性3、我沒(méi)有盡到一個(gè)工人最基本的職守義務(wù)所以，我以后將會(huì)完善我最為一個(gè)工人的必要品質(zhì)。
1、堅(jiān)守自己的崗位，盡到自己的職責(zé)。
2、遇事認(rèn)真，不再犯如此簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤。
3、自我監(jiān)督，自我反省，爭(zhēng)取最好。
檢討書(shū)范例篇八
最敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉煜挛缥疫€是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐?？墒俏叶煎e(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
簽名：
日期：年月日
檢討書(shū)范例篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
__月__日上班期間，本人沒(méi)有認(rèn)真投入工作，而是偷偷玩電腦。幾天來(lái)，本人認(rèn)真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，并將幾天來(lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
__是一個(gè)為群眾落實(shí)社會(huì)保障政策的窗口部門(mén)，群眾來(lái)辦事的比較多，一旦發(fā)現(xiàn)工作人員有玩電腦游戲的情況，不僅損壞了公務(wù)人員在群眾中的良好形象，而且降低了社保局的公眾信任感，后果不堪設(shè)想。從網(wǎng)上搜索一下，這樣的反面教材舉不勝舉。
經(jīng)反思，本人沒(méi)有從思想深處高度警醒，沒(méi)有從維護(hù)集體榮譽(yù)、為集體爭(zhēng)光的角度看待上班玩游戲的問(wèn)題，總以為這是小節(jié)、無(wú)關(guān)大局，是個(gè)人問(wèn)題、涉及不到集體問(wèn)題。這是錯(cuò)誤之一。
領(lǐng)導(dǎo)、中心主任多次通過(guò)辦公會(huì)、干部大會(huì)、個(gè)別提醒等方式，再三強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，明確提出了上班期間不準(zhǔn)玩電腦游戲的要求。然而本人總認(rèn)為工作任務(wù)第一，完成好工作任務(wù)后，其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)，上班聊聊天、玩玩游戲是完成工作任務(wù)后的“調(diào)味品”，放松放松、娛樂(lè)娛樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)太怪罪的。
經(jīng)反思，本人沒(méi)有把遵守紀(jì)律中的“紀(jì)律”看作是全方位的紀(jì)律，而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，犯了自由主義的錯(cuò)誤;沒(méi)有把領(lǐng)導(dǎo)的指示、紀(jì)律的要求當(dāng)作剛性標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有樹(shù)立“紀(jì)律高于一切”的觀念。這是錯(cuò)誤之二。
領(lǐng)導(dǎo)把我放在事業(yè)單位出納的重要崗位上，我沒(méi)有珍惜崗位榮譽(yù)、有辱崗位職責(zé)、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任和關(guān)心，也對(duì)其他同事產(chǎn)生了消極影響。沒(méi)有把有限的工作時(shí)間花在工作上，即使有空余時(shí)間，也應(yīng)用在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、提高會(huì)計(jì)專業(yè)技能上。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊，既有豐富的知識(shí)寶庫(kù)，也有耗時(shí)的游戲視頻，本人沒(méi)有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)勢(shì)，積極獲取政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)知識(shí)，而是把寶貴的時(shí)間花在無(wú)聊的毫無(wú)意義的事情上，說(shuō)明心智還不夠成熟，工作責(zé)任心、進(jìn)取心還不夠強(qiáng)。這是錯(cuò)誤之三。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情。今后，我一定在上班期間不玩游戲，認(rèn)真恪守各項(xiàng)工作紀(jì)律，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求、上班制度牢記在心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量做好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作，同時(shí)堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，積極參加專業(yè)技術(shù)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及做人做事準(zhǔn)則，努力提高完善自身。積極爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為集體爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇十
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：
8月14日，___部長(zhǎng)在《__部關(guān)于___的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤，并批示：“核稿要認(rèn)真!”這兩處錯(cuò)誤完全是由于我個(gè)人的疏忽大意造成的，給___司造成了非常不良的影響。
幾天來(lái)，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：
8月13日，我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳__處核稿，__處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤，在第5頁(yè)中，序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”。
當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí)，粗心大意之下將第3頁(yè)的序號(hào)“五”改成了“四”，并且之后完全沒(méi)有再次核對(duì)。
這樣一來(lái)，不但原先的錯(cuò)誤沒(méi)有改正，更增添了一處錯(cuò)誤，并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。
這份報(bào)告是報(bào)送國(guó)務(wù)院___與___的文件，關(guān)系到整個(gè)__部的工作水平和作風(fēng)，如果真的按照錯(cuò)誤版本報(bào)送給國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，將會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。
在此，我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí)，更要向__司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。
作為去年才入部工作的新人，一年多來(lái)，我熟悉了各項(xiàng)工作流程，工作逐步邁向正軌，卻在這個(gè)時(shí)候工作作風(fēng)渙散，對(duì)自己放松了要求，犯下了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，愧對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)和信任。
痛定思痛，經(jīng)過(guò)這件事之后，我相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)，把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，加倍努力工作，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)!
