感悟是一種內(nèi)省和自省的過程，它讓我們對自己的內(nèi)心有更深入的認(rèn)識。感悟不僅僅是思考，還要懂得傾聽他人的聲音和體驗(yàn)，這樣才能更加全面地認(rèn)識問題。以下是小編為大家收集的感悟文章，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇一
“修身、齊家、治國、平天下”，舉凡識書認(rèn)字之人，莫不熟稔這些詞，其中蘊(yùn)藏的人生邏輯，影響中國兩千年。從個人到國家天下，從正心誠意修身到治國平天下，一個不容忽略、不可越過的環(huán)節(jié)就是家。正所謂“一室之不治，何家國天下之為”，“齊家”成為步入社會、進(jìn)入公堂的起點(diǎn)和前提。
“治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！奔沂侨松摹暗谝凰鶎W(xué)?！保彝ネㄟ^家教培育家風(fēng)，不僅給人生系上品性的“第一粒扣子”，還會潛移默化地影響周圍的人。家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，更是我們在這個時代互相激勵、抱團(tuán)取暖的精神薪火。今天我們談?wù)摷绎L(fēng)，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下，更是為了滌風(fēng)勵德、淳化風(fēng)俗。
對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)并不屬于私域，更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。家風(fēng)是作風(fēng)的臂膀，家風(fēng)浩然敦厚，才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉，家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。領(lǐng)導(dǎo)干部手執(zhí)權(quán)力重器，一言一行、一舉一動都非同小可，自當(dāng)從家庭做起，以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng)，以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇二
家風(fēng)是什么？或許在如今經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，家風(fēng)似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容，殊不知，一個人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué)，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：
一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風(fēng)的體現(xiàn)，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風(fēng)的體現(xiàn)，更是為下一代埋下了良好的道德種子。
二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣，家風(fēng)是一個家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準(zhǔn)則，充滿正能量的家風(fēng)，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅(jiān)持。
三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān)，每個人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風(fēng)“秘笈”，但是一代一代的去教導(dǎo)，一代代的發(fā)揚(yáng)，就會讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書，也不是一本書?？康氖巧钪械乃伎?，靠的是生活中的不斷總結(jié)，良好的家風(fēng)定會成為人生成才道路上的助推器。
一棵枝繁葉茂的樹，需要陽光的洗禮和水份的滋潤。我們這些成長中的孩子，如同樹木一樣，也需要良好的家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶。而我，正是在爸爸媽媽的優(yōu)良家風(fēng)的影響下成長著。
從小時候起，爸爸媽媽就總是教育我心中要有他人，幾歲大的我似懂非懂，但嘴里還不時念叨著動畫片中巧虎的那句：“好東西要和大家一起分享！”這句話似乎伴隨了我的整個童年。
暑假的一天，我和好友小宇來到了母校（也是媽媽的工作單位）。校園里沒有了活潑可愛的學(xué)生，變得清冷多了。兩人在空曠的校園里漫步閑話。突然，小宇提議：“我們?nèi)バｉT口買些零食吧！”吃貨我當(dāng)然舉雙手贊成，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽辦公室里還有三個弟弟妹妹在操場上玩，一定要帶上他們的份。小宇聽了我的想法，立馬同意。商量決定，我買孩子們的，她買我倆的。
不一會兒工夫，我們就提著五份烤腸加奶茶有說有笑地回到校園。一到操場我就愣住了，什么時候又多冒出了兩個小不點(diǎn)妹妹？無奈，我將吃食藏到身后，悄悄地叫來了媽媽辦公室里的三個小孩子，避開那兩個?？刹辉赴l(fā)生的事情還是發(fā)生了，她們倆也跟了過來?？粗鴤z小妹妹天真可愛的模樣，想像著她們即將要盯著別人大快朵頤的可憐樣，我動搖了。與其昧著良心吃，還不如拱手相送。最終我和小宇都忍痛割愛。看著弟弟妹妹們狼吞虎咽的樣子，我倆相視一笑，心里感覺特舒坦。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“平時你不是經(jīng)常與他人分享你的好東西嗎，今天怎么會這么糾結(jié)？”“以前分享之后還有我的份，可這次是把所有的都拱手相讓啊！”我內(nèi)心還有點(diǎn)小小的遺憾。媽媽表揚(yáng)了我又有了一個大的進(jìn)步，還特意為我的這件事寫下了一段文字：這次的分享你面臨著的是一個更大的挑戰(zhàn)——把本該屬于你的那一份也要貢獻(xiàn)出去。你沒有被美食的誘惑侵蝕你純潔的心靈，你用你的善良、友愛戰(zhàn)勝了自己，贏得了挑戰(zhàn)的成功，媽媽為你點(diǎn)贊。媽媽還告訴我，其實(shí)不僅僅可以分享物質(zhì)，我們還可以分享好的機(jī)會、好的知識。會分享的人，一定會收獲友愛和快樂。
我想，分享也許算是我家的一條家訓(xùn)吧。如果把家比喻成一片土地，家風(fēng)家訓(xùn)便是其中的肥料。我們一家生長在這片肥沃的土地上，在友愛、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下，幸福生活著。就算面對暴風(fēng)驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風(fēng)的力量！
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇三
家庭是國家的單元、社會的細(xì)胞。良好的家庭家風(fēng)往往能夠成就良好的國風(fēng)、社風(fēng)與民風(fēng)。古今中外的事實(shí)已充分證明，凡家風(fēng)良好者，其家庭成員大多能為國家作出貢獻(xiàn)，反之則有可能成為國家和社會的寄生蟲甚至禍害。因此，良好家風(fēng)的養(yǎng)成尤為重要。而要營造良好家風(fēng)，至少應(yīng)做到如下“四個抓好”。
要抓好學(xué)習(xí)。古人云：“人不學(xué)，不知義。”由于不學(xué)導(dǎo)致無知無術(shù)，難免就會執(zhí)意妄為，使家庭成員受到黨紀(jì)國法的懲處，家庭也因此會變得支離破碎，令人扼腕嘆息。因此，只有讓家庭每位成員不斷學(xué)習(xí)，多讀書讀好書，才能促使他們懂得是非曲直的道理，明白應(yīng)為與勿為之事，在充實(shí)自身的同時，使自己正確的世界觀人生觀價(jià)值觀能夠較好養(yǎng)成。
要抓好表率。說破嘴不如動動腿。抓好表率主要體現(xiàn)在言行上。家庭中的主要成員，必須時刻注意在言行中作好表率，具有黨員干部身份之人更應(yīng)如此。要將做人與做事的遵循說清講細(xì)，并帶頭認(rèn)真遵守。要求別人做到的，自己務(wù)必率先做到。要求別人勿為的，自己務(wù)必堅(jiān)持不為。確保自己無論何時何地都做到言行一致，表里如一，從而使自己誠實(shí)守信的良好形象深深鐫刻在每位家庭成員的腦海中和促成他們自覺效仿。
要抓好和諧。家庭的和諧至關(guān)重要。一些家庭，成員之間時?；ハ嘀肛?zé)、互不相讓，有些家庭甚至彌漫著冷暴力或充斥著熱暴力，使得這些家庭的其他成員長期籠罩在反擊或暴力的陰影中，缺乏和善、溫暖和愛。這些不和諧的因素尤其是暴力陰影往往會自覺或不自覺地被帶到家庭成員今后的工作單位和社會上，直接或間接地影響著整個單位的和諧，甚至可能破壞社會的安定團(tuán)結(jié)。
要抓好家教指導(dǎo)。良好家風(fēng)不僅是國家、社會之需，也是每一個家庭獲得良好發(fā)展之需。因此，作為一個國家，應(yīng)當(dāng)高度重視良好家風(fēng)的營造和養(yǎng)成，可以采取在每個社區(qū)成立優(yōu)良家風(fēng)培訓(xùn)學(xué)校，通過有計(jì)劃地開展有針對性的培訓(xùn)，使每個家庭都能夠根據(jù)自身實(shí)際，探索出行之有效的培育良好家風(fēng)的教育教學(xué)計(jì)劃和有效方式方法，讓每個家庭成員都能夠在良好家風(fēng)的影響下成為遵紀(jì)守法、愛國敬業(yè)、崇德向善、清正篤誠、立志高遠(yuǎn)之人，使整個國家和社會能夠勁吹清正向上向善之風(fēng)，為更好實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和更快實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇四
每當(dāng)讀起“孟母三遷”“岳母刺字”等家風(fēng)故事，無不為古人家風(fēng)所感動，感佩家風(fēng)里詮釋的品德品質(zhì)，探略家風(fēng)故事背后的“精神密碼”，感喟家風(fēng)家訓(xùn)中對后代的警醒和鞭策。
“耕讀傳家久，詩書繼世長?！蹦晟贂r，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風(fēng)是名門顯貴之家特有的精神符號。隨著年齡增長，在回望時方醒悟，原來，家風(fēng)在自己的生活中，以一種不經(jīng)意、不張揚(yáng)、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準(zhǔn)則和要求，正是我們尋常百姓的家風(fēng)，在潛移默化指引著我們前行。
家風(fēng)無聲化“和美”，滋潤我們和善待人、美美與共。雖然父母文化不高，小學(xué)，沒畢業(yè)就輟學(xué)，但并不影響他們做人做事的精神。從記事起，父母總給人感覺每天都充滿干活的激情，充滿對改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神。在物質(zhì)匱乏的年代，家鄉(xiāng)不時有走村串戶的外地手藝人、生意人，大多數(shù)人家都因吃不上飯、或者嫌麻煩，拒絕招呼這些人吃飯、歇腳住宿。但父母卻例外，即使素未謀面的陌生人，只要走進(jìn)我們家門，父母都會熱情招待。有時候遇到天災(zāi)人禍討要糧食的人來到家里，父母還會招呼歇三五天，幫助他們把背運(yùn)糧食的情況。當(dāng)我們問及母親，自己家吃飯都顯得捉襟見肘，為什么要接濟(jì)別人，她總是說，高祖在世之時，叮囑她要“油鹽柴米放在露天壩”，善待那些需要幫助的人。這些做法，也成為了我們要求孩子的一部分。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù)，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣。
家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”，約束我們嚴(yán)于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非，不能倚強(qiáng)凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。記得小時候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅(qū)趕的時候，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥。我回到家，母親把自己家的小雞抓來，讓我賠給鄰居家，我認(rèn)為自己是對的，是鄰居家有錯在先，沒必要賠東西，也不用賠不是。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里，但小雞對鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重、明晰是非、辨準(zhǔn)對錯，別人做錯了，不用和別人吵架，要嚴(yán)加約束自己，才不會在生活中對自己、對別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。
家風(fēng)無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔(dān)當(dāng)前行。記得小時候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場，最喜歡的就是帶我去場上的新華書店，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處。上高中時，家里為了付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，已經(jīng)入不敷出了。正值“打工潮”興起時期，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān)，父母非常嚴(yán)厲地批評教育我們，說：“讀書考不上大學(xué)，是我們的事，是我們對自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書，是大人的事，不用我們操心，也不用分心考慮。”在父母嚴(yán)肅的批評中，看著父母堅(jiān)毅的眼神，我們都靜心下來學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長成人的重?fù)?dān)。這些于無聲處的引導(dǎo)、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。
家風(fēng)，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng)，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng)，是時時處處自身言行中展示的形象;家風(fēng)，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風(fēng)，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì)，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海，創(chuàng)造更加美好的未來。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇五
“立家規(guī)、正家風(fēng)”中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關(guān)愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事，又加強(qiáng)對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng)，關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī)，就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價(jià)值的奠基石，是人生的“第一?？圩印薄！靶奚?、齊家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī)，傳承悠久的國風(fēng)國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇六
