最新走一步再走一步讀后感(實(shí)用13篇)

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    當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    走一步再走一步讀后感篇一
    深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是暖春,挫折走一步也許還是失敗,失敗再走一步可能是成功。
    ——題記
    《走一步,再走步》講述了酷熱的七月份,在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖,糟遇危險(xiǎn),并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事。
    在這個(gè)故事中,我們可以看到,作者的父親教子藝術(shù)高超。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛(ài),而是需要讓作者去段煉自身的勇氣,增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn),只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
    而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣,對(duì)侍他們,我們不能畏難而退,更不能依靠他人。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底,促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。
    文中還具有朋友的角色,做朋友一定要友善,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我門(mén)不應(yīng)該嘲笑,不應(yīng)該冷漠視之,而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法,幫助朋友脫離險(xiǎn)境。
    其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無(wú)絕處,不妨嘗試著再走一步,萬(wàn)水千山,只源于最初的那一步。
    走一步再走一步讀后感篇二
    這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的道理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
    每次讀這篇文章時(shí),其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,他由毫無(wú)信心到信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
    當(dāng)時(shí),作者就在那高高的石架上,無(wú)法動(dòng)彈。而他的父親來(lái)到懸崖底下時(shí),并沒(méi)有直接上去把他的孩子抱下來(lái),而是鼓勵(lì)他,指點(diǎn)他走好每一小步,最后讓他通過(guò)自己的努力來(lái)脫險(xiǎn)。就是這一小步,讓作者在困難中看到了一絲曙光,讓作者看到了脫險(xiǎn)的希望。這就是這一小步的魔力,就是這一小步,讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。
    我想,如果把這種事放在我們的父母身上時(shí),他們一定會(huì)立刻爬上去一把把我抱下來(lái)。不過(guò)他們的方法也并沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)始終都是一樣的,都是為了救自己的孩子,這就是父母之間的不同,他們都是愛(ài)孩子的。
    我們知道,有一些大的困難,是不那么容易戰(zhàn)勝的,但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,只要我們把大的困難分解為一個(gè)又一個(gè)小的困難,一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝,將來(lái)一定會(huì)有所成就的!就一定會(huì)抵達(dá)你想要到的地方的!
    走一步再走一步讀后感篇三
    讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。
    要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過(guò),的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子。
    1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
    2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)的尤為。
    3、照應(yīng)美。文中多處用了寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。
    走一步再走一步讀后感篇四
    讀了《走一步,再走一步》這篇文章,我感觸非常大。
    文章講了作者和朋友爬上小懸崖,最后打算爬上崖頂,往那兒的一條小路下山回家??勺髡咭呀?jīng)很怕了,沒(méi)法向上爬。朋友們瞧不起他,丟他一人,走了。作者哭了。到了晚上,作者的爸爸來(lái)了。可是,爸爸并沒(méi)有去幫助作者,但給他指引方向,安慰他。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖。
    我看了一遍又一遍,都無(wú)法形容我的心情。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來(lái),一不小心就會(huì)摔死,可他并不上去救,難道說(shuō)明他不愛(ài)自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想:父親肯定是想讓孩子勇敢,不要做什么都依賴(lài)父母,一定要靠自己的能力取得成功。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)困難的本領(lǐng),讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng)。父親并不是不愛(ài)孩子,他深知,如果上去救孩子,孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力將毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。讓孩子自己下來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種歷練,能幫助他樹(shù)立信心,增加勇氣,積累經(jīng)驗(yàn)。
    是啊,這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒(méi)有!在家里做作業(yè),我一遇到難題,想都沒(méi)想就叫爸媽過(guò)來(lái)解決問(wèn)題;跟著別人出去旅游,我總喜歡把背包推給爸媽?zhuān)约河紊接[水;我想,不管何時(shí)何地,我都依賴(lài)著父母。
    “我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我要到的地方。”這是作者在結(jié)尾寫(xiě)到的話(huà),它一直回響在我的耳邊,一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。未來(lái)的路還長(zhǎng),我不能再這樣了!不能再依賴(lài)父母了!我要靠我自己的實(shí)力,走向那漫長(zhǎng)的成功的人生道路!
