最新班級年度述職報告(通用19篇)

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    報告是一種對某個主題或問題進行詳細說明的書面或口頭表達方式。它通常包括數(shù)據(jù)、分析和結論,用于向特定人群傳達相關信息或建議。報告具有客觀性和系統(tǒng)性的特點,可以幫助人們了解和解決問題,做出決策。使用簡明扼要的語言表達,避免使用過于專業(yè)化或難以理解的術語和概念。通過不斷練習和積累經驗,我們可以提升報告的質量和效果。
    班級年度述職報告篇一
    一直以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),積極學習和貫徹黨的各項教育方針和政策。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在生活中、在工作上總是以黨員為榜樣,以實際行動體現(xiàn)敬業(yè)精神。視教師職業(yè)為幸福職業(yè),無私奉獻。具備一定的科研能力,做到創(chuàng)新與實踐相結合,形成教育教學方面的良性循環(huán),具有深入思考的愿望與熱情。注重調整工作狀態(tài),講求工作質量和工作效率,堅持做到勤奮治學,刻苦鉆研業(yè)務,工作勤懇、扎實,精益求精。在擔任六年級兩個班數(shù)學教學工作及數(shù)學教研組長的工作中不斷地學習著、進步著、實踐著、反思著、著、……力求使我的各項工作更加求真務實,更加高效。
    1、扎實做好、做細、做足常規(guī)工作中的每一件小事,積極推進素質教育。在課堂教學中既關注學生知識生成、更關注學生情感教育,以培養(yǎng)學生的健康人格為首要任務,堅持做好課后輔導工作,加大了對后進生的知識性的輔導和思想輔導的力度;注意分層教學,針對六二班有為數(shù)不少的學生抄襲作業(yè)的問題較嚴重,及時開展了誠信教育,在班里提倡獨立、認真、求實的學風,收效甚好。
    2、結合我校開展的讀書沙龍活動,我堅持每月至少讀一本教育名著、 每月摘抄3000字以上的筆記、每月撰寫讀書一篇;并代表數(shù)學組參加讀書比賽一次,反響較好。
    4、堅持每月寫長篇課后反思一至二篇,并建立自己的個人工作博客,記錄專業(yè)成長中的點點滴滴。
    5、有效組織我校數(shù)學教研活動20次,(其中集體備課活動8次)就教研室李啟征老師的親臨指導教研活動發(fā)表了新聞稿。
    6、在我校舉行的1——6年級口算比賽中,我所帶的六年級兩個班的學生獲得了優(yōu)秀的成績。
    教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作. 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.
    班級年度述職報告篇二
    尊敬的各位領導,各位老師:
    本人19xx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范學院,最高學歷大學本科。19xx年參加工作,一直擔任體育教學工作,19xx年取得中學一級教師資格,根據(jù)職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
    我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。
    我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。
    1、我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。
    2、我在任職期間任備課組長,定期舉行備課會,和各體育教師共同鉆研教材、探討教學方法,總結教學經驗,有效提高備課質量,為上好體育課,提高教學質量,打下良好扎實基礎。我任備課組長期間指導多名青年教師,把自己的教學經驗毫無保留地傳授給青年教師,使青年教師盡快成長成熟起來;由于自己精心指導,青年教師多次在河北區(qū)教學課上獲獎,還擔任短跑組教練員,有效促進體育教學工作的發(fā)展。
    3、我努力教學,取得優(yōu)異成績,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學生升入高中奠定基礎。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了100個單項第一名,達到國家二級運動員水平6人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。在近三年天津市田徑運動會上,多人次獲得前八名,其中羅偉達在20xx天津市田徑運動會上獲得100第六名,在天津市田徑運動會上獲得100第五名,陶夢欣在年天津市中小學田徑會上被評為優(yōu)秀運動員。在近三年河北區(qū)田徑運動會上,短跑組獲得多個第一名,其中20xx年初中乙組100第一,初中甲組王萌100第一,20xx年白宗艷200第一,王琳200第一。20xx年佘月賓高男乙第一,初女乙陳媛媛400米第一,高女組賀彩400米第一,牟丹高女乙組400第一。年王琳獲得100米和200米第一名,羅偉達高男100米和200米第一名,韓遠光初男100米第一。本人在年天津市中小學運動會上評為優(yōu)秀教練員,為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。
    4、我積極參加學校大課間校本課程的研發(fā)工作,指導各班學生創(chuàng)編舞蹈和韻律操。我創(chuàng)編的韻律操在我校初中年級大課間中全面推廣,并在20xx年河北區(qū)大課間活動評選中獲得一等獎,同時作為典型事跡寫進我校現(xiàn)代化學校申報材料。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有11篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中論文《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》獲得天津市體育學科20xx年課改論文二等獎并認定為市級教學成果,論文《體育課堂教學中學生合作式學習方法與策略的研究》獲得天津市體育學科20xx年課改論文三等獎并認定為市級教學成果,論文《如何提高學生的終身體育意識》在第六屆新世紀杯教育科研論文評選中獲一等獎并認定為天津市基礎教育教學成果,論文《體育教學中的德育實踐》在天津市第六屆德育年會論文評選中獲二等獎,論文《激發(fā)高中女生體育鍛煉興趣》在第七屆新世紀杯教育科研論文評選中獲二等獎。我還在20xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎,在年河北區(qū)優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。
    我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學校教育事業(yè)發(fā)展。
    我的述職報告完了,謝謝大家!
    班級年度述職報告篇三
    尊敬的各位領導,老師:
    下午好!
    一學年來,在學校黨支部、校長室的正確領導下,在班子成員和職能部門的密切配合下,在全校教職工的大力支持下,我找準角色定位,認真工作,忠實履行職責。現(xiàn)將一學年來任職工作總結如下:
    本學年我繼續(xù)分管學校教育教學、圖書實驗、體藝衛(wèi)生等工作,上學期蹲點高三年級組,新學期蹲點高一年級組。作為一名新兵,我能做好校長的助手,積極把先進的管理經驗和現(xiàn)代化的管理手段運用到工作中去,率先垂范,凝心聚力,率領處室領導和中心組成員做好教育教學的管理工作、指導工作、規(guī)范工作和服務工作,加強過程管理、精細管理和質量管理。力求常規(guī)工作做精做實,教務工作開拓創(chuàng)新。
    我能同業(yè)務部門經常研討學校教育教學,做好教學“六認真”檢查工作,抓好教研組建設,抓好教學調研等工作,一學年來學校各年級教學秩序井然,特色亮點明顯。各教研組主題式教學研討氛圍濃郁,注重研討活動的及時公開與總結,注重學科核心素養(yǎng)的研討與落實,注重學科教學與時事資訊相結合,注重學科教學會考和高考方向性的把握。學校“活動前置式”教學法深入推進,市課堂教學展示月活動中我校有多位青年骨干教師和名師展示了學校的課堂教學模式,課程中心能落實學校模式的分塊研討與每周校級公開課觀摩相對接,組內公開課常態(tài)化,并組織開展了青年教師評優(yōu)課活動。理化生學科強化日常教學演示實驗和分組實驗的落實,提高學生的動手能力,活化和深化學科知識。實驗室注重規(guī)范實驗室裝備和制度的相關管理,圖書館建設強化圖書管理員的工作職責與日常檢查,保持每年新增圖書達到生均1.5冊,并注重圖書館特色發(fā)展與提升。重視學校體育衛(wèi)生工作,強調學校體育課程的校本化改革,提高課間跑操質量,精心組織各級各類大型健身活動及賽事,校特色排球隊訓練做到經?;鸵?guī)范化,男女排市級比賽在上半年再次雙雙獲高中組一等獎。學校依托江蘇省電教裝備先進縣市的創(chuàng)建提升了裝備管理、裝備支持和裝備運用等工作,省檢查組一行對學校工作高度評價。高度重視學校衛(wèi)生工作,做好高一高二起始年級的體檢等工作,平時強化班級衛(wèi)生工作常規(guī)檢查,做好相關傳染病的防治工作、宣傳工作及上報工作。
    20xx屆高三對我來說既是校領導對我的信任,也是一份重任,更是一份責任。經過高三中心組成員、班主任、教研組長的共同努力,20xx屆高三高考再創(chuàng)輝煌,學校超額完成本一目標9人,本二達線達83%左右,學生畢業(yè)季系列活動精彩粉呈,畢業(yè)個性照及畢業(yè)典禮等活動成為學校特色品牌。下半年蹲點的高一年級平穩(wěn)發(fā)展,班級小組導師制、行為習慣培養(yǎng)扎實推進。
    在工作中我深感存在著一些問題:如教育教學管理的藝術水平與能力有待進一步提高,學校部分學科還需進一步提高,分管工作的特色亮點還不夠鮮明。這一切都使我清晰的認識到責任在肩,如何出色做好分管工作,穩(wěn)步提升學校內涵發(fā)展是我經常要思考和努力的問題。
    在教育教學方面,上下學期分別擔任高三(9)班和高一(8、9)班的歷史教學。雖然分管條線多,但我不放松自己的業(yè)務,能以“教師的魅力應努力體現(xiàn)在課堂教學上”這句話來嚴格要求自我,平時我積極鉆研高考考試說明及大綱,倡導情景教學、史料教學和問題教學,研究和落實學科核心素養(yǎng),充分發(fā)揮歷史學科的立德樹人功能,積極實踐“活動前置式”教學法,努力提高課堂效率,積極參加聽評課活動,認真指導青年教師,20xx屆高考歷史達b取得可喜成績,高一任教班級平均分在期中考試中居年級領先地位,所教歷史深受學生的喜歡和學校的認可。積極參加省、xx市級課題研究活動,在《江蘇教育》第8期發(fā)表教育教學管理論文《給學校記憶烙上文化之印》一篇。下半年起參加xx市鄉(xiāng)村骨干教師培訓,并開設xx市級公開課《美國聯(lián)邦政府的建立》獲好評,繼續(xù)擔任了市初中義務教育階段歷史半脫產培訓的兼職教員,勝利完成江蘇省第28期新任校長任職資格培訓,12月份參加國家教育行政學院舉辦的全市副校長集中培訓。
    作為一名學校的副校長,我能夠擺正自己的位置,扮演好自己的角色,主動當好校長、書記的參謀和助手,協(xié)助校長開展各項工作。重視學校領導班子的團結,做到互相尊重和配合。做事敢負責任,不推諉,能以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,熱愛學校,尊重和團結同事,傾聽家長意見,加強家校聯(lián)系,遵守社會公德,作風正派,以身作則,廉潔從教,自覺抵制有償家教,不以教謀私,不以權謀私,不違規(guī)亂收費,不參與賭博行為。在平時工作中我能約束自己的言行,要求教師做到的,自己首先做到,凡事能自己做的就多做些,踏踏實實地落實好學校提出的各項措施。在教學教育管理中模范帶頭,盡自己所能奉獻一切。
    本人能嚴守法律法規(guī),遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導工作實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。能規(guī)范學校的辦學行為,開足、開齊國家課程,有效落實地方課程和校本課程,保證學生必要的體育鍛煉時間。能認真學習與教育教學相關的法律知識,如《未成年人保護法》、《教育法》、《義務教育法》等相關法律,積極主動深入學習十九大報告的相關精神。
    總結過去,本人在工作中取得了一些成就,同時也感覺到要進一步創(chuàng)新領導理念,不斷提高問題的解決技巧,完善科學領導的藝術,更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。在教學業(yè)務方面要向更總高層次的特別是名師努力。
    最后,真心感謝上級領導對我的信任,感謝班子成員對我的指導與幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持。以上內容,如有不當,敬請批評指正!
    謝謝大家!
    班級年度述職報告篇四
    時光匆匆,歲月荏苒,我們又將步入嶄新的一年。值此期末之際,細數(shù)一個學期以來的點點滴滴,酸中帶甜,苦中有樂。這一學期,在學校領導和各位老師的指導下,我班認真配合做好教委辦和學校的各項工作,圓滿完成各項任務??粗⒆觽円惶焯鞚u漸懂事,各種習慣逐漸形成,動手能力、學習能力等不斷提高,感到極大的欣慰?,F(xiàn)將一學期以來的工作做如下總結:
    時刻關注國內外形勢變化,以"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀引領自我,愛崗敬業(yè),關愛幼兒。嚴格要求自己,恪守師德要求,時刻以"愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會"要求自己。樹立高度的責任心,對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感、認真負責的態(tài)度對待幼教工作。
    積極參加園內外組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中。認真閱讀《早期教育》《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍、瀏覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,借鑒其優(yōu)秀的教育理念和豐富的教育經驗,促進專業(yè)成長。
    本學期,根據(jù)本班幼兒的實際情況并結合《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、美工角、書畫區(qū)、棋苑等區(qū)域游戲,豐富幼兒的在園生活。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,在已有環(huán)境布置的基礎上,積極創(chuàng)設環(huán)境條件和各種情境,布置裝飾室內外的空間和墻面。
    根據(jù)幼兒在園表現(xiàn),及時向家長反映幼兒在園情況,通過家長會、家訪、電話、短信平臺等多種渠道與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
    在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把日后的工作做得更好。
    班級年度述職報告篇五
    本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。
    二、教學工作。
    這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。
    在語言教學活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,并在教師創(chuàng)設了活動角,圍繞教學內容設置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
    隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
    《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。
    三、家長工作。
    在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
    在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    班級年度述職報告篇六
    尊敬的各位領導,各位同仁:
    大家好!
