演講稿是在特定場合下，為了向聽眾傳達(dá)某個觀點、思想或者觀點的一種書面材料，它可以是口頭的，也可以是書面的，作為一種特殊形式的文字表達(dá)，演講稿的撰寫對于演講者來說是非常重要的，因為它直接關(guān)系到演講的效果.演講稿的內(nèi)容要緊密圍繞主題展開，避免過多的廢話和無關(guān)信息。演講稿范文中的一些精彩表達(dá)和個人觀點可以借鑒和參考。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的各位老師：
你們好！
不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學(xué)生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力。
我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責(zé)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài)，平等對待每一個學(xué)生，因為學(xué)生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育。教育不好，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好，學(xué)生成績就好，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少，除了日常上課，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到學(xué)生的問題。
崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身，更要懂得責(zé)任，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn)，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行。
不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責(zé)任很重，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng)。
同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。
崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師，社會也需要各位老師，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識，傳遞給學(xué)生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇二
三年后的我是
什么
樣子呢?自己也很期待。也
想象
了兩三年后的自己，也許有很多不同的版本，也許鋪滿鮮花，也許布滿荊棘，也許一個人快樂著，也 許已經(jīng)婚生子，也許被人寵
愛
著，也許已經(jīng)承擔(dān)起了更多的責(zé)任。。。。。。未來有許多的不確定，但是我能確定的是兩三年后的我應(yīng)該還是在現(xiàn)在這個平凡的崗位 上每天重復(fù)著平凡的工作，不一樣的是能有更不平凡的業(yè)績。也許有人會覺得我沒有報復(fù)沒有理想，但是每個人的價值觀不一樣，我的工作雖然平凡，但是我覺得他 讓我充實，通過自己的努力讓自己和目標(biāo)更接近些，雖然偶爾有落差，但是我并不把它當(dāng)成失敗，可以為下一次成功找到更好的方法，在落差中提升會讓自己有不平 凡的成就感，我喜歡被員工們信任的感覺，我期待被領(lǐng)導(dǎo)肯定的眼神，這就是自己的價值觀，我就是這么容易滿足的人。
我們的人生隨時都面臨著許多選擇，也許兩三年后我們這個大家庭里又有心的同時選擇加入，有人選擇離開，但是我想我還是會繼續(xù)停留在這個讓我擁有許 多感動的大家庭里，因為我在這里成長，因為我在這里進(jìn)步，因為這里還有許多我熟悉的笑臉。還記得教給我許多銷售技巧的第一任店長，現(xiàn)在我把她教給我的也同 樣的教給了我的員工;還記得在三九天為了給我們選到更厚一點的工裝而逛變整個商場的叢姐，每次想起都會有感動;還記得第一次寫工作總結(jié)時劉洋姐給我的許多 指點，一直受益匪淺;還記得第一次在工作中給我肯定的肖凌姐，讓我覺得我可以做的更好;還記得那年的聯(lián)歡會，我第一次站在舞臺上用祝英臺的身份勇敢的表現(xiàn) 自己;還有那一堂堂生動并且讓我們成長的培訓(xùn)，還有那些穿著我們品牌的衣服滿意的走出我們店鋪的顧客。。。。。正是這些點滴的回憶，累積成了今天的眷戀。 我是個戀舊的人，我想如果我離開，我會舍不得在工作中那些給過我鼓勵的人，我會舍不得讓我很快進(jìn)步的工作氛圍，我會舍不得那些讓我有很多動力的壓力。所 以，即使兩三年后的我也許會面臨更多的選擇，但我依然會選擇這個讓我成長的大家庭，依然會選擇現(xiàn)在這個平凡的崗位，繼續(xù)著平凡的工作，因為我就是個平凡的 人。
我想許多人都和我一樣，即使是在兩三年后，或者是十年二十年后，都希望我們的
生活
和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年后自己不變的是還 能像現(xiàn)在一樣體會著工作的快樂，還能像現(xiàn)在一樣正確的面對壓力，還能像現(xiàn)在一樣懂得
珍惜
，還能像現(xiàn)在的`一樣有一個快樂積極的心態(tài)，當(dāng)然，我希望兩三年后的 自己還能像現(xiàn)在一樣的漂亮!希望兩三年后改變的是工作更能得心應(yīng)手，是同事的榜樣，在工作中積累更多的經(jīng)驗可以成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手，希望做工作總結(jié)時不會再 緊張發(fā)抖，也可以像
其他
同事一樣鎮(zhèn)定自若站在新員工面前為他們做培訓(xùn),希望兩三年后我可以更勇敢的表現(xiàn)自己。回到現(xiàn)在，我是個擁有以上缺點的人，但是我希 望兩三年后它們都已經(jīng)被改變?yōu)閮?yōu)點。
無論我們是在兩三年后想改變些什么，或者想證明些什么，我們現(xiàn)在能做的就是腳踏實地的把握好現(xiàn)在，在每一個充實的今天累積沉淀，珍惜每一個機(jī)會，相信自己，心中永遠(yuǎn)要有一個信念，改變想改變的，證明可以證明的，上帝只拯救于自救的人。
以前，總是憧憬未來是多么的美好，當(dāng)我們從布滿荊棘的過去蹣跚的走到未來時，只感嘆現(xiàn)實的落差，卻不知，今天的每一分收獲都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想對兩三年后的自己承諾：為了兩三年后和更自信的你相遇，我會在今天就做好準(zhǔn)備的。 兩三年后的我，拭目以待!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我是來自xx公路管理局的xxx。
今天，我演講的題目是：平凡崗位上展現(xiàn)自我，讓青春在路徽上閃光。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位？” 這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中寫下的一段話。他告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮出自己最大的能量，做出最大的貢獻(xiàn)。無論在任何崗位上，我們都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
我做為一名交通系統(tǒng)的普通青年員工，我要在平凡崗位上展現(xiàn)自我，讓青春在路徽上閃光。
朋友，當(dāng)您乘車經(jīng)過一條條平坦的公路時，您是否能想到，這平坦寬暢的路面上，揮灑著多少養(yǎng)路工人的汗水呢？ 記得我在養(yǎng)護(hù)道班工作那會兒，上下班簡直判若兩人。上班時，穿著瀝青混著草漬的迷彩服，外面罩著寬寬的標(biāo)志服，臉上被車輪卷起的塵土做了一層灰色的偽裝，再加上手里攥著的養(yǎng)路鎬，即使是熟人見了，不仔細(xì)看也難以辨認(rèn)。歷來我們養(yǎng)路工人有句戲言，說：遠(yuǎn)看像要飯的，近看像撿破爛的，仔細(xì)一看，公路站的。
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小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
作為老師，我們身兼著責(zé)任，雖然我們只是在一個小小的崗位上，但是我們要做的，要去付出的卻是很多，也是相信我們都是知道，我們做出了的奉獻(xiàn)，也是有很多的收獲，看到學(xué)生們的成長，也是格外的高興，看到他們的進(jìn)步，我們也是由衷的感到欣喜，崗位雖是比較小，但是我們也是要作出大大的一個貢獻(xiàn)，去為了學(xué)生，為了他們的成長，去付出，去讓我們教學(xué)做的更好。
還記得我當(dāng)初選擇做老師這個工作，其實也是受到以前自己老師的影響，覺得三尺的講臺，老師在上面是格外的有魅力，而且還懂得那么多，教給了我很多的知識，當(dāng)我在求學(xué)的時候，我也是清楚做好一名老師，其實并不簡單，之中的艱辛讓人會駐足不前，學(xué)校畢業(yè)之際，我們也是有些同學(xué)決定不再做老師，而是換其他的，而我從實習(xí)開始，雖然也是很辛苦的每天要去備課，要去講課，要去思考如何的做，才能教得更好，嗓子不舒服，經(jīng)常的勞累也是讓我難受，但是每當(dāng)我想起當(dāng)初老師對我們的負(fù)責(zé)時候，我都是堅持了下來，我清楚臺下的學(xué)生們渴求知識的眼神，看到這些，我就沒有了疲憊，而是更加負(fù)責(zé)認(rèn)真的盡力去做好自己該做的工作，我們的職位并不高，我們的教學(xué)有時候還會受到一些家長的不認(rèn)可，或者對于我們的付出是覺得做得還不夠的。
但是我都覺得這些困難都是可以去克服的，我們既然在這個教師崗位上，奉獻(xiàn)也是應(yīng)該的，當(dāng)初老師教我們的，我也是要教給學(xué)生們，去盡到自己的本分，作出奉獻(xiàn)，一天的可能少，但是日積月累，我想我們在這個崗位上干久了，那么我們的付出是更多的，同事們，我們也是要去作出大的奉獻(xiàn)，即使崗位只是教學(xué)，但這份工作，這個教師所存在的意義真的很大很大，我也是特別的想把自己會的去教給學(xué)生們，去讓他們得到更多的成長，能夠在今后的日子里去回想起，曾經(jīng)的所學(xué)。那么我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什么崗位，是大或者是小，其實都是要去有所奉獻(xiàn)的，只有去付出，那么自己才能真的是有滿滿的收獲，去讓自己的教學(xué)得到更多的提升，把學(xué)生們教得更出色的，同事們，我們一起努力，去做的更好吧。謝謝！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇四
尊敬的各位老師：
你們好！
不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學(xué)生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力。
我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責(zé)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài)，平等對待每一個學(xué)生，因為學(xué)生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育。教育不好，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好，學(xué)生成績就好，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少，除了日常上課，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到學(xué)生的問題。崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身，更要懂得責(zé)任，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn)，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行。
不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責(zé)任很重，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng)。同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的'事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師，社會也需要各位老師，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識，傳遞給學(xué)生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇五
你們好!
