演講稿需要有一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括開頭、主體和結(jié)尾。演講稿的最后一句話應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，可以是一個激勵性的觀點或者一個呼吁性的倡議。希望大家通過演講能夠改善自己的表達能力，提高自己的影響力和競爭力。
合作的演講稿事例篇一
各位教師、各位同學(xué)：
上午好!
八月末，同學(xué)們走進了同一所學(xué)校，同一個教室，組成了一個新的班團體。眨眼間，已經(jīng)過了一個多月了。相信無論教師還是同學(xué)，都對自我的班級產(chǎn)生了必須的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的職責(zé)。
雷鋒說過：“一滴水僅有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人僅有當(dāng)他自我把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€班團體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個人都應(yīng)當(dāng)為班級的成長出一份力，每個人都有職責(zé)和義務(wù)來盡這份力量。
但這并不必須要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自我的職責(zé)。比如：每一天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指;當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上進取思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫忙等。
僅有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們必須能建設(shè)完美的班團體。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家。
合作的演講稿事例篇二
以前就聽說過小組合作學(xué)習(xí)，但是自從參加工作以來，在我的課堂上學(xué)生一直都是按照傳統(tǒng)的座位方式就坐的，面向講臺，身背黑板。本學(xué)期伊始，在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，初一、初二年級正式施行小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的座位排列由以前的單一、同桌改變?yōu)樗娜艘唤M的t型排列。座位形式的轉(zhuǎn)變促使教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
我想就我校開展小組合作以來，談?wù)勎以谡Z文課堂上所采取的一些措施。剛開始的兩周里，我沒有特別對小組成員有什么具體的要求，課堂教學(xué)還是按照傳統(tǒng)的方式進行。兩周后在借鑒其他老師教學(xué)方法，在和主課老師研討的基礎(chǔ)上，我采用了以下方法。
一、按照前兩次的語文考試分?jǐn)?shù)，給每組同學(xué)分好1、2、3、4號，也就是優(yōu)、良、中、差四個等級。而每組的小組長則是同其他老師商量后定下的，小組長的任命不受學(xué)習(xí)成績的影響，這主要是考慮到學(xué)生個體及其性格的差異。
二、我給每組制作了一個號牌，學(xué)生回答問題的時候采用舉牌的方式。號牌由組長保管，上課時誰想回答誰舉牌，舉手無效，目的是保證每組都有一次均等的機會。
三、上課采用加分制。在課前我設(shè)計好了上課要問的問題，以及每題的分值。有些問題明確必須是由幾號來回答的。比如：生詞的寫法、課文的朗讀等由每組4號回答，回答全對的加分，回答錯誤的不加分，也不扣分?；卮鸩蝗娴模鶕?jù)實際情況加分。當(dāng)該同學(xué)回答不全時，其他小組的同學(xué)可以舉牌補充，補充有道理的加分，無道理的不加分，也不減分，目的主要是激發(fā)上課時學(xué)生回答問題的積極性。對于上課時需要小組討論的問題，由小組長指派幾號來回答，我把小組長指定回答問題的學(xué)生叫做小組形象發(fā)言人，要求每次指派的發(fā)言人是小組內(nèi)不同的成員，目的是讓本組成員在語文課堂上都有發(fā)言的機會。
四、作業(yè)紀(jì)律減分制。就前置性作業(yè)而言，學(xué)生能夠翻開書本，查閱典找到的，必須要求學(xué)生全對，有錯誤的地方就酌情扣分。如果前置性作業(yè)中涉及到理解性的題目，是允許學(xué)生犯錯誤的，這部分的批改不減分;就訂正后的作業(yè)而言，在我講解的基礎(chǔ)之上，在小組長檢查后還是有錯誤，或者沒有訂正的，是嚴(yán)格扣分的，這部分的內(nèi)容不僅扣除個人的分?jǐn)?shù)，還要扣除小組的分?jǐn)?shù)。目的是讓小組成員之間相互監(jiān)督，及時完成作業(yè)的訂正情況;就紀(jì)律而言，主要是在回答問題時，不允許其他學(xué)生亂插嘴，不允許其他同學(xué)給予提示性的話語，老師有要求的除外。
五、積分升級制。我們每個老師都有qq，也基本都有過網(wǎng)購的經(jīng)歷。我在參考學(xué)生平時愛玩的游戲基礎(chǔ)上，我還采用了積分升級制。以月為單位，四周統(tǒng)計一次學(xué)生的平時的分值情況。少于或等于3個問題的，升級圖標(biāo)不給點亮，然后根據(jù)學(xué)生的具體得分情況，標(biāo)注出學(xué)生的積分等級，依次是1到5個心級，1到5個鉆級，1到5個皇冠級。每個月底將每位學(xué)生的積分等級公布在我自己的教學(xué)博客中，由學(xué)生月底的周末自己回家查閱。下月起開始重新積分。這樣做的目的是鼓勵學(xué)生力爭上游，不甘落后。
六、獎懲措施。對于個人的考察，主要是按照學(xué)生的平時的表現(xiàn)和積分情況，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟詈团u。對于表現(xiàn)好的同學(xué)，可以憑借上課回答問題的積分換取平時考試時候的分值，分值換算由我決定。(這里要說明的是，我自己耍了點小手段，在班級念分和給家長發(fā)信息的時候是加上學(xué)生平時表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，報給教務(wù)處的還是學(xué)生的原始分。)對于小組的考察，主要是拿本小組跟本小組進行縱向比較。進步的給予學(xué)生適當(dāng)是物質(zhì)獎勵，偶爾自己也制作點小卡片獎勵給學(xué)生。對于落后的個人和小組，我主要是采取課后談話的方式，鼓勵他們進步。
這些措施，都使小組合作在我的語文課堂上變得活躍起來。但是在具體的操作中我還是遇到了不少的問題。比如：一個問題，有三位學(xué)生同時舉牌，我該找哪位同學(xué)回答;有的同學(xué)，因為自身原因，或懶惰或者不愛說話或成績太差，引起本組其他成員的不滿，同學(xué)之間因得分而產(chǎn)生矛盾，我該如何調(diào)節(jié);有的同學(xué)沒有認(rèn)真思考，而是直接借用本組成員思考的答案作答，合作參與不足，我該如引導(dǎo)他們等等，這些都是目前需要解決的問題，希望其他同仁能夠提出寶貴的意見和建議。
最后，我想說的是無論我們是學(xué)習(xí)后六模式還是學(xué)習(xí)杜郎口模式，無論是學(xué)習(xí)洋思模式還是學(xué)習(xí)東廬模式。我相信我們的浮中人一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出我們浮橋中學(xué)自己的模式。謝謝大家。
合作的演講稿事例篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
經(jīng)過一番“驚心動魄”的較量，我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名，可我們心里都樂滋滋的，因為我們嘗到了合作的歡樂。
記得那是一個陽光明媚的午時，我們幾個選手在李教師的帶領(lǐng)下，精神抖擻，胸有成竹地走向賽場，參加了長沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。
比賽開始前，各路選手各就各位，嚴(yán)陣以待。按照要求，我們必須用三個小電珠、兩個開關(guān)、兩個小電夾等一些元件，以串聯(lián)線路進行組裝，使三個小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號令一響，選手們各顯神通，那神情大有你追我趕之勢，比賽在有條不紊地進行著。突然，一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來：“就怪你把電線亂放……，”原先是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。
我很快意識到照這樣下去，我們非前功盡棄不可。于是，我勸阻了他們，快刀斬亂麻，把所有的電線都清理出來，把其它工具和元件也分門別類地放好，他們也被我的行為所感染，立刻各就各位，各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好，楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接，而我呢，則把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一線”。
到病除”，頓時，三個電珠都亮了，燈光一閃一閃，好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!
最終，雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名，可我們心里十分高興，因為我們嘗到了合作的愉快，成功的喜悅。深深地體會到了做事情要發(fā)揮整個團隊的合作精神，齊心協(xié)力，爭取更大的成功。
合作的演講稿事例篇四
尊敬的xx：
在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會中人與人之間必不可缺少的是彼此之間的合作。比爾蓋茨曾說過一句話：我成功的秘訣是有更多的成功人士在為我工作。這句話反應(yīng)出一個人的成功并不僅僅靠自己，而這位世界級的富翁正是因為有一個頂尖的互相幫助合作的團隊才會擁有今天的.成就。
那么何謂合作呢？合作是一種精神它源于彼此的信任，遠(yuǎn)處都有合作。因為合作它是一個人成功的基石，簡單來說合作就是在一個完整的集體中你中有我我中有你?；ハ鄥f(xié)助不輕言放棄，在面對困難面對分歧中盡量地求同存異尊重每位成員的建議。拿我們班運動會的例子來說我們每位同學(xué)都各盡其能發(fā)揮所長互幫互助這就是合作。
那么為什么我們要合作呢？因為雖然我們每個人都是一個單獨的個體，正是因為這樣我們才不可能做到盡善盡美，必然會有缺陷這時候我們就需要我們的團隊，讓團隊幫助我們找到自己的不足，在遭遇困難時，也只有與他人合作才能面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在自然界中，常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。一頭獵豹在捕追一只無雞之力的耗牛。就在耗牛即將被獵豹追上的時候突然一群毛牛都沖了出來。于是獵豹看到這架勢只好灰溜溜地逃跑了。所以說在弱肉強食的時代協(xié)作是一種無懈可擊的力量能夠在必要時發(fā)揮作用，趕走勁敵。
但是這們合作也并非絕對的，并不一定要強迫性的。只是在你必要時出現(xiàn)，如果你有這個能力也能獨立完成。
那么我們要怎樣去合作呢？合作其實并不困難。曾經(jīng)看過一篇文章天堂與地獄。天堂的人們面對鮮美的食物他們每人都有一個很長的勺子互相喂給坐在對面的人吃。而地獄的人們個個慘白著臉色餓得沒有力氣，面對食物只想著自己而不去為他人著想。所以說合作中我們不僅為自己的利益著想還要多考慮他人。作為一個中學(xué)生在學(xué)校我們要與同學(xué)之間相互幫助，在生活中我們與父母也要達成默契相互配合，這樣兩樣相輔相成我們才能做一個善于合作的人。
但是假若有人借合作的名義去竊去別人的知識與技術(shù)成果這就不算合作了。
最后用一句名言結(jié)尾：天時不如地利，地利不如人和。爭做一個善于合作的人一起努力吧！
合作的演講稿事例篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”。從我完成出刊任務(wù)后，我領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)作會產(chǎn)生巨大的力量。
那天下午，老師遞給我一張紙：“你給班上出一期黑板報，這是具體要求，今天要完成。”我一看，是“建設(shè)文明校園”，我驚呆了，對于出刊，我還不大會。“我該怎么辦？我能辦好嗎？”
老師交給任務(wù)，是對我的信任，我就一定要完成。我定了定神，仔細(xì)想了想，就拿起粉筆，就在后面黑板上畫三個區(qū)域。第一個區(qū)域準(zhǔn)備畫一個女孩向人問好的圖畫和上課守紀(jì)要求，中間區(qū)域準(zhǔn)備寫上主標(biāo)題，第三個區(qū)域準(zhǔn)備寫上課帶手機的害處。這三個區(qū)域有多大工程，僅憑我一個人的力量，僅憑我的速度，就算明天也難完成。
就在我彷徨時，趙甜、付紫怡和樂芮向我走來，如天使般的聲音在我耳邊響起：“白紫嫣，我們來幫你吧！”
我聽了像抓住救命稻草樣，感激地說：“真是太謝謝你們了！”我們商量好分工合作的任務(wù)：趙甜畫畫最好，負(fù)責(zé)畫畫，付紫怡和樂芮負(fù)責(zé)刊的左邊，白文芮負(fù)責(zé)刊的右邊。
只見趙甜搬來一張桌子，站到桌子上，用彩色粉筆仔細(xì)畫起來，像魔術(shù)師樣一會就劃出栩栩如生的小女孩。我用紅粉筆粗粗地勾勒出“建設(shè)文明校園”的主標(biāo)題，再用黃色粉筆仔細(xì)畫邊。付紫怡和樂芮的文字版塊也進行得非常順利。我們合作得那樣默契，那樣順利。
“啊，刊終于辦完了?！闭驹谶h(yuǎn)處，看著圖文并茂的黑板報，我緊握著她們的手，感激地說：“謝謝你們！要不是你們，我今天根本不能完成任務(wù)，也不會有這樣出色。”
“沒事，朋友之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎？合作起來力量才大??！”
第二天老師高興地對我說：“這次黑板報辦得很好，獲得了學(xué)校的一等獎?！?BR> 但我想說，是團結(jié)合作的力量大，這次出刊又使我們同學(xué)的關(guān)系更密切了。
合作的演講稿事例篇六
在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院肇東市人民醫(yī)院醫(yī)療協(xié)作醫(yī)院簽字掛牌儀式上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：
春回大地，萬象更新。。我們相信，這個協(xié)作醫(yī)院以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的成功管理經(jīng)驗和雄厚實力為依托，必將為我市的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供新的管理經(jīng)驗，必將能為我市及周邊地區(qū)的人民提供良好的醫(yī)療服務(wù)。
人民健康，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的'保證和重要內(nèi)容。隨著人民生活水平不斷提高，對醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高，特別是隨著衛(wèi)生現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，對提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和整體競爭力提出了更高的要求。
合作的演講稿事例篇七
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果。
我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力"，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2-x年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的`地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。
如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。
說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味!
