沖刺學(xué)生演講稿一分鐘(模板20篇)

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    進(jìn)行演講之前,撰寫一份結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確的演講稿有助于演講者更好地組織思路和展示個(gè)人魅力。在寫作過程中,要注意把握節(jié)奏,合理安排篇幅和時(shí)間。演講時(shí),可以適當(dāng)借鑒這些范文中的句式和詞匯,增強(qiáng)表達(dá)效果。
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,可愛可親又可敬的一中學(xué)子們:
    大家早上好!
    作為你們的老師,我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,我們?nèi)w高三老師愿意再幫你們完成攻山九仞的.最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,我們所有高三老師會(huì)甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小。我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!在我們心中充滿期望的同時(shí),我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求:
    首先、要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真說:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。
    第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”正所謂,兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。
    在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
    第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中,希望同學(xué)們能以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于你們的輝煌!
    在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓:我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)一中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!蔽覀?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請(qǐng)記住,在這一百天中,我們?nèi)w高三教師將時(shí)刻與你們同在,以最出色的教學(xué)質(zhì)量、先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝福棗莊一中20xx屆全體同學(xué):腳下有路,金榜題名!祝愿棗莊一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的孩子們:
    春水初生、春雷初動(dòng)、春風(fēng)拂面、春暖花開。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,復(fù)蘇的萬物開始萌動(dòng),煥發(fā)出新的生機(jī),以期許著能在這個(gè)夏天絢爛盛開、綻放生命最華麗的篇章。我們20xx級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過三年磨礪,也終于迎來了最后的100天。
    最后的100天是拼搏奮斗的100天;是將所學(xué)知識(shí)科學(xué)整合的100天;是調(diào)整心態(tài)、微笑前行的`100天;是我高三年級(jí)全體老師為同學(xué)們盡心服務(wù)的100天。
    親愛的同學(xué)們,這是20xx年的春天,惟愿陽光灑在你的臉上,溫暖留在你的心底。這是關(guān)于夢(mèng)想和青春的時(shí)代,就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。
    最后預(yù)祝所有同學(xué)圓夢(mèng)六月,預(yù)祝我們寶雞中學(xué)取得高考新的輝煌!
    語言為舟,文化為帆。一百天,語文老師一定傾力付出,真誠陪伴,愿你們夢(mèng)圓六月,讓青春綻放光芒!
    計(jì)算出高度,推理達(dá)巔峰,空間繪藍(lán)圖,創(chuàng)新圓夢(mèng)想。數(shù)學(xué)老師,隨時(shí)隨地,解惑答疑!
    回首,是一段青春無悔的歲月;前望,有一個(gè)繁花似錦的未來!
    全體英語老師承諾,我們會(huì)以最大的付出幫助大家換取六月的收獲;我們也相信,辛勤的汗水,換來的必將是寶中滿園的春色!外面的世界很精彩,自由飛翔吧,同學(xué)們!
    同學(xué)們,在這一百天里,我們文綜老師將陪伴著你們,用洪荒之力助你們一臂之力,讓你們騰飛的夢(mèng)想在六月張開翅膀!讓你們激揚(yáng)的心聲在六月盡情回蕩!
    同學(xué)們,希望你們?cè)谶@一百天里,用政治胸懷,追溯歷史時(shí)光,在地理山水間寫下六月的輝煌、創(chuàng)造人間的奇跡!
    同學(xué)們,在這一百天里,我們理綜老師將與你們同行,走過這一百天的苦樂時(shí)光,讓你們十二年的付出在六月里綻放金色光芒!助你們憑借智慧之筆、青春之力寫下優(yōu)美的詩篇!
    同學(xué)們,希望你們?cè)谶@一百天里,聚物理之能量,探化學(xué)之奧妙,解生物之謎底,用智慧和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇三
    曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭(zhēng)朝夕,卻得不到快樂的果實(shí);后來,我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
    我的,我的夢(mèng)!