家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。要求“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。一個人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，都受到家風(fēng)潛移默化的影響。好的家風(fēng)能促進(jìn)形成良好的黨風(fēng)政風(fēng)，對社會風(fēng)氣也有一定的示范效應(yīng)。
中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè)。由古至今流傳下來很多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的經(jīng)典故事，不少好的家風(fēng)也在一代代的.傳承中，成了一個家族興盛的基石，成了一個地方的特色文化。好家風(fēng)潤物無聲，似涓涓細(xì)流，匯聚成了良好社會風(fēng)氣的重要組成部分。東漢時期，太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風(fēng)，以“懸魚”之舉告誡前來阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來后，人們常在建筑裝飾構(gòu)件用“懸魚”圖案以示清廉之意，“戶戶懸魚”更成了良好社會風(fēng)氣的寫照。由此可見，好的家風(fēng)是一股強(qiáng)大的正能量，能抵御不良風(fēng)氣的侵襲，更能形成向上向善的社會導(dǎo)向。
好家風(fēng)是一個家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭凝聚力的根源，是每個人工作、生活、學(xué)習(xí)的助推器。在“愛國、務(wù)實(shí)、上進(jìn)、勤儉”的家風(fēng)潤澤下，梁啟超自幼就立下了報(bào)國之志，也以言傳身教的方式給子女樹立了好榜樣，子女們沿襲了他的愛國思想和治學(xué)態(tài)度，從而有了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話。好家風(fēng)是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng)，是社會中個體立德修身、立言立行的“溫床”，在好家風(fēng)的熏陶下，個人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習(xí)慣、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣，自覺系好人生“第一?？圩印保谶M(jìn)入社會后才能保持良好的品德修養(yǎng)。千萬個“小家”把愛國、勤儉、節(jié)約、忠孝的美德融入家風(fēng)，國家這個“大家”必能和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛。
對黨員干部來說，好家風(fēng)猶如一道堅(jiān)不可摧的屏障，能抵御各種不良風(fēng)氣的影響。縱觀近年來被查處官員的報(bào)道消息，因?yàn)榧绎L(fēng)家教不嚴(yán)而落馬的不在少數(shù)，很多官員因?yàn)楹鲆暭绎L(fēng)家教的重要性，沒有管好“身邊人”，最終落得凄慘下場。家風(fēng)緊緊連著黨風(fēng)政風(fēng)，隨著黨和國家對家風(fēng)的愈發(fā)重視，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為檢驗(yàn)其能力作風(fēng)的重要參考。涵養(yǎng)好家風(fēng)，能讓“身邊人”筑起拒腐防變的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，主動遠(yuǎn)離“圍獵”陷阱，抵御各種誘惑，也能提升個人及家庭在社會中的影響力和美譽(yù)度，獲得群眾的支持和認(rèn)可。好的家風(fēng)，更時刻提醒著每名黨員干部都要保持良好形象和清廉本色，在干事創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”。如果說家庭是每個人背后的“港灣”，那么好的家風(fēng)就是干事創(chuàng)業(yè)揚(yáng)帆起航的有力“牽引”，家風(fēng)相伴，斗志滿懷。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇七
家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解，也是一個真實(shí)的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶硗滇槪L大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇八
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長；不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠待人?！鄙钪?，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言，家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會風(fēng)氣的影響，有一個不斷進(jìn)階的過程。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙，學(xué)風(fēng)是對人生的充電，社會風(fēng)氣則是對人生的淬煉。
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家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇九
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?BR> 因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實(shí)，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅(jiān)決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么?”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?BR> 我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費(fèi)，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因?yàn)槠綍r生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實(shí)際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
今天天氣涼爽，我們在老師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺下座無虛席，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。
在范老師的分享中，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價(jià)、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。
家教靠的是家長的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實(shí)守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦。
家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，家風(fēng)似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容，殊不知，一個人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué)，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：
一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義?會給自己帶來什么?不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風(fēng)的體現(xiàn)，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風(fēng)的體現(xiàn)，更是為下一代埋下了良好的道德種子。
二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣，家風(fēng)是一個家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準(zhǔn)則，充滿正能量的家風(fēng)，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅(jiān)持。
三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān)，每個人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風(fēng)“秘笈”，但是一代一代的去教導(dǎo)，一代代的發(fā)揚(yáng)，就會讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書，也不是一本書?？康氖巧钪械乃伎?，靠的是生活中的不斷總結(jié)，良好的家風(fēng)定會成為人生成才道路上的助推器。
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風(fēng)和家訓(xùn)，歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。古人常說：“無規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育起決定意義的一步。
家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。母親常說，人以孝為本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化業(yè)沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn)，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們不但要講家庭美德，傳承好的家風(fēng)，也要遵守社會公德，謙虛為人，樂于助人。并且樹立良好的職業(yè)道德，樹立執(zhí)法為民意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，成為一個品質(zhì)優(yōu)越的人。
家風(fēng)是什么?我理解，家風(fēng)是一個家庭世代傳承的道德行為規(guī)范，它有時就是一些普普通通的語言或日常生活習(xí)慣，它以一種潤物細(xì)無聲的力量凈化著每一個家庭成員的心靈，它是一種無言的教育。我們常說，母親是人生的第一位老師，母親的言傳身教影響人的一生。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子，岳母刺字“精忠報(bào)國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛，當(dāng)代“福爾摩斯”李昌鈺的母親，以一己之力培養(yǎng)了13個博士。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個國家、一個民族的命運(yùn)，與其說是操縱在掌權(quán)者手中，不如說掌握在母親的手中?！?BR> 家庭徹底陷入困境。安寧市的李某，38歲，為3歲外孫的落戶問題來訪，我好奇于她和我同齡，竟已當(dāng)外婆。在接訪中了解到：她20歲非婚生女，獨(dú)自將女兒撫養(yǎng)至14歲，因缺少良好的家風(fēng)傳承教育，性情頑劣的女兒離家出走，15歲時回家生下了這個孩子，至今無法落戶。
俗話說“妻賢夫禍少”、“母慈子孝”，什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子，母親缺乏修養(yǎng)，孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風(fēng);母親優(yōu)雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實(shí)家風(fēng)不只在名門望族，每一個普通的家庭都有之，每一位普通的母親都是家風(fēng)培樹和傳承的關(guān)鍵角色。
我不禁想起了我的母親。我的母親只是一個普通的家庭婦女，沒有轟轟烈烈、驚天動地的故事，但她卻用“勤勞”、“孝順”的家風(fēng)為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財(cái)富。在我兒時的記憶中，母親總是忙忙碌碌，家里總是干干凈凈。只要一有臟衣服，母親馬上就手洗，有時看著一大盆的臟衣服，我會抱怨說：這要洗到什么時候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’，看起來多，動起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛(wèi)生、做飯洗碗，晚上還給我們織毛衣，有時織到打盹，手還不停，我說：“媽，您忙了一天，歇著吧，別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說：“你外婆還有句話說‘力氣是個怪，今天使了明天在’，累不著，睡一覺就好?！?BR> 我工作那年，爺爺生病住院，母親每天做飯、燉湯，再轉(zhuǎn)幾趟公交車送到醫(yī)院去喂?fàn)敔敵燥?，給爺爺擦背、洗腳、修指甲。爺爺臨終時拉著母親的手，滿懷感激地看著我，顫顫巍巍地說了三個字：“好—女—兒”。我懂得爺爺?shù)囊馑?，哽咽著連連點(diǎn)頭，想要告訴爺爺，我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”，一定把它傳承為我們的家風(fēng)。
20__年，母親因患腫瘤多次手術(shù)，下半身癱瘓，大小便失禁，臥病在床。兩年時間，我學(xué)著她當(dāng)年照顧爺爺?shù)臉幼?，每天給她擦洗、按摩，陪她聊天，給她翻身，處理大小便。母親臨終前多少次因?yàn)椴蝗炭次覄诶巯胍那慕Y(jié)束自己的生命，我發(fā)現(xiàn)后真是心如刀割，一刻不敢松懈地守候著她，直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后，我自然地繼承了她的很多習(xí)慣，操持著現(xiàn)在的家庭。親戚朋友們都說我很像母親，兒子也常說我總拿外婆的話教育他。是的，母親的言語和習(xí)慣已然成為了我們的家風(fēng)。兒子今年11歲，每天早起會簡單收拾自己的房間，每天換下的襪子會自己洗。會主動承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動，還會幫行動不便的奶奶買菜。一次，我感冒發(fā)燒，他一會兒給我倒水，一會兒給我量體溫，像個小醫(yī)生似的給我配藥，叮囑我一定要好好吃藥，還安慰我說：媽媽，沒事兒，吃了藥，多喝水，很快就會好。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒，心情頓時如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰，歡喜于孩子的天真，欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根、發(fā)芽。
在習(xí)總書記大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的今天，讓我們每一位母親都發(fā)揮自己特殊的作用，把良好的家風(fēng)永遠(yuǎn)的傳承下去，讓美好家庭推動社會和諧，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”!
