在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力呢？不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
發(fā)現(xiàn)美初三篇一
美，其實(shí)是很抽象的一個(gè)形容詞，這是一種內(nèi)心的感覺(jué)，當(dāng)一樣?xùn)|西或是一個(gè)景色讓人看了有舒服的感覺(jué)時(shí)，那種心曠神怡自然暢快的感覺(jué)，就是美。每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，對(duì)于美，也會(huì)有許多不同的解釋，不同的看法，所以，每樣?xùn)|西都有自己美的本質(zhì)。
我喜歡大海，每次看到大海，心中不由自主就會(huì)有一種贊嘆，一種呼喊，海的包容，海的寬廣，海的無(wú)邊無(wú)際，都會(huì)讓人有一種解脫，解脫在壓力之中，解脫忙碌的不調(diào)中，那種由深入淺的藍(lán)色，更是有著一種為之醉倒的魔力，每到黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)泡在大海里時(shí)，那種天地合一，橘色與藍(lán)色的顏料同時(shí)灑落大地，除了美我真的不知該用什么樣的形容詞來(lái)形容它了。
我喜歡稻穗，每年到了秋天，回到云林的老家，看到阿公辛辛苦苦種的稻子，已經(jīng)到了要收割的季節(jié)，那稻穗向海浪一樣隨著風(fēng)搖擺，一波未平，一波又起，稻穗金黃的一片，在風(fēng)中搖擺，在風(fēng)中跳舞，深深烙印在我心中。
我喜歡花朵，不一定是什么樣的花，我覺(jué)得每一朵花都含蘊(yùn)著一種生命，它得每一次綻放，都是為了下一代的傳承，當(dāng)花朵滿山滿谷的開著時(shí)，花香空氣中彌漫著，蝴蝶在花叢中飛舞著，而我們?cè)诨ü戎墟倚χ?，那種氛圍，讓人真心誠(chéng)意的為美的景色而感動(dòng)。
我喜歡云朵，他有一種饒富趣味的感覺(jué)，永遠(yuǎn)不知道下一秒他會(huì)怎么動(dòng)，變成什么樣的形狀，在藍(lán)藍(lán)的天空中，盡情的用白色在作畫，那一種和諧的色調(diào)，簡(jiǎn)單的形狀，趣味的感動(dòng)，真美。
我喜歡星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起來(lái)，一旦到了郊區(qū)，在夜里，靜靜的躺在草坪上，仰望星空，那種星海無(wú)涯的震撼，真是讓人永生難忘，一顆一顆的眼睛，彷佛在向我們述說(shuō)千年以前的故事，一個(gè)一個(gè)的守護(hù)著我們。
我喜歡雨天，當(dāng)整個(gè)城市覆蓋在一種朦朧的感覺(jué)里時(shí)，整個(gè)城市彷佛在沉睡，靜靜的沒(méi)有平常得喧囂，沒(méi)有平常的熱鬧，但是灰灰的城市，卻帶著一顆平靜的心情，沒(méi)有緊張，沒(méi)有?急，靜靜的看著，看著這美不剩收的城市。
我喜歡笑容，真誠(chéng)而且開心的笑容，發(fā)自內(nèi)心的笑，不帶著一點(diǎn)的虛假，沒(méi)有作做，只有純粹的快樂(lè)，一種忠于自己的感覺(jué)，我覺(jué)得這是每一個(gè)人最美的時(shí)刻了，不是穿著漂亮的衣服，不是拿著流行的商品，出現(xiàn)在高貴的場(chǎng)合，而是開心的笑著，真心且真意的笑著，笑容是人類最好的化妝品。
當(dāng)我們?cè)诓煌５淖非竺赖恼嬷B，汲汲營(yíng)營(yíng)于美的事物的同時(shí)，停下腳步，仔細(xì)審視這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美麗的事物在等著你，如果碰到審美觀不同的人，也沒(méi)有關(guān)西試著接受彼此的意見，傾聽別人的感受，也許會(huì)有意想不到的收獲。
欣賞美麗的事物，讓人心馳神往;發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，更是一種超然的享受。
——題記。
缺少兩臂的“維納斯”，看見身殘志堅(jiān)的殘疾人時(shí)靈感咋現(xiàn)的結(jié)晶;“蒙娜麗莎”那意味深長(zhǎng)的微笑其實(shí)是達(dá)芬奇為友人的妻子臨摹的畫像;泰姬陵，則是眾多工匠眼中的美融匯貫通后的成果，還有許多舉不勝舉的例子。
這些美的事物，全都源自于生活，出自于人們對(duì)身邊的美的發(fā)現(xiàn)。
也許你會(huì)說(shuō)這是因?yàn)樗麄兲熨x異稟，但這并不全然正確，生活中其實(shí)處處都有美，所沒(méi)有的，是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中等著你去發(fā)現(xiàn)的美還有很多。小區(qū)的草坪上，老奶奶正伴著活潑愛鬧的小孫子玩耍，他們臉上漾起的陽(yáng)光般的笑，讓人迷醉;冬天到了，草木的生長(zhǎng)不復(fù)春日時(shí)的旺盛，反而有些枯死的勢(shì)頭，但這其中，又暗藏著“春風(fēng)吹又生”的征兆;母親為兒女操勞了一輩子的那雙手，不光滑也不嫩白的雙手替兒女穿衣、為兒女做飯、為兒女的成功喝彩，這雙承載著愛的雙手是多么美!
古人所作的《浮生六記》也有過(guò)這樣的記載，足以見得生活中處處都有美，都需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中處處都有美，只要用你的雙眼去觀察，便能發(fā)現(xiàn)，便能得到超乎尋常的享受。
坐上幸福的快車，帶上我們的心情去旅行，是什么樣的故事讓我們久久難忘?是什么樣的感情讓我們心靈震撼?暢游在心情閣的長(zhǎng)廊中，美好的畫卷會(huì)為我們一一展開。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去暢游中國(guó)著名的旅游勝地——常州恐龍園。
來(lái)到恐龍園中，形形色色的人都有，男女老少把一個(gè)諾大的旅游景點(diǎn)擠得滿滿的。這里幾乎每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍在等待著。五個(gè)小時(shí)了，我們才玩了2、3個(gè)項(xiàng)目。該吃午飯了，可餐桌幾乎都滿了，我與爸爸媽媽看見兩個(gè)外國(guó)人坐在一張四人桌子上，媽媽便用英文上前試探地問(wèn)：“我們能坐這兒?jiǎn)?”“allright!”沒(méi)想到他們是如此的熱情，爸爸媽媽很快與那兩個(gè)外國(guó)人談開了，似乎十分投機(jī)。
爸爸談著談著才想起來(lái)要去點(diǎn)餐，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把午餐端了過(guò)來(lái)，我們吃完了，可我還是感覺(jué)沒(méi)有吃飽，那兩個(gè)外國(guó)人見了，又給我們點(diǎn)了一份，我感到震撼，又十分感激。
吃完了，我們?cè)撟吡耍覀兣c他們道了聲：“謝謝!”便匆匆走了。半路上，我準(zhǔn)備買東西，可摸摸口袋“咦?我的錢包呢?”肯定是落在剛才吃飯的那兒了，我們又匆匆地往回跑，半路上，我們又遇到了那兩個(gè)外國(guó)人，他們說(shuō)：“剛剛你們走后，發(fā)現(xiàn)你們的錢包在桌子上，便一起去找沒(méi)想到在這兒見到你們了。那，給你!”說(shuō)完，他們談笑著走開了，看著他們的背影，我心中，有著無(wú)數(shù)激動(dòng)與感謝。
我慶幸明白了樂(lè)于助人的美，我慶幸這件事就發(fā)生在我身邊，讓我體會(huì)更深刻。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我感受到了美;當(dāng)鳥兒歌唱時(shí)，我感受到了美;當(dāng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀時(shí)，我感受到了美;當(dāng)蝸牛慢慢爬行的時(shí)候，我感受到了美;當(dāng)露珠在草尖上輕輕流動(dòng)時(shí)，我也感受到了美。我認(rèn)為，世間的萬(wàn)物都是美的，它們都用自己獨(dú)有的方式寫著一首首關(guān)于美的小詩(shī)。
我無(wú)聊的在小區(qū)的花園中散步，一會(huì)兒拔幾根狗尾巴草，一會(huì)兒摘幾朵蝴蝶蘭。忽然，天上下起了大雨，我連忙到屋檐底下躲雨。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，一下子像豆子，一下子象長(zhǎng)針。天空中的烏云時(shí)不時(shí)的被閃電撕開一個(gè)口子，要不是它們會(huì)“自我修復(fù)”,烏云早就被撕壞了!我漸漸地入了迷，覺(jué)得雨中的一切都是美的，我拿出手機(jī)拍下了這美麗的景色。
就當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條銀色的小徑，我順著這條草叢中的小路往前走，看到了兩只大蝸牛在前面走，一只小小的蝸牛在后面慢慢地走。這條閃閃發(fā)光的小路就是他們走出來(lái)的?？催@樣子，應(yīng)該是一家人吧!看著看著，我想起了我和爸爸媽媽一起走的樣子，那時(shí)我們也和這三只蝸牛一樣，爸爸媽媽走在前面，我慢慢地走在后面。我突然覺(jué)得這個(gè)畫面比什么都美!我趕緊記錄下了這美好的一幕。
我回家了，帶回了一路月色，還帶回了一首首美的小詩(shī)。美，這個(gè)字有非常多的理解，我認(rèn)為世間的萬(wàn)物都是美的。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你愿意細(xì)心觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的東西，就連蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻搬食物在你的眼中都會(huì)變得很美。在你發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些時(shí)光并不會(huì)消逝，他們留在了一幅幅美麗的圖畫里，留在了你的記憶里，留在了一首首詩(shī)的字里行間。
今天，你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，城市清潔工就是美的天使。
清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)身穿黃色外套的清潔工阿姨正埋著頭掃地，她的頭上頂著一個(gè)大大的斗笠，手上拿著一把又寬又大的掃把。晨風(fēng)吹動(dòng)著她額前零亂的頭發(fā)，好象在她的額頭上吹出了幾道深深的皺紋?？伤坪跻稽c(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我奇怪地想：“這么冷的天氣，這個(gè)清潔工阿姨怎么就不怕冷呢?”。于是我慢慢地走過(guò)去，靠近了那位清潔工，只見她的神情是那么專注，似乎在她眼里只有地上的那些垃圾。我猜，她現(xiàn)在想的應(yīng)該也是“怎樣才能把這些垃圾清除干凈”。我在她身邊站了一會(huì)兒，她竟然沒(méi)有注意到我。她揮動(dòng)著掃把，一下一下，干脆而有力。她的掃把似乎也非常聽從她的指揮，打掃過(guò)的地方，一塵不染。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這“嘩——嘩——”的聲音可以組成一曲動(dòng)聽的曲子。中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，總是又一次的見到那位清潔工阿姨。
啊!清潔工阿姨，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，您都起早摸黑地為我們掃地。您不光給我們營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境里生活，還讓我明白了“做什么事都要認(rèn)真”這個(gè)道理，您不在意別人怎樣評(píng)價(jià)您，一直默默地做著自己的工作。您是在為這座城市做貢獻(xiàn)，為這里的人們做貢獻(xiàn)，您就象一位無(wú)私奉獻(xiàn)的天使，我要向您學(xué)習(xí)!
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
發(fā)現(xiàn)美初三篇二
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，迷失了方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛翔的翅膀；曾幾何時(shí)，在黑暗中忘記回家的方向，只求指引道路的一點(diǎn)光芒。驀然發(fā)現(xiàn)，陪伴我度過(guò)的總是我的家人。
記得那段時(shí)間，家里的電話總是很詭異，仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，可當(dāng)我睡眼惺忪的拿起掛機(jī)前，卻又沒(méi)了聲響，每次都是離電話只有一米之遙的地方，電話就仿佛長(zhǎng)了雙眼睛似的注視著我的舉動(dòng)，真是越想越恐怖。因?yàn)殡娫挍](méi)有來(lái)電顯示的緣故，從而更激發(fā)了我的好奇心，便決定“力查此案”。
于是我早早地調(diào)好鬧鈴，準(zhǔn)備去捕獲“兇手”。激動(dòng)的我難以平復(fù)自己的內(nèi)心，仿佛要做一件“壯舉”似的，直到深夜才睡著。第二天早晨，一聽到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉，我猛地從床上跳了起來(lái)，仿佛打了雞血似的蹦下床，拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話，仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了，果然電話響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起電話，喂了一聲，對(duì)方靜的沒(méi)有一絲聲音，只聽見電話信號(hào)聲，再聽，等等，還有一種熟悉的聲音，驀然發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。
我不管三七二十一，徑直沖到爸媽房間，驀然發(fā)現(xiàn)爸爸拿著手機(jī)，似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)，措手不及的他尷尬地對(duì)我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原來(lái)你就是那個(gè)‘兇手’啊！”爸爸一臉無(wú)辜：“什么兇手？我，我這么做是為了你好，還不是因?yàn)槟阕罱帽容^晚，怕你早上起不來(lái)，直接叫你怕你嫌煩，所以就想了這么巧妙方法！”我聽了哭笑不得，他什么時(shí)候也不忘夸自己一番?？晌因嚾话l(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛里分布著一條條血絲，我一下子就明白了，一股暖流涌上心頭，委實(shí)很感動(dòng)。
我知道，隨著我的成長(zhǎng)，父母早已跟不上我的腳步，只是默默地陪伴著我，默默地鼓勵(lì)著我，默默地支持著我。我早已習(xí)慣他們的給予，他們的付出。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛依然在那里，只增不減。有時(shí)，不妨停下自己的腳步，回首往事，父母永遠(yuǎn)在那等著你我。
發(fā)現(xiàn)美初三篇三
生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，但有一件有趣的事至今我還歷歷在目。
北風(fēng)呼呼地吹，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒(méi)到廣場(chǎng)，我的心就很激動(dòng)，幻想著我的風(fēng)箏就像一只大鳥一樣展翅飛翔。到了廣場(chǎng)，我早已是迫不及待了，媽媽的車還沒(méi)停穩(wěn)，我就跳了下來(lái)，朝廣場(chǎng)上奔去。哇！廣場(chǎng)上的人真多?。∮械囊贿吇当贿叿胖L(fēng)箏，有的放的風(fēng)箏特別高，有幾百米高呢！
我的風(fēng)箏是一只大蜜蜂，五顏六色的身體上有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，惹人喜愛。我先把骨架裝好，風(fēng)箏的骨架就像人的骨頭，能支撐身體，自由飛翔。然后上線，一切準(zhǔn)備就緒，我迎著風(fēng)跑，媽媽把風(fēng)箏往天上一仍，沒(méi)想到風(fēng)箏就像一個(gè)不聽話的孩子大頭朝下栽了下來(lái)。我試了幾次，還是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不對(duì)還是線沒(méi)上好，還是骨架沒(méi)撐好？正在我自言自語(yǔ)琢磨的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)“讓我來(lái)幫幫你吧！”老爺爺看了看風(fēng)箏，自信地對(duì)我說(shuō)“是線系錯(cuò)了，風(fēng)箏線系錯(cuò)了就好比人把帽子戴在腳上?！蔽倚α耍丫€重新系好，風(fēng)箏“呼”的一聲飛了起來(lái)，我的心好像也飛了起來(lái)，和風(fēng)箏在天空中飛翔。放風(fēng)箏真有趣??！
通過(guò)這件事我知道了在生活中會(huì)有很多有趣的事，要珍惜利用它，讓它成為我們生活中一筆可貴的財(cái)富。
發(fā)現(xiàn)美初三篇四
記得那段時(shí)間，家里的電話總是很詭異，仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，可當(dāng)我睡眼惺忪的拿起掛機(jī)前，卻又沒(méi)了聲響，每次都是離電話只有一米之遙的地方，電話就仿佛長(zhǎng)了雙眼睛似的注視著我的舉動(dòng)，真是越想越恐怖。因?yàn)殡娫挍](méi)有來(lái)電顯示的緣故，從而更激發(fā)了我的好奇心，便決定“力查此案”。
于是我早早地調(diào)好鬧鈴，準(zhǔn)備去捕獲“兇手”。激動(dòng)的我難以平復(fù)自己的內(nèi)心，仿佛要做一件“壯舉”似的，直到深夜才睡著。第二天早晨，一聽到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉，我猛地從床上跳了起來(lái)，仿佛打了雞血似的蹦下床，拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話，仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了，果然電話響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起電話，喂了一聲，對(duì)方靜的沒(méi)有一絲聲音，只聽見電話信號(hào)聲，再聽，等等，還有一種熟悉的聲音，驀然發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。
我不管三七二十一，徑直沖到爸媽房間，驀然發(fā)現(xiàn)爸爸拿著手機(jī)，似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)，措手不及的他尷尬地對(duì)我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原來(lái)你就是那個(gè)‘兇手’啊!”爸爸一臉無(wú)辜：“什么兇手?我，我這么做是為了你好，還不是因?yàn)槟阕罱帽容^晚，怕你早上起不來(lái)，直接叫你怕你嫌煩，所以就想了這么巧妙方法!”我聽了哭笑不得，他什么時(shí)候也不忘夸自己一番。可我驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛里分布著一條條血絲，我一下子就明白了，一股暖流涌上心頭，委實(shí)很感動(dòng)。
我知道，隨著我的成長(zhǎng)，父母早已跟不上我的腳步，只是默默地陪伴著我，默默地鼓勵(lì)著我，默默地支持著我。我早已習(xí)慣他們的給予，他們的付出。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛依然在那里，只增不減。有時(shí)，不妨停下自己的腳步，回首往事，父母永遠(yuǎn)在那等著你我。
發(fā)現(xiàn)美初三篇五
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們平時(shí)多觀察，多思考，多動(dòng)手，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
星期六午飯后，我正坐在沙發(fā)上專心致志地看小說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，去幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”“我正看得起勁呢，自己去！”我極不情愿地回答?！吧賳拢烊タ烊?，爸爸叫你做點(diǎn)事也不行？”爸爸不耐煩地說(shuō)。我只好戀戀不舍地放下書，站起來(lái)，就看到了煙灰缸里全是水，水里浸著幾個(gè)發(fā)胖的煙蒂，發(fā)出陣陣刺鼻的煙味，真臟啊！我一手捏住鼻子，一手拿著煙灰缸，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不以為然地把水倒在一盆長(zhǎng)有蚜蟲的花上，我想那盆花不久就要被蚜蟲咬死，說(shuō)再見了。
為了證明這個(gè)想法，我今天主動(dòng)去幫爸爸洗煙灰缸，把水倒進(jìn)另一盆長(zhǎng)有蚜蟲的花里。然后我目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。起初，蚜蟲沒(méi)什么反應(yīng)，可過(guò)了一會(huì)兒，蚜蟲們開始煩躁不安地到處爬來(lái)爬去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，它們就都永久性地睡著了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)煙蒂泡出來(lái)的水是治蚜蟲的“良藥”，我高興地手舞足蹈，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸。同時(shí)也明白，生活到處有學(xué)問(wèn)，只要用心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美初三篇六
在日常的生活中，你們有什么重大的發(fā)現(xiàn)么？我就有過(guò)一次。
思來(lái)想去也沒(méi)想明白，我只好去百度搜尋答案了。經(jīng)過(guò)一番搜索，我終于弄明白了緣由。原來(lái)，白醋里有一種特殊物質(zhì)。就是這種物質(zhì)讓白醋灑到紙上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡的，但在光照之下卻會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。古人根據(jù)白醋的這種特點(diǎn)并加以利用，有一些重要的情報(bào)就會(huì)用白醋寫出來(lái)，為的就是不讓敵人獲取到自己的重要情報(bào)。
我看完以后，終于明白了這個(gè)現(xiàn)象的原理。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思，我打算也來(lái)用白醋寫一封信實(shí)踐一下。我在白紙上寫了自己的生日和姓名，然后拿起紙，對(duì)著燈，竟然真的可以看出來(lái)字跡。我頓時(shí)開心不已，心想：“我以后也可以用白醋寫密信給自己的同學(xué)了，太棒了！”
生活中只要你用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)一些你不知道的事情！
發(fā)現(xiàn)美初三篇七
新的事物無(wú)處不在，我們需要有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛，關(guān)于發(fā)現(xiàn)有哪些優(yōu)秀的作文呢?讓我們一起來(lái)欣賞吧。
發(fā)現(xiàn)愛——讀《搗蛋鬼日記》有感。
《搗蛋鬼日記》講述的是一個(gè)富有想象力，天真善良的小男孩加尼諾的神奇經(jīng)歷。他弄了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子是姑媽的鄰居的小孩子;他在姐姐的婚禮上，把鞭炮拴在姐夫的紐扣上點(diǎn)燃爆炸了;他在家中表演魔術(shù)，差點(diǎn)用玩具手槍射瞎了一個(gè)客人;他在客廳里釣魚，卻釣到了一個(gè)老人的牙齒……他的經(jīng)歷令人發(fā)笑，卻又給人無(wú)盡啟迪。
然而，好心的加尼諾每次都會(huì)辦壞事，幾個(gè)姊妹在家中辦了一個(gè)舞會(huì)，她們怕“不請(qǐng)自來(lái)”的姑媽會(huì)給她們丟臉，加尼諾勸姑媽在舞會(huì)前一天離開，卻遭來(lái)一陣毒打。我實(shí)在為他感到不服，為什么他的好心，父母不能理解?難道就因?yàn)樗呛⒆?可是孩子犯錯(cuò)就要挨打嗎?我實(shí)在是想不明白，只是感受到有時(shí)候孩子在父母面前太過(guò)卑微。
假如你是個(gè)家長(zhǎng)，我想告訴你，每個(gè)孩子，都需要被贊揚(yáng)，而不是粗暴的否定。
假如你是個(gè)家長(zhǎng)，我想告訴你，每個(gè)孩子，都需要被寬容，而不只是一味地嚴(yán)格。
假如你是個(gè)家長(zhǎng)，我想告訴你，每個(gè)孩子，都需要被“寵愛”，而不是過(guò)分溺愛!
