元旦燈謎會活動策劃書(實用17篇)

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    歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認識自己和世界??偨Y要貼切、客觀和準確,我們需要對所總結的內容進行真實和全面的反映,避免主觀色彩和片面性??偨Y是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結需要明確目的,突出重點,避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結范文,供大家參考和學習。
    元旦燈謎會活動策劃書篇一
    農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。
    元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。
    20xx年的正月十五,是自文學社和雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
    為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
    20xx年2月19日晚8點。
    文學社。
    集體競猜。
    (1)前期準備工作:
    安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
    安排人員:
    (2)活動進行階段:
    2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。負責維持活動秩序。
    (3)活動后續(xù)階段:
    活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在網站內。
    元旦燈謎會活動策劃書篇二
    感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富學生的生活和知識面,增進學生老師之間的情感交流。體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
    二年3班。
    全部學生。
    1、場地布置:在班級四周綁上繩子,將燈謎吊在上面。
    2、準備各種獎品。
    3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
    在繩子懸掛30條燈謎。燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為本子、橡皮擦、水性筆等)。第1-10條燈謎到1號桌對答案。第11-20條燈謎到2號桌對答案。第21-30條燈謎到3號桌對答案。
    每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    元旦燈謎會活動策劃書篇三
    活動主題:
    喜樂元宵燈謎會。
    一、活動背景:
    農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)","小正月","元夕"或"燈節(jié)",是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自xxx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以"猜燈謎"的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
    二、活動目的:
    為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展"喜樂元宵燈謎會"
    三、活動時間:
    xx年xx月xx日晚xx點
    四、活動地點:
    xxx文學社古風部交流群
    群qq:xxxxxx
    五、開展形式:
    集體競猜
    六、活動內容:
    (1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
    安排人員:xx,xx,xxx
    (2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動秩序。
    (3)、活動后續(xù)階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關于"元宵節(jié)"的原創(chuàng)詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網站內。
    八、預祝xxx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
    九、本活動策劃最終歸屬權歸xxx文學社所有。
    元旦燈謎會活動策劃書篇四
    活動引言:乒乓球作為我國的國球,深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合,不但能增強同學們的體質,而且也能培養(yǎng)同學們的迅速反應和判斷能力,還能增強各班級的交流和聯系。
    一、比賽時間。
    4月7日全天,4月8日上午。
    二、比賽地點。
    浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
    三、策劃主辦單位。
    浙江工商大學財會學院學生會體育部。
    四、參賽對象。
    財會學院全體學生。
    五、比賽日程。
    動員部署階段:3月26日——4月6日。
    正式比賽階段:4月7日全天,4月8日上午。
    頒獎儀式:4月8日上午。
    六、比賽規(guī)則。
    基本遵照標準乒乓球賽的比賽規(guī)則。
    七、獎項設置。
    男、女單打冠、亞、季軍。
    男、女雙打冠、亞、季軍。
    混雙冠、亞、季軍。
    浙江工商大學財務與會計學院體育部**年1月23日。
    (附件1:財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則)。
    (附件2:財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽報名表)。
    財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則。
    一、
    比賽宗旨:振國球雄風。
    展財會魅力。
    二、
    比賽時間:4月7日全天,4月8日上午。
    三、
    比賽地點:浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
    四、
    主辦單位:浙江工商大學財會學院學生會體育部。
    五、
    參賽對象:財會學院全體學生。
    六、
    規(guī)則細則:(一)、參賽方式及報名方法。
    以班級為單位組建代表隊,每班限報:男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表,并在4月5日之前交至體育部。
    (二)、比賽規(guī)則。
    1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。
    2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯的最新規(guī)則。
    3.勝者積一分,負者不得分,棄權按對方獲勝記分。
    4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為,經裁判警告后仍不停止者,取消該隊員的參賽資格。
    (三)、賽程。
    男、女單打分為上下半區(qū),避免同一班級的`隊員出現在同一半區(qū),混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半區(qū))內實行淘汰賽制。
    (四)、抽簽時間、地點及方式。
    暫定于4月6日在學院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。
    (五)、頒獎儀式。
    4月8日上午。
    注:各班級和參賽隊員若有不甚明白之處,可聯系本次賽事的負責人。
    沈*。
    陸*。
    陽光體育—呼啦圈比賽策劃書。
