方案的可行性和可持續(xù)性是衡量其質(zhì)量和價值的重要標準。方案的制定需要明確目標和任務(wù)，設(shè)定可行的時間和資源限制，避免過于寬泛或過于具體。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)少先隊活動課方案篇一
“說說孝老愛親那些事??”
【活動課目的】：
1.弘揚中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊員學(xué)會如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點滴做起以實際的行動孝敬長輩、父母?！净顒诱n重點】。
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動畫、演小品、聽故事、說感受、小隊實踐活動等喜聞樂見的活動形式，寓教于樂。
【活動課準備】多媒體課件、動畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等?！净顒诱n過程】：
游戲：傳杯子。
中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊活動課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個游戲，怎么樣？（好?。?。
請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊分得一杯水，計時1分鐘。隊內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個小隊能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報，照顧他們，那我們今天的活動課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動，電腦操作員趙春鳴，準備開始吧！
三、自主活動。
主持人女：小伙伴們，我們每個家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個話題啊！從古至今大家就一直在談?wù)撝鱾髦?，今天我們四個小隊的同隊員們呢也分別就這個主題進行了一次少先隊活動課，大家說好不好！
1.觀看動畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊代表說：我們第一小隊想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個人要首先孝順父母、長輩。如果一個人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會遠離母親的身邊。孔子說：“父母在，不遠游。”。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個小隊還能說一說？好，請第四小隊說一說。
2.古裝穿越?。骸杜P冰求鯉》。
四小隊隊長：我們的家鄉(xiāng)濟寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊想邀請大家乘坐時光穿梭機，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）。
主持人女：第四小隊的穿越劇表演的真好，王翔真是個大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺下有誰舉手），好，請第二小隊的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事。
主持人女：活動繼續(xù)進行，圍繞今天的話題，大家還想說點什么？
第一小隊隊長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧?。信吓_）。
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師?。信黄鹕吓_）。
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進行一個微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠)伊迎新:。
(向您學(xué)習(xí)！）。
王一霖:。
（您真是孝老愛親的好模范！）。
（看看臺下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享?！x謝老師的分享！您真是個孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?。
五、集思廣益，凝練中隊公約。
請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟負擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊行動起來，把在紅領(lǐng)巾社團中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時光。
第二小隊正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊，他們正精心制作插花，一會他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達出來。
第四小隊的同學(xué)們一切準備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺）。
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠的溫暖”！
主持人女：今天的活動課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
小學(xué)少先隊活動課方案篇二
根據(jù)上級文件精神的相關(guān)要求，同時結(jié)合本校實際情況開展少先隊活動課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照德育育人的要求，同時結(jié)合本校實際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊活動課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
組長：丁靜（校長）。
副組長：伍科蘋（德育副校長）奚常泉（教學(xué)副校長）。
魏標（副書記）。
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動。
（1）每學(xué)年開展一次少先隊活動課案例的評比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進少先隊活動課案例的完善工作。
四、活動對象及活動性質(zhì)。
少先隊活動課是少先隊隊員們集合班級智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊組織特有的課程，是黨團隊一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時代氣息、時代活力的一門課程，同時也是孩子們喜歡，家長們放心的課。
小學(xué)一年級---六年級兩周一節(jié)少先隊活動課，用于開展少先隊活動。同時少先隊活動課也會與學(xué)校德育教育教學(xué)活動相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時間及課余時間，抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大紀念事件等契機，組織開展好少先隊活動課。
主要包含組織意識、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識。培養(yǎng)學(xué)生對少先隊組織的認同感、榮譽感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。組織少先隊員學(xué)習(xí)并遵守少先隊的章程，履行隊員權(quán)利和義務(wù)，服從隊的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童認知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會主義國家。讓學(xué)生理解“中國夢”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生觀、價值觀。初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對真善美、美好人生和社會理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐，了解共產(chǎn)主義遠大理想，明白“中國夢”，熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識、科學(xué)意識、愛勞動意識和審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
小學(xué)少先隊活動課方案篇三
活動目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊建隊xx周年，加強對少年兒童的思想引領(lǐng)，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
操場。
全校師生。
1、升國旗（升旗手由五年級學(xué)生擔(dān)任）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：介紹中國少先隊的發(fā)展歷史。
3、出隊旗（由六年級學(xué)生擔(dān)任出旗手）。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話：親愛的老師們、同學(xué)們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重?zé)崃业墓?jié)日氣氛里的時候，我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。同學(xué)們，今年因為有了這兩個不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領(lǐng)巾與祖國共成長。
劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員入隊名單。
6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）
