愛(ài)心委員會(huì)講話稿(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文,供您欣賞和學(xué)習(xí)。
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇一
    各位家長(zhǎng)、各位朋友:
    大家下午好!
    今天,對(duì)第六中學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)閷W(xué)校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)將于今天正式成立。這是學(xué)校的一件大事、喜事。首先,我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀,對(duì)各位蒞臨學(xué)校參加成立大會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎,對(duì)廣大家長(zhǎng)關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展表示衷心的感謝!
    家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,也是人類(lèi)的第一所學(xué)校。“最完備的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的結(jié)合”。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合,相互促進(jìn),既是教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的本質(zhì)要求,也是學(xué)校健康發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)的客觀需要。成立家長(zhǎng)委員會(huì),就是構(gòu)筑和搭建學(xué)校與家庭、社會(huì)溝通交流的平臺(tái)和橋梁。家長(zhǎng)委員會(huì)是體現(xiàn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理以及教育教學(xué)工作的有效組織形式,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要力量。家長(zhǎng)委員會(huì)的作用主要體現(xiàn)在:一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo);二是積極配合支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng);三是組織實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校教育培訓(xùn)活動(dòng),更新家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì);四是整合、拓展社會(huì)資源,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
    我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)委員會(huì)能代表廣大家長(zhǎng)的利益,傳遞廣大家長(zhǎng)的心聲,反映廣大家長(zhǎng)的訴求,推動(dòng)更多的家長(zhǎng)和社會(huì)力量走進(jìn)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、理解學(xué)校、支持學(xué)校、指導(dǎo)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校;真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)委員會(huì)能始終與學(xué)校保持密切聯(lián)系,共同關(guān)心研究學(xué)校發(fā)展和學(xué)生教育問(wèn)題,創(chuàng)新新時(shí)期家校合作的模式、途徑和方法,更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能;真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)委員會(huì)能成為家長(zhǎng)之間結(jié)交朋友、聯(lián)絡(luò)感情、相互幫助、共同發(fā)展的平臺(tái),大家因孩子而相識(shí),因緣分而成為朋友!
    教育是一種沉甸甸的責(zé)任,是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同關(guān)注和努力的工作,是一份面向未來(lái)、值得奉獻(xiàn)的光輝事業(yè)。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同教育和培養(yǎng)好我們的孩子,努力為孩子的未來(lái)鋪墊好基礎(chǔ)。我相信,隨著家長(zhǎng)委員會(huì)的成立,有廣大家長(zhǎng)的信任、關(guān)心與支持,六中的明天將會(huì)更加美好!
    最后,再次歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持!衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福、工作順心、事業(yè)騰達(dá)!衷心祝愿各位的孩子健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程美好!謝謝大家!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這秋高氣爽的日子里,江城晚報(bào)的各位愛(ài)心人士,帶著對(duì)我校學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài),一路舟車(chē)勞頓,為我們學(xué)校家庭困難的學(xué)生慷慨捐贈(zèng),此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,感激之情溢于言表。至此,我謹(jǐn)代表全體師生,向各位遠(yuǎn)到而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!在座各位領(lǐng)導(dǎo)的善舉,不僅是對(duì)我校貧困學(xué)生的拳拳關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們學(xué)校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。
    近幾年,我們學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高。但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校仍有近百名的單親或家庭貧困的孩子在艱難的求學(xué)。今天在座各位的愛(ài)心之舉,給我們?nèi)熒鷰?lái)了莫大的鼓舞。我們學(xué)校也決不辜負(fù)在座各位的殷切希望,在以后的工作中把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng),勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把我校辦成一所社會(huì)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
    回報(bào)社會(huì),把愛(ài)心的接力棒傳遞下去。
    最后,我想說(shuō)的是,授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,好人一生平安!
    謝謝大家!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇三
    下午好!
    今天,大家能在百忙之中前來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)。在此,我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    我校建校至今已20xx年,現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生300余人。擁有一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工16人,具有國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)的有5名;市級(jí)以上教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、先進(jìn)個(gè)人獲得者12人?!皩W(xué)校先后被授予:“青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄ⅰ凹茨薪虝?shū)育人先進(jìn)單位”、“即墨市校本培訓(xùn)示范?!?、“即墨市規(guī)范化學(xué)?!?、“即墨市紅旗大隊(duì)”“即墨市綠化先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在今年暑假統(tǒng)考中,我校獲得北安辦事處第3名的好成績(jī)。
    在學(xué)校成長(zhǎng)過(guò)程中,我校始終遵循為最普通的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)更富創(chuàng)造性,更有適應(yīng)性,更具有個(gè)性化的全面發(fā)展人才的辦學(xué)理念。下面就我們工作中的一些做法,向各位家長(zhǎng)作以回報(bào),以求指導(dǎo)。
    作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
    教學(xué)工作是學(xué)校中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線。我校首先從教學(xué)常規(guī)抓起。規(guī)范教案,定期抽查備課,要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改。在平常工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、課間操、教學(xué)成績(jī)、教育效果、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校于去年冬,順利的通過(guò)了即墨市校本培訓(xùn)示范校驗(yàn)收。
    活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生快速全面發(fā)展的快捷方式。我校在業(yè)余時(shí)間開(kāi)放所有功能室及活動(dòng)資源,在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)自主管理委員會(huì)的統(tǒng)籌安排下組織活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶學(xué)生的情操,讓學(xué)生找到自己的興趣和特長(zhǎng)。各班根據(jù)情況組織活動(dòng),盡可能做到形式多樣,動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)容豐富。目前組織的活動(dòng)有圖書(shū)閱覽、詩(shī)歌誦讀、自主游戲等;在文藝方面,校園文藝匯演,校園十佳歌手評(píng)選、書(shū)畫(huà)展等;在體育活動(dòng)中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動(dòng)、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋等等。通過(guò)活動(dòng),使我校學(xué)生面貌得到極在的改善,多次在即墨市和北安辦事處舉行的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。如:年級(jí)學(xué)生代表北安到即墨市參加英語(yǔ)模仿秀比賽,、獲得北安辦事處組織的感恩教育征文一等獎(jiǎng)等號(hào),還有部分同學(xué)獲得全國(guó)美術(shù)繪畫(huà)一、二等獎(jiǎng)等等。
    學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練,我們還對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位,去年底,投資20萬(wàn)元拆除并新建了學(xué)校的圍墻,讓老師和家長(zhǎng)再也不用為圍墻的安全而時(shí)刻操心了。我們還專(zhuān)門(mén)成立了校園安全責(zé)任制度,每天的放學(xué)時(shí)刻都按排3名老師在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生放學(xué),減少了事故的發(fā)生。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)簽定安全責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),建立飛信,讓家長(zhǎng)也從心里重視起安全。對(duì)安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展,每學(xué)期都要進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)8次。一年來(lái),我校無(wú)發(fā)生一起安全事件,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    1、投資20萬(wàn)元新建校園圍墻10000平方米,解決了學(xué)生安全問(wèn)題。
    2、投資30萬(wàn)元,將操場(chǎng)規(guī)劃到校內(nèi),體育設(shè)施按裝到位,使學(xué)生也能正常的上體育課。
    3、投資20萬(wàn)元硬化甬路,將進(jìn)行綠化,解決學(xué)生睛天一身土,雨天一身泥的現(xiàn)狀。
    4、建設(shè)伙房1處,廁所1處,按裝空調(diào)12臺(tái),使學(xué)生冬天再也不能生爐子了,解決學(xué)生的取暖問(wèn)題。
    5、投資15萬(wàn)元,在每個(gè)教室內(nèi)按裝了電子白板,拉上教育教學(xué)專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生也能和城里孩子一樣,不必再受到粉塵對(duì)健康的損害,通過(guò)電子白板教學(xué),可以用逼真、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的`動(dòng)態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,增強(qiáng)教學(xué)效果,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。因此,下面談?wù)勑枰魑患议L(zhǎng)引起關(guān)注和配合的地方。
    第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。
    第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),做家長(zhǎng)的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第四、尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng),實(shí)際上是尊重教師對(duì)孩子的教育。教師在工作中,有時(shí)難免出現(xiàn)些問(wèn)題,還請(qǐng)家長(zhǎng)多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。同時(shí),應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師建議與意見(jiàn),幫助教師改進(jìn)工作。
    各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫Γ嗷贤?,?yán)格督促,凝成合力,相信孩子們會(huì)更好地成長(zhǎng)。
    最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇四
    各位家長(zhǎng)朋友、各位老師:
    今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)“因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)”主題家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議臨近結(jié)束,我代表學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)的委員朋友們表示祝賀,向任季老師、向奧林射擊場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)員工為活動(dòng)的召開(kāi)付出的努力表示感謝!對(duì)為本次活動(dòng)舉辦做了大量準(zhǔn)備工作的學(xué)校干部教師提出表?yè)P(yáng)!
