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大學實驗室建設規(guī)劃篇一
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。因此應做好以下工作：
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗。
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。
2、根據教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作。
1、選好器材，做好調試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據《華為國安全監(jiān)控法》、《華為基本法》、國務院《華為管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規(guī)為依據，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據法律法規(guī)規(guī)定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產監(jiān)督管理職權，指導、協調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產監(jiān)管工作內容。行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發(fā)證機關依法吊銷經營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區(qū)的華為二五一安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求
大學實驗室建設規(guī)劃篇二
實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，是生物探究學習的主要資源，是學生進行科學探究的重要方式。因此，學校高度重視生物實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
一、指導思想。
本著為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能。
二、重點工作。
1、為新課程教學配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。
3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。
三、具體工作。
1、100%開出演示實驗、學生實驗，并按要求（保證數量和質量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。
2、上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的`操作方法。
3、實驗完畢，及時檢查儀器的數量和質量，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關的實驗記錄（如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等）。
4、完善各項管理制度，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻。經常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。
5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄。平時經常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。
6、補充新課程教學所需的實驗器材。
四、強化安全意識，確保實驗室安全。
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。
以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、系領導關心支持、學生配合，確保實驗室全年不出現各種安全事故。
編輯。
大學實驗室建設規(guī)劃篇三
為適應新課改中實施的新課程標準，充分發(fā)揮實驗室的功能作用，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，上好實驗課，制定本學年工作計劃如下：
一、指導思想。
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)，進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、合作探究、實踐能力等。
二、工作任務。
為了實現實驗室教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教育教學質量，順利完成本學期各項教學任務，結合我校實驗室的實際情況，本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作：
1、明確實驗的目的意義，提高認識，努力做到實驗室管理科學規(guī)范，使用注重實效。
2、按照各級領導的要求，根據各年級科學實驗教學計劃，努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、加強實驗室儀器設備、低質耐用品與低質易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報，存放定位，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入賬、借用登記制度，反丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、執(zhí)行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
二、具體措施。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設備的檢查維修工作，使實驗室各項工作能夠正常運轉，保正實驗課正常開出。
3、加強請示匯報，取得領導支持。
4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設備。
5、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
6、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
8、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
10、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品、制定采購計劃。
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大學實驗室建設規(guī)劃篇四
為適應新形勢下我院高職教育教學的需要，認真落實學院的工作計劃，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
認真學習高職高專教育教學理論，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做化學實驗從安全開始：
本年度本人首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。
對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。
保持衛(wèi)生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能;。
2、劇毒藥品的安全管理;。
3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經常檢查。
4、清點藥品和儀器，結合本學年化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。根據教學進度和學科教師的要求，及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。經常與任課教師聯系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。
五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，根據規(guī)定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
大學實驗室建設規(guī)劃篇五
實驗中心的工作目標是創(chuàng)造一切條件，使學生能消化課堂所學知識，培養(yǎng)學生實驗動手能力及畢業(yè)后的工作能力。下面是本站小編帶來關于20xx大學實驗室。
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一、工作思路。