正如我的一個(gè)姐姐的一次感慨：“沒(méi)有人一出生就是帶著善念來(lái)的，與生俱來(lái)得只有饑餓和欲望這些生存本能。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的笑和淚，喜歡過(guò)別人，也被別人喜歡，然后會(huì)變得溫柔，會(huì)明白一些人，事，物，這就是善良。沒(méi)有人會(huì)希望別人不喜歡自己，這就是證明自己存在的方式?！?BR> 看完《搗蛋鬼日記》后我總是在想：如果加尼諾沒(méi)有生病的話，他的父母會(huì)對(duì)他好嗎?或許吧，關(guān)愛總是在受過(guò)傷后才能體現(xiàn)的出來(lái)。又或許，這份愛一直在，只是青春期的好強(qiáng)讓我們習(xí)慣將自己包裹得太緊太緊了。
孩子與父母間關(guān)系不好，錯(cuò)只歸于父母嗎?不是的。正如他父母所說(shuō)，他的頑皮讓他在墓地也能玩的開心?；蛟S吧，他們?cè)啻蜗脒^(guò)原諒他，畢竟他還小，可是，很多家長(zhǎng)都會(huì)想：“難道就這樣放任他們嗎?難道說(shuō)這次原諒了下次他們就不會(huì)再調(diào)皮了嗎?吃一塹長(zhǎng)一智，若不讓他們受點(diǎn)教訓(xùn)他們會(huì)變懂事嗎?”因此，又以暴力對(duì)待。
假如你是個(gè)孩子，我想問(wèn)問(wèn)你，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你是否跟父母分享你的快樂(lè)了?
我想，如果是這樣，我們是否又太理所當(dāng)然了?我們理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)該明白我們想要什么，理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)當(dāng)明白我們不想要什么，在想什么，而我們，卻什么也不跟他們說(shuō)!
也許，正如一位哲人所說(shuō)：“對(duì)于我們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中，我們也并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。
所以，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛并從中獲得力量吧!
我在嘗試，你可愿與我一同前行?
探索發(fā)現(xiàn)。
大千世界充滿了無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域，在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。天性探索解密的人往往不服輸，調(diào)動(dòng)一切智力、毅力、體力，只為探索、征服未知的世界。
問(wèn)，始終與探索同行。面對(duì)光怪陸離的世界，面對(duì)蕓蕓眾生，我們問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)自己也問(wèn)他人，以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。
我們問(wèn)天問(wèn)地，從包羅萬(wàn)象的自然、社會(huì)和日常生活中得到靈感。18世紀(jì)中葉，維也納一名叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出結(jié)癥所在。病人死后，經(jīng)過(guò)解剖尸體才發(fā)現(xiàn)胸腔內(nèi)擠滿了膿水。他問(wèn)自己，以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關(guān)節(jié)敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā)，探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關(guān)系。
我們問(wèn)自己?jiǎn)査?，從自己和他人的?jīng)驗(yàn)中深入探索。亞歷士多德認(rèn)為：推一個(gè)物體，當(dāng)不再推它時(shí)，物體會(huì)歸于靜止。1000多年后，這個(gè)似是而非的論斷讓伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他用理想實(shí)驗(yàn)推翻了這個(gè)結(jié)論，奠定了牛頓第一定律的基礎(chǔ)。湖南師范大學(xué)3名學(xué)生利用暑假調(diào)研，針對(duì)部分城市“雙禁”政策(禁止摩托車、小排量汽車通行)所撰寫的報(bào)告，受到了國(guó)務(wù)院的高度重視，從而就當(dāng)?shù)卣敖Α薄ⅰ敖ⅰ钡囊恍┳龇ㄓ栌诹朔穸?。這群年輕的大學(xué)生敢于就不合理的現(xiàn)象提出自己的質(zhì)疑和問(wèn)題。
問(wèn)，在某種意義上說(shuō)是一種明確的目標(biāo)。問(wèn)，引發(fā)了思考;問(wèn)，牽引著思考。問(wèn)，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵(lì)著饑渴地穿越在荒漠中的旅人;問(wèn)，是暗夜里永遠(yuǎn)懸在北方的夜空的璀璨的北極星，為在無(wú)畏的探索中迷途的勇士指明方向。
在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子核存在后，發(fā)現(xiàn)原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)不符，他產(chǎn)生了疑問(wèn)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極思考，終于成功地預(yù)言了中子的存在，極大地推動(dòng)了原子物理學(xué)的發(fā)展。這對(duì)于一個(gè)只知重復(fù)實(shí)驗(yàn)，不善于提出質(zhì)疑并思考的人來(lái)說(shuō)，是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學(xué)生那樣，只知埋頭工作，而不善于提出質(zhì)疑、根本不思考，成功了不知為什么成功，而失敗了也不知為什么失敗，好像兢兢業(yè)業(yè)，其實(shí)卻浪費(fèi)了很多時(shí)間，這不可能取得成就。他之所以一無(wú)所獲就是因?yàn)樯倭藛?wèn)的引導(dǎo)。
問(wèn)，使人類走向高科技領(lǐng)域，使人類戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我。問(wèn)，是人類創(chuàng)造發(fā)明的陽(yáng)光雨露，是走向成功的階梯。
哥白尼說(shuō)過(guò)：“人的天職在于勇于探索?！?BR> 讓問(wèn)與探索同行。讓我們問(wèn)天問(wèn)地，從萬(wàn)象中有所得;讓我們問(wèn)自己?jiǎn)査耍粩嗫偨Y(jié)，不斷吸取，不斷充實(shí)。讓我們帶著問(wèn)，上下而求索。
我發(fā)現(xiàn)了一條大路。
今年寒假，我參加了市少年宮舉辦的科技活動(dòng)。
活動(dòng)剛過(guò)半，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，每人搞一件小制作，題材自選，活動(dòng)結(jié)束時(shí)完成，算是“畢業(yè)論文”。
聽老師講，看老師做，挺容易的，可是讓自己動(dòng)手，就傻眼了。我做什么好呢?
我把這個(gè)想法告訴了老師，得到了老師的指點(diǎn)。老師說(shuō)：“好聯(lián)想是創(chuàng)造的起點(diǎn)，也可以說(shuō)是成功的一半，另一半靠實(shí)踐，自己動(dòng)手吧!”
我再求爸爸，爸爸是個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，搞這樣的小玩意根本不在話下。
誰(shuí)知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收獲!”
一連三個(gè)“自己”!
我學(xué)著爸爸的樣子找資料、制圖、備料、動(dòng)手……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，還真的把半自動(dòng)化的“小公雞啄米”造出來(lái)了。
不但造出來(lái)了，而且在制做過(guò)程中我意外的發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律：擺線的長(zhǎng)短和啄米的速度有關(guān)。我靈機(jī)一動(dòng)，又在擺線的下端串了三個(gè)小環(huán)，這樣，我的“小公雞啄米”不但實(shí)現(xiàn)了半自動(dòng)，而且達(dá)到了多功能。
你瞧，兩只活潑可愛的小公雞，固定在一個(gè)精致的支架兩端，相向而視，栩栩如生。
把擺錘掛在中間環(huán)上，拿起支架，輕輕一晃，兩只小公雞便輪番不停的啄起米來(lái)。你一下我一下，不緊不慢，十分滑稽。
擺錘上移，速度加快，啄米變成了搶米，你一下，我一下，拼命爭(zhēng)搶，像幾輩子沒(méi)有吃過(guò)東西似的。
我的小制作博得了老師的稱贊，老師當(dāng)著全體同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)我的鉆研精神，還說(shuō)：“這位同學(xué)不但出色的完成了作業(yè)，而且發(fā)現(xiàn)了一樣最珍貴的東西?！?BR> 說(shuō)我鉆研是真的，可說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了“最珍貴的東西”，我卻有點(diǎn)不明白。
我得問(wèn)一下老師。
老師說(shuō)：“你會(huì)明白的，把你的作品進(jìn)一步改進(jìn)一下。在改進(jìn)的過(guò)程中，你自己會(huì)弄明白的。”
還能怎樣改進(jìn)呢?
忽然，孫悟空的形象在我眼前一閃，能否改裝成孫悟空三打白骨精?
我找來(lái)一本連環(huán)畫，照樣子繪制了一個(gè)孫悟空，一個(gè)豬八戒和一個(gè)化做美女的白骨精……改裝工作完成后，我又在橋式支架上貼了一枚小標(biāo)簽：“師兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上，我坐在電視機(jī)前，欣賞我最喜愛的電視節(jié)目《米老鼠和唐老鴨》：
“這事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鴨……”
在播音員叔叔親切悅耳的解說(shuō)聲中，米老鼠和唐老鴨的造型在屏幕上不斷的變換著……。
我眼前一亮，頭腦中逐漸形成了一個(gè)新的改裝方案。
我坐不住了，一頭扎了進(jìn)我的“工房”。
爸爸和媽媽知道我的創(chuàng)作進(jìn)入了“角色”，都沒(méi)有來(lái)打擾我。
當(dāng)我把寫著“米唐二將奪冠戰(zhàn)”的標(biāo)簽貼上橋式支架時(shí)，時(shí)針已指向了11點(diǎn)。
我喝了杯水，吃了點(diǎn)東西。
11點(diǎn)10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右輕輕晃動(dòng)了幾下，一場(chǎng)爭(zhēng)奪乒壇霸主的決斗開始了，你來(lái)我往，互不相讓，米老鼠好像在扣，唐老鴨似乎在削，還真有點(diǎn)架勢(shì)呢!
成功了!我高興的真想喊起來(lái)，但馬上安靜下來(lái)了。爸爸媽媽還要早起上班呢。
從“啄米”到“怒打”，從“怒打”到“奪冠”，經(jīng)歷了一條由聯(lián)想、實(shí)踐到成功的道路。
從鳥到飛機(jī)，從魚到輪船，不也經(jīng)歷了這樣的道路嗎。
還有，從中國(guó)古代的火箭，到美國(guó)的航天飛機(jī)……。
在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一條路，一條隱隱約約的路，一條金光燦燦的路，一條為人類造福的路。
啊，老師，我明白了，我發(fā)現(xiàn)了一條大路。
偷偷的等我去發(fā)現(xiàn)。
我一直以為我的身邊沒(méi)有“詩(shī)意”，但是有一天我發(fā)現(xiàn)，它藏在我的生活中，每天偷偷的看著我等我去發(fā)現(xiàn)...
生活就像一首抒情詩(shī)。新的一天總是令人愉悅,一縷陽(yáng)光緩緩灑向窗前，躡手躡腳地柔聲喚醒熟睡的人們。送走朝霞的面龐，迎來(lái)嶄新的一天，又見熟悉的校門，又聞瑯瑯的讀書聲。早晨的氣息是忙碌的，然而又是輕快的。一切都充滿著活力，走進(jìn)教室，空氣中似乎彌漫著一股濃濃的讀書氣氛。教師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，學(xué)生在臺(tái)下津津有味地聽，這就是生活。同學(xué)們時(shí)而展開激烈言論，時(shí)而共同探討難題，時(shí)而開懷大笑一番，那么充滿情趣!數(shù)學(xué)課我們開動(dòng)大腦，作文課我們盡情想象，體育課我們活力四射，音樂(lè)課我們放聲歌唱。我們學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)!音樂(lè)讓人倍感輕松，運(yùn)動(dòng)讓人倍感愉悅，網(wǎng)絡(luò)讓人開闊視野，校園生活，豐富多彩，五花八門?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”哦，早晨的生活充滿希望，是優(yōu)美、輕快的篇章!
生活就像一首激情澎湃的詩(shī)。生活是耕耘、是收獲，沒(méi)有付出又怎能有收獲。頂著烈日，冒著風(fēng)雨，日以繼夜，有多少人正努力奮斗著!學(xué)生在每一間教室里學(xué)習(xí)，播下希望的種子，守望著知識(shí)的碩果，收獲美好的明天!農(nóng)民在每一塊田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望著嫩綠的禾苗,收獲大地的豐收!科學(xué)家在每一間研究室里奔波，灑下智慧的汗水，守望著實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),收獲探索的成果!教室里留下學(xué)生渴望知識(shí)的面龐;田野里留下農(nóng)民伯伯辛勤的汗水;實(shí)驗(yàn)室里留下了科學(xué)家探索的足跡。你聽，大地母親在歌唱，感謝辛勞的人們!哦，創(chuàng)造的生活充滿激情，是激動(dòng)人心的篇章!
