人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié)，它們對(duì)我們的成長和發(fā)展起著重要的作用?？偨Y(jié)中要注意客觀、中肯，不夸大、不縮小。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫作水平。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇一
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社套穩(wěn)定大局。眾所周知，煤礦企業(yè)是典型的職工勞動(dòng)強(qiáng)度高、從業(yè)危險(xiǎn)性高、事故發(fā)生率高的“三高行業(yè)”，在煤礦企業(yè)里安全自然就成了人命關(guān)天的頭等大事。國家和各級(jí)部門下發(fā)了一系列文件，召開了多次會(huì)議。實(shí)踐表明，安全生產(chǎn)管理光靠領(lǐng)導(dǎo)重視、開會(huì)議、發(fā)文件是不夠的，安全生產(chǎn)工作必須落實(shí)到每一個(gè)具體企業(yè)，每一個(gè)職工，注重企業(yè)內(nèi)部具體日常化細(xì)節(jié)管理，真正做到安全生產(chǎn)，減少傷亡事故的發(fā)生。
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。搞好煤礦安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益，反映了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。做好安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分，是政府履行社會(huì)管理職能的基本要求。各級(jí)各部門一定要把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，警鐘長鳴，常抓不懈，克服厭戰(zhàn)、麻痹、僥幸心理，從全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的高度，從全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的重要意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，動(dòng)員全社會(huì)力量，齊抓共管，全力推進(jìn)。特別是各煤礦企業(yè)要牢固樹立“安全第一、生產(chǎn)第二”的思想，從安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)過程人手、注重生產(chǎn)日1常細(xì)節(jié)管理，努力提高煤礦企業(yè)安全管理水平和員工素質(zhì)，真正做到生產(chǎn)安全，減少傷亡事故的發(fā)生。本文根據(jù)自己的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，談幾點(diǎn)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)和看法。
一、把安全預(yù)防落到實(shí)處。
安全預(yù)防“補(bǔ)牢”未必為“亡羊”，只有使得預(yù)防工作滲透到每一個(gè)角落，安全工作才能做到萬無一失。
(一)、做好“安全理念”的思想預(yù)防。生產(chǎn)過程中，思想麻痹、安全意識(shí)淡薄是造成諸多事故的禍?zhǔn)住Ｖ挥性谒枷肷蠒r(shí)刻繃緊“安全”這根弦，把預(yù)防工作搞好，才能把事故后處理變?yōu)樘幚砗鬅o事故，避免企業(yè)因預(yù)防工作沒做到位而造成事故，付出不可估量的代價(jià)。
(二)、做好“安全文化”的行為預(yù)防。預(yù)防就是防患于未然。在事故發(fā)生前或剛有事故征兆時(shí)，采取一系列措施，把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。這就要求在行動(dòng)上一定要小心謹(jǐn)慎，不要造成事故隱患。避免有對(duì)工作不盡職，事不關(guān)己高高掛起，對(duì)一些小的隱患、缺陷心存僥幸心理，往往會(huì)把一些小事搞大、大事搞砸。要通過行之有效的安全文化建設(shè)極大地提高員工的安全意識(shí)。
(三)、做好“安全管理”的技術(shù)預(yù)防。因地制宜、有的放矢地做好預(yù)防工作，可起到立竿見影的效果。煤礦生產(chǎn)地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜，包容面廣。對(duì)技術(shù)環(huán)節(jié)薄弱的要加大技術(shù)培訓(xùn)力度；對(duì)安全法規(guī)、制度執(zhí)行不力的，要敢于加大管理力度；設(shè)備有缺陷的要舍得投入資金進(jìn)行革新改造。從設(shè)備質(zhì)2量、人員技術(shù)力量上做到預(yù)防。
二、安全管理必須務(wù)實(shí)。
抓安全管理必須務(wù)實(shí)、任何的不務(wù)實(shí)、不作為和亂作為都有危害、都不可取。安全上一時(shí)的疏忽、僥幸，雖然可以在突擊、蒙騙、辯解下脫逃責(zé)任，但卻會(huì)留下一個(gè)潛伏的隱患，極易讓人養(yǎng)成懶情的慣性心理。這種作風(fēng)用來來抓安全，輕則懶惰了自己，重則成了一種慣性，就會(huì)危及安全工作效率，影響個(gè)人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展。安全事大，關(guān)乎生命，人人有責(zé)。
“臨時(shí)抱佛腳”能夠獲得他人的信任，但卻經(jīng)不起明眼人的審查、經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。問題與隱患能隱藏一時(shí)，卻也能在不經(jīng)意時(shí)爆發(fā)，它若爆發(fā)，隨之而來的，會(huì)是可怕的事故。對(duì)安全與隱患，輕易地相信自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，而沒有及時(shí)地采取措施，熱衷于臨時(shí)突擊，當(dāng)問題被查出，本身受到處罰，心里才明白平日里的不重視、不作為是多么地危險(xiǎn)，然而此時(shí)的后悔與嘆息，又有何用呢?“沒有鐵打的基礎(chǔ)，撐不起高樓”。安全工作，只有一點(diǎn)點(diǎn)地日常積累，讓安全真真正正地入耳入腦人心，并轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，才能夠做到“以不變應(yīng)萬變”?！安蛔儭钡氖侨粘５?、扎實(shí)的安全工作。對(duì)安全工作一以貫之、常抓不懈，自然能夠在“萬變”地安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。
三、安全生產(chǎn)要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。
“天下難事，必作于易；天下大事，必做于細(xì)。”在企業(yè)的安全生產(chǎn)中，也許太多的人，總不屑一顧安全管理的細(xì)節(jié)，3殊不知，企業(yè)的發(fā)展離不開安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)必須依靠精益求精的細(xì)節(jié)管理。
安全生產(chǎn)無小事。在安全管理工作中，我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患，運(yùn)用“放大鏡”及時(shí)整改隱患。要從大局著眼，從細(xì)微處人手，想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上，時(shí)刻繃緊安全這個(gè)神經(jīng)。想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺乏備類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。日常工作中，總有那么一些人不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，不心思縝密地注重細(xì)節(jié)，寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。始終關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細(xì)節(jié)入手，不忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，不放過每一個(gè)細(xì)小的漏洞，不留下任何一個(gè)死角，需要每個(gè)細(xì)節(jié)很完美很難，但只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒注意到，就會(huì)帶來難以挽回的損失。
細(xì)節(jié)不是空喊出來的，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，關(guān)系著我們安全生產(chǎn)的方方面面。
四、警惕不良習(xí)慣釀災(zāi)禍。
在煤礦企業(yè)里，眾多的職工有著不同的行為習(xí)慣。其中有些是有害的。如有的地面職工見到熟人喜歡打打鬧鬧，罵大會(huì)；有的井下個(gè)人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡；有的干起工作毛手毛腳等等，這些都容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。記得在我的工作中，在一個(gè)掘進(jìn)工作面，親厲了這樣一事；一天夜班，有名入礦不久的新個(gè)人工作閑暇時(shí)身子習(xí)慣地歪在巷4道幫上打盹，腳伸到了軌道上，誰知運(yùn)輸車過來了，索幸有一位老師父路過這里，見此險(xiǎn)情，猛然用腳將打盹的新工人踢醒，才避免了一場事故。班后這名新工人挨了批評(píng)，卻深深感謝這位師傅。
其實(shí)，工作的過程中說笑打鬧也好，干活毛手毛腳也好，都容易出現(xiàn)偏差釀。
成事故。一些企業(yè)結(jié)合單位實(shí)際開展崗位行為規(guī)范教育以及“手指口述”操作，就是為了糾正各種妨礙安全生產(chǎn)工作的行為習(xí)慣，保證職工在崗位尤其是在要害崗位上正規(guī)、集中精力操作，保障安全生產(chǎn)的有力舉措。煤礦生產(chǎn)過程中，不安全因素隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，職工不論在什么崗位，工作時(shí)都有規(guī)規(guī)矩矩，執(zhí)行制度、規(guī)范上崗，切不可死守自己的***慣、壞習(xí)慣，那樣會(huì)誤了制度和紀(jì)律的執(zhí)行，毀了生產(chǎn)的安全。
在現(xiàn)實(shí)工作中，一提到安全工作，一些人總不以為然，認(rèn)為那是領(lǐng)導(dǎo)和安全員的事，與自己無關(guān)，或是關(guān)系不大。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，形成這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)的根源在于沒有搞清楚，搞好安全工作的重要性。存在這種認(rèn)識(shí)的職工主觀上產(chǎn)生麻痹，思想上警惕性放松，在實(shí)際生產(chǎn)工作中對(duì)安全心不在焉，能應(yīng)付則應(yīng)付、能走“捷徑”則走“捷徑”，這就為事故發(fā)生埋下了禍根。
抓安全工作僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)和安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，領(lǐng)導(dǎo)和安全員其職責(zé)主要是監(jiān)督、檢查，了解生產(chǎn)現(xiàn)場，班組安全5狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，獲取安全信息，消除安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)。但是生產(chǎn)單位，員工多、生產(chǎn)面廣、危險(xiǎn)源點(diǎn)多，不可能派專人一直“關(guān)照”每位員工，更何況8小時(shí)以外呢?因此說，抓好安全工作更應(yīng)該靠大家，靠我們每一個(gè)員工自己。
只有依靠自己，安全學(xué)習(xí)的積極性、遵章守紀(jì)的自覺性才會(huì)增強(qiáng)，安全意識(shí)和防范技能才會(huì)在日常的工作實(shí)踐中不斷提高，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動(dòng)地采取有效措施進(jìn)行整改和防范。其實(shí)依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變就能使廣大員工自覺地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“講標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)程、查隱患、反違章，時(shí)時(shí)事事保安全”的思想，從而真正做到工作上“三不傷害”?！叭粋Α钡木駥?shí)質(zhì)，主要體現(xiàn)了一個(gè)“我”字，企業(yè)就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個(gè)職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面就會(huì)形成。
六、安全工作需要強(qiáng)化閉環(huán)管理。
發(fā)現(xiàn)了安全問題，及時(shí)采取措施，落實(shí)整改責(zé)任人，最終將安全隱患消除掉，這就形成了一個(gè)完整的安全閉環(huán)管理，就是為了對(duì)安全隱患全部、干凈、徹底消滅之，不留后患。但是在實(shí)際工作中，有地單位在閉環(huán)管理方面做的還不夠。處理起隱患來不是拖泥帶水，就是不夠果斷，以至于舊的還沒有解決，新的安全問題又接踵而至。
有則故事頗能給我們以啟發(fā)；過去有一個(gè)獵人，同時(shí)去追幾只兔子，結(jié)果追來追去，什么也沒有撈到，最后落得個(gè)空手而歸。這個(gè)故事的教訓(xùn)告訴我們，要集中精力做好一件事，不能旁顧左右心分散。處理安全問題也是這樣，要一件一件地去解決，要盯在現(xiàn)場，要有一種不處理好誓不罷休的決心。大家都這樣去做了，安全隱患作威的空間必然就會(huì)越來越少。抓安全要有始有終，對(duì)安全隱患要集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)，真正做到安全閉環(huán)管理，只有如此，我們的安全生產(chǎn)才會(huì)有可靠的保證。
七、安全應(yīng)多一些“自律”
說起安全的重要性，道理誰都懂。但能夠堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日做好安全工作，卻很難。
確保安全生產(chǎn)，除了企業(yè)不斷完善管理制度外，更需要職工有持之以恒的毅力和律己慎獨(dú)的良好心態(tài)。如在現(xiàn)場作業(yè)7過程中，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)因素，即使沒有安全員在現(xiàn)場檢查監(jiān)督，也決不能圖省事存僥幸。要多做些準(zhǔn)備，要堅(jiān)持使用安全防護(hù)用品。尤其是沒有人監(jiān)督時(shí)，個(gè)別人往往會(huì)放松安全弦，缺乏必要的安全措施也敢貿(mào)然干。其實(shí)那些安全措施不是“秀”給檢查人員看的花架子，即使一次僥幸違章行為逃避了處罰，也鼓勵(lì)了冒險(xiǎn)作業(yè)者的膽量和安全事故發(fā)生的概率，所以加強(qiáng)自律是做好安全的關(guān)鍵。
做善于自律的人，首先要有一顆關(guān)愛安全的心。不僅表現(xiàn)在自己的小組和團(tuán)隊(duì)成員之間，也應(yīng)對(duì)不熟悉的人的安全多一些關(guān)心。這樣．面對(duì)安全事故就會(huì)多一些警醒，少一些麻木；對(duì)他人的危險(xiǎn)作業(yè)行為多些提醒，少些漠視；對(duì)自己的作業(yè)行為多些理智清醒，少些盲從糊涂。
做善于自律的人，會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待安全檢查，只要安全措施得當(dāng)，按章作業(yè)，對(duì)自己和他人安全負(fù)責(zé)，檢查不檢查都是一個(gè)樣。
總之，安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走，只有實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持制度，狠抓落實(shí)；只有從預(yù)防抓起，從細(xì)節(jié)抓起；只有全員參與，共同營造；強(qiáng)調(diào)自主管理；注重日?；A(chǔ)工作，我們的安全工作才會(huì)更安全。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇二
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，安全監(jiān)理是國務(wù)院頒布《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》及建設(shè)部《關(guān)于落實(shí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)理責(zé)任的若干意見》等法律法規(guī)賦予監(jiān)理單位的重要職責(zé)，旨在加強(qiáng)對(duì)工作安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，那么如何做好工程項(xiàng)目的安全監(jiān)理工作，我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)，才能取得較好的監(jiān)理效果。
一、監(jiān)理單位要建立健全落實(shí)安全責(zé)任的規(guī)章制度，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教育培訓(xùn)，監(jiān)理單位要重視做好對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理人員的崗前安全培訓(xùn)，積極組織監(jiān)理人員參加上級(jí)主管部門組織的安全培訓(xùn)，為項(xiàng)目配備專業(yè)專職安全員。
二、施工準(zhǔn)備階段安全監(jiān)理應(yīng)做的工作：
1、要編制含有安全監(jiān)理內(nèi)容的監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理細(xì)則，明確監(jiān)理的范圍、內(nèi)容及人員配備計(jì)劃和職責(zé)；對(duì)危險(xiǎn)性較大的分項(xiàng)工程，要制定專項(xiàng)安全監(jiān)理方案，明確安全監(jiān)理的方法、措施和控制要點(diǎn)。
2、審查施工單位資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合法有效，審查項(xiàng)目經(jīng)理和專職安全員是否具備合法資格，是否與投標(biāo)文件一致；檢查施工單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全管理組織機(jī)構(gòu)的健全及專職安全生產(chǎn)管理人員的配備情況，督促施工單位檢查各分包單位的安全規(guī)章制度的完善情況。
3、檢查施工單位是否對(duì)工人進(jìn)行安全教育，是否按規(guī)定進(jìn)行了三級(jí)教育，是否進(jìn)行了安全生產(chǎn)交底。
4、審查施工單位報(bào)驗(yàn)的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和危險(xiǎn)性較大的分。
部分項(xiàng)工程的安全專項(xiàng)施工方案，是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求，是否有針對(duì)性，審查未通過的安全技術(shù)措施及專項(xiàng)施工方案不準(zhǔn)實(shí)施，審查的主要內(nèi)容包括：
1）施工單位編制的地下管線保護(hù)措施方案是否符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求；
2）施工現(xiàn)場臨時(shí)用電施工方案是否可行，是否有針對(duì)性及操作性；
3）冬雨季施工方案中有關(guān)安全的內(nèi)容是否符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求；
6）審核特種作業(yè)人員的上崗證書是否合法有效；
7）審核施工單位應(yīng)急預(yù)案；
三、施工階段安全監(jiān)理的工作內(nèi)容：
2、定期組織施工單位召開安全例會(huì)，分析施工中存在的安全問題，并督促施工單位整改；
4、檢查施工現(xiàn)場各種安全標(biāo)志和安全防護(hù)措施是否到位；
7、臨邊作業(yè)時(shí)，周邊按要求應(yīng)設(shè)置封閉防護(hù)欄；
12、辦公區(qū)、生活區(qū)、木工棚等均應(yīng)設(shè)消防設(shè)施；
15、對(duì)施工現(xiàn)場用電進(jìn)行定期檢查，存在安全隱患督促施工單位及時(shí)處理；
16、施工單位在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
四、工程竣工后安全監(jiān)理工作：
工程完工后，項(xiàng)目監(jiān)理部應(yīng)將所有有關(guān)安全生產(chǎn)的技術(shù)文件、驗(yàn)收記錄、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則及監(jiān)理月報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、有關(guān)的書面通知等按要求進(jìn)行交卷并歸檔。
總之通過多年的監(jiān)理工作實(shí)踐，我們監(jiān)理人員要從思想上高度重視，本著高度對(duì)人民生命健康的態(tài)度，才能做好安全監(jiān)理工作，才能實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)理目標(biāo)。
2010年11月28日。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇三
摘要：本文主要提出了新形勢(shì)下幾項(xiàng)做好宣傳工作的建議：創(chuàng)新宣傳的思想觀念，樹立超前意識(shí)、滲透意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、主導(dǎo)意識(shí)；創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，提高宣傳工作的認(rèn)同度；通過利用多媒體、與群眾相結(jié)合等手段創(chuàng)新宣傳方法提高宣傳工作的有效性。
關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；宣傳；創(chuàng)新。
前言：干一項(xiàng)工程，樹一個(gè)品牌，項(xiàng)目宣傳作為服務(wù)工程建設(shè)的工作之一，在工程施工中起著重要作用。項(xiàng)目宣傳要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)工程建設(shè)方式，從不同的角度、不同時(shí)期來展現(xiàn)工程建設(shè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新成果、業(yè)績以及圍繞工程建設(shè)的其他方方面面的內(nèi)容，以推動(dòng)項(xiàng)目部的生產(chǎn)經(jīng)營，提高公司知名度，展示公司品牌、先進(jìn)技術(shù)、施工能力，并以此進(jìn)一步宣傳、樹立公司的品牌形象，可以為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的外圍環(huán)境。
1、成立項(xiàng)目宣傳小組：結(jié)合公司的宣傳工作要求，建立項(xiàng)目部宣傳工作小組，由項(xiàng)目書記任負(fù)責(zé)人，各部室確定一名宣傳報(bào)道聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本部門與宣傳有關(guān)的具體事務(wù)。（附成立宣傳小組文件）。
2、做好宣傳策劃，確定宣傳目標(biāo)和任務(wù)。
根據(jù)分公司對(duì)宣傳工作的要求，項(xiàng)目部也對(duì)宣傳工作進(jìn)行策劃，明確年度宣傳目標(biāo)和任務(wù)，明確年度宣傳重點(diǎn)和內(nèi)容，然后將任務(wù)分解到各個(gè)部室，要求各部室平均每月至少上交一篇項(xiàng)目宣傳資料。項(xiàng)目部根據(jù)每月的宣傳資料再確定向公司投稿資料。
3、宣傳形式。
宣傳形式主要以公司oa系統(tǒng)為主，并積極向交通系統(tǒng)的其他報(bào)刊雜志如《南粵交通》、業(yè)主單位主辦的報(bào)刊等地投稿，以及接收外部新聞媒體對(duì)項(xiàng)目部建設(shè)情況的正面報(bào)道。同時(shí)，建立項(xiàng)目部博客和宣傳欄，制作項(xiàng)目部宣傳片、宣傳畫冊(cè)等各種宣傳報(bào)道形式。
4、宣傳工作的重點(diǎn)。
在項(xiàng)目部、重點(diǎn)施工項(xiàng)目場地制作牌匾、橫幅等方式宣傳公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營理念、安全質(zhì)量方針等公司的各種精神、理念，讓公司全體職工、業(yè)主、監(jiān)理、地方等其他單位進(jìn)一步了解公司。
對(duì)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司上級(jí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、視察項(xiàng)目部的情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。是做好各分項(xiàng)工程開工、完工，首件工程、重點(diǎn)工程、工程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的亮點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道。是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中所取得的成績，攻堅(jiān)克難中所表現(xiàn)出的工作者不怕苦、不怕累的戰(zhàn)斗精神進(jìn)行大力宣傳，對(duì)工程建設(shè)中所涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道；是對(duì)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、工程技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目文化展示等方面進(jìn)行宣傳；是對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)工程，隧道機(jī)械化施工等不斷積累文字、圖片和視頻方面的素材，制作相關(guān)的畫冊(cè)和宣傳片；是積極開展文體活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)豐富多彩的員工文化活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
5、宣傳人員的培養(yǎng)：
5.1挖掘各部門具有文采的員工，鼓勵(lì)他們多寫作，勤動(dòng)筆，盡量讓有寫的文章都給予發(fā)表，既給他們壓力，也給他們動(dòng)力。
5.2獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)參加寫作、投稿的員工除了開會(huì)表揚(yáng)，給予精神上的肯定和表揚(yáng)之外，還對(duì)投稿后有發(fā)表文章的員工給予一定的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.1截止至2013年3月10日，項(xiàng)目部在公司oa系統(tǒng)發(fā)表稿件近110篇，《南粵交通》發(fā)表文章1篇，博客訪問量達(dá)到23044次，制作了隧道機(jī)械化施工宣傳畫冊(cè)、工程建設(shè)紀(jì)實(shí)宣傳畫冊(cè)和項(xiàng)目部宣傳片，在宣傳項(xiàng)目形象上產(chǎn)生一定效果。
2.2vi視覺系統(tǒng)在項(xiàng)目部正確實(shí)施。
項(xiàng)目部嚴(yán)格按照公司vi視覺系統(tǒng)的要求，制作項(xiàng)目部牌匾、辦公室門牌、崗位職責(zé)牌、會(huì)議室背景、五牌一圖、管理體系圖、宣傳欄等，使企業(yè)文化理念滲透到每一名員工的思想中，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。
2.3媒體的采訪與報(bào)道。
一直以來，項(xiàng)目部在安全文明施工、質(zhì)量工藝管理等方面均按照雙標(biāo)管理的要求執(zhí)行，安全質(zhì)量和工程形象得到了社會(huì)各界的好評(píng)。英德電視臺(tái)、清遠(yuǎn)電視臺(tái)、中國產(chǎn)經(jīng)新聞、廣東電視新聞?lì)l道、南方日?qǐng)?bào)等媒體相繼到項(xiàng)目部進(jìn)行采訪報(bào)道，對(duì)公司企業(yè)形象產(chǎn)生了正面影響。
三、項(xiàng)目宣傳工作存在的不足和建議。
不足：
1.宣傳意識(shí)不強(qiáng)，新聞敏感性不夠。
項(xiàng)目部雖然成立了宣傳小組，但是由于“業(yè)務(wù)本位”思想作祟，部分人員認(rèn)為宣傳工作只是工程建設(shè)的“副產(chǎn)品”，對(duì)宣傳工作敷衍了事。而且聯(lián)絡(luò)員對(duì)如何選擇報(bào)道題材缺乏敏感，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)該報(bào)道的新聞沒有及時(shí)報(bào)道的現(xiàn)象。
2.宣傳力量較弱，專業(yè)知識(shí)欠缺。
項(xiàng)目部主要宣傳力量集中在少數(shù)人員身上，群眾性的宣傳工作沒有形成，長期寫作與投稿的只是少部分員工。而且，有些聯(lián)絡(luò)員不是生產(chǎn)一線人員，對(duì)于涉及專業(yè)知識(shí)的新聞把握不準(zhǔn)，文章里的專業(yè)用詞不準(zhǔn)確，內(nèi)容寫得不夠深入。
3、宣傳報(bào)道不夠全面。
在報(bào)道內(nèi)容身上，宣傳稿件內(nèi)容主要集中于領(lǐng)導(dǎo)視察、文化活動(dòng)等內(nèi)容，對(duì)于施工工藝、工程建設(shè)、典型人物等方面的報(bào)道較為欠缺。
建議：
1、加強(qiáng)新聞報(bào)道人員的培養(yǎng)。
宣傳報(bào)道是一項(xiàng)政策性、理論性、業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)，而且涉及面廣的工作，要做好宣傳報(bào)道工作，必須加強(qiáng)宣傳工作人員在土木專業(yè)知識(shí)、文筆、攝影等方面的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中練筆，在練筆中提高。
2、多挖掘工程建設(shè)、典型人物等題材；
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)措施，提高員工投稿積極性與宣傳意識(shí)。
四、結(jié)束語。
在新形勢(shì)下，人們的思想受到各種思想的影響，做好對(duì)群眾的宣傳工作，能夠幫助人們認(rèn)清方向，具有重要的意義。所以，應(yīng)該在實(shí)際宣傳工作中，積極進(jìn)行探索，尋求多種方式提高宣傳工作的有效性。
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2003。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇四
辭舊迎新，隨著歲月的流逝，20xx年即將過去，新的一年即將到來，在即將過去的一年中，在上級(jí)安全管理監(jiān)察機(jī)構(gòu)的熱心監(jiān)督下，在建設(shè)單位的大力支持下，在總承包單位的大力配合下，由建設(shè)單位、監(jiān)理單位和總承包單位共同制定的年度安全生產(chǎn)事故為零的目標(biāo)已經(jīng)圓滿的得以完成。
20xx年度的安全生產(chǎn)工作取得了諸多成績，這與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、總承包單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極其重視和全力支持分不開，正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，安全生產(chǎn)工作才取得了突出成績，并贏得了“結(jié)構(gòu)朝陽杯”，“結(jié)構(gòu)長城杯”的殊榮。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下北京市“綠色施工文明樣板工地”正在評(píng)審過程中，為配合北京市“文明城區(qū)創(chuàng)建”活動(dòng)的開展，全體安全管理人員也都全身心的投入到北京市“文明城區(qū)創(chuàng)建”這一主題活動(dòng)中來，為北京市的和諧與文明貢獻(xiàn)著力量。
新的一年即將到來，回顧即將過去的一年，為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故為零這一目標(biāo)，現(xiàn)場所有的安全管理人員投入了全部精力，日夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，為施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作做出了很大貢獻(xiàn)，通過努力也圓了“安全第一，預(yù)防為主、常抓不懈”的管理夢(mèng)想。
下面就施工現(xiàn)場安全管理工作中取得的成績和存在的問題做一下簡要的回顧：
要想做好安全生產(chǎn)管理工作，首先要明確安全管理目標(biāo)，只有明確了管理目標(biāo)才知道安全生產(chǎn)工作怎樣做，做什么。只有明確了管理目標(biāo)才能夠更好的完成安全生產(chǎn)工作，才能更好落實(shí)國家安全生產(chǎn)方針和政策。
面對(duì)當(dāng)今安全生產(chǎn)工作上管理的難度，認(rèn)真制定不同施工階段的安全管理重點(diǎn)：
1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn)，要根據(jù)施工現(xiàn)場的進(jìn)度而制定，安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它，其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的，這一點(diǎn)必須要分清。
2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患，特別的要求施工單位有針對(duì)性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。
3、做安全管理工作不能管進(jìn)度，就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。
1、在施工現(xiàn)場的安全管理過程中，要想搞好安全生產(chǎn)工作就必須要上級(jí)安全管理部門，建設(shè)單位、施工單位搞好溝通與協(xié)調(diào)工作，并且要搞好監(jiān)理單位的內(nèi)部溝通，每個(gè)問題在經(jīng)過三次的協(xié)調(diào)、溝通后不能得到及時(shí)的解決處理的，必須將問題的嚴(yán)重程度及時(shí)的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，包括資料管理和現(xiàn)場管理，讓各單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道現(xiàn)場存在的較大安全生產(chǎn)隱患和危險(xiǎn)程度。要強(qiáng)調(diào)的是，如果施工中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的隱患和危險(xiǎn)，是沒有協(xié)調(diào)、溝通余地的。
2、安全生產(chǎn)工作中存在的問題及隱患，能協(xié)商溝通解決的最好在會(huì)下協(xié)商解決，會(huì)下解決不了的要在安全專題例會(huì)上解決，安全專題例會(huì)解決不了的，要在監(jiān)理例會(huì)上解決，最終解決不了的要撥打12315電話向上級(jí)主管部門進(jìn)行投訴。
3、做好安全管理資料的管理工作，施工現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故的情況下做到有據(jù)可查，尤其是監(jiān)理日志、安全工作聯(lián)系單和安全監(jiān)理通知等，記錄一定要齊全。
1、必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)國家的有關(guān)安全生產(chǎn)文件，法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用國家規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容來審核施工單位報(bào)過來的方案、措施等，做到一步到位不做重復(fù)的工作。真正的做到以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩，使施工單位的安全管理人員心服口服。
2、利用自己掌握的安全知識(shí)，教育和影響從事現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的所有安全管理人員增強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理意識(shí)，也便于有效的開展安全生產(chǎn)管理工作。
3、要記住安全生產(chǎn)工作做的好與壞，不是只靠一個(gè)人的努力就能達(dá)到要求的，安全生產(chǎn)工作要由從事現(xiàn)場安全管理工作的全體人員共同努力才能完成的。
1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn)，要根據(jù)施工現(xiàn)場的進(jìn)度而制定，安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它，其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的，這一點(diǎn)必須要分清。
2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患，特別的要求施工單位有針對(duì)性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。
3、做安全管理工作不能管進(jìn)度，就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。
1、監(jiān)理在施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的管理過程中，必須要與建設(shè)單位、施工單位以及上級(jí)安全管理部門保持好溝通與配合，及時(shí)的了解上級(jí)的有關(guān)安全生產(chǎn)政策，建設(shè)單位對(duì)施工現(xiàn)場的管理意識(shí)及重視程度，了解施工單位所有管理人員的管理思想和管理方法，以及對(duì)安全生產(chǎn)工作的盡職盡責(zé)情況，做到知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
2、現(xiàn)場存在的不易解決的問題，要與經(jīng)常來現(xiàn)場眷查巡視的上級(jí)安全管理人員溝通，使其能理解我們工作的難度，并及時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)中存在的問題，借助政府部門的管理人員的力度來處理現(xiàn)場存在的且施工單位又不重視的安全生產(chǎn)問題。
3、與建設(shè)單位配合做好施工現(xiàn)場的安全檢查工作，檢查過程中必須有監(jiān)理、建設(shè)、施工、分包等單位的安全管理人員參加，并且要分組進(jìn)行，防止施工單位在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題不反饋，造成檢查過程中的漏洞。
a）堅(jiān)持現(xiàn)場巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)下達(dá)監(jiān)理指令。
1、為了搞好施工現(xiàn)場的安全管理工作，所有的監(jiān)理人員都要抓安全、管安全！因?yàn)槊课槐O(jiān)理工程師都負(fù)有安全生產(chǎn)管理的責(zé)任，每位監(jiān)理工程師都要對(duì)現(xiàn)場的施工安全進(jìn)行有效的管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)告知安全監(jiān)理人員或總監(jiān)代表和總監(jiān)理工程師，安全監(jiān)理人員，總監(jiān)代表，總監(jiān)理工程師視隱患的嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的措施，（如：下發(fā)工作聯(lián)系單、監(jiān)理通知、隱患報(bào)告書、停工令等）來控制隱患及事態(tài)的發(fā)展。
2、提前預(yù)知下一步工序施工過程中將要出現(xiàn)的隱患，提前告知施工單位及時(shí)做好施工過程中的安全管理工作，提前要求施工單位做出防止事故發(fā)生的措施和管理辦法，保證施工安全。
b）督促施工單位及時(shí)對(duì)隱患進(jìn)行整改。
1、按照上級(jí)要求監(jiān)理單位每個(gè)月都要對(duì)施工現(xiàn)場盔行兩次安全檢查工作，這兩次的安全檢查對(duì)監(jiān)理公司的安全管理工作來講非常重要，所以每位監(jiān)理工程師都要認(rèn)真對(duì)待并積極參加，并且要在專題例會(huì)上對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的部位及嚴(yán)重程度要進(jìn)行有效的描述，記錄人要將所描述的內(nèi)容記錄到監(jiān)理的安全會(huì)議專題紀(jì)要中，一旦發(fā)生事故監(jiān)理的安全專題會(huì)議紀(jì)要也能為監(jiān)理提供管理依據(jù)，僅次于監(jiān)理通知的有效性。
2、對(duì)檢查出來的問題，要制定整改日期，督促施工單位對(duì)危險(xiǎn)部位及隱患部位進(jìn)行監(jiān)督整改，對(duì)危險(xiǎn)及隱患嚴(yán)重的部位要有整改前與整改后的照片，這也是做到有據(jù)可查，為上級(jí)安全生產(chǎn)管理部門對(duì)我們監(jiān)理單位的檢查提供有效證據(jù)。
1、安全管理工作過程中產(chǎn)生的資料，對(duì)事故發(fā)生后的事故調(diào)查有很重要的價(jià)值，我們平時(shí)所收集的安全生產(chǎn)方面的資料都是為事故調(diào)查而準(zhǔn)備的，一旦事故出現(xiàn)，調(diào)查組首先就要對(duì)安全資料進(jìn)行封存，如果平時(shí)資料管理不到位，那么再想補(bǔ)充是不可能的。
2、非常重要的資料有，基坑支護(hù)，塔吊、電動(dòng)吊籃、施工電梯，方案審核，高大腳手架搭設(shè)以及比較重要的、危險(xiǎn)程度較大部位的安全生產(chǎn)技術(shù)措施等。
在做好專業(yè)工作的同時(shí)，堅(jiān)持一天兩次的安全生產(chǎn)巡視工作，及時(shí)的將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題通知施工單位的安全管理人員，將總承包單位組織整改和落實(shí)情況寫入安全監(jiān)理日志中，確保安全隱患在發(fā)現(xiàn)后能盡快的的消除，使施工人員能在安全的環(huán)境中工作，以減少事故發(fā)生的概率。