1、在現有基礎上，強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實驗室。探索和吸取國內外先進實驗室建設經驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關教學院、部的溝通，加快各專業(yè)實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質、業(yè)務能力及水平。
3、以服務企業(yè)、服務三農、提升技能、促進就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。
二、工作目標及措施。
專業(yè)實驗室建設方面：
1、完成第二教學樓的規(guī)劃、建設工作，為商學院和藝術學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學院、藝術學院的硬件設施。對二教3個專業(yè)機房進行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫(yī)護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設，打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學環(huán)境實驗室。
4、完善其他學院實驗室建設，使各專業(yè)都有特色。
20xx年在實驗室建設上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓條件的整體性，引領和示范全院的實驗室建設。
多媒體及計算機房建設方面：
1、為了滿足會計專業(yè)、經管專業(yè)的教學及技能抽查設備要求的需求，改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區(qū)的硬件設施。
3、為了滿足、適應網絡教學，更新北院多媒體教室的電腦。
校企合作方面：
隨著校企合作的深入，學校的校企合作面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。
1、調研各個二級學院校企合作開展情況，重點調研各個二級學院在校企合作中取得的成績、經驗、困難和問題。
2、主動聯系企業(yè)，創(chuàng)建新的校企合作平臺。根據學院各二級學院的校企合作開展情況，擬走訪企業(yè)20-30家，力爭新增實訓基地簽約單位2-3家，校外掛牌實訓基地2個。
3、召開校企合作座談聯誼會。加強與各企業(yè)的密切合作，在校企合作的形式、內容上不斷創(chuàng)新。對本年度校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。
4、加強外聯，考察1-2個優(yōu)秀的校企合作工作職業(yè)院校，借鑒經驗和管理機制。
一、搞好衛(wèi)生、做好三防。
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。因此應做好以下工作：
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗。
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。
2、根據教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作。
1、選好器材，做好調試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
四、積極籌備，做好實驗室、儀器室的搬遷工作。
依據學校意圖，新教學樓交付使用后，實驗室、儀器室要向老樓搬遷，因此，必須提前做好準備工作，以確保搬遷工作省時省力、順利進行，力求在搬遷過程中產生最少的損壞、損失和丟失。
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大學實驗室建設規(guī)劃篇六
為進一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學校科學實驗教學的正常開展，推進學?？茖W教育發(fā)展，制定本計劃。
二、主要任務、目標：
1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
2、做好本學期儀器調撥入賬工作。
4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。
三、具體工作措施。
1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協調。
(1)擬定本學期教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數據。
(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
大學實驗室建設規(guī)劃篇七
喬布斯2005年斯坦福大學演講（中文版）。
用手術治好。所以我接受了手術，康復了。這是我最接近死亡的時候，我希望那會繼續(xù)是未來幾十年內最接近的一次。經歷此事后，我可以比之前死亡只是抽象概念時要更肯定告訴你們下面這些：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，也想活著上天堂。但是死亡是我們共有的目的地，沒有人逃得過。這是注定的，因為死亡簡直就是生命中最棒的發(fā)明，是生命變化的媒介，送走老人們，給新生代留下空間?，F在你們是新生代，但是不久的將來，你們也會逐漸變老，被送出人生的舞臺。抱歉講得這么戲劇化，但是這是真的。你們的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生活里。不要被信條所惑-盲從信條就是活在別人思考結果里。不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成為什么樣的人。任何其它事物都是次要的。在我年輕時，有本神奇的雜志叫做wholeearthcatalog，當年我們很迷這本雜志。那是一位住在離這不遠的menlopark的stewartbrand發(fā)行的，他把雜志辦得很有詩意。那是1960年代末期，個人計算機跟桌上出版還沒發(fā)明，所有內容都是打字機、剪刀跟拍立得相機做出來的。雜志內容有點像印在紙上的google，在google出現之前35年就有了：理想化，充滿新奇工具與神奇的注記。喬布斯跟他的出版團隊出了好幾期wholeearthcatalog，然后出了?？?。當時是1970年代中期，我正是你們現在這個年齡的時候。在?？柕姆獾?，有張早晨鄉(xiāng)間小路的照片，那種你去爬山時會經過的鄉(xiāng)間小路。在照片下有行小字：求知若饑，虛心若愚。
大學實驗室建設規(guī)劃篇八
實驗室是大學生科研的重要場所，實驗室內進行的實驗也是大學生科研的重要環(huán)節(jié)之一。在實驗室中，大學生們需要進行一系列的實驗操作、數據分析、實驗報告撰寫等諸多環(huán)節(jié)，不僅需要技能的支持，更需要綜合素質的鍛煉。本文將分享筆者在大學生實驗室培訓中的心得體會，希望能給大家一些有借鑒意義的經驗和啟發(fā)。
第二段：實驗技能的重要性。
在實驗室中，技能是求生存的基本功。無論是化學實驗、生物實驗、實驗操作的規(guī)范和準確是成功的前提，不僅涉及實驗數據的準確性，更涉及人身安全。通過實驗操作的規(guī)范和準確，將更好的理解實驗方式和實驗原理。在實驗中，存在各種復雜的情況，如實驗設備失靈、實驗環(huán)境變化等，掌握好實驗技能可以更快更準確的應對突發(fā)情況，解決實驗中的疑惑。
第三段：團隊合作的重要性。
實驗室的實驗環(huán)節(jié)不是一個人完成的，而是團隊完成的。在實驗操作的過程中，實驗人員之間相互配合、相互協調是非常重要的。一個人的錯誤可能導致整個實驗失敗，因此，實驗室團隊的默契程度非常重要。團隊合作需要明確分工、相互尊重、相互借鑒之間的經驗和技巧，在實驗中以分工合作的方式提高實驗完成效率。
第四段：數據處理的重要性。
實驗數據的收集、整理、分析和處理也是一項重要工作。在實驗數據處理中，需要精準、細致、嚴謹。其中，實驗數據的處理是非常復雜的工作，對于大學生來說，需要在平時開展數據分析的實驗課程中多加練習。同時，需要掌握多種統(tǒng)計方法、編程語言等數學與技術方面的知識，才能更好的處理實驗數據，最終得到準確的結果。
第五段：實驗報告撰寫的重要性。
實驗數據的處理完成之后，需要及時將實驗結果通過實驗報告的形式展示出來。在實驗報告的撰寫過程中，需要有良好的文筆和科學規(guī)范，需按照實驗指南的要求，完整、準確、簡潔地陳述實驗內容、結果，深度表現實驗論文的本質價值。同時，在報告撰寫過程中還需有良好的編輯、排版能力，并且涉及到學科要素、格式規(guī)范、科學文獻引用等方面的知識。
總結：
大學實驗室培訓是鍛煉大學生自身綜合能力的重要手段，除了鍛煉技能和理論知識，還需要鍛煉個人素質與綜合能力，如團隊合作、數據分析與報告撰寫等能力。通過不斷學習和實踐，不僅可以得到科研業(yè)余生涯的鍛煉，更能夠為日后工作打下堅實基礎。
大學實驗室建設規(guī)劃篇九
為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育建設工作的若干意見》、《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步明確新時期的大學生思想道德建設目標，加強大學生思想道德建設內容、途徑、方法的創(chuàng)新，構建大學生思想道德建設創(chuàng)新體系，保證學校德育有效實施，根據《教育法》、《高等教育法》，特制定本規(guī)劃。
一、大學生思想道德建設目標和基本要求。