    高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。
    高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
    聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
    輔導(dǎo)班時(shí),有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗,形勢(shì)已十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn),以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對(duì)手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)?我希望大家能夠誠實(shí),真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
    高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒,沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
    謝謝!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),再過100天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。
    如果說初中三年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí),我們的成績(jī)會(huì)從400分上升到500分,從500分上升到600分,奇跡每天都在發(fā)生,命運(yùn)時(shí)刻掌控在自己手中,上天只會(huì)眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對(duì)挑戰(zhàn),我們唯有一搏!
    中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而今,號(hào)角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,認(rèn)真記錄筆記,自習(xí)勤思善問,追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光,師長(zhǎng)不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細(xì)微之處見功夫,我們要堅(jiān)信:汗水不會(huì)白流,成功一定屬于我們的。
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí),拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷寫下最絢麗的篇章。
    最后,祝愿平中學(xué)子能在20_年中考中旗開得勝!
    謝謝大家!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇五
    各位親愛的同學(xué):
    大家好!
    兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者xxx。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!拔从X池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!苯裉觳煌瑢こ#?yàn)榻裉炀嚯x中考只有30天了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里研究,是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。
    面臨即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在由于本人成績(jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)由于時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不覺得然xxx的數(shù)著日子??墒峭瑢W(xué)們,你知不曉得,你的怙恃正為你即將到來的中考心急如焚,我們的教師在承受著宏大的壓力,其他學(xué)校更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳?,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必需勝利!“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)诖撕蟮?0天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的自信心和努力創(chuàng)造奇跡!中考是一場(chǎng)精力和伶俐的競(jìng)走,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必需充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
    首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三昧真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我們要自信,我們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給本人一個(gè)滿足,給本人一個(gè)好心情,明天就是艷陽天。
    其次,自傲成功卻不盲目樂觀。有人說:自傲是操作把持理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),胡里胡涂,虛度時(shí)日,請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏入新中大門時(shí),每一名同學(xué)不都曾豪情滿懷嗎?成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了自信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來。只要把握這寶貴的30天,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!固然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能扶搖直上更進(jìn)一步。今天教師想告訴你們的是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。由于,我們每一個(gè)人要想生活的無怨無悔,就只要奮力拚博;由于,只要我們拼搏努力過,我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。再過30多天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。的寒窗苦讀,3千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來收獲。
    第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),xxx相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過了很多的艱辛,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥淼?0天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因研究壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對(duì)研究的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。
    面臨中考,別緊張,也別懈怠,最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以,最后的幾十天里,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試著這樣來做一下,據(jù)有關(guān)專家認(rèn)定,這樣做對(duì)增強(qiáng)信心可是非常有效。
    1、學(xué)會(huì)微笑。
    2、在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面,面帶笑容,而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無精打采,面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn),笑和人的信心體驗(yàn)是一致的,和人的自信心相互促進(jìn),自信心使人充滿微笑。
    微笑使人愈加充溢自信心,兩者相互產(chǎn)生增進(jìn)感化。因此,我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì)微笑,經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑,自信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來,我還建議你們每天對(duì)著鏡子開心地笑幾回。
    3、走路挺胸抬頭。
    人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭,走起路來步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭,走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快,有助于增強(qiáng)你們的信心。
    4、運(yùn)用積極自我暗示。
    據(jù)了解,不少你們?cè)谥锌记笆苓^消極暗示較多,不利于自己信心的增強(qiáng),建議你們?cè)趥淇歼^程中,在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài),來增強(qiáng)自己的信心。例如,心中默念,我有實(shí)力,我有能力,我會(huì)成功,我一定會(huì)成功。這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。在這里,我還抄有“快樂人生的三句箴言”送給學(xué)生;第一句是“太好了!”——改變心情就改變了世界;第二句是“我能行!”——改變態(tài)度就改變了命運(yùn);第三句是“你有困難嗎?我來幫助你!”——改變情感就改變了生活。
    同時(shí)我把著名詩人xxx《我微笑著走向生活》改寫過來送給你們:我微笑著走向中考/無論中考以什么方式回敬我/報(bào)我以平坦嗎/我是一條歡樂奔騰的小河/報(bào)我以崎嶇嗎/我是一座大山莊嚴(yán)地思考/報(bào)我以幸福嗎/我是一只凌空飛翔的燕子/報(bào)我以不幸嗎/我是一根勁竹經(jīng)得起千錘萬鑿/中考里不能沒有笑聲/沒有笑聲的中考該是多么寂寞/什么也改變不了/我對(duì)中考的熱愛/我微笑著走向熾熱的中考!