此致
敬禮!
檢討人：__。
時(shí)間：__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇十一
尊敬的高老師：
首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天下午在第一二小節(jié)課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程，而且沒(méi)有跟任課老師請(qǐng)假，在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)任課老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的嚴(yán)重批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：
檢討書(shū)范例篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我于__年幾月幾號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)會(huì)也沒(méi)去，我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種.種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討書(shū)范例篇十三
尊敬的班主任：
您好!
首先對(duì)于今天的遲到行為，我感到很抱歉，在此先跟老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。通過(guò)今天一天的深刻反省，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺(jué)得遲到是一件很不對(duì)的事情，特別還是在今天開(kāi)學(xué)的第一天第一節(jié)課就遲到了，這真的是太不應(yīng)該了。我知道遲到就是遲到，遲到一分鐘也是遲到，遲到兩分鐘也是遲到，更沒(méi)有任何借口可以找。所以在此我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，但是我還是想把我今天遲到的經(jīng)過(guò)說(shuō)一下，以此總結(jié)遲到的原因，讓我之后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天是開(kāi)學(xué)第一天，但是由于假期太久睡習(xí)慣了，導(dǎo)致今天沒(méi)有及時(shí)起床;再加上開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備很多東西，而我昨晚忘了收拾東西，所以又耽誤點(diǎn)時(shí)間;盡管我洗漱的時(shí)間很短，因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到要遲到了，所有就趕快加快了點(diǎn)速度，但還是沒(méi)想到今天開(kāi)學(xué)第一天，路上人特別多，我看著被堵得水泄不通的馬路，心里也很著急，就已經(jīng)很后悔為什么今天沒(méi)有早準(zhǔn)備。但我還是抱有僥幸心理，爭(zhēng)取一秒是一秒，在公交到下一站的就下車了，就一路飛奔到學(xué)校，雖然是要比堵在路上快一點(diǎn)，但當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候還是遲到了。
那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)在講臺(tái)上交代事情了，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)感到很內(nèi)疚，雖然老師沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我，但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，全班沒(méi)一個(gè)人遲到就我一個(gè)人遲到，我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進(jìn)度，我自己前面的也沒(méi)有聽(tīng)到，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。所以我應(yīng)該自省，找出原因，做到以后不再犯：
1、我不應(yīng)該貪睡，我應(yīng)該要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣;。
3、我應(yīng)該要考慮到各種上課遲到的因素，路上堵車是最常見(jiàn)的，所以我每天都要提早十幾分鐘出門(mén)，以防意外情況的出現(xiàn)。
4、我不應(yīng)該養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，而且要有時(shí)間觀念。
所以，以上是通過(guò)我這次遲到總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望老師看了以后能夠批評(píng)指正，并監(jiān)督我完成。一寸光陰一寸金，雖然這次我只遲到了幾分鐘，但如果每次都養(yǎng)成遲到的習(xí)慣，就不知道要浪費(fèi)多少時(shí)間和光陰了。所以以后我一定要謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，做到不遲到不早退，珍愛(ài)時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒每一分鐘，好好上課，認(rèn)真讀書(shū)。希望老師能相信我，并給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇十四
親愛(ài)的老師：
您好!