大學生思想道德建設目標是教育目標的重要組成部分，是大學生思想道德建設工作的出發(fā)點和落腳點。我校大學生思想道德建設的總體目標是：培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。通過教育，使學生具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；努力學習馬克思主義，逐步確立科學的世界觀和人生觀；努力為人民服務，具有艱苦奮斗、為現代化建設事業(yè)獻身的精神；自覺地遵紀守法，具有良好的道德品質和心理素質，養(yǎng)成良好的行為習慣；展現遼工人嚴謹求實、勤學進取的精神風貌，勇于探索，努力掌握現代科學文化知識，為振興東北老工業(yè)基地做出自己的貢獻。
1、政治素質：具有堅定正確的政治方向，努力學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨和國家的路線、方針、政策。
2、思想素質：掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能夠運用唯物辨證法來思考和分析問題，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀；有創(chuàng)新意識，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想；有為人民服務的思想和為現代化建設事業(yè)獻身的精神；有正確的學習目的，養(yǎng)成勤奮、嚴謹的良好學風，努力攀登科學文化高峰。
3、道德素質：繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持集體主義為原則的道德觀，能自覺遵紀守法，正確處理國家、集體、個人三者之間的關系，正直誠實，具有良好的道德品質和文明行為習慣。
4、心理素質：具備良好的個性心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，具有較強的心理適應能力，能夠控制自己的情緒，人際關系和諧。
大學生思想道德建設內容是對大學生思想道德建設目標要求的具體展示和保證。在內容構成和編排上，依據我校大學生思想道德建設目標的總體要求合理安排教育內容，主要內容包括：
1、馬克思主義政治理論課、思想品德教育課和心理健康教育課。
通過開設《馬克思主義哲學原理》、《毛澤東思想概論》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎》、《形勢與政策》等課程對大學生進行系統(tǒng)的、針對性較強的思想教育；通過開設《大學生健康教育》、《大學生心理學》等選修課對大學生進行心理健康教育。
2、實踐教育。包括軍事訓練、公益勞動、義務勞動、志愿者服務、勞動實習等。
3、就業(yè)指導和職業(yè)道德教育。開設《大學生就業(yè)指導》課，并結合畢業(yè)分配，開展樹立正確的就業(yè)觀教育和“做合格畢業(yè)生”講座等。
大學生思想道德建設途徑是落實大學生思想道德建設內容、實現大學生思想道德建設目標的渠道和方式。我校的大學生思想道德建設途徑：
政治理論教育：馬克思主義理論課、思想品德課；
實踐環(huán)節(jié)教育：軍事訓練、社會實踐、勤工助學、生產實習、公益勞動。
大學生思想道德建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到學校各個部門乃至每個師生員工。因此，大學生思想道德建設的實施需要全校各部門的分工合作，密切配合，才能產生最佳的大學生思想道德建設效果，以確保大學生思想道德建設目標的最終實現。
1、馬克思主義理論和思想品德課是學校大學生思想道德建設的主渠道和主陣地，由思政部承擔。兩課“教學要面對新形勢、新問題和學生的思想實際，深化教學改革，不斷提高教學效果。
2、”教書育人、管理育人、服務育人“是學校大學生思想道德建設的重要實施途徑?！比恕盎顒又饕晒⑷耸绿幍炔块T組織。
3、優(yōu)良學風班建設。
由學生處和學院各班級負責實施，通過”優(yōu)良學風班“建設活動，引導學生努力掌握現代化科學文化知識。良好學風的形成離不開良好的教風，只有教風正，才能學風正，因此學院各班級必須同時抓好教風。
4、文明寢室建設。
由公寓管理中心、學生處會同學院各班級組織實施。要通過堅持不懈地開展爭創(chuàng)”文明寢室“活動，逐步形成師生共同參與、齊抓共管的學生宿舍綜合治理格局。
由組織部、團委、學院黨支部、團支部負責實施。要在學生中大力倡導”學黨章、學馬列“活動；另外要加強黨組織建設，積極開展”爭優(yōu)創(chuàng)先“和”推優(yōu)“活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒作用。
主要由宣傳部、組織部、學生處、學院黨支部負責。大學生思想道德建設目標和任務能否有效完成，關鍵在于是否能建立一支堅強的、高水平的大學生思想道德建設隊伍。因此必須十分重視這支隊伍的建設，應定期研究、分析隊伍現狀，通過培訓、進修等形式提高他們的水平，并從政治上、工作上給予熱忱關心，以激勵他們更好地為育人做貢獻。
7、校園文化建設。
此項工作由宣傳部、團委、學生處、學院黨支部配合。要充分發(fā)揮文化載體的作用，通過開展豐富多彩的文化娛樂及科技活動，引導學生健康成長。
大學生思想道德建設考核和評估，是加強大學生思想道德建設工作的重要環(huán)節(jié)，也是實現大學生思想道德建設目標的必要保證。
大學生思想道德建設考核主要采用”學生綜合測評"的方式，即在全面、系統(tǒng)、分層次教育的基礎上，對學生的思想道德品質、遵紀守法、勞動衛(wèi)生、學習態(tài)度、學習成績、能力等方面建立科學量化體系。在考核過程中，要以記實為依據，做到動態(tài)考評與靜態(tài)考評相結合，定性測評與定量測評相結合，貫穿教育，注重實效。
主要檢查評估學院黨政領導對大學生思想道德建設的重視程度、每學期大學生思想道德建設工作的計劃和落實情況、有關大學生思想道德建設的管理制度和規(guī)定是否科學合理、輔導員等大學生思想道德建設隊伍的建設情況、教職工教書育人情況、學生在大學生思想道德建設方面提高情況、全院是否形成良好的教風和學風等。
動科學院黨支部。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十
不久前，因工作需要，從事大學生心理教育的我去了一次斯坦福大學，并拜會了斯坦福大學的心理教育專家西雅·布里托斯先生，布里托斯在心理教育上有著豐富的經驗和成果，他喜歡通過讓學生做實驗的方式，傳授自己的教育理念和心理學知識，幫助他們樹立正確的人生態(tài)度和信念。
見面后，布里托斯先是簡單地跟我交流了一下他的心理教育觀點和理念，然后便興致勃勃地請我參觀他的好幾個心理實驗室。其中一個叫“失敗也無妨”的實驗室，讓我印象非常深刻。
一走進這個實驗室，如果不是事先被告知，我根本不會相信這竟是一個心理實驗室——里面掛滿了氣球、彩帶和塑料花等五顏六色的裝飾物，完全就像是一個充滿歡快氣氛的派對現場!
據布里托斯介紹，這個實驗室由4個部分組成，每一個部分分屬一個獨立的小房間，每個房間里都有一個跟冒險和失敗有關的主題。第一個房間是智力冒險與失敗，第二個是金融冒險與失敗，第三個是情感冒險與失敗，第四個則是體力冒險與失敗。
“學生可以選擇其中任何一項冒險活動，獨自一人或是與團隊一起參與?！辈祭锿兴菇忉尩馈?BR> “那有具體衡量冒險是成功還是失敗的標準嗎?”我問道。
“有的，每項冒險活動都有一個‘冒險指數自動計算器’，它能根據參與者的表現，精確地計算出在多高的指數時他們覺得最恰當和最舒服，在此時他們冒險成功的可能性最大，反之則失敗的可能性最大?！?BR> “這些實驗的目的.是什么呢?”我繼續(xù)問。
“讓學生了解他們在不同情況下對風險的反應能力以及對待失敗的態(tài)度，以便做到了解自我。”
為了更加具體地說明，接下來，布里托斯開始不厭其煩地向我一一介紹了4個冒險活動的大概內容和情況。
這幾道題一時還真把我給難住了，讓我非常尷尬。好在布里托斯沒有賣關子，很快便揭曉了答案——中間部分是r;兩個人是相向而行的;其中一個人是連籃子和一個雞蛋一起拿走的。我恍然大悟，不禁為這些題目拍案叫絕。
而在金融主題的房間里，學生要挑戰(zhàn)一些類似賭博的游戲，挑戰(zhàn)前先要押上10——100美元作為“”.越難的游戲，越大。布里托斯稱，有些學生一上來就直接下最大的，有些學生則一點點從小到大，挑戰(zhàn)失敗后的反應也各不相同，有的暴跳如雷，有的則若無其事。
而在體力主題的房間里，布里托斯會測試學生們在諸如室內攀巖、跳遠比賽的比賽前、比賽中和比賽后的各種反應，對待成功或失敗的心理和表情。
最后，在情感主題的房間里，則需要學生們在一張紙上寫上自己心中的情感秘密，可以是關于愛情的，也可以是關于自身缺點的，考驗參與者的心理開放度。結果很多同學因為害怕別人知道自己心里的秘密而交了白卷。
“這4個主題幾乎涵蓋了一個人一生中的全部冒險和失敗，但是即便參與者全部沒有通過也沒有關系，因為這是在實驗室里，而非現實中?！辈祭锿兴狗Q，接下來他還會讓學生們談談對風險嘗試和失敗的看法，經過這一系列的活動和談論，讓他們知道每個人都有他自己獨特的應對風險和失敗的辦法，就看效果怎么樣了。
“讓學生們學會正確看待冒險和失敗，因為生活中的每次嘗試和冒險都有失敗的可能。只有提前認識到這一點，才能在它真正到來時泰然處之!”布里托斯最后這樣總結這個心理實驗室的作用。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十一
[內容摘要]。