1、按照上級(jí)安全管理部門的冬期防火管理要求，及時(shí)的在監(jiān)理例會(huì)上提醒施工單位，將冬期的安全施工和防火工作所涉及的內(nèi)容列入冬期施工方案之中，加強(qiáng)對(duì)明火作業(yè)的安全管理工作和巡視工作，確保冬期施工與防火安全，并且督促施工單位全力做好防火演練和防煤氣中毒演練工作，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場火災(zāi)隱患的排查工作，做到防患于未然。
2、督促施工單位加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工冬期取暖工作的落實(shí)與安排，禁止使用違禁電器用品作為取暖工具，配備電暖氣并有專人看護(hù)和巡視，防止出現(xiàn)亂拉亂接的現(xiàn)象出現(xiàn)，確保農(nóng)民工的住宿安全。
3、積極落實(shí)建委關(guān)于煙花爆竹禁放的有關(guān)規(guī)定，張貼煙花爆竹禁放的有關(guān)宣傳標(biāo)語、安全標(biāo)識(shí)。
4、加強(qiáng)冬季施工現(xiàn)場臨邊洞口的安全防護(hù)管理工作，加強(qiáng)對(duì)高空作業(yè)的安全管理工作，制定惡劣天氣到來所涉及的防大雪，防大風(fēng)的應(yīng)急預(yù)案，確保在安全防護(hù)和惡劣天氣作業(yè)過程中所采取的措施能更加有效。
總之，安全生產(chǎn)工作無論是現(xiàn)場管理還是資料管理，都是一項(xiàng)非常重要的工作，為了協(xié)助公司搞好安全生產(chǎn)工作，各位監(jiān)理工程師每天都非常關(guān)注施工現(xiàn)場的施工進(jìn)度和安全生產(chǎn)形勢(shì)，時(shí)時(shí)的密切關(guān)注施工單位的安全管理工作是否到位，為了做好安全生產(chǎn)工作，安全監(jiān)理工程師每個(gè)月都對(duì)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次總結(jié)，從中查找安全生產(chǎn)工作中存在的問題和問題存在的原因，并對(duì)現(xiàn)場安全生產(chǎn)中存在的問題原因進(jìn)行分析，查找紕漏處，制定相應(yīng)的管理對(duì)策，以便于更好的做好下一步的安全生產(chǎn)工作。
隨著主體結(jié)構(gòu)的完成，在即將完成今年安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，督促施工單位提前做好20xx年度的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃、安全管理辦法和行之有效的安全管理措施，更好的完成明年的安全生產(chǎn)任務(wù)。
做好安全生產(chǎn)工作，不是由一個(gè)兩人的努力就能換來的，必須有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體安全管理人員的共同努力才能實(shí)現(xiàn)，安全生產(chǎn)貫穿于整個(gè)施工生產(chǎn)過程中，只有全體人員的共同配合和有效的協(xié)商溝通才可以實(shí)現(xiàn)，只有全體管理人員的共同努力“安全第一、預(yù)防為主”這一方針政策才可以真正的實(shí)現(xiàn)。
一、首先完善容顏的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作人員在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)，制度明確、責(zé)任到人，并制定了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案，明確了各自的職責(zé)，使單位職責(zé)明確，落實(shí)到人的完整格局。
二、年初在xx期間，利用走訪和檢查的形勢(shì)，宣傳防火、防盜、用電、用煤的安全知識(shí)，并對(duì)居民的房及照明線路及取暖設(shè)施的安全使用進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。通過宣傳檢查和督促，使社區(qū)各住戶能按要求整改，對(duì)部分養(yǎng)殖戶能夠構(gòu)成火災(zāi)隱患的飼草和柴草，進(jìn)行了轉(zhuǎn)移和粉碎入庫，還提醒各居民清理了房前屋后的秋雪。
三、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作，貫徹“安全第一、常抓不懈，以防為主、全力搶險(xiǎn)”的防洪工作方針，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治工作，確保一方平安，在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，單位懸掛了“安全生產(chǎn)、綜合治理”的宣傳橫幅，發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳單200余份，張貼標(biāo)語30余份，出板報(bào)一期，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)查出的各種安全隱患都進(jìn)行了及時(shí)的整改，確保了社區(qū)的安全和穩(wěn)定。
四、一年來，社區(qū)凈宣傳教育和集中檢查相結(jié)合，提高了職工群眾的安全責(zé)任意識(shí)，召開安全生產(chǎn)會(huì)議6次，根據(jù)單位實(shí)際存在的安全問題和上級(jí)的問罪，安排了當(dāng)前和今后一段時(shí)間的安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)隱患，做到了防患于未然，堅(jiān)持每月一次檢查，定時(shí)、定人做到預(yù)防為主，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全。
1、加大消防安全的宣傳和教育、檢查的力度。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的消防安全的督促檢查力度。
3、加強(qiáng)秋、冬季節(jié)的消防安全，安全生產(chǎn)及各住戶冬季安全取暖、用電的安全督促和檢查。
使廣大職工群眾能形成自身安全意識(shí)和安全生產(chǎn)的自我要求的局面，進(jìn)一步加大宣傳和教育的務(wù)度，努力開展了安全生產(chǎn)工作。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇五
生產(chǎn)管理工作目標(biāo)具體表現(xiàn)在：年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、訂單/合同執(zhí)行目標(biāo)。這些目標(biāo)內(nèi)容有：產(chǎn)值、產(chǎn)量、一次合格率、不良率、材料利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、交付履約率、毛利率等。有了具體的目標(biāo)引導(dǎo)，生產(chǎn)管理就有了方向和考核依據(jù)。
1.明確目標(biāo)、抓住關(guān)鍵。
企業(yè)管理以目標(biāo)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目管理、目標(biāo)成本管理為核心，以資源優(yōu)化配置、成本有效控制、謀求效益最大化為目的。生產(chǎn)管理工作遵循目標(biāo)為導(dǎo)向，以目標(biāo)成本控制管理為中心的系統(tǒng)運(yùn)作過程。用系統(tǒng)化、透明化管理生產(chǎn)整合企業(yè)各項(xiàng)資源，使企業(yè)的資源利用達(dá)到最優(yōu)。
生產(chǎn)管理工作目標(biāo)具體表現(xiàn)在：年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、訂單/合同執(zhí)行目標(biāo)。這些目標(biāo)內(nèi)容有：產(chǎn)值、產(chǎn)量、一次合格率、不良率、材料利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、交付履約率、毛利率等。有了具體的目標(biāo)引導(dǎo)，生產(chǎn)管理就有了方向和考核依據(jù)。
企業(yè)要獲得生存與發(fā)展，前提條件是企業(yè)必須為顧客提供增值服務(wù)和交付顧客滿意產(chǎn)品，而生產(chǎn)卻起著決定產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵作用。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)中，離不開接收訂單/合同這個(gè)環(huán)節(jié)，因此，生產(chǎn)管理工作應(yīng)從訂單/合同的評(píng)審管理開始。
企業(yè)在接收簽訂新的訂單/合同之前，應(yīng)對(duì)該訂單/合同項(xiàng)下產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研究和分析，具體有以下3項(xiàng)：
3)還要考慮企業(yè)的產(chǎn)能(包括外購件、外協(xié)件加工質(zhì)量、交付周期等)是否滿足交付要求，企業(yè)資金是否能夠得到保證。
在充分理解、識(shí)別、掌握了合同/訂單項(xiàng)下產(chǎn)品的詳細(xì)情況后，方可簽定合約，這是開展有效生產(chǎn)管理工作的前提。的重心往前移，從設(shè)計(jì)開發(fā)源頭上開始進(jìn)行控制，杜絕由于對(duì)客戶要求的識(shí)別不充分而導(dǎo)致的系列產(chǎn)品質(zhì)量問題、交付問題。
2.周密計(jì)劃、統(tǒng)籌兼顧。
企業(yè)生產(chǎn)管理工作是個(gè)系統(tǒng)工程，從原輔料、零配件進(jìn)廠，到各車間、各過程加工點(diǎn)的加工組裝、裝配、包裝，環(huán)節(jié)多達(dá)幾十道、上百道，因此，周密生產(chǎn)計(jì)劃就非常重要，根據(jù)企業(yè)的設(shè)備、設(shè)施、人力資源的綜合能力，識(shí)別企業(yè)中的關(guān)鍵、瓶頸過程、特殊過程，根據(jù)約束理論：“關(guān)鍵資源和瓶頸過程決定產(chǎn)能原則”，妥善合理進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃安排，按照生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品成型加工工藝技術(shù)條件進(jìn)行優(yōu)化，確保資源配置適宜、流程最優(yōu)。
而制定的方案和采取的行動(dòng)。計(jì)劃要充分體現(xiàn)權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
3.妥善準(zhǔn)備、周密部署。
古人云：工欲善其事、必先利其器，磨刀不誤砍柴功。生產(chǎn)準(zhǔn)備工作是確保后續(xù)生產(chǎn)順利進(jìn)行非常重要的步驟。若沒有有效充分的生產(chǎn)準(zhǔn)備，正式生產(chǎn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)很多紕漏。對(duì)于生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，具體從以下幾個(gè)方面入手：
1)對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、測量技術(shù)進(jìn)行全面系統(tǒng)檢查，驗(yàn)證其有效性；
4)對(duì)各種工裝、夾具、模具進(jìn)行檢修保養(yǎng)到位，確保滿足成型工藝需要；
6)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境要求進(jìn)行評(píng)價(jià)、識(shí)別、改進(jìn)，確保作業(yè)環(huán)境符合生產(chǎn)質(zhì)量技術(shù)要求；
4.嚴(yán)格執(zhí)行、有效監(jiān)管。
執(zhí)行力不足是目前企業(yè)的普遍現(xiàn)象，因此，如何確保計(jì)劃有效執(zhí)行，企業(yè)應(yīng)做以下生產(chǎn)管理工作：
7)充分尊重人的發(fā)明創(chuàng)造和主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)員工積極性，通過班前會(huì)、班后會(huì)、等方式及時(shí)表彰各作業(yè)場所的優(yōu)秀員工。在尊重客觀事實(shí)、科學(xué)調(diào)查分析基礎(chǔ)上提出存在的缺陷、問題和改進(jìn)的方向，嚴(yán)肅處理違章、違規(guī)現(xiàn)象，樹立起嚴(yán)肅、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的生產(chǎn)作風(fēng)。
5.認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)改善。
通過對(duì)不同時(shí)間段執(zhí)行的訂單/合同數(shù)據(jù)分析，也可以對(duì)月度、季度、年度的目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的綜合分析和生產(chǎn)過程的信息反饋綜合，可以確定后續(xù)生產(chǎn)成本、效率是否還有降低、提升的空間。只有對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行充分評(píng)估、核查、總結(jié)，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、歸納整理，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)各過程進(jìn)行連續(xù)關(guān)注和測量，總可以確定、可以找到改進(jìn)機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷改善、逐步提高，企業(yè)生產(chǎn)管理工作是能夠做出優(yōu)異成績的。
在實(shí)施生產(chǎn)管理時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行：
1)以人為本，明確職責(zé)、充分授權(quán)；
2)以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)(內(nèi)、外部顧客)、一切為了顧客滿意”；
3)要嚴(yán)格遵守“安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)”的生產(chǎn)管理工作原則求。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇六
摘要：船舶造修船生產(chǎn)現(xiàn)場是一個(gè)非常復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境。無論是在地面平臺(tái)，還是在船舶船塢碼頭，由于生產(chǎn)工種多、生產(chǎn)工藝復(fù)雜，生產(chǎn)現(xiàn)場總是呈現(xiàn)多方位的立體交叉工作狀態(tài)。同時(shí)，由于船舶是一種特殊的產(chǎn)品，高空作業(yè)、密閉艙室、有限空間作業(yè)多，所以，要真正控制好船舶生產(chǎn)的安全，必須抓好安全生產(chǎn)的管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：船舶企業(yè)安全安全生產(chǎn)管理。
一、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及特點(diǎn)。
船舶工業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集、資金密集、勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，造修船生產(chǎn)又是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程：生產(chǎn)周期長、生產(chǎn)工藝要求高、工序復(fù)雜、工種繁多；作業(yè)流動(dòng)性大、機(jī)械化程度不高、作業(yè)環(huán)境艱苦、勞動(dòng)強(qiáng)度高等等。因而造修船廠是被國防科工委認(rèn)定的從事危險(xiǎn)作業(yè)的企業(yè)之一。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，安全管理工作也將承受更多的挑戰(zhàn)和更大的壓力。近年來，通過從上到下的共同努力，船舶生產(chǎn)的安全管理已有了很大提高，但生產(chǎn)安全事故仍時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)各種安全事故的概率也較難穩(wěn)定控制在低水平上，所以對(duì)安全管理和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、落實(shí)、提高，應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
抓好安全管理必須從建立健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制開始，它是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵保證，安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以制度的形式，明確企業(yè)法人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時(shí)也規(guī)定了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員以及生產(chǎn)工人，在各自的工作范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)各負(fù)其責(zé)。
二、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)存在的問題。
目前，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體穩(wěn)定，但仍有嚴(yán)峻的一面，還存在著許多影響安全生產(chǎn)的問題和矛盾，有些深層次問題的解決還需多方面的共同的努力。故安全生產(chǎn)管理工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性十分突出。
（一）安全管理機(jī)智急需完善。
在船舶行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天，與造修船生產(chǎn)的快速發(fā)展相比，安全生產(chǎn)管理水平的提升略顯滯后。安全管理的理念、規(guī)范、技術(shù)、方式方法等未能及時(shí)跟進(jìn)、轉(zhuǎn)變和提高。
（二）安全管理人員隊(duì)伍尚需加強(qiáng)。
安管隊(duì)伍的質(zhì)和量至今未能被完全真正的重視，一些專業(yè)安管人員的素質(zhì)與目前形勢(shì)的要求尚有距離，部分專業(yè)的有較高學(xué)歷的安技人才更為缺少；而人員的不足又直接造成了監(jiān)管力度的薄弱，安全管理工作難以全面落實(shí)。
（三）安全投入的力度還需要加大。
盡管近年來對(duì)安全投入的問題已有共識(shí)，但片面強(qiáng)調(diào)成本，減少必要的安全投入或安全投入不到位的情況依然存在，與先進(jìn)生產(chǎn)方式不相適應(yīng)的安技設(shè)備和措施，是造成安全事故的隱患之一。
（四）安全生產(chǎn)培訓(xùn)必須全面有效地落實(shí)。
雖然安全培訓(xùn)教育的重要性已無人置疑，但事實(shí)上，培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)不到位，培訓(xùn)時(shí)間得不到保證，培訓(xùn)內(nèi)容走形式的情況時(shí)有發(fā)生。培訓(xùn)教育達(dá)不到應(yīng)有的效果，安全管理工作就很難達(dá)到要求。
（五）農(nóng)民工隊(duì)伍的安全管理應(yīng)得到足夠的重視。
在目前的一線工人隊(duì)伍中，農(nóng)民工已占到了60%~80%的比例。由于種種原因，對(duì)農(nóng)民工安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、教育、管理還存在著不少的難度、問題和盲點(diǎn)，如能盡早形成一套行之有效的管理機(jī)制，將會(huì)有效提高整個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的水平。
三、抓好安全管理需要采取的措施。
安全生產(chǎn)的投入是保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，安全投入嚴(yán)重不足帶來的直接后果就是生產(chǎn)設(shè)施簡陋，安全設(shè)施欠缺，人員素質(zhì)低下，并最終導(dǎo)致事故頻發(fā)。所以，只有人力投入，才能建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，才能建設(shè)強(qiáng)有力的監(jiān)管隊(duì)伍；只有物力投入，才能整改設(shè)備存在的隱患，才能配置生產(chǎn)需要的安全設(shè)施；只有人力、物力、財(cái)力的投入才能讓安全科技變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從表面上看，經(jīng)濟(jì)效益與安全無關(guān)，而實(shí)質(zhì)上，正是因?yàn)橛辛税踩鞅Ｕ?，才能使生產(chǎn)勞動(dòng)行為順利達(dá)到目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，安全投入不僅是成本，更是效益，必須實(shí)施到位。
1、物的投入。
企業(yè)必須安排適當(dāng)?shù)馁Y金，用于改善安全設(shè)施，大力研發(fā)應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，發(fā)放員工勞動(dòng)防護(hù)用品，開展安全教育培訓(xùn)及其他安全生產(chǎn)投入，以保證企業(yè)達(dá)到法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。
安全生產(chǎn)物的投入主要包括以下方面：基本的安全生產(chǎn)投入；“三同時(shí)”投入；安全設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)及更新；勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放；安全評(píng)價(jià)投入；事故應(yīng)急救援管理；安全生產(chǎn)課題的研究；安全生產(chǎn)工作所需的其他基金。
作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，有責(zé)任保證安全的投入，保證安全投入符合安全生產(chǎn)要求，并切實(shí)發(fā)揮投入自己的作用。要根據(jù)本單位的安全生產(chǎn)狀況，組織編制安全生產(chǎn)投入的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，要設(shè)立安全生產(chǎn)投入資金專門的帳戶或者科目，?？顚Ｓ谩?BR> 2、人力投入。
安全生產(chǎn)人力投入包括：安全機(jī)構(gòu)的建立、專業(yè)人員的配備、從業(yè)人員的安全，教育培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)、宣傳、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等。
抓好員工的教育培訓(xùn)，使其具備良好的安全意識(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)、過硬的操作技能，是搞好安全生產(chǎn)的重要舉措，因此也是安全投入的重要項(xiàng)目。靈活多樣、形式活潑、寓教于樂、聲勢(shì)浩大的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)于營造安全生產(chǎn)的氛圍，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，培育良好的企業(yè)文化具有很好的促進(jìn)作用。因此，必須重視安全教育活動(dòng)的開展。
對(duì)在安全生產(chǎn)中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于鞏固和激發(fā)員工遵章守紀(jì)、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并避免重大事故的發(fā)生，具有非常好的激勵(lì)作用。因此，企業(yè)應(yīng)每年拿出一部分安全獎(jiǎng)勵(lì)金，定期不定期地進(jìn)行安全評(píng)比活動(dòng)。
3、人力的投入與物的投入的互補(bǔ)性。
在生產(chǎn)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，油罐的自動(dòng)檢測液位計(jì)損壞了，處于不安全運(yùn)行狀態(tài)，但一時(shí)無法修補(bǔ)。此時(shí)操作人員通過控制流量，定時(shí)檢測，也能避免冒罐事故的發(fā)生。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，操作員工的文化水平并不高，但是用的設(shè)備自動(dòng)化程度很高，相較于那些具有熟練操作技能，但使用手動(dòng)設(shè)備的人來說，同樣能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。這就是人的投入和資金投入的互補(bǔ)性。
基于人與物的投入互補(bǔ)性，當(dāng)企業(yè)物的條件不能很好地滿足安全生產(chǎn)要求時(shí)，可以通過加強(qiáng)人的管理，采取合理的監(jiān)控措施彌補(bǔ)物的不足。同樣，當(dāng)人的投入無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以通過提高物的投入來彌補(bǔ)人力的不足。
（二）建立高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)人員最集中的場所，是人們思想活躍的空間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問題就會(huì)波及全局，影響企業(yè)整體效益，企業(yè)的總目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的問題往往表現(xiàn)在安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、物質(zhì)消耗以及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)上，而原因主要是出在“人”的因素上。因此現(xiàn)場管理的核心是人，人與人、人與物的組合是現(xiàn)場生產(chǎn)要素最基本的組合。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)各項(xiàng)管理工作都是由人來掌控、操作和完成的。優(yōu)化現(xiàn)場管理僅靠少數(shù)專業(yè)管理人員是不夠的。必須依靠現(xiàn)場所有職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)廣大工人參與管理。生產(chǎn)工人在崗位工作過程中，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求實(shí)行自我管理、自我控制，以及實(shí)行崗位工人之間的相互監(jiān)督。要做到工人自主管理，就應(yīng)開展職工民主管理活動(dòng)，培養(yǎng)工人良好的安全操作習(xí)慣和參與安全管理的能力，不斷提高工人的素質(zhì)，只有現(xiàn)場生產(chǎn)工人的素質(zhì)和現(xiàn)場管理水平提高了，才能增強(qiáng)他們的責(zé)任感，才能提高工作主動(dòng)性，也才能夠?qū)崿F(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
（三）加強(qiáng)安全文化和班組建設(shè)。
1、安全文化建設(shè)。
隨著船舶工業(yè)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模的日益擴(kuò)大，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和高科技、高附加值產(chǎn)品的不斷更新，不僅給企業(yè)帶來了機(jī)遇和效益，也給安全生產(chǎn)帶來了難題。企業(yè)要在發(fā)展中求生存，需要有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，以安全文化推進(jìn)安全生產(chǎn)，將安全文化融入企業(yè)的安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)，將安全意識(shí)融入每個(gè)人的日常生活和工作、生產(chǎn)中，使“安全第一”成為人們的第一需要，變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行為，就會(huì)確保生產(chǎn)安全。
安全文化是以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)的具有積極導(dǎo)向功能的安全價(jià)值觀和安全行為的準(zhǔn)則。通常所說的安全意識(shí)、安全理念為其主要表現(xiàn)形式。安全文化是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。它與企業(yè)文化一樣，具有精神性、群眾性、環(huán)境制約性、動(dòng)力支配性、連續(xù)性、廣泛性等各種屬性。所以，企業(yè)文化一般都具有行業(yè)或企業(yè)的特點(diǎn)，特別是受企業(yè)的生產(chǎn)情況和經(jīng)濟(jì)狀況的影響。
2、班組建設(shè)。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展，造船的噸位越來越大，技術(shù)的要求越來越高，所有這一切都要由人來掌控。而現(xiàn)代化生產(chǎn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，就是班組建設(shè)的根本。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是體現(xiàn)企業(yè)精神和文化的載體，所以弘揚(yáng)企業(yè)安全文化必須從班組建設(shè)做起，班組建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。
（四）抓好現(xiàn)場生產(chǎn)的安全管理。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)力的載體，是職工直接從事生產(chǎn)活動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值與使用價(jià)值的場所。企業(yè)向社會(huì)和市場提供的商品要通過生產(chǎn)現(xiàn)場制造出來；職工的精神面貌、道德、作風(fēng)在生產(chǎn)現(xiàn)場培養(yǎng)和體現(xiàn)出來的；投入生產(chǎn)的各種要素要在生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化組合后才能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，所有這些都要通過現(xiàn)場的有效管理才能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)場管理水平的高低，直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量的好壞、消耗與效益的高低，以及企業(yè)在市場競爭中的適應(yīng)能力和競爭能力。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理是現(xiàn)場管理中的重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)能高效有序地進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)的基本保證。
總之，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)管理是隨著船舶生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的，隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步的。我們要以“要堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，把安全發(fā)展作為一個(gè)重要理念納入我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略”。船舶工業(yè)要保持高速度發(fā)展勢(shì)頭必須要有安全穩(wěn)定的局面作保證。只有加強(qiáng)生產(chǎn)中的安全管理，才可以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇七
【論文提要】船舶造修船生產(chǎn)現(xiàn)場是一個(gè)非常復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境。無論是在地面平臺(tái)，還是在船舶船塢碼頭，由于生產(chǎn)工種多、生產(chǎn)工藝復(fù)雜，生產(chǎn)現(xiàn)場總是呈現(xiàn)多方位的立體交叉工作狀態(tài)。同時(shí)，由于船舶是一種特殊的產(chǎn)品，高空作業(yè)、密閉艙室、有限空間作業(yè)多，所以，要真正控制好船舶生產(chǎn)的安全，必須抓好安全生產(chǎn)的管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
1一些生產(chǎn)安全小事故仍有發(fā)生，出現(xiàn)各種安全事故的概率也較難穩(wěn)定控制在低水平上，所以對(duì)安全管理和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、落實(shí)、提高，應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
抓好安全管理必須從建立健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制開始，它是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵保證，安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以制度的形式，明確企業(yè)法人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時(shí)也規(guī)定了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員以及生產(chǎn)工人，在各自的工作范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)各負(fù)其責(zé)。
安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)崗位責(zé)任制的一個(gè)重要組成部分，是企業(yè)最基本的一項(xiàng)制度，是所有安全規(guī)章制度的核心。
安全生產(chǎn)責(zé)任制在制度和責(zé)任人上體現(xiàn)了全員管理的思想，使安全工作做到縱向到底即各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，橫向到邊即各職能部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的重要部分，是安全科學(xué)的一個(gè)分支。所謂安全生產(chǎn)管理，就是針對(duì)人們生產(chǎn)過程的安全問題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
二、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)存在的問題。
20世紀(jì)70年代中國造船業(yè)年產(chǎn)量最高不過30~40萬噸。1982年中國船舶工業(yè)總公司成立，在改革開放的大好形式下，在到1991年的十年中累計(jì)產(chǎn)量達(dá)到660萬噸，平均年產(chǎn)66萬噸。但在這十年中安全也是生產(chǎn)中面臨的最大問題之一，火災(zāi)、爆炸事故不斷，使安全成了發(fā)展生產(chǎn)的最大障礙。這一情況引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在及時(shí)總結(jié)了船舶工業(yè)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，大家深切感到安全管理落后于生產(chǎn)發(fā)展是造成安全生產(chǎn)被動(dòng)局面的根源，認(rèn)識(shí)到在船舶工業(yè)飛速發(fā)展的關(guān)頭，保障職工在生產(chǎn)勞動(dòng)中的生命安全和身體健康，防止特大事故發(fā)生，把船舶工業(yè)辦成安全生產(chǎn)工業(yè)應(yīng)是船舶工業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中的頭等大事。中國船舶工業(yè)總公司提出了“把船舶工業(yè)辦成安全生產(chǎn)工業(yè)”和“三無、兩降、一提高”的安全生產(chǎn)方針，多次組團(tuán)向日本等先進(jìn)造船國家學(xué)習(xí)，積極推廣殼、舾、涂一體化隊(duì)伍，提高安全管理水平。經(jīng)過不懈的努力，1992年全系統(tǒng)工傷死亡事故降到了總公司成立以來的最低點(diǎn)，并涌現(xiàn)了以大連造船廠為代表的連續(xù)七年未發(fā)生工傷死亡事故的一批安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，形成了全系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定局面。
這十幾年來，船舶市場由低谷逐年走強(qiáng)，近幾年更是保持了持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭。與此同時(shí)，對(duì)各生產(chǎn)企業(yè)的安全管理工作也提出了更新更高的要求。這些年來，在上級(jí)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各船舶企業(yè)單位采取了一系列相應(yīng)措施，在3“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹“以人為本”的理念，依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《職業(yè)病防治法》和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等法律、法規(guī)以及國防科工委有關(guān)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的規(guī)定要求，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大安全生產(chǎn)資金投入，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，強(qiáng)化現(xiàn)場安全監(jiān)督管理，推行科學(xué)管理和職業(yè)安全健康及環(huán)境管理體系，加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)作業(yè)的監(jiān)控，規(guī)范外來勞務(wù)和工程承包隊(duì)伍的使用管理，定期開展安全檢查和專項(xiàng)整治，嚴(yán)肅對(duì)事故責(zé)任人和責(zé)任單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)處罰等等，初步建立了一套安全生產(chǎn)長期有效的管理機(jī)制。2006年國防科工委又對(duì)低質(zhì)量船舶生產(chǎn)開展專項(xiàng)整治，對(duì)202家低質(zhì)量船舶生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了關(guān)停并轉(zhuǎn)，一批重大隱患得到初步整改，使安全生產(chǎn)工作得到了加強(qiáng)。
目前，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體穩(wěn)定，但仍有嚴(yán)峻的一面，還存在著許多影響安全生產(chǎn)的問題和矛盾，有些深層次問題的解決還需多方面的共同的努力。故安全生產(chǎn)管理工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性十分突出。
（一）安全管理機(jī)智急需完善。
在船舶行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天，與造修船生產(chǎn)的快速發(fā)展相比，安全生產(chǎn)管理水平的提升略顯滯后。安全管理的理念、規(guī)范、技術(shù)、方式方法等未能及時(shí)跟進(jìn)、轉(zhuǎn)變和提高。
（二）安全管理人員隊(duì)伍尚需加強(qiáng)。
安管隊(duì)伍的質(zhì)和量至今未能被完全真正的重視，一些專業(yè)安管人員的素質(zhì)與目前形勢(shì)的要求尚有距離，部分專業(yè)的有較高學(xué)歷的安技人才更為缺少；而人員的不足又直接造成了監(jiān)管力度的薄弱，安全管理工作難以全面落實(shí)。
（三）安全投入的力度還需要加大。
盡管近年來對(duì)安全投入的問題已有共識(shí)，但片面強(qiáng)調(diào)成本，減少必要的安全投入或安全投入不到位的情況依然存在，與先進(jìn)生產(chǎn)方式不相適應(yīng)的安技設(shè)備和措施，是造成安全事故的隱患之一。
（四）安全生產(chǎn)培訓(xùn)必須全面有效地落實(shí)。
雖然安全培訓(xùn)教育的重要性已無人置疑，但事實(shí)上，培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)不到位，培訓(xùn)時(shí)間得不到保證，培訓(xùn)內(nèi)容走形式的情況時(shí)有發(fā)生。培訓(xùn)教育達(dá)不到應(yīng)有的效果，安全管理工作就很難達(dá)到要求。
（五）農(nóng)民工隊(duì)伍的安全管理應(yīng)得到足夠的重視。
在目前的一線工人隊(duì)伍中，農(nóng)民工已占到了60%~80%的比例。由于種種原因，對(duì)農(nóng)民工安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、教育、管理還存在著不少的難度、問題和盲點(diǎn)，如能盡早形成一套行之有效的管理機(jī)制，將會(huì)有效提高整個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的水平。
三、抓好安全管理需要采取的措施。
安全生產(chǎn)的投入是保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，安全投入嚴(yán)重不足帶來的直接后果就是生產(chǎn)設(shè)施簡陋，安全設(shè)施欠缺，人員素質(zhì)低下，并最終導(dǎo)致事故頻發(fā)。所以，只有人力投入，才能建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，才能建設(shè)強(qiáng)有力的監(jiān)管隊(duì)伍；只有物力投入，才能整改設(shè)備存在的隱患，才能配置生產(chǎn)需要的安全設(shè)施；只有人力、物力、財(cái)力的投入才能讓安全科技變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從表面上看，經(jīng)濟(jì)效益與安全無關(guān)，而實(shí)質(zhì)上，正是因?yàn)橛辛税踩鞅Ｕ?，才能使生產(chǎn)勞動(dòng)行為順利達(dá)到目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，安全投入不僅是成本，更是效益，必須實(shí)施到位。