    1、中考目標(biāo)要期待適當(dāng)。
    你們要根據(jù)本人初三以來的考試成績(jī),特別是前次月考成績(jī),實(shí)事求是地評(píng)估本人的研究實(shí)力,確定本人的中考目標(biāo)。
    2、不要攀比。
    所謂中考成功就是你們?cè)谥锌贾锌汲霰救说膶?shí)際水平,這就是成功。有的你們研究實(shí)力650分左右,中考考出680分左右就是成功,如果考出700分就是超常施展,如果考出600分左右就是考試失敗了。由于大家的研究實(shí)力不一樣,因此你們不要相互攀比,只要能考出本人的實(shí)際水平就意味著中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫傷自己中考的積極性。
    3、多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流。
    你們當(dāng)中考信心不足的時(shí)候,把自己的心事憋在心里,越想越別扭,越想越失去信心。其實(shí),這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流,把自己的心里話說出來,把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會(huì)得到心理上壓力的`釋放,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰,鼓勵(lì)和支持,就有助于改變信心不足的狀態(tài)。建議你們?cè)谛判牟蛔愕臅r(shí)候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗(yàn)的文章,他們是怎么在沒有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來的,對(duì)你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個(gè)聊天的平臺(tái)——那就是周記,你也要知道,即使你失去了一切,你還有一個(gè)讀者在靜靜的關(guān)注著你!——那個(gè)人就是我。
    4、做做容易題。
    中考試卷的難度70%的容易題,20%的中等題,10%的難題。應(yīng)當(dāng)說絕大部分你們70%容易題是都會(huì)做出來的。當(dāng)你們?nèi)狈ψ孕判牡臅r(shí)候無妨來做做容易題,這樣也會(huì)煥建議你的自信心來。
    5、增強(qiáng)研究實(shí)力。
    你們的信心是建立在研究實(shí)力基礎(chǔ)上的,只有研究有實(shí)力中考才會(huì)有信心。因此,你們?cè)趥淇紱_刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系,查漏補(bǔ)缺,確實(shí)把自己的研究實(shí)力增強(qiáng)一步,提高一步,這樣來講就有利于你們的信心的增強(qiáng)。
    6、要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧。如要會(huì)深呼吸,深呼吸的要領(lǐng)是:先緩慢有節(jié)奏地吸氣,憋一兩秒鐘再張口緩慢有節(jié)奏地呼氣。要多微笑,自己照著鏡子笑、對(duì)親朋好友笑。
    同學(xué)們,中考并不可怕,可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力,只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來笑對(duì)中考,我們就已經(jīng)成功了一半。
    我相信,只要同學(xué)們?cè)谧詈笠粋€(gè)月里,思想上高度重視,復(fù)上注重梳理知識(shí)主干查漏補(bǔ)缺,時(shí)間上則按中考時(shí)間嚴(yán)格調(diào)整好生物鐘,那么中考的勝利一定屬于你們每一個(gè)人。同學(xué)們,初三的生涯即將結(jié)束,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來吧,初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們,讓我們一起搏一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。
    我的演講完畢,感謝大家!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇六
    親愛的同學(xué)們,老師們:
    早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩x天,我們天天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的'分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!
    一切都是說著簡(jiǎn)單做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
    三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越膽怯越要去做。
    同學(xué)們,只剩x個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆__中所謂的傳奇。
    謝謝大家!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇七
    尊敬的指戰(zhàn)員,親愛的戰(zhàn)友們:
    大家上午好!冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。
    時(shí)光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下200天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
    高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
    最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是十分重要的。
    我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
    其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后――侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練王憲說:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無故從天降,付出努力才會(huì)有補(bǔ)償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì)使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!
