總結是對過去所做努力的肯定，也是對自己發(fā)展的一種激勵。總結要緊扣主題，突出重點，避免在文章中出現(xiàn)無關的內容。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家寫總結提供一些參考和啟發(fā)。
機電一體化技術工作總結篇一
時光冉冉，歲月如梭。一晃就1年了，但是我在高速中學習到了很多很多東西，在這里不僅要學習專業(yè)的技術知識也要學習很多其他配合工作的技能，也認識到很多廣闊的技能領域讓自己的眼界更加寬闊，在今后的工作中我會樹立終身學習觀，不斷學習知識技能，不斷充實自己。不斷提高自己的業(yè)務水平，更好的增強自己與工作的契合度，更好的為收費人員、為公司、為廣大司乘人員貢獻。
在20xx年這一年的時間中完成了兩個收費站的'建成，對設備進行安裝接入并正常投入使用。正式電也成功的接入投入使用中，使收費站的電力照明和設備都保持了穩(wěn)定，同時將收費站的其他功能進行了完善。就當前形勢下，作為機電班組的一員，我以為應該要更好的完善自己、提高自己，更好地適應目前的工作。
馬上要進入維護階段所以也要完善備品備件庫工作。電子設備技術發(fā)展日新月異，對一些技術發(fā)展較快的產品和關鍵的設備應該有足夠的備品備件。如通信設備更新較快，隨著使用時間的增加，此類設備已經不再生產，備品備件在市場上難以采購，造成故障無法修復，必然會造成重大的經濟損失，因而要未雨綢繆，做好相應的備品備件采購、存儲工作，以備不時之需。又如，車道工控機是車道的關鍵設備，為了快速地排除故障，必須配備必要的備品備件進行維修。
對于機電系統(tǒng)的日常保養(yǎng)也是機電員的責任與義務，要做好定期的日常巡檢，如設備外部要做好清潔；機械轉動部分要定期進行潤滑處理；定期檢查降溫風扇運轉是否正常，除塵設備是否運轉正常等等。
在這一年中我也堅持落實本職工作，用心協(xié)助我部門領導開展各項工作任務。在工作期間任勞任怨，不畏艱辛，不計較個人得失，將單位利益建設作為我的工作目標。由于機電部門的工作性質，每當收費站機電設備發(fā)生突發(fā)狀況時，我部門就開始了繁忙的工作進程。因而我部門的各項工作任務也較為繁重。作為機電人員，我更是承擔著極其重要的工作職責，為做好各項工作，完成好領導安排的各項任務，我堅定克服各種困難，采取多種方法和措施，解決在此期間任務重、任務雜的問題，切實保障高速公路安全通行。
在這一年以來，本人遵守國家法律、法規(guī)、和公司的各項規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行上級及公司的有關指示精神，按照主任的部署，完成好本職工作。同時認真學習業(yè)務線條的有關文件，提高自身的業(yè)務知識和工作能力。在新的一波疫情下我也時刻繃緊疫情防控這根弦，響應單位號召積極配合單位工作，定期做核酸積極打疫苗不去高危地點不去人員密集場所盡量將風險降到最低，提高自己防范意識不僅是要對自己負責也要對單位這個集體負責從而也是對社會國家負責。
在今后的工作中我會更加注重安全，按照規(guī)范操作。在處理收費站問題是排除處理效率有待提高，繼續(xù)積累經驗在深入的學習設備廠家技術不斷提高自身的技術知識，同事也要加強自己約束加強自身思想道德建設，絕不觸犯法律絕不擾亂紀律。再次也真心的祝愿我們高速越來越好。
機電一體化技術工作總結篇二
忙碌中又到了月末,回顧這個月來來的工作歷程，總結一個月工作中的經驗、教訓，從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我工作的體會。
前不久我剛剛開始開拓三隊的機電技術員工作，這對技術員各方面素質的要求相當高，我必須以嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去?，F(xiàn)對我在開拓隊的工作計劃做如下陳述：
進一步樹立安全第一的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內容的職業(yè)精神。
號召全體員工進行零敲碎打事故預想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認真學習領會，通過學習提升全員素質，實現(xiàn)全員安全，最終達到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術素質。
進入工作地點施工前，要求跟班區(qū)長、安全員、班組長必須對工作面進行安全檢查，認真排查現(xiàn)場安全隱患并立即處理;班中，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進展情況、現(xiàn)場有無空頂作業(yè)現(xiàn)象、支護質量等;工作后，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現(xiàn)場需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產。
在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為悅昌跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;第三，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
機電一體化技術工作總結篇三
機電一體化是在以機械、電子技術和計算機科學為主的多門學科相互滲透、相互結合過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門新興邊緣技術學科，而機電一體化產品是在機械產品的基礎上，采用微電子技術和計算機技術生產出來的新一代產品。機電一體化技術同時也是工程領域不同種類技術的綜合及集合，它是建立在機械技術、微電子技術、計算機和信息處理技術、自動控制技術、電力電子技術、伺服驅動技術以及系統(tǒng)總體技術基礎之上的一種高新技術。與傳統(tǒng)的機電產品相比，機電一體化產品具有下述優(yōu)越性。
第一點就是它的使用安全性和可靠性提高了。機電一體化產品一般都具有自動監(jiān)視、報警、自動診斷、自動保護等功能。在工作過程中，遇到過載、過壓、過流、短路等電力故障時，能自動采取保護措施，避免和減少人身和設備事故，顯著提高設備的使用安全性。第二點是它的生產能力和工作質量提高了。機電一體化產品大都具有信息自動處理和自動控制功能，其控制和檢測的靈敏度、精度以及范圍都有很大程度的提高，通過自動控制系統(tǒng)可精確地保證機械的執(zhí)行機構按照設計的'要求完成預定的動作，使之不受機械操作者主觀因素的影響，從而實現(xiàn)最佳操作，保證最佳的工作質量和產品的合格率。
第三點是使用性能的改善。機電一體化產品普遍采用程序控制和。
數字顯示，操作按鈕和手柄數量顯著減少，使得操作大大簡化并且方便、簡單。
除此之外，其具有復合功能并且適用面廣。機電一體化產品跳出了機電產品的單技術和單功能限制，具有復合技術和復合功能，使產品的功能水平和自動化程度大大提高。機電一體化產品一般具有自動化控制、自動補償、自動校驗、自動調節(jié)、自動保護和智能化等多種功能，能應用于不同的場合和不同領域，滿足用戶需求的應變能力較強。
作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。
機電一體化技術工作總結篇四
一、職業(yè)與崗位分析。
1．行業(yè)狀況。
隨著我國科學技術的進步和市場經濟的發(fā)展，機電產品在國民經濟中的作用將越來越大，其應用將有廣闊的前景，特別是我國成為全球“機械制造”大國的形勢下，各個工業(yè)領域迫切需要大量的機電工程技術方面人才，改造傳統(tǒng)產業(yè)，提高產品市場競爭能力，迎接新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。目前整個工業(yè)行業(yè)正處于產業(yè)結構調整和技術升級階段，在推廣光、機、電一體化技術，數控車、銑和加工中心等機床的開發(fā)和應用技術，開發(fā)高附加值，高科技含量的工業(yè)產業(yè)過程中，無論從當前還是從長遠來看，機電行業(yè)的發(fā)展都有著廣闊的前景和深遠意義。
2．就業(yè)崗位分析。
畢業(yè)的就業(yè)范圍主要有以下幾個方面：
（1）機電產品及設備的制造企業(yè)；
（2）機電產品及設備的應用企業(yè)；
（3）機電產品及設備的維修企業(yè)；
（4）機電產品及設備的營銷、安裝、調試企業(yè)；
（5）cad/cam技術的應用企業(yè)；
（6）其他與本專業(yè)相關的企業(yè)與部門。
對應的崗位群有：機電產品及設備的制造、安裝、調試、運行、維修、營銷、機械cad/cam技術、車間生產和技術管理等。
二、培養(yǎng)目標與要求：
1．培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應機電一體化的專門人才，培養(yǎng)的學生要求：思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德素質、具有創(chuàng)新精神和進取精神，適應現(xiàn)代機電產品制造、修理的需要，具有機電結合的在生產、建設、管理、服務第一線工作的高級技術應用性人才。畢業(yè)生能掌握機電設備、數控裝置、機電產品的技術管理、安裝調試、操作維修的基本理論和技能。
2．基本要求。
（1）要求學生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。
（2）掌握本專業(yè)所必須的基礎理論、基本專業(yè)知識及實驗、運算、制圖等基本技能。
（3）掌握機電工程技術專業(yè)知識，包括電工、電子理論，單片機與接口技術，機電一體化產品的設計與開發(fā)。
（4）掌握現(xiàn)代化機電設備的操作技能。
（5）熟練掌握一門外語，能借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
三、能力分析與分解。
1．基本知識、能力、素質要求。
和閱讀零件圖、裝配圖的能力，具有計算機繪圖的能力和健康的身體素質，有健全的體魄、崇高的職業(yè)道德，取得英語、機電專業(yè)相關的等級證書，掌握現(xiàn)代化辦公設備操作使用和對外技術交流的能力。
2．專業(yè)知識要求。
掌握本專業(yè)必需的機械、電工電子與控制技術等基礎理論知識，典型零件的理論力學和材料力學計算能力，熟悉機械構件的受力性能、要求學生掌握本專業(yè)所要求的工程力學中的運動分析、強度計算；機械制造基礎的選擇材料及確定加工工藝；互換性及技術測量形位公差及粗糙度選擇與測量；機械設計基礎的通用機械零件的選用、設計能力；液壓氣動技術基礎中的液壓元件、回路選擇、設計；電工技術、電子技術的基礎理論；單片機與接口電路的使用、擴展；plc工作原理、指令及調試程序；工程檢測技術的動態(tài)測試中構成信號的基本理論、方法技能；計算機控制技術和組態(tài)控制技術。
3．專業(yè)能力（技能）要求。
（1）具有分析、解決本專業(yè)一般工程實際問題的能力，技術管理能力。
機床電器與plc的數控機床伺服系統(tǒng)、電氣控制的工作原理、結構；機電一體化產品的機電系統(tǒng)（產品）的設計；數控編程與操作的數控機床的結構、工作原理、使用、維護，編程指令，典型零件數控編程；數控機床故障分析與維修；caxa制造工程師的cad/cam技術的應用；計算機控制技術基礎的連續(xù)控制系統(tǒng)和離散控制系統(tǒng)的基本原理和分析方法；電機控制技術。
（2）盡快適應本專業(yè)崗位特點及要求，掌握基本操作技能。
通過機械制造課程實訓，了解金屬材料加工方法及普通機床基本操作技能；
通過電工技術實訓，掌握電路安裝檢測和調試；
通過電子技術課程設計，掌握一般基本電子電路設計；
通過caxa制造工程師實訓和mastercam軟件操作實訓，了解常用cad/cam軟件的操作與應用。
機電一體化技術工作總結篇五
作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，能夠自如地與其他同事相互配合、協(xié)作。不僅懂得了怎樣做事，同時也懂得了怎樣做人，我想，這是我半年來最大的收獲。
這是我的第一份工作，都說第一份工作對一個人的發(fā)展很重要，我想我的選擇沒有錯，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。我期待著用自己的勤勞、智慧來為公司的成長添磚加瓦。
雖然工作已上手，但離理想還有一定的距離，工作中還存在著一定的差距和不足。以后還需繼續(xù)努力，不斷彌補自己的差距。