    學(xué)年初,學(xué)校工作計(jì)劃提出了以“愛(ài)”為核心,以“情與行”為實(shí)施策略的工作思路。工作中,學(xué)校積極引導(dǎo)教師把“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的思想融入教師的教育教學(xué)行為。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,努力以學(xué)生為中心,提高辦學(xué)質(zhì)量。工作中,我們也感受到,家長(zhǎng)在教育教學(xué)工作中的重要作用,家庭教育在孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的重要影響。因此,我們嘗試著請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與到學(xué)校的管理活動(dòng)當(dāng)中,一批家長(zhǎng)滿(mǎn)懷熱情投身到學(xué)校的德育和藝術(shù)活動(dòng)中,雖然很累,但是我們從家長(zhǎng)們的笑容中感受到了你們對(duì)孩子的關(guān)注,對(duì)學(xué)校工作的信任與理解,而這更加激發(fā)了教師做好工作的動(dòng)力。今天,“因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)”的主題家長(zhǎng)會(huì)就是我們家校合作的一次展示。
    “因?yàn)槟闶抢蠋煹膶W(xué)生,老師就必須愛(ài);因?yàn)槟闶歉改傅膬号改妇捅仨殣?ài)。這和孩子的出身、性別、美丑、健康甚至殘疾、成績(jī)的好與差都沒(méi)有關(guān)系?!边@也就是今天“因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)”這個(gè)主題的含義。
    12月12日,是個(gè)普通的日子,但是我們的老師把這個(gè)日子諧音為“要愛(ài),要愛(ài)”。老師要愛(ài)學(xué)生,家長(zhǎng)要愛(ài)孩子,讓我們齊心協(xié)力,把愛(ài)的陽(yáng)光灑向孩子,讓孩子在陽(yáng)光下幸福健康地成長(zhǎng)!
    今天學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成立了,學(xué)生家長(zhǎng)有了自己的組織,有了參與學(xué)校管理和決策的機(jī)構(gòu),希望各位委員在穆主任的帶領(lǐng)下,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,群策群力,把學(xué)校辦得更好!
    當(dāng)今的社會(huì),對(duì)教育的重視是歷史上從未有過(guò)的,國(guó)家對(duì)教育的投入也是以往不能相比的。但是,教育面臨的新的問(wèn)題也是歷史上從未發(fā)生的。有一點(diǎn)我們戲稱(chēng)是“三獨(dú)”現(xiàn)象,即“獨(dú)生子女的父母、獨(dú)生子女的老師、獨(dú)生子女的孩子”。咱先不提孩子和家長(zhǎng)的故事,咱舉個(gè)初中教師的例子,某個(gè)女教師被孩子氣得炸了肺,最后威脅那個(gè)淘氣的孩子,“你再鬧,我叫我老公在你放學(xué)的半路上揍你!”您聽(tīng)后,估計(jì)會(huì)莞爾一笑,說(shuō)這話的老師簡(jiǎn)直是個(gè)孩子。但這是真實(shí)的事,雖然后面并沒(méi)有發(fā)生什么。
    今年暑假,我?guī)ьI(lǐng)張xx、戈xx到日本板柳町參觀訪問(wèn),張xx和我住一個(gè)房間。其間,孩子表現(xiàn)得有禮、很勤快、守秩序,給我留下了很深的印象,另外每天晚上孩子都要堅(jiān)持寫(xiě)日記,把參觀的見(jiàn)聞?dòng)涗浵聛?lái)。這些表現(xiàn)得到了團(tuán)長(zhǎng)、教委義務(wù)教育科張科長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),我想這和張xx同學(xué)的家庭教育一定有很大的關(guān)系。但是,也有相反的例子,有的孩子在學(xué)校了犯了錯(cuò),學(xué)校幾次三番請(qǐng)家長(zhǎng)到校解決問(wèn)題,可是家長(zhǎng)就是不配合,好不容易到校了,要么酒氣熏天,要么衣衫不整,要么一幅“誰(shuí)敢欺負(fù)我孩子?”的神情,讓老師感到:孩子的問(wèn)題其實(shí)是家長(zhǎng)身上問(wèn)題的反應(yīng)。
    我們相信:我們不一定能改變家長(zhǎng),但是我們可以影響家長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的真正改變!所以,今天我們請(qǐng)來(lái)了全國(guó)模范教師、優(yōu)秀德育工作者xx小學(xué)的任季老師,今天進(jìn)行家教講座,任老師長(zhǎng)期在班主任崗位上工作,有著豐富的班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),今天她給我們的講座實(shí)在、實(shí)用,也一定會(huì)在您的家庭教育中產(chǎn)生實(shí)效!我提議:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)任老師表示感謝!
    最后,我還要感謝奧林射擊場(chǎng)為我們這次活動(dòng)提供場(chǎng)地支持,謝謝李總!謝謝你們的團(tuán)隊(duì)!
    今天,各位家長(zhǎng),能抽出時(shí)間,參加此次活動(dòng),會(huì)場(chǎng)上,大家表現(xiàn)得比我們預(yù)想的要好,我提意:讓我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)鼓掌!
    再有半月,我們就將踏進(jìn)2015年新年,最后,我代表學(xué)校祝大家新年新起點(diǎn),新年新進(jìn)步,新年新成績(jī)!祝大家家庭更幸福,孩子更出色!
    謝謝大家。
    尊敬的各位家長(zhǎng)委員們:
    上午好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)委員的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,對(duì)成立“招賢中心初中第四屆家長(zhǎng)委員會(huì)”表示真誠(chéng)地祝賀!
    今天能和各位委員一起探討招賢中心初中的教育工作,我感到非常榮幸。因?yàn)槲疑钪课患议L(zhǎng)都深?lèi)?ài)自己的兒女,都有說(shuō)不盡的期待;也深知每一位家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校都翹首關(guān)注,充滿(mǎn)期待,時(shí)刻都關(guān)注這學(xué)校的發(fā)展。
    一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的教育。而目前我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段,人們的`思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,作為學(xué)校、老師有時(shí)感到力不從心!甚至有時(shí)還要遇到個(gè)別家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難。所以教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會(huì)壓力更大。老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!
    學(xué)校的教育如果沒(méi)有家庭的輔助與協(xié)調(diào),將面臨很大的困境。我們必須與家長(zhǎng)同心協(xié)力,在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識(shí),進(jìn)行積極的合作。
    各位家長(zhǎng)委員,心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,倘若沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,主要任務(wù)是以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)為主體,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣,把教育的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上,而是要面向全體學(xué)生。無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講,還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō),家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,其潛在能量是巨大的,開(kāi)拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教育環(huán)境是一致的,教師的教育是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因,與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
    增廣賢文里邊有這樣幾句話:“兒女是寶,重在教導(dǎo),打鐵趁熱,教誨趁早。樹(shù)經(jīng)栽培才茂盛,兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。惜錢(qián)休教子,護(hù)短莫從師。有短護(hù)短,更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性。
    家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹,它就像兩只咬合緊密的車(chē)輪,少了一個(gè)或錯(cuò)了一個(gè)輪子都是不行的。因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是一致的,我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密,目的在于在溝通中尋找更好的教育契機(jī),針對(duì)教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對(duì)策,家長(zhǎng)委員會(huì)的成立和大會(huì)的召開(kāi),既是教育思想的交流時(shí)機(jī),更是信息交流、感情融通的好機(jī)會(huì)。最大的受益者是孩子們,孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)愛(ài),更有利于達(dá)到教育的效果。
    在這里,我想給家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)我們的想法法:
    1、努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,注意改進(jìn)家庭教育方式、方法,永遠(yuǎn)愛(ài)孩子,做到三心:愛(ài)心、耐心、交心。多鼓勵(lì)孩子“我能行”,要養(yǎng)成與孩子平等對(duì)話的習(xí)慣,溝通情感,互相理解。
    2、主動(dòng)與學(xué)校老師溝通,按時(shí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座,配合學(xué)校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話:“護(hù)短莫從師,有短護(hù)短,更添一短?!币虼思议L(zhǎng)要不縱容孩子,不溺愛(ài)孩子,要嚴(yán)格要求。在生活上,要求孩子自己的事情自己干;在學(xué)習(xí)上,要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。吃喝不讓兒偏食,學(xué)步不怕兒摔跤。
    3、給予學(xué)生學(xué)習(xí)物質(zhì)上的保障。增廣賢文里有這樣一些話:“惜錢(qián)休教子;兒孫勝于我,要錢(qián)做甚么;兒孫不如我,要錢(qián)做甚么。富若不教子,錢(qián)谷必消滅。貴若不教子,衣冠受不長(zhǎng)?!睆倪@里我覺(jué)得家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)一定要給予足夠的支持,讓孩子有學(xué)好知識(shí)的投物質(zhì)保障。
    作為學(xué)校,我們深知孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)校、家庭、社會(huì)每一環(huán)節(jié)都將對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長(zhǎng),在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí),及時(shí)了解并認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的相關(guān)要求,密切加強(qiáng)與各位家長(zhǎng)的聯(lián)系,與各位家長(zhǎng)共同努力,與孩子們共同努力。
    各位家長(zhǎng),您的孩子需要我們的教育和呵護(hù),我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和-諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了您的孩子,讓我們合作愉快!
