張桂梅的先進事跡心得體會(模板20篇)

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    張桂梅的先進事跡心得體會篇一
    “張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,我是參與者,也是見證者。”華坪縣教育體育局局長李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
    她1975年來到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動力。
    為了不耽誤學生中考,她把學生送進考場才去做手術,從體內(nèi)切除了重達2公斤多的腫瘤。她的病情反復發(fā)作,可為了不影響學生們學習,堅持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講臺上!”
    她沒有孩子,也沒帶過孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?!皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
    張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學、因傳統(tǒng)觀念失學,她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,堅持四處奔走、不斷呼吁。
    2008年9月1日,全國第一所全免費的女子高中正式開學,那是張老師最快樂的一天?!盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實,深深地打動了我?!崩钕蛱煺f,從張桂梅身上,他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?!八侨A坪的驕傲,也是我永遠的榜樣?!?BR>    張桂梅的先進事跡心得體會篇二
    雖然現(xiàn)在女高的成績顯著,但是回想當時籌建初期,真可謂困難重,辦一所全免費的高中談何容易。
    當時張桂梅已經(jīng)是政府認可的優(yōu)秀教師,她拿著自己的'獎狀、身份證和各種榮譽證書,到處奔走籌措資金,哪怕是1塊、2塊錢。結果她不僅大多數(shù)得到閉門羹,甚至被罵說是“騙子”。從2002年到2007年,每年寒暑假她都會各種奔走,但成果卻不盡人意。最后她只籌集到1萬元,這對于建立一所面對高中來說,簡直是天方夜譚。
    2007年張桂梅當選黨的十七大代表到北京開會,當時縣里給了她7000元用于置辦正裝,她沒舍得買衣服,而是用來買了電腦。
    在北京開會時,她被一名新華日報的女記者叫住,問她“你的褲子是怎么回事”。這是張桂梅才發(fā)現(xiàn),原來褲子上有一個大洞。因為經(jīng)常上山區(qū)家訪,走山路時難免會把褲子劃破,要不是記者告訴她,她都不知道穿了一條破洞褲子。
    也是因為這條褲子,女記者注意到了張桂梅,并在會后對她進行了專門采訪。張桂梅對記者講了很多自己在山區(qū)的故事,并告訴她自己創(chuàng)辦學校的想法。
    第二天名為《我有一個夢想》的文章見報,張桂梅的夢想更是得到更多關注,之后麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。
    2008年9月,麗江華坪女子高級中學正式開學,張桂梅擔任校長。學校當時有16名教職員工,張桂梅與這些老師一起開啟了這項偉大和艱巨的事業(yè)。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇三
    如果家中突然的變故,張桂梅永遠也想不到,自己與大山女孩子們的人生產(chǎn)生如此交集。她出生于遼寧,17歲離開家鄉(xiāng)來到云南支邊。結婚后,她來到丈夫的老家大理白族自治州,夫妻二人一同在中學任教。平靜的生活本來十分美好,但是命運卻在這時與她開了一個玩笑。
    1996年,丈夫不幸因胃癌去世。傷心的張桂梅離開大理,來到了麗江市華坪縣的民族中學任教。
    來到華坪不到1年,張桂梅被查出子宮里有一個將近5斤重的肌瘤,因為此前給丈夫治病已經(jīng)花費了太多積蓄。那一刻她似乎覺得人生已經(jīng)將要走向盡頭,從醫(yī)院走回學校的路不長,她卻走了很久。在生與死的抉擇中,她無比糾結。
    學校老師知道后,紛紛過來開導她,鼓勵她不要怕,治病的錢大家一起想辦法。再后來,縣長也知道了,縣長告訴她“我們再窮,也會救活你”。縣里組織婦代會時,為張桂梅籌款,縣里的一位婦女把自己回家的'路費5元錢,都捐了出來。
    張桂梅被大家的愛心和熱情深深感動,她想,自己還沒有為這個小縣城做過一點點貢獻,自己卻給這里添了這么大麻煩。于是心懷感恩的張桂梅決定為這里做點事。
    張桂梅發(fā)現(xiàn),民族中學中女生數(shù)量很少,任教期間還時不時有女生從她的班中消失。張桂梅納悶,到底是為什么。于是她跑到大山里,想去學生家里問清情況。
    從沒進過大山的張桂梅,來到這里才發(fā)現(xiàn),狀況很“不對”,一些家庭重男輕女嚴重,女孩子才10幾歲,就被家里嫁出去了。張桂梅決定要把班里的女學生帶回去,她請村干部去溝通,她自己出錢供孩子讀書,但是一定要讓父母讓她把孩子帶走。
    張桂梅工資有限,她自己哪怕少消費一點,也要保證自己班級中50多個人“一個都不能少”。她說,我不能讓我班里的孩子,因為交不起學費輟學。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇四
    張桂梅是浙江省嘉興市南湖區(qū)人民醫(yī)院的一名普通護士,2019年任勞任怨,堅守崗位,積極負責,盡職盡責,因此獲得了“全國五一勞動獎章”。她用自己的實際行動一遍一遍地詮釋著護士們的職業(yè)精神,也為我們這些普通人騰出了更多的空間,讓我們的生活更舒適更美好。
    二、她的工作態(tài)度。
    張桂梅每天工作的時間長達12小時,但這并不是她工作的天數(shù)。在COVID-19疫情形勢下,她改變了家庭原有的安排,在工作崗位上多呆了3個月,放棄了和家人團聚的機會,堅守在醫(yī)院,與同事們一起奮斗、一起守護患者的安全。她對待工作的態(tài)度,不僅僅是說要盡心盡力地為每一個患者服務,更是在實踐中不斷地更新和突破自己。
    三、她對待患者的態(tài)度。
    張桂梅有一句話:“病人來找我們不是關門了的死,而是活著要繼續(xù)走”。這句話體現(xiàn)了她對待患者的一貫想法。每一個患者的病情都不一樣,但是她秉承著一種平等、尊重、關懷的原則,對每一個病人都很負責,提供專業(yè)的服務,提高患者滿意度。有一次,她抽出了細長的用過的注射針筒,用溫水沖毛巾給一個換藥的患者作愈后處理。她的每一個行動真正做到了“巨細無遺”,表現(xiàn)出了一種先進事跡。
    張桂梅深感護理工作的重要性,她告訴我們,護理工作不止是職業(yè),更是奉獻,在職業(yè)精神方面令人嘆服。她表示,要深入錘煉自己,堅持學習新知識,及時掌握新技能,發(fā)揚勞動的精神,盡職盡責地為未來做好準備。
    五、這個先進事跡的啟示。
    張桂梅的先進事跡教育了我們,一個人的力量或許不大,但只有積極向上,心無旁騖,不折不扣地做好每一件小事,才能彰顯出來自己的人力資源,贏得別人的賞識,也換來自己的成長與進步。同時,我們需要更加流露出工作的熱忱,堅持自己的執(zhí)著,不斷進取,才能成為像張桂梅這樣的先進員工,更為自己的人生增添亮色。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇五
    作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己"只要還有一口氣,就要站在講臺上"的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
    作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。
    拜讀了張桂梅同志的先進事跡和點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的.概念。張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師!