生活就像一首沉靜舒緩的詩(shī)。繁忙了一天，回到家中，一家人圍坐在飯桌前有說(shuō)有笑，歡歡喜喜。坐在燈光下，捧本書隨意翻幾頁(yè)，細(xì)細(xì)咀嚼其中的佳句;或是坐在電視前，望著屏幕收看新聞，關(guān)心國(guó)內(nèi)外的大事。夜深了，打開音樂(lè)，靜靜地欣賞貝多芬的《月光曲》，空氣中彌漫著寂靜的氣息，皎潔的月光灑向大地，夜空中閃爍著無(wú)數(shù)只調(diào)皮的“小眼睛”，平添了幾分安詳。閉上雙眼，舒緩的曲調(diào)，柔美的聲音，使人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。眼前似乎出現(xiàn)了一道銀白色的月光，劃過(guò)寂靜的蒼穹，投入大海的懷抱……頓時(shí)，只覺(jué)心曠神怡，一天的煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外，倍感輕松。哦，夜晚的生活充滿情調(diào)、是令人向往的篇章!
抒情，激情，沉靜，構(gòu)成了生活這首交響詩(shī)。來(lái)吧，伸出雙手，把握時(shí)機(jī)，將生活的星空點(diǎn)綴得五彩斑斕，將這首最美麗的人生詩(shī)歌譜寫得更燦爛些吧!
每次去鄉(xiāng)下，望著天地間那一望無(wú)際的綠油油的莊稼，我總是陶醉其中。同時(shí)，有個(gè)問(wèn)題也一直困擾著我：種子寶貝兒只有在肥沃的泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大嗎?開學(xué)初，科學(xué)老師布置我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察作業(yè)：把綠豆種子分別放在土壤和紙巾中，若干天后，看看有怎樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。呀，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是恰巧就能解開我的疑惑了嗎?我迫不及待地忙碌了起來(lái)。
幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，嫩黃色的小芽竟已偷偷地舒展開了身軀，綻露出了燦爛的笑臉，而且兩個(gè)器皿中都有!我再仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，哇，紙巾上的綠豆嫩芽甚至比土里的長(zhǎng)得還要茁壯!植物真的可以不依靠土壤而發(fā)芽成長(zhǎng)嗎?我還是不太相信自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)了，上網(wǎng)查唄!
我興沖沖地來(lái)到了電腦旁，好奇地搜索相關(guān)的資料。果不其然，我找到了答案：植物們成長(zhǎng)所需的土壤實(shí)際是在其中起到一個(gè)固定植物的用途，同時(shí)，還提供充足的養(yǎng)分讓植物們吸取。也就是說(shuō)，植物不是一定要土壤才能存活，只要有了充足的空氣、養(yǎng)分、水和適宜的溫度，以及一定的生存空間就能快活成長(zhǎng)了。哦，是這個(gè)道理啊，怪不得兩個(gè)小窩中的綠豆寶寶都長(zhǎng)勢(shì)喜人呢，我發(fā)現(xiàn)了種子寶寶的又一個(gè)舒適的家了!
其實(shí)，根據(jù)植物生長(zhǎng)的這個(gè)科學(xué)原理，我們?nèi)祟愒缫寻l(fā)明了無(wú)土栽培技術(shù)。無(wú)土栽培就是不用土壤，完全用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物的技術(shù)，是人類種植方式上的一項(xiàng)重大革新。它改變了“萬(wàn)物土中生”的依賴土地生存的傳統(tǒng)觀念，在不宜耕種的地方，如沙灘薄地、鹽堿地、沙漠、礁石島、南北極等都可以栽培作物，極有效的改善了那里的自然環(huán)境;在家庭、辦公室的窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、走廊、屋頂及其它空閑地也可以栽種植物，這不僅可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，還可以凈化空氣、節(jié)約用水、美化環(huán)境。無(wú)土栽培的植物不僅生長(zhǎng)快、產(chǎn)量高、質(zhì)量好，而且把人類的種植活動(dòng)從土壤的束縛下解放了出來(lái)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、園藝生產(chǎn)的工廠化、自動(dòng)化打開了廣闊的前景。
通過(guò)這一次小小的實(shí)驗(yàn)，我豐富了自己的科學(xué)知識(shí)。是的，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，只要仔細(xì)地觀察身邊的事物，用發(fā)現(xiàn)的眼睛學(xué)做生活的有心人，我們就不時(shí)能收獲意外的驚喜。
發(fā)現(xiàn)美初三篇八
夏天，大家一定都有一個(gè)煩惱，那就是總被蚊子叮咬，叮完之后不僅僅會(huì)十分癢，有事，會(huì)有細(xì)菌在你身體里安家住寨呢！現(xiàn)在我來(lái)告訴一個(gè)無(wú)毒無(wú)害的驅(qū)蚊方法。
前年夏天，幾乎每天都有蚊子在我耳邊飛，嚴(yán)重影響了我的睡眠。但，自從到大爺爺家看望了之后，就不一樣了......
那天，一進(jìn)大爺爺家就聞到了一股淡淡的薄荷味兒，我按捺不住自己的好奇心，就問(wèn)大爺爺：“爺爺，爺爺，您家怎么有股淡淡的薄荷味兒呢？”大爺爺拍了拍我的小腦袋，說(shuō)：“孩子，這是清涼油。它可是驅(qū)蟲小能手，只要在臥室里放上四瓶，小蟲子們就不會(huì)來(lái)你的房間搗亂了。那些驅(qū)蟲的東西比武驅(qū)蟲器呀，滅蚊器啦......多多少少都會(huì)有些對(duì)人體的危害，咱們這清涼油就不一樣了，它不僅有香味而且對(duì)人體不會(huì)有害哦?！睜敔攧傉f(shuō)完，就拿起幾盒清涼油遞給了我：“拿回去試試吧?！?BR> 自從有了清涼油，每天晚上都沒(méi)有蚊子打擾了，我可以安心地睡個(gè)好覺(jué)了。
不過(guò)說(shuō)也奇怪，為什么清涼油可以驅(qū)蚊呢？我?guī)е蓡?wèn)，請(qǐng)教了電腦老師。原來(lái)，文字是怕清涼油那刺鼻的味道才不敢靠近的。如果味道變淡了，驅(qū)蚊的效果也變?nèi)趿恕?BR> 聽了我的新發(fā)現(xiàn)介紹-——用清涼油驅(qū)趕蚊蟲，同學(xué)們是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢？快來(lái)試一試吧！
發(fā)現(xiàn)美初三篇九
因?yàn)閰挆?，滿心是丑；因?yàn)樾蕾p，滿眼是美。
《巴黎圣母院》中的卡西多莫，奇丑無(wú)比，可他卻打動(dòng)了億萬(wàn)讀者的心，因?yàn)楹屯獗硐啾?，人們更愿意欣賞內(nèi)心。丑陋外表下的善良讓他迸發(fā)出巨大的人格魅力。
欣賞，是人性的自我對(duì)照，是愛美之心的自然流淌。既然如此，為什么我們不去欣賞……。
欣賞別人的真，自己的生活就會(huì)充滿安適；欣賞別人的善，自己的世界就會(huì)充滿溫暖；欣賞別人的美，自己的人生就會(huì)充滿期待。
當(dāng)然，欣賞別人，要先學(xué)會(huì)欣賞自己。
張九齡曾說(shuō)“草木有本心，何需美人折?！弊鲎詈玫淖约?，就是給世界留下一段美麗的回憶，就是給別人留下一段欣賞的理由。用欣賞去發(fā)現(xiàn)世界，更要用欣賞來(lái)發(fā)現(xiàn)自己。
一個(gè)成功者與一個(gè)失敗者，他們之間的差別不僅是才華，更在于他們會(huì)不會(huì)欣賞自己。失敗者只看到自己灰暗的一面，總是欣賞別人的亮點(diǎn)，拿自己的灰暗和別人的亮點(diǎn)一比，結(jié)果自己更灰暗，本來(lái)就不多的那點(diǎn)自信勢(shì)必要受到更嚴(yán)峻地打擊。
網(wǎng)上經(jīng)常被大家戲謔的小強(qiáng)和小麗，他們有句名言真是值得我們?nèi)ス裁恪?BR> ——我很矮，可我很堅(jiān)強(qiáng)。
——我不漂亮，可我很開朗。
為什么不擦亮雙眼，看看自己的長(zhǎng)項(xiàng)？為什么不對(duì)著鏡子里的自己大聲說(shuō)一句：“yes，ican！”
欣賞，勝利就在前方。發(fā)現(xiàn)美，生活就會(huì)不一樣。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，隨處可見。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽來(lái)到一家面館，點(diǎn)了一份湯面。我正吃得津津有味。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)黑大漢，也點(diǎn)了一份湯面，當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂住鼻子，暗暗祈禱他不要坐在我身邊。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻偏坐在我身旁。這個(gè)黑大漢汗流浹背，身上散發(fā)著一股難聞的臭味。聞到這股臭味，我不由得皺起了眉頭，連忙向旁邊挪了挪位子，恨不得馬上離開這里。若不是打完球肚子餓，我真想立馬不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了，然后一溜煙似地跑開了。媽媽在后面急著跑來(lái)追我。
跑著跑著，突然聽見媽媽著急的喊聲：“濤棋，你看見了我的錢包沒(méi)有？錢包不見了。”我不加思索地回答：“肯定是那個(gè)黑大漢偷走的。”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“不要隨便冤枉別人?！庇谑牵覀兎祷啬莻€(gè)面館，黑大漢不見了，錢包也沒(méi)見著，心想：一定是那個(gè)黑大漢偷了離開了，心里不由得更加討厭他。我們失望地走出了面館，突然卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)了黑大漢，他手里拿著一個(gè)錢包，正四處張望著什么。他看見我們，三步并作兩步地走到我們跟前，說(shuō)：“我真怕你們走遠(yuǎn)了，而找不到你們，你們的錢包落在飯桌上啦?！闭f(shuō)完，咧開嘴笑了，把錢包拿給了媽媽。媽媽接過(guò)包連聲道謝，并要和他握手。他卻沒(méi)有伸出手，而是在衣服上使勁地擦了擦手，不好意思地笑了。
這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)眼前的黑大漢是那樣的高大可親，一陣風(fēng)吹來(lái)，他身上的汗酸味蕩然無(wú)存，我聞到了一股淡淡的清香。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，一切是那樣的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，只要你有一雙敏銳的慧眼，就一定能發(fā)現(xiàn)美。
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！
我們的生活里時(shí)時(shí)刻刻都有美的閃現(xiàn)，讓我們帶上智慧的眼睛，去尋找生活中的美吧！
一天，我和我的朋友在街上走，遇到一群年輕的成年人，他們伸手找我們討要錢。因?yàn)槲业呐笥咽且粋€(gè)善良大方的人，所以，當(dāng)那些成年乞丐伸手向她乞討時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己的錢包，準(zhǔn)備給這些乞丐錢時(shí)，被我伸手?jǐn)r住了。然后把她拉走。
“你干嘛？”她有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō)道。
我們又走到了另一條大街上。這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)飄到我們的耳邊。我們看到了一位胡子有點(diǎn)花白的老年人。他手里拿著一把磨了很舊的二胡，全神貫注的演奏美妙的音樂(lè)。在他的面前有一個(gè)小盆大的碗，里面已經(jīng)有了一些五角，一元的零錢和硬幣。一曲奏完，周邊一些欣賞音樂(lè)的人不時(shí)的往那個(gè)碗里放一些硬幣。每一次放錢在那個(gè)碗里的時(shí)候。我們都能聽到老年人輕輕的說(shuō)著“謝謝”！
這時(shí)，我也從自己的錢包里拿自己積攢的硬幣恭恭敬敬的放在那個(gè)碗里。剛放完硬幣，我們看見老人面帶友善的微笑，輕輕的對(duì)我們說(shuō)著：“謝謝你們，小朋友，你們都是心地善良而又美麗的天使！”
我語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我的朋友解釋到：“你看剛才那群些成年人，他們想不勞而獲，而老年人通過(guò)演奏美妙的音樂(lè)，換得大家的幫助，這是和那些不勞而獲的乞丐是完全不一樣的，這位老年人才是真正需要我們幫助的人?！?BR> 我朋友聽完我說(shuō)的話，若有所思后，走回剛才演奏音樂(lè)的老人面前。從自己的零錢包里拿出幾個(gè)硬幣，恭恭敬敬的放到了那個(gè)碗里。
不愿意勞動(dòng)的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的勞動(dòng)傳遞美妙音樂(lè)的老者是美麗的。同時(shí)。愿意幫助給創(chuàng)造美的人也是美麗的！
生活中從不缺少美，只是要會(huì)發(fā)現(xiàn)美，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界是多么的美麗！
今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓。可是下樓以后，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天上沒(méi)有云，比早上亮了一點(diǎn)，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。
突然一個(gè)同學(xué)叫道：“蝸牛！蝸牛！”于是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動(dòng)，他就縮回殼，不再出來(lái)。老師說(shuō)：“我們先把它先放在這里，回來(lái)了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛，經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多花，有一個(gè)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢里。老師說(shuō)：“這些蘑菇，看起來(lái)好看，但是有毒，千萬(wàn)不能吃。”一個(gè)同學(xué)一腳就踩碎了一個(gè)蘑菇，里邊竟然是紅色的，另一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)蘑菇踩了一腳，里面卻是白色的。
我們又走了一段，發(fā)現(xiàn)了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個(gè)同學(xué)把一個(gè)水珠滾到另一個(gè)水珠上，形成一個(gè)大的水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗！我們對(duì)那個(gè)水珠贊嘆不已。我們又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓，頭上頂著一個(gè)鮮紅的果實(shí)，可惜不能吃。還有一個(gè)同學(xué)偷偷地?fù)炝艘粋€(gè)桃子，渾身毛茸茸的，老師說(shuō)，那是毛桃，沒(méi)經(jīng)過(guò)嫁接的果實(shí)，吃著味道一點(diǎn)也不好。我們到了一棵樹下，上面的水珠像一顆顆寶石，風(fēng)一吹就灑落下來(lái)，真像灑了一場(chǎng)珍珠雨?；貋?lái)的路上，我們又看了那只蝸牛，果不然，它已經(jīng)悄悄地出來(lái)了，黑色的身體，頭上有兩個(gè)柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮進(jìn)殼里了，好膽小呀！
以前，我怎么沒(méi)注意到，路邊有這么多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有了發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處都是美麗的景致。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！?BR> 這幾天，我們班級(jí)里發(fā)生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“長(zhǎng)”回來(lái)了，這件事大家都很疑惑，于是，我們成立了一個(gè)偵探小組，來(lái)偵破這個(gè)案件。
這一天，公用的墨水又用完了，我們偵探小組判定“兇手”是早上來(lái)“作案”的，于是我們便早早地起了床，提早來(lái)到學(xué)校，剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，再看看墨水瓶?jī)?nèi)，墨水早已被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覀冇衷凇艾F(xiàn)場(chǎng)”——教室尋覓了一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。
第二天，我們偵探小組決心一定要把“兇手”揪出來(lái)，于是凌晨五點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，剛到教室，發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)不起眼的女生——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來(lái)是你！”當(dāng)她回頭發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接著，又有一個(gè)同伴上去說(shuō)：“終于讓我們找到了?！?BR> 當(dāng)我們把這件告訴老師時(shí)，老師喜笑顏開，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她，那時(shí)，我看見，她在對(duì)我笑呢！
美處處都有，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處都是美。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十
世界燦爛盛大，歡迎回家。
每個(gè)人的春夏秋冬都是一段故事，是獨(dú)屬于他們的童話故事。
這世界上的人啊，都會(huì)感受到這世間的美好，藏起來(lái)的和自己的，只要找到了那些藏起來(lái)的，那么這個(gè)小美好就屬于你了。
我是一個(gè)很容易滿足的人，一根棒棒糖，一塊蛋糕，一句夸獎(jiǎng)就足夠我開心好久。
這些都是我的小美好。
我喜歡這世間美麗的一切，一朵飄飛的蒲公英，一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)笑容，一句滿含善意的話，都成為了藏在這世間的小美好。
少年的我們，中年的父母，年邁的外公，每一輩人尋找小美好的方式雖然有所不同，但是獲得的小美好都讓我們笑靨如花。
有些美好一直都在，只是他們悄悄地藏了起來(lái)，不讓我們找到而已。
有些我們找到了，就擁有了一份美好。還有一些等著我們?nèi)ネ诰颍蔀榻窈笕兆永锏男∶篮谩?BR> 白馬每跨出一步，就是一個(gè)美好。
花苞每綻放一次，就是一個(gè)美好。
河水每流淌一段，就是一個(gè)美好。
秒針每走過(guò)一格，就是一個(gè)美好。
我們每微笑一次，就是一個(gè)美好。
后來(lái)，南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒(méi)了墓碑，多少世事滄桑巨變，多少人來(lái)了又回。
看日出日落，賞云卷云舒，漫步在田野，與愛的人談心說(shuō)笑，或獨(dú)自一人感受清風(fēng)拂面，都是這世間的美好。
這世上總有一個(gè)人讓你哭了又笑，有一件事讓你忙頭亂腦，可停下來(lái)，看夕陽(yáng)西下，看花開花落，看這世上許多的人走了又來(lái)，去了又回，也是一種平淡的美好。
希望所有的時(shí)間都抵不過(guò)我們熾熱的心，希望每個(gè)人都活成一篇美麗的童話，哦不，你本身就是一部童話。
這世間的美好啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是寫字時(shí)筆有水。餓時(shí)有食物，渴時(shí)有水喝，累了有椅子，害怕了有依靠，傷心時(shí)有安慰，想你時(shí)你就在身邊。
在尋找世間美好的同時(shí)，別忘了你本身就是一個(gè)美好。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十一
晚春的天，最是乍暖還寒，若一不小心再碰上場(chǎng)大雨，那可真是“凄慘”二字也不夠形容的情境了。不巧的是，我就是在這樣的場(chǎng)景下與她相識(shí)。
說(shuō)是相識(shí)，但我并不知道她到底是哪類植物，會(huì)開出怎樣的或質(zhì)樸或嬌艷的花，只是見她很不惹眼地長(zhǎng)在我放學(xué)路上的地磚縫隙里，是在城市瘋狂的“現(xiàn)代化”下茍活著的一絲自然的訊息。此刻，她正在暴風(fēng)雨的狂怒中微微瑟縮著，在這個(gè)我裹著棉衣，打著雨傘仍覺(jué)寒冷的天氣，她張開雙臂，以弱小的身軀迎接這并不公平的戰(zhàn)爭(zhēng)，我?guī)状慰匆娝那o被風(fēng)吹得折向地面，又被接踵而至的大雨砸得片片葉子都染上泥水，然而她的'根卻始終扎在土里，她仍在戰(zhàn)斗。
不知過(guò)了多久，風(fēng)漸漸止了，又一會(huì)兒，雨也停了。烏云散開了，陽(yáng)光不偏不倚地灑在她身上，她身上的小水珠散射著光，像是一枚枚勛章，無(wú)聲地稱頌著她的事跡。
某個(gè)夏日，在上學(xué)的路上突然又想起了她，跑去看她時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)，一朵艷麗的花盛放在她枝頭，旁邊三兩個(gè)小花苞看似柔弱，實(shí)而蘊(yùn)藏強(qiáng)大的生命力，像，當(dāng)年的她。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十二
