方案是經(jīng)過(guò)思考和分析后，制定出來(lái)供實(shí)施的計(jì)劃和方法。制定方案時(shí)要充分考慮和利用各種資源，實(shí)現(xiàn)最大化效益和可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的方案案例，相信你們會(huì)從中受益匪淺。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇一
數(shù)學(xué)社團(tuán)是我們教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個(gè)重要組成。
一、組織靈活多樣的興趣小組
現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生，教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是，實(shí)際上，學(xué)生由于學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好在興趣小組中有自己的見(jiàn)解，不需要像正常上課那樣拘謹(jǐn)。
二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求
選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用好社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。
（二）選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)“數(shù)學(xué)來(lái)源生活”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
三、選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織社團(tuán)活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度厭煩，正常的激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。
小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。比如，趣味小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料、學(xué)會(huì)編題，學(xué)會(huì)寫(xiě)信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。
（一）加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力
在社團(tuán)活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè)、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)孝祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立自信
在社團(tuán)活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng)。
（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活。
學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)社團(tuán)小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶情感、磨煉意志、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大。實(shí)踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇二
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)目的。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，春天的腳步已悄然而至，在這沒(méi)好的季節(jié)里，舉辦一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再好不過(guò)了。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
三、活動(dòng)介紹。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門(mén)的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x號(hào)17：00——19：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校足球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程策劃。
（一）前期準(zhǔn)備宣傳。
（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過(guò)各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。
1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員：運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購(gòu)買(mǎi)物品的志愿者、布置和清理會(huì)場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品）。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備（借用足球場(chǎng)）提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)中期。
3：50—4：00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。
4：00—4：50場(chǎng)地布置。
5：00—6：30活動(dòng)開(kāi)始，
活動(dòng)項(xiàng)目。
1、托球跑。
2、無(wú)敵風(fēng)火輪。
3、信任背摔。
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月。
6：30—7：00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)后期。
1、參與活動(dòng)人員合影留戀；
2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；
3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。
八、注意事項(xiàng)。
1、志愿者在活動(dòng)中所需注意事項(xiàng)：
（1）于活動(dòng)開(kāi)始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動(dòng)具體事宜，營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)始前將活動(dòng)場(chǎng)地布置好，活動(dòng)前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動(dòng)中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時(shí)提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當(dāng)天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動(dòng)或推遲活動(dòng)。
（6）活動(dòng)后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)、歸還設(shè)備。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
名稱(chēng)單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注。
無(wú)用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網(wǎng)球5、籃球5。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇三
二、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更好的了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而在鍛煉中更好的提升自己；
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作意識(shí)，提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力；
3、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，當(dāng)代大學(xué)生不止要學(xué)習(xí)知識(shí)，更需要強(qiáng)健的體魄。
三、活動(dòng)策劃：
蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院團(tuán)委。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月30日本周天14:00---18:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、圖書(shū)館前（選擇隊(duì)長(zhǎng)和安全部長(zhǎng)，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、和口號(hào)）。
2、西區(qū)籃球場(chǎng)（趣味答題和投籃）。
3、榆中校區(qū)校園（校園尋寶）。
4、翠英山（定向越野）。
六、活動(dòng)參賽隊(duì)伍：
七、活動(dòng)具體安排：
1、下午2;00所有參賽隊(duì)伍必須按時(shí)到達(dá)圖書(shū)館東側(cè)（軍訓(xùn)時(shí)的空地），在規(guī)定30分鐘的時(shí)間內(nèi)確定隊(duì)長(zhǎng)及安全部長(zhǎng)并完成隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)以及口號(hào)的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行展示這是作為參賽下一項(xiàng)目的基礎(chǔ)。
2、設(shè)計(jì)好的`隊(duì)伍列隊(duì)走向籃球場(chǎng)，期間隊(duì)長(zhǎng)必須組織至少喊一次口號(hào)；
4、答完題后的參賽隊(duì)伍再推薦一名隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行投籃，罰球線上投10次，進(jìn)1球得1分，共10分；三分線外設(shè)置五個(gè)點(diǎn)投籃五次，進(jìn)一球得2分，共10分。
整個(gè)投籃環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊(duì)伍在籃球場(chǎng)門(mén)口集合，經(jīng)裁判員開(kāi)始共同尋找5個(gè)不同寶藏點(diǎn)，參賽選手必須拿到守在寶藏點(diǎn)同學(xué)手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個(gè)錄條的隊(duì)伍集合后進(jìn)行定向越野，目標(biāo)是翠英山頂（視時(shí)間再定）。
7、另每班還需派出一名同學(xué)作為裁判，配合此次活動(dòng)。
八、評(píng)比辦法：
各參賽隊(duì)伍在每個(gè)環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。
并在其他未獲獎(jiǎng)的六個(gè)參賽隊(duì)伍中評(píng)出一個(gè)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
第一名：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)成員，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發(fā)證書(shū)。
其他積極參與的隊(duì)員將每人獲得棒棒糖一支。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大獎(jiǎng)狀4張，證書(shū)一張，學(xué)院提供。
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元。
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元。
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元。
最佳團(tuán)隊(duì)一支大毛筆，10元/支共10元。
所有隊(duì)員每人獲贈(zèng)一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元。
刻字經(jīng)費(fèi)（不確定）共20元。
零食經(jīng)費(fèi)共50元。
檢錄條答題紙經(jīng)費(fèi)共10元。
條幅共40元。
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇四
一、活動(dòng)主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功。
二、活動(dòng)好處：
透過(guò)本次講座，幫忙同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題，樹(shù)立提升各方面潛力的觀念，為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三（電教）101
四、活動(dòng)對(duì)象：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教三101
2、申請(qǐng)宣傳欄
3、聯(lián)系佳佳教育老師
4、邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板（先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊、畫(huà)質(zhì)紙2張、顏料
2、制作海報(bào)（申請(qǐng)紅紙4張）
八、活動(dòng)流程：
1、會(huì)場(chǎng)布置
2、秩序維持
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)介嘉賓，講座開(kāi)始
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)
5、主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束
6、歡送老師，會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
7、照相人員合影留念
8、清理會(huì)場(chǎng)（策劃部、宣傳部）
9、歸還物品
九、講座后期檢查：
由各部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)總結(jié)，寫(xiě)心得體會(huì)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請(qǐng)費(fèi)：50元
共計(jì)：50元
十一、講座主要負(fù)責(zé)人：
逸品書(shū)苑主席及各部部長(zhǎng)。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇五
為了活躍教職工業(yè)余文化生活，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，經(jīng)研究，定于12月6日（星期六）下午4：30開(kāi)始，在學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽單位及報(bào)名辦法：以工會(huì)組為單位，高一、高二、高三、機(jī)關(guān)、鳳凰及外國(guó)語(yǔ)（方南籍職工）、外國(guó)語(yǔ)共6個(gè)活動(dòng)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)人人參與。
二、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、三分鐘跳長(zhǎng)繩。12月7日下午4：30，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
參賽方法：各工會(huì)組15人參賽（不含兩個(gè)搖繩人員），比賽時(shí)間為5分鐘，按一搖一跳計(jì)算個(gè)數(shù)，依據(jù)總個(gè)數(shù)多少?zèng)Q定名次。
2、陽(yáng)光伙伴。12月8日下午4：30，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
參賽方法：各隊(duì)參賽人數(shù)16人，男女不限，相鄰兩個(gè)人的腿綁在一起，距離50米，以最后一名隊(duì)員到終點(diǎn)為準(zhǔn)，時(shí)間最短的為勝。
3、10×50米迎面接力，10男10女，以時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算名次。12月9日下午4：30.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