    最后:衷心祝愿尊敬的家長(zhǎng)們工作順利、身體健康、全家幸福!
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:
    你們下午好!
    非常感謝在洪石小學(xué)學(xué)前班給我們提供了這樣一個(gè)難得的交流機(jī)會(huì),也很榮幸能成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。
    孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來(lái),為了孩子美好的明天,今天我們相聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)?許我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)愛(ài)我們孩子成長(zhǎng)的吉的堡全體老師和工作人員,表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
    每天早晨在幼兒園門(mén)口,家長(zhǎng)朋友們都能看見(jiàn)園長(zhǎng)和上學(xué)的每位孩子打招呼,老師們熱情地迎接每位孩子,使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切,也讓每位家長(zhǎng)看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒園這群年輕的老師和保育團(tuán)隊(duì),落落大方的舉止、和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度、無(wú)微不至的呵護(hù)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們。 康泰吉的堡幼兒園是一所嶄新的學(xué)校,教學(xué)理念也是一流的,開(kāi)辦短短的兩年時(shí)間,已經(jīng)在全市贏得了良好的聲譽(yù)。孩子每天在幼兒園快樂(lè)滿(mǎn)足的眼神中,我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神,我的孩子這兩年在幼兒園養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我相信我們的孩子都會(huì)在這兒收獲健康、收獲成長(zhǎng)!
    教育是一份責(zé)任,也是一門(mén)藝術(shù),在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢?今天,我們康泰吉的堡幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì),就是為我們家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)和學(xué)校、和老師交流溝通的平臺(tái),讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力,讓我們有機(jī)會(huì)和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任,這是學(xué)校對(duì)我們的信任,同時(shí),也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份任務(wù)。
    希望家長(zhǎng)委員會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁和紐帶。我們作為委員會(huì)的一員一方面做班級(jí)老師的“好幫手”,幫助家長(zhǎng)朋友們及時(shí)了解在各個(gè)階段,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育子女的要求,對(duì)學(xué)校有一個(gè)更深入的了解,知道孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么?學(xué)習(xí)上有哪些不足之處?以便更好地配合學(xué)校和老師開(kāi)展對(duì)孩子的教育活動(dòng)。
    另一方面做本班家長(zhǎng)的“通訊員”,把孩子在校期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和合理化建議等等,及時(shí)反饋到學(xué)校,通過(guò)溝通彼此了解的情況,通過(guò)溝通及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校、家庭的教育方式,讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)成才。
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇五
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家晚上好!
    金秋十月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)的隆重召開(kāi),首先我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)大會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)和首次當(dāng)選家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們表示熱烈的祝賀!
    xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年秋季剛剛創(chuàng)辦,現(xiàn)有教職工29人,他們都是通過(guò)公開(kāi)選拔錄用的,其中,大學(xué)本科學(xué)歷19人,專(zhuān)科學(xué)歷10人,省市級(jí)優(yōu)秀教師5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)骨干教師8人,還有剛從院校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校首批招收一年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校生404人。
    我們學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一流。每位教師都配有筆記本電腦,所有教室均裝備多媒體、背投和有線廣播,真正實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)手段現(xiàn)代化。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),在開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在xx市教育局的直接指導(dǎo)下,尤其是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,求真務(wù)實(shí),拼搏進(jìn)取,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們學(xué)校以“服務(wù)開(kāi)發(fā)區(qū),培養(yǎng)現(xiàn)代城市人”為辦學(xué)理念,努力把教師培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代城市工作理念的教師,適應(yīng)城市的快節(jié)奏生活;努力通過(guò)學(xué)校教育把學(xué)生以及家長(zhǎng)培養(yǎng)成具有城市涵養(yǎng)的市民,從而更好地展示開(kāi)發(fā)區(qū)的良好形象,讓學(xué)校教育成為開(kāi)發(fā)區(qū)又一張金色的名片。
    庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)。我堅(jiān)信,有了家長(zhǎng)們的配合,有了這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,一所“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、有特色”的九年一貫制學(xué)校一定會(huì)屹立在開(kāi)發(fā)區(qū)這片沃土上!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好的明天!
    最后,衷心祝愿大家身體健康!工作順利!吉祥如意!
    謝謝大家!
    20xx年xx月xx日
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,同志們,同學(xué)們:
    秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這里舉行“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。首先,我謹(jǐn)代表市委組織部向從事關(guān)心下一代工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以親切的問(wèn)候,向親愛(ài)的同學(xué)們表示良好的祝愿,向?yàn)樨毨W(xué)生提供大力扶助的基金會(huì)成員表示衷心的感謝!
    扶貧助學(xué),表達(dá)的是一種殷殷關(guān)愛(ài)的情感。知識(shí)改變命運(yùn),愛(ài)心成就未來(lái)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。貧困青少年能否正常求學(xué)、健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和諧,關(guān)系到地方的發(fā)展進(jìn)步和國(guó)家的興衰成敗。扶貧助學(xué),就是幫助青少年鋪展夢(mèng)想之路、幫助家庭點(diǎn)燃希望、幫助國(guó)家成就未來(lái)。因此,從某種程度上說(shuō),扶貧助學(xué)是一個(gè)窗口,一個(gè)體現(xiàn)素質(zhì)、展示形象的重要窗口。在這個(gè)窗口中,我們看到的是博大的胸懷、無(wú)私的心靈,看到的是愛(ài)心的流露、道德的升華,看到的是厚重的情感、殷切的關(guān)懷。
    小康大業(yè),人才為本;人才強(qiáng)國(guó)、教育興邦。我們譚子山鎮(zhèn)助學(xué)基金會(huì)在家鄉(xiāng)成功人士的鼎力支持下,已經(jīng)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心,助上了一臂之力。我希望我們的善舉能夠繼續(xù)下去,能夠資助更多的學(xué)生完成學(xué)業(yè),幫助更多的家庭走出困境。作為譚子山的一員,我們將繼續(xù)發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)紐帶作用,將家鄉(xiāng)成功人士與家鄉(xiāng)人們緊緊聯(lián)系在一起,同時(shí)也希望家鄉(xiāng)的仁人志士能夠繼續(xù)慷慨解囊,將基金會(huì)越辦越大、越辦越強(qiáng)。在此,我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心企業(yè)和人士加入基金會(huì),伸出援助之手,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
    借此機(jī)會(huì),我也對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我以“三心”寄予同學(xué)們:一是永懷一顆感恩之心。希望你們銘記經(jīng)歷、不忘感恩,以真心對(duì)待愛(ài)心,自覺(jué)磨礪銳意進(jìn)取、不懈奮斗的意志和毅力,積極培植友善誠(chéng)信、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈和品格,將來(lái)無(wú)論身在何處、從事何種職業(yè),都要以益公的價(jià)值觀對(duì)待人生,以滿(mǎn)腔的熱忱來(lái)回報(bào)黨,回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。二是永懷一顆進(jìn)取之心。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成,生命的輝煌在這時(shí)奠基。希望你們立下報(bào)國(guó)志向,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、練素質(zhì)、增才干,早日把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁。三是永懷一顆樂(lè)觀之心?!捌D難困苦,玉汝于成”。出身貧寒不為過(guò),披荊斬棘更有為。希望你們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息,把暫時(shí)的貧困作為精神財(cái)富,作為寶貴經(jīng)歷,把感恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝同志們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇七
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家晚上好!
    金秋十月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)的隆重召開(kāi),首先我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)大會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)和首次當(dāng)選家長(zhǎng)委員會(huì)的.委員們表示熱烈的祝賀!
    xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校今年秋季剛剛創(chuàng)辦,現(xiàn)有教職工29人,他們都是通過(guò)公開(kāi)選拔錄用的,其中,大學(xué)本科學(xué)歷19人,專(zhuān)科學(xué)歷10人,省市級(jí)優(yōu)秀教師5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,市級(jí)骨干教師8人,還有剛從院校出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校首批招收一年級(jí)和七年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校生404人。
    我們學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一流。每位教師都配有筆記本電腦,所有教室均裝備多媒體、背投和有線廣播,真正實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)手段現(xiàn)代化。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),在開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在xx市教育局的直接指導(dǎo)下,尤其是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,求真務(wù)實(shí),拼搏進(jìn)取,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們學(xué)校以“服務(wù)開(kāi)發(fā)區(qū),培養(yǎng)現(xiàn)代城市人”為辦學(xué)理念,努力把教師培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代城市工作理念的教師,適應(yīng)城市的快節(jié)奏生活;努力通過(guò)學(xué)校教育把學(xué)生以及家長(zhǎng)培養(yǎng)成具有城市涵養(yǎng)的市民,從而更好地展示開(kāi)發(fā)區(qū)的良好形象,讓學(xué)校教育成為開(kāi)發(fā)區(qū)又一張金色的名片。
    庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)。我堅(jiān)信,有了家長(zhǎng)們的配合,有了這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,一所“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、有特色”的九年一貫制學(xué)校一定會(huì)屹立在開(kāi)發(fā)區(qū)這片沃土上!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好的明天!
