計劃是規(guī)劃和安排未來行動的一種方式，它可以幫助我們達成目標。掌握一些有效的計劃方法和技巧，如時間管理、任務分解等。為了幫助大家更好地制定計劃，以下是一些成功人士的經驗和故事。
門急診護士培訓計劃篇一
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。
4、積極參與院內講座、主持科室的業(yè)務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
6、參與科內新業(yè)務、新技術的臨床實踐。
門急診護士培訓計劃篇二
通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位。
1、培訓時間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天
2、培訓內容
（1）介紹院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。
（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。
（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。
a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
b．醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等安全教育
c．介紹醫(yī)院內感染與護理五大質控內容
（4）考核：及格者準予上崗
a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規(guī)章制度）
b．護理技能操作考試
c．上崗培訓書面小結
1、教育內容
（1）專業(yè)知識：了解有關護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)測，護理立法等方面知識，鞏固所學的`護理理論知識，掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。
（2）專業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。
（3）每月書寫一篇讀書筆記。
2、教育形式
（1）由門診主干事進行一對一培訓。
（2）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，護理查房和自學相結合。
1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習。
3、護士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度等方面）。
4、能勝任本護理單元的各崗位工作。
門急診護士培訓計劃篇三
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的`生活護理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和?？谱o理常規(guī)。
5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。
門急診護士培訓計劃篇四
1、通過急診科?？谱o士培訓內容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內組織的'操作技能、理論等有關知識進行考核。
3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標。
門急診護士培訓計劃篇五
通過二個月的急診?？谱o士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診?？谱o士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。第一個月在廣西醫(yī)科大學護理學院進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。
第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進入臨床實踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。
在臨床實踐階段，我們還進行了一系列的講課和技能培訓。在短短的一個月中，經過老師的指導和我努力的學習，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來，困難重重，但是在老師和同學們的幫助下，我都一一克服了。不論質量高低，至少是個良好的開端，我想今后我一定會更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。
通過專業(yè)理論學習、?？谱o理實踐、護理科研及教學能力的培養(yǎng)，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。
一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。
二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。
三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。
在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次?？婆嘤栔袑W到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。
門急診護士培訓計劃篇六
為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。
鞏固專業(yè)思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解?？谱o理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。
規(guī)章制度的學習。
基礎理論培訓。
基礎操作培訓。
各班職責跟班。
基礎及重病護理。
護理文件書寫。
崗前集中培訓：培訓一周。
臨床后續(xù)培養(yǎng)：強化培訓3個月。
門急診護士培訓計劃篇七
1、以護理部編發(fā)的《護理理論及操作常規(guī)知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排?？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每周組織?？茖２∽o理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每季護士長組織?？评碚撝R考試一次。
1、各科室以護理部編印的《?？谱o理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力，當好護士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。
2014年1月6日。
門急診護士培訓計劃篇八
通過二個月的急診?？谱o士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診?？谱o士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。
第一個月在云南省護理學會進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經驗豐富。授課的老師更是從新進展及疾病的病因病理的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。
第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，老師安排我們進入昆明市延安醫(yī)院臨床實踐，從事護理工作以來接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。
在臨床實踐階段，我們還進行了簡易呼吸氣囊的、心電監(jiān)護、洗胃技術的操作培訓及考核。在短短的一個月中，經過老師的指導和我努力的學習，不論質量高低，至少是個良好的開端。
通過專業(yè)理論學習、專科護理實踐，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。
一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。
二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。
三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。
短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次?？婆嘤栔袑W到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。
門診笑嘻嘻2016年5月4日。
門急診護士培訓計劃篇九
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的生活護理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和?？谱o理常規(guī)。
5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。四、考核。
1、通過急診科?？谱o士培訓內容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內組織的操作技能、理論等有關知識進行考核。