不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學(xué)生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力。
我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責(zé)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài)，平等對待每一個學(xué)生，因為學(xué)生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育。教育不好，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好，學(xué)生成績就好，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少，除了日常上課，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到學(xué)生的問題。
崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身，更要懂得責(zé)任，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn)，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行。不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責(zé)任很重，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng)。
同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的.畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。
崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師，社會也需要各位老師，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識，傳遞給學(xué)生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。謝謝大家!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
我演講的題目是《用愛點亮學(xué)生的心燈》。在職高做老師的15年里，我目睹、聆聽了許多人民教師用生命和愛譜寫高尚師德的感人事跡，也從工作中感受到關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個靈魂。
愛要源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻(xiàn)。蘇霍姆林斯基曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名農(nóng)莊主席。對于職高的學(xué)生來說，他們更需要老師熱情的鼓勵，更渴望得到老師的愛。
有人說：?老師一分鐘的鼓勵，就可能換來學(xué)生一生的幸福。?一天深夜，我收到一個學(xué)生想要自殺的短信，讀著短信，我很心痛，美好的青春年華，卻有這樣悲觀的心境，我和她用短信交談了很久，最后，她發(fā)來了一條讓我欣慰的信息：?老師，我明白了，健康的成長，就是對父母最好的回報，我要珍惜現(xiàn)在擁有的，每天進(jìn)步一點、快樂一點，努力完成學(xué)業(yè)，祝老師做個好夢！?面對這樣的學(xué)生，只有用師愛的溫情才能融化他們心中的堅冰，才能讓他們樹立從挫折中站起來的信念。
20xx年5月，我?guī)?個班的語文課，離會考還有一個月，醫(yī)生建議我做切除聲帶囊腫的手術(shù)，孩子們不愿意換老師，我也割舍不下這200多個孩子，后來我選擇保守治療，不做手術(shù)，借助麥克風(fēng)上大課，老公當(dāng)時很憤怒的說?你如此不愛惜自己的身體，以后變成啞巴我就不管你了。?我知道這是老公心疼我才說的氣話，但是當(dāng)我看到孩子們用心學(xué)習(xí)的樣子，我就不后悔自己的決定。
班主任，她總是很忙，媽媽最親電話和電腦，我最希望媽媽是沒有工作的人，可以晚點送我去學(xué)校，可以接我回家吃午飯，周末的時候不要總是監(jiān)考。?我的心被兒子童稚真實的話語和簡單的愿望折痛了。
我始終堅持：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點?。每個學(xué)生都是獨特的個體，都有特殊的靈魂，只要能夠讀懂它，就可能會改變學(xué)生的命運(yùn)。
做班主任，電話24小時不能關(guān)機(jī)，住校的學(xué)生半夜發(fā)燒要找班主任、貪玩的孩子上網(wǎng)徹夜不歸家長會聯(lián)系班主任。白天在學(xué)校沒有多少時間可以備課，晚上就只能回家守著電腦查資料、做課件。對于自己的工作，我從不抱怨，這是我不悔的選擇。外人總是羨慕老師工資高、有假期，其實他們無法真正的了解老師辛苦與工作壓力。學(xué)校里我洋洋灑灑為學(xué)生上完三四節(jié)課后，回到家里，嗓子疼得卻連一個簡短的寓言故事也不能讀給自己的孩子聽。老公常說我在課堂上教書育人、回到家里就裝病嚇人。但是看到學(xué)生的成長與進(jìn)步，我就深深體會到教育不能沒有愛。
班里學(xué)生請病假了，晚上我都會打電話詢問病情。將心比心，父親腦出血住院，我請假那天，學(xué)生以為是我生病了，他們發(fā)短信讓我保重身體。那天我的心情很糟糕，但讀著學(xué)生短信的時候，我卻感到很溫暖。做班主任，這些大孩子們給了我很多很多的感動，他們逐步建立起來的良好的習(xí)慣，讓我感到欣慰。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，帶著幸福面對班主任的工作。
愛是陽光，能照亮美好的靈魂；愛是雨露，能滋潤學(xué)生的心靈。愛就是教育的靈魂。只要把愛心給學(xué)生，就會贏得了學(xué)生的尊重和信任，老師關(guān)愛的話語和行為在學(xué)生的情感世界里能產(chǎn)生明媚燦爛的陽光。我會一直堅定的做一個平凡的班主任，愛每一個學(xué)生，善待每一個生命，用高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生，用真摯的愛點亮更多學(xué)生的心靈之燈。也逐漸發(fā)現(xiàn)看到了自身的價值。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家上午好！首先很榮幸擔(dān)任本次活動的主持人。
“快樂的工作，幸福的生活，凝群體合力，建溫暖之家”，這是我們新埭鎮(zhèn)中心幼兒園工會工作的目標(biāo)。
本園以“注重細(xì)節(jié)、提升素質(zhì)、樹立形象”落實“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”師德師風(fēng)主題教育，在全園教職工中形成“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)保教隊伍，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和作風(fēng)保障。
結(jié)合前期教師節(jié)系列活動，通過“奉獻(xiàn)在崗位，感動你我她”主題活動，進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人的職責(zé)。從而精心打造一支建設(shè)一支“師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意”的'高素質(zhì)保教隊伍，積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和示范作用。特此舉行青年教師演講比賽專場。
1本次演講活動以”奉獻(xiàn)在崗位感動你我她”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材，演講題目自擬。
2緊緊圍繞主題，觀點鮮明，有真情實感，充分反映教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌，展示新幼教師忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意教師，為人師表，行為世范的良好師德。
時間控制在分鐘以內(nèi)，請各位老師把握好演講時間。
結(jié)束語：
感謝1位青年教師的演講，從他們的演講中深刻體會到了新教師們對這份職業(yè)的憧憬和向往。有人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在這個充滿愛的崗位上不斷奉獻(xiàn)著自己的青春，但我們從不后悔，因為我們深深愛這個職業(yè)，愛我們的每一個孩子，那就讓這樣的愛繼續(xù)延續(xù)下去，讓愛撒遍每個角落。今天的活動到此結(jié)束，感謝您的參與。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇八
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)教師小崗位大奉獻(xiàn)演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn)，無論職責(zé)是否重要都要通過工作中的努力對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，無論崗位高低都要通過工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在我看來這既是對教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求，所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。
提到教學(xué)工作的展開便讓我聯(lián)想到自己初次來到xx小學(xué)的時候，雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，所以我能夠較好地融入職場環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作，在我看來做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，通過這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長對教師的要求也是比較高的，既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長為優(yōu)秀的人才，所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力，但是在我看來教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力從而鞭策自己。
想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，所以我很重視教學(xué)工作的展開并為了學(xué)生的成長而努力，在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會到教師職業(yè)的崇高，畢竟肩負(fù)著教書育人的`職責(zé)自然要努力工作從而讓家長感到放心才行，因此相信同事們在工作中能夠感受到內(nèi)心的責(zé)任感，既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí)，我在平時的工作中能夠意識到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的人生追求，只有這樣做才能夠營造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長認(rèn)可我們學(xué)校。
在往后的教學(xué)工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力，雖然曾經(jīng)也做出過些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過去，既然如此就得通過行動來積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn)，無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點，須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神，而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平，當(dāng)我們愿意在教學(xué)工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業(yè)道德的升華。
正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前，作為老師既要在工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長感到放心才行，所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇九
大家好!
作為老師，我們身兼著責(zé)任，雖然我們只是在一個小小的崗位上，但是我們要做的，要去付出的卻是很多，也是相信我們都是知道，我們做出了的奉獻(xiàn)，也是有很多的收獲，看到學(xué)生們的成長，也是格外的高興，看到他們的進(jìn)步，我們也是由衷的感到欣喜，崗位雖是比較小，但是我們也是要作出大大的一個貢獻(xiàn)，去為了學(xué)生，為了他們的成長，去付出，去讓我們教學(xué)做的更好。
還記得我當(dāng)初選擇做老師這個工作，其實也是受到以前自己老師的影響，覺得三尺的講臺，老師在上面是格外的有魅力，而且還懂得那么多，教給了我很多的知識，當(dāng)我在求學(xué)的時候，我也是清楚做好一名老師，其實并不簡單，之中的艱辛讓人會駐足不前，學(xué)校畢業(yè)之際，我們也是有些同學(xué)決定不再做老師，而是換其他的，而我從實習(xí)開始，雖然也是很辛苦的每天要去備課，要去講課，要去思考如何的做，才能教得更好，嗓子不舒服，經(jīng)常的勞累也是讓我難受，但是每當(dāng)我想起當(dāng)初老師對我們的'負(fù)責(zé)時候，我都是堅持了下來，我清楚臺下的學(xué)生們渴求知識的眼神，看到這些，我就沒有了疲憊，而是更加負(fù)責(zé)認(rèn)真的盡力去做好自己該做的工作，我們的職位并不高，我們的教學(xué)有時候還會受到一些家長的不認(rèn)可，或者對于我們的付出是覺得做得還不夠的。但是我都覺得這些困難都是可以去克服的，我們既然在這個教師崗位上，奉獻(xiàn)也是應(yīng)該的，當(dāng)初老師教我們的，我也是要教給學(xué)生們，去盡到自己的本分，作出奉獻(xiàn)，一天的可能少，但是日積月累，我想我們在這個崗位上干久了，那么我們的付出是更多的，同事們，我們也是要去作出大的奉獻(xiàn)，即使崗位只是教學(xué)，但這份工作，這個教師所存在的意義真的很大很大，我也是特別的想把自己會的去教給學(xué)生們，去讓他們得到更多的成長，能夠在今后的日子里去回想起，曾經(jīng)的所學(xué)。那么我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什么崗位，是大或者是小，其實都是要去有所奉獻(xiàn)的，只有去付出，那么自己才能真的是有滿滿的收獲，去讓自己的教學(xué)得到更多的提升，把學(xué)生們教得更出色的，同事們，我們一起努力，去做的更好吧。謝謝!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn)，無論職責(zé)是否重要都要通過工作中的努力對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，無論崗位高低都要通過工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在我看來這既是對教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求，所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。
提到教學(xué)工作的展開便讓我聯(lián)想到自己初次來到xx小學(xué)的時候，雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，所以我能夠較好地融入職場環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作，在我看來做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，通過這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長對教師的要求也是比較高的，既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長為優(yōu)秀的人才，所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力，但是在我看來教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力從而鞭策自己。
想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，所以我很重視教學(xué)工作的展開并為了學(xué)生的成長而努力，在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會到教師職業(yè)的崇高，畢竟肩負(fù)著教書育人的職責(zé)自然要努力工作從而讓家長感到放心才行，因此相信同事們在工作中能夠感受到內(nèi)心的責(zé)任感，既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí)，我在平時的工作中能夠意識到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的人生追求，只有這樣做才能夠營造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長認(rèn)可我們學(xué)校。
在往后的教學(xué)工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力，雖然曾經(jīng)也做出過些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過去，既然如此就得通過行動來積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn)，無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點，須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神，而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平，當(dāng)我們愿意在教學(xué)工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業(yè)道德的升華。
正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前，作為老師既要在工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長感到放心才行，所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn)，無論職責(zé)是否重要都要通過工作中的努力對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，無論崗位高低都要通過工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在我看來這既是對教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求，所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。
提到教學(xué)工作的展開便讓我聯(lián)想到自己初次來到xx小學(xué)的時候，雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，所以我能夠較好地融入職場環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作，在我看來做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，通過這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長對教師的要求也是比較高的，既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長為優(yōu)秀的人才，所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力，但是在我看來教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力從而鞭策自己。想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，所以我很重視教學(xué)工作的展開并為了學(xué)生的成長而努力，在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會到教師職業(yè)的崇高，畢竟肩負(fù)著教書育人的職責(zé)自然要努力工作從而讓家長感到放心才行，因此相信同事們在工作中能夠感受到內(nèi)心的責(zé)任感，既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí)，我在平時的工作中能夠意識到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的.人生追求，只有這樣做才能夠營造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長認(rèn)可我們學(xué)校。
在往后的教學(xué)工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力，雖然曾經(jīng)也做出過些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過去，既然如此就得通過行動來積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn)，無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點，須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神，而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平，當(dāng)我們愿意在教學(xué)工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業(yè)道德的升華。
正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前，作為老師既要在工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長感到放心才行，所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十二
大家好！
我是xx，在這一階段的工作當(dāng)中，我真的是感覺自己還是需要繼續(xù)沉淀下去，在這個崗位上面我一直都是保持著好的狀態(tài)，作為一名小學(xué)教師，我也是非常的感慨，在這么一份工作面前我也一直在努力，我始終都相信這些都是可以做好的，盡自己最大的能力去做好這份工作，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，當(dāng)然我也知道自身是存在很多不足的，在這個崗位上面我是希望能夠持續(xù)去做好相關(guān)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在我也意識到了這個問題，未來也是會有非常多應(yīng)該去做好的工作，這些都是要去思考的事情的，對于自己各個方面都應(yīng)該保持好的態(tài)度，有奉獻(xiàn)精神。
作為一名教師我覺得重要就是把工作看的重要，要把自己的工作看的非常重要，因為一個老師就是影響著幾十個學(xué)生，這是非常簡單的道理，所以在工作當(dāng)中一定要看重每一個細(xì)節(jié)，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然是一個普普通通哦崗位，但是能夠發(fā)揮出很大的價值，能夠影響很多的學(xué)生，做這份工作時候是非常有責(zé)任感的，也是很有成就感的，工作當(dāng)中奉獻(xiàn)精神不可少，自己的時間是屬于工作，屬于學(xué)生，在這個過程當(dāng)中應(yīng)該持保持好自己精神狀態(tài)，普通的崗位也能夠做出很大的貢獻(xiàn)，主要看自己怎么看待這份工作，怎么去處理好工作中的點點滴滴。
雖然日常的工作不是非常的多，但是這都是我們的職責(zé)，各位老師們，我們在工作當(dāng)中應(yīng)該要有一個好的心態(tài)，要清楚自己的職責(zé)，要知道自己的應(yīng)該做什么事情，不管是做什么事情都應(yīng)該明白這個道理，也一定要在工作當(dāng)中仔細(xì)體會這些，不管是未來發(fā)生什么事情都應(yīng)該清楚的意識到這些，在工作當(dāng)中要明白自己的職責(zé)所在，這一點不管是在什么時候都應(yīng)該清楚才是，既然作為一名老師就應(yīng)該做好這份工作，我們的日常的生活當(dāng)中是能夠體會到這些的，我也是能夠深刻的體會到這些，都說老師是有奉獻(xiàn)精神的，這段時間以來也是讓我非常的有感觸。
我們應(yīng)該好好的做好教學(xué)工作，認(rèn)真的對待，在自己崗位上面就應(yīng)該清楚職責(zé)所在，未來還是會有足夠的時間去做好相關(guān)的工作，所以說我們應(yīng)該做好這些，要有奉獻(xiàn)精神，讓我們一起好好的去做好本分工作。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡，但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個大家庭時，就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個集體，就像魚兒離不開水，花兒離不開秧！如何才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會義無反顧地抉擇：愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
雖然我上崗工作時間不長，但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競爭的核心。首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。良好個人的素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個人能力的機(jī)會，更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會。其次，高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語，要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬，只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后，提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間，也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上，老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量，這些，讓我永銘于心。
愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求，正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言，能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵，是對自己的肯定。俗話說，愛笑的人運(yùn)氣不會太差，所以說不管什么時候都不要忘記微笑，作為一名銀行柜員更是如此。
微笑是世間最美的花朵，微笑是人際間最美的花朵，以至于當(dāng)你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責(zé)備，更無法拒絕。有一首詩，據(jù)說在法國巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場、車站等許多地方都能看見，大意是：微笑一下并不費(fèi)力，但是它卻能帶來無窮的魅力，受惠者成為富人，施予者卻并不變窮，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，富者雖富卻無人肯拋棄，窮者雖窮卻無人不能施予，它是友誼絕妙地表示，它使疲勞者解乏，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個人沒有給你應(yīng)得的微笑，請把你的微笑慷慨地施予他吧，因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。
一則印度諺語說：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡，不普通的服務(wù)。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的宗旨，去贏得客戶的滿意。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十四
在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，正是這種默默執(zhí)著，正是這些平凡的人所做的平凡的事，鑄造了國家的根本。下面由本站小編向你推薦平凡崗位奉獻(xiàn)。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事朋友們：
大家好!