    最后,衷心祝愿大家身體健康!工作順利!吉祥如意!
    謝謝大家!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇八
    四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái),因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū),為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子,迎著和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)前,我懷著好奇地心境踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū),有小記者們自愿捐出的,還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著他們渴望知識(shí)的眼睛,期望這些圖書(shū)能讓他們明白更多的知識(shí),帶給他們更多的樂(lè)趣!
    捐贈(zèng)儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽,比賽緊張地進(jìn)行著,雙方都互不相讓?zhuān)钩隽顺阅痰牧猓罱K小記者隊(duì)勝利,我們歡呼起來(lái)。第二項(xiàng)是兩人三足跑,這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的'距離拉近了。
    互動(dòng)游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒(méi)有我的手掌大呢,真可愛(ài)!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠(yuǎn)處望去,真有一覽眾山小的感覺(jué)!
    在那里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友,我們給彼此都帶來(lái)了歡樂(lè),期望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游,我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R!我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇九
    尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、各同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們聚集一堂,在這里隆重舉行由xxx投資集團(tuán)與烏魯木齊慈善總會(huì)“新疆xx陽(yáng)光愛(ài)心助學(xué)”捐款儀式,我謹(jǐn)代表新疆xxx投資(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)xxx向慈善總會(huì)、市團(tuán)委、新聞媒體及各位同學(xué)表示新年的問(wèn)候!
    同志們,國(guó)家要振興,教育是根本。青少年是國(guó)家和民族的未來(lái),也是我們黨不斷發(fā)展的希望。幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè),是關(guān)系國(guó)家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事;是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),是社會(huì)友愛(ài)和溫馨的體現(xiàn)。新疆xx投資(集團(tuán))有限公司自1990年成立以來(lái),沐浴著黨的改革開(kāi)放的春風(fēng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持下,經(jīng)過(guò)20余年的拼搏努力,企業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,為首府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了一份力量。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí),我們xx集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁xxx始終牢記“飲水思源、知恩圖報(bào)”的理念,積極回報(bào)社會(huì)。近年來(lái),新疆xx集團(tuán)始終熱衷于慈善公益事業(yè),先后共捐贈(zèng)善款500余萬(wàn)元,為各族人民獻(xiàn)上了一片愛(ài)心,幫助她們渡過(guò)了難關(guān)。年初,我們xx集團(tuán)又向?yàn)豸斈君R市慈善總會(huì)捐款二十萬(wàn)元,建立起了“新疆正大陽(yáng)光愛(ài)心”基金,主要用于慈善助學(xué)和慈善助老項(xiàng)目,為烏魯木齊慈善事業(yè)獻(xiàn)一片愛(ài)心,送上一份溫暖。
    今天,我們?yōu)闉豸斈君R縣的xx名大學(xué)生、xx名高中生捐贈(zèng)了xxx萬(wàn)元,獻(xiàn)上了一片愛(ài)心,幫助同學(xué)們克服了生活上遇到的困難;元月xx日,我們新疆xx投資(集團(tuán))還為米東區(qū)xx中學(xué)xxx班捐贈(zèng)了xxx萬(wàn)元,為1xxx名同學(xué)提供了寒假往返路費(fèi),使同學(xué)們能夠順利與親人團(tuán)聚,過(guò)上一個(gè)愉快的節(jié)日。在此,希望受資助的同學(xué)們,能夠珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要勇于面對(duì)困難,面對(duì)人生,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,立志成才,為將來(lái)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接班人而努力。
    最后,我們衷心的期望,有困難,大家?guī)?,這是中華民族固有的傳統(tǒng)美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們期待有更多的企業(yè)家加入愛(ài)心行列,盡己所能,用愛(ài)心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手,為孩子們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
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    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十
    尊敬的各位老師、各位朋友:
    下午好!
    今天來(lái)這里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我受到了很好的教育和啟發(fā),也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。家長(zhǎng)會(huì)給我們家長(zhǎng)構(gòu)筑了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)、讓我們?cè)俅握鎸?shí)了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,體會(huì)了當(dāng)今教育的艱難,感受到了老師的困惑與辛苦,這里我代表在座的家長(zhǎng)和其它學(xué)生家長(zhǎng)及全校學(xué)生對(duì)學(xué)校組織這次活動(dòng)表示衷心的感謝!對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!
    作為家長(zhǎng)要我講幾句,我想講的話很多,“望子成龍”、“望女成鳳”是家長(zhǎng)的心愿。但我知道,無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)總覺(jué)得現(xiàn)在的孩子好難教。我就從三個(gè)方面說(shuō)幾點(diǎn)我個(gè)人的想法。
    陳校長(zhǎng)的講話,讓我們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,感受到教師的“精氣神”,尤其是陳校長(zhǎng)的辦學(xué)宗旨是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),教師幸福成長(zhǎng),讓人倍感親切。其實(shí),我的想法可能和大多數(shù)家長(zhǎng)的想法是一致的,那就是:首先要讓孩子有一個(gè)安全優(yōu)美、和諧快樂(lè)、充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境,其次是有一個(gè)穩(wěn)步上升的教育教學(xué)成績(jī),讓大部分有潛力的孩子能順利的升上高中,再次是讓孩子能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個(gè)良好的品行,成為一個(gè)真正意義上的人。
    我看到的學(xué)?,F(xiàn)狀讓我放心了。教學(xué)樓依然雄偉,還有寬敞明亮的教室,干凈整潔的食堂,整潔衛(wèi)生的宿舍,綠意盎然的校園,藏書(shū)豐富的圖書(shū)室和閱覽室。教室里多媒體、校園內(nèi)健身之類(lèi)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施配備齊全,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善。學(xué)校已經(jīng)成為我們孩子上學(xué)求知的理想園地。所以,學(xué)生要珍惜,就是要好好的學(xué)習(xí);家長(zhǎng)要珍惜,就是要大力的支持;社會(huì)要珍惜,就是要無(wú)私的援助。
    難,可分為幾類(lèi),一是學(xué)生的難:初中階段是學(xué)生世界觀、人生觀初步形成的重要時(shí)期,是思想與身體逐步成熟的特殊時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生有很多的難處,他們有理想,但理想和現(xiàn)實(shí)有很多的差距。他們有雜念,青春萌動(dòng)、情竇初開(kāi),需要人來(lái)引導(dǎo)他們。他們有干擾,短信垃圾,網(wǎng)絡(luò)黃禍,社會(huì)閑散人員的干擾,需要人來(lái)點(diǎn)撥他們。所以,他們有時(shí)候焦慮,情緒急躁;有時(shí)候沉悶,不愿講話;有時(shí)候反判,抵觸老師,抵觸父母,甚至做出一些讓人無(wú)法理解的荒唐的事來(lái)。這就需要老師理解他們,教育他們要耐心、要細(xì)心,這就需要父母理解他們,照顧他們要精心、關(guān)心他們要恒心,這就要求社會(huì)要理解他們,幫助他們要愛(ài)心,批評(píng)他們要小心。