    張桂梅的先進事跡心得體會篇六
    那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說:“你們只要把孩子交給我就行,學費生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
    怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
    當時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
    當老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學費,姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
    “培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
    為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到20xx年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
    20xx年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
    華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學,華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來,學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇七
    學習了郭玉梅老師先進事跡后,我感觸很深,雖然郭老師并沒有做過什么驚天動地的事情,也沒有給國家和人民做出杰出的貢獻,但他在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績的先進事跡值得我們學習。
    教書育人,為人師表,熱愛學生,傾心教育、關愛學生、甘為人梯的高尚情操。我們作為一名教育工作者,教書育人是我們的責任之所在,能否服務好學生是工作的關鍵。然而我們面臨的現(xiàn)狀是:學生素質(zhì)參差不齊,學困生面廣,厭學情緒嚴重。這就需要我們要有愛崗敬業(yè)的精神,要有一顆永不變的愛心耐心,同時注意自己的細節(jié)問題,我們要通過學生的言談舉止來了解其心理活動,從而貼切地為他們服務,讓學生有一個愉快享受教育教學服務的經(jīng)歷,不一定要用按部就班的操作模式為學生服務。記?。何覀兊膶W生每位都是不一樣的。
    俗話說得好:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。我們要本著對學生、對家長、對社會負責的角度,來理解教育教學服務的真諦,用我們的真誠和愛心來感染每一個學生,讓他們有一個難忘的美好求學經(jīng)歷。郭玉梅老師是我們新時期人民教師的楷模,是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。
    我們要向她學習,學習他為教育工作無私奉獻的人生追求;學習他勇于開拓的敬業(yè)精神;學習他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以郭老師為榜樣,進一步增強社會責任感和歷史使命感,堅定信念,愛崗敬業(yè),恪盡職守,無私奉獻,為構建和諧校園,促進教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇八
    理想信念是動力源泉,對每個人至關重要,對老師更是靈魂指引。
    學習了張桂梅同志的先進事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:一個平凡的老師,究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍天?她身患疾病卻堅持將畢業(yè)班學生送進考場才去治療,為創(chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔波,甚至被人當作騙子辱罵,忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”正因為如此,她毅然選擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè),并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!
    作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想,她心系群眾,克服一切困難,投身教育扶貧,她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?,是我們學習的楷模。
    付出與奉獻也不僅僅是服務山區(qū),而是能在自己的崗位上用愛堅守,做一顆永不生銹的螺絲釘。后來,縣局領導為了給鄉(xiāng)村學生更好的就學條件建立了示范中學,在這個美麗的校園,也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的'身影,行人稀少的夜晚有他的車燈,學習教研有他的深入,運動場上有他的吶喊,中考臨行有他的助威……他曾說:“我們的師生很辛苦,我會一直陪伴大家!”暑假期間,他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間,他帶領教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻的感召下,這里有一批最敬業(yè)的老師,不求回報,只比士氣,比付出,比效率。中考分析會上,教研室“示范中學讓五百名學生接受了優(yōu)質(zhì)教育,助推萬榮縣中考成績上了一個新臺階”的評價,也許是對黃自強校長以及他帶領下的所有示中人最好的激勵!
    在時代楷模和身邊榜樣的影響下,我更堅定做一名好教師的理想信念,用心來工作,用心來教學,對標對表,立足本職工作,在平凡的教師崗位上做好每一件事。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇九
    作為一個普通的大學生,當我第一次聽說張桂梅先進的事跡時,我為之感動和敬佩。張桂梅先進是一名普通的中國女性,她以堅韌不拔的意志和辛勤的努力,完成了一個又一個不可能完成的任務。她的故事讓我深受觸動,也讓我對自己的人生有了更多的思考。在這篇文章中,我將從五個方面來表達對張桂梅先進事跡的心得體會。
    首先,張桂梅先進的事跡讓我明白了堅持不懈的重要性。在她的一生中,她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,但這些奇跡背后都是數(shù)不清的艱辛和付出。比如,在她的職業(yè)生涯中,她常常需要面對極端的環(huán)境和危險,但她總是堅持不懈地去克服困難。她的毅力和勇氣給了我很大的啟迪,讓我明白了只有堅持下去,才能戰(zhàn)勝一切困難。
    其次,張桂梅先進的事跡也讓我認識到了平凡生活中的偉大。張桂梅先進是一個很普通的人,她沒有顯赫的身份和恢弘的背景。然而,正是因為她對自己的工作充滿熱愛和責任心,她才能在自己的領域中不斷取得突破和成績。這讓我意識到,平凡生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在,只要我們對自己的職責和夢想充滿熱情,不斷努力和奮斗。
    第三,張桂梅先進的事跡也給了我一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣。在她的事跡中,她常常需要去完成一些看似不可能實現(xiàn)的任務。然而,她總是能夠勇敢地面對挑戰(zhàn),迎接每一個困難。在我看來,這種勇氣來自于她內(nèi)心的使命感和責任感。她時刻告誡自己要做到最好,為了人民群眾的幸福而不懈奮斗。這種勇氣不僅僅激勵了我,也讓我更加有信心去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
    第四,張桂梅先進的事跡也讓我看到了團隊合作的重要性。在她的職業(yè)生涯中,她經(jīng)歷了很多與團隊合作的時刻。在這些時刻,她和她的團隊總是能夠緊密協(xié)作,共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。在我看來,這種團隊合作是事業(yè)成功的關鍵,也是每個人在工作中都應該具備的基本素質(zhì)。同樣,團隊合作也是個人成長和進步的保障,只有通過與他人共同努力,才能取得更大的成就。
