企業(yè)和組織也常常需要撰寫各類報(bào)告，以評估和總結(jié)工作進(jìn)展。閱讀和參考相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，了解該領(lǐng)域最新的研究和觀點(diǎn)。特別要注意，這些報(bào)告是根據(jù)不同目標(biāo)群體和寫作目的編寫的，你可以從中借鑒并靈活應(yīng)用于自己的報(bào)告中。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇一
新修訂的《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》于20xx年x月x日正式施行，這意味著xx的生活垃圾分類從此步入強(qiáng)制時代。為了更好地開展社區(qū)生活垃圾分類工作，深入了解市民對生活垃圾分類的看法，以及xx市社區(qū)生活垃圾分類實(shí)際情況，在全市范圍內(nèi)展開了一次有關(guān)《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷(科研用)》的線上調(diào)研。
此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式，通過微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在x月xx日至x月x日期間，共收回xxx份有效問卷，涵蓋xx市xx個區(qū)，涉及xxx余戶家庭及xxxx余名市民。在此次調(diào)研過程中，市民們對生活垃圾分類擁有較高的關(guān)注度，通過問卷調(diào)研的形式暢所欲言?，F(xiàn)將《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷》的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告，旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁，提高市民對于社區(qū)生活垃圾分類的參與度與認(rèn)同感。
參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以x人及其以下人數(shù)居多。
參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。
參與調(diào)研的家庭中，不太了解垃圾分類的比例較少。
網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道，其次是工作單位及社區(qū)宣傳。
參與調(diào)研的家庭中，多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說法，同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說法。
參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭所在社區(qū)已開展了垃圾分類，多數(shù)社區(qū)還未開展。
參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭已在居家過程中開展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數(shù)大于社區(qū)已開展分類的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明，近50戶家庭中，在所在社區(qū)未開展垃圾分類的情況下，仍舊能夠在居家過程中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
參與調(diào)研的家庭中，xx%的`家庭愿意參與垃圾分類。
愿意參與垃圾分類的家庭中，更愿意接受智能監(jiān)管分類和自覺自愿分類，專人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時，部分市民認(rèn)為，垃圾分類應(yīng)是個循序漸進(jìn)的過程，前期的分類指導(dǎo)是必不可少的，這樣既能指導(dǎo)正確分類，也能幫助垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。
愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)希望有獎懲制度。部分市民認(rèn)為，獎懲制度旨在動員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來;而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類管理制度，如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時間等。
愿意參與垃圾分類的家庭中，對于投放時間，多數(shù)希望可以隨時投放，少數(shù)家庭選擇定時定點(diǎn)投放。對于定時定點(diǎn)投放，存在的爭議較大。有市民提議，可以定時，但要有一定的靈活性，如某一天收集某類垃圾;有市民認(rèn)為“隨時投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時投放。對于愿意接受定時定點(diǎn)投放的家庭中，對于編者提供的05:00-22:00時間段均有選擇，07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。
愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放，即撤桶下樓。對于垃圾桶的擺放位置，臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置，如地下室、負(fù)一層車庫等。
愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)市民的選擇為200米以內(nèi)。對于體積不大、方便攜帶的垃圾，可以接受較遠(yuǎn)距離;但對于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾，不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。
愿意參與垃圾分類的家庭中，超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放，少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放?？山到饫⒓矣脧N余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等，均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。
對于影響垃圾分類推行的原因，除了沒有配套設(shè)施、不知如何分類以及時間匆忙外，混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識差異等，也是較為關(guān)注的突出問題。尤其是市民在居家過程中配合前端的垃圾分類，但分類投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過程中，又被混在一起，使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”，極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。
對于xx市社區(qū)生活垃圾分類工作的建議，市民以調(diào)查問卷為平臺，暢所欲言。在對xxx多條意見進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后，發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳，大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管，大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé)，制定簡便的規(guī)程等，做好社區(qū)生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問題，社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化，不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管，更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。
此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問題：
(3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類相關(guān)經(jīng)歷。xx市剛剛進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類階段，缺少垃圾分類相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此可以將調(diào)研地域進(jìn)一步擴(kuò)大，將已經(jīng)開展了垃圾強(qiáng)制分類的地域涵蓋進(jìn)來，通過已經(jīng)開展的工作，更能為xx市社區(qū)生活垃圾分類工作提供優(yōu)化改進(jìn)參考。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇二
本問卷以提高垃圾分類率，改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的，做此調(diào)查問卷，希望您抽出寶貴的時間，為環(huán)境保護(hù)工作，也為了您身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，非常感謝！
1您的性別是。
a男。
b女。
2是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識（）a基本不關(guān)注。
b十分關(guān)注。
c偶爾關(guān)注。
d有相關(guān)宣傳時會關(guān)注。
3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識（）。
a基本不了解。
b十分了解。
c對一些常識比較了解。
d了解的比較少。
4了解的分類知識能否運(yùn)用到生活中（）。
b雖然了解但日常生活做得不好。
c根本沒有進(jìn)行過分類活動。
5如果條件允許，你會按照垃圾桶上的提示進(jìn)行分類嗎。
a會。
b有時。
c想分，但不會判斷。
d不會覺得麻煩。
a非常有必要。
b一點(diǎn)點(diǎn)。
c沒有必要。
7你認(rèn)為垃圾不分類會帶來什么危害（）（可多選）。
a不能提高廢品回收利用率。
b無法減少原材料的需求。
c無法減少二氧化碳的排放。
d不能普及環(huán)保與垃圾的知識。
8你認(rèn)為人們沒有進(jìn)行垃圾分類的重要原因是什么（）。
a設(shè)施不齊全，無法分類。
b覺得麻煩。
c不知如何分類。
d覺得沒有意義。
9您認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類的困難是（）（可多選）。
a環(huán)保意識薄弱。
b宣傳力度不夠。
c缺乏這方面的知識。
d分類后沒有得到妥善處理。
e沒有完善的規(guī)章制度保障。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇三
調(diào)查目的：
為了讓同學(xué)們認(rèn)清垃圾的來源和危害，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，共建美麗、文明的校園。
調(diào)查內(nèi)容：
校園垃圾是學(xué)生生活的場所，所產(chǎn)生的垃圾大都來自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
建議：
1、對校園垃圾桶進(jìn)行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。
3、學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運(yùn)送到專門的處理機(jī)構(gòu)，提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。
4、提高環(huán)保意識，做到不隨手亂扔垃圾，做到垃圾的徹底分類。樹立低碳生活意識。
“校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，垃圾問題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇四
為了對我們小區(qū)生活垃圾分類現(xiàn)狀有一個全面的了解，此次通過詢問的形式對生活垃圾分類實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問題等進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時間：20xx年8月15~8月26日。
調(diào)查地點(diǎn)：廈門市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)（嘉禾路太平洋廣場、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成）等小區(qū)。調(diào)查內(nèi)容：對小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查形式：口頭詢問居民及采訪物業(yè)。調(diào)查結(jié)果：
首先是居民對分類生活垃圾的知曉度情況進(jìn)行了調(diào)查，10%的人認(rèn)為生活垃圾分類沒必要；90%的人認(rèn)為生活垃圾分類有必要；在覺得有必要進(jìn)行生活垃圾分類的人群中，有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法，60%的人僅了解分類的概念，15%的人不清楚如何分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分到不同的種類，根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。在我的社區(qū)，主要分成四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾?？苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾；有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對環(huán)境與人體有害的垃圾；廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾，比如煙，衣服等等。以上，是社區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置情況。