    一、活動主題:陽光體育——呼啦圈比賽。
    二、主辦單位:檢驗藥學系團總支學生會。
    策劃協(xié)辦單位:檢藥系學生會體育部。
    贊助單位:
    三、活動負責人:張馨尹。
    四、活動目的:為了積極響應學院迎評促建工作的開展,推動“陽光體育運動”
    持久開展。
    也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力,享受體育帶來的歡聲。
    五、活動人員:檢驗藥學系所有在校班級同學。
    六、活動時間:_____年_____月_____日。
    七、活動地點:操場。
    1、同學在自己所在班級體委處報名,各班體委于11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部干事褚紅雪處。
    2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。
    3、體育部以各班抽簽順序分組比賽,各班體委于11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽,隨后繼續(xù)按抽簽方式進行淘汰賽。
    4、體育部將在11月30日比賽結束后,宣布獲獎隊伍的名單。
    九、
    獎項設置:。
    個人賽。
    一等獎一名。
    二等獎兩名。
    三等獎三名。
    元旦燈謎會活動策劃書篇五
    一、活動背景:
    農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的'元宵節(jié)。
    為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
    三、活動時間:
    xx年xx月xx日晚8點。
    xx文學社古風部群qq:xxxxxx。
    五、開展形式:
    集體競猜。
    (1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
    安排人員:xx、xx、xx。
    (2)活動進行階段:xx月xx日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
    (3)活動后續(xù)階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網站內。
    八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
    九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
    元旦燈謎會活動策劃書篇六
    一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    濃情中秋,情系財經。
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
    財經系全體師生。
    (1)前期準備。
    9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳。
    9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
    財經系學生會。
    承辦單位:財經系學生會。
    贊助單位:
    燈籠(4元|個×30=120元)。
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)。
    繩子(0.5元|mx80=40元)。
    獎品再議。
    元旦燈謎會活動策劃書篇七
    弘揚祖國傳統(tǒng)文化,豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。
    可以通過此次活動,增進同學之間友誼,同時加強部門內部的協(xié)作。
    (1)活動前要準備的材料:燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx。
    (2)準備200—300個謎題(也可再議),具體有幾種分類再說,比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次,難易有致。
    (1)活動前兩天貼出宣傳海報,用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題,再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。(具體怎么搞現在還是要靠高層決定)。
    (2)活動當天提前3個小時到活動現場開始布置現場,弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。
    (3)等待預訂時間,準時開始活動,不過我不知道這是一個怎么樣的活動,不過預想中是一個很輕松的,放松的,自由的,時間上應該是很放松的,沒有固定的結束時間,至少持續(xù)一個小時,多則不限,或者是全部謎底被揭開為止,但是這時候應該也不會有很多人了,那么總結陳詞之類的東西也就剩了,所以我們重點在過程,完事后我們自己總結下優(yōu)劣長短就好。
    (4)活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行,按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。
    hoho。
    元旦燈謎會活動策劃書篇八
    一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    濃情中秋,情系財經。
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
    財經系全體師生。
    (1)前期準備。
    9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳。
    9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置。
    用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的.兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
    財經系學生會。
    承辦單位:財經系學生會。
    贊助單位:
    燈籠(4元|個×30=120元)。
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)。
    繩子(0.5元|mx80=40元)。
    獎品。
    讀書節(jié)猜燈謎。
    弘揚祖國傳統(tǒng)文化,豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。
    可以通過此次活動,增進同學之間友誼,同時加強部門內部的協(xié)作。
    (1)活動前要準備的材料:燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx。
    (2)準備200—300個謎題(也可再議),具體有幾種分類再說,比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次,難易有致。
    (1)活動前兩天貼出宣傳海報,用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題,再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。(具體怎么搞現在還是要靠高層決定)。
    (2)活動當天提前3個小時到活動現場開始布置現場,弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。
    (3)等待預訂時間,準時開始活動,不過我不知道這是一個怎么樣的活動,不過預想中是一個很輕松的,放松的,自由的,時間上應該是很放松的,沒有固定的結束時間,至少持續(xù)一個小時,多則不限,或者是全部謎底被揭開為止,但是這時候應該也不會有很多人了,那么總結陳詞之類的東西也就剩了,所以我們重點在過程,完事后我們自己總結下優(yōu)劣長短就好。
    (4)活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行,按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。