    最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
    高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后,考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的.擔(dān)憂與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。
    花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
    珍惜兩百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開翅膀;
    奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;
    拼搏兩百天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;
    沖刺兩百天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好。我是來自高三五班的王xx。
    很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天,距20xx年6月7號(hào)還有30天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾?、最神圣的一個(gè)日子——高考,寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此。
    “30天——這么漫長(zhǎng)的光陰,我要怎么走下去?”我想這樣的話,不少同學(xué)大概在心底,已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對(duì)于未來,大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役,久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人拍至谷底。
    可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考這條艱難的道路上,我們從來都不是自己一個(gè)人!我們有無私關(guān)注我們的`父母,有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊,最重要的是,我們有一群志同道合的伙伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧,涉過語文關(guān)卡、英語陷阱,記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展,我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。
    火山沉睡百年,只為瞬間噴涌;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃?dòng)郎?。而我們,十二載寒窗苦讀,為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)!嶄新的試卷布滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢(shì)待發(fā),只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。
    我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學(xué),為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。
    “逐鹿中原,飲馬長(zhǎng)江”的勇士們,昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律!優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功,飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報(bào)!
    聽!隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么?我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn),破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志,讓我們用年輕,激昂的聲音——振臂高呼:“高考,我來了!”
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇九
    各位老師,各位同學(xué):
    沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;__天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。
    我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開20__屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。__天的時(shí)間太長(zhǎng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說,他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候,最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
    __天的時(shí)間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng)。他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的,一分耕耘,總有一分收獲。
    風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有__天了,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過可以堆成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過成績(jī)下滑的淚水。
    同學(xué)們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”。
    樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,
    近十年潛心磨劍,六月末誰與爭(zhēng)鋒。
    珍惜__天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;。
    奮斗__天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;。
    拼搏__天,讓父母恩師在六月暢想期望;。
    我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);。
    我們有信心笑傲六月,決勝中考。
    __天,在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟,而我們通過最后__天的努力,可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
    __天的路程將見證我們攀登時(shí)的艱辛,__天之后的六月十八,十九,二十號(hào),我們將以的精神狀態(tài)迎接中考,把異的成績(jī)獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十
    尊敬的各位xxx:
    小高考和信息學(xué)會(huì)考是資格賽,取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待,過c不會(huì)有問題,而只有過了c關(guān),才能登堂入室,具備高考資格,拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中,只有加了分,才有競(jìng)爭(zhēng)力。況且,背著不及格的包袱上高三,學(xué)習(xí)效果從何談起!你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn),我們要刻骨銘心。從今年起,我省的高考方案有了調(diào)整。文理科分開劃線,小高考見a加分,且計(jì)入總分劃線。形勢(shì)異常嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。只有認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢(shì),我們才能保持強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感。盡管隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量有所下降,但可喜的是,在上學(xué)期全市小高考調(diào)研考試中我校取得了很好的成績(jī):有63人達(dá)4a,153人達(dá)3a,201人達(dá)2a,共有814人次達(dá)a,為我們?cè)谌旌蟮娜〗y(tǒng)考中取得人人合格,各科達(dá)a率居全市前三奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    俗話說:“欲勝人,先勝己?!睉?zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟,信念是一根標(biāo)桿,她將引領(lǐng)同學(xué)們?cè)?0天的征途上,風(fēng)雨兼程,甘之如飴。請(qǐng)記著這句話“如果堅(jiān)信你能行,你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí),也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就有回報(bào),有耕耘就有收獲。
    各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。有拿a實(shí)力的,決不考b;能沖a的,確保登上a榜;參加小班輔導(dǎo)的同學(xué),要確保達(dá)c;1班、9班、25班的同學(xué)要人人爭(zhēng)取4a;其他班的同學(xué)能多拿a的,要力爭(zhēng)多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去,而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的,人的'潛力無法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊a的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意,稍有懈怠就可能滑到d;60分以下的同學(xué)只要信心十足,方法對(duì)頭,奮勇拼搏,很可能就是黑馬,這30天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實(shí)力比拼,不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能過c關(guān),登a榜?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回?fù)”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,望望你們上一輩”這些至理名言,充分說明吃苦對(duì)于成功是多么重要。人只有享不了的福,沒有吃不了的苦。小高考雖有險(xiǎn)阻,下苦功定能過關(guān)!