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有些人的特長(zhǎng)是畫畫，把畫中的每一個(gè)人物畫的栩栩如生；有些人的特長(zhǎng)是跑步，一跑起來(lái)就像離弦的箭一樣，眨眼的功夫就到了終點(diǎn)；還有些人的特長(zhǎng)是跳舞，她們的舞步那樣輕盈，就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長(zhǎng)，于是，我準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)！
我來(lái)到廣場(chǎng)上，尋找自己的特長(zhǎng)。我看見一群孩子們?cè)谀莾禾?，我?lái)到孩子們的身后，學(xué)著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈，跳得使眾人所贊嘆。而我，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，只好默默地站在一旁，羨慕地看著她們。我認(rèn)為，跳舞不是我的特長(zhǎng)，便去了下一個(gè)地點(diǎn)。
我來(lái)到跑道上，尋找自己的特長(zhǎng)。我抬起頭，只見一個(gè)個(gè)高大威武的運(yùn)動(dòng)員站在跑道上，好像只要一聽見槍聲，就用箭一般的速度沖到終點(diǎn)。我來(lái)到小一點(diǎn)的跑道上，想跟運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑，但這個(gè)念頭很快就破碎了。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，而我呢，我還在那用蝸牛的'速度使勁向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看著那些運(yùn)動(dòng)員們健美的身姿，悄悄離去。
我灰心了，再也沒(méi)有動(dòng)力去找自己的特長(zhǎng)。走著走著，我來(lái)到了美術(shù)館，那兒到處都是充滿了藝術(shù)的氣息，我被吸引了，我走了進(jìn)去。哇！這里的一切都是藝術(shù)，我再次恢復(fù)信心，準(zhǔn)備和哥哥姐姐們一起創(chuàng)作出更多的藝術(shù)！那時(shí)，我畫了一幅山水畫，被他們所贊嘆，被他們所珍藏，我心想：??！這就是我的特長(zhǎng)嗎？我的特長(zhǎng)是畫畫嗎？不管畫畫是不是我的特長(zhǎng)，我愛畫畫，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！
我找到了我的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是畫畫！小朋友們，你們是否和以前的我一樣，不知道自己的特長(zhǎng)，快來(lái)找我吧！我會(huì)和你們一起去尋找，一起去發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng)，加油，不要放棄！
發(fā)現(xiàn)美初三篇十三
一縷夕陽(yáng)的余暉照在墻上，一切看起來(lái)那么安靜，白墻反射出一點(diǎn)點(diǎn)微紅，真的很美！
家里靜悄悄的，一家人的心被爺爺?shù)腵病牽著，臉上有一絲惆悵。
突然聽到爺爺?shù)姆块g里有輕微的響聲，接著是穿鞋和下到地上的聲音。我跑進(jìn)房間了，爺爺！爺爺幾個(gè)星期沒(méi)起床了，今天不行。我滿臉疑惑，忙著幫爺爺。剛走了幾步，就聽到媽媽房間里有輕微的響聲（奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)搬到隔壁房間了）。爺爺用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步。奶奶在媽媽的幫助下，挪動(dòng)著腳步，慢慢走到爺爺身邊。我看見爺爺?shù)哪樤诨璋档臒艄庀侣舆^(guò)一絲微笑，眼睛周圍的皺紋像魚尾一樣向兩邊延伸，他的腳移動(dòng)得更快，無(wú)助，向前傾斜，幾乎要摔倒，我扶著他，爺爺脫下我的手，扶著墻喘息著，仍然向前移動(dòng)。
奶奶蒼白的頭發(fā)稀疏，被風(fēng)吹得身體發(fā)抖。她含著淚看著爺爺，嘴唇微微顫抖，輕聲念道：“老頭。"奶奶的手使勁伸著，爺爺也伸出他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老手，還在挪動(dòng)著腳步。
靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)。兩只手終于握在了一起，這一刻一切都沉默了，千言萬(wàn)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，深深的生命感情都沉浸在這牽手中。我媽背過(guò)身，想流淚，我放聲大哭。
在微風(fēng)中，晚霞映出的墻壁更加美麗。爺爺奶奶只是牽著手，任淚水流淌。遠(yuǎn)處有一首很清晰的歌：“因?yàn)槲覀儬渴?，所以?lái)世才會(huì)一起走。
爺爺和奶奶像兩個(gè)古老的雕像一樣站著。他們牽手走過(guò)了艱難的歲月，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走到了百頭。
夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十四
愛語(yǔ)文的十幾個(gè)形象大使，樂(lè)樂(lè)豆、美美、賈天才等，他們都很喜歡冒險(xiǎn)。一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們可以一起去冒險(xiǎn)。這一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，他們來(lái)到了一個(gè)人跡罕至的大森林。
森林里遍地都是綠油油的青草和五顏六色的鮮花，但卻到處彌漫著濃濃的霧，一顆顆大樹好像一個(gè)個(gè)怪物一樣，彷佛張開了血盆大口，想要吃掉他們似的。然而正在這時(shí)，他們才猛然覺(jué)醒：他們迷路了！
他們提心吊膽地在這個(gè)恐怖的森林里尋找出去的路，生怕有怪物從草叢里沖出來(lái)吃掉他們。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無(wú)比的蛋，被兩只身材魁梧、又肥又壯、擁有五顏六色羽毛的奇怪的鳥圍住了。
大家議論紛紛，賈天才瞪大了眼睛：“這兩只鳥怎么長(zhǎng)得這么奇怪呀？咱們都沒(méi)有看見過(guò)這種鳥！”“沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)！況且，這樣的森林環(huán)境會(huì)不會(huì)影響到鳥媽媽孵蛋？”饅頭君一邊說(shuō)，一邊驚訝的張大了嘴巴。
樂(lè)樂(lè)豆則坐在樹底下，沉默不語(yǔ)。他雙眼緊閉，一臉凝重的表情，看上去若有所思。突然，他眼睛一亮，高高地蹦了起來(lái)，臉上呈現(xiàn)出微微的紅暈，用手指著坐在蛋上的鳥媽媽，興奮地說(shuō)：“鳥媽媽既然要孵蛋，那么就要由鳥爸爸來(lái)找吃的喂給鳥媽媽！”說(shuō)著，用手指向鳥爸爸，“那么，當(dāng)鳥爸爸出去找食物的時(shí)候，我就可以借著鳥爸爸的蹤跡，離開這個(gè)奇怪的森林了！”
大家聽了紛紛響應(yīng)，“雖然這個(gè)辦法很費(fèi)時(shí)，但如果能早點(diǎn)兒離開這個(gè)鬼地方，做什么我都愿意！”賈天才高興地說(shuō)?！皩?duì)于這個(gè)方法我也很贊同！”美美點(diǎn)頭說(shuō)道。說(shuō)著，對(duì)樂(lè)樂(lè)豆豎起了大拇指。
或許是上天被他們這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了吧，正在這時(shí)，鳥爸爸飛出去找食物了，于是，他們齊心協(xié)力走出了森林。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十五
童年是無(wú)知的，是快樂(lè)的，那時(shí)任何事物對(duì)于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我長(zhǎng)舒一口氣，開始撕日歷。一張黑的，又是一張黑的，還是一張黑的我越來(lái)越著急，怎么還沒(méi)？怎么還沒(méi)？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽見媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來(lái)了，看見我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說(shuō)：“干什么撕？”我說(shuō)：“日歷上紅的'就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說(shuō)：“你撕也沒(méi)用！今天還要上學(xué)！”我哭著說(shuō)：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十六
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。
---題記。
美，在大自然中。
來(lái)到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽(yáng)光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著，不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽(yáng)，一切顯提那么和諧，似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界，我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無(wú)根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類，而人類屬于大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來(lái)的樹葉纏繞著樹干，樹干纏繞著樹葉，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，兩者似乎融合在了一起，無(wú)法分割。
美，在心靈之中。
一日，走在放學(xué)的路上，突然在擁擠的人群中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來(lái)的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒，一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子，盒子里，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些干啞，應(yīng)該是唱了很久沒(méi)有停下來(lái)吧!從音樂(lè)中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間，覺(jué)得他好美!
美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十七
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谏钪忻罒o(wú)處不在，只要你用心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
心靈之美。
在一次去公園的路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼臉上又布滿皺紋的老奶奶，一手提著沉甸甸的菜籃，一手還拄著拐杖，一副十分吃力的樣子，這時(shí)，只見她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正為難時(shí)，突然有幾個(gè)小朋友連忙跑過(guò)去幫那位老奶奶撿水果，我也學(xué)著那幾個(gè)小朋友，蹲下來(lái)幫助老奶奶把水果收好，老奶奶會(huì)心地笑了，嘴里不住地夸獎(jiǎng)道：“小朋友，真懂事?。 笔前?，我發(fā)現(xiàn)了心靈之美，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去做。
花開之美。
大自然中花兒的美大家應(yīng)該都見過(guò)，但有沒(méi)有見過(guò)花開之美呢？我就曾見過(guò)一次，記得那還是在上幼兒園的時(shí)候，我忽然想看看玫瑰花是怎么開放的，于是就讓媽媽帶著我來(lái)到院子里的花園里看玫瑰花開，我們一分一秒地等待，終于功夫不負(fù)有心人，只見那粉紅的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開了笑臉，真美??！我趕快讓媽媽拍下那驚艷的時(shí)刻，一時(shí)間我都驚呆了，多美的瞬間??！雖然當(dāng)我站起來(lái)腳都麻了，但能欣賞到花開之美，累一點(diǎn)也無(wú)所謂！
生活中處處都有美，只要你用心肯觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十八
風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時(shí)間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來(lái)越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來(lái)了！
金秋時(shí)節(jié)，是美構(gòu)成的。
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)?？磪?！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美，無(wú)一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十九
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一次秘密談話。
這幾天迷迷糊糊的，渾身發(fā)熱。當(dāng)我看著溫度計(jì)時(shí)，我不禁跳了起來(lái)。我的體溫還是39。最后吃了點(diǎn)藥，抱著一本書在床上睡著了。
我渾身發(fā)抖，好像聽到了什么聲音。我忙豎起耳朵，仔細(xì)聽著書包和桌子之間的對(duì)話：
“書包哥，你是不是太胖了，我受不了？”書桌上寫著。
“唉，書桌大哥，你真的不知道！你不知道我的書包很苗條很優(yōu)雅。在你的肚子里是寬敞舒適的！”書包說(shuō)?！笆前。?dāng)時(shí)！可是你現(xiàn)在怎么變成這樣了？”書桌懷疑地問(wèn)。
“因?yàn)槲业拇T士學(xué)歷一年比一年高，胃口越來(lái)越大?，F(xiàn)在感覺(jué)好難受。你知道我前幾天多重嗎？”
“最多15斤?！?BR> “哪里，30斤。”
“啊，這么多?！?BR> “哦，怎么辦？”
“老弟，聽說(shuō)最近有減肥藥。好像叫。哦，對(duì)了，這叫‘素質(zhì)教育’。你試試怎么樣？”“不，我的一個(gè)朋友比我重。他重35磅。他前幾天用了一個(gè)療程，有效，沒(méi)幾天就無(wú)效反彈了。這個(gè)“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已經(jīng)超過(guò)40斤了。”
“聽說(shuō)電視上天天喊素質(zhì)教育。沒(méi)想到只是只蝎子。到了正事，就徹底完了。”
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊的我插話道，“應(yīng)試教育要負(fù)全部責(zé)任”。
書包課桌沒(méi)想到有第三者偷聽秘密談話，讓他們啞口無(wú)言。
過(guò)了很久，書包說(shuō)：“桌子大哥，今天幾號(hào)？小師傅什么時(shí)候期末考？”
“今天好像是七月三號(hào)?！币巫诱f(shuō)。
“哦~~哦~~萬(wàn)歲！小師傅明天要考試，我可以放松一下了！”書包簡(jiǎn)單微笑。
……。
發(fā)現(xiàn)美初三篇二十
冬天的暴風(fēng)雨來(lái)臨了，獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道，傘也遮不住那黃豆般大小的雨點(diǎn)，打濕了我的肩背。突然，看見那灰蒙蒙的世界中有一抹黃——小草。在暴風(fēng)雨的襲擊下，它早已被雨水打濕，貼在地面上，奄奄一息，無(wú)情的暴風(fēng)雨將它壓得直不起腰，順帶著把它的美夢(mèng)打成了泡沫，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。
雨點(diǎn)中，那一墻灰褐色的經(jīng)絡(luò)——爬山虎此時(shí)格外顯眼。在這寒冷的冬季，我絲毫看不出它的生機(jī)，只是滿墻的彎彎曲曲，歪歪扭扭。風(fēng)雨沒(méi)能撼動(dòng)它絲毫，它如同和墻面化為了一體。
我讀到了頑強(qiáng)……。
春天，小草又綠了……。
春天的春雨來(lái)臨了，正在獨(dú)自漫步鄉(xiāng)間小道，俗話說(shuō)：“春雨貴似油。”，面對(duì)春雨，我不想躲，也懶得躲。只想好好欣賞那田園風(fēng)光。突然，我又看見了那抹小草，現(xiàn)在，它已退下了自己黃色棉襖，穿上綠色春裝。本以為會(huì)被暴風(fēng)雨擊敗，卻一直站到了現(xiàn)在，它的夢(mèng)想，從遙遠(yuǎn)的天邊又回到了它的心田。
墻上的爬山虎依舊在那里。春天了，爬山虎又恢復(fù)了它那往日的生機(jī)勃勃。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的顏色，說(shuō)它綠吧，又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來(lái)，我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的內(nèi)涵，說(shuō)它精神吧，又似乎有一些可愛。春雨，使爬山虎放大，雖是一面墻，但它還是在春雨面前慢慢放大，放大……爬山虎依舊在那面墻上盡顯風(fēng)騷。春天的爬山虎，是一幅美麗的畫。
我讀到了堅(jiān)持……。
是的，只有領(lǐng)略過(guò)冬天的寒冷，才能讀懂春天是多么的溫暖。
發(fā)現(xiàn)美初三篇一
美，其實(shí)是很抽象的一個(gè)形容詞，這是一種內(nèi)心的感覺(jué)，當(dāng)一樣?xùn)|西或是一個(gè)景色讓人看了有舒服的感覺(jué)時(shí)，那種心曠神怡自然暢快的感覺(jué)，就是美。每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，對(duì)于美，也會(huì)有許多不同的解釋，不同的看法，所以，每樣?xùn)|西都有自己美的本質(zhì)。
我喜歡大海，每次看到大海，心中不由自主就會(huì)有一種贊嘆，一種呼喊，海的包容，海的寬廣，海的無(wú)邊無(wú)際，都會(huì)讓人有一種解脫，解脫在壓力之中，解脫忙碌的不調(diào)中，那種由深入淺的藍(lán)色，更是有著一種為之醉倒的魔力，每到黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)泡在大海里時(shí)，那種天地合一，橘色與藍(lán)色的顏料同時(shí)灑落大地，除了美我真的不知該用什么樣的形容詞來(lái)形容它了。
我喜歡稻穗，每年到了秋天，回到云林的老家，看到阿公辛辛苦苦種的稻子，已經(jīng)到了要收割的季節(jié)，那稻穗向海浪一樣隨著風(fēng)搖擺，一波未平，一波又起，稻穗金黃的一片，在風(fēng)中搖擺，在風(fēng)中跳舞，深深烙印在我心中。
我喜歡花朵，不一定是什么樣的花，我覺(jué)得每一朵花都含蘊(yùn)著一種生命，它得每一次綻放，都是為了下一代的傳承，當(dāng)花朵滿山滿谷的開著時(shí)，花香空氣中彌漫著，蝴蝶在花叢中飛舞著，而我們?cè)诨ü戎墟倚χ?，那種氛圍，讓人真心誠(chéng)意的為美的景色而感動(dòng)。
我喜歡云朵，他有一種饒富趣味的感覺(jué)，永遠(yuǎn)不知道下一秒他會(huì)怎么動(dòng)，變成什么樣的形狀，在藍(lán)藍(lán)的天空中，盡情的用白色在作畫，那一種和諧的色調(diào)，簡(jiǎn)單的形狀，趣味的感動(dòng)，真美。
我喜歡星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起來(lái)，一旦到了郊區(qū)，在夜里，靜靜的躺在草坪上，仰望星空，那種星海無(wú)涯的震撼，真是讓人永生難忘，一顆一顆的眼睛，彷佛在向我們述說(shuō)千年以前的故事，一個(gè)一個(gè)的守護(hù)著我們。
我喜歡雨天，當(dāng)整個(gè)城市覆蓋在一種朦朧的感覺(jué)里時(shí)，整個(gè)城市彷佛在沉睡，靜靜的沒(méi)有平常得喧囂，沒(méi)有平常的熱鬧，但是灰灰的城市，卻帶著一顆平靜的心情，沒(méi)有緊張，沒(méi)有?急，靜靜的看著，看著這美不剩收的城市。
我喜歡笑容，真誠(chéng)而且開心的笑容，發(fā)自內(nèi)心的笑，不帶著一點(diǎn)的虛假，沒(méi)有作做，只有純粹的快樂(lè)，一種忠于自己的感覺(jué)，我覺(jué)得這是每一個(gè)人最美的時(shí)刻了，不是穿著漂亮的衣服，不是拿著流行的商品，出現(xiàn)在高貴的場(chǎng)合，而是開心的笑著，真心且真意的笑著，笑容是人類最好的化妝品。
當(dāng)我們?cè)诓煌５淖非竺赖恼嬷B，汲汲營(yíng)營(yíng)于美的事物的同時(shí)，停下腳步，仔細(xì)審視這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美麗的事物在等著你，如果碰到審美觀不同的人，也沒(méi)有關(guān)西試著接受彼此的意見，傾聽別人的感受，也許會(huì)有意想不到的收獲。
欣賞美麗的事物，讓人心馳神往;發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，更是一種超然的享受。
——題記。
缺少兩臂的“維納斯”，看見身殘志堅(jiān)的殘疾人時(shí)靈感咋現(xiàn)的結(jié)晶;“蒙娜麗莎”那意味深長(zhǎng)的微笑其實(shí)是達(dá)芬奇為友人的妻子臨摹的畫像;泰姬陵，則是眾多工匠眼中的美融匯貫通后的成果，還有許多舉不勝舉的例子。
這些美的事物，全都源自于生活，出自于人們對(duì)身邊的美的發(fā)現(xiàn)。
也許你會(huì)說(shuō)這是因?yàn)樗麄兲熨x異稟，但這并不全然正確，生活中其實(shí)處處都有美，所沒(méi)有的，是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中等著你去發(fā)現(xiàn)的美還有很多。小區(qū)的草坪上，老奶奶正伴著活潑愛鬧的小孫子玩耍，他們臉上漾起的陽(yáng)光般的笑，讓人迷醉;冬天到了，草木的生長(zhǎng)不復(fù)春日時(shí)的旺盛，反而有些枯死的勢(shì)頭，但這其中，又暗藏著“春風(fēng)吹又生”的征兆;母親為兒女操勞了一輩子的那雙手，不光滑也不嫩白的雙手替兒女穿衣、為兒女做飯、為兒女的成功喝彩，這雙承載著愛的雙手是多么美!