先
自我介紹。
一下，我是來自供電局的。
今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上，做出不平凡的貢獻(xiàn)!
說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數(shù)?！蔽亿s忙回道：“那您一直守著這個變電站，也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭，凝視著不遠(yuǎn)處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過，工作需要，也習(xí)慣了”他輕聲笑了出來，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。也許可以說，對于父母，他是不孝的兒子;對于愛人，他是不稱職的丈夫;對于孩子，他更是虧欠得太多太多的父親;但對于電力事業(yè)，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍(lán)天下，執(zhí)著地走出一條平凡而閃光的道路。
馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。
萬家燈火，情深。萬家燈火，燈火中有你有我，情深，深情中有真有善。我們應(yīng)該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻(xiàn)的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉(xiāng)村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。
傲骨錚錚，挺起鐵塔入云;柔情無限，織就銀線爍空;光明遞送，情昭風(fēng)雨彩虹;平凡奉獻(xiàn)，唯我職工!
愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在。
日記。
中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。今天，我要贊美這么一群人，他們就是××高速的全體員工們。在愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn)，用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的光輝篇章，真正走入你的事業(yè)，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當(dāng)你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務(wù)社會的“窗口”——收費(fèi)站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為××高速公路奉獻(xiàn)著。寂靜的深夜，當(dāng)人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護(hù)著××高速這條長達(dá)70公里的巨龍。
當(dāng)遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機(jī)!
這就是我們平凡的高速公路事業(yè)，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴(yán)寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路，將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻(xiàn)，建設(shè)著××更加美好的明天。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當(dāng)先，請字當(dāng)前，微笑不斷”。面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。委屈服務(wù)做到“忍”，微笑服務(wù)做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務(wù)做到“誠”。一舉一動，一言一行無不體現(xiàn)著我們××高速的良好風(fēng)貌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好!
我叫。
非常榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《平凡崗位無悔奉獻(xiàn)》。
說起平凡，我想大家都會有一個共同的感受，那就是在很多人看起來，我們農(nóng)業(yè)人的一生事跡平凡、服務(wù)對象平凡、工作成績更平凡!的確，我們農(nóng)業(yè)人沒有驚天動地的事跡，只有日復(fù)一日，年復(fù)一年的不懈執(zhí)著!但是，正是這種默默執(zhí)著，正是這些平凡的人所做的平凡的事，鑄造了國家的根本!“中國要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要美，農(nóng)村必須美;中國要富，農(nóng)民必須富”。那么實現(xiàn)“中國夢”就要實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”，實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”就要鑄好農(nóng)業(yè)魂!農(nóng)業(yè)魂是什么?那是我們農(nóng)業(yè)人的一種精神!這種精神就在我們身邊，在無怨無悔，默默奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)人身上!
一年前，一次偶然的工作機(jī)會，我結(jié)識了一位工作多年的村級防疫員，工作間隙我問起老師傅：“你們防疫員的工作總是那么多，時間那么緊，這么多年干下來累不累?”“工作需要，再說也習(xí)慣了”，他輕聲地回應(yīng)了我一句然后笑了笑，起身向下一戶走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。這個平凡得不能再平凡的村級防疫員的背影至今還定格在我的腦海，因為在我看來，他是千千萬萬個農(nóng)業(yè)人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只是一句淡淡的“工作需要，習(xí)慣了”，可是在這寥寥數(shù)語中，我感到的卻是一種平凡中的偉大，樸實中的光華。滄海中的每一滴水，都能折射出太陽的光輝;沙漠中的每一粒沙，都能承載著高塔的巍峨。因為偉大，往往就在細(xì)微之處放射光彩，在默默無聞之中成就業(yè)績，在平凡的位置上創(chuàng)造奇跡!
作為一名農(nóng)業(yè)工作者的我，所處的崗位平凡而普通，工作瑣碎而具體，當(dāng)初之所以會選這份職業(yè)是因為我生在農(nóng)家，深深體會到農(nóng)民的艱辛。記得我10歲那年的冬天，我家將近百十斤重的十幾頭豬持續(xù)高燒，父母到處求醫(yī)，毫無結(jié)果，眼睜睜地看著辛辛苦苦養(yǎng)了半年的豬一個個倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭，父親唉聲嘆氣地呆在家里閉門不出，年幼的我放學(xué)回到家，吃不上熱飯也不敢吱聲。那個場景，深深印在我的腦海，至今也不能忘懷，那一刻，我便暗暗下定決心，將來長大一定做個好獸醫(yī)。天隨人愿，畢業(yè)后，我通過考試成為一名農(nóng)業(yè)人。
然而，滿懷一腔實現(xiàn)夢想熱情的我，雖然學(xué)了一肚子獸醫(yī)專業(yè)知識，但初到單位，沒有實踐經(jīng)驗，在畜牧獸醫(yī)工作中，常常力不從心，為此我非?？鄲馈２痪玫谝淮蜗锣l(xiāng)走進(jìn)養(yǎng)殖戶家調(diào)查時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他居然懂得那么多畜牧獸醫(yī)知識，很多我們課本中都沒有!一個普通的養(yǎng)殖戶竟然不平凡!因此，我開始喜歡下鄉(xiāng)，喜歡與養(yǎng)殖戶交流，吸納他們的實踐經(jīng)驗，不斷充實自己，逐步積累了一定的實踐技能，終于有了實現(xiàn)自己夢想的能力。一次安里下鄉(xiāng)時，我了解到一位養(yǎng)殖戶由于外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內(nèi)20余天，正準(zhǔn)備給購回的100頭仔豬注射，當(dāng)時，我就向養(yǎng)殖戶詳細(xì)解說豬瘟苗需放在冷凍箱內(nèi)，放在冷藏箱15天后疫苗就會失效，用了就會造成免疫失敗，豬群發(fā)生豬瘟的可能性就很大，嚴(yán)重時100頭豬可能全部死光!聽著我詳細(xì)的解說，看著我一本正經(jīng)的樣子，養(yǎng)殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對我道謝。通過這件小事，讓我意識到：僅僅自己的一句話，就可以讓養(yǎng)殖戶受到很大的益處，足以顯示出我所從事的工作雖平凡，但平凡的工作也一樣可以發(fā)揮重要作用。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｔ趯崿F(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的廣闊大道上，我每個農(nóng)業(yè)人就是一塊小小的“鋪路石”，也許我們沒有任何的風(fēng)采，沒有任何的瀟灑，但是我們有著農(nóng)業(yè)人的無悔奉獻(xiàn)的精神和忘我情懷，有著對實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的執(zhí)著追求。正如一首歌中唱到的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵默默無聞的小草”，，我們雖然平凡，但是我們卻擁有人生最美麗的春天。在我們?nèi)松拇禾欤恳粋€農(nóng)業(yè)人都會堅守平凡崗位、無悔奉獻(xiàn)青春，用我們無數(shù)的脊梁共同肩負(fù)起實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的重任，共同去實現(xiàn)這個偉大的夢想!