常言道不進則退，為了更好地工作，我們時刻都不能放松對知識的學習和探索，時刻都不能放松自身的要求和對工作嚴謹認真的態(tài)度，要永葆對工作的熱愛，永葆對事業(yè)的熱忱，踏踏實實地干好自己的本職工作。
xx年對我來說，應該是比較穩(wěn)定的一年，半年的工作經驗使得自己基本能在本職崗位上獨擋一面，我想這一年重要的應該是對工作的創(chuàng)新，切實地為公司的事業(yè)盡自己的一份力量。
機電一體化技術工作總結篇六
德國裝備制造業(yè)世界第一，中國裝備制造業(yè)排名世界第二。我國發(fā)展先進的裝備制造業(yè)已迫在眉睫。機電一體化技術作為裝備制造業(yè)的關鍵技術，目前實操性人才缺乏,各企業(yè)都在高薪聘請機電一體化高級專業(yè)人才。例如，上海大眾、長安汽車、北京現(xiàn)代、美的空調、tcl王牌、理文造紙等大型企業(yè)都有大量高薪職位虛位以待,就業(yè)前景十分廣闊。該專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。
二、人才培養(yǎng)目標。
本專業(yè)主要面向各類裝備制造業(yè)、筆記本電腦行業(yè)，培養(yǎng)掌握機電專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，從事機電設備的安裝調試、操作運行、維護維修、營銷策劃、技術改造等工作的高素質技能型人才。
三、主干課程。
機械cad/cam、電力電子技術、計算機控制技術、變頻器原理與應用、單片機原理及應用、傳感器與檢測技術、液壓與氣動、電機與電氣控制、可編程控制器原理與應用、機器人控制技術（社會需求變化，課程作相應調整）。
四、培養(yǎng)模式1.理實一體。
理論和實踐交替進行，真正實現(xiàn)“學中做、做中學”。
2.任務驅動。
將職業(yè)能力轉化為典型工作任務，學生在完成工作任務的同時完成相關知識的學習。
3.工程仿真。
24小時開放網絡虛擬實驗室，擴展學生學習空間和時間。
4.課證融合。
教學。
中融入行業(yè)職業(yè)標準，嵌入工程師（技師）課程，幫助學生考取可編程控制系統(tǒng)設計師、機電一體化工程師、單片機工程師等職業(yè)資格證書，提高學生的就業(yè)競爭力和薪酬。
5.以賽促學。
組織學生參加有重慶大學、西南大學、重慶郵電大學等本科院校學生同臺競技的國家級、省市級競賽，以賽促學，屢獲佳績。
6.校企共培。
與世界500強企業(yè)德昌機電、理文造紙等10余家企業(yè)合作，共同制定教學計劃，師資互派，師帶徒實習。
五、教學條件1.師資隊伍。
我校有40余個專業(yè)。本專業(yè)教學團隊有專兼職教師45名，其中具有碩士及以上學位教師占48%。副高級及以上職稱教師占30%；中級職稱教師占40%，75%的教師具有企業(yè)經驗。
2.電化教室所有教室均配有現(xiàn)代化的多媒體教學設備和中央空調。
3.實習實訓。
本專業(yè)有柔性制造實訓室、電機拖動實訓室、機器人實訓室等40余間實驗實訓室。在校外建有10余個實訓基地。
4.圖書資源。
學校圖書館藏書近45萬冊，電子圖書35萬余冊，期刊700余種。本專業(yè)現(xiàn)有藏書近2萬余冊，電子圖書1萬余冊，各種學術期刊、雜志50余種，并開通有“超星”、“萬方”和“維普”等網絡數據資源，內容豐富，可充分滿足教師和學生的專業(yè)閱讀和知識擴展需要。
圖書室。
六、就業(yè)前景1.就業(yè)方向。
學生畢業(yè)后可到汽車、摩托車、家電制造以及自動化生產等機電行業(yè)從事機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等工作。
2.就業(yè)狀況。
提前搶聘，供不應求，升職迅速，薪高一籌。我校機電一體化技術專業(yè)學生還未畢業(yè)就被各大企業(yè)“搶定”一空。就業(yè)于重慶嘉陵本田、重慶理文造紙集團、德昌機電等知名企業(yè)的畢業(yè)生，薪酬優(yōu)厚，并迅速成為企業(yè)技術骨干和管理人員。
3.職業(yè)前景。
（薪酬高低與職位升遷，取決于個人能力、業(yè)績與做人）。
機電一體化技術工作總結篇七
經學校安排，我和同事于20xx年7月14日至7月31日去天津工程師范學院參加了為期十八天的plc與變頻調速技術培訓，通過十八天的上課培訓，時間雖短，我還是覺得自己學到了很多東西，現(xiàn)將培訓內容及我的心得體會總結如下：
此次培訓分兩個部分：
第一部分為plc，前十天由天津工程師范學院的李波教授主講，內容包括：西門子s7-300/400和組態(tài)wincc的相關知識。首先李老師講了plc的結構、硬件、編程指令、組織塊、數據塊，以及plc的最高級應用組態(tài)組網。著重為我們講解了s7-300、400系列編程軟件step7-micro/win的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件wincc的使用方法。在學習理論的基礎上，我們在plc實訓室做了一些針對性練習，加深了對理論知識的理解掌握。
第二部分為變頻器調速技術與應用，后八天由有9年變頻器維修經驗的陳少明講師主講。主要包括以下內容：
1、變頻器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，及在交流傳動的應用領域等;。
2、電機的知識，異步電機的簡單原理，異步電機對變頻器的要求，變頻器的原理;。
3、變頻器的主電路，驅動電路，保護電路等;。
4、電動機和變頻器的選擇，包括容量的選擇，形式的選擇;。
5、變頻器的安裝要求;。
6、變頻器的功能，全面的講了變頻器的各種功能及參數的設定。
7、igbt模塊的測量。
通過后八天的聽課學習，我對異步電機的原理、變頻器的原理重要知識點有了初步了解，由于以前接觸變頻器相關的知識很少，而且時間有限，陳老師也沒有仔細講解，所以還有很多地方都似懂非懂，以后還要結合筆記和培訓教材進一步的深入學習。
在這次培訓中我發(fā)現(xiàn)在工業(yè)生產領域的諸多方面都必須要用plc控制，所以在這新的時期，plc將會有更大的發(fā)展，它將在自動化領域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機電一體化課程的學習，尤其是plc在機械控制中的應用、編程和調試讓我對機械控制方面有了更深層次的理解，也為以后在教學中和科研中指明了一定的方向，拓展了思路、開闊了視野。
機電一體化技術工作總結篇八
時光如梭,忙碌中又過去了一年,回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好機電技術員的本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對半年工作總結的最好總結。
自從1月我到礦工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，同時積極參加各種活動，個人能力逐步提高。在這兩年中我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于以前來說又進了一步。由于剛來礦工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。通過工作期間，我很快認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習上全身心的投入，不斷學習，積累經驗。向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，向工作本身學習，不斷提高自己的技術和管理能力。
通過每次領導給我安排的工作中，發(fā)現(xiàn)我在技術方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進的方向，也相應的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
我礦的機電技術員工作，是對技術員各方面素質的要求相當高，我必須以嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。而我做為一名機電技術員，我也知道自己存在很多的不足，需要在今后的工作中邊學習邊實踐，多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還很欠缺，需要更加努力的學習與實踐。在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為我礦跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：
第二.本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三.遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為我礦創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
在這一年中我參與了我礦35kv供電雙回路工程，并在八月二十二日投入運行。解決了我礦長久以來的單項供電問題，提高了供電質量和可靠性。在機電運輸方面經過上級領導多次檢查發(fā)現(xiàn)的問題，通過科室全體人員的努力，隱患整改率為100%。配合煤礦綜合驗收在八月三十一日順利通過。參與了自主硫化運輸主皮帶工作。在11月初參與了對1800米主皮帶進行全面更換工作，確保在1014綜采面采煤主運輸線的正常運轉。參與了在+1653東翼運輸順槽安裝三部皮帶機共計2780米的工作。根據20xx年我礦采掘計劃對1014綜采工作面，進行了供電設計，供電設計滿足供電需求。
今年的成績已經是昨天，我更關注的是今天和明天。最后，我衷心祝愿，通過我們大家共同的努力，我礦能早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。
機電一體化技術工作總結篇九
本學年機電一體化技術專業(yè)在學院的領導下，加大科研工作力度，堅持走產學研相結合的路子，充分調動專業(yè)教師科研積極性，以科研帶動。
教學。
推動專業(yè)建設。
專業(yè)結合科研加強與企業(yè)聯(lián)系，加強與企業(yè)的聯(lián)系，積極邀請企業(yè)技術人員或能工巧匠參與科研工作的開展。
一、本學年科研工作情況。
本學年機電一體化技術專業(yè)鼓勵教師積極申報各類科研課題，發(fā)表學術論文。2011年度本專業(yè)課題結題及完成2項，2011年校級科研課題在建4項，省級課題項目1項，2011年新立項校級課題項目2項。
（三）2011年度省級科研課題在建項目情況：
《機電專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)省級創(chuàng)新實驗區(qū)》在建（孫波）。
二、以研促建積極推動專業(yè)建設。
本學年為了切實做好本專業(yè)的教學、科研及建設工作，充分發(fā)揮專業(yè)教師的教學、科研工作積極性，學院鼓勵專業(yè)教師到優(yōu)秀職業(yè)院校進行參觀學習，進一步加深院校之間產學研方面的合作。鼓勵專業(yè)教師積極參加學院科研處組織的各項學術活動。
同時，加強與企業(yè)的產學研合作，依托合作企業(yè)，做好專業(yè)調研，人才培養(yǎng)方案的制定工作，專業(yè)課程標準制定及專業(yè)課程建設工作。進一步加大與合作企業(yè)產學研合作的力度。加強工學結合，要在學生頂崗實習，訂單式人才培養(yǎng)，科技項目合作等方面取得較大的進展。并且充分利用校內外實驗實訓基地，按照“學做合一”的教學模式，加強實踐環(huán)節(jié)的教學訓練，按照專業(yè)能力的培養(yǎng)規(guī)律，通過工學結合進行，培養(yǎng)學生較強的職業(yè)能力。讓學生在真實的生產環(huán)境中接受專業(yè)教育，感受職業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化。
三、
下一步的工作思路和打算。
針對2011年度本專業(yè)開展科研工作情況，特制定下半年的工作思路，主要有以下幾點：
1．廣泛調查研討，積極做好專業(yè)科研工作量考核方案。2．做好在建課題的檢查、匯總工作。
3．做好與企業(yè)聯(lián)合，加大與合作企業(yè)產學研合作的力度。
機電一體化技術工作總結篇十
經過一個月的辛勤付出，在檢修中堅持“平安第一、質量優(yōu)先”的指導思想，堅持檢修原則，嚴把平安關、質量關，于20xx年10月20日前全面完成了公司下達的儀表設備、設施檢修和技改工作，現(xiàn)將有關情況總結于下：