在社區(qū)中，電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的旁邊，用來提醒人們，一樓大廳中也貼滿了垃圾分類的宣傳單，甚至配上了不同類型垃圾桶的圖片，還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來分類，每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信，這是我們社區(qū)分類宣傳的情況。
據(jù)我這些天的觀察，居民們垃圾分類的情況并不是很理想，垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾，垃圾桶滿了甚至不滿的時候，也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾，有時候臭氣蔓延，導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受，在分類這一方面，我們還有待改善。
我認(rèn)為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情，是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進(jìn)步，那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的，而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講，因?yàn)檫@些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了，而這些不及時處理的垃圾，也會慢慢滋生細(xì)菌，人們，以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來，那么可能就會減少一些對我們，對地球的危害。
凡事講究從娃娃抓起，我建議可以從孩子三歲左右的時候，教孩子們垃圾分類的道理以及原因，甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況，在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程，告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性，告訴他們垃圾分類的好處，為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用，當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳，居民響應(yīng)或許也會更強(qiáng)烈。
最后，我希望我們國家有更多的人團(tuán)結(jié)起來，為我們國家的明天，甚至地球的明天，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇五
（1）可回收物：較清潔的報(bào)紙、信封、賬單、紙質(zhì)包裝盒等廢紙及紙板，飲料紙包裝，塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包裝袋等塑料制品、廢金屬、玻璃等。（玻璃包括：玻璃瓶罐、平板玻璃、鏡子等，但不包括無法處理的盛裝化學(xué)制品以及燈泡等有害物質(zhì)的玻璃。）。
（2）廚余垃圾：工作生活中產(chǎn)生的剩飯剩菜、菜皮果皮、茶葉渣、過期食品以及制作食品過程中產(chǎn)生或者廢棄的原料、廢棄的植物或修剪花木的枝條等。（豬腿骨等較大骨頭屬于其他垃圾。）。
（3）有害垃圾：主要是對人體健康有害或者會影響自然環(huán)境的廢棄物。包括：電池、燈管、油漆桶、墨盒、硒鼓、化妝品、過期藥品、殺蟲劑等。
（4）其它垃圾：除廚余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的日常生活垃圾，如盛放廚余果皮的垃圾袋、廢棄餐巾紙、復(fù)寫紙、收據(jù)紙、尿不濕、清潔灰土、污染較嚴(yán)重的紙、塑料袋等、陶瓷制品、婦女用品、一次性餐具、煙頭、廢棄的衣服、地毯、毛巾、床單等織物，廢舊的包、鞋等皮革制品。還有就是廢棄家具。
生活垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、其他垃圾三類，所對應(yīng)的四色收集容器分別為：藍(lán)色、綠色和灰色。
可回收物指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料或經(jīng)過整理可以再利用的物品，主要包括：紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類、電子廢棄物等。
廚余垃圾分為家庭中產(chǎn)生的易腐食物垃圾（菜幫菜葉、剩菜剩飯、動物類廢棄物、廢棄食物等）和餐飲服務(wù)單位（餐館、飯店、賓館等餐飲企業(yè)以及單位食堂）在食品加工、飲食服務(wù)、供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾（食物殘?jiān)?、殘液、廢棄油脂等）。
其他垃圾指除上述可回收物、廚余垃圾之外的垃圾，主要包括：紙巾、保鮮膜（袋）、食品袋、包裝袋、瓜皮果殼、煙頭等。
1、垃圾分類對于城市的規(guī)劃有重要的促進(jìn)作用。在合理的分配垃圾下，可是使污染程度有效的降低，并且在回收以及重塑方面也會對社會以及企業(yè)有著充分的益處。
2、減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
3、減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
4、垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力將獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇六
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水x的提高，人口的增長，人類向大自然拋棄的廢品越來越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識，起到宣傳垃圾分類的作用。
1、訪談法。即通過身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對垃圾分類的認(rèn)識以及做法，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中，人們對于垃圾分類的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。
本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實(shí)施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣，給處理和利用帶來困難，如不能及時處理或處理不當(dāng)，就會污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無害化處理，最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明，提高了人們生活質(zhì)量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：
1、垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
7、垃圾亂倒亂放，舊家具強(qiáng)占人行道；
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認(rèn)識的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
量土地，盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機(jī)人類生命安全，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題，實(shí)施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個沒有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進(jìn)行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水x，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈，以點(diǎn)帶面，帶動市民進(jìn)行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實(shí)事，作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題：
1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。
2、垃圾分類工作認(rèn)識不夠。首先各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識不夠，實(shí)施的措施、力度不夠，沒有形成一種社會的合力。
3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要一個整體的社會氛圍，一個全社會的參與。
4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠，沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。x對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實(shí)施。
（二）、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有：
1、人們對垃圾拈輕怕重不分類；
2、人們沒有深刻的環(huán)保意識；并且不十分自覺的進(jìn)行分類；
3、國家沒有制定相關(guān)的法律；
4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；
（三）、我對此做出的建議：
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎罰；
2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識；
3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標(biāo)志，標(biāo)明用途；
4、多搞一些環(huán)?；顒?，提高人們的環(huán)保意識；
5、加大環(huán)保宣傳力度，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣；
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律，并嚴(yán)格執(zhí)行，打擊不環(huán)保的行為。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇七
指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚余垃圾：主要包括廚余垃圾、衛(wèi)生紙（廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”）、餐廚垃圾裝袋、果殼、塵土。
3、有毒有害垃圾：含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
2、參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。
3、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
4、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
5、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
6、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
7、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。
8、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
9、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
10、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇八
廚余垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。
主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
可回收垃圾：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。
主要包括：紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。
主要包括：電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。
主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高、各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的4倍。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資驚人，難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇九
調(diào)查時間：20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn)：活力康城小區(qū)垃圾站。
采訪對象：物業(yè)工作人員。
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個問題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的'是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十
如今人們的生活水平日益改善了，可人們的環(huán)保意識越來越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學(xué)做了一個垃圾分類調(diào)研報(bào)告!