1.物的投入。
企業(yè)必須安排適當(dāng)?shù)馁Y金，用于改善安全設(shè)施，大力研發(fā)應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，發(fā)放員工勞動(dòng)防護(hù)用品，6開展安全教育培訓(xùn)及其他安全生產(chǎn)投入，以保證企業(yè)達(dá)到法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。
安全生產(chǎn)物的投入主要包括以下方面：基本的安全生產(chǎn)投入；“三同時(shí)”投入；安全設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)及更新；勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放；安全評(píng)價(jià)投入；事故應(yīng)急救援管理；安全生產(chǎn)課題的研究；安全生產(chǎn)工作所需的其他基金。
作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，有責(zé)任保證安全的投入，保證安全投入符合安全生產(chǎn)要求，并切實(shí)發(fā)揮投入自己的作用。要根據(jù)本單位的安全生產(chǎn)狀況，組織編制安全生產(chǎn)投入的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，要設(shè)立安全生產(chǎn)投入資金專門的帳戶或者科目，專款專用。
2.人力投入。
安全生產(chǎn)人力投入包括：安全機(jī)構(gòu)的建立、專業(yè)人員的配備、從業(yè)人員的安全，教育培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)、宣傳、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等。
抓好員工的教育培訓(xùn)，使其具備良好的安全意識(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)、過硬的操作技能，是搞好安全生產(chǎn)的重要舉措，因此也是安全投入的重要項(xiàng)目。靈活多樣、形式活潑、寓教于樂、聲勢(shì)浩大的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)于營造安全生產(chǎn)的氛圍，7提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，培育良好的企業(yè)文化具有很好的促進(jìn)作用。因此，必須重視安全教育活動(dòng)的開展。
對(duì)在安全生產(chǎn)中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于鞏固和激發(fā)員工遵章守紀(jì)、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并避免重大事故的發(fā)生，具有非常好的激勵(lì)作用。因此，企業(yè)應(yīng)每年拿出一部分安全獎(jiǎng)勵(lì)金，定期不定期地進(jìn)行安全評(píng)比活動(dòng)。
3.人力的投入與物的投入的互補(bǔ)性。
在生產(chǎn)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，油罐的自動(dòng)檢測液位計(jì)損壞了，處于不安全運(yùn)行狀態(tài)，但一時(shí)無法修補(bǔ)。此時(shí)操作人員通過控制流量，定時(shí)檢測，也能避免冒罐事故的發(fā)生。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，操作員工的文化水平并不高，但是用的設(shè)備自動(dòng)化程度很高，相較于那些具有熟練操作技能，但使用手動(dòng)設(shè)備的人來說，同樣能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。這就是人的投入和資金投入的互補(bǔ)性。
基于人與物的投入互補(bǔ)性，當(dāng)企業(yè)物的條件不能很好地滿足安全生產(chǎn)要求時(shí)，可以通過加強(qiáng)人的管理，采取合理的監(jiān)控措施彌補(bǔ)物的不足。同樣，當(dāng)人的投入無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以通過提高物的投入來彌補(bǔ)人力的不足。
（二）建立高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)人員最集中的場所，是人們思想活躍的空間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問題就會(huì)波及全局，影響企業(yè)整體效益，企業(yè)的總目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的問題往往表現(xiàn)在安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、物質(zhì)消耗以及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)上，而原因主要是出在“人”的因素上。因此現(xiàn)場管理的核心是人，人與人、人與物的組合是現(xiàn)場生產(chǎn)要素最基本的組合。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)各項(xiàng)管理工作都是由人來掌控、操作和完成的。優(yōu)化現(xiàn)場管理僅靠少數(shù)專業(yè)管理人員是不夠的。必須依靠現(xiàn)場所有職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)廣大工人參與管理。生產(chǎn)工人在崗位工作過程中，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求實(shí)行自我管理、自我控制，以及實(shí)行崗位工人之間的相互監(jiān)督。要做到工人自主管理，就應(yīng)開展職工民主管理活動(dòng)，培養(yǎng)工人良好的安全操作習(xí)慣和參與安全管理的能力，不斷提高工人的素質(zhì)，只有現(xiàn)場生產(chǎn)工人的素質(zhì)和現(xiàn)場管理水平提高了，才能增強(qiáng)他們的責(zé)任感，才能提高工作主動(dòng)性，也才能夠?qū)崿F(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
（三）加強(qiáng)安全文化和班組建設(shè)。
1.安全文化建設(shè)。
9題。企業(yè)要在發(fā)展中求生存，需要有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，以安全文化推進(jìn)安全生產(chǎn)，將安全文化融入企業(yè)的安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)，將安全意識(shí)融入每個(gè)人的日常生活和工作、生產(chǎn)中，使“安全第一”成為人們的第一需要，變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行為，就會(huì)確保生產(chǎn)安全。
安全文化是以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)的具有積極導(dǎo)向功能的安全價(jià)值觀和安全行為的準(zhǔn)則。通常所說的安全意識(shí)、安全理念為其主要表現(xiàn)形式。安全文化是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。它與企業(yè)文化一樣，具有精神性、群眾性、環(huán)境制約性、動(dòng)力支配性、連續(xù)性、廣泛性等各種屬性。所以，企業(yè)文化一般都具有行業(yè)或企業(yè)的特點(diǎn)，特別是受企業(yè)的生產(chǎn)情況和經(jīng)濟(jì)狀況的影響。
2.班組建設(shè)。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展，造船的噸位越來越大，技術(shù)的要求越來越高，所有這一切都要由人來掌控。而現(xiàn)代化生產(chǎn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，就是班組建設(shè)的根本。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是體現(xiàn)企業(yè)精神和文化的載體，所以弘揚(yáng)企業(yè)安全文化必須從班組建設(shè)做起，班組建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。
（四）抓好現(xiàn)場生產(chǎn)的安全管理。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)力的載體，是職工直接從事生產(chǎn)活動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值與使用價(jià)值的場所。企業(yè)向社會(huì)和市場提供的商品要通過生產(chǎn)現(xiàn)場制造出來；職工的精神面貌、道德、作風(fēng)在生產(chǎn)現(xiàn)場培養(yǎng)和體現(xiàn)出來的；投入生產(chǎn)的各種要素要在生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化組合后才能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，所有這些都要通過現(xiàn)場的有效管理才能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)場管理水平的高低，直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量的好壞、消耗與效益的高低，以及企業(yè)在市場競爭中的適應(yīng)能力和競爭能力。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理是現(xiàn)場管理中的重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)能高效有序地進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)的基本保證。
總之，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)管理是隨著船舶生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的，隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步的。我們要以“要堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，把安全發(fā)展作為一個(gè)重要理念納入我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略”。船舶工業(yè)要保持高速度發(fā)展勢(shì)頭必須要有安全穩(wěn)定的局面作保證。只有加強(qiáng)生產(chǎn)中的安全管理，才可以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇八
學(xué)生的思想教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作，從心理學(xué)的角度分析，青少年正處在身心發(fā)生巨大變化的階段。他們的大腦皮質(zhì)的控制能力比較差，不善于用理智控制自己的情緒，尤其是目前青少年較普遍存在著身體發(fā)育提前而心里發(fā)育滯后的情況。他們的意志力和個(gè)性意識(shí)傾向還不穩(wěn)定，自我調(diào)節(jié)和控制能力比較差，這就給我們班主任工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
根據(jù)多年的班主任工作與針對(duì)青少年心理特征。我深深體會(huì)到真誠待生，情理交融不僅是我們班主任應(yīng)有的素養(yǎng)，也是我們做好班主任工作的前提，對(duì)學(xué)生健康的身心發(fā)展有著重要的意義。作為一名班主任一定要用一顆寬容的心、一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生，唯有這樣，外面的學(xué)生才會(huì)以心換心，以真誠的心來對(duì)待老師，進(jìn)而取得良好的效果。
前蘇聯(lián)教育家贊可夫在《和教師的說話》中提到“人們常把教育影響跟教師的威信聯(lián)系起來看，認(rèn)為教師威信是他們順利而有成效地進(jìn)行班主任工作不可缺少的條件，教師在學(xué)生心目中必須有威信?！边@就告訴我們作為教師必須要在學(xué)生中樹立威信，但是這種威信如何建立呢？我想還是應(yīng)該以真誠為前提和基礎(chǔ)的，對(duì)此我是深有體會(huì)的。
我初任班主任工作時(shí)，由于對(duì)“教師威信”的片面理解曾出現(xiàn)過一次是使我難忘的教訓(xùn)。記得那年，由于前任班主任調(diào)離學(xué)校，我就接手了那屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)我看到班級(jí)里有一位男生留著很長的頭發(fā)，于是我就在班級(jí)里進(jìn)行班規(guī)訓(xùn)練時(shí)，特別指出男生不宜留長發(fā)?？墒堑诙欤谌爝@位男同學(xué)照樣留著長發(fā)，于是我就個(gè)別交談，我對(duì)他說把你的頭發(fā)剪短一點(diǎn)，男生應(yīng)該像男生，當(dāng)時(shí)他沒有做聲，我以為他同意了?？墒堑谒奶焖匀涣糁L發(fā)坐在教室里，當(dāng)時(shí)我心里很惱火，就點(diǎn)名批評(píng)，并說頭發(fā)這樣不男不女像什么樣！不料他竟小聲嘀咕著：“你才不男不女?！眲偨尤蔚陌啵陀腥烁翼斪?。我以后怎么開展工作。于是我就厲聲喝道：“你給我出去，到辦公室去！”“出去就出去！”他扭頭就走。到了辦公室后，我和這位學(xué)生的怒氣仍未消，直到我把這位學(xué)生家長請(qǐng)來才暫時(shí)平息。在同其家長得交談中得知這位學(xué)生的一只耳朵有殘疾，所以從小就是留長發(fā)遮住耳朵。這時(shí)我十分懊悔，教師的威信是在愛生尊師的情感交融和師生情感的交流中形成的。而我的“威信”卻是靠嚴(yán)厲的師道尊嚴(yán)以壓服的方式迫使他們服從，這種“威信”其實(shí)是“有威無信”且不能持久。一些膽小的學(xué)生口服心不服，一些性格倔強(qiáng)的學(xué)生則會(huì)與你“頂嘴”，教師使自己立于尷尬之地。事后，我長思數(shù)日之后，便召開了一個(gè)班會(huì)。我首先當(dāng)著全班同學(xué)向這位學(xué)生道歉，然后向?qū)W生介紹了許多心靈美德人物，特別介紹了殘疾人張海迪的故事，使大家懂得了殘疾人應(yīng)身殘志不殘，他們和我們正常人世同屬于一個(gè)藍(lán)天下，同樣能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，又告誡同學(xué)們不能歧視有殘疾的同學(xué)，而有殘疾的學(xué)生也應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息，會(huì)后我又個(gè)別向那位殘疾學(xué)生道歉，那位學(xué)生也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，最使我感動(dòng)的是第二天他的頭發(fā)剪短了。露出了兩邊大小不一的耳朵。
在人生的旅途中，一些看似微不足道的小事，卻可能改變一個(gè)人的處世心態(tài)和生活軌跡，所以我總是提醒自己，教師要在學(xué)生心中需要威信，除了嚴(yán)于律己，為人師表外，更重要的是對(duì)學(xué)生要真誠相待，情理交融。如在談話時(shí)看似隨便地拉一把椅子請(qǐng)學(xué)生坐下，其實(shí)是創(chuàng)設(shè)了和諧真誠的談話氣氛，因此我在工作中十分重視學(xué)生情感上的需要。俗話說：“感人心者，莫發(fā)乎情”。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾經(jīng)有過一個(gè)很形象的比喻，在我們前面有一塊摻著碎石子的劣質(zhì)土壤，它既不會(huì)叫人高興，也沒希望提供起碼的收成，可是來了一批地質(zhì)工作者，經(jīng)過一番勘探，結(jié)果在底下深處發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。因此教師應(yīng)細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“寶藏”，捕捉其閃光點(diǎn)。在我新接的一個(gè)班上有位小路同學(xué)，是出了名的“皮大王”，我接手班主任后一個(gè)月雖無大錯(cuò)，但小錯(cuò)也不斷，對(duì)于我的批評(píng)教育也只當(dāng)耳邊風(fēng)，同學(xué)們都對(duì)我說，他在小學(xué)時(shí)給老師批評(píng)慣了，我深知視批評(píng)如“家常便飯”的他唯有增加“感情投資”，挖掘其閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，才能使其轉(zhuǎn)化。一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在課本上畫了一幅畫，挺漂亮的。于是我到美術(shù)老師那兒了解該同學(xué)的情況，指導(dǎo)他的話確實(shí)畫的不錯(cuò)，于是我抓住機(jī)會(huì)，把他叫到辦公室，大贊他的畫，并請(qǐng)他當(dāng)上了美化黑板板的小組長，我班的第二期黑板報(bào)誕生了，上面美麗的畫面贏得了許多同學(xué)的贊嘆，我不失時(shí)機(jī)地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了小路同學(xué)，并希望他的行為也想黑板報(bào)上圖畫那樣美麗，還請(qǐng)了班級(jí)里的同學(xué)來督促他的行為，以后的日子里，他真的變了，而我們班的黑板報(bào)上也一直有他一分汗水。而他的行為習(xí)慣也逐步開始好轉(zhuǎn)了，師生間的關(guān)系也更融洽了。
學(xué)生是千差萬別的，班主任切不可扮演學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的“教育警察”，班主任不僅是知識(shí)的傳播者，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，還應(yīng)該是學(xué)生健康成長的引路人和知心人，可以說，師生之間的真誠相待是教育成功的基石。教師要“以身立教”，真誠待生，教師要尊重學(xué)生，教師要在教育中取得學(xué)生信任的關(guān)鍵，不管在課堂上，還是在課外都要求真誠待生，尊重學(xué)生，做到一視同仁。教師要在教育教學(xué)中真正做到發(fā)自內(nèi)心、表里如一、言行統(tǒng)一的美好品德，慢慢的在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化，從而使他們受到教育和感染，引起他們的共鳴和仿效。總之教師要以誠相待，做學(xué)生的知心朋友，在班主任工作中尤需如此。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇九
項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前的分項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容多，如消防、電梯、強(qiáng)配電、供水、環(huán)保、電梯、綠化等，這些驗(yàn)收是要由相關(guān)政府部門來進(jìn)行的，因此項(xiàng)目要提前進(jìn)入收尾狀態(tài)，正常情況下要在計(jì)劃項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前3至4個(gè)月進(jìn)入收尾階段。如遇上春節(jié)可能要更早。
2、收尾工作包括三大項(xiàng)。
這三項(xiàng)工作包括實(shí)體收尾、資料收尾和工程量確認(rèn)。通常的說法只包括實(shí)體與資料，但考慮到工程量的確認(rèn)影響施工方的收尾積極性，因此也要作為一個(gè)大項(xiàng)加以重視。
3、收尾前要進(jìn)行工程完成狀態(tài)摸底。
在確定了收尾階段起始日后，在起始日前一周要對(duì)工程完成的狀態(tài)進(jìn)行全面地摸底，查清楚有哪些項(xiàng)目不沒有完成，有哪些小項(xiàng)還沒有開始，有哪些項(xiàng)目做錯(cuò)了要進(jìn)行變更或者說是做錯(cuò)了，有哪些嚴(yán)重的施工質(zhì)量缺陷。
4、收尾工程狀態(tài)摸底應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1）工程分部分項(xiàng)的完成情況，按承包單位甚至班組進(jìn)行分類歸納。
2）已完成的分部分項(xiàng)工程的成品保護(hù)和運(yùn)行狀態(tài)。
3）是否存在完全沒開工的分部分項(xiàng)。
4）沒完成、沒開工的分部分項(xiàng)的原因。是否材料采購困難、材料不足？是否專業(yè)工種工人缺乏、勞動(dòng)力不足？是否特種設(shè)備、配件不足？是否特種施工工具或機(jī)械缺乏？當(dāng)某些原因發(fā)生時(shí)，要考慮改設(shè)計(jì)圖紙來進(jìn)行。
5）不要忽視小項(xiàng)目，如車庫門、門鎖、路牙石、門牌安裝等一些小項(xiàng)。一些小項(xiàng)目由于特種工人不好找，影響后續(xù)工序，所以不能忽視。
6）不要小看現(xiàn)場清理，這也是一個(gè)重要項(xiàng)目，而且在清理后要設(shè)法維持整潔狀態(tài)。
7）各種邊角部位的收口。在統(tǒng)計(jì)未收口的同時(shí)，要弄清楚未收口的原因，如還有項(xiàng)目沒做沒完成收不了口、單純是收口沒做、分包單位做不了如弱電燃?xì)夤艽Π骞芏吹姆舛隆⑹┕ず贤目瞻椎貛?、交叉地帶或扯皮地帶等?BR> 5、要注意融洽與各承包單位的關(guān)系。
有些甲方常常與施工方的現(xiàn)場管理人員爭吵，關(guān)系搞得緊張，而且還動(dòng)不動(dòng)威脅要找其他的施工單位來替代，殊不知這是很難實(shí)現(xiàn)的，而且很容易引起合同糾紛，最后兩敗俱傷。在工程管理中，一定要約束現(xiàn)場管理人員的嘴，不要胡說八道。即使是真要換施工方，也要神不知鬼不覺地進(jìn)行。
6、制訂消項(xiàng)收尾工作計(jì)劃。
制訂收尾工作計(jì)劃要注意在收尾工作與裂縫、滲漏等工作區(qū)別開來，即便是同時(shí)進(jìn)行也要以完成工程內(nèi)容優(yōu)先。
收尾計(jì)劃要采取消項(xiàng)計(jì)劃的方式，按單元、按部位、按樓棟一項(xiàng)一項(xiàng)地規(guī)定完成時(shí)間，完成一項(xiàng)消除一項(xiàng)。
7、備有后備勞動(dòng)力或施工隊(duì)。
由于房地產(chǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)變更多，承包單價(jià)低，施工方在最后關(guān)頭總想用拖的方式與甲方談判從而獲取補(bǔ)償。如果甲方不愿意讓步或者施工方獅子大開口，這時(shí)就要有后備施工隊(duì)頂上。從而確保工程按期竣工和交樓。
8、通過分項(xiàng)驗(yàn)收、內(nèi)部驗(yàn)收、聯(lián)合驗(yàn)收來促進(jìn)收尾工程。
比妨說通過提前電梯驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、規(guī)范驗(yàn)收來鞭策施工方，也可以搞幾次驗(yàn)收才通過專項(xiàng)驗(yàn)收來促進(jìn)收尾工作。另組織公司內(nèi)部、聯(lián)合監(jiān)理、甲方，甚至組織沒有質(zhì)量監(jiān)督人員的監(jiān)督下的四方驗(yàn)收。每次驗(yàn)收后要把沒完成的工程內(nèi)容和檢查發(fā)現(xiàn)的問題列出來，并限定完成時(shí)間。
9、專人跟蹤。
將收尾工作計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行分工，派專人盯著和督促。
10、即時(shí)做好工程資料和工程量確認(rèn)。
工程資料在交樓前是必須完成的，工程量確認(rèn)有利于提高和保證工人的工作積極性。
作為監(jiān)理工作周期的最后一個(gè)重要過程，在完成業(yè)主委托的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、投資等目標(biāo)，同時(shí)建設(shè)單位具備組織工程竣工驗(yàn)收條件時(shí)，就正式進(jìn)入項(xiàng)目收尾過程。項(xiàng)目收尾工作是一項(xiàng)不可或缺的工作，雖然項(xiàng)目收尾是工程竣工驗(yàn)時(shí)的最后部分，但并不意味著項(xiàng)目收尾的各項(xiàng)活動(dòng)就要拖延到此過程才開始進(jìn)行。眾所周知，成立的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)是臨時(shí)性，但承擔(dān)項(xiàng)目監(jiān)理公司及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)成果對(duì)建設(shè)單位和公司榮譽(yù)的影響是長期的。作為項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師（以下簡稱總監(jiān)），對(duì)項(xiàng)目收尾工作要引起足夠的重視。
一、將監(jiān)理服務(wù)工作堅(jiān)持到底。
隨著工程主體結(jié)構(gòu)封頂，裝修工程接近尾聲，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要的人員越來越少，但總監(jiān)仍然要在人數(shù)減少的同時(shí)確保高效地完成項(xiàng)目。
公司人事部門應(yīng)會(huì)同總監(jiān)對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行彈性管理，在項(xiàng)目收尾時(shí)提前考慮項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員的安置問題。為了監(jiān)理工作的連續(xù)性，公司應(yīng)盡量確?？偙O(jiān)完成項(xiàng)目所有工作，或確保至少一名總監(jiān)副手至始至終處于項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中。
二、收集整理項(xiàng)目信息資料。
在項(xiàng)目收尾過程，由于監(jiān)理機(jī)構(gòu)的注意力集中在完成項(xiàng)目任務(wù)的喜悅和期待新項(xiàng)目的興奮狀態(tài)，對(duì)記錄、完善項(xiàng)目信息，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)很容易被人忽視。
工程項(xiàng)目歷史信息是幫助公司項(xiàng)目管理的重要參考資料。每個(gè)公司可能對(duì)信息文件存檔的要求不同，國家監(jiān)理規(guī)范和其他相關(guān)建筑規(guī)范對(duì)此也作了相應(yīng)要求，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)收集保留以下，但不僅限于以下的內(nèi)容：
項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)對(duì)以上信息資料輸入和保存于計(jì)算機(jī)中形成電子文本。公司工程部應(yīng)建立和維護(hù)公司整體的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，為需要時(shí)可便捷地檢索查找，也為公司其他新開項(xiàng)目和人員培訓(xùn)提供依據(jù)。
三、合同完成情況的收尾。
在項(xiàng)目即將完成階段，總監(jiān)應(yīng)組織監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員重溫《監(jiān)理委托合同》，查找是否有為業(yè)主服務(wù)的漏項(xiàng)，以免引起業(yè)主的不滿。合同完成的效果應(yīng)達(dá)到或超過業(yè)主的期望。項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)積極收回項(xiàng)目尾款。除非公司有特別要求和說明，收回項(xiàng)目尾款應(yīng)是總監(jiān)的責(zé)任。
四、項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。
根據(jù)國家現(xiàn)行監(jiān)理規(guī)范規(guī)定，總監(jiān)應(yīng)組織建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、勘察、施工等單位時(shí)進(jìn)行工程初驗(yàn)收，應(yīng)參與和輔助建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展工程竣工驗(yàn)收工作。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作至少包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
1）安排項(xiàng)目竣工驗(yàn)收會(huì)議的日程。
（5）驗(yàn)收委員會(huì)應(yīng)共同對(duì)工程觀感質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，驗(yàn)收人員應(yīng)確定驗(yàn)收結(jié)論。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收可能得到以下結(jié)果之一：
a.合格。工程質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，建設(shè)單位同意接受工程。b.有條件接受。即主要安全和功能方面合格，但必須先完成驗(yàn)收委員會(huì)指定的糾正措施項(xiàng)目。c.拆價(jià)接受。即工程達(dá)不到預(yù)期的使用功能，但返工處理不現(xiàn)實(shí)或代價(jià)太高，甲乙雙方可協(xié)調(diào)、降低使用功能拆價(jià)處理。
竣工驗(yàn)收會(huì)議記錄是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的職責(zé)，總監(jiān)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)。在驗(yàn)收會(huì)議結(jié)束時(shí)應(yīng)完成記錄，其中需包括重要的驗(yàn)收意見或行動(dòng)建議，以及項(xiàng)目驗(yàn)收會(huì)議的結(jié)果，驗(yàn)收委員會(huì)成員如有不同于總體結(jié)論的意見應(yīng)予以保留。對(duì)需重新組織驗(yàn)收的項(xiàng)目，應(yīng)確定再次驗(yàn)收的日程安排。會(huì)議記錄應(yīng)發(fā)于與會(huì)者進(jìn)行審閱各確定，簽字后即時(shí)生效。
五、財(cái)務(wù)核算。
六、總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2）監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)理人員和投入的監(jiān)理設(shè)施；3）監(jiān)理合同履行情況；4）監(jiān)理工作成效：
5）施工過程中出現(xiàn)的問題及其處理情況各建議；6）工程照片（有必要時(shí)）；
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十
班主任工作是做人的工作，而人是有血有肉有情感的。因此，班主任工作是否有成效，核心就是看實(shí)施情感教育是否全面深入，班主任亦要注重情感性，尤其對(duì)少年兒童。只有充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感因素，才能達(dá)到優(yōu)化主體作用的目的。
大量實(shí)驗(yàn)表明，在學(xué)生的智力活動(dòng)中，挫折、害怕、緊張、煩惱等不健康的心理，會(huì)使學(xué)生思路閉塞，記憶力下降，從而損害認(rèn)知因素;而當(dāng)學(xué)生受到表揚(yáng)，引提喜悅、快樂等健康情緒，則能促進(jìn)認(rèn)知因素發(fā)展。同時(shí)，人際關(guān)系好的學(xué)生往往智力水平也高;那些排擠、疏遠(yuǎn)、沖突等不健康的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，則往往給學(xué)生心理上造成壓力和挫折，使其產(chǎn)生焦慮、煩惱、嫉妒、抑郁、灰心等不健康情緒，干擾認(rèn)知活動(dòng)的正常進(jìn)行，阻礙認(rèn)知因素的發(fā)展，只有讓學(xué)生沉浸再1種民主、平等、和諧的心理氣氛之中和融洽的人際交往之中，才能使學(xué)生的自愛、自尊、自信得到尊重、理解和促進(jìn)，使學(xué)生的個(gè)性心理在因材施教中得到健康發(fā)展，從而以師生之間、學(xué)生之間的深厚情感調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造才能，最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自強(qiáng)、自立。因此，要做好班主任工作就得使情感教育貫穿始終。
首先，要熱愛學(xué)生，教師具有愛心，是千百年來中華教育史的精髓，亦是炎黃子孫中1代代英才輩出的源泉。曉之以理首先要?jiǎng)又郧?，情之感人勝之理?化人。要熱愛學(xué)生，就要洞悉每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。班主任就要善于在課堂教學(xué)和班級(jí)工作中深入細(xì)致地觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。為此，班主任必須經(jīng)常到學(xué)生的各種活動(dòng)中去，和學(xué)生打1片。我經(jīng)常參加學(xué)生的1些活動(dòng)，這樣不僅可以深入了解學(xué)生，還可以增進(jìn)師生感情。了解學(xué)生，就的去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，用真摯的感情對(duì)待學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，這樣才能打開學(xué)生的心扉。我曾教過這樣1個(gè)學(xué)生，性格內(nèi)向孤僻，平時(shí)沉默寡言，膽小怯懦，從不發(fā)言，作業(yè)更始1塌糊涂，看得出他心里也很自卑。于是我們關(guān)切地問:是否最近身體不太好?要不要老師帶你到醫(yī)院去看看?還是你爸媽批評(píng)你了?或者是-------可是他仍不開口。我想他1定怕受批評(píng)，加之心里害怕才不肯開口。我就對(duì)他說:“我愿意做你的知心朋友，如果你有困難，我很樂意幫助你?！闭麄€(gè)談話他始終1言不發(fā)，之后我就特別關(guān)心他，無論是在勞動(dòng)中還是在班級(jí)體活動(dòng)中，我都特意照顧他，還指派班干部去接近他，消除他的自卑和與人交往的心理障礙，讓他感受到集體的溫暖?？吹剿狞c(diǎn)滴進(jìn)步就立即給予鼓勵(lì)。我真誠的感情打動(dòng)了他的心，他終于肯開口對(duì)我說心理話了。
其次，要保護(hù)學(xué)生的自尊心，樹立他們的自信心。情感教育中，要求在融洽得人際關(guān)系中是學(xué)生的自尊、自愛、自信得到尊重、理解和促進(jìn)，從而使學(xué)生的個(gè)性心理得到健康發(fā)展。班主任在做學(xué)生思想工作的同時(shí)，要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，尤其是1些后進(jìn)生，1旦增強(qiáng)了自尊、自信，就可能避免“破罐子破摔，”防止在自卑心理主導(dǎo)下的錯(cuò)誤行為。如我班的1個(gè)學(xué)生，使學(xué)校有名的淘氣包，大家斗毆，侮辱同學(xué)，造成同學(xué)與其疏遠(yuǎn)，常發(fā)生沖突等，學(xué)習(xí)成績也極差，從而喪失了自尊心和自信心。在偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)他的歌唱的不錯(cuò)，就為他創(chuàng)造顯示才能的機(jī)會(huì)，令大家刮目相看，以恢復(fù)其自信心。我以民主平等的心理對(duì)待他，使他的自尊心得到尊重，同時(shí)樹立了自信心，也增進(jìn)了師生間的相互理解，融洽了關(guān)系，使該生學(xué)習(xí)躍進(jìn)班級(jí)前茅。
第三，在進(jìn)行情感教育的過程中，最重要得是利用他們的內(nèi)心矛盾，也就是以他們積極的情意因素去克服消極的情意因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和抓住學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”。我曾教過這樣1個(gè)學(xué)生，平時(shí)表現(xiàn)很差，不但經(jīng)常干擾課堂紀(jì)律，課外也綠屢屢無端滋事。但經(jīng)過1段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)他愛打抱不平，還非常喜歡看課外書，便多次找他談心，并通過談心使其懂得同學(xué)之間要相互友愛，不能因?yàn)閭€(gè)人情緒而影響集體利益。在融洽了師生關(guān)系的基礎(chǔ)上，我又啟發(fā)他關(guān)心班級(jí)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書角，他1次就從家里帶來了自己喜歡的多種書刊，并把圖書角管理的井井有條。在他的帶動(dòng)下，學(xué)校也掀起了1陣“捐書熱”。期末他還被評(píng)為“3好學(xué)生”。
第4，班主任工作不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，而是要深入到家庭中去。家庭的不良影響，大大助長了孩子的自私、霸道、任性、攀比、不愿吃苦、依賴、享受、總想出風(fēng)頭的心理行為，也造成了孩子畏縮、膽小、對(duì)抗，不是“望子教育”，就是“武力教育”，縱觀許多家庭對(duì)子女的教育和態(tài)度。就是“冷漠教育”，而造成兒童心理的障礙，給學(xué)校教育帶來許多困難。所以班主任工作更要做好，必須把情感教育滲透到家庭中去，讓家長端正教育思想，引導(dǎo)他們?nèi)骊P(guān)心孩子的健康成長。有位家長，孩子在校表現(xiàn)不好，成績也不理想，就拳腳相加，導(dǎo)致孩子膽小怕事，對(duì)家庭產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼感，我多次進(jìn)行家訪，使家長明白了家庭教育的重要性，改掉了原來的作風(fēng)，如今著孩子，已經(jīng)進(jìn)步了，而且成績1直很不錯(cuò)。
情感能拉近教師與學(xué)生的距離，能滋潤學(xué)生的心田，能感化學(xué)生的心靈，教師對(duì)學(xué)生懷有真摯的感情，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺愉快的接受教師的教誨。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十一
護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)教育過程的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的主要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)帶教培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，樹立救死扶傷為患者服務(wù)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng);通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固和提高基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。在這個(gè)過程中，從思想單純的學(xué)生到面對(duì)多層次、多方位、多角度、多類型病人的實(shí)習(xí)護(hù)士，角色遞進(jìn)跨度較大，作為臨床的帶教工作者，怎樣去完成此項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面探討。
1老師的形象。
學(xué)生臨床實(shí)習(xí)首先接觸的.是帶教老師，老師的言行、舉止、儀表、工作態(tài)度和道德修養(yǎng)等待往往不自覺地被學(xué)生所模仿、被潛移默化地接受，無一不影響到學(xué)生，特別是第一個(gè)臨床帶教老師，其言行往往會(huì)使學(xué)生終身難忘。因此，帶教老師不但要有精湛嫻熟的護(hù)理操作，豐富深厚的臨床經(jīng)驗(yàn)，靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)變能力，還必須要有舉止端莊、精神飽滿、和藹可親、滿腔熱情，給學(xué)生留下美好的印象，取得學(xué)生的信任和尊重。有積極向上的生活態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的醫(yī)德修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛。帶教老師努力做到寓德育于智育之中，做學(xué)生的良師益友。
2學(xué)生心理引導(dǎo)。
護(hù)生初入臨床實(shí)習(xí)，表現(xiàn)為好奇心強(qiáng)，熱情高，但同時(shí)因?qū)εR床工作陌生而產(chǎn)生一定的緊張感甚至是恐懼感，具體工作中產(chǎn)生依賴性強(qiáng)，同時(shí)還難免出錯(cuò)。萬事開頭難，難在開始時(shí)的毫無經(jīng)驗(yàn)，更難在因此而產(chǎn)生的心理障礙。作為帶教老師應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的熱情，選擇合適的起點(diǎn)讓學(xué)生盡早地主動(dòng)參與而不是被動(dòng)旁觀，克服緊張恐懼感進(jìn)入角色。帶教老師對(duì)學(xué)生操作的每一步都要作出明確的指點(diǎn)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生操作過程中的不足之處不應(yīng)在病人前直言責(zé)備，應(yīng)該多鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，并糾正其動(dòng)作，這樣可避免傷害學(xué)生的自尊與自信。要求學(xué)生遵循操作規(guī)程，大膽實(shí)踐，同時(shí)老師依據(jù)學(xué)生的進(jìn)步情況，積極穩(wěn)妥地逐步放手不放眼讓學(xué)生工作，發(fā)揮其主動(dòng)性，拓展其能力，從而正確引導(dǎo)學(xué)生順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3專業(yè)思想的教育。
護(hù)士的社會(huì)地位及工作環(huán)境已逐步得到了改善和提高，但由于工作的壓力及強(qiáng)度和待遇上問題，護(hù)理隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象。某些護(hù)士常常把對(duì)工作的不滿、分配上的不公等，毫無顧忌地發(fā)泄傾訴，使護(hù)生心里蒙上一層陰影，加之初入臨床體驗(yàn)到工作的繁忙，領(lǐng)教了有些病人對(duì)護(hù)士的蠻橫態(tài)度，其理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，對(duì)前途產(chǎn)生了渺茫和失落。因此，帶教老師對(duì)護(hù)生的專業(yè)思想不能忽視，盡量避免對(duì)工作流露不滿，要對(duì)護(hù)理工作充滿熱情，樹立對(duì)護(hù)理專業(yè)的自豪感，用實(shí)際行動(dòng)影響和感召學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自豪的心理素質(zhì)，堅(jiān)定所學(xué)專業(yè)的信念。