車間領導招集各班組長以上人員專門召開了多次停車檢修會議，會上就大檢修中檢修物資、檢修進度、檢修平安措施、檢修技術措施、檢修技術標準，以及檢修工作的重點及難點，有針對性的提出了切實可行的解決方案，為檢修工作平安順利完成奠定了基礎。為了保證檢修工作按質、按量、按時完成，班組對各項檢修任務進行了詳細分工，做到了責任到人、任務落實、層層把關、各盡其責。充分調動每個檢修人員的樂觀性和制造性，為全面完成檢修目標、推動和促進檢修及技改任務的順利完成做好打算。
平安工作在停車檢修過程中永久都是最重要的。要始終堅持“平安第一，預防為主”的方針，制訂嚴格、可行的平安措施，把安全工作抓到了每一個檢修環(huán)節(jié)，責任落實到每一個人，對人們容易忽視和麻痹的地方，執(zhí)行了強化措施，加強專人預防、監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“兩票三制”。以上平安工作的落實，使得在這次檢修過程中沒有發(fā)生一起人身損害事故，確保整個檢修工作順利完成。
本次大檢修，合成班的檢修項目共計164項，其中，計劃檢修項目28項，非計劃檢修項目129項，計劃技改項目7個。尤其對車間上報公司的兩項重點改造項目作為這次檢修工作的重點，一是合成工段37臺儀表保溫箱及伴熱管的改造任務二是氨壓縮機200多個儀表點的電纜重新敷設任務。這兩項工作經過檢修前精心的打算，從保溫箱的選購、導壓管的前期制作以及電纜橋架的重新敷設，并在檢修過程中克服了人員閱歷不足、電氣焊配備不到位等因素，圓滿的完成了這兩項重點項目。
這次大檢修，使得班組每位員工的專業(yè)技術、動手能力等方面都得到了很明顯的提高，對于每個人來說，開車階段和大檢修的'時候是最能學到知識的時候，自己以前見過的不敢動的現(xiàn)在都有機會一展身手，不怕修不好，就怕你不敢修。每個人都上手進行操作維修，將自己的專業(yè)維修技能進一步得到提高。
而且我們在這次維修中特殊注重質量，首先檢修工具擺放整齊，拆卸下來的儀表進行規(guī)整，漸漸來，容不得一絲馬虎，確保檢修質量，一個月的大檢修下來，每位員工都有很大收獲，從他們的言談討論中我可以深刻的感受到他們的進步，只有大家不斷的進步，才能將工作做的更好。歷時一個月的年度大檢修結束了，我班組在保證平安的前提下全面完成了今年的大檢修項目。雖然每個人都感覺非常的累，但為了公司能夠早日順利開車，達產達效，這些累都是值得的。
機電一體化技術工作總結篇十一
根據校外教學中心的安排，我和趙紅梅老師共同負責我部08機電班的20xx年11月的校外教學和實習跟蹤工作，經過我們兩位一個月來的努力，我們按照要求完成了該班本月的校外教學工作，為了下階段更好的開展此項工作，現(xiàn)將本月的校外教學工作總結如下：
根據教務處網站上的關于成大畢業(yè)電子照核對通知，通知08機電班已通過成人高考得52位。為此，我們電話聯(lián)系了學生家長或學生本人，了解問題，告知他們確認的網址、具體報名方法、注意事項、須確認的信息。大部分同學的信息沒有錯誤，有個別同學的情況已經反饋到郭士林老師那里。
根據學生處下發(fā)的關于非廣州市戶籍的學生可領取50元交通補貼的通知，我利用晚上的時間打電話通知xx機電班大部分學生的發(fā)回身份證掃描和傳真復印件等方式，電話及qq通知及時回傳信息，并最終利用教務處學籍管理口的身份證復印件完成通知發(fā)放工作。
在綜合教案和qq教學過程中，我們要求學生做到以下幾個方面：
3、了解并初步掌握實習單位的機電設備的實際使用情況；
4、適應實際工作崗位，初步認識機電崗位的性質、職責和內容；
5、鞏固、提高所學專業(yè)知識，提高實際動手能力；
6、培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，能對某些技術問題提出自己的見解；
8、養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，熱愛祖國；
10、搜集必要的資料，按照校外實習指導書的編寫規(guī)范，獨立實習報告。
由于以前班主任的更換，部分學生的校外實習的'檔案沒有，部分學生的檔案不夠完善。通過這一個月的跟蹤，我們進自己最大的努力完善該班的學生檔案。我們跟蹤學生讓他們回傳他們的實習證明，確認工作單位、單位聯(lián)系人、單位聯(lián)系電話、單位地址等一些信息，到本月跟蹤結束時，仍讓有一些學生沒有去找到實習單位，在家?guī)椭改复蚶碜约业纳?。對于這部分學生我們建議其去到外面廣闊的社會背景下去了解社會的需要和變遷。有些同學還沒有提到到單位電話或單位地址等信息，下個月我們會進一步的通過各種手段聯(lián)系到這些學生。
總之，本月度的校外教學進展比較順利，今后我們將繼續(xù)努力，全力以赴搞好此項工作。
機電一體化技術工作總結篇十二
時光如梭,忙碌中又到了年末,在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對20xx年度工作總結的最好總結。
一年來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，同時積極參加各種活動，個人能力逐步提高。在這一年中我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于去年來說又進了一步。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。通過工作期間，我很快認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習上全身心的投入，不斷學習，積累經驗。向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，向工作本身學習，不斷提高自己的技術和管理能力。通過各級部門的多次檢查和驗收，我在技術方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進的方向，也相應的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
進一步樹立“安全第一”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內容的職業(yè)精神。
號召全體員工進行“零敲碎打”事故預想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認真學習領會，通過學習提升全員素質，實現(xiàn)全員安全，最終達到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術素質。
第一：剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是煤礦工作是相當艱苦的工作，需要在今后的工作中邊學習邊實踐，多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。
第二：有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。
第三：自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還很欠缺，需要更加努力的學習與實踐。
努力方向在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為同煤跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：
第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為燕子山創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領導的期望”。但是，成績已經是昨天，我更關注的是今天和明天。最后，我衷心祝愿，通過我們大家共同的努力，燕子山礦早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。
機電一體化技術工作總結篇十三
高等職業(yè)教育可分為研究生、本科、?？平逃?，其中最多的是?？平逃?。機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識；具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
高等職業(yè)教育以適應社會需要為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線來設計學生的知識、能力、素質結構和培養(yǎng)方案。強調理論教學和實踐訓練并重，畢業(yè)生具有直接上崗工作的能力。同時，許多學校按勞動和社會保障部門有關職業(yè)技能考核標準，對學生實施職業(yè)技能考核鑒定，使學生畢業(yè)時能同時獲得相應的學歷證書和職業(yè)資格證書。因此此類專業(yè)學生有很好的就業(yè)前景。為了機電專業(yè)學生能更好的吸取專業(yè)知識，提高學生們的動手能力，更好適應與滿足市場需要，對在校時的課程設置應該逐步改革。
一、教學計劃的改革。
以往的教學計劃沒有針對性，千篇一律都是運用本科生教育的教學計劃。使高職?？频恼n程偏向于普通高校，理論偏多一些，操作性偏少一些。高職?？频呐囵B(yǎng)目標應該更多是動手能力，所以教學計劃應該與普通高校區(qū)分開，要設定畢業(yè)時要達到的學生目標、三年的總計劃、學年的總計劃、學期的計劃，使學生畢業(yè)時能獨立完成關于機電產品和設備的一些操作。使教學計劃更具體化、人性化，改掉以往的以課程為主的教學計劃，改為以培養(yǎng)目標為主的教學計劃。
二、培養(yǎng)目標的`設定。
1、按機電產品的分類確定培養(yǎng)目標。
機電一體化產品種類繁多，目前還在不斷擴展，但仍可以按產品的功能劃分為以下幾類。數控機械類——數控機械類主要產品為數控機床、工業(yè)機器人、發(fā)動機控制系統(tǒng)和自動洗衣機等。其特點為執(zhí)行機構是機械裝置。電子設備類——電子設備類主要產品為電火花加工機床、線切割加工機床、超聲波縫紉機和激光測量儀等。其特點為執(zhí)行機構是電子裝置。機電結合類——機電結合類主要產品為自動探傷機、形狀識別裝置和掃描儀、自動售貨機等。其特點為執(zhí)行機構是機械和電子裝置的有機結合。電液伺服類——電液伺服類主要產品為機電一體化的伺服裝置。其特點為執(zhí)行機構是液壓驅動的機械裝置，控制機構是接受電信號的液壓伺服閥。信息控制類——信息控制類主要產品為電報機、磁盤存儲器、磁帶錄像機、錄音機以及復印機、傳真機等辦公自動化設備。在這些分類中，拿出幾個市場需求大的方向，平均分配學生來學習自己的目標。這些培養(yǎng)目標的設定必須包含所用到的基礎課程的知識，從而學生在完成目標的過程中學會基礎知識，提高動手能力與完成任務的能力。
2、按就業(yè)崗位的定位培養(yǎng)目標。
高職院校學生的就業(yè)方向很明確，并且校企合作是必然趨勢。在校期間直接定崗定位培養(yǎng)學生，會更鮮明化培養(yǎng)目標，既提高了設定培養(yǎng)目標的針對性，企業(yè)也減少了培養(yǎng)畢業(yè)生的時間與精力。企業(yè)定崗、學校設定培養(yǎng)目標必須合理化、人性化、專業(yè)化，使學生在學習過程中，學到各基礎知識，不要片面化。
三、課程講授的范圍。
以往講課不是針對于總教學計劃，而是針對每個課程。每個課程的教學計劃與總培養(yǎng)目標沒有協(xié)調性與連貫性。導致學生學完之后無法運用到實際，缺乏動手能力與創(chuàng)新能力。所以確定總教學計劃與培養(yǎng)目標之后，每個老師應該是負責培養(yǎng)畢業(yè)時所要達到的目標，而不是每一個片面的課程。所以學校應該改革授課的片面性，教學任務不是學時，應該是負責的學生質量，把自己負責的學生畢業(yè)時能達到我們的培養(yǎng)目標才是完成任務。
總而言之，課程設置應該適合高職?？婆囵B(yǎng)人才的需要，把學生培養(yǎng)成應用性、技術性。德智體全面發(fā)展的社會所需要的人才。所以高職?？频恼n程設置的改革指日可待。
機電一體化技術工作總結篇十四
我忙的時候是月底?；仡櫛驹碌墓ぷ鬟^程，總結一個月工作的經驗教訓，感受到領導的敬業(yè)和關懷。我從同事那里學到了勤奮和自律。忙碌和充實是我工作中最大的經歷。
不久前，我剛開始在第三隊做機電技術員，這對各方面的技術人員都有很高的要求。我必須以嚴謹的工作態(tài)度和強烈的責任感投入工作?，F(xiàn)在，我就我在開發(fā)團隊的工作計劃發(fā)表以下聲明：
進入工地施工前，要求值長、安全員、班組長對工作面進行安全檢查，認真調查現(xiàn)場存在的安全隱患，并立即處理；當班期間，班組長、安全員、班組長應再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進度、現(xiàn)場是否有空頂作業(yè)、支架質量等；下班后，班組長、安全員、班組長應再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質量的完成情況，下班是否存在安全隱患，現(xiàn)場應注意的安全事項，并移交下一班，確保安全生產。