謝謝大家!
合作的演講稿事例篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界、茫茫人海之中，我們每一個人都顯得那么渺小與孤獨，面對人生的一個個未知的挑戰(zhàn)，我們?nèi)缤粋€個無頭的蒼蠅一般亂撞，卻又無時無刻不在想著成功。成功離我們很遙遠(yuǎn)，但若有個同伴的支持與幫助，成功就會變得容易許多，所以我們要學(xué)會合作與交流。
交流意味著多一份成功的保障，合作讓人們離成功更進一步。記得幾年前，一群特殊的人表演了一個使全國人民心靈受到震撼的節(jié)目，她們美妙的身姿，靈活的雙手，為我們再現(xiàn)了千手觀音的美麗。她們是一群殘疾人，卻能夠表演出這么美麗的舞蹈，成功的關(guān)鍵就是她們學(xué)會了交流，懂得合作的重要性。由此可見，交流與合作在人生道路上是多么重要。
同樣的，在動物界，也有一件事給人們極大的震撼。因天氣多日干燥，太陽炙烤著大地，一場無情的火災(zāi)席卷了大地。這里世代生存著種族——螞蟻，它們看著快要燒到家門口的大火，在一陣激烈的討論之后，立即抱成團，將蟻后至于中間，強壯的螞蟻在外圍快速的通過了火災(zāi)現(xiàn)場，同時還伴隨著燒焦的味道。螞蟻的聰明令人驚嘆，它們的精神更讓人尊敬。它們懂得面對困境要團結(jié)協(xié)作，懂得通過交流，交換意見，擺脫困境。
我們每個人都想要取得成功，卻將自己封閉在一個小小的瓶子中獨自奮斗，卻忘記了合作與交流也是必不可少的，只有了解他人的想法，以供自己參考，才能離成功更進一步。
古語說：天時不如地利，地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人們及時交流，團結(jié)協(xié)作，成功的大門才會離我們越來越近。
讓我們學(xué)會交流與合作吧，這樣才能邁出離成功更近的腳步。
合作的演講稿事例篇九
女士們，先生們：
大家下午好！
人間四月天，春意正盎然。在這百花爭艷、姹紫嫣紅的美好季節(jié)里，我們在這里歡聚一堂，一同召開滬陜承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作項目對接會暨xx市代表團第一次簽約儀式。首先我代表，對在百忙之中，前來參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝！
20xx年是實施發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。我國很多地方都在加快推動結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。隨著“調(diào)結(jié)構(gòu)”、“促轉(zhuǎn)型”成為各地發(fā)展的共識，后危機時代的全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也進入了一個新的持續(xù)調(diào)整時期，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進入規(guī)?；A段，中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍有巨大的國際競爭力，包括我們陜西在內(nèi)廣大中西部地區(qū)是此輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要目的地。
因此，今天借這個機會我想簡單講一下當(dāng)前國際、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一些新趨勢、以及陜西——上海投資合作前景，并對xx市的招商引資工作提一些具體建議。
根據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心最新調(diào)查顯示，大多數(shù)外資企業(yè)仍然選擇繼續(xù)向中國大陸進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而且轉(zhuǎn)移的不是低端制造業(yè)，而是區(qū)域研發(fā)中心和高端制造業(yè)，以及為之服務(wù)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
外資企業(yè)之所以繼續(xù)看好中國首要原因在于中國巨大的國內(nèi)市場；其次是中國的規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢。這兩大優(yōu)勢蘊藏巨大的成本降低潛力，可以抵消勞動力等成本增長。由此可見，中國仍然是世界產(chǎn)業(yè)分工鏈中重要的轉(zhuǎn)移目的地。各地在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中應(yīng)及時把握這一新情況。
在外資加大對中國研發(fā)、制造和服務(wù)業(yè)的三大重點轉(zhuǎn)移背后，這些企業(yè)的市場本土化、研發(fā)本土化和制造本土化是三個值得我們注意的新趨勢和新動向。這些本土化與過去外資將中國作為橋頭堡向世界市場進軍不同，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是完完全全奔著中國本土市場，一切面向中國的本土消費特點而來的。這對消費市場不斷增長的廣大中西部地區(qū)來說是寶貴機遇。
我國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈現(xiàn)出了與國際產(chǎn)業(yè)相互交織的特征。一方面，在新一輪的國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，不少跨國公司跳過東南沿海地區(qū)，直接進入內(nèi)地；另一方面，長三角、珠三角的產(chǎn)業(yè)，除流向內(nèi)地外，也有一部分開始向越南、老撾等東南亞國家遷移。無論是國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，還是國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，都不再是單純的工廠遷移，而是越來越多地采取跨地域并購、證券投資、風(fēng)險投資、項目外包、產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移等新興方式。
我國沿海地區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的趨勢已十分明顯。當(dāng)前，面對外需持續(xù)萎縮、經(jīng)濟下行壓力增大等復(fù)雜多變的外部環(huán)境，上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的任務(wù)非常重，一方面，上海迫切需要通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移騰出更多的資源和空間發(fā)展高技術(shù)含量、高附加值的產(chǎn)業(yè)；另一方面，上海地區(qū)的企業(yè)急需地對外擴張和開展投資合作，通過與中西部地區(qū)的聯(lián)動發(fā)展提升產(chǎn)業(yè)和企業(yè)在全國乃至國際市場的競爭力。上海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移并不是簡單地把劣勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出，而是有著占領(lǐng)新市場、降低成本、獲取資源等多方面的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。
陜西在中西部地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，資源豐富，消費市場潛力大，綜合承載能力強。就而言，它的自然資源相當(dāng)豐富，素有“南北植物薈萃、南北生物物種庫”之美譽。她的優(yōu)勢在于綠色的自然生態(tài)環(huán)境和具有獨特魅力的文化歷史底蘊。
陜西是一片充滿古老魅力和現(xiàn)代活力的熱土，和上海開展產(chǎn)業(yè)投資合作的前景非常廣闊。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施、關(guān)中——天水經(jīng)濟區(qū)的加速推進，陜西的后發(fā)優(yōu)勢與以上海為龍頭的長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)互補性將日益顯現(xiàn)。希望這次滬陜承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作項目對接會能成為陜西和上海共謀發(fā)展，共創(chuàng)大業(yè)的新起點、新契機。
是。自xx年成立以來，我們秉承“，”的宗旨，以為中心，積極搭建平臺，與全國很多地方的政府和工業(yè)園區(qū)都建立了良好的合作關(guān)系。
鑒于這幾年來我們積累的一些行業(yè)經(jīng)驗，針對xx市的招商引資工作，在此，我提以下幾條具體建議：
1.設(shè)立承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。
2.通過政府財稅工具，降低出口型內(nèi)遷企業(yè)物流成本。
可借鑒國外對遷到后發(fā)展地區(qū)的企業(yè)給予投資補貼的做法，由省級和市級財政建立專項資金，對向xx市遷移的企業(yè)提供適當(dāng)補貼，以降低其遷移成本（這樣還可抑制企業(yè)向陜西和以外的低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移）。利用擴大內(nèi)需投資，建立和完善與沿海的高效物流網(wǎng)絡(luò)。
3.出臺鼓勵跨省區(qū)、跨市區(qū)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建的政策。
把東部產(chǎn)業(yè)園區(qū)的資金、技術(shù)、管理和招商等優(yōu)勢，與土地、勞動力和優(yōu)惠政策等優(yōu)勢結(jié)合起來，引導(dǎo)東部一部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群中的核心企業(yè)與相互配套的企業(yè)，整體遷移到當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)園區(qū)；基礎(chǔ)設(shè)施投入和園區(qū)管理共同參與；共建土地收益和稅收按照雙方的股本和協(xié)議分成。建議有關(guān)部門研究制定產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建涉及的具體政策。
4.建立產(chǎn)業(yè)對接的協(xié)調(diào)組織機制。一是建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與承接的信息交流平臺，提供政府經(jīng)濟政策、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、商品供需動態(tài)、和外部經(jīng)濟合作主要意向以及備選項目等重要信息，幫助待轉(zhuǎn)移企業(yè)科學(xué)決策；二是設(shè)立產(chǎn)業(yè)對接及轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)機構(gòu)，定期不定期就產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對接、共同投資開發(fā)、重大項目推進等加強協(xié)調(diào)與溝通，以使得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與承接的周期更短、成本更小、效果更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的黃金周期并不長，也就三五年的時間。因此，我們應(yīng)審時度勢，抓住機遇，制定適合自身的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和承接策略，力爭從承接此輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中爭取的收益。真心希望我們促進會今后能在推進承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和密切陜滬投資合作中發(fā)揮更大的作用。
最后，預(yù)祝本次會議取得圓滿成功，謝謝大家！
合作的演講稿事例篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：失敗是成功之母。這次武術(shù)展演讓我懂得了：合作更是成功之父。
我們身邊處處有合作。喏，前些日子學(xué)校武術(shù)隊的同學(xué)要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演，我們每天都要利用大課間的時間進行訓(xùn)練，這里就需要各位同學(xué)的積極配合，每次大課間集中的鈴聲一響，我們都會以最快的速度沖向訓(xùn)練場地——綜合樓四樓大教室。
這是一間大教室，在我們學(xué)校再也找不到第二個這樣大的教室，全校師生在此集會，一點兒也不覺得擁擠，每次集中訓(xùn)練，教練何老師和韓校長講授動作要領(lǐng)時，大家必須凝神傾聽，才能掌握動作要領(lǐng)，把每個動作做到位。
正式展演的那一天，觀眾的目光一下子集中到我們身上，我們排著整齊的隊形，個個昂首挺胸，目光炯炯，一動不動，大家深知，現(xiàn)在我們的每一個小動作都會影響整個隊形，就連我左前方的小吳，平時嬉皮笑臉，此時也一臉嚴(yán)肅，巋然不動。
“咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起，每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上，我默默地數(shù)著節(jié)拍，做好每個動作?！肮?！”那氣勢磅礴的吼聲，震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子，咆哮者、揮舞著，聲音里充滿了斗志，充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲，如雷聲一般慣過耳邊，賦予我們更大的力量，更強的吶喊，更堅定的意志。
這次展演很成功，我們用了不到一個月的時間訓(xùn)練，靠什么獲得成功？那就是合作。在日常生活中，我們不僅要不怕失敗，更要學(xué)會合作，這樣才能獲得成功。
合作的演講稿事例篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家下午好!(鞠躬)今天我演講的題目是《多一分感動，多一分溫暖》。
感動是什么?感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的暖風(fēng)，感動是衡量人性的一把標(biāo)尺，感動是測量愛心的一架天平。
花開花落，時光踏著輕盈的足跡，永不留駐。走上護士這個平凡的崗位已經(jīng)第四個年頭了，這個時間的定格或許并不長，但在這里，我卻收獲了無數(shù)的感動和溫暖。對于護士來說，沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人艷羨的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常的近乎瑣碎。不必說感動中國的任何人，在我身邊，就有許許多多值得我敬仰和愛戴的人，他們是扎實肯干、身先士卒的醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo);是老驥伏櫪、默默奉獻的老主任們;是年富力強、充滿激情的中青年骨干，更是我朝夕相處的護士長和老資歷護士，她們秉承著“一切以病人為中心”的宗旨，數(shù)十年如一日，默默堅守在救死扶傷的第一線。這些前輩都成為我人生的良師益友，激勵著我在人生的道路上不斷前進。
記得去年冬天的一個下午，已經(jīng)交完班下班了，科室來了一個70多歲的老人，他氣短、心前區(qū)疼痛不適，正當(dāng)我們護士在給老人測量生命體征的時候，他卻突然倒地，不省人事，我們吾主任正好要下班回家經(jīng)過護士站，他立即為老人查體，做心電圖，無大動脈搏動，無自主呼吸，心電圖顯示急性下壁心梗，吾主任有條不紊，冷靜理智地布置每一個搶救步驟，本來要下班回家的同事們，聽說科室在搶救病人，又迅速回到工作崗位，建立靜脈通道、上呼吸興奮劑、胸外心臟按壓、簡易呼吸器輔助呼吸，大家分工合作、配合默契，1分鐘、2分鐘、3分鐘......時間在一分一秒的過去，在吾主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過全科醫(yī)護人員的共同努力，老人最終脫離了生命危險，轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)老人的子女知道了整個搶救過程后，非常感動，向我們醫(yī)護人員表示感謝，主任卻說：“這是我們應(yīng)該做的?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挏嘏瞬∪撕图覍?，也告訴我們，這就是我們的職責(zé)，做好我們應(yīng)該做的。
在科室里，主任經(jīng)常說：“科室就是我們共同的家，我們要想把這個家建設(shè)的更好，就需要我們每個人辛勤的付出?！笨剖业墓诿}造影手術(shù)經(jīng)常是一做就到晚上十一二點，雖然有時候累得動都不想動彈，但大家都毫無怨言，等做完手術(shù)后，吾主任帶領(lǐng)所有醫(yī)生還要把每一個手術(shù)病人再看一遍，問問有沒有什么不舒服的，這種對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為人們健康的守護者，醫(yī)生同樣也有生病的時候。吾主任在生病的時候，依然堅持在自己的工作崗位上，踐行著醫(yī)生“救死扶傷，執(zhí)著追求”的誓言。
前一段時間天氣冷熱交替、反復(fù)無常，長期埋頭苦干的吾主任心系工作，當(dāng)身體已經(jīng)發(fā)出異樣信號時仍無法放下手里的工作，最初只是感覺咽喉疼痛，他以為只是一般的咽喉炎癥，多喝喝水就行了，再后來體溫逐漸升高，他也只是吃點消炎藥，仍然還是每天堅持在工作崗位上，從未抱怨一句。就這樣連續(xù)數(shù)日的工作勞累后，他的體溫已由低熱發(fā)展到39攝氏度的高熱，平時忙前忙后、聲如洪鐘的他說話聲音嘶啞、精神也一下子萎靡了很多，同事們都勸他趕緊休息去看病治療。誰知主任卻說：“沒什么大事，輸輸液就好了?！痹谥芩牡纳衔?，吾主任帶領(lǐng)全科醫(yī)生查完房、開完醫(yī)囑、和重點病患溝通好病情后，難得地坐來下歇一歇，護士這才有機會給他輸上了液體，同事們幫著看了下他的口腔，左側(cè)扁桃體已經(jīng)是iii度腫大。如果再繼續(xù)勞累工作，病情加重，就算是鐵人也可能倒在工作崗位上。心內(nèi)科的工作較為繁忙，很多醫(yī)生都已超負(fù)荷工作，吾主任都為許多年輕醫(yī)務(wù)人員做出了良好的榜樣。我感動每一次護理后得到病人一句真心的“感謝”;我感激工作中主任護士長對我的每一次鼓勵和信任，越來越明白健康的可貴，生命的脆弱與短暫，我能做的，就是更加用心的工作，努力工作!