1上網(wǎng)查資料，了解垃圾分類的好處。
3問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?
4問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?
1據(jù)了解，生活垃圾進(jìn)行分類處理后，30%-40%是可以利用的資源，具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，每回收1噸廢紙可造紙0.85噸，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少污染75%，減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機(jī)垃圾1噸，可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱燃料。
2日本有家用分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時，扔垃圾時還要分日子——每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格，寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國每家都有三個垃圾箱：一個黑色，裝普通生活垃圾;一個綠色，裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物，區(qū)政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里，都會有三個深綠色大塑料垃圾桶，蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。
3只要我們每個人把垃圾送對家，就為環(huán)保出一份力!
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十一
隨著我國城市化進(jìn)程的加快，垃圾數(shù)量直線上升，如何合理處理廢棄物成為了一個亟待解決的問題。而垃圾分類作為一種有效的廢棄物處理方式，逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，我進(jìn)行了一次垃圾分類實(shí)踐，獲得了許多心得體會，下面我將從意識提高、分類準(zhǔn)則、分類效果、合理利用和投放方案等方面展開敘述。
首先，垃圾分類的實(shí)踐讓我意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在垃圾分類的過程中，我目睹了許多可回收垃圾被當(dāng)作一般垃圾混入垃圾堆，而無法得到有效的再利用。這樣的現(xiàn)象讓我意識到，如果不及時采取措施，人類將無法避免環(huán)境問題的惡化。因此，對環(huán)境問題的關(guān)注與重視成為了我垃圾分類實(shí)踐的首要目標(biāo)。
其次，垃圾分類的實(shí)踐讓我掌握了一些基本的分類準(zhǔn)則。在分類過程中，我發(fā)現(xiàn)將可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾分開處理是非常重要的。可回收物可以通過回收再利用，有害垃圾需要特殊處理，濕垃圾可以通過堆肥等方式變廢為寶，而干垃圾則需要被焚燒或填埋。這些分類準(zhǔn)則的掌握讓我更加清楚地知道如何處理不同類型的垃圾，不再將它們混在一起，從而有效減少了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
第三，垃圾分類的實(shí)踐讓我深刻體會到了分類的效果。在進(jìn)行垃圾分類后不久，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶的數(shù)量明顯減少了，而可回收垃圾桶的容量卻迅速增長。這說明垃圾分類的實(shí)踐確實(shí)起到了積極的作用，有效減少了一般垃圾的產(chǎn)生，提高了可回收垃圾的再利用率。這樣的效果讓我更加堅(jiān)信垃圾分類的重要性，同時也對自己的垃圾分類實(shí)踐感到驕傲。
第四，垃圾分類的實(shí)踐讓我認(rèn)識到了垃圾的合理利用。在分類的過程中，我了解到很多廢棄物可以進(jìn)行再利用，如廢紙可以做成紙杯，廢舊塑料可以做成塑料袋等。通過將廢棄物進(jìn)行再加工和再利用，不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生，還可以節(jié)約資源，降低環(huán)境污染。因此，將垃圾變廢為寶成為了我垃圾分類實(shí)踐的重要目標(biāo)。
最后，我認(rèn)識到垃圾分類需要制定科學(xué)的投放方案。在垃圾分類的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人并沒有按照正確的投放順序進(jìn)行垃圾分類。為了改變這一現(xiàn)象，我制定了一份垃圾分類的投放方案，并通過公布、宣傳等方式讓更多的人了解并遵守這一投放方案。這樣的努力帶來了積極的結(jié)果，越來越多的人開始按照正確的投放方案進(jìn)行垃圾分類，形成了垃圾分類的良好風(fēng)尚。
綜上所述，垃圾分類實(shí)踐讓我意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，掌握了一些基本的分類準(zhǔn)則，感受了分類的效果，認(rèn)識到了垃圾的合理利用，以及制定了科學(xué)的投放方案。垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種為人類未來可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的重要舉措。希望通過我們每個人的努力，可以讓垃圾分類成為我們生活的一部分，為創(chuàng)造美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十二
(6)菜梗菜葉屬于__________垃圾。(餐廚垃圾)。
(7)顏料、打印墨盒、殺蟲劑、過期化妝品屬于__________垃圾。(有害垃圾)。
(8)香口膠、洗臉毛巾、舊書包、廢棄桌椅、鉛筆屬于__________垃圾。(其他垃圾)。
(9)金屬罐頭屬于__________垃圾分類低碳生活知識競賽試題(附答案)。(可回收物)。
(10)用過的餐巾紙屬于__________垃圾。(其他垃圾)。
(11)節(jié)能燈和熒光燈管屬于__________垃圾。鎢絲燈泡屬于__________垃圾。(有害垃圾;其他垃圾)。
(12)泡沫塑料、紐扣屬于__________垃圾。(可回收物)。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十三
29垃圾可變寶，分類更環(huán)保30垃圾利用就是寶，分門別類少不了31舉手之勞，資源永續(xù)的源泉32清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的。作者相近習(xí)作品編號gd2關(guān)于垃圾分類的優(yōu)美句子關(guān)于垃圾分類的優(yōu)美句子世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。25段垃圾分類30字的話1垃圾要分類，資源要利用2垃圾要分類，生活變美好3垃圾要分類，生活更完美4垃圾分類呵護(hù)，成就美家美滬5合法處置風(fēng)險(xiǎn)廢物，社會責(zé)任。
朋友圈垃圾分類句子大全16適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)17垃圾分一分，環(huán)境美十分18分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與19垃圾分類做得好，明天生活會更好20請給垃。20210710020505互聯(lián)網(wǎng)句子大全1請別亂坎樹林，讓空氣更加清新2世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵3眾人一條分類心，垃圾也能變成金4你給我的不是施舍，而是一份愛心。垃圾分類標(biāo)語句子大全1垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動2回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園3請不要亂扔我，我會污染環(huán)境4垃圾要分類，生活要品位5。
垃圾分類是指按一定標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱近段時間上海的垃圾分類引起了大家的熱議，一起來看看朋友圈垃圾分類說說句子大全。關(guān)于垃圾分類詩歌，東城教研小編了解到自垃圾分類活動啟動以來，學(xué)校組織了各種活動，同學(xué)們都積極參與此次在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，同學(xué)們將垃圾分類知識活動體驗(yàn)成效等以手抄報(bào)。無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的標(biāo)語吧，標(biāo)語對人們的思維是有一定的感性作用的其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語，下面是小編。
最佳答案經(jīng)過參加這次垃圾分類活動，我感受到了隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校每天都在制造垃圾，更多關(guān)于垃圾分類句子30字的問題。最佳答案1垃圾扔前分一分，綠色生活一百分2伸出你的手，讓垃圾對上號3生活垃圾合理分類，全身是寶靠你創(chuàng)造4積更多關(guān)于垃圾分類句子30字的問題。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十四
親愛的朋友們：
最近，我們的城市越來越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問題開始日益嚴(yán)重，從原來的遵守到有遵有違，從原來的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個城市的環(huán)境，垃圾分類倡議書是必須要有的。下面我給同學(xué)們來說說。
垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯位置就立刻制止。但是等來的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。
1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個垃圾袋。
2、投放垃圾袋時不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會憑著垃圾袋靠近哪個就投進(jìn)哪個垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!