7、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
同學(xué)們齊答：隊旗！
（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學(xué)們齊答：隊歌！
（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
全班齊答：呼號?。ㄈw齊坐下）。
（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。
主持人合：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
8、紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。
甲：金秋十月，天高氣爽；
乙：節(jié)日的會場，喜氣洋洋；
甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；
乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；
甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；
乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲：讓我們一起放聲歌唱。
齊：我宣布大店集小學(xué)“紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。
乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲：長征，留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。
乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。
乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無怨無悔。
甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學(xué)帶來的兒歌《感謝》。
乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學(xué)上場。
請聽6年級同學(xué)的獨唱《火苗》。
甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
乙：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
9、比賽結(jié)束，公布成績進行頒獎儀式。
10、輔導(dǎo)員講話：親愛的同學(xué)們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結(jié)有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。
同學(xué)們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結(jié)起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經(jīng)歷，都是少先隊組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉，勇于實踐，全面發(fā)展。
11、結(jié)束語：
甲乙丙丁合：啊！六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：
中隊輔導(dǎo)員：（舉起右手）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊員：時刻準備著！
12、退隊旗，宣布活動結(jié)束。
小學(xué)少先隊活動課方案篇四
我校大隊部為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，夯實隊建工作基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際具體情況，以六一兒童節(jié)為契機，籌備組織召開了以“我是學(xué)校小主人”為主題，為期一周（6月3日——6月9日）的太和一小第一屆少代會。
提案組：向三至六年級各中隊下發(fā)“提案征登記表”。
組織組：向三至六年級各中隊布置參加少代會代表要求及人數(shù)：每中隊5名。
提案組：：提案登記表回收、統(tǒng)計，每中隊3份。
組織組：確定代表名單并填寫“少代會代表登記表”。
6月6日—6月7日。
提案組：整理提案報告。
組織組：新一屆大隊長大隊委員名單及職位安排。
舉行少代會。
大隊部：
1、由宣傳部通過紅領(lǐng)巾廣播、大隊部黑板報開展少代會的宣傳工作。
2、“提案征登記表”、“少代會代表登記表”、“少代會代表證”的設(shè)計、印刷工作。以及登記表的回收整理統(tǒng)計工作。
3、大隊部籌備開幕式工作。
各中隊：
1、中隊民主選舉少代會代表。
2、各中隊以小隊為單位，填寫提案表，再由中隊長集中上交大隊部。
小學(xué)少先隊活動課方案篇五
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊工作，努力建設(shè)一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
2.建立激勵機制，樹立典型。
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊活動陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強紀律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學(xué)生會成員大會，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學(xué)生會干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊員進行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)少先隊活動課方案篇六
做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
少先隊基本知識競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳
時間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2―6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識競賽
時間：xx年11月20日
地點：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導(dǎo)員
閱卷老師：
小學(xué)少先隊活動課方案篇七
20xx年9月26日上午早自習(xí)時間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級學(xué)生。
少先隊活動課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機結(jié)合，引導(dǎo)少先隊員立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備?；顒又黝}根據(jù)各校實際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊基礎(chǔ)知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會的少先隊基本知識，培養(yǎng)隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規(guī)范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊基本知識。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導(dǎo)少先隊員展望新學(xué)期、制定新目標、放飛新夢想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調(diào)動每一名少先隊員參與活動的積極性。
3、安全自護教育。組織少先隊員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵少先隊員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者和傳承者。
1、各中隊活動形式自行開展活動。
2、要突出少先隊活動特點，發(fā)揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。
3、各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。
少先隊組織的.基本知識
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。
3、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
6、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
9、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
小學(xué)少先隊活動課方案篇八
主備教師。
時間。
活動主題親親我的校園。
活動準備走進校園，觀察校園，用自己喜歡的方式了解和感受校園。活動過程。
主持人：我們的學(xué)校是一個四季花香飄滿園的綠色校園，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)。那么你對我們的學(xué)校了解有多少呢？今天，老師請同學(xué)們根據(jù)自己的平時觀察和收集的資料談?wù)剬π@的了解和感受。
一、學(xué)生展示自己觀察收集的資料，然后全班交流。
二、觀看學(xué)校錄象（建筑、綠化、人文等）。
主持人:聽了同學(xué)們的介紹，使我們對校園了解不斷加深，這兒有一段學(xué)校的錄象想看嗎？(觀看校園錄象)。
(學(xué)生自由發(fā)言)。
四、小組討論：我們應(yīng)該怎么愛護我們的校園,親親我的校園？
五、活動的延伸。
課后舉行《親親我們的校園》征文比賽,以愛護校園為主題出一期黑板報.