奉獻不止，感動常在，多一分感動，多一分溫暖。我們的人生因感動而溫暖，我們的人生因奉獻而閃光。只要我們心中裝滿著愛和奉獻，就無愧于我們的良心，讓我們在這片熱土上耕耘，在感動的海洋里收獲吧!
謝謝大家，我的演講完了。
合作的演講稿事例篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家下午好！今天我演講的題目是《多一分感動，多一分溫暖》。
感動是什么？感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的暖風(fēng)，感動是衡量人性的一把標(biāo)尺，感動是測量愛心的一架天平。
花開花落，時光踏著輕盈的足跡，永不留駐。走上護士這個平凡的崗位已經(jīng)第四個年頭了，這個時間的定格或許并不長，但在這里，我卻收獲了無數(shù)的感動和溫暖。對于護士來說，沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人艷羨的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常的近乎瑣碎。不必說感動中國的任何人，在我身邊，就有許許多多值得我敬仰和愛戴的人，他們是扎實肯干、身先士卒的醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)；是老驥伏櫪、默默奉獻的老主任們；是年富力強、充滿激情的中青年骨干，更是我朝夕相處的護士長和老資歷護士，她們秉承著“一切以病人為中心”的宗旨，數(shù)十年如一日，默默堅守在救死扶傷的第一線。這些前輩都成為我人生的良師益友，激勵著我在人生的道路上不斷前進。
記得去年冬天的一個下午，已經(jīng)交完班下班了，科室來了一個70多歲的老人，他氣短、心前區(qū)疼痛不適，正當(dāng)我們護士在給老人測量生命體征的時候，他卻突然倒地，不省人事，我們吾主任正好要下班回家經(jīng)過護士站，他立即為老人查體，做心電圖，無大動脈搏動，無自主呼吸，心電圖顯示急性下壁心梗，吾主任有條不紊，冷靜理智地布置每一個搶救步驟，本來要下班回家的同事們，聽說科室在搶救病人，又迅速回到工作崗位，建立靜脈通道、上呼吸、胸外心臟按壓、簡易呼吸器輔助呼吸，大家分工合作、配合默契，1分鐘、2分鐘、3分鐘。時間在一分一秒的過去，在吾主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過全科醫(yī)護人員的共同努力，老人最終脫離了生命危險，轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)老人的子女知道了整個搶救過程后，非常感動，向我們醫(yī)護人員表示感謝，主任卻說：“這是我們應(yīng)該做的?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挏嘏瞬∪撕图覍?，也告訴我們，這就是我們的職責(zé)，做好我們應(yīng)該做的。
在科室里，主任經(jīng)常說：“科室就是我們共同的家，我們要想把這個家建設(shè)的更好，就需要我們每個人辛勤的付出。”科室的冠脈造影手術(shù)經(jīng)常是一做就到晚上十一二點，雖然有時候累得動都不想動彈，但大家都毫無怨言，等做完手術(shù)后，吾主任帶領(lǐng)所有醫(yī)生還要把每一個手術(shù)病人再看一遍，問問有沒有什么不舒服的，這種對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為人們健康的守護者，醫(yī)生同樣也有生病的時候。吾主任在生病的時候，依然堅持在自己的工作崗位上，踐行著醫(yī)生“救死扶傷，執(zhí)著追求”的誓言。
前一段時間天氣冷熱交替、反復(fù)無常，長期埋頭苦干的吾主任心系工作，當(dāng)身體已經(jīng)發(fā)出異樣信號時仍無法放下手里的工作，最初只是感覺咽喉疼痛，他以為只是一般的咽喉炎癥，多喝喝水就行了，再后來體溫逐漸升高，他也只是吃點消炎藥，仍然還是每天堅持在工作崗位上，從未抱怨一句。就這樣連續(xù)數(shù)日的工作勞累后，他的體溫已由低熱發(fā)展到39攝氏度的高熱，平時忙前忙后、聲如洪鐘的他說話聲音嘶啞、精神也一下子萎靡了很多，同事們都勸他趕緊休息去看病治療。誰知主任卻說：“沒什么大事，輸輸液就好了?！痹谥芩牡纳衔?，吾主任帶領(lǐng)全科醫(yī)生查完房、開完醫(yī)囑、和重點病患溝通好病情后，難得地坐來下歇一歇，護士這才有機會給他輸上了液體，同事們幫著看了下他的口腔，左側(cè)扁桃體已經(jīng)是iii度腫大。如果再繼續(xù)勞累工作，病情加重，就算是鐵人也可能倒在工作崗位上。心內(nèi)科的工作較為繁忙，很多醫(yī)生都已超負(fù)荷工作，吾主任都為許多年輕醫(yī)務(wù)人員做出了良好的榜樣。我感動每一次護理后得到病人一句真心的“感謝”；我感激工作中主任護士長對我的每一次鼓勵和信任，越來越明白健康的可貴，生命的脆弱與短暫，我能做的，就是更加用心的工作，努力工作！
奉獻不止，感動常在，多一分感動，多一分溫暖。我們的人生因感動而溫暖，我們的人生因奉獻而閃光。只要我們心中裝滿著愛和奉獻，就無愧于我們的良心，讓我們在這片熱土上耕耘，在感動的海洋里收獲吧！
謝謝大家，我的演講完了。
合作的演講稿事例篇十三
"連雨不知春去,一晴方覺夏深"——各位來賓、朋友們,大家好！又是一年夏來到,今天很高興能和工行的同仁們再次相聚,開展這次銀證業(yè)務(wù)交流活動。
今年是東吳證券發(fā)展的第十八個年頭,一路走來我們與工行緊密合作,相伴而行,首先讓我們對工行一如既往的支持表示感謝!20xx年為提高市場競爭力,東吳證券加速業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級推出"牛在東吳"系列服務(wù)品牌。20xx年為進一步提升服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)建設(shè)"綜合金融服務(wù)的設(shè)計商和提供商"的目標(biāo),公司成立了長三角地區(qū)首家財富管理中心,并正式推出投資顧問、財富顧問等業(yè)務(wù);同時為提高客戶資金劃轉(zhuǎn)的安全性和使捷性，推出單客戶多銀行服務(wù)業(yè)務(wù)。以誠待人、以德興業(yè),東吳文化口口相傳;三滿意、一放心,財富家園生機盎然!
工商銀行是中國最大的商業(yè)銀行,擁有強大的'規(guī)模優(yōu)勢和品牌效應(yīng)。工行吳江支行更是憑借本土化優(yōu)勢和一流的經(jīng)營團隊贏得了良好的口碑,我們很榮幸也很高興能和工行吳江支行成為合作伙伴,緊密溝通,優(yōu)勢互補。讓我們扎根吳江,共謀發(fā)展,齊心共書新篇章,協(xié)力再創(chuàng)新輝煌!最后預(yù)祝本次銀證業(yè)務(wù)交流會取得圓滿成功!謝謝大家!
合作的演講稿事例篇十四
同學(xué)們，老師們：
大家好!
在我們的身邊有很多很多令人感動的事。記得在前幾天，發(fā)生的一件事讓我很感動。
那天早上我和爸爸出去散步，街上有很多晨練的老人，有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了，看見了一個老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個老爺爺可真厲害呀，這么老了手腳還這么靈活?？墒蔷驮谶@時意外發(fā)生了，那個老爺爺好像被什么東西絆倒了，一下躺在地上，起都起不來。
有很多人路過，就回頭看了看就走了?？墒沁@時爸爸跑過去扶那位老爺爺，好不容易才把老爺爺扶起來，可是他的腳很痛，好象受傷了，根本走不成路了，那個老爺爺給爸爸了一個手機叫爸爸幫他給他兒子打個電話，叫他兒子來接自己。打完電話不久，就見他兒子開車來把老爺爺接走了，還感謝了爸爸。
這一件事令我很感動，爸爸那一種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。
我覺得每一個人看見那種事都應(yīng)該去幫助，因為這是我們每個人的責(zé)任。只要你幫助了別人，別人反過來也會幫助你。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要把它一代代的傳承下去。
我相信只要我們每個人都付出一點愛，世界就會變得更加美好。
謝謝大家!