3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!
其實(shí)，垃圾分類并沒有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個約定，城市一定會變得更美好!
此致
敬禮!
倡議人：
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十五
親愛的村民朋友：
您好!
當(dāng)今社會，節(jié)能減排，低碳生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來，科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量及身心健康等方面，有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
為此，我們積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，堅(jiān)持綠色環(huán)保的理念，以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，從今年開始將實(shí)行生活垃圾分類處理。當(dāng)然，此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次(腐爛)瓜果、禽畜和魚類內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機(jī)肥，達(dá)到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動;是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，社會也一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來，從自己做起，從每個家庭做起，以良好的生活習(xí)慣，嶄新的生活面貌，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，為創(chuàng)建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻(xiàn)。
蘆灣村村民委員會。
20__年十一月。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十六
1.就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。
2.養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
3.垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
4.垃圾也有家，不要走錯門。
5.分類投放垃圾，關(guān)系你我。
6.要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?BR> 7.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
9.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
10.想要垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?BR> 11.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
12.公德競賽，今天正式開賽。
13.配合垃圾分類，爭做文明市民。
15.給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。
16.各類與箱配，變廢為寶貝。
17.適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
19.做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色！
20.該出手時就出手，該分類時就分類。
21.給電池一個安全的.歸宿，給我們自己一個清潔的世界。
22.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
24.簡單的動作，造就美好環(huán)境。
25.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
26.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
27.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
28.要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了！
30.干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點(diǎn)放。
31.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
33.輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。
34.給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。
36.人以群分，物以類聚。
38.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
39.循環(huán)，讓地球生生不息。
40.紅藍(lán)黃綠要看清，垃圾分類。
41.一點(diǎn)分類，聚成綠洲。
42.為垃圾分家，給城市減負(fù)。
43.創(chuàng)意生活，文明分類。
44.垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。
45.垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
47.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
49.呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
50.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類是經(jīng)過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。垃圾分類對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，可是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染.
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十七
現(xiàn)在是xx年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來越多，我們的生活環(huán)境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機(jī)會，我們?nèi)ビ^察一下。
我們雖然沒有去實(shí)地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。
(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類。
(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進(jìn)行回收利用。
(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進(jìn)到垃圾里，增加污水處理。
(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備，將廚余垃圾變成精美的肥料。
我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園，那里綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運(yùn)送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現(xiàn)在我國已經(jīng)是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數(shù)綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。
這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴(yán)密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，并且不浪費(fèi)任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十八
1.實(shí)施垃圾分類，貢獻(xiàn)文明廣東。
2.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
3.文明餐飲，潔凈家園。
4.未來人類的文明，將是綠色文明。
5.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
6.隨手一分，受益一生。
7.隨手一分，美化十分。
8.適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
10.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
11.你今天遵守了嗎?
12.你的小習(xí)慣，我們的大變化。
13.南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十九
1．調(diào)查目的：
了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2．調(diào)查范圍：
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3．調(diào)查方法：
抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4．調(diào)查時間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣。可見大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為，還有小部分人則沒有。
第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度?？梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識，但意識欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
1．校園設(shè)立分類垃圾桶。
2．分類垃圾桶的改革。總體來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯，因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3．由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生。
雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時并不接觸最基本的環(huán)境知識，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
附；調(diào)查問卷。
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境，低碳生活的意識和行為習(xí)慣，我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查，請各位同學(xué)抽出時間積極配合，認(rèn)真作答。
1．你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意？
a.滿意。
b.不滿意。
c.一般。
2．你認(rèn)為有沒有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施？
a．有。
b.沒有。
c.無所謂。
3．你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎？
a．有。
b.偶爾。
c.沒有。
4．你在宿舍有將垃圾分類回收嗎？
a.有。
b.沒有。
5．下列日常垃圾中你認(rèn)為哪些是可回收的？（多選）。
a.廢紙。
b.塑料。
c.玻璃。
d.金屬。
e.廢電池。
f.磚瓦瓷磚。
6．你認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類困難是因?yàn)椋ǎ?BR> b.自己的意識不強(qiáng)。
c.后勤人員工作不到位。
d.其他。
7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎？
a.希望。
b.無所謂。
8．若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎？
a.愿意。
b.不愿意。
問答題：
9．中國的垃圾一般分為哪四類。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇一
新修訂的《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》于20xx年x月x日正式施行，這意味著xx的生活垃圾分類從此步入強(qiáng)制時代。為了更好地開展社區(qū)生活垃圾分類工作，深入了解市民對生活垃圾分類的看法，以及xx市社區(qū)生活垃圾分類實(shí)際情況，在全市范圍內(nèi)展開了一次有關(guān)《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷(科研用)》的線上調(diào)研。
此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式，通過微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在x月xx日至x月x日期間，共收回xxx份有效問卷，涵蓋xx市xx個區(qū)，涉及xxx余戶家庭及xxxx余名市民。在此次調(diào)研過程中，市民們對生活垃圾分類擁有較高的關(guān)注度，通過問卷調(diào)研的形式暢所欲言?，F(xiàn)將《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷》的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告，旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁，提高市民對于社區(qū)生活垃圾分類的參與度與認(rèn)同感。