小學(xué)少先隊活動課方案篇九
主持人：xx。
地點：學(xué)校。
活動目的：
借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)儉資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動。
3、舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽。
4、“一次家長問卷調(diào)查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)?；顒印２⑻顚懞谩伴喿x記錄卡”。
1、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動啟示：
透過系列環(huán)保教育活動，同學(xué)們進一步認識了環(huán)境保護的重要性，增強了保護地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十
本學(xué)期，在學(xué)校少先隊工作中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，加強少先隊員們思想道德建設(shè)，全面學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要講話精神，以此為契機，帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，開辟多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質(zhì)教育進程。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。
1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責(zé)，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔(dān)任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻的道理。
2、繼續(xù)對學(xué)生進行“革命傳統(tǒng)教育”。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，對全體學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，利用校園廣播引導(dǎo)學(xué)生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學(xué)生進行教育的有機載體。
(1)充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。
(2)重視學(xué)生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關(guān)注孩子生存智慧。
每一個對當(dāng)今中國社會比較了解的人都知道：升學(xué)壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當(dāng)今社會的壓力。未來中國人才的競爭，將不僅僅是學(xué)科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭!生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。
(3)舉行單項體育競賽活動，增強學(xué)生素質(zhì)。
4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動，對學(xué)生進行文明禮儀常規(guī)教育。值日學(xué)生對個別學(xué)生的不文明行為進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，以實際行動學(xué)會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。
三、充實完善和加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、以年級為單位，成立二至六年級各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標。
2、少先隊輔導(dǎo)員、各大、中隊輔導(dǎo)員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊工作的新內(nèi)容和新方法。
4、國慶節(jié)前夕，組織一年級18名學(xué)生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
四、結(jié)合學(xué)校實際，抓好日常工作。
1、文明班評比工作，本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼模ズ梦拿鞫Y儀，操會，衛(wèi)生的評比活動，每周設(shè)立流動紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。
2、繼續(xù)加強對隊干部的培訓(xùn)工作，發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。
3、做好材料的收集工作，以便總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。
4、值日學(xué)生做好每天值日工作。
總之，抓基礎(chǔ)、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學(xué)期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。
根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”的。
寄語。
要求和指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進我校少先隊活動課程建設(shè)。
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導(dǎo)員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。我校加強了制度建設(shè)和。
活動方案。
的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責(zé)，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。本學(xué)期以班級為單位，對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進行評比，將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
3、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學(xué)初，我校提出隊室整改方案，帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊室進行了隊的基本知識教育，隊員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對隊員進行行隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。
5、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，認真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會團縣委精神，使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。
6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。
三、狠抓少先隊課程工作的特色建設(shè)。
我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課，充分運用藝術(shù)、時尚、情感元素，開展好“硬筆書畫比賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“標兵評選”等活動。
1、廣泛運用qq群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁，推進少先隊建設(shè)，加強少先隊活動建設(shè)的宣傳。
2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責(zé)任。
3、組織“揚長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會本著少先隊隊員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
四、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
1、認真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強。
2、進一步加強文化建設(shè)，要進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放，讓隊員盡可能地得到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識，為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。
3、認真做好基礎(chǔ)工作，加強中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校本學(xué)期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
一個學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了，盤點過去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點點滴滴，感受著他們每一天的進步，欣喜著他們的長大，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時間，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長是最感欣慰的。
一、競爭上崗。
新學(xué)期伊始，按照慣例要進行班干部改選。按照班級管理的實際需要，我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選，每個隊員，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了。
發(fā)言稿。
并且還請家長幫忙修改甚至還幾易其稿其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了重要的是在這一過程中每個孩子每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗但是期間他們的收獲都是成功的每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。
這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。
片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過每一次機會。
片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊員，看著他們各自的支持者，我走上講臺，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們設(shè)兩名班長，不分正負?？粗@兩個出色的隊員，我深情地告訴他們，你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機。
片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的開始。
班干部的公開競選，讓每個隊員都有了上臺的機會，讓每個隊員都有勇氣面對自己，也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外，由于是自己主動想擔(dān)任的工作，所以工作起來的熱情也就不言而喻了。
二、自主管理。
本學(xué)期，大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己，包括班級隊會的召開，班干部會議的召開，班級板報的更換，班級考核記錄的填寫等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課，這學(xué)期的隊會課，班長，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的安排，然后，利用中午的時間責(zé)任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開，并有專人填寫隊會紀錄?？粗麄兙袟l的安排，看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。
另外，兩名班長還定期組織召開班級干部會議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時，及時地召開會議起到糾正，提醒的作用，而來自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動工具等，起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的，因為，我們班的組織委員張依萌特別的負責(zé)，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組，根據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計版面，最后組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報，真的感到無比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時更欣喜于他們的進步。