4、拔河，12男12女參賽。比賽放在12月10日下午第八節(jié)課開(kāi)始。6個(gè)參賽隊(duì)抽簽分成兩組進(jìn)行循環(huán)賽，前兩名進(jìn)入半決賽，交叉淘汰，勝者進(jìn)入最后的冠亞軍決賽，負(fù)者爭(zhēng)奪第三名。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
6個(gè)活動(dòng)隊(duì)依據(jù)4項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容所取得的名次計(jì)算總分，每個(gè)項(xiàng)目1-6名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分，評(píng)出團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)1個(gè)1000元，二等獎(jiǎng)2個(gè)各800元，三等獎(jiǎng)3個(gè)600元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇六
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)rdquo;，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
上面就是怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫(xiě)，那么你的策劃書(shū)寫(xiě)的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫(xiě)幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書(shū)要寫(xiě)，現(xiàn)在寫(xiě)好了，將來(lái)害怕寫(xiě)策劃書(shū)嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚社團(tuán)力量。
二、活動(dòng)宗旨：走出校園，走進(jìn)自然；感受生活，體味浪漫。
三、活動(dòng)目的：娛樂(lè)無(wú)極限。
四、活動(dòng)好處：促進(jìn)社團(tuán)成員之間的交流，營(yíng)造社團(tuán)的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐潛力和團(tuán)隊(duì)精神餐，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)豐富課外生活，放松情緒，領(lǐng)略完美風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷彩！
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：參考出游備選地點(diǎn)
七、活動(dòng)對(duì)象：全體社團(tuán)成員
八、活動(dòng)資料
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作
1、召開(kāi)全體會(huì)議。為全體社員講解春游當(dāng)天的行程，使其對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒社員們出行時(shí)就應(yīng)注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、如果全員包車(chē)的話，在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具。
3、如果野炊的話，需自帶餐具一套，水杯一個(gè)、食物（自帶）、鍋、水壺以及個(gè)人生活用品（毛巾、衣物等）干糧、垃圾袋。社團(tuán)也應(yīng)進(jìn)行采購(gòu)物資：例如肉類(lèi)、燒烤架、打火機(jī)、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等。
4、社團(tuán)就應(yīng)緊急備用救生藥品。（創(chuàng)可貼、止瀉藥、暈車(chē)藥、醫(yī)用棉花、紗布等）
5、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物。
6、相機(jī)一部
7、制定貼合實(shí)際的野營(yíng)路線
8、提前將手機(jī)電充好，避免不時(shí)之需
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：
當(dāng)天早上7點(diǎn)30到圖書(shū)館前集中，使用商議好的交通工具前往。
2、活動(dòng)資料：
1）在前往目的地的途中，讓同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享以前出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)就應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2）抵達(dá)后進(jìn)行群眾進(jìn)行登山等活動(dòng)，但須有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動(dòng)。
3）午餐后盡心一些趣味游戲，然后繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
4）計(jì)劃18：00前回到校園。
3、后期工作
1）清點(diǎn)各自帶的物品。
2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度。
3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
九、活動(dòng)要求
1）每人須攜帶手機(jī)，并在活動(dòng)期間持續(xù)開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
2）社員不可單獨(dú)一人游玩。
3）分開(kāi)游戲時(shí)，每隊(duì)人數(shù)至少要有8人。
4）如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人，狀況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警，切不可一人盲目施救。
5）活動(dòng)中必須注意安全，游玩須理性。
十、應(yīng)急預(yù)案
1、如果活動(dòng)確定日期出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解緊急電話。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇八
一、活動(dòng)宗旨：
為積極推動(dòng)我院群眾性體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，貫徹落實(shí)德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強(qiáng)廣大學(xué)生體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
二、競(jìng)賽日期：
20__年11月3日。
三、比賽地點(diǎn)：
越秀校區(qū)南區(qū)田徑場(chǎng)、南區(qū)籃球場(chǎng)。
四、參賽單位：
南湖學(xué)院以各系組隊(duì)參賽。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
（一）田徑項(xiàng)目（以系為代表隊(duì)）：
1、男子組：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球（7.26kg）。
2、女子組：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（4kg）。
（二）集體項(xiàng)目（以班級(jí)組隊(duì)參加）：
1、廣播操比賽。
2、限時(shí)繞八字跳繩。
3、抱球接力。
六、競(jìng)賽辦法及有關(guān)規(guī)定：
（一）田徑項(xiàng)目比賽：
1、學(xué)生以系組成代表隊(duì)報(bào)名參賽。男、女各組每項(xiàng)限報(bào)八人，其中20__級(jí)必報(bào)五人，每人限報(bào)二項(xiàng)（接力項(xiàng)目除外）。
2、參加1500米及以上項(xiàng)目，須經(jīng)過(guò)校醫(yī)院體檢，開(kāi)具健康證明方能報(bào)名參賽。
3、4×100m接力，由各系組隊(duì)。
4、田徑比賽采用國(guó)家田徑協(xié)會(huì)最新審定的比賽規(guī)則。
（二）集體項(xiàng)目比賽：
1、學(xué)生廣播操比賽（第八套），20__級(jí)全體學(xué)生參加，以班級(jí)為單位參賽。
2、限時(shí)繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級(jí)為單位參賽）。
3、抱球接力（三男三女，以班級(jí)為單位參賽）。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、田徑比賽男、女組各單項(xiàng)均取前八名，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。只有八名或不足八名報(bào)名參賽，錄取時(shí)則減少一名，只有一名參賽，只計(jì)成績(jī)不計(jì)名次，破記錄承認(rèn)。
2、田徑比賽各組各單項(xiàng)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；4×100m各系組隊(duì)取前四名，加倍計(jì)分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加3分。一名運(yùn)動(dòng)員或一個(gè)隊(duì)無(wú)論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。
3、田徑比賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類(lèi)推。
4、集體項(xiàng)目以班級(jí)為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績(jī)和平時(shí)做操成績(jī)綜合評(píng)定。
5、獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名、集體項(xiàng)目比賽前八名的單位均給予獎(jiǎng)勵(lì)，破校最高記錄另行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（評(píng)比條件另附）。
八、報(bào)名日期及要求：
1、報(bào)名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱為_(kāi)），紙質(zhì)報(bào)名表務(wù)必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。
2、報(bào)名表按格式填寫(xiě)，字跡端正清楚，一經(jīng)上報(bào)不得更改，號(hào)碼由大會(huì)統(tǒng)一編制。
3、大會(huì)裁判由體軍部聘請(qǐng)，學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)間另行通知。
4、提倡求實(shí)作風(fēng)，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，按情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育，取消比賽資格，追回獎(jiǎng)品，直至取消團(tuán)體總分。
5、大會(huì)將舉行開(kāi)閉幕式，要求20__級(jí)學(xué)生全體參加，其他年級(jí)各系自行安排。
6、如雨天，比賽順延。
九、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇九
一、活動(dòng)背景及目的：
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì)，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!
二、參賽對(duì)象：
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點(diǎn)：
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級(jí)可自行組1~ 3個(gè)隊(duì)，每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成，各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好報(bào)名情況，將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中)
七、報(bào)名方式：
專(zhuān)業(yè)電子電科軟件外包通信
科協(xié)部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報(bào)，張貼在布告欄上;
3.將計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)發(fā)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4.通過(guò)校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過(guò)校廣播站來(lái)宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場(chǎng);
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
1.在比賽前我們會(huì)給每一位參賽隊(duì)員題庫(kù);
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開(kāi)始，并說(shuō)明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
3.介紹評(píng)委：各學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)及班委
4.競(jìng)賽開(kāi)始：必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)
6.主持人公布各隊(duì)得分情況
7.比賽結(jié)束
九、比賽規(guī)則：
1.比賽以一對(duì)一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)開(kāi)始前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加2分，若答錯(cuò)，扣1分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題，答對(duì)加1分，打錯(cuò)不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯(cuò)誤答案.
比賽結(jié)束，如兩隊(duì)分值相同，則加3道搶答題，來(lái)分勝負(fù)。
本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為1分，累計(jì)分最高隊(duì)為勝。
勝出隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題，隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來(lái)回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c.答題時(shí)間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分，答對(duì)加1分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在2秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò);在答錯(cuò)下，另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對(duì)的一隊(duì)可加2分，回答錯(cuò)誤扣1分;后一隊(duì)答對(duì)可加1分，答錯(cuò)不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊(duì)得分情況。
3、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì)，主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況。
4、總結(jié)頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)果，由評(píng)委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
本次競(jìng)賽設(shè)，冠軍隊(duì)一組，亞軍隊(duì)一組，季軍隊(duì)一組，鼓勵(lì)隊(duì)若干，頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品待定。
附1：競(jìng)賽報(bào)名表
附2：競(jìng)賽評(píng)分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話：
11月13日
附表一：
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