3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標。
門急診護士培訓計劃篇十
1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點，及時發(fā)現(xiàn)并上報各種護理缺陷。
2、掌握急診科各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導實習生及低年資護士的'應用。
3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫(yī)生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。
4、督促檢查本病區(qū)的護理質量，協(xié)助護士長進行病區(qū)管理。
5、承擔急診科的業(yè)務學習、護理查房及急診科的帶教工作。
6、能及時發(fā)現(xiàn)并熟練應對工作中出現(xiàn)的問題，能對本病區(qū)出現(xiàn)的護理差錯、事故進行分析，提出改進措施。
門急診護士培訓計劃篇十一
旨在為了幫助新進護士盡快實現(xiàn)從護生到普通護士、從普通護士到急診?？谱o士的角色轉變，不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診?？谱o士資質，特制定本計劃。
1，培養(yǎng)護士有良好的職業(yè)道德，慎獨敬業(yè)精神。
2、了解護患溝通技巧，為以后具有獨立處置投訴的能力奠定基礎。
3、熟悉急診科常見疾病的急救護理與流程。
4、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項。
5、熟練了解急診科各種儀器的操作流程。
本組實施責任制帶教模式與專科理論和?？萍寄芘嘤柲Ｊ絻烧呦嘟Y合，一對一帶教，由組長負責主要帶教任務，其余護士輔助，對新護士進行生活上的照顧和本?？萍膊∽o理知識與技能的培訓。通過no2級以上護士的傳、幫、帶，使新護士在臨床實際工作中掌握更多、更新、更深的知識和技能，從而提高實際工作能力。
1、理論知識學習：利用閑暇時間面授六大重點病種理論知識。
2、專科技能培訓：不定時培訓?？萍寄懿僮?。
3、參加一次120院前現(xiàn)場急救演練。
1、接診臺：如何做好急診窗口服務形象。
2、搶救室：六大重點病種的'急救護理與流程。
3、留觀室：患者留觀流程及其注意事項。
操作培訓：
1、心肺復蘇（單人）。
2、靜脈留置針。
3、吸痰法。
4、心電監(jiān)護儀的操作。
5、洗胃機的操作。
6、心電圖的操作。
7、輸液泵的使用。
8、除顫儀的使用。
9、呼吸機應用及保養(yǎng)。
10、止血，包扎，搬運培訓時間強化培訓1個月，
前半月急診課常見病種理論強化培訓。后半月急診科專業(yè)技能強化培訓。
門急診護士培訓計劃篇十二
1、鞏固護理專業(yè)思想，理解護理工作的本質，適應急診護士角色的轉換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯(lián)動系統(tǒng)的調度工作和院前急救的各項護理技術。
4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎理論，基本知識，基本技能，在指定老師的.指導下學習和工作。
6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。
門急診護士培訓計劃篇十三
為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理能力。本培訓計劃的目的是通過新理論、新知識、新技術的學習和培訓，使在職護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業(yè)發(fā)展的需要，制定本計劃：
一、新入科護士崗前培訓為期一月，培訓內容詳見“急診科護士崗前培訓計劃”。
二、每年6月、12月為集訓月，科內所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定；內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
2、新護士畢業(yè)后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪兒科、心血管呼吸內科、神經內科、神經外科、icu等科室。
3、安排有關護理科研知識的業(yè)務學習。
4、每月參加科內護理查房、教學查房至少一次。
5、參加每月操作技能培訓：如徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術：止血、固定、包扎、搬運等。
1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。
3、安排有關護理科研知識的業(yè)務學習。
4、每月參加院內外學術交流，急救?？评碚摷寄芘嘤?-2次。
1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。
3、每月參加院內外學術交流，急救護理專業(yè)新理論、新知識 、新技術學習培訓2-3次。
4、承擔臨床護理專業(yè)本科、大專及中專生的臨床教學。
5、根據(jù)臨床需要進行護理技術改革。
門急診護士培訓計劃篇十四
已經取得《中華人民共和國護士職業(yè)證書》并經注冊的護士，以及取得國家承認護理專業(yè)學歷的見習期內的在崗護士。
使經過規(guī)范化培訓的對象，達到國家及醫(yī)院規(guī)定的護、護師任職的基本條件。
（一）護理大專畢業(yè)者5年，本科畢業(yè)者3年，
培訓分三個階段進行：
1.第一階段（第一年）：嚴格基本護理技術操作訓練，鞏固基礎理論知識達到國家職業(yè)護士合格標準。
2.第二階段（第2-3年）：嚴格16項基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作訓練和專業(yè)理論學習，考試合格；進行部分專科護理技術操作訓練。
3.第三階段（第4-5年）：深入學習和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運用護理程序為病人實施整體護理，了解國內外護理專業(yè)新進展適時進行外語培訓。
規(guī)范化培訓以臨床實踐為主，在職自學為主和科室訓練為主，相應組織統(tǒng)一訓練。
1.政治思想，職業(yè)道德
熱愛醫(yī)院及護理工作，服務熱誠、工作嚴謹、團結協(xié)作、遵紀守法、具有良好的護士素質。
2.臨床實踐：
1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實踐。
2完成規(guī)定的夜班數(shù)（80天/年）
3能獨立完成臨床護理工作，有較強的觀察、分析、判斷、處置能力，工作計劃性強。
3.基本護理技術：
完成16項護理基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作的訓練及考核祥見表1
4.基本理論知識：見表1
5.?？评碚撆c技能：
1掌握本?？瞥Ｒ姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn)，治療原則，能運用護理程序對病人實施整體護理。
2掌握本?？瞥Ｒ娂敝匕Y的病因，臨床表現(xiàn)、救治原則、護理措施。
3熟悉本?？瞥Ｓ盟幬锖吞厥庵委熕幬锏乃幚碜饔茫涣挤磻?，用法及注意事項。
4熟悉本?？瞥Ｒ姍z驗結果及臨床意義達到各?？婆嘤栆?。
6.外語：通過自學初步掌握一門外語，借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。
門急診護士培訓計劃篇十五
內科專科特點，而制定個性化的指導計劃。
：針對院校畢業(yè)未取得護士執(zhí)業(yè)資格的護士
：三個月
第一階段(第1個月)
目標：
第一周：規(guī)范護士禮儀、著裝，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。第二周：熟悉、了解護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：
1、實行一對一帶教，在指導老師的指導下進行，規(guī)范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。
2、學習相關查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。
2、考核輔助護士的職責。
第二階段(第2個月)
目標：
第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領取物資、送檢標本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護士做好病人的安全管理。
第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫(yī)生完成各項檢查，培養(yǎng)其應變能力及獨立工作能力。
措施：
1、對其進行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見疾病的基礎護理及生活護理流程。
3、及時檢查科室備用物資情況，給予及時補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導?？己耍?BR> 1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護士工作流程。
第三階段(第3個月)
目標：
第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。
第三周：全部完成相應規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機結合。