二是按照實事求是的原則,積極做好本職工作,不拖延;；三是遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng)造更高的價值，努力取得更大的工作成果。
機電一體化技術工作總結篇十五
摘要:機電一體化是在機械的主功能、動力功能、信息功能和控制功能上引進微電子技術，并將機械裝置與電子裝置用相關軟件有機結合而構成的系統(tǒng)。
針對機電一體化系統(tǒng)在工業(yè)應用環(huán)境運行時，系統(tǒng)受到的干擾問題，進行了一定的分析，并提出了一些具體的解決辦法。
引言:機電一體化系統(tǒng)投入工業(yè)應用環(huán)境運行時，系統(tǒng)總會受到電網、空間與周圍環(huán)境干擾。
若系統(tǒng)抵御不住干擾的沖擊，各電氣功能模塊將不能進行正常的工作，微機系統(tǒng)往往會因干擾產生程序“跑飛”，傳感器模塊將會輸出偽信號，功率驅動模塊將會輸出畸變的驅動信號，使執(zhí)行機構動作失常，最終導致系統(tǒng)產生故障，甚至癱瘓。
一、干擾源。
從干擾竄入系統(tǒng)的渠道來看，系統(tǒng)所受到的干擾源分為供電干擾、過程通道干擾、場干擾等。
1、供電干擾大功率設備會造成電網的嚴重污染，使得電網電壓大幅度地漲落、浪涌，大功率開關的通斷，電動機的啟停等原因，電網上常常出現(xiàn)很高的尖峰脈沖干擾。
據統(tǒng)計，電源的投入、瞬時短路、欠壓、過壓、電網竄入的噪聲引起cpu誤動作及數據丟失占各種干擾的90%以上。
2、過程通道干擾過程通道干擾主要來源于長線傳輸。
當系統(tǒng)中有電氣設備漏電，接地系統(tǒng)不完善，或者傳感器測量部件絕緣不好等；及各通道的傳輸線如果處于同根電纜或捆扎在一起，尤其是將信號線與交流電源線處于同一根管道時，產生的共?；虿钅ｋ妷憾紩绊懴到y(tǒng)，使系統(tǒng)無法工作。
3、場干擾系統(tǒng)周圍的空間總存在著磁場、電磁場、靜電場，如太陽及天體輻射；廣播、電話、通信發(fā)射臺的電磁波；周圍中頻設備發(fā)出的電磁輻射等。
這些場干擾會通過電源或傳輸線影響各功能模塊的正常工作，使其中的電平發(fā)生變化或產生脈沖干擾信號。
二、抗供電干擾的措施。
1、配電系統(tǒng)的抗干擾抑制供電干擾首先從配電系統(tǒng)上采取措施，其次可采用分立式供電方案，就是將組成系統(tǒng)各模塊分別用獨立的變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓電路構成的直流電源供電，這樣就減少了集中供電的危險性，而且也減少了公共阻抗以及公共電源的相互耦合，提高了供電的可靠性，也有利于電源散熱。
另外，交流電的引入線應采用粗導線，直流輸出線應采用雙絞線，扭絞的螺距要小，并盡可能縮短配線長度。
2利用電源監(jiān)視電路在配電系統(tǒng)中實施抗干擾措施是必不可少的，但這些仍難抵御微秒級的干擾脈沖及瞬態(tài)掉電，特別是后者屬于惡性干擾，可能產生嚴重的事故。
因此應采取進一步的保護性措施，即使用電源監(jiān)視電路。
電源監(jiān)視電路需具有監(jiān)視電源電壓瞬時短路、瞬間降壓和微秒級干擾及掉電的功能；及時輸出供cpu接受的復位信號及中斷信號等功能。
三、過程通道抗干擾措施。
抑制過程通道上的干擾，主要措施有光電隔離、雙絞線傳輸、阻抗匹配、電流傳輸以及合理布線等。
1、光電隔離。
利用光電耦合器的電流傳輸特性，在長線傳輸時可以將模塊間兩個光電耦合器件用連線“浮置”起來，這種方法不僅有效地消除了各電氣功能模塊間的電流流經公共線時所產生的噪聲電壓互相竄擾，而且有效地解決了長線驅動和阻抗匹配問題。
2、雙絞線傳輸在長線傳輸中，雙絞線是較常用的一種傳輸線，與同軸電纜相比，雖然頻帶較窄，但阻抗高，降低了共模干擾。
由于雙絞線構成的各個環(huán)路，改變了線間電磁感應的方向，使其相互抵消，因而對電磁場的干擾有一定的抑制效果。
3、阻抗匹配長線傳輸時，若收發(fā)兩端的阻抗不匹配，則會產生信號反射，使信號失真，其危害程度與傳輸的頻率及傳輸線長度有關。
4、電流傳輸長線傳輸時，用電流傳輸代替電壓傳輸，可獲得較好的抗干擾能力。
5、合理布線強電饋線必須單獨走線，強信號線與弱信號線應盡量避免平行走向。
四、場干擾的抑制。
防止場干擾的主要方法是良好的屏蔽和正確的接地。
須注意以下問題:。
1、消除靜電干擾最簡單的方法是把感應體接地，接地時要防止形成接地環(huán)路。
2、為了防止電磁場干擾，可采用帶屏蔽層的信號線，并將屏蔽層單端接地。
3、不要把導線的屏蔽層當作信號線或公用線來使用。
4、在布線方面，不要在電源電路和檢測、控制電路之間使用公用線，也不要在模擬電路和數字脈沖電路之間使用公用線，以免互相串擾。
五、軟件抗干擾技術。
各種形式的干擾最終會反映在系統(tǒng)的微機模塊中，導致數據采集誤差、控制狀態(tài)失靈、存儲數據竄改以及程序運行失常等后果，雖然在系統(tǒng)硬件上采取了上述多種抗干擾措施，但仍然不能保證微機系統(tǒng)正常工作。
因為軟件抗干擾是屬于微機系統(tǒng)的自身防御行為，實施軟件抗干擾的必要條件是:。
1、在干擾的作用下，微機硬件部分以及與其相連的各功能模塊不會受到任何損毀，或易損壞的單元設置有監(jiān)測狀態(tài)可查詢。
2、系統(tǒng)的程序及固化常數不會因干擾的侵入而變化。
3、ram區(qū)中的重要數據在干擾侵入后可重新建立，并且系統(tǒng)重新運行時不會出現(xiàn)不允許的數據。
抑制數據采樣的干擾可采用:數字濾波，寬度判斷抗尖峰脈沖干擾等辦法，也可采用重復檢查法，偏差判斷法來檢查判斷是否有干擾信號。
作者單位:國投新集能源股份有限公司。
參考文獻:。
[1]魏俊民，周硯江。機電一體化系統(tǒng)設計。北京:中國紡織出版社。
機電一體化技術工作總結篇十六
各級領導的關心和支持下，我認真鉆研業(yè)務，始終以高標準嚴格要求自己，踏實工作，為領導當好助手，現(xiàn)就任職來的工作做以下報告，有不妥之處敬請領導批評指導。
進入到曹村煤礦工作后，礦井建設進入關鍵時期，在此期間先后負責、參與井下中央變電所、主扇風機、井下水泵房、井筒照明、場地照明、井下供水施救系統(tǒng)、井下壓風自救系統(tǒng)、主運輸系統(tǒng)等多項設備安裝改造工程。
作為一名機電技術人員，我始終牢記煤礦工作宗旨“安全第一，預防為主”，努力干好本職工作，發(fā)揚艱苦奮斗精神，干一行、愛一行、鉆一行，在工作學習中，以 “勤” “實” “嚴”要求自己，積極為所在科室出謀劃策，勤勤懇懇工作，盡到一名技術人員的職責。
20xx年4月?lián)尾艽迕旱V機電技術員，隨著礦井開展治理標準化達標治理與供電運輸安全專項整治工作的建設，我科從降低機電設備事故著手，堅持“上標準崗，干標準活”原則，從而推動全隊安全工作進一步加強，做為機電技術員，分管技術工作，主要從以下幾個方面來開展工作。
根據要求，建立健全了機電科的各項管理制度及各工種操作規(guī)程，并進行了整理，并按規(guī)定進行審批。利用班前會時間組織人員學習了各項管理制度和各工種操作規(guī)程。
在現(xiàn)場管理方面，制定了的包機制度，進行了設備包機，每臺設備都懸掛了“曹村煤礦設備包機制管理牌”，每條電纜懸掛“電纜標志牌”，達到了每臺設備、每條電纜都有負責維護人員，切實做到了人人有責任，臺臺設備有人管。并對包機內容進行了規(guī)定，現(xiàn)場進行檢查，不合格者重新進行整改，同時對井下設備進行了嚴格的檢查，并懸掛了“完好牌”，對下井設備、五小電器等都進行了下井檢驗，對合格的粘貼了“入井合格證”。
每月月底對設備進行停產停電檢修，減少了設備故障對生產系統(tǒng)的影響，提高了設備運轉率，保證生產任務的完成，同時降低設備事故率。
按照質量標準化和機電設備管理的要求，對每臺運轉的電氣設備進行整定保護，根據礦機電部下達的各臺設備的整定值，對我隊所轄的電氣設備進行了保護整定，井下的供電系統(tǒng)安全運行，設備事故率大大降低。
井下中央變電所、思想匯報專題水泵房作為礦井的窗口，我礦力爭將井下中央變電所、水泵房打造成一個標準化硐室。首先，我對井下中央變電所、水泵房內所有電纜、設備按照標準化機電硐室的要求進行懸掛、布置，其次要求每班對硐室內設備進行打掃，文明衛(wèi)生達到標準化要求，另外對井下中央變電所和水泵房的制度牌板和記錄薄進行了完善補充，達到標準化硐室的要求。
在利用業(yè)余時間，我認真學習煤礦安全規(guī)程、設備防爆標準、電工技能手冊等資料，不斷提高自己的理論水平。
經過一年多的努力工作，我在基礎理論有了一定的提高，在實際工作中有了豐富的經驗。
機電一體化技術工作總結篇十七
機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F(xiàn)代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。所以說機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛，就業(yè)崗位群大，社會需求量大，是就業(yè)前景很好的一個專業(yè)，據了解，廣州白云工商技師學院機電學院的畢業(yè)生幾年來都出現(xiàn)了供不應求的狀況，其畢業(yè)生主要在珠三角地區(qū)企業(yè)從事數控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作，工作穩(wěn)定，收入水平高。
為培養(yǎng)適應企業(yè)對機電一體化技術人才的需求和有利于學生更好就業(yè)。廣州白云工商技師學院（）機電學院的機電一體化專業(yè)擁有一流的實訓設備，實訓場室5000多平方米，用于教學和學生實訓的設備投資達3000多萬元，學生除接受理論教學外，主要是利用實訓基地先進設施設備進行實際操作訓練，讓學生更直接、更全面地掌握操作技術和技能。專業(yè)分為電氣自動化、機電設備維修、工業(yè)機器人、電力系統(tǒng)與控制四個專業(yè)方向，每個專業(yè)方向的學習重點不同，課程的設置也不一樣，學生就業(yè)的崗位也有所不同。
作的高技能應用型人才。
主要學習課程有：工程制圖與cad、電工電子技術、電動機與變壓器、傳感器技術、電力拖動與控制、液壓與氣動、三菱和西門子可編程控制(plc)高級應用技術、變頻應用技術、伺服定位控制技術、觸摸屏技術、組態(tài)監(jiān)控技術等。
就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修技術員、銷售及管理人員；自動化生產線的電氣設計維修人員；各類工廠的機械、電氣設備的管理人員等。
機電設備維修方向。
培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代機電設備維修的專業(yè)知識和操作技能，具備電氣儀器儀表使用和維修能力；能利用計算機繪圖軟件autocad繪制機械和電氣圖；液壓和氣壓系統(tǒng)維護、伺服定位控制、變頻調速控制等技術；能夠從事數控設備維護、維修和電氣改造等工作的高技能應用型人才。
主要學習課程：電工電子技術、工程制圖與cad繪圖、機械基礎、電動機與變壓器、傳感器技術、電力拖動與控制、液壓與氣動、可編程控制(plc)與變頻技術、伺服定位控制技術、數控機床操作與維修、電梯原理與維修等。就業(yè)崗位：電梯、數控機床維修、電氣改造、售后服務技術支持、各類工廠企業(yè)的機電設備維修、管理人員等。
工業(yè)機器人方向。
等。
就業(yè)崗位：汽車制造、家電制造、玩具制造等單位，從事“工業(yè)機器人”及“服務機器人”模擬、編程、調試、操作、銷售等相關工作；先進制造業(yè)自動生產線的安裝、調試、運行、維護與管理等工作。
電力系統(tǒng)與控制方向。
培養(yǎng)學生掌握電力系統(tǒng)的專業(yè)知識與操作技能，具備電力系統(tǒng)電氣安裝、調試、維護、檢修及電力系統(tǒng)自動化控制項目管理能力，能夠從事電力系統(tǒng)工程設計、運行與管理等工作的高技能應用型人才。
運行與管理、電力系統(tǒng)自動化等。
就業(yè)崗位：電力行業(yè)從事電力系統(tǒng)調度、電力系統(tǒng)設備安裝、調試與維護、發(fā)電廠與變電所管理、電氣自動化生產線技術員、電力系統(tǒng)自動化控制項目管理等工作。
廣州白云工商技師學院機電學院（020--36093333）除了在教學設先進、實行一體化教學方法外，一直以來非常重視校企合作，從解決學生的實習就業(yè)到訂單式培訓和課程開發(fā)等。與東莞新溢眼鏡制造有限公司、廣州機械科學研究院聯(lián)塑公司、廣電運通金融電子股份有限公司等300大中型家企業(yè)建立了密切的企校合作關系。學校還負責安排學生到珠三角地區(qū)的單位進行就業(yè)工作。因此，要找一份好工作，就學機電一體化專業(yè)，學機電一體化專業(yè)在廣州白云工商技師學院學習，是一個明智的選擇。