院系__________專(zhuān)業(yè)___________班級(jí)____________
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽評(píng)分記錄表
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊(duì)2分，后答題隊(duì)1分)風(fēng)險(xiǎn)題(分值為1分，2分，3分)隊(duì)員得分總計(jì)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
得分總計(jì)
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十
恰似春風(fēng)相欺得，夜來(lái)吹折數(shù)枝花。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又迎來(lái)了他的一個(gè)春天。新屆新貌熱血沸迸。經(jīng)商定，我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的支持下，以尋找快樂(lè)為目的，以游戲?yàn)槭侄?，?zhǔn)備舉行馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆××杯大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們期待你的參與，因?yàn)槟膮⑴c，我們的活動(dòng)將是一場(chǎng)更加有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
寒風(fēng)將來(lái)，青春的活力并不因此而停止；穿襖戴巾，青春的血液并不因此而凝固；我們年輕所以我們舞動(dòng)，我們年輕所以我們要吶喊。每個(gè)年輕人都懷有一顆遠(yuǎn)大理想的心，他們都為實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想奔走在坎坷的道路上。雖然前路冰封，但絲毫不能阻擋我們那顆因青春而沸騰的心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為您展現(xiàn)青春的活力。
二、活動(dòng)主題：
青春舞動(dòng)，激情飛揚(yáng)。
三、主辦：
xxx。
四、參賽人員:。
28個(gè)社團(tuán)所有成員。
五、活動(dòng)安排策劃。
1、前期宣傳。
橫幅三條，分別掛與校內(nèi)食堂、教學(xué)樓、操場(chǎng)?；顒?dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量較多的位置。
2、活動(dòng)流程。
報(bào)名。
協(xié)會(huì)個(gè)推選幾個(gè)名額參與比賽。
具體細(xì)節(jié)如下：
報(bào)名對(duì)象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院28個(gè)社團(tuán)的全體成員，以社團(tuán)為單位。
報(bào)名方式：由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)取報(bào)名表，填寫(xiě)參賽人員名單上交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備工作：清理賽場(chǎng)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員組織賽場(chǎng)。
時(shí)間：11月12日。
a：預(yù)賽：
時(shí)間：11月初運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行各類(lèi)比賽初賽。組織安排將有社團(tuán)人員進(jìn)行記分，選出優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
b：決賽：
時(shí)間：11月13日左右。
安排：對(duì)海賽情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行決賽。
六、比賽項(xiàng)目。
1、趣味接力賽：
道具：25m直跑道，接力棒4個(gè)。
規(guī)則：每隊(duì)出6名隊(duì)員（3男3女），接力共4段每段50m，第一段需單腳跳過(guò)，若是另一只腳著地則重新開(kāi)始；第二段需兩人背靠背，雙手鉤住，蹲下橫向移過(guò)；第三段倒著跑過(guò)；第四段需一名隊(duì)員背另一名隊(duì)員跑過(guò)。（第一段和第三段規(guī)定為女生），本環(huán)節(jié)旨在加強(qiáng)各隊(duì)的合作觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、三人四足。
道具：繩子若干，障礙物。
規(guī)則：參賽隊(duì)員以三人一組參賽，分男女組。賽道長(zhǎng)50米。三個(gè)人并排站在一起，把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起，中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽(tīng)到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過(guò)50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。
3、你的地盤(pán)我做主。
道具：報(bào)紙，排球。
規(guī)則：8人為一組，每個(gè)人站在一張報(bào)紙上，每組有一名隊(duì)員手抱一個(gè)排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報(bào)紙上，這個(gè)組的報(bào)紙就減少一張（地盤(pán)被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個(gè)隊(duì)員同時(shí)被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊(duì)員最多，哪一隊(duì)就獲勝了。
（注意：拋球時(shí)只能往對(duì)方的腳部攻擊，不可拋到隊(duì)員的身上。）。
4、袋鼠跳。
道具：布袋4個(gè)，a，b兩地距離30米。
規(guī)則：比賽4隊(duì)參加，每隊(duì)5人，全部由男生組成。比賽開(kāi)始前，每隊(duì)的第一名隊(duì)員從a地出發(fā)將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，到達(dá)第二名隊(duì)員的b地，由第二名隊(duì)員套上布袋再向a地前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
5、齊心協(xié)力：
道具：繩子。
規(guī)則：每個(gè)協(xié)會(huì)派1人參賽，共2隊(duì)，每隊(duì)12人。兩隊(duì)分別站在預(yù)先畫(huà)好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開(kāi)始時(shí)，兩隊(duì)隊(duì)員輕握繩索，繩索上的紅花正對(duì)圓心，裁判哨響后，兩隊(duì)開(kāi)始用力，紅花超出白線的一方獲勝。
6、羽毛球接發(fā)球比賽。
道具：羽毛球，籮筐若干。
規(guī)則：每隊(duì)4人（2男2女），其中一男隊(duì)員胸前掛一籮筐，另3名隊(duì)員在8m以外依次循環(huán)用羽球拍發(fā)球，掛筐隊(duì)員在限定區(qū)域內(nèi)以不借助身體其他部位單純用胸前所掛籮筐接住同伴發(fā)來(lái)之球（可以移動(dòng)腳步），以規(guī)定時(shí)間內(nèi)接住羽毛球多者為勝。（期間發(fā)球個(gè)數(shù)最多30個(gè)，規(guī)定時(shí)間3分鐘）。
7、背靠背夾氣球。
道具：氣球若干。
規(guī)則：我們邀請(qǐng)5組隊(duì)員，每組2人（1男1女），手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度，氣球如果破了需從起點(diǎn)重新開(kāi)始。
8、鵲橋。
道具：在50為的跑道中間放置一根長(zhǎng)4—5米的平衡木，平衡木寬15—20厘米，中間1——1.5米左右區(qū)間做出標(biāo)記。
規(guī)則：男女各一人為一組，在50米長(zhǎng)的跑道兩端起跑線外站好，當(dāng)“跑”的口令下達(dá)后，兩名運(yùn)動(dòng)員以最快的速度跑至對(duì)方起跑線外。其中兩者必須要在平衡木標(biāo)記區(qū)間內(nèi)完成相會(huì)，交換位置。位置交換時(shí)，腳不能觸及地面，否則被判犯規(guī)取消比賽成績(jī)。以?xún)烧邥r(shí)間之和最小者獲勝。
9.定點(diǎn)投籃（（（（籃板上設(shè)置宣傳海報(bào)）。
規(guī)則：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過(guò)程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉。
10.慢騎自行車(chē)。
七、活動(dòng)目的和意義。
參加活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)生活中的重要組成部分，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，激發(fā)活力，為我們青春的彩面添上濃厚的一筆。
八、注意事項(xiàng)。
在兩天的比賽過(guò)程中，所有參賽人員要注意自身安全，杜絕安全隱患。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十一
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近幾年來(lái)企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動(dòng)。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性。即競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng)。它會(huì)把員工從日常繁重的工作中解脫出來(lái)，讓員工徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂(lè)不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。同時(shí)激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神?！巴嬷邢硎芸鞓?lè)，歡樂(lè)中得到收獲”。
讓企業(yè)文化更加深入人心，調(diào)整公司員工常規(guī)心態(tài);注入創(chuàng)業(yè)激情;通過(guò)參與的活動(dòng)感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整;提供交流空間，增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系，增進(jìn)個(gè)體與群體之間的凝聚力。
xxx承辦，公司黨工團(tuán)聯(lián)合組織參與。
一、活動(dòng)組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：xxx、xx成員：xxxxx。
二、工作分組及成員設(shè)置。
二、工作分組及成員設(shè)置。
4、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維持運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行;負(fù)責(zé)人：xxx六、組織辦法：
(一)快樂(lè)抱抱爆比賽時(shí)間：15:10~15:30道具：氣球10個(gè)規(guī)則：
比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
裁判：2人(二)三人四足比賽時(shí)間：15:30~16:00。
規(guī)則：
1.參賽隊(duì)員以三人一組參賽，分男女組。賽道長(zhǎng)50米。
2.三個(gè)人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的.左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.在聽(tīng)到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過(guò)50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過(guò)路障。如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短為獲勝。
裁判：4人。
(四)托球50米賽跑：比賽時(shí)間：16:00~16:30。
道具：乒乓球拍4個(gè)、乒乓球4個(gè)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好。
裁判：4人。
五)摸石過(guò)河比賽時(shí)間：16:30~17:00道具：道具木石頭8個(gè)。
規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊石頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊石頭上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊石頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方石頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊石頭并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方石頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊石頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績(jī)。
裁判：4人(六)袋鼠跳接力比賽時(shí)間：17:00~17:30道具：麻袋8個(gè)，氣球若干規(guī)則：
1、交接麻袋時(shí)必須在劃定的圈內(nèi)進(jìn)行,隊(duì)員之間可以幫助,但在比賽中途不得協(xié)助。
2、前行過(guò)程中若出現(xiàn)雙手滑脫(抽繩離開(kāi)雙手)或任何一腳離袋觸地等情況，均為違例，后退一米繼續(xù)開(kāi)始。
3、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒，在手未滑脫(可一手持袋)、腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。
4、行進(jìn)中，若出現(xiàn)竄道或摔倒至鄰道，均屬違例，后退一米繼續(xù)開(kāi)始。5、交換麻袋時(shí)有身體任何部位觸及交換區(qū)外，待比賽人重新套麻袋。
裁判：4人。
(七)花樣跳繩比賽時(shí)間：17:30~18:00道具：跳繩4-5根。
參加人員：?jiǎn)稳吮荣惷拷M4-5人，雙人比賽每組4-5對(duì)，可多組進(jìn)行。規(guī)則：花樣分為倒跳、正編麻花、倒編麻花三種，每組比賽參賽人員所跳花樣應(yīng)當(dāng)一致。比賽限時(shí)進(jìn)行，單人限時(shí)1分鐘，雙人限時(shí)2分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者獲勝。最后由幾組比賽的獲勝者做一場(chǎng)表演，花樣不限。
裁判：4人，1人計(jì)時(shí)。(八)呼啦圈。
比賽時(shí)間：17:30~18:00道具：呼啦圈4個(gè)。
規(guī)則:選手每人套一個(gè)呼啦圈,比賽過(guò)程中同時(shí)開(kāi)始保持呼啦圈旋轉(zhuǎn),不得落地,以呼啦圈落地時(shí)間的先后順序記錄成績(jī)，后落地者勝。
裁判：2人。
比賽時(shí)間：18:00~18:30道具：長(zhǎng)跳繩兩根。
規(guī)則：分兩隊(duì)，不斷往大繩里進(jìn)人，哪個(gè)隊(duì)進(jìn)的人多且堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)為獲勝隊(duì)。(十)后方支援行動(dòng)比賽時(shí)間：18:30~19:00規(guī)則：
1、將選手分為四組，每組推選出一位前方聯(lián)絡(luò)員、一位后方聯(lián)絡(luò)員。
2、線兩邊。
3、裁判示意比賽開(kāi)始，召集所有前方聯(lián)絡(luò)員圍成一圈，低聲宣布第一輪需要后方支援的物品。
4、任務(wù)宣布之后各組前方聯(lián)絡(luò)員迅速跑至白線，向線后站立的后方聯(lián)絡(luò)員示意所需物品，不可以出聲講述，只允許肢體動(dòng)作比劃示意。后方聯(lián)絡(luò)員得到消息后，立即向身后的組員通知，組員迅速收集物品遞交給后方聯(lián)絡(luò)員，由后方聯(lián)絡(luò)員遞給前方聯(lián)絡(luò)員。若組員私自遞給前方聯(lián)絡(luò)員，此物品即失效，不可排列在直線內(nèi)。
5、前方聯(lián)絡(luò)員拿到物品后從白線處開(kāi)始向后擺放，每次只能接一樣物品，依次向后擺成一條直線，每樣物品之間不可以有間隙，若有間隙，比賽結(jié)束后至間隙處計(jì)算直線長(zhǎng)度。
6、每場(chǎng)比賽要進(jìn)行四輪以上的支援行動(dòng)，所需物品均由裁判指定，物品必須為后方組員隨身可見(jiàn)的物品。
7、四輪支援行動(dòng)結(jié)束后裁判逐自查看各組后方支援物品排列成的直線，檢查有無(wú)間隙，確定各組的直線最終長(zhǎng)度，以直線排列最長(zhǎng)組勝出。