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十
成長中的____三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅(jiān)持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，________決定在20____年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動。
一、活動目的。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
二、活動對象。
全校學(xué)生及其家長。
三、活動內(nèi)容及方式。
(一)活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
(二)活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
四、相關(guān)要求。
(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。
(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實(shí)踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
(三)認(rèn)真總結(jié)。20____年春季開學(xué)后，各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計(jì)入各班“步步高”評價(jià)。
(四)作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處(1、紙張：a4紙;2、標(biāo)題：宋體，二號，加粗，居中;3、正文：宋體，四號，首行縮進(jìn)2個字符，1.5倍行距)。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十一
[班會主題]：
“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”
[班會標(biāo)題]：
好家風(fēng)，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長，傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)。
[活動班級]：
初一(8)班。
[班會目標(biāo)]：
1、幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。
2、樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識。
3、深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí)。
4、要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn)，傳承并弘揚(yáng)中華美德。
[活動準(zhǔn)備]：
1、主題班會ppt。
2、中國傳統(tǒng)文化，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。
[班會流程]：
1、什么是家風(fēng)?
五常：仁義禮智信。
八德：忠孝仁愛信義和平。
新時代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家，忠于同時代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。
2、說一說你家的家風(fēng)，家訓(xùn)。
同學(xué)發(fā)言，說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn)，以及對自己的影響。
3、古今中外家風(fēng)故事。
《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》。
孔融讓梨的故事。
岳母刺字———精忠報(bào)國。
吉鴻昌———做官不許發(fā)財(cái)。
曾國藩———治家八字訣：書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)。
4、良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，一個家族家風(fēng)的建構(gòu)，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。
5、家風(fēng)與校風(fēng)，班風(fēng)。
學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng)，以及自己對班風(fēng)的建設(shè)。
熟記班規(guī)，謹(jǐn)守班規(guī)。
6、總結(jié)班會。
總結(jié)班會的收獲，提出對同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，令人心寒的社會道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個社會定然是和諧的。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十二
家，是每個人一生中最重要的場所之一。在家中，我們汲取知識，鍛煉性格，磨礪意志。而家教家風(fēng)，則是家的靈魂，深深影響著每個人的成長和發(fā)展。在我多年的成長過程中，我對家教家風(fēng)有著深刻的感悟和體會。
首先，家教的重要性不可忽視。家教是培養(yǎng)孩子良好品德和健康心智的重要途徑。從小處起，家教教會我們尊重長輩、團(tuán)結(jié)友愛，遵守規(guī)則、守信誠信。家庭是孩子成長的第一課堂，家長要以身作則，做好行為模范，對孩子進(jìn)行正確示范，引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。如同江河必定歸于海，良好的家教不僅形成了深感地土，還會源源不斷地滋養(yǎng)下一代，推動社會和諧與進(jìn)步。
其次，家風(fēng)的塑造是需要通力合作的。家庭和諧是一個長期的過程，需要家庭成員共同努力。每個成員都應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的責(zé)任，父母要扮演好榜樣和導(dǎo)師的角色，教育孩子正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣；孩子則應(yīng)當(dāng)尊敬和感恩父母，學(xué)會互相關(guān)心和關(guān)愛。只有家人齊心協(xié)力，相互支持，共同營造一個溫馨和睦的家庭氛圍，才能讓每個成員在家中感到快樂和幸福。
此外，家教家風(fēng)的影響力是無處不在的。家教不僅影響著個人，也對整個社會產(chǎn)生著重要的影響。一個有好家風(fēng)的家庭培養(yǎng)出的孩子，往往具備良好的道德素養(yǎng)和社交能力，能夠積極參與社會事務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。這樣的家庭孩子之間相互尊重，以身作則，做好事具備責(zé)任感，這樣的健康家庭必將會對社會產(chǎn)生良好的影響力。社會是由無數(shù)個家庭組成的，每個健康家庭的存在，都是社會和諧的基石。
最后，我深知，培養(yǎng)良好家教家風(fēng)需要我們每個人的努力和貢獻(xiàn)。我們都是家庭的一員，擔(dān)負(fù)著責(zé)任和義務(wù)，要時刻牢記自己的家庭角色，引導(dǎo)家庭成員走向正確的道路。作為孩子，我們要尊敬父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，理解他們的努力和付出；作為父母，我們要做好榜樣和引路人，引導(dǎo)孩子健康的成長；作為成年人，我們要注重家庭教育，積極傳遞正能量，為社會做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，家教家風(fēng)在我們的成長發(fā)展中起著舉足輕重的作用。它是我們品德修養(yǎng)的根基，也是我們價(jià)值觀和行為習(xí)慣的源頭。家庭和諧和健康家教是社會和諧的基石，唯有每個個體都意識到家教家風(fēng)的重要性，從自身做起，才能營造出一個和睦、溫馨的社會環(huán)境。讓我們每個人都積極投身于家庭建設(shè)，共同營造一個為人向善、社會進(jìn)步的美好家園。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十三
二、時間。
三、活動內(nèi)容。
在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新階段，立足家庭，以激發(fā)廣大婦女和家庭的家國情懷、愛國熱情、民族精神為主線,組織開展系列主題宣傳活動,講好家風(fēng)故事,展現(xiàn)家國情懷,,傳播社會正能量和中國經(jīng)驗(yàn)，為努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙勝利”貢獻(xiàn)力量。
1、揭曉一批最美抗疫家庭。通過自薦、他薦、組織推薦相結(jié)合的形式，發(fā)掘一批市級最美抗疫家庭。在巾幗英雄榜上對最美抗疫家庭進(jìn)行展示，通過家風(fēng)家教巡講巡演，講好優(yōu)秀家庭抗疫故事，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，用好的家風(fēng)滋養(yǎng)良好社會風(fēng)氣，在全社會掀起崇尚和倡揚(yáng)社會主義家庭文明新風(fēng)尚的熱潮。
2、舉辦一場“英雄武漢·唱響《國家》”活動。聯(lián)合武漢電視臺舉辦家風(fēng)家教主題宣傳月活動啟動儀式暨“英雄武漢·唱響《國家》”活動。通過發(fā)布一批家風(fēng)家教主題歌曲、制作一部mv、共唱一首主題歌、舉辦一場云端音樂會，營造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，助力恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的氛圍，傳播正能量。
3、建設(shè)一批優(yōu)秀親子閱讀基地。開展“看見幸?！啞鰤粝搿奔彝ビH子閱讀活動。整合資源向廣大家庭推薦優(yōu)秀書目，發(fā)現(xiàn)和儲備一批優(yōu)秀親子閱讀基地，發(fā)掘創(chuàng)新案例。發(fā)動廣大家庭積極參與“我家的小康路·曬曬我家書房”征文及書房展、“傳遞最動聽的親子閱讀聲音”、“抗擊疫情成長有我”等活動，為未成年人健康成長營造良好氛圍。
扶。為優(yōu)秀抗疫家庭發(fā)放慰問物資。
5、開展一系列家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。開展家庭教育公益大講堂進(jìn)社區(qū)(村)活動。提檔升級家庭教育公益大講堂，利用線上家庭教育公益大講堂，為廣大家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面。
6、開展一次家庭家教家風(fēng)專題調(diào)研。做好“家庭家教家風(fēng)在疫情防控中的重要作用”調(diào)查的相關(guān)工作，發(fā)動廣大家庭積極參與填寫調(diào)查問卷，為進(jìn)一步提升家庭家教家風(fēng)建設(shè)水平打基礎(chǔ)。
四、相關(guān)要求。
1、提高思想認(rèn)識。各級婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識開展主題宣傳月活動的重要意義,做好動員部署。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級婦聯(lián)組織要按照要求,認(rèn)真研究,精心策劃,圍繞主題、突出重點(diǎn)、因地制宜、上下聯(lián)動組織開展富有實(shí)效的宣傳展示活動,達(dá)到思想引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)的目標(biāo)。
3、擴(kuò)大社會宣傳。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢,通過典型報(bào)道,聚焦宣傳感人的家風(fēng)故事,集中報(bào)道婦聯(lián)家庭文明建設(shè)的工作成效,形成宣傳聲勢,擴(kuò)大社會影響。
4、形成特色亮點(diǎn)。各級婦聯(lián)組織要認(rèn)真總結(jié)宣傳展示活動成效，形成家風(fēng)家教主題宣傳月特色亮點(diǎn)工作總結(jié)，于7月15日前報(bào)市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十四
我家的家風(fēng)，只能用兩個字來代替——嚴(yán)格。也正是這個家風(fēng)，讓我學(xué)會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時，若是由于自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當(dāng)姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?BR> 做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改?！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認(rèn)識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
其實(shí)，嚴(yán)格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作，還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛的呵護(hù)，受心靈的洗禮……。
如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣，有一點(diǎn)點(diǎn)樂于助人的熱心，都要?dú)w功于我的姥姥。
——題記。
小時候爸媽工作忙，我跟姥姥住。
姥姥喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，經(jīng)常有人請姥姥給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時媽媽對此頗有微詞：“媽，你現(xiàn)在就好好看孩子，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道：“在俺農(nóng)村，說媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家?guī)ジ＃彩亲约旱母??！闭f完朝我笑笑：“是不是，寶貝?”我也笑，但不懂，只是傻傻的點(diǎn)頭。媽媽不再多說什么。
我只記得那時我的生活很簡單，一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒，也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么，我只知道姥姥撫摸著我的頭，身上散發(fā)出一種淡淡的麥香，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在姥姥的臉上，與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實(shí)，我常就這樣伏在她膝上入睡。
一次，姥姥游說的一對結(jié)婚新人來請姥姥參加他們的婚禮。還要硬塞給姥姥錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，說：“你們成了是緣分，好好過日子，白頭到老多少錢也買不著?！蹦菚r的我已經(jīng)大一些了，學(xué)會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的笑，看起來既激動又感激，而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動還是羞澀，竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。姥姥一直把那對新人送到村頭，回來的路上，她對我說：“寶貝，姥姥希望你做一個快樂的人，要想快樂啊，就要助人，友善待人?！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)頭，那時我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多，我明白了姥姥一直以來的堅(jiān)持，明白了姥姥對我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住，在教育方面會稍有欠缺，畢竟姥姥沒讀過書。事實(shí)證明，姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我，對我來說，她的愛便是最好的教育，教會我做人之道，為人之本。
姥姥的愛，她的教育，讓我體味到作為一個人，一位女性，具備一顆樂于助人的，友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人，是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗，但，具備內(nèi)在的大愛更是無比重要。
如今，我正處于花季少年，未來的青年、中年、老年之路，是人生的必經(jīng)，我慶幸有一位敬愛的姥姥，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十五
家教家風(fēng)對于一個人成長的重要性不言而喻。在一個家庭中，家長是孩子最早的老師，家風(fēng)是最早的教科書。在我成長的過程中，家教家風(fēng)深深地影響了我的成長和我對人生的看法。在我越來越明顯地意識到這一點(diǎn)后，我開始更加珍惜并思考家教家風(fēng)給我?guī)淼挠绊懀⒌贸隽艘韵聨c(diǎn)心得體會。
首先，家教是教育的基石。家庭是孩子人生的最初的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣的源泉。家庭應(yīng)該是一個溫馨、和睦、充滿愛的地方，而這一切都需要家教者的引導(dǎo)和示范。家教的重要性不僅僅在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更在于塑造孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。從小，我的父母就注重培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀，他們經(jīng)常給我講一些關(guān)于正直、誠實(shí)、尊重他人的故事，并以身作則，成為我成長道路上的榜樣。正是從家教中我明白了人的品德是最重要的，它決定了一個人的一生。
其次，家教家風(fēng)對于一個人的人格和性格的塑造有著非常重要的作用。一個人的性格和人格不僅僅受到遺傳基因的影響，更深受家庭環(huán)境的影響。從小，我就受到了父母寬厚、堅(jiān)持、勇敢的熏陶。他們從不畏懼困難，勇往直前的精神一直激勵著我。在我面臨困難和挫折時，我總能從父母那里得到鼓勵和支持。正是這種家庭環(huán)境，讓我在成長過程中保持了樂觀、積極向上的心態(tài)，并形成了堅(jiān)毅的性格。
再次，家教家風(fēng)影響了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在我家庭中，學(xué)習(xí)一直被看做是最重要的事情之一。我的父母非常注重讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都會詢問我學(xué)習(xí)的情況，并給我提一些建議。他們不強(qiáng)求我成績一等，但卻強(qiáng)調(diào)義務(wù)學(xué)習(xí)和對知識的渴望。在我學(xué)習(xí)的過程中，我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我探索和與他人交流的習(xí)慣。我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有用心去學(xué)習(xí)，才會有更多的收獲，更多的快樂。家教家風(fēng)讓我明白了知識的重要性，也教會了我如何學(xué)習(xí)。
最后，家教家風(fēng)教會了我如何做人。家風(fēng)對于一個人的道德修養(yǎng)非常重要。正直、誠實(shí)、敬老等品質(zhì)是我從小就看到父母身上的。他們從不撒謊，總是與人言行一致。這讓我明白了一個道理，誠信和責(zé)任感是人生的根本。在我成長的過程中，我也努力將這些品質(zhì)融入到自己的生活中，在與人交往中保持真誠和守信用。
家教家風(fēng)給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響，讓我受益匪淺。正是在家庭中，我明白了道德和價(jià)值觀的重要性，培養(yǎng)了健全的人格和性格，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，教會了我做人的道理。因此，我深深地感悟到，家教家風(fēng)對于一個人的成長影響至關(guān)重要，同時也將這種理念傳遞給自己的孩子，希望他們也能從中得到啟迪和成長。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十六
在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新階段，立足家庭，以激發(fā)廣大婦女和家庭的家國情懷、愛國熱情、民族精神為主線，組織開展系列主題宣傳活動，講好家風(fēng)故事，展現(xiàn)家國情懷，，傳播社會正能量和中國經(jīng)驗(yàn)，為努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙勝利”貢獻(xiàn)力量。
1、揭曉一批最美抗疫家庭。通過自薦、他薦、組織推薦相結(jié)合的形式，發(fā)掘一批市級最美抗疫家庭。在巾幗英雄榜上對最美抗疫家庭進(jìn)行展示，通過家風(fēng)家教巡講巡演，講好優(yōu)秀家庭抗疫故事，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，用好的家風(fēng)滋養(yǎng)良好社會風(fēng)氣，在全社會掀起崇尚和倡揚(yáng)社會主義家庭文明新風(fēng)尚的熱潮。
2、舉辦一場“英雄武漢·唱響《國家》”活動。聯(lián)合武漢電視臺舉辦家風(fēng)家教主題宣傳月活動啟動儀式暨“英雄武漢·唱響《國家》”活動。通過發(fā)布一批家風(fēng)家教主題歌曲、制作一部mv、共唱一首主題歌、舉辦一場云端音樂會，營造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，助力恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的氛圍，傳播正能量。
3、建設(shè)一批優(yōu)秀親子閱讀基地。開展“看見幸?！啞鰤粝搿奔彝ビH子閱讀活動。整合資源向廣大家庭推薦優(yōu)秀書目，發(fā)現(xiàn)和儲備一批優(yōu)秀親子閱讀基地，發(fā)掘創(chuàng)新案例。發(fā)動廣大家庭積極參與“我家的小康路·曬曬我家書房”征文及書房展、“傳遞最動聽的親子閱讀聲音”、“抗擊疫情成長有我”等活動，為未成年人健康成長營造良好氛圍。
4、實(shí)施一系列關(guān)愛幫扶項(xiàng)目。家國同心，關(guān)愛幫助困境兒童及家庭，幫助困境兒童實(shí)現(xiàn)人生理想，促進(jìn)廣大家庭成為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要基石。建立困境兒童及家庭數(shù)據(jù)庫，整合資源常態(tài)化開展幫扶活動。實(shí)施“武警春蕾計(jì)劃”，為100名女童提供助學(xué)金。為90名喪親家庭未成年人提供資金幫扶。為因疫情影響的特殊醫(yī)護(hù)人員家庭提供資金幫扶。為600名孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)婦奶粉。為200名困境兒童提供600萬資金幫扶。為優(yōu)秀抗疫家庭發(fā)放慰問物資。
5、開展一系列家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。開展家庭教育公益大講堂進(jìn)社區(qū)（村）活動。提檔升級家庭教育公益大講堂，利用線上家庭教育公益大講堂，為廣大家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面。
6、開展一次家庭家教家風(fēng)專題調(diào)研。做好“家庭家教家風(fēng)在疫情防控中的`重要作用”調(diào)查的相關(guān)工作，發(fā)動廣大家庭積極參與填寫調(diào)查問卷，為進(jìn)一步提升家庭家教家風(fēng)建設(shè)水平打基礎(chǔ)。
1、提高思想認(rèn)識。各級婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識開展主題宣傳月活動的重要意義，做好動員部署。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級婦聯(lián)組織要按照要求，認(rèn)真研究，精心策劃，圍繞主題、突出重點(diǎn)、因地制宜、上下聯(lián)動組織開展富有實(shí)效的宣傳展示活動，達(dá)到思想引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)的目標(biāo)。
3、擴(kuò)大社會宣傳。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢，通過典型報(bào)道，聚焦宣傳感人的家風(fēng)故事，集中報(bào)道婦聯(lián)家庭文明建設(shè)的工作成效，形成宣傳聲勢，擴(kuò)大社會影響。
4、形成特色亮點(diǎn)。各級婦聯(lián)組織要認(rèn)真總結(jié)宣傳展示活動成效，形成家風(fēng)家教主題宣傳月特色亮點(diǎn)，于7月15日前報(bào)市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇一
“修身、齊家、治國、平天下”，舉凡識書認(rèn)字之人，莫不熟稔這些詞，其中蘊(yùn)藏的人生邏輯，影響中國兩千年。從個人到國家天下，從正心誠意修身到治國平天下，一個不容忽略、不可越過的環(huán)節(jié)就是家。正所謂“一室之不治，何家國天下之為”，“齊家”成為步入社會、進(jìn)入公堂的起點(diǎn)和前提。
“治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！奔沂侨松摹暗谝凰鶎W(xué)?！保彝ネㄟ^家教培育家風(fēng)，不僅給人生系上品性的“第一粒扣子”，還會潛移默化地影響周圍的人。家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，更是我們在這個時代互相激勵、抱團(tuán)取暖的精神薪火。今天我們談?wù)摷绎L(fēng)，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下，更是為了滌風(fēng)勵德、淳化風(fēng)俗。
對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)并不屬于私域，更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。家風(fēng)是作風(fēng)的臂膀，家風(fēng)浩然敦厚，才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉，家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。領(lǐng)導(dǎo)干部手執(zhí)權(quán)力重器，一言一行、一舉一動都非同小可，自當(dāng)從家庭做起，以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng)，以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇二
家風(fēng)是什么？或許在如今經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，家風(fēng)似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容，殊不知，一個人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué)，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：
一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風(fēng)的體現(xiàn)，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風(fēng)的體現(xiàn)，更是為下一代埋下了良好的道德種子。
二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣，家風(fēng)是一個家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準(zhǔn)則，充滿正能量的家風(fēng)，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅(jiān)持。
三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān)，每個人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風(fēng)“秘笈”，但是一代一代的去教導(dǎo)，一代代的發(fā)揚(yáng)，就會讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書，也不是一本書?？康氖巧钪械乃伎?，靠的是生活中的不斷總結(jié)，良好的家風(fēng)定會成為人生成才道路上的助推器。
一棵枝繁葉茂的樹，需要陽光的洗禮和水份的滋潤。我們這些成長中的孩子，如同樹木一樣，也需要良好的家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶。而我，正是在爸爸媽媽的優(yōu)良家風(fēng)的影響下成長著。
從小時候起，爸爸媽媽就總是教育我心中要有他人，幾歲大的我似懂非懂，但嘴里還不時念叨著動畫片中巧虎的那句：“好東西要和大家一起分享！”這句話似乎伴隨了我的整個童年。
暑假的一天，我和好友小宇來到了母校（也是媽媽的工作單位）。校園里沒有了活潑可愛的學(xué)生，變得清冷多了。兩人在空曠的校園里漫步閑話。突然，小宇提議：“我們?nèi)バｉT口買些零食吧！”吃貨我當(dāng)然舉雙手贊成，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽辦公室里還有三個弟弟妹妹在操場上玩，一定要帶上他們的份。小宇聽了我的想法，立馬同意。商量決定，我買孩子們的，她買我倆的。
不一會兒工夫，我們就提著五份烤腸加奶茶有說有笑地回到校園。一到操場我就愣住了，什么時候又多冒出了兩個小不點(diǎn)妹妹？無奈，我將吃食藏到身后，悄悄地叫來了媽媽辦公室里的三個小孩子，避開那兩個?？刹辉赴l(fā)生的事情還是發(fā)生了，她們倆也跟了過來?？粗鴤z小妹妹天真可愛的模樣，想像著她們即將要盯著別人大快朵頤的可憐樣，我動搖了。與其昧著良心吃，還不如拱手相送。最終我和小宇都忍痛割愛。看著弟弟妹妹們狼吞虎咽的樣子，我倆相視一笑，心里感覺特舒坦。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“平時你不是經(jīng)常與他人分享你的好東西嗎，今天怎么會這么糾結(jié)？”“以前分享之后還有我的份，可這次是把所有的都拱手相讓啊！”我內(nèi)心還有點(diǎn)小小的遺憾。媽媽表揚(yáng)了我又有了一個大的進(jìn)步，還特意為我的這件事寫下了一段文字：這次的分享你面臨著的是一個更大的挑戰(zhàn)——把本該屬于你的那一份也要貢獻(xiàn)出去。你沒有被美食的誘惑侵蝕你純潔的心靈，你用你的善良、友愛戰(zhàn)勝了自己，贏得了挑戰(zhàn)的成功，媽媽為你點(diǎn)贊。媽媽還告訴我，其實(shí)不僅僅可以分享物質(zhì)，我們還可以分享好的機(jī)會、好的知識。會分享的人，一定會收獲友愛和快樂。
我想，分享也許算是我家的一條家訓(xùn)吧。如果把家比喻成一片土地，家風(fēng)家訓(xùn)便是其中的肥料。我們一家生長在這片肥沃的土地上，在友愛、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下，幸福生活著。就算面對暴風(fēng)驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風(fēng)的力量！
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇三
家庭是國家的單元、社會的細(xì)胞。良好的家庭家風(fēng)往往能夠成就良好的國風(fēng)、社風(fēng)與民風(fēng)。古今中外的事實(shí)已充分證明，凡家風(fēng)良好者，其家庭成員大多能為國家作出貢獻(xiàn)，反之則有可能成為國家和社會的寄生蟲甚至禍害。因此，良好家風(fēng)的養(yǎng)成尤為重要。而要營造良好家風(fēng)，至少應(yīng)做到如下“四個抓好”。
要抓好學(xué)習(xí)。古人云：“人不學(xué)，不知義。”由于不學(xué)導(dǎo)致無知無術(shù)，難免就會執(zhí)意妄為，使家庭成員受到黨紀(jì)國法的懲處，家庭也因此會變得支離破碎，令人扼腕嘆息。因此，只有讓家庭每位成員不斷學(xué)習(xí)，多讀書讀好書，才能促使他們懂得是非曲直的道理，明白應(yīng)為與勿為之事，在充實(shí)自身的同時，使自己正確的世界觀人生觀價(jià)值觀能夠較好養(yǎng)成。
要抓好表率。說破嘴不如動動腿。抓好表率主要體現(xiàn)在言行上。家庭中的主要成員，必須時刻注意在言行中作好表率，具有黨員干部身份之人更應(yīng)如此。要將做人與做事的遵循說清講細(xì)，并帶頭認(rèn)真遵守。要求別人做到的，自己務(wù)必率先做到。要求別人勿為的，自己務(wù)必堅(jiān)持不為。確保自己無論何時何地都做到言行一致，表里如一，從而使自己誠實(shí)守信的良好形象深深鐫刻在每位家庭成員的腦海中和促成他們自覺效仿。
要抓好和諧。家庭的和諧至關(guān)重要。一些家庭，成員之間時?；ハ嘀肛?zé)、互不相讓，有些家庭甚至彌漫著冷暴力或充斥著熱暴力，使得這些家庭的其他成員長期籠罩在反擊或暴力的陰影中，缺乏和善、溫暖和愛。這些不和諧的因素尤其是暴力陰影往往會自覺或不自覺地被帶到家庭成員今后的工作單位和社會上，直接或間接地影響著整個單位的和諧，甚至可能破壞社會的安定團(tuán)結(jié)。
要抓好家教指導(dǎo)。良好家風(fēng)不僅是國家、社會之需，也是每一個家庭獲得良好發(fā)展之需。因此，作為一個國家，應(yīng)當(dāng)高度重視良好家風(fēng)的營造和養(yǎng)成，可以采取在每個社區(qū)成立優(yōu)良家風(fēng)培訓(xùn)學(xué)校，通過有計(jì)劃地開展有針對性的培訓(xùn)，使每個家庭都能夠根據(jù)自身實(shí)際，探索出行之有效的培育良好家風(fēng)的教育教學(xué)計(jì)劃和有效方式方法，讓每個家庭成員都能夠在良好家風(fēng)的影響下成為遵紀(jì)守法、愛國敬業(yè)、崇德向善、清正篤誠、立志高遠(yuǎn)之人，使整個國家和社會能夠勁吹清正向上向善之風(fēng)，為更好實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和更快實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇四
每當(dāng)讀起“孟母三遷”“岳母刺字”等家風(fēng)故事，無不為古人家風(fēng)所感動，感佩家風(fēng)里詮釋的品德品質(zhì)，探略家風(fēng)故事背后的“精神密碼”，感喟家風(fēng)家訓(xùn)中對后代的警醒和鞭策。
“耕讀傳家久，詩書繼世長?！蹦晟贂r，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風(fēng)是名門顯貴之家特有的精神符號。隨著年齡增長，在回望時方醒悟，原來，家風(fēng)在自己的生活中，以一種不經(jīng)意、不張揚(yáng)、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準(zhǔn)則和要求，正是我們尋常百姓的家風(fēng)，在潛移默化指引著我們前行。
家風(fēng)無聲化“和美”，滋潤我們和善待人、美美與共。雖然父母文化不高，小學(xué)，沒畢業(yè)就輟學(xué)，但并不影響他們做人做事的精神。從記事起，父母總給人感覺每天都充滿干活的激情，充滿對改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神。在物質(zhì)匱乏的年代，家鄉(xiāng)不時有走村串戶的外地手藝人、生意人，大多數(shù)人家都因吃不上飯、或者嫌麻煩，拒絕招呼這些人吃飯、歇腳住宿。但父母卻例外，即使素未謀面的陌生人，只要走進(jìn)我們家門，父母都會熱情招待。有時候遇到天災(zāi)人禍討要糧食的人來到家里，父母還會招呼歇三五天，幫助他們把背運(yùn)糧食的情況。當(dāng)我們問及母親，自己家吃飯都顯得捉襟見肘，為什么要接濟(jì)別人，她總是說，高祖在世之時，叮囑她要“油鹽柴米放在露天壩”，善待那些需要幫助的人。這些做法，也成為了我們要求孩子的一部分。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù)，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣。
家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”，約束我們嚴(yán)于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非，不能倚強(qiáng)凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。記得小時候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅(qū)趕的時候，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥。我回到家，母親把自己家的小雞抓來，讓我賠給鄰居家，我認(rèn)為自己是對的，是鄰居家有錯在先，沒必要賠東西，也不用賠不是。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里，但小雞對鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重、明晰是非、辨準(zhǔn)對錯，別人做錯了，不用和別人吵架，要嚴(yán)加約束自己，才不會在生活中對自己、對別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。
家風(fēng)無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔(dān)當(dāng)前行。記得小時候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場，最喜歡的就是帶我去場上的新華書店，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處。上高中時，家里為了付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，已經(jīng)入不敷出了。正值“打工潮”興起時期，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān)，父母非常嚴(yán)厲地批評教育我們，說：“讀書考不上大學(xué)，是我們的事，是我們對自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書，是大人的事，不用我們操心，也不用分心考慮。”在父母嚴(yán)肅的批評中，看著父母堅(jiān)毅的眼神，我們都靜心下來學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長成人的重?fù)?dān)。這些于無聲處的引導(dǎo)、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。
家風(fēng)，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng)，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng)，是時時處處自身言行中展示的形象;家風(fēng)，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風(fēng)，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì)，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海，創(chuàng)造更加美好的未來。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇五
“立家規(guī)、正家風(fēng)”中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關(guān)愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事，又加強(qiáng)對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng)，關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī)，就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價(jià)值的奠基石，是人生的“第一?？圩印薄！靶奚?、齊家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī)，傳承悠久的國風(fēng)國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇六
家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。要求“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。一個人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，都受到家風(fēng)潛移默化的影響。好的家風(fēng)能促進(jìn)形成良好的黨風(fēng)政風(fēng)，對社會風(fēng)氣也有一定的示范效應(yīng)。
中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè)。由古至今流傳下來很多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的經(jīng)典故事，不少好的家風(fēng)也在一代代的.傳承中，成了一個家族興盛的基石，成了一個地方的特色文化。好家風(fēng)潤物無聲，似涓涓細(xì)流，匯聚成了良好社會風(fēng)氣的重要組成部分。東漢時期，太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風(fēng)，以“懸魚”之舉告誡前來阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來后，人們常在建筑裝飾構(gòu)件用“懸魚”圖案以示清廉之意，“戶戶懸魚”更成了良好社會風(fēng)氣的寫照。由此可見，好的家風(fēng)是一股強(qiáng)大的正能量，能抵御不良風(fēng)氣的侵襲，更能形成向上向善的社會導(dǎo)向。
好家風(fēng)是一個家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭凝聚力的根源，是每個人工作、生活、學(xué)習(xí)的助推器。在“愛國、務(wù)實(shí)、上進(jìn)、勤儉”的家風(fēng)潤澤下，梁啟超自幼就立下了報(bào)國之志，也以言傳身教的方式給子女樹立了好榜樣，子女們沿襲了他的愛國思想和治學(xué)態(tài)度，從而有了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話。好家風(fēng)是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng)，是社會中個體立德修身、立言立行的“溫床”，在好家風(fēng)的熏陶下，個人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習(xí)慣、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣，自覺系好人生“第一?？圩印保谶M(jìn)入社會后才能保持良好的品德修養(yǎng)。千萬個“小家”把愛國、勤儉、節(jié)約、忠孝的美德融入家風(fēng)，國家這個“大家”必能和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛。
對黨員干部來說，好家風(fēng)猶如一道堅(jiān)不可摧的屏障，能抵御各種不良風(fēng)氣的影響。縱觀近年來被查處官員的報(bào)道消息，因?yàn)榧绎L(fēng)家教不嚴(yán)而落馬的不在少數(shù)，很多官員因?yàn)楹鲆暭绎L(fēng)家教的重要性，沒有管好“身邊人”，最終落得凄慘下場。家風(fēng)緊緊連著黨風(fēng)政風(fēng)，隨著黨和國家對家風(fēng)的愈發(fā)重視，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為檢驗(yàn)其能力作風(fēng)的重要參考。涵養(yǎng)好家風(fēng)，能讓“身邊人”筑起拒腐防變的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，主動遠(yuǎn)離“圍獵”陷阱，抵御各種誘惑，也能提升個人及家庭在社會中的影響力和美譽(yù)度，獲得群眾的支持和認(rèn)可。好的家風(fēng)，更時刻提醒著每名黨員干部都要保持良好形象和清廉本色，在干事創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”。如果說家庭是每個人背后的“港灣”，那么好的家風(fēng)就是干事創(chuàng)業(yè)揚(yáng)帆起航的有力“牽引”，家風(fēng)相伴，斗志滿懷。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇七
家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解，也是一個真實(shí)的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶硗滇槪L大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇八
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長；不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠待人?！鄙钪?，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言，家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會風(fēng)氣的影響，有一個不斷進(jìn)階的過程。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙，學(xué)風(fēng)是對人生的充電，社會風(fēng)氣則是對人生的淬煉。
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家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇九
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?BR> 因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實(shí)，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅(jiān)決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺。”我問他：“為什么?”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?BR> 我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費(fèi)，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因?yàn)槠綍r生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實(shí)際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
今天天氣涼爽，我們在老師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺下座無虛席，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。
在范老師的分享中，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價(jià)、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。
家教靠的是家長的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實(shí)守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦。
家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，家風(fēng)似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容，殊不知，一個人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué)，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：
一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義?會給自己帶來什么?不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風(fēng)的體現(xiàn)，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風(fēng)的體現(xiàn)，更是為下一代埋下了良好的道德種子。
二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣，家風(fēng)是一個家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn)，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準(zhǔn)則，充滿正能量的家風(fēng)，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅(jiān)持。
三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān)，每個人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風(fēng)“秘笈”，但是一代一代的去教導(dǎo)，一代代的發(fā)揚(yáng)，就會讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書，也不是一本書?？康氖巧钪械乃伎?，靠的是生活中的不斷總結(jié)，良好的家風(fēng)定會成為人生成才道路上的助推器。
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風(fēng)和家訓(xùn)，歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。古人常說：“無規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育起決定意義的一步。
家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。母親常說，人以孝為本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化業(yè)沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn)，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們不但要講家庭美德，傳承好的家風(fēng)，也要遵守社會公德，謙虛為人，樂于助人。并且樹立良好的職業(yè)道德，樹立執(zhí)法為民意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，成為一個品質(zhì)優(yōu)越的人。
家風(fēng)是什么?我理解，家風(fēng)是一個家庭世代傳承的道德行為規(guī)范，它有時就是一些普普通通的語言或日常生活習(xí)慣，它以一種潤物細(xì)無聲的力量凈化著每一個家庭成員的心靈，它是一種無言的教育。我們常說，母親是人生的第一位老師，母親的言傳身教影響人的一生。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子，岳母刺字“精忠報(bào)國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛，當(dāng)代“福爾摩斯”李昌鈺的母親，以一己之力培養(yǎng)了13個博士。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個國家、一個民族的命運(yùn)，與其說是操縱在掌權(quán)者手中，不如說掌握在母親的手中?！?BR> 家庭徹底陷入困境。安寧市的李某，38歲，為3歲外孫的落戶問題來訪，我好奇于她和我同齡，竟已當(dāng)外婆。在接訪中了解到：她20歲非婚生女，獨(dú)自將女兒撫養(yǎng)至14歲，因缺少良好的家風(fēng)傳承教育，性情頑劣的女兒離家出走，15歲時回家生下了這個孩子，至今無法落戶。
俗話說“妻賢夫禍少”、“母慈子孝”，什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子，母親缺乏修養(yǎng)，孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風(fēng);母親優(yōu)雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實(shí)家風(fēng)不只在名門望族，每一個普通的家庭都有之，每一位普通的母親都是家風(fēng)培樹和傳承的關(guān)鍵角色。
我不禁想起了我的母親。我的母親只是一個普通的家庭婦女，沒有轟轟烈烈、驚天動地的故事，但她卻用“勤勞”、“孝順”的家風(fēng)為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財(cái)富。在我兒時的記憶中，母親總是忙忙碌碌，家里總是干干凈凈。只要一有臟衣服，母親馬上就手洗，有時看著一大盆的臟衣服，我會抱怨說：這要洗到什么時候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’，看起來多，動起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛(wèi)生、做飯洗碗，晚上還給我們織毛衣，有時織到打盹，手還不停，我說：“媽，您忙了一天，歇著吧，別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說：“你外婆還有句話說‘力氣是個怪，今天使了明天在’，累不著，睡一覺就好?！?BR> 我工作那年，爺爺生病住院，母親每天做飯、燉湯，再轉(zhuǎn)幾趟公交車送到醫(yī)院去喂?fàn)敔敵燥?，給爺爺擦背、洗腳、修指甲。爺爺臨終時拉著母親的手，滿懷感激地看著我，顫顫巍巍地說了三個字：“好—女—兒”。我懂得爺爺?shù)囊馑?，哽咽著連連點(diǎn)頭，想要告訴爺爺，我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”，一定把它傳承為我們的家風(fēng)。
20__年，母親因患腫瘤多次手術(shù)，下半身癱瘓，大小便失禁，臥病在床。兩年時間，我學(xué)著她當(dāng)年照顧爺爺?shù)臉幼?，每天給她擦洗、按摩，陪她聊天，給她翻身，處理大小便。母親臨終前多少次因?yàn)椴蝗炭次覄诶巯胍那慕Y(jié)束自己的生命，我發(fā)現(xiàn)后真是心如刀割，一刻不敢松懈地守候著她，直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后，我自然地繼承了她的很多習(xí)慣，操持著現(xiàn)在的家庭。親戚朋友們都說我很像母親，兒子也常說我總拿外婆的話教育他。是的，母親的言語和習(xí)慣已然成為了我們的家風(fēng)。兒子今年11歲，每天早起會簡單收拾自己的房間，每天換下的襪子會自己洗。會主動承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動，還會幫行動不便的奶奶買菜。一次，我感冒發(fā)燒，他一會兒給我倒水，一會兒給我量體溫，像個小醫(yī)生似的給我配藥，叮囑我一定要好好吃藥，還安慰我說：媽媽，沒事兒，吃了藥，多喝水，很快就會好。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒，心情頓時如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰，歡喜于孩子的天真，欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根、發(fā)芽。
在習(xí)總書記大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的今天，讓我們每一位母親都發(fā)揮自己特殊的作用，把良好的家風(fēng)永遠(yuǎn)的傳承下去，讓美好家庭推動社會和諧，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”!