合作的演講稿事例篇十五
同事們、朋友們：
我沒有從事過
安全
管理工作，所以我的安全知識也只限于大眾的安全常識，比如
怎樣
處理炒菜時著火的油鍋，怎樣使用abc干粉滅火器，進入油氣場站時要穿防靜電服，不能撥打手機等等。總認(rèn)為安全是安全員的事，是現(xiàn)場操作人員的事，離我這個坐辦公室的人相距天涯。直到不久前聽到一個真實故事，觸碰到初為人母的我心底的柔軟，傷痛氤氳著思緒，久久不去，也感受到生命的脆弱，風(fēng)險有時離我們很近，相距咫尺。
造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。經(jīng)調(diào)查，事故的發(fā)生是設(shè)計上有嚴(yán)重缺陷的纜車超載造成的。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的
愛
！ 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲，并領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。
逝者已逝，在經(jīng)歷了許多苦痛和心酸之后，我們應(yīng)該嚴(yán)肅的、靜靜地思考。為
什么
有設(shè)計缺陷的'纜車能投入使用，為什么一個很小的轎廂允許乘坐35人，昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這一次次血的教訓(xùn)，強化紅線意識，將安全生產(chǎn)擺在一切工作的首位，別一而再、再而三的放任了,設(shè)備老化了，那是設(shè)備管理的事；電線裸露了拿膠布纏一下就行，平常都是這樣處理的；這個地方才2米多一點，戴上安全帶太不方便了；……無休止的放任，結(jié)果便是無休止的事故。更加讓我們記憶猶新的是“11.22”黃島輸油管線爆炸事故，在一聲轟響中62條鮮活的生命消失了，造成了多少個家庭支離破碎，讓多少人痛不欲生。
請您記住吧，在您的身后有一個溫暖
幸福
的家，家里的每個人都祈盼您的平安歸來。
請您記住吧，生命，對于我們每一個人來說只有一次，你的生命并不是單個的個體，而是你家庭的一份子，你的生命是愛你的人的生命的一部分。
請您記住吧，安全，就象空氣，安全，猶如陽光，我們無法
承受失去它的痛苦。
讓我們認(rèn)真地感悟生命的價值，理解安全的意義。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事石油行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那就是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，對自己的家人不負(fù)責(zé)任，對自己不負(fù)責(zé)任。聽不進安全勸告是耳朵的幼稚；不按規(guī)范操作是行為的幼稚，不去想身邊的風(fēng)險是
心靈
的幼稚。
朋友，你無論身處何地、身居何職，請保持高度的責(zé)任心和強烈的使命感時刻用安全來規(guī)范自己的行為吧，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、規(guī)范地完成自己份內(nèi)的工作，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，遵守操作規(guī)程，平安度過每一天。朋友，請在自己的心中植下一棵安全樹吧，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風(fēng)
雨
！朋友，讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長城，迎著每一天明媚的陽光，一起記?。阂暟踩珵樯?，重安全如泰山。 這樣，安全就會像你的影子，與你永遠(yuǎn)相隨。
合作的演講稿事例篇十六
都說，平凡的人類，都是獨特。
和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。
發(fā)現(xiàn)好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界里，有屬于自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉?？傆械胤?，能欣賞。
作為生物中最高等的動物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應(yīng)對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學(xué)會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應(yīng)對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。
至少，我欣賞我會欣賞自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。
欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學(xué)會欣賞自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。
我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自己的獨立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。
我要帶著欣賞，想明天奔跑。
合作的演講稿事例篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家下午好！
感動是什么？有的人說，感動就是消防員無私救人，犧牲自我的精神；但在我看來，感動并沒有那么遙遠(yuǎn)，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問候，一句真誠關(guān)懷，又或是一個善意微笑都觸動著我的心靈，感動是無處不在的，它就在你我的身邊。
記得一次我與同學(xué)聊天，她說了我們班李老師的一個經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學(xué)校教一個患有孤獨癥的孩子，孤獨癥也被稱為自閉癥，是一種嚴(yán)重的發(fā)展障礙，孩子的父母從來沒聽過孩子叫一聲“爸爸”、“媽媽”。面對這樣的情況李老師并沒有退縮，她知道孩子需要她，家長需要她，這個社會需要她。于是，她無數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音，教他喊爸爸，媽媽，教他喊老師好。教他穿襪子，穿鞋子，教他說今天是幾月幾號。盡管很多時候孩子還是不理會，甚至出現(xiàn)情緒反應(yīng)把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒有放棄而是用最大的耐心和愛心去感動去熔化這塊堅石。用心血與汗水灌溉祖國的花朵。也許，這個小小的事例，只是我們學(xué)校許多特教老師中的一個縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業(yè)奉獻了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老師在一個平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個平凡的我對她產(chǎn)生了一種不平凡的感動和敬佩）。
舍身救人固然偉大，但有時候感動只是一種執(zhí)著，一種奉獻。正所謂“平平凡凡才是真”，關(guān)鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。
俗話說：“一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲?！痹谖倚r候，就想成為一名老師，在三尺講臺上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛心和耐心播種希望。選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對的學(xué)生需要用百倍的耐心，愛心去教導(dǎo)他們。他們有的生活在無聲的世界里，有的連最基本的生活自理能力都沒有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對待他人。但是我并沒有因為這樣而放棄這個選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。
大家想想看，海倫凱勒在年幼的時候喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦。但她并沒有向命運屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對未來的希望。她的心中那個熊熊燃燒的希望之火點燃了她對生活的信心。
正是在心中播種了的希望，人生才有了目標(biāo)，有了方向，理想之帆才會成功的彼岸。
相信在座的各位都經(jīng)歷過青春又或是正處于青春這個美好的時期，不知你們的青春是否在某時某地閃過光芒？在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點。那是上高二的時候，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，每個班都要參賽，于是我便發(fā)揮出自己的一技之長帶領(lǐng)班上20位同學(xué)，每天中午放學(xué)就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動作，想隊形，想創(chuàng)意然后第二天就扯著大嗓門教動作，就這樣不斷循環(huán)了半個月，累倒了，因為每天扯著嗓子發(fā)炎了，練基本功的時候拉傷了期間還有很多意見不合產(chǎn)生的各種矛盾，盡管這樣還是堅持練下去，直到比賽那天上臺領(lǐng)獎那一刻，才發(fā)現(xiàn)這一等獎?wù)娴氖莵碇灰住Ｓ昧藷o數(shù)的心血與汗水換來的?，F(xiàn)在回過頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過這不平凡的地方，也曾經(jīng)在那閃過光。
青春是船，理想是帆，乘著時代的風(fēng)，駛向人生的長河，去尋找屬于自己的港灣。每個人都有自己的青春閃光點，都曾綻放過青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無私的奉獻與幫助，只是青春像一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的青春在這里閃光！
合作的演講稿事例篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常常把教師比作蠟燭，贊美他們像蠟燭一樣，默默發(fā)光，無怨無悔的奉獻，燃燒了自己，照亮了別人的精神，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。談起教師，最讓我敬佩，最讓我感動的莫過于趙根慶趙老師。趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年，臨近退休了，38這個數(shù)字和成千上萬比起來，是渺小的，微不足道的，可對于一個人來說，卻是他的大半輩子。趙老師把他的大半輩子，把他最寶貴的38年都奉獻給了教育事業(yè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識豐富，學(xué)生成績總是名列前茅;他幽默風(fēng)趣，平易近人，無論課上還是課下的趙老師總是笑呵呵的。他對學(xué)生和藹可親，如父親一般照顧著他們，對同事關(guān)愛有加，如兄長一般關(guān)心著我們，他深受我們學(xué)校的學(xué)生和老師的尊敬和愛戴。
趙老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，雖然趙老師馬上要退休了，可是趙老師的聽課記錄、教案、作業(yè)日志等一樣沒有落下。每次上課之前，趙老師總是認(rèn)真的備好教案，上課用普通話，班班通給學(xué)生講課，批改作業(yè)一絲不茍，趙老師并沒有因為自己快要退休了而降低對自己的要求，還是一如既往的敬業(yè)。曾經(jīng)趙老師由于長期操勞，患上了腰椎間盤突出，由于學(xué)校教師少，找不來人接替趙老師的課，趙老師就忍著痛，天天趔著腰奔走在校園內(nèi)，不耽誤上課，不落下一節(jié)課，后來病情越來越嚴(yán)重，撐不下去了，趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù)，可是剛休息沒幾天，趙老師就又回到了學(xué)校，令人看在眼里，心生感動。
趙老師就像邊疆的哨兵，時刻守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們，而我們像趙老師的孩子，要天天看到他心里才踏實。學(xué)校的每一寸土地，都留下了他的足跡，灑下了他的汗水。趙老師自認(rèn)為是一位平凡的老師，做著平凡的事，可在我們心里，他卻是獨一無二的，在我們學(xué)校像趙老師這樣愛崗敬業(yè)的好老師還有很多，真的是說也說不完，夸也夸不完，他們甘為人梯，默默奉獻，用一言一行深深的影響著我。我不是詩人，不會用美麗的詩句謳歌老師，我不是學(xué)者，不會用深邃的思想思考老師的價值，但我要用我最真摯的感情，唱出我心中最迷人的贊歌!
我的演講完畢，謝謝大家!
合作的演講稿事例篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次活動課，讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量，使我受益匪淺。
最后，我們女生贏了，認(rèn)真的男生不服氣，不較真的.則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了，這笑等于我們的汗水，這笑等于我們的合作，這笑等于我們的榮譽。同時讓我們明白了合作的力量最強，最無法抵抗。我們要讓班級團結(jié)，成為學(xué)校最有力量的班！
合作的演講稿事例篇二十
尊敬的各位同仁：新年好！
一元復(fù)始，萬象更新。xx年的嘉達高科工程部在熊總和吳總的正確指引下，在侯總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下，“嘉達工程人”送走了成績斐然的xx年，迎來了充滿生機、活力和挑戰(zhàn)的xx年。今天晚上，華燈璀璨，高朋滿座，我們歡聚一堂，共同回顧過去一年的工作歷程和心路歷程，并展望我們未來的工作前景。在這個盛會里，在座的100多名伙伴和同仁，都是為嘉達的工程事業(yè)做出過貢獻的人，您們都是我們嘉達的朋友和親人，今天我們共敘兄弟情義，共謀發(fā)展大計。借此機會，我謹(jǐn)代表“嘉達工程人”向一直以來關(guān)心和支持我們嘉達工程事業(yè)發(fā)展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿！
1、回顧一年來的工作，碩果累累。xx年，公司在總裁正確的領(lǐng)導(dǎo)下，公司呈現(xiàn)了祥。
和發(fā)展和穩(wěn)健經(jīng)營的良好態(tài)勢。在深圳城市升級改造中，我們“嘉達工程人”做出了應(yīng)有的社會貢獻和社會責(zé)任。xx年，“嘉達工程人”共同完成工程產(chǎn)值1.66億元，同比工程產(chǎn)值增長為369%。所有的這些成績?nèi)〉门c在座的各位是密不可分的。
2、xx年工程部用20天時間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區(qū)成立30周年的“8·26”等應(yīng)急工程項目，為“嘉達人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。
3、xx年經(jīng)過伙伴們艱辛卓越的奮戰(zhàn)與努力，“嘉達工程人”完成了茶光2、3期等近8個總包市容提升整治工程項目。
4、xx年工程部管理團隊迅速壯大與成長，不斷吸收和引進工程管理人才。從一個只有十幾人的小部門迅速成長為有工程一部、二部、三部和預(yù)算部等四個部門，總計工程類管理人員約70人。為嘉達高科后續(xù)的工程管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、雖然，我們在工作中作出了一定的成績，但是離我們“裝點盛世、節(jié)能中國”的使命，離總裁的期望，離公司發(fā)展和伙伴們的需求，離我們“嘉達工程人”自身發(fā)展的目標(biāo)還存在很大的差距，各個方面工作都有待提升和完善。例如：如何服務(wù)好我們的合作伙伴，如何解決我們伙伴們的后顧之憂，如何加強工程成本的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中，把我們各項管理與服務(wù)工作推向新的發(fā)展水平上去。
6、在此，我代表“嘉達工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1、展望未來，任重道遠(yuǎn)。xx年我們“嘉達工程人”將面臨難得的發(fā)展契機，把握機遇，努力進取，求真務(wù)實的'完成xx年工程產(chǎn)值1.9億元的目標(biāo)，實現(xiàn)工程利潤在1900萬元以上。
2、xx年我們“嘉達工程人”工程管理的質(zhì)量控制目標(biāo)、進度控制目標(biāo)、安全與文明施工控制目標(biāo)和成本控制指標(biāo)以及維穩(wěn)工作一定要達到《xx年度嘉達高科工程管理工作規(guī)劃綱要》的各項指標(biāo)要求。
3、xx年我們“嘉達工程人”將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新高效、誠信經(jīng)營、合作共贏”的經(jīng)營理念和“干一項工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場”的經(jīng)營思路，并積極倡導(dǎo)“聚才興業(yè)、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價值觀。弘揚以人為本的管理理念，做誠實人，辦實在事，一步一個腳印把我們的工作推向前進！
4、xx年我們“嘉達工程人”將進一步加快工程管理制度與流程建設(shè)，推行規(guī)范化管理，加大培訓(xùn)力度并加強工程管理文化建設(shè)。提升服務(wù)水平，用心服務(wù)、主動服務(wù)于我們的合作伙伴，進一步增強“嘉達工程人”的責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。鑄就“陽光化管理團隊”，提倡“和諧相處、快樂工作”的團隊管理文化。進一步提高員工的幸福指數(shù)和快樂指數(shù)是我們高層領(lǐng)導(dǎo)追求的目標(biāo)和工作的方向。
5、我們作為嘉達管理層的一員，我們深深的知道“裝點盛世、節(jié)能中國”在我們肩上的責(zé)任很重大，但這個使命是光榮而偉大的。伙伴們！我們也深深地知道“領(lǐng)導(dǎo)的思路決定員工的出路”，故我們在xx年必須要改變工作習(xí)慣和改變工作思路，切實可行的做好手中的每一件事情，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
6、xx年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道，讓伙伴們的問題，事情和困難能夠找到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員及時解決和反饋。
7、伙伴們、同仁們，在大家的共同努力下，過去的一年，“嘉達工程人”取得了可喜可賀的成績。未來的一年，我們的工作將更加繁重。希望大家進一步增強緊迫感和使命感，振奮精神，燃燒激情，克難攻堅，齊心協(xié)力，真抓實干，團結(jié)一致，同心同德，共同努力推動嘉達工程管理取得新的更大的發(fā)展發(fā)出自己的光和熱！
1、新的一年，我們“嘉達工程人”將緊密的團結(jié)和圍繞在總裁的周圍，克服困難，再接再厲，堅守本工作崗位，繼續(xù)努力工作，為完成公司制定的各項工作目標(biāo)而努力拼搏！
2、嘉達事業(yè)的輝煌，需要我們在座的每一位伙伴的理解、體諒、支持和幫助，更需要我們用心去工作和努力！
3、伙伴們，讓我們一起努力、一起加油，一起成長，一起攜手共進吧！嘉達的明天需要你們。就讓我們以嘉達為家，以嘉達為榮吧！我們堅信嘉達的明天、我們大家的明天一定會更加的美好！
?；锇閭冃履昕鞓?！在兔年里揚眉兔氣、蓬勃發(fā)展、大展宏圖、財源滾滾、事業(yè)輝煌！
?；锇閭兊募胰诵履昕鞓?、身體健康、闔家幸福，工作順利、萬事如意！
伙伴們，讓我們共同舉杯祝愿我們嘉達“沖出中國、走向世界”！
謝謝大家！
合作的演講稿事例篇二十一
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
隨著經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.