機電一體化技術工作總結篇一
時光冉冉，歲月如梭。一晃就1年了，但是我在高速中學習到了很多很多東西，在這里不僅要學習專業(yè)的技術知識也要學習很多其他配合工作的技能，也認識到很多廣闊的技能領域讓自己的眼界更加寬闊，在今后的工作中我會樹立終身學習觀，不斷學習知識技能，不斷充實自己。不斷提高自己的業(yè)務水平，更好的增強自己與工作的契合度，更好的為收費人員、為公司、為廣大司乘人員貢獻。
在20xx年這一年的時間中完成了兩個收費站的'建成，對設備進行安裝接入并正常投入使用。正式電也成功的接入投入使用中，使收費站的電力照明和設備都保持了穩(wěn)定，同時將收費站的其他功能進行了完善。就當前形勢下，作為機電班組的一員，我以為應該要更好的完善自己、提高自己，更好地適應目前的工作。
馬上要進入維護階段所以也要完善備品備件庫工作。電子設備技術發(fā)展日新月異，對一些技術發(fā)展較快的產品和關鍵的設備應該有足夠的備品備件。如通信設備更新較快，隨著使用時間的增加，此類設備已經不再生產，備品備件在市場上難以采購，造成故障無法修復，必然會造成重大的經濟損失，因而要未雨綢繆，做好相應的備品備件采購、存儲工作，以備不時之需。又如，車道工控機是車道的關鍵設備，為了快速地排除故障，必須配備必要的備品備件進行維修。
對于機電系統(tǒng)的日常保養(yǎng)也是機電員的責任與義務，要做好定期的日常巡檢，如設備外部要做好清潔；機械轉動部分要定期進行潤滑處理；定期檢查降溫風扇運轉是否正常，除塵設備是否運轉正常等等。
在這一年中我也堅持落實本職工作，用心協(xié)助我部門領導開展各項工作任務。在工作期間任勞任怨，不畏艱辛，不計較個人得失，將單位利益建設作為我的工作目標。由于機電部門的工作性質，每當收費站機電設備發(fā)生突發(fā)狀況時，我部門就開始了繁忙的工作進程。因而我部門的各項工作任務也較為繁重。作為機電人員，我更是承擔著極其重要的工作職責，為做好各項工作，完成好領導安排的各項任務，我堅定克服各種困難，采取多種方法和措施，解決在此期間任務重、任務雜的問題，切實保障高速公路安全通行。
在這一年以來，本人遵守國家法律、法規(guī)、和公司的各項規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行上級及公司的有關指示精神，按照主任的部署，完成好本職工作。同時認真學習業(yè)務線條的有關文件，提高自身的業(yè)務知識和工作能力。在新的一波疫情下我也時刻繃緊疫情防控這根弦，響應單位號召積極配合單位工作，定期做核酸積極打疫苗不去高危地點不去人員密集場所盡量將風險降到最低，提高自己防范意識不僅是要對自己負責也要對單位這個集體負責從而也是對社會國家負責。
在今后的工作中我會更加注重安全，按照規(guī)范操作。在處理收費站問題是排除處理效率有待提高，繼續(xù)積累經驗在深入的學習設備廠家技術不斷提高自身的技術知識，同事也要加強自己約束加強自身思想道德建設，絕不觸犯法律絕不擾亂紀律。再次也真心的祝愿我們高速越來越好。
機電一體化技術工作總結篇二
忙碌中又到了月末,回顧這個月來來的工作歷程，總結一個月工作中的經驗、教訓，從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我工作的體會。
前不久我剛剛開始開拓三隊的機電技術員工作，這對技術員各方面素質的要求相當高，我必須以嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去?，F(xiàn)對我在開拓隊的工作計劃做如下陳述：
進一步樹立安全第一的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內容的職業(yè)精神。
號召全體員工進行零敲碎打事故預想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認真學習領會，通過學習提升全員素質，實現(xiàn)全員安全，最終達到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術素質。
進入工作地點施工前，要求跟班區(qū)長、安全員、班組長必須對工作面進行安全檢查，認真排查現(xiàn)場安全隱患并立即處理;班中，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進展情況、現(xiàn)場有無空頂作業(yè)現(xiàn)象、支護質量等;工作后，跟班區(qū)長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現(xiàn)場需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產。
在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為悅昌跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;第三，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
機電一體化技術工作總結篇三
機電一體化是在以機械、電子技術和計算機科學為主的多門學科相互滲透、相互結合過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門新興邊緣技術學科，而機電一體化產品是在機械產品的基礎上，采用微電子技術和計算機技術生產出來的新一代產品。機電一體化技術同時也是工程領域不同種類技術的綜合及集合，它是建立在機械技術、微電子技術、計算機和信息處理技術、自動控制技術、電力電子技術、伺服驅動技術以及系統(tǒng)總體技術基礎之上的一種高新技術。與傳統(tǒng)的機電產品相比，機電一體化產品具有下述優(yōu)越性。
第一點就是它的使用安全性和可靠性提高了。機電一體化產品一般都具有自動監(jiān)視、報警、自動診斷、自動保護等功能。在工作過程中，遇到過載、過壓、過流、短路等電力故障時，能自動采取保護措施，避免和減少人身和設備事故，顯著提高設備的使用安全性。第二點是它的生產能力和工作質量提高了。機電一體化產品大都具有信息自動處理和自動控制功能，其控制和檢測的靈敏度、精度以及范圍都有很大程度的提高，通過自動控制系統(tǒng)可精確地保證機械的執(zhí)行機構按照設計的'要求完成預定的動作，使之不受機械操作者主觀因素的影響，從而實現(xiàn)最佳操作，保證最佳的工作質量和產品的合格率。
第三點是使用性能的改善。機電一體化產品普遍采用程序控制和。
數字顯示，操作按鈕和手柄數量顯著減少，使得操作大大簡化并且方便、簡單。
除此之外，其具有復合功能并且適用面廣。機電一體化產品跳出了機電產品的單技術和單功能限制，具有復合技術和復合功能，使產品的功能水平和自動化程度大大提高。機電一體化產品一般具有自動化控制、自動補償、自動校驗、自動調節(jié)、自動保護和智能化等多種功能，能應用于不同的場合和不同領域，滿足用戶需求的應變能力較強。
作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。
機電一體化技術工作總結篇四
一、職業(yè)與崗位分析。
1．行業(yè)狀況。
隨著我國科學技術的進步和市場經濟的發(fā)展，機電產品在國民經濟中的作用將越來越大，其應用將有廣闊的前景，特別是我國成為全球“機械制造”大國的形勢下，各個工業(yè)領域迫切需要大量的機電工程技術方面人才，改造傳統(tǒng)產業(yè)，提高產品市場競爭能力，迎接新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。目前整個工業(yè)行業(yè)正處于產業(yè)結構調整和技術升級階段，在推廣光、機、電一體化技術，數控車、銑和加工中心等機床的開發(fā)和應用技術，開發(fā)高附加值，高科技含量的工業(yè)產業(yè)過程中，無論從當前還是從長遠來看，機電行業(yè)的發(fā)展都有著廣闊的前景和深遠意義。
2．就業(yè)崗位分析。
畢業(yè)的就業(yè)范圍主要有以下幾個方面：
（1）機電產品及設備的制造企業(yè)；
（2）機電產品及設備的應用企業(yè)；
（3）機電產品及設備的維修企業(yè)；
（4）機電產品及設備的營銷、安裝、調試企業(yè)；
（5）cad/cam技術的應用企業(yè)；
（6）其他與本專業(yè)相關的企業(yè)與部門。
對應的崗位群有：機電產品及設備的制造、安裝、調試、運行、維修、營銷、機械cad/cam技術、車間生產和技術管理等。
二、培養(yǎng)目標與要求：
1．培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應機電一體化的專門人才，培養(yǎng)的學生要求：思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德素質、具有創(chuàng)新精神和進取精神，適應現(xiàn)代機電產品制造、修理的需要，具有機電結合的在生產、建設、管理、服務第一線工作的高級技術應用性人才。畢業(yè)生能掌握機電設備、數控裝置、機電產品的技術管理、安裝調試、操作維修的基本理論和技能。
2．基本要求。
（1）要求學生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。
（2）掌握本專業(yè)所必須的基礎理論、基本專業(yè)知識及實驗、運算、制圖等基本技能。
（3）掌握機電工程技術專業(yè)知識，包括電工、電子理論，單片機與接口技術，機電一體化產品的設計與開發(fā)。
（4）掌握現(xiàn)代化機電設備的操作技能。
（5）熟練掌握一門外語，能借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
三、能力分析與分解。
1．基本知識、能力、素質要求。
和閱讀零件圖、裝配圖的能力，具有計算機繪圖的能力和健康的身體素質，有健全的體魄、崇高的職業(yè)道德，取得英語、機電專業(yè)相關的等級證書，掌握現(xiàn)代化辦公設備操作使用和對外技術交流的能力。
2．專業(yè)知識要求。
掌握本專業(yè)必需的機械、電工電子與控制技術等基礎理論知識，典型零件的理論力學和材料力學計算能力，熟悉機械構件的受力性能、要求學生掌握本專業(yè)所要求的工程力學中的運動分析、強度計算；機械制造基礎的選擇材料及確定加工工藝；互換性及技術測量形位公差及粗糙度選擇與測量；機械設計基礎的通用機械零件的選用、設計能力；液壓氣動技術基礎中的液壓元件、回路選擇、設計；電工技術、電子技術的基礎理論；單片機與接口電路的使用、擴展；plc工作原理、指令及調試程序；工程檢測技術的動態(tài)測試中構成信號的基本理論、方法技能；計算機控制技術和組態(tài)控制技術。
3．專業(yè)能力（技能）要求。
（1）具有分析、解決本專業(yè)一般工程實際問題的能力，技術管理能力。
機床電器與plc的數控機床伺服系統(tǒng)、電氣控制的工作原理、結構；機電一體化產品的機電系統(tǒng)（產品）的設計；數控編程與操作的數控機床的結構、工作原理、使用、維護，編程指令，典型零件數控編程；數控機床故障分析與維修；caxa制造工程師的cad/cam技術的應用；計算機控制技術基礎的連續(xù)控制系統(tǒng)和離散控制系統(tǒng)的基本原理和分析方法；電機控制技術。
（2）盡快適應本專業(yè)崗位特點及要求，掌握基本操作技能。
通過機械制造課程實訓，了解金屬材料加工方法及普通機床基本操作技能；
通過電工技術實訓，掌握電路安裝檢測和調試；
通過電子技術課程設計，掌握一般基本電子電路設計；
通過caxa制造工程師實訓和mastercam軟件操作實訓，了解常用cad/cam軟件的操作與應用。
機電一體化技術工作總結篇五
作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，能夠自如地與其他同事相互配合、協(xié)作。不僅懂得了怎樣做事，同時也懂得了怎樣做人，我想，這是我半年來最大的收獲。
這是我的第一份工作，都說第一份工作對一個人的發(fā)展很重要，我想我的選擇沒有錯，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。我期待著用自己的勤勞、智慧來為公司的成長添磚加瓦。
雖然工作已上手，但離理想還有一定的距離，工作中還存在著一定的差距和不足。以后還需繼續(xù)努力，不斷彌補自己的差距。
常言道不進則退，為了更好地工作，我們時刻都不能放松對知識的學習和探索，時刻都不能放松自身的要求和對工作嚴謹認真的態(tài)度，要永葆對工作的熱愛，永葆對事業(yè)的熱忱，踏踏實實地干好自己的本職工作。
xx年對我來說，應該是比較穩(wěn)定的一年，半年的工作經驗使得自己基本能在本職崗位上獨擋一面，我想這一年重要的應該是對工作的創(chuàng)新，切實地為公司的事業(yè)盡自己的一份力量。
機電一體化技術工作總結篇六
德國裝備制造業(yè)世界第一，中國裝備制造業(yè)排名世界第二。我國發(fā)展先進的裝備制造業(yè)已迫在眉睫。機電一體化技術作為裝備制造業(yè)的關鍵技術，目前實操性人才缺乏,各企業(yè)都在高薪聘請機電一體化高級專業(yè)人才。例如，上海大眾、長安汽車、北京現(xiàn)代、美的空調、tcl王牌、理文造紙等大型企業(yè)都有大量高薪職位虛位以待,就業(yè)前景十分廣闊。該專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。
二、人才培養(yǎng)目標。
本專業(yè)主要面向各類裝備制造業(yè)、筆記本電腦行業(yè)，培養(yǎng)掌握機電專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，從事機電設備的安裝調試、操作運行、維護維修、營銷策劃、技術改造等工作的高素質技能型人才。
三、主干課程。
機械cad/cam、電力電子技術、計算機控制技術、變頻器原理與應用、單片機原理及應用、傳感器與檢測技術、液壓與氣動、電機與電氣控制、可編程控制器原理與應用、機器人控制技術（社會需求變化，課程作相應調整）。
四、培養(yǎng)模式1.理實一體。
理論和實踐交替進行，真正實現(xiàn)“學中做、做中學”。
2.任務驅動。
將職業(yè)能力轉化為典型工作任務，學生在完成工作任務的同時完成相關知識的學習。
3.工程仿真。
24小時開放網絡虛擬實驗室，擴展學生學習空間和時間。
4.課證融合。
教學。
中融入行業(yè)職業(yè)標準，嵌入工程師（技師）課程，幫助學生考取可編程控制系統(tǒng)設計師、機電一體化工程師、單片機工程師等職業(yè)資格證書，提高學生的就業(yè)競爭力和薪酬。
5.以賽促學。
組織學生參加有重慶大學、西南大學、重慶郵電大學等本科院校學生同臺競技的國家級、省市級競賽，以賽促學，屢獲佳績。
6.校企共培。
與世界500強企業(yè)德昌機電、理文造紙等10余家企業(yè)合作，共同制定教學計劃，師資互派，師帶徒實習。
五、教學條件1.師資隊伍。
我校有40余個專業(yè)。本專業(yè)教學團隊有專兼職教師45名，其中具有碩士及以上學位教師占48%。副高級及以上職稱教師占30%；中級職稱教師占40%，75%的教師具有企業(yè)經驗。
2.電化教室所有教室均配有現(xiàn)代化的多媒體教學設備和中央空調。
3.實習實訓。
本專業(yè)有柔性制造實訓室、電機拖動實訓室、機器人實訓室等40余間實驗實訓室。在校外建有10余個實訓基地。
4.圖書資源。
學校圖書館藏書近45萬冊，電子圖書35萬余冊，期刊700余種。本專業(yè)現(xiàn)有藏書近2萬余冊，電子圖書1萬余冊，各種學術期刊、雜志50余種，并開通有“超星”、“萬方”和“維普”等網絡數據資源，內容豐富，可充分滿足教師和學生的專業(yè)閱讀和知識擴展需要。
圖書室。
六、就業(yè)前景1.就業(yè)方向。
學生畢業(yè)后可到汽車、摩托車、家電制造以及自動化生產等機電行業(yè)從事機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等工作。
2.就業(yè)狀況。
提前搶聘，供不應求，升職迅速，薪高一籌。我校機電一體化技術專業(yè)學生還未畢業(yè)就被各大企業(yè)“搶定”一空。就業(yè)于重慶嘉陵本田、重慶理文造紙集團、德昌機電等知名企業(yè)的畢業(yè)生，薪酬優(yōu)厚，并迅速成為企業(yè)技術骨干和管理人員。
3.職業(yè)前景。
（薪酬高低與職位升遷，取決于個人能力、業(yè)績與做人）。
機電一體化技術工作總結篇七
經學校安排，我和同事于20xx年7月14日至7月31日去天津工程師范學院參加了為期十八天的plc與變頻調速技術培訓，通過十八天的上課培訓，時間雖短，我還是覺得自己學到了很多東西，現(xiàn)將培訓內容及我的心得體會總結如下：
此次培訓分兩個部分：
第一部分為plc，前十天由天津工程師范學院的李波教授主講，內容包括：西門子s7-300/400和組態(tài)wincc的相關知識。首先李老師講了plc的結構、硬件、編程指令、組織塊、數據塊，以及plc的最高級應用組態(tài)組網。著重為我們講解了s7-300、400系列編程軟件step7-micro/win的使用方法。其次講解了組態(tài)軟件wincc的使用方法。在學習理論的基礎上，我們在plc實訓室做了一些針對性練習，加深了對理論知識的理解掌握。
第二部分為變頻器調速技術與應用，后八天由有9年變頻器維修經驗的陳少明講師主講。主要包括以下內容：
1、變頻器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，及在交流傳動的應用領域等;。
2、電機的知識，異步電機的簡單原理，異步電機對變頻器的要求，變頻器的原理;。
3、變頻器的主電路，驅動電路，保護電路等;。
4、電動機和變頻器的選擇，包括容量的選擇，形式的選擇;。
5、變頻器的安裝要求;。
6、變頻器的功能，全面的講了變頻器的各種功能及參數的設定。
7、igbt模塊的測量。
通過后八天的聽課學習，我對異步電機的原理、變頻器的原理重要知識點有了初步了解，由于以前接觸變頻器相關的知識很少，而且時間有限，陳老師也沒有仔細講解，所以還有很多地方都似懂非懂，以后還要結合筆記和培訓教材進一步的深入學習。
在這次培訓中我發(fā)現(xiàn)在工業(yè)生產領域的諸多方面都必須要用plc控制，所以在這新的時期，plc將會有更大的發(fā)展，它將在自動化領域發(fā)揮更大的作用。通過十八天對機電一體化課程的學習，尤其是plc在機械控制中的應用、編程和調試讓我對機械控制方面有了更深層次的理解，也為以后在教學中和科研中指明了一定的方向，拓展了思路、開闊了視野。
機電一體化技術工作總結篇八
時光如梭,忙碌中又過去了一年,回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好機電技術員的本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對半年工作總結的最好總結。
自從1月我到礦工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，同時積極參加各種活動，個人能力逐步提高。在這兩年中我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于以前來說又進了一步。由于剛來礦工作不久，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。通過工作期間，我很快認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習上全身心的投入，不斷學習，積累經驗。向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，向工作本身學習，不斷提高自己的技術和管理能力。
通過每次領導給我安排的工作中，發(fā)現(xiàn)我在技術方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進的方向，也相應的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
我礦的機電技術員工作，是對技術員各方面素質的要求相當高，我必須以嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。而我做為一名機電技術員，我也知道自己存在很多的不足，需要在今后的工作中邊學習邊實踐，多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還很欠缺，需要更加努力的學習與實踐。在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為我礦跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：
第二.本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三.遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為我礦創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
在這一年中我參與了我礦35kv供電雙回路工程，并在八月二十二日投入運行。解決了我礦長久以來的單項供電問題，提高了供電質量和可靠性。在機電運輸方面經過上級領導多次檢查發(fā)現(xiàn)的問題，通過科室全體人員的努力，隱患整改率為100%。配合煤礦綜合驗收在八月三十一日順利通過。參與了自主硫化運輸主皮帶工作。在11月初參與了對1800米主皮帶進行全面更換工作，確保在1014綜采面采煤主運輸線的正常運轉。參與了在+1653東翼運輸順槽安裝三部皮帶機共計2780米的工作。根據20xx年我礦采掘計劃對1014綜采工作面，進行了供電設計，供電設計滿足供電需求。
今年的成績已經是昨天，我更關注的是今天和明天。最后，我衷心祝愿，通過我們大家共同的努力，我礦能早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。
機電一體化技術工作總結篇九
本學年機電一體化技術專業(yè)在學院的領導下，加大科研工作力度，堅持走產學研相結合的路子，充分調動專業(yè)教師科研積極性，以科研帶動。
教學。
推動專業(yè)建設。
專業(yè)結合科研加強與企業(yè)聯(lián)系，加強與企業(yè)的聯(lián)系，積極邀請企業(yè)技術人員或能工巧匠參與科研工作的開展。
一、本學年科研工作情況。
本學年機電一體化技術專業(yè)鼓勵教師積極申報各類科研課題，發(fā)表學術論文。2011年度本專業(yè)課題結題及完成2項，2011年校級科研課題在建4項，省級課題項目1項，2011年新立項校級課題項目2項。
（三）2011年度省級科研課題在建項目情況：
《機電專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)省級創(chuàng)新實驗區(qū)》在建（孫波）。
二、以研促建積極推動專業(yè)建設。
本學年為了切實做好本專業(yè)的教學、科研及建設工作，充分發(fā)揮專業(yè)教師的教學、科研工作積極性，學院鼓勵專業(yè)教師到優(yōu)秀職業(yè)院校進行參觀學習，進一步加深院校之間產學研方面的合作。鼓勵專業(yè)教師積極參加學院科研處組織的各項學術活動。
同時，加強與企業(yè)的產學研合作，依托合作企業(yè)，做好專業(yè)調研，人才培養(yǎng)方案的制定工作，專業(yè)課程標準制定及專業(yè)課程建設工作。進一步加大與合作企業(yè)產學研合作的力度。加強工學結合，要在學生頂崗實習，訂單式人才培養(yǎng)，科技項目合作等方面取得較大的進展。并且充分利用校內外實驗實訓基地，按照“學做合一”的教學模式，加強實踐環(huán)節(jié)的教學訓練，按照專業(yè)能力的培養(yǎng)規(guī)律，通過工學結合進行，培養(yǎng)學生較強的職業(yè)能力。讓學生在真實的生產環(huán)境中接受專業(yè)教育，感受職業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化。
三、
下一步的工作思路和打算。
針對2011年度本專業(yè)開展科研工作情況，特制定下半年的工作思路，主要有以下幾點：
1．廣泛調查研討，積極做好專業(yè)科研工作量考核方案。2．做好在建課題的檢查、匯總工作。
3．做好與企業(yè)聯(lián)合，加大與合作企業(yè)產學研合作的力度。
機電一體化技術工作總結篇十
經過一個月的辛勤付出，在檢修中堅持“平安第一、質量優(yōu)先”的指導思想，堅持檢修原則，嚴把平安關、質量關，于20xx年10月20日前全面完成了公司下達的儀表設備、設施檢修和技改工作，現(xiàn)將有關情況總結于下：
車間領導招集各班組長以上人員專門召開了多次停車檢修會議，會上就大檢修中檢修物資、檢修進度、檢修平安措施、檢修技術措施、檢修技術標準，以及檢修工作的重點及難點，有針對性的提出了切實可行的解決方案，為檢修工作平安順利完成奠定了基礎。為了保證檢修工作按質、按量、按時完成，班組對各項檢修任務進行了詳細分工，做到了責任到人、任務落實、層層把關、各盡其責。充分調動每個檢修人員的樂觀性和制造性，為全面完成檢修目標、推動和促進檢修及技改任務的順利完成做好打算。