第四周：經過制度考核合格，進入單獨值班。
措施：
1、工作中嚴格執(zhí)行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。
2、協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。
考核：
1、標本的正確采集方法及注意事項。
2、?？聘黜棛z查的注意事項。
門急診護士培訓計劃篇十六
第一部分：專科護理操作：
第一課：1、新生兒臍部護理操作技術。
2、新生兒光療護理操作技術。
第二課：1、新生兒沐浴護理操作技術。
新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術。
第二部分：新生兒重癥監(jiān)護及急救技術。
第四課：1、新生兒窒息的搶救流程。
第五課：1、心電監(jiān)護儀使用。
輸液微量泵的使用。
第三部分：新生兒科常見疾病護理常規(guī)。
第六課：1、新生兒窒息。
2、新生兒缺氧缺血性腦病。
第七課：1、新生兒黃疸。
2、新生兒敗血癥。
第八課：1、新生兒肺炎。
第九課：1、早產兒護理。
第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關知識。
第十課：新生兒醫(yī)院感染預防與控制。
門急診護士培訓計劃篇十七
1、戴口罩，帽子，手術室新護士培訓計劃。***室管理規(guī)則，上、下班與進餐制度。
（2）手術室環(huán)境介紹
（3）手術室的服務宗旨與信念，工作人員組織結構。
（4）手術室的各種規(guī)章制度
（1）手術縫針、縫線的分類與選擇
（2）認識手術常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術后器械清洗流程。
（3）認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術刀。
（4）消毒滅菌與監(jiān)測：認識指示膠帶，學習手術器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。
（5）手術室一次性無菌物品的管理。
（1）外科洗手、穿脫手術衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。
（2）無菌技術練習、示范。
（1）手術室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。
（2）病理標本的處理。
（3）我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。
（4）手術室銳器處理流程與方法。
（5）手術室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。
（1）手術室各科護理表格的設計與應用。
（2）無影燈的開/關調節(jié)，手術間的消毒和紫外線燈的開關。
（3）手術體位綜述。
（4）手術床的種類及使用方法，常見手術體位放置方法，老師示范講解，新護士練習。
（1）現(xiàn)代手術室護士的角色，功能與素質要求
2洗手/巡回護士職責，各班職責
3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習。
4一周培訓匯總，反饋答疑。
門急診護士培訓計劃篇十八
鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責；熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯(lián)系實際；逐步掌握心內科?？谱o理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作；具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。
第一月
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設置，了解病區(qū)一般工作狀況
2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區(qū)各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點
3、在老師指導下，學會系統(tǒng)的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本?？瞥Ｒ娂膊。ㄈ缧墓δ懿蝗?，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護理要點。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。
3、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器（如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊）的應用。
4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作。
6、熟悉本專科常見的應急處理。
第一季度
鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識。
考核：專科護理常規(guī)、各項規(guī)章制度。
第二季度
能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責。
考核：常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教。
第三季度
掌握?？茟眱热菁疤幚矸椒?。
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責（如主班、7—3班、夜班等）
考核：?？茟眱热菁疤幚矸椒?、七項基本技能操作。
每季度參加科室的?？评碚摵妥o理操作考試。
1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程。
2、掌握心內科安全標識。
3、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術。
4、掌握ccu病房消毒隔離制度。
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。
6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。
8、掌握心血管內科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)。
9、心臟介入手術的圍手術期護理。
10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。
12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等。
13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法。
15、能完成心內科護理文件的書寫。
16、按照層級進行查房。
17、及時準確的完成心血管科班種職責。
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。
門急診護士培訓計劃篇十九
1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。
2、熟悉護理人員文明禮儀服務規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。
3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。
4、熟悉本科室患者各個階段健康指導的內容。
5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。
6、能進行一般的搶救配合，熟悉搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。
7、熟悉各種基礎護理操作及專科護理操作。
8、熟悉護理文書書寫規(guī)范及要求，熟悉各護理核心制度。
9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。
1、完成新護士崗前培訓，內容包括：護理管理制度、護理安全、護理文書書寫、護士禮儀，急救知識，法律法規(guī)，消毒管理，護理技術操作培訓。
2、指定有臨床經驗的、護師以上職稱的老師帶教。
3、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。
4、每月參加科室的業(yè)務學習及疾病查房。
5、每月理論、操作考核一次。
6、參加全院業(yè)務學習、疾病護理查房和臨床護理教學查房。
7、年內參加護理部理論考核二次。
8、完成護理部指定每年六項護理操作考核，及本?？频牟僮骺己恕?BR> 9、定期授課，結合自學。
1、應急考核包括：
（1）各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法，搶救車內的擺放位置。
（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，惡性心律失常，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。
2、常見?？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理常規(guī)。
3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。
4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。
5、護理文書書寫規(guī)范及要求，部分護理管理制度內容。
6、通過下列基礎護理操作考核：吸氧、輸液、吸痰、cpr、無菌操作、引流管護理、簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單。
n2護士：工作25年。
1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。
2、掌握本科室患者各個階段健康指導的內容。
3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。
4、掌握本科疾病常見診療技術的配合及護理。
5、基本能獨立進行各種搶救配合，掌握搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。
6、掌握各種基礎護理操作及?？谱o理操作。
7、掌握護理文書書寫規(guī)范及要求及各護理核心制度。
8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。
9、協(xié)助指導護生進行臨床基礎護理帶教。
1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。
2、每月參加科室的業(yè)務學習，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主動脈夾層，心律失常，心導管術后及起搏器安裝術后，重癥心肌炎。
3、主持小講課及科室業(yè)務學習12次/年，業(yè)務查房1次/年。
4、每季度理論考核一次。
5、參加全院業(yè)務學習、疾病查房和臨床護理教學查房。
6、年內參加護理部理論考核二次。
7、完成護理部指定每年六項護理技術操作考核，及本專科的操作考核。
1、各種搶救藥品及急救流程考核。
2、常見?？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理，本科疾病健康教育內容。
3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。
4、常見各種心律失常的心電圖波形的`識別。
5、醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊內容，部分護理管理制度內容。
6、6項護理操作（簡易呼吸氣囊、無菌技術、cpr、吸痰、吸氧、靜脈輸液）及監(jiān)護儀、除顫儀的使用，每3個月考1—2項。
n3護士：工作6—10年。
1、進一步提高專業(yè)技能。
2、培養(yǎng)帶教的能力。
3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護理動態(tài)，本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護理新技術，使用新設備的能力。
4、能獨立進行各種搶救配合，熟練使用除顫儀。
1、每周的科室小講課及晨會提問，每季理論考試一次，操作考核一次，年內參加護理部理論考核一至二次。
2、掌握心電圖機的使用。
3、認識各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形。
4、主持業(yè)務學習1—2次/年，業(yè)務查房1次/年。
5、參加科室業(yè)務學習及業(yè)務查房每年6次以上。
6、護師以上每年上交一篇論文。
1、本專科疾病護理知識。
2、急救護理知識。
3、護理管理知識，護理管理制度內容。
4、護理部規(guī)定的6項操作內容及除顫儀，心電監(jiān)護的考核。
n4護士：工作10年以上。
了解本專業(yè)國內外護理技術發(fā)展狀況，協(xié)助護士長指導本病區(qū)護理人員業(yè)務學習、護理查房、教學培訓工作。
1、在掌握護理專業(yè)技能的基礎上，進一步提高臨床教學能力，每年至少完成一次護理查房及業(yè)務學習。
2、學會論文的書寫及護理科研。
3、協(xié)助護士長做好病區(qū)管理協(xié)調工作。
1、本?？萍膊∽o理知識。
2、急救護理知識。
3、護理管理知識，護理管理制度內容。
4、護理部規(guī)定的6項操作內容及除顫儀，心電監(jiān)護的考核。
門急診護士培訓計劃篇二十
1. 培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規(guī)及慎獨精神。
2. 培養(yǎng)良好的工作態(tài)度的進取精神、禮貌待人、虛心好學的內涵素養(yǎng)。
3. 及時完成醫(yī)院要求的各項業(yè)務培訓及考核要求。
4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、crrt的治療原理的基礎上，識別各種血液凈化治療的操作流程。
5. 能按醫(yī)囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫(yī)囑正確設置機器溫度、電導度、透析時間，能按醫(yī)囑準確使用抗凝劑。
6. 了解動靜脈內瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點（新瘺的護理；首次使用內瘺后的護理；動靜脈內瘺深靜脈置管及人造血管的常見并發(fā)癥及其預防）。
7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
8. 能識別機器上的各種報警信息，解除報警，使治療順利進行。
9. 盡快適應工作，努力、認真、負責、能在較短的時間內獨立完成各班工作職責。
10. 能識別血液透析的常見并發(fā)癥（急性并發(fā)癥；近期并發(fā)癥；遠期并發(fā)癥），并采取適當?shù)念A防和應對措施。
11. 各項課內考試成績90分。
12. 主管護師每年參加與本專業(yè)相關的繼續(xù)教育。
1. 了解國內外血透室的專業(yè)新動態(tài)，有創(chuàng)造性完成本職工作。
2．能正確安全執(zhí)行血液透析技術規(guī)范，具備指導下一級護士開展工作的能力。
3.能對血液透析室的硬件進行常規(guī)的維護（透析機、空氣消毒機、心電監(jiān)護儀等搶救儀器）。能按要求記錄透析機、水處理系統(tǒng)的使用情況。
4.能識別透析區(qū)硬件是否正常運轉，遇到特殊情況會做初步的應急處理。
5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理。
7.對護理工作中出現(xiàn)的問題能根據(jù)指引做出初步處理并及時詳實地向上一級護士報告。
門急診護士培訓計劃篇二十一
為了加強對新護士的崗前培訓，使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序，有計劃、有步驟的將婦產科新護士崗前培訓分為三個階段：即：各項制度學習（1周）、?？浦R和技能培訓（3周）、臨床見習（4周）。
了解：婦產科工作程序。
熟悉：婦產科工作環(huán)境；各項制度。
掌握：無菌操作原則；?？苹静僮骷寄?。
第一周。
目標：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責，掌握婦產科的工作性質及工作程序。
1．介紹環(huán)境（婦產科的布局、配置，治療室、人流室、產房的區(qū)域劃分）。
2．介紹婦產科護理工作流程。
3．產房概述（分娩間的分類、物品流程）。
4．規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責）。
5．人流室和產房的清潔原則（從上到下、從內到外）。
6．治療室、人流室、產房物品放置要求（物品定位、定量放置、規(guī)范要求）。
1．由護士長負責帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊看邊講解。
2．對照實際工作，學習婦產科各項制度。
檢查：護士長隨時抽問。
第二、四周：技能培訓階段。
2、掌握?？苹静僮骷寄?，如腹部四部觸診法、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術、無菌操作技術和各項基礎護理技術操作。
3、掌握婦產科各種儀器如胎心監(jiān)護儀、微波治療儀、多功能心電監(jiān)護儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護法。
1．由護士長負責培訓婦產科各種儀器的使用的維護。
2．跟固定班次，熟悉各種手術包的名稱及打包方法和器械保養(yǎng)法。
3.操作技能訓練。
1）由帶教老師示范操作各種?？苹静僮骷夹g，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習）直至掌握。
2）無菌操作：開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用。
4.查對：
1）物品的檢查：一次性物品的檢查；無菌物品的檢查。
2）液體的檢查：有效期、名稱、標簽、液體有無變色、混濁、沉淀物。
3）門診計劃生育手術和住院病人的查對：床號、姓名、性別、手術名稱等。
4）手術標本的留取、登記、查對。
5.常用物品的消毒方法：
1）浸泡法（戊二醛和消佳凈）配置，物品浸泡的要求。
2）干熱滅菌法的原理、使用方法。
檢查：護士長和帶教老師組織?？撇僮骺荚嚕釂?。
結果：沒完成此階段崗前培訓內容，可延長培訓時間。
第五~八周：臨床見習。
目標：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設備的使用，掌握基本操作技能和婦產科各種疾病的護理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。
實施：臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
檢查：理論考試。
結果：完成此階段臨床見習后開始獨立上班。
門急診護士培訓計劃篇一
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。
4、積極參與院內講座、主持科室的業(yè)務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
6、參與科內新業(yè)務、新技術的臨床實踐。
門急診護士培訓計劃篇二
通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位。
1、培訓時間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天
2、培訓內容
（1）介紹院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。
（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。
（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。
a．護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
b．醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等安全教育
c．介紹醫(yī)院內感染與護理五大質控內容
（4）考核：及格者準予上崗
a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規(guī)章制度）
b．護理技能操作考試
c．上崗培訓書面小結
1、教育內容
（1）專業(yè)知識：了解有關護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)測，護理立法等方面知識，鞏固所學的`護理理論知識，掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。
（2）專業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。
（3）每月書寫一篇讀書筆記。
2、教育形式
（1）由門診主干事進行一對一培訓。
（2）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，護理查房和自學相結合。
1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習。
3、護士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度等方面）。
4、能勝任本護理單元的各崗位工作。
門急診護士培訓計劃篇三
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的`生活護理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和?？谱o理常規(guī)。
5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。
門急診護士培訓計劃篇四
1、通過急診科?？谱o士培訓內容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內組織的'操作技能、理論等有關知識進行考核。
3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標。
門急診護士培訓計劃篇五
通過二個月的急診?？谱o士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診?？谱o士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。第一個月在廣西醫(yī)科大學護理學院進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。
第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進入臨床實踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。
在臨床實踐階段，我們還進行了一系列的講課和技能培訓。在短短的一個月中，經過老師的指導和我努力的學習，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來，困難重重，但是在老師和同學們的幫助下，我都一一克服了。不論質量高低，至少是個良好的開端，我想今后我一定會更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。
通過專業(yè)理論學習、?？谱o理實踐、護理科研及教學能力的培養(yǎng)，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。
一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。
二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。
三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。
在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次?？婆嘤栔袑W到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。
門急診護士培訓計劃篇六
為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。
鞏固專業(yè)思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解?？谱o理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。
規(guī)章制度的學習。
基礎理論培訓。
基礎操作培訓。
各班職責跟班。
基礎及重病護理。
護理文件書寫。
崗前集中培訓：培訓一周。
臨床后續(xù)培養(yǎng)：強化培訓3個月。
門急診護士培訓計劃篇七
1、以護理部編發(fā)的《護理理論及操作常規(guī)知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排?？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每周組織?？茖２∽o理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每季護士長組織?？评碚撝R考試一次。
1、各科室以護理部編印的《?？谱o理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力，當好護士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。
2014年1月6日。
門急診護士培訓計劃篇八
通過二個月的急診?？谱o士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診?？谱o士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。
第一個月在云南省護理學會進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經驗豐富。授課的老師更是從新進展及疾病的病因病理的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。
第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，老師安排我們進入昆明市延安醫(yī)院臨床實踐，從事護理工作以來接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。
在臨床實踐階段，我們還進行了簡易呼吸氣囊的、心電監(jiān)護、洗胃技術的操作培訓及考核。在短短的一個月中，經過老師的指導和我努力的學習，不論質量高低，至少是個良好的開端。
通過專業(yè)理論學習、專科護理實踐，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。
一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。
二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。
三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。
短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次?？婆嘤栔袑W到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。
門診笑嘻嘻2016年5月4日。
門急診護士培訓計劃篇九
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的生活護理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和?？谱o理常規(guī)。
5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。四、考核。
1、通過急診科?？谱o士培訓內容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內組織的操作技能、理論等有關知識進行考核。
3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標。
門急診護士培訓計劃篇十
1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點，及時發(fā)現(xiàn)并上報各種護理缺陷。
2、掌握急診科各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導實習生及低年資護士的'應用。
3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫(yī)生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。
4、督促檢查本病區(qū)的護理質量，協(xié)助護士長進行病區(qū)管理。
5、承擔急診科的業(yè)務學習、護理查房及急診科的帶教工作。
6、能及時發(fā)現(xiàn)并熟練應對工作中出現(xiàn)的問題，能對本病區(qū)出現(xiàn)的護理差錯、事故進行分析，提出改進措施。
門急診護士培訓計劃篇十一
旨在為了幫助新進護士盡快實現(xiàn)從護生到普通護士、從普通護士到急診?？谱o士的角色轉變，不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診?？谱o士資質，特制定本計劃。
1，培養(yǎng)護士有良好的職業(yè)道德，慎獨敬業(yè)精神。
2、了解護患溝通技巧，為以后具有獨立處置投訴的能力奠定基礎。
3、熟悉急診科常見疾病的急救護理與流程。
4、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項。
5、熟練了解急診科各種儀器的操作流程。
本組實施責任制帶教模式與專科理論和?？萍寄芘嘤柲Ｊ絻烧呦嘟Y合，一對一帶教，由組長負責主要帶教任務，其余護士輔助，對新護士進行生活上的照顧和本?？萍膊∽o理知識與技能的培訓。通過no2級以上護士的傳、幫、帶，使新護士在臨床實際工作中掌握更多、更新、更深的知識和技能，從而提高實際工作能力。
1、理論知識學習：利用閑暇時間面授六大重點病種理論知識。
2、專科技能培訓：不定時培訓?？萍寄懿僮?。
3、參加一次120院前現(xiàn)場急救演練。
1、接診臺：如何做好急診窗口服務形象。
2、搶救室：六大重點病種的'急救護理與流程。
3、留觀室：患者留觀流程及其注意事項。
操作培訓：
1、心肺復蘇（單人）。
2、靜脈留置針。
3、吸痰法。
4、心電監(jiān)護儀的操作。
5、洗胃機的操作。
6、心電圖的操作。
7、輸液泵的使用。
8、除顫儀的使用。
9、呼吸機應用及保養(yǎng)。
10、止血，包扎，搬運培訓時間強化培訓1個月，
前半月急診課常見病種理論強化培訓。后半月急診科專業(yè)技能強化培訓。
門急診護士培訓計劃篇十二
1、鞏固護理專業(yè)思想，理解護理工作的本質，適應急診護士角色的轉換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯(lián)動系統(tǒng)的調度工作和院前急救的各項護理技術。
4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎理論，基本知識，基本技能，在指定老師的.指導下學習和工作。
6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。
門急診護士培訓計劃篇十三
為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理能力。本培訓計劃的目的是通過新理論、新知識、新技術的學習和培訓，使在職護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業(yè)發(fā)展的需要，制定本計劃：
一、新入科護士崗前培訓為期一月，培訓內容詳見“急診科護士崗前培訓計劃”。
二、每年6月、12月為集訓月，科內所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定；內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
2、新護士畢業(yè)后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪兒科、心血管呼吸內科、神經內科、神經外科、icu等科室。
3、安排有關護理科研知識的業(yè)務學習。
4、每月參加科內護理查房、教學查房至少一次。
5、參加每月操作技能培訓：如徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術：止血、固定、包扎、搬運等。
1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。
3、安排有關護理科研知識的業(yè)務學習。
4、每月參加院內外學術交流，急救?？评碚摷寄芘嘤?-2次。
1、觀看有關整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。
2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。
3、每月參加院內外學術交流，急救護理專業(yè)新理論、新知識 、新技術學習培訓2-3次。
4、承擔臨床護理專業(yè)本科、大專及中專生的臨床教學。
5、根據(jù)臨床需要進行護理技術改革。
門急診護士培訓計劃篇十四
已經取得《中華人民共和國護士職業(yè)證書》并經注冊的護士，以及取得國家承認護理專業(yè)學歷的見習期內的在崗護士。
使經過規(guī)范化培訓的對象，達到國家及醫(yī)院規(guī)定的護、護師任職的基本條件。
（一）護理大專畢業(yè)者5年，本科畢業(yè)者3年，
培訓分三個階段進行：
1.第一階段（第一年）：嚴格基本護理技術操作訓練，鞏固基礎理論知識達到國家職業(yè)護士合格標準。
2.第二階段（第2-3年）：嚴格16項基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作訓練和專業(yè)理論學習，考試合格；進行部分專科護理技術操作訓練。
3.第三階段（第4-5年）：深入學習和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運用護理程序為病人實施整體護理，了解國內外護理專業(yè)新進展適時進行外語培訓。
規(guī)范化培訓以臨床實踐為主，在職自學為主和科室訓練為主，相應組織統(tǒng)一訓練。
1.政治思想，職業(yè)道德
熱愛醫(yī)院及護理工作，服務熱誠、工作嚴謹、團結協(xié)作、遵紀守法、具有良好的護士素質。
2.臨床實踐：
1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實踐。
2完成規(guī)定的夜班數(shù)（80天/年）
3能獨立完成臨床護理工作，有較強的觀察、分析、判斷、處置能力，工作計劃性強。
3.基本護理技術：
完成16項護理基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作的訓練及考核祥見表1
4.基本理論知識：見表1
5.?？评碚撆c技能：
1掌握本?？瞥Ｒ姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn)，治療原則，能運用護理程序對病人實施整體護理。
2掌握本?？瞥Ｒ娂敝匕Y的病因，臨床表現(xiàn)、救治原則、護理措施。
3熟悉本?？瞥Ｓ盟幬锖吞厥庵委熕幬锏乃幚碜饔茫涣挤磻?，用法及注意事項。
4熟悉本?？瞥Ｒ姍z驗結果及臨床意義達到各?？婆嘤栆?。
6.外語：通過自學初步掌握一門外語，借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。
門急診護士培訓計劃篇十五
內科專科特點，而制定個性化的指導計劃。
：針對院校畢業(yè)未取得護士執(zhí)業(yè)資格的護士
：三個月
第一階段(第1個月)
目標：
第一周：規(guī)范護士禮儀、著裝，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。第二周：熟悉、了解護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：
1、實行一對一帶教，在指導老師的指導下進行，規(guī)范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。
2、學習相關查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。
2、考核輔助護士的職責。
第二階段(第2個月)
目標：
第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領取物資、送檢標本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護理規(guī)章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護士做好病人的安全管理。
第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫(yī)生完成各項檢查，培養(yǎng)其應變能力及獨立工作能力。
措施：
1、對其進行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導下協(xié)助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見疾病的基礎護理及生活護理流程。
3、及時檢查科室備用物資情況，給予及時補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導?？己耍?BR> 1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護士工作流程。
第三階段(第3個月)
目標：
第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。
第三周：全部完成相應規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機結合。
第四周：經過制度考核合格，進入單獨值班。
措施：
1、工作中嚴格執(zhí)行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。
2、協(xié)助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。
考核：
1、標本的正確采集方法及注意事項。
2、?？聘黜棛z查的注意事項。
門急診護士培訓計劃篇十六
第一部分：專科護理操作：
第一課：1、新生兒臍部護理操作技術。
2、新生兒光療護理操作技術。
第二課：1、新生兒沐浴護理操作技術。
新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術。
第二部分：新生兒重癥監(jiān)護及急救技術。
第四課：1、新生兒窒息的搶救流程。
第五課：1、心電監(jiān)護儀使用。
輸液微量泵的使用。
第三部分：新生兒科常見疾病護理常規(guī)。
第六課：1、新生兒窒息。
2、新生兒缺氧缺血性腦病。
第七課：1、新生兒黃疸。
2、新生兒敗血癥。
第八課：1、新生兒肺炎。
第九課：1、早產兒護理。
第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關知識。
第十課：新生兒醫(yī)院感染預防與控制。
門急診護士培訓計劃篇十七
1、戴口罩，帽子，手術室新護士培訓計劃。***室管理規(guī)則，上、下班與進餐制度。
（2）手術室環(huán)境介紹
（3）手術室的服務宗旨與信念，工作人員組織結構。
（4）手術室的各種規(guī)章制度
（1）手術縫針、縫線的分類與選擇
（2）認識手術常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術后器械清洗流程。
（3）認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術刀。
（4）消毒滅菌與監(jiān)測：認識指示膠帶，學習手術器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。
（5）手術室一次性無菌物品的管理。
（1）外科洗手、穿脫手術衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。
（2）無菌技術練習、示范。
（1）手術室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。
（2）病理標本的處理。
（3）我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。
（4）手術室銳器處理流程與方法。
（5）手術室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。
（1）手術室各科護理表格的設計與應用。
（2）無影燈的開/關調節(jié)，手術間的消毒和紫外線燈的開關。
（3）手術體位綜述。
（4）手術床的種類及使用方法，常見手術體位放置方法，老師示范講解，新護士練習。
（1）現(xiàn)代手術室護士的角色，功能與素質要求
2洗手/巡回護士職責，各班職責
3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習。
4一周培訓匯總，反饋答疑。
門急診護士培訓計劃篇十八
鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責；熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯(lián)系實際；逐步掌握心內科?？谱o理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作；具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。
第一月
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設置，了解病區(qū)一般工作狀況
2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區(qū)各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點
3、在老師指導下，學會系統(tǒng)的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。
第四月
1、掌握本?？瞥Ｒ娂膊。ㄈ缧墓δ懿蝗?，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護理要點。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。
3、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器（如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊）的應用。
4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。
5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作。
6、熟悉本專科常見的應急處理。
第一季度
鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識。
考核：專科護理常規(guī)、各項規(guī)章制度。
第二季度
能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責。
考核：常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教。
第三季度
掌握?？茟眱热菁疤幚矸椒?。
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。
第四季度
能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責（如主班、7—3班、夜班等）
考核：?？茟眱热菁疤幚矸椒?、七項基本技能操作。
每季度參加科室的?？评碚摵妥o理操作考試。
1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程。
2、掌握心內科安全標識。
3、能規(guī)范執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術。
4、掌握ccu病房消毒隔離制度。
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。
6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。
8、掌握心血管內科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)。
9、心臟介入手術的圍手術期護理。
10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。
12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等。
13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。
14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法。
15、能完成心內科護理文件的書寫。
16、按照層級進行查房。
17、及時準確的完成心血管科班種職責。
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。
門急診護士培訓計劃篇十九
1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。
2、熟悉護理人員文明禮儀服務規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。
3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。
4、熟悉本科室患者各個階段健康指導的內容。
5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。
6、能進行一般的搶救配合，熟悉搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。
7、熟悉各種基礎護理操作及專科護理操作。
8、熟悉護理文書書寫規(guī)范及要求，熟悉各護理核心制度。
9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。
1、完成新護士崗前培訓，內容包括：護理管理制度、護理安全、護理文書書寫、護士禮儀，急救知識，法律法規(guī)，消毒管理，護理技術操作培訓。
2、指定有臨床經驗的、護師以上職稱的老師帶教。
3、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。
4、每月參加科室的業(yè)務學習及疾病查房。
5、每月理論、操作考核一次。
6、參加全院業(yè)務學習、疾病護理查房和臨床護理教學查房。
7、年內參加護理部理論考核二次。
8、完成護理部指定每年六項護理操作考核，及本?？频牟僮骺己恕?BR> 9、定期授課，結合自學。
1、應急考核包括：
（1）各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法，搶救車內的擺放位置。