同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.
同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
謝謝大家!
合作的演講稿事例篇一
各位教師、各位同學(xué)：
上午好!
八月末，同學(xué)們走進了同一所學(xué)校，同一個教室，組成了一個新的班團體。眨眼間，已經(jīng)過了一個多月了。相信無論教師還是同學(xué)，都對自我的班級產(chǎn)生了必須的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的職責(zé)。
雷鋒說過：“一滴水僅有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人僅有當(dāng)他自我把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量?！蔽覀兩硖幰粋€班團體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個人都應(yīng)當(dāng)為班級的成長出一份力，每個人都有職責(zé)和義務(wù)來盡這份力量。
但這并不必須要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自我的職責(zé)。比如：每一天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分;做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時，動一動手指;當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上進取思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫忙等。
僅有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們必須能建設(shè)完美的班團體。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家。
合作的演講稿事例篇二
以前就聽說過小組合作學(xué)習(xí)，但是自從參加工作以來，在我的課堂上學(xué)生一直都是按照傳統(tǒng)的座位方式就坐的，面向講臺，身背黑板。本學(xué)期伊始，在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，初一、初二年級正式施行小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的座位排列由以前的單一、同桌改變?yōu)樗娜艘唤M的t型排列。座位形式的轉(zhuǎn)變促使教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
我想就我校開展小組合作以來，談?wù)勎以谡Z文課堂上所采取的一些措施。剛開始的兩周里，我沒有特別對小組成員有什么具體的要求，課堂教學(xué)還是按照傳統(tǒng)的方式進行。兩周后在借鑒其他老師教學(xué)方法，在和主課老師研討的基礎(chǔ)上，我采用了以下方法。
一、按照前兩次的語文考試分?jǐn)?shù)，給每組同學(xué)分好1、2、3、4號，也就是優(yōu)、良、中、差四個等級。而每組的小組長則是同其他老師商量后定下的，小組長的任命不受學(xué)習(xí)成績的影響，這主要是考慮到學(xué)生個體及其性格的差異。
二、我給每組制作了一個號牌，學(xué)生回答問題的時候采用舉牌的方式。號牌由組長保管，上課時誰想回答誰舉牌，舉手無效，目的是保證每組都有一次均等的機會。
三、上課采用加分制。在課前我設(shè)計好了上課要問的問題，以及每題的分值。有些問題明確必須是由幾號來回答的。比如：生詞的寫法、課文的朗讀等由每組4號回答，回答全對的加分，回答錯誤的不加分，也不扣分?；卮鸩蝗娴模鶕?jù)實際情況加分。當(dāng)該同學(xué)回答不全時，其他小組的同學(xué)可以舉牌補充，補充有道理的加分，無道理的不加分，也不減分，目的主要是激發(fā)上課時學(xué)生回答問題的積極性。對于上課時需要小組討論的問題，由小組長指派幾號來回答，我把小組長指定回答問題的學(xué)生叫做小組形象發(fā)言人，要求每次指派的發(fā)言人是小組內(nèi)不同的成員，目的是讓本組成員在語文課堂上都有發(fā)言的機會。
四、作業(yè)紀(jì)律減分制。就前置性作業(yè)而言，學(xué)生能夠翻開書本，查閱典找到的，必須要求學(xué)生全對，有錯誤的地方就酌情扣分。如果前置性作業(yè)中涉及到理解性的題目，是允許學(xué)生犯錯誤的，這部分的批改不減分;就訂正后的作業(yè)而言，在我講解的基礎(chǔ)之上，在小組長檢查后還是有錯誤，或者沒有訂正的，是嚴(yán)格扣分的，這部分的內(nèi)容不僅扣除個人的分?jǐn)?shù)，還要扣除小組的分?jǐn)?shù)。目的是讓小組成員之間相互監(jiān)督，及時完成作業(yè)的訂正情況;就紀(jì)律而言，主要是在回答問題時，不允許其他學(xué)生亂插嘴，不允許其他同學(xué)給予提示性的話語，老師有要求的除外。
五、積分升級制。我們每個老師都有qq，也基本都有過網(wǎng)購的經(jīng)歷。我在參考學(xué)生平時愛玩的游戲基礎(chǔ)上，我還采用了積分升級制。以月為單位，四周統(tǒng)計一次學(xué)生的平時的分值情況。少于或等于3個問題的，升級圖標(biāo)不給點亮，然后根據(jù)學(xué)生的具體得分情況，標(biāo)注出學(xué)生的積分等級，依次是1到5個心級，1到5個鉆級，1到5個皇冠級。每個月底將每位學(xué)生的積分等級公布在我自己的教學(xué)博客中，由學(xué)生月底的周末自己回家查閱。下月起開始重新積分。這樣做的目的是鼓勵學(xué)生力爭上游，不甘落后。
六、獎懲措施。對于個人的考察，主要是按照學(xué)生的平時的表現(xiàn)和積分情況，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟詈团u。對于表現(xiàn)好的同學(xué)，可以憑借上課回答問題的積分換取平時考試時候的分值，分值換算由我決定。(這里要說明的是，我自己耍了點小手段，在班級念分和給家長發(fā)信息的時候是加上學(xué)生平時表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，報給教務(wù)處的還是學(xué)生的原始分。)對于小組的考察，主要是拿本小組跟本小組進行縱向比較。進步的給予學(xué)生適當(dāng)是物質(zhì)獎勵，偶爾自己也制作點小卡片獎勵給學(xué)生。對于落后的個人和小組，我主要是采取課后談話的方式，鼓勵他們進步。
這些措施，都使小組合作在我的語文課堂上變得活躍起來。但是在具體的操作中我還是遇到了不少的問題。比如：一個問題，有三位學(xué)生同時舉牌，我該找哪位同學(xué)回答;有的同學(xué)，因為自身原因，或懶惰或者不愛說話或成績太差，引起本組其他成員的不滿，同學(xué)之間因得分而產(chǎn)生矛盾，我該如何調(diào)節(jié);有的同學(xué)沒有認(rèn)真思考，而是直接借用本組成員思考的答案作答，合作參與不足，我該如引導(dǎo)他們等等，這些都是目前需要解決的問題，希望其他同仁能夠提出寶貴的意見和建議。
最后，我想說的是無論我們是學(xué)習(xí)后六模式還是學(xué)習(xí)杜郎口模式，無論是學(xué)習(xí)洋思模式還是學(xué)習(xí)東廬模式。我相信我們的浮中人一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出我們浮橋中學(xué)自己的模式。謝謝大家。
合作的演講稿事例篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
經(jīng)過一番“驚心動魄”的較量，我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名，可我們心里都樂滋滋的，因為我們嘗到了合作的歡樂。
記得那是一個陽光明媚的午時，我們幾個選手在李教師的帶領(lǐng)下，精神抖擻，胸有成竹地走向賽場，參加了長沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。
比賽開始前，各路選手各就各位，嚴(yán)陣以待。按照要求，我們必須用三個小電珠、兩個開關(guān)、兩個小電夾等一些元件，以串聯(lián)線路進行組裝，使三個小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號令一響，選手們各顯神通，那神情大有你追我趕之勢，比賽在有條不紊地進行著。突然，一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來：“就怪你把電線亂放……，”原先是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。
我很快意識到照這樣下去，我們非前功盡棄不可。于是，我勸阻了他們，快刀斬亂麻，把所有的電線都清理出來，把其它工具和元件也分門別類地放好，他們也被我的行為所感染，立刻各就各位，各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好，楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接，而我呢，則把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一線”。
到病除”，頓時，三個電珠都亮了，燈光一閃一閃，好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!
最終，雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名，可我們心里十分高興，因為我們嘗到了合作的愉快，成功的喜悅。深深地體會到了做事情要發(fā)揮整個團隊的合作精神，齊心協(xié)力，爭取更大的成功。
合作的演講稿事例篇四
尊敬的xx：
在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會中人與人之間必不可缺少的是彼此之間的合作。比爾蓋茨曾說過一句話：我成功的秘訣是有更多的成功人士在為我工作。這句話反應(yīng)出一個人的成功并不僅僅靠自己，而這位世界級的富翁正是因為有一個頂尖的互相幫助合作的團隊才會擁有今天的.成就。
那么何謂合作呢？合作是一種精神它源于彼此的信任，遠(yuǎn)處都有合作。因為合作它是一個人成功的基石，簡單來說合作就是在一個完整的集體中你中有我我中有你?；ハ鄥f(xié)助不輕言放棄，在面對困難面對分歧中盡量地求同存異尊重每位成員的建議。拿我們班運動會的例子來說我們每位同學(xué)都各盡其能發(fā)揮所長互幫互助這就是合作。
那么為什么我們要合作呢？因為雖然我們每個人都是一個單獨的個體，正是因為這樣我們才不可能做到盡善盡美，必然會有缺陷這時候我們就需要我們的團隊，讓團隊幫助我們找到自己的不足，在遭遇困難時，也只有與他人合作才能面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在自然界中，常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。一頭獵豹在捕追一只無雞之力的耗牛。就在耗牛即將被獵豹追上的時候突然一群毛牛都沖了出來。于是獵豹看到這架勢只好灰溜溜地逃跑了。所以說在弱肉強食的時代協(xié)作是一種無懈可擊的力量能夠在必要時發(fā)揮作用，趕走勁敵。
但是這們合作也并非絕對的，并不一定要強迫性的。只是在你必要時出現(xiàn)，如果你有這個能力也能獨立完成。
那么我們要怎樣去合作呢？合作其實并不困難。曾經(jīng)看過一篇文章天堂與地獄。天堂的人們面對鮮美的食物他們每人都有一個很長的勺子互相喂給坐在對面的人吃。而地獄的人們個個慘白著臉色餓得沒有力氣，面對食物只想著自己而不去為他人著想。所以說合作中我們不僅為自己的利益著想還要多考慮他人。作為一個中學(xué)生在學(xué)校我們要與同學(xué)之間相互幫助，在生活中我們與父母也要達成默契相互配合，這樣兩樣相輔相成我們才能做一個善于合作的人。
但是假若有人借合作的名義去竊去別人的知識與技術(shù)成果這就不算合作了。
最后用一句名言結(jié)尾：天時不如地利，地利不如人和。爭做一個善于合作的人一起努力吧！
合作的演講稿事例篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”。從我完成出刊任務(wù)后，我領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)作會產(chǎn)生巨大的力量。
那天下午，老師遞給我一張紙：“你給班上出一期黑板報，這是具體要求，今天要完成。”我一看，是“建設(shè)文明校園”，我驚呆了，對于出刊，我還不大會。“我該怎么辦？我能辦好嗎？”
老師交給任務(wù)，是對我的信任，我就一定要完成。我定了定神，仔細(xì)想了想，就拿起粉筆，就在后面黑板上畫三個區(qū)域。第一個區(qū)域準(zhǔn)備畫一個女孩向人問好的圖畫和上課守紀(jì)要求，中間區(qū)域準(zhǔn)備寫上主標(biāo)題，第三個區(qū)域準(zhǔn)備寫上課帶手機的害處。這三個區(qū)域有多大工程，僅憑我一個人的力量，僅憑我的速度，就算明天也難完成。
就在我彷徨時，趙甜、付紫怡和樂芮向我走來，如天使般的聲音在我耳邊響起：“白紫嫣，我們來幫你吧！”
我聽了像抓住救命稻草樣，感激地說：“真是太謝謝你們了！”我們商量好分工合作的任務(wù)：趙甜畫畫最好，負(fù)責(zé)畫畫，付紫怡和樂芮負(fù)責(zé)刊的左邊，白文芮負(fù)責(zé)刊的右邊。
只見趙甜搬來一張桌子，站到桌子上，用彩色粉筆仔細(xì)畫起來，像魔術(shù)師樣一會就劃出栩栩如生的小女孩。我用紅粉筆粗粗地勾勒出“建設(shè)文明校園”的主標(biāo)題，再用黃色粉筆仔細(xì)畫邊。付紫怡和樂芮的文字版塊也進行得非常順利。我們合作得那樣默契，那樣順利。
“啊，刊終于辦完了?！闭驹谶h(yuǎn)處，看著圖文并茂的黑板報，我緊握著她們的手，感激地說：“謝謝你們！要不是你們，我今天根本不能完成任務(wù)，也不會有這樣出色。”
“沒事，朋友之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎？合作起來力量才大??！”
第二天老師高興地對我說：“這次黑板報辦得很好，獲得了學(xué)校的一等獎?！?BR> 但我想說，是團結(jié)合作的力量大，這次出刊又使我們同學(xué)的關(guān)系更密切了。
合作的演講稿事例篇六
在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院肇東市人民醫(yī)院醫(yī)療協(xié)作醫(yī)院簽字掛牌儀式上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：
春回大地，萬象更新。。我們相信，這個協(xié)作醫(yī)院以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的成功管理經(jīng)驗和雄厚實力為依托，必將為我市的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供新的管理經(jīng)驗，必將能為我市及周邊地區(qū)的人民提供良好的醫(yī)療服務(wù)。
人民健康，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的'保證和重要內(nèi)容。隨著人民生活水平不斷提高，對醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高，特別是隨著衛(wèi)生現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，對提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和整體競爭力提出了更高的要求。
合作的演講稿事例篇七
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果。
我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力"，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2-x年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的`地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。
如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。
說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味!
