在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生日記篇一
暑假啦，暑假啦，終于緊張的學習過去了。我們可以放松的玩了。
雖然暑假的天氣非常得熱，但是我們?nèi)疫€是一起去了千島湖游玩。
我們來到了千島湖的桃源仙竟，來到桃源仙竟里面，我看到了那些在很久很久以前的石頭，當時那寫導游說這些很久很久以前的石頭既然是天然的而不是人工所造的。那個時候我一聽就非常的奇怪也非常的納悶。我納悶是因為我不敢相信我自己的眼睛，我仿佛覺得我眼前的一切都是幻覺。而且這一些頭既然自己會生長出來，而且上長出來的形狀還是五花八門、各種各樣的。并且這些在以前自己上漲出來的石頭我們?nèi)绻檬秩ッ脑掃€會覺得很光滑、很冰涼的，摸起來的時候我們的手會很舒服。
這一個桃源仙竟里面的石頭不僅僅是摸起來光滑、冰涼、舒服。而且這些石頭如果我們仔細的去看的話，我們就會發(fā)現(xiàn)這些石頭會像一些動物或者是人。我在那里聽導游解釋說傳說有一個村子，這個村子里面藏滿了寶藏，但是由于這個粗子里滿有著許多寶藏所以在晚上的時候就有很多只老鼠來到這個村子里面偷取寶藏，后來村民們知道了以后就在這個村子的周遍放著一只貓，從那以后就再也沒有老鼠敢到這個村子里面偷寶藏了。我聽了這個導游所說的這個故事后我望了望果然沒有錯，那些石頭既然和套有所說的故事一模一樣。
這一次的千島湖旅游不僅讓我玩的很愉快，而且也讓我學到了不少的知識哦!
初一學生日記篇二
今天我和家人一起去了湖北省博物館，我們學到了許多知識。
早上，我們早早的出發(fā)，我們乘坐公交車到了博物館。
位于東湖畔的湖北省博物館，是我國重要的國家級博物館，館內(nèi)文物豐富。館內(nèi)常設(shè)展覽有《楚文化展》、《鄖縣人——長江中游的遠古人類》、《屈家?guī)X——長江中游的史前文化》、《盤龍城——長江中游的青銅文明》等。（我們?nèi)サ臅r候還有一個《追夢——鄧麗君特展》）
湖北省博物館最值得一看的是四大鎮(zhèn)館之寶：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙編鐘，；中國冷兵器時代的精品之作越王勾踐劍；鄖縣人頭骨化石；元青花四愛圖梅瓶。
令我記憶猶新的是《追夢——鄧麗君特展》。這里通過利用高科技3d浮空投影技術(shù)制作，逼真地再現(xiàn)了鄧麗君的演唱風采。這次展覽共分六個展區(qū)，展區(qū)分別用《原鄉(xiāng)人》、《彩云飛》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人長久》及《何日君再來》。展覽了鄧麗君所得的獎杯、唱片，鄧麗君生前的首飾衣物等。
這一天我們大家都玩得十分的開心。
初一:xx
初一學生日記篇三
您用一雙總是沾滿粉末的手，
日夜為我們彈奏快樂的曲子，
婉轉(zhuǎn)而動聽，
似清澈的泉水灌溉著我們，
給予我們茁壯成長成長的養(yǎng)分。
老師，您是我們心中的一束陽光，
您用滿含著慈祥的目光，
時刻注視著我們，
溫暖又燦爛，
似向陽茂般帶領(lǐng)著我們，
給予我們積極向上的精神，
讓我們自信更有勇氣。
老師，您如紅燭般燃燒著自己，
照亮了我們，
請允許，
我們把豐收的九月獻給您，
謝謝您讓桃李的芬芳，
傳遍天下。
請允許，
我們把金秋的九月獻給您，
謝謝您的`無私奉獻，
不求回報。
請允許，
我們懷抱著感恩的心，
用最誠摯的聲音告訴您，
謝謝您，老師，
老師，您辛苦了！
初一學生日記篇四
我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現(xiàn)在的'語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。
有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結(jié)果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。
還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關(guān)系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!
老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。
我長大一定會報答您的!
初一學生日記篇五
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，地上的小草慢慢的變黃了，樹上的葉子被風吹的飄落下來。大雁開始往南飛了，麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物。壘巢準備過冬。
我走在田野的.小路上，看見農(nóng)民伯伯正在地里收玉米呢!你看這些玉米稈比我還高，玉米棒長得很像牛角似的插在玉米稈上。棒子露出金黃色的牙齒，玉米的葉子上還有幾滴晶瑩的露珠像一顆顆小珍珠，被風一吹落到了田野里，真可惜呀!
我來到果園里，看到果樹上有很多果實，它們你擠我碰都爭著讓人們?nèi)フ?樹上的大紅棗高興落下來。大大柿子好像紅紅的燈籠一串串掛在樹上，被風一吹柿子們來回擺動，在像我們招手。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是瓜果飄香的季節(jié)，真是一個豐收而美麗的秋天呀!
初一學生日記篇六
我盼星星，盼月亮，終于盼來了這個歡樂的元宵節(jié)。
傍晚，媽媽給我煮了一大碗香噴噴的湯圓，它們有橙子味、黃桃味和藍莓味。我們一家人團團圓圓的大口嚼著湯圓，感到了一種歡樂、祥和的氣氛。
吃碗湯圓，我、舅舅和兩個姐姐一起去蘆湖公園放孔明燈。我們來到了公園的最高處，放眼望去，深藍的天空上有幾顆星星，迎面吹來涼爽的晚風，非常爽快、舒服。舅舅先給我的孔明燈點上火，只見火苗迅速爬滿了整塊蠟，孔明燈慢慢膨脹了起來。我感覺到孔明燈像一只長出翅膀的小鳥，我不舍得松開了手，只見它飄呀飄呀，閃呀閃呀，一直到遠遠的.天邊。我望著那個弱小的光點，在幸福的微光下，靜靜的許了個愿。大姐姐和小姐姐也放起來了，只見天空中，有三顆會飛的小星星。
望著遠遠的天邊，我們高興的回了家。
初一學生日記篇七
今天，天氣不錯，騎著單車，風迎面撲來，涼颼颼的，感覺真不錯！我喜歡看書，不過去買要很遠，本來父親答應說要帶我去，我滿心歡喜。沒想到剛出門，電話又響起，我知道，我也明白——父親又有事情要忙了，看來買書之旅又要泡湯了。
到了晚上，父親抽出了一些時間，書對于我來說那是親密無間的朋友，它無時無刻的陪伴著我，讓我在書中得到了知識。難怪俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨磥磉@句話說的.不錯。時間過得快，一眨眼，一天過了；揉揉眼睛，一年過了。相對來說時間非常重要，我們的好好把握。
初一學生日記篇八
我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現(xiàn)在的.語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。
有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結(jié)果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。
還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關(guān)系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!
老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。
我長大一定會報答您的!
初一學生日記篇九
星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。
我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。
過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的`跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢?”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚!”
我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣?！?BR>
初一學生日記篇一
暑假啦，暑假啦，終于緊張的學習過去了。我們可以放松的玩了。
雖然暑假的天氣非常得熱，但是我們?nèi)疫€是一起去了千島湖游玩。
我們來到了千島湖的桃源仙竟，來到桃源仙竟里面，我看到了那些在很久很久以前的石頭，當時那寫導游說這些很久很久以前的石頭既然是天然的而不是人工所造的。那個時候我一聽就非常的奇怪也非常的納悶。我納悶是因為我不敢相信我自己的眼睛，我仿佛覺得我眼前的一切都是幻覺。而且這一些頭既然自己會生長出來，而且上長出來的形狀還是五花八門、各種各樣的。并且這些在以前自己上漲出來的石頭我們?nèi)绻檬秩ッ脑掃€會覺得很光滑、很冰涼的，摸起來的時候我們的手會很舒服。
這一個桃源仙竟里面的石頭不僅僅是摸起來光滑、冰涼、舒服。而且這些石頭如果我們仔細的去看的話，我們就會發(fā)現(xiàn)這些石頭會像一些動物或者是人。我在那里聽導游解釋說傳說有一個村子，這個村子里面藏滿了寶藏，但是由于這個粗子里滿有著許多寶藏所以在晚上的時候就有很多只老鼠來到這個村子里面偷取寶藏，后來村民們知道了以后就在這個村子的周遍放著一只貓，從那以后就再也沒有老鼠敢到這個村子里面偷寶藏了。我聽了這個導游所說的這個故事后我望了望果然沒有錯，那些石頭既然和套有所說的故事一模一樣。
這一次的千島湖旅游不僅讓我玩的很愉快，而且也讓我學到了不少的知識哦!
初一學生日記篇二
今天我和家人一起去了湖北省博物館，我們學到了許多知識。
早上，我們早早的出發(fā)，我們乘坐公交車到了博物館。
位于東湖畔的湖北省博物館，是我國重要的國家級博物館，館內(nèi)文物豐富。館內(nèi)常設(shè)展覽有《楚文化展》、《鄖縣人——長江中游的遠古人類》、《屈家?guī)X——長江中游的史前文化》、《盤龍城——長江中游的青銅文明》等。（我們?nèi)サ臅r候還有一個《追夢——鄧麗君特展》）
湖北省博物館最值得一看的是四大鎮(zhèn)館之寶：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙編鐘，；中國冷兵器時代的精品之作越王勾踐劍；鄖縣人頭骨化石；元青花四愛圖梅瓶。
令我記憶猶新的是《追夢——鄧麗君特展》。這里通過利用高科技3d浮空投影技術(shù)制作，逼真地再現(xiàn)了鄧麗君的演唱風采。這次展覽共分六個展區(qū)，展區(qū)分別用《原鄉(xiāng)人》、《彩云飛》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人長久》及《何日君再來》。展覽了鄧麗君所得的獎杯、唱片，鄧麗君生前的首飾衣物等。
這一天我們大家都玩得十分的開心。
初一:xx
初一學生日記篇三
您用一雙總是沾滿粉末的手，
日夜為我們彈奏快樂的曲子，
婉轉(zhuǎn)而動聽，
似清澈的泉水灌溉著我們，
給予我們茁壯成長成長的養(yǎng)分。
老師，您是我們心中的一束陽光，
您用滿含著慈祥的目光，
時刻注視著我們，
溫暖又燦爛，
似向陽茂般帶領(lǐng)著我們，
給予我們積極向上的精神，
讓我們自信更有勇氣。
老師，您如紅燭般燃燒著自己，
照亮了我們，
請允許，
我們把豐收的九月獻給您，
謝謝您讓桃李的芬芳，
傳遍天下。
請允許，
我們把金秋的九月獻給您，
謝謝您的`無私奉獻，
不求回報。
請允許，
我們懷抱著感恩的心，
用最誠摯的聲音告訴您，
謝謝您，老師，
老師，您辛苦了！
初一學生日記篇四
我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現(xiàn)在的'語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。
有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結(jié)果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。
還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關(guān)系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!
老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。
我長大一定會報答您的!
初一學生日記篇五
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，地上的小草慢慢的變黃了，樹上的葉子被風吹的飄落下來。大雁開始往南飛了，麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物。壘巢準備過冬。
我走在田野的.小路上，看見農(nóng)民伯伯正在地里收玉米呢!你看這些玉米稈比我還高，玉米棒長得很像牛角似的插在玉米稈上。棒子露出金黃色的牙齒，玉米的葉子上還有幾滴晶瑩的露珠像一顆顆小珍珠，被風一吹落到了田野里，真可惜呀!
我來到果園里，看到果樹上有很多果實，它們你擠我碰都爭著讓人們?nèi)フ?樹上的大紅棗高興落下來。大大柿子好像紅紅的燈籠一串串掛在樹上，被風一吹柿子們來回擺動，在像我們招手。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是瓜果飄香的季節(jié)，真是一個豐收而美麗的秋天呀!
初一學生日記篇六
我盼星星，盼月亮，終于盼來了這個歡樂的元宵節(jié)。
傍晚，媽媽給我煮了一大碗香噴噴的湯圓，它們有橙子味、黃桃味和藍莓味。我們一家人團團圓圓的大口嚼著湯圓，感到了一種歡樂、祥和的氣氛。
吃碗湯圓，我、舅舅和兩個姐姐一起去蘆湖公園放孔明燈。我們來到了公園的最高處，放眼望去，深藍的天空上有幾顆星星，迎面吹來涼爽的晚風，非常爽快、舒服。舅舅先給我的孔明燈點上火，只見火苗迅速爬滿了整塊蠟，孔明燈慢慢膨脹了起來。我感覺到孔明燈像一只長出翅膀的小鳥，我不舍得松開了手，只見它飄呀飄呀，閃呀閃呀，一直到遠遠的.天邊。我望著那個弱小的光點，在幸福的微光下，靜靜的許了個愿。大姐姐和小姐姐也放起來了，只見天空中，有三顆會飛的小星星。
望著遠遠的天邊，我們高興的回了家。
初一學生日記篇七
今天，天氣不錯，騎著單車，風迎面撲來，涼颼颼的，感覺真不錯！我喜歡看書，不過去買要很遠，本來父親答應說要帶我去，我滿心歡喜。沒想到剛出門，電話又響起，我知道，我也明白——父親又有事情要忙了，看來買書之旅又要泡湯了。
到了晚上，父親抽出了一些時間，書對于我來說那是親密無間的朋友，它無時無刻的陪伴著我，讓我在書中得到了知識。難怪俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨磥磉@句話說的.不錯。時間過得快，一眨眼，一天過了；揉揉眼睛，一年過了。相對來說時間非常重要，我們的好好把握。
初一學生日記篇八
我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現(xiàn)在的.語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴，對我們很好。
有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結(jié)果，老師并沒有打我，而是心平氣和的對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢?下次，可不行了，知道了嗎?我說：知道了老師。
還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關(guān)系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢?于是，我隨口一說，既然還蒙對了!
老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你!是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。
我長大一定會報答您的!
初一學生日記篇九
星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。
我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。
過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的`跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢?”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚!”
我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣?！?BR>