1、參賽選手應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無(wú)把握的冒險(xiǎn)，注意安全。2、保護(hù)園區(qū)環(huán)境，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔，請(qǐng)用垃圾袋裝好。3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)休閑裝，女選手們切勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響個(gè)人健康和團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
4、中途有事需提前離開(kāi)的選手請(qǐng)告知工作人員，因人數(shù)較多，請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮安排，共同把活動(dòng)順利完成。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
二、采購(gòu)道具及備用品。
9、運(yùn)動(dòng)員標(biāo)號(hào)：20個(gè)號(hào)碼牌×3元=60元。
附件：報(bào)名表。
單位名稱(chēng)：負(fù)責(zé)人：電話(手機(jī))：
報(bào)名咨詢(xún)電話：xxx聯(lián)系人：xxx。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十二
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們?cè)谟螒蛑蝎@得一些知識(shí)，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的互幫互助意識(shí)與活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十三
為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)
1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。
2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲，)。
學(xué)校足球場(chǎng)
1.總指揮：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場(chǎng)地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)
6.報(bào)道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長(zhǎng)
整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：
第一輪：(熱身活動(dòng))，游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)
第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動(dòng))
游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)
(1)游戲人數(shù): 20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈，然后聽(tīng)主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開(kāi)
主持人2：開(kāi)幾朵?
主持人1：開(kāi)六朵
主持人2：停
那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，不能?chē)饺Φ某鼍?。如此?lèi)推：可以開(kāi)五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì)，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體，但人與人之間手不能松開(kāi)，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。
3.第三輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))
(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?！来晤?lèi)推，直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。
有效開(kāi)展親子活動(dòng)的方法
一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義
親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系，實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段，教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式，這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng)，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動(dòng)的主體是家長(zhǎng)和孩子。親子活動(dòng)全方位地開(kāi)發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力，使孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑，符合幼兒身心特點(diǎn)
我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn)，將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂(lè)化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn)，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系，在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂(lè)性，吸引家長(zhǎng)和孩子們愉快的參與活動(dòng)，減輕家長(zhǎng)們的重重顧慮，使家長(zhǎng)感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過(guò)參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。
三、重視家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主動(dòng)性
親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，教師必須尊重家長(zhǎng)，以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，同家長(zhǎng)共同商量，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家長(zhǎng)的重視、堅(jiān)持及對(duì)孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。
1、家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)其積極性，全身心地投入到活動(dòng)中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。
因此家長(zhǎng)在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng)，一同克服困難，一同享受成功，才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái)，才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。
3、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。
有很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地認(rèn)為，要求越高對(duì)孩子越有幫助，其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí)，因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長(zhǎng)就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評(píng)孩子，使原本快樂(lè)的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長(zhǎng)在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長(zhǎng)在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問(wèn)孩子幾個(gè)“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對(duì)性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長(zhǎng)要信任孩子。
在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí)，很多家長(zhǎng)怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長(zhǎng)朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長(zhǎng)應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
欣賞孩子是一門(mén)藝術(shù)，成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí)，家長(zhǎng)都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子。
四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用
在親子活動(dòng)中，教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒，我覺(jué)得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請(qǐng)教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個(gè)別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過(guò)程中，教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評(píng)價(jià)性指導(dǎo)
在每次活動(dòng)的結(jié)束部分，教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí)，教師應(yīng)幫助父母提供解決問(wèn)題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十四
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中，體會(huì)集體的樂(lè)趣，融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)合作，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場(chǎng);
參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)xx學(xué)院12、13級(jí)本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學(xué)xx學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽(每隊(duì)6人)，教工為一隊(duì)。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺(jué)，必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。
xx理工大學(xué)xx學(xué)院是全國(guó)首批國(guó)家示范性xx學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。xx學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣，本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。
此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行，既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
(一)時(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
xx年10月27日16時(shí)至17時(shí)。
賽前準(zhǔn)備階段：
10月20日，內(nèi)部試玩測(cè)試。
10月22日-xx年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
10月22號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。
10月27號(hào)3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，物資調(diào)配
和參賽隊(duì)伍安排。
比賽階段：
10月27號(hào)4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
(二)趣味游戲規(guī)則：
1. 本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設(shè)初賽和決賽。初賽分3場(chǎng)，有14支隊(duì)伍參賽，決賽1場(chǎng)，共計(jì)3場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前2名的6支隊(duì)伍參加。
2. 參加人數(shù)：12、13各級(jí)每班6人組成一隊(duì)。教職工6人一隊(duì)。
3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項(xiàng)目，決賽游戲以“小心水雷”為項(xiàng)目。
(三)“俯臥撐接力”規(guī)則：
1. 每隊(duì)6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個(gè)隊(duì)員b為平面做10個(gè)俯臥撐，b起身第二個(gè)隊(duì)員c為平面做10個(gè)俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2. 若行進(jìn)過(guò)程中，已經(jīng)拉起手的隊(duì)員有人松手，則該隊(duì)需要回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
3. 用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝，要是隊(duì)員中有女生，一個(gè)女生時(shí)間減5秒，10秒為上限。
4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
(四)“小心水雷”規(guī)則：
1.每隊(duì)六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊(duì)員a與被背的隊(duì)員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號(hào)發(fā)出后a先原地轉(zhuǎn)兩圈再在b的指引下繞過(guò)賽道上的障礙物到達(dá)對(duì)面，對(duì)面的另外兩人重復(fù)以上步驟知道三個(gè)小組都完成。
3.每碰倒一個(gè)杯子加時(shí)5秒，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。
(五)分組情況：
1. 每班六人組成一隊(duì)，教工組六人一隊(duì)。如果有需要，第三場(chǎng)號(hào)召六個(gè)觀眾組成一隊(duì)。
2. 分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十五
為切實(shí)做好“文化”活動(dòng)，弘揚(yáng)“和諧包容、智慧誠(chéng)信、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的成都城市精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)文化服務(wù)深入開(kāi)展，根據(jù)花龍村兩委的`要求和安排，以“我們的節(jié)日”為主題，特舉辦本次活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)文藝活動(dòng)。
20xx年10月20日上午9：00—11：00。
勝利鎮(zhèn)花龍村。
1、9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在花龍村小區(qū)集合；
2、組織志愿者為老年大學(xué)宣傳預(yù)防、控制疾病知識(shí)。
3、帶領(lǐng)參與志愿者在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、宣傳各種疾病預(yù)防資料。
4、老年文藝隊(duì)表演節(jié)目。
主辦單位：花龍村。
聯(lián)系人：唐從文。
聯(lián)系電話：
提供志愿服務(wù)項(xiàng)目。
1、唐從文負(fù)責(zé)活動(dòng)組織車(chē)輛工作；
2、李秀珍負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)和通知工作。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十六
（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過(guò)各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。
1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員：運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購(gòu)買(mǎi)物品的志愿者、布置和清理會(huì)場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品）。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備（借用足球場(chǎng)）提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)中期。
3：50―4：00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。
4：00―4：50場(chǎng)地布置。
5：00―6：30活動(dòng)開(kāi)始，
活動(dòng)項(xiàng)目。
1、托球跑。
2、無(wú)敵風(fēng)火輪。
3、信任背摔。
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月。
6：30―7：00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)后期。
1、參與活動(dòng)人員合影留戀；
2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；
3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十七
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門(mén)的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇一
數(shù)學(xué)社團(tuán)是我們教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個(gè)重要組成。
一、組織靈活多樣的興趣小組
現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生，教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是，實(shí)際上，學(xué)生由于學(xué)前教育不同，性格特征不同，個(gè)人天賦不同，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好在興趣小組中有自己的見(jiàn)解，不需要像正常上課那樣拘謹(jǐn)。
二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求
選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用好社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。
（二）選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)“數(shù)學(xué)來(lái)源生活”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
三、選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織社團(tuán)活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度厭煩，正常的激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。
小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。比如，趣味小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料、學(xué)會(huì)編題，學(xué)會(huì)寫(xiě)信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。
開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。
（一）加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力
在社團(tuán)活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè)、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)孝祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立自信
在社團(tuán)活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng)。
（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活。
學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)社團(tuán)小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶情感、磨煉意志、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大。實(shí)踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇二
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)目的。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，春天的腳步已悄然而至，在這沒(méi)好的季節(jié)里，舉辦一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再好不過(guò)了。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
三、活動(dòng)介紹。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門(mén)的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x號(hào)17：00——19：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校足球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程策劃。
（一）前期準(zhǔn)備宣傳。
（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過(guò)各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。
1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員：運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購(gòu)買(mǎi)物品的志愿者、布置和清理會(huì)場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品）。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備（借用足球場(chǎng)）提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)中期。
3：50—4：00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。
4：00—4：50場(chǎng)地布置。
5：00—6：30活動(dòng)開(kāi)始，
活動(dòng)項(xiàng)目。
1、托球跑。
2、無(wú)敵風(fēng)火輪。
3、信任背摔。
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月。
6：30—7：00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)后期。
1、參與活動(dòng)人員合影留戀；
2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；
3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。
八、注意事項(xiàng)。
1、志愿者在活動(dòng)中所需注意事項(xiàng)：
（1）于活動(dòng)開(kāi)始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動(dòng)具體事宜，營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)始前將活動(dòng)場(chǎng)地布置好，活動(dòng)前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動(dòng)中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時(shí)提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當(dāng)天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動(dòng)或推遲活動(dòng)。
（6）活動(dòng)后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)、歸還設(shè)備。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
名稱(chēng)單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注。
無(wú)用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網(wǎng)球5、籃球5。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇三
二、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更好的了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而在鍛煉中更好的提升自己；
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作意識(shí)，提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力；
3、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，當(dāng)代大學(xué)生不止要學(xué)習(xí)知識(shí)，更需要強(qiáng)健的體魄。
三、活動(dòng)策劃：
蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院團(tuán)委。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月30日本周天14:00---18:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、圖書(shū)館前（選擇隊(duì)長(zhǎng)和安全部長(zhǎng)，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、和口號(hào)）。
2、西區(qū)籃球場(chǎng)（趣味答題和投籃）。
3、榆中校區(qū)校園（校園尋寶）。
4、翠英山（定向越野）。
六、活動(dòng)參賽隊(duì)伍：
七、活動(dòng)具體安排：
1、下午2;00所有參賽隊(duì)伍必須按時(shí)到達(dá)圖書(shū)館東側(cè)（軍訓(xùn)時(shí)的空地），在規(guī)定30分鐘的時(shí)間內(nèi)確定隊(duì)長(zhǎng)及安全部長(zhǎng)并完成隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)以及口號(hào)的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行展示這是作為參賽下一項(xiàng)目的基礎(chǔ)。
2、設(shè)計(jì)好的`隊(duì)伍列隊(duì)走向籃球場(chǎng)，期間隊(duì)長(zhǎng)必須組織至少喊一次口號(hào)；
4、答完題后的參賽隊(duì)伍再推薦一名隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行投籃，罰球線上投10次，進(jìn)1球得1分，共10分；三分線外設(shè)置五個(gè)點(diǎn)投籃五次，進(jìn)一球得2分，共10分。
整個(gè)投籃環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)，總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊(duì)伍在籃球場(chǎng)門(mén)口集合，經(jīng)裁判員開(kāi)始共同尋找5個(gè)不同寶藏點(diǎn)，參賽選手必須拿到守在寶藏點(diǎn)同學(xué)手中的錄條才表示尋寶成功。
6、收集到5個(gè)錄條的隊(duì)伍集合后進(jìn)行定向越野，目標(biāo)是翠英山頂（視時(shí)間再定）。
7、另每班還需派出一名同學(xué)作為裁判，配合此次活動(dòng)。
八、評(píng)比辦法：
各參賽隊(duì)伍在每個(gè)環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。
并在其他未獲獎(jiǎng)的六個(gè)參賽隊(duì)伍中評(píng)出一個(gè)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
第一名：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
第二名：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。
第三名：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)成員，團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送一支刻有“草科院文體趣味賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”字樣的大毛筆，附帶一些零食。
最佳裁判一名，頒發(fā)證書(shū)。
其他積極參與的隊(duì)員將每人獲得棒棒糖一支。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大獎(jiǎng)狀4張，證書(shū)一張，學(xué)院提供。
第一名一支大毛筆，10元/支，共10元。
第二名一支中毛筆，7元/支，共7元。
第三名一支中毛筆，5元/支，共5元。
最佳團(tuán)隊(duì)一支大毛筆，10元/支共10元。
所有隊(duì)員每人獲贈(zèng)一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元。
刻字經(jīng)費(fèi)（不確定）共20元。
零食經(jīng)費(fèi)共50元。
檢錄條答題紙經(jīng)費(fèi)共10元。
條幅共40元。
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇四
一、活動(dòng)主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成功。
二、活動(dòng)好處：
透過(guò)本次講座，幫忙同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題，樹(shù)立提升各方面潛力的觀念，為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三（電教）101
四、活動(dòng)對(duì)象：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教三101
2、申請(qǐng)宣傳欄
3、聯(lián)系佳佳教育老師
4、邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板（先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊、畫(huà)質(zhì)紙2張、顏料
2、制作海報(bào)（申請(qǐng)紅紙4張）
八、活動(dòng)流程：
1、會(huì)場(chǎng)布置
2、秩序維持
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)介嘉賓，講座開(kāi)始
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)
5、主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束
6、歡送老師，會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
7、照相人員合影留念
8、清理會(huì)場(chǎng)（策劃部、宣傳部）
9、歸還物品
九、講座后期檢查：
由各部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)總結(jié)，寫(xiě)心得體會(huì)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請(qǐng)費(fèi)：50元
共計(jì)：50元
十一、講座主要負(fù)責(zé)人：
逸品書(shū)苑主席及各部部長(zhǎng)。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇五
為了活躍教職工業(yè)余文化生活，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，經(jīng)研究，定于12月6日（星期六）下午4：30開(kāi)始，在學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽單位及報(bào)名辦法：以工會(huì)組為單位，高一、高二、高三、機(jī)關(guān)、鳳凰及外國(guó)語(yǔ)（方南籍職工）、外國(guó)語(yǔ)共6個(gè)活動(dòng)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)人人參與。
二、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、三分鐘跳長(zhǎng)繩。12月7日下午4：30，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
參賽方法：各工會(huì)組15人參賽（不含兩個(gè)搖繩人員），比賽時(shí)間為5分鐘，按一搖一跳計(jì)算個(gè)數(shù)，依據(jù)總個(gè)數(shù)多少?zèng)Q定名次。
2、陽(yáng)光伙伴。12月8日下午4：30，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
參賽方法：各隊(duì)參賽人數(shù)16人，男女不限，相鄰兩個(gè)人的腿綁在一起，距離50米，以最后一名隊(duì)員到終點(diǎn)為準(zhǔn)，時(shí)間最短的為勝。
3、10×50米迎面接力，10男10女，以時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算名次。12月9日下午4：30.塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
4、拔河，12男12女參賽。比賽放在12月10日下午第八節(jié)課開(kāi)始。6個(gè)參賽隊(duì)抽簽分成兩組進(jìn)行循環(huán)賽，前兩名進(jìn)入半決賽，交叉淘汰，勝者進(jìn)入最后的冠亞軍決賽，負(fù)者爭(zhēng)奪第三名。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
6個(gè)活動(dòng)隊(duì)依據(jù)4項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容所取得的名次計(jì)算總分，每個(gè)項(xiàng)目1-6名，分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分，評(píng)出團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)1個(gè)1000元，二等獎(jiǎng)2個(gè)各800元，三等獎(jiǎng)3個(gè)600元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇六
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)rdquo;，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
上面就是怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫(xiě)，那么你的策劃書(shū)寫(xiě)的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫(xiě)幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書(shū)要寫(xiě)，現(xiàn)在寫(xiě)好了，將來(lái)害怕寫(xiě)策劃書(shū)嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚社團(tuán)力量。
二、活動(dòng)宗旨：走出校園，走進(jìn)自然；感受生活，體味浪漫。
三、活動(dòng)目的：娛樂(lè)無(wú)極限。
四、活動(dòng)好處：促進(jìn)社團(tuán)成員之間的交流，營(yíng)造社團(tuán)的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐潛力和團(tuán)隊(duì)精神餐，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)豐富課外生活，放松情緒，領(lǐng)略完美風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷彩！
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：參考出游備選地點(diǎn)
七、活動(dòng)對(duì)象：全體社團(tuán)成員
八、活動(dòng)資料
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作
1、召開(kāi)全體會(huì)議。為全體社員講解春游當(dāng)天的行程，使其對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒社員們出行時(shí)就應(yīng)注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
2、如果全員包車(chē)的話，在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具。
3、如果野炊的話，需自帶餐具一套，水杯一個(gè)、食物（自帶）、鍋、水壺以及個(gè)人生活用品（毛巾、衣物等）干糧、垃圾袋。社團(tuán)也應(yīng)進(jìn)行采購(gòu)物資：例如肉類(lèi)、燒烤架、打火機(jī)、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等。
4、社團(tuán)就應(yīng)緊急備用救生藥品。（創(chuàng)可貼、止瀉藥、暈車(chē)藥、醫(yī)用棉花、紗布等）
5、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物。
6、相機(jī)一部
7、制定貼合實(shí)際的野營(yíng)路線
8、提前將手機(jī)電充好，避免不時(shí)之需
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：
當(dāng)天早上7點(diǎn)30到圖書(shū)館前集中，使用商議好的交通工具前往。
2、活動(dòng)資料：
1）在前往目的地的途中，讓同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享以前出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)就應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2）抵達(dá)后進(jìn)行群眾進(jìn)行登山等活動(dòng)，但須有節(jié)奏的安排休息與個(gè)人活動(dòng)。
3）午餐后盡心一些趣味游戲，然后繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
4）計(jì)劃18：00前回到校園。
3、后期工作
1）清點(diǎn)各自帶的物品。
2）了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度。
3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
九、活動(dòng)要求
1）每人須攜帶手機(jī)，并在活動(dòng)期間持續(xù)開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
2）社員不可單獨(dú)一人游玩。
3）分開(kāi)游戲時(shí)，每隊(duì)人數(shù)至少要有8人。
4）如遇突發(fā)危險(xiǎn)先打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人，狀況嚴(yán)重的須撥打“110”報(bào)警，切不可一人盲目施救。
5）活動(dòng)中必須注意安全，游玩須理性。
十、應(yīng)急預(yù)案
1、如果活動(dòng)確定日期出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解緊急電話。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇八
一、活動(dòng)宗旨：
為積極推動(dòng)我院群眾性體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，貫徹落實(shí)德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強(qiáng)廣大學(xué)生體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
二、競(jìng)賽日期：
20__年11月3日。
三、比賽地點(diǎn)：
越秀校區(qū)南區(qū)田徑場(chǎng)、南區(qū)籃球場(chǎng)。
四、參賽單位：
南湖學(xué)院以各系組隊(duì)參賽。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
（一）田徑項(xiàng)目（以系為代表隊(duì)）：
1、男子組：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球（7.26kg）。
2、女子組：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（4kg）。
（二）集體項(xiàng)目（以班級(jí)組隊(duì)參加）：
1、廣播操比賽。
2、限時(shí)繞八字跳繩。
3、抱球接力。
六、競(jìng)賽辦法及有關(guān)規(guī)定：
（一）田徑項(xiàng)目比賽：
1、學(xué)生以系組成代表隊(duì)報(bào)名參賽。男、女各組每項(xiàng)限報(bào)八人，其中20__級(jí)必報(bào)五人，每人限報(bào)二項(xiàng)（接力項(xiàng)目除外）。
2、參加1500米及以上項(xiàng)目，須經(jīng)過(guò)校醫(yī)院體檢，開(kāi)具健康證明方能報(bào)名參賽。
3、4×100m接力，由各系組隊(duì)。
4、田徑比賽采用國(guó)家田徑協(xié)會(huì)最新審定的比賽規(guī)則。
（二）集體項(xiàng)目比賽：
1、學(xué)生廣播操比賽（第八套），20__級(jí)全體學(xué)生參加，以班級(jí)為單位參賽。
2、限時(shí)繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級(jí)為單位參賽）。
3、抱球接力（三男三女，以班級(jí)為單位參賽）。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、田徑比賽男、女組各單項(xiàng)均取前八名，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。只有八名或不足八名報(bào)名參賽，錄取時(shí)則減少一名，只有一名參賽，只計(jì)成績(jī)不計(jì)名次，破記錄承認(rèn)。
2、田徑比賽各組各單項(xiàng)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；4×100m各系組隊(duì)取前四名，加倍計(jì)分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加3分。一名運(yùn)動(dòng)員或一個(gè)隊(duì)無(wú)論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。
3、田徑比賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類(lèi)推。
4、集體項(xiàng)目以班級(jí)為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績(jī)和平時(shí)做操成績(jī)綜合評(píng)定。
5、獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名、集體項(xiàng)目比賽前八名的單位均給予獎(jiǎng)勵(lì)，破校最高記錄另行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（評(píng)比條件另附）。
八、報(bào)名日期及要求：
1、報(bào)名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱為_(kāi)），紙質(zhì)報(bào)名表務(wù)必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。
2、報(bào)名表按格式填寫(xiě)，字跡端正清楚，一經(jīng)上報(bào)不得更改，號(hào)碼由大會(huì)統(tǒng)一編制。
3、大會(huì)裁判由體軍部聘請(qǐng)，學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)間另行通知。
4、提倡求實(shí)作風(fēng)，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，按情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育，取消比賽資格，追回獎(jiǎng)品，直至取消團(tuán)體總分。
5、大會(huì)將舉行開(kāi)閉幕式，要求20__級(jí)學(xué)生全體參加，其他年級(jí)各系自行安排。
6、如雨天，比賽順延。
九、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇九
一、活動(dòng)背景及目的：
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì)，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!
二、參賽對(duì)象：
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點(diǎn)：
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級(jí)可自行組1~ 3個(gè)隊(duì)，每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成，各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好報(bào)名情況，將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中)
七、報(bào)名方式：
專(zhuān)業(yè)電子電科軟件外包通信
科協(xié)部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報(bào)，張貼在布告欄上;
3.將計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)發(fā)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4.通過(guò)校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過(guò)校廣播站來(lái)宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場(chǎng);
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
1.在比賽前我們會(huì)給每一位參賽隊(duì)員題庫(kù);
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開(kāi)始，并說(shuō)明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
3.介紹評(píng)委：各學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)及班委
4.競(jìng)賽開(kāi)始：必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題
5.評(píng)委點(diǎn)評(píng)
6.主持人公布各隊(duì)得分情況
7.比賽結(jié)束
九、比賽規(guī)則：
1.比賽以一對(duì)一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)開(kāi)始前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加2分，若答錯(cuò)，扣1分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題，答對(duì)加1分，打錯(cuò)不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯(cuò)誤答案.