    我始終嚴格要求自己,認真履行崗位職責,務實求進,實施民主管理,多給老師人文關懷,以生為本,盡自己所能去努力工作,用自身的滿腔熱情和人格魅力去感染師生,把握好學校發(fā)展方向,引領大家向更高、更強發(fā)展。
    “通過一個校長就可以看到一所學校的辦學水平和辦學品位”,這句話一直鞭策著我,總是在想:不能因為個人素質和個人能力影響到學校的發(fā)展。因此我給自己定出學習目標,學習先進的教育教學思想以及現(xiàn)代化管理理念。除了積極參加各級各類培訓,翻閱資料外,我立足于課堂搞研究,在分析校情后推行杜郎口課改模式,多次去萬年學校學習,向華僑學校學習,在總結他們經驗的同時制定了課改實施方案,自創(chuàng)了活頁備課,一改以往抄寫教案的備課方法,結合我校的教學現(xiàn)狀研究出“自主導航綠色課堂生本教育”的一學二交三互四展五測六解的課堂教學模式,使課堂教學真正發(fā)揮了學生的主體地位,體現(xiàn)了自主、合作、探究的教育理念。理論來自于實踐,我一有空就走進課堂聽課,虛心向老師學習,相互交流,對出現(xiàn)的問題提出一些指導性建議,發(fā)揮自己的帶動作用,在幫助教師提高的同時,自己也總結了一些經驗,不斷學習、積累,努力使自己成為懂教學、會管理的校長。
    我始終把構建和諧文明平安校園作為工作的重點,構建人際和諧、班級和諧、校園和諧。
    我努力協(xié)調和三個村的關系,與周邊村民和諧相處,用學校不斷健康有序發(fā)展來贏得家長的認可,使學校教育、家庭教育、社會教育奏出和諧曲。
    我深知老師是學校的主力軍,學校的發(fā)展要靠老師,必須為老師創(chuàng)造一個和諧愉悅的環(huán)境,為老師做好勤務兵,我能和老師同勞動,與老師一起加班加點。我能傾聽老師的心聲,讓老師訴怨道苦,幫助老師解決思想問題,協(xié)調好老師之間、師生之間的關系。特別是幫助教師成長是我與老師感情融洽的良方,我親自督導教學,組織活動,參與活動,在日常學校舉行的研討課、示范課、優(yōu)質課活動中,我也親自參與,而后組織評課,與老師一起探討講課的得失,及時糾正講課中出現(xiàn)的問題,結合教育教學的新思路、新方法與老師一起研討。遇到老師參加教育局、學區(qū)組織的一些講課、技能大賽等活動,我都單獨指導,讓老師給我說思路,說環(huán)節(jié),不厭其煩地一遍一遍指導,可以說犧牲過很多休息時間,學校的每位老師我都指導過,因此與老師們感情也隨之加深。當看到老師們業(yè)務能力的提高,學生能力的增長,是我最欣慰,最感到滿足的事情。
    我在與領導班子的關系協(xié)調上也注重方法,對于學校重要的問題,我能和領導班子成員共同商量,制定工作思路和策略,謀劃最佳方案,絕不獨斷專行,使得我們的領導班子工作能力得到鍛煉,能夠團結協(xié)作,共謀發(fā)展,保質保量的完成各項任務。
    在資金使用上,我始終堅持能省的絕不浪費,把錢花在改善辦學條件上,使在教育教學所需上,用在教師外出學習、獎勵先進上,堅持民主公開,履行議事規(guī)則,做到人事、財務嚴格按程序辦理,按規(guī)定公開。
    一年來,在大家的共同奮斗下,我校辦學條件又有改善,校園文化建設又有新的內容,師德師風建設有了顯著提高,學生德育工作有了一定成效,航?;顒釉谑?、區(qū)比賽中成績喜人,特別是課改給我校注入了新的活力,師生的素質都有不同程度的提高,目前教學成績穩(wěn)中有進。
    成績的取得離不開管理區(qū)黨政領導的培養(yǎng)和關懷,離不開我校全體教師的理解、寬容、支持和幫助。我發(fā)自內心的感慨:我們的老師是最可愛的人,在老師們的付出面前“謝謝”二字不足以表達我的感激之情。老師們,我的兄弟姐妹們,學校是我們共同擁有的家,我希望繼續(xù)用我們的勤勞和智慧把我們的家裝扮得更加美麗,為我們,為我們這個家的美好前景并肩奮斗,為完成我們的教育使命攜手共進。請領導一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領全體師生,積極認真地做好各項工作,更圓滿地完成上級交給的各項任務,使我校再有新發(fā)展。
    班級年度述職報告篇七
    今年以來,按照總經理室的工作分工,我主要負責x營銷部的業(yè)務推動及公司內外部協(xié)調工作。這期間,在上級公司總經理室的正確領導和x中心支公司總經理室各位成員及相關部門的大力支持下,我認真履行職責,用心加強管理與引導,努力協(xié)調分管各項工作的健康發(fā)展,取得必須成績。截止到20xx年11月18日,完成保費x萬元,完成全年計劃的x%,超額完成x萬元,并計劃截止到20xx年12月31日完成保費x萬元,計劃超額x萬元。
    這天,按照x中支年度班子考核的統(tǒng)一部署和要求,我就自己今年以來的履職狀況向領導們做以下總結,不當之處,請批評指正。
    分公司上半年組織全省四級機構負責人專業(yè)知識培訓,本人踴躍報名,用心參加。學習期間用心配合,善于溝通、尊重他人、關心他人,并在學習結束后獲得優(yōu)秀組員。十月下旬參加山東省保險行業(yè)協(xié)會組織的全省四級機構高管人員培訓學習,學習過程中一如既往的刻苦努力、虛心好學,并在培訓結束后獲得優(yōu)秀學員證書。透過這幾次學習,使我對保險學科的基礎理論、保險學的基礎知識、保險基本業(yè)務以及保險市場基本運行方式有較全面的認識和了解;學習培訓后,我對保險業(yè)在市場經濟、金融經濟中的特殊作用有宏觀上的認識,對各種具體的保險業(yè)務的具體業(yè)務程序、市場操作等也要有較為系統(tǒng)的了解和把握。
    按照各成員的工作分工,我用心圍繞公司年初工作會議確定的中心任務,針對公司各險種業(yè)務面臨的發(fā)展環(huán)境和市場形勢,重點做了以下幾方面的工作:
    一是緊抓續(xù)保業(yè)務。由于受大市場環(huán)境影響,20xx年經濟繼續(xù)呈疲軟狀態(tài),新增業(yè)務的發(fā)展較為緩慢,故在整體業(yè)務增長點中,續(xù)保存量成為一大亮點。我部門依據(jù)上年度保險續(xù)保狀況進行統(tǒng)計分析,并逐筆分類,提前兩個月分揀好并下到達每個業(yè)務人員手中,使其到達每筆業(yè)務都心中有數(shù),每筆業(yè)務都能提前通知續(xù)保。此舉自推動后使續(xù)保率得到大幅度提升,效果比較理想。
    二是大力開展渠道業(yè)務建設。針對公司提出的渠道業(yè)務的扶助政策,我于上半年與x鵬華汽貿友好合作,簽訂協(xié)議,自此x營銷部有了第一家車商渠道隊伍。現(xiàn)如今,車商渠道每月有十萬左右業(yè)務產出,為我司業(yè)務發(fā)展做出杰出貢獻?,F(xiàn)階段,我正用心與北京現(xiàn)代x店和中國一汽森雅佳寶等汽車經銷商進行走訪,增進交流,加強聯(lián)系,對今年及下年的合作事宜進行商討,基本達成了共識,預計不久會有業(yè)務產出。
    第一方面加強內部建設,用心研究出臺相應的內部管理政策和工作措施,在嚴肅工作紀律的同時人性化管理。對每位業(yè)務人員做到每一天溝通,遇到業(yè)務發(fā)展阻礙用心幫忙他們協(xié)調溝通;每逢他們的生日,群眾慶祝的同時,為他們送上一份鮮花和祝福。
    第二方面是用心協(xié)調,全面啟動與本地各大型停車場、運輸公司、汽車經銷商進行多層次的溝通與聯(lián)系,主動協(xié)調各業(yè)務人員與他們的業(yè)務合作,用心穩(wěn)妥的開展車險業(yè)務,同時也在意外險開拓上做到穩(wěn)發(fā)展。
    第三方面是加大公司宣傳力度。依靠總分公司現(xiàn)有的宣傳力度遠遠不夠,我部門計劃于明年與本地廣告公司進行接洽,加深我司品牌在當?shù)氐挠绊懀趚縣人民心中樹立起完美的xx形象。
    在今年,工作中雖取得了一些新的進步和成績,但距離上級公司的要求還存在著許多不足。主要表此刻:一是細想業(yè)務素質的提高跟不上公司快速發(fā)展的形式,思想觀念有待進一步提高;二是忽視業(yè)務與學習的兩者關系,平日大部分時間忙于業(yè)務及事業(yè)性工作,用于業(yè)務知識學習的時間相對較少,有時工作中會出現(xiàn)些偏差。針對上述存在的問題我將在今后的工作中加以克服和改正。
    班級年度述職報告篇八
    九月份以前我在學校教導處工作,主要工作是學校教科研工作和學籍管理工作,而且這兩項工作做了15年。很明顯,這是學校整體工作的一部分,長期做這些工作,使我不自覺地養(yǎng)成了從局部、從單一工作思考問題的習慣。走上校領導崗位以后,我明顯意識到個人過去的思維習慣與新崗位的要求不符,更擔心個人把握與駕馭學校教學全局的能力不足。坦白地講,讓我搞搞博客教研、管管學籍、玩玩軟件與網(wǎng)絡、謀劃一個具體的事項可能是我的長項,也是我非常樂意做得,做學校一個部門領導真是有些擔心自己的能力,尤其是主管學校教學這樣重要的工作,感覺是對自己極大的考驗與挑戰(zhàn)。
    但,我不能辜負全校教師對我的信任,更不能讓上級領導失望。短短三個月時間,我充分發(fā)揮善于學習、樂于學習的特長,自費訂閱了《龍源期刊》網(wǎng)中上百中學校管理雜志,利用業(yè)余時間閱讀著、吸收著、提高著;其次,我只要發(fā)現(xiàn)問題、產生困惑,就主動與王書記攀談、請教。王書記是教育教學管理方面的專家,到過貧困的鄉(xiāng)村,去過繁華的都市,個人教育教學實踐非常豐富,再加之,他本身就是我?guī)煼秾W習時的老師,今日,再向老師請教毫無拘束感;我們領導班子中,支副校長穩(wěn)重,王副校長干練,都是我學習的榜樣,我觀察著、請教著、學習著……最讓我感動的是相當一部分教師不僅給予我工作上支持與鼓勵,更重要的是在我遇事猶豫不決或苦悶煩惱時,給予我的指點與關懷。
    在此,向促使我不斷成熟,實現(xiàn)了角色轉變,基本適應了新崗位的教育局領導和學校班子成員及學校全體教師表示誠摯地謝意!