（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，惡性心律失常，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。
2、常見?？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理常規(guī)。
3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。
4、常見各種心律失常的心電圖波形的識別。
5、護理文書書寫規(guī)范及要求，部分護理管理制度內容。
6、通過下列基礎護理操作考核：吸氧、輸液、吸痰、cpr、無菌操作、引流管護理、簡易呼吸氣囊的使用、臥床病人更換床單。
n2護士：工作25年。
1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責。
2、掌握本科室患者各個階段健康指導的內容。
3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術前術后護理。
4、掌握本科疾病常見診療技術的配合及護理。
5、基本能獨立進行各種搶救配合，掌握搶救車內藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。
6、掌握各種基礎護理操作及?？谱o理操作。
7、掌握護理文書書寫規(guī)范及要求及各護理核心制度。
8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。
9、協(xié)助指導護生進行臨床基礎護理帶教。
1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。
2、每月參加科室的業(yè)務學習，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主動脈夾層，心律失常，心導管術后及起搏器安裝術后，重癥心肌炎。
3、主持小講課及科室業(yè)務學習12次/年，業(yè)務查房1次/年。
4、每季度理論考核一次。
5、參加全院業(yè)務學習、疾病查房和臨床護理教學查房。
6、年內參加護理部理論考核二次。
7、完成護理部指定每年六項護理技術操作考核，及本專科的操作考核。
1、各種搶救藥品及急救流程考核。
2、常見?？萍膊〖敖槿胄g前術后的護理，本科疾病健康教育內容。
3、心電監(jiān)護儀（床邊、中央），除顫儀的使用。
4、常見各種心律失常的心電圖波形的`識別。
5、醫(yī)學臨床“三基”訓練護士分冊內容，部分護理管理制度內容。
6、6項護理操作（簡易呼吸氣囊、無菌技術、cpr、吸痰、吸氧、靜脈輸液）及監(jiān)護儀、除顫儀的使用，每3個月考1—2項。
n3護士：工作6—10年。
1、進一步提高專業(yè)技能。
2、培養(yǎng)帶教的能力。
3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護理動態(tài)，本科畢業(yè)者初步掌握論文寫作初步具有配合開展護理新技術，使用新設備的能力。
4、能獨立進行各種搶救配合，熟練使用除顫儀。
1、每周的科室小講課及晨會提問，每季理論考試一次，操作考核一次，年內參加護理部理論考核一至二次。
2、掌握心電圖機的使用。
3、認識各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形。
4、主持業(yè)務學習1—2次/年，業(yè)務查房1次/年。
5、參加科室業(yè)務學習及業(yè)務查房每年6次以上。
6、護師以上每年上交一篇論文。
1、本專科疾病護理知識。
2、急救護理知識。
3、護理管理知識，護理管理制度內容。
4、護理部規(guī)定的6項操作內容及除顫儀，心電監(jiān)護的考核。
n4護士：工作10年以上。
了解本專業(yè)國內外護理技術發(fā)展狀況，協(xié)助護士長指導本病區(qū)護理人員業(yè)務學習、護理查房、教學培訓工作。
1、在掌握護理專業(yè)技能的基礎上，進一步提高臨床教學能力，每年至少完成一次護理查房及業(yè)務學習。
2、學會論文的書寫及護理科研。
3、協(xié)助護士長做好病區(qū)管理協(xié)調工作。
1、本?？萍膊∽o理知識。
2、急救護理知識。
3、護理管理知識，護理管理制度內容。
4、護理部規(guī)定的6項操作內容及除顫儀，心電監(jiān)護的考核。
門急診護士培訓計劃篇二十
1. 培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德、遵守國家法律、法規(guī)及慎獨精神。
2. 培養(yǎng)良好的工作態(tài)度的進取精神、禮貌待人、虛心好學的內涵素養(yǎng)。
3. 及時完成醫(yī)院要求的各項業(yè)務培訓及考核要求。
4. 能在熟悉血液透析、單純超濾、血液透析濾過、血液灌流、血漿置換、crrt的治療原理的基礎上，識別各種血液凈化治療的操作流程。
5. 能按醫(yī)囑選擇正確的透析液和透析器。能按醫(yī)囑正確設置機器溫度、電導度、透析時間，能按醫(yī)囑準確使用抗凝劑。
6. 了解動靜脈內瘺的形成原理和各種血管通路的護理特點（新瘺的護理；首次使用內瘺后的護理；動靜脈內瘺深靜脈置管及人造血管的常見并發(fā)癥及其預防）。
7. 能配合上一級護士完成急危重病人的各種血液透析治療。
8. 能識別機器上的各種報警信息，解除報警，使治療順利進行。
9. 盡快適應工作，努力、認真、負責、能在較短的時間內獨立完成各班工作職責。
10. 能識別血液透析的常見并發(fā)癥（急性并發(fā)癥；近期并發(fā)癥；遠期并發(fā)癥），并采取適當?shù)念A防和應對措施。
11. 各項課內考試成績90分。
12. 主管護師每年參加與本專業(yè)相關的繼續(xù)教育。
1. 了解國內外血透室的專業(yè)新動態(tài)，有創(chuàng)造性完成本職工作。
2．能正確安全執(zhí)行血液透析技術規(guī)范，具備指導下一級護士開展工作的能力。
3.能對血液透析室的硬件進行常規(guī)的維護（透析機、空氣消毒機、心電監(jiān)護儀等搶救儀器）。能按要求記錄透析機、水處理系統(tǒng)的使用情況。
4.能識別透析區(qū)硬件是否正常運轉，遇到特殊情況會做初步的應急處理。
5.能獨立完成急危重病人的血液透析治療與護理。
6.能獨立完成急性心力衰竭、透析失衡綜合征、各類型低血壓、出血等并發(fā)癥的早期發(fā)現(xiàn)和緊急處理。
7.對護理工作中出現(xiàn)的問題能根據(jù)指引做出初步處理并及時詳實地向上一級護士報告。
門急診護士培訓計劃篇二十一
為了加強對新護士的崗前培訓，使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序，有計劃、有步驟的將婦產科新護士崗前培訓分為三個階段：即：各項制度學習（1周）、?？浦R和技能培訓（3周）、臨床見習（4周）。
了解：婦產科工作程序。
熟悉：婦產科工作環(huán)境；各項制度。
掌握：無菌操作原則；?？苹静僮骷寄?。
第一周。
目標：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責，掌握婦產科的工作性質及工作程序。
1．介紹環(huán)境（婦產科的布局、配置，治療室、人流室、產房的區(qū)域劃分）。
2．介紹婦產科護理工作流程。
3．產房概述（分娩間的分類、物品流程）。
4．規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責）。
5．人流室和產房的清潔原則（從上到下、從內到外）。
6．治療室、人流室、產房物品放置要求（物品定位、定量放置、規(guī)范要求）。
1．由護士長負責帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊看邊講解。
2．對照實際工作，學習婦產科各項制度。
檢查：護士長隨時抽問。
第二、四周：技能培訓階段。
2、掌握?？苹静僮骷寄?，如腹部四部觸診法、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術、無菌操作技術和各項基礎護理技術操作。
3、掌握婦產科各種儀器如胎心監(jiān)護儀、微波治療儀、多功能心電監(jiān)護儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護法。
1．由護士長負責培訓婦產科各種儀器的使用的維護。
2．跟固定班次，熟悉各種手術包的名稱及打包方法和器械保養(yǎng)法。
3.操作技能訓練。
1）由帶教老師示范操作各種?？苹静僮骷夹g，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習）直至掌握。
2）無菌操作：開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用。
4.查對：
1）物品的檢查：一次性物品的檢查；無菌物品的檢查。
2）液體的檢查：有效期、名稱、標簽、液體有無變色、混濁、沉淀物。
3）門診計劃生育手術和住院病人的查對：床號、姓名、性別、手術名稱等。
4）手術標本的留取、登記、查對。
5.常用物品的消毒方法：
1）浸泡法（戊二醛和消佳凈）配置，物品浸泡的要求。
2）干熱滅菌法的原理、使用方法。
檢查：護士長和帶教老師組織?？撇僮骺荚嚕釂?。
結果：沒完成此階段崗前培訓內容，可延長培訓時間。
第五~八周：臨床見習。
目標：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設備的使用，掌握基本操作技能和婦產科各種疾病的護理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。
實施：臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
檢查：理論考試。
結果：完成此階段臨床見習后開始獨立上班。