對(duì)于我學(xué)生會(huì)活動(dòng)的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉，我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為，這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在，關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)，因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫(xiě)封檢討就能解決問(wèn)題，可是試想，若是走上了社會(huì)，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的，在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
檢討書(shū)范例篇十五
尊敬的老師：
您好!
我是__。非常的抱歉，在昨天的晚自習(xí)上，我因?yàn)樵趯嬍抑行菹?，沒(méi)能及時(shí)的做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致在晚自習(xí)到來(lái)之前沒(méi)能及時(shí)的進(jìn)入教室，給班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了影響，實(shí)在是非常的抱歉!
對(duì)于此次的錯(cuò)誤，您深刻的批評(píng)了我。在您的批評(píng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的松懈，導(dǎo)致了這次的問(wèn)題!并且，這不僅僅導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上時(shí)間的減少，更是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)此，我深感抱歉!
在仔細(xì)的反思了自己的情況后，我認(rèn)識(shí)到自己的在最近的學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)了很多的松懈和問(wèn)題，這導(dǎo)致我在思想上進(jìn)一步懈怠，甚至連學(xué)習(xí)的時(shí)間都忘記，導(dǎo)致了這次的遲到。但是最初的原因，到底還是因?yàn)槲业乃尚竼?wèn)題!
作為一名初中生，我非常清楚的明白自己最大的問(wèn)題就是在自我的管理上，我對(duì)自己的管理不夠嚴(yán)格，總是容易放松對(duì)自己的要求!這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上不夠用心，還總是對(duì)學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律觸犯!這是非常不對(duì)的!
您總是教導(dǎo)我，指正我的錯(cuò)誤!但是在一次次批評(píng)的日子遠(yuǎn)離之后，我不知不覺(jué)間又會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤!對(duì)此，我深感慚愧!作為一名初中生，我卻總是在同樣的錯(cuò)誤上徘徊，這實(shí)在是非常的不應(yīng)該!但是仔細(xì)的反思了自己的問(wèn)題，我卻不得承認(rèn)，自己一直在原地踏步!
但是，在這次的反省中，我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我也看到了，因?yàn)槲业倪t到，而被打擾的晚自習(xí)有多么的糟糕!我明白在晚自習(xí)的時(shí)候，讓全班同學(xué)都進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)是有多么的不容易，但是卻因?yàn)槲疫@樣的遲到，導(dǎo)致班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛一下全無(wú)!這不僅僅白費(fèi)了老師的管理，更是浪費(fèi)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間!
為此，在這次的反思之后，我決定要深刻的反思自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤!在仔細(xì)的檢討之后，我決定要嚴(yán)格的改正自己這個(gè)“好了傷疤忘了疼”的習(xí)慣!我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)自我的管理，并不斷的反省自己，提醒自己!我會(huì)嚴(yán)守對(duì)自己的要求，讓自己不斷的進(jìn)步!當(dāng)然，也希望老師能監(jiān)督我，讓我保持好對(duì)自己的嚴(yán)格!望您能原諒我這次的錯(cuò)誤!我一定會(huì)做好自己的管理!絕不讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
檢討書(shū)范例篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!感激您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!
我不想再為自我的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。自我并沒(méi)有好好的去研究我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。
經(jīng)過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自我這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自我的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對(duì)公司的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求，反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。所以，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對(duì)自我的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果公司能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感激領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真心話，在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事，真的很開(kāi)心很愉悅!