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十
成長中的____三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅(jiān)持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，________決定在20____年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動。
一、活動目的。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價(jià)值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
二、活動對象。
全校學(xué)生及其家長。
三、活動內(nèi)容及方式。
(一)活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
(二)活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
四、相關(guān)要求。
(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。
(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實(shí)踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
(三)認(rèn)真總結(jié)。20____年春季開學(xué)后，各班對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計(jì)入各班“步步高”評價(jià)。
(四)作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處(1、紙張：a4紙;2、標(biāo)題：宋體，二號，加粗，居中;3、正文：宋體，四號，首行縮進(jìn)2個字符，1.5倍行距)。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十一
[班會主題]：
“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”
[班會標(biāo)題]：
好家風(fēng)，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長，傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)。
[活動班級]：
初一(8)班。
[班會目標(biāo)]：
1、幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。
2、樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識。
3、深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí)。
4、要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn)，傳承并弘揚(yáng)中華美德。
[活動準(zhǔn)備]：
1、主題班會ppt。
2、中國傳統(tǒng)文化，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。
[班會流程]：
1、什么是家風(fēng)?
五常：仁義禮智信。
八德：忠孝仁愛信義和平。
新時代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家，忠于同時代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。
2、說一說你家的家風(fēng)，家訓(xùn)。
同學(xué)發(fā)言，說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn)，以及對自己的影響。
3、古今中外家風(fēng)故事。
《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》。
孔融讓梨的故事。
岳母刺字———精忠報(bào)國。
吉鴻昌———做官不許發(fā)財(cái)。
曾國藩———治家八字訣：書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)。
4、良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，一個家族家風(fēng)的建構(gòu)，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。
5、家風(fēng)與校風(fēng)，班風(fēng)。
學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng)，以及自己對班風(fēng)的建設(shè)。
熟記班規(guī)，謹(jǐn)守班規(guī)。
6、總結(jié)班會。
總結(jié)班會的收獲，提出對同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，令人心寒的社會道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個社會定然是和諧的。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十二
家，是每個人一生中最重要的場所之一。在家中，我們汲取知識，鍛煉性格，磨礪意志。而家教家風(fēng)，則是家的靈魂，深深影響著每個人的成長和發(fā)展。在我多年的成長過程中，我對家教家風(fēng)有著深刻的感悟和體會。
首先，家教的重要性不可忽視。家教是培養(yǎng)孩子良好品德和健康心智的重要途徑。從小處起，家教教會我們尊重長輩、團(tuán)結(jié)友愛，遵守規(guī)則、守信誠信。家庭是孩子成長的第一課堂，家長要以身作則，做好行為模范，對孩子進(jìn)行正確示范，引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。如同江河必定歸于海，良好的家教不僅形成了深感地土，還會源源不斷地滋養(yǎng)下一代，推動社會和諧與進(jìn)步。
其次，家風(fēng)的塑造是需要通力合作的。家庭和諧是一個長期的過程，需要家庭成員共同努力。每個成員都應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的責(zé)任，父母要扮演好榜樣和導(dǎo)師的角色，教育孩子正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣；孩子則應(yīng)當(dāng)尊敬和感恩父母，學(xué)會互相關(guān)心和關(guān)愛。只有家人齊心協(xié)力，相互支持，共同營造一個溫馨和睦的家庭氛圍，才能讓每個成員在家中感到快樂和幸福。
此外，家教家風(fēng)的影響力是無處不在的。家教不僅影響著個人，也對整個社會產(chǎn)生著重要的影響。一個有好家風(fēng)的家庭培養(yǎng)出的孩子，往往具備良好的道德素養(yǎng)和社交能力，能夠積極參與社會事務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。這樣的家庭孩子之間相互尊重，以身作則，做好事具備責(zé)任感，這樣的健康家庭必將會對社會產(chǎn)生良好的影響力。社會是由無數(shù)個家庭組成的，每個健康家庭的存在，都是社會和諧的基石。
最后，我深知，培養(yǎng)良好家教家風(fēng)需要我們每個人的努力和貢獻(xiàn)。我們都是家庭的一員，擔(dān)負(fù)著責(zé)任和義務(wù)，要時刻牢記自己的家庭角色，引導(dǎo)家庭成員走向正確的道路。作為孩子，我們要尊敬父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，理解他們的努力和付出；作為父母，我們要做好榜樣和引路人，引導(dǎo)孩子健康的成長；作為成年人，我們要注重家庭教育，積極傳遞正能量，為社會做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，家教家風(fēng)在我們的成長發(fā)展中起著舉足輕重的作用。它是我們品德修養(yǎng)的根基，也是我們價(jià)值觀和行為習(xí)慣的源頭。家庭和諧和健康家教是社會和諧的基石，唯有每個個體都意識到家教家風(fēng)的重要性，從自身做起，才能營造出一個和睦、溫馨的社會環(huán)境。讓我們每個人都積極投身于家庭建設(shè)，共同營造一個為人向善、社會進(jìn)步的美好家園。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十三
二、時間。
三、活動內(nèi)容。
在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新階段，立足家庭，以激發(fā)廣大婦女和家庭的家國情懷、愛國熱情、民族精神為主線,組織開展系列主題宣傳活動,講好家風(fēng)故事,展現(xiàn)家國情懷,,傳播社會正能量和中國經(jīng)驗(yàn)，為努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙勝利”貢獻(xiàn)力量。
1、揭曉一批最美抗疫家庭。通過自薦、他薦、組織推薦相結(jié)合的形式，發(fā)掘一批市級最美抗疫家庭。在巾幗英雄榜上對最美抗疫家庭進(jìn)行展示，通過家風(fēng)家教巡講巡演，講好優(yōu)秀家庭抗疫故事，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，用好的家風(fēng)滋養(yǎng)良好社會風(fēng)氣，在全社會掀起崇尚和倡揚(yáng)社會主義家庭文明新風(fēng)尚的熱潮。
2、舉辦一場“英雄武漢·唱響《國家》”活動。聯(lián)合武漢電視臺舉辦家風(fēng)家教主題宣傳月活動啟動儀式暨“英雄武漢·唱響《國家》”活動。通過發(fā)布一批家風(fēng)家教主題歌曲、制作一部mv、共唱一首主題歌、舉辦一場云端音樂會，營造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，助力恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的氛圍，傳播正能量。
3、建設(shè)一批優(yōu)秀親子閱讀基地。開展“看見幸?！啞鰤粝搿奔彝ビH子閱讀活動。整合資源向廣大家庭推薦優(yōu)秀書目，發(fā)現(xiàn)和儲備一批優(yōu)秀親子閱讀基地，發(fā)掘創(chuàng)新案例。發(fā)動廣大家庭積極參與“我家的小康路·曬曬我家書房”征文及書房展、“傳遞最動聽的親子閱讀聲音”、“抗擊疫情成長有我”等活動，為未成年人健康成長營造良好氛圍。
扶。為優(yōu)秀抗疫家庭發(fā)放慰問物資。
5、開展一系列家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。開展家庭教育公益大講堂進(jìn)社區(qū)(村)活動。提檔升級家庭教育公益大講堂，利用線上家庭教育公益大講堂，為廣大家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面。
6、開展一次家庭家教家風(fēng)專題調(diào)研。做好“家庭家教家風(fēng)在疫情防控中的重要作用”調(diào)查的相關(guān)工作，發(fā)動廣大家庭積極參與填寫調(diào)查問卷，為進(jìn)一步提升家庭家教家風(fēng)建設(shè)水平打基礎(chǔ)。
四、相關(guān)要求。
1、提高思想認(rèn)識。各級婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識開展主題宣傳月活動的重要意義,做好動員部署。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級婦聯(lián)組織要按照要求,認(rèn)真研究,精心策劃,圍繞主題、突出重點(diǎn)、因地制宜、上下聯(lián)動組織開展富有實(shí)效的宣傳展示活動,達(dá)到思想引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)的目標(biāo)。
3、擴(kuò)大社會宣傳。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢,通過典型報(bào)道,聚焦宣傳感人的家風(fēng)故事,集中報(bào)道婦聯(lián)家庭文明建設(shè)的工作成效,形成宣傳聲勢,擴(kuò)大社會影響。
4、形成特色亮點(diǎn)。各級婦聯(lián)組織要認(rèn)真總結(jié)宣傳展示活動成效，形成家風(fēng)家教主題宣傳月特色亮點(diǎn)工作總結(jié)，于7月15日前報(bào)市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十四
我家的家風(fēng)，只能用兩個字來代替——嚴(yán)格。也正是這個家風(fēng)，讓我學(xué)會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做。“認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時，若是由于自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。