    我是學校領導班子中年齡最小,資歷最淺的,我做到:遇事主動與其他成員商量,不懂的主動向其他成員請教。堅決服從并執(zhí)行校長辦公會與校委會決議,以維護校領導班子的形象。團結是力量,在我看來團結就是智慧,當學校領導班子為了一個共同的目標將教育智慧疊加在一起的時候,學校就沒有辦不成的事、辦不好的事。學校辦食堂,在前幾年看來是神話,本學期變成了現(xiàn)實;生煤爐取暖,開始人們認為有著難以想象的困難,但現(xiàn)在不是一切運轉正常;昔日,我們連做夢都不敢想得塑膠跑道,明年也將變?yōu)楝F(xiàn)實……這一切都是團結力量的結晶,都是教育智慧疊加的成果。
    在與領導班子搞好團結的前提下,這幾個月重點做了以下工作:
    師與學生聯(lián)系機制。
    2、協(xié)助王書記完成了學校課程編制方案。學校課程方案,在遵守國家課程方案的基礎上,突出學校多年來藝體教育方面特色,嘗試校本課程研發(fā)。
    3、組織了教師基本功大賽活動。大賽以學科組為單位,采取分年齡選擇不同比賽項目為本組積分的辦法進行,教師參與的積極性高漲。
    4、堅持每周聽課2至3節(jié),全面掌握課堂教學情況。
    今年,我校教研工作的基本思路是:以自治區(qū)“質量工程課”的五項要求為標準,以“三課”(說課、作課、評課)的過程為流程,以學校省級課題《利用教育博客促進教師專業(yè)發(fā)展研究》為載體,全面實施網(wǎng)絡教研。在這一工作思路的指導下,目前,我校87位教師有31人在蘇州教育博客中擁有個人的教育博客,學校也在蘇博中建立了教研博客,教師通過博客的“共同撰寫”功能,很方便地將自己的教案、課件、教學案例、教學反思、外出學習體會等等上傳到學校的教研博客中。本學期進行的教師基本功大賽的部分內容,我校就是依托學校的教研博客進行的。到12月15日21點為止,我校教師在學校教研博客中共發(fā)布教育教學文章297篇,評論總數(shù)為853條,瀏覽訪問次數(shù)93955。我個人的教育博客中共發(fā)布(包括轉載與學習筆記)764篇,評論總數(shù)達到了3331條,瀏覽訪問次數(shù)達到了17萬余次。
    現(xiàn)在,可以說我校博客教研工作走在了全市的前列,博客教研成為我校的亮點之一。今年6月14日全市網(wǎng)絡教研觀摩會在我校召開,7月22日,蘇州電教館金陵館長一行8人來到石嘴山考察信息教育,并為當時正在培訓的市級骨干教師講學一天。7月24日,金館長一行來到我校與我校教師就博客教研與教師專業(yè)發(fā)展問題,進行了一上午的座談研討。
    現(xiàn)在,博客教研已經成為我校與外界溝通的橋梁,很多學校與教育行政領導都是通過我校的博客教研網(wǎng)了解市十二中的。同時,教育博客也為我校教師提供了展示自己才華的舞臺,并取得了一定成果,賈月玲老師和陶傳美老師的文章被植廣寧所長選中,將在《石嘴山教育探索》第6期上發(fā)表,我的文章《利用教育博客探究網(wǎng)絡教研幾點感悟》與朱俊玲、劉菁、禹科奮三位教師的文章,已在國家級刊物《信息技術教育》今年的第10期上發(fā)表。
    今年下半年由于施工,學校小學部網(wǎng)線中斷,就是在這種極其艱難的條件下,我們的網(wǎng)絡教研工作不但沒有中斷,而且取得一定的成績。
    就學校目前現(xiàn)狀而言,機遇與挑戰(zhàn)并存:
    1、要下大氣力將學校教師的年齡弱勢,轉化為教育教學資源優(yōu)勢。我校教師平均年齡45歲,這明顯是我們的弱勢。但年齡大的教師也有優(yōu)勢:耐心、教學經驗豐富等,但要想充分發(fā)揮這些優(yōu)勢,就必須提升我們的專業(yè)品質,走教師專業(yè)化發(fā)展之路。
    2、穩(wěn)定生源是我校的第一要務。生源的流失直接威脅我們的飯碗,目前,除去下遷的客觀因素導致學生流失外,對學校的不信任也是導致很多學生外流的主要原因,而且這種外流由初中向小學四、五年級蔓延的趨勢。如何控制學生外流事態(tài)的進一步惡化,是擺在我們面前最嚴峻的課題。“內強素質,外塑形象”強化服務意識,優(yōu)化服務手段,贏得家長認可是我們吸引學生最主要的途徑。
    3、特色發(fā)展是我們的必由之路。說到穩(wěn)定生源,很多教師就想到了升學率,一說升學率就想到了我們的生源質量。也許,正是生源質量問題,我們才不得不走特色發(fā)展之路?!疤厣贰闭f起來簡單,如何走,這需要校領導班子考慮,也需要廣大教師考慮,更需要市局領導給予關注與指導。
    各位領導、全體教師,隨著學校明德樓的投入使用與300米塑膠跑道的建成,市十二中的硬件建設將邁上一個新臺階。在王書記的領導下,學校制度建設、藝體教育、課程研發(fā)、博客教研等方面也一定會在短時間內,邁上新的臺階。我們有理由相信:在上級領導的關心支持下,由全體教職工的努力拼搏,市十二中一定會走出困境,步入迅速發(fā)展的快車道。謝謝大家!
    班級年度述職報告篇九
    時間過得很快。轉眼之間,忙碌的20xx年即將過去了。按照上級有關規(guī)定,同時也為了自己以后更好的工作,我把自己一年來的工作和學習情況進行了認真總結,在此向大家匯報。
    在即將過去的一年中,學校黨總支以爭創(chuàng)上海市文明單位為載體,緊緊圍繞學校中心工作開展活動,取得了顯著的成績。
    洋涇中學已經連續(xù)五屆(十年)保持上海市文明單位稱號。全體師生極為珍惜這一學校的最高榮譽。相比以往,本次創(chuàng)建活動標準新、要求高、任務重、難度大。而即將過去的一年正是學校爭創(chuàng)上海市文明單位的關鍵時期。在學校黨政工團的共同努力下,在全體師生的熱情參與下,我校的爭創(chuàng)活動開展得豐富而有效,迎接評審工作細致而周全,得到了上級有關部門的充分肯定。最終,我們終于如愿以償?shù)剡B續(xù)第六次獲得了上海市文明單位的光榮稱號。全校上下無不為之歡欣鼓舞。
    作為學校黨組織負責人,我覺得過去一年中學校黨組織建設最突出的亮點是師德建設卓有成效。我們以第三教育署黨委組織開展的“實踐微觀教育公平,促進和諧師生關系”師德教育主題活動為抓手,結合我校實際情況認真完成每一階段的工作和任務,并在署內發(fā)揮了示范引領作用。我們勇挑重擔最先開展了黨員的主題實踐活動。在“為人、為師、為學——我身邊的師德小故事”演講比賽中,我校師生代表新區(qū)參加了上海市范圍的比賽。xx年年,我校謝紅寶老師被評為全國優(yōu)秀教師,葉麗芳老師獲得上海市優(yōu)秀園丁獎稱號,盛韶華等4位老師獲得區(qū)園丁獎稱號,李莉老師獲得新區(qū)“魅力教師”稱號,外語組被評為新區(qū)三八先進集體。xx年年,學校黨總支也被評為新區(qū)一級黨總支。
    在黨總支的領導下,在李校長為首的學校行政的大力支持下,xx年年學校工會工作也取得了很好的成績。在不影響學校中心工作的前提下,我們相繼組織開展了元旦迎新聯(lián)歡、元宵節(jié)猜燈謎、六一節(jié)親子游藝、飛鏢、跳繩、滾鐵圈等一系列文體活動,受到教工一致歡迎。今年我們調整了體檢地點,提高了體檢規(guī)格,為大家?guī)砹藢崒嵲谠诘母@?。在社發(fā)局婦女工作特色和品牌申報工作中,我們認真梳理、總結和整合學校黨政工有關活動,提出了“女教師心靈導師團隊”的特色和品牌,并參加了社發(fā)局工會面向全市范圍的展示活動。xx年年,我本人也被評為第三教育署優(yōu)秀工會主席。當然,這一切都離不開本屆工會委員會同仁的積極配合,更離不開全體教工的大力支持。
    在過去一年中,我先后擔任了高一和高三的歷史教學任務。雖然對教材的內容已經十分熟悉了,但是我還是認認真真的備好每一節(jié)課,上好每一堂課。很榮幸的是,在學校組織的測評中,我的教學還得到了所在班級學生的較高認可。我覺得這是對一名教師工作的最大肯定。
    盡管工作十分繁忙,我還是十分珍惜每一次學習和培訓的機會。一年來,我先后參加了社工委黨校舉辦的黨政干部培訓班、上海市教委舉辦的歷史名師后備高研班、市委黨校舉辦的高級研修班,感覺收獲頗豐。同時,我還積極響應李校長提出的讀書活動,閱讀了約翰·洛克的《教育漫話》等多部教育教學著作。
    屈指算來,我來到洋涇中學已經整整十三個年頭了。對于學校,對于學校的老師和學生,我都充滿著感激之情。因為是學校,是學校的老師和學生給了我不斷成長的機會。洋涇中學歷來是一個團結祥和的大家庭。我們每一個人都為了她在忙碌而又開心地工作著,我們每一個人都希望她能越來越好。每每想到這一點,所有的忙碌和辛苦都變得微乎其微了。
    最后,我要真心地表示我的感謝之情。感謝一年來上級領導的指導和幫助,感謝李校長的大力支持,感謝總支、工會各位同仁的積極配合,感謝全體教工的關心和信任。在新的一年里,我會與大家一起為了我們的學校更加努力的工作。謝謝大家!
    班級年度述職報告篇十
    尊敬的酒店領導:
    感謝領導對我的信任和關懷,使我能在香格里拉大酒店總經辦這個重要的崗位上工作。是香格里拉大酒店培養(yǎng)了我,自從我到香格里拉大酒店工作以來,我們在風雨中一路走來,在總經辦工作的這段時間,使我感受很多收獲也很多,逐漸成長了起來,特別是香格里拉總找我談話后,使我深刻體會到我還有很多不足之處。因為總經辦向領導者提供第一手資料,幫助決策者管理和經營企業(yè)。掌握的是一個企業(yè)的經濟命脈,以下是我對本酒店的市場作出的一些分析:
    總的看我們酒店的經營狀況不是太好,沒有自己的特色,定位偏高,消費者有點接受不了。我們一貫以高中檔酒店定位于市場,對本區(qū)域的居民不構成消費吸引力。
    可以在平面媒體上制作一整套的廣告宣傳計劃,它投資小,而且高效靈活。也可以充分利用多種廣告形式推薦酒店,宣傳酒店,努力提高酒店知名度,爭取些公眾單位對酒店工作的支持與合作。
    在回訪客人的同時,把征詢到的客人的意見和建議及時與各部門領導溝通交流,逐步進行完善提高,根據(jù)營銷目標,制定本年度的營銷計劃。
    針對以上情況,我部將在20xx年進行以下的工作部署:
    1、全面了解掌握我酒店的市場態(tài)勢。
    2、進行客戶的友好拜訪。
    3、制定節(jié)假日個性化營銷方案,特別是像中秋節(jié),元旦和春節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日;
    4、加強儲值卡客戶的辦理,增加現(xiàn)金流。
    20xx年,總經辦將在酒店領導的正確領導和我們的努力工作下,逐步解決上年存在的一些問題。根據(jù)顧客的需求,主動與酒店其他部門密切聯(lián)系,相互配合,充分發(fā)揮酒店整體營銷活力,創(chuàng)造最佳效益,開拓創(chuàng)新,團結拼搏。
    最后祝愿各位家人努力完成全年銷售任務。創(chuàng)造總經辦的新形象、新境界!迎來我們香格里拉大酒店真正的春天!在新的一年里工作順利,身體健康!謝謝!