    走一步再走一步讀后感篇五
    當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步,再走一步》時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感情和思考。
    這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候,和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此,作者有很大的成就感,并從中學(xué)到真理。后來(lái),每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)付一切。
    然而,作者后來(lái)能夠克服所有的障礙,并不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo),作者才有現(xiàn)今的成就。
    每當(dāng)我讀到這篇文章,它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境,那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前。
    給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景。他從毫無(wú)信心到有信心,再到越來(lái)越有信心。他清楚地意識(shí)到,他不應(yīng)該去想下面的巖石,而應(yīng)該專(zhuān)注于第一步,邁出這一步,然后再邁出另一步,直到他到達(dá)他想要的地方。
    落葉為舟,進(jìn)了回憶的港灣。
    兩年前的夏天,知了聲不停,打擾了家人睡覺(jué),而兩天前摔傷腿的我還沒(méi)有痊愈,在一樓發(fā)呆,甚至想上三樓書(shū)房看書(shū)都只能想想。在這個(gè)時(shí)候,《走一步,再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我,使我一步一步地達(dá)到了目的地。
    這篇文章給我們帶來(lái)了一個(gè)真理,它似乎是一抹陽(yáng)光,散開(kāi)了陰雨,給困惑的人們帶來(lái)希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
    我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥(niǎo)兒,只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),只有把困難拆成碎片,然后一個(gè)接一個(gè)地克服,才能取得最后的勝利。
    走一步再走一步讀后感篇六
    我看到的是一個(gè)頗為吸引人的題目,讓人迫不及待去了解內(nèi)容的題目——《走一步,再走一步》。讀其內(nèi)容,頓時(shí)讓人醒悟了許多,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞:面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻;只有勇敢去面對(duì),就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。
    當(dāng)我看到“‘我下不去!’我哭著說(shuō),‘我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!’”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),又讓父親要求他自己下山的話(huà)擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯,使我看到了從前的自己,以前的我總是依賴(lài)一切可以讓我依賴(lài)的人,一味地索取,從不知付出。遇到困難的同時(shí),我傷心、絕望,甚至哭著喊著要找父母,后來(lái)我知道那是徒勞的。
    (游彩玉)
    走一步再走一步讀后感篇七
    今天,我讀了《一步一步來(lái)》這篇課文,我覺(jué)得這篇課文很好,讓人讀了很感動(dòng),也深深地感到一樣。
    尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的成就感,仿佛是我們自己童年的回憶。
    “我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話(huà)解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來(lái),還嚇得半死。
    作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會(huì)減少?!皠e去想下面的巖石。你只是覺(jué)得自己邁出了一小步?!跋茸哌@一步,然后再走下一步?!币徊揭粋€(gè)腳印,甚至更大的困難都可以克服。
    在人生的道路上,無(wú)論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細(xì)解決它們,我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。
    這篇文章對(duì)人很有洞察力,給人很多道理。
    走一步再走一步讀后感篇八
    本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在后來(lái),每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
    但作者在后來(lái)得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。
    每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
    落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?BR>    兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。
    這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光,給迷茫的人帶去希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
    我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo),只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
    走一步再走一步讀后感篇九
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    篇一:走一步再走一步讀后感
    ??? 讀了莫頓·亨特寫(xiě)的《走一步,再走一步》之后,我深有感觸,我知道了生活中,即使是一件小事,也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
    文中的“我”從小體弱多病,是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,當(dāng)聽(tīng)到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表現(xiàn)出來(lái)的膽怯和猶豫,說(shuō)明了作者的孱弱,因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱,藐視他,在他幼小的心靈里,沒(méi)有人能夠給他真正的快樂(lè)。
    作者和其他孩子來(lái)到一處空地時(shí),那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高,但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰,寫(xiě)出了懸崖在作者眼中是極高的,雖然只有二十米高。
    一個(gè)孩子接著一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最后,當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地寫(xiě)了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。
    當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂,要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他,但他們還是丟下他走了,就連他最好的朋友也走了,只留下他一個(gè)人在那里啜泣。
    時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,作者在一片寂靜中,伏在巖石上,恐懼和疲乏使“我”全身麻木,不能動(dòng)彈,但正在作者特別無(wú)助的時(shí)候。他的父親來(lái)了。父親見(jiàn)到“我”之后并沒(méi)有責(zé)備,而是帶著安慰的口氣說(shuō):“完飯做好了,下來(lái)把,孩子?!倍拔摇眳s恐懼地說(shuō):“我下不去了,我會(huì)摔死的。
    作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說(shuō):”不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話(huà)不僅充滿(mǎn)安慰,還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。
    “我”每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,才使作者戰(zhàn)勝了困難,也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷,作者從他父親那里學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法,學(xué)會(huì)了讓自己放松、讓自己快樂(lè),從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),勇于并善于進(jìn)取,最后,成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),要想著眼前的一小步,把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它。
    篇二:走一步再走一步讀后感
    ??? 本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。
    ??? 文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
    ??? 比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。
    ??? 大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。
    ??? 學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。
    篇三:走一步再走一步讀后感
    ??? 捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬(wàn)分、回味無(wú)窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
    本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在后來(lái),每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
    但作者在后來(lái)得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。
    每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。
    落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?BR>    兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。
    這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光,給迷茫的人帶去希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
    我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo),只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
    篇四:走一步再走一步讀后感
    ??? “不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步?!?BR>    這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說(shuō)的一句話(huà)。正是因?yàn)檫@句話(huà),深深的影響了我。
    這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說(shuō)爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個(gè)小時(shí)。
    直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來(lái)''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。
    讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來(lái),他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過(guò)如此。
    學(xué)了這篇課文,在將來(lái)的生活上,是很有幫助的,只要記?。徊灰胫嚯x有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。
    篇五:走一步再走一步讀后感
    ??? 這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
    ??? 想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
    ??? 看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說(shuō)的一句至理名言。是呀,在面對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話(huà),那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開(kāi)始,那么,無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。
    ??? 大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!