化建設和文明建設，關系列一個學校的前景和命運，一個良好的文化氛圍，需要我們共同維護，而其中，學生的思想道德建設在里面占據了主導地位，養(yǎng)成忍受好的道德修養(yǎng)，對每一個人，每一個學校都是一種無形的無價之寶，學生的道德修養(yǎng)，是一個學校融合大千世界，萬事萬物的基礎，是校園文化建設的基礎，只有不斷加強公民的道德文化修養(yǎng)，我們的校園文化才會更加燦爛，更加完美。
黨的十六大提出，要特別加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，大學生應加強思想修養(yǎng)，注重錘煉品行，要沿著從合格公民到合格建設者，合格接班人這樣一個目標，不斷向上攀登，那么，把誠實守信作為公民道德建設的重點，是黨的十六大報告首次提出來的，誠實守信是人們立身處世之本和事業(yè)成敗的關鍵，也是大學生立身處世之本和最基本的思想道德素質。
在這期學生干部培訓中，院長吳大華先生就曾說過：“誠信是一種規(guī)范，是一種規(guī)則，是一種忠誠的關系，是協調人際關系的要求，是人際關系的模式，更是社會對人文關系的要求，是全方位的關系，誠信是一種制度，是經濟學、社會學、法學的概念和范疇；誠信是一種制度文化，物質文化，誠信是一種人品，是人品的修養(yǎng)，是做人的基本準則?！庇纱丝梢娬\信是提高大學生思想道德建設的一把重要金鑰匙。
“誠信”首先是處理個人與社會，個人與個人之間相關關系的基礎性道德規(guī)范，孔子講“民無信不立”，是指國家的統(tǒng)治者應取信于民，否則就得不到老百姓的支持，那么今天，在我們大學生思想道德建設中，同樣要大力倡導做老實人，說老實話，辦老實事，以信待人，以信取人，以信立人之美德。
“誠信”是大學生立身之本，大學校園不是世外桃源，社會上的誠信缺失，假文憑，假證書，假學術之風也涉及大學校園，一些學生不守諾言，作風虛浮，考試作弊，貸款違約等不良現象，比較突出，大學生的誠信狀況不能令人滿意。例如，在某樣簽訂國家助學貸款協議的200多學生中，僅有3名學生畢業(yè)后與銀行聯系還貸事宜。國家助學貸款之所以面臨一些困難，大學生信用狀況差是其中一個突出因素。
義，我們愈是理解人生的意義，生活就愈充實，就愈能夠提高我們的思想道德建設。
加強思想道德建設，立志成才，就需要全面提高大學生自身素質，想要提高全民族的思想道德素質，科學文化素質和健康素質，對當代大學生的思想道德修養(yǎng)就提出了更高的要求，大學生要正確認識自己，全面提高自己，加強修養(yǎng)，注重鍛煉，努力使自己具有優(yōu)良的思想政治素質，又具有過硬的科學文化本領，既有健康的體魄，又具有健全的心智。
大學生思想道德建設的最終目的，是要在大學生中形成普遍的高尚道德人格，提高道德境界，道德人格是指大學生道德的內在規(guī)定性，是大學生的道德尊嚴，道德品質，道德境界以及所理解與實現的社會道德價值的總和，它是大學生在社會公共生活，家庭生活，校園生活和今后的職業(yè)生活中道德境界高低的外在表現，是其長期的習慣性的道德行為的升華，這種道德人格，既具有普遍性，又為每一位大學生所特有。
大學生要在遵守基本行為準則的基礎上，努力使自己具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有創(chuàng)機關報精神和實踐能力，要追求更高的思想道德的目標，努力培養(yǎng)高尚人格，不斷提升道德境界，要樹立中國特色社會主義的共同理想和共產主義的遠大理想，走好我們的第一步——大學生的思想道德建設，然后努力地使自己成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，成為忠誠的共產主義戰(zhàn)士。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十二
為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我校根據（洛教安《2019》12號）《xxx市教育局關于立即開展實驗室安全檢查的緊急通知》精神，進行了認真的自查工作，自查情況如下：
一、成立領導小組，領導高度重視，加強實驗室管理與建設。
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃，爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設各類提示性標志。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設置了顯標志，采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設備；照明設備采用隔離，封閉，防爆型。
1.設置獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝置，定期排風。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
1.實驗室管理制度：《實驗室管理領導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處置預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
xxxx。
2019年1月。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十三
教育科學學院教育與心理實驗實訓中心現有19個實驗室，分別是：心理測評室、基礎心理實驗室、沙盤游戲治療室、兒童潛能開發(fā)室、兒童感統(tǒng)訓練室、行為觀察室、綜合心理實驗室、非線性編輯實驗室、教育媒體技術實驗室、攝影實驗室、融媒體實驗室、科學探究實驗室、創(chuàng)意美術實訓室、親子早教實訓室、學前教育實訓室、教育電聲實驗室、虛擬演播室、3d動畫實驗室、電鋼實訓室及舞蹈實訓室。
教育與心理實驗實訓中心由我院分管教學的副院長主管，具體負責實驗室的建設與管理工作。配有實驗室主任1名，實驗室日常工作人員1名，有從事實驗室工作的教師15人，平均年齡35歲，均具有碩士及以上學位，學科結構平衡，有較強的實驗教學能力和科研能力，能夠出色完成實驗實訓教學任務。目前，心理與教育實驗中心主要承擔教科學院小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)以及教育技術專業(yè)的相關課程的實驗教學以及全校師范類專業(yè)的發(fā)展與教育心理學公共教學。
我院實驗中心從安全管理與安全使用的角度出發(fā)，為每個實驗室配備了基本的滅火裝置，定期檢查門窗、水電等的安全，同時，定期培訓實驗室負責教師及在實驗室上課的學生，提高他們的安全意識。截至到20xx年下半年，教育科學學院教育與心理實驗實訓中心各實驗室未出現任何安全問題。
（二）實驗室安全管理的組織架構與責任體系。
學院高度重視實驗室建設工作，將實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立了教科學院實驗室工作領導小組。
領導責任人：
具體責任人：
直接責任人：
我院制定了《教科學院實驗實訓中心安全管理辦法》，按照誰主管誰負責，誰使用誰負責的原則，將責任人和有效應急聯系電話等信息統(tǒng)一制牌、張貼于實驗室（各房間）門上，以便學校督查和應急聯絡，每位承擔相應實驗實訓室相關教學工作的老師負責對該實驗室或是實訓室進行相關安全檢查。過去半年，教科學院各實驗室無安全責任事故的發(fā)生。
教科學院教育與心理實驗中心的十九個實驗實訓室均為校級實驗室，實驗實訓室主要用于教科學院三個專業(yè)的教學工作。每年學院均有固定的經費用于實驗室安全工作。目前，已經形成了學院院長--分管實驗副院長--實驗室室主任（實驗室負責教師）三級安全責任體系，已經修訂了并逐年完善實驗室安全工作守則等相關文件，每學期在實驗實訓課程開始之前，實驗實訓中心都會組織相關開設實驗課程的老師學習教科學院制定的《教科學院實驗中心安全管理辦法》，并將實驗室相關的安全要求向在實驗室做實驗的學生說明并強調，確保實驗課程安全有序的進行。
根據學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規(guī)章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。
（一）自查工作組織與實施。
本次自查工作在學院主管實驗室工作的馬副院長的帶領下，以各實驗室負責人為主對教科學院的所屬實驗室進行了安全排查。主要內容包括：實驗室環(huán)境、安全設施、水電安全、儀器設備安全、安全教育、制度建設運行情況等。
（二）發(fā)現的隱患概況。
本次實驗室安全檢查工作，對教育與心理實驗中心的19個實驗室按照《高等學校實驗室安全檢查項目表（20xx）》中的項目進行了全面檢查。檢查發(fā)現：
1.位于文科樓的112非線性編輯實驗室門框年久失修，存在安全隱患。
2.位于文科樓308的基礎心理實驗室線路老化，存在安全隱患。
3.位于文科樓304的心理測評室后門無法打開，存在安全隱患。
4.20xx年前建設的實驗室，不同程度的存在線路老化、門窗老舊等安全隱患。
（一）隱患整改的組織。
主管實驗室工作的學院副院長為第一責任人，實驗室主任及實驗員為主要整改實施者。
（二）隱患整改完成情況。
1.進一步細化每個實驗室實訓室存在的安全隱患。
2.學院統(tǒng)籌安全整改的經費。
3.對于年久失修的實驗室上報學校進行相關調整。
把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網絡多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。
大學實驗室建設規(guī)劃篇一