4嚴(yán)格要求學(xué)生。
醫(yī)護(hù)工作者肩負(fù)救死扶傷、實(shí)行人道主義精神的神圣職責(zé)。病人是我們服務(wù)的對(duì)象，病人的生命掌握在我們的手中，工作中要求學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守護(hù)理管理規(guī)范、護(hù)理操作常規(guī)、法律法規(guī)及勞動(dòng)紀(jì)律，在嚴(yán)格的監(jiān)督下指導(dǎo)學(xué)生的技術(shù)操作。
5分層次施教。
臨床實(shí)習(xí)一方面要靠學(xué)生自身刻苦鉆研、勤學(xué)好問、積極進(jìn)取。另一方面需要帶教老師主動(dòng)進(jìn)行剖析講解、實(shí)地示范，根據(jù)自己的臨床經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生的課堂知識(shí)和臨床實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。我院實(shí)習(xí)生來源不同，層次有別，對(duì)理論知識(shí)掌握的程度、接受能力、操作技能都會(huì)有差異，根據(jù)不同的特點(diǎn)，有針對(duì)性的分層次實(shí)施帶教。如每做一項(xiàng)護(hù)理操作和治療都要求學(xué)生全面了解和掌握，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，手把手教，做到放手不放眼，從嚴(yán)要求，學(xué)生必要時(shí)做好相應(yīng)筆記。對(duì)于大專以上的護(hù)生除了完成一般實(shí)習(xí)要求外，還必須由護(hù)士長帶教一周，熟悉病區(qū)管理和護(hù)理質(zhì)量管理，學(xué)會(huì)怎樣加強(qiáng)護(hù)患溝通的技巧和各項(xiàng)制度、工作流程、操作規(guī)程的督促檢查。護(hù)生在完成一個(gè)科的實(shí)習(xí)后必須進(jìn)行理論和操作考試，老師對(duì)其在本科實(shí)習(xí)階段進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)和鑒定。同時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問，老師做到有問必答，且答而必對(duì)絕對(duì)不能敷衍了事，誤人子弟。
護(hù)生是我們護(hù)理隊(duì)伍的后備軍，她們即將進(jìn)入臨床工作，為我們的事業(yè)增添活力、注入生機(jī)。培養(yǎng)一個(gè)高文化素質(zhì)、過硬的技術(shù)水平且熱愛護(hù)理專業(yè)的護(hù)生是當(dāng)前臨床護(hù)理教育的目的。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十二
加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作和防范措施，是班主任教育工作一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任必須以對(duì)國家對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的精神，重視對(duì)青少年的保護(hù)，認(rèn)真做好安全教育和防范工作。
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展變化和九年制義務(wù)教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學(xué)生安全的因素越來越復(fù)雜，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問題。
1、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律，在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財(cái)物丟失、打架斗毆事件等時(shí)有發(fā)生。大量事實(shí)說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
2、提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要。
根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。
1、班主任安全管理責(zé)任。
（1）安全教育責(zé)任。班主任除對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。
（2）安全告知責(zé)任。班主任的告知可分為四個(gè)方面：一是把學(xué)校或班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對(duì)學(xué)生告知。二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。三是把學(xué)生的有關(guān)情況對(duì)家長告知。四是把發(fā)現(xiàn)的班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù)，可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
（3）安全告誡責(zé)任。班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中負(fù)有對(duì)學(xué)生告誡的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等是班級(jí)安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正。
（4）安全防范責(zé)任。班主任要對(duì)班級(jí)活動(dòng)以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行防范。如對(duì)流行病、傳染病的防范，對(duì)班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸，而不要亡羊補(bǔ)牢。
（5）安全救護(hù)責(zé)任。學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時(shí)按制度規(guī)定上報(bào)，還要力所能及地進(jìn)行自護(hù)自救，并采取得力措施防止事故的擴(kuò)大。
2、安全教育的方法。
（1）多講。
班主任要對(duì)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施，經(jīng)常宣傳，具體落實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓學(xué)生簽定公約。安全工作，要深入人心，落實(shí)到位。安全工作，要天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，人人講，不厭其煩地講，哪怕每次說的是現(xiàn)話，都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng)，自制力差，可塑性大，所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采用集中、分散相結(jié)合等方式，把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中，我們的安全工作才算做到家。
（2）多做。
（3）做細(xì)。
安全工作，我們做得多，說得多，這還不夠，必須細(xì)管理。班主任工作，其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事，安全責(zé)任重泰山。的確如此，事實(shí)上，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校，大部分時(shí)間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時(shí)間（即課余時(shí)間）。事實(shí)證明，我們很多的糾紛，安全事故，就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)生該休息，我們也該休息，此時(shí)學(xué)生失控，最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理，細(xì)致入微的管理。否則，必存在這樣或那樣的安全隱患。
（4）多溝通。
班主任，不僅要上傳下達(dá)，而且要左右逢源。要善于溝通，巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時(shí)，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級(jí)安全工作不是班主任一個(gè)人的事，班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通，互通有無，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會(huì)等各個(gè)方面，讓全社會(huì)都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級(jí)的安全教育工作。只有這樣，才能形成安全教育管理的大格局，我們才能安全到家，平安到位。
綜上所述，學(xué)校安全無小事。班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任，正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學(xué)生的安全。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十三
經(jīng)常聽到有人說：領(lǐng)導(dǎo)老是變想法，文件是改了又改，工作越堆越多，忙不過來了，真煩；領(lǐng)導(dǎo)突然問我某事完成進(jìn)度及完成結(jié)果，總是搞得我手忙腳亂。做為下屬的你，遇到類似狀況可能說明你有一件事情沒有做好，那就是匯報(bào)。匯報(bào)工作，并不是向自己的領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告，而是向你的領(lǐng)導(dǎo)反饋問題，讓其了解其進(jìn)展及結(jié)果，及時(shí)及時(shí)糾偏并安排后續(xù)任務(wù)，加快問題處理速度及辦公效率。
管理界流傳著這樣的一句名言：下屬的匯報(bào)永遠(yuǎn)不能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望。一般地，做領(lǐng)導(dǎo)的總是為不知道員工在做些什么而煩惱。而及時(shí)的匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)就可以隨時(shí)了解工作的進(jìn)度，從而抓住工作的重點(diǎn)和問題所在，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，以防止出現(xiàn)失之毫厘，廖以千里的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
那些平時(shí)不喜歡匯報(bào)工作的員工，是因?yàn)楹ε骂I(lǐng)導(dǎo)知道他一事無成，盡量將報(bào)告量維持在最小限度；或是自以為是地認(rèn)為報(bào)告只是一種形式，毫無價(jià)值，覺得寫報(bào)告的日?qǐng)?bào)或報(bào)告書很麻煩。有些員工因?yàn)閷懥瞬顒诺膱?bào)告而被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，從此，連該報(bào)告的事也默不吭聲了；最糟糕的是，因?yàn)橛憛掝I(lǐng)導(dǎo)，所以故意不主動(dòng)提出報(bào)告，并把這當(dāng)做反抗領(lǐng)導(dǎo)的武器。
當(dāng)然，有些員工的確不善于匯報(bào)工作，雖然他的工作可能做得不錯(cuò)。那么這類員工應(yīng)該認(rèn)識(shí)到匯報(bào)工作是工作的一部分，并且是至關(guān)重要的一部分。
通常，越早學(xué)會(huì)主動(dòng)匯報(bào)工作，也就越能夠早些引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，獲得晉升的機(jī)會(huì)。那么如何做好匯報(bào)呢，我從以下幾方面向大家進(jìn)行介紹：
一是了解匯報(bào)形式：
根據(jù)工作任務(wù)的重要和緊急程度，匯報(bào)分為口頭匯報(bào)與書面匯報(bào)。
口頭匯報(bào)不拘泥于形式，主要適用于匯報(bào)某項(xiàng)工作的進(jìn)度情況或非重要工作結(jié)果，體現(xiàn)匯報(bào)及時(shí)性。書面匯報(bào)一般采用a3報(bào)告或幻燈片格式進(jìn)行匯報(bào)，主要適用于匯報(bào)重要工作或匯報(bào)內(nèi)容較多的情況，體現(xiàn)匯報(bào)的重要性和條理性。
二是把握匯報(bào)時(shí)機(jī)：
員工應(yīng)該遵循這樣一個(gè)原則：盡量在領(lǐng)導(dǎo)提出疑問之前主動(dòng)匯報(bào)，即使是要很長時(shí)間才能完成的工作，也應(yīng)該有情況就報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)為工作是按計(jì)劃進(jìn)行的？如果不是，還要作出什么調(diào)整？這樣，在工作不能按原計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)的情況下，應(yīng)盡早使領(lǐng)導(dǎo)知道事情的詳細(xì)經(jīng)過，就不至于被責(zé)問了。
主動(dòng)匯報(bào)要把握三個(gè)原則：1）完成工作時(shí)，立即向上司匯報(bào)；2）工作進(jìn)行到一定程度，必向上司匯報(bào)；3）預(yù)料工作會(huì)拖延時(shí)，要及時(shí)向上司匯報(bào)。
進(jìn)行口頭匯報(bào)，要選擇領(lǐng)導(dǎo)工作閑暇時(shí)間，避免在領(lǐng)導(dǎo)情緒不佳或工作繁忙時(shí)匯報(bào)，以使領(lǐng)導(dǎo)有精力能聽取你的匯報(bào)并給予指導(dǎo)。進(jìn)行書面匯報(bào)，要提前跟領(lǐng)導(dǎo)做好溝通，確定匯報(bào)時(shí)間，使雙方都做好充分準(zhǔn)備。
三是調(diào)整匯報(bào)心態(tài)：
1.必須消除怕的心態(tài)，不敢面對(duì)主管，害怕領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)與批評(píng)。尤其當(dāng)出現(xiàn)問題或錯(cuò)誤時(shí)，任何下屬的成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)的教育，在匯報(bào)時(shí)也難免出現(xiàn)分歧與偏差，如果只是一味的回避或逃避，并不能解決問題，同時(shí)也不利于自我成長。只有抱著“對(duì)了，當(dāng)然更好；錯(cuò)了，想辦法糾正”的心態(tài)，真實(shí)面對(duì)，才能不斷成長。
要敢于及時(shí)匯報(bào)不好的消息。對(duì)不好的消息，越早匯報(bào)越有價(jià)值，因?yàn)橛欣谄髽I(yè)的消息及早采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略以減少損失有。如果延誤了時(shí)機(jī)，就可能鑄成無法挽回的大錯(cuò)。報(bào)喜不報(bào)憂，這是多數(shù)人的通病，特別是失敗是由自己造成的情況下。實(shí)際上，碰到這種情況，就更加不能隱瞞，隱瞞只會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。
2.必須消除無所謂的心態(tài)，總是認(rèn)為自己的工作主管都知道，也沒有什么好溝通的，主管又很忙，去麻煩他很不好意思；或者認(rèn)為這點(diǎn)芝麻大的事，算了，說了也不會(huì)有什么用的。這些想法是不可取的。事情是否重要，應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)來作判斷，員工的義務(wù)是據(jù)實(shí)匯報(bào)，即使是不怎么重要的事情，也要詳細(xì)匯報(bào)，有些事在員工看來是小事，但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，卻極有可能相當(dāng)重要的線索。有些員工就是因?yàn)楣ぷ鲄R報(bào)時(shí)過于疏忽大意，使領(lǐng)導(dǎo)沒有了解到相關(guān)的重要線索，結(jié)果影響了正確決策。
感到放心，并對(duì)你委以重任；而那些懶于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的員工，就只能眼睜睜地看著成功的機(jī)會(huì)落到別人的身上了。
3.要保持良好的心態(tài)，能適度的原諒和忍耐。在匯報(bào)工作時(shí)若與上司出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的分歧，適當(dāng)?shù)脑徍腿棠褪呛苡斜匾?，這有利于工作的順利進(jìn)行。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧而發(fā)泄自己的情緒，將會(huì)影響兩人的工作關(guān)系，進(jìn)而造成私人關(guān)系的緊張。
忍耐只是一種權(quán)宜之計(jì)，不是一味地忍讓，忍耐是一種克制。它需要與適當(dāng)?shù)膿?jù)理力爭結(jié)合起來。與上司就某事?lián)砹幍臅r(shí)侯，一定要注意場合、地點(diǎn)，還要注意措辭，明確你的態(tài)度，不要操之過急，更不要激怒上司。
四是掌握匯報(bào)技巧：
1.匯報(bào)工作時(shí)也不是從工作過程按順序地說到結(jié)果，最好能先講結(jié)果。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)每天的工作很多，你應(yīng)為他節(jié)省時(shí)間。如果你先講出一大堆理由來，等領(lǐng)導(dǎo)不耐煩地?cái)[擺手說“簡單點(diǎn)兒”，你再把結(jié)論說出來，不僅使你顯得很難堪，而且領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為“這人太另羅嗦，做事不利索”。特別是當(dāng)工作失敗時(shí)，先說工作失敗了，然后再說明失敗的原因，這樣領(lǐng)導(dǎo)才不會(huì)把失敗的責(zé)任全推到你頭上。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)首先想知道的是事情的結(jié)果，至于失敗的原因可在結(jié)論說出后慢慢解釋。因此，同樣是失敗，先說與后說，給領(lǐng)導(dǎo)的印象會(huì)截然不同。
2.匯報(bào)工作最重要的是提出解決問題的方案而不是簡單地提出問題。要記住，匯報(bào)問題的實(shí)質(zhì)是求得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的方案的批準(zhǔn)，而不是問你的上司如何解決這個(gè)問題，否則事事上司拿主意，要下屬還有什么意義呢。我們?nèi)フ翌I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)要準(zhǔn)備多套方案，并將它的利弊了然于胸，必要時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)闡述明白，并提出自己的主張，然后爭取領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)你的主張，這是匯報(bào)的最標(biāo)準(zhǔn)版本。如果你進(jìn)行的總是這樣的匯報(bào)，相信你離獲得晉升已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了。
3.匯報(bào)工作的時(shí)間不可過長，一般以10分鐘以內(nèi)。匯報(bào)工作，要揀重要的內(nèi)容匯報(bào)給你的領(lǐng)導(dǎo)。突出你所匯報(bào)的問題，如工作所遇到的困難、阻力等。首先，做什么事情都要明確目的，匯報(bào)也是同樣的。無論是聽匯報(bào)還是做匯報(bào)，這個(gè)目的都要明確。明確了目的就像有了一個(gè)中心，所有的話都會(huì)圍繞著這個(gè)中心去展開。這樣不容易偏離自己的初衷，領(lǐng)導(dǎo)在聽的時(shí)候也心中有數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容如果比較多要注意條理和順序。分條分項(xiàng)的敘述更容易讓人接受和理解，匯報(bào)人思路也會(huì)清晰，更不容易遺漏什么內(nèi)容。這有一個(gè)匯報(bào)內(nèi)容先后的順序問題。那么匯報(bào)人就應(yīng)該了解聽匯報(bào)的人他關(guān)心的是什么，把這樣的事情先行匯報(bào)出來。就好像我們買東西的時(shí)候要的并不是包裝，抓住聽匯報(bào)人所關(guān)心的部分，達(dá)到事半功倍的效果。
4.匯報(bào)工作要嚴(yán)謹(jǐn)。在工作報(bào)告中，不僅要談自己的想法和推測，還必須說出正確無誤的事實(shí)。如果報(bào)告時(shí)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，在談到相關(guān)事實(shí)時(shí)總是以一些模糊的話語，如“可能是”、“應(yīng)該會(huì)”等來描述或推測的話，就會(huì)誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，不利于領(lǐng)導(dǎo)作出有產(chǎn)而正確的決策。所以在表明自己意見的時(shí)候，最好明確地說“這是我的意見”，以便給領(lǐng)導(dǎo)留下思考空間，這樣對(duì)已對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)大有裨益。
最后留給大家一個(gè)課題：
優(yōu)秀員工在匯報(bào)工作時(shí)，還要爭取通過“電梯測試”。這也是世界眾多企業(yè)對(duì)員工匯報(bào)工作的要求。你不妨設(shè)想，在某幢摩天大廈里，美國一家世界500強(qiáng)企業(yè)的駐華公司的十幾位高層主管正圍坐在會(huì)議桌旁。他們今天要從最后的三家咨詢機(jī)構(gòu)中選擇其中一家作為他們公司未來幾年在華業(yè)務(wù)發(fā)展的咨詢合作伙伴。而你則代表你所在咨詢公司在這個(gè)重要會(huì)議上作為“競標(biāo)”發(fā)言人。一切均已準(zhǔn)備好了，只差該跨國公司的總裁沒到了。
這時(shí)，會(huì)議室的門開了，總裁大踏步走進(jìn)來，面露笑意地對(duì)大家說：“伙伴們，很抱歉，我今天沒辦法參加這個(gè)會(huì)議了?？偛堪l(fā)來急電讓我過去參加一個(gè)緊急會(huì)議，我必須現(xiàn)在就走?！?BR> 如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十四
一、牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想。要做到這一點(diǎn)，必須要從維護(hù)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立愛護(hù)人、關(guān)心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在，把職工當(dāng)成自己的兄弟姐妹，從工作上、生活上關(guān)心他們，讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷，自覺自愿地做好自己的本職工作。
二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程，貴在貫徹落實(shí)。要做好安全生產(chǎn)，建立健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵，有了制度職工上崗操作時(shí)才有章可依，有據(jù)可循。各類制度都是以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的累積，遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”，安全工作就有了保障?！八那凇敝浮把矍凇⑹智?、腦勤、嘴勤”。實(shí)業(yè)公司廠點(diǎn)多，工種繁雜，像機(jī)修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜，遇到這種情況，要及時(shí)向技術(shù)人員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教，細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，就會(huì)避免一切安全隱患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生產(chǎn)。
四、加強(qiáng)職工安全教育、加大安全培訓(xùn)力度，提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會(huì)及周五安全活動(dòng)時(shí)間，對(duì)職工進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持一日一題、一周一案的學(xué)習(xí)，結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹立“安全為天、生命至尊”的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。
轉(zhuǎn)變職工安全理念，變“要我安全”為“我要安全”，讓職工自覺自愿地遵章守法，這樣安全生產(chǎn)才能持久，安全生產(chǎn)才有保障。單位還要經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，加大職工技能培訓(xùn)力度，讓職工熟記本崗位各種規(guī)程，熟練操作。
只有抓好了職工的培訓(xùn)與教育，提高了職工的安全意識(shí)和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，只靠安全部門和有關(guān)人員的管理是做不好的，只有通過全員的共同努力，從自己做起，盡心盡力，安全工作才有保障。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十五
實(shí)行素質(zhì)教育，培育學(xué)生完整人格，這是班主任的神圣職責(zé)。我自從擔(dān)任班主任工作以來，始終堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展作為工作的目標(biāo)，視班級(jí)為自己的陣地，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為工作的動(dòng)力，努力讓學(xué)生開心，讓家長安心，讓學(xué)校放心。我主要從以下幾個(gè)方面要求自己，開展好班主任工作的。
首先，要熱愛教育事業(yè)，我們要對(duì)自己的選擇無怨無悔，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。教師要以博愛之心，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不能以智商高低、成績好壞論優(yōu)劣。要用我們的愛心來點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的心靈之火。我利用課余時(shí)間幫助學(xué)生科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，放學(xué)后我義務(wù)為基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)課。
“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”。有一名學(xué)生忘記清掃教室地面對(duì)批評(píng)她的老師說：“老師，你批評(píng)得對(duì)，我接受。可是你的辦公室怎么也沒掃呀？”從這一簡單事例中，不難看出，學(xué)生的洞察力是強(qiáng)的，他們的效仿能力也是高的。教師的言行對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，因此，教師一定要為學(xué)生做出榜樣，要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該先做到，嚴(yán)于律己。教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云吹動(dòng)另一朵云，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。
“沒有愛，就沒有教育”。因?yàn)閺膶?shí)踐中我們懂得了愛是老師和學(xué)生之間溝通的有效紐帶。我校地處城郊結(jié)合部，有不少家長常年在外地打工，或整日忙于生意，對(duì)子女關(guān)心較少，這些留守兒童在學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣上有很多問題。一是學(xué)習(xí)缺乏必要的引導(dǎo)和監(jiān)督。通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，留守兒童每天放學(xué)后學(xué)習(xí)的僅占33.9%，而這其中又包含15.3%做課外作業(yè)的同學(xué)，也就是說放學(xué)后主動(dòng)學(xué)習(xí)的僅占18.6%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有74.6%的留守兒童的學(xué)習(xí)是缺乏監(jiān)督的。究其原因，他們的回答多是祖輩年齡大了，而且文化水平又較低，無力過問他們的學(xué)習(xí)。為使每個(gè)留守兒童都能得到教師的關(guān)愛和幫助，教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛的范圍，不能僅僅局限于學(xué)生上學(xué)期間，放學(xué)之后也要關(guān)注。關(guān)愛的內(nèi)容不僅僅局限于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要關(guān)注留守兒童的生活、思想道德、心理健康、安全等多方面的情況。對(duì)于這一特殊群體，我們只有用涓涓細(xì)流的愛灌注他們的心田，幫助他們解決一些實(shí)際的問題，才能令其受感化而改變不良的習(xí)慣，讓他們?cè)趷鄣臏嘏锌鞓烦砷L。
開好班會(huì)課，用好班干部，狠抓班風(fēng)建設(shè)，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我清醒地認(rèn)識(shí)到班級(jí)雖小，但其復(fù)雜性不亞于社會(huì)，樹立一種學(xué)風(fēng)濃厚、積極上進(jìn)的班風(fēng)是一個(gè)班主任的終身奮斗目標(biāo)。而穩(wěn)定更是一切工作的重中之重，班級(jí)如果出現(xiàn)幾個(gè)問題學(xué)生，那肯定是后患無窮。因此在擔(dān)任班主任的幾年中，我心中始終就樹立了一個(gè)目標(biāo)，不讓我所在班級(jí)出現(xiàn)一個(gè)問題學(xué)生，尤其是徹底放棄學(xué)習(xí)，厭學(xué)的學(xué)生。如果他們不學(xué)了必然就把精力放在搞破壞上面，那班級(jí)就談不上穩(wěn)定，就沒有一個(gè)良好而又穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，談學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，那是不可能的。
表揚(yáng)是認(rèn)同別人的一種重要方式，學(xué)生在成長過程中，受的表揚(yáng)多，他的被認(rèn)同感、成功感就容易滿足，也往往容易取得成績。
班里一個(gè)小女孩很不愛干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長用過許多的辦法——打過、罵過、哄過，都無濟(jì)于事。我知道這件事后，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒有在泥地里玩過，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘?。無論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。
總之，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是教師尤其是班主任的信念和追求，因?yàn)槲沂冀K相信愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十六
電網(wǎng)安全生產(chǎn)不僅是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而且是電力公司乃至全社會(huì)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
電網(wǎng)安全生產(chǎn)是一個(gè)龐大、復(fù)雜、變化巨大，且理論性、操作性都很強(qiáng)的系統(tǒng)工程。隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，全社會(huì)對(duì)安全、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)用電的要求越來越高，電網(wǎng)安全管理的壓力越來越大，電網(wǎng)企業(yè)須不斷改進(jìn)思路，基于此對(duì)安全管理工作提出以下建議：
一、從設(shè)備、安全責(zé)任體系到文化建設(shè)等各方面樹立安全意識(shí)。
1.設(shè)備管理是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。選用質(zhì)量優(yōu)良的設(shè)備是設(shè)備管理的基礎(chǔ)，好設(shè)備對(duì)電網(wǎng)安全生產(chǎn)的作用是極其明顯的。一方面，設(shè)備本身的故障概率將大大降低；另一方面，搶修與方式調(diào)整概率的降低、檢修維護(hù)工作量的減少、容易實(shí)施自動(dòng)控制等都會(huì)大大有利于安全生產(chǎn)。設(shè)備管理涉及從設(shè)計(jì)選型、采購監(jiān)造、基建調(diào)試、運(yùn)行巡視直至退役報(bào)廢的各個(gè)環(huán)節(jié)。從生產(chǎn)角度看，設(shè)備管理的重點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)。主要應(yīng)做好以下三方面的工作：（1）“零缺陷管理”，盡一切可能使運(yùn)行設(shè)備的缺陷率降到最低。缺陷管理是設(shè)備運(yùn)行管理的基礎(chǔ)，無論設(shè)備有多好，檢測手段有多先進(jìn)，缺陷管理都不能放松；（2）控制好運(yùn)行設(shè)備的發(fā)熱點(diǎn)。電力系統(tǒng)中設(shè)備故障的預(yù)兆基本上與異常發(fā)熱有關(guān)，有效地檢測這些異常發(fā)熱點(diǎn)并采取相應(yīng)的措施，可使設(shè)備的強(qiáng)迫故障停運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏?jì)劃的檢修，這可大大降低設(shè)備停運(yùn)對(duì)系統(tǒng)的沖擊，并使檢修工作有條不紊，降低人身事故發(fā)生的概率；（3）編制好設(shè)備技改規(guī)劃。隨著系統(tǒng)規(guī)模的擴(kuò)大與設(shè)備更新速度的提高，有計(jì)劃地加快設(shè)備改造是十分必要的，否則很容易出現(xiàn)一批設(shè)備中的某一缺陷同時(shí)發(fā)作的尷尬局面，給系統(tǒng)運(yùn)行與正常檢修秩序帶來巨大的沖擊，很容易釀成電網(wǎng)或人身事故。
2.加強(qiáng)安全責(zé)任體系建設(shè)。安全生產(chǎn)責(zé)任體系目前基本上是與行政管理體系相對(duì)應(yīng)的，也是目前各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得以落實(shí)的組織保障。對(duì)基層一線而言，必須堅(jiān)持2條：一是安全責(zé)任越到基層應(yīng)越具體；二是安全責(zé)任在體系設(shè)計(jì)與執(zhí)行中應(yīng)逐級(jí)加強(qiáng)而不能逐級(jí)放松。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任更多地是體現(xiàn)在安全生產(chǎn)的組織與落實(shí)上，因此在宏觀上是越往上責(zé)任越大；但是，對(duì)于一線的工作，具體到某一點(diǎn)上，越往下應(yīng)該是越具體，責(zé)任越明確。因此，一定要樹立安全責(zé)任的傳遞意識(shí)。
3.建立安全文化。企業(yè)的安全文化范圍很廣，也很重要。事實(shí)上，就算我們的規(guī)章制度再全面也有管不到或管不了的地方，就像法律并不能解決所有的社會(huì)問題一樣。目前在安全文化建設(shè)中，職工的職業(yè)道德建設(shè)也相當(dāng)重要。否則，規(guī)章制度很容易會(huì)成為一紙空文。
4.牢固樹立“安全第一”的思想。牢固樹立“安全第一”的思想不僅僅體現(xiàn)在口號(hào)上，更重要的是在貫徹落實(shí)上。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是基層單位的一把手，“安全第一”必須在安排工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)時(shí)體現(xiàn)出來，而不能停留在報(bào)告上與安全檢查中，其檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是要看當(dāng)安全與工作進(jìn)度、安全與經(jīng)濟(jì)效益等出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，是否能真正堅(jiān)持“安全第一”。對(duì)于一線職工，“安全第一”要體現(xiàn)在日常的生產(chǎn)行為中，要加強(qiáng)自我教育、自我管理和自我約束，改變以往粗放散漫的工作作風(fēng)，真正體現(xiàn)突出安全意識(shí)為重的思想。
二、在隊(duì)伍、制度、科技等方面加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍管理。電力系統(tǒng)多年來形成的安全管理規(guī)章制度可以說是較為完善的了，但是在現(xiàn)場并不總是能得到不折不扣的執(zhí)行。要真正做到令行禁止，僅靠安全檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的積累與長期嚴(yán)格的訓(xùn)練。因此，對(duì)電力系統(tǒng)而言，準(zhǔn)軍事化管理與其說是一種制度，不如說是一種文化，而一種文化的形成是需要經(jīng)歷長時(shí)間的錘煉。
2.加強(qiáng)制度管理。事實(shí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定一些與現(xiàn)場直接有關(guān)的規(guī)章制度時(shí)，有關(guān)部門首先要深入基層一線，掌握現(xiàn)場的情況；其次要對(duì)制度的現(xiàn)場執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤分析，遇到問題要及時(shí)研究，消除現(xiàn)場人員的逆反心理，使規(guī)章制度能得到更好地執(zhí)行。
3.依靠科技進(jìn)步，強(qiáng)化技防管理?？萍歼M(jìn)步對(duì)安全生產(chǎn)的作用是很明顯的。經(jīng)過多年的實(shí)踐，已充分證明在安全操作方面，真正可靠的是技防裝置，而不是人。加大對(duì)技防裝置的研究與投入，往往能取得事半功倍的成效。
4.加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃管理。加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃管理的一個(gè)重要指標(biāo)是生產(chǎn)計(jì)劃的精細(xì)化。每年我們要編制大量的生產(chǎn)計(jì)劃，原則上講應(yīng)該是越細(xì)越好。這在目前基建規(guī)模大、改造任務(wù)重的時(shí)候尤為重要，而且計(jì)劃一經(jīng)編制批準(zhǔn)，必須強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)肅性，沒有原則問題不得更改。許多事故教訓(xùn)證明，計(jì)劃的不嚴(yán)密與任意改動(dòng)往往會(huì)成為事故的起因。
5.加強(qiáng)技能管理。職工的技能水平是職工在一線危險(xiǎn)情況下確保有安全正確行為的基礎(chǔ)。因此，技能培訓(xùn)不能僅限于一般專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還應(yīng)包括安全技能的內(nèi)容。就安全生產(chǎn)而言，一般技能的培訓(xùn)甚至要比競賽培訓(xùn)更為重要。
三、在企業(yè)員工中，加強(qiáng)預(yù)案編制、強(qiáng)化考核機(jī)制，確立設(shè)備主人意識(shí)。
1.加強(qiáng)預(yù)案編制。對(duì)于任何生產(chǎn)工作，常規(guī)工作靠規(guī)范，突發(fā)性事件靠預(yù)案（應(yīng)急機(jī)制）。電網(wǎng)的安全生產(chǎn)也不例外，預(yù)案編制一要常規(guī)化、系統(tǒng)性，并要及時(shí)更新；二要把預(yù)案編制列入工作質(zhì)量考核范圍；三要經(jīng)常組織演練，在演練中再發(fā)現(xiàn)問題。歷史上，上海電網(wǎng)幾次重大事故之所以能正確處理，事故預(yù)案起到了關(guān)鍵性的作用。
責(zé)任，主動(dòng)放棄這個(gè)權(quán)力等于失職，性質(zhì)是很嚴(yán)重的。在現(xiàn)場，尤其是不要迷信所謂的專家，因?yàn)椴簧僬`碰事故就是這樣產(chǎn)生的。
3.強(qiáng)化考核機(jī)制。有規(guī)章就要有考核，安全生產(chǎn)責(zé)任制的考核更應(yīng)強(qiáng)化，因?yàn)檫@是確保各項(xiàng)安全責(zé)任落實(shí)到位的制度保證。目前，我們的各項(xiàng)工作都在落實(shí)“以人為本”，這肯定是正確的。但是，若把“以人為本”當(dāng)成放松考核的借口顯然就大錯(cuò)特錯(cuò)了。嚴(yán)格考核的目的本身就是為了防止事故的發(fā)生，保證職工的人身安全，就是“以人為本”。如此才可以確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。
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如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十七
護(hù)理學(xué)是一門綜合性學(xué)科,臨床實(shí)習(xí)要求護(hù)生對(duì)護(hù)理專業(yè)知識(shí)歷經(jīng)感性轉(zhuǎn)化為理性,是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)工作能力的一環(huán),是護(hù)生成長為一名護(hù)士的`必經(jīng)之路.目前,我國護(hù)理教育分為中專、大專、本科及研究生等多個(gè)層次,中專護(hù)生占絕大多數(shù),如何做好中專護(hù)生帶教工作是滿足醫(yī)院用人要求、提高臨床護(hù)理質(zhì)量以及滿足人們健康要求的關(guān)鍵所在.現(xiàn)將護(hù)生帶教體會(huì)報(bào)告如下.