古人所作的《浮生六記》也有過(guò)這樣的記載，足以見得生活中處處都有美，都需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中處處都有美，只要用你的雙眼去觀察，便能發(fā)現(xiàn)，便能得到超乎尋常的享受。
坐上幸福的快車，帶上我們的心情去旅行，是什么樣的故事讓我們久久難忘?是什么樣的感情讓我們心靈震撼?暢游在心情閣的長(zhǎng)廊中，美好的畫卷會(huì)為我們一一展開。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去暢游中國(guó)著名的旅游勝地——常州恐龍園。
來(lái)到恐龍園中，形形色色的人都有，男女老少把一個(gè)諾大的旅游景點(diǎn)擠得滿滿的。這里幾乎每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍在等待著。五個(gè)小時(shí)了，我們才玩了2、3個(gè)項(xiàng)目。該吃午飯了，可餐桌幾乎都滿了，我與爸爸媽媽看見兩個(gè)外國(guó)人坐在一張四人桌子上，媽媽便用英文上前試探地問(wèn)：“我們能坐這兒?jiǎn)?”“allright!”沒(méi)想到他們是如此的熱情，爸爸媽媽很快與那兩個(gè)外國(guó)人談開了，似乎十分投機(jī)。
爸爸談著談著才想起來(lái)要去點(diǎn)餐，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把午餐端了過(guò)來(lái)，我們吃完了，可我還是感覺(jué)沒(méi)有吃飽，那兩個(gè)外國(guó)人見了，又給我們點(diǎn)了一份，我感到震撼，又十分感激。
吃完了，我們?cè)撟吡耍覀兣c他們道了聲：“謝謝!”便匆匆走了。半路上，我準(zhǔn)備買東西，可摸摸口袋“咦?我的錢包呢?”肯定是落在剛才吃飯的那兒了，我們又匆匆地往回跑，半路上，我們又遇到了那兩個(gè)外國(guó)人，他們說(shuō)：“剛剛你們走后，發(fā)現(xiàn)你們的錢包在桌子上，便一起去找沒(méi)想到在這兒見到你們了。那，給你!”說(shuō)完，他們談笑著走開了，看著他們的背影，我心中，有著無(wú)數(shù)激動(dòng)與感謝。
我慶幸明白了樂(lè)于助人的美，我慶幸這件事就發(fā)生在我身邊，讓我體會(huì)更深刻。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我感受到了美;當(dāng)鳥兒歌唱時(shí)，我感受到了美;當(dāng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀時(shí)，我感受到了美;當(dāng)蝸牛慢慢爬行的時(shí)候，我感受到了美;當(dāng)露珠在草尖上輕輕流動(dòng)時(shí)，我也感受到了美。我認(rèn)為，世間的萬(wàn)物都是美的，它們都用自己獨(dú)有的方式寫著一首首關(guān)于美的小詩(shī)。
我無(wú)聊的在小區(qū)的花園中散步，一會(huì)兒拔幾根狗尾巴草，一會(huì)兒摘幾朵蝴蝶蘭。忽然，天上下起了大雨，我連忙到屋檐底下躲雨。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，一下子像豆子，一下子象長(zhǎng)針。天空中的烏云時(shí)不時(shí)的被閃電撕開一個(gè)口子，要不是它們會(huì)“自我修復(fù)”,烏云早就被撕壞了!我漸漸地入了迷，覺(jué)得雨中的一切都是美的，我拿出手機(jī)拍下了這美麗的景色。
就當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條銀色的小徑，我順著這條草叢中的小路往前走，看到了兩只大蝸牛在前面走，一只小小的蝸牛在后面慢慢地走。這條閃閃發(fā)光的小路就是他們走出來(lái)的?？催@樣子，應(yīng)該是一家人吧!看著看著，我想起了我和爸爸媽媽一起走的樣子，那時(shí)我們也和這三只蝸牛一樣，爸爸媽媽走在前面，我慢慢地走在后面。我突然覺(jué)得這個(gè)畫面比什么都美!我趕緊記錄下了這美好的一幕。
我回家了，帶回了一路月色，還帶回了一首首美的小詩(shī)。美，這個(gè)字有非常多的理解，我認(rèn)為世間的萬(wàn)物都是美的。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你愿意細(xì)心觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的東西，就連蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻搬食物在你的眼中都會(huì)變得很美。在你發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些時(shí)光并不會(huì)消逝，他們留在了一幅幅美麗的圖畫里，留在了你的記憶里，留在了一首首詩(shī)的字里行間。
今天，你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，城市清潔工就是美的天使。
清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)身穿黃色外套的清潔工阿姨正埋著頭掃地，她的頭上頂著一個(gè)大大的斗笠，手上拿著一把又寬又大的掃把。晨風(fēng)吹動(dòng)著她額前零亂的頭發(fā)，好象在她的額頭上吹出了幾道深深的皺紋?？伤坪跻稽c(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我奇怪地想：“這么冷的天氣，這個(gè)清潔工阿姨怎么就不怕冷呢?”。于是我慢慢地走過(guò)去，靠近了那位清潔工，只見她的神情是那么專注，似乎在她眼里只有地上的那些垃圾。我猜，她現(xiàn)在想的應(yīng)該也是“怎樣才能把這些垃圾清除干凈”。我在她身邊站了一會(huì)兒，她竟然沒(méi)有注意到我。她揮動(dòng)著掃把，一下一下，干脆而有力。她的掃把似乎也非常聽從她的指揮，打掃過(guò)的地方，一塵不染。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這“嘩——嘩——”的聲音可以組成一曲動(dòng)聽的曲子。中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，總是又一次的見到那位清潔工阿姨。
啊!清潔工阿姨，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，您都起早摸黑地為我們掃地。您不光給我們營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們?cè)谶@種優(yōu)美的環(huán)境里生活，還讓我明白了“做什么事都要認(rèn)真”這個(gè)道理，您不在意別人怎樣評(píng)價(jià)您，一直默默地做著自己的工作。您是在為這座城市做貢獻(xiàn)，為這里的人們做貢獻(xiàn)，您就象一位無(wú)私奉獻(xiàn)的天使，我要向您學(xué)習(xí)!
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
發(fā)現(xiàn)美初三篇二
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，迷失了方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛翔的翅膀；曾幾何時(shí)，在黑暗中忘記回家的方向，只求指引道路的一點(diǎn)光芒。驀然發(fā)現(xiàn)，陪伴我度過(guò)的總是我的家人。
記得那段時(shí)間，家里的電話總是很詭異，仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，可當(dāng)我睡眼惺忪的拿起掛機(jī)前，卻又沒(méi)了聲響，每次都是離電話只有一米之遙的地方，電話就仿佛長(zhǎng)了雙眼睛似的注視著我的舉動(dòng)，真是越想越恐怖。因?yàn)殡娫挍](méi)有來(lái)電顯示的緣故，從而更激發(fā)了我的好奇心，便決定“力查此案”。
于是我早早地調(diào)好鬧鈴，準(zhǔn)備去捕獲“兇手”。激動(dòng)的我難以平復(fù)自己的內(nèi)心，仿佛要做一件“壯舉”似的，直到深夜才睡著。第二天早晨，一聽到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉，我猛地從床上跳了起來(lái)，仿佛打了雞血似的蹦下床，拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話，仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了，果然電話響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起電話，喂了一聲，對(duì)方靜的沒(méi)有一絲聲音，只聽見電話信號(hào)聲，再聽，等等，還有一種熟悉的聲音，驀然發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。
我不管三七二十一，徑直沖到爸媽房間，驀然發(fā)現(xiàn)爸爸拿著手機(jī)，似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)，措手不及的他尷尬地對(duì)我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原來(lái)你就是那個(gè)‘兇手’啊！”爸爸一臉無(wú)辜：“什么兇手？我，我這么做是為了你好，還不是因?yàn)槟阕罱帽容^晚，怕你早上起不來(lái)，直接叫你怕你嫌煩，所以就想了這么巧妙方法！”我聽了哭笑不得，他什么時(shí)候也不忘夸自己一番?？晌因嚾话l(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛里分布著一條條血絲，我一下子就明白了，一股暖流涌上心頭，委實(shí)很感動(dòng)。
我知道，隨著我的成長(zhǎng)，父母早已跟不上我的腳步，只是默默地陪伴著我，默默地鼓勵(lì)著我，默默地支持著我。我早已習(xí)慣他們的給予，他們的付出。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛依然在那里，只增不減。有時(shí)，不妨停下自己的腳步，回首往事，父母永遠(yuǎn)在那等著你我。
發(fā)現(xiàn)美初三篇三
生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，但有一件有趣的事至今我還歷歷在目。
北風(fēng)呼呼地吹，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒(méi)到廣場(chǎng)，我的心就很激動(dòng)，幻想著我的風(fēng)箏就像一只大鳥一樣展翅飛翔。到了廣場(chǎng)，我早已是迫不及待了，媽媽的車還沒(méi)停穩(wěn)，我就跳了下來(lái)，朝廣場(chǎng)上奔去。哇！廣場(chǎng)上的人真多?。∮械囊贿吇当贿叿胖L(fēng)箏，有的放的風(fēng)箏特別高，有幾百米高呢！
我的風(fēng)箏是一只大蜜蜂，五顏六色的身體上有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，惹人喜愛。我先把骨架裝好，風(fēng)箏的骨架就像人的骨頭，能支撐身體，自由飛翔。然后上線，一切準(zhǔn)備就緒，我迎著風(fēng)跑，媽媽把風(fēng)箏往天上一仍，沒(méi)想到風(fēng)箏就像一個(gè)不聽話的孩子大頭朝下栽了下來(lái)。我試了幾次，還是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不對(duì)還是線沒(méi)上好，還是骨架沒(méi)撐好？正在我自言自語(yǔ)琢磨的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)“讓我來(lái)幫幫你吧！”老爺爺看了看風(fēng)箏，自信地對(duì)我說(shuō)“是線系錯(cuò)了，風(fēng)箏線系錯(cuò)了就好比人把帽子戴在腳上?！蔽倚α耍丫€重新系好，風(fēng)箏“呼”的一聲飛了起來(lái)，我的心好像也飛了起來(lái)，和風(fēng)箏在天空中飛翔。放風(fēng)箏真有趣??！
通過(guò)這件事我知道了在生活中會(huì)有很多有趣的事，要珍惜利用它，讓它成為我們生活中一筆可貴的財(cái)富。
發(fā)現(xiàn)美初三篇四
記得那段時(shí)間，家里的電話總是很詭異，仿佛那人是故意似的每天在早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，可當(dāng)我睡眼惺忪的拿起掛機(jī)前，卻又沒(méi)了聲響，每次都是離電話只有一米之遙的地方，電話就仿佛長(zhǎng)了雙眼睛似的注視著我的舉動(dòng)，真是越想越恐怖。因?yàn)殡娫挍](méi)有來(lái)電顯示的緣故，從而更激發(fā)了我的好奇心，便決定“力查此案”。
于是我早早地調(diào)好鬧鈴，準(zhǔn)備去捕獲“兇手”。激動(dòng)的我難以平復(fù)自己的內(nèi)心，仿佛要做一件“壯舉”似的，直到深夜才睡著。第二天早晨，一聽到鬧鐘那沙啞而刺耳的歌喉，我猛地從床上跳了起來(lái)，仿佛打了雞血似的蹦下床，拉聳的眼皮一下子有了精神。我拎著拖鞋躡手躡腳的幾乎是踮到了客廳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話，仿佛在看守犯人。六點(diǎn)鐘到了，果然電話響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起電話，喂了一聲，對(duì)方靜的沒(méi)有一絲聲音，只聽見電話信號(hào)聲，再聽，等等，還有一種熟悉的聲音，驀然發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽房間的掛鐘聲。
我不管三七二十一，徑直沖到爸媽房間，驀然發(fā)現(xiàn)爸爸拿著手機(jī)，似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)，措手不及的他尷尬地對(duì)我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原來(lái)你就是那個(gè)‘兇手’啊!”爸爸一臉無(wú)辜：“什么兇手?我，我這么做是為了你好，還不是因?yàn)槟阕罱帽容^晚，怕你早上起不來(lái)，直接叫你怕你嫌煩，所以就想了這么巧妙方法!”我聽了哭笑不得，他什么時(shí)候也不忘夸自己一番。可我驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛里分布著一條條血絲，我一下子就明白了，一股暖流涌上心頭，委實(shí)很感動(dòng)。
我知道，隨著我的成長(zhǎng)，父母早已跟不上我的腳步，只是默默地陪伴著我，默默地鼓勵(lì)著我，默默地支持著我。我早已習(xí)慣他們的給予，他們的付出。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛依然在那里，只增不減。有時(shí)，不妨停下自己的腳步，回首往事，父母永遠(yuǎn)在那等著你我。
發(fā)現(xiàn)美初三篇五
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們平時(shí)多觀察，多思考，多動(dòng)手，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
星期六午飯后，我正坐在沙發(fā)上專心致志地看小說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，去幫爸爸把煙灰缸洗一洗。”“我正看得起勁呢，自己去！”我極不情愿地回答?！吧賳拢烊タ烊?，爸爸叫你做點(diǎn)事也不行？”爸爸不耐煩地說(shuō)。我只好戀戀不舍地放下書，站起來(lái)，就看到了煙灰缸里全是水，水里浸著幾個(gè)發(fā)胖的煙蒂，發(fā)出陣陣刺鼻的煙味，真臟啊！我一手捏住鼻子，一手拿著煙灰缸，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不以為然地把水倒在一盆長(zhǎng)有蚜蟲的花上，我想那盆花不久就要被蚜蟲咬死，說(shuō)再見了。
為了證明這個(gè)想法，我今天主動(dòng)去幫爸爸洗煙灰缸，把水倒進(jìn)另一盆長(zhǎng)有蚜蟲的花里。然后我目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。起初，蚜蟲沒(méi)什么反應(yīng)，可過(guò)了一會(huì)兒，蚜蟲們開始煩躁不安地到處爬來(lái)爬去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，它們就都永久性地睡著了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)煙蒂泡出來(lái)的水是治蚜蟲的“良藥”，我高興地手舞足蹈，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸。同時(shí)也明白，生活到處有學(xué)問(wèn)，只要用心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美初三篇六
在日常的生活中，你們有什么重大的發(fā)現(xiàn)么？我就有過(guò)一次。
思來(lái)想去也沒(méi)想明白，我只好去百度搜尋答案了。經(jīng)過(guò)一番搜索，我終于弄明白了緣由。原來(lái)，白醋里有一種特殊物質(zhì)。就是這種物質(zhì)讓白醋灑到紙上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡的，但在光照之下卻會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。古人根據(jù)白醋的這種特點(diǎn)并加以利用，有一些重要的情報(bào)就會(huì)用白醋寫出來(lái)，為的就是不讓敵人獲取到自己的重要情報(bào)。
我看完以后，終于明白了這個(gè)現(xiàn)象的原理。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思，我打算也來(lái)用白醋寫一封信實(shí)踐一下。我在白紙上寫了自己的生日和姓名，然后拿起紙，對(duì)著燈，竟然真的可以看出來(lái)字跡。我頓時(shí)開心不已，心想：“我以后也可以用白醋寫密信給自己的同學(xué)了，太棒了！”
生活中只要你用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)一些你不知道的事情！
發(fā)現(xiàn)美初三篇七
新的事物無(wú)處不在，我們需要有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛，關(guān)于發(fā)現(xiàn)有哪些優(yōu)秀的作文呢?讓我們一起來(lái)欣賞吧。
發(fā)現(xiàn)愛——讀《搗蛋鬼日記》有感。
《搗蛋鬼日記》講述的是一個(gè)富有想象力，天真善良的小男孩加尼諾的神奇經(jīng)歷。他弄了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的猴子是姑媽的鄰居的小孩子;他在姐姐的婚禮上，把鞭炮拴在姐夫的紐扣上點(diǎn)燃爆炸了;他在家中表演魔術(shù)，差點(diǎn)用玩具手槍射瞎了一個(gè)客人;他在客廳里釣魚，卻釣到了一個(gè)老人的牙齒……他的經(jīng)歷令人發(fā)笑，卻又給人無(wú)盡啟迪。
然而，好心的加尼諾每次都會(huì)辦壞事，幾個(gè)姊妹在家中辦了一個(gè)舞會(huì)，她們怕“不請(qǐng)自來(lái)”的姑媽會(huì)給她們丟臉，加尼諾勸姑媽在舞會(huì)前一天離開，卻遭來(lái)一陣毒打。我實(shí)在為他感到不服，為什么他的好心，父母不能理解?難道就因?yàn)樗呛⒆?可是孩子犯錯(cuò)就要挨打嗎?我實(shí)在是想不明白，只是感受到有時(shí)候孩子在父母面前太過(guò)卑微。
假如你是個(gè)家長(zhǎng)，我想告訴你，每個(gè)孩子，都需要被贊揚(yáng)，而不是粗暴的否定。
假如你是個(gè)家長(zhǎng)，我想告訴你，每個(gè)孩子，都需要被寬容，而不只是一味地嚴(yán)格。
假如你是個(gè)家長(zhǎng)，我想告訴你，每個(gè)孩子，都需要被“寵愛”，而不是過(guò)分溺愛!