    xxxxxxxxxxxx。
    xxxxxxxxxx。
    hoho。
    元旦燈謎會活動策劃書篇九
    羌音打破蒼暮聲打一個字槍。
    魯迅逝世一世紀。打一成語百年樹人。
    建國方略。打一字玉。
    七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主。
    拍一個巴掌。打一地名五指山。
    石頭旁邊有塊皮打一字破。
    柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻。
    橋頭佳人相道別打一字櫻。
    相依相伴對殘月打一字羽。
    瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。打一動物。貓。
    頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲見了拼命逃。打一小動物。螳螂。
    小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛。
    上上下下,不上不下猜一字卡。
    姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑。
    書簽猜一字頰。
    中山立志振華夏古書目文心雕龍。
    出水芙蓉猜花名荷花。
    啞姑打一成語妙不可言。
    一點不假旅游勝地名滇池。
    行行重行行河南地名漯河。
    十分精巧廣東地名湛江。
    洞房花燭夜中藥名桔梗。
    國際第一司法名詞扣押。
    兒童不宜猜數學用語無限大。
    地獄狹窄猜兩字小區(qū)。
    懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉。
    七六打一國家名稱希臘。
    七打一日常生活用品皂。
    愿用家財萬貫,買個太陽不下山(4字教育用語)自費留日。
    狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地。
    公主出世禮貌用語貴姓。
    呂奉先雄心十足猜時人一布什。
    不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴。
    魯迅逝世一世紀。(打一成語)百年樹人。
    建國方略。(打一字)玉。
    七仙女嫁出去一個(打一成語)六神無主。
    拍一個巴掌(打一地名)五指山。
    什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐?打一動物青蛙。
    石頭旁邊有塊皮(打一字)破。
    去競賽原是笨狗(nba球員)畢比。
    成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊。
    受感動全是漢子(物理名詞)激光束。
    喊聲長定是煙煙(復姓二)呼延/段干。
    謎面:小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。打一生活中常見動物。蜘蛛。
    爺爺當先鋒打南北朝人名祖沖之。
    又一個星期打古代文獻名周易。
    盼天明打一歐洲首都巴黎。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十
    中秋將至,為了營造喜慶而溫馨的.佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時,增強聯冠人的凝聚力與歸屬感,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案。
    迎中秋,猜燈謎,賞佳節(jié)圓月。
    出貨倉庫前空地。
    全體員工。
    此次活動通過猜燈謎、許心愿、打電話三個環(huán)節(jié)結合品月、賞月及宣傳視頻播放等內容營造中秋氛圍。
    具體議程詳見附表1。
    詳見附表2。
    筆記本電腦、投影、音響、話筒、燈謎、白板、白板筆、獎品、食物(月餅、茶水等)等。
    1、入場者需遵守活動會場紀律;
    2、每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊,答對即有精美獎品;
    3、回答錯誤無獎品;
    4、回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處;
    5、每人限摘取4條燈謎;
    6、每人親情電話時長不超過8分鐘;
    7、場內食品不得帶出場地十、活動經費。
    詳見附表3。
    1、不許大聲喧嘩,擾亂公司管理秩序;
    2、保持活動場地衛(wèi)生,請勿亂丟垃圾;
    3、廠區(qū)之內嚴禁吸煙或使用明火;
    4、如需離場,根據工作人員的引導有序退場。
    審核:復核:審批:年月日。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十一
    為了進一步豐富校園文化,增進同學們之間的交流和溝通,發(fā)揚經典校園活動,促進學生德、智、體的全面發(fā)展,校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區(qū)元旦游園活動。
    xx科學技術學院元旦游園活動。
    元旦節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元旦游園活動是海南師范大學的傳統(tǒng)活動,在活動當天,每一個學院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的精髓,它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門,除此之外各個學院的大門內還有各類經典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。
    除了游園活動,學校還將組織大型文藝匯演節(jié)目,當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。
    (一)活動時間:
    (二)活動對象:
    海南師范大學桂林洋校區(qū)全體學生,大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。
    (三)活動形式。
    游園區(qū):每一個學院都有自己特色的大門,大門內都有各種各樣的小游戲,并且有相應的獎品。
    文藝匯演區(qū):各學院將推出5個節(jié)目現場表演。
    (一)宣傳啟動階段(12月)。
    1、校學生會下發(fā)通知到各學院,同時以廣播,條幅,海報,網站等媒介廣泛宣傳。
    2、各學院深入到各班進行宣傳。
    (二)活動準備階段。
    學院學生會的各部門任務分工及負責人:
    1)活動現場布置:
    負責人:孫xx部門:團委學生會所有部門;。
    2)大門設計及裝飾:
    負責人:李xx部門:宣傳部;。
    3)元旦文藝匯演節(jié)目選排:
    負責人:李xx部門:文娛部、文工團;。
    4)游園游戲設計:
    負責人:李xx部門:記者團、學習部;。
    5)宿舍安全:負責人:孫x。
    部門:自律委員會、生勞部、青年志愿者協(xié)會。
    6)活動現場秩序維護:負責人:翟x。
    7)活動宣傳:負責人:李xx。
    部門:宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部;。
    作為海南師范大學的傳統(tǒng)活動,此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的'了解。
    1、由于活動期間的人員比較多,請廣大同學保護好自己的私人物品。
    2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。
    3、活動中請大家注意安全,以防受傷。
    海德商業(yè)中心迎新年活動——猜燈謎,鬧元宵。
    通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動,促進商家銷售。
    海德商業(yè)中心北入口舞臺。
    2月6日17:30—19:30。