    備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,保c的同學(xué)更要視之為重中之重,舉全力予以抓實(shí)。在3月6日全省小高考信息發(fā)布會(huì)上,省考試院的專家明確表示:見a加分,考題難度比08、09要大。沖a的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分,高檔題盡量多得分的情況下,才能得到a。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個(gè)a加1分,你在全省排名要提升3000個(gè)位次,得2a將提升6000個(gè)位次,如果你得到4a,你就會(huì)躍升15000名,你的命運(yùn)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖a的激情、欲望,更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)?!叭巳艘奱,個(gè)個(gè)多加分”、“讓a做主,為a加油”、“見a加分,幸福一生”、“寧愿做過,不要錯(cuò)過”,不少班級(jí)的口號(hào),主題鮮明,讓人心動(dòng),號(hào)召力強(qiáng),大家應(yīng)該得到啟發(fā)。二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性,就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問題去復(fù)習(xí)。保c的同學(xué),要重點(diǎn)突破薄弱學(xué)科;沖a的同學(xué),要重視對(duì)難題的攻克。全局性,就是不能顧此失彼,比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了,化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象。可操作性,就是不讓計(jì)劃成為空話,要合理安排,及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué),要特別重視理化生的復(fù)習(xí),切實(shí)做到課課清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。
    我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話,跟老師走。學(xué)校從高一抽調(diào)7名老師加盟,就是為同學(xué)們?nèi)巳撕细?、更多加分,提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。只有依靠老師,信任老師,才能提升學(xué)業(yè),成就夢(mèng)想。但是有的同學(xué)自以為是,上課不聽,小班輔導(dǎo)不認(rèn)真,態(tài)度極不端正,將會(huì)自食其果。年級(jí)部推行一生一案,就是要落實(shí)責(zé)任主體。老師拉你扶你推你,你卻賴著躲著混著,自暴自棄,過不了關(guān),別怨天尤人。昨天摸底考試d等人數(shù)之多,a等人數(shù)之少,暴露的問題之大,后期的任務(wù)之重,讓老師們憂心忡忡,心急如焚。同學(xué)們?cè)诮窈蟮囊粋€(gè)月內(nèi),要抓實(shí)課堂、小班輔導(dǎo)、沖a作業(yè)、晨讀、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,字要工工整整寫,考試要規(guī)范細(xì)致,該有的步驟一步也不能省,該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣,經(jīng)過30天的奮戰(zhàn),才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到,達(dá)a保c的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
    進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,比如,“我是一中學(xué)生,我能行!”“人人都有考順之時(shí),也有考砸之日。認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,下次一定能考好?!币浼痹旮≡甑那榫w,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題,要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn),會(huì)使你的自信心更強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情更高,心情越來越輕松,便會(huì)積小勝為大勝,這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。
    同學(xué)們,決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,高二軍團(tuán)整裝待發(fā),劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇,庸者等待機(jī)遇,強(qiáng)者搶抓機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇?!白孕湃松鷥砂倌?,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話?!皧^戰(zhàn)三十天,狠抓薄弱,固實(shí)基礎(chǔ),確保人人過c關(guān);豪情沖九霄,攻堅(jiān)克難,優(yōu)化提升,更多英才登a榜。”烽火連三月,一分低萬金。衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī),為昂首挺進(jìn)高三,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開創(chuàng)輝煌人生!
    謝謝大家。
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們一定潛心鉆研,提高效率。深入研究考試說明,及時(shí)篩選高考信息,我們會(huì)在這一百天里做大量習(xí)題,而后從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題,用我們的“下海”,換同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓四十五分鐘發(fā)揮出最大的效益。
    我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移?!蔽覀兏呷?3位班主任和78位任課教師將站成一堵墻,精誠團(tuán)結(jié),加強(qiáng)集體備課。我們將與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗,艱險(xiǎn)共擔(dān),風(fēng)雨同行,用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的風(fēng)景。
    我們一定矢志不渝,永不放棄。我們深知競(jìng)爭(zhēng)空前慘烈,道路曲折,但我們更加堅(jiān)信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。”我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,因?yàn)橹灰Σ恍福瑬拗械膶W(xué)生可以繼續(xù)創(chuàng)造神奇!