同志們，青春無悔，歲月如歌，美好的“農(nóng)業(yè)夢”必將在我們的辛勤奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個和大家交流的機(jī)會。今天我匯報的題目是《我奉獻(xiàn) 我快樂》 “緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮??”。就是這樣的日子，我已經(jīng)走過了近十年?；仡欁哌^的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀樂盡在其中。在新學(xué)期即將來臨之際，我開始沉淀記憶、重新審視自己的工作。
從事這份工作，我自豪
永遠(yuǎn)記得那個九月，我的人生拉開了最美的帷幕，近十年的教學(xué)過程，使我深切地體會到：從事教師這份工作，我自豪。
當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我采用各種教學(xué)方式，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。盡可能地讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長的快一點。偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！?BR> 先說我平時的備課吧，一年來，我認(rèn)真寫了6本教案。每備一節(jié)課，不論教材的生疏，都認(rèn)真鉆研，上網(wǎng)查閱資料，遇到疑難問題，虛心請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點。只有備好課，才能上好課，才能使自己在課堂上胸有成竹，運(yùn)用時得心應(yīng)手。課堂上，我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們通過觀察、討論、操作、交流、歸納、整理，從而得出結(jié)論，應(yīng)用起來了然于心。每節(jié)課開始，我特別注意溫故而知新，讓每位學(xué)生踏著堅實的步子，學(xué)習(xí)新知，這樣才能使他們在學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。在講課過程中，我嘗試采用興趣教學(xué)法，就是把笑容帶入課堂，把數(shù)學(xué)平淡的語言感情化，把笑容送給學(xué)生，把信心送給學(xué)生，把信任留給學(xué)生。親其師則信其道，學(xué)生喜歡你就喜歡你的課，就覺得有趣味；其次把競爭帶入課堂，個體與個體，組與組，男生與女生等競爭，分層次設(shè)置問題，調(diào)動積極性，誘導(dǎo)他們積極參與，提高興趣；最后，問題情景設(shè)置，把實際生活引入數(shù)學(xué)中，這樣加深學(xué)生印象，往往一個聲情并茂的故事引出一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們會印象十足，平時為一個知識點講授舉一反三，隨手舉例，使同學(xué)們迎刃而解，愉快掌握。對于課堂練習(xí)，我通過形式多樣的練習(xí)題，從中尋找本節(jié)課的不足，屬共性問題，集體講評，屬個性問題，個別輔導(dǎo)。每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，我力求做到當(dāng)堂清。一節(jié)課下來，我要了解有多少人完全掌握了，能做到舉一反三；有多少人基本掌握，還需加強(qiáng)練習(xí)；有多少人沒有掌握，需要課下輔導(dǎo)。做到這些，就能為以后的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，從而提高課堂效率，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)課后，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，查缺補(bǔ)漏，寫好教后記。
在復(fù)習(xí)階段，很多老師感到茫然，不知從何入手。我是這樣做的，先把知識進(jìn)行梳理，使知
識系統(tǒng)化，逐類復(fù)習(xí)，再綜合復(fù)習(xí)。在綜合復(fù)習(xí)中，不能就題講題，而要把知識講得活一點，細(xì)一點，知識面寬一點，特別注重知識的延伸和拓展，做到講一道題，拓展相關(guān)知識點，對于這些知識點，及時給予鞏固練習(xí)，使他們牢牢地掌握。
正是由于我平時的點滴積累和復(fù)習(xí)時的有的放矢，才使我取得可喜的成績?？偟膩碚f，常規(guī)教學(xué)過程需要我們用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
擁有太多的愛，我幸福每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
作為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，其次才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正,雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 “桃李不言，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。 師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當(dāng)他們有了點滴進(jìn)步，就及時予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫蘭森的學(xué)生，身體長得結(jié)實，學(xué)習(xí)成績較差，不愛完成作業(yè)。對于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，于是就和班主任商量選他當(dāng)勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔(dān)任勞動委員后勁頭可大了，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天的清潔掃除，都主動留下來管理，并幫助別人打掃。在他的帶動下，班里的衛(wèi)生有了較大的進(jìn)步。我常利用課余時間給他開小灶，耐心地輔導(dǎo)，鼓勵他在學(xué)習(xí)上的每一個小小的進(jìn)步。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！今天我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn)，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)未來》。
我，是一名普普通通的鐵路人，平凡的崗位，沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我知道有許許多多的人和我一樣無怨無悔，把奉獻(xiàn)融進(jìn)了崗位，融進(jìn)了鐵路發(fā)展的進(jìn)程里。把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的崗位中。
眾所周知，鐵路現(xiàn)在面臨著各種嚴(yán)峻的考驗，通過各種途徑的學(xué)習(xí)教育活動，我們認(rèn)識到鐵路要想在市場經(jīng)濟(jì)中獨占鰲頭，鐵路跨越式科學(xué)發(fā)展的重要性和必要性尤為重要，正因為如此，鐵路人身上的壓力和責(zé)任如何來擔(dān)當(dāng)：立足崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)才是之根本。
當(dāng)各種榮譽(yù)和贊美接踵而來之時，只是淡淡一笑：“我只是把本職工作做好而已?！彼呛啒愕脑捳Z及真摯情感，無不透視出一個鐵路人的不懈追求。
我被他們深深的感動著。“人生一分鐘，敬業(yè)六十秒”也成為了我的座右銘。我明白，作為一名普通的鐵路人，我們每個人，也許只是一滴水、一粒塵埃，在我們的生命里，也許沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，“默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)”是我們不用加以修飾的代名詞，“心系鐵路，情牽我段”是我們亙古不變的理想與情懷！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?；厥鬃蛉?，我們豪情滿懷，展望明天，我們信心倍增。作為新世紀(jì)的鐵路人，作為車輛段的一分子，我們要從點滴開始，從細(xì)微處做起，立足崗位，科學(xué)發(fā)展，為我段更美好的明日繪出宏偉藍(lán)圖，共同為鐵路和諧發(fā)展，為我段的振翅高飛，貢獻(xiàn)智慧和青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
時間：
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事、朋友們：
大家好！
說起演講，我是繡在麻布袋子里的，不是那塊料。但是，每當(dāng)我想到自己能有機(jī)會站在這里，和領(lǐng)導(dǎo)、朋友聊一聊自己的職業(yè)感受和感受，向獵黨旗傾訴內(nèi)心的驕傲和抱負(fù)，我就多次鼓勵自己，勇敢一點，脫穎而出。經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，我終于鼓起勇氣來到這里“玩斧頭”。我演講的題目是《甘于平凡，鑄就非凡》。
今年3月16日上午你還在沉默嗎？
自己能有機(jī)會站在這里，和領(lǐng)導(dǎo)、朋友聊一聊自己的職業(yè)感受和感受，向獵黨旗傾訴內(nèi)心的驕傲和抱負(fù)，我就多次鼓勵自己，勇敢一點，脫穎而出。經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，我終于鼓起勇氣來到這里“玩斧頭”。我演講的題目是《甘于平凡，鑄就非凡》。
今年3月16日上午你還在沉默嗎？
難忘的時刻，總理莊嚴(yán)、沉毅的聲音從人民大會堂里蕩出：“我們必須懂得一個真理，這就是政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。必須秉持一種精神，這就是公仆精神，政府工作人員除了當(dāng)好人民的公仆以外，沒有任何其它權(quán)力。必須堅定一個信念，只要堅持解放思想、與時俱進(jìn)、追求真理，只要堅持改革開放、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，我們就一定能夠把中國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家?！边@聲音，遏行云，飛越三山五岳，傳遍了神州大地!這聲音，布甘霖，涌入九江八河，在億萬炎黃子孫心中卷起了萬丈波瀾!
這聲音是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨和中國人民昭示世人的政治宣言。
這聲音是新世紀(jì)東方大國奏響的時代音!
聽著這聲音，飽經(jīng)滄桑的老人，撫今追惜，感慨萬千!年富力強(qiáng)的中年人，精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)!風(fēng)華正茂的年青人，心潮澎湃，豪情萬丈!我呢?一名充滿向往的熱血青年，紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際!回想兩年前，我由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)到政府辦工作。第一次怯生生的接觸每一位關(guān)心我、教育我的領(lǐng)導(dǎo)，第一次參加縣長辦公會議、第一次編寫政府工作報告、第一次接待來訪群眾。這許許多多個“第一次”的磨練，讓我感到自己在同齡人中是如此的幸運(yùn)，我為自己能夠親身經(jīng)歷和見證合水城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展等等歷史性的轉(zhuǎn)變，為自己所從事的事業(yè)充滿意義和挑戰(zhàn)而激動、陶醉。
這時候，有人說，你們政府辦單位多好啊，多風(fēng)光啊，能經(jīng)常跟著大領(lǐng)導(dǎo)，甚至能享受一些特殊待遇。可是，在我們中間從沒有一個人這樣去理解、去奢求，我們的潛規(guī)則只有甘于平凡、默默奉獻(xiàn)，我們的總目標(biāo)只有為民服務(wù)、鑄造非凡。西方關(guān)于職業(yè)發(fā)展有句名言：你選擇了一個組織，就選擇了一種生活。所以，當(dāng)我們選擇了在政府辦工作，就注定選擇了平凡、選擇了無私無怨。
相比其他單位，我們的工作是平凡的。每天重復(fù)著抄抄寫寫，咬文嚼字，修修改改的工作，事無巨細(xì)，千頭萬緒，瑣碎細(xì)雜，小到要為一個字、一個標(biāo)點符號反復(fù)推敲，為一個小數(shù)點去小心求證。一年下來，成千上數(shù)萬字的文稿從我們手中寫過，帶走了我們的青春，留下的只有歲月的年輪、染霜的黑發(fā)和因為長期伏案而勞損的雙肩。然而，文稿起草僅僅只是辦公室工作一個小小的縮影，收發(fā)文件、傳真打印以及大量的“突如其來”的工作安排，同樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，周而復(fù)始的重復(fù)著，所有這些都要求你必須廢寢忘食、要求你必須夜以繼日、加班加點。因此，有人戲稱，政府辦是個“無法無天”的地方，一工作起來，就沒有勞動法，沒有星期天。
相比其他單位的人，我們的生活是平凡的`。沒有寬敞豪華的辦公室，沒有令人艷羨的薪水，沒有鮮花和掌聲，沒有經(jīng)歷過“一線工作”的波瀾壯闊，沒有體味過指點江山的人生豪邁。但是，靜下心來，細(xì)細(xì)品味，我覺得我們的生活是充實的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對一篇材料給予充分肯定的時候，當(dāng)前來辦事的人一臉笑容和我們握手話別的時候，當(dāng)上訪群眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時候，當(dāng)接待的客人臨行對我們報以感激的微笑的時候，每每這個時候，我內(nèi)心的滿足感、成就感油然而生，為合水的現(xiàn)代化事業(yè)、為黨的事業(yè)，縱然只能效綿薄之力，已足以讓我熱血沸騰了。
過去的700多個日子，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，記錄著我一點一滴的進(jìn)步。人生的路正長，道也漫長。我愿與在座朋友們一起，立足本職，守望相助，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中不斷成長，為構(gòu)建和諧合水;我更愿與政府辦大家庭中的每個成員一道，固守平凡，無私奉獻(xiàn)，把火熱的激情轉(zhuǎn)化為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的具體行動，在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業(yè)績，在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡!
最后，我想以有人套用劉禹錫《陋室銘》所作的《公仆銘》與大家共勉：“位不在高，清正則名;權(quán)不在重，為公則靈;斯是公仆，服務(wù)于民。腳步邁基層，實情入腦深。談笑有百姓，往來無私情。明實況、察真情。無謊報之亂耳，無偏頗之愛心。甘于平凡無奢望，只求正氣貫一生!”
我的演講完畢，謝謝大家!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十八
