科學(xué)家的演講稿(模板14篇)

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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
    科學(xué)家的演講稿篇一
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    理想,多么美好的眼,對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
    科學(xué)的開展可以看出整個(gè)人類的進(jìn)步,為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。
    當(dāng)你漫步在大街上,倘假設(shè)有心留意一下身邊的事物,你便會(huì)覺得“不同尋?!钡氖挛锟倳?huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了華美堂皇的酒店飯莊時(shí),那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁,推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些把戲萬千的招客妙法,沒有一個(gè)不表達(dá)出生活原來如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久,很容易被現(xiàn)在“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。不過在未來,由于科學(xué)的不斷開展,技術(shù)的不斷創(chuàng)新,使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
    我們可以清楚的.看出,導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生性變化的技術(shù)創(chuàng)新,越來越多的根底科學(xué)的重要突破??茖W(xué)家對(duì)于生命的探索那么導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生,使人們從本質(zhì)上了解了生命與奧秘,進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家,就要不斷創(chuàng)新,革新技術(shù),改良生產(chǎn),探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金塔、神秘的外星人與ufo,這些從小就深深吸引著我的問好,迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們??傊?,人類的探索是沒有止境的,還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿伞K?,我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的根底,抓緊一切時(shí)間為自己充電,為將來獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
    不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
    讓我們張開翅膀,向著理想的此岸飛去。謝謝大家!
    科學(xué)家的演講稿篇二
    尊敬的.老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是本來就一個(gè)有豐富想象力的孩子,由于我很愛看小說,我的想象力更加豐富了,可以用異想天開來形容了。
    我經(jīng)??葱≌f,類型有很多,我看的是修真的,玄幻的,都市異能的。
    上面的主人公都有非常強(qiáng)大的武功,要不然就是有非常強(qiáng)大的修真法決,高強(qiáng)的武技,絢麗的魔法,還有奇特的異能。
    我常想,如果我有修真法決,魔法,異能,隨便有一種,那該多好啊!
    我盼望未來,科學(xué)家們可以發(fā)明出一種技術(shù),可以激發(fā)人體的潛能。
    他會(huì)根據(jù)人們的潛能,把人們大腦的潛能最大的開發(fā),還可以讓一些潛能大的人擁有一些異能,或者魔法。
    時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)技術(shù)穩(wěn)定了,全世界的人只要一出生,就會(huì)讓孩子去醫(yī)院做這個(gè)開發(fā)潛能的儀式。這樣,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,全世界的人都會(huì)有異能,全世界的人跑得都快如閃電,還會(huì)飛,就不用什么飛機(jī)了。
    而且,選國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候,他不但要學(xué)習(xí)好,他的異能,魔法,也要全國(guó)第一。
    科學(xué)家的演講稿篇三
    尊敬的評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好,有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會(huì)使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)??鬃诱f過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己 喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。
    千百年來,漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
    為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子?,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。
    她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利,從而獲得大筆財(cái)物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬美元款項(xiàng)。
    居里夫人是登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)作報(bào)告的第一個(gè)女子。
    我對(duì)居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。
    居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣,在人類文明史上閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅(jiān)強(qiáng)、她意志純潔、她嚴(yán)于律己,使我不得不肅然起敬!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    科學(xué)家的演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人都有自己的愿望,而我的愿望也是與重不同的。我想成為一名科學(xué)家,有豐富的能力,有充沛的精力,有智慧的腦子。我告訴大家一句俗語:“天才是九十九滴汗水,加一點(diǎn)的靈感”。只要你想做,就一定能做好。我要像居里夫人一樣聰明,有愛因斯坦那靈活的腦子,有牛頓那雙勤勞的手,我要成為21世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,我要得到許多諾貝爾獎(jiǎng),讓大家和全世界都認(rèn)識(shí)我。
    有一次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見了一支筆,能在考試時(shí)寫出算式,可以出來答案的筆,那該多好??!夢(mèng)醒后,在我刻苦地研究下,我終于發(fā)明了智能筆。智能筆是重37克的鋁制筆,是挺普通的。我新推出的智能筆,能讓我交出滿分的答案。我要將智能筆點(diǎn)到筆記的某一部分,對(duì)應(yīng)的聲音就會(huì)重現(xiàn)。它裝有高速紅外線掃描頭,配合一種稱為帶點(diǎn)定位系統(tǒng)的核心技術(shù),在精確的位置告訴智能筆。點(diǎn)定位系統(tǒng)的核心技術(shù),放音控制了基礎(chǔ),快進(jìn),跳躍,暫?;蚍祷囟甲匀?。有四個(gè)模式——讀,寫,說和聽。我的筆以1897元的高價(jià)賣出。
    消息,傳到了國(guó)外,許多人都買了我的筆。我又發(fā)明了許多的東西。不久,成為了中國(guó)有名的富翁科學(xué)家。其實(shí),我只要刻苦勤讀,我以后一定會(huì)成為一名出色的科學(xué)家的。
    科學(xué)家的演講稿篇五
    同學(xué)們,老師們:
    大家好,
    今天我演講的是是一位美國(guó)的科學(xué)家,被人們稱為“發(fā)明大王”,你們知道他是誰嗎?對(duì),他就是我們都很熟悉的愛迪生。
    愛迪生出生在美國(guó),在他剛上小學(xué)的時(shí)候,一天,他的媽媽突然接到一個(gè)電話,是他的小學(xué)教師打來的。
    教師說:“你好!我是愛迪生的老師。請(qǐng)問你是愛迪生的媽媽吧?”