    我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。我們的臉上會(huì)洋溢著解放區(qū)的天一樣明朗的笑容,我們的體內(nèi)會(huì)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場(chǎng),勇者無敵;面臨強(qiáng)手,敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到我們老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。
    最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”!
    同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗,讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢(mèng)境中的美麗新娘。
    奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!
    奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀!
    奮斗一百天,讓六月的栟中再奏新的樂章!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十二
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    時(shí)間如白駒過隙。20xx年的沖刺恍如眼前,大家是看客;20xx年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角。選擇了九年級(jí)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了九年級(jí)就選擇了拼搏,選擇了沖刺。九年級(jí)是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級(jí)的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級(jí)的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動(dòng)。請(qǐng)你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
    距離中考僅剩40天。再過40天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。
    備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!
    別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!
    三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
    相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
    三年的初中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功。
    三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的.能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
    時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間?;厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。
    同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因?yàn)?,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?;不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。
    秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌云之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!?BR>    你們看:
    老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
    學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
    滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
    立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,
    同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我非常榮幸作為高三的學(xué)生代表在這里講話。艷陽照天,清風(fēng)送爽,萬物萌生。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有三月。
    三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,滿載著希望踏進(jìn)溫泉高中。三年后的今天,我們自信自強(qiáng),去書寫我們?nèi)松男缕?,奏響溫泉高中的希望!春寒料峭中有我們?zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
    87天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。十二年匆匆走過,八十七天稍縱即逝。十二年的寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來!87天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!
    黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
    更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,八十七天可以峰回路轉(zhuǎn),八十七天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
    衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這八十七天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來,那我們就向成功走過去!
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有八十七天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,沒有時(shí)間說閑話,沒有時(shí)間看雜書,更沒有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的八十七天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴??!
    敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
    又是一年春來早,又是一年亮劍時(shí)。在溫高這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的.戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
    同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
    十二年潛心磨劍,六月初誰與爭(zhēng)鋒。珍惜八十七天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗八十七天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏八十七天,讓父母恩師在六月暢想期望!八十七天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。八十七天之后的六月我們將笑傲考場(chǎng),決勝未來。最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸??鞓罚∽T竿瑢W(xué)們奮斗八十七天,2021金榜題名!
    謝謝大家!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十四
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
    苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    一直以來,我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對(duì)于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
    這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說,“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。
    考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
    這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。
    同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
    決戰(zhàn)高考之巔。
    x年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“xx”的村子里,有個(gè)xx歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的.東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”
    那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十五
    尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。今天,對(duì)我們來說是一個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樵龠^x天,同學(xué)們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。
    同學(xué)們,這x天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的x天,將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!
    同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭(zhēng)分奪秒,全力拼搏!
    同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)x天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)x天,給自己一個(gè)無悔的青春!給父母一份滿意的答案!
    最后祝大家創(chuàng)出佳績(jī),金榜題名。
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    只有xx天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這xx來天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽聽老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵(lì)大家的斗志。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
    高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
    既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索?!薄唷?,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
    高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
    要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
    總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
    謝謝大家!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十七
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    一百天,我們能夠干什么呢?
    一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過高考的人,和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣,都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰和他一起跑決定;但是,對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過高考獲得好的成績(jī),但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅(jiān)不可摧的意志。
    一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績(jī)出來,都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī);也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過程把握好,誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運(yùn)氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。
    一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時(shí)有班級(jí)排名,有年級(jí)排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié),哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng);校長(zhǎng)問沒有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;這位同學(xué)說,如果團(tuán)結(jié)了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團(tuán)結(jié),六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。
    一百天,這是怎樣的一百天呢?
