演講稿可以幫助演講者更好地組織語言，提高說話的清晰度和連貫性。在演講稿中，要注意邏輯的緊密性和條理性，讓聽眾能夠跟隨和理解。與大家分享一些著名演講者的成功之道和演講稿的精華。
期末考試激勵演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們：
沒有信心會導(dǎo)致學生在考試過程中心理的混亂，影響了自己實力的發(fā)揮。樹立自信的重要前提之一是準確地了解自己，建立符合實際的奮斗目標。如果自己的目標過高，通過努力也很難實現(xiàn)，那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準確定位，應(yīng)對自己的學習基礎(chǔ)、在班級名次、各科的成績作客觀的分析，根據(jù)這個分析來確定自己的目標。另外，也可以通過一些模擬練習，幫助自己尋找自信。
在緊張的復(fù)習階段，大部分同學的心情都很緊張！這是難免的?？记斑m度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地復(fù)習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時不能正常發(fā)揮?？荚嚽拔覀兛勺鲂┓潘傻倪\動，我在這里介紹幾種簡單的放松方法供大家參考使用。
（1）自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”，“我已經(jīng)準備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒必要過分擔心”，“平靜一會，試卷發(fā)下來就好了”。
（2）肌肉放松法。伸伸懶腰，你會不會覺得特別舒適？伸懶腰時身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會讓人覺得很舒服，緊張的時候可以試一試。如果動作沒法做得那么大，用力攥拳頭并慢慢放開也是很好的選擇。
（3）呼吸法。在放松時，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進行呼吸，吸氣時，想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會”處；吐氣時，想像這股氣由“百會”自后向下順著脖子、脊梁下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復(fù)始，反復(fù)進行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復(fù)習的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎么辦呢？實際上，越是“時間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要復(fù)習、掌握的內(nèi)容進行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點突出。其次則應(yīng)基于自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。
在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文科類常識；午飯后可以休息一會兒；對于晚上的時間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以老師復(fù)習課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對復(fù)習的全局有了把握，心里才會平靜踏實。
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)”，在復(fù)習中一定要主意科學安排作息時間，勞逸結(jié)合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。
最后祝愿同學們在期末考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得滿意的成績。
謝謝大家！
期末考試激勵演講稿篇二
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學期就要結(jié)束，我們也將迎來這學期的期末考試。
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你這學期的學習情況的。
鑒定。
所以我們要高度重視不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成。
精神。
上壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響，我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
有效復(fù)習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習計劃，明確自己復(fù)習什么，復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復(fù)習，學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。
養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的`時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習得越扎實，越能大大提高學習的質(zhì)量。
勞逸結(jié)合，科學用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學用腦。復(fù)習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態(tài)，導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁,致使學習時間長而效率低。只有使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ艜盏绞掳牍Ρ兜男Ч?BR> 最后，我希望同學們好好復(fù)習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
期末考試激勵演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《提高復(fù)習效率迎接期末考試》。
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習效率?在這里提出我個人的觀點，供同學們參考。
二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。在復(fù)習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。離期末考試的時間已經(jīng)不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學們都能考出好成績!
我的演講完了。謝謝大家!
期末考試激勵演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務(wù)，復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復(fù)習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復(fù)習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習。
2、遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復(fù)習，復(fù)習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。
4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末考試激勵演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。
期末悄然臨近，明天將迎來期末考試。同學們在緊張忙碌的備考中，都期望取得理想的成績?；叵氚肽陙?，老師們艱苦付出的汗水無時無刻不在滋養(yǎng)著我們的心田;同學們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久回蕩;家長們那一束束堅信的目光和期待的`眼神深深映在我們的腦海中。毫無疑問，對于每個同學來說，這都是一次很重要的考試。
備考時，我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到復(fù)習中來，上課積極聽講，課后認真復(fù)習，利用好課堂和課下的每一分每一秒，不虛度光陰，不要透支考試前寶貴的復(fù)習時間。同學之間互相幫助，取長補短，共同進步。
也許在復(fù)習的過程中，我們會遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力，增加我們成功的幾率。請相信，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的高山。同學們，考試來臨，請用平和的心態(tài)，坦然地迎接考試，在重視考試的同時，也要科學地對待考試，做到緊張不慌張，忙碌而有序，勤奮踏實，沉著備戰(zhàn)。
緊張的考試過后，我們也應(yīng)該學會合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。我們可以適當放松，但絕不能放縱;心情可能會焦急，但千萬不能焦躁。我們應(yīng)以良好的態(tài)度，積極地去面對我們的成績或不足，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。做到“勝不驕，敗不餒。”考試的作用不僅是考核學習的效果，之后才是真正對心理的檢驗。不因成績優(yōu)異而浮躁，也不因一次的失利而氣餒，一旦發(fā)現(xiàn)自己存在的漏洞，及時糾正，為以后的學習指明前進的方向。只要心中堅定著那個彼岸，以信心和堅定的信念作指引的羅盤，那么心之所向，便是花開的地方。
同學們，讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，以一顆平常心去迎接即將到來的期末考試吧！
最后，祝每位同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末考試激勵演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好!