參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以x人及其以下人數(shù)居多。
參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。
參與調(diào)研的家庭中，不太了解垃圾分類的比例較少。
網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道，其次是工作單位及社區(qū)宣傳。
參與調(diào)研的家庭中，多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說法，同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說法。
參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭所在社區(qū)已開展了垃圾分類，多數(shù)社區(qū)還未開展。
參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭已在居家過程中開展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數(shù)大于社區(qū)已開展分類的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明，近50戶家庭中，在所在社區(qū)未開展垃圾分類的情況下，仍舊能夠在居家過程中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
參與調(diào)研的家庭中，xx%的`家庭愿意參與垃圾分類。
愿意參與垃圾分類的家庭中，更愿意接受智能監(jiān)管分類和自覺自愿分類，專人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時，部分市民認(rèn)為，垃圾分類應(yīng)是個循序漸進(jìn)的過程，前期的分類指導(dǎo)是必不可少的，這樣既能指導(dǎo)正確分類，也能幫助垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。
愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)希望有獎懲制度。部分市民認(rèn)為，獎懲制度旨在動員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來;而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類管理制度，如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時間等。
愿意參與垃圾分類的家庭中，對于投放時間，多數(shù)希望可以隨時投放，少數(shù)家庭選擇定時定點(diǎn)投放。對于定時定點(diǎn)投放，存在的爭議較大。有市民提議，可以定時，但要有一定的靈活性，如某一天收集某類垃圾;有市民認(rèn)為“隨時投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時投放。對于愿意接受定時定點(diǎn)投放的家庭中，對于編者提供的05:00-22:00時間段均有選擇，07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。
愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放，即撤桶下樓。對于垃圾桶的擺放位置，臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置，如地下室、負(fù)一層車庫等。
愿意參與垃圾分類的家庭中，多數(shù)市民的選擇為200米以內(nèi)。對于體積不大、方便攜帶的垃圾，可以接受較遠(yuǎn)距離;但對于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾，不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。
愿意參與垃圾分類的家庭中，超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放，少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放?？山到饫⒓矣脧N余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等，均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。
對于影響垃圾分類推行的原因，除了沒有配套設(shè)施、不知如何分類以及時間匆忙外，混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識差異等，也是較為關(guān)注的突出問題。尤其是市民在居家過程中配合前端的垃圾分類，但分類投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過程中，又被混在一起，使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”，極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。
對于xx市社區(qū)生活垃圾分類工作的建議，市民以調(diào)查問卷為平臺，暢所欲言。在對xxx多條意見進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后，發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳，大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管，大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé)，制定簡便的規(guī)程等，做好社區(qū)生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問題，社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化，不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管，更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。
此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問題：
(3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類相關(guān)經(jīng)歷。xx市剛剛進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類階段，缺少垃圾分類相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此可以將調(diào)研地域進(jìn)一步擴(kuò)大，將已經(jīng)開展了垃圾強(qiáng)制分類的地域涵蓋進(jìn)來，通過已經(jīng)開展的工作，更能為xx市社區(qū)生活垃圾分類工作提供優(yōu)化改進(jìn)參考。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇二
本問卷以提高垃圾分類率，改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的，做此調(diào)查問卷，希望您抽出寶貴的時間，為環(huán)境保護(hù)工作，也為了您身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，非常感謝！
1您的性別是。
a男。
b女。
2是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識（）a基本不關(guān)注。
b十分關(guān)注。
c偶爾關(guān)注。
d有相關(guān)宣傳時會關(guān)注。
3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識（）。
a基本不了解。
b十分了解。
c對一些常識比較了解。
d了解的比較少。
4了解的分類知識能否運(yùn)用到生活中（）。
b雖然了解但日常生活做得不好。
c根本沒有進(jìn)行過分類活動。
5如果條件允許，你會按照垃圾桶上的提示進(jìn)行分類嗎。
a會。
b有時。
c想分，但不會判斷。
d不會覺得麻煩。
a非常有必要。
b一點(diǎn)點(diǎn)。
c沒有必要。
7你認(rèn)為垃圾不分類會帶來什么危害（）（可多選）。
a不能提高廢品回收利用率。
b無法減少原材料的需求。
c無法減少二氧化碳的排放。
d不能普及環(huán)保與垃圾的知識。
8你認(rèn)為人們沒有進(jìn)行垃圾分類的重要原因是什么（）。
a設(shè)施不齊全，無法分類。
b覺得麻煩。
c不知如何分類。
d覺得沒有意義。
9您認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類的困難是（）（可多選）。
a環(huán)保意識薄弱。
b宣傳力度不夠。
c缺乏這方面的知識。
d分類后沒有得到妥善處理。
e沒有完善的規(guī)章制度保障。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇三
調(diào)查目的：
為了讓同學(xué)們認(rèn)清垃圾的來源和危害，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，共建美麗、文明的校園。
調(diào)查內(nèi)容：
校園垃圾是學(xué)生生活的場所，所產(chǎn)生的垃圾大都來自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
建議：
1、對校園垃圾桶進(jìn)行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。
3、學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運(yùn)送到專門的處理機(jī)構(gòu)，提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。
4、提高環(huán)保意識，做到不隨手亂扔垃圾，做到垃圾的徹底分類。樹立低碳生活意識。
“校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，垃圾問題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇四
為了對我們小區(qū)生活垃圾分類現(xiàn)狀有一個全面的了解，此次通過詢問的形式對生活垃圾分類實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問題等進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時間：20xx年8月15~8月26日。
調(diào)查地點(diǎn)：廈門市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)（嘉禾路太平洋廣場、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成）等小區(qū)。調(diào)查內(nèi)容：對小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查形式：口頭詢問居民及采訪物業(yè)。調(diào)查結(jié)果：
首先是居民對分類生活垃圾的知曉度情況進(jìn)行了調(diào)查，10%的人認(rèn)為生活垃圾分類沒必要；90%的人認(rèn)為生活垃圾分類有必要；在覺得有必要進(jìn)行生活垃圾分類的人群中，有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法，60%的人僅了解分類的概念，15%的人不清楚如何分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分到不同的種類，根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。在我的社區(qū)，主要分成四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾?？苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾；有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對環(huán)境與人體有害的垃圾；廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾，比如煙，衣服等等。以上，是社區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置情況。
在社區(qū)中，電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的旁邊，用來提醒人們，一樓大廳中也貼滿了垃圾分類的宣傳單，甚至配上了不同類型垃圾桶的圖片，還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來分類，每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信，這是我們社區(qū)分類宣傳的情況。
據(jù)我這些天的觀察，居民們垃圾分類的情況并不是很理想，垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾，垃圾桶滿了甚至不滿的時候，也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾，有時候臭氣蔓延，導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受，在分類這一方面，我們還有待改善。
我認(rèn)為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情，是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進(jìn)步，那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的，而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講，因?yàn)檫@些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了，而這些不及時處理的垃圾，也會慢慢滋生細(xì)菌，人們，以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來，那么可能就會減少一些對我們，對地球的危害。