    二是家長(zhǎng)的難:每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成才,出人頭地。但家長(zhǎng)一方面要面對(duì)快節(jié)奏的生活,一方面要應(yīng)付飛漲的物價(jià)?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)沒(méi)有在家賦閑的,不是有自己的工作就是外出打工。工作壓力大,生活負(fù)擔(dān)重,休息時(shí)間少,這樣他們跟孩子溝通的機(jī)會(huì)少,溝通的時(shí)間短,溝通的技巧差就不足為奇了。因此,教育學(xué)生的大部分責(zé)任就落在老師的身上。老師和學(xué)校一方面要理解家長(zhǎng),一方面要采取多種渠道加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,特別是班主任老師,班主任是家長(zhǎng)最好的兄弟、班主任是學(xué)生最好的朋友,只有老師和家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,才能讓學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
    三是學(xué)校的難:學(xué)校要發(fā)展,學(xué)生要成才是學(xué)校的難題。學(xué)校的發(fā)展需要錢(qián),政府幾乎不投入。這樣,學(xué)校入不敷出,水電費(fèi)在漲,書(shū)本紙張?jiān)跐q,學(xué)校的條件又必須改善,這都無(wú)形的制約著學(xué)校的發(fā)展。學(xué)生的成長(zhǎng)更是學(xué)校的大難題,他們既要教給學(xué)生書(shū)本知識(shí),又要教會(huì)學(xué)生做人做事,現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,家里爺爺奶奶嬌,叔叔阿姨慣,爸爸媽媽疼,對(duì)他們幾乎是百依百順。學(xué)校里老師一不能打二不能罵三不能體罰,說(shuō)重了害怕學(xué)生想不開(kāi),不管又違背了良心、違背了師德、違背了學(xué)校的制度。所以,這就要求家長(zhǎng)、社會(huì)要理解學(xué)校、理解老師。
    教,可分為三類(lèi):一是家庭教育。家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要教育過(guò)程,現(xiàn)代科學(xué)講胎教、幼教,傳統(tǒng)教育講言傳身教。這都說(shuō)明家庭生活、家長(zhǎng)的言行舉止是學(xué)生無(wú)意學(xué)習(xí)的良好教材,這就要求家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,構(gòu)建和睦的家庭,用自身的語(yǔ)言、自身的良好行為來(lái)傳染學(xué)生,用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)教育學(xué)生,不放過(guò)他們生活學(xué)習(xí)中的任何不良行為的糾正與引導(dǎo)。
    二是學(xué)校教育。學(xué)校教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的主要教育過(guò)程,學(xué)校既要傳授自然科學(xué)知識(shí),又要要求老師特別是班主任老師時(shí)刻注意自己的言行,你的一言一行,一舉一動(dòng)可能會(huì)影響一個(gè)班的學(xué)生,甚至一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。好的影響會(huì)惠及學(xué)生的一生讓他們受益無(wú)窮,壞的影響也會(huì)葬送孩子的一生。這也就要求我們的老師要不斷地完善自我,不斷地追求超越,永遠(yuǎn)走在學(xué)生、家長(zhǎng)的前面,無(wú)愧于老師在整個(gè)社會(huì)中的高大形象。
    三是社會(huì)教育。社會(huì)教育是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的修正教育過(guò)程,也是成本最高的教育過(guò)程。不然那有吃一劍長(zhǎng)一智的說(shuō)法。常言道:跟好人,學(xué)好人,我們的學(xué)生并不是孤立于社會(huì)的一分子,他們現(xiàn)在游離于社會(huì)的邊緣,將來(lái)還要置身于社會(huì)之中去,因此,我們家長(zhǎng)和學(xué)校都要高度重視學(xué)生與社會(huì)的交往,時(shí)刻警醒自己的學(xué)生和孩子,擦亮自己的眼睛,清醒自己的頭腦,明辨是非,理清思路,找準(zhǔn)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)父母,為老師爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光。
    各位家長(zhǎng),各位老師,每個(gè)父母都希望自己的孩子成才,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生爭(zhēng)光,我要告訴大家的是:成才是沒(méi)有固定的模式和標(biāo)準(zhǔn)的,我們的孩子只要“會(huì)做人、能做事、謀發(fā)展”他就成才了,世界之大,社會(huì)分工之多,只要我們的孩子在一定的位置做出了成績(jī),贏得了社會(huì)的贊許,她們就成功了,我們的孩子在他們的生活中感到了幸福,我們就高興了。
    最后,讓我們共同祝愿我們的學(xué)生人人成才!祝愿我們的家庭個(gè)個(gè)幸福!祝愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十一
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、老師,家長(zhǎng)朋友們:
    大家下午好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S做一下我
    自我介紹
    :我是(一年級(jí)二班)xx的母親,現(xiàn)在xx工作。能參加今天的活動(dòng)感到非常榮幸,感謝xx學(xué)校給我們
    提供
    了這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)xx學(xué)校的
    領(lǐng)導(dǎo)
    和老師們表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)由衷的謝意,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)!謝謝!
    大家知道,xx學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措,為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)、積極參與學(xué)?;顒?dòng)
    提供
    了良好平臺(tái),也必將為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。我想,我今天參加家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選主要基于以下兩點(diǎn):
    1、我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我已經(jīng)當(dāng)了十幾年教師,孩子的父親是大學(xué)教師,我們兩個(gè)人對(duì)學(xué)生的教育有比較深的體會(huì),雖然我們面對(duì)的教育對(duì)象是不同的,但教育是相通的,我們?cè)敢獍逊e累的經(jīng)驗(yàn)和
    大家分享
    ,并想通過(guò)參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)不斷積累,繼續(xù)提高。
    2、我有做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來(lái),我一直積極參加各種活動(dòng),積極投身家園共建活動(dòng)中,我想今后我也會(huì)積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的能力,讓家長(zhǎng)委員會(huì)真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
    無(wú)論能否當(dāng)選,我都將積極履行職責(zé),協(xié)調(diào)和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái);要謙虛、耐心地聽(tīng)取各方面的`意見(jiàn),積極調(diào)動(dòng)廣大師生、家長(zhǎng)的參與意識(shí),廣泛地匯聚各類(lèi)有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好各類(lèi)教育活動(dòng),為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力,為孩子們的健康成長(zhǎng),為xx學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
    各位老師,各位家長(zhǎng),讓我們共同努力,為孩子們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境,為xx學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧!謝謝大家!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及家長(zhǎng)大家晚上好!
    我非常榮幸當(dāng)選為李興中心校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任,在此我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更希望在今后的工作中能夠得到家長(zhǎng)的支持共同教育好孩子。借此機(jī)會(huì)我說(shuō)幾句心里話。
    教學(xué)。
    理念上都處在全縣先進(jìn)行列。學(xué)校軟硬建建設(shè)飛速發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,這些是我們家長(zhǎng)很放心。
    家長(zhǎng)委員會(huì)的成立是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶,為家校聯(lián)合共同教育孩子提供一個(gè)平臺(tái)。讓我們共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長(zhǎng)的重任。我代表家長(zhǎng)表個(gè)態(tài):家長(zhǎng)委員會(huì)將本著教育指導(dǎo)綱要,服務(wù)于學(xué)校的宗旨。認(rèn)真履行權(quán)利義務(wù),做好學(xué)校的參謀。為學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議,提供力所能及的支持和幫助。我們會(huì)通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)都會(huì)學(xué)校的需求,社會(huì)對(duì)老師和學(xué)校的反應(yīng)。負(fù)責(zé)把學(xué)校的方針做法及時(shí)傳達(dá)到家長(zhǎng),促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。共同為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。學(xué)校是學(xué)生的第一課堂,家庭是孩子成長(zhǎng)的第二課堂。只有有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)才能起到良好的教育作用,孩子才能快速成長(zhǎng)。讓我們建起家校溝通的橋梁,共同鋪就孩子成長(zhǎng)之路。