    愛迪生媽媽說:“老師,您好!我是愛迪生的媽媽。怎么啦,我兒子在學(xué)校闖禍了?”
    老師說:“你的兒子整天在校就知道調(diào)皮搗蛋,很多想法也稀奇古怪。這樣的'低能兒你也送到學(xué)校來?你還是趕快把他領(lǐng)回家去吧… …”老師很生氣地說完就掛了電話。不得已,媽媽只好把愛迪生領(lǐng)回了家,此時(shí),小愛迪生僅僅上了三個(gè)月的小學(xué)。
    回到家,當(dāng)過教師的媽媽對(duì)愛迪生說:“兒子,你是最棒的!要相信自己!”
    從此,愛迪生就在媽媽的諒解和耐心的教導(dǎo)下開始了自學(xué),并且還一邊學(xué)習(xí)一邊工作。
    愛迪生從小就對(duì)很多事物感到很好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。他很勤奮,很自信,很堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后終于成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
    愛迪生建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千多種東西。對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
    一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量吧?!弊约河值皖^工作了。
    過了好半天,他問:“容量是多少? ”沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”
    愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面倒?jié)M了水,交給助手,說:“把里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?助手立刻讀出了數(shù)字。
    愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么就想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
    愛迪生說:“做事要講究方式方法啊!”
    愛迪生還沒有成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣,破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的?!?BR>    “用得著嗎?在紐約,沒有人認(rèn)識(shí)我?!?愛迪生毫不在乎地回答。
    有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友?!鞍パ健?,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”
    “用得著嗎?在紐約,人人都認(rèn)識(shí)我了?!?愛迪生仍然毫不在乎地回答。
    我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
    科學(xué)家的演講稿篇六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    科學(xué)是人類進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,人類的智慧是無限的,無論是關(guān)于宇宙的,還是關(guān)于社會(huì)發(fā)展的,都展示了人類科技的進(jìn)步。馬克思“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的基本理論,不知鼓勵(lì)了多少愛好科學(xué)技術(shù)的人,他們的科研成果已為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
    我們學(xué)過科學(xué)家愛迪生的故事,他為人類社會(huì)發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等等,他這一生為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們你們知道:“擲出去的回力棒,為什么一定會(huì)再回到你的手中呢?”---很多問題都需要我們?nèi)パ芯?、去搜索,而這個(gè)研究和搜索就是科學(xué)。下面我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),從一盒空牛奶盒上摘下了4張紙板,長(zhǎng)度是20厘米、寬度是3厘米,然后用膠帶固定兩張一組的紙板重疊粘好,把粘好的紙板交叉成十字形,正反面都要用膠帶固定好,并將兩張紙板都折成中間微微凸起的樣子,這樣回力棒就完成了。
    拿起回力棒,使十字形的紙板凸起的地方朝向自已的臉,紙板面垂直于地面,然后將它投擲出去。回力棒會(huì)在空中畫出一道漂亮的圓弧,然后回到你的手中。
    回力棒被投擲出去時(shí),回來是因?yàn)橥蛊鹜獗砻娴臍饬鬏^快。依據(jù)伯努利定理,氣流的地方氣壓會(huì)變小,因此氣壓才會(huì)牽引著回力棒向凸起處的方向飛行,只要投擲時(shí)回力棒的凸起處朝向自己的臉,它自然就會(huì)轉(zhuǎn)到投擲者的地方了。
    在生活中處處離不開科學(xué),也正是因?yàn)橛辛丝茖W(xué),生活才會(huì)更美好,我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué)。
    科學(xué)家的演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
    我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他,是因?yàn)樗兄鍪聦P?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。
    牛頓做事很專心。有一次,牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋,把雞蛋放在鍋里,開好爐子又開始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn),他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看,里有沒有蛋,只有一個(gè)懷表。原來牛頓過于專心做實(shí)驗(yàn),把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。