正如我的一個(gè)姐姐的一次感慨：“沒(méi)有人一出生就是帶著善念來(lái)的，與生俱來(lái)得只有饑餓和欲望這些生存本能。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的笑和淚，喜歡過(guò)別人，也被別人喜歡，然后會(huì)變得溫柔，會(huì)明白一些人，事，物，這就是善良。沒(méi)有人會(huì)希望別人不喜歡自己，這就是證明自己存在的方式?！?BR> 看完《搗蛋鬼日記》后我總是在想：如果加尼諾沒(méi)有生病的話，他的父母會(huì)對(duì)他好嗎?或許吧，關(guān)愛總是在受過(guò)傷后才能體現(xiàn)的出來(lái)。又或許，這份愛一直在，只是青春期的好強(qiáng)讓我們習(xí)慣將自己包裹得太緊太緊了。
孩子與父母間關(guān)系不好，錯(cuò)只歸于父母嗎?不是的。正如他父母所說(shuō)，他的頑皮讓他在墓地也能玩的開心?；蛟S吧，他們?cè)啻蜗脒^(guò)原諒他，畢竟他還小，可是，很多家長(zhǎng)都會(huì)想：“難道就這樣放任他們嗎?難道說(shuō)這次原諒了下次他們就不會(huì)再調(diào)皮了嗎?吃一塹長(zhǎng)一智，若不讓他們受點(diǎn)教訓(xùn)他們會(huì)變懂事嗎?”因此，又以暴力對(duì)待。
假如你是個(gè)孩子，我想問(wèn)問(wèn)你，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你是否跟父母分享你的快樂(lè)了?
我想，如果是這樣，我們是否又太理所當(dāng)然了?我們理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)該明白我們想要什么，理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)當(dāng)明白我們不想要什么，在想什么，而我們，卻什么也不跟他們說(shuō)!
也許，正如一位哲人所說(shuō)：“對(duì)于我們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中，我們也并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。
所以，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛并從中獲得力量吧!
我在嘗試，你可愿與我一同前行?
探索發(fā)現(xiàn)。
大千世界充滿了無(wú)數(shù)未知的領(lǐng)域，在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。天性探索解密的人往往不服輸，調(diào)動(dòng)一切智力、毅力、體力，只為探索、征服未知的世界。
問(wèn)，始終與探索同行。面對(duì)光怪陸離的世界，面對(duì)蕓蕓眾生，我們問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)自己也問(wèn)他人，以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。
我們問(wèn)天問(wèn)地，從包羅萬(wàn)象的自然、社會(huì)和日常生活中得到靈感。18世紀(jì)中葉，維也納一名叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出結(jié)癥所在。病人死后，經(jīng)過(guò)解剖尸體才發(fā)現(xiàn)胸腔內(nèi)擠滿了膿水。他問(wèn)自己，以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關(guān)節(jié)敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā)，探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關(guān)系。
我們問(wèn)自己?jiǎn)査?，從自己和他人的?jīng)驗(yàn)中深入探索。亞歷士多德認(rèn)為：推一個(gè)物體，當(dāng)不再推它時(shí)，物體會(huì)歸于靜止。1000多年后，這個(gè)似是而非的論斷讓伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他用理想實(shí)驗(yàn)推翻了這個(gè)結(jié)論，奠定了牛頓第一定律的基礎(chǔ)。湖南師范大學(xué)3名學(xué)生利用暑假調(diào)研，針對(duì)部分城市“雙禁”政策(禁止摩托車、小排量汽車通行)所撰寫的報(bào)告，受到了國(guó)務(wù)院的高度重視，從而就當(dāng)?shù)卣敖Α薄ⅰ敖ⅰ钡囊恍┳龇ㄓ栌诹朔穸?。這群年輕的大學(xué)生敢于就不合理的現(xiàn)象提出自己的質(zhì)疑和問(wèn)題。
問(wèn)，在某種意義上說(shuō)是一種明確的目標(biāo)。問(wèn)，引發(fā)了思考;問(wèn)，牽引著思考。問(wèn)，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵(lì)著饑渴地穿越在荒漠中的旅人;問(wèn)，是暗夜里永遠(yuǎn)懸在北方的夜空的璀璨的北極星，為在無(wú)畏的探索中迷途的勇士指明方向。
在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子核存在后，發(fā)現(xiàn)原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)不符，他產(chǎn)生了疑問(wèn)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極思考，終于成功地預(yù)言了中子的存在，極大地推動(dòng)了原子物理學(xué)的發(fā)展。這對(duì)于一個(gè)只知重復(fù)實(shí)驗(yàn)，不善于提出質(zhì)疑并思考的人來(lái)說(shuō)，是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學(xué)生那樣，只知埋頭工作，而不善于提出質(zhì)疑、根本不思考，成功了不知為什么成功，而失敗了也不知為什么失敗，好像兢兢業(yè)業(yè)，其實(shí)卻浪費(fèi)了很多時(shí)間，這不可能取得成就。他之所以一無(wú)所獲就是因?yàn)樯倭藛?wèn)的引導(dǎo)。
問(wèn)，使人類走向高科技領(lǐng)域，使人類戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我。問(wèn)，是人類創(chuàng)造發(fā)明的陽(yáng)光雨露，是走向成功的階梯。
哥白尼說(shuō)過(guò)：“人的天職在于勇于探索?！?BR> 讓問(wèn)與探索同行。讓我們問(wèn)天問(wèn)地，從萬(wàn)象中有所得;讓我們問(wèn)自己?jiǎn)査耍粩嗫偨Y(jié)，不斷吸取，不斷充實(shí)。讓我們帶著問(wèn)，上下而求索。
我發(fā)現(xiàn)了一條大路。
今年寒假，我參加了市少年宮舉辦的科技活動(dòng)。
活動(dòng)剛過(guò)半，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，每人搞一件小制作，題材自選，活動(dòng)結(jié)束時(shí)完成，算是“畢業(yè)論文”。
聽老師講，看老師做，挺容易的，可是讓自己動(dòng)手，就傻眼了。我做什么好呢?
我把這個(gè)想法告訴了老師，得到了老師的指點(diǎn)。老師說(shuō)：“好聯(lián)想是創(chuàng)造的起點(diǎn)，也可以說(shuō)是成功的一半，另一半靠實(shí)踐，自己動(dòng)手吧!”
我再求爸爸，爸爸是個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，搞這樣的小玩意根本不在話下。
誰(shuí)知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收獲!”
一連三個(gè)“自己”!
我學(xué)著爸爸的樣子找資料、制圖、備料、動(dòng)手……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，還真的把半自動(dòng)化的“小公雞啄米”造出來(lái)了。
不但造出來(lái)了，而且在制做過(guò)程中我意外的發(fā)現(xiàn)了一條規(guī)律：擺線的長(zhǎng)短和啄米的速度有關(guān)。我靈機(jī)一動(dòng)，又在擺線的下端串了三個(gè)小環(huán)，這樣，我的“小公雞啄米”不但實(shí)現(xiàn)了半自動(dòng)，而且達(dá)到了多功能。
你瞧，兩只活潑可愛的小公雞，固定在一個(gè)精致的支架兩端，相向而視，栩栩如生。
把擺錘掛在中間環(huán)上，拿起支架，輕輕一晃，兩只小公雞便輪番不停的啄起米來(lái)。你一下我一下，不緊不慢，十分滑稽。
擺錘上移，速度加快，啄米變成了搶米，你一下，我一下，拼命爭(zhēng)搶，像幾輩子沒(méi)有吃過(guò)東西似的。
我的小制作博得了老師的稱贊，老師當(dāng)著全體同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)我的鉆研精神，還說(shuō)：“這位同學(xué)不但出色的完成了作業(yè)，而且發(fā)現(xiàn)了一樣最珍貴的東西?！?BR> 說(shuō)我鉆研是真的，可說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了“最珍貴的東西”，我卻有點(diǎn)不明白。
我得問(wèn)一下老師。
老師說(shuō)：“你會(huì)明白的，把你的作品進(jìn)一步改進(jìn)一下。在改進(jìn)的過(guò)程中，你自己會(huì)弄明白的。”
還能怎樣改進(jìn)呢?
忽然，孫悟空的形象在我眼前一閃，能否改裝成孫悟空三打白骨精?
我找來(lái)一本連環(huán)畫，照樣子繪制了一個(gè)孫悟空，一個(gè)豬八戒和一個(gè)化做美女的白骨精……改裝工作完成后，我又在橋式支架上貼了一枚小標(biāo)簽：“師兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上，我坐在電視機(jī)前，欣賞我最喜愛的電視節(jié)目《米老鼠和唐老鴨》：
“這事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鴨……”
在播音員叔叔親切悅耳的解說(shuō)聲中，米老鼠和唐老鴨的造型在屏幕上不斷的變換著……。
我眼前一亮，頭腦中逐漸形成了一個(gè)新的改裝方案。
我坐不住了，一頭扎了進(jìn)我的“工房”。
爸爸和媽媽知道我的創(chuàng)作進(jìn)入了“角色”，都沒(méi)有來(lái)打擾我。
當(dāng)我把寫著“米唐二將奪冠戰(zhàn)”的標(biāo)簽貼上橋式支架時(shí)，時(shí)針已指向了11點(diǎn)。
我喝了杯水，吃了點(diǎn)東西。
11點(diǎn)10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右輕輕晃動(dòng)了幾下，一場(chǎng)爭(zhēng)奪乒壇霸主的決斗開始了，你來(lái)我往，互不相讓，米老鼠好像在扣，唐老鴨似乎在削，還真有點(diǎn)架勢(shì)呢!
成功了!我高興的真想喊起來(lái)，但馬上安靜下來(lái)了。爸爸媽媽還要早起上班呢。
從“啄米”到“怒打”，從“怒打”到“奪冠”，經(jīng)歷了一條由聯(lián)想、實(shí)踐到成功的道路。
從鳥到飛機(jī)，從魚到輪船，不也經(jīng)歷了這樣的道路嗎。
還有，從中國(guó)古代的火箭，到美國(guó)的航天飛機(jī)……。
在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一條路，一條隱隱約約的路，一條金光燦燦的路，一條為人類造福的路。
啊，老師，我明白了，我發(fā)現(xiàn)了一條大路。
偷偷的等我去發(fā)現(xiàn)。
我一直以為我的身邊沒(méi)有“詩(shī)意”，但是有一天我發(fā)現(xiàn)，它藏在我的生活中，每天偷偷的看著我等我去發(fā)現(xiàn)...
生活就像一首抒情詩(shī)。新的一天總是令人愉悅,一縷陽(yáng)光緩緩灑向窗前，躡手躡腳地柔聲喚醒熟睡的人們。送走朝霞的面龐，迎來(lái)嶄新的一天，又見熟悉的校門，又聞瑯瑯的讀書聲。早晨的氣息是忙碌的，然而又是輕快的。一切都充滿著活力，走進(jìn)教室，空氣中似乎彌漫著一股濃濃的讀書氣氛。教師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，學(xué)生在臺(tái)下津津有味地聽，這就是生活。同學(xué)們時(shí)而展開激烈言論，時(shí)而共同探討難題，時(shí)而開懷大笑一番，那么充滿情趣!數(shù)學(xué)課我們開動(dòng)大腦，作文課我們盡情想象，體育課我們活力四射，音樂(lè)課我們放聲歌唱。我們學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)!音樂(lè)讓人倍感輕松，運(yùn)動(dòng)讓人倍感愉悅，網(wǎng)絡(luò)讓人開闊視野，校園生活，豐富多彩，五花八門?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”哦，早晨的生活充滿希望，是優(yōu)美、輕快的篇章!
生活就像一首激情澎湃的詩(shī)。生活是耕耘、是收獲，沒(méi)有付出又怎能有收獲。頂著烈日，冒著風(fēng)雨，日以繼夜，有多少人正努力奮斗著!學(xué)生在每一間教室里學(xué)習(xí)，播下希望的種子，守望著知識(shí)的碩果，收獲美好的明天!農(nóng)民在每一塊田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望著嫩綠的禾苗,收獲大地的豐收!科學(xué)家在每一間研究室里奔波，灑下智慧的汗水，守望著實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),收獲探索的成果!教室里留下學(xué)生渴望知識(shí)的面龐;田野里留下農(nóng)民伯伯辛勤的汗水;實(shí)驗(yàn)室里留下了科學(xué)家探索的足跡。你聽，大地母親在歌唱，感謝辛勞的人們!哦，創(chuàng)造的生活充滿激情，是激動(dòng)人心的篇章!