一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當(dāng)姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?BR> 做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改?！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認(rèn)識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
其實(shí)，嚴(yán)格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作，還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受嚴(yán)格的家教，受愛的呵護(hù)，受心靈的洗禮……。
如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣，有一點(diǎn)點(diǎn)樂于助人的熱心，都要?dú)w功于我的姥姥。
——題記。
小時候爸媽工作忙，我跟姥姥住。
姥姥喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，經(jīng)常有人請姥姥給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時媽媽對此頗有微詞：“媽，你現(xiàn)在就好好看孩子，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道：“在俺農(nóng)村，說媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家?guī)ジ＃彩亲约旱母??！闭f完朝我笑笑：“是不是，寶貝?”我也笑，但不懂，只是傻傻的點(diǎn)頭。媽媽不再多說什么。
我只記得那時我的生活很簡單，一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒，也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么，我只知道姥姥撫摸著我的頭，身上散發(fā)出一種淡淡的麥香，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在姥姥的臉上，與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實(shí)，我常就這樣伏在她膝上入睡。
一次，姥姥游說的一對結(jié)婚新人來請姥姥參加他們的婚禮。還要硬塞給姥姥錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，說：“你們成了是緣分，好好過日子，白頭到老多少錢也買不著?！蹦菚r的我已經(jīng)大一些了，學(xué)會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的笑，看起來既激動又感激，而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動還是羞澀，竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。姥姥一直把那對新人送到村頭，回來的路上，她對我說：“寶貝，姥姥希望你做一個快樂的人，要想快樂啊，就要助人，友善待人?！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)頭，那時我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多，我明白了姥姥一直以來的堅(jiān)持，明白了姥姥對我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住，在教育方面會稍有欠缺，畢竟姥姥沒讀過書。事實(shí)證明，姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我，對我來說，她的愛便是最好的教育，教會我做人之道，為人之本。
姥姥的愛，她的教育，讓我體味到作為一個人，一位女性，具備一顆樂于助人的，友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人，是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗，但，具備內(nèi)在的大愛更是無比重要。
如今，我正處于花季少年，未來的青年、中年、老年之路，是人生的必經(jīng)，我慶幸有一位敬愛的姥姥，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十五
家教家風(fēng)對于一個人成長的重要性不言而喻。在一個家庭中，家長是孩子最早的老師，家風(fēng)是最早的教科書。在我成長的過程中，家教家風(fēng)深深地影響了我的成長和我對人生的看法。在我越來越明顯地意識到這一點(diǎn)后，我開始更加珍惜并思考家教家風(fēng)給我?guī)淼挠绊懀⒌贸隽艘韵聨c(diǎn)心得體會。
首先，家教是教育的基石。家庭是孩子人生的最初的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣的源泉。家庭應(yīng)該是一個溫馨、和睦、充滿愛的地方，而這一切都需要家教者的引導(dǎo)和示范。家教的重要性不僅僅在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更在于塑造孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。從小，我的父母就注重培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀，他們經(jīng)常給我講一些關(guān)于正直、誠實(shí)、尊重他人的故事，并以身作則，成為我成長道路上的榜樣。正是從家教中我明白了人的品德是最重要的，它決定了一個人的一生。
其次，家教家風(fēng)對于一個人的人格和性格的塑造有著非常重要的作用。一個人的性格和人格不僅僅受到遺傳基因的影響，更深受家庭環(huán)境的影響。從小，我就受到了父母寬厚、堅(jiān)持、勇敢的熏陶。他們從不畏懼困難，勇往直前的精神一直激勵著我。在我面臨困難和挫折時，我總能從父母那里得到鼓勵和支持。正是這種家庭環(huán)境，讓我在成長過程中保持了樂觀、積極向上的心態(tài)，并形成了堅(jiān)毅的性格。
再次，家教家風(fēng)影響了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在我家庭中，學(xué)習(xí)一直被看做是最重要的事情之一。我的父母非常注重讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都會詢問我學(xué)習(xí)的情況，并給我提一些建議。他們不強(qiáng)求我成績一等，但卻強(qiáng)調(diào)義務(wù)學(xué)習(xí)和對知識的渴望。在我學(xué)習(xí)的過程中，我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我探索和與他人交流的習(xí)慣。我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有用心去學(xué)習(xí)，才會有更多的收獲，更多的快樂。家教家風(fēng)讓我明白了知識的重要性，也教會了我如何學(xué)習(xí)。
最后，家教家風(fēng)教會了我如何做人。家風(fēng)對于一個人的道德修養(yǎng)非常重要。正直、誠實(shí)、敬老等品質(zhì)是我從小就看到父母身上的。他們從不撒謊，總是與人言行一致。這讓我明白了一個道理，誠信和責(zé)任感是人生的根本。在我成長的過程中，我也努力將這些品質(zhì)融入到自己的生活中，在與人交往中保持真誠和守信用。
家教家風(fēng)給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響，讓我受益匪淺。正是在家庭中，我明白了道德和價(jià)值觀的重要性，培養(yǎng)了健全的人格和性格，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，教會了我做人的道理。因此，我深深地感悟到，家教家風(fēng)對于一個人的成長影響至關(guān)重要，同時也將這種理念傳遞給自己的孩子，希望他們也能從中得到啟迪和成長。
家風(fēng)家教宣傳活動感悟心得篇十六
在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新階段，立足家庭，以激發(fā)廣大婦女和家庭的家國情懷、愛國熱情、民族精神為主線，組織開展系列主題宣傳活動，講好家風(fēng)故事，展現(xiàn)家國情懷，，傳播社會正能量和中國經(jīng)驗(yàn)，為努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙勝利”貢獻(xiàn)力量。
1、揭曉一批最美抗疫家庭。通過自薦、他薦、組織推薦相結(jié)合的形式，發(fā)掘一批市級最美抗疫家庭。在巾幗英雄榜上對最美抗疫家庭進(jìn)行展示，通過家風(fēng)家教巡講巡演，講好優(yōu)秀家庭抗疫故事，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，用好的家風(fēng)滋養(yǎng)良好社會風(fēng)氣，在全社會掀起崇尚和倡揚(yáng)社會主義家庭文明新風(fēng)尚的熱潮。
2、舉辦一場“英雄武漢·唱響《國家》”活動。聯(lián)合武漢電視臺舉辦家風(fēng)家教主題宣傳月活動啟動儀式暨“英雄武漢·唱響《國家》”活動。通過發(fā)布一批家風(fēng)家教主題歌曲、制作一部mv、共唱一首主題歌、舉辦一場云端音樂會，營造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，助力恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的氛圍，傳播正能量。
3、建設(shè)一批優(yōu)秀親子閱讀基地。開展“看見幸?！啞鰤粝搿奔彝ビH子閱讀活動。整合資源向廣大家庭推薦優(yōu)秀書目，發(fā)現(xiàn)和儲備一批優(yōu)秀親子閱讀基地，發(fā)掘創(chuàng)新案例。發(fā)動廣大家庭積極參與“我家的小康路·曬曬我家書房”征文及書房展、“傳遞最動聽的親子閱讀聲音”、“抗擊疫情成長有我”等活動，為未成年人健康成長營造良好氛圍。
4、實(shí)施一系列關(guān)愛幫扶項(xiàng)目。家國同心，關(guān)愛幫助困境兒童及家庭，幫助困境兒童實(shí)現(xiàn)人生理想，促進(jìn)廣大家庭成為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要基石。建立困境兒童及家庭數(shù)據(jù)庫，整合資源常態(tài)化開展幫扶活動。實(shí)施“武警春蕾計(jì)劃”，為100名女童提供助學(xué)金。為90名喪親家庭未成年人提供資金幫扶。為因疫情影響的特殊醫(yī)護(hù)人員家庭提供資金幫扶。為600名孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)婦奶粉。為200名困境兒童提供600萬資金幫扶。為優(yōu)秀抗疫家庭發(fā)放慰問物資。
5、開展一系列家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。開展家庭教育公益大講堂進(jìn)社區(qū)（村）活動。提檔升級家庭教育公益大講堂，利用線上家庭教育公益大講堂，為廣大家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面。
6、開展一次家庭家教家風(fēng)專題調(diào)研。做好“家庭家教家風(fēng)在疫情防控中的`重要作用”調(diào)查的相關(guān)工作，發(fā)動廣大家庭積極參與填寫調(diào)查問卷，為進(jìn)一步提升家庭家教家風(fēng)建設(shè)水平打基礎(chǔ)。
1、提高思想認(rèn)識。各級婦聯(lián)組織要充分認(rèn)識開展主題宣傳月活動的重要意義，做好動員部署。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級婦聯(lián)組織要按照要求，認(rèn)真研究，精心策劃，圍繞主題、突出重點(diǎn)、因地制宜、上下聯(lián)動組織開展富有實(shí)效的宣傳展示活動，達(dá)到思想引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)的目標(biāo)。
3、擴(kuò)大社會宣傳。各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢，通過典型報(bào)道，聚焦宣傳感人的家風(fēng)故事，集中報(bào)道婦聯(lián)家庭文明建設(shè)的工作成效，形成宣傳聲勢，擴(kuò)大社會影響。
4、形成特色亮點(diǎn)。各級婦聯(lián)組織要認(rèn)真總結(jié)宣傳展示活動成效，形成家風(fēng)家教主題宣傳月特色亮點(diǎn)，于7月15日前報(bào)市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。