    牛頓很善于思考。有一次,牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個(gè)蘋果掉在地上。于是,他開始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,而這引力更與距離的平方成反比,從而總結(jié)出萬有引力定律。
    牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候,當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此牛頓下定決心,發(fā)奮讀書,他早起晚睡,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過那個(gè)曾欺侮過他的同學(xué),名列班級(jí)前茅,為自己挽回了榮譽(yù)。
    正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì),最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,一絲不茍的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    科學(xué)家的演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們的生活也越來越好,而這離不開科學(xué)。科學(xué),是引導(dǎo)人類進(jìn)步的“導(dǎo)游”。我的夢(mèng)想,就是成為一位偉大的科學(xué)家。
    在夢(mèng)中的許多年后,我成了一位科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。其中,我最得意的發(fā)明是電子掃描手表,它還配了一扇防盜門,只要小偷一上門,就會(huì)被防盜門絆倒。不過呢,門在落下的那一剎那,會(huì)變得軟而粘,像籠子一樣把小偷困住,而且手表會(huì)發(fā)出警笛的聲音。這個(gè)手表的用處還有很多,例如在伸手不見五指的夜晚,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境,開啟夜間模式。如果你是一個(gè)盲人,它還可以為你指路,提示你該往哪邊走。
    我還對(duì)學(xué)生的桌凳進(jìn)行了研究,發(fā)明了多功能課桌,桌面是一塊防盜鋼化玻璃,玻璃上有一臺(tái)黑色的平板電腦,這臺(tái)電腦連接著桌內(nèi)的“多功能機(jī)器手”。不要小看了這雙手,它可是有許多獨(dú)特的功能喲!它可以整理書本的擺放并分類,清理雜物等等。課桌的空間不大,卻可以裝數(shù)不清的東西,知道這是為什么嗎?那是因?yàn)檫@個(gè)課桌有一個(gè)隱藏的“洞”,可以將物體縮小然后吸進(jìn)去,這樣,小課桌就擁有了大容量。
    科學(xué)家的演講稿篇九
    同學(xué)們,老師們:
    大家好,
    今天我演講的是是一位美國(guó)的科學(xué)家,被人們稱為“發(fā)明大王”,你們知道他是誰嗎?對(duì),他就是我們都很熟悉的愛迪生。
    愛迪生出生在美國(guó),在他剛上小學(xué)的時(shí)候,一天,他的媽媽突然接到一個(gè)電話,是他的小學(xué)教師打來的。
    教師說:“你好!我是愛迪生的老師。請(qǐng)問你是愛迪生的媽媽吧?”
    愛迪生媽媽說:“老師,您好!我是愛迪生的媽媽。怎么啦,我兒子在學(xué)校闖禍了?”
    老師說:“你的兒子整天在校就知道調(diào)皮搗蛋,很多想法也稀奇古怪。這樣的低能兒你也送到學(xué)校來?你還是趕快把他領(lǐng)回家去吧……”老師很生氣地說完就掛了電話。不得已,媽媽只好把愛迪生領(lǐng)回了家,此時(shí),小愛迪生僅僅上了三個(gè)月的小學(xué)。
    回到家,當(dāng)過教師的媽媽對(duì)愛迪生說:“兒子,你是最棒的!要相信自己!”
    從此,愛迪生就在媽媽的諒解和耐心的教導(dǎo)下開始了自學(xué),并且還一邊學(xué)習(xí)一邊工作。
    愛迪生從小就對(duì)很多事物感到很好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。他很勤奮,很自信,很堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后終于成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
    愛迪生建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千多種東西。對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
    一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量吧?!弊约河值皖^工作了。
    過了好半天,他問:“容量是多少?”沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”
    愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面倒?jié)M了水,交給助手,說:“把里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。
    愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么就想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
    愛迪生說:“做事要講究方式方法啊!”
    愛迪生還沒有成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣,破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的。”
    “用得著嗎?在紐約,沒有人認(rèn)識(shí)我?!睈鄣仙敛辉诤醯鼗卮稹?BR>    有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友?!鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”
    “用得著嗎?在紐約,人人都認(rèn)識(shí)我了。”愛迪生仍然毫不在乎地回答。
    我的'演講到此結(jié)束。謝謝大家!