    篇六:走一步再走一步讀后感
    ??? 今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。
    讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問(wèn)題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。
    經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。
    是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功!
    《走一步,再走一步》,是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。
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    篇七:走一步再走一步讀后感
    ??? 我們漸漸的長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理,成為一筆精神財(cái)富。
    ??? 在平地上走一步——誰(shuí)都會(huì);在山崖上走一步,恐怕寥寥無(wú)幾;在勝利面前走一步,輕松得很;在困難面前走一步,不太容易;健康的時(shí)候走一步,沒(méi)問(wèn)題;病魔面前走一步,也許辦不到。
    ??? 在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí)有些人能夠勇敢地去面對(duì)他,有些人則是等著他人的幫助,有些人更是一味逃避。有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎么解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去面對(duì)。然而,有些人會(huì)注意到最初的一小步,僅僅是一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功。
    ??? 前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章,書(shū)中講到在美國(guó)有個(gè)小男孩,他長(zhǎng)得和別人非常與眾不同,因?yàn)樗谋亲雍艽蟆0嗌系耐瑢W(xué)都嘲笑他,他沒(méi)有朋友,整天過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活,就是因?yàn)橐淮卧?huà)劇表演,讓小男孩學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,那次話(huà)劇表演,小男孩也參加了,因?yàn)槭堑谝淮?,小男孩有些緊張,所以沒(méi)有演好,而他們班也失去了第一名。從此班上的同學(xué)都很討厭他。第二年,又是一次話(huà)劇演出,小男孩為了不讓同學(xué)笑話(huà),整天在家里刻苦的練習(xí),而且一臉就到深夜。終于到了比賽那天,小男孩精力充沛,幫班里取得了第一。小男孩也隨之成了班里的小明星,沒(méi)有人會(huì)嘲笑他,只贏(yíng)來(lái)同學(xué)們羨慕的眼神,然而在他成長(zhǎng)的道路中也遇到了許許多多的困難,而她卻不怕困難,勇往直前。最終取得了成功。
    ??? 把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。而《走一步,再走一步》也是如此,把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。再想想生活中的自己,就因?yàn)閺棽缓靡皇浊佣蟀l(fā)脾氣??戳诉@篇文章后,覺(jué)得自己太任性了,而且沒(méi)有一點(diǎn)毅力,戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難,以后怎么走好人生路?難道要退縮?不,這肯定不行。我要向作者一樣,把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難,然后再把這些小困難一一克服,才能到達(dá)我成功的彼岸。
    ??? 讀了這篇文章后,我想了很多。是啊,其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難,而被困難屈服。
    篇八:走一步再走一步讀后感
    ??? 我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,再走一步》
    ??? 文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái),等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!
    ??? 莫頓·亨特父親的話(huà)使我受益匪淺。是??!無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
    ??? 在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過(guò)去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!
    ??? 合上書(shū)本,我的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話(huà)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!
    
    走一步再走一步讀后感篇十
    本周,我看了《走一步,再走一步》這篇文章,它給了我很大的啟示,讓我受益匪淺。
    這篇文章的作者是美國(guó)作家莫頓·亨特,文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖,可是,膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來(lái),最后,在父親的引導(dǎo)下,終于從石架上下來(lái)的事情。
    當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦?,而且十分恐懼的時(shí)候,父親終于找到了“我”,并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),而“我”卻總是不敢去嘗試,。父親安慰恐慌的“我”:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!
    莫頓·亨特父親的話(huà)使我受益匪淺。是??!無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
    這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問(wèn)他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問(wèn)別人借,你就沒(méi)有紅筆用了?!蔽夜钠鹩職猓ハ蛲澜?。“你可以借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。
    在人生的道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不論有什么困難,都一定能夠闖過(guò)去的!只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不逃避,不退縮,就一定會(huì)成功!
    走一步再走一步讀后感篇十一
    這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
    想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,最后邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地到達(dá)了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后應(yīng)對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
    看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說(shuō)的一句至理名言。是呀,在應(yīng)對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話(huà),那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開(kāi)始,那么,無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途,你也能夠戰(zhàn)勝它。
    大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的必須會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!
    走一步再走一步讀后感篇十二
    文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái),等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了。父親安慰恐慌的`兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!
    莫頓·亨特父親的話(huà)使我受益匪淺。是??!無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
    在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過(guò)去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!
    合上書(shū)本,我的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話(huà)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!
    走一步再走一步讀后感篇十三
    本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。
    文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
    比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。
    大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。
    學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè),決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。