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。因此應做好以下工作：
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗。
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。
2、根據教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作。
1、選好器材，做好調試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據《華為國安全監(jiān)控法》、《華為基本法》、國務院《華為管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規(guī)為依據，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據法律法規(guī)規(guī)定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產監(jiān)督管理職權，指導、協調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產監(jiān)管工作內容。行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發(fā)證機關依法吊銷經營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區(qū)的華為二五一安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求
大學實驗室建設規(guī)劃篇二
實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，是生物探究學習的主要資源，是學生進行科學探究的重要方式。因此，學校高度重視生物實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
一、指導思想。
本著為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能。
二、重點工作。
1、為新課程教學配備新的實驗儀器。
2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。
3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。
三、具體工作。
1、100%開出演示實驗、學生實驗，并按要求（保證數量和質量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。
2、上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的`操作方法。
3、實驗完畢，及時檢查儀器的數量和質量，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關的實驗記錄（如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等）。
4、完善各項管理制度，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻。經常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。
5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄。平時經常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。
6、補充新課程教學所需的實驗器材。
四、強化安全意識，確保實驗室安全。
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。
以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、系領導關心支持、學生配合，確保實驗室全年不出現各種安全事故。
編輯。
大學實驗室建設規(guī)劃篇三
為適應新課改中實施的新課程標準，充分發(fā)揮實驗室的功能作用，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，上好實驗課，制定本學年工作計劃如下：
一、指導思想。
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計劃和教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)，進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、合作探究、實踐能力等。
二、工作任務。
為了實現實驗室教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教育教學質量，順利完成本學期各項教學任務，結合我校實驗室的實際情況，本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作：
1、明確實驗的目的意義，提高認識，努力做到實驗室管理科學規(guī)范，使用注重實效。
2、按照各級領導的要求，根據各年級科學實驗教學計劃，努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、加強實驗室儀器設備、低質耐用品與低質易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報，存放定位，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入賬、借用登記制度，反丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、執(zhí)行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
二、具體措施。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設備的檢查維修工作，使實驗室各項工作能夠正常運轉，保正實驗課正常開出。
3、加強請示匯報，取得領導支持。
4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設備。
5、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
6、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
8、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
10、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品、制定采購計劃。
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大學實驗室建設規(guī)劃篇四
為適應新形勢下我院高職教育教學的需要，認真落實學院的工作計劃，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
認真學習高職高專教育教學理論，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做化學實驗從安全開始：
本年度本人首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。
對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。
保持衛(wèi)生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能;。
2、劇毒藥品的安全管理;。
3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經常檢查。
4、清點藥品和儀器，結合本學年化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。根據教學進度和學科教師的要求，及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。經常與任課教師聯系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。
五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，根據規(guī)定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
大學實驗室建設規(guī)劃篇五
實驗中心的工作目標是創(chuàng)造一切條件，使學生能消化課堂所學知識，培養(yǎng)學生實驗動手能力及畢業(yè)后的工作能力。下面是本站小編帶來關于20xx大學實驗室。
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一、工作思路。
1、在現有基礎上，強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實驗室。探索和吸取國內外先進實驗室建設經驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關教學院、部的溝通，加快各專業(yè)實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質、業(yè)務能力及水平。