凡事講究從娃娃抓起，我建議可以從孩子三歲左右的時候，教孩子們垃圾分類的道理以及原因，甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況，在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程，告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性，告訴他們垃圾分類的好處，為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用，當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳，居民響應(yīng)或許也會更強(qiáng)烈。
最后，我希望我們國家有更多的人團(tuán)結(jié)起來，為我們國家的明天，甚至地球的明天，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇五
（1）可回收物：較清潔的報(bào)紙、信封、賬單、紙質(zhì)包裝盒等廢紙及紙板，飲料紙包裝，塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包裝袋等塑料制品、廢金屬、玻璃等。（玻璃包括：玻璃瓶罐、平板玻璃、鏡子等，但不包括無法處理的盛裝化學(xué)制品以及燈泡等有害物質(zhì)的玻璃。）。
（2）廚余垃圾：工作生活中產(chǎn)生的剩飯剩菜、菜皮果皮、茶葉渣、過期食品以及制作食品過程中產(chǎn)生或者廢棄的原料、廢棄的植物或修剪花木的枝條等。（豬腿骨等較大骨頭屬于其他垃圾。）。
（3）有害垃圾：主要是對人體健康有害或者會影響自然環(huán)境的廢棄物。包括：電池、燈管、油漆桶、墨盒、硒鼓、化妝品、過期藥品、殺蟲劑等。
（4）其它垃圾：除廚余垃圾、可回收物、有害垃圾以外的日常生活垃圾，如盛放廚余果皮的垃圾袋、廢棄餐巾紙、復(fù)寫紙、收據(jù)紙、尿不濕、清潔灰土、污染較嚴(yán)重的紙、塑料袋等、陶瓷制品、婦女用品、一次性餐具、煙頭、廢棄的衣服、地毯、毛巾、床單等織物，廢舊的包、鞋等皮革制品。還有就是廢棄家具。
生活垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、其他垃圾三類，所對應(yīng)的四色收集容器分別為：藍(lán)色、綠色和灰色。
可回收物指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料或經(jīng)過整理可以再利用的物品，主要包括：紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類、電子廢棄物等。
廚余垃圾分為家庭中產(chǎn)生的易腐食物垃圾（菜幫菜葉、剩菜剩飯、動物類廢棄物、廢棄食物等）和餐飲服務(wù)單位（餐館、飯店、賓館等餐飲企業(yè)以及單位食堂）在食品加工、飲食服務(wù)、供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾（食物殘?jiān)?、殘液、廢棄油脂等）。
其他垃圾指除上述可回收物、廚余垃圾之外的垃圾，主要包括：紙巾、保鮮膜（袋）、食品袋、包裝袋、瓜皮果殼、煙頭等。
1、垃圾分類對于城市的規(guī)劃有重要的促進(jìn)作用。在合理的分配垃圾下，可是使污染程度有效的降低，并且在回收以及重塑方面也會對社會以及企業(yè)有著充分的益處。
2、減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
3、減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
4、垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力將獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇六
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水x的提高，人口的增長，人類向大自然拋棄的廢品越來越多，大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放，占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播，經(jīng)過下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源，給城市環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染，嚴(yán)重危害人類的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類，成為亟待解決的問題之一。
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法，并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識，起到宣傳垃圾分類的作用。
1、訪談法。即通過身邊的人進(jìn)行訪談，了解他們對垃圾分類的認(rèn)識以及做法，從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中，人們對于垃圾分類的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢，了解科學(xué)的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。
本研究的主要內(nèi)容為，垃圾分類處理是否得到實(shí)施，馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象，以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復(fù)雜多樣，給處理和利用帶來困難，如不能及時處理或處理不當(dāng)，就會污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無害化處理，最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明，提高了人們生活質(zhì)量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長，而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會造成公害，破壞生態(tài)環(huán)境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：
1、垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農(nóng)作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵，產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
7、垃圾亂倒亂放，舊家具強(qiáng)占人行道；
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)，世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認(rèn)識的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等，這三種主要垃圾處理方式的比例，因地理環(huán)境；垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
量土地，盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣，而且有礙衛(wèi)生，影響人體健康，甚至危機(jī)人類生命安全，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾，如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題，實(shí)施垃圾分類回收，變廢為寶，把垃圾這個沒有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度，投入大量的人力、物力，進(jìn)行垃圾分類工作，走可持續(xù)發(fā)展之路，提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水x，改善人居環(huán)境，創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈，以點(diǎn)帶面，帶動市民進(jìn)行垃圾分類，建綠色城市，為百姓做實(shí)事，作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義，但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題：
1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。
2、垃圾分類工作認(rèn)識不夠。首先各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識不夠，實(shí)施的措施、力度不夠，沒有形成一種社會的合力。
3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍，雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要一個整體的社會氛圍，一個全社會的參與。
4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠，沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。x對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力，但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實(shí)施。
（二）、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有：
1、人們對垃圾拈輕怕重不分類；
2、人們沒有深刻的環(huán)保意識；并且不十分自覺的進(jìn)行分類；
3、國家沒有制定相關(guān)的法律；
4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；
（三）、我對此做出的建議：
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎罰；
2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識；
3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標(biāo)志，標(biāo)明用途；
4、多搞一些環(huán)?；顒?，提高人們的環(huán)保意識；
5、加大環(huán)保宣傳力度，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣；
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律，并嚴(yán)格執(zhí)行，打擊不環(huán)保的行為。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇七
指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚余垃圾：主要包括廚余垃圾、衛(wèi)生紙（廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”）、餐廚垃圾裝袋、果殼、塵土。
3、有毒有害垃圾：含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
2、參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界。
3、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
4、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
5、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
6、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
7、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。
8、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
9、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
10、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇八
廚余垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。
主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
可回收垃圾：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。
主要包括：紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。
主要包括：電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。
主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高、各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的4倍。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資驚人，難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇九
調(diào)查時間：20xx年3月21日。
調(diào)查地點(diǎn)：活力康城小區(qū)垃圾站。
采訪對象：物業(yè)工作人員。
為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。
廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。
現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個問題，在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的'是垃圾分類還不夠細(xì)化，沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十
如今人們的生活水平日益改善了，可人們的環(huán)保意識越來越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學(xué)做了一個垃圾分類調(diào)研報(bào)告!