    這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育,尤其是對(duì)高中教育的盤點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來,總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來,要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng),但你至少在上考場(chǎng)前,要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫出來,這時(shí)候你再上考場(chǎng),那才是真正的成竹在胸。
    這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來的一百天。同學(xué)們,老師天天都會(huì)問你學(xué)到了什么,家長(zhǎng)也會(huì)天天問你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對(duì)你很重要,但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí),后者是你能夠多少知識(shí)出來。當(dāng)然,沒有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來;但是,在這一百天里,我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí);但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來的知識(shí)提取出來。同學(xué)們,你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)公式,每一個(gè)單詞,你都得想,要是你是命題的,會(huì)用什么方式來考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此,才是知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是百戰(zhàn)不敗哈。
    這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來的時(shí)候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對(duì)于不公平的,我們只能接受;對(duì)于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來,要把每天都當(dāng)清晨那樣過,只有這樣我們才能夠迎著朝陽,去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過去,等到我們醒來的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
    一百天,我們應(yīng)該怎么過呢?
    在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的`頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活,千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來說,我們并不是做他們的奴隸,而是要知識(shí)成為我們的奴隸;要占有知識(shí),要使用好知識(shí),就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識(shí);同學(xué)們,知識(shí)本身就是被前人梳理出來的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識(shí)本身清醒,那我們只能向知識(shí)投降了。
    在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝?。同學(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長(zhǎng)著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。
    在這一百天里,我們要團(tuán)結(jié)起來在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情,尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目;但對(duì)你而言,正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑?,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們?cè)谶@一百天里,能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。
    最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績(jī),讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們,同學(xué)們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi),也意味著人這一生的每一天都不能白過。
    大家加油!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十八
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。
    青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
    擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
    在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
    青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR>    縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
    也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
    也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。
    讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
    謝謝大家。
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇十九
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量,老大徒傷悲。"若再問誰是英雄,又有誰會(huì)甘敗下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨天的誓詞,今天的規(guī)劃,下一天的奮勇戰(zhàn)斗。我們堅(jiān)決相信:固然我們不可以變更自個(gè)兒的出身,但我們可以變更自個(gè)兒的命數(shù)!我們正"青年時(shí)期年少,風(fēng)采正茂",我們敢"點(diǎn)撥江山,激揚(yáng)書契,糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們怕啥子?青年時(shí)期無悔,性命無怨。我們要用自個(gè)兒的舉動(dòng)來解釋自個(gè)兒的人的生活。在我們眼中,永恒不存在"敗績(jī)",我們展出的是不滅的活力,永遠(yuǎn)的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!未覺池湯春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲時(shí)間是不準(zhǔn)許質(zhì)疑的,當(dāng)我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過。
    同學(xué)們,性命不起稿,人的生活沒有排練,生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時(shí)間,丈量自個(gè)兒的步子,用每一秒地記錄回報(bào)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校和社會(huì)形態(tài)。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一輩子有誰會(huì)一帆風(fēng)順?沒有"山重水復(fù)",哪兒有"峰回路轉(zhuǎn)"?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)痤^回望,四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始末堅(jiān)決相信,有志者事竟成!我們將收拾行裝,背負(fù)老師的囑托,二老的希望,承載必勝的信念和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的榮光。