3、以服務企業(yè)、服務三農、提升技能、促進就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。
二、工作目標及措施。
專業(yè)實驗室建設方面：
1、完成第二教學樓的規(guī)劃、建設工作，為商學院和藝術學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學院、藝術學院的硬件設施。對二教3個專業(yè)機房進行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫(yī)護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設，打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學環(huán)境實驗室。
4、完善其他學院實驗室建設，使各專業(yè)都有特色。
20xx年在實驗室建設上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓條件的整體性，引領和示范全院的實驗室建設。
多媒體及計算機房建設方面：
1、為了滿足會計專業(yè)、經管專業(yè)的教學及技能抽查設備要求的需求，改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區(qū)的硬件設施。
3、為了滿足、適應網絡教學，更新北院多媒體教室的電腦。
校企合作方面：
隨著校企合作的深入，學校的校企合作面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。
1、調研各個二級學院校企合作開展情況，重點調研各個二級學院在校企合作中取得的成績、經驗、困難和問題。
2、主動聯系企業(yè)，創(chuàng)建新的校企合作平臺。根據學院各二級學院的校企合作開展情況，擬走訪企業(yè)20-30家，力爭新增實訓基地簽約單位2-3家，校外掛牌實訓基地2個。
3、召開校企合作座談聯誼會。加強與各企業(yè)的密切合作，在校企合作的形式、內容上不斷創(chuàng)新。對本年度校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。
4、加強外聯，考察1-2個優(yōu)秀的校企合作工作職業(yè)院校，借鑒經驗和管理機制。
一、搞好衛(wèi)生、做好三防。
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。因此應做好以下工作：
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向學校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗。
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。
2、根據教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作。
1、選好器材，做好調試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
四、積極籌備，做好實驗室、儀器室的搬遷工作。
依據學校意圖，新教學樓交付使用后，實驗室、儀器室要向老樓搬遷，因此，必須提前做好準備工作，以確保搬遷工作省時省力、順利進行，力求在搬遷過程中產生最少的損壞、損失和丟失。
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大學實驗室建設規(guī)劃篇六
為進一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學校科學實驗教學的正常開展，推進學?？茖W教育發(fā)展，制定本計劃。
二、主要任務、目標：
1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
2、做好本學期儀器調撥入賬工作。
4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。
三、具體工作措施。
1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協調。
(1)擬定本學期教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數據。
(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
大學實驗室建設規(guī)劃篇七
喬布斯2005年斯坦福大學演講（中文版）。
用手術治好。所以我接受了手術，康復了。這是我最接近死亡的時候，我希望那會繼續(xù)是未來幾十年內最接近的一次。經歷此事后，我可以比之前死亡只是抽象概念時要更肯定告訴你們下面這些：沒有人想死。即使那些想上天堂的人，也想活著上天堂。但是死亡是我們共有的目的地，沒有人逃得過。這是注定的，因為死亡簡直就是生命中最棒的發(fā)明，是生命變化的媒介，送走老人們，給新生代留下空間?，F在你們是新生代，但是不久的將來，你們也會逐漸變老，被送出人生的舞臺。抱歉講得這么戲劇化，但是這是真的。你們的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生活里。不要被信條所惑-盲從信條就是活在別人思考結果里。不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成為什么樣的人。任何其它事物都是次要的。在我年輕時，有本神奇的雜志叫做wholeearthcatalog，當年我們很迷這本雜志。那是一位住在離這不遠的menlopark的stewartbrand發(fā)行的，他把雜志辦得很有詩意。那是1960年代末期，個人計算機跟桌上出版還沒發(fā)明，所有內容都是打字機、剪刀跟拍立得相機做出來的。雜志內容有點像印在紙上的google，在google出現之前35年就有了：理想化，充滿新奇工具與神奇的注記。喬布斯跟他的出版團隊出了好幾期wholeearthcatalog，然后出了?？?。當時是1970年代中期，我正是你們現在這個年齡的時候。在?？柕姆獾?，有張早晨鄉(xiāng)間小路的照片，那種你去爬山時會經過的鄉(xiāng)間小路。在照片下有行小字：求知若饑，虛心若愚。
大學實驗室建設規(guī)劃篇八
實驗室是大學生科研的重要場所，實驗室內進行的實驗也是大學生科研的重要環(huán)節(jié)之一。在實驗室中，大學生們需要進行一系列的實驗操作、數據分析、實驗報告撰寫等諸多環(huán)節(jié)，不僅需要技能的支持，更需要綜合素質的鍛煉。本文將分享筆者在大學生實驗室培訓中的心得體會，希望能給大家一些有借鑒意義的經驗和啟發(fā)。
第二段：實驗技能的重要性。
在實驗室中，技能是求生存的基本功。無論是化學實驗、生物實驗、實驗操作的規(guī)范和準確是成功的前提，不僅涉及實驗數據的準確性，更涉及人身安全。通過實驗操作的規(guī)范和準確，將更好的理解實驗方式和實驗原理。在實驗中，存在各種復雜的情況，如實驗設備失靈、實驗環(huán)境變化等，掌握好實驗技能可以更快更準確的應對突發(fā)情況，解決實驗中的疑惑。
第三段：團隊合作的重要性。
實驗室的實驗環(huán)節(jié)不是一個人完成的，而是團隊完成的。在實驗操作的過程中，實驗人員之間相互配合、相互協調是非常重要的。一個人的錯誤可能導致整個實驗失敗，因此，實驗室團隊的默契程度非常重要。團隊合作需要明確分工、相互尊重、相互借鑒之間的經驗和技巧，在實驗中以分工合作的方式提高實驗完成效率。
第四段：數據處理的重要性。
實驗數據的收集、整理、分析和處理也是一項重要工作。在實驗數據處理中，需要精準、細致、嚴謹。其中，實驗數據的處理是非常復雜的工作，對于大學生來說，需要在平時開展數據分析的實驗課程中多加練習。同時，需要掌握多種統(tǒng)計方法、編程語言等數學與技術方面的知識，才能更好的處理實驗數據，最終得到準確的結果。
第五段：實驗報告撰寫的重要性。
實驗數據的處理完成之后，需要及時將實驗結果通過實驗報告的形式展示出來。在實驗報告的撰寫過程中，需要有良好的文筆和科學規(guī)范，需按照實驗指南的要求，完整、準確、簡潔地陳述實驗內容、結果，深度表現實驗論文的本質價值。同時，在報告撰寫過程中還需有良好的編輯、排版能力，并且涉及到學科要素、格式規(guī)范、科學文獻引用等方面的知識。
總結：
大學實驗室培訓是鍛煉大學生自身綜合能力的重要手段，除了鍛煉技能和理論知識，還需要鍛煉個人素質與綜合能力，如團隊合作、數據分析與報告撰寫等能力。通過不斷學習和實踐，不僅可以得到科研業(yè)余生涯的鍛煉，更能夠為日后工作打下堅實基礎。
大學實驗室建設規(guī)劃篇九
為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育建設工作的若干意見》、《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步明確新時期的大學生思想道德建設目標，加強大學生思想道德建設內容、途徑、方法的創(chuàng)新，構建大學生思想道德建設創(chuàng)新體系，保證學校德育有效實施，根據《教育法》、《高等教育法》，特制定本規(guī)劃。
一、大學生思想道德建設目標和基本要求。