謝謝大家!
合作的演講稿事例篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界、茫茫人海之中，我們每一個人都顯得那么渺小與孤獨，面對人生的一個個未知的挑戰(zhàn)，我們?nèi)缤粋€個無頭的蒼蠅一般亂撞，卻又無時無刻不在想著成功。成功離我們很遙遠(yuǎn)，但若有個同伴的支持與幫助，成功就會變得容易許多，所以我們要學(xué)會合作與交流。
交流意味著多一份成功的保障，合作讓人們離成功更進一步。記得幾年前，一群特殊的人表演了一個使全國人民心靈受到震撼的節(jié)目，她們美妙的身姿，靈活的雙手，為我們再現(xiàn)了千手觀音的美麗。她們是一群殘疾人，卻能夠表演出這么美麗的舞蹈，成功的關(guān)鍵就是她們學(xué)會了交流，懂得合作的重要性。由此可見，交流與合作在人生道路上是多么重要。
同樣的，在動物界，也有一件事給人們極大的震撼。因天氣多日干燥，太陽炙烤著大地，一場無情的火災(zāi)席卷了大地。這里世代生存著種族——螞蟻，它們看著快要燒到家門口的大火，在一陣激烈的討論之后，立即抱成團，將蟻后至于中間，強壯的螞蟻在外圍快速的通過了火災(zāi)現(xiàn)場，同時還伴隨著燒焦的味道。螞蟻的聰明令人驚嘆，它們的精神更讓人尊敬。它們懂得面對困境要團結(jié)協(xié)作，懂得通過交流，交換意見，擺脫困境。
我們每個人都想要取得成功，卻將自己封閉在一個小小的瓶子中獨自奮斗，卻忘記了合作與交流也是必不可少的，只有了解他人的想法，以供自己參考，才能離成功更進一步。
古語說：天時不如地利，地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人們及時交流，團結(jié)協(xié)作，成功的大門才會離我們越來越近。
讓我們學(xué)會交流與合作吧，這樣才能邁出離成功更近的腳步。
合作的演講稿事例篇九
女士們，先生們：
大家下午好！
人間四月天，春意正盎然。在這百花爭艷、姹紫嫣紅的美好季節(jié)里，我們在這里歡聚一堂，一同召開滬陜承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作項目對接會暨xx市代表團第一次簽約儀式。首先我代表，對在百忙之中，前來參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝！
20xx年是實施發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。我國很多地方都在加快推動結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。隨著“調(diào)結(jié)構(gòu)”、“促轉(zhuǎn)型”成為各地發(fā)展的共識，后危機時代的全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也進入了一個新的持續(xù)調(diào)整時期，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進入規(guī)?；A段，中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍有巨大的國際競爭力，包括我們陜西在內(nèi)廣大中西部地區(qū)是此輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要目的地。
因此，今天借這個機會我想簡單講一下當(dāng)前國際、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一些新趨勢、以及陜西——上海投資合作前景，并對xx市的招商引資工作提一些具體建議。
根據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心最新調(diào)查顯示，大多數(shù)外資企業(yè)仍然選擇繼續(xù)向中國大陸進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而且轉(zhuǎn)移的不是低端制造業(yè)，而是區(qū)域研發(fā)中心和高端制造業(yè)，以及為之服務(wù)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
外資企業(yè)之所以繼續(xù)看好中國首要原因在于中國巨大的國內(nèi)市場；其次是中國的規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢。這兩大優(yōu)勢蘊藏巨大的成本降低潛力，可以抵消勞動力等成本增長。由此可見，中國仍然是世界產(chǎn)業(yè)分工鏈中重要的轉(zhuǎn)移目的地。各地在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中應(yīng)及時把握這一新情況。
在外資加大對中國研發(fā)、制造和服務(wù)業(yè)的三大重點轉(zhuǎn)移背后，這些企業(yè)的市場本土化、研發(fā)本土化和制造本土化是三個值得我們注意的新趨勢和新動向。這些本土化與過去外資將中國作為橋頭堡向世界市場進軍不同，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是完完全全奔著中國本土市場，一切面向中國的本土消費特點而來的。這對消費市場不斷增長的廣大中西部地區(qū)來說是寶貴機遇。
我國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈現(xiàn)出了與國際產(chǎn)業(yè)相互交織的特征。一方面，在新一輪的國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，不少跨國公司跳過東南沿海地區(qū)，直接進入內(nèi)地；另一方面，長三角、珠三角的產(chǎn)業(yè)，除流向內(nèi)地外，也有一部分開始向越南、老撾等東南亞國家遷移。無論是國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，還是國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，都不再是單純的工廠遷移，而是越來越多地采取跨地域并購、證券投資、風(fēng)險投資、項目外包、產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移等新興方式。
我國沿海地區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的趨勢已十分明顯。當(dāng)前，面對外需持續(xù)萎縮、經(jīng)濟下行壓力增大等復(fù)雜多變的外部環(huán)境，上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的任務(wù)非常重，一方面，上海迫切需要通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移騰出更多的資源和空間發(fā)展高技術(shù)含量、高附加值的產(chǎn)業(yè)；另一方面，上海地區(qū)的企業(yè)急需地對外擴張和開展投資合作，通過與中西部地區(qū)的聯(lián)動發(fā)展提升產(chǎn)業(yè)和企業(yè)在全國乃至國際市場的競爭力。上海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移并不是簡單地把劣勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出，而是有著占領(lǐng)新市場、降低成本、獲取資源等多方面的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。
陜西在中西部地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，資源豐富，消費市場潛力大，綜合承載能力強。就而言，它的自然資源相當(dāng)豐富，素有“南北植物薈萃、南北生物物種庫”之美譽。她的優(yōu)勢在于綠色的自然生態(tài)環(huán)境和具有獨特魅力的文化歷史底蘊。
陜西是一片充滿古老魅力和現(xiàn)代活力的熱土，和上海開展產(chǎn)業(yè)投資合作的前景非常廣闊。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施、關(guān)中——天水經(jīng)濟區(qū)的加速推進，陜西的后發(fā)優(yōu)勢與以上海為龍頭的長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)互補性將日益顯現(xiàn)。希望這次滬陜承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作項目對接會能成為陜西和上海共謀發(fā)展，共創(chuàng)大業(yè)的新起點、新契機。
是。自xx年成立以來，我們秉承“，”的宗旨，以為中心，積極搭建平臺，與全國很多地方的政府和工業(yè)園區(qū)都建立了良好的合作關(guān)系。
鑒于這幾年來我們積累的一些行業(yè)經(jīng)驗，針對xx市的招商引資工作，在此，我提以下幾條具體建議：
1.設(shè)立承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。
2.通過政府財稅工具，降低出口型內(nèi)遷企業(yè)物流成本。
可借鑒國外對遷到后發(fā)展地區(qū)的企業(yè)給予投資補貼的做法，由省級和市級財政建立專項資金，對向xx市遷移的企業(yè)提供適當(dāng)補貼，以降低其遷移成本（這樣還可抑制企業(yè)向陜西和以外的低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移）。利用擴大內(nèi)需投資，建立和完善與沿海的高效物流網(wǎng)絡(luò)。
3.出臺鼓勵跨省區(qū)、跨市區(qū)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建的政策。
把東部產(chǎn)業(yè)園區(qū)的資金、技術(shù)、管理和招商等優(yōu)勢，與土地、勞動力和優(yōu)惠政策等優(yōu)勢結(jié)合起來，引導(dǎo)東部一部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群中的核心企業(yè)與相互配套的企業(yè)，整體遷移到當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)園區(qū)；基礎(chǔ)設(shè)施投入和園區(qū)管理共同參與；共建土地收益和稅收按照雙方的股本和協(xié)議分成。建議有關(guān)部門研究制定產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建涉及的具體政策。
4.建立產(chǎn)業(yè)對接的協(xié)調(diào)組織機制。一是建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與承接的信息交流平臺，提供政府經(jīng)濟政策、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、商品供需動態(tài)、和外部經(jīng)濟合作主要意向以及備選項目等重要信息，幫助待轉(zhuǎn)移企業(yè)科學(xué)決策；二是設(shè)立產(chǎn)業(yè)對接及轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)機構(gòu)，定期不定期就產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對接、共同投資開發(fā)、重大項目推進等加強協(xié)調(diào)與溝通，以使得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與承接的周期更短、成本更小、效果更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的黃金周期并不長，也就三五年的時間。因此，我們應(yīng)審時度勢，抓住機遇，制定適合自身的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和承接策略，力爭從承接此輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中爭取的收益。真心希望我們促進會今后能在推進承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和密切陜滬投資合作中發(fā)揮更大的作用。
最后，預(yù)祝本次會議取得圓滿成功，謝謝大家！
合作的演講稿事例篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：失敗是成功之母。這次武術(shù)展演讓我懂得了：合作更是成功之父。
我們身邊處處有合作。喏，前些日子學(xué)校武術(shù)隊的同學(xué)要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演，我們每天都要利用大課間的時間進行訓(xùn)練，這里就需要各位同學(xué)的積極配合，每次大課間集中的鈴聲一響，我們都會以最快的速度沖向訓(xùn)練場地——綜合樓四樓大教室。
這是一間大教室，在我們學(xué)校再也找不到第二個這樣大的教室，全校師生在此集會，一點兒也不覺得擁擠，每次集中訓(xùn)練，教練何老師和韓校長講授動作要領(lǐng)時，大家必須凝神傾聽，才能掌握動作要領(lǐng)，把每個動作做到位。
正式展演的那一天，觀眾的目光一下子集中到我們身上，我們排著整齊的隊形，個個昂首挺胸，目光炯炯，一動不動，大家深知，現(xiàn)在我們的每一個小動作都會影響整個隊形，就連我左前方的小吳，平時嬉皮笑臉，此時也一臉嚴(yán)肅，巋然不動。
“咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起，每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上，我默默地數(shù)著節(jié)拍，做好每個動作?！肮?！”那氣勢磅礴的吼聲，震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子，咆哮者、揮舞著，聲音里充滿了斗志，充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲，如雷聲一般慣過耳邊，賦予我們更大的力量，更強的吶喊，更堅定的意志。
這次展演很成功，我們用了不到一個月的時間訓(xùn)練，靠什么獲得成功？那就是合作。在日常生活中，我們不僅要不怕失敗，更要學(xué)會合作，這樣才能獲得成功。
合作的演講稿事例篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家下午好!(鞠躬)今天我演講的題目是《多一分感動，多一分溫暖》。
感動是什么?感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的暖風(fēng)，感動是衡量人性的一把標(biāo)尺，感動是測量愛心的一架天平。
花開花落，時光踏著輕盈的足跡，永不留駐。走上護士這個平凡的崗位已經(jīng)第四個年頭了，這個時間的定格或許并不長，但在這里，我卻收獲了無數(shù)的感動和溫暖。對于護士來說，沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人艷羨的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常的近乎瑣碎。不必說感動中國的任何人，在我身邊，就有許許多多值得我敬仰和愛戴的人，他們是扎實肯干、身先士卒的醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo);是老驥伏櫪、默默奉獻的老主任們;是年富力強、充滿激情的中青年骨干，更是我朝夕相處的護士長和老資歷護士，她們秉承著“一切以病人為中心”的宗旨，數(shù)十年如一日，默默堅守在救死扶傷的第一線。這些前輩都成為我人生的良師益友，激勵著我在人生的道路上不斷前進。
記得去年冬天的一個下午，已經(jīng)交完班下班了，科室來了一個70多歲的老人，他氣短、心前區(qū)疼痛不適，正當(dāng)我們護士在給老人測量生命體征的時候，他卻突然倒地，不省人事，我們吾主任正好要下班回家經(jīng)過護士站，他立即為老人查體，做心電圖，無大動脈搏動，無自主呼吸，心電圖顯示急性下壁心梗，吾主任有條不紊，冷靜理智地布置每一個搶救步驟，本來要下班回家的同事們，聽說科室在搶救病人，又迅速回到工作崗位，建立靜脈通道、上呼吸興奮劑、胸外心臟按壓、簡易呼吸器輔助呼吸，大家分工合作、配合默契，1分鐘、2分鐘、3分鐘......時間在一分一秒的過去，在吾主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過全科醫(yī)護人員的共同努力，老人最終脫離了生命危險，轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)老人的子女知道了整個搶救過程后，非常感動，向我們醫(yī)護人員表示感謝，主任卻說：“這是我們應(yīng)該做的?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挏嘏瞬∪撕图覍?，也告訴我們，這就是我們的職責(zé)，做好我們應(yīng)該做的。
在科室里，主任經(jīng)常說：“科室就是我們共同的家，我們要想把這個家建設(shè)的更好，就需要我們每個人辛勤的付出?！笨剖业墓诿}造影手術(shù)經(jīng)常是一做就到晚上十一二點，雖然有時候累得動都不想動彈，但大家都毫無怨言，等做完手術(shù)后，吾主任帶領(lǐng)所有醫(yī)生還要把每一個手術(shù)病人再看一遍，問問有沒有什么不舒服的，這種對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為人們健康的守護者，醫(yī)生同樣也有生病的時候。吾主任在生病的時候，依然堅持在自己的工作崗位上，踐行著醫(yī)生“救死扶傷，執(zhí)著追求”的誓言。
前一段時間天氣冷熱交替、反復(fù)無常，長期埋頭苦干的吾主任心系工作，當(dāng)身體已經(jīng)發(fā)出異樣信號時仍無法放下手里的工作，最初只是感覺咽喉疼痛，他以為只是一般的咽喉炎癥，多喝喝水就行了，再后來體溫逐漸升高，他也只是吃點消炎藥，仍然還是每天堅持在工作崗位上，從未抱怨一句。就這樣連續(xù)數(shù)日的工作勞累后，他的體溫已由低熱發(fā)展到39攝氏度的高熱，平時忙前忙后、聲如洪鐘的他說話聲音嘶啞、精神也一下子萎靡了很多，同事們都勸他趕緊休息去看病治療。誰知主任卻說：“沒什么大事，輸輸液就好了?！痹谥芩牡纳衔?，吾主任帶領(lǐng)全科醫(yī)生查完房、開完醫(yī)囑、和重點病患溝通好病情后，難得地坐來下歇一歇，護士這才有機會給他輸上了液體，同事們幫著看了下他的口腔，左側(cè)扁桃體已經(jīng)是iii度腫大。如果再繼續(xù)勞累工作，病情加重，就算是鐵人也可能倒在工作崗位上。心內(nèi)科的工作較為繁忙，很多醫(yī)生都已超負(fù)荷工作，吾主任都為許多年輕醫(yī)務(wù)人員做出了良好的榜樣。我感動每一次護理后得到病人一句真心的“感謝”;我感激工作中主任護士長對我的每一次鼓勵和信任，越來越明白健康的可貴，生命的脆弱與短暫，我能做的，就是更加用心的工作，努力工作!
奉獻不止，感動常在，多一分感動，多一分溫暖。我們的人生因感動而溫暖，我們的人生因奉獻而閃光。只要我們心中裝滿著愛和奉獻，就無愧于我們的良心，讓我們在這片熱土上耕耘，在感動的海洋里收獲吧!
謝謝大家，我的演講完了。
合作的演講稿事例篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家下午好！今天我演講的題目是《多一分感動，多一分溫暖》。
感動是什么？感動是沁人心脾的甘泉，感動是熏人欲醉的暖風(fēng)，感動是衡量人性的一把標(biāo)尺，感動是測量愛心的一架天平。
花開花落，時光踏著輕盈的足跡，永不留駐。走上護士這個平凡的崗位已經(jīng)第四個年頭了，這個時間的定格或許并不長，但在這里，我卻收獲了無數(shù)的感動和溫暖。對于護士來說，沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人艷羨的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常的近乎瑣碎。不必說感動中國的任何人，在我身邊，就有許許多多值得我敬仰和愛戴的人，他們是扎實肯干、身先士卒的醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)；是老驥伏櫪、默默奉獻的老主任們；是年富力強、充滿激情的中青年骨干，更是我朝夕相處的護士長和老資歷護士，她們秉承著“一切以病人為中心”的宗旨，數(shù)十年如一日，默默堅守在救死扶傷的第一線。這些前輩都成為我人生的良師益友，激勵著我在人生的道路上不斷前進。
記得去年冬天的一個下午，已經(jīng)交完班下班了，科室來了一個70多歲的老人，他氣短、心前區(qū)疼痛不適，正當(dāng)我們護士在給老人測量生命體征的時候，他卻突然倒地，不省人事，我們吾主任正好要下班回家經(jīng)過護士站，他立即為老人查體，做心電圖，無大動脈搏動，無自主呼吸，心電圖顯示急性下壁心梗，吾主任有條不紊，冷靜理智地布置每一個搶救步驟，本來要下班回家的同事們，聽說科室在搶救病人，又迅速回到工作崗位，建立靜脈通道、上呼吸、胸外心臟按壓、簡易呼吸器輔助呼吸，大家分工合作、配合默契，1分鐘、2分鐘、3分鐘。時間在一分一秒的過去，在吾主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過全科醫(yī)護人員的共同努力，老人最終脫離了生命危險，轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)老人的子女知道了整個搶救過程后，非常感動，向我們醫(yī)護人員表示感謝，主任卻說：“這是我們應(yīng)該做的?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挏嘏瞬∪撕图覍?，也告訴我們，這就是我們的職責(zé)，做好我們應(yīng)該做的。
在科室里，主任經(jīng)常說：“科室就是我們共同的家，我們要想把這個家建設(shè)的更好，就需要我們每個人辛勤的付出。”科室的冠脈造影手術(shù)經(jīng)常是一做就到晚上十一二點，雖然有時候累得動都不想動彈，但大家都毫無怨言，等做完手術(shù)后，吾主任帶領(lǐng)所有醫(yī)生還要把每一個手術(shù)病人再看一遍，問問有沒有什么不舒服的，這種對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為人們健康的守護者，醫(yī)生同樣也有生病的時候。吾主任在生病的時候，依然堅持在自己的工作崗位上，踐行著醫(yī)生“救死扶傷，執(zhí)著追求”的誓言。
前一段時間天氣冷熱交替、反復(fù)無常，長期埋頭苦干的吾主任心系工作，當(dāng)身體已經(jīng)發(fā)出異樣信號時仍無法放下手里的工作，最初只是感覺咽喉疼痛，他以為只是一般的咽喉炎癥，多喝喝水就行了，再后來體溫逐漸升高，他也只是吃點消炎藥，仍然還是每天堅持在工作崗位上，從未抱怨一句。就這樣連續(xù)數(shù)日的工作勞累后，他的體溫已由低熱發(fā)展到39攝氏度的高熱，平時忙前忙后、聲如洪鐘的他說話聲音嘶啞、精神也一下子萎靡了很多，同事們都勸他趕緊休息去看病治療。誰知主任卻說：“沒什么大事，輸輸液就好了?！痹谥芩牡纳衔?，吾主任帶領(lǐng)全科醫(yī)生查完房、開完醫(yī)囑、和重點病患溝通好病情后，難得地坐來下歇一歇，護士這才有機會給他輸上了液體，同事們幫著看了下他的口腔，左側(cè)扁桃體已經(jīng)是iii度腫大。如果再繼續(xù)勞累工作，病情加重，就算是鐵人也可能倒在工作崗位上。心內(nèi)科的工作較為繁忙，很多醫(yī)生都已超負(fù)荷工作，吾主任都為許多年輕醫(yī)務(wù)人員做出了良好的榜樣。我感動每一次護理后得到病人一句真心的“感謝”；我感激工作中主任護士長對我的每一次鼓勵和信任，越來越明白健康的可貴，生命的脆弱與短暫，我能做的，就是更加用心的工作，努力工作！
奉獻不止，感動常在，多一分感動，多一分溫暖。我們的人生因感動而溫暖，我們的人生因奉獻而閃光。只要我們心中裝滿著愛和奉獻，就無愧于我們的良心，讓我們在這片熱土上耕耘，在感動的海洋里收獲吧！
謝謝大家，我的演講完了。
合作的演講稿事例篇十三
"連雨不知春去,一晴方覺夏深"——各位來賓、朋友們,大家好！又是一年夏來到,今天很高興能和工行的同仁們再次相聚,開展這次銀證業(yè)務(wù)交流活動。
今年是東吳證券發(fā)展的第十八個年頭,一路走來我們與工行緊密合作,相伴而行,首先讓我們對工行一如既往的支持表示感謝!20xx年為提高市場競爭力,東吳證券加速業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級推出"牛在東吳"系列服務(wù)品牌。20xx年為進一步提升服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)建設(shè)"綜合金融服務(wù)的設(shè)計商和提供商"的目標(biāo),公司成立了長三角地區(qū)首家財富管理中心,并正式推出投資顧問、財富顧問等業(yè)務(wù);同時為提高客戶資金劃轉(zhuǎn)的安全性和使捷性，推出單客戶多銀行服務(wù)業(yè)務(wù)。以誠待人、以德興業(yè),東吳文化口口相傳;三滿意、一放心,財富家園生機盎然!
工商銀行是中國最大的商業(yè)銀行,擁有強大的'規(guī)模優(yōu)勢和品牌效應(yīng)。工行吳江支行更是憑借本土化優(yōu)勢和一流的經(jīng)營團隊贏得了良好的口碑,我們很榮幸也很高興能和工行吳江支行成為合作伙伴,緊密溝通,優(yōu)勢互補。讓我們扎根吳江,共謀發(fā)展,齊心共書新篇章,協(xié)力再創(chuàng)新輝煌!最后預(yù)祝本次銀證業(yè)務(wù)交流會取得圓滿成功!謝謝大家!
合作的演講稿事例篇十四
同學(xué)們，老師們：
大家好!
在我們的身邊有很多很多令人感動的事。記得在前幾天，發(fā)生的一件事讓我很感動。
那天早上我和爸爸出去散步，街上有很多晨練的老人，有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了，看見了一個老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個老爺爺可真厲害呀，這么老了手腳還這么靈活?？墒蔷驮谶@時意外發(fā)生了，那個老爺爺好像被什么東西絆倒了，一下躺在地上，起都起不來。
有很多人路過，就回頭看了看就走了?？墒沁@時爸爸跑過去扶那位老爺爺，好不容易才把老爺爺扶起來，可是他的腳很痛，好象受傷了，根本走不成路了，那個老爺爺給爸爸了一個手機叫爸爸幫他給他兒子打個電話，叫他兒子來接自己。打完電話不久，就見他兒子開車來把老爺爺接走了，還感謝了爸爸。
這一件事令我很感動，爸爸那一種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。
我覺得每一個人看見那種事都應(yīng)該去幫助，因為這是我們每個人的責(zé)任。只要你幫助了別人，別人反過來也會幫助你。助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要把它一代代的傳承下去。
我相信只要我們每個人都付出一點愛，世界就會變得更加美好。
謝謝大家!