生活就像一首沉靜舒緩的詩(shī)。繁忙了一天，回到家中，一家人圍坐在飯桌前有說(shuō)有笑，歡歡喜喜。坐在燈光下，捧本書隨意翻幾頁(yè)，細(xì)細(xì)咀嚼其中的佳句;或是坐在電視前，望著屏幕收看新聞，關(guān)心國(guó)內(nèi)外的大事。夜深了，打開音樂(lè)，靜靜地欣賞貝多芬的《月光曲》，空氣中彌漫著寂靜的氣息，皎潔的月光灑向大地，夜空中閃爍著無(wú)數(shù)只調(diào)皮的“小眼睛”，平添了幾分安詳。閉上雙眼，舒緩的曲調(diào)，柔美的聲音，使人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。眼前似乎出現(xiàn)了一道銀白色的月光，劃過(guò)寂靜的蒼穹，投入大海的懷抱……頓時(shí)，只覺(jué)心曠神怡，一天的煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外，倍感輕松。哦，夜晚的生活充滿情調(diào)、是令人向往的篇章!
抒情，激情，沉靜，構(gòu)成了生活這首交響詩(shī)。來(lái)吧，伸出雙手，把握時(shí)機(jī)，將生活的星空點(diǎn)綴得五彩斑斕，將這首最美麗的人生詩(shī)歌譜寫得更燦爛些吧!
每次去鄉(xiāng)下，望著天地間那一望無(wú)際的綠油油的莊稼，我總是陶醉其中。同時(shí)，有個(gè)問(wèn)題也一直困擾著我：種子寶貝兒只有在肥沃的泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大嗎?開學(xué)初，科學(xué)老師布置我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察作業(yè)：把綠豆種子分別放在土壤和紙巾中，若干天后，看看有怎樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。呀，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是恰巧就能解開我的疑惑了嗎?我迫不及待地忙碌了起來(lái)。
幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，嫩黃色的小芽竟已偷偷地舒展開了身軀，綻露出了燦爛的笑臉，而且兩個(gè)器皿中都有!我再仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，哇，紙巾上的綠豆嫩芽甚至比土里的長(zhǎng)得還要茁壯!植物真的可以不依靠土壤而發(fā)芽成長(zhǎng)嗎?我還是不太相信自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)了，上網(wǎng)查唄!
我興沖沖地來(lái)到了電腦旁，好奇地搜索相關(guān)的資料。果不其然，我找到了答案：植物們成長(zhǎng)所需的土壤實(shí)際是在其中起到一個(gè)固定植物的用途，同時(shí)，還提供充足的養(yǎng)分讓植物們吸取。也就是說(shuō)，植物不是一定要土壤才能存活，只要有了充足的空氣、養(yǎng)分、水和適宜的溫度，以及一定的生存空間就能快活成長(zhǎng)了。哦，是這個(gè)道理啊，怪不得兩個(gè)小窩中的綠豆寶寶都長(zhǎng)勢(shì)喜人呢，我發(fā)現(xiàn)了種子寶寶的又一個(gè)舒適的家了!
其實(shí)，根據(jù)植物生長(zhǎng)的這個(gè)科學(xué)原理，我們?nèi)祟愒缫寻l(fā)明了無(wú)土栽培技術(shù)。無(wú)土栽培就是不用土壤，完全用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物的技術(shù)，是人類種植方式上的一項(xiàng)重大革新。它改變了“萬(wàn)物土中生”的依賴土地生存的傳統(tǒng)觀念，在不宜耕種的地方，如沙灘薄地、鹽堿地、沙漠、礁石島、南北極等都可以栽培作物，極有效的改善了那里的自然環(huán)境;在家庭、辦公室的窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、走廊、屋頂及其它空閑地也可以栽種植物，這不僅可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，還可以凈化空氣、節(jié)約用水、美化環(huán)境。無(wú)土栽培的植物不僅生長(zhǎng)快、產(chǎn)量高、質(zhì)量好，而且把人類的種植活動(dòng)從土壤的束縛下解放了出來(lái)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、園藝生產(chǎn)的工廠化、自動(dòng)化打開了廣闊的前景。
通過(guò)這一次小小的實(shí)驗(yàn)，我豐富了自己的科學(xué)知識(shí)。是的，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，只要仔細(xì)地觀察身邊的事物，用發(fā)現(xiàn)的眼睛學(xué)做生活的有心人，我們就不時(shí)能收獲意外的驚喜。
發(fā)現(xiàn)美初三篇八
夏天，大家一定都有一個(gè)煩惱，那就是總被蚊子叮咬，叮完之后不僅僅會(huì)十分癢，有事，會(huì)有細(xì)菌在你身體里安家住寨呢！現(xiàn)在我來(lái)告訴一個(gè)無(wú)毒無(wú)害的驅(qū)蚊方法。
前年夏天，幾乎每天都有蚊子在我耳邊飛，嚴(yán)重影響了我的睡眠。但，自從到大爺爺家看望了之后，就不一樣了......
那天，一進(jìn)大爺爺家就聞到了一股淡淡的薄荷味兒，我按捺不住自己的好奇心，就問(wèn)大爺爺：“爺爺，爺爺，您家怎么有股淡淡的薄荷味兒呢？”大爺爺拍了拍我的小腦袋，說(shuō)：“孩子，這是清涼油。它可是驅(qū)蟲小能手，只要在臥室里放上四瓶，小蟲子們就不會(huì)來(lái)你的房間搗亂了。那些驅(qū)蟲的東西比武驅(qū)蟲器呀，滅蚊器啦......多多少少都會(huì)有些對(duì)人體的危害，咱們這清涼油就不一樣了，它不僅有香味而且對(duì)人體不會(huì)有害哦?！睜敔攧傉f(shuō)完，就拿起幾盒清涼油遞給了我：“拿回去試試吧?！?BR> 自從有了清涼油，每天晚上都沒(méi)有蚊子打擾了，我可以安心地睡個(gè)好覺(jué)了。
不過(guò)說(shuō)也奇怪，為什么清涼油可以驅(qū)蚊呢？我?guī)е蓡?wèn)，請(qǐng)教了電腦老師。原來(lái)，文字是怕清涼油那刺鼻的味道才不敢靠近的。如果味道變淡了，驅(qū)蚊的效果也變?nèi)趿恕?BR> 聽了我的新發(fā)現(xiàn)介紹-——用清涼油驅(qū)趕蚊蟲，同學(xué)們是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢？快來(lái)試一試吧！
發(fā)現(xiàn)美初三篇九
因?yàn)閰挆?，滿心是丑；因?yàn)樾蕾p，滿眼是美。
《巴黎圣母院》中的卡西多莫，奇丑無(wú)比，可他卻打動(dòng)了億萬(wàn)讀者的心，因?yàn)楹屯獗硐啾?，人們更愿意欣賞內(nèi)心。丑陋外表下的善良讓他迸發(fā)出巨大的人格魅力。
欣賞，是人性的自我對(duì)照，是愛美之心的自然流淌。既然如此，為什么我們不去欣賞……。
欣賞別人的真，自己的生活就會(huì)充滿安適；欣賞別人的善，自己的世界就會(huì)充滿溫暖；欣賞別人的美，自己的人生就會(huì)充滿期待。
當(dāng)然，欣賞別人，要先學(xué)會(huì)欣賞自己。
張九齡曾說(shuō)“草木有本心，何需美人折?！弊鲎詈玫淖约?，就是給世界留下一段美麗的回憶，就是給別人留下一段欣賞的理由。用欣賞去發(fā)現(xiàn)世界，更要用欣賞來(lái)發(fā)現(xiàn)自己。
一個(gè)成功者與一個(gè)失敗者，他們之間的差別不僅是才華，更在于他們會(huì)不會(huì)欣賞自己。失敗者只看到自己灰暗的一面，總是欣賞別人的亮點(diǎn)，拿自己的灰暗和別人的亮點(diǎn)一比，結(jié)果自己更灰暗，本來(lái)就不多的那點(diǎn)自信勢(shì)必要受到更嚴(yán)峻地打擊。
網(wǎng)上經(jīng)常被大家戲謔的小強(qiáng)和小麗，他們有句名言真是值得我們?nèi)ス裁恪?BR> ——我很矮，可我很堅(jiān)強(qiáng)。
——我不漂亮，可我很開朗。
為什么不擦亮雙眼，看看自己的長(zhǎng)項(xiàng)？為什么不對(duì)著鏡子里的自己大聲說(shuō)一句：“yes，ican！”
欣賞，勝利就在前方。發(fā)現(xiàn)美，生活就會(huì)不一樣。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，隨處可見。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽來(lái)到一家面館，點(diǎn)了一份湯面。我正吃得津津有味。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)黑大漢，也點(diǎn)了一份湯面，當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂住鼻子，暗暗祈禱他不要坐在我身邊。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他卻偏坐在我身旁。這個(gè)黑大漢汗流浹背，身上散發(fā)著一股難聞的臭味。聞到這股臭味，我不由得皺起了眉頭，連忙向旁邊挪了挪位子，恨不得馬上離開這里。若不是打完球肚子餓，我真想立馬不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了，然后一溜煙似地跑開了。媽媽在后面急著跑來(lái)追我。
跑著跑著，突然聽見媽媽著急的喊聲：“濤棋，你看見了我的錢包沒(méi)有？錢包不見了。”我不加思索地回答：“肯定是那個(gè)黑大漢偷走的。”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“不要隨便冤枉別人?！庇谑牵覀兎祷啬莻€(gè)面館，黑大漢不見了，錢包也沒(méi)見著，心想：一定是那個(gè)黑大漢偷了離開了，心里不由得更加討厭他。我們失望地走出了面館，突然卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)了黑大漢，他手里拿著一個(gè)錢包，正四處張望著什么。他看見我們，三步并作兩步地走到我們跟前，說(shuō)：“我真怕你們走遠(yuǎn)了，而找不到你們，你們的錢包落在飯桌上啦?！闭f(shuō)完，咧開嘴笑了，把錢包拿給了媽媽。媽媽接過(guò)包連聲道謝，并要和他握手。他卻沒(méi)有伸出手，而是在衣服上使勁地擦了擦手，不好意思地笑了。
這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)眼前的黑大漢是那樣的高大可親，一陣風(fēng)吹來(lái)，他身上的汗酸味蕩然無(wú)存，我聞到了一股淡淡的清香。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，一切是那樣的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，只要你有一雙敏銳的慧眼，就一定能發(fā)現(xiàn)美。
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！
我們的生活里時(shí)時(shí)刻刻都有美的閃現(xiàn)，讓我們帶上智慧的眼睛，去尋找生活中的美吧！
一天，我和我的朋友在街上走，遇到一群年輕的成年人，他們伸手找我們討要錢。因?yàn)槲业呐笥咽且粋€(gè)善良大方的人，所以，當(dāng)那些成年乞丐伸手向她乞討時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己的錢包，準(zhǔn)備給這些乞丐錢時(shí)，被我伸手?jǐn)r住了。然后把她拉走。
“你干嘛？”她有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō)道。
我們又走到了另一條大街上。這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)飄到我們的耳邊。我們看到了一位胡子有點(diǎn)花白的老年人。他手里拿著一把磨了很舊的二胡，全神貫注的演奏美妙的音樂(lè)。在他的面前有一個(gè)小盆大的碗，里面已經(jīng)有了一些五角，一元的零錢和硬幣。一曲奏完，周邊一些欣賞音樂(lè)的人不時(shí)的往那個(gè)碗里放一些硬幣。每一次放錢在那個(gè)碗里的時(shí)候。我們都能聽到老年人輕輕的說(shuō)著“謝謝”！
這時(shí)，我也從自己的錢包里拿自己積攢的硬幣恭恭敬敬的放在那個(gè)碗里。剛放完硬幣，我們看見老人面帶友善的微笑，輕輕的對(duì)我們說(shuō)著：“謝謝你們，小朋友，你們都是心地善良而又美麗的天使！”
我語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我的朋友解釋到：“你看剛才那群些成年人，他們想不勞而獲，而老年人通過(guò)演奏美妙的音樂(lè)，換得大家的幫助，這是和那些不勞而獲的乞丐是完全不一樣的，這位老年人才是真正需要我們幫助的人?！?BR> 我朋友聽完我說(shuō)的話，若有所思后，走回剛才演奏音樂(lè)的老人面前。從自己的零錢包里拿出幾個(gè)硬幣，恭恭敬敬的放到了那個(gè)碗里。
不愿意勞動(dòng)的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的勞動(dòng)傳遞美妙音樂(lè)的老者是美麗的。同時(shí)。愿意幫助給創(chuàng)造美的人也是美麗的！
生活中從不缺少美，只是要會(huì)發(fā)現(xiàn)美，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活的世界是多么的美麗！
今天，老師讓我們下樓賞雨，我們迫不及待地跑樓。可是下樓以后，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天上沒(méi)有云，比早上亮了一點(diǎn)，空氣清新。我們就在人行道上尋找有趣的東西玩。
突然一個(gè)同學(xué)叫道：“蝸牛！蝸牛！”于是，我們都用手指碰碰它，可是他很膽小，我們一動(dòng)，他就縮回殼，不再出來(lái)。老師說(shuō)：“我們先把它先放在這里，回來(lái)了再看”。我們只好戀戀不舍的離開了蝸牛，經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多花，有一個(gè)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇，像一把把小傘，散在草叢里。老師說(shuō)：“這些蘑菇，看起來(lái)好看，但是有毒，千萬(wàn)不能吃。”一個(gè)同學(xué)一腳就踩碎了一個(gè)蘑菇，里邊竟然是紅色的，另一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)蘑菇踩了一腳，里面卻是白色的。
我們又走了一段，發(fā)現(xiàn)了一大片三葉草叢，上面的水珠像寶石一樣亮晶晶。有個(gè)同學(xué)把一個(gè)水珠滾到另一個(gè)水珠上，形成一個(gè)大的水珠，像一顆晶瑩剔透的大珍珠，真美麗！我們對(duì)那個(gè)水珠贊嘆不已。我們又發(fā)現(xiàn)了一顆野草莓，頭上頂著一個(gè)鮮紅的果實(shí)，可惜不能吃。還有一個(gè)同學(xué)偷偷地?fù)炝艘粋€(gè)桃子，渾身毛茸茸的，老師說(shuō)，那是毛桃，沒(méi)經(jīng)過(guò)嫁接的果實(shí)，吃著味道一點(diǎn)也不好。我們到了一棵樹下，上面的水珠像一顆顆寶石，風(fēng)一吹就灑落下來(lái)，真像灑了一場(chǎng)珍珠雨?；貋?lái)的路上，我們又看了那只蝸牛，果不然，它已經(jīng)悄悄地出來(lái)了，黑色的身體，頭上有兩個(gè)柔軟的觸角，只要我們大聲一喊，它趕快又縮進(jìn)殼里了，好膽小呀！
以前，我怎么沒(méi)注意到，路邊有這么多好玩有趣的東西呀，今天我懂得了，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有了發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處都是美麗的景致。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！?BR> 這幾天，我們班級(jí)里發(fā)生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“長(zhǎng)”回來(lái)了，這件事大家都很疑惑，于是，我們成立了一個(gè)偵探小組，來(lái)偵破這個(gè)案件。
這一天，公用的墨水又用完了，我們偵探小組判定“兇手”是早上來(lái)“作案”的，于是我們便早早地起了床，提早來(lái)到學(xué)校，剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，再看看墨水瓶?jī)?nèi)，墨水早已被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覀冇衷凇艾F(xiàn)場(chǎng)”——教室尋覓了一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。
第二天，我們偵探小組決心一定要把“兇手”揪出來(lái)，于是凌晨五點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，剛到教室，發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)不起眼的女生——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來(lái)是你！”當(dāng)她回頭發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接著，又有一個(gè)同伴上去說(shuō)：“終于讓我們找到了?！?BR> 當(dāng)我們把這件告訴老師時(shí)，老師喜笑顏開，在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她，那時(shí)，我看見，她在對(duì)我笑呢！
美處處都有，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處都是美。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十
世界燦爛盛大，歡迎回家。
每個(gè)人的春夏秋冬都是一段故事，是獨(dú)屬于他們的童話故事。
這世界上的人啊，都會(huì)感受到這世間的美好，藏起來(lái)的和自己的，只要找到了那些藏起來(lái)的，那么這個(gè)小美好就屬于你了。
我是一個(gè)很容易滿足的人，一根棒棒糖，一塊蛋糕，一句夸獎(jiǎng)就足夠我開心好久。
這些都是我的小美好。
我喜歡這世間美麗的一切，一朵飄飛的蒲公英，一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)笑容，一句滿含善意的話，都成為了藏在這世間的小美好。
少年的我們，中年的父母，年邁的外公，每一輩人尋找小美好的方式雖然有所不同，但是獲得的小美好都讓我們笑靨如花。
有些美好一直都在，只是他們悄悄地藏了起來(lái)，不讓我們找到而已。
有些我們找到了，就擁有了一份美好。還有一些等著我們?nèi)ネ诰颍蔀榻窈笕兆永锏男∶篮谩?BR> 白馬每跨出一步，就是一個(gè)美好。
花苞每綻放一次，就是一個(gè)美好。
河水每流淌一段，就是一個(gè)美好。
秒針每走過(guò)一格，就是一個(gè)美好。
我們每微笑一次，就是一個(gè)美好。
后來(lái)，南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒(méi)了墓碑，多少世事滄桑巨變，多少人來(lái)了又回。
看日出日落，賞云卷云舒，漫步在田野，與愛的人談心說(shuō)笑，或獨(dú)自一人感受清風(fēng)拂面，都是這世間的美好。
這世上總有一個(gè)人讓你哭了又笑，有一件事讓你忙頭亂腦，可停下來(lái)，看夕陽(yáng)西下，看花開花落，看這世上許多的人走了又來(lái)，去了又回，也是一種平淡的美好。
希望所有的時(shí)間都抵不過(guò)我們熾熱的心，希望每個(gè)人都活成一篇美麗的童話，哦不，你本身就是一部童話。
這世間的美好啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是寫字時(shí)筆有水。餓時(shí)有食物，渴時(shí)有水喝，累了有椅子，害怕了有依靠，傷心時(shí)有安慰，想你時(shí)你就在身邊。