今天是元月8日，再過幾天，同學們的期末考試戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，半年以前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們新時代學校的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。過去的日子里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，演唱會上瀟灑的身影以及為同學服務(wù)，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
半年來，我們的老師……。
章。
此時此刻，我想對在座的各位提四點要求：
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的'學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!同學們，你們每個人都應(yīng)確立一個自己的人生目標，希望你們把這個目標記在心里，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們新時代學校每一個師生的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!
在復(fù)習過程中，同學們在。
思想。
上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做。
思想。
上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
：
1、要克服急于求成的。
思想。
傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納。
總結(jié)。
對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本一個典型問題。
總結(jié)。
本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)，共同書寫人生的新輝煌。
同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!最后,我說一下我們學校的遠景規(guī)劃：
期末考試激勵演講稿篇七
各位老師、各位同學：
大家早上好！
首先：
制定復(fù)習計劃，增強復(fù)習計劃性。"工欲善其事，必先利其器"意思是說做什么是都要事先做好準備，期末復(fù)習是期末考試取得好成績的有力保證。每位同學應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習計劃時必須要弄清以下問題：復(fù)習時間，考試內(nèi)容，考試時間，然后制定自己的復(fù)習計劃和每天學習時間的安排。
扎實基礎(chǔ)知識，落實基本技能，在自己主動復(fù)習時，要注意回歸教材，精讀課文，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。
強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺，在復(fù)習基礎(chǔ)知識和基本技能的.基礎(chǔ)上再加強，能力測試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。
重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。最后，我們在考場上要有暗自鼓勵的習慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷，弄清題量，合理安排解題時間，每份志在必得。同學們，"一份耕耘一分收獲"，只要大家按復(fù)習計劃主動復(fù)習，講究復(fù)習方法，師生積極配合，期末考試一定會取得好成績！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
期末考試激勵演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學期的期中考。
這學期以來，我們的學習狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學繼續(xù)進入學習狀態(tài)，不落隊，也是可以的。我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。期末考試來臨，許多同學想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的.同學，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
4、養(yǎng)成良好的考試習慣?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學習上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學門，考試也是一個展示自己才華的舞臺，用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn)，記住，我們的目標是“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學在此次期末考試中取得優(yōu)異的成績！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末考試激勵演講稿篇九
大家早上好!
經(jīng)過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對教師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該仔細問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何?上課仔細聽講了嗎?課后科學地復(fù)習所學的學問了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且專心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開頭，應(yīng)當做的，是總結(jié)之前的學習，制訂合理的規(guī)劃，復(fù)習迎考!不過考試光有熱忱是不夠的，還要留意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習最緊急的時刻，需要提示同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學習時間，進展復(fù)習。誰吝嗇時間，時間就對誰大方;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。勝利的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認仔細真的投入。
其次、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一(八大心態(tài)素養(yǎng)稿演講稿)生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到學問更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽教師講課，邊做小動作，學習不用心;也有的'同學一遇到難題，就依靠家長、教師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的預(yù)備?？荚囀蔷o急的，是對學問的檢測，又是對意志的磨煉。很多人考不好是由于馬虎大意，把會做的題順手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時間假如我們前段時間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)當依據(jù)自己的實際狀況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊急，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最終，盼望同學們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克制重重困難，爭取在考試中取得好成績。
期末考試激勵演講稿篇十
各位老師各位同學：
大家早上好!
我做了4部曲：
第一、制定復(fù)習計劃，增強復(fù)習計劃性。“工欲善其事，必先利其器“意思是說做什么是都要事先做好準備，期末復(fù)習是期末考試取得好成績的有力保證。每位同學應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習計劃時必須要弄清以下問題：復(fù)習時間，考試內(nèi)容，考試時間，然后制定自己的復(fù)習計劃和每天學習時間的安排。
第二、扎實基礎(chǔ)知識，落實基本技能，在自己主動復(fù)習時，要注意回歸教材，精讀課文，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。
第三、強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺，在復(fù)習基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上再加強，能力測試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。
第四、重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。最后，我們在考場上要有暗自鼓勵的習慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷，弄清題量，合理安排解題時間，每份志在必得。
同學們，“一份耕耘一分收獲”，只要大家按復(fù)習計劃主動復(fù)習，講究復(fù)習方法，師生積極配合，期末考試一定會取得好成績！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
期末考試激勵演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復(fù)習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期末考試激勵演講稿篇十二
同學們：
為端正考試風氣，嚴肅考試紀律，學校對上周考試違紀和作弊的學生進行嚴厲的處理：
(1)當場考試科目的期終成績?yōu)?分，并不得參加本學年的正常補考;
(2)學校警告處分;
(3)本學期操行等第降級。
本周開始，我校將進行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學校重申有關(guān)考試紀律和考試中的注意點：
(1)本周二正常教學活動結(jié)束后，全校同學必須將課桌內(nèi)的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進入試場后，課桌內(nèi)沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內(nèi)整潔。
(2)每場考試考生進入試場后，必須先完成3件事：一是檢查課桌內(nèi)是否沒有物品，將無關(guān)東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關(guān)的字樣，如有需要及時向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹、書籍、復(fù)習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mp3、mp4(需要關(guān)機)等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關(guān)的材料保留在課桌內(nèi)或身邊;三是按照學號有序就座，考試結(jié)束后迅速離開考場，不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(3)每場考試遲到30分鐘不得進場，取消本科目考試資格，考試開考后30分鐘內(nèi)不得提前交卷離場?？荚囍型緹o特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意，不得離開考場;考生如無疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復(fù)習內(nèi)容抄寫在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
(5)其他事項一律參照《無錫高等師范學校考場規(guī)則》嚴格執(zhí)行。
希望廣大同學能夠尊重無錫高等師范學校百年的榮譽，尊重自己作為一名學生應(yīng)有的責任和榮譽，以誠信為本，還考場一份應(yīng)有的寧靜和莊嚴。謝謝大家。
期末考試激勵演講稿篇十三
同學們：
大家好。很高興有這個機會在考試前和大家說幾句話。我今天演講的題目是“認真，準備期末”。
隨著評價節(jié)奏的忙碌，期末考試又來了，一切都顯得那么快。我還記得上學期期末成績公布的時候有多開心多難過，但是不管你的成績是好是壞，都已經(jīng)成為過去了?，F(xiàn)在你應(yīng)該全力以赴準備這次期末考試。
過去的成功只能代表過去。我們不能總是想著自己上次的成功而“信心滿滿”，因為“學習如逆水行舟：不進則退。"我個人認為這句話并不是說某某退步了，而是你的原地踏步讓勤勞的人登上了頂峰。要忘記上一次的結(jié)果，關(guān)注上一次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極的心態(tài)去努力。
向前面的人看齊，努力超越他們。在平時的學習中，要樹立一個目標，樹立一個競爭對手，作為學習的動力。
考前加緊復(fù)習，不要放松。所謂“一炮打響，天不亮。"但這“磨槍”是建立在平時認真踏實的學習上的。如果報的是“平時不努力，考前可以補”，那是不可能有僥幸心理的。如果抱著這種僥幸心理去考，十有八九是要輸?shù)?。另一次肯定損失慘重。那些考試“打衛(wèi)星”大部分同學平時在班里默默無聞，但學習態(tài)度絕對認真，僥幸心理難以接受。
對于上次考試沒考好的同學，不要妄自菲薄，也就是不能對自己缺乏信心，一點都不在乎。理性的態(tài)度是忘記結(jié)果，充分分析過程，總結(jié)不足，了解差距，在平時的學習生活中學會觀察分析。要向那些走在前面的同學學習，分析他們的態(tài)度，方法，時間安排等細節(jié)。取長補短，不斷克服自己的惰性，總結(jié)自己的.學習方法。在這次考試中設(shè)定一個可行的、有針對性的目標，因為只有這樣，我們的計劃才能得以實施和實現(xiàn)。
考前要用別人幾倍的努力去復(fù)習，認真對待。愿意不丟分，然后練自己不熟悉的，盡量不丟分，最后練自己不會的。盡量避免太多遺憾，努力了就問心無愧了。
最后，希望大家不要太緊張，靜下心來，考出滿意的成績。
期末考試激勵演講稿篇十四
大家好！而忙碌充實的一學期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個寒冷的冬天，我們迎來了最后的復(fù)習和考試。
期末考試是學校檢驗師生一個學期以來學習成果的重要標準。所以對學校和全體師生來說意義重大。
為了幫助同學們準備期末考試，今天，我想借此機會向大家提三點要求：
首先，珍惜時間，不要浪費時間。
當你覺得為時已晚的時候，也許就是最早的時候。請充分利用業(yè)余時間，學會排除各種雜念和干擾，拋開一切與學習無關(guān)的事情，全身心地投入到綜合復(fù)習中去。
專心學習，不斷進步。學生要在老師的`指導(dǎo)下，認真聽講每一節(jié)復(fù)習課，認真做每一道習題，認真分類錯題！
只要你有積極的思想和正確的方法，總會有新的收獲。不要沮喪。通過最后的奮斗，你的學習成績還是可以上一層樓的。
其次，綜合復(fù)習沒有遺漏。
一個學期有很多高中的內(nèi)容。同學們要靜下心來，在老師的指導(dǎo)下扎實、全面、系統(tǒng)地復(fù)習，梳理復(fù)習資料中的重點，同時找到自己的不足，抓住每一門課、每一個單元、每一個模塊的難點，有目的地總結(jié)、提高、提升。
倡導(dǎo)“課后答對，考后滿分”的糾錯行為，實現(xiàn)各種知識體系和能力所要求的“滿分”。
最后，實事求是不作弊。
我們每個人都要有“文明考試，誠信為本”的意識。要充滿熱情和干勁，以良好的心態(tài)去復(fù)習備考。公平競爭，誠實考試，不作弊，個人水平最好。
我在此重申，學校將本著嚴明考試紀律、育人為本的原則，對考試作弊的學生進行嚴厲批評教育，并給予紀律處分。
所以希望班主任老師監(jiān)督好，把誠實守信落實到每個學生的心里。
老師同學們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望?，F(xiàn)在，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律一直回蕩。是時候展現(xiàn)你的智慧，展現(xiàn)你的勇氣，挑戰(zhàn)你的極限了。為自己，為父母，為學校，為所有關(guān)心你的人，交一份滿意的答卷。
期末考試激勵演講稿篇十五
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
上周五，我們學生會主席代表七年級，向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄！
現(xiàn)在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間！我相信，我們一定能獲勝！
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復(fù)習時間，再創(chuàng)新的輝煌！
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時！
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天；每一小時；每一分鐘；每一秒鐘！他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的`人只能留下一片悔恨?！?BR> 成功的人，善用時間！消磨時間，必將庸碌！
我們大多數(shù)同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的！如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了？我還沒來得及復(fù)習呢！”
這二十幾天的復(fù)習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復(fù)習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試！
滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末考試激勵演講稿篇十六
親愛的同學們：
早上好！
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調(diào)整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)。
其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
現(xiàn)在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實，確?？荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試！
二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確?？荚嚂r胸有成竹。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
（1）考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前（提醒：本次考試均要使用答題卡，請準備好2b鉛筆和橡皮）?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生，草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔，應(yīng)在考試后帶出考場，扔進垃圾桶。
（2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，除政治考試為開卷考試，可以帶必要的資料外，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，我們xx中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
最后預(yù)祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。
謝謝大家！
期末考試激勵演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。干凈整潔的新運動場已經(jīng)正式竣工投入使用，我們剛剛在這里成功舉辦了20xx年校秋季田徑運動會。
安慶十四中——是我們共同的家園。我們的校園雖然面積不大，但綠樹成蔭、花香鳥語；教室外的走廊張貼了同學們自己創(chuàng)作的一幅幅美術(shù)作品。
我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使同學們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學在教學樓、實驗樓前的走廊、樓梯上打鬧；有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學隨手往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的`花壇里。針對以上這些情況，我們在這里向全體同學發(fā)出倡議：請同學們共同保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角，包括樓梯、樓道。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停自行車，把車輛停放在學校指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板墻壁，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉水龍頭、電源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
15、不在塑膠運動場內(nèi)吃口香糖或喝含糖飲料。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學校是我家，創(chuàng)建靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
美麗的xx中需要我們每一個共同去創(chuàng)造！
期末考試激勵演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們：
沒有信心會導(dǎo)致學生在考試過程中心理的混亂，影響了自己實力的發(fā)揮。樹立自信的重要前提之一是準確地了解自己，建立符合實際的奮斗目標。如果自己的目標過高，通過努力也很難實現(xiàn)，那么在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。所以大家要對自己有一個準確定位，應(yīng)對自己的學習基礎(chǔ)、在班級名次、各科的成績作客觀的分析，根據(jù)這個分析來確定自己的目標。另外，也可以通過一些模擬練習，幫助自己尋找自信。
在緊張的復(fù)習階段，大部分同學的心情都很緊張！這是難免的?？记斑m度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地復(fù)習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，以致考試時不能正常發(fā)揮?？荚嚽拔覀兛勺鲂┓潘傻倪\動，我在這里介紹幾種簡單的放松方法供大家參考使用。
（1）自我暗示法。告訴自己“這是一場普通的考試”，“我已經(jīng)準備的很充分了”，“緊張很正常，我能控制好它”，“適度緊張是件好事，沒必要過分擔心”，“平靜一會，試卷發(fā)下來就好了”。
（2）肌肉放松法。伸伸懶腰，你會不會覺得特別舒適？伸懶腰時身體肌肉伸展到最大程度后的松弛會讓人覺得很舒服，緊張的時候可以試一試。如果動作沒法做得那么大，用力攥拳頭并慢慢放開也是很好的選擇。
（3）呼吸法。在放松時，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進行呼吸，吸氣時，想像著丹田中的這股氣由腹部逐漸上升到頭部，再到頭頂中央的“百會”處；吐氣時，想像這股氣由“百會”自后向下順著脖子、脊梁下降，直至回到丹田。這樣一吸一呼，周而復(fù)始，反復(fù)進行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復(fù)習的內(nèi)容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎么辦呢？實際上，越是“時間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要復(fù)習、掌握的內(nèi)容進行分類，明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點突出。其次則應(yīng)基于自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。
在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文科類常識；午飯后可以休息一會兒；對于晚上的時間安排，可以依據(jù)不同的原則，比如以老師復(fù)習課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù)，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結(jié)合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對復(fù)習的全局有了把握，心里才會平靜踏實。
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)”，在復(fù)習中一定要主意科學安排作息時間，勞逸結(jié)合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。
最后祝愿同學們在期末考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，取得滿意的成績。
謝謝大家！
期末考試激勵演講稿篇二
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學期就要結(jié)束，我們也將迎來這學期的期末考試。
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你這學期的學習情況的。
鑒定。
所以我們要高度重視不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成。
精神。
上壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響，我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
有效復(fù)習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習計劃，明確自己復(fù)習什么，復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復(fù)習，學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。
養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的`時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習得越扎實，越能大大提高學習的質(zhì)量。
勞逸結(jié)合，科學用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學用腦。復(fù)習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態(tài)，導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁,致使學習時間長而效率低。只有使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ艜盏绞掳牍Ρ兜男Ч?BR> 最后，我希望同學們好好復(fù)習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
期末考試激勵演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《提高復(fù)習效率迎接期末考試》。
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習效率?在這里提出我個人的觀點，供同學們參考。
二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。在復(fù)習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。離期末考試的時間已經(jīng)不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學們都能考出好成績!
我的演講完了。謝謝大家!
期末考試激勵演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
期末考試已經(jīng)臨近，各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務(wù)，復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復(fù)習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復(fù)習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習。
2、遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復(fù)習，復(fù)習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。
4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末考試激勵演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。
期末悄然臨近，明天將迎來期末考試。同學們在緊張忙碌的備考中，都期望取得理想的成績?；叵氚肽陙?，老師們艱苦付出的汗水無時無刻不在滋養(yǎng)著我們的心田;同學們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久回蕩;家長們那一束束堅信的目光和期待的`眼神深深映在我們的腦海中。毫無疑問，對于每個同學來說，這都是一次很重要的考試。
備考時，我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到復(fù)習中來，上課積極聽講，課后認真復(fù)習，利用好課堂和課下的每一分每一秒，不虛度光陰，不要透支考試前寶貴的復(fù)習時間。同學之間互相幫助，取長補短，共同進步。
也許在復(fù)習的過程中，我們會遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力，增加我們成功的幾率。請相信，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的高山。同學們，考試來臨，請用平和的心態(tài)，坦然地迎接考試，在重視考試的同時，也要科學地對待考試，做到緊張不慌張，忙碌而有序，勤奮踏實，沉著備戰(zhàn)。
緊張的考試過后，我們也應(yīng)該學會合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。我們可以適當放松，但絕不能放縱;心情可能會焦急，但千萬不能焦躁。我們應(yīng)以良好的態(tài)度，積極地去面對我們的成績或不足，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。做到“勝不驕，敗不餒。”考試的作用不僅是考核學習的效果，之后才是真正對心理的檢驗。不因成績優(yōu)異而浮躁，也不因一次的失利而氣餒，一旦發(fā)現(xiàn)自己存在的漏洞，及時糾正，為以后的學習指明前進的方向。只要心中堅定著那個彼岸，以信心和堅定的信念作指引的羅盤，那么心之所向，便是花開的地方。
同學們，讓我們帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，以一顆平常心去迎接即將到來的期末考試吧！
最后，祝每位同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末考試激勵演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好!
今天是元月8日，再過幾天，同學們的期末考試戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，半年以前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們新時代學校的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。過去的日子里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，演唱會上瀟灑的身影以及為同學服務(wù)，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
半年來，我們的老師……。
章。
此時此刻，我想對在座的各位提四點要求：
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的'學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!同學們，你們每個人都應(yīng)確立一個自己的人生目標，希望你們把這個目標記在心里，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們新時代學校每一個師生的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!
在復(fù)習過程中，同學們在。
思想。
上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做。
思想。
上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
：
1、要克服急于求成的。
思想。
傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納。
總結(jié)。
對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本一個典型問題。
總結(jié)。
本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)，共同書寫人生的新輝煌。
同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!最后,我說一下我們學校的遠景規(guī)劃：
期末考試激勵演講稿篇七
各位老師、各位同學：
大家早上好！
首先：
制定復(fù)習計劃，增強復(fù)習計劃性。"工欲善其事，必先利其器"意思是說做什么是都要事先做好準備，期末復(fù)習是期末考試取得好成績的有力保證。每位同學應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習計劃時必須要弄清以下問題：復(fù)習時間，考試內(nèi)容，考試時間，然后制定自己的復(fù)習計劃和每天學習時間的安排。
扎實基礎(chǔ)知識，落實基本技能，在自己主動復(fù)習時，要注意回歸教材，精讀課文，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。
強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺，在復(fù)習基礎(chǔ)知識和基本技能的.基礎(chǔ)上再加強，能力測試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。
重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。最后，我們在考場上要有暗自鼓勵的習慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷，弄清題量，合理安排解題時間，每份志在必得。同學們，"一份耕耘一分收獲"，只要大家按復(fù)習計劃主動復(fù)習，講究復(fù)習方法，師生積極配合，期末考試一定會取得好成績！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
期末考試激勵演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學期的期中考。
這學期以來，我們的學習狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學繼續(xù)進入學習狀態(tài)，不落隊，也是可以的。我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期末考試。因為期末考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。期末考試來臨，許多同學想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的.同學，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
4、養(yǎng)成良好的考試習慣?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期末考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學習上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學門，考試也是一個展示自己才華的舞臺，用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn)，記住，我們的目標是“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學在此次期末考試中取得優(yōu)異的成績！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末考試激勵演講稿篇九
大家早上好!
經(jīng)過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對教師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該仔細問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何?上課仔細聽講了嗎?課后科學地復(fù)習所學的學問了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且專心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開頭，應(yīng)當做的，是總結(jié)之前的學習，制訂合理的規(guī)劃，復(fù)習迎考!不過考試光有熱忱是不夠的，還要留意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。
第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習最緊急的時刻，需要提示同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學習時間，進展復(fù)習。誰吝嗇時間，時間就對誰大方;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。勝利的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認仔細真的投入。
其次、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一(八大心態(tài)素養(yǎng)稿演講稿)生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到學問更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽教師講課，邊做小動作，學習不用心;也有的'同學一遇到難題，就依靠家長、教師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的預(yù)備?？荚囀蔷o急的，是對學問的檢測，又是對意志的磨煉。很多人考不好是由于馬虎大意，把會做的題順手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時間假如我們前段時間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)當依據(jù)自己的實際狀況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊急，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最終，盼望同學們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克制重重困難，爭取在考試中取得好成績。
期末考試激勵演講稿篇十
各位老師各位同學：
大家早上好!
我做了4部曲：
第一、制定復(fù)習計劃，增強復(fù)習計劃性。“工欲善其事，必先利其器“意思是說做什么是都要事先做好準備，期末復(fù)習是期末考試取得好成績的有力保證。每位同學應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習計劃時必須要弄清以下問題：復(fù)習時間，考試內(nèi)容，考試時間，然后制定自己的復(fù)習計劃和每天學習時間的安排。
第二、扎實基礎(chǔ)知識，落實基本技能，在自己主動復(fù)習時，要注意回歸教材，精讀課文，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。
第三、強化能力訓(xùn)練，主動查漏補缺，在復(fù)習基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上再加強，能力測試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。
第四、重視模擬訓(xùn)練，提高解題能力。最后，我們在考場上要有暗自鼓勵的習慣，相信自己能行，以良好的心理狀態(tài)投入考試，先瀏覽全卷，弄清題量，合理安排解題時間，每份志在必得。
同學們，“一份耕耘一分收獲”，只要大家按復(fù)習計劃主動復(fù)習，講究復(fù)習方法，師生積極配合，期末考試一定會取得好成績！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
期末考試激勵演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復(fù)習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期末考試激勵演講稿篇十二
同學們：
為端正考試風氣，嚴肅考試紀律，學校對上周考試違紀和作弊的學生進行嚴厲的處理：
(1)當場考試科目的期終成績?yōu)?分，并不得參加本學年的正常補考;
(2)學校警告處分;
(3)本學期操行等第降級。
本周開始，我校將進行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學校重申有關(guān)考試紀律和考試中的注意點：
(1)本周二正常教學活動結(jié)束后，全校同學必須將課桌內(nèi)的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進入試場后，課桌內(nèi)沒有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內(nèi)整潔。
(2)每場考試考生進入試場后，必須先完成3件事：一是檢查課桌內(nèi)是否沒有物品，將無關(guān)東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無與本場考試有關(guān)的字樣，如有需要及時向監(jiān)考老師反映說明;二是將包裹、書籍、復(fù)習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mp3、mp4(需要關(guān)機)等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關(guān)的材料保留在課桌內(nèi)或身邊;三是按照學號有序就座，考試結(jié)束后迅速離開考場，不允許在考場周圍、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(3)每場考試遲到30分鐘不得進場，取消本科目考試資格，考試開考后30分鐘內(nèi)不得提前交卷離場?？荚囍型緹o特殊情況和未經(jīng)監(jiān)考老師同意，不得離開考場;考生如無疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節(jié)輕重，以考試違紀處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監(jiān)考老師同意相互借用文具用品的、將復(fù)習內(nèi)容抄寫在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
(5)其他事項一律參照《無錫高等師范學校考場規(guī)則》嚴格執(zhí)行。
希望廣大同學能夠尊重無錫高等師范學校百年的榮譽，尊重自己作為一名學生應(yīng)有的責任和榮譽，以誠信為本，還考場一份應(yīng)有的寧靜和莊嚴。謝謝大家。
期末考試激勵演講稿篇十三
同學們：
大家好。很高興有這個機會在考試前和大家說幾句話。我今天演講的題目是“認真，準備期末”。
隨著評價節(jié)奏的忙碌，期末考試又來了，一切都顯得那么快。我還記得上學期期末成績公布的時候有多開心多難過，但是不管你的成績是好是壞，都已經(jīng)成為過去了?，F(xiàn)在你應(yīng)該全力以赴準備這次期末考試。
過去的成功只能代表過去。我們不能總是想著自己上次的成功而“信心滿滿”，因為“學習如逆水行舟：不進則退。"我個人認為這句話并不是說某某退步了，而是你的原地踏步讓勤勞的人登上了頂峰。要忘記上一次的結(jié)果，關(guān)注上一次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極的心態(tài)去努力。
向前面的人看齊，努力超越他們。在平時的學習中，要樹立一個目標，樹立一個競爭對手，作為學習的動力。
考前加緊復(fù)習，不要放松。所謂“一炮打響，天不亮。"但這“磨槍”是建立在平時認真踏實的學習上的。如果報的是“平時不努力，考前可以補”，那是不可能有僥幸心理的。如果抱著這種僥幸心理去考，十有八九是要輸?shù)?。另一次肯定損失慘重。那些考試“打衛(wèi)星”大部分同學平時在班里默默無聞，但學習態(tài)度絕對認真，僥幸心理難以接受。
對于上次考試沒考好的同學，不要妄自菲薄，也就是不能對自己缺乏信心，一點都不在乎。理性的態(tài)度是忘記結(jié)果，充分分析過程，總結(jié)不足，了解差距，在平時的學習生活中學會觀察分析。要向那些走在前面的同學學習，分析他們的態(tài)度，方法，時間安排等細節(jié)。取長補短，不斷克服自己的惰性，總結(jié)自己的.學習方法。在這次考試中設(shè)定一個可行的、有針對性的目標，因為只有這樣，我們的計劃才能得以實施和實現(xiàn)。
考前要用別人幾倍的努力去復(fù)習，認真對待。愿意不丟分，然后練自己不熟悉的，盡量不丟分，最后練自己不會的。盡量避免太多遺憾，努力了就問心無愧了。
最后，希望大家不要太緊張，靜下心來，考出滿意的成績。
期末考試激勵演講稿篇十四
大家好！而忙碌充實的一學期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個寒冷的冬天，我們迎來了最后的復(fù)習和考試。
期末考試是學校檢驗師生一個學期以來學習成果的重要標準。所以對學校和全體師生來說意義重大。
為了幫助同學們準備期末考試，今天，我想借此機會向大家提三點要求：
首先，珍惜時間，不要浪費時間。
當你覺得為時已晚的時候，也許就是最早的時候。請充分利用業(yè)余時間，學會排除各種雜念和干擾，拋開一切與學習無關(guān)的事情，全身心地投入到綜合復(fù)習中去。
專心學習，不斷進步。學生要在老師的`指導(dǎo)下，認真聽講每一節(jié)復(fù)習課，認真做每一道習題，認真分類錯題！
只要你有積極的思想和正確的方法，總會有新的收獲。不要沮喪。通過最后的奮斗，你的學習成績還是可以上一層樓的。
其次，綜合復(fù)習沒有遺漏。
一個學期有很多高中的內(nèi)容。同學們要靜下心來，在老師的指導(dǎo)下扎實、全面、系統(tǒng)地復(fù)習，梳理復(fù)習資料中的重點，同時找到自己的不足，抓住每一門課、每一個單元、每一個模塊的難點，有目的地總結(jié)、提高、提升。
倡導(dǎo)“課后答對，考后滿分”的糾錯行為，實現(xiàn)各種知識體系和能力所要求的“滿分”。
最后，實事求是不作弊。
我們每個人都要有“文明考試，誠信為本”的意識。要充滿熱情和干勁，以良好的心態(tài)去復(fù)習備考。公平競爭，誠實考試，不作弊，個人水平最好。
我在此重申，學校將本著嚴明考試紀律、育人為本的原則，對考試作弊的學生進行嚴厲批評教育，并給予紀律處分。
所以希望班主任老師監(jiān)督好，把誠實守信落實到每個學生的心里。
老師同學們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望?，F(xiàn)在，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律一直回蕩。是時候展現(xiàn)你的智慧，展現(xiàn)你的勇氣，挑戰(zhàn)你的極限了。為自己，為父母，為學校，為所有關(guān)心你的人，交一份滿意的答卷。
期末考試激勵演講稿篇十五
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
上周五，我們學生會主席代表七年級，向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄！
現(xiàn)在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間！我相信，我們一定能獲勝！
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復(fù)習時間，再創(chuàng)新的輝煌！
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時！
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天；每一小時；每一分鐘；每一秒鐘！他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的`人只能留下一片悔恨?！?BR> 成功的人，善用時間！消磨時間，必將庸碌！
我們大多數(shù)同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的！如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了？我還沒來得及復(fù)習呢！”
這二十幾天的復(fù)習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復(fù)習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試！
滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期末考試激勵演講稿篇十六
親愛的同學們：
早上好！
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調(diào)整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)。
其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
現(xiàn)在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復(fù)習。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實，確?？荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試！
二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確?？荚嚂r胸有成竹。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
（1）考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前（提醒：本次考試均要使用答題卡，請準備好2b鉛筆和橡皮）?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生，草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔，應(yīng)在考試后帶出考場，扔進垃圾桶。
（2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，除政治考試為開卷考試，可以帶必要的資料外，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，我們xx中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
最后預(yù)祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。
謝謝大家！
期末考試激勵演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。干凈整潔的新運動場已經(jīng)正式竣工投入使用，我們剛剛在這里成功舉辦了20xx年校秋季田徑運動會。
安慶十四中——是我們共同的家園。我們的校園雖然面積不大，但綠樹成蔭、花香鳥語；教室外的走廊張貼了同學們自己創(chuàng)作的一幅幅美術(shù)作品。
我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使同學們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學在教學樓、實驗樓前的走廊、樓梯上打鬧；有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學隨手往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的`花壇里。針對以上這些情況，我們在這里向全體同學發(fā)出倡議：請同學們共同保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角，包括樓梯、樓道。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停自行車，把車輛停放在學校指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板墻壁，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉水龍頭、電源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
15、不在塑膠運動場內(nèi)吃口香糖或喝含糖飲料。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學校是我家，創(chuàng)建靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
美麗的xx中需要我們每一個共同去創(chuàng)造！