    最后,張桂梅先進的事跡讓我明白了為人民服務的價值。張桂梅先進的一生都是為了人民的福祉而奮斗,她的工作和努力都是站在人民的角度上進行的。對我來說,她的事跡是一種深深的教育,讓我認識到作為一個有追求的人,我們應該將人民的利益放在首位,服務人民是我們最基本的職責和使命。
    綜上所述,張桂梅先進的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的堅持不懈、勇敢挑戰(zhàn)、團隊合作和為人民服務的精神都讓我深受感動。她的事跡讓我明白了生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在,只要我們有信念、勇氣和毅力去追求自己的夢想。同時,她的事跡也讓我對自己的未來有了更多的思考和規(guī)劃,希望有一天我也能成為像張桂梅先進一樣的人,為社會做出自己的貢獻。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十
    張桂梅是黑龍江省牡丹江市人,中共黨員,全國十大女杰,全國十佳精神文明人物,全國十大師德標兵,全國十佳知識女性,全國先進工作者,全國“五一”勞動獎章獲得者,20__年9月,榮獲最美鄉(xiāng)村教師,20__年11月,入選“中國好人榜”敬業(yè)奉獻好人,20__年1月10日,獲得教育部授予的“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號,她的事跡感動了無數(shù)中國人。
    真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈困難學生,帶學生去看病,給學生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)建設教學樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。
    初心不改、使命不棄。“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民?!崩蠋焸円婚_始就被張桂梅的話語所感動,紛紛注視著屏幕上這個擁有平凡而偉大人格的女性。雖然是簡單的幾句話,但詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業(yè),學習和研究新的教學方法,取得突出的教學成績。
    老師們感動于她的付出和執(zhí)著,紛紛拿起筆書寫了自己的心得體會,同時,也不斷思考著自己的教育初心和師德風范的傳承與發(fā)揚。
    研討交流時,老師們紛紛表示,要以張桂梅同志為榜樣,珍惜崗位、提高職業(yè)責任感,樹立全面育人思想,牢記立德樹人根本任務,積極投身教育事業(yè),幫助萬千學子接受公平而有質(zhì)量的教育,為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十一
    金秋,12位全國教書育人楷模的事跡,溫暖了許多人、感動了許多人:
    一位位教書育人楷模,用實際行動塑造了當代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模,也是千千萬萬好老師的縮影。
    師者,人之模范也。人才培養(yǎng),關鍵在教師。
    “十三五”以來,我國教師教育綜合改革效果顯著,初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強教育學科建設、強化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務實舉措?!笆濉币詠恚?所部屬師范大學累計招收公費師范生3.7萬余人。目前,有28個省份通過在學免費、到崗退費等多種方式,實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度,中央高校師范生和公費師范生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元。
    同時,教師培訓體系日趨完善,“國培計劃”實施以來,堅持服務基礎教育改革發(fā)展,強化分層分類施訓,有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關鍵能力。
    “我參加過3次國培計劃,每一次對我而言都是成長、提升的機會。”從一名普通的小學英語教師成長為負責全市小學英語教研工作的教研員,天津市教育科學研究院課程教學研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者,她感慨地說:“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師,教書育人?!?BR>    “十三五”以來,各地全面深化新時代教師隊伍建設改革、全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化,優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
    優(yōu)管理——。
    教師獲得感幸福感不斷增強。
    209月,在第三十六個教師節(jié)到來之際,廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
    “老師,您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師,您辛苦了!”教師節(jié)期間,北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地,閃耀的燈光為教師們點亮。學生們手舉燈牌,用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
    “十三五”以來,師德師風建設長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進、中小學教職工編制科學挖潛調(diào)劑,廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。
    評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風。“近年來,從教育部到地方和學校,建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系,各地切實把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,形成了樹德正風常態(tài)化長效化機制?!敝袊逃茖W研究院研究員張布和說。
    幾年來,教師管理制度改革深入推進。印發(fā)中小學教師、中等職業(yè)學校教師職稱評審有關文件,深入推進高校教師職稱評審“放管服”改革,研制深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見,深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
    幾年來,中小學教職工編制科學挖潛調(diào)劑。研究出臺有關政策文件,指導各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學編制,優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
    促發(fā)展、優(yōu)管理,在各項政策措施的推進下,廣大教師的獲得感不斷增強。
    “我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地,和老師們一起,努力為培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出貢獻!”全國教書育人楷模、清華大學附屬小學校長竇桂梅說。
    “在黨和國家的培養(yǎng)下,像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正,學生才能親其師而信其道。”全國最美教師、中國人民大學馬克思主義學院黨委書記王易說。
    三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,用愛心、智慧與奉獻,點亮孩子們的未來、托舉民族的復興。
    補短板——。
    越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
    “新學期開學,我們學校又迎來了4名支教教師,都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學校長劉斌高興地說,近幾年,來學校支教的教師帶動了學校教育教學水平的總體提升,家長們更滿意,老師們的干勁也更足了。
    從石柱縣渝中實驗小學來到中益鄉(xiāng)小學支教的黃敏談到支教初衷時說:“我從小在農(nóng)村長大,深知只有知識才能改變命運,我要盡自己所能,傳播知識、啟迪希望!”
    “十三五”規(guī)劃綱要提出,加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設,落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來,各地多管齊下加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設,越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
    鄉(xiāng)村教師隊伍結構趨于科學合理,35歲以下教師占43.4%,本科以上學歷占51.6%,中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹,鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升,—,中央財政投入100億元,實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目,培訓鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的'待遇明顯改善,近5年來,中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金207.74億元,惠及中西部725個縣8萬多所學校近130萬名教師。
    特別值得一提的是,近年來,通過“特崗計劃”、中小學銀齡講學計劃、邊遠貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援西藏援疆萬名教師支教計劃等,為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中,針對農(nóng)村義務教育階段學校教師推出的“特崗計劃”實施來,中央財政累計投入資金710億元,累計招聘95萬名特崗教師,覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學校。
    國家下大力氣重點突破、補齊短板,老師們有了實實在在的獲得感。
    “學校的教學環(huán)境越來越好了,孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了,感覺總有做不完的事,唱不完的歌?!焙D鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師,她說:“我想給孩子們最好的陪伴,未來,我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
    希望的田野上,廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧,點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,展現(xiàn)當代人民教師的高尚師德和責任擔當。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十二
    近年來,張桂英的先進事跡廣為人知,她的堅持與勇敢為我們樹立了榜樣。通過學習張桂英先進事跡,我深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將從幾個方面談談自己對張桂英先進事跡的一些體會和心得。
    首先,張桂英的先進事跡讓我深刻地認識到堅持信念和勇往直前的重要性。張桂英是一位來自草原的牧羊婦女,她在看到自己的草原遭到破壞后毫不退縮,決定與來自國內(nèi)外的開發(fā)商搏斗到底。她堅守自己的信念,為了草原和牧民的利益不畏艱險。她的堅持與勇敢給予我很大的鼓舞,讓我明白只有堅守自己的信念和勇于追求,我們才能克服困難和逆境,做成事情。
    其次,張桂英先進事跡中的自強不息也給予我很大的啟示。在她長期與開發(fā)商的激烈對抗中,她遭受了很多的困難和打擊,但她從未放棄。無論是在法庭上還是在與開發(fā)商的談判中,她總是堅持不懈地努力爭取自己和牧民的權益。這種自強不息的精神令我敬佩,也讓我明白只有不斷攀登,不斷奮進,我們才能達到更高的高度。
    第三,張桂英先進事跡也表明了個體的力量是巨大的。她是一個普通的牧羊婦女,卻能在官商勾結的環(huán)境下打破常規(guī),保衛(wèi)自己的草原家園。她的堅持和努力為無數(shù)的普通人樹立了榜樣,引發(fā)了廣泛的關注和支持。這告訴我們,每個人都有自己的一片天地,只要我們不斷努力,我們每個人都可以做出改變。
    然而,盡管我們對張桂英先進事跡的激賞和敬佩,但同時也應深刻思考一些問題。張桂英的先進事跡說明了在現(xiàn)實的利益和權力的沖突中,很多普通人往往處于劣勢地位。這也提醒我們社會的公正和正義需要進一步加強,以保護和維護每個人的權益。我們不能僅僅寄望于個體的力量,還需要建立更加公平和透明的體制來保護我們每個人的利益。
    綜上所述,通過學習和思考張桂英先進事跡,我明白了堅持信念和勇往直前的重要性,也認識到個體的力量是巨大的。同時,我也反思我們社會仍然存在的不公和不正義。在今后的生活中,我將秉持著張桂英的先進事跡為榜樣,堅守自己的信念,努力做出積極的改變,并為構建一個更加公正和公平的社會盡自己的努力。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十三
    中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,12年前創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。
    張桂梅,女,滿族,黑龍江牡丹江人,1957年6月出生,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國共產(chǎn)黨,云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。
    她堅持用紅色文化引領教育,培養(yǎng)學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導學生銘記黨恩、回報社會。
    她堅持每周開展1次理論學習、重溫1次入黨誓詞的組織生活,發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。
    她常年堅持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學生1300多名,為學校留住了學生,為學生留住了用知識改變命運的機會。
    她吃穿用非常簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎金捐出來,用在教學和學生身上。
    她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。
    63歲的張桂梅,幾十年如一日,堅守滇西深度貧困山區(qū)教育事業(yè),為幫助困難家庭孩子,通過知識擺脫貧困,創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中,使1600多名女孩圓了大學夢,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。
    她義務擔任福利院院長近20年,成為130多個孩子的“媽媽”,她長期拖著病體忘我工作,將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元,全部用于興教辦學。以實際行動兌現(xiàn),“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。
    在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次都沒能回去看一眼。辦校10年來,身患重癥的張桂梅與學生同吃、同住,陪伴學生學習。
    張桂梅幾十年如一日,堅守在滇西深度貧困山區(qū),無私投身教育事業(yè),幫助無數(shù)大山里的女孩圓了大學夢,創(chuàng)造了大山里的教育奇跡!
    初心無悔,誓言無聲,她用堅定的信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅忍執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷!
    中共中央宣傳部12月11日授予張桂梅“時代楷?!狈Q號。張桂梅,現(xiàn)任云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。她扎根邊疆教育一線40余年,用教育阻斷貧困代際傳遞。
    63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,12年前創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。“一個女孩可以影響三代人?!睆埞鹈氛f,如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒。
    張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生,遼寧岫巖人,麗江華坪女子高級中學書記、校長,華坪縣兒童福利院院長(義務兼任)。她是改革開放中成長起來的忠誠的共產(chǎn)主義信仰者,她總是以自己的思想、人格、情感、行為和學識起到先鋒引領作用。以共產(chǎn)主義信仰為辦學教育模式,改革創(chuàng)新鍛造了麗江教育史上的奇跡,展示了銳意改革、敢打敢拼的光輝形象。榮獲“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎章”“全國十佳知識女性”“中國十大教育人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等稱號。
    她是黨的十七大代表,全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎章、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
    一、全新辦學模式創(chuàng)辦免費的女子高中。
    2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用,同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天,一些家長放聲哭起來,激動地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會好心人!”
    在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡,自然跑不過惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠,默默承受著。
    二、不忘教育初心用生命辦學。
    辦校10年來,3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍,與學生同吃、同住,陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡,周而復始,常年如此。
    辦校10年來,張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪,親自走訪了1527名學生的家庭,沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭,家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險,她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來,她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。
    10年來,張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽光與溫暖;學校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學生。她曾經(jīng)這樣說過:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民?!?BR>    三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人。
    女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學生哭成一片,教師辭職、學生不讀是常有的事。這時,在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī),以黨建統(tǒng)領校建,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
    張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻,就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。
    她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,為黨和人民奉獻自己的全部?!?BR>    目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從2008年以來走過了十個春秋,女子高中這個貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)夢想的大家庭容納了1527名成員,高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學生沒有一個辜負家鄉(xiāng)父老的期望,沒有辜負學校老師孜孜不倦的教誨。全部進入大學的殿堂,實現(xiàn)了走出大山,飛越大山的夢想。張桂梅曾說過“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了,更多的,她是山里女孩的“老師媽媽”,她創(chuàng)辦的女子高中,免費為山里女孩提供教育,如今學校已真正成為山里女孩的“夢工場”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛心之橋。
    中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,12年前創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。
    中國第一所全免費的女子高中和它的創(chuàng)辦者張桂梅校長,在2020年被媒體關注!
    2002年,作為一名普通的山區(qū)教師,孑然一身、無兒無女的她立下了這樣的誓言:“我想建一所免費的女子高中,讓這些山里的女孩們讀書,讓她們走出大山……”這是一個充滿了理想主義的故事,也是洋溢著英雄情懷的故事。
    “一個女孩可以影響三代人?!?BR>    張桂梅說,如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒。這樣的事跡、這樣的見識,讓我們感動,讓我們景仰,得到網(wǎng)友“實至名歸”的真誠評價。“實至名歸”就意味著崇敬有加乃至頂禮膜拜,意味著直抵人心的力量。這在一個多元的社會中是不容易做到的。
    我們可以想象張桂梅一路辦學歷程中的艱辛和委屈,更可以想象她面對首批94名貧困女孩走進女子高中校園時的高興和激動。照亮女孩的人生之光,也感動著我們?nèi)找媸浪椎纳窠?jīng)和靈魂!從初建校時的94名學生,到1800多名女孩走出大山,支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。張桂梅值得擁有我們送上的掌聲和鮮花,而“實至名歸”的褒揚則是對張桂梅最好的時代回應和評價。
    事實上,張桂梅在現(xiàn)實中也遇到過困惑,張桂梅曾說,“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了,也有人說我為了榮譽。有人不理解,一個人渾身是病,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土時,心里不愧?!?BR>    “心里不愧”是個樸素的詞匯,卻也能讓我們感受到無形的力量和價值,足以向社會傳遞更多的真善美,激發(fā)更多的榜樣力量。
    人們常說“榜樣的力量是無窮的”,殊不知,這并不是一個事實判斷,有著道德萬能主義的嫌疑。盡管每個人或多或少都有遵守道德規(guī)范進而做一個好人的道德愿望,但不是每個人都能成為榜樣。并且,伴隨相對主義、多元主義和世俗主義在當下的突進和滋長,理想主義和普遍主義價值觀有著明顯式微的跡象,正因如此,在個體日益注重和追求感性生活,強化和張揚權利的時代話語背景下,張桂梅舍棄小我為大我的實踐,為我們樹立了時代楷模的高大形象。撇開社會評價不談,張桂梅的時代楷模形象最主要體現(xiàn)在一個“真實”上,“真”和“實”成為她打動我們內(nèi)心有些僵硬、精神有些麻木的一道光,也使其具備了時代楷模所擁有的時代效應。越是打動人心的,越是可親可敬的。
    多元的時代呼喚建立新的榜樣典型??!駱拥牧α吭谟谒臅r代性和真實性。春秋時期,有一次,孔子的弟子子路救助了一位落水者,被救的人竟將一頭牛送予他,子路欣然接受。孔子得知,大加肯定,并且斷言:魯國人民從此必將爭先恐后地拯救“溺者”也。這啟示我們,應給予時代更多的精神和物質(zhì)激勵,亦要與時俱進,推出更多具有時代特征的榜樣楷模。
    蘇霍姆林斯基有句名言:“人只能用人來建樹”,因為“只有人格才能影響到人格的發(fā)展和規(guī)定”。讓我們共同為時代楷模張桂梅喝彩,也呼喚更多的時代楷模涌現(xiàn)!這是個體之幸、社會之幸!
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十四
    林志梅同志是南京市人民檢察院職務犯罪預防局局長,16年來,她懷著對預防事業(yè)的忠誠和熱愛,以積極進取、爭創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新、勇于擔當?shù)挠職?以求真務實、堅韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無私奉獻的品格,創(chuàng)造了一系列預防工作新載體、新機制,并打造了“南京預防模式”,開辟了檢察預防的一片新天地。
    要認真學習林志梅愛崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng)新預防工作方式方法的進取精神、善于團結干警克服困難的團隊精神,轉變預防理念,創(chuàng)新預防工作新方法,不斷探索預防服務途徑,再接再厲,努力爭取在檢察機關開展的職務犯罪預防部門首屆崗位練兵素能比武活動中取得好成績,使各項預防工作取得新成效。
    學習林志梅檢察官先進事跡的活動,勉勵干警學習她公仆情懷、優(yōu)秀品格、進取精神、職業(yè)情守;要求年青干警要以林志梅為榜樣,忠實履行職能,扎實做好本職工作,為全面推進依法治縣,作出新的更大貢獻。
    為深入推進學習宣傳林志梅同志先進事跡活動,按照方案要求,該院以機關黨總支部牽頭,聯(lián)合團支部,組織8個黨支部部分黨員、團員,在視頻會議室,由院黨組書記、檢察長王才遠以《“小部門”承載“大志向”》為題,為大家上了一堂“學習林志梅,崗位添光彩”的重點輔導課,檢察長從林志梅從檢33年,為檢察事業(yè)奉獻青春,特別是她在職務犯罪預防工作崗位上,以積極進取的精神、爭當?shù)谝坏淖非?,勇于擔當?shù)挠職?、鍥而不舍的態(tài)度,在專業(yè)化、社會化預防上積極探索創(chuàng)新,使職務犯罪預防工作實現(xiàn)“全省領先、全國一流”。消除了部分干警,尤其是青年干警認為只有“大科室才能干大事”等認識上的“誤區(qū)”。同時,該院在學習中堅持做好“三個結合”。一是把學習林志梅同志先進事跡與當前正在開展的'爭創(chuàng)全市“人民滿意的十佳檢察官”評選活動相結合,組織干警遠學林志梅,近學身邊人,認真組織開展好評選工作。二是把學習林志梅同志先進事跡與開展工作創(chuàng)新相結合,教育檢察干警做到愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績推動檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。三是把學習林志梅同志先進事跡與爭先創(chuàng)優(yōu)相結合,要求各部門要緊扣工作實際,樹立爭先創(chuàng)優(yōu),勇爭一流的意識,為年終各項檢察工作上臺階努力奮斗。
    林志梅同志的事跡深深地感動著每位干警,干警們紛紛表示,要學習林志梅同志敢于創(chuàng)新、無私奉獻、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì),并將對照先進人物,認真查找自身在實踐政法干警核心價值觀與先進人物之間的差距,自覺踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀。
    林志梅同志的事跡生動詮釋了預防干警實干創(chuàng)新的精神風貌,是政法干警核心價值觀教育最直接、最生動的教材。通過學習她對黨忠誠、信念堅定的政治品格,公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷,進一步激勵了全院干警努力踏實工作,使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀踐行在具體的工作中。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十五
    第一段:引言(150字)。
    張桂英是中國石油勘探領域中的一位杰出女性,她以堅定的意志和無私的奉獻精神,為國家石油工業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。她的先進事跡令人欽佩,激勵著我們每個人在工作和生活中做出更多更好的成績。通過對張桂英先進事跡的學習研究,我深深感受到了她的勇敢和堅持,也明白了只有付出艱辛努力,才能取得輝煌的成就。
    第二段:勇于追求(250字)。
    張桂英的一生充滿了無畏和勇氣。她出生在農(nóng)村,家境貧寒,但她從小就有勇于追求的精神。面對困難和艱辛,她并沒有畏縮退縮,而是毅然決然地進入了石油行業(yè)。在工作中,她投身于艱苦的田野生活,每天背著重重的設備徒步爬山,為石油勘探事業(yè)奉獻著自己的青春和汗水。她的勇氣和決心激勵著我,在面對挑戰(zhàn)時能夠迎難而上,奮力拼搏。
    第三段:樂觀進?。?50字)。
    無論是對待工作還是生活,張桂英始終保持著樂觀向上的態(tài)度。她總是以積極的心態(tài)應對一切困難和挫折,始終相信自己能夠克服困難,取得成功。她從不抱怨,總是盡力把事情做到最好。面對各種復雜的地質(zhì)情況和天氣變化,她從不氣餒,而是努力學習和改進自己的技術,以找到更好的解決辦法。這種樂觀進取的精神令我受益匪淺,使我學會堅持和追求進步。
    第四段:同心協(xié)力(250字)。
    張桂英的事跡也讓我明白一個人的力量是有限的,只有與他人同心協(xié)力,才能產(chǎn)生更大更長久的影響。在她的工作和生活中,她與伙伴們保持著密切的合作和溝通,共同解決問題,取得了事業(yè)上的巨大突破。她始終奉行著“一人可以走得很快,一群人可以走得很遠”的理念,激發(fā)出團隊的創(chuàng)造力和活力,推動著事業(yè)的不斷發(fā)展。通過學習張桂英先進事跡,我明白團隊合作是成功的關鍵,并將更加注重和團隊成員的溝通與合作。
    第五段:感悟與展望(300字)。
    通過學習張桂英先進事跡,我深切體會到了勇于追求、樂觀進取和同心協(xié)力的重要性。作為一名普通的大學生,我希望以張桂英的為人為己勉勵自己,在學習和工作中展現(xiàn)出與她一樣的堅韌和決心,勇往直前,追求自己的成就與價值。同時,我也希望能夠更加注重團隊合作,發(fā)揚團結協(xié)作的精神,與他人相互學習、共同進步,為社會的發(fā)展做出積極貢獻。我相信,只有這樣,才能在人生的道路上走得更遠。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十六
    “我心疼大山深處女孩求學的艱辛,也明白大山里女孩獲得受教育的機會不易。黨的關懷改變了這些山區(qū)女孩的命運,相信隨著黨的__大勝利召開,大山里的每一個孩子會更好成長?!奔磳⒏氨本﹨⒓狱h的__大,云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅表達了她的心聲:“我是一名共產(chǎn)黨員,只要還有一口氣,就會竭盡全力為黨育人、為國育才,讓大山里的孩子走出大山?!?BR>    26年前,張桂梅從云南大理搬到華坪,是為了在一個陌生的環(huán)境里,平復丈夫病逝后的心碎。然而,自從把辦一所免費女子高中當成自己的責任后,她克制了自己的悲傷,忍受了腫瘤、心臟病等重疾的折磨,超越了自我,把自己的生涯與教育事業(yè)完全融為一體。
    到華坪后,張桂梅在華坪縣民族中學任教,同時兼任華坪縣兒童福利院院長。她的學生中,有的女孩因家庭貧困輟學,回家放牛放羊;有的收了彩禮,小小年紀就要嫁人。在一次家訪中,一個穿著破舊衣服、背著草筐拿著鐮刀的女孩獨自坐在山坡上,憂傷地說“我想上學”。
    這些女孩的經(jīng)歷深深刺痛了張桂梅的心。她發(fā)誓,要建一所免費女子高中,“改變一個女孩的命運,相當于改變?nèi)说拿\”。
    為了籌款,張桂梅到昆明街頭、火車站等地,立起“籌資辦學”的紙牌,向過往行人講述她的辦學夢想;她到企業(yè)尋求幫助,或被婉言謝絕,或被保安趕走;后來中央電視臺邀請她到北京錄制節(jié)目,為她募集到50多萬元。
    經(jīng)過張桂梅的四處奔走呼吁,在云南省委、省政府和麗江市委、市政府的支持下,2008年9月,全國第一所公立免費女子高中在華坪縣落成。
    14年來,按照高標準、高起點、高水平的規(guī)劃,分4期投資建設的華坪女子高中,從教學質(zhì)量到校園文化建設,都令人矚目。
    學校實行寄宿制全免費教育,為在校學生提供生活補助費,為每名新生提供行李、校服等。
    14年來,2000多名山區(qū)女孩從這所高中畢業(yè),圓夢大學。
    和其他高中不同,華坪女子高中一直沒有畢業(yè)典禮?!拔覀儦v來都沒有告別儀式,不想孩子們悲傷地離開學校?!睆埞鹈氛f,“我不要她們這些眼淚,我要的是她們滿懷信心走向另外一個目標?!?BR>    多年來,張桂梅毫不諱言對農(nóng)村女孩“認命”的痛恨。她為華坪女子高中創(chuàng)立的校訓,是她對女孩們的希冀:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”。
    2021年高考前,學生陳琪給“舍友”張桂梅寫了一封信。信里寫道:“從小到大,我都渴望遇到神隊友,但上天總未滿足我。直到遇到您。我見識了神隊友的優(yōu)秀與強大,與優(yōu)秀的人在一起,就連呼吸都是極為有意義的事?!?BR>    盡管學生們都知道張桂梅的規(guī)矩,“走出學校后,就不要老回頭看,老惦記著這個學?!保鋵?,每次離別時,張桂梅都“半是憂傷半是不舍”。
    自華坪女子高中建成以來,張桂梅就一直住在學生宿舍。房間里有4個上下鋪、8個床位,除了她的床鋪外,其他床鋪經(jīng)常有學生來和她同住。陳琪就與張桂梅同住了一年。
    每天清晨,張桂梅都第一個起來到過道上給學生們開燈,陪學生晨練;白天,幾乎每節(jié)課她都會親自查課;夜里12點后查完宿舍才入睡。
    與張桂梅一樣,華坪女子高中的老師的作息也和學生接近,無論有課沒課,老師都全天在學校,學生有問題都可以及時找老師解答。10余年來,老師們一直延續(xù)著張桂梅到貧困學生家家訪的傳統(tǒng)。
    張桂梅貼滿膠帶的手上每天都拿著一個擴音喇叭。在不少人眼里,張桂梅對學生的苦口婆心都在這個喇叭上:敦促學生起床、洗漱、用餐、上課、做操、播放音樂。
    張桂梅喜歡種花,她和師生在校園里種下玫瑰、玉蘭、海棠、夜來香、三角梅、桂花、芭蕉等?!胺N花種草和教養(yǎng)孩子有共通之處?!睆埞鹈氛f,“省一點力氣、少一份心血、少付出一滴汗水都不行,都看不到她們的燦爛?!?BR>    張桂梅胸前總是佩戴著黨徽,“看著就有力量”。學校每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周組織一次政治理論學習、每周觀看一部具有教育意義的影片。
    在學校的圍墻上,用紅油漆寫著“黨給了我翅膀,社會給了我天空”。張桂梅希望通過紅色教育讓學生對未來有清晰的目標,激發(fā)“知識改變命運”的渴望,讓她們產(chǎn)生內(nèi)生動力。
    2021年4月,學校青年教師周云麗在她的入黨申請書中寫道:“我是90后,是在黨的陽光下成長的新世紀青年,我們趕上了好時代。我的成長無時無刻不感受到黨的溫暖,我的每一個進步無不蘊含著黨的教育和培養(yǎng)?!?BR>    周云麗和姐姐周云翠是2008年華坪女子高中初建時招收的第一批學生。兩姐妹的母親在她們幼年時患病去世,患有小兒麻痹癥的父親靠打零工和種田的微薄收入供兩個女兒讀書。當聽說縣里有一所免費的女子高中時,父親帶著兩個女兒來見張桂梅,小心翼翼地詢問是不是真的免費。
    3年后,周云麗和周云翠都考上大學。2015年,從云南師范大學畢業(yè)的周云麗放棄了到另一所有編制的中學工作的機會,向張桂梅申請到當時急缺老師的華坪女子高中工作,第二年才考上了學校有編制的崗位。
    如今,當上教師的兩姐妹,還清了助學貸款。周云麗所帶的班級,有兩屆學生的高考數(shù)學成績居全縣第一。
    “青年教師是鄉(xiāng)村教育的中堅力量,承載著鄉(xiāng)村教育的未來。”張桂梅說,“我們需要也期盼有更多教書育人的青年,來到大山,扎根鄉(xiāng)村,帶著鄉(xiāng)村孩子‘起立’,為他們掘出一條通往山外的路?!?BR>    “起立”是每天張桂梅走進教室上課時,與學生互致問候的簡單話語。在她看來,“起立”代表著力量、希望和行動。
    “中國鄉(xiāng)村教育的‘起立’,需要鄉(xiāng)村青年教師的‘起立’?!睆埞鹈氛f。
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十七
    她,是一名敬業(yè)奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅決的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
    一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
    一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
    一個典范,她堅守共產(chǎn)黨人的“初心〞,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的典范,哪里挫折有哪里就有典范的力量。
    情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭催促學生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的.事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民效勞的宗旨?;鶎庸ぷ髦?,我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務、反映情況的群眾,也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時,我們是不是應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾,我們態(tài)度要好一點,笑容要多一點,講解要清楚一點,多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯〞工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實把群眾的事當做自己的事。
    頑強拼搏,三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中,面對急難險重等困難時,局部人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況,這既不利于任務的完成,也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事〞,還要能“扛事〞,面對“硬骨頭〞,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務落實,見行見效。
    無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈?;鶎庸ぷ髦?,我們常常會因為緊急任務而犧牲個人的時間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時,我們更要要沉下心來做實事,不抱怨、不消極,學習張桂梅同志“舍小我、顧大家〞的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺,時刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心〞,在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
    張桂梅的先進事跡心得體會篇十八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”下面是小編為大家整理的關于學習張桂梅先進事跡心得體會,希望對您有所幫助!
    張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆大愛無私大愛無聲。她以勇者無畏生命不息奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑振人心魄令人肅然起敬。
    全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守愛崗敬業(yè)心系群眾的高尚品德;學習她注重學習求真務實真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約艱苦奮斗無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利牢記宗旨忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學習她敢闖敢干敢為人先敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅定信念執(zhí)著堅定無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學聯(lián)系實際學結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。
    有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
    堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
    勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要學生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
    不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。
    我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
    無論在民族中學還是后來的女子高中,教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
    在民族中學時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生,為看住那些晚上總想跑出去的學生,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
    在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
    如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。
    為給學生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。
    她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學生和家長的電話,“聽說智能手機容易壞,怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
    她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
    她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費,把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
    她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠?!?BR>    假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度余生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帯領1600多名貧困女學生走出大山,播撒下希望,用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。
    在觀看張桂梅同志事跡視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當她暑假天天走那么遠山路,只為了去了解學生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學,就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒,躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學”時,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
    愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下,蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態(tài),10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出出趟門不容易”的負擔,了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午、晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學生讀書,自己連卻洗衣機都沒有。就這樣,她將愛播灑進孩子們的心田。
    堅定?!包h員在,女高就有辦下去的希望?!眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高,師資緊缺、學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學?!薄5珡埞鹈穮s不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、家長向往的學校,教育教學成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對于選準了的方向、認準了的事,要敢抓敢管、取作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨時的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應當!
    面對“為中華民族謀復興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,對標對表,學習她身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學習、工作、生活中,學習榜樣精神,傳承榜樣力量!
    華坪女高的時間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
    張桂梅比學生起得早,一個人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點亮;學生跑步的時候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時,她已經(jīng)第一個來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點兒,快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”
    為什么要把學生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來,女高的作息時間與其他高中都一樣,學生下了課就聚在一起玩耍聊天??膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
    必須用一個更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實起來。
    于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個個嚴苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習慣和生活態(tài)度。
    但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張,也從不占用音樂課,與一般高中相比,學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
    每天上午10點,是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。20__年,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學生學著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。
    回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的,精神是滿的?!?BR>    女高的學生不留長發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲?!斑@個社會里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來過日子的,我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴中透露出一種美,一種精氣神?!睆埞鹈氛f。
    20__屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點,一些指標無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足。”
    有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,因為我相信我們的學生有潛力。”
    山里的女孩也能走進最好的學校。辦學十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學。她們之中有曾因厭學、貧困、偏遠而造成的輟學生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩,從出生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川大學、武漢大學、廈門大學、浙江大學等知名學府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
    她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學。我希望她們變得更強,有能力去幫助那些需要幫助的人?!?BR>    張桂梅的先進事跡心得體會篇十九
    張桂梅同志是我們學習的楷模。她是一位普通的基層黨員,卻在日常工作中表現(xiàn)出非凡的力量和擔當,在黨和人民需要的時候,她始終站在前線,默默奉獻。通過學習她的先進事跡,我深受感動和啟發(fā),從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    第二段:勇氣與擔當。
    張桂梅同志在基層工作中表現(xiàn)出了非凡的勇氣與擔當。她曾經(jīng)擔任過一位村支書的助理,那位支書貪腐受賄,讓整個村莊陷入了困境。面對污染的政治環(huán)境,張同志毅然站出來,揭發(fā)了這一切。她用自己的努力,改變了整個村莊的命運,打造出了一個和諧、繁榮的新村莊。她的勇氣和擔當表明了作為黨員、干部應具備的品質(zhì),也給我樹立了榜樣。
    第三段:奉獻與服務。
    張桂梅同志對黨和人民的無私奉獻精神令人敬佩。她在自己休息時間里,經(jīng)常主動參加各種社區(qū)服務活動。她關心弱勢群體,幫助困難的鄰居,為社區(qū)群眾提供力所能及的幫助。她不僅是一個杰出的黨員,更是一個愛心使者。她的精神鼓舞著我,讓我更加明白作為黨員,我們應該為人民服務,無私奉獻。
    第四段:深入群眾。
    張桂梅同志的先進事跡還體現(xiàn)在她的深入基層群眾中。她虛心向他人請教,與群眾交朋友,用心聆聽每一位群眾的心聲。她善于發(fā)現(xiàn)問題,積極為群眾解決問題。通過積極地深入群眾,她獲得了群眾的信任和支持,建立了良好的口碑。她的做法告訴我們,作為一名黨員,不能只停留在紙上談兵,而應該更加接地氣,走進基層,深入群眾。
    第五段:自我反思和總結。
    通過學習張桂梅同志的先進事跡,我意識到自己還存在許多不足之處。自我反思是非常重要的一步,只有不斷地反思和總結,才能進步。從張桂梅同志的事跡中,我學到了堅守價值信念、勇氣與擔當、奉獻與服務以及深入群眾的重要性。作為一名黨員,我要時刻牢記黨的宗旨,勇往直前,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
    向張桂梅同志學習是每個黨員義不容辭的責任。她的先進事跡給我們提供了一個寶貴的借鑒和學習的機會。我們應該深入學習,將她的先進事跡和精神傳承下去,為實現(xiàn)中國夢、黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。謹以此文,向張桂梅同志致以最崇高的敬意!
    張桂梅的先進事跡心得體會篇二十
    中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅,40余年堅守在滇西貧困山區(qū),她創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學,她用堅守托起了大山的未來和希望。
    “不管生命到最后還有多久,還有多遠,還剩下多少,哪怕就剩下最后一口氣,我都會用在山區(qū)孩子的教育身上。”長時間帶病超負荷工作讓她的身體越來越差,但她關愛、記掛貧困山區(qū)孩子的心卻從未歇一歇,不斷用生命不斷照亮著山區(qū)孩子們的前行之路。張桂梅的事跡令人動容,她是時代的“燃燈者”,更是所有共產(chǎn)黨員學習的榜樣。
    夢想一旦成為一生的追求,就如同磐石般堅不可摧,不懼追夢途中的任何阻擋。
    張桂梅創(chuàng)辦高中的路途并非一帆風順。在辦校之初,她的想法遭到了眾人的不支持不理解,甚至招來引起許多人的質(zhì)疑聲……但這些并沒有讓她就此放棄,而是繼續(xù)堅持自己辦全免費女子高中的夢想,在媒體上向全社會呼吁、向全社會募捐,終于得到社會廣泛關注和社會各界紛紛慷慨解囊,讓全國第一所全免費的女子高中迎來了開學。偉大的事業(yè)總會經(jīng)歷許多風雨和波折,要想通往成功,就必須將最初的那份夢想堅持到底,讓它成為自己一生的追求,去為之努力奮斗,去為之披荊斬棘,在實現(xiàn)夢想的征程中不斷奮勇前行,在破除一切艱難險阻后,離夢想實現(xiàn)必將近在眼前。
    當奉獻成為了生活中的日常,人世間便會更多幾分溫暖,更多幾分光明和希望。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!迸痈咧行iL,兒童福利院院長,張桂梅既是學生們的老師,又是136個孩子的“媽媽”,無兒無女的她,將全部愛和時間都奉獻給了她的學生和孩子,奉獻精神在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我將無我,不負人民。黨和國家事業(yè)的發(fā)展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無私奉獻之人。因為她,無數(shù)孩子走出窮山溝,圓了大學夢;也因為她,很多出去的孩子長大后又回到家鄉(xiāng),在不同的崗位上默默地回饋著社會,這樣的良性循環(huán),讓封閉的大山里的孩子們看到了更多未來的希望。
    以黨性教育引領思想教育,紅色文化育人理念不僅激勵人心,還能助力薪火傳承。
    在教學中,張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,讓紅色文化教育融入思政教育的各個環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員,張桂梅始終愛黨、護黨,忠誠于黨,將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區(qū)教育事業(yè)當中,不圖功名、不圖回報,大愛無疆;作為一名教師,她培養(yǎng)學生不怕困苦、勇往直前,引導學生銘記黨恩、回報社會。她的教育理念始終貫徹著共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的奉獻精神,以實際行動不斷詮釋著她作為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
    “一定要把大山里的女孩送入大學”,張桂梅當初立下的鏗鏘誓言正在實現(xiàn),她是“燃燈者”,燃燒自己,照亮別人,向時代楷模致敬!