在所有人的心中，只要提到“白衣衛(wèi)士”人們立刻就想起“性命所系，生死相托”的醫(yī)生。說到“白衣天使”就會想到默默無聞、無私奉獻(xiàn)的護(hù)士。而藥師卻沒給人留下太多太深刻的印象。在大多數(shù)人眼里，藥師只是一個按醫(yī)師處方查數(shù)、發(fā)藥的職業(yè)。既沒有醫(yī)生那樣神圣，也沒有護(hù)士那樣溫馨。其實，藥師在救死扶傷的環(huán)節(jié)中，擔(dān)當(dāng)者重要且不為人知的角色。藥師工作，雖然平凡，但責(zé)任重大，他們從不張揚(yáng)，默默無聞。在點點滴滴的瑣碎中，體會的是平凡，而體現(xiàn)的都是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)對于每一個人來說都不是難事。作為一名藥劑員。雖然我們不能成為參天大樹，但我們?nèi)匀豢梢曰饕豢眯〔荨ｋm然我們不能成為救死扶傷的醫(yī)生，但我們?nèi)匀豢梢詧允刈约旱膷徫?，做好自己的本職工作?BR> 藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎著人的生命、健康。如今的年代，醫(yī)院藥房不在單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一位患者服務(wù)。在工作中，讓我深深的感覺到，和諧的醫(yī)患關(guān)系依賴于良好的醫(yī)患溝通。俗話說得好“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒?！彼詫γ恳晃换颊呶覀兌家贸鑫覀兊奈⑿?、細(xì)心、耐心去對待。以我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換回患者的笑臉！記得有些老年患者在拿藥的時候，對于服用方法不了解，一遍又一遍的咨詢。我們耐心得一遍又一遍的講解，直到他們清楚明白后說了一句謝謝，心里就像喝了蜂蜜水一樣甜！我們的實際行動換取患者的滿意，這樣即使患者滿意了，又提高了我們的自身素養(yǎng)！
藥劑工作平凡而瑣碎，從進(jìn)藥、搬運(yùn)、擺放到調(diào)劑發(fā)藥，工作十分辛苦。有的人認(rèn)為藥師憑醫(yī)師處方發(fā)藥，工作最簡單，不需要什么技術(shù)。其實藥劑師不但要有精湛的技術(shù)，還要有足夠的耐心、責(zé)任心。為打造放心藥房，保護(hù)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我們藥劑人員在發(fā)藥時不僅要核對姓名、年齡。還要檢查有無配伍禁忌、用法用量等。要做到對患者極端負(fù)責(zé)。
藥房是醫(yī)院對外服務(wù)的窗口，展示的是醫(yī)院形象，這就要求我們藥劑工作者時刻注重自我形象，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，還必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在言行上“急病人所及，想病人所想，做病人所做”。就這樣我們每天重復(fù)著同樣模式的話語，“四查十對”著每一張?zhí)幏剑鳛橐幻巹﹩T，我深深知道自己萬分之一的差錯，對于病人就是百分之百的事故。作為一名藥劑工作者，一定要有一絲不茍的工作態(tài)度，為患者在整個診療過程中把好最后一關(guān)。行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們都立足于平凡的崗位，用自己的無言行動，展現(xiàn)著醫(yī)院藥劑人員的風(fēng)采。
為了醫(yī)院明天會更好，為了醫(yī)患關(guān)系更和諧，請拿出我們的真誠、執(zhí)著和自信，在平凡的崗位中默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)院會因為我們的奉獻(xiàn)而更加美好！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的各位老師：
你們好！
不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學(xué)生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力。
我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責(zé)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài)，平等對待每一個學(xué)生，因為學(xué)生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育。教育不好，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好，學(xué)生成績就好，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少，除了日常上課，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到學(xué)生的問題。
崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身，更要懂得責(zé)任，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn)，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行。
不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責(zé)任很重，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng)。
同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。
崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師，社會也需要各位老師，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識，傳遞給學(xué)生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇二
三年后的我是
什么
樣子呢?自己也很期待。也
想象
了兩三年后的自己，也許有很多不同的版本，也許鋪滿鮮花，也許布滿荊棘，也許一個人快樂著，也 許已經(jīng)婚生子，也許被人寵
愛
著，也許已經(jīng)承擔(dān)起了更多的責(zé)任。。。。。。未來有許多的不確定，但是我能確定的是兩三年后的我應(yīng)該還是在現(xiàn)在這個平凡的崗位 上每天重復(fù)著平凡的工作，不一樣的是能有更不平凡的業(yè)績。也許有人會覺得我沒有報復(fù)沒有理想，但是每個人的價值觀不一樣，我的工作雖然平凡，但是我覺得他 讓我充實，通過自己的努力讓自己和目標(biāo)更接近些，雖然偶爾有落差，但是我并不把它當(dāng)成失敗，可以為下一次成功找到更好的方法，在落差中提升會讓自己有不平 凡的成就感，我喜歡被員工們信任的感覺，我期待被領(lǐng)導(dǎo)肯定的眼神，這就是自己的價值觀，我就是這么容易滿足的人。
我們的人生隨時都面臨著許多選擇，也許兩三年后我們這個大家庭里又有心的同時選擇加入，有人選擇離開，但是我想我還是會繼續(xù)停留在這個讓我擁有許 多感動的大家庭里，因為我在這里成長，因為我在這里進(jìn)步，因為這里還有許多我熟悉的笑臉。還記得教給我許多銷售技巧的第一任店長，現(xiàn)在我把她教給我的也同 樣的教給了我的員工;還記得在三九天為了給我們選到更厚一點的工裝而逛變整個商場的叢姐，每次想起都會有感動;還記得第一次寫工作總結(jié)時劉洋姐給我的許多 指點，一直受益匪淺;還記得第一次在工作中給我肯定的肖凌姐，讓我覺得我可以做的更好;還記得那年的聯(lián)歡會，我第一次站在舞臺上用祝英臺的身份勇敢的表現(xiàn) 自己;還有那一堂堂生動并且讓我們成長的培訓(xùn)，還有那些穿著我們品牌的衣服滿意的走出我們店鋪的顧客。。。。。正是這些點滴的回憶，累積成了今天的眷戀。 我是個戀舊的人，我想如果我離開，我會舍不得在工作中那些給過我鼓勵的人，我會舍不得讓我很快進(jìn)步的工作氛圍，我會舍不得那些讓我有很多動力的壓力。所 以，即使兩三年后的我也許會面臨更多的選擇，但我依然會選擇這個讓我成長的大家庭，依然會選擇現(xiàn)在這個平凡的崗位，繼續(xù)著平凡的工作，因為我就是個平凡的 人。
我想許多人都和我一樣，即使是在兩三年后，或者是十年二十年后，都希望我們的
生活
和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年后自己不變的是還 能像現(xiàn)在一樣體會著工作的快樂，還能像現(xiàn)在一樣正確的面對壓力，還能像現(xiàn)在一樣懂得
珍惜
，還能像現(xiàn)在的`一樣有一個快樂積極的心態(tài)，當(dāng)然，我希望兩三年后的 自己還能像現(xiàn)在一樣的漂亮!希望兩三年后改變的是工作更能得心應(yīng)手，是同事的榜樣，在工作中積累更多的經(jīng)驗可以成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手，希望做工作總結(jié)時不會再 緊張發(fā)抖，也可以像
其他
同事一樣鎮(zhèn)定自若站在新員工面前為他們做培訓(xùn),希望兩三年后我可以更勇敢的表現(xiàn)自己。回到現(xiàn)在，我是個擁有以上缺點的人，但是我希 望兩三年后它們都已經(jīng)被改變?yōu)閮?yōu)點。
無論我們是在兩三年后想改變些什么，或者想證明些什么，我們現(xiàn)在能做的就是腳踏實地的把握好現(xiàn)在，在每一個充實的今天累積沉淀，珍惜每一個機(jī)會，相信自己，心中永遠(yuǎn)要有一個信念，改變想改變的，證明可以證明的，上帝只拯救于自救的人。
以前，總是憧憬未來是多么的美好，當(dāng)我們從布滿荊棘的過去蹣跚的走到未來時，只感嘆現(xiàn)實的落差，卻不知，今天的每一分收獲都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想對兩三年后的自己承諾：為了兩三年后和更自信的你相遇，我會在今天就做好準(zhǔn)備的。 兩三年后的我，拭目以待!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！我是來自xx公路管理局的xxx。
今天，我演講的題目是：平凡崗位上展現(xiàn)自我，讓青春在路徽上閃光。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位？” 這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中寫下的一段話。他告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮出自己最大的能量，做出最大的貢獻(xiàn)。無論在任何崗位上，我們都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
我做為一名交通系統(tǒng)的普通青年員工，我要在平凡崗位上展現(xiàn)自我，讓青春在路徽上閃光。
朋友，當(dāng)您乘車經(jīng)過一條條平坦的公路時，您是否能想到，這平坦寬暢的路面上，揮灑著多少養(yǎng)路工人的汗水呢？ 記得我在養(yǎng)護(hù)道班工作那會兒，上下班簡直判若兩人。上班時，穿著瀝青混著草漬的迷彩服，外面罩著寬寬的標(biāo)志服，臉上被車輪卷起的塵土做了一層灰色的偽裝，再加上手里攥著的養(yǎng)路鎬，即使是熟人見了，不仔細(xì)看也難以辨認(rèn)。歷來我們養(yǎng)路工人有句戲言，說：遠(yuǎn)看像要飯的，近看像撿破爛的，仔細(xì)一看，公路站的。
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小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
作為老師，我們身兼著責(zé)任，雖然我們只是在一個小小的崗位上，但是我們要做的，要去付出的卻是很多，也是相信我們都是知道，我們做出了的奉獻(xiàn)，也是有很多的收獲，看到學(xué)生們的成長，也是格外的高興，看到他們的進(jìn)步，我們也是由衷的感到欣喜，崗位雖是比較小，但是我們也是要作出大大的一個貢獻(xiàn)，去為了學(xué)生，為了他們的成長，去付出，去讓我們教學(xué)做的更好。
還記得我當(dāng)初選擇做老師這個工作，其實也是受到以前自己老師的影響，覺得三尺的講臺，老師在上面是格外的有魅力，而且還懂得那么多，教給了我很多的知識，當(dāng)我在求學(xué)的時候，我也是清楚做好一名老師，其實并不簡單，之中的艱辛讓人會駐足不前，學(xué)校畢業(yè)之際，我們也是有些同學(xué)決定不再做老師，而是換其他的，而我從實習(xí)開始，雖然也是很辛苦的每天要去備課，要去講課，要去思考如何的做，才能教得更好，嗓子不舒服，經(jīng)常的勞累也是讓我難受，但是每當(dāng)我想起當(dāng)初老師對我們的負(fù)責(zé)時候，我都是堅持了下來，我清楚臺下的學(xué)生們渴求知識的眼神，看到這些，我就沒有了疲憊，而是更加負(fù)責(zé)認(rèn)真的盡力去做好自己該做的工作，我們的職位并不高，我們的教學(xué)有時候還會受到一些家長的不認(rèn)可，或者對于我們的付出是覺得做得還不夠的。
但是我都覺得這些困難都是可以去克服的，我們既然在這個教師崗位上，奉獻(xiàn)也是應(yīng)該的，當(dāng)初老師教我們的，我也是要教給學(xué)生們，去盡到自己的本分，作出奉獻(xiàn)，一天的可能少，但是日積月累，我想我們在這個崗位上干久了，那么我們的付出是更多的，同事們，我們也是要去作出大的奉獻(xiàn)，即使崗位只是教學(xué)，但這份工作，這個教師所存在的意義真的很大很大，我也是特別的想把自己會的去教給學(xué)生們，去讓他們得到更多的成長，能夠在今后的日子里去回想起，曾經(jīng)的所學(xué)。那么我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什么崗位，是大或者是小，其實都是要去有所奉獻(xiàn)的，只有去付出，那么自己才能真的是有滿滿的收獲，去讓自己的教學(xué)得到更多的提升，把學(xué)生們教得更出色的，同事們，我們一起努力，去做的更好吧。謝謝！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇四
尊敬的各位老師：
你們好！
不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學(xué)生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力。
我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責(zé)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài)，平等對待每一個學(xué)生，因為學(xué)生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育。教育不好，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好，學(xué)生成績就好，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少，除了日常上課，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到學(xué)生的問題。崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身，更要懂得責(zé)任，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn)，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行。
不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責(zé)任很重，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng)。同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的'事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師，社會也需要各位老師，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識，傳遞給學(xué)生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇五
你們好!
不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導(dǎo)好他們。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學(xué)生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力。
我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責(zé)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài)，平等對待每一個學(xué)生，因為學(xué)生成績?nèi)绾?，取決于我們老師如何教育。教育不好，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好，學(xué)生成績就好，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少，除了日常上課，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找到學(xué)生的問題。
崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身，更要懂得責(zé)任，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn)，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務(wù)就行。不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責(zé)任很重，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng)。
同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應(yīng)該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)，不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的.畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生。
崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師，社會也需要各位老師，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識，傳遞給學(xué)生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。謝謝大家!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！
我演講的題目是《用愛點亮學(xué)生的心燈》。在職高做老師的15年里，我目睹、聆聽了許多人民教師用生命和愛譜寫高尚師德的感人事跡，也從工作中感受到關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個靈魂。
愛要源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻(xiàn)。蘇霍姆林斯基曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名農(nóng)莊主席。對于職高的學(xué)生來說，他們更需要老師熱情的鼓勵，更渴望得到老師的愛。
有人說：?老師一分鐘的鼓勵，就可能換來學(xué)生一生的幸福。?一天深夜，我收到一個學(xué)生想要自殺的短信，讀著短信，我很心痛，美好的青春年華，卻有這樣悲觀的心境，我和她用短信交談了很久，最后，她發(fā)來了一條讓我欣慰的信息：?老師，我明白了，健康的成長，就是對父母最好的回報，我要珍惜現(xiàn)在擁有的，每天進(jìn)步一點、快樂一點，努力完成學(xué)業(yè)，祝老師做個好夢！?面對這樣的學(xué)生，只有用師愛的溫情才能融化他們心中的堅冰，才能讓他們樹立從挫折中站起來的信念。
20xx年5月，我?guī)?個班的語文課，離會考還有一個月，醫(yī)生建議我做切除聲帶囊腫的手術(shù)，孩子們不愿意換老師，我也割舍不下這200多個孩子，后來我選擇保守治療，不做手術(shù)，借助麥克風(fēng)上大課，老公當(dāng)時很憤怒的說?你如此不愛惜自己的身體，以后變成啞巴我就不管你了。?我知道這是老公心疼我才說的氣話，但是當(dāng)我看到孩子們用心學(xué)習(xí)的樣子，我就不后悔自己的決定。
班主任，她總是很忙，媽媽最親電話和電腦，我最希望媽媽是沒有工作的人，可以晚點送我去學(xué)校，可以接我回家吃午飯，周末的時候不要總是監(jiān)考。?我的心被兒子童稚真實的話語和簡單的愿望折痛了。
我始終堅持：用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點?。每個學(xué)生都是獨特的個體，都有特殊的靈魂，只要能夠讀懂它，就可能會改變學(xué)生的命運(yùn)。
做班主任，電話24小時不能關(guān)機(jī)，住校的學(xué)生半夜發(fā)燒要找班主任、貪玩的孩子上網(wǎng)徹夜不歸家長會聯(lián)系班主任。白天在學(xué)校沒有多少時間可以備課，晚上就只能回家守著電腦查資料、做課件。對于自己的工作，我從不抱怨，這是我不悔的選擇。外人總是羨慕老師工資高、有假期，其實他們無法真正的了解老師辛苦與工作壓力。學(xué)校里我洋洋灑灑為學(xué)生上完三四節(jié)課后，回到家里，嗓子疼得卻連一個簡短的寓言故事也不能讀給自己的孩子聽。老公常說我在課堂上教書育人、回到家里就裝病嚇人。但是看到學(xué)生的成長與進(jìn)步，我就深深體會到教育不能沒有愛。
班里學(xué)生請病假了，晚上我都會打電話詢問病情。將心比心，父親腦出血住院，我請假那天，學(xué)生以為是我生病了，他們發(fā)短信讓我保重身體。那天我的心情很糟糕，但讀著學(xué)生短信的時候，我卻感到很溫暖。做班主任，這些大孩子們給了我很多很多的感動，他們逐步建立起來的良好的習(xí)慣，讓我感到欣慰。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，帶著幸福面對班主任的工作。
愛是陽光，能照亮美好的靈魂；愛是雨露，能滋潤學(xué)生的心靈。愛就是教育的靈魂。只要把愛心給學(xué)生，就會贏得了學(xué)生的尊重和信任，老師關(guān)愛的話語和行為在學(xué)生的情感世界里能產(chǎn)生明媚燦爛的陽光。我會一直堅定的做一個平凡的班主任，愛每一個學(xué)生，善待每一個生命，用高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生，用真摯的愛點亮更多學(xué)生的心靈之燈。也逐漸發(fā)現(xiàn)看到了自身的價值。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家上午好！首先很榮幸擔(dān)任本次活動的主持人。
“快樂的工作，幸福的生活，凝群體合力，建溫暖之家”，這是我們新埭鎮(zhèn)中心幼兒園工會工作的目標(biāo)。
本園以“注重細(xì)節(jié)、提升素質(zhì)、樹立形象”落實“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”師德師風(fēng)主題教育，在全園教職工中形成“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)保教隊伍，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和作風(fēng)保障。
結(jié)合前期教師節(jié)系列活動，通過“奉獻(xiàn)在崗位，感動你我她”主題活動，進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行教書育人的職責(zé)。從而精心打造一支建設(shè)一支“師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意”的'高素質(zhì)保教隊伍，積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和示范作用。特此舉行青年教師演講比賽專場。
1本次演講活動以”奉獻(xiàn)在崗位感動你我她”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材，演講題目自擬。
2緊緊圍繞主題，觀點鮮明，有真情實感，充分反映教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌，展示新幼教師忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意教師，為人師表，行為世范的良好師德。
時間控制在分鐘以內(nèi)，請各位老師把握好演講時間。
結(jié)束語：
感謝1位青年教師的演講，從他們的演講中深刻體會到了新教師們對這份職業(yè)的憧憬和向往。有人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在這個充滿愛的崗位上不斷奉獻(xiàn)著自己的青春，但我們從不后悔，因為我們深深愛這個職業(yè)，愛我們的每一個孩子，那就讓這樣的愛繼續(xù)延續(xù)下去，讓愛撒遍每個角落。今天的活動到此結(jié)束，感謝您的參與。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇八
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)教師小崗位大奉獻(xiàn)演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn)，無論職責(zé)是否重要都要通過工作中的努力對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，無論崗位高低都要通過工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在我看來這既是對教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求，所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。
提到教學(xué)工作的展開便讓我聯(lián)想到自己初次來到xx小學(xué)的時候，雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，所以我能夠較好地融入職場環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作，在我看來做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，通過這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長對教師的要求也是比較高的，既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長為優(yōu)秀的人才，所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力，但是在我看來教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力從而鞭策自己。
想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，所以我很重視教學(xué)工作的展開并為了學(xué)生的成長而努力，在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會到教師職業(yè)的崇高，畢竟肩負(fù)著教書育人的`職責(zé)自然要努力工作從而讓家長感到放心才行，因此相信同事們在工作中能夠感受到內(nèi)心的責(zé)任感，既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí)，我在平時的工作中能夠意識到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的人生追求，只有這樣做才能夠營造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長認(rèn)可我們學(xué)校。
在往后的教學(xué)工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力，雖然曾經(jīng)也做出過些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過去，既然如此就得通過行動來積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn)，無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點，須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神，而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平，當(dāng)我們愿意在教學(xué)工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業(yè)道德的升華。
正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前，作為老師既要在工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長感到放心才行，所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇九
大家好!
作為老師，我們身兼著責(zé)任，雖然我們只是在一個小小的崗位上，但是我們要做的，要去付出的卻是很多，也是相信我們都是知道，我們做出了的奉獻(xiàn)，也是有很多的收獲，看到學(xué)生們的成長，也是格外的高興，看到他們的進(jìn)步，我們也是由衷的感到欣喜，崗位雖是比較小，但是我們也是要作出大大的一個貢獻(xiàn)，去為了學(xué)生，為了他們的成長，去付出，去讓我們教學(xué)做的更好。
還記得我當(dāng)初選擇做老師這個工作，其實也是受到以前自己老師的影響，覺得三尺的講臺，老師在上面是格外的有魅力，而且還懂得那么多，教給了我很多的知識，當(dāng)我在求學(xué)的時候，我也是清楚做好一名老師，其實并不簡單，之中的艱辛讓人會駐足不前，學(xué)校畢業(yè)之際，我們也是有些同學(xué)決定不再做老師，而是換其他的，而我從實習(xí)開始，雖然也是很辛苦的每天要去備課，要去講課，要去思考如何的做，才能教得更好，嗓子不舒服，經(jīng)常的勞累也是讓我難受，但是每當(dāng)我想起當(dāng)初老師對我們的'負(fù)責(zé)時候，我都是堅持了下來，我清楚臺下的學(xué)生們渴求知識的眼神，看到這些，我就沒有了疲憊，而是更加負(fù)責(zé)認(rèn)真的盡力去做好自己該做的工作，我們的職位并不高，我們的教學(xué)有時候還會受到一些家長的不認(rèn)可，或者對于我們的付出是覺得做得還不夠的。但是我都覺得這些困難都是可以去克服的，我們既然在這個教師崗位上，奉獻(xiàn)也是應(yīng)該的，當(dāng)初老師教我們的，我也是要教給學(xué)生們，去盡到自己的本分，作出奉獻(xiàn)，一天的可能少，但是日積月累，我想我們在這個崗位上干久了，那么我們的付出是更多的，同事們，我們也是要去作出大的奉獻(xiàn)，即使崗位只是教學(xué)，但這份工作，這個教師所存在的意義真的很大很大，我也是特別的想把自己會的去教給學(xué)生們，去讓他們得到更多的成長，能夠在今后的日子里去回想起，曾經(jīng)的所學(xué)。那么我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什么崗位，是大或者是小，其實都是要去有所奉獻(xiàn)的，只有去付出，那么自己才能真的是有滿滿的收獲，去讓自己的教學(xué)得到更多的提升，把學(xué)生們教得更出色的，同事們，我們一起努力，去做的更好吧。謝謝!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn)，無論職責(zé)是否重要都要通過工作中的努力對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，無論崗位高低都要通過工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在我看來這既是對教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求，所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。
提到教學(xué)工作的展開便讓我聯(lián)想到自己初次來到xx小學(xué)的時候，雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，所以我能夠較好地融入職場環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作，在我看來做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，通過這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長對教師的要求也是比較高的，既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長為優(yōu)秀的人才，所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力，但是在我看來教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力從而鞭策自己。
想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，所以我很重視教學(xué)工作的展開并為了學(xué)生的成長而努力，在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會到教師職業(yè)的崇高，畢竟肩負(fù)著教書育人的職責(zé)自然要努力工作從而讓家長感到放心才行，因此相信同事們在工作中能夠感受到內(nèi)心的責(zé)任感，既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí)，我在平時的工作中能夠意識到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的人生追求，只有這樣做才能夠營造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長認(rèn)可我們學(xué)校。
在往后的教學(xué)工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力，雖然曾經(jīng)也做出過些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過去，既然如此就得通過行動來積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn)，無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點，須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神，而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平，當(dāng)我們愿意在教學(xué)工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業(yè)道德的升華。
正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前，作為老師既要在工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長感到放心才行，所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
作為教師的我們往往在教學(xué)工作中提倡小崗位大奉獻(xiàn)，無論職責(zé)是否重要都要通過工作中的努力對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，無論崗位高低都要通過工作中的奉獻(xiàn)獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在我看來這既是對教育事業(yè)的負(fù)責(zé)也是在教學(xué)工作中的不懈追求，所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻(xiàn)。
提到教學(xué)工作的展開便讓我聯(lián)想到自己初次來到xx小學(xué)的時候，雖然進(jìn)入陌生的工作環(huán)境卻有著校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，所以我能夠較好地融入職場環(huán)境之中并做好自身的教學(xué)工作，在我看來做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是為了回報校領(lǐng)導(dǎo)的栽培，通過這些年教學(xué)工作中的努力不難發(fā)現(xiàn)家長對教師的要求也是比較高的，既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導(dǎo)孩子成長為優(yōu)秀的人才，所以我在以往的教學(xué)工作中能夠感受到這方面的壓力，但是在我看來教學(xué)工作中的壓力也能夠轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力從而鞭策自己。想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，所以我很重視教學(xué)工作的展開并為了學(xué)生的成長而努力，在工作中進(jìn)行奉獻(xiàn)自然能夠體會到教師職業(yè)的崇高，畢竟肩負(fù)著教書育人的職責(zé)自然要努力工作從而讓家長感到放心才行，因此相信同事們在工作中能夠感受到內(nèi)心的責(zé)任感，既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內(nèi)的骨干教師學(xué)習(xí)，我在平時的工作中能夠意識到奉獻(xiàn)精神的重要性并將其當(dāng)成自己的.人生追求，只有這樣做才能夠營造出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從而讓更多家長認(rèn)可我們學(xué)校。
在往后的教學(xué)工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力，雖然曾經(jīng)也做出過些許教學(xué)成就卻也不能夠沉湎于過去，既然如此就得通過行動來積極表現(xiàn)自己并在工作崗位上進(jìn)行奉獻(xiàn)，無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點，須知教書育人本就是我們的職責(zé)所在自然得提倡這種奉獻(xiàn)精神，而且我們要將奉獻(xiàn)二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學(xué)水平，當(dāng)我們愿意在教學(xué)工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業(yè)道德的升華。
正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前，作為老師既要在工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)又要讓家長感到放心才行，所以我們要在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的青春從而為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十二
大家好！
我是xx，在這一階段的工作當(dāng)中，我真的是感覺自己還是需要繼續(xù)沉淀下去，在這個崗位上面我一直都是保持著好的狀態(tài)，作為一名小學(xué)教師，我也是非常的感慨，在這么一份工作面前我也一直在努力，我始終都相信這些都是可以做好的，盡自己最大的能力去做好這份工作，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，當(dāng)然我也知道自身是存在很多不足的，在這個崗位上面我是希望能夠持續(xù)去做好相關(guān)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在我也意識到了這個問題，未來也是會有非常多應(yīng)該去做好的工作，這些都是要去思考的事情的，對于自己各個方面都應(yīng)該保持好的態(tài)度，有奉獻(xiàn)精神。
作為一名教師我覺得重要就是把工作看的重要，要把自己的工作看的非常重要，因為一個老師就是影響著幾十個學(xué)生，這是非常簡單的道理，所以在工作當(dāng)中一定要看重每一個細(xì)節(jié)，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然是一個普普通通哦崗位，但是能夠發(fā)揮出很大的價值，能夠影響很多的學(xué)生，做這份工作時候是非常有責(zé)任感的，也是很有成就感的，工作當(dāng)中奉獻(xiàn)精神不可少，自己的時間是屬于工作，屬于學(xué)生，在這個過程當(dāng)中應(yīng)該持保持好自己精神狀態(tài)，普通的崗位也能夠做出很大的貢獻(xiàn)，主要看自己怎么看待這份工作，怎么去處理好工作中的點點滴滴。
雖然日常的工作不是非常的多，但是這都是我們的職責(zé)，各位老師們，我們在工作當(dāng)中應(yīng)該要有一個好的心態(tài)，要清楚自己的職責(zé)，要知道自己的應(yīng)該做什么事情，不管是做什么事情都應(yīng)該明白這個道理，也一定要在工作當(dāng)中仔細(xì)體會這些，不管是未來發(fā)生什么事情都應(yīng)該清楚的意識到這些，在工作當(dāng)中要明白自己的職責(zé)所在，這一點不管是在什么時候都應(yīng)該清楚才是，既然作為一名老師就應(yīng)該做好這份工作，我們的日常的生活當(dāng)中是能夠體會到這些的，我也是能夠深刻的體會到這些，都說老師是有奉獻(xiàn)精神的，這段時間以來也是讓我非常的有感觸。
我們應(yīng)該好好的做好教學(xué)工作，認(rèn)真的對待，在自己崗位上面就應(yīng)該清楚職責(zé)所在，未來還是會有足夠的時間去做好相關(guān)的工作，所以說我們應(yīng)該做好這些，要有奉獻(xiàn)精神，讓我們一起好好的去做好本分工作。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡，但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個大家庭時，就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個集體，就像魚兒離不開水，花兒離不開秧！如何才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會義無反顧地抉擇：愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
雖然我上崗工作時間不長，但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競爭的核心。首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。良好個人的素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個人能力的機(jī)會，更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會。其次，高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語，要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬，只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后，提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間，也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上，老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量，這些，讓我永銘于心。
愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求，正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言，能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵，是對自己的肯定。俗話說，愛笑的人運(yùn)氣不會太差，所以說不管什么時候都不要忘記微笑，作為一名銀行柜員更是如此。
微笑是世間最美的花朵，微笑是人際間最美的花朵，以至于當(dāng)你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責(zé)備，更無法拒絕。有一首詩，據(jù)說在法國巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場、車站等許多地方都能看見，大意是：微笑一下并不費(fèi)力，但是它卻能帶來無窮的魅力，受惠者成為富人，施予者卻并不變窮，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，富者雖富卻無人肯拋棄，窮者雖窮卻無人不能施予，它是友誼絕妙地表示，它使疲勞者解乏，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個人沒有給你應(yīng)得的微笑，請把你的微笑慷慨地施予他吧，因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。
一則印度諺語說：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡，不普通的服務(wù)。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的宗旨，去贏得客戶的滿意。
謝謝大家！
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十四
在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，正是這種默默執(zhí)著，正是這些平凡的人所做的平凡的事，鑄造了國家的根本。下面由本站小編向你推薦平凡崗位奉獻(xiàn)。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事朋友們：
大家好!
先
自我介紹。
一下，我是來自供電局的。
今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上，做出不平凡的貢獻(xiàn)!
說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數(shù)?！蔽亿s忙回道：“那您一直守著這個變電站，也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭，凝視著不遠(yuǎn)處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過，工作需要，也習(xí)慣了”他輕聲笑了出來，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。也許可以說，對于父母，他是不孝的兒子;對于愛人，他是不稱職的丈夫;對于孩子，他更是虧欠得太多太多的父親;但對于電力事業(yè)，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍(lán)天下，執(zhí)著地走出一條平凡而閃光的道路。
馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。
萬家燈火，情深。萬家燈火，燈火中有你有我，情深，深情中有真有善。我們應(yīng)該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻(xiàn)的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉(xiāng)村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。
傲骨錚錚，挺起鐵塔入云;柔情無限，織就銀線爍空;光明遞送，情昭風(fēng)雨彩虹;平凡奉獻(xiàn)，唯我職工!
愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在。
日記。
中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
今天，我重新理解這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。今天，我要贊美這么一群人，他們就是××高速的全體員工們。在愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn)，用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的光輝篇章，真正走入你的事業(yè)，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當(dāng)你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務(wù)社會的“窗口”——收費(fèi)站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為××高速公路奉獻(xiàn)著。寂靜的深夜，當(dāng)人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護(hù)著××高速這條長達(dá)70公里的巨龍。
當(dāng)遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機(jī)!
這就是我們平凡的高速公路事業(yè)，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴(yán)寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路，將青春閃光的好年華奉獻(xiàn)給祖國光榮的事業(yè)，用終身的愛與奉獻(xiàn)，建設(shè)著××更加美好的明天。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當(dāng)先，請字當(dāng)前，微笑不斷”。面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。委屈服務(wù)做到“忍”，微笑服務(wù)做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務(wù)做到“誠”。一舉一動，一言一行無不體現(xiàn)著我們××高速的良好風(fēng)貌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好!
我叫。
非常榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《平凡崗位無悔奉獻(xiàn)》。
說起平凡，我想大家都會有一個共同的感受，那就是在很多人看起來，我們農(nóng)業(yè)人的一生事跡平凡、服務(wù)對象平凡、工作成績更平凡!的確，我們農(nóng)業(yè)人沒有驚天動地的事跡，只有日復(fù)一日，年復(fù)一年的不懈執(zhí)著!但是，正是這種默默執(zhí)著，正是這些平凡的人所做的平凡的事，鑄造了國家的根本!“中國要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要美，農(nóng)村必須美;中國要富，農(nóng)民必須富”。那么實現(xiàn)“中國夢”就要實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”，實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”就要鑄好農(nóng)業(yè)魂!農(nóng)業(yè)魂是什么?那是我們農(nóng)業(yè)人的一種精神!這種精神就在我們身邊，在無怨無悔，默默奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)人身上!
一年前，一次偶然的工作機(jī)會，我結(jié)識了一位工作多年的村級防疫員，工作間隙我問起老師傅：“你們防疫員的工作總是那么多，時間那么緊，這么多年干下來累不累?”“工作需要，再說也習(xí)慣了”，他輕聲地回應(yīng)了我一句然后笑了笑，起身向下一戶走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。這個平凡得不能再平凡的村級防疫員的背影至今還定格在我的腦海，因為在我看來，他是千千萬萬個農(nóng)業(yè)人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只是一句淡淡的“工作需要，習(xí)慣了”，可是在這寥寥數(shù)語中，我感到的卻是一種平凡中的偉大，樸實中的光華。滄海中的每一滴水，都能折射出太陽的光輝;沙漠中的每一粒沙，都能承載著高塔的巍峨。因為偉大，往往就在細(xì)微之處放射光彩，在默默無聞之中成就業(yè)績，在平凡的位置上創(chuàng)造奇跡!
作為一名農(nóng)業(yè)工作者的我，所處的崗位平凡而普通，工作瑣碎而具體，當(dāng)初之所以會選這份職業(yè)是因為我生在農(nóng)家，深深體會到農(nóng)民的艱辛。記得我10歲那年的冬天，我家將近百十斤重的十幾頭豬持續(xù)高燒，父母到處求醫(yī)，毫無結(jié)果，眼睜睜地看著辛辛苦苦養(yǎng)了半年的豬一個個倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭，父親唉聲嘆氣地呆在家里閉門不出，年幼的我放學(xué)回到家，吃不上熱飯也不敢吱聲。那個場景，深深印在我的腦海，至今也不能忘懷，那一刻，我便暗暗下定決心，將來長大一定做個好獸醫(yī)。天隨人愿，畢業(yè)后，我通過考試成為一名農(nóng)業(yè)人。
然而，滿懷一腔實現(xiàn)夢想熱情的我，雖然學(xué)了一肚子獸醫(yī)專業(yè)知識，但初到單位，沒有實踐經(jīng)驗，在畜牧獸醫(yī)工作中，常常力不從心，為此我非?？鄲馈２痪玫谝淮蜗锣l(xiāng)走進(jìn)養(yǎng)殖戶家調(diào)查時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他居然懂得那么多畜牧獸醫(yī)知識，很多我們課本中都沒有!一個普通的養(yǎng)殖戶竟然不平凡!因此，我開始喜歡下鄉(xiāng)，喜歡與養(yǎng)殖戶交流，吸納他們的實踐經(jīng)驗，不斷充實自己，逐步積累了一定的實踐技能，終于有了實現(xiàn)自己夢想的能力。一次安里下鄉(xiāng)時，我了解到一位養(yǎng)殖戶由于外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內(nèi)20余天，正準(zhǔn)備給購回的100頭仔豬注射，當(dāng)時，我就向養(yǎng)殖戶詳細(xì)解說豬瘟苗需放在冷凍箱內(nèi)，放在冷藏箱15天后疫苗就會失效，用了就會造成免疫失敗，豬群發(fā)生豬瘟的可能性就很大，嚴(yán)重時100頭豬可能全部死光!聽著我詳細(xì)的解說，看著我一本正經(jīng)的樣子，養(yǎng)殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對我道謝。通過這件小事，讓我意識到：僅僅自己的一句話，就可以讓養(yǎng)殖戶受到很大的益處，足以顯示出我所從事的工作雖平凡，但平凡的工作也一樣可以發(fā)揮重要作用。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄Ｔ趯崿F(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的廣闊大道上，我每個農(nóng)業(yè)人就是一塊小小的“鋪路石”，也許我們沒有任何的風(fēng)采，沒有任何的瀟灑，但是我們有著農(nóng)業(yè)人的無悔奉獻(xiàn)的精神和忘我情懷，有著對實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的執(zhí)著追求。正如一首歌中唱到的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵默默無聞的小草”，，我們雖然平凡，但是我們卻擁有人生最美麗的春天。在我們?nèi)松拇禾欤恳粋€農(nóng)業(yè)人都會堅守平凡崗位、無悔奉獻(xiàn)青春，用我們無數(shù)的脊梁共同肩負(fù)起實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的重任，共同去實現(xiàn)這個偉大的夢想!
同志們，青春無悔，歲月如歌，美好的“農(nóng)業(yè)夢”必將在我們的辛勤奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個和大家交流的機(jī)會。今天我匯報的題目是《我奉獻(xiàn) 我快樂》 “緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮??”。就是這樣的日子，我已經(jīng)走過了近十年?；仡欁哌^的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀樂盡在其中。在新學(xué)期即將來臨之際，我開始沉淀記憶、重新審視自己的工作。
從事這份工作，我自豪
永遠(yuǎn)記得那個九月，我的人生拉開了最美的帷幕，近十年的教學(xué)過程，使我深切地體會到：從事教師這份工作，我自豪。
當(dāng)我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我采用各種教學(xué)方式，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。盡可能地讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長的快一點。偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！?BR> 先說我平時的備課吧，一年來，我認(rèn)真寫了6本教案。每備一節(jié)課，不論教材的生疏，都認(rèn)真鉆研，上網(wǎng)查閱資料，遇到疑難問題，虛心請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點。只有備好課，才能上好課，才能使自己在課堂上胸有成竹，運(yùn)用時得心應(yīng)手。課堂上，我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們通過觀察、討論、操作、交流、歸納、整理，從而得出結(jié)論，應(yīng)用起來了然于心。每節(jié)課開始，我特別注意溫故而知新，讓每位學(xué)生踏著堅實的步子，學(xué)習(xí)新知，這樣才能使他們在學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。在講課過程中，我嘗試采用興趣教學(xué)法，就是把笑容帶入課堂，把數(shù)學(xué)平淡的語言感情化，把笑容送給學(xué)生，把信心送給學(xué)生，把信任留給學(xué)生。親其師則信其道，學(xué)生喜歡你就喜歡你的課，就覺得有趣味；其次把競爭帶入課堂，個體與個體，組與組，男生與女生等競爭，分層次設(shè)置問題，調(diào)動積極性，誘導(dǎo)他們積極參與，提高興趣；最后，問題情景設(shè)置，把實際生活引入數(shù)學(xué)中，這樣加深學(xué)生印象，往往一個聲情并茂的故事引出一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們會印象十足，平時為一個知識點講授舉一反三，隨手舉例，使同學(xué)們迎刃而解，愉快掌握。對于課堂練習(xí)，我通過形式多樣的練習(xí)題，從中尋找本節(jié)課的不足，屬共性問題，集體講評，屬個性問題，個別輔導(dǎo)。每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，我力求做到當(dāng)堂清。一節(jié)課下來，我要了解有多少人完全掌握了，能做到舉一反三；有多少人基本掌握，還需加強(qiáng)練習(xí)；有多少人沒有掌握，需要課下輔導(dǎo)。做到這些，就能為以后的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，從而提高課堂效率，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)課后，我認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，查缺補(bǔ)漏，寫好教后記。
在復(fù)習(xí)階段，很多老師感到茫然，不知從何入手。我是這樣做的，先把知識進(jìn)行梳理，使知
識系統(tǒng)化，逐類復(fù)習(xí)，再綜合復(fù)習(xí)。在綜合復(fù)習(xí)中，不能就題講題，而要把知識講得活一點，細(xì)一點，知識面寬一點，特別注重知識的延伸和拓展，做到講一道題，拓展相關(guān)知識點，對于這些知識點，及時給予鞏固練習(xí)，使他們牢牢地掌握。
正是由于我平時的點滴積累和復(fù)習(xí)時的有的放矢，才使我取得可喜的成績?？偟膩碚f，常規(guī)教學(xué)過程需要我們用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
擁有太多的愛，我幸福每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
作為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，其次才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正,雖令不從?！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 “桃李不言，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。 師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當(dāng)他們有了點滴進(jìn)步，就及時予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫蘭森的學(xué)生，身體長得結(jié)實，學(xué)習(xí)成績較差，不愛完成作業(yè)。對于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，于是就和班主任商量選他當(dāng)勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信心。他擔(dān)任勞動委員后勁頭可大了，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天的清潔掃除，都主動留下來管理，并幫助別人打掃。在他的帶動下，班里的衛(wèi)生有了較大的進(jìn)步。我常利用課余時間給他開小灶，耐心地輔導(dǎo)，鼓勵他在學(xué)習(xí)上的每一個小小的進(jìn)步。
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！今天我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn)，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)未來》。
我，是一名普普通通的鐵路人，平凡的崗位，沒有鮮花，也沒有掌聲，但是我知道有許許多多的人和我一樣無怨無悔，把奉獻(xiàn)融進(jìn)了崗位，融進(jìn)了鐵路發(fā)展的進(jìn)程里。把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的崗位中。
眾所周知，鐵路現(xiàn)在面臨著各種嚴(yán)峻的考驗，通過各種途徑的學(xué)習(xí)教育活動，我們認(rèn)識到鐵路要想在市場經(jīng)濟(jì)中獨占鰲頭，鐵路跨越式科學(xué)發(fā)展的重要性和必要性尤為重要，正因為如此，鐵路人身上的壓力和責(zé)任如何來擔(dān)當(dāng)：立足崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)才是之根本。
當(dāng)各種榮譽(yù)和贊美接踵而來之時，只是淡淡一笑：“我只是把本職工作做好而已?！彼呛啒愕脑捳Z及真摯情感，無不透視出一個鐵路人的不懈追求。
我被他們深深的感動著。“人生一分鐘，敬業(yè)六十秒”也成為了我的座右銘。我明白，作為一名普通的鐵路人，我們每個人，也許只是一滴水、一粒塵埃，在我們的生命里，也許沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，“默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)”是我們不用加以修飾的代名詞，“心系鐵路，情牽我段”是我們亙古不變的理想與情懷！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?；厥鬃蛉?，我們豪情滿懷，展望明天，我們信心倍增。作為新世紀(jì)的鐵路人，作為車輛段的一分子，我們要從點滴開始，從細(xì)微處做起，立足崗位，科學(xué)發(fā)展，為我段更美好的明日繪出宏偉藍(lán)圖，共同為鐵路和諧發(fā)展，為我段的振翅高飛，貢獻(xiàn)智慧和青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
時間：
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事、朋友們：
大家好！
說起演講，我是繡在麻布袋子里的，不是那塊料。但是，每當(dāng)我想到自己能有機(jī)會站在這里，和領(lǐng)導(dǎo)、朋友聊一聊自己的職業(yè)感受和感受，向獵黨旗傾訴內(nèi)心的驕傲和抱負(fù)，我就多次鼓勵自己，勇敢一點，脫穎而出。經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，我終于鼓起勇氣來到這里“玩斧頭”。我演講的題目是《甘于平凡，鑄就非凡》。
今年3月16日上午你還在沉默嗎？
自己能有機(jī)會站在這里，和領(lǐng)導(dǎo)、朋友聊一聊自己的職業(yè)感受和感受，向獵黨旗傾訴內(nèi)心的驕傲和抱負(fù)，我就多次鼓勵自己，勇敢一點，脫穎而出。經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，我終于鼓起勇氣來到這里“玩斧頭”。我演講的題目是《甘于平凡，鑄就非凡》。
今年3月16日上午你還在沉默嗎？
難忘的時刻，總理莊嚴(yán)、沉毅的聲音從人民大會堂里蕩出：“我們必須懂得一個真理，這就是政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。必須秉持一種精神，這就是公仆精神，政府工作人員除了當(dāng)好人民的公仆以外，沒有任何其它權(quán)力。必須堅定一個信念，只要堅持解放思想、與時俱進(jìn)、追求真理，只要堅持改革開放、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，我們就一定能夠把中國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家?！边@聲音，遏行云，飛越三山五岳，傳遍了神州大地!這聲音，布甘霖，涌入九江八河，在億萬炎黃子孫心中卷起了萬丈波瀾!
這聲音是新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨和中國人民昭示世人的政治宣言。
這聲音是新世紀(jì)東方大國奏響的時代音!
聽著這聲音，飽經(jīng)滄桑的老人，撫今追惜，感慨萬千!年富力強(qiáng)的中年人，精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)!風(fēng)華正茂的年青人，心潮澎湃，豪情萬丈!我呢?一名充滿向往的熱血青年，紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際!回想兩年前，我由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)到政府辦工作。第一次怯生生的接觸每一位關(guān)心我、教育我的領(lǐng)導(dǎo)，第一次參加縣長辦公會議、第一次編寫政府工作報告、第一次接待來訪群眾。這許許多多個“第一次”的磨練，讓我感到自己在同齡人中是如此的幸運(yùn)，我為自己能夠親身經(jīng)歷和見證合水城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展等等歷史性的轉(zhuǎn)變，為自己所從事的事業(yè)充滿意義和挑戰(zhàn)而激動、陶醉。
這時候，有人說，你們政府辦單位多好啊，多風(fēng)光啊，能經(jīng)常跟著大領(lǐng)導(dǎo)，甚至能享受一些特殊待遇。可是，在我們中間從沒有一個人這樣去理解、去奢求，我們的潛規(guī)則只有甘于平凡、默默奉獻(xiàn)，我們的總目標(biāo)只有為民服務(wù)、鑄造非凡。西方關(guān)于職業(yè)發(fā)展有句名言：你選擇了一個組織，就選擇了一種生活。所以，當(dāng)我們選擇了在政府辦工作，就注定選擇了平凡、選擇了無私無怨。
相比其他單位，我們的工作是平凡的。每天重復(fù)著抄抄寫寫，咬文嚼字，修修改改的工作，事無巨細(xì)，千頭萬緒，瑣碎細(xì)雜，小到要為一個字、一個標(biāo)點符號反復(fù)推敲，為一個小數(shù)點去小心求證。一年下來，成千上數(shù)萬字的文稿從我們手中寫過，帶走了我們的青春，留下的只有歲月的年輪、染霜的黑發(fā)和因為長期伏案而勞損的雙肩。然而，文稿起草僅僅只是辦公室工作一個小小的縮影，收發(fā)文件、傳真打印以及大量的“突如其來”的工作安排，同樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，周而復(fù)始的重復(fù)著，所有這些都要求你必須廢寢忘食、要求你必須夜以繼日、加班加點。因此，有人戲稱，政府辦是個“無法無天”的地方，一工作起來，就沒有勞動法，沒有星期天。
相比其他單位的人，我們的生活是平凡的`。沒有寬敞豪華的辦公室，沒有令人艷羨的薪水，沒有鮮花和掌聲，沒有經(jīng)歷過“一線工作”的波瀾壯闊，沒有體味過指點江山的人生豪邁。但是，靜下心來，細(xì)細(xì)品味，我覺得我們的生活是充實的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對一篇材料給予充分肯定的時候，當(dāng)前來辦事的人一臉笑容和我們握手話別的時候，當(dāng)上訪群眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時候，當(dāng)接待的客人臨行對我們報以感激的微笑的時候，每每這個時候，我內(nèi)心的滿足感、成就感油然而生，為合水的現(xiàn)代化事業(yè)、為黨的事業(yè)，縱然只能效綿薄之力，已足以讓我熱血沸騰了。
過去的700多個日子，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，記錄著我一點一滴的進(jìn)步。人生的路正長，道也漫長。我愿與在座朋友們一起，立足本職，守望相助，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中不斷成長，為構(gòu)建和諧合水;我更愿與政府辦大家庭中的每個成員一道，固守平凡，無私奉獻(xiàn)，把火熱的激情轉(zhuǎn)化為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的具體行動，在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業(yè)績，在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡!
最后，我想以有人套用劉禹錫《陋室銘》所作的《公仆銘》與大家共勉：“位不在高，清正則名;權(quán)不在重，為公則靈;斯是公仆，服務(wù)于民。腳步邁基層，實情入腦深。談笑有百姓，往來無私情。明實況、察真情。無謊報之亂耳，無偏頗之愛心。甘于平凡無奢望，只求正氣貫一生!”
我的演講完畢，謝謝大家!
小崗位大奉獻(xiàn)演講稿篇十八
在所有人的心中，只要提到“白衣衛(wèi)士”人們立刻就想起“性命所系，生死相托”的醫(yī)生。說到“白衣天使”就會想到默默無聞、無私奉獻(xiàn)的護(hù)士。而藥師卻沒給人留下太多太深刻的印象。在大多數(shù)人眼里，藥師只是一個按醫(yī)師處方查數(shù)、發(fā)藥的職業(yè)。既沒有醫(yī)生那樣神圣，也沒有護(hù)士那樣溫馨。其實，藥師在救死扶傷的環(huán)節(jié)中，擔(dān)當(dāng)者重要且不為人知的角色。藥師工作，雖然平凡，但責(zé)任重大，他們從不張揚(yáng)，默默無聞。在點點滴滴的瑣碎中，體會的是平凡，而體現(xiàn)的都是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)對于每一個人來說都不是難事。作為一名藥劑員。雖然我們不能成為參天大樹，但我們?nèi)匀豢梢曰饕豢眯〔荨ｋm然我們不能成為救死扶傷的醫(yī)生，但我們?nèi)匀豢梢詧允刈约旱膷徫?，做好自己的本職工作?BR> 藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎著人的生命、健康。如今的年代，醫(yī)院藥房不在單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一位患者服務(wù)。在工作中，讓我深深的感覺到，和諧的醫(yī)患關(guān)系依賴于良好的醫(yī)患溝通。俗話說得好“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒?！彼詫γ恳晃换颊呶覀兌家贸鑫覀兊奈⑿?、細(xì)心、耐心去對待。以我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換回患者的笑臉！記得有些老年患者在拿藥的時候，對于服用方法不了解，一遍又一遍的咨詢。我們耐心得一遍又一遍的講解，直到他們清楚明白后說了一句謝謝，心里就像喝了蜂蜜水一樣甜！我們的實際行動換取患者的滿意，這樣即使患者滿意了，又提高了我們的自身素養(yǎng)！
藥劑工作平凡而瑣碎，從進(jìn)藥、搬運(yùn)、擺放到調(diào)劑發(fā)藥，工作十分辛苦。有的人認(rèn)為藥師憑醫(yī)師處方發(fā)藥，工作最簡單，不需要什么技術(shù)。其實藥劑師不但要有精湛的技術(shù)，還要有足夠的耐心、責(zé)任心。為打造放心藥房，保護(hù)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我們藥劑人員在發(fā)藥時不僅要核對姓名、年齡。還要檢查有無配伍禁忌、用法用量等。要做到對患者極端負(fù)責(zé)。
藥房是醫(yī)院對外服務(wù)的窗口，展示的是醫(yī)院形象，這就要求我們藥劑工作者時刻注重自我形象，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，還必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在言行上“急病人所及，想病人所想，做病人所做”。就這樣我們每天重復(fù)著同樣模式的話語，“四查十對”著每一張?zhí)幏剑鳛橐幻巹﹩T，我深深知道自己萬分之一的差錯，對于病人就是百分之百的事故。作為一名藥劑工作者，一定要有一絲不茍的工作態(tài)度，為患者在整個診療過程中把好最后一關(guān)。行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們都立足于平凡的崗位，用自己的無言行動，展現(xiàn)著醫(yī)院藥劑人員的風(fēng)采。
為了醫(yī)院明天會更好，為了醫(yī)患關(guān)系更和諧，請拿出我們的真誠、執(zhí)著和自信，在平凡的崗位中默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)院會因為我們的奉獻(xiàn)而更加美好！