大學生思想道德建設目標是教育目標的重要組成部分，是大學生思想道德建設工作的出發(fā)點和落腳點。我校大學生思想道德建設的總體目標是：培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。通過教育，使學生具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；努力學習馬克思主義，逐步確立科學的世界觀和人生觀；努力為人民服務，具有艱苦奮斗、為現代化建設事業(yè)獻身的精神；自覺地遵紀守法，具有良好的道德品質和心理素質，養(yǎng)成良好的行為習慣；展現遼工人嚴謹求實、勤學進取的精神風貌，勇于探索，努力掌握現代科學文化知識，為振興東北老工業(yè)基地做出自己的貢獻。
1、政治素質：具有堅定正確的政治方向，努力學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨和國家的路線、方針、政策。
2、思想素質：掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能夠運用唯物辨證法來思考和分析問題，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀；有創(chuàng)新意識，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想；有為人民服務的思想和為現代化建設事業(yè)獻身的精神；有正確的學習目的，養(yǎng)成勤奮、嚴謹的良好學風，努力攀登科學文化高峰。
3、道德素質：繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持集體主義為原則的道德觀，能自覺遵紀守法，正確處理國家、集體、個人三者之間的關系，正直誠實，具有良好的道德品質和文明行為習慣。
4、心理素質：具備良好的個性心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，具有較強的心理適應能力，能夠控制自己的情緒，人際關系和諧。
大學生思想道德建設內容是對大學生思想道德建設目標要求的具體展示和保證。在內容構成和編排上，依據我校大學生思想道德建設目標的總體要求合理安排教育內容，主要內容包括：
1、馬克思主義政治理論課、思想品德教育課和心理健康教育課。
通過開設《馬克思主義哲學原理》、《毛澤東思想概論》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎》、《形勢與政策》等課程對大學生進行系統(tǒng)的、針對性較強的思想教育；通過開設《大學生健康教育》、《大學生心理學》等選修課對大學生進行心理健康教育。
2、實踐教育。包括軍事訓練、公益勞動、義務勞動、志愿者服務、勞動實習等。
3、就業(yè)指導和職業(yè)道德教育。開設《大學生就業(yè)指導》課，并結合畢業(yè)分配，開展樹立正確的就業(yè)觀教育和“做合格畢業(yè)生”講座等。
大學生思想道德建設途徑是落實大學生思想道德建設內容、實現大學生思想道德建設目標的渠道和方式。我校的大學生思想道德建設途徑：
政治理論教育：馬克思主義理論課、思想品德課；
實踐環(huán)節(jié)教育：軍事訓練、社會實踐、勤工助學、生產實習、公益勞動。
大學生思想道德建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到學校各個部門乃至每個師生員工。因此，大學生思想道德建設的實施需要全校各部門的分工合作，密切配合，才能產生最佳的大學生思想道德建設效果，以確保大學生思想道德建設目標的最終實現。
1、馬克思主義理論和思想品德課是學校大學生思想道德建設的主渠道和主陣地，由思政部承擔。兩課“教學要面對新形勢、新問題和學生的思想實際，深化教學改革，不斷提高教學效果。
2、”教書育人、管理育人、服務育人“是學校大學生思想道德建設的重要實施途徑?！比恕盎顒又饕晒⑷耸绿幍炔块T組織。
3、優(yōu)良學風班建設。
由學生處和學院各班級負責實施，通過”優(yōu)良學風班“建設活動，引導學生努力掌握現代化科學文化知識。良好學風的形成離不開良好的教風，只有教風正，才能學風正，因此學院各班級必須同時抓好教風。
4、文明寢室建設。
由公寓管理中心、學生處會同學院各班級組織實施。要通過堅持不懈地開展爭創(chuàng)”文明寢室“活動，逐步形成師生共同參與、齊抓共管的學生宿舍綜合治理格局。
由組織部、團委、學院黨支部、團支部負責實施。要在學生中大力倡導”學黨章、學馬列“活動；另外要加強黨組織建設，積極開展”爭優(yōu)創(chuàng)先“和”推優(yōu)“活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒作用。
主要由宣傳部、組織部、學生處、學院黨支部負責。大學生思想道德建設目標和任務能否有效完成，關鍵在于是否能建立一支堅強的、高水平的大學生思想道德建設隊伍。因此必須十分重視這支隊伍的建設，應定期研究、分析隊伍現狀，通過培訓、進修等形式提高他們的水平，并從政治上、工作上給予熱忱關心，以激勵他們更好地為育人做貢獻。
7、校園文化建設。
此項工作由宣傳部、團委、學生處、學院黨支部配合。要充分發(fā)揮文化載體的作用，通過開展豐富多彩的文化娛樂及科技活動，引導學生健康成長。
大學生思想道德建設考核和評估，是加強大學生思想道德建設工作的重要環(huán)節(jié)，也是實現大學生思想道德建設目標的必要保證。
大學生思想道德建設考核主要采用”學生綜合測評"的方式，即在全面、系統(tǒng)、分層次教育的基礎上，對學生的思想道德品質、遵紀守法、勞動衛(wèi)生、學習態(tài)度、學習成績、能力等方面建立科學量化體系。在考核過程中，要以記實為依據，做到動態(tài)考評與靜態(tài)考評相結合，定性測評與定量測評相結合，貫穿教育，注重實效。
主要檢查評估學院黨政領導對大學生思想道德建設的重視程度、每學期大學生思想道德建設工作的計劃和落實情況、有關大學生思想道德建設的管理制度和規(guī)定是否科學合理、輔導員等大學生思想道德建設隊伍的建設情況、教職工教書育人情況、學生在大學生思想道德建設方面提高情況、全院是否形成良好的教風和學風等。
動科學院黨支部。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十
不久前，因工作需要，從事大學生心理教育的我去了一次斯坦福大學，并拜會了斯坦福大學的心理教育專家西雅·布里托斯先生，布里托斯在心理教育上有著豐富的經驗和成果，他喜歡通過讓學生做實驗的方式，傳授自己的教育理念和心理學知識，幫助他們樹立正確的人生態(tài)度和信念。
見面后，布里托斯先是簡單地跟我交流了一下他的心理教育觀點和理念，然后便興致勃勃地請我參觀他的好幾個心理實驗室。其中一個叫“失敗也無妨”的實驗室，讓我印象非常深刻。
一走進這個實驗室，如果不是事先被告知，我根本不會相信這竟是一個心理實驗室——里面掛滿了氣球、彩帶和塑料花等五顏六色的裝飾物，完全就像是一個充滿歡快氣氛的派對現場!
據布里托斯介紹，這個實驗室由4個部分組成，每一個部分分屬一個獨立的小房間，每個房間里都有一個跟冒險和失敗有關的主題。第一個房間是智力冒險與失敗，第二個是金融冒險與失敗，第三個是情感冒險與失敗，第四個則是體力冒險與失敗。
“學生可以選擇其中任何一項冒險活動，獨自一人或是與團隊一起參與?！辈祭锿兴菇忉尩馈?BR> “那有具體衡量冒險是成功還是失敗的標準嗎?”我問道。
“有的，每項冒險活動都有一個‘冒險指數自動計算器’，它能根據參與者的表現，精確地計算出在多高的指數時他們覺得最恰當和最舒服，在此時他們冒險成功的可能性最大，反之則失敗的可能性最大?！?BR> “這些實驗的目的.是什么呢?”我繼續(xù)問。
“讓學生了解他們在不同情況下對風險的反應能力以及對待失敗的態(tài)度，以便做到了解自我。”
為了更加具體地說明，接下來，布里托斯開始不厭其煩地向我一一介紹了4個冒險活動的大概內容和情況。
這幾道題一時還真把我給難住了，讓我非常尷尬。好在布里托斯沒有賣關子，很快便揭曉了答案——中間部分是r;兩個人是相向而行的;其中一個人是連籃子和一個雞蛋一起拿走的。我恍然大悟，不禁為這些題目拍案叫絕。
而在金融主題的房間里，學生要挑戰(zhàn)一些類似賭博的游戲，挑戰(zhàn)前先要押上10——100美元作為“”.越難的游戲，越大。布里托斯稱，有些學生一上來就直接下最大的，有些學生則一點點從小到大，挑戰(zhàn)失敗后的反應也各不相同，有的暴跳如雷，有的則若無其事。
而在體力主題的房間里，布里托斯會測試學生們在諸如室內攀巖、跳遠比賽的比賽前、比賽中和比賽后的各種反應，對待成功或失敗的心理和表情。
最后，在情感主題的房間里，則需要學生們在一張紙上寫上自己心中的情感秘密，可以是關于愛情的，也可以是關于自身缺點的，考驗參與者的心理開放度。結果很多同學因為害怕別人知道自己心里的秘密而交了白卷。
“這4個主題幾乎涵蓋了一個人一生中的全部冒險和失敗，但是即便參與者全部沒有通過也沒有關系，因為這是在實驗室里，而非現實中?！辈祭锿兴狗Q，接下來他還會讓學生們談談對風險嘗試和失敗的看法，經過這一系列的活動和談論，讓他們知道每個人都有他自己獨特的應對風險和失敗的辦法，就看效果怎么樣了。
“讓學生們學會正確看待冒險和失敗，因為生活中的每次嘗試和冒險都有失敗的可能。只有提前認識到這一點，才能在它真正到來時泰然處之!”布里托斯最后這樣總結這個心理實驗室的作用。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十一
[內容摘要]。