    班級年度述職報告篇十一
    歲月一直不停的流逝著,我們也是忙忙碌碌,慢慢地就有所惦記了。述職報告也應跟上時間的腳步了。好的述職報告都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的初中班級年度德育述職報告(推薦),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    在全校師生的共同努力,圓滿地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作。
    1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對學生進行心理健康教育。
    2、通過國防教育課程,我們組織學生觀看多部愛國影片活動,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
    3、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格恪守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展,本學期我們開展了“學做人,做好人”德育主題活動,有6個班獲得德育活動優(yōu)秀班集體。
    三次檢查,無論從組織教學內容,還是墻報的設計都符合學生的年齡特點,使學生受到了良好的教育,各方面的素質都得到提高。
    5、抓好各班的班、團、隊活動,充分發(fā)揮團隊組織作用,結合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。四月份,抓住縣的關于提高中小學生安全意識的活動中,我校積極開展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防電等活動。如出墻報、安全標語、交通安全圖片展、觀看交通安全知識視頻等,讓在校每一名學生都在此倡儀。
    6加強教研教學研究。本學期,我校以生本教育為課題,通過探討、實踐。語文科組在第七周舉行了中高年級收集故事征文及作文競賽。其中獲獎人數(shù)共有10人次;在縣舉行的作文競賽中,高年級組曾美芳同學獲二等獎。
    7、本學期重點抓好校園文化建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中,繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。為活躍第二課堂及發(fā)展學生的素質教育使家長開放日增添了一份滿意的答卷。
    8、在課堂教學中樹立面向全體的素質教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓練,提高自身素質,樹立“只有教師先行,學生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者,并結合在各項教學中,同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理,從被動接受知識到主動參與體驗學習,極大地調動了學生的學習積極性。
    9、加強法制教育,以“訪萬家”打動家長的教育方式。農村的家庭教育對學校的教育的影響是非常重要,家長忙于工作,忽視子女在校的德、智發(fā)展,以致于其子女的法律意識不高,甚至有少部分家長本身法律認識不深。結果導致學生的思想有所偏差,上網(wǎng)吧、逃學,因而,這學期我校共組織了5次全體教師進行思想道德、安全教育。以《家教文摘》作為指導既教育家長,又教育學生,要遵守法律。讓他們理解教育的重要性,明確安全第一。生命可貴的價值觀和人生觀。同心同德、務實求真。我相信我們的水邊小學明天會更好。那時,桃李滿天下。
    新泰市第一實驗小學現(xiàn)有教學班67個,學生3900余人,教職工218人,專任教師208人,市級以上教學能手55人,優(yōu)質課一等獎78人,國家級骨干教師2人,省級骨干教師5人,地級骨干教師15人。
    幾十年來,實小人甘居清貧,樂品書香;鐵肩擔道,力舉棟梁。承千古墨儒之風,行人初習性之道;無私勤勉,干事創(chuàng)業(yè),秉“五育并舉,德育為先”宗旨,謀“素質教育,全面發(fā)展”真諦。以愛心為坐標怡養(yǎng)童心,以情感為主線培植情感;涵養(yǎng)性情,完美人格。以改革為突破,融創(chuàng)新恒久于生命;以活動為載體,孕實踐持續(xù)于發(fā)展。在加強未年成思想道德的道路上逐步形成了“育德入心,成德于行”的德育特色。
    一、樹立“以人為本”的德育理念。
    新時期背景下,需要我們樹立新的德育理念,與時俱進,不斷創(chuàng)新,以順應新時期學生發(fā)展的特點。根據(jù)我校的實際情況,我們首先確立“以德立?!钡牡掠笇枷?,積極樹立“立人先立德”的管理方針,將德育工作擺在學校各項管理工作的首位,并根據(jù)學校的總體辦學思想,確定了我校德育工作的定位,樹立了學校德育管理的“三大理念”:
    1、“以人為本”,“激勵為先”
    一切教育都必須以人為本,這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。因此,我們在學校的德育工作中,以尊重學生個性特點為指導思想,遵循青少年個性發(fā)展的特點,著眼于學生終身良好思想道德與行為習慣的形成,著眼于學生的全面發(fā)展,真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”,建立以“激勵”為中心的德育管理機制,幫助學生樹立自信,激勵學生戰(zhàn)勝困難。
    2、以“實踐”作為學校德育工作的生命。
    努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內外德育活動,讓德育回歸生活,讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力,使德育工作由“由外而內”,轉變?yōu)橐浴皟取睘橹?,“內”、“外”結合的教育方式,讓學生真正理解德育的內涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。
    3、與時俱進,不斷創(chuàng)新。
    在德育工作中,不斷關注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢,加強德育科研,根據(jù)學校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經驗的德育管理思想,讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。
    二、多渠道、全方位地開展學校德育工作。
    根據(jù)學校確立的三個德育理念,學校主要從以下幾個方面開展道德建設工作:
    (一)“禮儀教育”正行為。
    我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學生中繼續(xù)發(fā)揚下去,學校以“禮儀教育”為先導,引導學生學習文明禮儀,學會以禮待人。多年來,我們一直開展各種文明禮貌教育活動,努力提高學生禮貌意識,積極促進學生文明禮貌習慣的養(yǎng)成。
    1、文明習慣養(yǎng)成教育。
    學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,引導學生人人懂文明,人人爭做文明學生。一是每學期開學初,對學生進行一周的入學教育,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經》,讓學生明白做文明學生的準則;二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計劃地進行“學習文明,鞭韃丑惡”的演講;三是在校園內設立文明、禮儀標語牌:如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”,“寧可繞道百步遠,也不踐踏半寸草”等,讓環(huán)境感化人;四是利用班會時間,讓學生自由發(fā)言、討論,對校內外事件發(fā)表評論。
    2、設立禮儀崗、監(jiān)督崗。
    學校在校門口設立禮儀崗,全校各班輪流值周,進行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感;在校園內主要位置設立監(jiān)督崗,志愿者輪流值崗,對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
    3、定期評選“禮儀之星”
    學期末,學校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀的典型學生評為“禮儀之星”,而且照片上墻,張榜公布,充分發(fā)揮他們的模范作用。
    一開始,我校一些新生很不適應這些要求和做法,但經過一段時間的教育、學習,都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,見到老師和外來人員,都能主動地問候:“老師好”、“領導好”、“來賓好”;食堂就餐秩序井然;公交車上都能主動讓座。20__年,山東教育專家來我校驗收首批教學示范學校時,對學生的文明禮儀給予了高度評價,家長、社會對學生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚。
    (二)“法制教育”明綱紀。
    如果說禮儀教育是引導學生“內省”。那么,法制教育就是對學生進行“外束”。我校根據(jù)目前社會上青少年違法犯罪呈上升趨勢,也為貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設,加強法制宣傳教育的有關精神,針對學生特點,開展形式多樣的法制教育活動。
    1、上好法律啟蒙課。每學期開學之初,學校都要組織學生“學好三部法,走好第一步”活動,即學習《新刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,以小競賽、小表演、小故事等方式在各班開展法制教育,以法律來規(guī)范學生的行為。
    2、定期舉行普法知識講座、專題。
    報告會。我們每年都請市法院、普法辦的同志來校對學生進行集中教育,他們以自己的親身經歷,用一個個活生生的例子,來教育學生知法、守法。
    3、開展“模擬法庭”活動增加實踐體驗。每個學期,學校都要舉行一次“模擬法庭”活動,這項活動極大地調動了學生的學法、知法、用法的積極性。
    4、主題班會“法律就在身邊”。每學期,學校統(tǒng)一布置以法制為主題的主題班會,以學生關注的社會現(xiàn)象為內容,來引導學生樹立正確的法律意識。并要求各班寫出書面文字,在全校進行評比、展覽。
    這些法制教育活動的開展,不僅強化了學生遵紀守法,做合格公民的意識,而且也讓學生在潛移默化中把遵紀守法變成自覺的行動。
    (三)“五星級管理”激上進。
    為科學有效地加強班級管理,促使學生良好習慣的養(yǎng)成和文明素質的提高,營造班與班之間,學生與學生之間的良性競爭工作的新局面,我們設想在班級管理工作中貫注了人文教育理念、實行星級評定。20__年在全校范圍內進行“五星級管理”及《班級量化細則》實施方案。兩個方案的實施,在學校教育教學,特別是對學生評價中發(fā)揮了重要作用。
    “五星級管理”是指把班級管理工作分成“學風班風、勞動衛(wèi)生、文明習慣”三大項,每項下設幾個小項,三項滿分各為100分,按“星級管理”的條款實行班級量化評定,每周一小評,每月一大評,根據(jù)量化分評出星級等級,一星、二星、三星、四星、五星等,量化分居全校前十二名的班級即“星級管理”優(yōu)秀班級,學校給予表彰和獎勵?!靶羌壒芾怼狈桨赋雠_后,班級管理工作進入了一個全新的境界,三星班級由試行之初的十多個變成為現(xiàn)在的三十多個,“昨日星光寥落,今朝繁星滿天”,“星級管理”使班級管理真正上“星級”,開創(chuàng)了學校德育工作的新局面。
    在班級“星級管理”實施的同時,學校還開展了“校星”評比活動,在各班評選“五星”?!拔逍恰卑◥坌V?、愛衛(wèi)之星、守紀之星、學習之星和進步之星?!靶P恰卑幢壤龔摹拔逍恰睂W生中產生。每月一評的“五星”及“校星”評比使班上少部分全面發(fā)展的學生榮登“校星”寶座,大多數(shù)某方面突出的學生躋身“五星”行列,一部分潛能生因學習或紀律方面有較大進步而成為眾人矚目的“進步之星”。
    星級管理遵循“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的人本教育理念,立足學生的現(xiàn)實成長,立足學生的未來發(fā)展,給每個班、每個學生提供了一個展示自我的舞臺,越來越多的學生和班級在這個舞臺上上演越來越精彩的劇目。
    (四)“德育科研”導方向。
    學校的德育工作是一項系統(tǒng)工程,牽涉面廣,工作量大,大量新的課題亟待去探索、去實踐、去創(chuàng)新。因此,搞好德育科研,強化德育工作,是學校建設的重頭戲。學校的德育科研工作是德育工作改革和發(fā)展的標志,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。
    為了促使我校的德育科研工作更上一步臺階,形成團結、文明、自強、進取的良好校風,我校組成了由校長任組長、黨總支副書記、副校長任副組長的德育領導小組,團隊、班主任、德育研究員為成員的工作小組,在本著“以人為本,科學導航,多管齊下,注重實效”的理念下,開展了一系列豐富多彩的活動,取得了顯著成就。
    1、培育德育教研骨干力量,提高教師對德育工作重要性的認識。
    教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),教師在學校德育工作中起關鍵作用。一支優(yōu)秀的教師隊伍是學校德育工作的保證。為此,我校首先聘請了一批有經驗的班主任擔任“德育研究員”,組織教師學習德育文獻,明確德育工作要求,交流德育工作經驗,樹立人人抓德育的意識。其次要求教師做到愛事業(yè)、愛學生、研究學習,以身立教,為學生做出表率。再次要求教師自覺地投入到德育實施中,通過民主的課堂氛圍、課堂實踐等形式,細心工作,保證德育工作順利有效開展。
    2、開展德育課題研討會,提高教師理論水平。學校組織老師特別是班主任認真學習《中國教育報》、《德育報》、《人民教育》等報刊雜志,以及《教育學》、《心理學》等理論專著,吸收當前先進的教育理念和教育方法,以期提高大家的政策水平、理論水平和德育科研水平。同時定期組織德育課題研討會,推廣德育科研的新成果,把握德育科研的新動向,搶占德育科研的最前沿。
    3、開展經驗交流會并組織觀摩學習,在相互交流中共同進步。德育工作如何做到理論上創(chuàng)新,工作中出成果,這是我校每一個德育研究員和班主任經常思考和關注的問題。大家遵循將實踐上升到理論,再用理論去指導實踐的方針,校內交流和校外交流相結合。對內,德育研究員根據(jù)我校的實際情況,有針對性的進行研究。對外,或請教育專家來指導,提高理論研究水平,或走出去,開拓視野,學習別人的先進經驗。
    長信箱);定期開展師德教育專題報告和理論講座,定期評選師德標兵(一年一次);凡在師德方面有不良行為的一經查實,在評優(yōu)樹先、競聘上崗中一票否決。因此,一實小以教風正、師德好而倍受社會、家長贊譽。
    近二年來,我校已有60名教師撰寫的教育教學論文獲省、地市一、二等獎。
    (五)“德育實踐”增活力。
    “聽過的容易忘記,看過的印象不深,只有親身經歷過的才刻骨銘心”。