3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時，每次活動結(jié)束后及時的記錄，及時的表揚，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之，通過一學(xué)期的實踐，通過讓隊員們自主管理，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會越飛越高，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十一
為在隊員中中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，促進社會主義和諧社會建設(shè)，加強愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十二
我校將于學(xué)期末評選一批優(yōu)秀少先隊員，根據(jù)我校實際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌，逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。
一、評選及表彰時間： 12月15日——12月30日
三、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件：
1、安全衛(wèi)生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發(fā)生，對不遵守學(xué)校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責(zé)任的學(xué)生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環(huán)境，愛護花草樹木。
2、品德方面：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
3、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識、技能，學(xué)習(xí)成績良好，無曠課現(xiàn)象。
4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務(wù)，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。
5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。
6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學(xué)生的打扮；儀表端莊，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。
7、社會表現(xiàn)：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現(xiàn)象。不進網(wǎng)吧、游戲廳等場所。在校內(nèi)外主動做好事。
8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術(shù)、體育等）、展示（演出）等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得榮譽或作出積極表現(xiàn)的少先隊員。
四、評選過程
1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報3人。
2、4---6年級在上報名單隊員時須另附300----400字左右的事跡材料。
3、當(dāng)選名單將在校園內(nèi)公示。如無異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。
五、補充規(guī)定。
對獲得 “優(yōu)秀少先隊員”的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中因出現(xiàn)以下情況取消其榮譽稱號。
1、在校內(nèi)外打架斗毆，給學(xué)校和班級帶來不良影響的；
2、違反學(xué)校安全相關(guān)規(guī)定，發(fā)生安全事故的；
3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學(xué)校榮譽抹黑的。
愚公中心校
為了做好我校優(yōu)秀少先隊員的表彰工作，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進取的熱情，根據(jù)學(xué)校的工作部署，大隊部決定在-十-月份舉行阿城鎮(zhèn)中心小學(xué)“十佳少先隊員”評選表彰活動。
一、評選指導(dǎo)思想
通過評選活動，樹立我校少先隊員的先進典型，進一步體現(xiàn)黨對少年兒童工作的關(guān)懷與期望，體現(xiàn)社會發(fā)展對少年兒童的時代要求，展現(xiàn)具有高尚思想道德素質(zhì)、充滿活力和創(chuàng)造力的育才少先隊員的.時代風(fēng)采，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，激勵廣大少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人。
二、評選條件
1．熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。
2．愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、愛護公物的優(yōu)良品德。
3．愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，努力學(xué)好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
4．熱愛體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志，樂觀開
朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。
5．熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
三、評比方法：
1．一至六年級各班推選2名優(yōu)秀學(xué)生。
2．組織大隊干部進行調(diào)查評審，選取前十名作為“十佳少先隊員”。
3．有關(guān)材料于11月17日前上交。
4．評比時間： 11月18日至11月21日。
四、表彰：
1．授予“十佳少先隊員”榮譽稱號，頒發(fā)獎狀與獎品。
2．在校園內(nèi)公布獲獎學(xué)生名單，并展出“十佳優(yōu)秀少先隊員”風(fēng)采版。
中心小學(xué)大隊部
一、評選范圍和標準
（一）全市十佳（優(yōu)秀）少先隊員
1.年齡在6-14周歲（2001年9月1日-2017年9月1日期間出生）的中、小學(xué)少先隊員（已獲全國、省、市優(yōu)秀少先隊員表彰的不再參評）。
2.努力爭當(dāng)“四好少年”，并在一些方面取得突出成績，是少年兒童身邊真實、可學(xué)的榜樣。
3.熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。
4.在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動、“我的中國夢”主題教育活動中表現(xiàn)突出，具有鮮明的時代特征和示范作用。
5.近兩年積極參加少先隊組織送溫暖、學(xué)雷鋒、手拉手等實踐活動者優(yōu)先。
二、評選方法和程序
1.逐級推薦。各地要按照評選條件和推薦要求，規(guī)范開展本地區(qū)推薦候選人工作，確保推薦工作落腳到基層各學(xué)校和少先隊大隊、中隊。要動員廣大少先隊員和輔導(dǎo)員（含志愿輔導(dǎo)員）參與到評選活動中來，切實擴大活動的知曉率和社會影響。
2.縣級初評。初評工作由各縣級團委、教育局、少工委及大專院校團委負責(zé)組織，要遵循公平、公正、公開原則，確保初評質(zhì)量，將材料報送至市少工委。
將聯(lián)合團市委、市教育局下發(fā)表彰文件，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
三、工作要求
全市各級團委、教育局、少工委要加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，堅持程序，嚴格審核，認真做好評選活動的各項工作。要廣泛聽取各方面意見，把最優(yōu)秀的先進典型推薦上來，并以推薦、評選工作為契機，開展豐富多彩的少先隊活動。要體現(xiàn)面向基層、重視基層的評選工作導(dǎo)向。要關(guān)心重視農(nóng)村少先隊工作，推薦人選中要有一定比例的農(nóng)村少先隊員、農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員，必須有留守少年兒童、進城務(wù)工子女代表。
請各地各單位于7月10日前將優(yōu)秀個人和先進集體申報材料上報團市委少年部，逾期不報，視為自動放棄。上報的材料包括：
1.優(yōu)秀少先隊員推薦表（見附件）；
3.近3年內(nèi)獲得過校級及以上表彰的榮譽證書復(fù)印件（非必要）；
5.所有材料電子版（word格式）與書面材料同時上報。
此次評選表彰活動的日常工作及組織協(xié)調(diào)由市少工委辦公室負責(zé)組織實施。
附件1
注：1.市直學(xué)校只需在所在學(xué)校意見一欄簽署和蓋章；
2.此表一式二份，于2017年7月10日前報市少工委辦公室。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十三
活動目標：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
活動準備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
活動過程：
（一）端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上外來學(xué)生）。
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包，然后進行評比。
（四）與詩共舞。
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
（每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）。
（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的錄像。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR> 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思，到時要在家里包粽子，吃粽子，也讓我們表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結(jié)束。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十四
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十五
一、活動目的：
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學(xué)校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月12日（星期五）下午第7節(jié)活動課。
三、活動地點：c棟禮堂。
四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》；
第二講《中國少年先鋒隊章程》；
第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》；
第四講《隊歌、隊禮、呼號》；
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。
5、10月11日，入隊學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。（家長協(xié)助制作，不得購買）。
六、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導(dǎo)員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。（奏樂：進行曲）。
第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項：宣誓；（新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞）。
（大隊委領(lǐng)讀）——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：___（領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）。
第五項：中隊貼心愿樹。（新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上）。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導(dǎo)員宣布新中隊成立及新中隊輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：__導(dǎo)講話。
第十項：大隊輔導(dǎo)員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結(jié)束。
七、活動安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費，各班每個學(xué)生3元，然后上交財務(wù)室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員（輔導(dǎo)老師：）。
5、主持：學(xué)生兩名（指導(dǎo)老師：）。
6、旗手：學(xué)校大隊部旗手3名（輔導(dǎo)老師：李）。
7、攝影、新聞稿：
小學(xué)少先隊活動課方案篇一
“說說孝老愛親那些事??”