    網(wǎng)上有句著名的話:早起的小鳥有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據(jù)聞,這是"童話大王"鄭淵潔上小課時(shí)寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃,道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情;早起的蟲子被鳥吃,則道出了人的生活中一種沒有辦法回避的不公平正的事情的真實(shí)情況。最終結(jié)局并不都是不樂觀的,并不是全部"早起的蟲子"都會(huì)被"小鳥"吃掉,總有一點(diǎn)"早起的蟲子",能逃跑擺脫"早起的小鳥"的魔爪。他們沒有"被鳥吃",并不是同為他們沒有"早起",也不是由于他們沒有碰到過"早起的小鳥",而是由于他們已學(xué)會(huì)了用智慧和"早起的小鳥"兜圈子,學(xué)會(huì)了在不公平正的背景中,始末不讓步自個(gè)兒的尋求。不公平正的存在,絕不是"蟲子"躲避真實(shí)人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲子",要想生存得更許多,你只能學(xué)會(huì)怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒,你只有親身去嘗了,才曉得它到盡頭有若干度數(shù),才曉得你是否有喝掉它的有經(jīng)驗(yàn)。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉,就在于他們看待不公平正的舉止神情不同:不是回避或長(zhǎng)嘆,而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當(dāng)有點(diǎn)"蟲子"把不公平正看做是讓步自個(gè)兒尋求的理由時(shí),它其實(shí)是變更了自個(gè)兒的人的生活舉止神情,讓步了美妙的理想,一步步行向平凡和無為。
    不能不承認(rèn),人在某些方面的確有差別,有的同學(xué)特長(zhǎng)文言了解,有的同學(xué)特長(zhǎng)多而復(fù)雜幾何,但這不可以影響我們奔向理想的大路。
    以前有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來養(yǎng)育金。他買賣敗績(jī),生活困難紛亂,妻子兒女離婚,非常之苦。不過,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力量的姿態(tài)說:"我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創(chuàng)人。一個(gè)53歲的老人可以這么有毅力,對(duì)于我們這些個(gè)少當(dāng)力壯的年青人來說,我們可以做的更好。
    在最終的這一百多天的奮斗過程中,也許會(huì)碰到幢幢艱難,不過你要曉得敗績(jī)實(shí)際上是我們走向成功的反應(yīng)劑,它不只是我們生存中的陰云慘霧,也是磨煉我們剛強(qiáng)心志的礪石。我們需求直面艱難,在突如果來的敗績(jī)前面維持清醒的頭腦,用笑顏遮蓋我們心魄的.疤痕,由于只有這么,你才有峭壁勒馬,變更你不正確的挑選,從新調(diào)試方位,用我們的剛強(qiáng)與毅力和未來再作一次打拼。
    同學(xué)們,不知你們?nèi)缃袷欠裨跒閷W(xué)期開始初的調(diào)查研究績(jī)效而欣慰,不過我覺的400分、500分、600分都不關(guān)緊,關(guān)緊的這是一個(gè)事情的真實(shí)情況,只要你如今愉快接納這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的,你便會(huì)在從600分到650分的打拼過程中,培育出很多成功者必備的素質(zhì)能力和有經(jīng)驗(yàn)。
    三年初,我們懷著對(duì)未來的美妙向往,載著家人與老師的深厚而急切希望,堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水,年月如梭,在沒察覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來到的日期。"君不見黃河之水天空來,涌流到海不復(fù)回,君不見高賞明亮的鏡子悲白頭,朝如青絲暮成雪。"似的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日在這以后的戰(zhàn)地,在戰(zhàn)地上只有拼殺,沒有逃匿,戰(zhàn)地造就勇士,一樣,也考驗(yàn)著懦怯之人。
    各位尊崇的老師,關(guān)系密切的同學(xué)們:大家后半晌好!
    沖刺學(xué)生演講稿一分鐘篇二十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間匆匆,我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期,即將迎來高考,時(shí)間不多,在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)。
    在最后階段,我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間,無論是在學(xué)校還是在家中,我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力,想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎?這是多年的努力,不能浪費(fèi)心血,不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著前方走。
    成績(jī)的好壞,在與你是否努力了,或許你覺得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多,看看身邊,比我們成績(jī)好的同學(xué),他們是如何學(xué)習(xí)的,他們又是如何利用時(shí)間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好,也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候逃避,不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,成績(jī)不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績(jī)差。
    真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課,下課的時(shí)候利用好時(shí)間,鞏固好學(xué)到的知識(shí)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān),給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來不是靠一張嘴說說而已,而是靠著我們努力,自我學(xué)習(xí),不斷專研。愿意花時(shí)間,去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
    有的人說,我們要學(xué)習(xí)的科目太多,沒有時(shí)間復(fù)習(xí),也沒有時(shí)間做題目。真是沒有時(shí)間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時(shí)間,吃飯的時(shí)間,還有晚上自習(xí)的時(shí)間,你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的,只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課,都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,才能夠提高自己的成績(jī)。
    努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是靈活動(dòng)腦,舉一反三,活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí),科學(xué)的學(xué)習(xí),減少時(shí)間的浪費(fèi)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,以前很多知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,學(xué)習(xí)沒有學(xué)好,我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油去學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒有早晚。
    只要愿意一心學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)中退縮,尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)。
    謝謝大家!