平安工作在停車檢修過程中永久都是最重要的。要始終堅持“平安第一，預防為主”的方針，制訂嚴格、可行的平安措施，把安全工作抓到了每一個檢修環(huán)節(jié)，責任落實到每一個人，對人們容易忽視和麻痹的地方，執(zhí)行了強化措施，加強專人預防、監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“兩票三制”。以上平安工作的落實，使得在這次檢修過程中沒有發(fā)生一起人身損害事故，確保整個檢修工作順利完成。
本次大檢修，合成班的檢修項目共計164項，其中，計劃檢修項目28項，非計劃檢修項目129項，計劃技改項目7個。尤其對車間上報公司的兩項重點改造項目作為這次檢修工作的重點，一是合成工段37臺儀表保溫箱及伴熱管的改造任務二是氨壓縮機200多個儀表點的電纜重新敷設任務。這兩項工作經過檢修前精心的打算，從保溫箱的選購、導壓管的前期制作以及電纜橋架的重新敷設，并在檢修過程中克服了人員閱歷不足、電氣焊配備不到位等因素，圓滿的完成了這兩項重點項目。
這次大檢修，使得班組每位員工的專業(yè)技術、動手能力等方面都得到了很明顯的提高，對于每個人來說，開車階段和大檢修的'時候是最能學到知識的時候，自己以前見過的不敢動的現(xiàn)在都有機會一展身手，不怕修不好，就怕你不敢修。每個人都上手進行操作維修，將自己的專業(yè)維修技能進一步得到提高。
而且我們在這次維修中特殊注重質量，首先檢修工具擺放整齊，拆卸下來的儀表進行規(guī)整，漸漸來，容不得一絲馬虎，確保檢修質量，一個月的大檢修下來，每位員工都有很大收獲，從他們的言談討論中我可以深刻的感受到他們的進步，只有大家不斷的進步，才能將工作做的更好。歷時一個月的年度大檢修結束了，我班組在保證平安的前提下全面完成了今年的大檢修項目。雖然每個人都感覺非常的累，但為了公司能夠早日順利開車，達產達效，這些累都是值得的。
機電一體化技術工作總結篇十一
根據校外教學中心的安排，我和趙紅梅老師共同負責我部08機電班的20xx年11月的校外教學和實習跟蹤工作，經過我們兩位一個月來的努力，我們按照要求完成了該班本月的校外教學工作，為了下階段更好的開展此項工作，現(xiàn)將本月的校外教學工作總結如下：
根據教務處網站上的關于成大畢業(yè)電子照核對通知，通知08機電班已通過成人高考得52位。為此，我們電話聯(lián)系了學生家長或學生本人，了解問題，告知他們確認的網址、具體報名方法、注意事項、須確認的信息。大部分同學的信息沒有錯誤，有個別同學的情況已經反饋到郭士林老師那里。
根據學生處下發(fā)的關于非廣州市戶籍的學生可領取50元交通補貼的通知，我利用晚上的時間打電話通知xx機電班大部分學生的發(fā)回身份證掃描和傳真復印件等方式，電話及qq通知及時回傳信息，并最終利用教務處學籍管理口的身份證復印件完成通知發(fā)放工作。
在綜合教案和qq教學過程中，我們要求學生做到以下幾個方面：
3、了解并初步掌握實習單位的機電設備的實際使用情況；
4、適應實際工作崗位，初步認識機電崗位的性質、職責和內容；
5、鞏固、提高所學專業(yè)知識，提高實際動手能力；
6、培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，能對某些技術問題提出自己的見解；
8、養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，熱愛祖國；
10、搜集必要的資料，按照校外實習指導書的編寫規(guī)范，獨立實習報告。
由于以前班主任的更換，部分學生的校外實習的'檔案沒有，部分學生的檔案不夠完善。通過這一個月的跟蹤，我們進自己最大的努力完善該班的學生檔案。我們跟蹤學生讓他們回傳他們的實習證明，確認工作單位、單位聯(lián)系人、單位聯(lián)系電話、單位地址等一些信息，到本月跟蹤結束時，仍讓有一些學生沒有去找到實習單位，在家?guī)椭改复蚶碜约业纳?。對于這部分學生我們建議其去到外面廣闊的社會背景下去了解社會的需要和變遷。有些同學還沒有提到到單位電話或單位地址等信息，下個月我們會進一步的通過各種手段聯(lián)系到這些學生。
總之，本月度的校外教學進展比較順利，今后我們將繼續(xù)努力，全力以赴搞好此項工作。
機電一體化技術工作總結篇十二
時光如梭,忙碌中又到了年末,在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對20xx年度工作總結的最好總結。
一年來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，同時積極參加各種活動，個人能力逐步提高。在這一年中我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于去年來說又進了一步。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足。通過工作期間，我很快認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習上全身心的投入，不斷學習，積累經驗。向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，向工作本身學習，不斷提高自己的技術和管理能力。通過各級部門的多次檢查和驗收，我在技術方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進的方向，也相應的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
進一步樹立“安全第一”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內容的職業(yè)精神。
號召全體員工進行“零敲碎打”事故預想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認真學習領會，通過學習提升全員素質，實現(xiàn)全員安全，最終達到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術素質。
第一：剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是煤礦工作是相當艱苦的工作，需要在今后的工作中邊學習邊實踐，多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。
第二：有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。
第三：自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還很欠缺，需要更加努力的學習與實踐。
努力方向在以后的工作與學習中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責任心，為同煤跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：
第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為燕子山創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒有辜負領導的期望”。但是，成績已經是昨天，我更關注的是今天和明天。最后，我衷心祝愿，通過我們大家共同的努力，燕子山礦早日成為高效的現(xiàn)代化礦井。
機電一體化技術工作總結篇十三
高等職業(yè)教育可分為研究生、本科、?？平逃?，其中最多的是?？平逃?。機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識；具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
高等職業(yè)教育以適應社會需要為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線來設計學生的知識、能力、素質結構和培養(yǎng)方案。強調理論教學和實踐訓練并重，畢業(yè)生具有直接上崗工作的能力。同時，許多學校按勞動和社會保障部門有關職業(yè)技能考核標準，對學生實施職業(yè)技能考核鑒定，使學生畢業(yè)時能同時獲得相應的學歷證書和職業(yè)資格證書。因此此類專業(yè)學生有很好的就業(yè)前景。為了機電專業(yè)學生能更好的吸取專業(yè)知識，提高學生們的動手能力，更好適應與滿足市場需要，對在校時的課程設置應該逐步改革。
一、教學計劃的改革。
以往的教學計劃沒有針對性，千篇一律都是運用本科生教育的教學計劃。使高職?？频恼n程偏向于普通高校，理論偏多一些，操作性偏少一些。高職?？频呐囵B(yǎng)目標應該更多是動手能力，所以教學計劃應該與普通高校區(qū)分開，要設定畢業(yè)時要達到的學生目標、三年的總計劃、學年的總計劃、學期的計劃，使學生畢業(yè)時能獨立完成關于機電產品和設備的一些操作。使教學計劃更具體化、人性化，改掉以往的以課程為主的教學計劃，改為以培養(yǎng)目標為主的教學計劃。
二、培養(yǎng)目標的`設定。
1、按機電產品的分類確定培養(yǎng)目標。
機電一體化產品種類繁多，目前還在不斷擴展，但仍可以按產品的功能劃分為以下幾類。數控機械類——數控機械類主要產品為數控機床、工業(yè)機器人、發(fā)動機控制系統(tǒng)和自動洗衣機等。其特點為執(zhí)行機構是機械裝置。電子設備類——電子設備類主要產品為電火花加工機床、線切割加工機床、超聲波縫紉機和激光測量儀等。其特點為執(zhí)行機構是電子裝置。機電結合類——機電結合類主要產品為自動探傷機、形狀識別裝置和掃描儀、自動售貨機等。其特點為執(zhí)行機構是機械和電子裝置的有機結合。電液伺服類——電液伺服類主要產品為機電一體化的伺服裝置。其特點為執(zhí)行機構是液壓驅動的機械裝置，控制機構是接受電信號的液壓伺服閥。信息控制類——信息控制類主要產品為電報機、磁盤存儲器、磁帶錄像機、錄音機以及復印機、傳真機等辦公自動化設備。在這些分類中，拿出幾個市場需求大的方向，平均分配學生來學習自己的目標。這些培養(yǎng)目標的設定必須包含所用到的基礎課程的知識，從而學生在完成目標的過程中學會基礎知識，提高動手能力與完成任務的能力。
2、按就業(yè)崗位的定位培養(yǎng)目標。
高職院校學生的就業(yè)方向很明確，并且校企合作是必然趨勢。在校期間直接定崗定位培養(yǎng)學生，會更鮮明化培養(yǎng)目標，既提高了設定培養(yǎng)目標的針對性，企業(yè)也減少了培養(yǎng)畢業(yè)生的時間與精力。企業(yè)定崗、學校設定培養(yǎng)目標必須合理化、人性化、專業(yè)化，使學生在學習過程中，學到各基礎知識，不要片面化。
三、課程講授的范圍。
以往講課不是針對于總教學計劃，而是針對每個課程。每個課程的教學計劃與總培養(yǎng)目標沒有協(xié)調性與連貫性。導致學生學完之后無法運用到實際，缺乏動手能力與創(chuàng)新能力。所以確定總教學計劃與培養(yǎng)目標之后，每個老師應該是負責培養(yǎng)畢業(yè)時所要達到的目標，而不是每一個片面的課程。所以學校應該改革授課的片面性，教學任務不是學時，應該是負責的學生質量，把自己負責的學生畢業(yè)時能達到我們的培養(yǎng)目標才是完成任務。
總而言之，課程設置應該適合高職?？婆囵B(yǎng)人才的需要，把學生培養(yǎng)成應用性、技術性。德智體全面發(fā)展的社會所需要的人才。所以高職?？频恼n程設置的改革指日可待。
機電一體化技術工作總結篇十四
我忙的時候是月底?；仡櫛驹碌墓ぷ鬟^程，總結一個月工作的經驗教訓，感受到領導的敬業(yè)和關懷。我從同事那里學到了勤奮和自律。忙碌和充實是我工作中最大的經歷。
不久前，我剛開始在第三隊做機電技術員，這對各方面的技術人員都有很高的要求。我必須以嚴謹的工作態(tài)度和強烈的責任感投入工作?，F(xiàn)在，我就我在開發(fā)團隊的工作計劃發(fā)表以下聲明：
進入工地施工前，要求值長、安全員、班組長對工作面進行安全檢查，認真調查現(xiàn)場存在的安全隱患，并立即處理；當班期間，班組長、安全員、班組長應再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進度、現(xiàn)場是否有空頂作業(yè)、支架質量等；下班后，班組長、安全員、班組長應再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質量的完成情況，下班是否存在安全隱患，現(xiàn)場應注意的安全事項，并移交下一班，確保安全生產。