作者：劉秀英作者單位：解放軍四零一醫(yī)院,山東,青島,266071刊名：齊魯護(hù)理雜志istic英文刊名：journalofqilunursing年，卷(期)：13(21)分類號(hào)：g64關(guān)鍵詞：
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇一
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社套穩(wěn)定大局。眾所周知，煤礦企業(yè)是典型的職工勞動(dòng)強(qiáng)度高、從業(yè)危險(xiǎn)性高、事故發(fā)生率高的“三高行業(yè)”，在煤礦企業(yè)里安全自然就成了人命關(guān)天的頭等大事。國家和各級(jí)部門下發(fā)了一系列文件，召開了多次會(huì)議。實(shí)踐表明，安全生產(chǎn)管理光靠領(lǐng)導(dǎo)重視、開會(huì)議、發(fā)文件是不夠的，安全生產(chǎn)工作必須落實(shí)到每一個(gè)具體企業(yè)，每一個(gè)職工，注重企業(yè)內(nèi)部具體日常化細(xì)節(jié)管理，真正做到安全生產(chǎn)，減少傷亡事故的發(fā)生。
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。搞好煤礦安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益，反映了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。做好安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分，是政府履行社會(huì)管理職能的基本要求。各級(jí)各部門一定要把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，警鐘長鳴，常抓不懈，克服厭戰(zhàn)、麻痹、僥幸心理，從全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的高度，從全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的重要意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，動(dòng)員全社會(huì)力量，齊抓共管，全力推進(jìn)。特別是各煤礦企業(yè)要牢固樹立“安全第一、生產(chǎn)第二”的思想，從安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)過程人手、注重生產(chǎn)日1常細(xì)節(jié)管理，努力提高煤礦企業(yè)安全管理水平和員工素質(zhì)，真正做到生產(chǎn)安全，減少傷亡事故的發(fā)生。本文根據(jù)自己的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，談幾點(diǎn)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)和看法。
一、把安全預(yù)防落到實(shí)處。
安全預(yù)防“補(bǔ)牢”未必為“亡羊”，只有使得預(yù)防工作滲透到每一個(gè)角落，安全工作才能做到萬無一失。
(一)、做好“安全理念”的思想預(yù)防。生產(chǎn)過程中，思想麻痹、安全意識(shí)淡薄是造成諸多事故的禍?zhǔn)住Ｖ挥性谒枷肷蠒r(shí)刻繃緊“安全”這根弦，把預(yù)防工作搞好，才能把事故后處理變?yōu)樘幚砗鬅o事故，避免企業(yè)因預(yù)防工作沒做到位而造成事故，付出不可估量的代價(jià)。
(二)、做好“安全文化”的行為預(yù)防。預(yù)防就是防患于未然。在事故發(fā)生前或剛有事故征兆時(shí)，采取一系列措施，把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。這就要求在行動(dòng)上一定要小心謹(jǐn)慎，不要造成事故隱患。避免有對(duì)工作不盡職，事不關(guān)己高高掛起，對(duì)一些小的隱患、缺陷心存僥幸心理，往往會(huì)把一些小事搞大、大事搞砸。要通過行之有效的安全文化建設(shè)極大地提高員工的安全意識(shí)。
(三)、做好“安全管理”的技術(shù)預(yù)防。因地制宜、有的放矢地做好預(yù)防工作，可起到立竿見影的效果。煤礦生產(chǎn)地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜，包容面廣。對(duì)技術(shù)環(huán)節(jié)薄弱的要加大技術(shù)培訓(xùn)力度；對(duì)安全法規(guī)、制度執(zhí)行不力的，要敢于加大管理力度；設(shè)備有缺陷的要舍得投入資金進(jìn)行革新改造。從設(shè)備質(zhì)2量、人員技術(shù)力量上做到預(yù)防。
二、安全管理必須務(wù)實(shí)。
抓安全管理必須務(wù)實(shí)、任何的不務(wù)實(shí)、不作為和亂作為都有危害、都不可取。安全上一時(shí)的疏忽、僥幸，雖然可以在突擊、蒙騙、辯解下脫逃責(zé)任，但卻會(huì)留下一個(gè)潛伏的隱患，極易讓人養(yǎng)成懶情的慣性心理。這種作風(fēng)用來來抓安全，輕則懶惰了自己，重則成了一種慣性，就會(huì)危及安全工作效率，影響個(gè)人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展。安全事大，關(guān)乎生命，人人有責(zé)。
“臨時(shí)抱佛腳”能夠獲得他人的信任，但卻經(jīng)不起明眼人的審查、經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。問題與隱患能隱藏一時(shí)，卻也能在不經(jīng)意時(shí)爆發(fā)，它若爆發(fā)，隨之而來的，會(huì)是可怕的事故。對(duì)安全與隱患，輕易地相信自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，而沒有及時(shí)地采取措施，熱衷于臨時(shí)突擊，當(dāng)問題被查出，本身受到處罰，心里才明白平日里的不重視、不作為是多么地危險(xiǎn)，然而此時(shí)的后悔與嘆息，又有何用呢?“沒有鐵打的基礎(chǔ)，撐不起高樓”。安全工作，只有一點(diǎn)點(diǎn)地日常積累，讓安全真真正正地入耳入腦人心，并轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，才能夠做到“以不變應(yīng)萬變”?！安蛔儭钡氖侨粘５?、扎實(shí)的安全工作。對(duì)安全工作一以貫之、常抓不懈，自然能夠在“萬變”地安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。
三、安全生產(chǎn)要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。
“天下難事，必作于易；天下大事，必做于細(xì)。”在企業(yè)的安全生產(chǎn)中，也許太多的人，總不屑一顧安全管理的細(xì)節(jié)，3殊不知，企業(yè)的發(fā)展離不開安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)必須依靠精益求精的細(xì)節(jié)管理。
安全生產(chǎn)無小事。在安全管理工作中，我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患，運(yùn)用“放大鏡”及時(shí)整改隱患。要從大局著眼，從細(xì)微處人手，想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上，時(shí)刻繃緊安全這個(gè)神經(jīng)。想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺乏備類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。日常工作中，總有那么一些人不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，不心思縝密地注重細(xì)節(jié)，寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。始終關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細(xì)節(jié)入手，不忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，不放過每一個(gè)細(xì)小的漏洞，不留下任何一個(gè)死角，需要每個(gè)細(xì)節(jié)很完美很難，但只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒注意到，就會(huì)帶來難以挽回的損失。
細(xì)節(jié)不是空喊出來的，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，關(guān)系著我們安全生產(chǎn)的方方面面。
四、警惕不良習(xí)慣釀災(zāi)禍。
在煤礦企業(yè)里，眾多的職工有著不同的行為習(xí)慣。其中有些是有害的。如有的地面職工見到熟人喜歡打打鬧鬧，罵大會(huì)；有的井下個(gè)人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡；有的干起工作毛手毛腳等等，這些都容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。記得在我的工作中，在一個(gè)掘進(jìn)工作面，親厲了這樣一事；一天夜班，有名入礦不久的新個(gè)人工作閑暇時(shí)身子習(xí)慣地歪在巷4道幫上打盹，腳伸到了軌道上，誰知運(yùn)輸車過來了，索幸有一位老師父路過這里，見此險(xiǎn)情，猛然用腳將打盹的新工人踢醒，才避免了一場事故。班后這名新工人挨了批評(píng)，卻深深感謝這位師傅。
其實(shí)，工作的過程中說笑打鬧也好，干活毛手毛腳也好，都容易出現(xiàn)偏差釀。
成事故。一些企業(yè)結(jié)合單位實(shí)際開展崗位行為規(guī)范教育以及“手指口述”操作，就是為了糾正各種妨礙安全生產(chǎn)工作的行為習(xí)慣，保證職工在崗位尤其是在要害崗位上正規(guī)、集中精力操作，保障安全生產(chǎn)的有力舉措。煤礦生產(chǎn)過程中，不安全因素隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，職工不論在什么崗位，工作時(shí)都有規(guī)規(guī)矩矩，執(zhí)行制度、規(guī)范上崗，切不可死守自己的***慣、壞習(xí)慣，那樣會(huì)誤了制度和紀(jì)律的執(zhí)行，毀了生產(chǎn)的安全。
在現(xiàn)實(shí)工作中，一提到安全工作，一些人總不以為然，認(rèn)為那是領(lǐng)導(dǎo)和安全員的事，與自己無關(guān)，或是關(guān)系不大。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，形成這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)的根源在于沒有搞清楚，搞好安全工作的重要性。存在這種認(rèn)識(shí)的職工主觀上產(chǎn)生麻痹，思想上警惕性放松，在實(shí)際生產(chǎn)工作中對(duì)安全心不在焉，能應(yīng)付則應(yīng)付、能走“捷徑”則走“捷徑”，這就為事故發(fā)生埋下了禍根。
抓安全工作僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)和安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，領(lǐng)導(dǎo)和安全員其職責(zé)主要是監(jiān)督、檢查，了解生產(chǎn)現(xiàn)場，班組安全5狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，獲取安全信息，消除安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)。但是生產(chǎn)單位，員工多、生產(chǎn)面廣、危險(xiǎn)源點(diǎn)多，不可能派專人一直“關(guān)照”每位員工，更何況8小時(shí)以外呢?因此說，抓好安全工作更應(yīng)該靠大家，靠我們每一個(gè)員工自己。
只有依靠自己，安全學(xué)習(xí)的積極性、遵章守紀(jì)的自覺性才會(huì)增強(qiáng)，安全意識(shí)和防范技能才會(huì)在日常的工作實(shí)踐中不斷提高，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動(dòng)地采取有效措施進(jìn)行整改和防范。其實(shí)依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變就能使廣大員工自覺地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“講標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)程、查隱患、反違章，時(shí)時(shí)事事保安全”的思想，從而真正做到工作上“三不傷害”?！叭粋Α钡木駥?shí)質(zhì)，主要體現(xiàn)了一個(gè)“我”字，企業(yè)就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個(gè)職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面就會(huì)形成。
六、安全工作需要強(qiáng)化閉環(huán)管理。
發(fā)現(xiàn)了安全問題，及時(shí)采取措施，落實(shí)整改責(zé)任人，最終將安全隱患消除掉，這就形成了一個(gè)完整的安全閉環(huán)管理，就是為了對(duì)安全隱患全部、干凈、徹底消滅之，不留后患。但是在實(shí)際工作中，有地單位在閉環(huán)管理方面做的還不夠。處理起隱患來不是拖泥帶水，就是不夠果斷，以至于舊的還沒有解決，新的安全問題又接踵而至。
有則故事頗能給我們以啟發(fā)；過去有一個(gè)獵人，同時(shí)去追幾只兔子，結(jié)果追來追去，什么也沒有撈到，最后落得個(gè)空手而歸。這個(gè)故事的教訓(xùn)告訴我們，要集中精力做好一件事，不能旁顧左右心分散。處理安全問題也是這樣，要一件一件地去解決，要盯在現(xiàn)場，要有一種不處理好誓不罷休的決心。大家都這樣去做了，安全隱患作威的空間必然就會(huì)越來越少。抓安全要有始有終，對(duì)安全隱患要集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)，真正做到安全閉環(huán)管理，只有如此，我們的安全生產(chǎn)才會(huì)有可靠的保證。
七、安全應(yīng)多一些“自律”
說起安全的重要性，道理誰都懂。但能夠堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日做好安全工作，卻很難。
確保安全生產(chǎn)，除了企業(yè)不斷完善管理制度外，更需要職工有持之以恒的毅力和律己慎獨(dú)的良好心態(tài)。如在現(xiàn)場作業(yè)7過程中，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)因素，即使沒有安全員在現(xiàn)場檢查監(jiān)督，也決不能圖省事存僥幸。要多做些準(zhǔn)備，要堅(jiān)持使用安全防護(hù)用品。尤其是沒有人監(jiān)督時(shí)，個(gè)別人往往會(huì)放松安全弦，缺乏必要的安全措施也敢貿(mào)然干。其實(shí)那些安全措施不是“秀”給檢查人員看的花架子，即使一次僥幸違章行為逃避了處罰，也鼓勵(lì)了冒險(xiǎn)作業(yè)者的膽量和安全事故發(fā)生的概率，所以加強(qiáng)自律是做好安全的關(guān)鍵。
做善于自律的人，首先要有一顆關(guān)愛安全的心。不僅表現(xiàn)在自己的小組和團(tuán)隊(duì)成員之間，也應(yīng)對(duì)不熟悉的人的安全多一些關(guān)心。這樣．面對(duì)安全事故就會(huì)多一些警醒，少一些麻木；對(duì)他人的危險(xiǎn)作業(yè)行為多些提醒，少些漠視；對(duì)自己的作業(yè)行為多些理智清醒，少些盲從糊涂。
做善于自律的人，會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待安全檢查，只要安全措施得當(dāng)，按章作業(yè)，對(duì)自己和他人安全負(fù)責(zé)，檢查不檢查都是一個(gè)樣。
總之，安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走，只有實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持制度，狠抓落實(shí)；只有從預(yù)防抓起，從細(xì)節(jié)抓起；只有全員參與，共同營造；強(qiáng)調(diào)自主管理；注重日?；A(chǔ)工作，我們的安全工作才會(huì)更安全。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇二
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，安全監(jiān)理是國務(wù)院頒布《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》及建設(shè)部《關(guān)于落實(shí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)理責(zé)任的若干意見》等法律法規(guī)賦予監(jiān)理單位的重要職責(zé)，旨在加強(qiáng)對(duì)工作安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，那么如何做好工程項(xiàng)目的安全監(jiān)理工作，我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)，才能取得較好的監(jiān)理效果。
一、監(jiān)理單位要建立健全落實(shí)安全責(zé)任的規(guī)章制度，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教育培訓(xùn)，監(jiān)理單位要重視做好對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理人員的崗前安全培訓(xùn)，積極組織監(jiān)理人員參加上級(jí)主管部門組織的安全培訓(xùn)，為項(xiàng)目配備專業(yè)專職安全員。
二、施工準(zhǔn)備階段安全監(jiān)理應(yīng)做的工作：
1、要編制含有安全監(jiān)理內(nèi)容的監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理細(xì)則，明確監(jiān)理的范圍、內(nèi)容及人員配備計(jì)劃和職責(zé)；對(duì)危險(xiǎn)性較大的分項(xiàng)工程，要制定專項(xiàng)安全監(jiān)理方案，明確安全監(jiān)理的方法、措施和控制要點(diǎn)。
2、審查施工單位資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合法有效，審查項(xiàng)目經(jīng)理和專職安全員是否具備合法資格，是否與投標(biāo)文件一致；檢查施工單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全管理組織機(jī)構(gòu)的健全及專職安全生產(chǎn)管理人員的配備情況，督促施工單位檢查各分包單位的安全規(guī)章制度的完善情況。
3、檢查施工單位是否對(duì)工人進(jìn)行安全教育，是否按規(guī)定進(jìn)行了三級(jí)教育，是否進(jìn)行了安全生產(chǎn)交底。
4、審查施工單位報(bào)驗(yàn)的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和危險(xiǎn)性較大的分。
部分項(xiàng)工程的安全專項(xiàng)施工方案，是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求，是否有針對(duì)性，審查未通過的安全技術(shù)措施及專項(xiàng)施工方案不準(zhǔn)實(shí)施，審查的主要內(nèi)容包括：
1）施工單位編制的地下管線保護(hù)措施方案是否符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求；
2）施工現(xiàn)場臨時(shí)用電施工方案是否可行，是否有針對(duì)性及操作性；
3）冬雨季施工方案中有關(guān)安全的內(nèi)容是否符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求；
6）審核特種作業(yè)人員的上崗證書是否合法有效；
7）審核施工單位應(yīng)急預(yù)案；
三、施工階段安全監(jiān)理的工作內(nèi)容：
2、定期組織施工單位召開安全例會(huì)，分析施工中存在的安全問題，并督促施工單位整改；
4、檢查施工現(xiàn)場各種安全標(biāo)志和安全防護(hù)措施是否到位；
7、臨邊作業(yè)時(shí)，周邊按要求應(yīng)設(shè)置封閉防護(hù)欄；
12、辦公區(qū)、生活區(qū)、木工棚等均應(yīng)設(shè)消防設(shè)施；
15、對(duì)施工現(xiàn)場用電進(jìn)行定期檢查，存在安全隱患督促施工單位及時(shí)處理；
16、施工單位在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
四、工程竣工后安全監(jiān)理工作：
工程完工后，項(xiàng)目監(jiān)理部應(yīng)將所有有關(guān)安全生產(chǎn)的技術(shù)文件、驗(yàn)收記錄、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則及監(jiān)理月報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、有關(guān)的書面通知等按要求進(jìn)行交卷并歸檔。
總之通過多年的監(jiān)理工作實(shí)踐，我們監(jiān)理人員要從思想上高度重視，本著高度對(duì)人民生命健康的態(tài)度，才能做好安全監(jiān)理工作，才能實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)理目標(biāo)。
2010年11月28日。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇三
摘要：本文主要提出了新形勢(shì)下幾項(xiàng)做好宣傳工作的建議：創(chuàng)新宣傳的思想觀念，樹立超前意識(shí)、滲透意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、主導(dǎo)意識(shí)；創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，提高宣傳工作的認(rèn)同度；通過利用多媒體、與群眾相結(jié)合等手段創(chuàng)新宣傳方法提高宣傳工作的有效性。
關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；宣傳；創(chuàng)新。
前言：干一項(xiàng)工程，樹一個(gè)品牌，項(xiàng)目宣傳作為服務(wù)工程建設(shè)的工作之一，在工程施工中起著重要作用。項(xiàng)目宣傳要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)工程建設(shè)方式，從不同的角度、不同時(shí)期來展現(xiàn)工程建設(shè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新成果、業(yè)績以及圍繞工程建設(shè)的其他方方面面的內(nèi)容，以推動(dòng)項(xiàng)目部的生產(chǎn)經(jīng)營，提高公司知名度，展示公司品牌、先進(jìn)技術(shù)、施工能力，并以此進(jìn)一步宣傳、樹立公司的品牌形象，可以為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的外圍環(huán)境。
1、成立項(xiàng)目宣傳小組：結(jié)合公司的宣傳工作要求，建立項(xiàng)目部宣傳工作小組，由項(xiàng)目書記任負(fù)責(zé)人，各部室確定一名宣傳報(bào)道聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本部門與宣傳有關(guān)的具體事務(wù)。（附成立宣傳小組文件）。
2、做好宣傳策劃，確定宣傳目標(biāo)和任務(wù)。
根據(jù)分公司對(duì)宣傳工作的要求，項(xiàng)目部也對(duì)宣傳工作進(jìn)行策劃，明確年度宣傳目標(biāo)和任務(wù)，明確年度宣傳重點(diǎn)和內(nèi)容，然后將任務(wù)分解到各個(gè)部室，要求各部室平均每月至少上交一篇項(xiàng)目宣傳資料。項(xiàng)目部根據(jù)每月的宣傳資料再確定向公司投稿資料。
3、宣傳形式。
宣傳形式主要以公司oa系統(tǒng)為主，并積極向交通系統(tǒng)的其他報(bào)刊雜志如《南粵交通》、業(yè)主單位主辦的報(bào)刊等地投稿，以及接收外部新聞媒體對(duì)項(xiàng)目部建設(shè)情況的正面報(bào)道。同時(shí)，建立項(xiàng)目部博客和宣傳欄，制作項(xiàng)目部宣傳片、宣傳畫冊(cè)等各種宣傳報(bào)道形式。
4、宣傳工作的重點(diǎn)。
在項(xiàng)目部、重點(diǎn)施工項(xiàng)目場地制作牌匾、橫幅等方式宣傳公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營理念、安全質(zhì)量方針等公司的各種精神、理念，讓公司全體職工、業(yè)主、監(jiān)理、地方等其他單位進(jìn)一步了解公司。
對(duì)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司上級(jí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、視察項(xiàng)目部的情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。是做好各分項(xiàng)工程開工、完工，首件工程、重點(diǎn)工程、工程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的亮點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道。是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中所取得的成績，攻堅(jiān)克難中所表現(xiàn)出的工作者不怕苦、不怕累的戰(zhàn)斗精神進(jìn)行大力宣傳，對(duì)工程建設(shè)中所涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道；是對(duì)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、工程技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目文化展示等方面進(jìn)行宣傳；是對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)工程，隧道機(jī)械化施工等不斷積累文字、圖片和視頻方面的素材，制作相關(guān)的畫冊(cè)和宣傳片；是積極開展文體活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)豐富多彩的員工文化活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
5、宣傳人員的培養(yǎng)：
5.1挖掘各部門具有文采的員工，鼓勵(lì)他們多寫作，勤動(dòng)筆，盡量讓有寫的文章都給予發(fā)表，既給他們壓力，也給他們動(dòng)力。
5.2獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)參加寫作、投稿的員工除了開會(huì)表揚(yáng)，給予精神上的肯定和表揚(yáng)之外，還對(duì)投稿后有發(fā)表文章的員工給予一定的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.1截止至2013年3月10日，項(xiàng)目部在公司oa系統(tǒng)發(fā)表稿件近110篇，《南粵交通》發(fā)表文章1篇，博客訪問量達(dá)到23044次，制作了隧道機(jī)械化施工宣傳畫冊(cè)、工程建設(shè)紀(jì)實(shí)宣傳畫冊(cè)和項(xiàng)目部宣傳片，在宣傳項(xiàng)目形象上產(chǎn)生一定效果。
2.2vi視覺系統(tǒng)在項(xiàng)目部正確實(shí)施。
項(xiàng)目部嚴(yán)格按照公司vi視覺系統(tǒng)的要求，制作項(xiàng)目部牌匾、辦公室門牌、崗位職責(zé)牌、會(huì)議室背景、五牌一圖、管理體系圖、宣傳欄等，使企業(yè)文化理念滲透到每一名員工的思想中，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。
2.3媒體的采訪與報(bào)道。
一直以來，項(xiàng)目部在安全文明施工、質(zhì)量工藝管理等方面均按照雙標(biāo)管理的要求執(zhí)行，安全質(zhì)量和工程形象得到了社會(huì)各界的好評(píng)。英德電視臺(tái)、清遠(yuǎn)電視臺(tái)、中國產(chǎn)經(jīng)新聞、廣東電視新聞?lì)l道、南方日?qǐng)?bào)等媒體相繼到項(xiàng)目部進(jìn)行采訪報(bào)道，對(duì)公司企業(yè)形象產(chǎn)生了正面影響。
三、項(xiàng)目宣傳工作存在的不足和建議。
不足：
1.宣傳意識(shí)不強(qiáng)，新聞敏感性不夠。
項(xiàng)目部雖然成立了宣傳小組，但是由于“業(yè)務(wù)本位”思想作祟，部分人員認(rèn)為宣傳工作只是工程建設(shè)的“副產(chǎn)品”，對(duì)宣傳工作敷衍了事。而且聯(lián)絡(luò)員對(duì)如何選擇報(bào)道題材缺乏敏感，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)該報(bào)道的新聞沒有及時(shí)報(bào)道的現(xiàn)象。
2.宣傳力量較弱，專業(yè)知識(shí)欠缺。
項(xiàng)目部主要宣傳力量集中在少數(shù)人員身上，群眾性的宣傳工作沒有形成，長期寫作與投稿的只是少部分員工。而且，有些聯(lián)絡(luò)員不是生產(chǎn)一線人員，對(duì)于涉及專業(yè)知識(shí)的新聞把握不準(zhǔn)，文章里的專業(yè)用詞不準(zhǔn)確，內(nèi)容寫得不夠深入。
3、宣傳報(bào)道不夠全面。
在報(bào)道內(nèi)容身上，宣傳稿件內(nèi)容主要集中于領(lǐng)導(dǎo)視察、文化活動(dòng)等內(nèi)容，對(duì)于施工工藝、工程建設(shè)、典型人物等方面的報(bào)道較為欠缺。
建議：
1、加強(qiáng)新聞報(bào)道人員的培養(yǎng)。
宣傳報(bào)道是一項(xiàng)政策性、理論性、業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)，而且涉及面廣的工作，要做好宣傳報(bào)道工作，必須加強(qiáng)宣傳工作人員在土木專業(yè)知識(shí)、文筆、攝影等方面的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中練筆，在練筆中提高。
2、多挖掘工程建設(shè)、典型人物等題材；
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)措施，提高員工投稿積極性與宣傳意識(shí)。
四、結(jié)束語。
在新形勢(shì)下，人們的思想受到各種思想的影響，做好對(duì)群眾的宣傳工作，能夠幫助人們認(rèn)清方向，具有重要的意義。所以，應(yīng)該在實(shí)際宣傳工作中，積極進(jìn)行探索，尋求多種方式提高宣傳工作的有效性。
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2003。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇四
辭舊迎新，隨著歲月的流逝，20xx年即將過去，新的一年即將到來，在即將過去的一年中，在上級(jí)安全管理監(jiān)察機(jī)構(gòu)的熱心監(jiān)督下，在建設(shè)單位的大力支持下，在總承包單位的大力配合下，由建設(shè)單位、監(jiān)理單位和總承包單位共同制定的年度安全生產(chǎn)事故為零的目標(biāo)已經(jīng)圓滿的得以完成。
20xx年度的安全生產(chǎn)工作取得了諸多成績，這與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、總承包單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極其重視和全力支持分不開，正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，安全生產(chǎn)工作才取得了突出成績，并贏得了“結(jié)構(gòu)朝陽杯”，“結(jié)構(gòu)長城杯”的殊榮。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下北京市“綠色施工文明樣板工地”正在評(píng)審過程中，為配合北京市“文明城區(qū)創(chuàng)建”活動(dòng)的開展，全體安全管理人員也都全身心的投入到北京市“文明城區(qū)創(chuàng)建”這一主題活動(dòng)中來，為北京市的和諧與文明貢獻(xiàn)著力量。
新的一年即將到來，回顧即將過去的一年，為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)事故為零這一目標(biāo)，現(xiàn)場所有的安全管理人員投入了全部精力，日夜奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，為施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作做出了很大貢獻(xiàn)，通過努力也圓了“安全第一，預(yù)防為主、常抓不懈”的管理夢(mèng)想。
下面就施工現(xiàn)場安全管理工作中取得的成績和存在的問題做一下簡要的回顧：
要想做好安全生產(chǎn)管理工作，首先要明確安全管理目標(biāo)，只有明確了管理目標(biāo)才知道安全生產(chǎn)工作怎樣做，做什么。只有明確了管理目標(biāo)才能夠更好的完成安全生產(chǎn)工作，才能更好落實(shí)國家安全生產(chǎn)方針和政策。
面對(duì)當(dāng)今安全生產(chǎn)工作上管理的難度，認(rèn)真制定不同施工階段的安全管理重點(diǎn)：
1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn)，要根據(jù)施工現(xiàn)場的進(jìn)度而制定，安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它，其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的，這一點(diǎn)必須要分清。
2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患，特別的要求施工單位有針對(duì)性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。
3、做安全管理工作不能管進(jìn)度，就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。
1、在施工現(xiàn)場的安全管理過程中，要想搞好安全生產(chǎn)工作就必須要上級(jí)安全管理部門，建設(shè)單位、施工單位搞好溝通與協(xié)調(diào)工作，并且要搞好監(jiān)理單位的內(nèi)部溝通，每個(gè)問題在經(jīng)過三次的協(xié)調(diào)、溝通后不能得到及時(shí)的解決處理的，必須將問題的嚴(yán)重程度及時(shí)的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，包括資料管理和現(xiàn)場管理，讓各單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道現(xiàn)場存在的較大安全生產(chǎn)隱患和危險(xiǎn)程度。要強(qiáng)調(diào)的是，如果施工中發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的隱患和危險(xiǎn)，是沒有協(xié)調(diào)、溝通余地的。
2、安全生產(chǎn)工作中存在的問題及隱患，能協(xié)商溝通解決的最好在會(huì)下協(xié)商解決，會(huì)下解決不了的要在安全專題例會(huì)上解決，安全專題例會(huì)解決不了的，要在監(jiān)理例會(huì)上解決，最終解決不了的要撥打12315電話向上級(jí)主管部門進(jìn)行投訴。
3、做好安全管理資料的管理工作，施工現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故的情況下做到有據(jù)可查，尤其是監(jiān)理日志、安全工作聯(lián)系單和安全監(jiān)理通知等，記錄一定要齊全。
1、必須認(rèn)真的學(xué)習(xí)國家的有關(guān)安全生產(chǎn)文件，法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用國家規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容來審核施工單位報(bào)過來的方案、措施等，做到一步到位不做重復(fù)的工作。真正的做到以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩，使施工單位的安全管理人員心服口服。
2、利用自己掌握的安全知識(shí)，教育和影響從事現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的所有安全管理人員增強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理意識(shí)，也便于有效的開展安全生產(chǎn)管理工作。
3、要記住安全生產(chǎn)工作做的好與壞，不是只靠一個(gè)人的努力就能達(dá)到要求的，安全生產(chǎn)工作要由從事現(xiàn)場安全管理工作的全體人員共同努力才能完成的。
1、做好安全生產(chǎn)工作首先要抓住安全管理的重點(diǎn)，要根據(jù)施工現(xiàn)場的進(jìn)度而制定，安全生產(chǎn)工作不是說只抓重點(diǎn)就不管其它，其重點(diǎn)工作是在做好正常的安全管理的同時(shí)而制定出來的，這一點(diǎn)必須要分清。
2、制定安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)時(shí)必須要掌握施工動(dòng)態(tài)過程中和關(guān)鍵施工部位存在的重大安全生產(chǎn)隱患，特別的要求施工單位有針對(duì)性的寫出具體的安全方案、預(yù)案和措施來保證其關(guān)鍵部位的安全生產(chǎn)和施工。
3、做安全管理工作不能管進(jìn)度，就管安全生產(chǎn)。無論施工進(jìn)度要求的有多緊張，但是必須要在保證安全生產(chǎn)的情況下才能進(jìn)行。
1、監(jiān)理在施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的管理過程中，必須要與建設(shè)單位、施工單位以及上級(jí)安全管理部門保持好溝通與配合，及時(shí)的了解上級(jí)的有關(guān)安全生產(chǎn)政策，建設(shè)單位對(duì)施工現(xiàn)場的管理意識(shí)及重視程度，了解施工單位所有管理人員的管理思想和管理方法，以及對(duì)安全生產(chǎn)工作的盡職盡責(zé)情況，做到知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
2、現(xiàn)場存在的不易解決的問題，要與經(jīng)常來現(xiàn)場眷查巡視的上級(jí)安全管理人員溝通，使其能理解我們工作的難度，并及時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)中存在的問題，借助政府部門的管理人員的力度來處理現(xiàn)場存在的且施工單位又不重視的安全生產(chǎn)問題。
3、與建設(shè)單位配合做好施工現(xiàn)場的安全檢查工作，檢查過程中必須有監(jiān)理、建設(shè)、施工、分包等單位的安全管理人員參加，并且要分組進(jìn)行，防止施工單位在巡視過程中發(fā)現(xiàn)問題不反饋，造成檢查過程中的漏洞。
a）堅(jiān)持現(xiàn)場巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)下達(dá)監(jiān)理指令。
1、為了搞好施工現(xiàn)場的安全管理工作，所有的監(jiān)理人員都要抓安全、管安全！因?yàn)槊课槐O(jiān)理工程師都負(fù)有安全生產(chǎn)管理的責(zé)任，每位監(jiān)理工程師都要對(duì)現(xiàn)場的施工安全進(jìn)行有效的管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)告知安全監(jiān)理人員或總監(jiān)代表和總監(jiān)理工程師，安全監(jiān)理人員，總監(jiān)代表，總監(jiān)理工程師視隱患的嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的措施，（如：下發(fā)工作聯(lián)系單、監(jiān)理通知、隱患報(bào)告書、停工令等）來控制隱患及事態(tài)的發(fā)展。
2、提前預(yù)知下一步工序施工過程中將要出現(xiàn)的隱患，提前告知施工單位及時(shí)做好施工過程中的安全管理工作，提前要求施工單位做出防止事故發(fā)生的措施和管理辦法，保證施工安全。
b）督促施工單位及時(shí)對(duì)隱患進(jìn)行整改。
1、按照上級(jí)要求監(jiān)理單位每個(gè)月都要對(duì)施工現(xiàn)場盔行兩次安全檢查工作，這兩次的安全檢查對(duì)監(jiān)理公司的安全管理工作來講非常重要，所以每位監(jiān)理工程師都要認(rèn)真對(duì)待并積極參加，并且要在專題例會(huì)上對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的部位及嚴(yán)重程度要進(jìn)行有效的描述，記錄人要將所描述的內(nèi)容記錄到監(jiān)理的安全會(huì)議專題紀(jì)要中，一旦發(fā)生事故監(jiān)理的安全專題會(huì)議紀(jì)要也能為監(jiān)理提供管理依據(jù)，僅次于監(jiān)理通知的有效性。
2、對(duì)檢查出來的問題，要制定整改日期，督促施工單位對(duì)危險(xiǎn)部位及隱患部位進(jìn)行監(jiān)督整改，對(duì)危險(xiǎn)及隱患嚴(yán)重的部位要有整改前與整改后的照片，這也是做到有據(jù)可查，為上級(jí)安全生產(chǎn)管理部門對(duì)我們監(jiān)理單位的檢查提供有效證據(jù)。
1、安全管理工作過程中產(chǎn)生的資料，對(duì)事故發(fā)生后的事故調(diào)查有很重要的價(jià)值，我們平時(shí)所收集的安全生產(chǎn)方面的資料都是為事故調(diào)查而準(zhǔn)備的，一旦事故出現(xiàn)，調(diào)查組首先就要對(duì)安全資料進(jìn)行封存，如果平時(shí)資料管理不到位，那么再想補(bǔ)充是不可能的。
2、非常重要的資料有，基坑支護(hù)，塔吊、電動(dòng)吊籃、施工電梯，方案審核，高大腳手架搭設(shè)以及比較重要的、危險(xiǎn)程度較大部位的安全生產(chǎn)技術(shù)措施等。
在做好專業(yè)工作的同時(shí)，堅(jiān)持一天兩次的安全生產(chǎn)巡視工作，及時(shí)的將巡視中發(fā)現(xiàn)的問題通知施工單位的安全管理人員，將總承包單位組織整改和落實(shí)情況寫入安全監(jiān)理日志中，確保安全隱患在發(fā)現(xiàn)后能盡快的的消除，使施工人員能在安全的環(huán)境中工作，以減少事故發(fā)生的概率。
1、按照上級(jí)安全管理部門的冬期防火管理要求，及時(shí)的在監(jiān)理例會(huì)上提醒施工單位，將冬期的安全施工和防火工作所涉及的內(nèi)容列入冬期施工方案之中，加強(qiáng)對(duì)明火作業(yè)的安全管理工作和巡視工作，確保冬期施工與防火安全，并且督促施工單位全力做好防火演練和防煤氣中毒演練工作，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場火災(zāi)隱患的排查工作，做到防患于未然。