    (1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內設置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數量不夠則向海尚廣場調用。
    (2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
    (3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀念獎品,以此類推。3題封頂。
    (4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐pk,最終pk以限時答對多者為優(yōu)勝,大獎為廣場內888元消費券。
    (5)獎項設置。
    特等獎:最終猜燈謎pk決出價值888元消費券。
    一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份。
    二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份。
    三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份。
    紀念獎:上臺答題即可獲得獎勵。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十二
    (1)前期準備工作:
    安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
    安排人員:
    (2)活動進行階段:
    2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的'秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
    (3)活動后續(xù)階段:
    活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十三
    3、暖場活動和促銷活動結合,促進房源去化。
    x年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天。
    1、仁和春天花園業(yè)主及其親朋好友;
    2、仁和春天花園到訪客戶。
    仁和春天花園銷售部外場設立桁架2排擺放于大門兩側,每排桁架懸掛燈籠100個,燈籠下懸掛燈謎謎面,共200個燈謎。
    制作來訪客戶猜燈謎進度表,客戶均可領取燈猜謎進度表參與猜燈謎活動,猜謎活動必須是現場猜謎,不得把謎面揭下帶走。
    客戶查看燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎,工作人員在猜燈謎進度表上進行正確確認。
    3、注意事項。
    猜謎必須是現場猜謎,客戶不能將謎面取下帶走;謎面作編號,以便工作人員核對;活動若進行多日,每日則需準備不同的謎面,以防客戶查詢后再來猜謎;客戶查看謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進行燈謎回答,若回答正確,工作人員則在對應編號作正確確認,回答錯誤則不作確認;銷售人員對來訪客戶進行猜謎活動需積極引導。
    現場將設置禮品兌換區(qū),客戶根據猜謎進度表兌換處兌換相應的禮品。(每天禮品數量有限,按照客戶兌換禮品順序兌換,不得重復兌換,兌完為止。)。
    xxx。
    1、網絡:請三家媒體配合宣傳;
    2、線上推廣。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十四
    元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富本小區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現居民朋友們的風采,以增近鄰里間的`感情,營造良好的文化氛圍,讓小區(qū)居民們歡度一個溫馨、愉悅元宵佳節(jié),經金徽居委會討論決定,組織一次"慶元宵猜燈謎文化活動,擬訂活動方案如下:
    一:
    二:
    x年x月3日(農歷正月十三)下午14:30。
    園c區(qū)15棟(鄰里之家)居民活動室。
    2、到工作人員核對處進行核對,你所猜的謎底是否猜中?
    4、獎項設置:共設置獎品:100份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十五
    活動主題:
    喜樂元宵燈謎會。
    一、活動背景:
    農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的`正月十五,是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
    為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
    三、活動時間:
    xx年xx月xx日晚8點。
    四、活動地點:
    xx文學社古風部群qq:xxxxxx。
    五、開展形式:
    集體競猜。
    六、活動內容:
    (1)前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。
    安排人員:xx、xx、xx。
    (2)活動進行階段:xx月xx日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負責維持活動秩序。
    (3)活動后續(xù)階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。
    七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網站內。
    八、預祝xx文學社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
    九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十六
    濃情中秋,情系財經。
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的.今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
    財經系全體師生。
    (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
    承辦單位:財經系學生會。
    贊助單位:xx。
    燈籠(4元個x30=120元)。
    蠟燭(0.5元支x30=15元)。
    繩子(0.5元mx80=40元)。
    元旦燈謎會活動策劃書篇十七
    1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風俗習慣。
    2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
    (一)德育處、少先隊。
    1、收集各種燈謎。(350條)。
    2、準備各種獎勵學生的小禮品。
    3、場地布置時間:26日午自習。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)。
    (二)五年級班主任4個班主任負責對答案,每人100條,答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。整理好。
    (三)場地布置:
    總務處拍照:陳xx。
    謎語搜集、獎品:科教處。
    謎語書寫:陳xx、五年級班輔導。
    活動時間:2月26日下午第一節(jié)課。
    活動年級:五年級4個班(其它班級自己組織)。
    1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)。
    2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲,每人回答燈謎個數不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)。
    3、學生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的'紙條班輔導馬上拿下來。)。
    4、老師分工: