友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護和培養(yǎng)。在總結的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個人偏見。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關資源和研究報告。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇一
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1。節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4。炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
7。四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8。當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
10。因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13。今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
（結束語）。
a：今天的我們依舊有著x初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用x真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園x美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇二
3：親愛的小朋友。
合：大家好。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
4：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們。
1：但是我們長大了，
2：變得聰明了、
3：懂事了，
合：學會了許多本領。
1：我們會唱好聽的歌曲。
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
3：我們會跳可愛的舞蹈。
4：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多的本領。
1：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮！
2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為明天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中。
合：幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3：首先請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《快樂的波斯蘭貓》。
4：親愛的小朋友，我們即將離開幼兒園，園長和老師對我們都有太多的不舍。下面請園長和老師為我們送來祝福。（園長講話、老師講話）。
1：謝謝園長和老師送給我們的祝福。
2：我愛陽光，我愛月光，我愛老師的目光。請聽大一班小朋友的合唱《我愛老師的目光》。
3：三年來我們成長的多快?。∵@里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們也一定有許多話要說。
4：下面就有請小朋友的家長代表致賀詞。
1：我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園，因為我們的學習旅程又將開始，當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報。
3：小椅子陪伴我們度過了三年快樂的時光，今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請欣賞大二班小朋友表演的椅子操。
4：我們有一個共同的家叫中國，我們都是中國媽媽的好寶寶。請欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來的合唱。《國家》、《祝福你，我的祖國》。
2：看，來了一群動感的小朋友，他們充滿了活力和朝氣。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《nobody》。
1：你們知道唐詩么，你們會讀唐詩么。今天大三班的小朋友將會帶我們走近唐詩，體會唐詩的韻味，請看舞蹈《唐詩伴我行》。
3：小朋友，你們知道我們是哪個民族的孩子嗎，除了漢族你們還知道那些民族呢？瞧，這里來了一群少數(shù)民族的小朋友。請欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團結》。
4：三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出大班的老師和阿姨。
（老師阿姨上臺）。
3：感謝三年來一直關心教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達我們最衷心的祝福。（獻花時音樂《感恩的心》響起，幼兒獻完后一起說“謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了”。）。
合34：謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了。
1：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導，愛心哺育。
2：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
1：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由全體大班小朋友表演。請大班所有小朋友全體起立，立正。
3：小朋友，你們看，幼兒園還為我們每個人準備了一份記念禮品，希望我們今后在學習的時候，不要忘記我們曾經(jīng)是研訓中心附屬幼兒園的孩子，不要忘記我們應該為我們的幼兒園而努力學習！下面請?zhí)茍@長為我們頒發(fā)禮品，大家歡迎！
4：謝謝唐園長的禮物；為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業(yè)，我們的全體老師為小朋友帶來了節(jié)目。請欣賞舞蹈《颯爽英姿》。
3．謝謝老師們的表演；最后，讓我們在歌曲《畢業(yè)歌》中結束今天的大班畢業(yè)典禮。（放音樂《畢業(yè)歌》）。
1：再見了！親愛的老師們！
2：再見了！親愛的幼兒園！
3：愿所有的老師身體健康，家庭幸福！
4：愿所有的小朋友生活愉快，學習進步！
合：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束，再見！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇三
校園畢業(yè)文藝晚會主持稿楊：此時此刻，我們的心情和各位xx級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在xx級學長學姐們的熱情笑容中開始了在xx的生活，而三年后的今天，各位又將在xx，xx級學弟學妹們的依依不舍中結束在xx的生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻；有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干；還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。xx三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關系，朋友關系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的xx時光。
卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者xx，xxx，xxx。
張：請欣賞。（齊鞠躬，退場）。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇四
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
六一畢業(yè)晚會主持稿篇五
親愛的高三（3）班同學們：
你們好！
時光匆匆，三載彈指一揮間，仿佛一切都在昨天，我們耳邊尚未散盡軍訓口令的余音，可熟悉的目光將要遠行。回首來時的路，三年里，我們班獲得校田徑運動會團體第一名、籃球賽第一名、藝術節(jié)大合唱第一名等多種榮譽，同時高考也取得了優(yōu)異成績，贏得學校家長一致好評。忘不了三年中你們勤勉學習的身影，忘不了課堂上求知若渴的眼神，忘不了生活中你們親如手足的關懷，忘不了運動會的賽場上你們颯爽的英姿，更忘不了歡樂時你們燦爛的笑容。
高中三年，就象一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載著同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生之間和同窗之間的深厚情誼。這是一本需要時間來翻閱的書，是一本值得珍藏的書，值得用一生來回味，這是你們送給學校最珍貴的禮物，同學們，感謝你們！
高中三年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念。
你們就要畢業(yè)了，縱有千言萬語，也難訴我們的離情別緒。印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什么落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……”兒行千里母擔憂，天涯海角，你們的成功與挫敗，都將依然牽絆著老師的心。
同學們，在你們即將離開學校之際，請允許我再多幾句叮嚀：
當你春風得意、一帆風順之時，請你低下頭，看看腳下的大地，一步一個腳印；當你灰心喪氣、迷茫彷徨之時，請你仰望星空，天空對你和他人一樣寬廣；當你進入復雜的人際關系之中，而茫然不知所措之時，你選擇簡單，簡單可以應對一切的復雜；當你想有新的獲得，你需要學會舍棄；對于別人的過錯，你應該理解與寬容；對于別人的給予，你應該記憶在心；而你對別人的幫助，請把一切遺忘。
同學們，最后還有特地送你們兩個字：感恩?！对娊?jīng)·大雅》言“投之以桃，報之以李”。感謝父母吧，其實，所有的父母都是天使，是奉獻的天使，也是守望的天使。感謝老師吧，那一道道皺紋，編制成知識的經(jīng)緯。感謝社會吧，你們要常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛心充滿人間。
今天，你們濟濟一堂，把驪歌唱響。仰望，白云浩蕩，讓自由飛翔！思考，疾風狂飆，把夢想張揚。今天，你們桃李芬芳，明天，你們社會棟梁！
同學們，一路走好！同學們，?；丶铱纯矗?BR> 再見！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇六
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布~~~~~~屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇七
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxxx。
乙：我是xxxx。
丙：我是xxxx。
?。何沂莤xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎唬覀兊某砷L，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇八
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)。
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
六一畢業(yè)晚會主持稿篇九
女2：記憶的流光將在今晚重現(xiàn)
男2：嶄新的樂章將在今夜譜寫
女1：尊敬的各位領導，各位來賓
男1：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好！
女1：六月，湖畔的微風意暖情深，萌動的花海暗香流轉
男1：六月，畢業(yè)的學子來往匆匆，離別的感傷纏綿縈繞
女2：六月，拾起那曾經(jīng)珍藏的片段，相伴多年，你我共同成長
男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下夢想，再次揚帆起航
女1：還記得初到大學那一天，笑聲、歌聲、問候聲，聲聲化作心中最溫柔的記憶
男1：還記得剛上大學的那一年，青春、激情、活力，鑄成了校園里最靚麗的風景
男2：今晚，我們相聚在這里，星光璀璨，歌聲嘹亮，我們要告訴大家，我們是：合：求是人！
男1：請允許我向大家介紹今天蒞臨晚會現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們分別是：
女1：讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝！男2：我宣布，天津大學求是學部“十億光年”20xx級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！女2：首先，讓我們有請為晚會致開幕詞，掌聲有請！
上半場節(jié)目
1、吉他《卡門》（4min）——10王嘉祺等
男：，什么樣的男生是你的男神??？
2、杯子歌（4min）——10級李琦閱等
男：感謝神哥給我們帶來的神曲。你是我男生的楷模！你真棒！
女：，覺得大學有什么遺憾？
男：作為工科男當然是身邊的妹子太少了！
女：好的，下面就有福利了。下面有請求是學部的眾女生為大家?guī)怼侗痈琛?BR> 3、短劇《兄弟》（15min）——10級李冀輝等
男：感謝多才多藝的求是女生們，我也想說，你們真棒！
女：說到大學，什么最讓你留戀！
男：睡在我上鋪的兄弟，睡在我頭頂?shù)男值?，睡在我腳底的兄弟......
女：得、得、得、打住，這么多基友！好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》！
4、歌曲串燒（15min）——10級焦瑞鵬等
男：好兄弟，我愛你們！你們真棒！希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈！
女：青春總有屬于他的音符，屬于他最美的句子！
男：青春總有屬于他的旋律，屬于他最美的樂章！
女：下面請欣賞歌曲串燒！
5、魔術（10min）——10級田汸澤寰13級何順
男：感謝幾位給我們帶來流連忘返的歌曲！
女：是的，真是流連忘返，真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學之初！
男：魔術啊！神奇的時空，光怪陸離的世界！好下面歡迎我們的魔術師們帶來魔術表演！
中場中場描述：播放學部老師錄得視頻，視屏播放結束后貓哥要上臺講話（此處要起哄），最后是抽獎環(huán)節(jié)，用人人墻抽獎（共五個）。
串詞（視頻播放前）：
a：一條通向12樓的路不知你走過多少遍
b：一個電話號碼不知打過多少次
c：一個辦公室不知你度過多少春秋
d：一個學子不知你付出多少心血。而你，從未有過半句怨言。
a：親愛的單小麟老師
b：親愛的孫克利老師
c：親愛的于泓老師
d：親愛的柳豐林老師
a：親愛的楊漫路老師
b：親愛的時子慶老師
c：親愛的劉玥老師
d：親愛的紀穎老師
a：親愛的李擎?zhèn)ダ蠋?BR> b：親愛的李蘭老師以及許許多多個為我們的成長付出心血和汗水的老師，請允許我們四個人代表求是學部20xx級向你們道一聲：
齊：老師，您辛苦了。（鞠躬）
c：說到這里，我們每個人的腦海里都會浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫面，亦或是快樂，亦或是傷心，亦或是表揚，亦或是被卷。時至今日，回想起來的都是幸福。d：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們20xx級臨近畢業(yè)，再讓我們感受一下老師對我們的諄諄教誨吧。
齊：老師，請再愛我一次。
（視頻播放結束后）
a：有那么一個人曾經(jīng)為學部的建立跑東跑西
b：有那么一個人為20xx級的孩子灑下了血汗
a：還有那么一個人走起路來會有明顯震感
b：愛的越深，黑的越徹底。我想大家應該知道是誰了。那么就讓我們用積蓄整晚的力量請出我們最最可愛的貓哥。
（可能不上臺，附帶軍訓拉人的詞）
a：12345
b：我們等的好辛苦
a：1234567
b：我們等的好著急
a：讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手，再次把最熱烈的掌聲送給貓哥，感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。
b：下面我們進行激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。我們通過人人墻滾動，抽出5名幸運同學，這五名同學將會獲得精美小禮品一份。ok，言歸正傳，抽獎開始。翻滾吧，人人墻。
··········
··········
下半場節(jié)目
下半場主持詞
1?！斗钦\勿擾》20min
（根據(jù)中場情況銜接一下）
a：b同學，你有女朋友嗎？
b：怎么幫？
a：參加非誠勿擾?。∥衣犝f杜棟梁他們正打算去呢
b：那我們一起去看看！
a：有請！
2。吉他彈唱《北洋校園的日子》
a：非誠勿擾的同志們真的非常不易?。〈蠹揖鸵摮鍪謺r就出手！
b：那你大學四年有什么難忘的事呢？
a：懷念大家考試周前大家一起通宵復習的時光吧，那是我第一次通宵，肯德基麥當勞到處是學生的身影，學霸們的耐心幫忙，學渣的互幫互救，真是難以忘懷。
b：我還記得籃球賽上大家一起拼搏，每次進樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進門兒刷卡a：哈哈，那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請12級謝嘉維同學！
3。朗誦《畢業(yè)了，我的大學》
b：是啊，我們四年的大學時光，我們的青春與回憶。當我們踏上新的旅途時別忘了我們曾經(jīng)在這里的拼搏，別忘了我們這幫兄弟。
4。和你一起追過的電影
a：大學四年，陪伴我們的不只有一本本書籍，一次次的實驗，其實對很多人來說，電視劇也是我們課余生活的一部分呢，那些電影電視劇陪伴了我們度過了四年的時光，凝結了我們一代人的記憶。
b：那你大學四年都追過哪些電視劇呢？
b：我看的電影多一些，超人歸來，鋼鐵俠，神偷奶爸，那些年
a：可能每個人心中都有一個沈佳宜吧，我也記得大家一起去看中國合伙人時男生們痛哭流涕的樣子。
b：那下面我們一起回味，那些年我們一起追過的電影電視劇
畢場
女1：時光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風飄散
男1：光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底
女1、男1：再見了，我最敬愛的老師
女1、男1、女2：再見了，我最親愛的母校
男2：天津大學求是學部“十億光年”20xx級畢業(yè)晚會，到此結束！合：再見
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十
青春是一首令人心碎的`歌。三年前，我們帶著五顏六色的夢想走進~ ~。這三年，我們有過歡笑，有過淚水，有過磨煉，有過成長。
三年后的今天，我們在這里重溫青春，因為明天我們將分道揚鑣。正因為如此，今晚，我們承載了太多的祝福和思念，寄托了太多的關懷和期待。
c：今晚，讓我們再一次重溫曾經(jīng)感動過我們的人和事：在燈火通明的教學樓里努力工作的身影，在籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的霸氣男人，充滿歡笑與歡笑的宿舍里說不完的閑話。
讓我們靜靜地享受挑戰(zhàn)吧。在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更強大，更聰明！又一段青春的旅程從今晚開始，又一段時間的故事在今晚講述。
c：親愛的同學們，不要為離開而悲傷，因為明天是一個新的起點，因為我們相信，當我們再次相遇時，我們仍然是一首動人的歌！
我很高興今天有機會和你在一起，向你道別。讓今天銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風采！
今天，我們也很榮幸…
讓我們xx上臺演講熱烈鼓掌。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十一
（四人上臺）
a：楊曉斌 b：阮娜 c：楊瀾 d：鮑鑫
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好！
a:我是——
b:我是——
c:我是——
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：濃情六月，心系醫(yī)專。為彼此相識相知了兩年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
b：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
c：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
c:今天彼此帶著美好的憧憬
d:今天彼此帶著相聚的欣喜
a:今天彼此帶著離別的寓意
b:今天 歡聚一堂 將共同度過這個美好而難忘的夜晚
a:我宣布，安徽醫(yī)學高等?？茖W校歡送畢業(yè)生晚會
合:現(xiàn)在開始！
b：首先讓我們進入今天晚會的第一篇——回憶篇……
串詞部分：
a:重溫回憶，我們的心里都是暖暖的，
b：是呀，雖然他們離開了母校。但是相信他們的心依然和母校緊緊相依
b：大家掌聲歡迎……
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十二
男： 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d
a：你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著 a：相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十三
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會主持詞出自http:///article/，轉載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合：到此結束，再見!
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十四
ab：你們好!
a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：***幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十五
合：大家晚上好！
代晨曦：我是主持人代晨曦。
戴美玲：我是主持人戴美玲。
常翰澤：我是主持人常翰澤。
楊琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園
常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
楊琪：昨日，我們相聚石大校園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西
合：現(xiàn)在開始！
代晨曦：奔放的舞蹈，潮流的氣息，跳動的音符，靈活的步伐，詮釋了他們開朗熱情的青春風貌。
楊琪：舞臺上他們激情洋溢，活力四射，用街舞的健康，時尚與動感盡情展限美好的青春活力。
代晨曦：那么首先給大家?guī)硪欢尉实慕治璞硌荨段鑴忧啻骸?BR> 2、小品《三十米的距離》
戴美玲：有人說，沒有談過一場戀愛的大學是不完整的
常翰澤：有人說大學是人生最美好的階段，應該談一場轟轟烈烈的愛情，即使最后兩人不能夠在一起，也足夠自己一輩子懷念。
戴美玲：但再美好的時光總有結束的時候，面對未來和愛情我們該何去何從
3、時間煮雨
：在大學的這段日子里相信大家收獲的都很多，但面對畢業(yè)大家最感激大學的應該還是大學帶給你的那些美好的友情和純真的愛情。
：我們說好不分離要一直一直在一起，我們相信并不是童言無忌。就算我們現(xiàn)在各奔東西，我們仍相信總有一天能有緣再聚。接下來帶給大家的是一首《時間煮雨》。
4、民族舞
楊琪：四年，生命的魅力在這里揮灑
代晨曦：四年，青春的風采在這里綻放
楊琪：而現(xiàn)在，離別的序幕從這里拉開。
5、歌曲串燒
戴美玲：四年前的六月，我們奮斗在高考的戰(zhàn)場上，幾經(jīng)拼搏，才有了今日的相聚。
常翰澤：四年后，依舊是炫夏六月，依舊是奮斗的日子，我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。
6、給阿姨獻花
在學校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達的感激之情。
這四年里愛護我們的老師，關心我們的同學。當然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護校園秩序的保安叔叔，準時準備好飯菜的食堂工作人員，辛苦打掃校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的保潔阿姨。
在即將離開校園的時候讓我們?yōu)槟銈兯蜕弦皇r花表達我們的感謝與敬意
下面請欣賞由帶來的拉丁舞表演。
7、歌曲
戴美玲：四年來，我們所有的成長都來自于你的關懷和教誨
常翰澤：四年來，我們所有的收獲都來自于你無私的付出。
戴美玲：我們知道不管我們走到哪里，您的目光都在注視著我們。
常翰澤：我們知道不管我們身處何方，您的心都在牽掛著我們。有請葉壯老師和蘭國偉老師為我們帶來歌曲表演。
8、現(xiàn)代舞《青春畢業(yè)照》
代晨曦：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
楊琪：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
代晨曦：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
楊琪：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
代晨曦：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
楊琪：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
楊琪：這四年里，有我一生最美好的回憶
代晨曦：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
9、小合唱
常翰澤：謝謝，謝謝各位同學為我們帶來的精彩現(xiàn)代舞表演，都說大學是象牙塔，在這片純潔的土地上，培養(yǎng)了一批又一批的.人才。
戴美玲：石河子大學，見證了我們成長的點點滴滴，我們從一個懵懂的高三畢業(yè)生，成長為一個即將入世的社會中堅力量。
常翰澤：畢業(yè)前的那些日子，時間就像沙漏?？此迫唛L卻無時無刻的不在逝去，想挽留，一伸手，他便悄悄的溜走。
楊琪：畢業(yè)，是沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
代晨曦：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
戴美玲：畢業(yè)，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
常翰澤：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
楊琪：歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
代晨曦：祝愿我們的母校百尺竿頭日日新，
戴美玲：祝福我們的老師更上層樓創(chuàng)輝煌，
常翰澤：愿我們的學弟學妹們自強不息，勇攀高峰
楊代：愿我們所有20xx屆的師哥師姐們。工作順利，事業(yè)有成！戴常：愿我們所有20xx屆的兄弟姐妹們。后會有期！
常翰澤：最后讓我們道一聲
合：珍重！
朋友們，晚會到此結束！
晚安！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十六
d：土溪中學的全體的同學們
合：大家，晚--上--好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們--辛苦了!
一惜別篇
a:幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。
b:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
c:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵
d:我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
a:每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b:今晚，當?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
c:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1.a:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
2.c:舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
4.b:是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十七
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。(主持詞 )請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是.....
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
相逢是首歌；
相逢是我們；
我們用青春譜寫；
一首難以忘懷的歌；
親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
大家都知道，這是我們最后一次站在大的舞臺上；
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家；
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯矗Ｄ銈円宦菲桨?、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，——學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十八
三年前，當你們踏入初中的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。此時此刻，每個人帶著走向完美未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在那里。如果說當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖。母校雖是寧靜的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但你們終究要飛翔廣闊的藍天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應當為自我而自豪！今日，就讓我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅，一齊回望初中三年的完美生活，一齊踏上嶄新的人生旅程。
下頭，我宣布：__中學20__年畢業(yè)典禮此刻開始！
請全體起立，升國旗，奏國歌！請坐！
親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開哺育我們成長的母校。還有天，我們就要離開辛勤培育我們的教師。還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進學校，那里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。步入教學樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠向上”的校訓給了我們力量的源泉。曾記否，操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們在那里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。親愛的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導于_校長致辭。
下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳教師上臺代表全體教師致辭！
在__，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——教師們無私的愛。學習上，教師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。生活中，教師是在校的“父母”，教會我們做人，幫忙我們自理。三尺講臺，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對于敬愛的教師，我們有說不盡的感激，道不完的謝意。有請初三六班___同學代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
我們的感動，源于母校對我們精心的呵護！我們的感動，源于同學們相互間的融合！我們的感動，還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下頭隆重邀請_主任宣讀20__屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請優(yōu)秀畢業(yè)生到臺前領獎。
讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀！下頭有請畢業(yè)生代表__同學宣讀畢業(yè)誓詞。
請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今日我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自我的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自我的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是__中學的畢業(yè)生，
今日我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲！
三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。三年后的今日，我們在那里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！讓我們把最精彩的自我展現(xiàn)給大家。就讓今日銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十九
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個午后，你分享著我的夢想，我體會著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結合。
有請拉拉隊的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?，有請?BR> d：吃貨呀!~~其實很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計科系的籃球隊為我們的畢業(yè)生準備了一份特殊的禮物，大家。
請看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請我們計科系的。
足球隊為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有請?BR> 6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊的姑娘們，有請。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們再一次回憶這些記憶中的臉，回憶我們來時的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請我們的王興旺同學帶來《濤聲依舊》。
請帶來絢麗的魔術表演。
有請沈童，郭旭帶來《酒色財氣》。
11、c：哎，看過趙薇導演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺上唱《紅日》那段，覺得非常感動，一個女孩子的堅強與執(zhí)著。
c：確實，這種精神是值得我們學習的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請胥丁心。
13、d：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話。
a：在這個夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學弟學妹們也給我們準備了一份特殊的禮物。請看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感０?，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路，正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領導的寄語，下面有請我們的上臺講話。
同學在應聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時，我們趴在陽臺聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時候，咱們在樓上指點江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們早已成長為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟寧學院生活過，在這里我認識了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟寧學院，我心情不好的時候會拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟寧學院，我閑著的時候喜歡坐在操場上看星星。
c：我在濟寧學院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟寧學院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們再看一眼這里，讓我們永遠記住生活在濟寧學院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇一
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1。節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4。炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
7。四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8。當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
10。因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13。今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
（結束語）。
a：今天的我們依舊有著x初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用x真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園x美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇二
3：親愛的小朋友。
合：大家好。
3：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
4：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們。
1：但是我們長大了，
2：變得聰明了、
3：懂事了，
合：學會了許多本領。
1：我們會唱好聽的歌曲。
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
3：我們會跳可愛的舞蹈。
4：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多的本領。
1：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮！
2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為明天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中。
合：幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3：首先請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《快樂的波斯蘭貓》。
4：親愛的小朋友，我們即將離開幼兒園，園長和老師對我們都有太多的不舍。下面請園長和老師為我們送來祝福。（園長講話、老師講話）。
1：謝謝園長和老師送給我們的祝福。
2：我愛陽光，我愛月光，我愛老師的目光。請聽大一班小朋友的合唱《我愛老師的目光》。
3：三年來我們成長的多快?。∵@里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們也一定有許多話要說。
4：下面就有請小朋友的家長代表致賀詞。
1：我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園，因為我們的學習旅程又將開始，當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報。
3：小椅子陪伴我們度過了三年快樂的時光，今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請欣賞大二班小朋友表演的椅子操。
4：我們有一個共同的家叫中國，我們都是中國媽媽的好寶寶。請欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來的合唱。《國家》、《祝福你，我的祖國》。
2：看，來了一群動感的小朋友，他們充滿了活力和朝氣。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《nobody》。
1：你們知道唐詩么，你們會讀唐詩么。今天大三班的小朋友將會帶我們走近唐詩，體會唐詩的韻味，請看舞蹈《唐詩伴我行》。
3：小朋友，你們知道我們是哪個民族的孩子嗎，除了漢族你們還知道那些民族呢？瞧，這里來了一群少數(shù)民族的小朋友。請欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團結》。
4：三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出大班的老師和阿姨。
（老師阿姨上臺）。
3：感謝三年來一直關心教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達我們最衷心的祝福。（獻花時音樂《感恩的心》響起，幼兒獻完后一起說“謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了”。）。
合34：謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了。
1：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導，愛心哺育。
2：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
1：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由全體大班小朋友表演。請大班所有小朋友全體起立，立正。
3：小朋友，你們看，幼兒園還為我們每個人準備了一份記念禮品，希望我們今后在學習的時候，不要忘記我們曾經(jīng)是研訓中心附屬幼兒園的孩子，不要忘記我們應該為我們的幼兒園而努力學習！下面請?zhí)茍@長為我們頒發(fā)禮品，大家歡迎！
4：謝謝唐園長的禮物；為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業(yè)，我們的全體老師為小朋友帶來了節(jié)目。請欣賞舞蹈《颯爽英姿》。
3．謝謝老師們的表演；最后，讓我們在歌曲《畢業(yè)歌》中結束今天的大班畢業(yè)典禮。（放音樂《畢業(yè)歌》）。
1：再見了！親愛的老師們！
2：再見了！親愛的幼兒園！
3：愿所有的老師身體健康，家庭幸福！
4：愿所有的小朋友生活愉快，學習進步！
合：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束，再見！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇三
校園畢業(yè)文藝晚會主持稿楊：此時此刻，我們的心情和各位xx級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在xx級學長學姐們的熱情笑容中開始了在xx的生活，而三年后的今天，各位又將在xx，xx級學弟學妹們的依依不舍中結束在xx的生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻；有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干；還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。xx三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關系，朋友關系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的xx時光。
卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者xx，xxx，xxx。
張：請欣賞。（齊鞠躬，退場）。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇四
合：大家下午好!
蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
六一畢業(yè)晚會主持稿篇五
親愛的高三（3）班同學們：
你們好！
時光匆匆，三載彈指一揮間，仿佛一切都在昨天，我們耳邊尚未散盡軍訓口令的余音，可熟悉的目光將要遠行。回首來時的路，三年里，我們班獲得校田徑運動會團體第一名、籃球賽第一名、藝術節(jié)大合唱第一名等多種榮譽，同時高考也取得了優(yōu)異成績，贏得學校家長一致好評。忘不了三年中你們勤勉學習的身影，忘不了課堂上求知若渴的眼神，忘不了生活中你們親如手足的關懷，忘不了運動會的賽場上你們颯爽的英姿，更忘不了歡樂時你們燦爛的笑容。
高中三年，就象一本厚厚的書，記載著同學們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載著同學們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生之間和同窗之間的深厚情誼。這是一本需要時間來翻閱的書，是一本值得珍藏的書，值得用一生來回味，這是你們送給學校最珍貴的禮物，同學們，感謝你們！
高中三年，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念。
你們就要畢業(yè)了，縱有千言萬語，也難訴我們的離情別緒。印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什么落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……”兒行千里母擔憂，天涯海角，你們的成功與挫敗，都將依然牽絆著老師的心。
同學們，在你們即將離開學校之際，請允許我再多幾句叮嚀：
當你春風得意、一帆風順之時，請你低下頭，看看腳下的大地，一步一個腳印；當你灰心喪氣、迷茫彷徨之時，請你仰望星空，天空對你和他人一樣寬廣；當你進入復雜的人際關系之中，而茫然不知所措之時，你選擇簡單，簡單可以應對一切的復雜；當你想有新的獲得，你需要學會舍棄；對于別人的過錯，你應該理解與寬容；對于別人的給予，你應該記憶在心；而你對別人的幫助，請把一切遺忘。
同學們，最后還有特地送你們兩個字：感恩?！对娊?jīng)·大雅》言“投之以桃，報之以李”。感謝父母吧，其實，所有的父母都是天使，是奉獻的天使，也是守望的天使。感謝老師吧，那一道道皺紋，編制成知識的經(jīng)緯。感謝社會吧，你們要常懷感恩之心，用真情回報社會，讓愛心充滿人間。
今天，你們濟濟一堂，把驪歌唱響。仰望，白云浩蕩，讓自由飛翔！思考，疾風狂飆，把夢想張揚。今天，你們桃李芬芳，明天，你們社會棟梁！
同學們，一路走好！同學們，?；丶铱纯矗?BR> 再見！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇六
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣布~~~~~~屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇七
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxxx。
乙：我是xxxx。
丙：我是xxxx。
?。何沂莤xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎唬覀兊某砷L，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇八
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點燭)(歌聲背景)。
夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去!這是團中央號召我們大學生志愿者到西部去志愿服務最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長、在奉獻中成才。
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學會了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學子，學府深造，書香醉魂魄。
美好學生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長，握別同學，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學，同學們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
六一畢業(yè)晚會主持稿篇九
女2：記憶的流光將在今晚重現(xiàn)
男2：嶄新的樂章將在今夜譜寫
女1：尊敬的各位領導，各位來賓
男1：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好！
女1：六月，湖畔的微風意暖情深，萌動的花海暗香流轉
男1：六月，畢業(yè)的學子來往匆匆，離別的感傷纏綿縈繞
女2：六月，拾起那曾經(jīng)珍藏的片段，相伴多年，你我共同成長
男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下夢想，再次揚帆起航
女1：還記得初到大學那一天，笑聲、歌聲、問候聲，聲聲化作心中最溫柔的記憶
男1：還記得剛上大學的那一年，青春、激情、活力，鑄成了校園里最靚麗的風景
男2：今晚，我們相聚在這里，星光璀璨，歌聲嘹亮，我們要告訴大家，我們是：合：求是人！
男1：請允許我向大家介紹今天蒞臨晚會現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們分別是：
女1：讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝！男2：我宣布，天津大學求是學部“十億光年”20xx級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！女2：首先，讓我們有請為晚會致開幕詞，掌聲有請！
上半場節(jié)目
1、吉他《卡門》（4min）——10王嘉祺等
男：，什么樣的男生是你的男神??？
2、杯子歌（4min）——10級李琦閱等
男：感謝神哥給我們帶來的神曲。你是我男生的楷模！你真棒！
女：，覺得大學有什么遺憾？
男：作為工科男當然是身邊的妹子太少了！
女：好的，下面就有福利了。下面有請求是學部的眾女生為大家?guī)怼侗痈琛?BR> 3、短劇《兄弟》（15min）——10級李冀輝等
男：感謝多才多藝的求是女生們，我也想說，你們真棒！
女：說到大學，什么最讓你留戀！
男：睡在我上鋪的兄弟，睡在我頭頂?shù)男值?，睡在我腳底的兄弟......
女：得、得、得、打住，這么多基友！好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》！
4、歌曲串燒（15min）——10級焦瑞鵬等
男：好兄弟，我愛你們！你們真棒！希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈！
女：青春總有屬于他的音符，屬于他最美的句子！
男：青春總有屬于他的旋律，屬于他最美的樂章！
女：下面請欣賞歌曲串燒！
5、魔術（10min）——10級田汸澤寰13級何順
男：感謝幾位給我們帶來流連忘返的歌曲！
女：是的，真是流連忘返，真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學之初！
男：魔術啊！神奇的時空，光怪陸離的世界！好下面歡迎我們的魔術師們帶來魔術表演！
中場中場描述：播放學部老師錄得視頻，視屏播放結束后貓哥要上臺講話（此處要起哄），最后是抽獎環(huán)節(jié)，用人人墻抽獎（共五個）。
串詞（視頻播放前）：
a：一條通向12樓的路不知你走過多少遍
b：一個電話號碼不知打過多少次
c：一個辦公室不知你度過多少春秋
d：一個學子不知你付出多少心血。而你，從未有過半句怨言。
a：親愛的單小麟老師
b：親愛的孫克利老師
c：親愛的于泓老師
d：親愛的柳豐林老師
a：親愛的楊漫路老師
b：親愛的時子慶老師
c：親愛的劉玥老師
d：親愛的紀穎老師
a：親愛的李擎?zhèn)ダ蠋?BR> b：親愛的李蘭老師以及許許多多個為我們的成長付出心血和汗水的老師，請允許我們四個人代表求是學部20xx級向你們道一聲：
齊：老師，您辛苦了。（鞠躬）
c：說到這里，我們每個人的腦海里都會浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫面，亦或是快樂，亦或是傷心，亦或是表揚，亦或是被卷。時至今日，回想起來的都是幸福。d：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們20xx級臨近畢業(yè)，再讓我們感受一下老師對我們的諄諄教誨吧。
齊：老師，請再愛我一次。
（視頻播放結束后）
a：有那么一個人曾經(jīng)為學部的建立跑東跑西
b：有那么一個人為20xx級的孩子灑下了血汗
a：還有那么一個人走起路來會有明顯震感
b：愛的越深，黑的越徹底。我想大家應該知道是誰了。那么就讓我們用積蓄整晚的力量請出我們最最可愛的貓哥。
（可能不上臺，附帶軍訓拉人的詞）
a：12345
b：我們等的好辛苦
a：1234567
b：我們等的好著急
a：讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手，再次把最熱烈的掌聲送給貓哥，感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。
b：下面我們進行激動人心的抽獎環(huán)節(jié)。我們通過人人墻滾動，抽出5名幸運同學，這五名同學將會獲得精美小禮品一份。ok，言歸正傳，抽獎開始。翻滾吧，人人墻。
··········
··········
下半場節(jié)目
下半場主持詞
1?！斗钦\勿擾》20min
（根據(jù)中場情況銜接一下）
a：b同學，你有女朋友嗎？
b：怎么幫？
a：參加非誠勿擾?。∥衣犝f杜棟梁他們正打算去呢
b：那我們一起去看看！
a：有請！
2。吉他彈唱《北洋校園的日子》
a：非誠勿擾的同志們真的非常不易?。〈蠹揖鸵摮鍪謺r就出手！
b：那你大學四年有什么難忘的事呢？
a：懷念大家考試周前大家一起通宵復習的時光吧，那是我第一次通宵，肯德基麥當勞到處是學生的身影，學霸們的耐心幫忙，學渣的互幫互救，真是難以忘懷。
b：我還記得籃球賽上大家一起拼搏，每次進樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進門兒刷卡a：哈哈，那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請12級謝嘉維同學！
3。朗誦《畢業(yè)了，我的大學》
b：是啊，我們四年的大學時光，我們的青春與回憶。當我們踏上新的旅途時別忘了我們曾經(jīng)在這里的拼搏，別忘了我們這幫兄弟。
4。和你一起追過的電影
a：大學四年，陪伴我們的不只有一本本書籍，一次次的實驗，其實對很多人來說，電視劇也是我們課余生活的一部分呢，那些電影電視劇陪伴了我們度過了四年的時光，凝結了我們一代人的記憶。
b：那你大學四年都追過哪些電視劇呢？
b：我看的電影多一些，超人歸來，鋼鐵俠，神偷奶爸，那些年
a：可能每個人心中都有一個沈佳宜吧，我也記得大家一起去看中國合伙人時男生們痛哭流涕的樣子。
b：那下面我們一起回味，那些年我們一起追過的電影電視劇
畢場
女1：時光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風飄散
男1：光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底
女1、男1：再見了，我最敬愛的老師
女1、男1、女2：再見了，我最親愛的母校
男2：天津大學求是學部“十億光年”20xx級畢業(yè)晚會，到此結束！合：再見
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十
青春是一首令人心碎的`歌。三年前，我們帶著五顏六色的夢想走進~ ~。這三年，我們有過歡笑，有過淚水，有過磨煉，有過成長。
三年后的今天，我們在這里重溫青春，因為明天我們將分道揚鑣。正因為如此，今晚，我們承載了太多的祝福和思念，寄托了太多的關懷和期待。
c：今晚，讓我們再一次重溫曾經(jīng)感動過我們的人和事：在燈火通明的教學樓里努力工作的身影，在籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的霸氣男人，充滿歡笑與歡笑的宿舍里說不完的閑話。
讓我們靜靜地享受挑戰(zhàn)吧。在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更強大，更聰明！又一段青春的旅程從今晚開始，又一段時間的故事在今晚講述。
c：親愛的同學們，不要為離開而悲傷，因為明天是一個新的起點，因為我們相信，當我們再次相遇時，我們仍然是一首動人的歌！
我很高興今天有機會和你在一起，向你道別。讓今天銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風采！
今天，我們也很榮幸…
讓我們xx上臺演講熱烈鼓掌。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十一
（四人上臺）
a：楊曉斌 b：阮娜 c：楊瀾 d：鮑鑫
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的老師們，同學們
合：大家晚上好！
a:我是——
b:我是——
c:我是——
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
a：濃情六月，心系醫(yī)專。為彼此相識相知了兩年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
b：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
c：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
c:今天彼此帶著美好的憧憬
d:今天彼此帶著相聚的欣喜
a:今天彼此帶著離別的寓意
b:今天 歡聚一堂 將共同度過這個美好而難忘的夜晚
a:我宣布，安徽醫(yī)學高等?？茖W校歡送畢業(yè)生晚會
合:現(xiàn)在開始！
b：首先讓我們進入今天晚會的第一篇——回憶篇……
串詞部分：
a:重溫回憶，我們的心里都是暖暖的，
b：是呀，雖然他們離開了母校。但是相信他們的心依然和母校緊緊相依
b：大家掌聲歡迎……
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十二
男： 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d
a：你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著 a：相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十三
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會主持詞出自http:///article/，轉載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
?。簳r光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅定的依靠。
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合：到此結束，再見!
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十四
ab：你們好!
a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
ab：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：***幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十五
合：大家晚上好！
代晨曦：我是主持人代晨曦。
戴美玲：我是主持人戴美玲。
常翰澤：我是主持人常翰澤。
楊琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
代晨曦：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
戴美玲：還憧憬著美好的未來，我們相逢在石大的校園
常翰澤：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
楊琪：昨日，我們相聚石大校園、明日，我們將背起行囊各奔南北東西
合：現(xiàn)在開始！
代晨曦：奔放的舞蹈，潮流的氣息，跳動的音符，靈活的步伐，詮釋了他們開朗熱情的青春風貌。
楊琪：舞臺上他們激情洋溢，活力四射，用街舞的健康，時尚與動感盡情展限美好的青春活力。
代晨曦：那么首先給大家?guī)硪欢尉实慕治璞硌荨段鑴忧啻骸?BR> 2、小品《三十米的距離》
戴美玲：有人說，沒有談過一場戀愛的大學是不完整的
常翰澤：有人說大學是人生最美好的階段，應該談一場轟轟烈烈的愛情，即使最后兩人不能夠在一起，也足夠自己一輩子懷念。
戴美玲：但再美好的時光總有結束的時候，面對未來和愛情我們該何去何從
3、時間煮雨
：在大學的這段日子里相信大家收獲的都很多，但面對畢業(yè)大家最感激大學的應該還是大學帶給你的那些美好的友情和純真的愛情。
：我們說好不分離要一直一直在一起，我們相信并不是童言無忌。就算我們現(xiàn)在各奔東西，我們仍相信總有一天能有緣再聚。接下來帶給大家的是一首《時間煮雨》。
4、民族舞
楊琪：四年，生命的魅力在這里揮灑
代晨曦：四年，青春的風采在這里綻放
楊琪：而現(xiàn)在，離別的序幕從這里拉開。
5、歌曲串燒
戴美玲：四年前的六月，我們奮斗在高考的戰(zhàn)場上，幾經(jīng)拼搏，才有了今日的相聚。
常翰澤：四年后，依舊是炫夏六月，依舊是奮斗的日子，我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。
6、給阿姨獻花
在學校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達的感激之情。
這四年里愛護我們的老師，關心我們的同學。當然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護校園秩序的保安叔叔，準時準備好飯菜的食堂工作人員，辛苦打掃校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的保潔阿姨。
在即將離開校園的時候讓我們?yōu)槟銈兯蜕弦皇r花表達我們的感謝與敬意
下面請欣賞由帶來的拉丁舞表演。
7、歌曲
戴美玲：四年來，我們所有的成長都來自于你的關懷和教誨
常翰澤：四年來，我們所有的收獲都來自于你無私的付出。
戴美玲：我們知道不管我們走到哪里，您的目光都在注視著我們。
常翰澤：我們知道不管我們身處何方，您的心都在牽掛著我們。有請葉壯老師和蘭國偉老師為我們帶來歌曲表演。
8、現(xiàn)代舞《青春畢業(yè)照》
代晨曦：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
楊琪：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
代晨曦：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
楊琪：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
代晨曦：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
楊琪：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
楊琪：這四年里，有我一生最美好的回憶
代晨曦：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》
9、小合唱
常翰澤：謝謝，謝謝各位同學為我們帶來的精彩現(xiàn)代舞表演，都說大學是象牙塔，在這片純潔的土地上，培養(yǎng)了一批又一批的.人才。
戴美玲：石河子大學，見證了我們成長的點點滴滴，我們從一個懵懂的高三畢業(yè)生，成長為一個即將入世的社會中堅力量。
常翰澤：畢業(yè)前的那些日子，時間就像沙漏?？此迫唛L卻無時無刻的不在逝去，想挽留，一伸手，他便悄悄的溜走。
楊琪：畢業(yè)，是沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
代晨曦：畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
戴美玲：畢業(yè)，是流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
常翰澤：畢業(yè)，是遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
楊琪：歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此。
代晨曦：祝愿我們的母校百尺竿頭日日新，
戴美玲：祝福我們的老師更上層樓創(chuàng)輝煌，
常翰澤：愿我們的學弟學妹們自強不息，勇攀高峰
楊代：愿我們所有20xx屆的師哥師姐們。工作順利，事業(yè)有成！戴常：愿我們所有20xx屆的兄弟姐妹們。后會有期！
常翰澤：最后讓我們道一聲
合：珍重！
朋友們，晚會到此結束！
晚安！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十六
d：土溪中學的全體的同學們
合：大家，晚--上--好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們--辛苦了!
一惜別篇
a:幽幽漢闕風，清清渠江旁。夏風送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。
b:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
c:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無限的惆悵
d:我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
a:每年的這個時候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
b:今晚，當?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
c:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐，你會變得更加堅強!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1.a:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
2.c:舞動青春，舞動夢想，我們滿懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
d:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
4.b:是對是錯也好不必說了，是怨是愛也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈，帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十七
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。(主持詞 )請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是.....
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
相逢是首歌；
相逢是我們；
我們用青春譜寫；
一首難以忘懷的歌；
親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
大家都知道，這是我們最后一次站在大的舞臺上；
我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家；
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯矗Ｄ銈円宦菲桨?、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，——學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十八
三年前，當你們踏入初中的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。此時此刻，每個人帶著走向完美未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在那里。如果說當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖。母校雖是寧靜的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但你們終究要飛翔廣闊的藍天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應當為自我而自豪！今日，就讓我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅，一齊回望初中三年的完美生活，一齊踏上嶄新的人生旅程。
下頭，我宣布：__中學20__年畢業(yè)典禮此刻開始！
請全體起立，升國旗，奏國歌！請坐！
親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開哺育我們成長的母校。還有天，我們就要離開辛勤培育我們的教師。還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進學校，那里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。步入教學樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠向上”的校訓給了我們力量的源泉。曾記否，操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們在那里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。親愛的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導于_校長致辭。
下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳教師上臺代表全體教師致辭！
在__，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——教師們無私的愛。學習上，教師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。生活中，教師是在校的“父母”，教會我們做人，幫忙我們自理。三尺講臺，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對于敬愛的教師，我們有說不盡的感激，道不完的謝意。有請初三六班___同學代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
我們的感動，源于母校對我們精心的呵護！我們的感動，源于同學們相互間的融合！我們的感動，還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下頭隆重邀請_主任宣讀20__屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請優(yōu)秀畢業(yè)生到臺前領獎。
讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀！下頭有請畢業(yè)生代表__同學宣讀畢業(yè)誓詞。
請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今日我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自我的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自我的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是__中學的畢業(yè)生，
今日我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲！
三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。三年后的今日，我們在那里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！讓我們把最精彩的自我展現(xiàn)給大家。就讓今日銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
六一畢業(yè)晚會主持稿篇十九
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個午后，你分享著我的夢想，我體會著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結合。
有請拉拉隊的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌?，有請?BR> d：吃貨呀!~~其實很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計科系的籃球隊為我們的畢業(yè)生準備了一份特殊的禮物，大家。
請看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請我們計科系的。
足球隊為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有請?BR> 6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊的姑娘們，有請。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們再一次回憶這些記憶中的臉，回憶我們來時的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請我們的王興旺同學帶來《濤聲依舊》。
請帶來絢麗的魔術表演。
有請沈童，郭旭帶來《酒色財氣》。
11、c：哎，看過趙薇導演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺上唱《紅日》那段，覺得非常感動，一個女孩子的堅強與執(zhí)著。
c：確實，這種精神是值得我們學習的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請胥丁心。
13、d：在這個夜晚，我們彼此會講很多很多祝福的話。
a：在這個夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學弟學妹們也給我們準備了一份特殊的禮物。請看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感０?，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路，正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學院領導的寄語，下面有請我們的上臺講話。
同學在應聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時，我們趴在陽臺聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時候，咱們在樓上指點江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們早已成長為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟寧學院生活過，在這里我認識了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟寧學院，我心情不好的時候會拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟寧學院，我閑著的時候喜歡坐在操場上看星星。
c：我在濟寧學院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟寧學院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們再看一眼這里，讓我們永遠記住生活在濟寧學院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風。