二是按照實事求是的原則,積極做好本職工作,不拖延;；三是遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng)造更高的價值，努力取得更大的工作成果。
機電一體化技術工作總結篇十五
摘要:機電一體化是在機械的主功能、動力功能、信息功能和控制功能上引進微電子技術，并將機械裝置與電子裝置用相關軟件有機結合而構成的系統(tǒng)。
針對機電一體化系統(tǒng)在工業(yè)應用環(huán)境運行時，系統(tǒng)受到的干擾問題，進行了一定的分析，并提出了一些具體的解決辦法。
引言:機電一體化系統(tǒng)投入工業(yè)應用環(huán)境運行時，系統(tǒng)總會受到電網、空間與周圍環(huán)境干擾。
若系統(tǒng)抵御不住干擾的沖擊，各電氣功能模塊將不能進行正常的工作，微機系統(tǒng)往往會因干擾產生程序“跑飛”，傳感器模塊將會輸出偽信號，功率驅動模塊將會輸出畸變的驅動信號，使執(zhí)行機構動作失常，最終導致系統(tǒng)產生故障，甚至癱瘓。
一、干擾源。
從干擾竄入系統(tǒng)的渠道來看，系統(tǒng)所受到的干擾源分為供電干擾、過程通道干擾、場干擾等。
1、供電干擾大功率設備會造成電網的嚴重污染，使得電網電壓大幅度地漲落、浪涌，大功率開關的通斷，電動機的啟停等原因，電網上常常出現(xiàn)很高的尖峰脈沖干擾。
據統(tǒng)計，電源的投入、瞬時短路、欠壓、過壓、電網竄入的噪聲引起cpu誤動作及數據丟失占各種干擾的90%以上。
2、過程通道干擾過程通道干擾主要來源于長線傳輸。
當系統(tǒng)中有電氣設備漏電，接地系統(tǒng)不完善，或者傳感器測量部件絕緣不好等；及各通道的傳輸線如果處于同根電纜或捆扎在一起，尤其是將信號線與交流電源線處于同一根管道時，產生的共?；虿钅ｋ妷憾紩绊懴到y(tǒng)，使系統(tǒng)無法工作。
3、場干擾系統(tǒng)周圍的空間總存在著磁場、電磁場、靜電場，如太陽及天體輻射；廣播、電話、通信發(fā)射臺的電磁波；周圍中頻設備發(fā)出的電磁輻射等。
這些場干擾會通過電源或傳輸線影響各功能模塊的正常工作，使其中的電平發(fā)生變化或產生脈沖干擾信號。
二、抗供電干擾的措施。
1、配電系統(tǒng)的抗干擾抑制供電干擾首先從配電系統(tǒng)上采取措施，其次可采用分立式供電方案，就是將組成系統(tǒng)各模塊分別用獨立的變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓電路構成的直流電源供電，這樣就減少了集中供電的危險性，而且也減少了公共阻抗以及公共電源的相互耦合，提高了供電的可靠性，也有利于電源散熱。
另外，交流電的引入線應采用粗導線，直流輸出線應采用雙絞線，扭絞的螺距要小，并盡可能縮短配線長度。
2利用電源監(jiān)視電路在配電系統(tǒng)中實施抗干擾措施是必不可少的，但這些仍難抵御微秒級的干擾脈沖及瞬態(tài)掉電，特別是后者屬于惡性干擾，可能產生嚴重的事故。
因此應采取進一步的保護性措施，即使用電源監(jiān)視電路。
電源監(jiān)視電路需具有監(jiān)視電源電壓瞬時短路、瞬間降壓和微秒級干擾及掉電的功能；及時輸出供cpu接受的復位信號及中斷信號等功能。
三、過程通道抗干擾措施。
抑制過程通道上的干擾，主要措施有光電隔離、雙絞線傳輸、阻抗匹配、電流傳輸以及合理布線等。
1、光電隔離。
利用光電耦合器的電流傳輸特性，在長線傳輸時可以將模塊間兩個光電耦合器件用連線“浮置”起來，這種方法不僅有效地消除了各電氣功能模塊間的電流流經公共線時所產生的噪聲電壓互相竄擾，而且有效地解決了長線驅動和阻抗匹配問題。
2、雙絞線傳輸在長線傳輸中，雙絞線是較常用的一種傳輸線，與同軸電纜相比，雖然頻帶較窄，但阻抗高，降低了共模干擾。
由于雙絞線構成的各個環(huán)路，改變了線間電磁感應的方向，使其相互抵消，因而對電磁場的干擾有一定的抑制效果。
3、阻抗匹配長線傳輸時，若收發(fā)兩端的阻抗不匹配，則會產生信號反射，使信號失真，其危害程度與傳輸的頻率及傳輸線長度有關。
4、電流傳輸長線傳輸時，用電流傳輸代替電壓傳輸，可獲得較好的抗干擾能力。
5、合理布線強電饋線必須單獨走線，強信號線與弱信號線應盡量避免平行走向。
四、場干擾的抑制。
防止場干擾的主要方法是良好的屏蔽和正確的接地。
須注意以下問題:。
1、消除靜電干擾最簡單的方法是把感應體接地，接地時要防止形成接地環(huán)路。
2、為了防止電磁場干擾，可采用帶屏蔽層的信號線，并將屏蔽層單端接地。
3、不要把導線的屏蔽層當作信號線或公用線來使用。
4、在布線方面，不要在電源電路和檢測、控制電路之間使用公用線，也不要在模擬電路和數字脈沖電路之間使用公用線，以免互相串擾。
五、軟件抗干擾技術。
各種形式的干擾最終會反映在系統(tǒng)的微機模塊中，導致數據采集誤差、控制狀態(tài)失靈、存儲數據竄改以及程序運行失常等后果，雖然在系統(tǒng)硬件上采取了上述多種抗干擾措施，但仍然不能保證微機系統(tǒng)正常工作。
因為軟件抗干擾是屬于微機系統(tǒng)的自身防御行為，實施軟件抗干擾的必要條件是:。
1、在干擾的作用下，微機硬件部分以及與其相連的各功能模塊不會受到任何損毀，或易損壞的單元設置有監(jiān)測狀態(tài)可查詢。
2、系統(tǒng)的程序及固化常數不會因干擾的侵入而變化。
3、ram區(qū)中的重要數據在干擾侵入后可重新建立，并且系統(tǒng)重新運行時不會出現(xiàn)不允許的數據。
抑制數據采樣的干擾可采用:數字濾波，寬度判斷抗尖峰脈沖干擾等辦法，也可采用重復檢查法，偏差判斷法來檢查判斷是否有干擾信號。
作者單位:國投新集能源股份有限公司。
參考文獻:。
[1]魏俊民，周硯江。機電一體化系統(tǒng)設計。北京:中國紡織出版社。
機電一體化技術工作總結篇十六
各級領導的關心和支持下，我認真鉆研業(yè)務，始終以高標準嚴格要求自己，踏實工作，為領導當好助手，現(xiàn)就任職來的工作做以下報告，有不妥之處敬請領導批評指導。
進入到曹村煤礦工作后，礦井建設進入關鍵時期，在此期間先后負責、參與井下中央變電所、主扇風機、井下水泵房、井筒照明、場地照明、井下供水施救系統(tǒng)、井下壓風自救系統(tǒng)、主運輸系統(tǒng)等多項設備安裝改造工程。
作為一名機電技術人員，我始終牢記煤礦工作宗旨“安全第一，預防為主”，努力干好本職工作，發(fā)揚艱苦奮斗精神，干一行、愛一行、鉆一行，在工作學習中，以 “勤” “實” “嚴”要求自己，積極為所在科室出謀劃策，勤勤懇懇工作，盡到一名技術人員的職責。
20xx年4月?lián)尾艽迕旱V機電技術員，隨著礦井開展治理標準化達標治理與供電運輸安全專項整治工作的建設，我科從降低機電設備事故著手，堅持“上標準崗，干標準活”原則，從而推動全隊安全工作進一步加強，做為機電技術員，分管技術工作，主要從以下幾個方面來開展工作。
根據要求，建立健全了機電科的各項管理制度及各工種操作規(guī)程，并進行了整理，并按規(guī)定進行審批。利用班前會時間組織人員學習了各項管理制度和各工種操作規(guī)程。
在現(xiàn)場管理方面，制定了的包機制度，進行了設備包機，每臺設備都懸掛了“曹村煤礦設備包機制管理牌”，每條電纜懸掛“電纜標志牌”，達到了每臺設備、每條電纜都有負責維護人員，切實做到了人人有責任，臺臺設備有人管。并對包機內容進行了規(guī)定，現(xiàn)場進行檢查，不合格者重新進行整改，同時對井下設備進行了嚴格的檢查，并懸掛了“完好牌”，對下井設備、五小電器等都進行了下井檢驗，對合格的粘貼了“入井合格證”。
每月月底對設備進行停產停電檢修，減少了設備故障對生產系統(tǒng)的影響，提高了設備運轉率，保證生產任務的完成，同時降低設備事故率。
按照質量標準化和機電設備管理的要求，對每臺運轉的電氣設備進行整定保護，根據礦機電部下達的各臺設備的整定值，對我隊所轄的電氣設備進行了保護整定，井下的供電系統(tǒng)安全運行，設備事故率大大降低。
井下中央變電所、思想匯報專題水泵房作為礦井的窗口，我礦力爭將井下中央變電所、水泵房打造成一個標準化硐室。首先，我對井下中央變電所、水泵房內所有電纜、設備按照標準化機電硐室的要求進行懸掛、布置，其次要求每班對硐室內設備進行打掃，文明衛(wèi)生達到標準化要求，另外對井下中央變電所和水泵房的制度牌板和記錄薄進行了完善補充，達到標準化硐室的要求。
在利用業(yè)余時間，我認真學習煤礦安全規(guī)程、設備防爆標準、電工技能手冊等資料，不斷提高自己的理論水平。
經過一年多的努力工作，我在基礎理論有了一定的提高，在實際工作中有了豐富的經驗。
機電一體化技術工作總結篇十七
機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F(xiàn)代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。所以說機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛，就業(yè)崗位群大，社會需求量大，是就業(yè)前景很好的一個專業(yè)，據了解，廣州白云工商技師學院機電學院的畢業(yè)生幾年來都出現(xiàn)了供不應求的狀況，其畢業(yè)生主要在珠三角地區(qū)企業(yè)從事數控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作，工作穩(wěn)定，收入水平高。
為培養(yǎng)適應企業(yè)對機電一體化技術人才的需求和有利于學生更好就業(yè)。廣州白云工商技師學院（）機電學院的機電一體化專業(yè)擁有一流的實訓設備，實訓場室5000多平方米，用于教學和學生實訓的設備投資達3000多萬元，學生除接受理論教學外，主要是利用實訓基地先進設施設備進行實際操作訓練，讓學生更直接、更全面地掌握操作技術和技能。專業(yè)分為電氣自動化、機電設備維修、工業(yè)機器人、電力系統(tǒng)與控制四個專業(yè)方向，每個專業(yè)方向的學習重點不同，課程的設置也不一樣，學生就業(yè)的崗位也有所不同。
作的高技能應用型人才。
主要學習課程有：工程制圖與cad、電工電子技術、電動機與變壓器、傳感器技術、電力拖動與控制、液壓與氣動、三菱和西門子可編程控制(plc)高級應用技術、變頻應用技術、伺服定位控制技術、觸摸屏技術、組態(tài)監(jiān)控技術等。
就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修技術員、銷售及管理人員；自動化生產線的電氣設計維修人員；各類工廠的機械、電氣設備的管理人員等。
機電設備維修方向。
培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代機電設備維修的專業(yè)知識和操作技能，具備電氣儀器儀表使用和維修能力；能利用計算機繪圖軟件autocad繪制機械和電氣圖；液壓和氣壓系統(tǒng)維護、伺服定位控制、變頻調速控制等技術；能夠從事數控設備維護、維修和電氣改造等工作的高技能應用型人才。
主要學習課程：電工電子技術、工程制圖與cad繪圖、機械基礎、電動機與變壓器、傳感器技術、電力拖動與控制、液壓與氣動、可編程控制(plc)與變頻技術、伺服定位控制技術、數控機床操作與維修、電梯原理與維修等。就業(yè)崗位：電梯、數控機床維修、電氣改造、售后服務技術支持、各類工廠企業(yè)的機電設備維修、管理人員等。
工業(yè)機器人方向。
等。
就業(yè)崗位：汽車制造、家電制造、玩具制造等單位，從事“工業(yè)機器人”及“服務機器人”模擬、編程、調試、操作、銷售等相關工作；先進制造業(yè)自動生產線的安裝、調試、運行、維護與管理等工作。
電力系統(tǒng)與控制方向。
培養(yǎng)學生掌握電力系統(tǒng)的專業(yè)知識與操作技能，具備電力系統(tǒng)電氣安裝、調試、維護、檢修及電力系統(tǒng)自動化控制項目管理能力，能夠從事電力系統(tǒng)工程設計、運行與管理等工作的高技能應用型人才。
運行與管理、電力系統(tǒng)自動化等。
就業(yè)崗位：電力行業(yè)從事電力系統(tǒng)調度、電力系統(tǒng)設備安裝、調試與維護、發(fā)電廠與變電所管理、電氣自動化生產線技術員、電力系統(tǒng)自動化控制項目管理等工作。
廣州白云工商技師學院機電學院（020--36093333）除了在教學設先進、實行一體化教學方法外，一直以來非常重視校企合作，從解決學生的實習就業(yè)到訂單式培訓和課程開發(fā)等。與東莞新溢眼鏡制造有限公司、廣州機械科學研究院聯(lián)塑公司、廣電運通金融電子股份有限公司等300大中型家企業(yè)建立了密切的企校合作關系。學校還負責安排學生到珠三角地區(qū)的單位進行就業(yè)工作。因此，要找一份好工作，就學機電一體化專業(yè)，學機電一體化專業(yè)在廣州白云工商技師學院學習，是一個明智的選擇。