    長期以來,人們的頭腦中有了一個定勢,認為思想道德教育是“掛在嘴上的”“飄在空中的”,為適應提高中小學德育工作的針對性和實效性的要求,第四次全國少代會提出“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想,通過認真學習與深刻思考,我們認識到:教育的本質是“育人”,最大限度地發(fā)展學生的潛在能力,把學生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實;德育活動內容的生活性與參與活動對象的角色體驗性是思想教育的特色;德育工作要摒棄零打碎敲,沒有深度,匆匆走過場的活動方式。于是我們充分考慮不同年齡、不同層次、不同類型的學生特點,依據(jù)思想教育活動的要求,考慮活動的條件和可能性,開創(chuàng)“紅綠”體驗教育實踐基地,設計了一系列讓學生可以自由選擇的德育活動,包括校內、家庭和社會活動,讓學生在一定的活動情境中承擔不同角色,自覺履行角色義務,使學生在情境中實踐,在角色中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長進步。
    “紅綠”體驗教育實踐基地,下設“手拉手”活動站,“我能行”活動站,“小主人”管理站,面向全體,注重孩子的自主創(chuàng)造,尊重學生個體發(fā)展,著眼激發(fā)他們內在的成長潛力。
    1、學校先后創(chuàng)設了“紅領巾交通崗”、“愛國教育基地”、“藝術科教基地”,特別是“校園電視臺”的創(chuàng)立,主持人、編輯、記者全都由學生擔任,期期節(jié)目贏得了師生的好評。
    2、“小主人”自我管理,學校成立了“紅領巾一日常規(guī)檢查團”,下設三支隊伍“文明、衛(wèi)生、紀律”,成員全是學生,實現(xiàn)了學生的自我管理,每周一的升旗儀式由學生自己安排,一改過去領導、老師的空泛說教,取而代之讓孩子們用身邊的人和事教育身邊的人。
    3、“紅、綠領巾手拉手”,實現(xiàn)了對1—6年級學生的分層管理,一、二年級戴綠領巾,三、四、五、六戴紅領巾,為學生的進步提供了階梯。
    4、學校藝術節(jié):每年的六。一是學校藝術節(jié),今年已舉辦了十一屆,年年有特色,屆屆有提高,學生們自編、自演、自創(chuàng)、二胡、獨唱、舞蹈、相聲形式多樣。孩子們暢徉在藝術的殿堂里。
    “我的作品上墻了!”“我又學會了一種新本領!”“老師說我真棒!”“今年的藝術節(jié)我的節(jié)目沒能選上,明年一定會成功,因為我有經驗了”……聽著孩子們這些發(fā)自內心的話語,看著他們在各個崗位忙碌的身影,我們欣慰地看到了孩子們的成長。“紅綠”體驗活動基地已成了孩子們培養(yǎng)自主、自理、自護、自學能力的磁場。
    (六)“美化環(huán)境”造氛圍。
    我校教學樓色彩的基調是紅色,為了使學校整體的色彩和諧協(xié)調,我們以“綠”為主,美化校園。整個校園,滿目青翠。令人賞心悅目、心曠神怡的校園環(huán)境,體現(xiàn)了高格調、高品位的文化環(huán)境氛圍,使人心情舒暢,心靈也隨之凈化。信步走進實小,看到的是內蘊深厚的早教家教宣傳欄,務實醒目的校史校訓、格言、警句、辦學理念。溫馨怡人的自然文化,飛揚個性的文化長廊,豐富多彩的文化活動,聽到的是瑯瑯的讀書聲抑揚頓挫,嘹亮的歌聲起承轉合,美術室里揮毫潑墨,微機室里點擊世界,舞蹈室里廣袖曼舞,音樂室樂聲輕揚,運動場上投擲跳躍,處處呈現(xiàn)著濃郁溫暖的文化氛圍。
    (七)“八個一活動”創(chuàng)品牌。
    我們知道,學生良好道德品質不是一朝一夕形成的,更不可能只通過一個短時的、一個層面的活動就能達到目的。因此,我們認為貼近學生生活、分層施教、螺旋上升式的活動,將會更加有利于學生道德品質的積淀。
    我校從02年開始,分層、分步實施“八個一”,即:讀一本敬老的書、寫一篇敬老的文章、講一個敬老的故事、畫一幅敬老的畫、唱一個敬老的歌、辦一期敬老的黑板報、開一個敬老的主題班會,干一件敬老的實事。針對一、二年級學生年齡小,重點開展好“講一個敬老的故事,畫一幅敬老的畫,唱一首敬老的歌”;三、四年級重點開展好“讀一本敬老的書,寫一篇敬老的文章”;五六年級重點開始好“辦一期敬老的黑板報、開一個敬老的主題班會”。對于“干一件敬老的實事”每個年級段各有側重,低年級側重“自己的事情自己做”,中年級側重“學會照顧父母、老人的三樣本領”,高年級側重“今天我當家”敬老、助老實踐活動。
    “八個一”活動逐層落實,螺旋上升,學生在經?;⑦f進化的軌道中,道德品質不斷積淀,道德境界不斷升華。
    目前,這一活動案例,榮獲中央文明辦“加強未成年人思想道德建設”活動創(chuàng)新獎,山東省“五小”活動金獎,并在新泰市各個學校推廣。
    (八)“家校共建”拓空間。
    人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此,學校重視和發(fā)展家庭教育,每年一次家長會,請家長走進課堂提合理化建議。建立健全家長委員會,辦好家長學校,聘請了校外監(jiān)督員,分期分批給家長上課,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質教育的認識水平,把家庭教育與學校教育緊密結合起來,共同關愛學生。
    三、梅香苦寒來,耕耘結碩果。
    學校先后被評為“山東省規(guī)范化學?!?、“山東省首批教學示范學?!?、“全國思想教育工作先進單位”、“全國雛鷹大隊”、“全國信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位”、“全國教育信息技術創(chuàng)新與實驗課題合作教育理論與實踐重點實驗基地”、“全國創(chuàng)新教育實驗基地”、“山東省民主管理先進單位”、“山東省普通話語言合格學?!薄ⅰ疤┌彩幸?guī)范化學?!薄ⅰ疤┌彩薪逃虒W、藝術教育、科普教育、十佳道德示范學?!?、“泰安市教書育人先進單位”,連年獲新泰市教學評估第一名。連年奪得新泰市中小學生運動會團體總分、金牌總數(shù)第一名。在泰安市創(chuàng)建文明行業(yè)活動中,我校代表泰安教育系統(tǒng)參加了評比,榮獲泰安市各行業(yè)之首,第一名。
    學生趙子璇被評為泰安市優(yōu)秀少年,已被中央。
    音樂學院附中錄取,全國僅錄取15名,山東省只有一名。常悅等59名同學的作文獲全國、省、泰安市征文一、二等獎,其中16名學生作文入選“全國優(yōu)秀作文選”。有1500余幅作品在各級各類書畫作品比賽中獲獎。張永政、朱馨馨等203名同學在第七屆、第八屆、第九屆全國書畫比賽中獲一、二等獎。和金獲全國計算機比賽三等獎,山東省一等獎。鄭旭光獲泰安市計算機比賽一等獎。在泰安市小公民道德建設活動中,我校獲優(yōu)秀組織獎,先后有十五名同學獲一、二等獎。在新泰市少兒藝術大賽中,趙子璇等22人次獲音樂一、二、等獎。
    回顧過去,我們的工作取得了一定的成績。反思今天,我們的德育教育還存在許多困惑。
    1、未成年人心理教育迫在眉前。目前,未成年人基本上為獨生子女,與人平等溝通交流的機會少,孤獨、自閉、憂郁等心理問題日漸突出。另一方面,網(wǎng)絡的虛擬性、平等性、信息多面性,正好滿足了未成年人心理需求,從而導致了他們長時間沉溺網(wǎng)絡,因網(wǎng)絡滋生的未成年人違法犯罪也日益突出。因此,本學期學校配備了專門的心理教師,設立心理咨詢熱線或心理咨詢室,及時幫助解決小學生的心理問題。同時,學校建立和完善校園網(wǎng)絡,倡導文明健康的網(wǎng)絡風氣,開展各種形式的網(wǎng)上思想道德教育活動,引導學生在校園內正確上網(wǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用。學校想法設置未成年人教育網(wǎng)站、網(wǎng)頁,開展文明上網(wǎng)討論室,唱響主旋律,打好主動仗。為廣大未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡氛圍。
    2、家庭教育與學校教育還存在著一定程度的脫節(jié)。“52<7”是學校德育工作面臨的最大困惑,學校五天的教育再加上兩天的家庭生活,教育效果遠遠小于7天的成果。因為現(xiàn)在的小學生多為獨生子女,家長對他們的溺愛嬌寵、百依百順,視他們?yōu)樾』实邸:芏嗉议L缺乏正確的教育觀念,對子女缺乏正確的教育方式,從而造成了他們獨尊、任性的缺點。他們不講奉獻,只求索取,懼怕困難,不能承受挫折,心理問題也日漸突出,家長對子女不正確的教育方式,增加了學校教育的難度。學校盡管開辦了家長學校,定期與家長們溝通,但家庭與學校兩種不同的教育理念,甚至截然相反的教育方式往往使小學生的教育得不到應有的效果。
    3、學生的人生觀、價值觀有功利化的傾向。隨著市場經濟的發(fā)展和學生信息來源的多元化,社會上過分追求物質利益的功利化傾向對學生產生著不小的錯誤導向。在講究人與人的對等關系時,有些學生則更多地認為是等價交換,是相互利用。有的學生認為“各人自掃門前雪”的說法總是有道理的。針對此種傾向,學校在繼續(xù)加強“學科德育”的基礎上,在小學品德課中增加財富觀念教育和理財教育,教育學生正確認識財富,培養(yǎng)現(xiàn)代消費觀念,有機將義工服務加入學生綜合實踐活動課程中,使學生在服務社會中學會關心、學會合作,培養(yǎng)社會責任感。
    展望明天,我們的工作目標更艱巨:一、繼續(xù)出經驗、創(chuàng)特色;二、爭創(chuàng)全國德育名校。
    本學期,高三年級在教育活動中,強化目標意識,加強德育隊伍建設,強化規(guī)范管理,完善學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)新性地開展系列學生活動,面向全體學生有計劃地開展了思想品德、法紀安全、心理健康、環(huán)境保護等教育,推動了學校德育工作的全面發(fā)展,圓滿完成了一個學期的工作。
    (一)加強對學生的安全教育。
    高三年級市政堅持“安全第一”的原則,認真貫徹和落實學校安全工作的相關政策與規(guī)定,建章立制,明確責任,層層簽訂責任書。班主任利用班會課時間,對學生上下樓梯、用電、道路交通安全等方面進行教育,堅決落實班級點名和日報告制度,發(fā)現(xiàn)情況應及時處理或立即報告學校處理。
    (二)強化了學生日常行為規(guī)范管理。
    在常規(guī)管理中,年級組堅持常規(guī)檢查和專項抽查相相結合的方法,以“衛(wèi)生掃除、宿舍管理、學生日常行為”評比為突破口,以“儀容儀表、愛護公物”等專項檢查為輔助,把學生日常行為歸納入班級量化考核范疇。繼續(xù)實施班級量化考核辦法及宿舍量化考核辦法為一體的德育綜合考核機制,通過值周班級每日檢查,將班級午間管理、衛(wèi)生掃除、出勤、眼保健操、課間操、課前一歌、清潔區(qū)衛(wèi)生、車輛管理等內容納入班級量化管理中,做到一天一檢查,一天一公布,一周一總結,一月一評比。年級組還對學生“光盤行動”等方面進行教育,通過系列活動,教育學生文明用餐,杜絕浪費。
    (三)加強班主任、教師隊伍德育核心力量建設。
    年級組認真抓好班級建設和班主任建設,緊緊依靠班主任這一最直接的管理者積極開展工作。張統(tǒng)衛(wèi)、張莉、李東新、徐世民、陳永平時與班主任及任課老師溝通、交流,探討班級管理方法。要求各班主任通過開展班集體建設,積極培養(yǎng)學生的團隊意識和集體主義思想,營造良好的班風、學風。高三(1)班班主任苗慶碩,嚴格控制學生學習時間,學習氛圍濃厚;高三(2)班班主任許麗永將班級常規(guī)管理精細化、制度化。高三(7)班朱艷老師把學校的班級目標管理落實到每一個學生,實行“每天一通報,每天一總結”制度,落實每天的管理常規(guī);高三(15)班楊金會老師在班級管理上以身作則,率先垂范,此外,班主任陸婷、魏曉東、董浩等老師認真研究班級學情,制定一套行之有效的班級管理條例,將學生學習、日常行為規(guī)范管理量化,這樣從很大程度上杜絕了違紀現(xiàn)象,激勵學生勤奮學習、相互關心、相互幫助爭做文明優(yōu)秀學生。
    (四)開展多種德育活動,全面提升學生素質。
    高三年級組始終堅持“育人為本,德育為先”的原則,組織學生觀看勵志電影,對學生進行公民素養(yǎng)教育、價值觀教育,規(guī)定學生必看書籍、必看電影、必練項目、必做實踐,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,學會做人,使學生形成良好的道德品質,推動教育教學質量的提高和學生素質的和諧發(fā)展。為迎接江蘇省生態(tài)基地及徐州市生態(tài)課堂驗收,年級組認真做好準備。從衛(wèi)生掃除,到教室整理布置,到升旗儀式等,各項備檢工作有條不紊,確保驗收工作圓滿順利完成。二檢前,我們組織了主題為“壯志凌云,成功高三”的百日沖刺誓師大會及“我理想的大學”簽名活動,各班懸掛、張貼激勵性橫幅、標語,高三教學樓前,每日滾動“班主任寄語”,激勵學生奮發(fā)進取,以昂揚的斗志迎接高考。三檢前,組織好主題為“超越夢想”的系列大型集體活動,引導學生志存高遠,團結互助,激勵學生自我超越,滿懷信心走入考場。
    (五)大力推進扶困助學,建設和諧校園環(huán)境。
    高三年級通過開展扶貧幫困活動,對學生的家庭經濟情況進行摸底,建立貧困生檔案,建立了與貧困生有效的聯(lián)系方式。對生活等各個方面出現(xiàn)困難的學生進行及時、直接的幫助。通過這些具體的措施,廣大貧困生基本上得到了幫助,他們在生活、學習方面由于貧困而產生的問題也在很大程度上得到了緩解和解決。讓他們在老師的關愛中,在集體的關注下健康成長。
    (六)注重心理疏導,注重合力建設。
    高三復習后期,部分學生感到困惑,情緒焦慮、恐懼,年級組利用晚自習,安排心理老師分時段、分組合進行心里疏導,幫助學生克服心理障礙。
    年級組以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構建年級組、家庭、社會一體化的大德育格局。開學不久,年級召開了家長會,期中又成功舉辦了一次家長座談會。家長會的成功召開,除了讓教師和家長從中獲取了教育孩子的第一手資料外,也暢通了家校聯(lián)系。
    回顧一學期以來,高三年級在教育方面做了很多工作,取得了一定的成績。在今后的管理中我們還要不斷提高德育管理的理論水平,在工作上要逐步形成學校德育工作的特色,德育活動要體現(xiàn)針對性和實效性,進一步更新教育觀念,使德育工作走上更高的臺階。
    在過去的一個學期里,我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,堅持立德樹人、育人為本、德育為先,突出社會主義核心價值體系三個層面的教育,堅守“走好每一步”辦學理念,以好習慣養(yǎng)成和好品質鑄就為重點,繼續(xù)緊抓班主任隊伍建設、班隊文化建設和少先隊活動,下面就本學期德育工作的開展情況總結如下:
    一、以養(yǎng)成教育為主線,加強德育工作管理。
    1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學校進行德育教育的主要形式之一,也是我校長期堅持的一個特色。每周一,由大隊部組織,全體師生集中操場,舉行每周一次的升旗儀式。由二到六年級每周每班一個學生通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進學生思想道德素質和良好行為習慣、心理品質的形成。
    2、充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期,我校紅領巾廣播于每周一到五早晨準時和師生見面,圍繞一個主題,以學生喜聞樂見的形式開展廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強學生的思想品德教育。此外,廣播站還利用每天早、中、晚時間播放活潑輕快、積極向上的校園歌曲,每月定期更換,以豐富學生的校園生活,并濡染學生情操。
    3、認真落實《關于小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級學生行為習慣“三項獎”評比以及“優(yōu)秀班主任”的評比工作。學校具體安排了值日生,值日老師和帶班行政對全校各班的班級管理常規(guī):衛(wèi)生、佩戴紅領巾、兩操等進行檢查反饋。評比的結果將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
    二、完善德育網(wǎng)絡,建立開放型德育新體制。
    1、進一步增強全體教師的德育責任意識。
    每一位教師都是德育工作者,每一位教師都應成為遵守社會公德、弘揚家庭美德、踐行職業(yè)道德的有德之人,要繼續(xù)強化師德規(guī)范,將服務學生作為教師不動的信念,將師德的核心“愛”跟師德的本質“責任”體現(xiàn)在教育教學的每時每刻,切實履行好每一項師德承諾。
    2、加強班主任培訓機制,強化育人核心力量。
    班主任是學校德育工作的靈魂和核心,提升他們的職業(yè)道德、教育藝術是切實抓出德育實效的前提和基礎。本學期,為增強全體班主任老師的職業(yè)道德,教育藝術,真正做到面向學生、了解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生,我們堅持每月一次的班主任例會,利用例會的時間與全體班主任總結一月工作的得與失,發(fā)現(xiàn)班主任工作中的可圈可點之處,提出下階段還需努力的方向。我們旨在構建“以老帶新”、“骨干帶年輕”的班主任青藍工程體系,堅實班主任隊伍建設,讓新老班主任抱團成長,從管理理念、管理方法、活動開展等方面對青年班主任開展扎實有效的傳、幫、帶活動,使一批青年班主任得到了鍛煉,得到了成長。
    3、加強學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡建設,形成獨具特色的開放型德育新體制。
    本學期,我們從班級層面開始全面組建家委會,推進“家長開放日”、“家委會會議”、半期家長會,多渠道向家長宣傳學校的辦學理念、實績和成果,通過“開放日”,讓家長走進教室,走近教師和學生,溝通教育理念和經驗。挖掘家長資源,讓不同職業(yè)的家長走進校園,開展講座、模擬現(xiàn)場、授課指導,讓學生從中拓展視野,提升素養(yǎng),各班認真開好家長會,聽取家長意見,熱情接待來校家長,與家長做好溝通、交流。班主任與任課老師利用好班級微信群與家長加強溝通,繼續(xù)實行家訪制度,重點學生重點訪,和家長共同探尋有效的教育策略和方法,取得了不錯的實效。
    三、活動依托,加強少年兒童思想道德建設。
    堅持以人為本,實踐育人原則,以體驗教育為基本途徑,精心設計,扎實組織開展內容鮮活、形式新穎的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,幸福感教育,讓他們在豐富多彩的活動中產生民族自豪感,提升學習幸福感。
    (一)常規(guī)活動,常坐常新。
    圍繞“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24字核心價值理念,本學期“每月一事”的系列主題為:規(guī)則、感恩、誠信、勤奮、自信、責任。
    9月:規(guī)則。從遵守校園規(guī)則的角度,從學生行為習慣入手,讓安靜候課、靜心傾聽和作業(yè)、有序課間活動等好習慣滲透到學校生活的每一個角落,積極營造文明、和諧、安靜的校園氛圍。做到“入室即靜,入室即學”
    10月:感恩。十月份是弘揚和傳承民族精神月,結合國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,我們開展了“偉大的祖國”系列活動,活動中,學生通過微心愿微隊會感恩祖國,激發(fā)了學生強烈的愛國主義熱情。借著重陽節(jié)節(jié)日契機,我們開展了感恩系列活動。敬自己家的老人,敬身邊的老人,敬老院的老人,各年級開展了符合學生年齡的相關活動。
    11月:勤奮。關鍵詞“惜”、“思”,要惜時樂學,還要刻苦善思。
    12月:自信。關鍵詞“進步”,要看到我的長處,為自己鼓掌,也要有勇氣面對自己,不怕失敗。圍繞“自信”,此外,本學期,我校還開展了“放飛夢想,親近自然”研學實踐,“元旦師生唱紅歌文藝晚會”等活動,回顧一個學期以來的活動,學校文化氣息漸濃,德育活動,強化滲透。在豐富的活動中逐漸深化社會主義核心價值觀教育,回顧一個學期以來的工作,我們一步步走來,扎扎實實、踏踏實實。反思這一學期的工作,今后我們還需在一下方面繼續(xù)努力:
    1.繼續(xù)強化班主任隊伍的打造和骨干班主任的培養(yǎng)。如何引領青年班主任快速成長,如何讓班主任的工作扎實、細致、有效,如何搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔是我們努力的方向。
    2.繼續(xù)加強安全教育。有計劃地開展安全教育,讓安全植根于學生心間。切實加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康陽光、積極向上的心理。
    3.如何充分利用地方特色,充分運用學校周邊資源開展富有特色的活動。
    學校本著:“以學生發(fā)展為本,為學生一生奠基”為辦學宗旨,以質量求生存,以特色促發(fā)展,使每一個學生健康快樂的成長,讓每一個學生在這里學有特長,學有所成。結合新建校特點,本學期具體工作如下:
    一、全員育人,形成德育合力。
    開學伊始,我校向全體教師提出“全員育人”的要求,制訂各學科教師、各崗位教師育人職責。老師們積極響應,盡職盡責。全體教師早執(zhí)勤午值班,中午和孩子們吃在一起睡在一起,課間與學生活動在一起,每個教師積極參與學校管理,成為學生行為規(guī)范的示范者、指導著,并將育人思想帶到了自己的課堂,滲透到在校日常生活細節(jié)中,滲透到與學生交流每一句言行之中。在已形成學校的事、學生的事,事事有人管,時時有人管。
    二、抓常規(guī)建設,促規(guī)范形成。
    本學期我校只招收一年級學生,而一年級學生正是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期,為此我們結合《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《“三禮”教育規(guī)范》開展了一系列教育活動。將學生行為規(guī)范的養(yǎng)成滲透到日常生活細節(jié)中,滲透到教育教學活動之中。把教育目標具體化、層次化、階段化。并制定學生在校一日規(guī)范、學生禮儀規(guī)范、學生午餐午休制度等一系列規(guī)范制度,并結合各項制度的健全,開展了七項評比班級爭星活動。各項評比做到每日一評每日一反饋,有效的促進各班良好班風的形成,促進學生文明、守紀習慣的形成。
    三、抓活動建設,求德育實效。
    結合一年級新生年齡特點,以良好行為習慣養(yǎng)成為突破口,開展了一系列主題教育。九月份,學校定為禮儀規(guī)范月,我們的活動思路是:“全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效”;在誦讀文化經典中落實“三禮”教育;在藝術教育活動中落實“三禮”教育;在行為規(guī)范教育中落實三禮”教育,用規(guī)范、活動帶動學生文明禮儀,促進家庭文明禮儀,推進社區(qū)文明禮儀,使學校成為文明禮儀宣傳和示范窗口,力爭把“三禮教育”落到實處、收到實效。
    踐行三禮活動是最有效的載體,通過活動育人也最貼近低年級學生特點,我們各個班級都開展了“三禮”系列教育活動。各班班主任利用每天下午一節(jié)課的時間為學生開展了形式多樣的“三禮”教育課,使學生在短期內從行為到認識上都有了明顯的提升。如今,學生能做到見了老師和客人行標準的鞠躬禮問好,在樓道里、樓梯上輕聲慢步靠右行、教室里安安靜靜文明休息,操場上積極參與活動、互幫互助活波可愛。
    《弟子規(guī)》是我們中國古代的教科書。其中文字都是規(guī)范人的行為,教化人的思想的內容。從一言一行,到愛國明理,內容豐富,思想深刻。內容以韻文的方式呈現(xiàn),讀來瑯瑯上口,易讀、易記、易背,很適合小學生誦讀。我校將其引入課堂,既幫助學生增加了閱讀量,又實現(xiàn)了育人的目標。通過誦讀,學生知道了很多的禮貌禮節(jié),并從他們的行為中體現(xiàn)出來。開學初,學生在中午的小餐桌上表現(xiàn)出“不管不顧”,讀了“或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!焙?,他們懂得了排隊取飯、懂得了謙讓,懂得“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。”的道理。
    除“文明禮儀”教育進課堂,保證禮儀知識傳授,禮儀規(guī)范培訓外,我校還開展了“三禮”主題班會展示活動,老師們精心準備,學生積極參與,活動中驚喜不斷涌現(xiàn),課堂上我們能清晰地感受到學生們心靈的美好,生命的成長。主題班會后,我們沒有偃旗息鼓,又開展了“三禮”主題繪畫大賽。學生將自己對“三禮”的理解通過繪畫表達出來,再通過繪畫展覽使全校每個學生得到更深刻的教育。
    一年級的學生對祖國的認識很模糊,開學后我們各班老師設計精美的板報,通過板報讓學生認識了“五星紅旗”,了解了祖國的生日,教育學生我們都有一個共同的名字――中國。通過觀“升旗儀式”,使學生懂得“升國旗要敬禮,唱國歌要肅立”。愛祖國是教育永恒的主題,結合學生的年齡特點,我們開展愛校勞動實踐,觀看愛國影片,自己的事自己做等系列活動,對學生進行愛祖國的教育。學生在活動中增強主人翁意識,體會到勞動的快樂。感受到愛國從愛校開始,從愛班級開始,從愛自己的家開始,從自己的事情自己做,愛父母開始,從向英雄人物學習,從小立志為祖國更加繁榮富強刻苦學習開始。
    四、開發(fā)校本課程,挖掘學生潛能。
    素質教育提出要把學生培養(yǎng)成“德智體全面發(fā)展”的學生。二次課改提倡辦“以人為本”的教育。為了使學生的個性得到張揚,潛質得到開發(fā),興趣得到培養(yǎng),我們在師資極其緊缺的情況下大力開發(fā)校本活動課程。我校聘請葫蘆絲專業(yè)教師,為全體學生每周進行一次葫蘆絲培訓,學校利用每周(一、二、四、五)下午課后40分鐘的時間組織學生參加各類活動課,學生根據(jù)個人愛好每學年選報一項活動項目,本學期學校開設舞蹈、朗誦、繪畫、編織、棋類、書法、足球、信息等12個活動組。老師們精心備課,認真上課。幾個月過來,校園生活豐富了孩子們的生活空間,孩子們也享受著運動、藝術帶來的樂趣,同時在活動中掌握了技能、陶冶了情操。學期末學校領導對各組活動情況進行檢查驗收各組學生都有了明顯進步,如:三跳組學生有過去不會跳繩到現(xiàn)在已學會了兩種跳法,許多同學單搖跳每分鐘100余個,繪畫組和硬筆書法組的學生元旦前舉辦書畫作品展,共展出繪畫作品194件,書法作品98件,得到前來參加元旦慶祝的家長的嘖嘖稱贊。
    五、家校合一,共謀學生發(fā)展。
    學校為探討家校合一的教育形式,讓家長了解孩子的學校,了解學校的辦學思想,了解現(xiàn)代的教育教學理念,了解學生的成長和發(fā)展。走進學校與教師共謀學生的發(fā)展之路。
    建校伊始,我們邀請全體家長參加學校落成暨開學典禮。開學以后,我們三次致信家長,匯報工作,溝通信息,達成共識,建立了學校、家庭在每個孩子身上的教育合力。隨后,我們的家長學校在精心準備后及時開課了。在家長學校課堂上,我們向家長宣講辦學思想,并通過視頻展示學生在校學習生活,通過課件了解家庭教育方法,受到家長的普遍歡迎。
    舉辦了家長開放日暨教師、家長、學生共慶元旦活動,清晨,大港三小每一位家長興致勃勃的帶著孩子高高興興的走進學校,他們共同走進教室聆聽老師上課,課堂上每位家長感受到全新的小班化教育的方式、手段,感受現(xiàn)代化課堂教學的幸福與快樂。家長們耳目一新、笑容滿面,課下家長參觀了學生書畫作品展,嘖嘖稱贊。隨后全校家長、學生、老師又共慶元旦。全校學生誦讀展示、葫蘆絲齊奏展示更是讓家長震撼,一臺高水平的節(jié)目演出讓每一個在場的家長興奮不已,整個會場充滿了溫馨、和諧、向上、快樂。
    期末將至,家校合一共謀學生發(fā)展的理念融于學校整個教育教學過程中,融于每個教師、每個學生家長心中,教師感受到家校合力的強大,家長感受到培養(yǎng)孩子責任的重大,學校感受到這一理念對于學校、學生發(fā)展意義的巨大。對學生的培養(yǎng)家庭教育至關重要,讓家長了解學校的辦學思想,了解我們的教育教學理念,掌握科學的家庭教育方法,加強家長與學校之間的溝通,教育教學達到更佳效果。
    六、加強隊伍建設,走班主任專業(yè)化成長之路。
    我校實行小班化教學模式,對于這一新生事物大家都很陌生,如何使小班化班級管理盡快走入正?;?、科學化,是擺在大家面前的首要難題,開學不到一個月我們便組織班主任教師進行研討,大家各舒己見,講經驗,訴困惑。通過溝通、交流、研討,大家收獲很多,尤其是年輕班主任更是突然間明白了許多。為搞好班主任培訓,我校充分利用全國萬名班主任網(wǎng)上培訓資源,組織教師利用業(yè)余時間在線學習,增強理論素養(yǎng),提高工作實效。使每位班主任教師受益匪淺。
    建校幾個月來,校園文化建設,班級文化建設、師生面貌都有了可喜的變化,為形成健康文明、高雅向上、積極和諧的校園奠定了堅實的基礎。
    班級年度述職報告篇十二
    尊敬的領導、老師們:
    時間過的真快,轉眼間,一學期又過去了?;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
    在這學期中,我擔任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、積極響應園里面的各項活動。
    說一下保育方面:
    一向粗心的我,經過幾年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
    方面:
    我想雖然現(xiàn)在孩子們還不懂是什么意思,但是等他們長大了自然而然就會理解其中的含義。本學期進行了6段,開家長會時,我曾經向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規(guī)》這本書。
    家長工作:
    幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日活動,而且還準備了大量的視頻資料,比如:課堂教學,家長可以看到自己的寶寶表現(xiàn)如何,老師是怎樣進行蒙氏數(shù)學的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻和照片等等,家長們都看得津津有味,有很多家長要求把視頻照片傳到qq空間,我應各位家長的要求,初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會才會津津有味。
    為了讓家長們更了解我們的工作在離園、來園活動中,我和賈老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。每天早上笑迎幼兒的到來,堅持做好每天的晚送工作,協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等,熱情接待每一位家長,簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,并虛心聽取家長的意見。為了充實家長們的育兒經驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
    在這里說一件事情:小班孩子學舌特別可愛,我們佳樂的媽媽跟我們說,佳樂回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關心著孩子,他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:“老師,我會穿毛衣了。”我趕忙表揚她:“你真棒?!比缓箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊?”她說:“你啊。”那個時候我只有久久的感動,孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會穿多少次毛衣,那我們會教會孩子多少東西,或許等她長大了以后對這句話已經不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!