比賽結(jié)束，如兩隊(duì)分值相同，則加3道搶答題，來(lái)分勝負(fù)。
本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為1分，累計(jì)分最高隊(duì)為勝。
勝出隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽，輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題，隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來(lái)回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c.答題時(shí)間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分，答對(duì)加1分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在2秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò);在答錯(cuò)下，另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對(duì)的一隊(duì)可加2分，回答錯(cuò)誤扣1分;后一隊(duì)答對(duì)可加1分，答錯(cuò)不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊(duì)得分情況。
3、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì)，主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況。
4、總結(jié)頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)果，由評(píng)委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
本次競(jìng)賽設(shè)，冠軍隊(duì)一組，亞軍隊(duì)一組，季軍隊(duì)一組，鼓勵(lì)隊(duì)若干，頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品待定。
附1：競(jìng)賽報(bào)名表
附2：競(jìng)賽評(píng)分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話：
11月13日
附表一：
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
院系__________專(zhuān)業(yè)___________班級(jí)____________
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽評(píng)分記錄表
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊(duì)2分，后答題隊(duì)1分)風(fēng)險(xiǎn)題(分值為1分，2分，3分)隊(duì)員得分總計(jì)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
得分總計(jì)
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十
恰似春風(fēng)相欺得，夜來(lái)吹折數(shù)枝花。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又迎來(lái)了他的一個(gè)春天。新屆新貌熱血沸迸。經(jīng)商定，我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的支持下，以尋找快樂(lè)為目的，以游戲?yàn)槭侄?，?zhǔn)備舉行馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆××杯大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們期待你的參與，因?yàn)槟膮⑴c，我們的活動(dòng)將是一場(chǎng)更加有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
寒風(fēng)將來(lái)，青春的活力并不因此而停止；穿襖戴巾，青春的血液并不因此而凝固；我們年輕所以我們舞動(dòng)，我們年輕所以我們要吶喊。每個(gè)年輕人都懷有一顆遠(yuǎn)大理想的心，他們都為實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想奔走在坎坷的道路上。雖然前路冰封，但絲毫不能阻擋我們那顆因青春而沸騰的心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為您展現(xiàn)青春的活力。
二、活動(dòng)主題：
青春舞動(dòng)，激情飛揚(yáng)。
三、主辦：
xxx。
四、參賽人員:。
28個(gè)社團(tuán)所有成員。
五、活動(dòng)安排策劃。
1、前期宣傳。
橫幅三條，分別掛與校內(nèi)食堂、教學(xué)樓、操場(chǎng)?；顒?dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量較多的位置。
2、活動(dòng)流程。
報(bào)名。
協(xié)會(huì)個(gè)推選幾個(gè)名額參與比賽。
具體細(xì)節(jié)如下：
報(bào)名對(duì)象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院28個(gè)社團(tuán)的全體成員，以社團(tuán)為單位。
報(bào)名方式：由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)取報(bào)名表，填寫(xiě)參賽人員名單上交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備工作：清理賽場(chǎng)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員組織賽場(chǎng)。
時(shí)間：11月12日。
a：預(yù)賽：
時(shí)間：11月初運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行各類(lèi)比賽初賽。組織安排將有社團(tuán)人員進(jìn)行記分，選出優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
b：決賽：
時(shí)間：11月13日左右。
安排：對(duì)海賽情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行決賽。
六、比賽項(xiàng)目。
1、趣味接力賽：
道具：25m直跑道，接力棒4個(gè)。
規(guī)則：每隊(duì)出6名隊(duì)員（3男3女），接力共4段每段50m，第一段需單腳跳過(guò)，若是另一只腳著地則重新開(kāi)始；第二段需兩人背靠背，雙手鉤住，蹲下橫向移過(guò)；第三段倒著跑過(guò)；第四段需一名隊(duì)員背另一名隊(duì)員跑過(guò)。（第一段和第三段規(guī)定為女生），本環(huán)節(jié)旨在加強(qiáng)各隊(duì)的合作觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、三人四足。
道具：繩子若干，障礙物。
規(guī)則：參賽隊(duì)員以三人一組參賽，分男女組。賽道長(zhǎng)50米。三個(gè)人并排站在一起，把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起，中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽(tīng)到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過(guò)50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。
3、你的地盤(pán)我做主。
道具：報(bào)紙，排球。
規(guī)則：8人為一組，每個(gè)人站在一張報(bào)紙上，每組有一名隊(duì)員手抱一個(gè)排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報(bào)紙上，這個(gè)組的報(bào)紙就減少一張（地盤(pán)被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個(gè)隊(duì)員同時(shí)被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊(duì)員最多，哪一隊(duì)就獲勝了。
（注意：拋球時(shí)只能往對(duì)方的腳部攻擊，不可拋到隊(duì)員的身上。）。
4、袋鼠跳。
道具：布袋4個(gè)，a，b兩地距離30米。
規(guī)則：比賽4隊(duì)參加，每隊(duì)5人，全部由男生組成。比賽開(kāi)始前，每隊(duì)的第一名隊(duì)員從a地出發(fā)將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，到達(dá)第二名隊(duì)員的b地，由第二名隊(duì)員套上布袋再向a地前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
5、齊心協(xié)力：
道具：繩子。
規(guī)則：每個(gè)協(xié)會(huì)派1人參賽，共2隊(duì)，每隊(duì)12人。兩隊(duì)分別站在預(yù)先畫(huà)好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開(kāi)始時(shí)，兩隊(duì)隊(duì)員輕握繩索，繩索上的紅花正對(duì)圓心，裁判哨響后，兩隊(duì)開(kāi)始用力，紅花超出白線的一方獲勝。
6、羽毛球接發(fā)球比賽。
道具：羽毛球，籮筐若干。
規(guī)則：每隊(duì)4人（2男2女），其中一男隊(duì)員胸前掛一籮筐，另3名隊(duì)員在8m以外依次循環(huán)用羽球拍發(fā)球，掛筐隊(duì)員在限定區(qū)域內(nèi)以不借助身體其他部位單純用胸前所掛籮筐接住同伴發(fā)來(lái)之球（可以移動(dòng)腳步），以規(guī)定時(shí)間內(nèi)接住羽毛球多者為勝。（期間發(fā)球個(gè)數(shù)最多30個(gè)，規(guī)定時(shí)間3分鐘）。
7、背靠背夾氣球。
道具：氣球若干。
規(guī)則：我們邀請(qǐng)5組隊(duì)員，每組2人（1男1女），手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度，氣球如果破了需從起點(diǎn)重新開(kāi)始。
8、鵲橋。
道具：在50為的跑道中間放置一根長(zhǎng)4—5米的平衡木，平衡木寬15—20厘米，中間1——1.5米左右區(qū)間做出標(biāo)記。
規(guī)則：男女各一人為一組，在50米長(zhǎng)的跑道兩端起跑線外站好，當(dāng)“跑”的口令下達(dá)后，兩名運(yùn)動(dòng)員以最快的速度跑至對(duì)方起跑線外。其中兩者必須要在平衡木標(biāo)記區(qū)間內(nèi)完成相會(huì)，交換位置。位置交換時(shí)，腳不能觸及地面，否則被判犯規(guī)取消比賽成績(jī)。以?xún)烧邥r(shí)間之和最小者獲勝。
9.定點(diǎn)投籃（（（（籃板上設(shè)置宣傳海報(bào)）。
規(guī)則：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射（整個(gè)投射過(guò)程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉。
10.慢騎自行車(chē)。
七、活動(dòng)目的和意義。
參加活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)生活中的重要組成部分，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，激發(fā)活力，為我們青春的彩面添上濃厚的一筆。
八、注意事項(xiàng)。
在兩天的比賽過(guò)程中，所有參賽人員要注意自身安全，杜絕安全隱患。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十一
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是近幾年來(lái)企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動(dòng)。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性。即競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng)。它會(huì)把員工從日常繁重的工作中解脫出來(lái)，讓員工徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂(lè)不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。同時(shí)激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭(zhēng)第一的精神?！巴嬷邢硎芸鞓?lè)，歡樂(lè)中得到收獲”。
讓企業(yè)文化更加深入人心，調(diào)整公司員工常規(guī)心態(tài);注入創(chuàng)業(yè)激情;通過(guò)參與的活動(dòng)感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整;提供交流空間，增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系，增進(jìn)個(gè)體與群體之間的凝聚力。
xxx承辦，公司黨工團(tuán)聯(lián)合組織參與。
一、活動(dòng)組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：xxx、xx成員：xxxxx。
二、工作分組及成員設(shè)置。
二、工作分組及成員設(shè)置。
4、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維持運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行;負(fù)責(zé)人：xxx六、組織辦法：
(一)快樂(lè)抱抱爆比賽時(shí)間：15:10~15:30道具：氣球10個(gè)規(guī)則：
比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
裁判：2人(二)三人四足比賽時(shí)間：15:30~16:00。
規(guī)則：
1.參賽隊(duì)員以三人一組參賽，分男女組。賽道長(zhǎng)50米。
2.三個(gè)人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的.左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.在聽(tīng)到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過(guò)50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過(guò)路障。如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短為獲勝。
裁判：4人。
(四)托球50米賽跑：比賽時(shí)間：16:00~16:30。
道具：乒乓球拍4個(gè)、乒乓球4個(gè)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好。
裁判：4人。
五)摸石過(guò)河比賽時(shí)間：16:30~17:00道具：道具木石頭8個(gè)。
規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊石頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊石頭上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊石頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方石頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊石頭并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方石頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊石頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績(jī)。
裁判：4人(六)袋鼠跳接力比賽時(shí)間：17:00~17:30道具：麻袋8個(gè)，氣球若干規(guī)則：
1、交接麻袋時(shí)必須在劃定的圈內(nèi)進(jìn)行,隊(duì)員之間可以幫助,但在比賽中途不得協(xié)助。
2、前行過(guò)程中若出現(xiàn)雙手滑脫(抽繩離開(kāi)雙手)或任何一腳離袋觸地等情況，均為違例，后退一米繼續(xù)開(kāi)始。
3、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒，在手未滑脫(可一手持袋)、腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。
4、行進(jìn)中，若出現(xiàn)竄道或摔倒至鄰道，均屬違例，后退一米繼續(xù)開(kāi)始。5、交換麻袋時(shí)有身體任何部位觸及交換區(qū)外，待比賽人重新套麻袋。
裁判：4人。
(七)花樣跳繩比賽時(shí)間：17:30~18:00道具：跳繩4-5根。
參加人員：?jiǎn)稳吮荣惷拷M4-5人，雙人比賽每組4-5對(duì)，可多組進(jìn)行。規(guī)則：花樣分為倒跳、正編麻花、倒編麻花三種，每組比賽參賽人員所跳花樣應(yīng)當(dāng)一致。比賽限時(shí)進(jìn)行，單人限時(shí)1分鐘，雙人限時(shí)2分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者獲勝。最后由幾組比賽的獲勝者做一場(chǎng)表演，花樣不限。
裁判：4人，1人計(jì)時(shí)。(八)呼啦圈。
比賽時(shí)間：17:30~18:00道具：呼啦圈4個(gè)。
規(guī)則:選手每人套一個(gè)呼啦圈,比賽過(guò)程中同時(shí)開(kāi)始保持呼啦圈旋轉(zhuǎn),不得落地,以呼啦圈落地時(shí)間的先后順序記錄成績(jī)，后落地者勝。
裁判：2人。
比賽時(shí)間：18:00~18:30道具：長(zhǎng)跳繩兩根。
規(guī)則：分兩隊(duì)，不斷往大繩里進(jìn)人，哪個(gè)隊(duì)進(jìn)的人多且堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)為獲勝隊(duì)。(十)后方支援行動(dòng)比賽時(shí)間：18:30~19:00規(guī)則：
1、將選手分為四組，每組推選出一位前方聯(lián)絡(luò)員、一位后方聯(lián)絡(luò)員。
2、線兩邊。
3、裁判示意比賽開(kāi)始，召集所有前方聯(lián)絡(luò)員圍成一圈，低聲宣布第一輪需要后方支援的物品。
4、任務(wù)宣布之后各組前方聯(lián)絡(luò)員迅速跑至白線，向線后站立的后方聯(lián)絡(luò)員示意所需物品，不可以出聲講述，只允許肢體動(dòng)作比劃示意。后方聯(lián)絡(luò)員得到消息后，立即向身后的組員通知，組員迅速收集物品遞交給后方聯(lián)絡(luò)員，由后方聯(lián)絡(luò)員遞給前方聯(lián)絡(luò)員。若組員私自遞給前方聯(lián)絡(luò)員，此物品即失效，不可排列在直線內(nèi)。
5、前方聯(lián)絡(luò)員拿到物品后從白線處開(kāi)始向后擺放，每次只能接一樣物品，依次向后擺成一條直線，每樣物品之間不可以有間隙，若有間隙，比賽結(jié)束后至間隙處計(jì)算直線長(zhǎng)度。
6、每場(chǎng)比賽要進(jìn)行四輪以上的支援行動(dòng)，所需物品均由裁判指定，物品必須為后方組員隨身可見(jiàn)的物品。
7、四輪支援行動(dòng)結(jié)束后裁判逐自查看各組后方支援物品排列成的直線，檢查有無(wú)間隙，確定各組的直線最終長(zhǎng)度，以直線排列最長(zhǎng)組勝出。