    最后祝愿李興中心校事業(yè)蒸蒸日上,老師身體健康,家庭幸福!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十三
    下面由我將學(xué)校上學(xué)期教學(xué)工作開(kāi)展情況,以及本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作打算向各位委員進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    上學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作可用八個(gè)字進(jìn)行概括:建章立制,重點(diǎn)突破。下面我用5個(gè)數(shù)字從5個(gè)方面做一下簡(jiǎn)要總結(jié)。5個(gè)數(shù)字是1、3、7、12、14。
    "1":全力做好了一項(xiàng)教育服務(wù)——學(xué)生留校陪護(hù)。
    上學(xué)期,根據(jù)家長(zhǎng)建議,從10月份開(kāi)始,學(xué)校在各位家長(zhǎng)委員的大力協(xié)助下,周密組織,科學(xué)安排,對(duì)因家長(zhǎng)工作原因而不能按時(shí)接送的中低年級(jí)孩子,進(jìn)行留校陪護(hù),為廣大家長(zhǎng)解決了后顧之憂(yōu),體現(xiàn)了學(xué)校教育服務(wù)于家長(zhǎng)的社會(huì)職責(zé)。在工作過(guò)程中,學(xué)校頂著來(lái)自各方面的巨大壓力,在各位家長(zhǎng)委員鼎力支持下,學(xué)校教師犧牲個(gè)人休息時(shí)間無(wú)私奉獻(xiàn),陪護(hù)工作取得預(yù)期效果。
    "3":三項(xiàng)措施強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理。
    三項(xiàng)常規(guī)強(qiáng)化措施是:教學(xué)常規(guī)月查全覆蓋,每日隨機(jī)抽查抓過(guò)程,廣泛推門(mén)聽(tīng)課破難點(diǎn)。
    "7":七項(xiàng)迎查創(chuàng)建工作取得佳績(jī)。
    一是年度教育工作督導(dǎo)評(píng)估亮點(diǎn)紛呈;二是省課程實(shí)施水平工作到位;三是區(qū)教學(xué)視導(dǎo)有突破;四是市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校順利通過(guò);五是市級(jí)教育信息化示范校順利通過(guò);六是實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校順利通過(guò);七是學(xué)校被評(píng)為濱城區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校;八是(通過(guò)有關(guān)反饋,應(yīng)該能被評(píng)為本年度區(qū)模范管理學(xué)校,還未開(kāi)會(huì)公布)。
    "12":十二項(xiàng)教學(xué)管理制度得到進(jìn)一步完善。
    通過(guò)建章立制,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行、有效開(kāi)展,為實(shí)現(xiàn)"提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)"教學(xué)工作目標(biāo)搭建法制平臺(tái),提供法規(guī)保證。
    "14":十四個(gè)特長(zhǎng)超市初步建立,為學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
    本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作也是八個(gè)字:深化鞏固,難點(diǎn)破解。下面從兩個(gè)方面予以說(shuō)明。
    一是談一下"深化鞏固"。
    上學(xué)期我們?cè)谀承┕ぷ魃先〉昧艘欢ǔ煽?jī),也存在一些問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題正確的做法應(yīng)該是正視、分析和修正,而我們往往是盲目擴(kuò)大問(wèn)題的危害,而全盤(pán)否定一切,造成工作一年一調(diào)整,一年一個(gè)樣,這種做法危害很大,不利于形成管理個(gè)性、教育特色,何況教育是規(guī)律性很強(qiáng)的,它的成長(zhǎng)模式應(yīng)該是螺旋式上升,因此我們的'工作思路必須應(yīng)該是在原有工作經(jīng)驗(yàn)上的,在逐步改進(jìn)中的"深化和鞏固",而不是全盤(pán)否定和推倒重來(lái),妄想取得立竿見(jiàn)影的效果,教育不允許這樣。
    二是談一下"難點(diǎn)破解"。
    破解學(xué)生評(píng)價(jià)這一難點(diǎn):研究如何把一把尺子變成多把尺子,實(shí)施多元評(píng)價(jià)研究,本學(xué)期力求拿出方案和具體的實(shí)施措施,從今年暑假新學(xué)年開(kāi)學(xué)組織實(shí)施。
    破解減負(fù)增效這一難點(diǎn):擬定方案引導(dǎo)指導(dǎo)教師用好三本配發(fā)資料;出臺(tái)措施嚴(yán)禁違規(guī)亂訂資料;花大力氣提升教師教學(xué)水平(三個(gè)工程:書(shū)香校園、骨干教師培養(yǎng)、年輕教師梯隊(duì)建設(shè)工程)。
    因時(shí)間關(guān)系,就簡(jiǎn)要匯報(bào)這些,歡迎各位委員提出寶貴意見(jiàn),謝謝!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十四
    大家好,我叫張金濤,非常感謝大家對(duì)我的信任,推選我成為咱們小區(qū)的業(yè)委會(huì)主任。咱們的小區(qū)就是社會(huì)的一個(gè)縮影,其中涉及的社會(huì)關(guān)系就像社會(huì)一樣復(fù)雜。當(dāng)我們單獨(dú)一個(gè)人與政府或各種機(jī)構(gòu)處于一對(duì)一的關(guān)系中時(shí),普通個(gè)人是很少發(fā)言的,即使有不和諧的聲音,大家也難以聽(tīng)到。但整個(gè)小區(qū)作為一個(gè)天然的會(huì)場(chǎng),一個(gè)人的聲音會(huì)因集中的人多了而顯得特別響亮。在其它場(chǎng)合個(gè)人是很難找到“業(yè)主”這樣唯一的身份認(rèn)同的,因?yàn)槠渌鼒?chǎng)合中的各種關(guān)系就顯得散亂而不集中不和諧的現(xiàn)象即使存在但也不顯眼,而在小區(qū)內(nèi)卻截然不同。
    -,管理類(lèi),工作。
    總結(jié)。
    類(lèi),工作計(jì)劃類(lèi)文檔,下載--。
    據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,在我們身邊最多只有3-4%的業(yè)主會(huì)有強(qiáng)烈維權(quán)愿望,而大多數(shù)業(yè)主是沉默的,只有通過(guò)我們廣大小區(qū)業(yè)委會(huì)成員的不懈的宣傳、屐以事實(shí)和法規(guī)來(lái)說(shuō)話,使廣大的業(yè)主覺(jué)醒,逐漸擴(kuò)大維權(quán)的比例。美國(guó)管理學(xué)家法蘭西斯說(shuō)“你能用錢(qián)買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間,你能用錢(qián)買(mǎi)到一個(gè)人的勞動(dòng),但你不能用錢(qián)買(mǎi)到熱情,你不能用錢(qián)買(mǎi)到主動(dòng),你不能用錢(qián)買(mǎi)到一個(gè)人對(duì)工作的奉獻(xiàn)”,在此我向大家宣布,在這場(chǎng)喚醒、發(fā)動(dòng)、普及法制教育的過(guò)程,我將以百分百的熱情與主動(dòng),投身到維權(quán)活動(dòng)中來(lái)。謝謝!
    -,管理類(lèi),工作總結(jié)類(lèi),工作計(jì)劃類(lèi)文檔,下載--。
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十五
    各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、委員、老師們:
    大家好!
    時(shí)光匆忙,一晃我擔(dān)任學(xué)校家委會(huì)主任一職已四年了。作為
    第二屆
    家委會(huì)成員,
    2010
    年下期,我們滿(mǎn)懷信心與期待接過(guò)接力棒,成為了二屆家長(zhǎng)委員會(huì)的一員。一年來(lái),在董事會(huì)及學(xué)校的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,投入了極大的熱情參與到學(xué)校工作中來(lái)。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為老師服務(wù),一切為了孩子,一切為了學(xué)校。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。今天,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)就上年度開(kāi)展的工作,向二屆一次家長(zhǎng)委員會(huì)作簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)們提出寶貴意見(jiàn)。
    一是家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過(guò)充分醞釀,制定的家委會(huì)工作章程和
    工作計(jì)劃
    ,很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的交流和了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
    二是本屆家委會(huì)秉承上屆家委會(huì)的傳統(tǒng),充分認(rèn)識(shí)到家校通在聯(lián)系家、校之間的作用,不僅家委會(huì)成員積極在家校通上簽署建議,還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生們一起閱讀家校通上的內(nèi)容,積極評(píng)先父母眼中的好孩子。促進(jìn)家?;?dòng),
    提供
    了教育孩子的交流平臺(tái)。
    三是配合學(xué)校,開(kāi)展了下列豐富多彩的活動(dòng)。
    (3)教師節(jié)慰問(wèn)教師代表;
    (4)組織了一次家長(zhǎng)及學(xué)校老師的聯(lián)誼會(huì);
    (5)積極參與了商蘭花副校長(zhǎng)“長(zhǎng)沙市十佳魅力教師”評(píng)選活動(dòng);
    (6)組織發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)為玉樹(shù)第三完全小學(xué)的孩子捐助物資30余萬(wàn)元等等。
    總之,
    第二屆
    家委會(huì)在過(guò)去一年由于學(xué)校、老師及全體家長(zhǎng)的支持,我們做了一些份內(nèi)工作。我代表家委會(huì)向各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、各位老師、各位委員的支持表示衷心的感謝!