在尋找世間美好的同時(shí)，別忘了你本身就是一個(gè)美好。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十一
晚春的天，最是乍暖還寒，若一不小心再碰上場(chǎng)大雨，那可真是“凄慘”二字也不夠形容的情境了。不巧的是，我就是在這樣的場(chǎng)景下與她相識(shí)。
說(shuō)是相識(shí)，但我并不知道她到底是哪類植物，會(huì)開出怎樣的或質(zhì)樸或嬌艷的花，只是見她很不惹眼地長(zhǎng)在我放學(xué)路上的地磚縫隙里，是在城市瘋狂的“現(xiàn)代化”下茍活著的一絲自然的訊息。此刻，她正在暴風(fēng)雨的狂怒中微微瑟縮著，在這個(gè)我裹著棉衣，打著雨傘仍覺(jué)寒冷的天氣，她張開雙臂，以弱小的身軀迎接這并不公平的戰(zhàn)爭(zhēng)，我?guī)状慰匆娝那o被風(fēng)吹得折向地面，又被接踵而至的大雨砸得片片葉子都染上泥水，然而她的'根卻始終扎在土里，她仍在戰(zhàn)斗。
不知過(guò)了多久，風(fēng)漸漸止了，又一會(huì)兒，雨也停了。烏云散開了，陽(yáng)光不偏不倚地灑在她身上，她身上的小水珠散射著光，像是一枚枚勛章，無(wú)聲地稱頌著她的事跡。
某個(gè)夏日，在上學(xué)的路上突然又想起了她，跑去看她時(shí)驀然發(fā)現(xiàn)，一朵艷麗的花盛放在她枝頭，旁邊三兩個(gè)小花苞看似柔弱，實(shí)而蘊(yùn)藏強(qiáng)大的生命力，像，當(dāng)年的她。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十二
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有些人的特長(zhǎng)是畫畫，把畫中的每一個(gè)人物畫的栩栩如生；有些人的特長(zhǎng)是跑步，一跑起來(lái)就像離弦的箭一樣，眨眼的功夫就到了終點(diǎn)；還有些人的特長(zhǎng)是跳舞，她們的舞步那樣輕盈，就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長(zhǎng)，于是，我準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)！
我來(lái)到廣場(chǎng)上，尋找自己的特長(zhǎng)。我看見一群孩子們?cè)谀莾禾?，我?lái)到孩子們的身后，學(xué)著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈，跳得使眾人所贊嘆。而我，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，只好默默地站在一旁，羨慕地看著她們。我認(rèn)為，跳舞不是我的特長(zhǎng)，便去了下一個(gè)地點(diǎn)。
我來(lái)到跑道上，尋找自己的特長(zhǎng)。我抬起頭，只見一個(gè)個(gè)高大威武的運(yùn)動(dòng)員站在跑道上，好像只要一聽見槍聲，就用箭一般的速度沖到終點(diǎn)。我來(lái)到小一點(diǎn)的跑道上，想跟運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑，但這個(gè)念頭很快就破碎了。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，而我呢，我還在那用蝸牛的'速度使勁向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看著那些運(yùn)動(dòng)員們健美的身姿，悄悄離去。
我灰心了，再也沒(méi)有動(dòng)力去找自己的特長(zhǎng)。走著走著，我來(lái)到了美術(shù)館，那兒到處都是充滿了藝術(shù)的氣息，我被吸引了，我走了進(jìn)去。哇！這里的一切都是藝術(shù)，我再次恢復(fù)信心，準(zhǔn)備和哥哥姐姐們一起創(chuàng)作出更多的藝術(shù)！那時(shí)，我畫了一幅山水畫，被他們所贊嘆，被他們所珍藏，我心想：??！這就是我的特長(zhǎng)嗎？我的特長(zhǎng)是畫畫嗎？不管畫畫是不是我的特長(zhǎng)，我愛畫畫，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！
我找到了我的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是畫畫！小朋友們，你們是否和以前的我一樣，不知道自己的特長(zhǎng)，快來(lái)找我吧！我會(huì)和你們一起去尋找，一起去發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng)，加油，不要放棄！
發(fā)現(xiàn)美初三篇十三
一縷夕陽(yáng)的余暉照在墻上，一切看起來(lái)那么安靜，白墻反射出一點(diǎn)點(diǎn)微紅，真的很美！
家里靜悄悄的，一家人的心被爺爺?shù)腵病牽著，臉上有一絲惆悵。
突然聽到爺爺?shù)姆块g里有輕微的響聲，接著是穿鞋和下到地上的聲音。我跑進(jìn)房間了，爺爺！爺爺幾個(gè)星期沒(méi)起床了，今天不行。我滿臉疑惑，忙著幫爺爺。剛走了幾步，就聽到媽媽房間里有輕微的響聲（奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)搬到隔壁房間了）。爺爺用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步。奶奶在媽媽的幫助下，挪動(dòng)著腳步，慢慢走到爺爺身邊。我看見爺爺?shù)哪樤诨璋档臒艄庀侣舆^(guò)一絲微笑，眼睛周圍的皺紋像魚尾一樣向兩邊延伸，他的腳移動(dòng)得更快，無(wú)助，向前傾斜，幾乎要摔倒，我扶著他，爺爺脫下我的手，扶著墻喘息著，仍然向前移動(dòng)。
奶奶蒼白的頭發(fā)稀疏，被風(fēng)吹得身體發(fā)抖。她含著淚看著爺爺，嘴唇微微顫抖，輕聲念道：“老頭。"奶奶的手使勁伸著，爺爺也伸出他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的老手，還在挪動(dòng)著腳步。
靠近點(diǎn)，靠近點(diǎn)。兩只手終于握在了一起，這一刻一切都沉默了，千言萬(wàn)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，深深的生命感情都沉浸在這牽手中。我媽背過(guò)身，想流淚，我放聲大哭。
在微風(fēng)中，晚霞映出的墻壁更加美麗。爺爺奶奶只是牽著手，任淚水流淌。遠(yuǎn)處有一首很清晰的歌：“因?yàn)槲覀儬渴?，所以?lái)世才會(huì)一起走。
爺爺和奶奶像兩個(gè)古老的雕像一樣站著。他們牽手走過(guò)了艱難的歲月，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走到了百頭。
夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十四
愛語(yǔ)文的十幾個(gè)形象大使，樂(lè)樂(lè)豆、美美、賈天才等，他們都很喜歡冒險(xiǎn)。一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們可以一起去冒險(xiǎn)。這一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，他們來(lái)到了一個(gè)人跡罕至的大森林。
森林里遍地都是綠油油的青草和五顏六色的鮮花，但卻到處彌漫著濃濃的霧，一顆顆大樹好像一個(gè)個(gè)怪物一樣，彷佛張開了血盆大口，想要吃掉他們似的。然而正在這時(shí)，他們才猛然覺(jué)醒：他們迷路了！
他們提心吊膽地在這個(gè)恐怖的森林里尋找出去的路，生怕有怪物從草叢里沖出來(lái)吃掉他們。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無(wú)比的蛋，被兩只身材魁梧、又肥又壯、擁有五顏六色羽毛的奇怪的鳥圍住了。
大家議論紛紛，賈天才瞪大了眼睛：“這兩只鳥怎么長(zhǎng)得這么奇怪呀？咱們都沒(méi)有看見過(guò)這種鳥！”“沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)！況且，這樣的森林環(huán)境會(huì)不會(huì)影響到鳥媽媽孵蛋？”饅頭君一邊說(shuō)，一邊驚訝的張大了嘴巴。
樂(lè)樂(lè)豆則坐在樹底下，沉默不語(yǔ)。他雙眼緊閉，一臉凝重的表情，看上去若有所思。突然，他眼睛一亮，高高地蹦了起來(lái)，臉上呈現(xiàn)出微微的紅暈，用手指著坐在蛋上的鳥媽媽，興奮地說(shuō)：“鳥媽媽既然要孵蛋，那么就要由鳥爸爸來(lái)找吃的喂給鳥媽媽！”說(shuō)著，用手指向鳥爸爸，“那么，當(dāng)鳥爸爸出去找食物的時(shí)候，我就可以借著鳥爸爸的蹤跡，離開這個(gè)奇怪的森林了！”
大家聽了紛紛響應(yīng)，“雖然這個(gè)辦法很費(fèi)時(shí)，但如果能早點(diǎn)兒離開這個(gè)鬼地方，做什么我都愿意！”賈天才高興地說(shuō)?！皩?duì)于這個(gè)方法我也很贊同！”美美點(diǎn)頭說(shuō)道。說(shuō)著，對(duì)樂(lè)樂(lè)豆豎起了大拇指。
或許是上天被他們這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了吧，正在這時(shí)，鳥爸爸飛出去找食物了，于是，他們齊心協(xié)力走出了森林。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十五
童年是無(wú)知的，是快樂(lè)的，那時(shí)任何事物對(duì)于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我長(zhǎng)舒一口氣，開始撕日歷。一張黑的，又是一張黑的，還是一張黑的我越來(lái)越著急，怎么還沒(méi)？怎么還沒(méi)？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽見媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來(lái)了，看見我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說(shuō)：“干什么撕？”我說(shuō)：“日歷上紅的'就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說(shuō)：“你撕也沒(méi)用！今天還要上學(xué)！”我哭著說(shuō)：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十六
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。
---題記。
美，在大自然中。
來(lái)到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽(yáng)光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，鳥兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著，不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽(yáng)，一切顯提那么和諧，似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界，我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍(lán)無(wú)根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類，而人類屬于大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來(lái)的樹葉纏繞著樹干，樹干纏繞著樹葉，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，兩者似乎融合在了一起，無(wú)法分割。
美，在心靈之中。
一日，走在放學(xué)的路上，突然在擁擠的人群中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來(lái)的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒，一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子，盒子里，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些干啞，應(yīng)該是唱了很久沒(méi)有停下來(lái)吧!從音樂(lè)中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅(jiān)定。突然間，覺(jué)得他好美!
美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗(yàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十七
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹谏钪忻罒o(wú)處不在，只要你用心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
心靈之美。
在一次去公園的路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼臉上又布滿皺紋的老奶奶，一手提著沉甸甸的菜籃，一手還拄著拐杖，一副十分吃力的樣子，這時(shí)，只見她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正為難時(shí)，突然有幾個(gè)小朋友連忙跑過(guò)去幫那位老奶奶撿水果，我也學(xué)著那幾個(gè)小朋友，蹲下來(lái)幫助老奶奶把水果收好，老奶奶會(huì)心地笑了，嘴里不住地夸獎(jiǎng)道：“小朋友，真懂事?。 笔前?，我發(fā)現(xiàn)了心靈之美，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去做。
花開之美。
大自然中花兒的美大家應(yīng)該都見過(guò)，但有沒(méi)有見過(guò)花開之美呢？我就曾見過(guò)一次，記得那還是在上幼兒園的時(shí)候，我忽然想看看玫瑰花是怎么開放的，于是就讓媽媽帶著我來(lái)到院子里的花園里看玫瑰花開，我們一分一秒地等待，終于功夫不負(fù)有心人，只見那粉紅的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開了笑臉，真美??！我趕快讓媽媽拍下那驚艷的時(shí)刻，一時(shí)間我都驚呆了，多美的瞬間??！雖然當(dāng)我站起來(lái)腳都麻了，但能欣賞到花開之美，累一點(diǎn)也無(wú)所謂！
生活中處處都有美，只要你用心肯觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十八
風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時(shí)間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來(lái)越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來(lái)了！
金秋時(shí)節(jié)，是美構(gòu)成的。
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)?？磪?！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美，無(wú)一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
發(fā)現(xiàn)美初三篇十九
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一次秘密談話。
這幾天迷迷糊糊的，渾身發(fā)熱。當(dāng)我看著溫度計(jì)時(shí)，我不禁跳了起來(lái)。我的體溫還是39。最后吃了點(diǎn)藥，抱著一本書在床上睡著了。
我渾身發(fā)抖，好像聽到了什么聲音。我忙豎起耳朵，仔細(xì)聽著書包和桌子之間的對(duì)話：
“書包哥，你是不是太胖了，我受不了？”書桌上寫著。
“唉，書桌大哥，你真的不知道！你不知道我的書包很苗條很優(yōu)雅。在你的肚子里是寬敞舒適的！”書包說(shuō)?！笆前。?dāng)時(shí)！可是你現(xiàn)在怎么變成這樣了？”書桌懷疑地問(wèn)。
“因?yàn)槲业拇T士學(xué)歷一年比一年高，胃口越來(lái)越大?，F(xiàn)在感覺(jué)好難受。你知道我前幾天多重嗎？”
“最多15斤?！?BR> “哪里，30斤。”
“啊，這么多?！?BR> “哦，怎么辦？”
“老弟，聽說(shuō)最近有減肥藥。好像叫。哦，對(duì)了，這叫‘素質(zhì)教育’。你試試怎么樣？”“不，我的一個(gè)朋友比我重。他重35磅。他前幾天用了一個(gè)療程，有效，沒(méi)幾天就無(wú)效反彈了。這個(gè)“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已經(jīng)超過(guò)40斤了。”
“聽說(shuō)電視上天天喊素質(zhì)教育。沒(méi)想到只是只蝎子。到了正事，就徹底完了。”
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？”迷迷糊糊的我插話道，“應(yīng)試教育要負(fù)全部責(zé)任”。
書包課桌沒(méi)想到有第三者偷聽秘密談話，讓他們啞口無(wú)言。
過(guò)了很久，書包說(shuō)：“桌子大哥，今天幾號(hào)？小師傅什么時(shí)候期末考？”
“今天好像是七月三號(hào)?！币巫诱f(shuō)。
“哦~~哦~~萬(wàn)歲！小師傅明天要考試，我可以放松一下了！”書包簡(jiǎn)單微笑。
……。
發(fā)現(xiàn)美初三篇二十
冬天的暴風(fēng)雨來(lái)臨了，獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道，傘也遮不住那黃豆般大小的雨點(diǎn)，打濕了我的肩背。突然，看見那灰蒙蒙的世界中有一抹黃——小草。在暴風(fēng)雨的襲擊下，它早已被雨水打濕，貼在地面上，奄奄一息，無(wú)情的暴風(fēng)雨將它壓得直不起腰，順帶著把它的美夢(mèng)打成了泡沫，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。
雨點(diǎn)中，那一墻灰褐色的經(jīng)絡(luò)——爬山虎此時(shí)格外顯眼。在這寒冷的冬季，我絲毫看不出它的生機(jī)，只是滿墻的彎彎曲曲，歪歪扭扭。風(fēng)雨沒(méi)能撼動(dòng)它絲毫，它如同和墻面化為了一體。
我讀到了頑強(qiáng)……。
春天，小草又綠了……。
春天的春雨來(lái)臨了，正在獨(dú)自漫步鄉(xiāng)間小道，俗話說(shuō)：“春雨貴似油。”，面對(duì)春雨，我不想躲，也懶得躲。只想好好欣賞那田園風(fēng)光。突然，我又看見了那抹小草，現(xiàn)在，它已退下了自己黃色棉襖，穿上綠色春裝。本以為會(huì)被暴風(fēng)雨擊敗，卻一直站到了現(xiàn)在，它的夢(mèng)想，從遙遠(yuǎn)的天邊又回到了它的心田。
墻上的爬山虎依舊在那里。春天了，爬山虎又恢復(fù)了它那往日的生機(jī)勃勃。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的顏色，說(shuō)它綠吧，又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來(lái)，我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的內(nèi)涵，說(shuō)它精神吧，又似乎有一些可愛。春雨，使爬山虎放大，雖是一面墻，但它還是在春雨面前慢慢放大，放大……爬山虎依舊在那面墻上盡顯風(fēng)騷。春天的爬山虎，是一幅美麗的畫。
我讀到了堅(jiān)持……。
是的，只有領(lǐng)略過(guò)冬天的寒冷，才能讀懂春天是多么的溫暖。