    科學(xué)家的演講稿篇十
    尊重的老師、親愛的同學(xué)們:
    人們都知道奧本海默是美國(guó)的“原子彈之父”,薩哈羅夫是前蘇聯(lián)的“氫彈之父”,但是,中國(guó)的“兩彈”元?jiǎng)资钦l?他就是我國(guó)著名的核物理學(xué)家鄧稼先爺爺。
    我懷著非常崇敬的心情,去追尋他生命的一個(gè)個(gè)足跡……
    1950年鄧稼先爺爺在美國(guó)取得博士學(xué)位9天后,歷盡艱險(xiǎn)回到了北京,為中國(guó)的物理研究做出了巨大貢獻(xiàn)。
    1958年,鄧稼先爺爺告別家人,開始了隱姓埋名的秘密歷程,和無數(shù)情愿默默無聞奉獻(xiàn)的科學(xué)家一起,終究研制出了原子彈、氫彈。
    28年來,鄧稼先爺爺無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著自己,為了祖國(guó)乃至犧牲了自己的生命。
    一次航投實(shí)驗(yàn)失敗,他搶上前去把摔破的原子彈碎片拿得手里檢驗(yàn),遭到了嚴(yán)重的核輻射,身體一每天弱下來。對(duì)此,他無怨無悔。
    1986年7月29日,鄧稼先爺爺為我國(guó)核武器事業(yè)耗盡了最后的血汗,而他的遺言卻是“死而無憾”。
    鄧稼先爺爺用智慧和生命為研制“兩彈”,立下了不朽功勞。他留下的不但是原子彈、氫彈,留給我們的還有對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神,對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。他的精神在人民的心中釋放出巨大的‘核能’,鼓勵(lì)著無數(shù)愛國(guó)志士無怨無悔秘密地為國(guó)防奮斗。
    當(dāng)我知道鄧稼先爺爺曾任中物院院長(zhǎng)的時(shí)候,我很激動(dòng)。
    我激動(dòng),我是中物院人,我激動(dòng),我生活在享有科學(xué)家搖籃美譽(yù)之稱的科學(xué)城,我激動(dòng),我的親人們都跟鄧稼先爺爺一樣從事著國(guó)家的核武器事業(yè)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家,向鄧稼先爺爺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后“鑄國(guó)防基石 做民族脊粱”。
    我的演講終了,謝謝大家。
    科學(xué)家的演講稿篇十一
    你們好!
    今天我要講的是我最崇拜的是一位非常愛科學(xué)事業(yè)的女科學(xué)家,名叫“瑪麗·居里”。
    1998年是居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳的一百周年。她是一位執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信心、敢于為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出青春和生命的`人,是一個(gè)視名利如糞土的具有高尚人格的人。
    居里夫人,一個(gè)偉大而崇高的科學(xué)家,一位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,她是靠什么走向成功得呢?不用說,是頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念。
    今天,我就帶領(lǐng)大家回到1898年12月時(shí),回顧當(dāng)年的居里夫人是怎樣發(fā)現(xiàn)鐳和釙的過程的。
    居里夫婦為了提煉出純凈的“鐳”元素,不怕辛苦的一鍋一鍋的冶煉,卻用的是成頓成噸的廢棄的工業(yè)廢渣,就連化驗(yàn)室都是曾經(jīng)停放過尸體的廢棄的破棚子。經(jīng)過三年又九個(gè)月,才提煉出0。1克鐳,數(shù)距相差多么懸殊?。〔虐l(fā)出了淡淡的藍(lán)光看上去卻很美麗。
    鐳雖然是很美麗,但瑪麗·居里在卓有成效的同時(shí)也在侵蝕著她美麗的肌體,讓她失去了美麗的外表,但在物理學(xué)中出現(xiàn)了新的名詞“居里”。
    在世界科學(xué)歷史上,瑪麗·居里是一個(gè)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家,以自己的勤奮和天賦,在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域,都做出了杰出的貢獻(xiàn)。
    居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳到發(fā)現(xiàn)釙兩種元素那一刻起居里夫人就流傳于,迄今已經(jīng)百年這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。
    居里夫人她淡泊名利,她一生共得過十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)隆⒁话倭闫邆€(gè)名譽(yù)頭銜、其中包括兩次諾貝爾獎(jiǎng)。就是這樣一個(gè)出生在法國(guó)籍波蘭的女科學(xué)家。愛因斯坦說得對(duì):“在所有的世界名人當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!?BR>    我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)居里夫人的這種若熱愛自己喜歡的事的精神,居里夫人以頑強(qiáng)和堅(jiān)定的信念,提煉出了0。1克鐳,才獲得了榮譽(yù)。沒有三個(gè)月里汗水滴樹下,就沒有八月里豐收果滿園。人貴有志,學(xué)貴有恒。在學(xué)習(xí)上也更要如此,只有我們擁有頑強(qiáng)進(jìn)取和持之以恒的精神,天天苦練,日日積累,就一定會(huì)走向成功的彼岸。
    科學(xué)家的演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    生活處處有科學(xué),如果違背科學(xué)辦事,就會(huì)遭受挫折;科學(xué)處理問題,常常會(huì)給我們帶來驚喜。如果你不信,那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧。
    喂錯(cuò)飼料
    我把魚放在一個(gè)大盆子里,每天都按時(shí)喂小魚我最愛吃的零食??蓻]幾天,幾只魚都“魚仰肚翻”了。我不知道為什么會(huì)這樣,于是,我上網(wǎng)查了一下原來是喂錯(cuò)飼料了,于是我立馬把魚的“伙食”換成了專用魚食,從此,魚就再?zèng)]有“吃”死了。
    不勤換水
    給魚換了“伙食”后,還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢?我想啊想,腦汁被絞光了,也沒想出來。我又觀察了盆子,盆子里除了多了一些魚的排泄物以外,沒有什么特別的。沒辦法,我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道,一查嚇一跳:魚的排泄物能污染水,對(duì)魚的身體有危害。而且不經(jīng)常換水,水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì),對(duì)魚的健康也有損害。我恍然大悟:噢,原來還要換水啊。于是,我只要沒事,就給魚換水,這樣魚的健康狀況就好多了。