1上網(wǎng)查資料，了解垃圾分類的好處。
3問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?
4問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?
1據(jù)了解，生活垃圾進(jìn)行分類處理后，30%-40%是可以利用的資源，具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，每回收1噸廢紙可造紙0.85噸，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少污染75%，減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機(jī)垃圾1噸，可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱燃料。
2日本有家用分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時，扔垃圾時還要分日子——每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格，寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國每家都有三個垃圾箱：一個黑色，裝普通生活垃圾;一個綠色，裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物，區(qū)政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里，都會有三個深綠色大塑料垃圾桶，蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。
3只要我們每個人把垃圾送對家，就為環(huán)保出一份力!
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十一
隨著我國城市化進(jìn)程的加快，垃圾數(shù)量直線上升，如何合理處理廢棄物成為了一個亟待解決的問題。而垃圾分類作為一種有效的廢棄物處理方式，逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，我進(jìn)行了一次垃圾分類實(shí)踐，獲得了許多心得體會，下面我將從意識提高、分類準(zhǔn)則、分類效果、合理利用和投放方案等方面展開敘述。
首先，垃圾分類的實(shí)踐讓我意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在垃圾分類的過程中，我目睹了許多可回收垃圾被當(dāng)作一般垃圾混入垃圾堆，而無法得到有效的再利用。這樣的現(xiàn)象讓我意識到，如果不及時采取措施，人類將無法避免環(huán)境問題的惡化。因此，對環(huán)境問題的關(guān)注與重視成為了我垃圾分類實(shí)踐的首要目標(biāo)。
其次，垃圾分類的實(shí)踐讓我掌握了一些基本的分類準(zhǔn)則。在分類過程中，我發(fā)現(xiàn)將可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾分開處理是非常重要的。可回收物可以通過回收再利用，有害垃圾需要特殊處理，濕垃圾可以通過堆肥等方式變廢為寶，而干垃圾則需要被焚燒或填埋。這些分類準(zhǔn)則的掌握讓我更加清楚地知道如何處理不同類型的垃圾，不再將它們混在一起，從而有效減少了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
第三，垃圾分類的實(shí)踐讓我深刻體會到了分類的效果。在進(jìn)行垃圾分類后不久，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶的數(shù)量明顯減少了，而可回收垃圾桶的容量卻迅速增長。這說明垃圾分類的實(shí)踐確實(shí)起到了積極的作用，有效減少了一般垃圾的產(chǎn)生，提高了可回收垃圾的再利用率。這樣的效果讓我更加堅(jiān)信垃圾分類的重要性，同時也對自己的垃圾分類實(shí)踐感到驕傲。
第四，垃圾分類的實(shí)踐讓我認(rèn)識到了垃圾的合理利用。在分類的過程中，我了解到很多廢棄物可以進(jìn)行再利用，如廢紙可以做成紙杯，廢舊塑料可以做成塑料袋等。通過將廢棄物進(jìn)行再加工和再利用，不僅可以減少垃圾的產(chǎn)生，還可以節(jié)約資源，降低環(huán)境污染。因此，將垃圾變廢為寶成為了我垃圾分類實(shí)踐的重要目標(biāo)。
最后，我認(rèn)識到垃圾分類需要制定科學(xué)的投放方案。在垃圾分類的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人并沒有按照正確的投放順序進(jìn)行垃圾分類。為了改變這一現(xiàn)象，我制定了一份垃圾分類的投放方案，并通過公布、宣傳等方式讓更多的人了解并遵守這一投放方案。這樣的努力帶來了積極的結(jié)果，越來越多的人開始按照正確的投放方案進(jìn)行垃圾分類，形成了垃圾分類的良好風(fēng)尚。
綜上所述，垃圾分類實(shí)踐讓我意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，掌握了一些基本的分類準(zhǔn)則，感受了分類的效果，認(rèn)識到了垃圾的合理利用，以及制定了科學(xué)的投放方案。垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種為人類未來可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的重要舉措。希望通過我們每個人的努力，可以讓垃圾分類成為我們生活的一部分，為創(chuàng)造美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十二
(6)菜梗菜葉屬于__________垃圾。(餐廚垃圾)。
(7)顏料、打印墨盒、殺蟲劑、過期化妝品屬于__________垃圾。(有害垃圾)。
(8)香口膠、洗臉毛巾、舊書包、廢棄桌椅、鉛筆屬于__________垃圾。(其他垃圾)。
(9)金屬罐頭屬于__________垃圾分類低碳生活知識競賽試題(附答案)。(可回收物)。
(10)用過的餐巾紙屬于__________垃圾。(其他垃圾)。
(11)節(jié)能燈和熒光燈管屬于__________垃圾。鎢絲燈泡屬于__________垃圾。(有害垃圾;其他垃圾)。
(12)泡沫塑料、紐扣屬于__________垃圾。(可回收物)。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十三
29垃圾可變寶，分類更環(huán)保30垃圾利用就是寶，分門別類少不了31舉手之勞，資源永續(xù)的源泉32清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的。作者相近習(xí)作品編號gd2關(guān)于垃圾分類的優(yōu)美句子關(guān)于垃圾分類的優(yōu)美句子世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。25段垃圾分類30字的話1垃圾要分類，資源要利用2垃圾要分類，生活變美好3垃圾要分類，生活更完美4垃圾分類呵護(hù)，成就美家美滬5合法處置風(fēng)險(xiǎn)廢物，社會責(zé)任。
朋友圈垃圾分類句子大全16適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)17垃圾分一分，環(huán)境美十分18分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與19垃圾分類做得好，明天生活會更好20請給垃。20210710020505互聯(lián)網(wǎng)句子大全1請別亂坎樹林，讓空氣更加清新2世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵3眾人一條分類心，垃圾也能變成金4你給我的不是施舍，而是一份愛心。垃圾分類標(biāo)語句子大全1垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動2回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園3請不要亂扔我，我會污染環(huán)境4垃圾要分類，生活要品位5。
垃圾分類是指按一定標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱近段時間上海的垃圾分類引起了大家的熱議，一起來看看朋友圈垃圾分類說說句子大全。關(guān)于垃圾分類詩歌，東城教研小編了解到自垃圾分類活動啟動以來，學(xué)校組織了各種活動，同學(xué)們都積極參與此次在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，同學(xué)們將垃圾分類知識活動體驗(yàn)成效等以手抄報(bào)。無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的標(biāo)語吧，標(biāo)語對人們的思維是有一定的感性作用的其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語，下面是小編。
最佳答案經(jīng)過參加這次垃圾分類活動，我感受到了隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校每天都在制造垃圾，更多關(guān)于垃圾分類句子30字的問題。最佳答案1垃圾扔前分一分，綠色生活一百分2伸出你的手，讓垃圾對上號3生活垃圾合理分類，全身是寶靠你創(chuàng)造4積更多關(guān)于垃圾分類句子30字的問題。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十四
親愛的朋友們：
最近，我們的城市越來越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類的問題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問題開始日益嚴(yán)重，從原來的遵守到有遵有違，從原來的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個城市的環(huán)境，垃圾分類倡議書是必須要有的。下面我給同學(xué)們來說說。
垃圾的這幾大類分類我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯位置就立刻制止。但是等來的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。
1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾，避免多類垃圾同共一個垃圾袋。
2、投放垃圾袋時不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會憑著垃圾袋靠近哪個就投進(jìn)哪個垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!