    剛才我們聆聽(tīng)了劉文章校長(zhǎng)所作的學(xué)校工作報(bào)告,我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學(xué)校老師為我們孩子的成長(zhǎng)付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學(xué)校工作又取得了豐碩的成果:上一年度學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)科研興教先進(jìn)單位”、長(zhǎng)沙市民辦學(xué)校十佳社團(tuán)學(xué)校、學(xué)校連續(xù)三年獲得“瀏陽(yáng)市會(huì)考質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”;我們的張運(yùn)釮董事長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)民辦教育十大功勛人物”和“湖南省民辦學(xué)校十佳董事長(zhǎng)”,劉文章校長(zhǎng)被評(píng)為“湖南省民辦學(xué)校百佳校長(zhǎng)”、商南花副校長(zhǎng)被評(píng)為“瀏陽(yáng)市十大魅力教師”、李琳老師被評(píng)為全國(guó)民辦學(xué)校優(yōu)秀老師、盧國(guó)珍老師獲得長(zhǎng)沙市培萃教師獎(jiǎng)?!?BR>    中國(guó)
    教育報(bào)》重點(diǎn)推介學(xué)校教育教學(xué)成果;在省市舉辦的教學(xué)大賽中,學(xué)校教師屢拔頭籌?!盃?zhēng)當(dāng)教育家,不當(dāng)教書(shū)匠”濃厚的教研氛圍在新文蓬勃展開(kāi);。我們的孩子的成績(jī)也是可喜可賀的。在全國(guó)足球比賽中我們的孩子們榮獲第三名的好成績(jī),在長(zhǎng)沙市委宣傳部組織的“童心向
    黨
    ”成長(zhǎng)故事會(huì)比賽中,何千禧等孩子的演出獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)、在瀏陽(yáng)市籃球比賽中獲得初中男子組冠軍,以上這些成績(jī)?nèi)〉眉仁菍W(xué)校的榮譽(yù),也是我們家長(zhǎng)的光榮。
    上一學(xué)年的家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)只能代表過(guò)去,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了學(xué)校更加燦爛的明天,我們還需要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談?wù)剚?lái)年的工作設(shè)想:
    二是分年級(jí)、分班級(jí)開(kāi)展各種形式多樣豐富多彩的交流活動(dòng); 三是積極參與百名優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。
    作為家委會(huì)主任,對(duì)于搞好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育可持續(xù)發(fā)展,有以下幾點(diǎn)建議和
    大家分享
    。
    一是提高認(rèn)識(shí)。新文的興衰關(guān)系到在座各位家庭,關(guān)系到我們
    2000
    多名孩子的未來(lái)。所以對(duì)于我們委員們來(lái)講,我們要樹(shù)立“新文是我家”的理念,堅(jiān)定對(duì)新文的信心,時(shí)刻站在主人的角度來(lái)思考家里的事情,絕對(duì)不做損害學(xué)校利益的事,不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話,與家長(zhǎng)、老師和孩子們一起呵護(hù)她,見(jiàn)證她的成長(zhǎng)。
    二是善于協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的.一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)委員要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的就要大力支持,認(rèn)為有不妥的,就要直言反映給學(xué)校,通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心。
    三是出謀劃策。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,
    提供
    力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子身心健康茁壯成長(zhǎng)。
    四是做好表率。一方面守時(shí)守信。委員們,我們自己的工作是重要,但孩子的將來(lái)更重要,這點(diǎn)大家都有共識(shí),以前就出現(xiàn)過(guò)我們的委員不能及時(shí)參加學(xué)校舉行的會(huì)議和活動(dòng)的情況,甚至孩子在學(xué)校讀書(shū)幾年了,總是因工作忙而沒(méi)有到學(xué)校參加過(guò)一次活動(dòng),以后希望家長(zhǎng)們積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)及家長(zhǎng)學(xué)校為我們
    提供
    的各種學(xué)習(xí)交流平臺(tái),不遲到不早退,遵守會(huì)議紀(jì)律,做好筆記。望學(xué)校嚴(yán)格考勤,到時(shí)發(fā)短信告知并在家委會(huì)上通報(bào)。另一方面要尊敬老師。 不在孩子或朋友、家人面前隨意
    評(píng)價(jià)
    教師的不足之處,有問(wèn)題可以與家委會(huì)聯(lián)系或直接和學(xué)校、老師本人聯(lián)系,我覺(jué)得這樣就能解決好問(wèn)題。此外家校聯(lián)系要更密切。 經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)。現(xiàn)在我們通過(guò)調(diào)查訪問(wèn),我們有很多家長(zhǎng)很少與老師聯(lián)系,大部分時(shí)間都是學(xué)?;蚶蠋熍c大家聯(lián)系,個(gè)別家長(zhǎng)是當(dāng)孩子有了問(wèn)題了,才打電話聯(lián)系,這樣就不利于家校和諧,更不利于孩子成長(zhǎng)。
    最后請(qǐng)
    領(lǐng)導(dǎo)
    和老師們放心,我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項(xiàng)工作。在此,我本人也代表學(xué)生家長(zhǎng)做個(gè)表態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會(huì)工作當(dāng)好后勤部長(zhǎng);為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻(xiàn)策,以盡綿薄之力。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確
    領(lǐng)導(dǎo)
    和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下,我們新文學(xué)校將會(huì)滿(mǎn)載著無(wú)數(shù)家庭的希望,承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的幸福,駛上勝利的彼岸!
    謝謝大家!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十六
    各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):
    下午好!
    承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位家長(zhǎng)的信任,給了我們這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)。應(yīng)該說(shuō),在座的每一位委員都跟我一樣,帶著一份喜悅而來(lái)。欣喜地是在全校近1060余名家長(zhǎng)中,我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度信任,經(jīng)過(guò)層層推薦與篩選成為李滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)委員成員。同樣,我們也揣著一份感激而至,感謝學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念,科學(xué)的管理機(jī)制;感謝老師的辛勤付出和對(duì)學(xué)生的細(xì)心呵護(hù)。
    家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁,一個(gè)好的家委會(huì)組織必將成為學(xué)校形象的維護(hù)者,學(xué)校品牌的宣傳者,更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán)。我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé),積極參與學(xué)校的管理工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)我們的行動(dòng),吸引社會(huì)的關(guān)注,吸引更多家長(zhǎng)的參與,努力提高我們李滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的公信度,使學(xué)校管理更具有活力和人文精神。
    我希望,在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,對(duì)于家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。必要時(shí),我們家委會(huì)還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,因?yàn)?,家委?huì)的決定會(huì)更有號(hào)召力和說(shuō)服力,更容易引起家長(zhǎng)的共鳴和支持。
    新學(xué)年,我們家常會(huì)將計(jì)劃組織開(kāi)展以下活動(dòng):
    (1)定期組織教學(xué)成果或課程的問(wèn)卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的想法和意見(jiàn)。梳理相關(guān)問(wèn)卷的各種意見(jiàn)反饋學(xué)校來(lái)溝通落實(shí)解決方案。
    (2)了解其他學(xué)校的學(xué)習(xí)方法或上網(wǎng)查詢(xún)先進(jìn)教學(xué)方案或方法反饋學(xué)校加以借鑒。
    (3)建議家委會(huì)外聯(lián)專(zhuān)業(yè)人員(或是家長(zhǎng)志愿者根據(jù)自己特長(zhǎng))開(kāi)展相應(yīng)的家校合作活動(dòng),培訓(xùn)教師、學(xué)生或家長(zhǎng)(2—3次),開(kāi)闊視野。
    (4)定期和學(xué)校加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生的安全檢查,保證孩子們的安全營(yíng)養(yǎng)用餐。
    (5)繼續(xù)開(kāi)展校外護(hù)學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生的交通安全。
    (6)多組織老師、家長(zhǎng)及學(xué)生的溝通會(huì),了解學(xué)生信息。為培育孩子創(chuàng)造良好地教育環(huán)境。
    總之,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們這一屆的家委會(huì)全體成員,一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué),以最大的誠(chéng)意開(kāi)展好各項(xiàng)工作,努力發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    謝謝各位!
    愛(ài)心委員會(huì)講話稿篇十七
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:
    大家好!真誠(chéng)地歡迎您參加今天的家委會(huì)。四年多來(lái),我和孩子們朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)楹⒆舆@根紐帶,也使得我們成為了朋友,客氣話就不說(shuō)了,直接入題。
    今天我和大家主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容:
    一、假期生活回顧;
    二、新學(xué)期打算;
    三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助。
    下面我具體來(lái)說(shuō)。
    兩個(gè)月的暑假生活,我雖然沒(méi)有和孩子們呆在一起,但我卻時(shí)刻通過(guò)校訊通博客關(guān)注著所有的孩子。每天,我都會(huì)抽出時(shí)間登錄我們班級(jí)博客圈,一是欣賞孩子的博文,二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時(shí)能接到我的短信,其實(shí)那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果
    總結(jié)
    一下,我覺(jué)得至少在以下三個(gè)方面我們孩子的假期生活是很有意義的。
    1.閱讀小組交流活動(dòng)有聲有色。
    我們的閱讀小組自成立以來(lái),受到了孩子們的歡迎,更得到了家長(zhǎng)朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動(dòng)安排有序,和上學(xué)期比較起來(lái),孩子們參與的熱情更高了,交流的效果更好了,一是孩子們切實(shí)體驗(yàn)到了閱讀加交流更能利于對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和感悟,二是多數(shù)家長(zhǎng)的參與,激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個(gè)值得肯定和自豪的是,閱讀小組交流活動(dòng)的形式和內(nèi)容更加豐富多彩,除了對(duì)閱讀書(shū)目主要內(nèi)容的介紹,文章優(yōu)美段落的欣賞,每期都能?chē)@一個(gè)主題,大家查閱資料,
    整理
    資料,然后集中交流。孰不知,查閱資料和
    整理
    資料正是孩子們需要掌握的一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)的能力,而這一過(guò)程其實(shí)也是閱讀的過(guò)程。另外,不少小組為了增加活動(dòng)的趣味性,還增加了才藝展示板塊,從大家上傳進(jìn)博客的照片中,看到有的孩子在投入地吹薩克斯,有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,還有的小組一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
    有活動(dòng)就要有
    總結(jié)
    ,上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評(píng)選活動(dòng),小組長(zhǎng)們都很重視,提前寫(xiě)好了
    總結(jié)
    ,既回顧了活動(dòng)的成功之處,還分析了存在的問(wèn)題,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過(guò)大家投票選舉,產(chǎn)生了五個(gè)優(yōu)秀閱讀小組,分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組,他們的組員分別得到了一張喜報(bào)和一本《家長(zhǎng)會(huì)》雜志。
    2.“書(shū)香班級(jí)”參賽熱情高漲。
    在
    第六屆
    “書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我班有63人參賽,提交了1059
    篇
    博文,其中被推薦的優(yōu)秀博文123
    篇
    ,在所有參賽的3334個(gè)班級(jí)中,我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學(xué)有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽(yáng)等一大批同學(xué)。我知道,這里除了孩子們的心血,更離不開(kāi)您的大力支持和幫助,我和孩子們一起謝謝大家。