【活動課目的】：
1.弘揚中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊員學(xué)會如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點滴做起以實際的行動孝敬長輩、父母?！净顒诱n重點】。
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動畫、演小品、聽故事、說感受、小隊實踐活動等喜聞樂見的活動形式，寓教于樂。
【活動課準備】多媒體課件、動畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等?！净顒诱n過程】：
游戲：傳杯子。
中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊活動課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個游戲，怎么樣？（好?。?。
請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊分得一杯水，計時1分鐘。隊內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個小隊能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報，照顧他們，那我們今天的活動課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動，電腦操作員趙春鳴，準備開始吧！
三、自主活動。
主持人女：小伙伴們，我們每個家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個話題啊！從古至今大家就一直在談?wù)撝鱾髦?，今天我們四個小隊的同隊員們呢也分別就這個主題進行了一次少先隊活動課，大家說好不好！
1.觀看動畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊代表說：我們第一小隊想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個人要首先孝順父母、長輩。如果一個人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會遠離母親的身邊。孔子說：“父母在，不遠游。”。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個小隊還能說一說？好，請第四小隊說一說。
2.古裝穿越?。骸杜P冰求鯉》。
四小隊隊長：我們的家鄉(xiāng)濟寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊想邀請大家乘坐時光穿梭機，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）。
主持人女：第四小隊的穿越劇表演的真好，王翔真是個大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺下有誰舉手），好，請第二小隊的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事。
主持人女：活動繼續(xù)進行，圍繞今天的話題，大家還想說點什么？
第一小隊隊長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧?。信吓_）。
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師?。信黄鹕吓_）。
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進行一個微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠)伊迎新:。
(向您學(xué)習(xí)！）。
王一霖:。
（您真是孝老愛親的好模范！）。
（看看臺下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享?！x謝老師的分享！您真是個孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?。
五、集思廣益，凝練中隊公約。
請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟負擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊行動起來，把在紅領(lǐng)巾社團中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時光。
第二小隊正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊，他們正精心制作插花，一會他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達出來。
第四小隊的同學(xué)們一切準備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺）。
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠的溫暖”！
主持人女：今天的活動課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
小學(xué)少先隊活動課方案篇二
根據(jù)上級文件精神的相關(guān)要求，同時結(jié)合本校實際情況開展少先隊活動課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照德育育人的要求，同時結(jié)合本校實際情況，開展符合本校、本班特色的少先隊活動課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。
組長：丁靜（校長）。
副組長：伍科蘋（德育副校長）奚常泉（教學(xué)副校長）。
魏標（副書記）。
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開展活動。
（1）每學(xué)年開展一次少先隊活動課案例的評比和輔導(dǎo)員說課比賽。（2）積極推進少先隊活動課案例的完善工作。
四、活動對象及活動性質(zhì)。
少先隊活動課是少先隊隊員們集合班級智慧共同開發(fā)的課程，是少先隊組織特有的課程，是黨團隊一脈相承的課程，也是鮮活的、開放的、富有時代氣息、時代活力的一門課程，同時也是孩子們喜歡，家長們放心的課。
小學(xué)一年級---六年級兩周一節(jié)少先隊活動課，用于開展少先隊活動。同時少先隊活動課也會與學(xué)校德育教育教學(xué)活動相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時間及課余時間，抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大紀念事件等契機，組織開展好少先隊活動課。
主要包含組織意識、政治啟蒙、樹立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識。培養(yǎng)學(xué)生對少先隊組織的認同感、榮譽感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團、隊銜接的組織意識。組織少先隊員學(xué)習(xí)并遵守少先隊的章程，履行隊員權(quán)利和義務(wù)，服從隊的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童認知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會主義國家。讓學(xué)生理解“中國夢”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生觀、價值觀。初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。
3．樹立信仰。啟迪學(xué)生對真善美、美好人生和社會理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐，了解共產(chǎn)主義遠大理想，明白“中國夢”，熱愛偉大的祖國，熱愛偉大的人民，熱愛偉大的中華民族，憧憬美好未來，初步樹立為實現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠實、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識、科學(xué)意識、愛勞動意識和審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
小學(xué)少先隊活動課方案篇三
活動目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊建隊xx周年，加強對少年兒童的思想引領(lǐng)，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
操場。
全校師生。
1、升國旗（升旗手由五年級學(xué)生擔(dān)任）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：介紹中國少先隊的發(fā)展歷史。
3、出隊旗（由六年級學(xué)生擔(dān)任出旗手）。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話：親愛的老師們、同學(xué)們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重?zé)崃业墓?jié)日氣氛里的時候，我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。同學(xué)們，今年因為有了這兩個不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領(lǐng)巾與祖國共成長。
劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員入隊名單。
6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）
7、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
同學(xué)們齊答：隊旗！
（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學(xué)們齊答：隊歌！
（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
全班齊答：呼號?。ㄈw齊坐下）。
（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。