在這件事中，我還感到，自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做得更好，也沒(méi)給自我注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，經(jīng)過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自我覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自我的過(guò)錯(cuò)。所以，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：___。
20__年_月_日。
檢討書(shū)范例篇十七
檢討書(shū)。
呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家查閱和參考。
12月的工作已經(jīng)結(jié)束，在本月8日對(duì)太原南城辦事處經(jīng)銷商稽查中，錄入庫(kù)存時(shí)路徑選擇錯(cuò)誤，錯(cuò)選為“庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)(稽查)”;23日對(duì)太原北城辦事處新開(kāi)戶經(jīng)銷商盤(pán)點(diǎn)時(shí)，錯(cuò)將“500ml果園胡橙15入”79箱錄入為“550ml尖叫植物”79箱。以上的兩個(gè)錯(cuò)誤讓我深感愧疚，現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻的反思，對(duì)自身的思想、工作態(tài)度及工作方法進(jìn)行檢討，挖掘犯錯(cuò)原因，找到差距，表明自己改過(guò)自新的決心，堅(jiān)決杜絕此類錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
一、本月錯(cuò)誤造成的影響及后果。
老板提出“產(chǎn)品是霸主的觀念和意志的集中體現(xiàn)……唯有產(chǎn)品是對(duì)社會(huì)的態(tài)度，是尊嚴(yán)，價(jià)值觀……信息化時(shí)代，產(chǎn)品為王，產(chǎn)品是企業(yè)成功的關(guān)鍵”。對(duì)稽查工作來(lái)說(shuō)，數(shù)據(jù)就是產(chǎn)品，數(shù)據(jù)的真實(shí)性就是產(chǎn)品質(zhì)量。本月的兩個(gè)錯(cuò)誤歸根到底都是非常嚴(yán)重?cái)?shù)據(jù)的錯(cuò)誤，不但會(huì)對(duì)經(jīng)銷商的考核造成的影響，更是為整個(gè)稽查部門(mén)抹黑。數(shù)據(jù)的真實(shí)性是稽查工作的安身立命之本，是所有稽查工作的基礎(chǔ)。一個(gè)人出現(xiàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的問(wèn)題，就會(huì)讓大家對(duì)整個(gè)部門(mén)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，讓經(jīng)銷商和公司對(duì)我們失去信任，這樣不論是對(duì)我們后期經(jīng)銷商稽查工作的開(kāi)展還是其他工作各項(xiàng)的進(jìn)行都將產(chǎn)生非常惡劣的影響造成無(wú)法預(yù)計(jì)的后果。
二、分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。
在本月的工作中由于自身對(duì)方案學(xué)習(xí)理解不到位，工作的細(xì)致度不夠，出現(xiàn)了以上的兩個(gè)錯(cuò)誤。但是究其原因，根本上是因?yàn)楸驹鹿ぷ髦泄ぷ鲬B(tài)度不夠端正，業(yè)務(wù)技能不夠熟練，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。自進(jìn)入部門(mén)以來(lái)，部門(mén)多次強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的重要性，而我在本月的工作中卻由于自身工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)習(xí)方案時(shí)重視度不夠，理解不夠到位;在數(shù)據(jù)錄入時(shí)責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行復(fù)核。從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，仔細(xì)想想十分羞愧。這樣的錯(cuò)誤不但對(duì)經(jīng)銷商的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。工作中的每一份數(shù)據(jù)每一份表單都是出自自己，自己理應(yīng)對(duì)每一份數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。千里之堤，毀于蟻穴。每一次填表，每一次錄入都需要盡心而為，做好每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)，保證工作質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是稽查工作的生命。我理應(yīng)對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
三、后期整改計(jì)劃。
此次工作錯(cuò)誤，不僅給部門(mén)帶來(lái)了不良影響，更辜負(fù)了公司和部門(mén)對(duì)我的信任。對(duì)此，在今后的工作中我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改和提升：
1、端正工作態(tài)度，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。
從工作態(tài)度及思想認(rèn)識(shí)上反思自身不足，找到差距，充分認(rèn)識(shí)到本次工作中的失誤造成的嚴(yán)重后果，從思想上重視起來(lái)，提升工作細(xì)致度，努力改正，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從根本上杜絕類似事情發(fā)生。
2、加強(qiáng)盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)復(fù)核，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行自查與復(fù)查。