合作的演講稿事例篇十五
同事們、朋友們：
我沒有從事過
安全
管理工作，所以我的安全知識也只限于大眾的安全常識，比如
怎樣
處理炒菜時著火的油鍋，怎樣使用abc干粉滅火器，進入油氣場站時要穿防靜電服，不能撥打手機等等。總認(rèn)為安全是安全員的事，是現(xiàn)場操作人員的事，離我這個坐辦公室的人相距天涯。直到不久前聽到一個真實故事，觸碰到初為人母的我心底的柔軟，傷痛氤氳著思緒，久久不去，也感受到生命的脆弱，風(fēng)險有時離我們很近，相距咫尺。
造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。經(jīng)調(diào)查，事故的發(fā)生是設(shè)計上有嚴(yán)重缺陷的纜車超載造成的。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的
愛
！ 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲，并領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。
逝者已逝，在經(jīng)歷了許多苦痛和心酸之后，我們應(yīng)該嚴(yán)肅的、靜靜地思考。為
什么
有設(shè)計缺陷的'纜車能投入使用，為什么一個很小的轎廂允許乘坐35人，昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這一次次血的教訓(xùn)，強化紅線意識，將安全生產(chǎn)擺在一切工作的首位，別一而再、再而三的放任了,設(shè)備老化了，那是設(shè)備管理的事；電線裸露了拿膠布纏一下就行，平常都是這樣處理的；這個地方才2米多一點，戴上安全帶太不方便了；……無休止的放任，結(jié)果便是無休止的事故。更加讓我們記憶猶新的是“11.22”黃島輸油管線爆炸事故，在一聲轟響中62條鮮活的生命消失了，造成了多少個家庭支離破碎，讓多少人痛不欲生。
請您記住吧，在您的身后有一個溫暖
幸福
的家，家里的每個人都祈盼您的平安歸來。
請您記住吧，生命，對于我們每一個人來說只有一次，你的生命并不是單個的個體，而是你家庭的一份子，你的生命是愛你的人的生命的一部分。
請您記住吧，安全，就象空氣，安全，猶如陽光，我們無法
承受失去它的痛苦。
讓我們認(rèn)真地感悟生命的價值，理解安全的意義。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行；不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事石油行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那就是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，對自己的家人不負(fù)責(zé)任，對自己不負(fù)責(zé)任。聽不進安全勸告是耳朵的幼稚；不按規(guī)范操作是行為的幼稚，不去想身邊的風(fēng)險是
心靈
的幼稚。
朋友，你無論身處何地、身居何職，請保持高度的責(zé)任心和強烈的使命感時刻用安全來規(guī)范自己的行為吧，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、規(guī)范地完成自己份內(nèi)的工作，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，遵守操作規(guī)程，平安度過每一天。朋友，請在自己的心中植下一棵安全樹吧，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風(fēng)
雨
！朋友，讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長城，迎著每一天明媚的陽光，一起記?。阂暟踩珵樯?，重安全如泰山。 這樣，安全就會像你的影子，與你永遠(yuǎn)相隨。
合作的演講稿事例篇十六
都說，平凡的人類，都是獨特。
和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。
發(fā)現(xiàn)好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界里，有屬于自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉?？傆械胤?，能欣賞。
作為生物中最高等的動物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應(yīng)對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學(xué)會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應(yīng)對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。
至少，我欣賞我會欣賞自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。
欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學(xué)會欣賞自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。
我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自己的獨立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。
我要帶著欣賞，想明天奔跑。
合作的演講稿事例篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁：
大家下午好！
感動是什么？有的人說，感動就是消防員無私救人，犧牲自我的精神；但在我看來，感動并沒有那么遙遠(yuǎn)，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問候，一句真誠關(guān)懷，又或是一個善意微笑都觸動著我的心靈，感動是無處不在的，它就在你我的身邊。
記得一次我與同學(xué)聊天，她說了我們班李老師的一個經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學(xué)校教一個患有孤獨癥的孩子，孤獨癥也被稱為自閉癥，是一種嚴(yán)重的發(fā)展障礙，孩子的父母從來沒聽過孩子叫一聲“爸爸”、“媽媽”。面對這樣的情況李老師并沒有退縮，她知道孩子需要她，家長需要她，這個社會需要她。于是，她無數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音，教他喊爸爸，媽媽，教他喊老師好。教他穿襪子，穿鞋子，教他說今天是幾月幾號。盡管很多時候孩子還是不理會，甚至出現(xiàn)情緒反應(yīng)把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒有放棄而是用最大的耐心和愛心去感動去熔化這塊堅石。用心血與汗水灌溉祖國的花朵。也許，這個小小的事例，只是我們學(xué)校許多特教老師中的一個縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業(yè)奉獻了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老師在一個平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個平凡的我對她產(chǎn)生了一種不平凡的感動和敬佩）。
舍身救人固然偉大，但有時候感動只是一種執(zhí)著，一種奉獻。正所謂“平平凡凡才是真”，關(guān)鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。
俗話說：“一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲?！痹谖倚r候，就想成為一名老師，在三尺講臺上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛心和耐心播種希望。選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對的學(xué)生需要用百倍的耐心，愛心去教導(dǎo)他們。他們有的生活在無聲的世界里，有的連最基本的生活自理能力都沒有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對待他人。但是我并沒有因為這樣而放棄這個選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。
大家想想看，海倫凱勒在年幼的時候喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦。但她并沒有向命運屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對未來的希望。她的心中那個熊熊燃燒的希望之火點燃了她對生活的信心。
正是在心中播種了的希望，人生才有了目標(biāo)，有了方向，理想之帆才會成功的彼岸。
相信在座的各位都經(jīng)歷過青春又或是正處于青春這個美好的時期，不知你們的青春是否在某時某地閃過光芒？在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點。那是上高二的時候，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，每個班都要參賽，于是我便發(fā)揮出自己的一技之長帶領(lǐng)班上20位同學(xué)，每天中午放學(xué)就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動作，想隊形，想創(chuàng)意然后第二天就扯著大嗓門教動作，就這樣不斷循環(huán)了半個月，累倒了，因為每天扯著嗓子發(fā)炎了，練基本功的時候拉傷了期間還有很多意見不合產(chǎn)生的各種矛盾，盡管這樣還是堅持練下去，直到比賽那天上臺領(lǐng)獎那一刻，才發(fā)現(xiàn)這一等獎?wù)娴氖莵碇灰住Ｓ昧藷o數(shù)的心血與汗水換來的?，F(xiàn)在回過頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過這不平凡的地方，也曾經(jīng)在那閃過光。
青春是船，理想是帆，乘著時代的風(fēng)，駛向人生的長河，去尋找屬于自己的港灣。每個人都有自己的青春閃光點，都曾綻放過青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無私的奉獻與幫助，只是青春像一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的青春在這里閃光！
合作的演講稿事例篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常常把教師比作蠟燭，贊美他們像蠟燭一樣，默默發(fā)光，無怨無悔的奉獻，燃燒了自己，照亮了別人的精神，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。談起教師，最讓我敬佩，最讓我感動的莫過于趙根慶趙老師。趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年，臨近退休了，38這個數(shù)字和成千上萬比起來，是渺小的，微不足道的，可對于一個人來說，卻是他的大半輩子。趙老師把他的大半輩子，把他最寶貴的38年都奉獻給了教育事業(yè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識豐富，學(xué)生成績總是名列前茅;他幽默風(fēng)趣，平易近人，無論課上還是課下的趙老師總是笑呵呵的。他對學(xué)生和藹可親，如父親一般照顧著他們，對同事關(guān)愛有加，如兄長一般關(guān)心著我們，他深受我們學(xué)校的學(xué)生和老師的尊敬和愛戴。
趙老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，雖然趙老師馬上要退休了，可是趙老師的聽課記錄、教案、作業(yè)日志等一樣沒有落下。每次上課之前，趙老師總是認(rèn)真的備好教案，上課用普通話，班班通給學(xué)生講課，批改作業(yè)一絲不茍，趙老師并沒有因為自己快要退休了而降低對自己的要求，還是一如既往的敬業(yè)。曾經(jīng)趙老師由于長期操勞，患上了腰椎間盤突出，由于學(xué)校教師少，找不來人接替趙老師的課，趙老師就忍著痛，天天趔著腰奔走在校園內(nèi)，不耽誤上課，不落下一節(jié)課，后來病情越來越嚴(yán)重，撐不下去了，趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù)，可是剛休息沒幾天，趙老師就又回到了學(xué)校，令人看在眼里，心生感動。
趙老師就像邊疆的哨兵，時刻守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著我們，而我們像趙老師的孩子，要天天看到他心里才踏實。學(xué)校的每一寸土地，都留下了他的足跡，灑下了他的汗水。趙老師自認(rèn)為是一位平凡的老師，做著平凡的事，可在我們心里，他卻是獨一無二的，在我們學(xué)校像趙老師這樣愛崗敬業(yè)的好老師還有很多，真的是說也說不完，夸也夸不完，他們甘為人梯，默默奉獻，用一言一行深深的影響著我。我不是詩人，不會用美麗的詩句謳歌老師，我不是學(xué)者，不會用深邃的思想思考老師的價值，但我要用我最真摯的感情，唱出我心中最迷人的贊歌!
我的演講完畢，謝謝大家!
合作的演講稿事例篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次活動課，讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量，使我受益匪淺。
最后，我們女生贏了，認(rèn)真的男生不服氣，不較真的.則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了，這笑等于我們的汗水，這笑等于我們的合作，這笑等于我們的榮譽。同時讓我們明白了合作的力量最強，最無法抵抗。我們要讓班級團結(jié)，成為學(xué)校最有力量的班！
合作的演講稿事例篇二十
尊敬的各位同仁：新年好！
一元復(fù)始，萬象更新。xx年的嘉達高科工程部在熊總和吳總的正確指引下，在侯總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下，“嘉達工程人”送走了成績斐然的xx年，迎來了充滿生機、活力和挑戰(zhàn)的xx年。今天晚上，華燈璀璨，高朋滿座，我們歡聚一堂，共同回顧過去一年的工作歷程和心路歷程，并展望我們未來的工作前景。在這個盛會里，在座的100多名伙伴和同仁，都是為嘉達的工程事業(yè)做出過貢獻的人，您們都是我們嘉達的朋友和親人，今天我們共敘兄弟情義，共謀發(fā)展大計。借此機會，我謹(jǐn)代表“嘉達工程人”向一直以來關(guān)心和支持我們嘉達工程事業(yè)發(fā)展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿！
1、回顧一年來的工作，碩果累累。xx年，公司在總裁正確的領(lǐng)導(dǎo)下，公司呈現(xiàn)了祥。
和發(fā)展和穩(wěn)健經(jīng)營的良好態(tài)勢。在深圳城市升級改造中，我們“嘉達工程人”做出了應(yīng)有的社會貢獻和社會責(zé)任。xx年，“嘉達工程人”共同完成工程產(chǎn)值1.66億元，同比工程產(chǎn)值增長為369%。所有的這些成績?nèi)〉门c在座的各位是密不可分的。
2、xx年工程部用20天時間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區(qū)成立30周年的“8·26”等應(yīng)急工程項目，為“嘉達人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。
3、xx年經(jīng)過伙伴們艱辛卓越的奮戰(zhàn)與努力，“嘉達工程人”完成了茶光2、3期等近8個總包市容提升整治工程項目。
4、xx年工程部管理團隊迅速壯大與成長，不斷吸收和引進工程管理人才。從一個只有十幾人的小部門迅速成長為有工程一部、二部、三部和預(yù)算部等四個部門，總計工程類管理人員約70人。為嘉達高科后續(xù)的工程管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、雖然，我們在工作中作出了一定的成績，但是離我們“裝點盛世、節(jié)能中國”的使命，離總裁的期望，離公司發(fā)展和伙伴們的需求，離我們“嘉達工程人”自身發(fā)展的目標(biāo)還存在很大的差距，各個方面工作都有待提升和完善。例如：如何服務(wù)好我們的合作伙伴，如何解決我們伙伴們的后顧之憂，如何加強工程成本的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中，把我們各項管理與服務(wù)工作推向新的發(fā)展水平上去。
6、在此，我代表“嘉達工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1、展望未來，任重道遠(yuǎn)。xx年我們“嘉達工程人”將面臨難得的發(fā)展契機，把握機遇，努力進取，求真務(wù)實的'完成xx年工程產(chǎn)值1.9億元的目標(biāo)，實現(xiàn)工程利潤在1900萬元以上。
2、xx年我們“嘉達工程人”工程管理的質(zhì)量控制目標(biāo)、進度控制目標(biāo)、安全與文明施工控制目標(biāo)和成本控制指標(biāo)以及維穩(wěn)工作一定要達到《xx年度嘉達高科工程管理工作規(guī)劃綱要》的各項指標(biāo)要求。
3、xx年我們“嘉達工程人”將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新高效、誠信經(jīng)營、合作共贏”的經(jīng)營理念和“干一項工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場”的經(jīng)營思路，并積極倡導(dǎo)“聚才興業(yè)、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價值觀。弘揚以人為本的管理理念，做誠實人，辦實在事，一步一個腳印把我們的工作推向前進！
4、xx年我們“嘉達工程人”將進一步加快工程管理制度與流程建設(shè)，推行規(guī)范化管理，加大培訓(xùn)力度并加強工程管理文化建設(shè)。提升服務(wù)水平，用心服務(wù)、主動服務(wù)于我們的合作伙伴，進一步增強“嘉達工程人”的責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。鑄就“陽光化管理團隊”，提倡“和諧相處、快樂工作”的團隊管理文化。進一步提高員工的幸福指數(shù)和快樂指數(shù)是我們高層領(lǐng)導(dǎo)追求的目標(biāo)和工作的方向。
5、我們作為嘉達管理層的一員，我們深深的知道“裝點盛世、節(jié)能中國”在我們肩上的責(zé)任很重大，但這個使命是光榮而偉大的。伙伴們！我們也深深地知道“領(lǐng)導(dǎo)的思路決定員工的出路”，故我們在xx年必須要改變工作習(xí)慣和改變工作思路，切實可行的做好手中的每一件事情，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
6、xx年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道，讓伙伴們的問題，事情和困難能夠找到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員及時解決和反饋。
7、伙伴們、同仁們，在大家的共同努力下，過去的一年，“嘉達工程人”取得了可喜可賀的成績。未來的一年，我們的工作將更加繁重。希望大家進一步增強緊迫感和使命感，振奮精神，燃燒激情，克難攻堅，齊心協(xié)力，真抓實干，團結(jié)一致，同心同德，共同努力推動嘉達工程管理取得新的更大的發(fā)展發(fā)出自己的光和熱！
1、新的一年，我們“嘉達工程人”將緊密的團結(jié)和圍繞在總裁的周圍，克服困難，再接再厲，堅守本工作崗位，繼續(xù)努力工作，為完成公司制定的各項工作目標(biāo)而努力拼搏！
2、嘉達事業(yè)的輝煌，需要我們在座的每一位伙伴的理解、體諒、支持和幫助，更需要我們用心去工作和努力！
3、伙伴們，讓我們一起努力、一起加油，一起成長，一起攜手共進吧！嘉達的明天需要你們。就讓我們以嘉達為家，以嘉達為榮吧！我們堅信嘉達的明天、我們大家的明天一定會更加的美好！
?；锇閭冃履昕鞓?！在兔年里揚眉兔氣、蓬勃發(fā)展、大展宏圖、財源滾滾、事業(yè)輝煌！
?；锇閭兊募胰诵履昕鞓?、身體健康、闔家幸福，工作順利、萬事如意！
伙伴們，讓我們共同舉杯祝愿我們嘉達“沖出中國、走向世界”！
謝謝大家！
合作的演講稿事例篇二十一
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
隨著經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.
同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.
同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
謝謝大家!