主持人合：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
8、紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。
甲：金秋十月，天高氣爽；
乙：節(jié)日的會場，喜氣洋洋；
甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；
乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；
甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；
乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲：讓我們一起放聲歌唱。
齊：我宣布大店集小學(xué)“紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。
乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲：長征，留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。
乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。
乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無怨無悔。
甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學(xué)帶來的兒歌《感謝》。
乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學(xué)上場。
請聽6年級同學(xué)的獨唱《火苗》。
甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
乙：我們準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
9、比賽結(jié)束，公布成績進行頒獎儀式。
10、輔導(dǎo)員講話：親愛的同學(xué)們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結(jié)有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。
同學(xué)們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結(jié)起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經(jīng)歷，都是少先隊組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉，勇于實踐，全面發(fā)展。
11、結(jié)束語：
甲乙丙丁合：啊！六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：
中隊輔導(dǎo)員：（舉起右手）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊員：時刻準備著！
12、退隊旗，宣布活動結(jié)束。
小學(xué)少先隊活動課方案篇四
我校大隊部為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，夯實隊建工作基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際具體情況，以六一兒童節(jié)為契機，籌備組織召開了以“我是學(xué)校小主人”為主題，為期一周（6月3日——6月9日）的太和一小第一屆少代會。
提案組：向三至六年級各中隊下發(fā)“提案征登記表”。
組織組：向三至六年級各中隊布置參加少代會代表要求及人數(shù)：每中隊5名。
提案組：：提案登記表回收、統(tǒng)計，每中隊3份。
組織組：確定代表名單并填寫“少代會代表登記表”。
6月6日—6月7日。
提案組：整理提案報告。
組織組：新一屆大隊長大隊委員名單及職位安排。
舉行少代會。
大隊部：
1、由宣傳部通過紅領(lǐng)巾廣播、大隊部黑板報開展少代會的宣傳工作。
2、“提案征登記表”、“少代會代表登記表”、“少代會代表證”的設(shè)計、印刷工作。以及登記表的回收整理統(tǒng)計工作。
3、大隊部籌備開幕式工作。
各中隊：
1、中隊民主選舉少代會代表。
2、各中隊以小隊為單位，填寫提案表，再由中隊長集中上交大隊部。
小學(xué)少先隊活動課方案篇五
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊工作，努力建設(shè)一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
2.建立激勵機制，樹立典型。
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊活動陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強紀律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學(xué)生會成員大會，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進行優(yōu)秀團支部班級和優(yōu)秀團支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學(xué)生會干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點，加強中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊員進行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進行各種優(yōu)秀班級評比。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)少先隊活動課方案篇六
做一名好學(xué)生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學(xué)生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
少先隊基本知識競賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導(dǎo)落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳
時間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2―6年級少先隊員
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識競賽
時間：xx年11月20日
地點：少先隊隊室
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導(dǎo)員
閱卷老師：
小學(xué)少先隊活動課方案篇七
20xx年9月26日上午早自習(xí)時間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級學(xué)生。
少先隊活動課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機結(jié)合，引導(dǎo)少先隊員立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備?；顒又黝}根據(jù)各校實際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊基礎(chǔ)知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會的少先隊基本知識，培養(yǎng)隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規(guī)范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊基本知識。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導(dǎo)少先隊員展望新學(xué)期、制定新目標、放飛新夢想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調(diào)動每一名少先隊員參與活動的積極性。
3、安全自護教育。組織少先隊員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導(dǎo)少先隊員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來，鼓勵少先隊員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者和傳承者。
1、各中隊活動形式自行開展活動。
2、要突出少先隊活動特點，發(fā)揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。
3、各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。
少先隊組織的.基本知識
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。
3、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
6、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
9、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
小學(xué)少先隊活動課方案篇八
主備教師。
時間。
活動主題親親我的校園。
活動準備走進校園，觀察校園，用自己喜歡的方式了解和感受校園。活動過程。
主持人：我們的學(xué)校是一個四季花香飄滿園的綠色校園，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)。那么你對我們的學(xué)校了解有多少呢？今天，老師請同學(xué)們根據(jù)自己的平時觀察和收集的資料談?wù)剬π@的了解和感受。
一、學(xué)生展示自己觀察收集的資料，然后全班交流。
二、觀看學(xué)校錄象（建筑、綠化、人文等）。
主持人:聽了同學(xué)們的介紹，使我們對校園了解不斷加深，這兒有一段學(xué)校的錄象想看嗎？(觀看校園錄象)。
(學(xué)生自由發(fā)言)。
四、小組討論：我們應(yīng)該怎么愛護我們的校園,親親我的校園？
五、活動的延伸。
課后舉行《親親我們的校園》征文比賽,以愛護校園為主題出一期黑板報.
小學(xué)少先隊活動課方案篇九
主持人：xx。
地點：學(xué)校。
活動目的：
借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)儉資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動。
3、舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽。
4、“一次家長問卷調(diào)查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)?；顒印２⑻顚懞谩伴喿x記錄卡”。
1、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動啟示：
透過系列環(huán)保教育活動，同學(xué)們進一步認識了環(huán)境保護的重要性，增強了保護地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十
本學(xué)期，在學(xué)校少先隊工作中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，加強少先隊員們思想道德建設(shè)，全面學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要講話精神，以此為契機，帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，開辟多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質(zhì)教育進程。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。
1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責(zé)，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔(dān)任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻的道理。
2、繼續(xù)對學(xué)生進行“革命傳統(tǒng)教育”。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，對全體學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，利用校園廣播引導(dǎo)學(xué)生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學(xué)生進行教育的有機載體。
(1)充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。
(2)重視學(xué)生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關(guān)注孩子生存智慧。
每一個對當(dāng)今中國社會比較了解的人都知道：升學(xué)壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當(dāng)今社會的壓力。未來中國人才的競爭，將不僅僅是學(xué)科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭!生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。
(3)舉行單項體育競賽活動，增強學(xué)生素質(zhì)。
4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動，對學(xué)生進行文明禮儀常規(guī)教育。值日學(xué)生對個別學(xué)生的不文明行為進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，以實際行動學(xué)會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。
三、充實完善和加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、以年級為單位，成立二至六年級各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標。
2、少先隊輔導(dǎo)員、各大、中隊輔導(dǎo)員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊工作的新內(nèi)容和新方法。
4、國慶節(jié)前夕，組織一年級18名學(xué)生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
四、結(jié)合學(xué)校實際，抓好日常工作。
1、文明班評比工作，本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼模ズ梦拿鞫Y儀，操會，衛(wèi)生的評比活動，每周設(shè)立流動紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。
2、繼續(xù)加強對隊干部的培訓(xùn)工作，發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。
3、做好材料的收集工作，以便總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。
4、值日學(xué)生做好每天值日工作。
總之，抓基礎(chǔ)、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學(xué)期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。
根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”的。
寄語。
要求和指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進我校少先隊活動課程建設(shè)。
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導(dǎo)員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。我校加強了制度建設(shè)和。
活動方案。
的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責(zé)，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。本學(xué)期以班級為單位，對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進行評比，將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
3、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學(xué)初，我校提出隊室整改方案，帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊室進行了隊的基本知識教育，隊員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對隊員進行行隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。
5、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，認真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會團縣委精神，使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。
6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。
三、狠抓少先隊課程工作的特色建設(shè)。
我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課，充分運用藝術(shù)、時尚、情感元素，開展好“硬筆書畫比賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“標兵評選”等活動。
1、廣泛運用qq群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁，推進少先隊建設(shè)，加強少先隊活動建設(shè)的宣傳。
2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責(zé)任。
3、組織“揚長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會本著少先隊隊員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
四、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
1、認真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強。
2、進一步加強文化建設(shè)，要進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放，讓隊員盡可能地得到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識，為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。
3、認真做好基礎(chǔ)工作，加強中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。
以上就是對我校本學(xué)期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
一個學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了，盤點過去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點點滴滴，感受著他們每一天的進步，欣喜著他們的長大，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時間，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長是最感欣慰的。
一、競爭上崗。
新學(xué)期伊始，按照慣例要進行班干部改選。按照班級管理的實際需要，我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選，每個隊員，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了。
發(fā)言稿。
并且還請家長幫忙修改甚至還幾易其稿其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了重要的是在這一過程中每個孩子每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗但是期間他們的收獲都是成功的每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。
這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。
片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己，成功的法寶便是不放過每一次機會。
片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊員，看著他們各自的支持者，我走上講臺，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們設(shè)兩名班長，不分正負?？粗@兩個出色的隊員，我深情地告訴他們，你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機。
片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的開始。
班干部的公開競選，讓每個隊員都有了上臺的機會，讓每個隊員都有勇氣面對自己，也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外，由于是自己主動想擔(dān)任的工作，所以工作起來的熱情也就不言而喻了。
二、自主管理。
本學(xué)期，大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己，包括班級隊會的召開，班干部會議的召開，班級板報的更換，班級考核記錄的填寫等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課，這學(xué)期的隊會課，班長，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的安排，然后，利用中午的時間責(zé)任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開，并有專人填寫隊會紀錄?？粗麄兙袟l的安排，看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。
另外，兩名班長還定期組織召開班級干部會議，當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時，及時地召開會議起到糾正，提醒的作用，而來自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動工具等，起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的，因為，我們班的組織委員張依萌特別的負責(zé)，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組，根據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求，收集內(nèi)容，設(shè)計版面，最后組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報，真的感到無比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時更欣喜于他們的進步。
3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時，每次活動結(jié)束后及時的記錄，及時的表揚，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之，通過一學(xué)期的實踐，通過讓隊員們自主管理，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會越飛越高，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十一
為在隊員中中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，促進社會主義和諧社會建設(shè)，加強愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十二
我校將于學(xué)期末評選一批優(yōu)秀少先隊員，根據(jù)我校實際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌，逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。
一、評選及表彰時間： 12月15日——12月30日
三、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件：
1、安全衛(wèi)生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發(fā)生，對不遵守學(xué)校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責(zé)任的學(xué)生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環(huán)境，愛護花草樹木。
2、品德方面：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
3、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識、技能，學(xué)習(xí)成績良好，無曠課現(xiàn)象。
4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務(wù)，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。
5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。
6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學(xué)生的打扮；儀表端莊，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。
7、社會表現(xiàn)：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現(xiàn)象。不進網(wǎng)吧、游戲廳等場所。在校內(nèi)外主動做好事。
8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術(shù)、體育等）、展示（演出）等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得榮譽或作出積極表現(xiàn)的少先隊員。
四、評選過程
1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報3人。
2、4---6年級在上報名單隊員時須另附300----400字左右的事跡材料。
3、當(dāng)選名單將在校園內(nèi)公示。如無異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。
五、補充規(guī)定。
對獲得 “優(yōu)秀少先隊員”的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中因出現(xiàn)以下情況取消其榮譽稱號。
1、在校內(nèi)外打架斗毆，給學(xué)校和班級帶來不良影響的；
2、違反學(xué)校安全相關(guān)規(guī)定，發(fā)生安全事故的；
3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學(xué)校榮譽抹黑的。
愚公中心校
為了做好我校優(yōu)秀少先隊員的表彰工作，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進取的熱情，根據(jù)學(xué)校的工作部署，大隊部決定在-十-月份舉行阿城鎮(zhèn)中心小學(xué)“十佳少先隊員”評選表彰活動。
一、評選指導(dǎo)思想
通過評選活動，樹立我校少先隊員的先進典型，進一步體現(xiàn)黨對少年兒童工作的關(guān)懷與期望，體現(xiàn)社會發(fā)展對少年兒童的時代要求，展現(xiàn)具有高尚思想道德素質(zhì)、充滿活力和創(chuàng)造力的育才少先隊員的.時代風(fēng)采，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，激勵廣大少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人。
二、評選條件
1．熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。
2．愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、愛護公物的優(yōu)良品德。
3．愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，努力學(xué)好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
4．熱愛體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志，樂觀開
朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。
5．熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
三、評比方法：
1．一至六年級各班推選2名優(yōu)秀學(xué)生。
2．組織大隊干部進行調(diào)查評審，選取前十名作為“十佳少先隊員”。
3．有關(guān)材料于11月17日前上交。
4．評比時間： 11月18日至11月21日。
四、表彰：
1．授予“十佳少先隊員”榮譽稱號，頒發(fā)獎狀與獎品。
2．在校園內(nèi)公布獲獎學(xué)生名單，并展出“十佳優(yōu)秀少先隊員”風(fēng)采版。
中心小學(xué)大隊部
一、評選范圍和標準
（一）全市十佳（優(yōu)秀）少先隊員
1.年齡在6-14周歲（2001年9月1日-2017年9月1日期間出生）的中、小學(xué)少先隊員（已獲全國、省、市優(yōu)秀少先隊員表彰的不再參評）。
2.努力爭當(dāng)“四好少年”，并在一些方面取得突出成績，是少年兒童身邊真實、可學(xué)的榜樣。
3.熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。
4.在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動、“我的中國夢”主題教育活動中表現(xiàn)突出，具有鮮明的時代特征和示范作用。
5.近兩年積極參加少先隊組織送溫暖、學(xué)雷鋒、手拉手等實踐活動者優(yōu)先。
二、評選方法和程序
1.逐級推薦。各地要按照評選條件和推薦要求，規(guī)范開展本地區(qū)推薦候選人工作，確保推薦工作落腳到基層各學(xué)校和少先隊大隊、中隊。要動員廣大少先隊員和輔導(dǎo)員（含志愿輔導(dǎo)員）參與到評選活動中來，切實擴大活動的知曉率和社會影響。
2.縣級初評。初評工作由各縣級團委、教育局、少工委及大專院校團委負責(zé)組織，要遵循公平、公正、公開原則，確保初評質(zhì)量，將材料報送至市少工委。
將聯(lián)合團市委、市教育局下發(fā)表彰文件，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
三、工作要求
全市各級團委、教育局、少工委要加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，堅持程序，嚴格審核，認真做好評選活動的各項工作。要廣泛聽取各方面意見，把最優(yōu)秀的先進典型推薦上來，并以推薦、評選工作為契機，開展豐富多彩的少先隊活動。要體現(xiàn)面向基層、重視基層的評選工作導(dǎo)向。要關(guān)心重視農(nóng)村少先隊工作，推薦人選中要有一定比例的農(nóng)村少先隊員、農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員，必須有留守少年兒童、進城務(wù)工子女代表。
請各地各單位于7月10日前將優(yōu)秀個人和先進集體申報材料上報團市委少年部，逾期不報，視為自動放棄。上報的材料包括：
1.優(yōu)秀少先隊員推薦表（見附件）；
3.近3年內(nèi)獲得過校級及以上表彰的榮譽證書復(fù)印件（非必要）；
5.所有材料電子版（word格式）與書面材料同時上報。
此次評選表彰活動的日常工作及組織協(xié)調(diào)由市少工委辦公室負責(zé)組織實施。
附件1
注：1.市直學(xué)校只需在所在學(xué)校意見一欄簽署和蓋章；
2.此表一式二份，于2017年7月10日前報市少工委辦公室。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十三
活動目標：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
活動準備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
活動過程：
（一）端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上外來學(xué)生）。
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包，然后進行評比。
（四）與詩共舞。
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
（每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）。
（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的錄像。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?BR> 隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思，到時要在家里包粽子，吃粽子，也讓我們表達一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結(jié)束。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十四
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。
（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
小學(xué)少先隊活動課方案篇十五
一、活動目的：
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學(xué)校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月12日（星期五）下午第7節(jié)活動課。
三、活動地點：c棟禮堂。
四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》；
第二講《中國少年先鋒隊章程》；
第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》；
第四講《隊歌、隊禮、呼號》；
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。
5、10月11日，入隊學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。（家長協(xié)助制作，不得購買）。
六、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導(dǎo)員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。（奏樂：進行曲）。
第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項：宣誓；（新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞）。
（大隊委領(lǐng)讀）——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：___（領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）。
第五項：中隊貼心愿樹。（新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上）。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導(dǎo)員宣布新中隊成立及新中隊輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：__導(dǎo)講話。
第十項：大隊輔導(dǎo)員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結(jié)束。
七、活動安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費，各班每個學(xué)生3元，然后上交財務(wù)室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員（輔導(dǎo)老師：）。
5、主持：學(xué)生兩名（指導(dǎo)老師：）。
6、旗手：學(xué)校大隊部旗手3名（輔導(dǎo)老師：李）。
7、攝影、新聞稿：