化建設和文明建設，關系列一個學校的前景和命運，一個良好的文化氛圍，需要我們共同維護，而其中，學生的思想道德建設在里面占據了主導地位，養(yǎng)成忍受好的道德修養(yǎng)，對每一個人，每一個學校都是一種無形的無價之寶，學生的道德修養(yǎng)，是一個學校融合大千世界，萬事萬物的基礎，是校園文化建設的基礎，只有不斷加強公民的道德文化修養(yǎng)，我們的校園文化才會更加燦爛，更加完美。
黨的十六大提出，要特別加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，大學生應加強思想修養(yǎng)，注重錘煉品行，要沿著從合格公民到合格建設者，合格接班人這樣一個目標，不斷向上攀登，那么，把誠實守信作為公民道德建設的重點，是黨的十六大報告首次提出來的，誠實守信是人們立身處世之本和事業(yè)成敗的關鍵，也是大學生立身處世之本和最基本的思想道德素質。
在這期學生干部培訓中，院長吳大華先生就曾說過：“誠信是一種規(guī)范，是一種規(guī)則，是一種忠誠的關系，是協調人際關系的要求，是人際關系的模式，更是社會對人文關系的要求，是全方位的關系，誠信是一種制度，是經濟學、社會學、法學的概念和范疇；誠信是一種制度文化，物質文化，誠信是一種人品，是人品的修養(yǎng)，是做人的基本準則?！庇纱丝梢娬\信是提高大學生思想道德建設的一把重要金鑰匙。
“誠信”首先是處理個人與社會，個人與個人之間相關關系的基礎性道德規(guī)范，孔子講“民無信不立”，是指國家的統(tǒng)治者應取信于民，否則就得不到老百姓的支持，那么今天，在我們大學生思想道德建設中，同樣要大力倡導做老實人，說老實話，辦老實事，以信待人，以信取人，以信立人之美德。
“誠信”是大學生立身之本，大學校園不是世外桃源，社會上的誠信缺失，假文憑，假證書，假學術之風也涉及大學校園，一些學生不守諾言，作風虛浮，考試作弊，貸款違約等不良現象，比較突出，大學生的誠信狀況不能令人滿意。例如，在某樣簽訂國家助學貸款協議的200多學生中，僅有3名學生畢業(yè)后與銀行聯系還貸事宜。國家助學貸款之所以面臨一些困難，大學生信用狀況差是其中一個突出因素。
義，我們愈是理解人生的意義，生活就愈充實，就愈能夠提高我們的思想道德建設。
加強思想道德建設，立志成才，就需要全面提高大學生自身素質，想要提高全民族的思想道德素質，科學文化素質和健康素質，對當代大學生的思想道德修養(yǎng)就提出了更高的要求，大學生要正確認識自己，全面提高自己，加強修養(yǎng)，注重鍛煉，努力使自己具有優(yōu)良的思想政治素質，又具有過硬的科學文化本領，既有健康的體魄，又具有健全的心智。
大學生思想道德建設的最終目的，是要在大學生中形成普遍的高尚道德人格，提高道德境界，道德人格是指大學生道德的內在規(guī)定性，是大學生的道德尊嚴，道德品質，道德境界以及所理解與實現的社會道德價值的總和，它是大學生在社會公共生活，家庭生活，校園生活和今后的職業(yè)生活中道德境界高低的外在表現，是其長期的習慣性的道德行為的升華，這種道德人格，既具有普遍性，又為每一位大學生所特有。
大學生要在遵守基本行為準則的基礎上，努力使自己具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有創(chuàng)機關報精神和實踐能力，要追求更高的思想道德的目標，努力培養(yǎng)高尚人格，不斷提升道德境界，要樹立中國特色社會主義的共同理想和共產主義的遠大理想，走好我們的第一步——大學生的思想道德建設，然后努力地使自己成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，成為忠誠的共產主義戰(zhàn)士。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十二
為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類實驗室安全事故發(fā)生，切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我校根據（洛教安《2019》12號）《xxx市教育局關于立即開展實驗室安全檢查的緊急通知》精神，進行了認真的自查工作，自查情況如下：
一、成立領導小組，領導高度重視，加強實驗室管理與建設。
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立鐵柜分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃，爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設各類提示性標志。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設置了顯標志，采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設備；照明設備采用隔離，封閉，防爆型。
1.設置獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝置，定期排風。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
1.實驗室管理制度：《實驗室管理領導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處置預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
xxxx。
2019年1月。
大學實驗室建設規(guī)劃篇十三
教育科學學院教育與心理實驗實訓中心現有19個實驗室，分別是：心理測評室、基礎心理實驗室、沙盤游戲治療室、兒童潛能開發(fā)室、兒童感統(tǒng)訓練室、行為觀察室、綜合心理實驗室、非線性編輯實驗室、教育媒體技術實驗室、攝影實驗室、融媒體實驗室、科學探究實驗室、創(chuàng)意美術實訓室、親子早教實訓室、學前教育實訓室、教育電聲實驗室、虛擬演播室、3d動畫實驗室、電鋼實訓室及舞蹈實訓室。
教育與心理實驗實訓中心由我院分管教學的副院長主管，具體負責實驗室的建設與管理工作。配有實驗室主任1名，實驗室日常工作人員1名，有從事實驗室工作的教師15人，平均年齡35歲，均具有碩士及以上學位，學科結構平衡，有較強的實驗教學能力和科研能力，能夠出色完成實驗實訓教學任務。目前，心理與教育實驗中心主要承擔教科學院小學教育專業(yè)、學前教育專業(yè)以及教育技術專業(yè)的相關課程的實驗教學以及全校師范類專業(yè)的發(fā)展與教育心理學公共教學。
我院實驗中心從安全管理與安全使用的角度出發(fā)，為每個實驗室配備了基本的滅火裝置，定期檢查門窗、水電等的安全，同時，定期培訓實驗室負責教師及在實驗室上課的學生，提高他們的安全意識。截至到20xx年下半年，教育科學學院教育與心理實驗實訓中心各實驗室未出現任何安全問題。
（二）實驗室安全管理的組織架構與責任體系。
學院高度重視實驗室建設工作，將實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立了教科學院實驗室工作領導小組。
領導責任人：
具體責任人：
直接責任人：
我院制定了《教科學院實驗實訓中心安全管理辦法》，按照誰主管誰負責，誰使用誰負責的原則，將責任人和有效應急聯系電話等信息統(tǒng)一制牌、張貼于實驗室（各房間）門上，以便學校督查和應急聯絡，每位承擔相應實驗實訓室相關教學工作的老師負責對該實驗室或是實訓室進行相關安全檢查。過去半年，教科學院各實驗室無安全責任事故的發(fā)生。
教科學院教育與心理實驗中心的十九個實驗實訓室均為校級實驗室，實驗實訓室主要用于教科學院三個專業(yè)的教學工作。每年學院均有固定的經費用于實驗室安全工作。目前，已經形成了學院院長--分管實驗副院長--實驗室室主任（實驗室負責教師）三級安全責任體系，已經修訂了并逐年完善實驗室安全工作守則等相關文件，每學期在實驗實訓課程開始之前，實驗實訓中心都會組織相關開設實驗課程的老師學習教科學院制定的《教科學院實驗中心安全管理辦法》，并將實驗室相關的安全要求向在實驗室做實驗的學生說明并強調，確保實驗課程安全有序的進行。
根據學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規(guī)章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。
（一）自查工作組織與實施。
本次自查工作在學院主管實驗室工作的馬副院長的帶領下，以各實驗室負責人為主對教科學院的所屬實驗室進行了安全排查。主要內容包括：實驗室環(huán)境、安全設施、水電安全、儀器設備安全、安全教育、制度建設運行情況等。
（二）發(fā)現的隱患概況。
本次實驗室安全檢查工作，對教育與心理實驗中心的19個實驗室按照《高等學校實驗室安全檢查項目表（20xx）》中的項目進行了全面檢查。檢查發(fā)現：
1.位于文科樓的112非線性編輯實驗室門框年久失修，存在安全隱患。
2.位于文科樓308的基礎心理實驗室線路老化，存在安全隱患。
3.位于文科樓304的心理測評室后門無法打開，存在安全隱患。
4.20xx年前建設的實驗室，不同程度的存在線路老化、門窗老舊等安全隱患。
（一）隱患整改的組織。
主管實驗室工作的學院副院長為第一責任人，實驗室主任及實驗員為主要整改實施者。
（二）隱患整改完成情況。
1.進一步細化每個實驗室實訓室存在的安全隱患。
2.學院統(tǒng)籌安全整改的經費。
3.對于年久失修的實驗室上報學校進行相關調整。
把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網絡多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。