2、督促施工單位加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工冬期取暖工作的落實(shí)與安排，禁止使用違禁電器用品作為取暖工具，配備電暖氣并有專人看護(hù)和巡視，防止出現(xiàn)亂拉亂接的現(xiàn)象出現(xiàn)，確保農(nóng)民工的住宿安全。
3、積極落實(shí)建委關(guān)于煙花爆竹禁放的有關(guān)規(guī)定，張貼煙花爆竹禁放的有關(guān)宣傳標(biāo)語、安全標(biāo)識(shí)。
4、加強(qiáng)冬季施工現(xiàn)場臨邊洞口的安全防護(hù)管理工作，加強(qiáng)對(duì)高空作業(yè)的安全管理工作，制定惡劣天氣到來所涉及的防大雪，防大風(fēng)的應(yīng)急預(yù)案，確保在安全防護(hù)和惡劣天氣作業(yè)過程中所采取的措施能更加有效。
總之，安全生產(chǎn)工作無論是現(xiàn)場管理還是資料管理，都是一項(xiàng)非常重要的工作，為了協(xié)助公司搞好安全生產(chǎn)工作，各位監(jiān)理工程師每天都非常關(guān)注施工現(xiàn)場的施工進(jìn)度和安全生產(chǎn)形勢(shì)，時(shí)時(shí)的密切關(guān)注施工單位的安全管理工作是否到位，為了做好安全生產(chǎn)工作，安全監(jiān)理工程師每個(gè)月都對(duì)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次總結(jié)，從中查找安全生產(chǎn)工作中存在的問題和問題存在的原因，并對(duì)現(xiàn)場安全生產(chǎn)中存在的問題原因進(jìn)行分析，查找紕漏處，制定相應(yīng)的管理對(duì)策，以便于更好的做好下一步的安全生產(chǎn)工作。
隨著主體結(jié)構(gòu)的完成，在即將完成今年安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，督促施工單位提前做好20xx年度的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃、安全管理辦法和行之有效的安全管理措施，更好的完成明年的安全生產(chǎn)任務(wù)。
做好安全生產(chǎn)工作，不是由一個(gè)兩人的努力就能換來的，必須有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體安全管理人員的共同努力才能實(shí)現(xiàn)，安全生產(chǎn)貫穿于整個(gè)施工生產(chǎn)過程中，只有全體人員的共同配合和有效的協(xié)商溝通才可以實(shí)現(xiàn)，只有全體管理人員的共同努力“安全第一、預(yù)防為主”這一方針政策才可以真正的實(shí)現(xiàn)。
一、首先完善容顏的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作人員在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)，制度明確、責(zé)任到人，并制定了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案，明確了各自的職責(zé)，使單位職責(zé)明確，落實(shí)到人的完整格局。
二、年初在xx期間，利用走訪和檢查的形勢(shì)，宣傳防火、防盜、用電、用煤的安全知識(shí)，并對(duì)居民的房及照明線路及取暖設(shè)施的安全使用進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。通過宣傳檢查和督促，使社區(qū)各住戶能按要求整改，對(duì)部分養(yǎng)殖戶能夠構(gòu)成火災(zāi)隱患的飼草和柴草，進(jìn)行了轉(zhuǎn)移和粉碎入庫，還提醒各居民清理了房前屋后的秋雪。
三、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作，貫徹“安全第一、常抓不懈，以防為主、全力搶險(xiǎn)”的防洪工作方針，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治工作，確保一方平安，在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，單位懸掛了“安全生產(chǎn)、綜合治理”的宣傳橫幅，發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳單200余份，張貼標(biāo)語30余份，出板報(bào)一期，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)查出的各種安全隱患都進(jìn)行了及時(shí)的整改，確保了社區(qū)的安全和穩(wěn)定。
四、一年來，社區(qū)凈宣傳教育和集中檢查相結(jié)合，提高了職工群眾的安全責(zé)任意識(shí)，召開安全生產(chǎn)會(huì)議6次，根據(jù)單位實(shí)際存在的安全問題和上級(jí)的問罪，安排了當(dāng)前和今后一段時(shí)間的安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)隱患，做到了防患于未然，堅(jiān)持每月一次檢查，定時(shí)、定人做到預(yù)防為主，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全。
1、加大消防安全的宣傳和教育、檢查的力度。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的消防安全的督促檢查力度。
3、加強(qiáng)秋、冬季節(jié)的消防安全，安全生產(chǎn)及各住戶冬季安全取暖、用電的安全督促和檢查。
使廣大職工群眾能形成自身安全意識(shí)和安全生產(chǎn)的自我要求的局面，進(jìn)一步加大宣傳和教育的務(wù)度，努力開展了安全生產(chǎn)工作。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇五
生產(chǎn)管理工作目標(biāo)具體表現(xiàn)在：年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、訂單/合同執(zhí)行目標(biāo)。這些目標(biāo)內(nèi)容有：產(chǎn)值、產(chǎn)量、一次合格率、不良率、材料利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、交付履約率、毛利率等。有了具體的目標(biāo)引導(dǎo)，生產(chǎn)管理就有了方向和考核依據(jù)。
1.明確目標(biāo)、抓住關(guān)鍵。
企業(yè)管理以目標(biāo)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目管理、目標(biāo)成本管理為核心，以資源優(yōu)化配置、成本有效控制、謀求效益最大化為目的。生產(chǎn)管理工作遵循目標(biāo)為導(dǎo)向，以目標(biāo)成本控制管理為中心的系統(tǒng)運(yùn)作過程。用系統(tǒng)化、透明化管理生產(chǎn)整合企業(yè)各項(xiàng)資源，使企業(yè)的資源利用達(dá)到最優(yōu)。
生產(chǎn)管理工作目標(biāo)具體表現(xiàn)在：年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、訂單/合同執(zhí)行目標(biāo)。這些目標(biāo)內(nèi)容有：產(chǎn)值、產(chǎn)量、一次合格率、不良率、材料利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、交付履約率、毛利率等。有了具體的目標(biāo)引導(dǎo)，生產(chǎn)管理就有了方向和考核依據(jù)。
企業(yè)要獲得生存與發(fā)展，前提條件是企業(yè)必須為顧客提供增值服務(wù)和交付顧客滿意產(chǎn)品，而生產(chǎn)卻起著決定產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵作用。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)中，離不開接收訂單/合同這個(gè)環(huán)節(jié)，因此，生產(chǎn)管理工作應(yīng)從訂單/合同的評(píng)審管理開始。
企業(yè)在接收簽訂新的訂單/合同之前，應(yīng)對(duì)該訂單/合同項(xiàng)下產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研究和分析，具體有以下3項(xiàng)：
3)還要考慮企業(yè)的產(chǎn)能(包括外購件、外協(xié)件加工質(zhì)量、交付周期等)是否滿足交付要求，企業(yè)資金是否能夠得到保證。
在充分理解、識(shí)別、掌握了合同/訂單項(xiàng)下產(chǎn)品的詳細(xì)情況后，方可簽定合約，這是開展有效生產(chǎn)管理工作的前提。的重心往前移，從設(shè)計(jì)開發(fā)源頭上開始進(jìn)行控制，杜絕由于對(duì)客戶要求的識(shí)別不充分而導(dǎo)致的系列產(chǎn)品質(zhì)量問題、交付問題。
2.周密計(jì)劃、統(tǒng)籌兼顧。
企業(yè)生產(chǎn)管理工作是個(gè)系統(tǒng)工程，從原輔料、零配件進(jìn)廠，到各車間、各過程加工點(diǎn)的加工組裝、裝配、包裝，環(huán)節(jié)多達(dá)幾十道、上百道，因此，周密生產(chǎn)計(jì)劃就非常重要，根據(jù)企業(yè)的設(shè)備、設(shè)施、人力資源的綜合能力，識(shí)別企業(yè)中的關(guān)鍵、瓶頸過程、特殊過程，根據(jù)約束理論：“關(guān)鍵資源和瓶頸過程決定產(chǎn)能原則”，妥善合理進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃安排，按照生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品成型加工工藝技術(shù)條件進(jìn)行優(yōu)化，確保資源配置適宜、流程最優(yōu)。
而制定的方案和采取的行動(dòng)。計(jì)劃要充分體現(xiàn)權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
3.妥善準(zhǔn)備、周密部署。
古人云：工欲善其事、必先利其器，磨刀不誤砍柴功。生產(chǎn)準(zhǔn)備工作是確保后續(xù)生產(chǎn)順利進(jìn)行非常重要的步驟。若沒有有效充分的生產(chǎn)準(zhǔn)備，正式生產(chǎn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)很多紕漏。對(duì)于生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，具體從以下幾個(gè)方面入手：
1)對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、測量技術(shù)進(jìn)行全面系統(tǒng)檢查，驗(yàn)證其有效性；
4)對(duì)各種工裝、夾具、模具進(jìn)行檢修保養(yǎng)到位，確保滿足成型工藝需要；
6)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境要求進(jìn)行評(píng)價(jià)、識(shí)別、改進(jìn)，確保作業(yè)環(huán)境符合生產(chǎn)質(zhì)量技術(shù)要求；
4.嚴(yán)格執(zhí)行、有效監(jiān)管。
執(zhí)行力不足是目前企業(yè)的普遍現(xiàn)象，因此，如何確保計(jì)劃有效執(zhí)行，企業(yè)應(yīng)做以下生產(chǎn)管理工作：
7)充分尊重人的發(fā)明創(chuàng)造和主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)員工積極性，通過班前會(huì)、班后會(huì)、等方式及時(shí)表彰各作業(yè)場所的優(yōu)秀員工。在尊重客觀事實(shí)、科學(xué)調(diào)查分析基礎(chǔ)上提出存在的缺陷、問題和改進(jìn)的方向，嚴(yán)肅處理違章、違規(guī)現(xiàn)象，樹立起嚴(yán)肅、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的生產(chǎn)作風(fēng)。
5.認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)改善。
通過對(duì)不同時(shí)間段執(zhí)行的訂單/合同數(shù)據(jù)分析，也可以對(duì)月度、季度、年度的目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的綜合分析和生產(chǎn)過程的信息反饋綜合，可以確定后續(xù)生產(chǎn)成本、效率是否還有降低、提升的空間。只有對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行充分評(píng)估、核查、總結(jié)，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、歸納整理，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)各過程進(jìn)行連續(xù)關(guān)注和測量，總可以確定、可以找到改進(jìn)機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷改善、逐步提高，企業(yè)生產(chǎn)管理工作是能夠做出優(yōu)異成績的。
在實(shí)施生產(chǎn)管理時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行：
1)以人為本，明確職責(zé)、充分授權(quán)；
2)以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)(內(nèi)、外部顧客)、一切為了顧客滿意”；
3)要嚴(yán)格遵守“安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)”的生產(chǎn)管理工作原則求。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇六
摘要：船舶造修船生產(chǎn)現(xiàn)場是一個(gè)非常復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境。無論是在地面平臺(tái)，還是在船舶船塢碼頭，由于生產(chǎn)工種多、生產(chǎn)工藝復(fù)雜，生產(chǎn)現(xiàn)場總是呈現(xiàn)多方位的立體交叉工作狀態(tài)。同時(shí)，由于船舶是一種特殊的產(chǎn)品，高空作業(yè)、密閉艙室、有限空間作業(yè)多，所以，要真正控制好船舶生產(chǎn)的安全，必須抓好安全生產(chǎn)的管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：船舶企業(yè)安全安全生產(chǎn)管理。
一、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及特點(diǎn)。
船舶工業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集、資金密集、勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，造修船生產(chǎn)又是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程：生產(chǎn)周期長、生產(chǎn)工藝要求高、工序復(fù)雜、工種繁多；作業(yè)流動(dòng)性大、機(jī)械化程度不高、作業(yè)環(huán)境艱苦、勞動(dòng)強(qiáng)度高等等。因而造修船廠是被國防科工委認(rèn)定的從事危險(xiǎn)作業(yè)的企業(yè)之一。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，安全管理工作也將承受更多的挑戰(zhàn)和更大的壓力。近年來，通過從上到下的共同努力，船舶生產(chǎn)的安全管理已有了很大提高，但生產(chǎn)安全事故仍時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)各種安全事故的概率也較難穩(wěn)定控制在低水平上，所以對(duì)安全管理和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、落實(shí)、提高，應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
抓好安全管理必須從建立健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制開始，它是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵保證，安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以制度的形式，明確企業(yè)法人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時(shí)也規(guī)定了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員以及生產(chǎn)工人，在各自的工作范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)各負(fù)其責(zé)。
二、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)存在的問題。
目前，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體穩(wěn)定，但仍有嚴(yán)峻的一面，還存在著許多影響安全生產(chǎn)的問題和矛盾，有些深層次問題的解決還需多方面的共同的努力。故安全生產(chǎn)管理工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性十分突出。
（一）安全管理機(jī)智急需完善。
在船舶行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天，與造修船生產(chǎn)的快速發(fā)展相比，安全生產(chǎn)管理水平的提升略顯滯后。安全管理的理念、規(guī)范、技術(shù)、方式方法等未能及時(shí)跟進(jìn)、轉(zhuǎn)變和提高。
（二）安全管理人員隊(duì)伍尚需加強(qiáng)。
安管隊(duì)伍的質(zhì)和量至今未能被完全真正的重視，一些專業(yè)安管人員的素質(zhì)與目前形勢(shì)的要求尚有距離，部分專業(yè)的有較高學(xué)歷的安技人才更為缺少；而人員的不足又直接造成了監(jiān)管力度的薄弱，安全管理工作難以全面落實(shí)。
（三）安全投入的力度還需要加大。
盡管近年來對(duì)安全投入的問題已有共識(shí)，但片面強(qiáng)調(diào)成本，減少必要的安全投入或安全投入不到位的情況依然存在，與先進(jìn)生產(chǎn)方式不相適應(yīng)的安技設(shè)備和措施，是造成安全事故的隱患之一。
（四）安全生產(chǎn)培訓(xùn)必須全面有效地落實(shí)。
雖然安全培訓(xùn)教育的重要性已無人置疑，但事實(shí)上，培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)不到位，培訓(xùn)時(shí)間得不到保證，培訓(xùn)內(nèi)容走形式的情況時(shí)有發(fā)生。培訓(xùn)教育達(dá)不到應(yīng)有的效果，安全管理工作就很難達(dá)到要求。
（五）農(nóng)民工隊(duì)伍的安全管理應(yīng)得到足夠的重視。
在目前的一線工人隊(duì)伍中，農(nóng)民工已占到了60%~80%的比例。由于種種原因，對(duì)農(nóng)民工安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、教育、管理還存在著不少的難度、問題和盲點(diǎn)，如能盡早形成一套行之有效的管理機(jī)制，將會(huì)有效提高整個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的水平。
三、抓好安全管理需要采取的措施。
安全生產(chǎn)的投入是保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，安全投入嚴(yán)重不足帶來的直接后果就是生產(chǎn)設(shè)施簡陋，安全設(shè)施欠缺，人員素質(zhì)低下，并最終導(dǎo)致事故頻發(fā)。所以，只有人力投入，才能建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，才能建設(shè)強(qiáng)有力的監(jiān)管隊(duì)伍；只有物力投入，才能整改設(shè)備存在的隱患，才能配置生產(chǎn)需要的安全設(shè)施；只有人力、物力、財(cái)力的投入才能讓安全科技變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從表面上看，經(jīng)濟(jì)效益與安全無關(guān)，而實(shí)質(zhì)上，正是因?yàn)橛辛税踩鞅Ｕ?，才能使生產(chǎn)勞動(dòng)行為順利達(dá)到目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，安全投入不僅是成本，更是效益，必須實(shí)施到位。
1、物的投入。
企業(yè)必須安排適當(dāng)?shù)馁Y金，用于改善安全設(shè)施，大力研發(fā)應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，發(fā)放員工勞動(dòng)防護(hù)用品，開展安全教育培訓(xùn)及其他安全生產(chǎn)投入，以保證企業(yè)達(dá)到法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。
安全生產(chǎn)物的投入主要包括以下方面：基本的安全生產(chǎn)投入；“三同時(shí)”投入；安全設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)及更新；勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放；安全評(píng)價(jià)投入；事故應(yīng)急救援管理；安全生產(chǎn)課題的研究；安全生產(chǎn)工作所需的其他基金。
作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，有責(zé)任保證安全的投入，保證安全投入符合安全生產(chǎn)要求，并切實(shí)發(fā)揮投入自己的作用。要根據(jù)本單位的安全生產(chǎn)狀況，組織編制安全生產(chǎn)投入的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，要設(shè)立安全生產(chǎn)投入資金專門的帳戶或者科目，?？顚Ｓ谩?BR> 2、人力投入。
安全生產(chǎn)人力投入包括：安全機(jī)構(gòu)的建立、專業(yè)人員的配備、從業(yè)人員的安全，教育培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)、宣傳、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等。
抓好員工的教育培訓(xùn)，使其具備良好的安全意識(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)、過硬的操作技能，是搞好安全生產(chǎn)的重要舉措，因此也是安全投入的重要項(xiàng)目。靈活多樣、形式活潑、寓教于樂、聲勢(shì)浩大的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)于營造安全生產(chǎn)的氛圍，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，培育良好的企業(yè)文化具有很好的促進(jìn)作用。因此，必須重視安全教育活動(dòng)的開展。
對(duì)在安全生產(chǎn)中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于鞏固和激發(fā)員工遵章守紀(jì)、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并避免重大事故的發(fā)生，具有非常好的激勵(lì)作用。因此，企業(yè)應(yīng)每年拿出一部分安全獎(jiǎng)勵(lì)金，定期不定期地進(jìn)行安全評(píng)比活動(dòng)。
3、人力的投入與物的投入的互補(bǔ)性。
在生產(chǎn)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，油罐的自動(dòng)檢測液位計(jì)損壞了，處于不安全運(yùn)行狀態(tài)，但一時(shí)無法修補(bǔ)。此時(shí)操作人員通過控制流量，定時(shí)檢測，也能避免冒罐事故的發(fā)生。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，操作員工的文化水平并不高，但是用的設(shè)備自動(dòng)化程度很高，相較于那些具有熟練操作技能，但使用手動(dòng)設(shè)備的人來說，同樣能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。這就是人的投入和資金投入的互補(bǔ)性。
基于人與物的投入互補(bǔ)性，當(dāng)企業(yè)物的條件不能很好地滿足安全生產(chǎn)要求時(shí)，可以通過加強(qiáng)人的管理，采取合理的監(jiān)控措施彌補(bǔ)物的不足。同樣，當(dāng)人的投入無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以通過提高物的投入來彌補(bǔ)人力的不足。
（二）建立高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)人員最集中的場所，是人們思想活躍的空間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問題就會(huì)波及全局，影響企業(yè)整體效益，企業(yè)的總目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的問題往往表現(xiàn)在安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、物質(zhì)消耗以及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)上，而原因主要是出在“人”的因素上。因此現(xiàn)場管理的核心是人，人與人、人與物的組合是現(xiàn)場生產(chǎn)要素最基本的組合。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)各項(xiàng)管理工作都是由人來掌控、操作和完成的。優(yōu)化現(xiàn)場管理僅靠少數(shù)專業(yè)管理人員是不夠的。必須依靠現(xiàn)場所有職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)廣大工人參與管理。生產(chǎn)工人在崗位工作過程中，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求實(shí)行自我管理、自我控制，以及實(shí)行崗位工人之間的相互監(jiān)督。要做到工人自主管理，就應(yīng)開展職工民主管理活動(dòng)，培養(yǎng)工人良好的安全操作習(xí)慣和參與安全管理的能力，不斷提高工人的素質(zhì)，只有現(xiàn)場生產(chǎn)工人的素質(zhì)和現(xiàn)場管理水平提高了，才能增強(qiáng)他們的責(zé)任感，才能提高工作主動(dòng)性，也才能夠?qū)崿F(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
（三）加強(qiáng)安全文化和班組建設(shè)。
1、安全文化建設(shè)。
隨著船舶工業(yè)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模的日益擴(kuò)大，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和高科技、高附加值產(chǎn)品的不斷更新，不僅給企業(yè)帶來了機(jī)遇和效益，也給安全生產(chǎn)帶來了難題。企業(yè)要在發(fā)展中求生存，需要有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，以安全文化推進(jìn)安全生產(chǎn)，將安全文化融入企業(yè)的安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)，將安全意識(shí)融入每個(gè)人的日常生活和工作、生產(chǎn)中，使“安全第一”成為人們的第一需要，變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行為，就會(huì)確保生產(chǎn)安全。
安全文化是以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)的具有積極導(dǎo)向功能的安全價(jià)值觀和安全行為的準(zhǔn)則。通常所說的安全意識(shí)、安全理念為其主要表現(xiàn)形式。安全文化是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。它與企業(yè)文化一樣，具有精神性、群眾性、環(huán)境制約性、動(dòng)力支配性、連續(xù)性、廣泛性等各種屬性。所以，企業(yè)文化一般都具有行業(yè)或企業(yè)的特點(diǎn)，特別是受企業(yè)的生產(chǎn)情況和經(jīng)濟(jì)狀況的影響。
2、班組建設(shè)。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展，造船的噸位越來越大，技術(shù)的要求越來越高，所有這一切都要由人來掌控。而現(xiàn)代化生產(chǎn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，就是班組建設(shè)的根本。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是體現(xiàn)企業(yè)精神和文化的載體，所以弘揚(yáng)企業(yè)安全文化必須從班組建設(shè)做起，班組建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。
（四）抓好現(xiàn)場生產(chǎn)的安全管理。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)力的載體，是職工直接從事生產(chǎn)活動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值與使用價(jià)值的場所。企業(yè)向社會(huì)和市場提供的商品要通過生產(chǎn)現(xiàn)場制造出來；職工的精神面貌、道德、作風(fēng)在生產(chǎn)現(xiàn)場培養(yǎng)和體現(xiàn)出來的；投入生產(chǎn)的各種要素要在生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化組合后才能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，所有這些都要通過現(xiàn)場的有效管理才能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)場管理水平的高低，直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量的好壞、消耗與效益的高低，以及企業(yè)在市場競爭中的適應(yīng)能力和競爭能力。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理是現(xiàn)場管理中的重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)能高效有序地進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)的基本保證。
總之，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)管理是隨著船舶生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的，隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步的。我們要以“要堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，把安全發(fā)展作為一個(gè)重要理念納入我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略”。船舶工業(yè)要保持高速度發(fā)展勢(shì)頭必須要有安全穩(wěn)定的局面作保證。只有加強(qiáng)生產(chǎn)中的安全管理，才可以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇七
【論文提要】船舶造修船生產(chǎn)現(xiàn)場是一個(gè)非常復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境。無論是在地面平臺(tái)，還是在船舶船塢碼頭，由于生產(chǎn)工種多、生產(chǎn)工藝復(fù)雜，生產(chǎn)現(xiàn)場總是呈現(xiàn)多方位的立體交叉工作狀態(tài)。同時(shí)，由于船舶是一種特殊的產(chǎn)品，高空作業(yè)、密閉艙室、有限空間作業(yè)多，所以，要真正控制好船舶生產(chǎn)的安全，必須抓好安全生產(chǎn)的管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
1一些生產(chǎn)安全小事故仍有發(fā)生，出現(xiàn)各種安全事故的概率也較難穩(wěn)定控制在低水平上，所以對(duì)安全管理和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、落實(shí)、提高，應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
抓好安全管理必須從建立健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制開始，它是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵保證，安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以制度的形式，明確企業(yè)法人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時(shí)也規(guī)定了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員以及生產(chǎn)工人，在各自的工作范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)各負(fù)其責(zé)。
安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)崗位責(zé)任制的一個(gè)重要組成部分，是企業(yè)最基本的一項(xiàng)制度，是所有安全規(guī)章制度的核心。
安全生產(chǎn)責(zé)任制在制度和責(zé)任人上體現(xiàn)了全員管理的思想，使安全工作做到縱向到底即各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，橫向到邊即各職能部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的重要部分，是安全科學(xué)的一個(gè)分支。所謂安全生產(chǎn)管理，就是針對(duì)人們生產(chǎn)過程的安全問題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
二、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)存在的問題。
20世紀(jì)70年代中國造船業(yè)年產(chǎn)量最高不過30~40萬噸。1982年中國船舶工業(yè)總公司成立，在改革開放的大好形式下，在到1991年的十年中累計(jì)產(chǎn)量達(dá)到660萬噸，平均年產(chǎn)66萬噸。但在這十年中安全也是生產(chǎn)中面臨的最大問題之一，火災(zāi)、爆炸事故不斷，使安全成了發(fā)展生產(chǎn)的最大障礙。這一情況引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在及時(shí)總結(jié)了船舶工業(yè)安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，大家深切感到安全管理落后于生產(chǎn)發(fā)展是造成安全生產(chǎn)被動(dòng)局面的根源，認(rèn)識(shí)到在船舶工業(yè)飛速發(fā)展的關(guān)頭，保障職工在生產(chǎn)勞動(dòng)中的生命安全和身體健康，防止特大事故發(fā)生，把船舶工業(yè)辦成安全生產(chǎn)工業(yè)應(yīng)是船舶工業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中的頭等大事。中國船舶工業(yè)總公司提出了“把船舶工業(yè)辦成安全生產(chǎn)工業(yè)”和“三無、兩降、一提高”的安全生產(chǎn)方針，多次組團(tuán)向日本等先進(jìn)造船國家學(xué)習(xí)，積極推廣殼、舾、涂一體化隊(duì)伍，提高安全管理水平。經(jīng)過不懈的努力，1992年全系統(tǒng)工傷死亡事故降到了總公司成立以來的最低點(diǎn)，并涌現(xiàn)了以大連造船廠為代表的連續(xù)七年未發(fā)生工傷死亡事故的一批安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，形成了全系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定局面。
這十幾年來，船舶市場由低谷逐年走強(qiáng)，近幾年更是保持了持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭。與此同時(shí)，對(duì)各生產(chǎn)企業(yè)的安全管理工作也提出了更新更高的要求。這些年來，在上級(jí)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各船舶企業(yè)單位采取了一系列相應(yīng)措施，在3“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹“以人為本”的理念，依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《職業(yè)病防治法》和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等法律、法規(guī)以及國防科工委有關(guān)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的規(guī)定要求，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)制和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大安全生產(chǎn)資金投入，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，強(qiáng)化現(xiàn)場安全監(jiān)督管理，推行科學(xué)管理和職業(yè)安全健康及環(huán)境管理體系，加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)作業(yè)的監(jiān)控，規(guī)范外來勞務(wù)和工程承包隊(duì)伍的使用管理，定期開展安全檢查和專項(xiàng)整治，嚴(yán)肅對(duì)事故責(zé)任人和責(zé)任單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)處罰等等，初步建立了一套安全生產(chǎn)長期有效的管理機(jī)制。2006年國防科工委又對(duì)低質(zhì)量船舶生產(chǎn)開展專項(xiàng)整治，對(duì)202家低質(zhì)量船舶生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了關(guān)停并轉(zhuǎn)，一批重大隱患得到初步整改，使安全生產(chǎn)工作得到了加強(qiáng)。
目前，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體穩(wěn)定，但仍有嚴(yán)峻的一面，還存在著許多影響安全生產(chǎn)的問題和矛盾，有些深層次問題的解決還需多方面的共同的努力。故安全生產(chǎn)管理工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性十分突出。
（一）安全管理機(jī)智急需完善。
在船舶行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天，與造修船生產(chǎn)的快速發(fā)展相比，安全生產(chǎn)管理水平的提升略顯滯后。安全管理的理念、規(guī)范、技術(shù)、方式方法等未能及時(shí)跟進(jìn)、轉(zhuǎn)變和提高。
（二）安全管理人員隊(duì)伍尚需加強(qiáng)。
安管隊(duì)伍的質(zhì)和量至今未能被完全真正的重視，一些專業(yè)安管人員的素質(zhì)與目前形勢(shì)的要求尚有距離，部分專業(yè)的有較高學(xué)歷的安技人才更為缺少；而人員的不足又直接造成了監(jiān)管力度的薄弱，安全管理工作難以全面落實(shí)。
（三）安全投入的力度還需要加大。
盡管近年來對(duì)安全投入的問題已有共識(shí)，但片面強(qiáng)調(diào)成本，減少必要的安全投入或安全投入不到位的情況依然存在，與先進(jìn)生產(chǎn)方式不相適應(yīng)的安技設(shè)備和措施，是造成安全事故的隱患之一。
（四）安全生產(chǎn)培訓(xùn)必須全面有效地落實(shí)。
雖然安全培訓(xùn)教育的重要性已無人置疑，但事實(shí)上，培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)不到位，培訓(xùn)時(shí)間得不到保證，培訓(xùn)內(nèi)容走形式的情況時(shí)有發(fā)生。培訓(xùn)教育達(dá)不到應(yīng)有的效果，安全管理工作就很難達(dá)到要求。
（五）農(nóng)民工隊(duì)伍的安全管理應(yīng)得到足夠的重視。
在目前的一線工人隊(duì)伍中，農(nóng)民工已占到了60%~80%的比例。由于種種原因，對(duì)農(nóng)民工安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、教育、管理還存在著不少的難度、問題和盲點(diǎn)，如能盡早形成一套行之有效的管理機(jī)制，將會(huì)有效提高整個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的水平。
三、抓好安全管理需要采取的措施。
安全生產(chǎn)的投入是保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，安全投入嚴(yán)重不足帶來的直接后果就是生產(chǎn)設(shè)施簡陋，安全設(shè)施欠缺，人員素質(zhì)低下，并最終導(dǎo)致事故頻發(fā)。所以，只有人力投入，才能建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，才能建設(shè)強(qiáng)有力的監(jiān)管隊(duì)伍；只有物力投入，才能整改設(shè)備存在的隱患，才能配置生產(chǎn)需要的安全設(shè)施；只有人力、物力、財(cái)力的投入才能讓安全科技變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從表面上看，經(jīng)濟(jì)效益與安全無關(guān)，而實(shí)質(zhì)上，正是因?yàn)橛辛税踩鞅Ｕ?，才能使生產(chǎn)勞動(dòng)行為順利達(dá)到目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，安全投入不僅是成本，更是效益，必須實(shí)施到位。