    雖然這次養(yǎng)魚,魚“光榮犧牲”了一大半,但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué),科學(xué)離不開生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué),把我們的生活變得更加美好。
    科學(xué)家的演講稿篇十三
    同學(xué)們:
    世界上的大科學(xué)家,都是平凡人,他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界,他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事,學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。
    令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個(gè)故事主要講:在1666年,23歲的牛頓總被一個(gè)問題所困惑,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,于是,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對(duì)平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我二年級(jí)上語文課時(shí),從來不舉手回答問題,對(duì)老師的問題也不思考,現(xiàn)在回過頭來想,我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了,他那么愛學(xué)習(xí),那么愛思考,而我呢?卻跟他相反,我要向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考,經(jīng)常動(dòng)腦。
    魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻,這個(gè)故事講:有一天,魯班一個(gè)人上山尋找木材,經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事,魯班發(fā)明了鋸子,幫助木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們:要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許一件小事,一次小的經(jīng)歷,但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的人,我要向他學(xué)習(xí),用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事,從中學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。
    我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?,從他們的?jīng)歷中吸取教益,提高自身素質(zhì),有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為祖國(guó)的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    科學(xué)家的演講稿篇十四
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    今天我演講的是是一位美國(guó)的科學(xué)家,被人們稱為“發(fā)明大王”,你們知道他是誰嗎?對(duì),他就是我們都很熟悉的愛迪生。
    愛迪生出生在美國(guó),在他剛上小學(xué)的時(shí)候,一天,他的媽媽突然接到一個(gè)電話,是他的小學(xué)教師打來的。
    教師說:“你好!我是愛迪生的老師。請(qǐng)問你是愛迪生的媽媽吧?”
    愛迪生媽媽說:“老師,您好!我是愛迪生的媽媽。怎么啦,我兒子在學(xué)校闖禍了?”
    老師說:“你的兒子整天在校就知道調(diào)皮搗蛋,很多想法也稀奇古怪。這樣的低能兒你也送到學(xué)校來?你還是趕快把他領(lǐng)回家去吧……”老師很生氣地說完就掛了電話。不得已,媽媽只好把愛迪生領(lǐng)回了家,此時(shí),小愛迪生僅僅上了三個(gè)月的小學(xué)。
    回到家,當(dāng)過教師的媽媽對(duì)愛迪生說:“兒子,你是最棒的!要相信自己!”
    從此,愛迪生就在媽媽的諒解和耐心的教導(dǎo)下開始了自學(xué),并且還一邊學(xué)習(xí)一邊工作。
    愛迪生從小就對(duì)很多事物感到很好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。他很勤奮,很自信,很堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后終于成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
    愛迪生建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千多種東西。對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
    一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量吧?!弊约河值皖^工作了。
    過了好半天,他問:“容量是多少?”沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”
    愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面倒?jié)M了水,交給助手,說:“把里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。
    愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么就想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
    愛迪生說:“做事要講究方式方法啊!”
    愛迪生還沒有成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣,破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的?!?BR>    “用得著嗎?在紐約,沒有人認(rèn)識(shí)我?!睈鄣仙敛辉诤醯鼗卮?。
    有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”
    “用得著嗎?在紐約,人人都認(rèn)識(shí)我了?!睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮?。
    我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!