3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!
其實(shí)，垃圾分類并沒有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個約定，城市一定會變得更美好!
此致
敬禮!
倡議人：
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十五
親愛的村民朋友：
您好!
當(dāng)今社會，節(jié)能減排，低碳生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來，科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量及身心健康等方面，有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
為此，我們積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，堅(jiān)持綠色環(huán)保的理念，以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，從今年開始將實(shí)行生活垃圾分類處理。當(dāng)然，此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次(腐爛)瓜果、禽畜和魚類內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里，使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機(jī)肥，達(dá)到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動;是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，社會也一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來，從自己做起，從每個家庭做起，以良好的生活習(xí)慣，嶄新的生活面貌，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，為創(chuàng)建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻(xiàn)。
蘆灣村村民委員會。
20__年十一月。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十六
1.就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。
2.養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
3.垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
4.垃圾也有家，不要走錯門。
5.分類投放垃圾，關(guān)系你我。
6.要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?BR> 7.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
9.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
10.想要垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?BR> 11.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
12.公德競賽，今天正式開賽。
13.配合垃圾分類，爭做文明市民。
15.給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。
16.各類與箱配，變廢為寶貝。
17.適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
19.做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色！
20.該出手時就出手，該分類時就分類。
21.給電池一個安全的.歸宿，給我們自己一個清潔的世界。
22.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
24.簡單的動作，造就美好環(huán)境。
25.給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
26.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
27.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
28.要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了！
30.干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點(diǎn)放。
31.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
33.輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。
34.給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。
36.人以群分，物以類聚。
38.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
39.循環(huán)，讓地球生生不息。
40.紅藍(lán)黃綠要看清，垃圾分類。
41.一點(diǎn)分類，聚成綠洲。
42.為垃圾分家，給城市減負(fù)。
43.創(chuàng)意生活，文明分類。
44.垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。
45.垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
47.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
49.呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
50.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類是經(jīng)過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。垃圾分類對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，可是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染.
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十七
現(xiàn)在是xx年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來越多，我們的生活環(huán)境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機(jī)會，我們?nèi)ビ^察一下。
我們雖然沒有去實(shí)地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。
(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類。
(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進(jìn)行回收利用。
(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進(jìn)到垃圾里，增加污水處理。
(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備，將廚余垃圾變成精美的肥料。
我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園，那里綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運(yùn)送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現(xiàn)在我國已經(jīng)是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數(shù)綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。
這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴(yán)密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，并且不浪費(fèi)任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十八
1.實(shí)施垃圾分類，貢獻(xiàn)文明廣東。
2.扔掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
3.文明餐飲，潔凈家園。
4.未來人類的文明，將是綠色文明。
5.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
6.隨手一分，受益一生。
7.隨手一分，美化十分。
8.適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
10.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
11.你今天遵守了嗎?
12.你的小習(xí)慣，我們的大變化。
13.南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容篇十九
1．調(diào)查目的：
了解大學(xué)生垃圾分類意識和行為，研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2．調(diào)查范圍：
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3．調(diào)查方法：
抽樣調(diào)查—對大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查，調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4．調(diào)查時間及事件：
20xx年12月20日：調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日：向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。20xx年12月22日：調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日：完成調(diào)查報(bào)告，征求相關(guān)老師更改意見。
發(fā)放問卷數(shù)：200。
第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施，50人不滿意，108人覺得一般。
第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施，我們可以看出近一半的人對學(xué)?，F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般，有超過一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施?？梢姶髮W(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣，78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣，42人沒有分類丟垃圾的習(xí)慣。可見大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識和行為，還有小部分人則沒有。
第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩，回不回收無所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個表格反映出大學(xué)生對垃圾分類基本知識的了解程度?？梢姶髮W(xué)生對垃圾分類有基本的了解。
第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識不強(qiáng)，其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，可見同學(xué)們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說，大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意，大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識，但意識欠缺，加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。
1．校園設(shè)立分類垃圾桶。
2．分類垃圾桶的改革。總體來說，垃圾可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯，因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。
3．由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示，高校學(xué)生。
雖然是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時并不接觸最基本的環(huán)境知識，所以對于垃圾可否分類，如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸，因?yàn)槿狈χR就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給分類增加了很多困難。
附；調(diào)查問卷。
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境，低碳生活的意識和行為習(xí)慣，我們開展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查，請各位同學(xué)抽出時間積極配合，認(rèn)真作答。
1．你對學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意？
a.滿意。
b.不滿意。
c.一般。
2．你認(rèn)為有沒有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施？
a．有。
b.沒有。
c.無所謂。
3．你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎？
a．有。
b.偶爾。
c.沒有。
4．你在宿舍有將垃圾分類回收嗎？
a.有。
b.沒有。
5．下列日常垃圾中你認(rèn)為哪些是可回收的？（多選）。
a.廢紙。
b.塑料。
c.玻璃。
d.金屬。
e.廢電池。
f.磚瓦瓷磚。
6．你認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類困難是因?yàn)椋ǎ?BR> b.自己的意識不強(qiáng)。
c.后勤人員工作不到位。
d.其他。
7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎？
a.希望。
b.無所謂。
8．若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎？
a.愿意。
b.不愿意。
問答題：
9．中國的垃圾一般分為哪四類。