1.物的投入。
企業(yè)必須安排適當(dāng)?shù)馁Y金，用于改善安全設(shè)施，大力研發(fā)應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，發(fā)放員工勞動(dòng)防護(hù)用品，6開展安全教育培訓(xùn)及其他安全生產(chǎn)投入，以保證企業(yè)達(dá)到法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。
安全生產(chǎn)物的投入主要包括以下方面：基本的安全生產(chǎn)投入；“三同時(shí)”投入；安全設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)及更新；勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放；安全評(píng)價(jià)投入；事故應(yīng)急救援管理；安全生產(chǎn)課題的研究；安全生產(chǎn)工作所需的其他基金。
作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，有責(zé)任保證安全的投入，保證安全投入符合安全生產(chǎn)要求，并切實(shí)發(fā)揮投入自己的作用。要根據(jù)本單位的安全生產(chǎn)狀況，組織編制安全生產(chǎn)投入的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，要設(shè)立安全生產(chǎn)投入資金專門的帳戶或者科目，專款專用。
2.人力投入。
安全生產(chǎn)人力投入包括：安全機(jī)構(gòu)的建立、專業(yè)人員的配備、從業(yè)人員的安全，教育培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)、宣傳、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等。
抓好員工的教育培訓(xùn)，使其具備良好的安全意識(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)、過硬的操作技能，是搞好安全生產(chǎn)的重要舉措，因此也是安全投入的重要項(xiàng)目。靈活多樣、形式活潑、寓教于樂、聲勢(shì)浩大的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)于營造安全生產(chǎn)的氛圍，7提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，培育良好的企業(yè)文化具有很好的促進(jìn)作用。因此，必須重視安全教育活動(dòng)的開展。
對(duì)在安全生產(chǎn)中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于鞏固和激發(fā)員工遵章守紀(jì)、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并避免重大事故的發(fā)生，具有非常好的激勵(lì)作用。因此，企業(yè)應(yīng)每年拿出一部分安全獎(jiǎng)勵(lì)金，定期不定期地進(jìn)行安全評(píng)比活動(dòng)。
3.人力的投入與物的投入的互補(bǔ)性。
在生產(chǎn)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，油罐的自動(dòng)檢測液位計(jì)損壞了，處于不安全運(yùn)行狀態(tài)，但一時(shí)無法修補(bǔ)。此時(shí)操作人員通過控制流量，定時(shí)檢測，也能避免冒罐事故的發(fā)生。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，操作員工的文化水平并不高，但是用的設(shè)備自動(dòng)化程度很高，相較于那些具有熟練操作技能，但使用手動(dòng)設(shè)備的人來說，同樣能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。這就是人的投入和資金投入的互補(bǔ)性。
基于人與物的投入互補(bǔ)性，當(dāng)企業(yè)物的條件不能很好地滿足安全生產(chǎn)要求時(shí)，可以通過加強(qiáng)人的管理，采取合理的監(jiān)控措施彌補(bǔ)物的不足。同樣，當(dāng)人的投入無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以通過提高物的投入來彌補(bǔ)人力的不足。
（二）建立高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)人員最集中的場所，是人們思想活躍的空間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問題就會(huì)波及全局，影響企業(yè)整體效益，企業(yè)的總目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的問題往往表現(xiàn)在安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、物質(zhì)消耗以及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)上，而原因主要是出在“人”的因素上。因此現(xiàn)場管理的核心是人，人與人、人與物的組合是現(xiàn)場生產(chǎn)要素最基本的組合。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)各項(xiàng)管理工作都是由人來掌控、操作和完成的。優(yōu)化現(xiàn)場管理僅靠少數(shù)專業(yè)管理人員是不夠的。必須依靠現(xiàn)場所有職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)廣大工人參與管理。生產(chǎn)工人在崗位工作過程中，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求實(shí)行自我管理、自我控制，以及實(shí)行崗位工人之間的相互監(jiān)督。要做到工人自主管理，就應(yīng)開展職工民主管理活動(dòng)，培養(yǎng)工人良好的安全操作習(xí)慣和參與安全管理的能力，不斷提高工人的素質(zhì)，只有現(xiàn)場生產(chǎn)工人的素質(zhì)和現(xiàn)場管理水平提高了，才能增強(qiáng)他們的責(zé)任感，才能提高工作主動(dòng)性，也才能夠?qū)崿F(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
（三）加強(qiáng)安全文化和班組建設(shè)。
1.安全文化建設(shè)。
9題。企業(yè)要在發(fā)展中求生存，需要有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，以安全文化推進(jìn)安全生產(chǎn)，將安全文化融入企業(yè)的安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)，將安全意識(shí)融入每個(gè)人的日常生活和工作、生產(chǎn)中，使“安全第一”成為人們的第一需要，變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行為，就會(huì)確保生產(chǎn)安全。
安全文化是以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)的具有積極導(dǎo)向功能的安全價(jià)值觀和安全行為的準(zhǔn)則。通常所說的安全意識(shí)、安全理念為其主要表現(xiàn)形式。安全文化是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。它與企業(yè)文化一樣，具有精神性、群眾性、環(huán)境制約性、動(dòng)力支配性、連續(xù)性、廣泛性等各種屬性。所以，企業(yè)文化一般都具有行業(yè)或企業(yè)的特點(diǎn)，特別是受企業(yè)的生產(chǎn)情況和經(jīng)濟(jì)狀況的影響。
2.班組建設(shè)。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展，造船的噸位越來越大，技術(shù)的要求越來越高，所有這一切都要由人來掌控。而現(xiàn)代化生產(chǎn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，就是班組建設(shè)的根本。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是體現(xiàn)企業(yè)精神和文化的載體，所以弘揚(yáng)企業(yè)安全文化必須從班組建設(shè)做起，班組建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。
（四）抓好現(xiàn)場生產(chǎn)的安全管理。
生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)力的載體，是職工直接從事生產(chǎn)活動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值與使用價(jià)值的場所。企業(yè)向社會(huì)和市場提供的商品要通過生產(chǎn)現(xiàn)場制造出來；職工的精神面貌、道德、作風(fēng)在生產(chǎn)現(xiàn)場培養(yǎng)和體現(xiàn)出來的；投入生產(chǎn)的各種要素要在生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化組合后才能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，所有這些都要通過現(xiàn)場的有效管理才能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)場管理水平的高低，直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量的好壞、消耗與效益的高低，以及企業(yè)在市場競爭中的適應(yīng)能力和競爭能力。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理是現(xiàn)場管理中的重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)能高效有序地進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)的基本保證。
總之，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)管理是隨著船舶生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的，隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步的。我們要以“要堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，把安全發(fā)展作為一個(gè)重要理念納入我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略”。船舶工業(yè)要保持高速度發(fā)展勢(shì)頭必須要有安全穩(wěn)定的局面作保證。只有加強(qiáng)生產(chǎn)中的安全管理，才可以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇八
學(xué)生的思想教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作，從心理學(xué)的角度分析，青少年正處在身心發(fā)生巨大變化的階段。他們的大腦皮質(zhì)的控制能力比較差，不善于用理智控制自己的情緒，尤其是目前青少年較普遍存在著身體發(fā)育提前而心里發(fā)育滯后的情況。他們的意志力和個(gè)性意識(shí)傾向還不穩(wěn)定，自我調(diào)節(jié)和控制能力比較差，這就給我們班主任工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
根據(jù)多年的班主任工作與針對(duì)青少年心理特征。我深深體會(huì)到真誠待生，情理交融不僅是我們班主任應(yīng)有的素養(yǎng)，也是我們做好班主任工作的前提，對(duì)學(xué)生健康的身心發(fā)展有著重要的意義。作為一名班主任一定要用一顆寬容的心、一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生，唯有這樣，外面的學(xué)生才會(huì)以心換心，以真誠的心來對(duì)待老師，進(jìn)而取得良好的效果。
前蘇聯(lián)教育家贊可夫在《和教師的說話》中提到“人們常把教育影響跟教師的威信聯(lián)系起來看，認(rèn)為教師威信是他們順利而有成效地進(jìn)行班主任工作不可缺少的條件，教師在學(xué)生心目中必須有威信?！边@就告訴我們作為教師必須要在學(xué)生中樹立威信，但是這種威信如何建立呢？我想還是應(yīng)該以真誠為前提和基礎(chǔ)的，對(duì)此我是深有體會(huì)的。
我初任班主任工作時(shí)，由于對(duì)“教師威信”的片面理解曾出現(xiàn)過一次是使我難忘的教訓(xùn)。記得那年，由于前任班主任調(diào)離學(xué)校，我就接手了那屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)我看到班級(jí)里有一位男生留著很長的頭發(fā)，于是我就在班級(jí)里進(jìn)行班規(guī)訓(xùn)練時(shí)，特別指出男生不宜留長發(fā)?？墒堑诙欤谌爝@位男同學(xué)照樣留著長發(fā)，于是我就個(gè)別交談，我對(duì)他說把你的頭發(fā)剪短一點(diǎn)，男生應(yīng)該像男生，當(dāng)時(shí)他沒有做聲，我以為他同意了?？墒堑谒奶焖匀涣糁L發(fā)坐在教室里，當(dāng)時(shí)我心里很惱火，就點(diǎn)名批評(píng)，并說頭發(fā)這樣不男不女像什么樣！不料他竟小聲嘀咕著：“你才不男不女?！眲偨尤蔚陌啵陀腥烁翼斪?。我以后怎么開展工作。于是我就厲聲喝道：“你給我出去，到辦公室去！”“出去就出去！”他扭頭就走。到了辦公室后，我和這位學(xué)生的怒氣仍未消，直到我把這位學(xué)生家長請(qǐng)來才暫時(shí)平息。在同其家長得交談中得知這位學(xué)生的一只耳朵有殘疾，所以從小就是留長發(fā)遮住耳朵。這時(shí)我十分懊悔，教師的威信是在愛生尊師的情感交融和師生情感的交流中形成的。而我的“威信”卻是靠嚴(yán)厲的師道尊嚴(yán)以壓服的方式迫使他們服從，這種“威信”其實(shí)是“有威無信”且不能持久。一些膽小的學(xué)生口服心不服，一些性格倔強(qiáng)的學(xué)生則會(huì)與你“頂嘴”，教師使自己立于尷尬之地。事后，我長思數(shù)日之后，便召開了一個(gè)班會(huì)。我首先當(dāng)著全班同學(xué)向這位學(xué)生道歉，然后向?qū)W生介紹了許多心靈美德人物，特別介紹了殘疾人張海迪的故事，使大家懂得了殘疾人應(yīng)身殘志不殘，他們和我們正常人世同屬于一個(gè)藍(lán)天下，同樣能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，又告誡同學(xué)們不能歧視有殘疾的同學(xué)，而有殘疾的學(xué)生也應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息，會(huì)后我又個(gè)別向那位殘疾學(xué)生道歉，那位學(xué)生也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，最使我感動(dòng)的是第二天他的頭發(fā)剪短了。露出了兩邊大小不一的耳朵。
在人生的旅途中，一些看似微不足道的小事，卻可能改變一個(gè)人的處世心態(tài)和生活軌跡，所以我總是提醒自己，教師要在學(xué)生心中需要威信，除了嚴(yán)于律己，為人師表外，更重要的是對(duì)學(xué)生要真誠相待，情理交融。如在談話時(shí)看似隨便地拉一把椅子請(qǐng)學(xué)生坐下，其實(shí)是創(chuàng)設(shè)了和諧真誠的談話氣氛，因此我在工作中十分重視學(xué)生情感上的需要。俗話說：“感人心者，莫發(fā)乎情”。前蘇聯(lián)教育家贊可夫曾經(jīng)有過一個(gè)很形象的比喻，在我們前面有一塊摻著碎石子的劣質(zhì)土壤，它既不會(huì)叫人高興，也沒希望提供起碼的收成，可是來了一批地質(zhì)工作者，經(jīng)過一番勘探，結(jié)果在底下深處發(fā)現(xiàn)了巨大的寶藏。因此教師應(yīng)細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“寶藏”，捕捉其閃光點(diǎn)。在我新接的一個(gè)班上有位小路同學(xué)，是出了名的“皮大王”，我接手班主任后一個(gè)月雖無大錯(cuò)，但小錯(cuò)也不斷，對(duì)于我的批評(píng)教育也只當(dāng)耳邊風(fēng)，同學(xué)們都對(duì)我說，他在小學(xué)時(shí)給老師批評(píng)慣了，我深知視批評(píng)如“家常便飯”的他唯有增加“感情投資”，挖掘其閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，才能使其轉(zhuǎn)化。一次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在課本上畫了一幅畫，挺漂亮的。于是我到美術(shù)老師那兒了解該同學(xué)的情況，指導(dǎo)他的話確實(shí)畫的不錯(cuò)，于是我抓住機(jī)會(huì)，把他叫到辦公室，大贊他的畫，并請(qǐng)他當(dāng)上了美化黑板板的小組長，我班的第二期黑板報(bào)誕生了，上面美麗的畫面贏得了許多同學(xué)的贊嘆，我不失時(shí)機(jī)地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了小路同學(xué)，并希望他的行為也想黑板報(bào)上圖畫那樣美麗，還請(qǐng)了班級(jí)里的同學(xué)來督促他的行為，以后的日子里，他真的變了，而我們班的黑板報(bào)上也一直有他一分汗水。而他的行為習(xí)慣也逐步開始好轉(zhuǎn)了，師生間的關(guān)系也更融洽了。
學(xué)生是千差萬別的，班主任切不可扮演學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的“教育警察”，班主任不僅是知識(shí)的傳播者，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，還應(yīng)該是學(xué)生健康成長的引路人和知心人，可以說，師生之間的真誠相待是教育成功的基石。教師要“以身立教”，真誠待生，教師要尊重學(xué)生，教師要在教育中取得學(xué)生信任的關(guān)鍵，不管在課堂上，還是在課外都要求真誠待生，尊重學(xué)生，做到一視同仁。教師要在教育教學(xué)中真正做到發(fā)自內(nèi)心、表里如一、言行統(tǒng)一的美好品德，慢慢的在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化，從而使他們受到教育和感染，引起他們的共鳴和仿效。總之教師要以誠相待，做學(xué)生的知心朋友，在班主任工作中尤需如此。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇九
項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前的分項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容多，如消防、電梯、強(qiáng)配電、供水、環(huán)保、電梯、綠化等，這些驗(yàn)收是要由相關(guān)政府部門來進(jìn)行的，因此項(xiàng)目要提前進(jìn)入收尾狀態(tài)，正常情況下要在計(jì)劃項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前3至4個(gè)月進(jìn)入收尾階段。如遇上春節(jié)可能要更早。
2、收尾工作包括三大項(xiàng)。
這三項(xiàng)工作包括實(shí)體收尾、資料收尾和工程量確認(rèn)。通常的說法只包括實(shí)體與資料，但考慮到工程量的確認(rèn)影響施工方的收尾積極性，因此也要作為一個(gè)大項(xiàng)加以重視。
3、收尾前要進(jìn)行工程完成狀態(tài)摸底。
在確定了收尾階段起始日后，在起始日前一周要對(duì)工程完成的狀態(tài)進(jìn)行全面地摸底，查清楚有哪些項(xiàng)目不沒有完成，有哪些小項(xiàng)還沒有開始，有哪些項(xiàng)目做錯(cuò)了要進(jìn)行變更或者說是做錯(cuò)了，有哪些嚴(yán)重的施工質(zhì)量缺陷。
4、收尾工程狀態(tài)摸底應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1）工程分部分項(xiàng)的完成情況，按承包單位甚至班組進(jìn)行分類歸納。
2）已完成的分部分項(xiàng)工程的成品保護(hù)和運(yùn)行狀態(tài)。
3）是否存在完全沒開工的分部分項(xiàng)。
4）沒完成、沒開工的分部分項(xiàng)的原因。是否材料采購困難、材料不足？是否專業(yè)工種工人缺乏、勞動(dòng)力不足？是否特種設(shè)備、配件不足？是否特種施工工具或機(jī)械缺乏？當(dāng)某些原因發(fā)生時(shí)，要考慮改設(shè)計(jì)圖紙來進(jìn)行。
5）不要忽視小項(xiàng)目，如車庫門、門鎖、路牙石、門牌安裝等一些小項(xiàng)。一些小項(xiàng)目由于特種工人不好找，影響后續(xù)工序，所以不能忽視。
6）不要小看現(xiàn)場清理，這也是一個(gè)重要項(xiàng)目，而且在清理后要設(shè)法維持整潔狀態(tài)。
7）各種邊角部位的收口。在統(tǒng)計(jì)未收口的同時(shí)，要弄清楚未收口的原因，如還有項(xiàng)目沒做沒完成收不了口、單純是收口沒做、分包單位做不了如弱電燃?xì)夤艽Π骞芏吹姆舛隆⑹┕ず贤目瞻椎貛?、交叉地帶或扯皮地帶等?BR> 5、要注意融洽與各承包單位的關(guān)系。
有些甲方常常與施工方的現(xiàn)場管理人員爭吵，關(guān)系搞得緊張，而且還動(dòng)不動(dòng)威脅要找其他的施工單位來替代，殊不知這是很難實(shí)現(xiàn)的，而且很容易引起合同糾紛，最后兩敗俱傷。在工程管理中，一定要約束現(xiàn)場管理人員的嘴，不要胡說八道。即使是真要換施工方，也要神不知鬼不覺地進(jìn)行。
6、制訂消項(xiàng)收尾工作計(jì)劃。
制訂收尾工作計(jì)劃要注意在收尾工作與裂縫、滲漏等工作區(qū)別開來，即便是同時(shí)進(jìn)行也要以完成工程內(nèi)容優(yōu)先。
收尾計(jì)劃要采取消項(xiàng)計(jì)劃的方式，按單元、按部位、按樓棟一項(xiàng)一項(xiàng)地規(guī)定完成時(shí)間，完成一項(xiàng)消除一項(xiàng)。
7、備有后備勞動(dòng)力或施工隊(duì)。
由于房地產(chǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)變更多，承包單價(jià)低，施工方在最后關(guān)頭總想用拖的方式與甲方談判從而獲取補(bǔ)償。如果甲方不愿意讓步或者施工方獅子大開口，這時(shí)就要有后備施工隊(duì)頂上。從而確保工程按期竣工和交樓。
8、通過分項(xiàng)驗(yàn)收、內(nèi)部驗(yàn)收、聯(lián)合驗(yàn)收來促進(jìn)收尾工程。
比妨說通過提前電梯驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、規(guī)范驗(yàn)收來鞭策施工方，也可以搞幾次驗(yàn)收才通過專項(xiàng)驗(yàn)收來促進(jìn)收尾工作。另組織公司內(nèi)部、聯(lián)合監(jiān)理、甲方，甚至組織沒有質(zhì)量監(jiān)督人員的監(jiān)督下的四方驗(yàn)收。每次驗(yàn)收后要把沒完成的工程內(nèi)容和檢查發(fā)現(xiàn)的問題列出來，并限定完成時(shí)間。
9、專人跟蹤。
將收尾工作計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行分工，派專人盯著和督促。
10、即時(shí)做好工程資料和工程量確認(rèn)。
工程資料在交樓前是必須完成的，工程量確認(rèn)有利于提高和保證工人的工作積極性。
作為監(jiān)理工作周期的最后一個(gè)重要過程，在完成業(yè)主委托的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、投資等目標(biāo)，同時(shí)建設(shè)單位具備組織工程竣工驗(yàn)收條件時(shí)，就正式進(jìn)入項(xiàng)目收尾過程。項(xiàng)目收尾工作是一項(xiàng)不可或缺的工作，雖然項(xiàng)目收尾是工程竣工驗(yàn)時(shí)的最后部分，但并不意味著項(xiàng)目收尾的各項(xiàng)活動(dòng)就要拖延到此過程才開始進(jìn)行。眾所周知，成立的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)是臨時(shí)性，但承擔(dān)項(xiàng)目監(jiān)理公司及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)成果對(duì)建設(shè)單位和公司榮譽(yù)的影響是長期的。作為項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師（以下簡稱總監(jiān)），對(duì)項(xiàng)目收尾工作要引起足夠的重視。
一、將監(jiān)理服務(wù)工作堅(jiān)持到底。
隨著工程主體結(jié)構(gòu)封頂，裝修工程接近尾聲，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要的人員越來越少，但總監(jiān)仍然要在人數(shù)減少的同時(shí)確保高效地完成項(xiàng)目。
公司人事部門應(yīng)會(huì)同總監(jiān)對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行彈性管理，在項(xiàng)目收尾時(shí)提前考慮項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員的安置問題。為了監(jiān)理工作的連續(xù)性，公司應(yīng)盡量確?？偙O(jiān)完成項(xiàng)目所有工作，或確保至少一名總監(jiān)副手至始至終處于項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中。
二、收集整理項(xiàng)目信息資料。
在項(xiàng)目收尾過程，由于監(jiān)理機(jī)構(gòu)的注意力集中在完成項(xiàng)目任務(wù)的喜悅和期待新項(xiàng)目的興奮狀態(tài)，對(duì)記錄、完善項(xiàng)目信息，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)很容易被人忽視。
工程項(xiàng)目歷史信息是幫助公司項(xiàng)目管理的重要參考資料。每個(gè)公司可能對(duì)信息文件存檔的要求不同，國家監(jiān)理規(guī)范和其他相關(guān)建筑規(guī)范對(duì)此也作了相應(yīng)要求，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)收集保留以下，但不僅限于以下的內(nèi)容：
項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)對(duì)以上信息資料輸入和保存于計(jì)算機(jī)中形成電子文本。公司工程部應(yīng)建立和維護(hù)公司整體的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，為需要時(shí)可便捷地檢索查找，也為公司其他新開項(xiàng)目和人員培訓(xùn)提供依據(jù)。
三、合同完成情況的收尾。
在項(xiàng)目即將完成階段，總監(jiān)應(yīng)組織監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員重溫《監(jiān)理委托合同》，查找是否有為業(yè)主服務(wù)的漏項(xiàng)，以免引起業(yè)主的不滿。合同完成的效果應(yīng)達(dá)到或超過業(yè)主的期望。項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)積極收回項(xiàng)目尾款。除非公司有特別要求和說明，收回項(xiàng)目尾款應(yīng)是總監(jiān)的責(zé)任。
四、項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。
根據(jù)國家現(xiàn)行監(jiān)理規(guī)范規(guī)定，總監(jiān)應(yīng)組織建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、勘察、施工等單位時(shí)進(jìn)行工程初驗(yàn)收，應(yīng)參與和輔助建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展工程竣工驗(yàn)收工作。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作至少包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
1）安排項(xiàng)目竣工驗(yàn)收會(huì)議的日程。
（5）驗(yàn)收委員會(huì)應(yīng)共同對(duì)工程觀感質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，驗(yàn)收人員應(yīng)確定驗(yàn)收結(jié)論。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收可能得到以下結(jié)果之一：
a.合格。工程質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，建設(shè)單位同意接受工程。b.有條件接受。即主要安全和功能方面合格，但必須先完成驗(yàn)收委員會(huì)指定的糾正措施項(xiàng)目。c.拆價(jià)接受。即工程達(dá)不到預(yù)期的使用功能，但返工處理不現(xiàn)實(shí)或代價(jià)太高，甲乙雙方可協(xié)調(diào)、降低使用功能拆價(jià)處理。
竣工驗(yàn)收會(huì)議記錄是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的職責(zé)，總監(jiān)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)。在驗(yàn)收會(huì)議結(jié)束時(shí)應(yīng)完成記錄，其中需包括重要的驗(yàn)收意見或行動(dòng)建議，以及項(xiàng)目驗(yàn)收會(huì)議的結(jié)果，驗(yàn)收委員會(huì)成員如有不同于總體結(jié)論的意見應(yīng)予以保留。對(duì)需重新組織驗(yàn)收的項(xiàng)目，應(yīng)確定再次驗(yàn)收的日程安排。會(huì)議記錄應(yīng)發(fā)于與會(huì)者進(jìn)行審閱各確定，簽字后即時(shí)生效。
五、財(cái)務(wù)核算。
六、總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2）監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)理人員和投入的監(jiān)理設(shè)施；3）監(jiān)理合同履行情況；4）監(jiān)理工作成效：
5）施工過程中出現(xiàn)的問題及其處理情況各建議；6）工程照片（有必要時(shí)）；
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十
班主任工作是做人的工作，而人是有血有肉有情感的。因此，班主任工作是否有成效，核心就是看實(shí)施情感教育是否全面深入，班主任亦要注重情感性，尤其對(duì)少年兒童。只有充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感因素，才能達(dá)到優(yōu)化主體作用的目的。
大量實(shí)驗(yàn)表明，在學(xué)生的智力活動(dòng)中，挫折、害怕、緊張、煩惱等不健康的心理，會(huì)使學(xué)生思路閉塞，記憶力下降，從而損害認(rèn)知因素;而當(dāng)學(xué)生受到表揚(yáng)，引提喜悅、快樂等健康情緒，則能促進(jìn)認(rèn)知因素發(fā)展。同時(shí)，人際關(guān)系好的學(xué)生往往智力水平也高;那些排擠、疏遠(yuǎn)、沖突等不健康的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，則往往給學(xué)生心理上造成壓力和挫折，使其產(chǎn)生焦慮、煩惱、嫉妒、抑郁、灰心等不健康情緒，干擾認(rèn)知活動(dòng)的正常進(jìn)行，阻礙認(rèn)知因素的發(fā)展，只有讓學(xué)生沉浸再1種民主、平等、和諧的心理氣氛之中和融洽的人際交往之中，才能使學(xué)生的自愛、自尊、自信得到尊重、理解和促進(jìn)，使學(xué)生的個(gè)性心理在因材施教中得到健康發(fā)展，從而以師生之間、學(xué)生之間的深厚情感調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造才能，最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自強(qiáng)、自立。因此，要做好班主任工作就得使情感教育貫穿始終。
首先，要熱愛學(xué)生，教師具有愛心，是千百年來中華教育史的精髓，亦是炎黃子孫中1代代英才輩出的源泉。曉之以理首先要?jiǎng)又郧?，情之感人勝之理?化人。要熱愛學(xué)生，就要洞悉每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。班主任就要善于在課堂教學(xué)和班級(jí)工作中深入細(xì)致地觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。為此，班主任必須經(jīng)常到學(xué)生的各種活動(dòng)中去，和學(xué)生打1片。我經(jīng)常參加學(xué)生的1些活動(dòng)，這樣不僅可以深入了解學(xué)生，還可以增進(jìn)師生感情。了解學(xué)生，就的去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，用真摯的感情對(duì)待學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，這樣才能打開學(xué)生的心扉。我曾教過這樣1個(gè)學(xué)生，性格內(nèi)向孤僻，平時(shí)沉默寡言，膽小怯懦，從不發(fā)言，作業(yè)更始1塌糊涂，看得出他心里也很自卑。于是我們關(guān)切地問:是否最近身體不太好?要不要老師帶你到醫(yī)院去看看?還是你爸媽批評(píng)你了?或者是-------可是他仍不開口。我想他1定怕受批評(píng)，加之心里害怕才不肯開口。我就對(duì)他說:“我愿意做你的知心朋友，如果你有困難，我很樂意幫助你?！闭麄€(gè)談話他始終1言不發(fā)，之后我就特別關(guān)心他，無論是在勞動(dòng)中還是在班級(jí)體活動(dòng)中，我都特意照顧他，還指派班干部去接近他，消除他的自卑和與人交往的心理障礙，讓他感受到集體的溫暖?？吹剿狞c(diǎn)滴進(jìn)步就立即給予鼓勵(lì)。我真誠的感情打動(dòng)了他的心，他終于肯開口對(duì)我說心理話了。
其次，要保護(hù)學(xué)生的自尊心，樹立他們的自信心。情感教育中，要求在融洽得人際關(guān)系中是學(xué)生的自尊、自愛、自信得到尊重、理解和促進(jìn)，從而使學(xué)生的個(gè)性心理得到健康發(fā)展。班主任在做學(xué)生思想工作的同時(shí)，要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，尤其是1些后進(jìn)生，1旦增強(qiáng)了自尊、自信，就可能避免“破罐子破摔，”防止在自卑心理主導(dǎo)下的錯(cuò)誤行為。如我班的1個(gè)學(xué)生，使學(xué)校有名的淘氣包，大家斗毆，侮辱同學(xué)，造成同學(xué)與其疏遠(yuǎn)，常發(fā)生沖突等，學(xué)習(xí)成績也極差，從而喪失了自尊心和自信心。在偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)他的歌唱的不錯(cuò)，就為他創(chuàng)造顯示才能的機(jī)會(huì)，令大家刮目相看，以恢復(fù)其自信心。我以民主平等的心理對(duì)待他，使他的自尊心得到尊重，同時(shí)樹立了自信心，也增進(jìn)了師生間的相互理解，融洽了關(guān)系，使該生學(xué)習(xí)躍進(jìn)班級(jí)前茅。
第三，在進(jìn)行情感教育的過程中，最重要得是利用他們的內(nèi)心矛盾，也就是以他們積極的情意因素去克服消極的情意因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和抓住學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”。我曾教過這樣1個(gè)學(xué)生，平時(shí)表現(xiàn)很差，不但經(jīng)常干擾課堂紀(jì)律，課外也綠屢屢無端滋事。但經(jīng)過1段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)他愛打抱不平，還非常喜歡看課外書，便多次找他談心，并通過談心使其懂得同學(xué)之間要相互友愛，不能因?yàn)閭€(gè)人情緒而影響集體利益。在融洽了師生關(guān)系的基礎(chǔ)上，我又啟發(fā)他關(guān)心班級(jí)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書角，他1次就從家里帶來了自己喜歡的多種書刊，并把圖書角管理的井井有條。在他的帶動(dòng)下，學(xué)校也掀起了1陣“捐書熱”。期末他還被評(píng)為“3好學(xué)生”。
第4，班主任工作不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，而是要深入到家庭中去。家庭的不良影響，大大助長了孩子的自私、霸道、任性、攀比、不愿吃苦、依賴、享受、總想出風(fēng)頭的心理行為，也造成了孩子畏縮、膽小、對(duì)抗，不是“望子教育”，就是“武力教育”，縱觀許多家庭對(duì)子女的教育和態(tài)度。就是“冷漠教育”，而造成兒童心理的障礙，給學(xué)校教育帶來許多困難。所以班主任工作更要做好，必須把情感教育滲透到家庭中去，讓家長端正教育思想，引導(dǎo)他們?nèi)骊P(guān)心孩子的健康成長。有位家長，孩子在校表現(xiàn)不好，成績也不理想，就拳腳相加，導(dǎo)致孩子膽小怕事，對(duì)家庭產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼感，我多次進(jìn)行家訪，使家長明白了家庭教育的重要性，改掉了原來的作風(fēng)，如今著孩子，已經(jīng)進(jìn)步了，而且成績1直很不錯(cuò)。
情感能拉近教師與學(xué)生的距離，能滋潤學(xué)生的心田，能感化學(xué)生的心靈，教師對(duì)學(xué)生懷有真摯的感情，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺愉快的接受教師的教誨。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十一
護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)教育過程的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的主要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)帶教培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，樹立救死扶傷為患者服務(wù)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng);通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固和提高基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。在這個(gè)過程中，從思想單純的學(xué)生到面對(duì)多層次、多方位、多角度、多類型病人的實(shí)習(xí)護(hù)士，角色遞進(jìn)跨度較大，作為臨床的帶教工作者，怎樣去完成此項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面探討。
1老師的形象。
學(xué)生臨床實(shí)習(xí)首先接觸的.是帶教老師，老師的言行、舉止、儀表、工作態(tài)度和道德修養(yǎng)等待往往不自覺地被學(xué)生所模仿、被潛移默化地接受，無一不影響到學(xué)生，特別是第一個(gè)臨床帶教老師，其言行往往會(huì)使學(xué)生終身難忘。因此，帶教老師不但要有精湛嫻熟的護(hù)理操作，豐富深厚的臨床經(jīng)驗(yàn)，靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)變能力，還必須要有舉止端莊、精神飽滿、和藹可親、滿腔熱情，給學(xué)生留下美好的印象，取得學(xué)生的信任和尊重。有積極向上的生活態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的醫(yī)德修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛。帶教老師努力做到寓德育于智育之中，做學(xué)生的良師益友。
2學(xué)生心理引導(dǎo)。
護(hù)生初入臨床實(shí)習(xí)，表現(xiàn)為好奇心強(qiáng)，熱情高，但同時(shí)因?qū)εR床工作陌生而產(chǎn)生一定的緊張感甚至是恐懼感，具體工作中產(chǎn)生依賴性強(qiáng)，同時(shí)還難免出錯(cuò)。萬事開頭難，難在開始時(shí)的毫無經(jīng)驗(yàn)，更難在因此而產(chǎn)生的心理障礙。作為帶教老師應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的熱情，選擇合適的起點(diǎn)讓學(xué)生盡早地主動(dòng)參與而不是被動(dòng)旁觀，克服緊張恐懼感進(jìn)入角色。帶教老師對(duì)學(xué)生操作的每一步都要作出明確的指點(diǎn)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生操作過程中的不足之處不應(yīng)在病人前直言責(zé)備，應(yīng)該多鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，并糾正其動(dòng)作，這樣可避免傷害學(xué)生的自尊與自信。要求學(xué)生遵循操作規(guī)程，大膽實(shí)踐，同時(shí)老師依據(jù)學(xué)生的進(jìn)步情況，積極穩(wěn)妥地逐步放手不放眼讓學(xué)生工作，發(fā)揮其主動(dòng)性，拓展其能力，從而正確引導(dǎo)學(xué)生順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3專業(yè)思想的教育。
護(hù)士的社會(huì)地位及工作環(huán)境已逐步得到了改善和提高，但由于工作的壓力及強(qiáng)度和待遇上問題，護(hù)理隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象。某些護(hù)士常常把對(duì)工作的不滿、分配上的不公等，毫無顧忌地發(fā)泄傾訴，使護(hù)生心里蒙上一層陰影，加之初入臨床體驗(yàn)到工作的繁忙，領(lǐng)教了有些病人對(duì)護(hù)士的蠻橫態(tài)度，其理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，對(duì)前途產(chǎn)生了渺茫和失落。因此，帶教老師對(duì)護(hù)生的專業(yè)思想不能忽視，盡量避免對(duì)工作流露不滿，要對(duì)護(hù)理工作充滿熱情，樹立對(duì)護(hù)理專業(yè)的自豪感，用實(shí)際行動(dòng)影響和感召學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自豪的心理素質(zhì)，堅(jiān)定所學(xué)專業(yè)的信念。
4嚴(yán)格要求學(xué)生。
醫(yī)護(hù)工作者肩負(fù)救死扶傷、實(shí)行人道主義精神的神圣職責(zé)。病人是我們服務(wù)的對(duì)象，病人的生命掌握在我們的手中，工作中要求學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守護(hù)理管理規(guī)范、護(hù)理操作常規(guī)、法律法規(guī)及勞動(dòng)紀(jì)律，在嚴(yán)格的監(jiān)督下指導(dǎo)學(xué)生的技術(shù)操作。
5分層次施教。
臨床實(shí)習(xí)一方面要靠學(xué)生自身刻苦鉆研、勤學(xué)好問、積極進(jìn)取。另一方面需要帶教老師主動(dòng)進(jìn)行剖析講解、實(shí)地示范，根據(jù)自己的臨床經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生的課堂知識(shí)和臨床實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。我院實(shí)習(xí)生來源不同，層次有別，對(duì)理論知識(shí)掌握的程度、接受能力、操作技能都會(huì)有差異，根據(jù)不同的特點(diǎn)，有針對(duì)性的分層次實(shí)施帶教。如每做一項(xiàng)護(hù)理操作和治療都要求學(xué)生全面了解和掌握，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，手把手教，做到放手不放眼，從嚴(yán)要求，學(xué)生必要時(shí)做好相應(yīng)筆記。對(duì)于大專以上的護(hù)生除了完成一般實(shí)習(xí)要求外，還必須由護(hù)士長帶教一周，熟悉病區(qū)管理和護(hù)理質(zhì)量管理，學(xué)會(huì)怎樣加強(qiáng)護(hù)患溝通的技巧和各項(xiàng)制度、工作流程、操作規(guī)程的督促檢查。護(hù)生在完成一個(gè)科的實(shí)習(xí)后必須進(jìn)行理論和操作考試，老師對(duì)其在本科實(shí)習(xí)階段進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)和鑒定。同時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問，老師做到有問必答，且答而必對(duì)絕對(duì)不能敷衍了事，誤人子弟。
護(hù)生是我們護(hù)理隊(duì)伍的后備軍，她們即將進(jìn)入臨床工作，為我們的事業(yè)增添活力、注入生機(jī)。培養(yǎng)一個(gè)高文化素質(zhì)、過硬的技術(shù)水平且熱愛護(hù)理專業(yè)的護(hù)生是當(dāng)前臨床護(hù)理教育的目的。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十二
加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作和防范措施，是班主任教育工作一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任必須以對(duì)國家對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的精神，重視對(duì)青少年的保護(hù)，認(rèn)真做好安全教育和防范工作。
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展變化和九年制義務(wù)教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學(xué)生安全的因素越來越復(fù)雜，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問題。
1、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律，在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財(cái)物丟失、打架斗毆事件等時(shí)有發(fā)生。大量事實(shí)說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
2、提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要。
根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。
1、班主任安全管理責(zé)任。
（1）安全教育責(zé)任。班主任除對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。
（2）安全告知責(zé)任。班主任的告知可分為四個(gè)方面：一是把學(xué)校或班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對(duì)學(xué)生告知。二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。三是把學(xué)生的有關(guān)情況對(duì)家長告知。四是把發(fā)現(xiàn)的班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù)，可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
（3）安全告誡責(zé)任。班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中負(fù)有對(duì)學(xué)生告誡的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等是班級(jí)安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正。
（4）安全防范責(zé)任。班主任要對(duì)班級(jí)活動(dòng)以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行防范。如對(duì)流行病、傳染病的防范，對(duì)班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸，而不要亡羊補(bǔ)牢。
（5）安全救護(hù)責(zé)任。學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時(shí)按制度規(guī)定上報(bào)，還要力所能及地進(jìn)行自護(hù)自救，并采取得力措施防止事故的擴(kuò)大。
2、安全教育的方法。
（1）多講。
班主任要對(duì)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施，經(jīng)常宣傳，具體落實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓學(xué)生簽定公約。安全工作，要深入人心，落實(shí)到位。安全工作，要天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，人人講，不厭其煩地講，哪怕每次說的是現(xiàn)話，都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng)，自制力差，可塑性大，所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采用集中、分散相結(jié)合等方式，把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中，我們的安全工作才算做到家。
（2）多做。
（3）做細(xì)。
安全工作，我們做得多，說得多，這還不夠，必須細(xì)管理。班主任工作，其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事，安全責(zé)任重泰山。的確如此，事實(shí)上，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校，大部分時(shí)間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時(shí)間（即課余時(shí)間）。事實(shí)證明，我們很多的糾紛，安全事故，就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)生該休息，我們也該休息，此時(shí)學(xué)生失控，最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理，細(xì)致入微的管理。否則，必存在這樣或那樣的安全隱患。
（4）多溝通。
班主任，不僅要上傳下達(dá)，而且要左右逢源。要善于溝通，巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時(shí)，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級(jí)安全工作不是班主任一個(gè)人的事，班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通，互通有無，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會(huì)等各個(gè)方面，讓全社會(huì)都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級(jí)的安全教育工作。只有這樣，才能形成安全教育管理的大格局，我們才能安全到家，平安到位。
綜上所述，學(xué)校安全無小事。班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任，正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學(xué)生的安全。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十三
經(jīng)常聽到有人說：領(lǐng)導(dǎo)老是變想法，文件是改了又改，工作越堆越多，忙不過來了，真煩；領(lǐng)導(dǎo)突然問我某事完成進(jìn)度及完成結(jié)果，總是搞得我手忙腳亂。做為下屬的你，遇到類似狀況可能說明你有一件事情沒有做好，那就是匯報(bào)。匯報(bào)工作，并不是向自己的領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告，而是向你的領(lǐng)導(dǎo)反饋問題，讓其了解其進(jìn)展及結(jié)果，及時(shí)及時(shí)糾偏并安排后續(xù)任務(wù)，加快問題處理速度及辦公效率。
管理界流傳著這樣的一句名言：下屬的匯報(bào)永遠(yuǎn)不能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望。一般地，做領(lǐng)導(dǎo)的總是為不知道員工在做些什么而煩惱。而及時(shí)的匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)就可以隨時(shí)了解工作的進(jìn)度，從而抓住工作的重點(diǎn)和問題所在，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，以防止出現(xiàn)失之毫厘，廖以千里的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
那些平時(shí)不喜歡匯報(bào)工作的員工，是因?yàn)楹ε骂I(lǐng)導(dǎo)知道他一事無成，盡量將報(bào)告量維持在最小限度；或是自以為是地認(rèn)為報(bào)告只是一種形式，毫無價(jià)值，覺得寫報(bào)告的日?qǐng)?bào)或報(bào)告書很麻煩。有些員工因?yàn)閷懥瞬顒诺膱?bào)告而被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，從此，連該報(bào)告的事也默不吭聲了；最糟糕的是，因?yàn)橛憛掝I(lǐng)導(dǎo)，所以故意不主動(dòng)提出報(bào)告，并把這當(dāng)做反抗領(lǐng)導(dǎo)的武器。
當(dāng)然，有些員工的確不善于匯報(bào)工作，雖然他的工作可能做得不錯(cuò)。那么這類員工應(yīng)該認(rèn)識(shí)到匯報(bào)工作是工作的一部分，并且是至關(guān)重要的一部分。
通常，越早學(xué)會(huì)主動(dòng)匯報(bào)工作，也就越能夠早些引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，獲得晉升的機(jī)會(huì)。那么如何做好匯報(bào)呢，我從以下幾方面向大家進(jìn)行介紹：
一是了解匯報(bào)形式：
根據(jù)工作任務(wù)的重要和緊急程度，匯報(bào)分為口頭匯報(bào)與書面匯報(bào)。
口頭匯報(bào)不拘泥于形式，主要適用于匯報(bào)某項(xiàng)工作的進(jìn)度情況或非重要工作結(jié)果，體現(xiàn)匯報(bào)及時(shí)性。書面匯報(bào)一般采用a3報(bào)告或幻燈片格式進(jìn)行匯報(bào)，主要適用于匯報(bào)重要工作或匯報(bào)內(nèi)容較多的情況，體現(xiàn)匯報(bào)的重要性和條理性。
二是把握匯報(bào)時(shí)機(jī)：
員工應(yīng)該遵循這樣一個(gè)原則：盡量在領(lǐng)導(dǎo)提出疑問之前主動(dòng)匯報(bào)，即使是要很長時(shí)間才能完成的工作，也應(yīng)該有情況就報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)為工作是按計(jì)劃進(jìn)行的？如果不是，還要作出什么調(diào)整？這樣，在工作不能按原計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)的情況下，應(yīng)盡早使領(lǐng)導(dǎo)知道事情的詳細(xì)經(jīng)過，就不至于被責(zé)問了。
主動(dòng)匯報(bào)要把握三個(gè)原則：1）完成工作時(shí)，立即向上司匯報(bào)；2）工作進(jìn)行到一定程度，必向上司匯報(bào)；3）預(yù)料工作會(huì)拖延時(shí)，要及時(shí)向上司匯報(bào)。
進(jìn)行口頭匯報(bào)，要選擇領(lǐng)導(dǎo)工作閑暇時(shí)間，避免在領(lǐng)導(dǎo)情緒不佳或工作繁忙時(shí)匯報(bào)，以使領(lǐng)導(dǎo)有精力能聽取你的匯報(bào)并給予指導(dǎo)。進(jìn)行書面匯報(bào)，要提前跟領(lǐng)導(dǎo)做好溝通，確定匯報(bào)時(shí)間，使雙方都做好充分準(zhǔn)備。
三是調(diào)整匯報(bào)心態(tài)：
1.必須消除怕的心態(tài)，不敢面對(duì)主管，害怕領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)與批評(píng)。尤其當(dāng)出現(xiàn)問題或錯(cuò)誤時(shí)，任何下屬的成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)的教育，在匯報(bào)時(shí)也難免出現(xiàn)分歧與偏差，如果只是一味的回避或逃避，并不能解決問題，同時(shí)也不利于自我成長。只有抱著“對(duì)了，當(dāng)然更好；錯(cuò)了，想辦法糾正”的心態(tài)，真實(shí)面對(duì)，才能不斷成長。
要敢于及時(shí)匯報(bào)不好的消息。對(duì)不好的消息，越早匯報(bào)越有價(jià)值，因?yàn)橛欣谄髽I(yè)的消息及早采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略以減少損失有。如果延誤了時(shí)機(jī)，就可能鑄成無法挽回的大錯(cuò)。報(bào)喜不報(bào)憂，這是多數(shù)人的通病，特別是失敗是由自己造成的情況下。實(shí)際上，碰到這種情況，就更加不能隱瞞，隱瞞只會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。
2.必須消除無所謂的心態(tài)，總是認(rèn)為自己的工作主管都知道，也沒有什么好溝通的，主管又很忙，去麻煩他很不好意思；或者認(rèn)為這點(diǎn)芝麻大的事，算了，說了也不會(huì)有什么用的。這些想法是不可取的。事情是否重要，應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)來作判斷，員工的義務(wù)是據(jù)實(shí)匯報(bào)，即使是不怎么重要的事情，也要詳細(xì)匯報(bào)，有些事在員工看來是小事，但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，卻極有可能相當(dāng)重要的線索。有些員工就是因?yàn)楣ぷ鲄R報(bào)時(shí)過于疏忽大意，使領(lǐng)導(dǎo)沒有了解到相關(guān)的重要線索，結(jié)果影響了正確決策。
感到放心，并對(duì)你委以重任；而那些懶于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的員工，就只能眼睜睜地看著成功的機(jī)會(huì)落到別人的身上了。
3.要保持良好的心態(tài)，能適度的原諒和忍耐。在匯報(bào)工作時(shí)若與上司出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的分歧，適當(dāng)?shù)脑徍腿棠褪呛苡斜匾?，這有利于工作的順利進(jìn)行。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧而發(fā)泄自己的情緒，將會(huì)影響兩人的工作關(guān)系，進(jìn)而造成私人關(guān)系的緊張。
忍耐只是一種權(quán)宜之計(jì)，不是一味地忍讓，忍耐是一種克制。它需要與適當(dāng)?shù)膿?jù)理力爭結(jié)合起來。與上司就某事?lián)砹幍臅r(shí)侯，一定要注意場合、地點(diǎn)，還要注意措辭，明確你的態(tài)度，不要操之過急，更不要激怒上司。
四是掌握匯報(bào)技巧：
1.匯報(bào)工作時(shí)也不是從工作過程按順序地說到結(jié)果，最好能先講結(jié)果。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)每天的工作很多，你應(yīng)為他節(jié)省時(shí)間。如果你先講出一大堆理由來，等領(lǐng)導(dǎo)不耐煩地?cái)[擺手說“簡單點(diǎn)兒”，你再把結(jié)論說出來，不僅使你顯得很難堪，而且領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為“這人太另羅嗦，做事不利索”。特別是當(dāng)工作失敗時(shí)，先說工作失敗了，然后再說明失敗的原因，這樣領(lǐng)導(dǎo)才不會(huì)把失敗的責(zé)任全推到你頭上。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)首先想知道的是事情的結(jié)果，至于失敗的原因可在結(jié)論說出后慢慢解釋。因此，同樣是失敗，先說與后說，給領(lǐng)導(dǎo)的印象會(huì)截然不同。
2.匯報(bào)工作最重要的是提出解決問題的方案而不是簡單地提出問題。要記住，匯報(bào)問題的實(shí)質(zhì)是求得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的方案的批準(zhǔn)，而不是問你的上司如何解決這個(gè)問題，否則事事上司拿主意，要下屬還有什么意義呢。我們?nèi)フ翌I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)要準(zhǔn)備多套方案，并將它的利弊了然于胸，必要時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)闡述明白，并提出自己的主張，然后爭取領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)你的主張，這是匯報(bào)的最標(biāo)準(zhǔn)版本。如果你進(jìn)行的總是這樣的匯報(bào)，相信你離獲得晉升已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了。
3.匯報(bào)工作的時(shí)間不可過長，一般以10分鐘以內(nèi)。匯報(bào)工作，要揀重要的內(nèi)容匯報(bào)給你的領(lǐng)導(dǎo)。突出你所匯報(bào)的問題，如工作所遇到的困難、阻力等。首先，做什么事情都要明確目的，匯報(bào)也是同樣的。無論是聽匯報(bào)還是做匯報(bào)，這個(gè)目的都要明確。明確了目的就像有了一個(gè)中心，所有的話都會(huì)圍繞著這個(gè)中心去展開。這樣不容易偏離自己的初衷，領(lǐng)導(dǎo)在聽的時(shí)候也心中有數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容如果比較多要注意條理和順序。分條分項(xiàng)的敘述更容易讓人接受和理解，匯報(bào)人思路也會(huì)清晰，更不容易遺漏什么內(nèi)容。這有一個(gè)匯報(bào)內(nèi)容先后的順序問題。那么匯報(bào)人就應(yīng)該了解聽匯報(bào)的人他關(guān)心的是什么，把這樣的事情先行匯報(bào)出來。就好像我們買東西的時(shí)候要的并不是包裝，抓住聽匯報(bào)人所關(guān)心的部分，達(dá)到事半功倍的效果。
4.匯報(bào)工作要嚴(yán)謹(jǐn)。在工作報(bào)告中，不僅要談自己的想法和推測，還必須說出正確無誤的事實(shí)。如果報(bào)告時(shí)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，在談到相關(guān)事實(shí)時(shí)總是以一些模糊的話語，如“可能是”、“應(yīng)該會(huì)”等來描述或推測的話，就會(huì)誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，不利于領(lǐng)導(dǎo)作出有產(chǎn)而正確的決策。所以在表明自己意見的時(shí)候，最好明確地說“這是我的意見”，以便給領(lǐng)導(dǎo)留下思考空間，這樣對(duì)已對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)大有裨益。
最后留給大家一個(gè)課題：
優(yōu)秀員工在匯報(bào)工作時(shí)，還要爭取通過“電梯測試”。這也是世界眾多企業(yè)對(duì)員工匯報(bào)工作的要求。你不妨設(shè)想，在某幢摩天大廈里，美國一家世界500強(qiáng)企業(yè)的駐華公司的十幾位高層主管正圍坐在會(huì)議桌旁。他們今天要從最后的三家咨詢機(jī)構(gòu)中選擇其中一家作為他們公司未來幾年在華業(yè)務(wù)發(fā)展的咨詢合作伙伴。而你則代表你所在咨詢公司在這個(gè)重要會(huì)議上作為“競標(biāo)”發(fā)言人。一切均已準(zhǔn)備好了，只差該跨國公司的總裁沒到了。
這時(shí)，會(huì)議室的門開了，總裁大踏步走進(jìn)來，面露笑意地對(duì)大家說：“伙伴們，很抱歉，我今天沒辦法參加這個(gè)會(huì)議了?？偛堪l(fā)來急電讓我過去參加一個(gè)緊急會(huì)議，我必須現(xiàn)在就走?！?BR> 如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十四
一、牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想。要做到這一點(diǎn)，必須要從維護(hù)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立愛護(hù)人、關(guān)心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在，把職工當(dāng)成自己的兄弟姐妹，從工作上、生活上關(guān)心他們，讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷，自覺自愿地做好自己的本職工作。
二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程，貴在貫徹落實(shí)。要做好安全生產(chǎn)，建立健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵，有了制度職工上崗操作時(shí)才有章可依，有據(jù)可循。各類制度都是以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的累積，遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”，安全工作就有了保障?！八那凇敝浮把矍凇⑹智?、腦勤、嘴勤”。實(shí)業(yè)公司廠點(diǎn)多，工種繁雜，像機(jī)修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜，遇到這種情況，要及時(shí)向技術(shù)人員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教，細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，就會(huì)避免一切安全隱患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生產(chǎn)。
四、加強(qiáng)職工安全教育、加大安全培訓(xùn)力度，提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會(huì)及周五安全活動(dòng)時(shí)間，對(duì)職工進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持一日一題、一周一案的學(xué)習(xí)，結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹立“安全為天、生命至尊”的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。
轉(zhuǎn)變職工安全理念，變“要我安全”為“我要安全”，讓職工自覺自愿地遵章守法，這樣安全生產(chǎn)才能持久，安全生產(chǎn)才有保障。單位還要經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，加大職工技能培訓(xùn)力度，讓職工熟記本崗位各種規(guī)程，熟練操作。
只有抓好了職工的培訓(xùn)與教育，提高了職工的安全意識(shí)和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，只靠安全部門和有關(guān)人員的管理是做不好的，只有通過全員的共同努力，從自己做起，盡心盡力，安全工作才有保障。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十五
實(shí)行素質(zhì)教育，培育學(xué)生完整人格，這是班主任的神圣職責(zé)。我自從擔(dān)任班主任工作以來，始終堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展作為工作的目標(biāo)，視班級(jí)為自己的陣地，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為工作的動(dòng)力，努力讓學(xué)生開心，讓家長安心，讓學(xué)校放心。我主要從以下幾個(gè)方面要求自己，開展好班主任工作的。
首先，要熱愛教育事業(yè)，我們要對(duì)自己的選擇無怨無悔，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。教師要以博愛之心，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不能以智商高低、成績好壞論優(yōu)劣。要用我們的愛心來點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的心靈之火。我利用課余時(shí)間幫助學(xué)生科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，放學(xué)后我義務(wù)為基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)課。
“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”。有一名學(xué)生忘記清掃教室地面對(duì)批評(píng)她的老師說：“老師，你批評(píng)得對(duì)，我接受。可是你的辦公室怎么也沒掃呀？”從這一簡單事例中，不難看出，學(xué)生的洞察力是強(qiáng)的，他們的效仿能力也是高的。教師的言行對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，因此，教師一定要為學(xué)生做出榜樣，要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該先做到，嚴(yán)于律己。教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云吹動(dòng)另一朵云，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。
“沒有愛，就沒有教育”。因?yàn)閺膶?shí)踐中我們懂得了愛是老師和學(xué)生之間溝通的有效紐帶。我校地處城郊結(jié)合部，有不少家長常年在外地打工，或整日忙于生意，對(duì)子女關(guān)心較少，這些留守兒童在學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣上有很多問題。一是學(xué)習(xí)缺乏必要的引導(dǎo)和監(jiān)督。通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，留守兒童每天放學(xué)后學(xué)習(xí)的僅占33.9%，而這其中又包含15.3%做課外作業(yè)的同學(xué)，也就是說放學(xué)后主動(dòng)學(xué)習(xí)的僅占18.6%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有74.6%的留守兒童的學(xué)習(xí)是缺乏監(jiān)督的。究其原因，他們的回答多是祖輩年齡大了，而且文化水平又較低，無力過問他們的學(xué)習(xí)。為使每個(gè)留守兒童都能得到教師的關(guān)愛和幫助，教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛的范圍，不能僅僅局限于學(xué)生上學(xué)期間，放學(xué)之后也要關(guān)注。關(guān)愛的內(nèi)容不僅僅局限于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要關(guān)注留守兒童的生活、思想道德、心理健康、安全等多方面的情況。對(duì)于這一特殊群體，我們只有用涓涓細(xì)流的愛灌注他們的心田，幫助他們解決一些實(shí)際的問題，才能令其受感化而改變不良的習(xí)慣，讓他們?cè)趷鄣臏嘏锌鞓烦砷L。
開好班會(huì)課，用好班干部，狠抓班風(fēng)建設(shè)，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我清醒地認(rèn)識(shí)到班級(jí)雖小，但其復(fù)雜性不亞于社會(huì)，樹立一種學(xué)風(fēng)濃厚、積極上進(jìn)的班風(fēng)是一個(gè)班主任的終身奮斗目標(biāo)。而穩(wěn)定更是一切工作的重中之重，班級(jí)如果出現(xiàn)幾個(gè)問題學(xué)生，那肯定是后患無窮。因此在擔(dān)任班主任的幾年中，我心中始終就樹立了一個(gè)目標(biāo)，不讓我所在班級(jí)出現(xiàn)一個(gè)問題學(xué)生，尤其是徹底放棄學(xué)習(xí)，厭學(xué)的學(xué)生。如果他們不學(xué)了必然就把精力放在搞破壞上面，那班級(jí)就談不上穩(wěn)定，就沒有一個(gè)良好而又穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，談學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，那是不可能的。
表揚(yáng)是認(rèn)同別人的一種重要方式，學(xué)生在成長過程中，受的表揚(yáng)多，他的被認(rèn)同感、成功感就容易滿足，也往往容易取得成績。
班里一個(gè)小女孩很不愛干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長用過許多的辦法——打過、罵過、哄過，都無濟(jì)于事。我知道這件事后，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒有在泥地里玩過，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘?。無論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。
總之，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是教師尤其是班主任的信念和追求，因?yàn)槲沂冀K相信愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十六
電網(wǎng)安全生產(chǎn)不僅是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而且是電力公司乃至全社會(huì)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
電網(wǎng)安全生產(chǎn)是一個(gè)龐大、復(fù)雜、變化巨大，且理論性、操作性都很強(qiáng)的系統(tǒng)工程。隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，全社會(huì)對(duì)安全、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)用電的要求越來越高，電網(wǎng)安全管理的壓力越來越大，電網(wǎng)企業(yè)須不斷改進(jìn)思路，基于此對(duì)安全管理工作提出以下建議：
一、從設(shè)備、安全責(zé)任體系到文化建設(shè)等各方面樹立安全意識(shí)。
1.設(shè)備管理是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。選用質(zhì)量優(yōu)良的設(shè)備是設(shè)備管理的基礎(chǔ)，好設(shè)備對(duì)電網(wǎng)安全生產(chǎn)的作用是極其明顯的。一方面，設(shè)備本身的故障概率將大大降低；另一方面，搶修與方式調(diào)整概率的降低、檢修維護(hù)工作量的減少、容易實(shí)施自動(dòng)控制等都會(huì)大大有利于安全生產(chǎn)。設(shè)備管理涉及從設(shè)計(jì)選型、采購監(jiān)造、基建調(diào)試、運(yùn)行巡視直至退役報(bào)廢的各個(gè)環(huán)節(jié)。從生產(chǎn)角度看，設(shè)備管理的重點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)。主要應(yīng)做好以下三方面的工作：（1）“零缺陷管理”，盡一切可能使運(yùn)行設(shè)備的缺陷率降到最低。缺陷管理是設(shè)備運(yùn)行管理的基礎(chǔ)，無論設(shè)備有多好，檢測手段有多先進(jìn)，缺陷管理都不能放松；（2）控制好運(yùn)行設(shè)備的發(fā)熱點(diǎn)。電力系統(tǒng)中設(shè)備故障的預(yù)兆基本上與異常發(fā)熱有關(guān)，有效地檢測這些異常發(fā)熱點(diǎn)并采取相應(yīng)的措施，可使設(shè)備的強(qiáng)迫故障停運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏?jì)劃的檢修，這可大大降低設(shè)備停運(yùn)對(duì)系統(tǒng)的沖擊，并使檢修工作有條不紊，降低人身事故發(fā)生的概率；（3）編制好設(shè)備技改規(guī)劃。隨著系統(tǒng)規(guī)模的擴(kuò)大與設(shè)備更新速度的提高，有計(jì)劃地加快設(shè)備改造是十分必要的，否則很容易出現(xiàn)一批設(shè)備中的某一缺陷同時(shí)發(fā)作的尷尬局面，給系統(tǒng)運(yùn)行與正常檢修秩序帶來巨大的沖擊，很容易釀成電網(wǎng)或人身事故。
2.加強(qiáng)安全責(zé)任體系建設(shè)。安全生產(chǎn)責(zé)任體系目前基本上是與行政管理體系相對(duì)應(yīng)的，也是目前各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得以落實(shí)的組織保障。對(duì)基層一線而言，必須堅(jiān)持2條：一是安全責(zé)任越到基層應(yīng)越具體；二是安全責(zé)任在體系設(shè)計(jì)與執(zhí)行中應(yīng)逐級(jí)加強(qiáng)而不能逐級(jí)放松。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任更多地是體現(xiàn)在安全生產(chǎn)的組織與落實(shí)上，因此在宏觀上是越往上責(zé)任越大；但是，對(duì)于一線的工作，具體到某一點(diǎn)上，越往下應(yīng)該是越具體，責(zé)任越明確。因此，一定要樹立安全責(zé)任的傳遞意識(shí)。
3.建立安全文化。企業(yè)的安全文化范圍很廣，也很重要。事實(shí)上，就算我們的規(guī)章制度再全面也有管不到或管不了的地方，就像法律并不能解決所有的社會(huì)問題一樣。目前在安全文化建設(shè)中，職工的職業(yè)道德建設(shè)也相當(dāng)重要。否則，規(guī)章制度很容易會(huì)成為一紙空文。
4.牢固樹立“安全第一”的思想。牢固樹立“安全第一”的思想不僅僅體現(xiàn)在口號(hào)上，更重要的是在貫徹落實(shí)上。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是基層單位的一把手，“安全第一”必須在安排工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)時(shí)體現(xiàn)出來，而不能停留在報(bào)告上與安全檢查中，其檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是要看當(dāng)安全與工作進(jìn)度、安全與經(jīng)濟(jì)效益等出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，是否能真正堅(jiān)持“安全第一”。對(duì)于一線職工，“安全第一”要體現(xiàn)在日常的生產(chǎn)行為中，要加強(qiáng)自我教育、自我管理和自我約束，改變以往粗放散漫的工作作風(fēng)，真正體現(xiàn)突出安全意識(shí)為重的思想。
二、在隊(duì)伍、制度、科技等方面加強(qiáng)管理。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍管理。電力系統(tǒng)多年來形成的安全管理規(guī)章制度可以說是較為完善的了，但是在現(xiàn)場并不總是能得到不折不扣的執(zhí)行。要真正做到令行禁止，僅靠安全檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的積累與長期嚴(yán)格的訓(xùn)練。因此，對(duì)電力系統(tǒng)而言，準(zhǔn)軍事化管理與其說是一種制度，不如說是一種文化，而一種文化的形成是需要經(jīng)歷長時(shí)間的錘煉。
2.加強(qiáng)制度管理。事實(shí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定一些與現(xiàn)場直接有關(guān)的規(guī)章制度時(shí)，有關(guān)部門首先要深入基層一線，掌握現(xiàn)場的情況；其次要對(duì)制度的現(xiàn)場執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤分析，遇到問題要及時(shí)研究，消除現(xiàn)場人員的逆反心理，使規(guī)章制度能得到更好地執(zhí)行。
3.依靠科技進(jìn)步，強(qiáng)化技防管理?？萍歼M(jìn)步對(duì)安全生產(chǎn)的作用是很明顯的。經(jīng)過多年的實(shí)踐，已充分證明在安全操作方面，真正可靠的是技防裝置，而不是人。加大對(duì)技防裝置的研究與投入，往往能取得事半功倍的成效。
4.加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃管理。加強(qiáng)生產(chǎn)計(jì)劃管理的一個(gè)重要指標(biāo)是生產(chǎn)計(jì)劃的精細(xì)化。每年我們要編制大量的生產(chǎn)計(jì)劃，原則上講應(yīng)該是越細(xì)越好。這在目前基建規(guī)模大、改造任務(wù)重的時(shí)候尤為重要，而且計(jì)劃一經(jīng)編制批準(zhǔn)，必須強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)肅性，沒有原則問題不得更改。許多事故教訓(xùn)證明，計(jì)劃的不嚴(yán)密與任意改動(dòng)往往會(huì)成為事故的起因。
5.加強(qiáng)技能管理。職工的技能水平是職工在一線危險(xiǎn)情況下確保有安全正確行為的基礎(chǔ)。因此，技能培訓(xùn)不能僅限于一般專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還應(yīng)包括安全技能的內(nèi)容。就安全生產(chǎn)而言，一般技能的培訓(xùn)甚至要比競賽培訓(xùn)更為重要。
三、在企業(yè)員工中，加強(qiáng)預(yù)案編制、強(qiáng)化考核機(jī)制，確立設(shè)備主人意識(shí)。
1.加強(qiáng)預(yù)案編制。對(duì)于任何生產(chǎn)工作，常規(guī)工作靠規(guī)范，突發(fā)性事件靠預(yù)案（應(yīng)急機(jī)制）。電網(wǎng)的安全生產(chǎn)也不例外，預(yù)案編制一要常規(guī)化、系統(tǒng)性，并要及時(shí)更新；二要把預(yù)案編制列入工作質(zhì)量考核范圍；三要經(jīng)常組織演練，在演練中再發(fā)現(xiàn)問題。歷史上，上海電網(wǎng)幾次重大事故之所以能正確處理，事故預(yù)案起到了關(guān)鍵性的作用。
責(zé)任，主動(dòng)放棄這個(gè)權(quán)力等于失職，性質(zhì)是很嚴(yán)重的。在現(xiàn)場，尤其是不要迷信所謂的專家，因?yàn)椴簧僬`碰事故就是這樣產(chǎn)生的。
3.強(qiáng)化考核機(jī)制。有規(guī)章就要有考核，安全生產(chǎn)責(zé)任制的考核更應(yīng)強(qiáng)化，因?yàn)檫@是確保各項(xiàng)安全責(zé)任落實(shí)到位的制度保證。目前，我們的各項(xiàng)工作都在落實(shí)“以人為本”，這肯定是正確的。但是，若把“以人為本”當(dāng)成放松考核的借口顯然就大錯(cuò)特錯(cuò)了。嚴(yán)格考核的目的本身就是為了防止事故的發(fā)生，保證職工的人身安全，就是“以人為本”。如此才可以確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。
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如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十七
護(hù)理學(xué)是一門綜合性學(xué)科,臨床實(shí)習(xí)要求護(hù)生對(duì)護(hù)理專業(yè)知識(shí)歷經(jīng)感性轉(zhuǎn)化為理性,是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)工作能力的一環(huán),是護(hù)生成長為一名護(hù)士的`必經(jīng)之路.目前,我國護(hù)理教育分為中專、大專、本科及研究生等多個(gè)層次,中專護(hù)生占絕大多數(shù),如何做好中專護(hù)生帶教工作是滿足醫(yī)院用人要求、提高臨床護(hù)理質(zhì)量以及滿足人們健康要求的關(guān)鍵所在.現(xiàn)將護(hù)生帶教體會(huì)報(bào)告如下.
作者：劉秀英作者單位：解放軍四零一醫(yī)院,山東,青島,266071刊名：齊魯護(hù)理雜志istic英文刊名：journalofqilunursing年，卷(期)：13(21)分類號(hào)：g64關(guān)鍵詞：