1、參賽選手應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無(wú)把握的冒險(xiǎn)，注意安全。2、保護(hù)園區(qū)環(huán)境，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔，請(qǐng)用垃圾袋裝好。3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)休閑裝，女選手們切勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響個(gè)人健康和團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
4、中途有事需提前離開(kāi)的選手請(qǐng)告知工作人員，因人數(shù)較多，請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮安排，共同把活動(dòng)順利完成。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
二、采購(gòu)道具及備用品。
9、運(yùn)動(dòng)員標(biāo)號(hào)：20個(gè)號(hào)碼牌×3元=60元。
附件：報(bào)名表。
單位名稱(chēng)：負(fù)責(zé)人：電話(手機(jī))：
報(bào)名咨詢(xún)電話：xxx聯(lián)系人：xxx。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十二
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們?cè)谟螒蛑蝎@得一些知識(shí)，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的互幫互助意識(shí)與活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十三
為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)
1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。
2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲，)。
學(xué)校足球場(chǎng)
1.總指揮：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場(chǎng)地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)
6.報(bào)道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長(zhǎng)
整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：
第一輪：(熱身活動(dòng))，游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)
第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動(dòng))
游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)
(1)游戲人數(shù): 20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈，然后聽(tīng)主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開(kāi)
主持人2：開(kāi)幾朵?
主持人1：開(kāi)六朵
主持人2：停
那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，不能?chē)饺Φ某鼍?。如此?lèi)推：可以開(kāi)五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì)，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體，但人與人之間手不能松開(kāi)，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。
3.第三輪(比賽活動(dòng))
游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))
(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)?！来晤?lèi)推，直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。
有效開(kāi)展親子活動(dòng)的方法
一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義
親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系，實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段，教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式，這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng)，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動(dòng)的主體是家長(zhǎng)和孩子。親子活動(dòng)全方位地開(kāi)發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力，使孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑，符合幼兒身心特點(diǎn)
我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn)，將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂(lè)化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn)，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系，在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂(lè)性，吸引家長(zhǎng)和孩子們愉快的參與活動(dòng)，減輕家長(zhǎng)們的重重顧慮，使家長(zhǎng)感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過(guò)參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。
三、重視家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主動(dòng)性
親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，教師必須尊重家長(zhǎng)，以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，同家長(zhǎng)共同商量，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家長(zhǎng)的重視、堅(jiān)持及對(duì)孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。
1、家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)其積極性，全身心地投入到活動(dòng)中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。
因此家長(zhǎng)在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng)，一同克服困難，一同享受成功，才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái)，才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。
3、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。
有很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地認(rèn)為，要求越高對(duì)孩子越有幫助，其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí)，因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長(zhǎng)就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評(píng)孩子，使原本快樂(lè)的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長(zhǎng)在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長(zhǎng)在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問(wèn)孩子幾個(gè)“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對(duì)性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長(zhǎng)要信任孩子。
在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí)，很多家長(zhǎng)怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長(zhǎng)朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長(zhǎng)應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
欣賞孩子是一門(mén)藝術(shù)，成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí)，家長(zhǎng)都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子。
四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用
在親子活動(dòng)中，教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒，我覺(jué)得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請(qǐng)教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個(gè)別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過(guò)程中，教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評(píng)價(jià)性指導(dǎo)
在每次活動(dòng)的結(jié)束部分，教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí)，教師應(yīng)幫助父母提供解決問(wèn)題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十四
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中，體會(huì)集體的樂(lè)趣，融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)合作，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場(chǎng);
參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)xx學(xué)院12、13級(jí)本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學(xué)xx學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽(每隊(duì)6人)，教工為一隊(duì)。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺(jué)，必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。
xx理工大學(xué)xx學(xué)院是全國(guó)首批國(guó)家示范性xx學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。xx學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣，本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。
此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行，既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
(一)時(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
xx年10月27日16時(shí)至17時(shí)。
賽前準(zhǔn)備階段：
10月20日，內(nèi)部試玩測(cè)試。
10月22日-xx年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
10月22號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。
10月27號(hào)3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，物資調(diào)配
和參賽隊(duì)伍安排。
比賽階段：
10月27號(hào)4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
(二)趣味游戲規(guī)則：
1. 本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設(shè)初賽和決賽。初賽分3場(chǎng)，有14支隊(duì)伍參賽，決賽1場(chǎng)，共計(jì)3場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前2名的6支隊(duì)伍參加。
2. 參加人數(shù)：12、13各級(jí)每班6人組成一隊(duì)。教職工6人一隊(duì)。
3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項(xiàng)目，決賽游戲以“小心水雷”為項(xiàng)目。
(三)“俯臥撐接力”規(guī)則：
1. 每隊(duì)6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個(gè)隊(duì)員b為平面做10個(gè)俯臥撐，b起身第二個(gè)隊(duì)員c為平面做10個(gè)俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2. 若行進(jìn)過(guò)程中，已經(jīng)拉起手的隊(duì)員有人松手，則該隊(duì)需要回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
3. 用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝，要是隊(duì)員中有女生，一個(gè)女生時(shí)間減5秒，10秒為上限。
4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
(四)“小心水雷”規(guī)則：
1.每隊(duì)六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊(duì)員a與被背的隊(duì)員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號(hào)發(fā)出后a先原地轉(zhuǎn)兩圈再在b的指引下繞過(guò)賽道上的障礙物到達(dá)對(duì)面，對(duì)面的另外兩人重復(fù)以上步驟知道三個(gè)小組都完成。
3.每碰倒一個(gè)杯子加時(shí)5秒，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。
(五)分組情況：
1. 每班六人組成一隊(duì)，教工組六人一隊(duì)。如果有需要，第三場(chǎng)號(hào)召六個(gè)觀眾組成一隊(duì)。
2. 分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十五
為切實(shí)做好“文化”活動(dòng)，弘揚(yáng)“和諧包容、智慧誠(chéng)信、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的成都城市精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)文化服務(wù)深入開(kāi)展，根據(jù)花龍村兩委的`要求和安排，以“我們的節(jié)日”為主題，特舉辦本次活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)文藝活動(dòng)。
20xx年10月20日上午9：00—11：00。
勝利鎮(zhèn)花龍村。
1、9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在花龍村小區(qū)集合；
2、組織志愿者為老年大學(xué)宣傳預(yù)防、控制疾病知識(shí)。
3、帶領(lǐng)參與志愿者在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、宣傳各種疾病預(yù)防資料。
4、老年文藝隊(duì)表演節(jié)目。
主辦單位：花龍村。
聯(lián)系人：唐從文。
聯(lián)系電話：
提供志愿服務(wù)項(xiàng)目。
1、唐從文負(fù)責(zé)活動(dòng)組織車(chē)輛工作；
2、李秀珍負(fù)責(zé)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)和通知工作。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十六
（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過(guò)各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。
1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員：運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購(gòu)買(mǎi)物品的志愿者、布置和清理會(huì)場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品）。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備（借用足球場(chǎng)）提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)中期。
3：50―4：00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。
4：00―4：50場(chǎng)地布置。
5：00―6：30活動(dòng)開(kāi)始，
活動(dòng)項(xiàng)目。
1、托球跑。
2、無(wú)敵風(fēng)火輪。
3、信任背摔。
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月。
6：30―7：00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)后期。
1、參與活動(dòng)人員合影留戀；
2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；
3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。
大學(xué)生趣味活動(dòng)方案策劃篇十七
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門(mén)的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。