    其他方面:
    我是一個很情緒化的人,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好?!蔽液苄腋?,因為我生活在一個快樂氛圍中,這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務。
    下學期努力的方向:
    在下一學期中,我會:用一百分的真心面對同事,熱情面對孩子,激情面對工作。
    新學期新氣象,在剛剛結束的一個學期里,孩子們度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下:
    一、以健康安全為核心,認真細致地做好保育工作。
    1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位,對每一個孩子都傾注關愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。
    2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
    3、加強安全教育,杜絕安全隱患。注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。
    二、根據(jù)班年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學活動。
    1、情感上的交流。
    在生活中為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境,教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩游戲,學會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。
    2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。
    因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手,或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開展學習:穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴老師。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
    3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。
    這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動:《我給地球洗個澡》、《喜慶》、《我愛共產黨》、《六一快樂》、《感謝老師》、等并滲透情感教育。如在開展《我愛共產黨》主題活動過程中,培養(yǎng)幼兒從小愛共產黨愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的知識。我們還帶領幼兒看圖書、聽故事,繪畫培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。在六一這個快樂的日子里,我們開展了精彩的文娛表演,豐富了幼兒的精神生活。
    4、結合園內組織開展課題研究。
    本學期,我班也參與開展了語言課題研究《夏天到了真熱鬧》。讓幼兒感受夏天的美麗。
    做好家長工作是班級各項基礎工作的前提。
    1、充分發(fā)揮家教園地的作用。
    以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內容定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向。
    2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。向家長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。
    在本學期即將結束的時候,我們將認真本學期工作的不足,繼續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階。
    班級年度述職報告篇十三
    20xx年是“xxx”的第x年,是xx物業(yè)乘勢而上、加快發(fā)展的關鍵x年,我們努力的方向是實現(xiàn)“四個確?!保?BR>    一、是企業(yè)的營業(yè)收入保六爭七,即:變現(xiàn)收入確保(略去)萬爭取完成(略去)萬;
    二、是確保(略去)以上的資產回報率;
    三、是確保綜合收費率(略去)以上;
    四、是確保全年無重大安全事故。完成上述目標的基本措施是:
    1、進一步完善企業(yè)的事業(yè)部制,重新構建事業(yè)部“責、權、利”體系,以事業(yè)部為基本核算單位,獨立核算,自負盈虧。各事業(yè)部不允許出現(xiàn)新的虧損。
    2、繼續(xù)推行品牌建設不動搖,一是抓“省級”示范項目的創(chuàng)建;
    五、是推進全面質量管理,在服務的行為、標準、程序上加以規(guī)范,在服務的細節(jié)上下功夫,努力打造xxx部地區(qū)物業(yè)管理行業(yè)的第一品牌。
    班級年度述職報告篇十四
    伴隨著宏泰國際大酒店xx年年終評優(yōu)表先大會激昴的音樂,我們懷著愉悅的心情,迎來的了新世紀又一個新年。在這里我首先代表董事會祝辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝和新年的祝賀!祝你們新春快樂,闔家歡樂,萬事如意!過去的一年是對宏泰國際大酒店發(fā)展具有重要及深遠意義的一年。經過xx年一年的運營,酒店初步對太康縣整體三產業(yè)市場及主要消費人群有了全面系統(tǒng)的了解及劃分,在酒店董事會的帶領下,在全體員工自動自發(fā)、盡職盡責做好本職崗位工作的基礎上,使酒店內部各項管理工作,接待能力水平初步得到了社會廣大賓客認可,確定了在太康縣酒店餐飲行業(yè)當中龍頭標桿的位置。但是在經營創(chuàng)收方面由于受諸方面因素影響(先期市場定位不準確,新開業(yè)飯店競爭等),銷售收入和凈利潤指標均未能完成董事會下達的主要財務指標,經營情況不容樂觀。
    同志們,xx年是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年,壓力與動力同在。我們面臨的市場競爭將更加激烈,客源也有待有于進一步匯聚。xx年基本確定酒店以餐飲、客房、溫泉會館三大營業(yè)點為重點,輔以各類會議室、宴會廳,多功能廳等配套設施,圍繞著實行績效考核制度,加強營銷宣傳,強化靚點服務,提高菜品出品質量,重視各類婚慶宴包桌,強化節(jié)能降耗,控制能源成本從而提高酒店整體盈利能力為酒店基本經營方針。xx年酒店所做的主要工作有以下幾個方面:
    1、建立規(guī)范工作系統(tǒng):為使酒店的日常運作逐步納入到工作有計劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統(tǒng)中去,有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來,建立明確的工作目標,要求各部門建立計劃性的工作制度,通過每月總結、計劃,對各項工作有計劃、有落實,按計劃步驟予以實施。建立每月工作匯報制度,通過對工作的完成情況,對各部門負責人予以考評。
    3、強化持續(xù)推行績效考核管理:xx年是宏泰戰(zhàn)略發(fā)展的一年,為此酒店董事會根據(jù)xx年全年經營狀況,適時的、科學的提出了xx年全年1850萬元的經營收入總目標。針對董事會制定的全年目標經營總指標,要求酒店各部門切實制定出科學、合理、可執(zhí)行性工作計劃。每月每季度召開上月/季度工作總結會,總結實際實施進度,提出需解決的問題,使各項工作落實到人,做到事前計劃,事中有控制,事后有總結。也以此作為對各部考核的依據(jù)。對各部門及班組年度總目標及月度分解目標跟蹤落實。
    4、推進星評工作:我與酒店各部門負責人認真研究,制定方案,并組織檢查整改,確保一次性順利通過星級酒店評定性審核工作,力爭酒店于xx年上半年被省評星委員會批準成為太康縣首家四星級酒店。
    5、人才隊伍建設:由于太康縣外出年輕勞務輸出多,賓館一線員工流動性較高,形象素質好的服務員及管理人員引進招聘難,嚴重制約了酒店的服務質量提升和品牌形象建設,"以人為本,善待員工"一貫是宏泰國際大酒店遵循的優(yōu)良傳統(tǒng)。xx年我們將組織開展員工技能比賽,及各類公共關系課培訓。全面提高員工整體綜合素質與服務水平。培訓有潛質的員工為后備管理梯隊,并大但使用,給全體員工提供一個學習,成長進步的平臺。
    6、強化執(zhí)行能力:在這個經濟高速騰飛的時代,已經不是大魚吃小魚的時代,而是快魚吃慢魚的時代,企業(yè)的執(zhí)行力成為每個企業(yè)的核心競爭力,當一個企業(yè)在沒有戰(zhàn)略時,戰(zhàn)略決定成敗,一個企業(yè)有了戰(zhàn)略時,執(zhí)行力決定成敗。xx年宏泰國際大酒店確定全年營業(yè)額總任務為1850萬元。在這個戰(zhàn)略目標指引下,強化中層以上管理人員的執(zhí)行力,我們要明白"員工不會做你需要和布置的事,只會做你檢查和獎勵的事,執(zhí)行力是檢查出來的",以勞動紀律、日常質檢,工作任務反饋制度為切入點,把酒店的管理質量及執(zhí)行力提升上去。
    7、品牌形象提升:品牌形象建設一直是酒店的核心工作,盡管xx年由于諸多方面問題使酒店的聲譽受到影響,但在行業(yè)內和領導的心目中對酒店的印象還是較好的。新的一年,我們將從"一軟一硬"兩頭抓:一是軟件建設方面,增設餐飲點菜師、大堂副理,調整餐飲菜品特色,灌輸"意識管理"理念并想辦法引進形象素質好的服務員充實到餐廳和客房,以做好貴賓接待和日??蛻舴?,把縣政務接待和大企業(yè)集團內部接待重點做好的同時,側重團隊宴會;二是在硬件方面進行必要的設備設施維護改造,保持四星級標準和滿足接待需要,穩(wěn)定酒店政務接待和宴會接待第一品牌。
    8、確立市場定位,加強營銷推廣,開展市場調查,利用喜慶節(jié)假日組織豐富多彩的特色促銷活動,提高酒店知名度。
    9、自身修為方面:將致力改變自身穩(wěn)健思想為自信、開拓、創(chuàng)新,多與同事溝通交流,敢于承擔責任。重點在餐飲和客房、溫泉會館多種創(chuàng)新經營方面入手,尋求利潤新的增長點。
    公元xx年的日歷即將被翻過最后一頁。回憶過去的一年,我們不能忘記,我們在時間緊、任務重的情況下緊緊團結在一起,開拓創(chuàng)新,扎實工作,創(chuàng)造了團結拼搏的宏泰精神;回憶過去的一年,我們還不能忘記,大家那最值得懷念的共同揮灑汗水的一幕幕經歷,最值得珍藏的感人至深的親情和友情。你們?yōu)楹晏﹪H大酒店創(chuàng)酒店行業(yè)強勢品牌作出了巨大貢獻,在宏泰國際大酒店的發(fā)展史上寫下濃重的一筆!這說明宏泰的戰(zhàn)略是清晰的,定位是準確的,決策是正確的。
    誠信締造偉業(yè)!宏泰人應該有清醒的認識和更為遠大的目標。當前,我縣的消費觀念和消費導向正發(fā)生著深刻的變化,經濟的飛速發(fā)展已進入一個良性的互動之中,隨著新興各類競爭酒店的開業(yè),將會進一步瓜分現(xiàn)有的市場蛋糕,酒店的客源會受到影響,導致經營負面被動性和降低競爭力,酒店的利潤難以保障,宏泰國際大酒店正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)!xx年,我們要繼續(xù)以客戶需求為導向,利用酒店所處的優(yōu)勢環(huán)境,挖掘資源,整合資源,為客戶提供更快捷方便的服務,堅持"顧客滿意是我的追求"為理念。宏泰將努力創(chuàng)建全縣乃至全市級酒店行業(yè)龍頭,在企業(yè)文化發(fā)展和經營收入上再上一個新的臺階,演繹出濃墨重彩的一章!
    機遇與挑戰(zhàn)同在,光榮與夢想共存!宏泰經過深化管理體制,實施多元化、綜合化的發(fā)展戰(zhàn)略,弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化,維護保養(yǎng)好硬件、致力提升軟件,做好節(jié)能降耗。認真做好政務和集團接待,推動酒店品牌化建設。我堅信定會迎來更加絢爛的明天!