在工作中嚴(yán)格按照要求進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)，在自己核對(duì)無(wú)誤后，邀請(qǐng)同事幫忙進(jìn)行核對(duì)，在核對(duì)無(wú)誤后方可錄入系統(tǒng)。離開(kāi)經(jīng)銷商處前再次進(jìn)行復(fù)查，從而保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
3、改變工作方法，提高專業(yè)勝任能力。
作為稽查人員，需要加強(qiáng)對(duì)稽查方案及公司政策文件的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“眼見(jiàn)為實(shí)、如實(shí)上報(bào)”，保證稽查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。提升專業(yè)技能，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做好本職工作，提高專業(yè)勝任能力，努力進(jìn)步。
以上是我的自我檢討，通過(guò)此次檢討反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足，今后我要全身心投入工作，對(duì)于工作中每一個(gè)環(huán)節(jié)的都做到盡心盡力，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，根本上杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。
由于我在工作的失誤，導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失，當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果，對(duì)他們的錯(cuò)誤無(wú)限遺憾，如果我會(huì)更謹(jǐn)慎，仔細(xì)檢查應(yīng)該不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤，今后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲沂盏搅苏袠?biāo)事宜的實(shí)力較量沒(méi)有任何接觸，很容易遇到事情不知道，在這個(gè)時(shí)候，我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多，給我一個(gè)及時(shí)提醒。
古人常說(shuō)，“確定沒(méi)有，反求諸己”，但一開(kāi)始，我已沒(méi)有進(jìn)行反省。古人說(shuō)，“這位先生的作品，立法和衛(wèi)生道，”因此，在自我的過(guò)程，反思必須要找出錯(cuò)誤的根源，如果不能找到根本原因在于，半心半意，沒(méi)有幫助，今后，他們將投入更多的嚴(yán)重失誤?；谖蚝?，總結(jié)了以下原因：
責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不實(shí)際的。作為一個(gè)平民，應(yīng)該比其他，服務(wù)意識(shí)，有責(zé)任感，這是未來(lái)的我想彌補(bǔ)。有句。
成語(yǔ)。
說(shuō)，“魔鬼的細(xì)節(jié)了。”后來(lái)，我自己會(huì)更嚴(yán)格的要求，爭(zhēng)取在今后的工作，以彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤來(lái)為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次事件，我要重新反思自己的閱讀和研究，一個(gè)人，工作態(tài)度，感悟到：
1，一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該重點(diǎn)，工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí)，做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這絕對(duì)不是經(jīng)典的書(shū)籍，但在人，在做事情的位位?！皩W(xué)習(xí)對(duì)像帆船目前，落后的，”讀那么多書(shū)，如果不掌握，不與生活，這是很難有喜悅，就是古人說(shuō)“時(shí)，學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)?！?BR> 2，學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。如果這項(xiàng)研究是不可能實(shí)現(xiàn)的，它只是“心理科學(xué)問(wèn)道：”喜歡吃的東西，而不是消化的，當(dāng)然身體，無(wú)助，甚至是有害的。有一些事情沒(méi)有運(yùn)行，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一件事雙方，而不是發(fā)展的好處，那么我們自然發(fā)展惡化。所以，當(dāng)遇到不明白的事，我不能太麻煩，咨詢虛心人很多，以便更好地完成工作。
總之，我采取行動(dòng)，為單位帶來(lái)不良影響，使這種行為，我的心情非常沉重和羞愧?！澳腥瞬环稿e(cuò)誤了，”我將努力發(fā)展成為一個(gè)理性的人，一個(gè)原因人先安心學(xué)習(xí)，從過(guò)去的錯(cuò)誤和智慧，而不是簡(jiǎn)單懊悔。“老師很容易從難求的學(xué)習(xí)，”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來(lái)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)你的身體更“智慧”，讓你的教學(xué)和幫助，余倍運(yùn)氣感，將不勝感激!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
第一段;我于xx年xx月號(hào)，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的。
規(guī)章制度。
拋除所謂的一些原因過(guò)年報(bào)道時(shí)我沒(méi)去值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開(kāi)會(huì)也沒(méi)去我管的臺(tái)區(qū)也沒(méi)管好我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真對(duì)工作責(zé)任心欠缺沒(méi)有把自己的工作做好在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)混日子的應(yīng)付思想這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫只顧自己置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。
自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。第二段;此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。第三段;親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。第四段;最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討書(shū)范例篇十八
不積跬步，無(wú)以之千里。生活點(diǎn)滴成就偉大人生。生活中工作中都要注意細(xì)節(jié)，把小事做好。
保持屋子整潔、著裝干凈是注意細(xì)節(jié)的重要表現(xiàn)。這方面自己經(jīng)過(guò)您的督促和監(jiān)督，已經(jīng)有很大的改善。但是我仍然有很大改進(jìn)空間。我一定不驕不躁，繼續(xù)保持。爭(zhēng)取做得更好。
身之毛發(fā)來(lái)之父母，于情于理都應(yīng)愛(ài)之護(hù)之。洗澡、洗頭、抹油等都是重要途徑。經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)，我也步入正途，小見(jiàn)成效。但是路還很長(zhǎng)，需要完善的地方還很多。我一定牢記教導(dǎo)，定有洗心革面之決心，努力朝著您的要求不停奮斗。
雖有大丈夫不計(jì)小節(jié)，但是丟三落四不是成大事者所為。粗心大意、丟三拉四更不是一個(gè)奮斗者應(yīng)該忽略的毛病。當(dāng)然也不是我所能容忍的。更別說(shuō)您。但是天災(zāi)人禍實(shí)屬非人力之所能改變，比如說(shuō)這次身份證丟失，雖我也有一定的責(zé)任，但是純屬巧合?？墒鞘略谌藶?，我今后定當(dāng)加倍小心、未雨綢繆，防患于未然，杜絕此類事情再次發(fā)生。事雖小，但是意義重大。我應(yīng)當(dāng)閉門(mén)思過(guò)。但是出于生計(jì)考慮我還得外出掙錢(qián)。但是懲罰是在所難免的。
為表誠(chéng)意，我主動(dòng)向組織申請(qǐng)給與一下懲罰：
1、寫(xiě)檢討書(shū)，要深入剖析自己的缺點(diǎn)，及事情發(fā)生的前因后果。
2、扣除買(mǎi)奶的生活支出用與您的生活支出，直到充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。
3、嚴(yán)禁在出差期間跟團(tuán)旅游等娛樂(lè)項(xiàng)目。
鑒于我沒(méi)經(jīng)組織批準(zhǔn)擅自走資本主義道路炒股的投機(jī)倒把行為，并且混淆概念，沒(méi)有深刻理解商量和通知的重要界限，請(qǐng)求組織給予思想上的最嚴(yán)厲批評(píng)和教育。
感謝您這幾天的耐心教育。我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這件事的嚴(yán)重性和可能的嚴(yán)重后果。我保證堅(jiān)決服從您的領(lǐng)導(dǎo)，您讓我上西我絕不上東，你讓我罵雞我就罵雞。絕不走與您不同的路線。緊跟您的步伐。
做一個(gè)熱愛(ài)工作，專心工作的好員工。
檢討書(shū)范例篇十九
尊敬的老師：
您好!
由于思想重視不夠、律己不嚴(yán)，在我身上出現(xiàn)了亂扔垃圾錯(cuò)誤行為，盡管我不是故意的行為，但造成了較為嚴(yán)重的不良影響。認(rèn)真反思之后，我覺(jué)得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由，都只是托詞，我懷著萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)亂扔垃圾這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
一、我的反思。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻。不夠牢固。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
3、平時(shí)生活作風(fēng)行為自由懶散，有可能造成別人的效仿，在周圍造成了不良的影響，導(dǎo)致整體紀(jì)律性下降。
二、整改措施。
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求老師能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：__。
20__年__月__日。
檢討書(shū)范例篇二十
尊敬的老師：
我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，考試時(shí)竟然將紙條傳給別人，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過(guò)老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前，我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)我所做行為的深刻認(rèn)識(shí)與我改正錯(cuò)誤的決心!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我認(rèn)為造成這個(gè)重大錯(cuò)誤的主要原因在于我的思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。
回家后我一直在想：我怎么會(huì)做出這樣的傻事呢，我怎么會(huì)喪失誠(chéng)信這一重要的原則呢的!這個(gè)考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
我犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人。
所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害.我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。
雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不再告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，也可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
檢討人：