    3.走進(jìn)廣闊的自然開(kāi)闊了眼界。
    記得在暑假放假時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)上,我建議大家根據(jù)孩子的愛(ài)好,可以給孩子選擇適當(dāng)?shù)奶亻L(zhǎng)班,但我不主張讓孩子參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人認(rèn)為假期里是孩子們休整的時(shí)間,也是開(kāi)闊眼界的.時(shí)間,孩子們要做的一是利用大塊的時(shí)間閱讀各種各樣的書(shū)籍,實(shí)現(xiàn)全營(yíng)養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,能隨時(shí)記錄下自己的生活感受,寫(xiě)寫(xiě)博文;三是走進(jìn)廣闊的大自然,在和大自然親密接觸的過(guò)程中,開(kāi)闊自己的胸襟,豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個(gè)假期里我班有一半以上的同學(xué)通過(guò)各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢(mèng)想,更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營(yíng),更是鍛煉了自己的生活自理能力。
    新學(xué)期,新起點(diǎn),我和孩子們又開(kāi)始了新一輪的長(zhǎng)跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年,雖然我們孩子是五年級(jí),但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多,也一樣難,因此,我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外,為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門(mén)課程有作業(yè)過(guò)渡到中學(xué)的七門(mén)課程全部布置作業(yè),我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量,以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),但請(qǐng)大家放心,增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè),晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
    對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和
    寫(xiě)作
    ,而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和
    寫(xiě)作
    的方法。
    1.以“班級(jí)公共圖書(shū)”和“師生共讀圖書(shū)”為依托,繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
    有關(guān)閱讀的益處,我
    給大家
    已經(jīng)講了四年,不用贅述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。
    我們的“班級(jí)共讀圖書(shū)”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū),這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù)。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書(shū)架,以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書(shū)。每學(xué)期我都會(huì)
    給大家
    推薦2——3本優(yōu)秀圖書(shū),便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,更便于我通過(guò)這樣的交流,教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書(shū)我們正在考查,一旦有了結(jié)果,我會(huì)馬上通過(guò)短信通知大家,給孩子購(gòu)買(mǎi)。
    只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來(lái)的立竿見(jiàn)影的效果,但不久的將來(lái),您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn),您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來(lái)越好。
    2.以“校訊通博客”為平臺(tái),引導(dǎo)孩子
    寫(xiě)作
    ,提高孩子們的
    寫(xiě)作
    能力。
    我們不得不相信,我們班
    作文
    寫(xiě)得好的孩子,他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好。這說(shuō)明什么呢?我想這至少說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,是寫(xiě)博促進(jìn)了孩子的
    寫(xiě)作
    能力,
    寫(xiě)作
    能力的提高又增強(qiáng)了他們寫(xiě)博的自信心和熱情,這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過(guò)程。
    今天我想和
    大家分享
    我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但決算不上很好,課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,但閱讀和
    寫(xiě)作
    不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣,三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?shū)。也許是老師送的書(shū)讀起來(lái)有意思,從此,他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累,他的
    作文
    也在不知不覺(jué)中有了起色。特別是這個(gè)暑假,他在《我的書(shū)香暑假》
    一文
    中說(shuō):“這個(gè)暑假,我?guī)缀跏桥菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的書(shū),搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的‘智慧餐’,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’?!背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀?,我發(fā)現(xiàn)他的
    作文
    一下子令我刮目相看了。開(kāi)學(xué)后寫(xiě)的幾
    篇作文
    ,全都中心明確,層次清晰,更難能可貴的是,每
    篇
    文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣,讀起來(lái)令人賞心悅目。
    家長(zhǎng)朋友們,如果您有時(shí)間,還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力,孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的。
    但我在批改
    作文
    的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我班有極個(gè)別孩子的
    作文
    看起來(lái)也不錯(cuò),但總感覺(jué)沒(méi)有自己的影子。經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)這幾個(gè)孩子每次
    作文
    前都是先從
    網(wǎng)
    絡(luò)上尋找
    范文
    ,然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒(méi)有孩子的影子,原來(lái)都是別人的。因此,請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員,一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法:
    寫(xiě)作
    文前先從
    網(wǎng)
    絡(luò)上找例文,然后修改一下,變成自己的
    作文
    。說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn),其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開(kāi)這點(diǎn)不說(shuō),單從我們
    寫(xiě)作
    的角度來(lái)看,這樣下去,孩子永遠(yuǎn)寫(xiě)不出屬于他自己的
    作文
    ,也永遠(yuǎn)寫(xiě)不出優(yōu)秀的
    作文
    ,因?yàn)?BR>    作文
    歸根結(jié)底是個(gè)“我手寫(xiě)我心”的過(guò)程。孩子們要做的是用自己的筆寫(xiě)自己生活中的所見(jiàn)、所聞、所感、所想。
    3.抓好課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、賞析文章、質(zhì)疑問(wèn)難、表達(dá)、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
    課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地,在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考,一起賞析優(yōu)秀的
    范文
    ,一起進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難,一起通過(guò)交流和朗讀表達(dá)我們的感受。課堂上我很關(guān)注孩子有沒(méi)有真正投入課堂,有沒(méi)有對(duì)我的問(wèn)題進(jìn)行緊張思考,然后通過(guò)交流和朗讀表達(dá)出來(lái)。值得肯定的是,我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見(jiàn)解,也有近20位同學(xué)從來(lái)不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果。善于表達(dá)而且能表達(dá)
    出自
    己獨(dú)特見(jiàn)解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表達(dá)。因此我還是希望每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)善于表達(dá)的孩子,課堂上敢于亮
    出自
    己的風(fēng)采。我時(shí)常告訴孩子,你是課堂的主角,而不是配角,更不是觀眾。對(duì)于這些孩子,我會(huì)在學(xué)校通過(guò)多種方式激發(fā)他們的參與的興趣,也請(qǐng)您在平時(shí)的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。
    4.繼續(xù)抓實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)。
    我曾經(jīng)給
    我們
    班一個(gè)字體寫(xiě)得不太好的孩子說(shuō):“你的
    作文
    寫(xiě)得很漂亮,但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)分,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖痔罅??!闭娴?,這個(gè)孩子的
    作文
    寫(xiě)得很有自己的特色,但考試中卻從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分,而失分的原因就在書(shū)寫(xiě)上。
    今年暑假,我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,還是有效果的,開(kāi)學(xué)后的作業(yè)中看得出來(lái),有不少孩子的字進(jìn)步了很多,比如:陳沛、江晨陽(yáng)、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫(xiě)一筆好字,關(guān)鍵是樹(shù)立“提筆即練字”的理念,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè),寫(xiě)在哪里,都要認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。
    我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們共同努力,一起促使孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě),爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。
    班主任,這個(gè)世界上最小的主任,這個(gè)不在銜的主任,我卻做得樂(lè)此不疲。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^(guò)程中,凈化著我的心靈,挑戰(zhàn)著我的耐心,豐富著我的教育智慧,更收獲著孩子和在坐各位的友情。
    說(shuō)實(shí)話,班主任要做的事千頭萬(wàn)緒,會(huì)耗費(fèi)掉我大量的時(shí)間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn),就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。
    1.給孩子吃好每一頓飯,讓孩子按時(shí)到校,不遲到,也不早到。
    2.時(shí)??匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè),了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和我聯(lián)系。及時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,過(guò)一段時(shí)間也要和我聯(lián)系一下,以了解孩子在校表現(xiàn)。
    3.孩子有事及時(shí)請(qǐng)假,免得我擔(dān)心著孩子的安全。如果我沒(méi)有接您打的電話,可能是在上下班的路上,或是去上課了,您只需要發(fā)個(gè)短信就行了。
    4.時(shí)常教導(dǎo)孩子有一顆寬容之心,同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)豢山锝镉?jì)較。
    5.學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)盡量參加,我們拿30元錢(qián)給孩子買(mǎi)一年的平安。其實(shí)我們更希望這30元前白交,因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。
    6.如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習(xí)慣,麻煩您每周督促一下,因?yàn)橹苋缟蠒?huì)有一個(gè)同學(xué)檢查孩子的指甲,而如果孩子時(shí)常不剪指甲,首先是不衛(wèi)生,其次也會(huì)降低孩子在同學(xué)中的威信。
    家長(zhǎng)朋友們,您把孩子交給了我,我會(huì)傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長(zhǎng)需要你我攜起手來(lái),形成教育合力,因此,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)您能和我一起,托起孩子美好的未來(lái)!