在學習的過程中，總結是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。寫總結時要客觀公正，避免個人情感和偏見的干擾?？梢圆殚喌膶懽鹘浀浒咐?。
護士長崗位競聘申請書篇一
尊敬崗位競聘小組領導：
申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格, xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級（專業(yè)技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。
首先，我教學已xxx年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業(yè)技術九級）崗位。望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇二
尊敬的崗位競聘小組領導：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務，望領導批準為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇三
本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。
先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
護士長崗位競聘申請書篇四
尊敬的.崗位評審領導小組：
申請人：曹法強，性別：男，出生年月：xx.11，20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè)，20xx年9月參加工作。
我熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，在工作中我認真負責，主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責，不計較個人得失，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業(yè)務技能，以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務工作做到實處，體現(xiàn)“以人為本”，構建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關懷，起到凝聚人心，與有關科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫(yī)療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
現(xiàn)我特向評審領導小組申請放射科崗位，望給予批準為謝！
特此申請。
xx年xx月xx日。
護士長崗位競聘申請書篇五
尊敬的各位
領導
：
大家好！首先感謝所
領導
給予我這次展示自己的.機會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學，中共
黨
員，現(xiàn)任醫(yī)院團支部書記。當一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地熱愛本職工作，把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風優(yōu)秀個人”、“先進個人”等榮譽。我始終認為“患者的需要就是我的職責”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。
中層管理工作是醫(yī)院管理中的關鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內科病人和康復病人的臨床治療與康復工作。今天，我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗，我自信有足夠的專業(yè)水平基礎和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進取
精神
，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領全科人員搞好醫(yī)療、康復、預防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務工作。同時，希望通過我的努力，可以不斷的提高我們內科的整體診療服務水平，為更好的服務社區(qū)人民做好扎實的工作。
下面是
我一些簡單的工作思路，請各位
領導
和同事們批評指正：
為核心，提高醫(yī)療服務水平。今年是“十二五”的開局之年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求，省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導與支持下，我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務方向發(fā)展，這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門，而是要主動的上門為社區(qū)百姓
提供
衛(wèi)生、預防、保健和健康教育等服務，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務病人。作為執(zhí)行這些服務的主要人員，我們內科醫(yī)生需要承擔起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團結的同時，將會開展多層次的職業(yè)道德
思想
教育，要讓大家充分認識到：社區(qū)衛(wèi)生服務這項工作不僅僅是一份任務，更是一份責任，需要樹立起服務至上、病人第一的
思想
，堅持以病人為中心，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
嚴格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度，建立有效的約束機制，強化內部管理，實行醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督，以身作則，起
黨
員
領導
雙表率作用。嚴格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責明確，責任到位。并建立有效的激勵機制，質優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵我們醫(yī)務人員的主動性和自覺性。
加強科室內部人員的互助學習和科室間的知識互通；加強與上級醫(yī)院相關科室的交流與提高；加強與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動，全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平，更好地
提供
社區(qū)衛(wèi)生服務，真正做到“想病人所想，急病人所急”。
這項工作不僅關系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務人員自身的利益密切相關。結合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務和康復治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍圖時提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務后政府將會對經濟收入進行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標，擴大中醫(yī)、中西醫(yī)結合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴大康復訓練在我們治療中份額，使每一個在我們病區(qū)進行治療、康復的病人都能滿意而歸！
我知道自己還很年輕，經驗上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院
領導
和科室前輩們學習，努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位
領導
、同事們能給我一個機會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院
領導
與廣大醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院的改革
方案
和建設目標，充分發(fā)揮我在基層工作的
黨
員實干
精神
，為醫(yī)院的未來奉獻自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇六
尊敬的各位領導、各位同事上午好！
很榮幸能有這次機會站在這里來競聘護士長的職務。因為我堅信人生是一次能量的釋放，我想?yún)⑴c，我想投入，我更想盡力。
我叫****，27歲，大學本科，畢業(yè)于****護理系，于2004年來***醫(yī)院工作。積極主動，態(tài)度嚴謹是我對工作的態(tài)度。踏實、肯干是我對工作的熱忱。
參加工作三年多以來，我先后輪轉到普外、呼吸和內分泌科以及護理部工作學習，今年更有幸被派往北京****醫(yī)院進修。每個科室的學習都是我的財富，因為可以不斷的提高我自己，充實我自己。在病房期間，我努力向護士長及各位老師學習各科的護理理論及技術操作。在護理部，在部長和其他同事的言傳身教下，懂得了護理中的管理方法。在進修期間，我努力工作，時刻牢我代表的是山東省***醫(yī)院，分分秒秒都嚴格要求自己。工作以來我從來沒有放棄過對理論知識的學習，并擔任現(xiàn)代學院和山東醫(yī)專外聘老師，在領導和同事的關心愛護下，2007年被評為我院優(yōu)秀帶教老師。
我認為一名優(yōu)秀的護士長，要具備以下幾方面條件：
1、要有過硬的技術本領?！按蜩F先需自身硬”，護士長要能解答科室的疑難問題、熟練掌握科室高難度的技術操作。同時不斷加強自身修養(yǎng)，加快知識更新的步伐，通過各種方式和渠道來拓寬知識面，力求精湛廣博。在自己學習的同時，還要啟發(fā)科室護士，啟發(fā)她們的上進心與成就感，給他們營造良好的學習氛圍，打造一支理論知識過硬、技術精干的護理隊伍。
2、工作主動，敢于承擔責任。隨時檢查科室各項護理工作的落實情況，并根據(jù)需要，調整工作方案，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，處理問題果斷，既要有原則性，又不乏靈活性。工作中善于總結，不斷完善。
3、善于管理，掌握用人藝術。護士長要善于管理，對于醫(yī)院的各項規(guī)章制度，護士長都要率先垂范。在護士這個群體中，一名優(yōu)秀的護士長要具有一定的感召力、凝聚力和影響力。護士長對每位護士的工作能力做到心中有數(shù)，知人善任，人盡其才，充分調動大家的積極性及主動參與管理的意識，這樣，即把護士長從繁忙的工作中解脫出來，又能充分發(fā)揮護士個人優(yōu)勢，群策群力提高科室工作效率。
4、善于溝通，協(xié)調好各種人際關系。
5、要具備一定的承受力及自我調節(jié)能力。
6、當好科室的理財人，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這里我要給大家講一個我在**醫(yī)院遇到的事：
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有能力”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；如果我有幸當了護士長，我會努力作到以上幾點，成為一名出色的領航員！今天我的心情十分激動，我十分珍惜這次的競聘機會，感謝院領導給我們年輕人搭建這么好的平臺，無論競聘結果如何，我認為能夠參與其本身就意義重大。年輕沒有什么不可以，如果競聘失敗，我會一如既往踏踏實實的做一名合格的好護士，并會將此次競聘當作我人生的一次挑戰(zhàn)。謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：大家好！
首先感謝集團給我們搭建了這次自我展示的平臺，使我們有機會投身到自己喜歡的工作中。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。美國政治家富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。今天，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的行政工作而來。我競聘的崗位是行政主管，希望能得到大家的支持和鼓勵！
一、個人簡歷。
我1999年7月畢業(yè)，大學本科學歷，國家二級人力資源管理師，助理政工師，中共預備黨員。畢業(yè)后我進入********公司，從事行政秘書工作。2003年5月8日，通過嚴格考核，我非常榮幸地加入****集團這個團隊，正確的選擇，開始了我人生新的階段。在工作期間，2002年被****評為“先進工作者”；2005年被*********評為建設系統(tǒng)“先進工作者”；2006年榮獲縣知識競賽個人三等獎。
二、競職優(yōu)勢。
知人者智，自知者明。我認為我競聘行政主管主要緣于5項理由：
1、具備扎實全面的專業(yè)知識。自參加工作以來我始終堅持學習，不斷豐富、提高自己。在業(yè)務學習方面，我于2006年11月參加了國家二級人力資源管理師職業(yè)資格考試，并一次性通過全部3個科目的考試，通過人力資源管理師考試，我在人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效考核與評價、薪酬福利管理、勞動關系管理等方面進行了系統(tǒng)學習，為自己在人力資源管理方面打下良好基礎；在公文寫作方面，一方面大量閱讀公文寫作書籍，搜集有關素材，另一方面不斷在工作中提高寫作能力，在領導指導下，完成了《石油化工產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《節(jié)能規(guī)劃》和先進事跡、經驗材料等的編寫，具備一定文字功底。
2、具備豐富熟練的實踐經驗。1999年畢業(yè)至今的8年中，我先后從事過公文寫作、勞動關系與合同管理、社會保險、工資、人事檔案、公章管理、統(tǒng)計、費用核銷、住房公積金、車輛管理、黨建、工會、證照辦理以及對外業(yè)務部門的聯(lián)絡等工作。通這8年的鍛煉，積累了豐富的實踐經驗，熟知行政工作職責和必備素養(yǎng)。
3、具備較為出色的工作能力。自工作以來，我就以“認認真真履行工作職責，踏踏實實做好工作”為信條，踏實干事，工作嚴謹，協(xié)助領導較為出色地完成了各項工作。經過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、辦事能力都有了一定程度的提高。
4、具備樂于奉獻的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不因此敷衍塞責，一推了事；二是做事有恒心，對既定工作目標專心一意努力；三是做事計劃性強，能夠做到工作井井有條，計劃得當；四是做事有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。
5、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這正是我所堅持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時刻提醒自己做到“不簡單”和“不容易”。什么叫做不簡單？就是把簡單事情千百遍都做好；什么叫做不容易？就是把大家都認為非常容易的事情非常認真去做好它。在實踐歷練中，我堅持“做人重德”這一理念，團隊精神強烈，待人誠懇、能寬容、和諧地與同事共同開展工作。
三、就職打算。
有人說行政工作是件苦差、雜差，但我要說行政工作是一首歌，只要你細心耕耘，照樣能彈奏出精彩樂章！如果我競聘成功，我將做到以為爭位、以位促為。
1、重在規(guī)范。行政部門承擔著人力資源管理、公文寫作、社會保險、資產管理等工作，是上下內外溝通的窗口。我將根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，引用財務嚴謹?shù)墓芾矸绞?，確保行政事務工作寬而不推、雜而有序，促進行政工作數(shù)據(jù)化管理進程。
2、善于服務。我將認真做好與領導、各部室之間的協(xié)調工作，加強上下溝通，密切左右配合。矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉，避免出現(xiàn)工作空檔，提高辦事效率和服務質量。
3、出謀劃策。行政辦職能決定其工作是服從性，但服從性不等同于被動性，很多工作我想可以提前預測、主動開展，遇事多思考、想在前、干在前，及時準確掌握工作動態(tài)，主動為領導獻計獻策。同時做到辦事到位而不越位，幫忙而不添亂。
4、勤奮工作。做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，多付出，舍得花氣力，把工作做實做細、做在前面；二是腦勤，勤學善思，注重發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的難點問題；三是嘴勤，向領導多匯報、多請示。
5、加壓前行。我將博采眾長，繼續(xù)保持原有工作熱情，做到隨叫隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果。團結同事，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
同時我也存在不足之處。一是工作預見性還不夠；二是創(chuàng)新能力不是很強；三是在加強聯(lián)系方面還有欠缺。雖然這不是原則性問題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在工作中加以克服、解決。
輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來，給我一次機會，我會還你們一個滿意！
護士長崗位競聘申請書篇七
尊敬的競聘領導：
本人_，男，漢族，_年10月出生，_年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，_年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作，_年11月取得小學二級教師任職資格，_年7月調到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。_年7月黔南電大取得小學教育專科專業(yè)。_年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格，_年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結教學經驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務，望競聘領導小組批準為謝!
特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇八
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是--幼兒高等師范學校--級的畢業(yè)生，我叫--，所學專業(yè)是學前教育。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
從小我就十分崇拜教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長和認識的提高，我更萌發(fā)了做一名優(yōu)秀的人民教師。經歷了四年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生格言。
四年來我十分珍惜學習的機會，并取得了可喜的成績。三年來獲得了?！皟?yōu)秀團員”，“先進個人”，“優(yōu)秀輕年志愿者”的稱號。曾獲一等、二等獎學金，“三好學生”。在技能技巧上，鋼琴方面：能夠熟練演奏，有扎實的自彈自唱的基本功。舞蹈方面：20--年六月已通過了幼兒舞蹈教師的培訓，并學習藏族、蒙古族、傣族等各種民族舞蹈。聲樂方面：--年6月通過了國家聲樂七級考試，美術方面：熟練掌握了紙浮雕、剪紙、布貼、玻璃畫的技法，及掌握了國畫、素描、水粉、兒童創(chuàng)編畫的畫法。在課余時間并學習了古箏和胡蘆絲，并能熟練演奏。參加了業(yè)余黨校的學習，20--年3月份我參加了徐州市幼兒園教師培訓處舉辦的“奧爾夫音樂教育”，“幼兒園雙語教育”的教師培訓，經考核并順利拿到了結業(yè)證書。
曾在徐州幼師附屬幼兒園、朱莊幼兒園、鼓樓區(qū)實驗幼兒園、碧螺幼兒園進行實習，并得到了許多領導和老師的認可與好評。在不斷的學習實踐中我具備了良好的語言面貌和自然大方的教態(tài)。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定成為最好的，但我一定會是最努力的。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇九
尊敬的院團委領導：
您好!
我是xxx班xxxx，為學習部的一員，在學習部已經鍛煉一年了，一年來學習部的經歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學習部為同學們繼續(xù)帶給服務并更好的鍛煉自己。團委、學生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學習部部長一職!
我們學習部的職責是為同學們營造良好的學習氛圍，幫忙同學們提高學習效率，策劃、組織學院的各項活動，提高同學們的綜合潛力，豐富同學們的課外生活。
在學習部一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個做的不到位的地方。第一，部門內部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學還不認識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那么一批人，沒有充分發(fā)動同學，宣傳方式上有問題;第三，我們學習部很少統(tǒng)計各年級各班級的各種學習狀況，也很少和我們系的老師打交道，學習方面沒有給同學們帶給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應加以重視。
加入學習部，學習部舉辦的各項活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，梁文濤部長各項活動都帶上我，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來，我明白了什么是目標、什么是職責、什么是拼搏、什么是奉獻，我有自信、有職責心、有用心的態(tài)度，我期望繼續(xù)留在學習部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強，一年時間里在學長們的指導下已經有了明顯的提高，我用心參與學習部的各項活動，主動理解各項事情，認真完成部長安排的各項任務。擔任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個優(yōu)勢：
第一，強烈的職責感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責才能問心無愧，在管理同時要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。
第二，擁有飽滿的激情，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應對。大一的一年時間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內在動感社團是一名營銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長，賺點小錢的同時也增強了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力，沒有動力再強的潛力也成功不了。
第三，管理、應變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學生工干部，在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對于別人的夸獎我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。
第四，敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨
特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。
誠然，也有些不足制約了我的前進，我反應速度不是很快，有時比較沖動，與他人溝通潛力還需加強，我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!
從上學期末到此刻接手學習部以有段時間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經舉辦幾期了，還有幾個活動在籌劃中，在主持人風采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學習部管理上，我們幾位負責人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動后富最終實現(xiàn)共同富裕。實行“三三淘汰制管理”，在這個思想的指導下我們分“三步走”，此刻我們已經成功地走完了第一步，這個方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學都得到鍛煉，將學習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!
如果我有幸當選，我會之后走學長們的改革之路，發(fā)揚現(xiàn)有亮點的同時，彌補一些不足。用心配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時與其他學院部門多加交流，多舉行一些有好處的活動，擴大學習部的影響，完善部門的各項制度。如果我成功當選，我必須不會辜負老師、學長和同學們對我的信任，踏實工作，用心創(chuàng)新，以實際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇十
尊敬的崗位審評小組領導：
我是___，男，20__年畢業(yè)于___師范學校，20__年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20__—20__學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學科第三名；20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎；20__—20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：___
20__年_月_日
護士長崗位競聘申請書篇十一
各位領導，各位同事：
大家好!
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作，培養(yǎng)了我勤于學習、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
市場培訓崗位思路：
1.本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。
2.能準確地表情達意。
3.能順利實現(xiàn)口語交際的目的。
4.語句簡練，不啰唆。
5.表達真誠自然，不虛偽。
本人來公司x年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據(jù)自己的經驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標準分成a、b、c幾個等級，大部分的銷量都來自我們的a，b類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內機模，大戰(zhàn)愛思德等等。
除了做終端市場外，其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓，也在xx年東莞，與移動廳促銷員進行k700產品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓u5產品功能?；葜萃_，鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足，還是產品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神，我會提出相應問題讓學員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學員得到獎勵。
要有好的培訓質量，必須先對產品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語u2產品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產品知識對我們來講，是銷售戰(zhàn)爭的武器，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機軟件更進一步的認識，在學習中提高自己各方面的能力，在學習中提高個人演講水平。
市場培訓目標:。
1.定期舉行公司內部銷售人員，促銷員的培訓，鞏固產品知識。
2.協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓，推廣公司產品知識。
3.制作好培訓調查問卷，讓學員反饋培訓質量和改善的地方。
4.管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎。
各位領導，各位同事，我作為公司一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家!
申請人：
日期：
護士長崗位競聘申請書篇十二
各位領導：
一位哲學家曾說過：“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布”。正是醫(yī)院人事制度改革的春風，使我這塊普通的帆布有機會站在演講臺上，接受組織的挑選。首先，我衷心感謝在座的各位領導和同志們，感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的機會，謝謝你們！
首先，我作一個簡單的自我介紹。
我叫xxx，今年25歲，共青團員，本科學歷。我20xx年大學畢業(yè)后光榮的成為一名白衣天使，到今天我已經在醫(yī)院工作七個年頭了。在這片圣潔的熱土上，我用汗水書寫著燦爛的青春，用行動踐行著一名護士的錚錚誓言。20xx年，在全市護士綜合素質大賽中，我榮獲二等獎；20xx年，我被單位派往江蘇，參加第xx屆精神科護士長班學習，以優(yōu)異成績結業(yè)；20xx年，在湖南精神年會和江西精神年會上，我撰寫的論文得以交流并發(fā)表；我還多次被評為“優(yōu)秀團員”。
經過綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優(yōu)勢：
首先，我具有一定的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
其次，我具有嫻熟的工作經驗。
第三，我具有較強的組織、協(xié)調和管理能力。
第四，我熱愛護理事業(yè)，具有嚴謹踏實血液透析護士長競聘演講的工作作風。
此外，我還具備扎實的護理專業(yè)理論知識和比較厚實的文字功底，這些將更加有利于我今后工作的順利開展。
各位領導，各位評委員，參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。如果承蒙各位厚愛，讓我走上護士長的工作崗位，我將不負眾望，努力做好自己的工作，簡單來講就是做好三方面的工作：
一是為護理部主任當好參謀；
二是為護理姐妹們當好主管；
三是帶領下屬積極為患者做好服務。
具體我將做到以下幾點：
第一，真誠講團結，協(xié)調護理部門主任搞好工作。
第二，狠抓服務質量，提高服務水平。
第三，以市場為導向，以病人為中心，實現(xiàn)醫(yī)院經濟效益最大化。
第四，加強學習，努力把自己培養(yǎng)成多元化復合型人才。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白，護士長一職擔負著醫(yī)院護理工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上ccu護士長競聘這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一個機會，我還您一份希望！
謝謝大家！
護士長崗位競聘申請書篇十三
尊敬的__中學各位領導：
我叫__，男，漢族，團員，_年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，__年9月—__年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業(yè)，并獲得了學士學位證書，__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于__年取得中學二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理本站上;在__-__學年和__-__學年的中考中，成績突出，其中__屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而__屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇一
尊敬崗位競聘小組領導：
申請人：xxx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格, xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學高級（專業(yè)技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。
首先，我教學已xxx年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業(yè)技術九級）崗位。望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇二
尊敬的崗位競聘小組領導：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務，望領導批準為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇三
本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。
先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
護士長崗位競聘申請書篇四
尊敬的.崗位評審領導小組：
申請人：曹法強，性別：男，出生年月：xx.11，20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè)，20xx年9月參加工作。
我熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，在工作中我認真負責，主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責，不計較個人得失，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業(yè)務技能，以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務工作做到實處，體現(xiàn)“以人為本”，構建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關懷，起到凝聚人心，與有關科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫(yī)療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
現(xiàn)我特向評審領導小組申請放射科崗位，望給予批準為謝！
特此申請。
xx年xx月xx日。
護士長崗位競聘申請書篇五
尊敬的各位
領導
：
大家好！首先感謝所
領導
給予我這次展示自己的.機會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學，中共
黨
員，現(xiàn)任醫(yī)院團支部書記。當一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地熱愛本職工作，把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風優(yōu)秀個人”、“先進個人”等榮譽。我始終認為“患者的需要就是我的職責”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。
中層管理工作是醫(yī)院管理中的關鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內科病人和康復病人的臨床治療與康復工作。今天，我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗，我自信有足夠的專業(yè)水平基礎和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進取
精神
，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領全科人員搞好醫(yī)療、康復、預防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務工作。同時，希望通過我的努力，可以不斷的提高我們內科的整體診療服務水平，為更好的服務社區(qū)人民做好扎實的工作。
下面是
我一些簡單的工作思路，請各位
領導
和同事們批評指正：
為核心，提高醫(yī)療服務水平。今年是“十二五”的開局之年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求，省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導與支持下，我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務方向發(fā)展，這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門，而是要主動的上門為社區(qū)百姓
提供
衛(wèi)生、預防、保健和健康教育等服務，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務病人。作為執(zhí)行這些服務的主要人員，我們內科醫(yī)生需要承擔起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團結的同時，將會開展多層次的職業(yè)道德
思想
教育，要讓大家充分認識到：社區(qū)衛(wèi)生服務這項工作不僅僅是一份任務，更是一份責任，需要樹立起服務至上、病人第一的
思想
，堅持以病人為中心，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
嚴格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度，建立有效的約束機制，強化內部管理，實行醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督，以身作則，起
黨
員
領導
雙表率作用。嚴格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責明確，責任到位。并建立有效的激勵機制，質優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵我們醫(yī)務人員的主動性和自覺性。
加強科室內部人員的互助學習和科室間的知識互通；加強與上級醫(yī)院相關科室的交流與提高；加強與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動，全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平，更好地
提供
社區(qū)衛(wèi)生服務，真正做到“想病人所想，急病人所急”。
這項工作不僅關系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務人員自身的利益密切相關。結合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務和康復治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍圖時提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務后政府將會對經濟收入進行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標，擴大中醫(yī)、中西醫(yī)結合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴大康復訓練在我們治療中份額，使每一個在我們病區(qū)進行治療、康復的病人都能滿意而歸！
我知道自己還很年輕，經驗上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院
領導
和科室前輩們學習，努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位
領導
、同事們能給我一個機會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院
領導
與廣大醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院的改革
方案
和建設目標，充分發(fā)揮我在基層工作的
黨
員實干
精神
，為醫(yī)院的未來奉獻自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇六
尊敬的各位領導、各位同事上午好！
很榮幸能有這次機會站在這里來競聘護士長的職務。因為我堅信人生是一次能量的釋放，我想?yún)⑴c，我想投入，我更想盡力。
我叫****，27歲，大學本科，畢業(yè)于****護理系，于2004年來***醫(yī)院工作。積極主動，態(tài)度嚴謹是我對工作的態(tài)度。踏實、肯干是我對工作的熱忱。
參加工作三年多以來，我先后輪轉到普外、呼吸和內分泌科以及護理部工作學習，今年更有幸被派往北京****醫(yī)院進修。每個科室的學習都是我的財富，因為可以不斷的提高我自己，充實我自己。在病房期間，我努力向護士長及各位老師學習各科的護理理論及技術操作。在護理部，在部長和其他同事的言傳身教下，懂得了護理中的管理方法。在進修期間，我努力工作，時刻牢我代表的是山東省***醫(yī)院，分分秒秒都嚴格要求自己。工作以來我從來沒有放棄過對理論知識的學習，并擔任現(xiàn)代學院和山東醫(yī)專外聘老師，在領導和同事的關心愛護下，2007年被評為我院優(yōu)秀帶教老師。
我認為一名優(yōu)秀的護士長，要具備以下幾方面條件：
1、要有過硬的技術本領?！按蜩F先需自身硬”，護士長要能解答科室的疑難問題、熟練掌握科室高難度的技術操作。同時不斷加強自身修養(yǎng)，加快知識更新的步伐，通過各種方式和渠道來拓寬知識面，力求精湛廣博。在自己學習的同時，還要啟發(fā)科室護士，啟發(fā)她們的上進心與成就感，給他們營造良好的學習氛圍，打造一支理論知識過硬、技術精干的護理隊伍。
2、工作主動，敢于承擔責任。隨時檢查科室各項護理工作的落實情況，并根據(jù)需要，調整工作方案，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，處理問題果斷，既要有原則性，又不乏靈活性。工作中善于總結，不斷完善。
3、善于管理，掌握用人藝術。護士長要善于管理，對于醫(yī)院的各項規(guī)章制度，護士長都要率先垂范。在護士這個群體中，一名優(yōu)秀的護士長要具有一定的感召力、凝聚力和影響力。護士長對每位護士的工作能力做到心中有數(shù)，知人善任，人盡其才，充分調動大家的積極性及主動參與管理的意識，這樣，即把護士長從繁忙的工作中解脫出來，又能充分發(fā)揮護士個人優(yōu)勢，群策群力提高科室工作效率。
4、善于溝通，協(xié)調好各種人際關系。
5、要具備一定的承受力及自我調節(jié)能力。
6、當好科室的理財人，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這里我要給大家講一個我在**醫(yī)院遇到的事：
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有能力”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；如果我有幸當了護士長，我會努力作到以上幾點，成為一名出色的領航員！今天我的心情十分激動，我十分珍惜這次的競聘機會，感謝院領導給我們年輕人搭建這么好的平臺，無論競聘結果如何，我認為能夠參與其本身就意義重大。年輕沒有什么不可以，如果競聘失敗，我會一如既往踏踏實實的做一名合格的好護士，并會將此次競聘當作我人生的一次挑戰(zhàn)。謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：大家好！
首先感謝集團給我們搭建了這次自我展示的平臺，使我們有機會投身到自己喜歡的工作中。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。美國政治家富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。今天，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的行政工作而來。我競聘的崗位是行政主管，希望能得到大家的支持和鼓勵！
一、個人簡歷。
我1999年7月畢業(yè)，大學本科學歷，國家二級人力資源管理師，助理政工師，中共預備黨員。畢業(yè)后我進入********公司，從事行政秘書工作。2003年5月8日，通過嚴格考核，我非常榮幸地加入****集團這個團隊，正確的選擇，開始了我人生新的階段。在工作期間，2002年被****評為“先進工作者”；2005年被*********評為建設系統(tǒng)“先進工作者”；2006年榮獲縣知識競賽個人三等獎。
二、競職優(yōu)勢。
知人者智，自知者明。我認為我競聘行政主管主要緣于5項理由：
1、具備扎實全面的專業(yè)知識。自參加工作以來我始終堅持學習，不斷豐富、提高自己。在業(yè)務學習方面，我于2006年11月參加了國家二級人力資源管理師職業(yè)資格考試，并一次性通過全部3個科目的考試，通過人力資源管理師考試，我在人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效考核與評價、薪酬福利管理、勞動關系管理等方面進行了系統(tǒng)學習，為自己在人力資源管理方面打下良好基礎；在公文寫作方面，一方面大量閱讀公文寫作書籍，搜集有關素材，另一方面不斷在工作中提高寫作能力，在領導指導下，完成了《石油化工產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《節(jié)能規(guī)劃》和先進事跡、經驗材料等的編寫，具備一定文字功底。
2、具備豐富熟練的實踐經驗。1999年畢業(yè)至今的8年中，我先后從事過公文寫作、勞動關系與合同管理、社會保險、工資、人事檔案、公章管理、統(tǒng)計、費用核銷、住房公積金、車輛管理、黨建、工會、證照辦理以及對外業(yè)務部門的聯(lián)絡等工作。通這8年的鍛煉，積累了豐富的實踐經驗，熟知行政工作職責和必備素養(yǎng)。
3、具備較為出色的工作能力。自工作以來，我就以“認認真真履行工作職責，踏踏實實做好工作”為信條，踏實干事，工作嚴謹，協(xié)助領導較為出色地完成了各項工作。經過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、辦事能力都有了一定程度的提高。
4、具備樂于奉獻的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不因此敷衍塞責，一推了事；二是做事有恒心，對既定工作目標專心一意努力；三是做事計劃性強，能夠做到工作井井有條，計劃得當；四是做事有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。
5、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這正是我所堅持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時刻提醒自己做到“不簡單”和“不容易”。什么叫做不簡單？就是把簡單事情千百遍都做好；什么叫做不容易？就是把大家都認為非常容易的事情非常認真去做好它。在實踐歷練中，我堅持“做人重德”這一理念，團隊精神強烈，待人誠懇、能寬容、和諧地與同事共同開展工作。
三、就職打算。
有人說行政工作是件苦差、雜差，但我要說行政工作是一首歌，只要你細心耕耘，照樣能彈奏出精彩樂章！如果我競聘成功，我將做到以為爭位、以位促為。
1、重在規(guī)范。行政部門承擔著人力資源管理、公文寫作、社會保險、資產管理等工作，是上下內外溝通的窗口。我將根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，引用財務嚴謹?shù)墓芾矸绞?，確保行政事務工作寬而不推、雜而有序，促進行政工作數(shù)據(jù)化管理進程。
2、善于服務。我將認真做好與領導、各部室之間的協(xié)調工作，加強上下溝通，密切左右配合。矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉，避免出現(xiàn)工作空檔，提高辦事效率和服務質量。
3、出謀劃策。行政辦職能決定其工作是服從性，但服從性不等同于被動性，很多工作我想可以提前預測、主動開展，遇事多思考、想在前、干在前，及時準確掌握工作動態(tài)，主動為領導獻計獻策。同時做到辦事到位而不越位，幫忙而不添亂。
4、勤奮工作。做到“三勤”：一是腿勤，不怕多跑路，多付出，舍得花氣力，把工作做實做細、做在前面；二是腦勤，勤學善思，注重發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的難點問題；三是嘴勤，向領導多匯報、多請示。
5、加壓前行。我將博采眾長，繼續(xù)保持原有工作熱情，做到隨叫隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果。團結同事，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
同時我也存在不足之處。一是工作預見性還不夠；二是創(chuàng)新能力不是很強；三是在加強聯(lián)系方面還有欠缺。雖然這不是原則性問題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在工作中加以克服、解決。
輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來，給我一次機會，我會還你們一個滿意！
護士長崗位競聘申請書篇七
尊敬的競聘領導：
本人_，男，漢族，_年10月出生，_年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，_年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作，_年11月取得小學二級教師任職資格，_年7月調到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。_年7月黔南電大取得小學教育專科專業(yè)。_年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格，_年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結教學經驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務，望競聘領導小組批準為謝!
特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇八
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是--幼兒高等師范學校--級的畢業(yè)生，我叫--，所學專業(yè)是學前教育。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
從小我就十分崇拜教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長和認識的提高，我更萌發(fā)了做一名優(yōu)秀的人民教師。經歷了四年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生格言。
四年來我十分珍惜學習的機會，并取得了可喜的成績。三年來獲得了?！皟?yōu)秀團員”，“先進個人”，“優(yōu)秀輕年志愿者”的稱號。曾獲一等、二等獎學金，“三好學生”。在技能技巧上，鋼琴方面：能夠熟練演奏，有扎實的自彈自唱的基本功。舞蹈方面：20--年六月已通過了幼兒舞蹈教師的培訓，并學習藏族、蒙古族、傣族等各種民族舞蹈。聲樂方面：--年6月通過了國家聲樂七級考試，美術方面：熟練掌握了紙浮雕、剪紙、布貼、玻璃畫的技法，及掌握了國畫、素描、水粉、兒童創(chuàng)編畫的畫法。在課余時間并學習了古箏和胡蘆絲，并能熟練演奏。參加了業(yè)余黨校的學習，20--年3月份我參加了徐州市幼兒園教師培訓處舉辦的“奧爾夫音樂教育”，“幼兒園雙語教育”的教師培訓，經考核并順利拿到了結業(yè)證書。
曾在徐州幼師附屬幼兒園、朱莊幼兒園、鼓樓區(qū)實驗幼兒園、碧螺幼兒園進行實習，并得到了許多領導和老師的認可與好評。在不斷的學習實踐中我具備了良好的語言面貌和自然大方的教態(tài)。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定成為最好的，但我一定會是最努力的。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
護士長崗位競聘申請書篇九
尊敬的院團委領導：
您好!
我是xxx班xxxx，為學習部的一員，在學習部已經鍛煉一年了，一年來學習部的經歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學習部為同學們繼續(xù)帶給服務并更好的鍛煉自己。團委、學生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學習部部長一職!
我們學習部的職責是為同學們營造良好的學習氛圍，幫忙同學們提高學習效率，策劃、組織學院的各項活動，提高同學們的綜合潛力，豐富同學們的課外生活。
在學習部一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個做的不到位的地方。第一，部門內部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學還不認識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那么一批人，沒有充分發(fā)動同學，宣傳方式上有問題;第三，我們學習部很少統(tǒng)計各年級各班級的各種學習狀況，也很少和我們系的老師打交道，學習方面沒有給同學們帶給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應加以重視。
加入學習部，學習部舉辦的各項活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，梁文濤部長各項活動都帶上我，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來，我明白了什么是目標、什么是職責、什么是拼搏、什么是奉獻，我有自信、有職責心、有用心的態(tài)度，我期望繼續(xù)留在學習部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強，一年時間里在學長們的指導下已經有了明顯的提高，我用心參與學習部的各項活動，主動理解各項事情，認真完成部長安排的各項任務。擔任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個優(yōu)勢：
第一，強烈的職責感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責才能問心無愧，在管理同時要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。
第二，擁有飽滿的激情，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應對。大一的一年時間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內在動感社團是一名營銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長，賺點小錢的同時也增強了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力，沒有動力再強的潛力也成功不了。
第三，管理、應變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學生工干部，在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對于別人的夸獎我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。
第四，敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨
特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。
誠然，也有些不足制約了我的前進，我反應速度不是很快，有時比較沖動，與他人溝通潛力還需加強，我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!
從上學期末到此刻接手學習部以有段時間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經舉辦幾期了，還有幾個活動在籌劃中，在主持人風采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學習部管理上，我們幾位負責人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動后富最終實現(xiàn)共同富裕。實行“三三淘汰制管理”，在這個思想的指導下我們分“三步走”，此刻我們已經成功地走完了第一步，這個方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學都得到鍛煉，將學習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!
如果我有幸當選，我會之后走學長們的改革之路，發(fā)揚現(xiàn)有亮點的同時，彌補一些不足。用心配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時與其他學院部門多加交流，多舉行一些有好處的活動，擴大學習部的影響，完善部門的各項制度。如果我成功當選，我必須不會辜負老師、學長和同學們對我的信任，踏實工作，用心創(chuàng)新，以實際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
護士長崗位競聘申請書篇十
尊敬的崗位審評小組領導：
我是___，男，20__年畢業(yè)于___師范學校，20__年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20__—20__學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學科第三名；20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎；20__—20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：___
20__年_月_日
護士長崗位競聘申請書篇十一
各位領導，各位同事：
大家好!
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作，培養(yǎng)了我勤于學習、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
市場培訓崗位思路：
1.本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。
2.能準確地表情達意。
3.能順利實現(xiàn)口語交際的目的。
4.語句簡練，不啰唆。
5.表達真誠自然，不虛偽。
本人來公司x年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據(jù)自己的經驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標準分成a、b、c幾個等級，大部分的銷量都來自我們的a，b類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內機模，大戰(zhàn)愛思德等等。
除了做終端市場外，其實我也有做過培訓的工作。平時對促銷員口頭的培訓，也在xx年東莞，與移動廳促銷員進行k700產品的培訓和10年汕頭蜂星店員培訓u5產品功能?；葜萃_，鴻達促銷員天語的培訓。培訓過程是一人獨當一面去將產品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓過程中也有留意學員們的動態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足，還是產品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓過程中有學員分神，我會提出相應問題讓學員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學員提出問題。在培訓前還要準備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學員得到獎勵。
要有好的培訓質量，必須先對產品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語u2產品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產品知識對我們來講，是銷售戰(zhàn)爭的武器，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機軟件更進一步的認識，在學習中提高自己各方面的能力，在學習中提高個人演講水平。
市場培訓目標:。
1.定期舉行公司內部銷售人員，促銷員的培訓，鞏固產品知識。
2.協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓，推廣公司產品知識。
3.制作好培訓調查問卷，讓學員反饋培訓質量和改善的地方。
4.管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎。
各位領導，各位同事，我作為公司一員，在公司學習、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家!
申請人：
日期：
護士長崗位競聘申請書篇十二
各位領導：
一位哲學家曾說過：“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布”。正是醫(yī)院人事制度改革的春風，使我這塊普通的帆布有機會站在演講臺上，接受組織的挑選。首先，我衷心感謝在座的各位領導和同志們，感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的機會，謝謝你們！
首先，我作一個簡單的自我介紹。
我叫xxx，今年25歲，共青團員，本科學歷。我20xx年大學畢業(yè)后光榮的成為一名白衣天使，到今天我已經在醫(yī)院工作七個年頭了。在這片圣潔的熱土上，我用汗水書寫著燦爛的青春，用行動踐行著一名護士的錚錚誓言。20xx年，在全市護士綜合素質大賽中，我榮獲二等獎；20xx年，我被單位派往江蘇，參加第xx屆精神科護士長班學習，以優(yōu)異成績結業(yè)；20xx年，在湖南精神年會和江西精神年會上，我撰寫的論文得以交流并發(fā)表；我還多次被評為“優(yōu)秀團員”。
經過綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優(yōu)勢：
首先，我具有一定的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
其次，我具有嫻熟的工作經驗。
第三，我具有較強的組織、協(xié)調和管理能力。
第四，我熱愛護理事業(yè)，具有嚴謹踏實血液透析護士長競聘演講的工作作風。
此外，我還具備扎實的護理專業(yè)理論知識和比較厚實的文字功底，這些將更加有利于我今后工作的順利開展。
各位領導，各位評委員，參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。如果承蒙各位厚愛，讓我走上護士長的工作崗位，我將不負眾望，努力做好自己的工作，簡單來講就是做好三方面的工作：
一是為護理部主任當好參謀；
二是為護理姐妹們當好主管；
三是帶領下屬積極為患者做好服務。
具體我將做到以下幾點：
第一，真誠講團結，協(xié)調護理部門主任搞好工作。
第二，狠抓服務質量，提高服務水平。
第三，以市場為導向，以病人為中心，實現(xiàn)醫(yī)院經濟效益最大化。
第四，加強學習，努力把自己培養(yǎng)成多元化復合型人才。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白，護士長一職擔負著醫(yī)院護理工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上ccu護士長競聘這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一個機會，我還您一份希望！
謝謝大家！
護士長崗位競聘申請書篇十三
尊敬的__中學各位領導：
我叫__，男，漢族，團員，_年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，__年9月—__年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業(yè)，并獲得了學士學位證書，__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于__年取得中學二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發(fā)表在初中物理本站上;在__-__學年和__-__學年的中考中，成績突出，其中__屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而__屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。