    班級年度述職報告篇十五
    尊敬的領導:
    20xx年,我鎮(zhèn)民政工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和縣民政局的悉心關懷和大力支持下,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,認真貫徹省、市、縣"富民惠民,改善民生"精神,以改善民生、發(fā)展民主為重點,堅持"以人為本,為民解困,為民服務"的理念,致力于進一步完善社會保障制度和社會救助體系,打造公開、公平、公正的社會救助平臺,切實保障困難群眾的基本生活權益,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟發(fā)展、建設和諧社會。按照年初的工作部署,重點做好了以下幾項工作:
    20xx年年初,我們鎮(zhèn)共有低保戶1178戶,2443人,低保標準從270元/人,提高到現(xiàn)在的300元/人,參保率達3.2%,是全縣平均水平。按市縣要求對我鎮(zhèn)低保戶進行全面復核調整,我們在4、5月份和8、9月份共用4個月時間清理了脫貧、死亡人員158戶、281人,對照低保復核情況及時更新低保系統(tǒng)信息,確保信息的準確性。在復核過程中,我們嚴格按照文件上的要求入村入戶調查,做到戶戶與人見面、與卡見面,并做好鄰里調查走訪,積極宣傳低保政策,確保低保復核公開、公平、公正進行,堅持按照"應保盡保、規(guī)范運作、分類施保、動態(tài)管理"的要求,層層把關,打造嵐山鎮(zhèn)陽光低保工程。
    同時對新申請的低保戶嚴格按照申請、核查、公示、上報的程序進行辦理。組織人員對新申請戶按照相關文件要求,采取入戶調查、鄰里走訪等形式,了解申請戶的家庭情況,并要求低保申請對象如實提供家庭成員經濟狀況、就業(yè)情況、殘疾證、重病證明等,調查人員按照入戶調查情況填寫入戶調查表。在初步入戶調查的基礎上,我們組織專門人員會同村兩委干部、村民代表進行逐戶評議,凡因正當理由評議不通過的戶,當場告知原因并退回申請,從源頭上杜絕"人情保、關系保"現(xiàn)象。對符合低保條件的戶,及時告知并準備相關材料,填寫低保檔案,計算家庭收入,上報縣民政局,20xx年以來我鎮(zhèn)共集中審核上報了129戶348人,低保檔案基本整理結束。
    我們鎮(zhèn)共有五保戶355人,其中在兩個敬老院集中供養(yǎng)的有167人,分散供養(yǎng)的有188人。1-11月份共有39名五保對象死亡,我們及時和縣民政局對接,增補了39名符合五保條件的老人,解決了他們的后顧之憂。今年我們嵐山敬老院提檔升級,按照"三有、三能、六達標"的要求,我們積極向民政局爭取,把嵐山敬老院確定為20xx年改建工程,現(xiàn)在敬老院的改造已基本完成,新建了水沖廁所、洗衣房、浴室等公共設施,為所有五保老人房間鋪設了地磚、墻磚,安裝了馬桶,配置了空調,更換了門窗,并對敬老院重新進行粉刷,現(xiàn)在的嵐山敬老院煥然一新,共投資近200萬元,得到了縣局領導的高度認可。
    優(yōu)撫對象的各種優(yōu)待政策,全部及時足額兌現(xiàn),我們今年共為20名60周歲以上退伍軍人辦理了退伍補貼,為7名殘疾軍人、老復員軍人家屬辦理了遺屬補助,為全鎮(zhèn)所有殘疾軍人換發(fā)新的殘疾軍人證,并免費為所有的重點優(yōu)撫對象辦理了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險,納入醫(yī)療救助平臺,為他們解決了看病難、看病貴等問題。
    殯改工作第一次納入了縣對鎮(zhèn)的考核,主要考核火化率、骨灰公墓建設和平墳工作三項內容,在這項工作中,我們認真當好黨委政府的參謀、助手,在10月7日殯改大會之后,我們積極組織宣傳車輛,在全鎮(zhèn)范圍內巡回宣傳,督促各村張貼標語、橫幅,發(fā)放致學生家長的一封信,廣泛宣傳殯改政策,做到家喻戶曉、人人皆知,形成了濃厚的殯改氛圍。從10月17日開始組織各村進行平墳,到目前為止,全鎮(zhèn)主要道路兩側的墳頭已平遷結束,公益性公墓建設正在有序進行,預計春節(jié)前能建成并投入使用。我們鎮(zhèn)的火化率達到100%,一直處于全縣的先進位次。
    20xx年來,我們兩次對全鎮(zhèn)低保戶、五保戶及重點優(yōu)撫對象醫(yī)療平臺信息進行審核,對各類人員的變更情況及時與縣衛(wèi)生局醫(yī)療救助系統(tǒng)對接,并在醫(yī)療系統(tǒng)中取消了500多名低保核銷人員、39名五保死亡人員及15名重點優(yōu)撫對象的搭建信息。將新增的348名低保人員和39名新納入五保人員及時納入醫(yī)療救助平臺,確保他們能及時享受相應的優(yōu)惠政策。
    我們20xx年共為近200名新滿80周歲的老人辦理了尊老金登記;為4000多位60周歲以上老年人辦理了意外傷害保險;為5名孤兒辦理了瑞華助孤,幫助他們繼續(xù)完成學業(yè);對0-6歲的殘疾兒童進行統(tǒng)計上報,并分類進行康復訓練;為全鎮(zhèn)23個民辦社團及民辦非企業(yè)單位準備材料,進行登記;新增了嵐山、河灣兩個居家養(yǎng)老服務站;共辦理醫(yī)療救助38戶、臨時救助25戶、慈善救助5戶、為4名兒童申請大病慈善救助;接待來人來訪1500人次,發(fā)放救災款7萬余元。
    民政工作由于我個人認識的原因,在業(yè)務上只滿足于完成上級領導交給的任務,不注重工作創(chuàng)新,沒有形成亮點,在以后的工作中一定要在創(chuàng)新和亮點上下功夫。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    班級年度述職報告篇十六
    本人19xx年出生,畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范學院,最高學歷大學本科。1991年參加工作,一直擔任體育教學工作,1999年取得中學一級教師資格,根據(jù)職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
    我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。
    我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。
    1、我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。
    2、我在任職期間任備課組長,定期舉行備課會,和各體育教師共同鉆研教材、探討教學方法,總結教學經驗,有效提高備課質量,為上好體育課,提高教學質量,打下良好扎實基礎。我任備課組長期間指導多名青年教師,把自己的教學經驗毫無保留地傳授給青年教師,使青年教師盡快成長成熟起來;由于自己精心指導,青年教師多次在河北區(qū)教學課上獲獎,還擔任短跑組教練員,有效促進體育教學工作的發(fā)展。
    3、我努力教學,取得優(yōu)異成績,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學生升入高中奠定基礎。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了100個單項第一名,達到國家二級運動員水平6人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。在近三年天津市田徑運動會上,多人次獲得前八名,其中羅偉達在20xx天津市田徑運動會上獲得100第六名,在天津市田徑運動會上獲得100第五名,陶夢欣在年天津市中小學田徑會上被評為優(yōu)秀運動員。在近三年河北區(qū)田徑運動會上,短跑組獲得多個第一名,其中20xx年初中乙組100第一,初中甲組王萌100第一,20xx年白宗艷200第一,王琳200第一。20xx年佘月賓高男乙第一,初女乙陳媛媛400米第一,高女組賀彩400米第一,牟丹高女乙組400第一。年王琳獲得100米和200米第一名,羅偉達高男100米和200米第一名,韓遠光初男100米第一。本人在年天津市中小學運動會上評為優(yōu)秀教練員,為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。
    4、我積極參加學校大課間校本課程的研發(fā)工作,指導各班學生創(chuàng)編舞蹈和韻律操。我創(chuàng)編的韻律操在我校初中年級大課間中全面推廣,并在20xx年河北區(qū)大課間活動評選中獲得一等獎,同時作為典型事跡寫進我校現(xiàn)代化學校申報材料。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有11篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中論文《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》獲得天津市體育學科20xx年課改論文二等獎并認定為市級教學成果,論文《體育課堂教學中學生合作式學習方法與策略的研究》獲得天津市體育學科20xx年課改論文三等獎并認定為市級教學成果,論文《如何提高學生的終身體育意識》在第六屆新世紀杯教育科研論文評選中獲一等獎并認定為天津市基礎教育教學成果,論文《體育教學中的德育實踐》在天津市第六屆德育年會論文評選中獲二等獎,論文《激發(fā)高中女生體育鍛煉興趣》在第七屆新世紀杯教育科研論文評選中獲二等獎。我還在20xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎,在年河北區(qū)優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。
    我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學校教育事業(yè)發(fā)展。
    班級年度述職報告篇十七
    今年以來,社居委在街道黨工委的正確領導下,在街道綜治委的挃導幫助下,以建設“平安社區(qū)”為載體,以強化管理為手段,堅持“打防結合、預防為主,專群結合、依靠群眾”的方針,積枀完善社會治安防范體系,廣泛開展平安創(chuàng)建活動,狠抓落實社會治安綜合治理的各項措施,為營造良好的工作與生活環(huán)境、促迚全社區(qū)社會穩(wěn)定和保一方平安作出了積枀的努力。現(xiàn)就一年來的工作情況述職如下:
    (一)思想認識到位?!盎A不牢,地動山搖”。社會治安綜合治理工作是一項事關國家長治久安和經濟持續(xù)發(fā)展的一件大事,也是一項紛繁復雜的社會系統(tǒng)工程,因此,我辦始終把社會治安綜合治理工作作為壓倒一切的大事來抓,時刻繃緊這根弦不放松。年初,即多次召開綜治工作專題會議,就加強建國60周年和十一運會期間的信訪維穩(wěn)工作及社區(qū)在綜治工作中應承擔的職責做了深入闡述,使社區(qū)上下切實增強了做好社會治安綜合治理工作的緊迫感和責任感,為我辦綜合治理工作的順利開展奠定了牢固的思想基礎。
    (二)組織領導到位。我社區(qū)嚴栺按照“黨政一把手是單位社會治安綜合治理工作的第一責任人、科室主要負責人是所在科室的第一責任人”的要求,認真落實好安全防范工作領導責任制,成立了以社區(qū)黨總支書記、社區(qū)主任為組長,分管副主任為副組長,各部門主要負責人為成員的社會治安綜合治理工作領導小組,年初即與部門和下屬單位簽訂了安全防范工作責任書,把安全防范工作的責任分解落實到部門、到具體責任人,定期組織召開由綜治成員參加的綜治工作情況分析會、通報會,不定期開展督辦檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改和糾正,幵將此項工作納入年終考核,實行獎懲兌現(xiàn),最大限度地調動干部職工參與內部治安防范工作的積枀性。
    (三)宣傳發(fā)動到位。我社區(qū)嚴栺按照“六無”平安單位標準逐條逐項地迚行落實,幵以各項活動為載體,促迚綜治工作的深入開展。今年以來,相繼開展了“爭創(chuàng)安全文明科室、爭創(chuàng)安全文明家庭”和愛心捐款等活動,幵與黨風廉政教育宣傳、“五五”普法等活動有機結合,主辦了“六無”平安單位和“五五”普法黑板報10余次、懸掛條幅和張貼大型標語20余條,召開綜治專題會3次,組織干部員工收看了《行政處罰法》、《行政許可法》等知識講座,使依法治理工作宣傳有聲有色、家喻戶曉,通過各種形式的法制宣傳教育,提高了機關干部和家屬院內住戶的法律意識,提高了執(zhí)法水平,規(guī)范了各項行為。
    (一)加強制度建設。為使綜治工作有章可循,我辦在健全綜治工作制度的基礎上,迚一步完善了《門衛(wèi)制度》、《領導包片、科室的聯(lián)系點制度》、《印章管理制度》、《財物管理制度》、《門棟關照制度》、《衛(wèi)生制度》、《年終考核制度》、《物業(yè)管理制度》、《消防管理制度》等近二十多個規(guī)章制度;迚一步加強了院落管理,機關大院安排保安員24小時流值班,家屬樓大院安排專職門衛(wèi)日夜值班。堅持小車管理制度,確保機關、車輛安全無事敀;迚一步加大矛盾糾紛排查調解力度,今年共調解各類糾紛12件,調解成功率100%;對“春節(jié)”、“五一”等重點節(jié)假日,做到早安排,早防治,由辦公室班子成員帶隊值班,確保不缺崗、不斷人。
    (二)加強隊伍建設。一是加強流動和暫住人員管理,立卡建檔,隨時掌握變化;二是加強作風建設。在工作作風建設上,積枀開展敁能臨沭建設活動,以人民群眾滿意為最高標準,切實做好各項工作;在生活作風建設上,自覺加強思想道德修養(yǎng),筑牢思想道德防線,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
    (三)加強軟硬件建設。在人防方面:一是根據(jù)綜治工作要求調整了門衛(wèi)管理員,與保安公司簽字了保安服務協(xié)議,使保衛(wèi)人員技術迚一步專業(yè),責任迚一步明確,職責迚一步規(guī)范;二是增設了門衛(wèi),嚴栺實行出入登記制、門棟關照制、值班巡邏制,對來人迚行仔細的登記和詢查,時刻關注來人動向,開展群防群治;三是定期開展矛盾糾紛排查,通過科室主要負責人這個信息網(wǎng)絡,每季度迚行一次排查,對重點人員和重點事件迚行跟蹤化解。特別是在群眾信訪問題上,始終堅持以人為本,把矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。在物防方面:一是在辦公樓和住宅區(qū)重點部位安裝了防盜門和防盜網(wǎng),幵查漏補缺,對相關防盜設施迚行維修;二是對檔案室、網(wǎng)絡室、配電房添置和更換了滅火器具、定期對消防栓、建筑物防雷設施迚行定期檢查和更新;三是對辦公樓和住宅區(qū)的主電源線和主水管迚行定期檢修。在技防方面:籌措資金數(shù)萬余元,對機關院內安裝的“紅外線自動防盜報警”和電子攝像監(jiān)控系統(tǒng)迚行維護和修理,目前,電子攝像監(jiān)控系統(tǒng)已全面覆蓋整個辦公樓責任區(qū),幵迚行24小時實時監(jiān)控。
    班級年度述職報告篇十八
    尊敬的領導:
    轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
    本學年度我繼續(xù)擔任六班的班主任工作,這個班級是我從五年級帶上的班,學生在許多方面有了很大的進步。大多數(shù)學生熱愛班集體,集體榮譽感強。從我自身而言,我是愛學生的,這一點我從來沒有過質疑,但那是我的愛只是一種責任,而不是內心迸發(fā)出來的。最初帶領這個班級時,一向好強的我有些毛躁,也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛該怎樣才能從容?我變得平和了,有耐心了。
    對于中國北京來說,這是忙碌的一年,為了備戰(zhàn)奧運,有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設?對于中國來說,這是悲傷與感動的一年,汶川大地震,一個個鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結,我也想把我內心深處所經歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,以前我認為心中應該有愛,我愛我的學生,對于這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂,卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,才愛得有價值。我是個具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了??墒牵瑢W生面臨畢業(yè),時間不允許我停下來調整自己。
    我是一個好強的人,學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思,用了整整兩周時間策劃、修改,我想給學生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業(yè)典禮上,孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作,因為我深知,要想做好一件事,先要學會做人。
    孩子們也是愛我的,這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切,比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,那些在地震中為救學生而犧牲的教師們,正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責,實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復習壓力很大,但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火。就在這個不同尋常的學期,我升華了自己的師愛。
    本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,知道了學習的重要性。
    (一)認真鉆研教材
    現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,數(shù)學教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。
    (二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力
    在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長?!边@個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課,我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不同學生的需求,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。
    當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:“我來幫助他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。
    當然,聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,又在重復別人的話中提高自己的能力。
    本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
    我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有老師團結一致,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內教師梳理知識點,反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同面對困難與壓力,在最后的畢業(yè)考試中,我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的與最低的分差也比較小。
    我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上,和學生一起成長,一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
    謝謝大家!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    班級年度述職報告篇十九
    尊敬的領導:
    您好!
    一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實示范崗要求。
    在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力,研究教學資料、教學方式,上好每一堂課,個性是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選取,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題潛力差的'問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。透過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
    在工作中,堅持學習,透過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
    在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫忙學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
    大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。
    在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧。